践行科学发展观活动心得体会科学发展观心得体会

践行科学发展观活动心得体会科学发展观心得体会
践行科学发展观活动心得体会科学发展观心得体会

践行科学发展观活动心得体会科学发展观心得体会

践行科学发展观活动心得体会文章根据县委的统一安排部署,我委全面开始学习实践科学发展观活动,活动开展得有条不紊,按规定动作扎实推进,结合发改工作实际体现了自身特色。在活动之中,我一方面高度重视,认真学习实践活动,一方面克服工作多、时间紧的困难,以一个普通党员的身份参加活动,自始至终全程参加学文件、读原著、听讲座、深入调研、体察民情、广泛讨论、深刻剖析等活动。通过学习实践活动,对科学发展观的认识有了新的提高,对以科学发展观指导发改工作有新的体会。

心得之一:学理论、抓实践、干工作,必须从客观存在的实际出发。从当前来讲,作为党员领导干部,首先要清醒全面地认清当今的时代特征。科学发展观是体现时代精神的指导 ___社会主义建设的理论。

当今世界,仍然存在 ___、文化、民族、宗教等各种矛盾,有的表现为对峙和战争。但是,**和发展是当今世界的主题。由于世界经济一体化,融合对话协商成为世界各国争取利益的最普通适用的途径,更注重通过增加经济、文化、科技实力从而提升国家综合实力概而言之,国际竞争可以简化为是争发展的条件,争发展的机会,争发展的空间,争发展的可能,既争现在,更争未来。而我们国内面临的具体情况是,我国已建国近60年,**稳定总体上已进入工业

化中期,长期积压的矛盾,社会发展过程中的问题,都得到了不可回避的时期,发展正处于关键期,改革进入到深水区。从经济领域来看,我国是世界上资源消耗大国,是CO2、SO2、污水排放大国,无论是从国际形象、大国责任上讲,还是从国家战略、可持续发展、人民群众最根本利益上讲,都必须转变并拼投入、拼资源、拼消耗的粗放型发展模式。我党是有关近90年 ___世界第一大党,能否带领中国战胜新的挑战,是对我党执政能力的考验,关系到党的生死存亡。所以,科学发展观科学吸收了自科学和社会科学的智慧,是建设全面小康社会,是指导我们各项工作的正确理论。

心得之二:发展观的问题不仅是个经济问题,更是个 ___。科学发展观的提出很好地回答了我们党关于发展的方法、目的这个曾经比较模糊的问题。

所谓发展观,就是对发展的基本看法,基本观点。科学发展观,就是关于科学发展的基本观点、基本看法、基本立场。我们党除了人民的利益没有任何特别的利益,我们党除了为人民服务没有任何特别的权利。人民的选择成就于我们党的历史辉煌,人民的支持是我们党执政**的力量源泉。我们党以全心全意为人民服务为宗旨,以代表最广大人民的根本利益为要求,所以,科学发展观鲜明地提出以人为本,实现人的全面发展。科学发展观的提出,解决了两个问题,一是怎样发展的问题,也就是说要科学发展,统筹协调,可持

续。二是为谁发展,或是发展为了谁的问题,也就是说要以人为本,让广大人民群众普通享受改革开放、社会进步的成果。唯有科学发展,我们的事业方能永葆青春,唯有坚持科学发展观,我们才能做到与时俱进。

心得之三:发展的内涵随着社会进步而日益丰富多彩,把握其丰富内涵,我们的思维才能走出经验和习惯的桎梏,才能不出偏差,少走弯路。

因为历史年代不同,对发展的理解和追求也不同。近几十年来的发展速度远远快于历史上发展最快的任何进代,飞速变化的理实不断丰富着发展的内涵。科学发展观的内涵基本可概括为“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。由此可见,包括政治、经济、文化、社会、政治、生态诸多方面,既有社会整体,也含社会个体。用科学发观来指导我们的工作,我们就能自觉地摒弃一些错误思想、错误认识,错误方法,比如,放弃唯GDP论,经济学科论,用全面发展、协调发展、可持续发展、人的发展观点,来指导工作。这样,就能用发展办法解决前进中的问题,转变发展观念,创新发展模式,更加注重优化结构、提高效益,降低消耗、减少污染,更加注重建设、结构、质量、效益的统一,更加注重经济发展和人口、资源、环境协调。由于条件不同,有的地方应该是提供物质财富为主,有的地方应该是

提供生态产品为主,有的可能是精神产品。所以,地方和局部的发展应该置放于整体的全局中去考虑。

心得之四:实际是最好的老师,实践是最好的注脚,实效是最重的砝码,新时期的发展改革工作尤其需要不折不扣忠实践行科学发展观。

一要落实到总结指导检验工作上。通过开展深入学习科学发展观活动,更加深刻地领会科学发展的立场、观点、方法,更好地结合我县的实际去认识问题、分析问题和解决问题,进一步增强科学发展意识树立符合科学发展观要求的新理念。我们要自觉对照科学发展观要求,进一步创新发展思路,完善发展规划,强化工作措施,着力破解影响和制约科学发展的突出矛盾和问题,使实践科学发展水平得到新提升。要更加深入地了解人民群众的新愿望、新期待,强化以人为本、以民为先的执政理念,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,使人民的生活实现新改善。

二要落实到思路研究参政设谋上。坚持以科学发展的态度、科学发展的眼光去抓发展思路的谋划。要真正做到“参到关键处,谋到点子上”,就要深入学习实践活动,创新调研方式,提高调研水平,特别是要突出围绕中心抓调研、结合工作抓调研、着眼发展抓调研,让调查研究成为我们工作的基础。在当前复杂的国际经济环境

下,我们更要加强调查研究,准确分析形势,密切关注宏观经济走势和宏观调控政策,加快推进新型工业化和新型城市化结合的问题,突出怎样更好地利用国际国内两个市场、两种资源,进一步扩大对外开放的问题,突出明年经济社会发展的总体思路、工作重点和措施,促进经济又好又快发展的问题,认真开展调查研究,力争在调查研究上出成果、出特色。

三要落实到重大项目策划引进上。项目建设是扩大经济总量的有效载体,更是实现科学跨越发展的强力支撑。我们要紧紧围绕项目建设这个中心,大胆实践,大胆探索,把项目建设作为我委工作的第一要务,重点突出重点产业项目的建设,在规划、策划、包装、引进等环节上抓好引导。要以产业发展为基础,立足大项目、大企业建设,使其成为经济发展的强力支撑。要立足当前,又要着眼长远,加快引进一批关系全局、影响力大,支撑作用的大项目、好项目。大力支持科技含量高、产品缺口大的市场前沿项目建设。同时,要围绕**产业链条来抓建设项目,通过产业链向上下游的延伸、拓展来培育壮**联产业,形成集群,增强对城乡发展的带动力。

四要落实到作风建设职能转变上。坚持把学习实践科学发展观活动作为一次提升机关作风和转变职能的大实践,结合发改委工作,着力培养勤奋学习、团结协作、求真务实的良好风气,坚持与时俱进

抓学习,团结一致谋发展,尽心尽力干工作。要进一步改进工作作风,把加强党风廉政、世界观改造等教育活动与讲党性、重品行、作表率紧密结合起来,树立激情工作的朝气,争创一流的勇气,雷厉风行的锐气,清正廉洁的正气;要在重点工作、重点项目上抓好协服务,在对待客商和基层群众的服务中,坚持带着感情、带着责任,对能解决的问题尽快解决,该办理的事情要尽快办理,不能办理的事情耐心解释,属于其他部门办理的事情,主动帮助联系,出好主意。通过改进工作水平、转变职能和增强协调能力,进一步提高发改部门良好的形象。

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学习科学发展观活动总结

学习科学发展观活动总结3 通过学习,我认识到:树立和落实科学发展观必须正确处理好几个关系。 1、正确处理好改革、发展与稳定的关系。发展是硬道理,只有坚持发展,才能提高人民的生活水平,才能保持社会的稳定。改革是推动发展的强大动力,是解放和发展生产力的必由之路。稳定是推进改革和发展的前提。牢固树立科学发展观,一定要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来,把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点,在社会稳定中推进改革发展,通过改革发展促进社会稳定。 2、正确处理好物质文明、政治文明与精神文明的关系。牢固树立科学发展观,一定要正确认识和处理物质文明、政治文明和精神文明三者的关系。一定要坚持以科学发展观为指导,既大力促进物质文明发展,也大力促进政治文明和精神文明发展,并努力使它们相互配合、相互促进、相互协调。 3、正确处理好经济增长、经济发展与社会全面发展的关系。经济增长、经济发展和社会全面发展之间存在着相互依存、相互补充、相互促进的关系。经济增长、经济发展是社会发展的基础和前提,社会发展则是经济增长、经济发展的目的和保障。只有经济不断发展,才能为社会全面发展提供必要的物质基础,才能

有条件增加就业,消除贫困,提高人民群众的生活质量和生活水平,促进社会全面进步。 4、正确处理好经济增长、经济发展与可持续发展的关系。牢固树立科学发展观,一定要把保持经济快速增长与合理保护环境、科学利用资源结合起来,把经济发展建立在生态良好循环的基础之上,努力实现经济协调发展,社会全面进步,资源持续利用,环境不断改善,生态良性循环的协调统一,坚定不移地走可持续发展道路。 科学发展观与正确的政绩观紧密相关,科学的发展观引导着正确的政绩观,正确的政绩观实践着科学的发展观。树立正确的政绩观,就要求领导干部牢固树立全心全意为人民服务的思想,紧紧抓住改造并确立正确的世界观这个“总开关”,继承和发扬脚踏实地、艰苦奋斗的优良作风,坚持一切从实际出发,实事求是,按客观规律办事,善于掌握和运用统筹的方法,始终保持与时俱进、开拓创新的良好精神状态。提高对政绩的认识水平和创造政绩的能力。加强党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育,提高马克思主义水平,端正对待政绩的态度,始终以“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”作为工作的标准和目标,努力实践党的科学发展思想。

学习科学发展观心得体会 (1500字)

学习科学发展观心得体会 通过对教育科学发展观的学习,我深深的体会到教师的职责不仅在于教书,更重要的在于培养人的能力。党的十六届三中全会明确提出,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观。这是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义,发展本质的进一步深化和创新。牢固树立落实科学发展观,对推动我们的教育工作迈向新台阶具有重大的意义。 科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,同毛泽东和邓小平和关于发展的重要思想一脉相承,科学发展观有着十分丰富深刻的内涵,是“三个代表”重要思想的具体体现。科学人才观是科学发展观的重要组成部分,是做好教育工作的重要前提。树立科学人才观,对于推动人才强国战略的实施,努力开创新时期的用人新局面,具有重大的现实意义和深远的历史意义。一、要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,树立以学生为本的教育教学理念,不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念。我们要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题。我们一定要把握好科学发展观这条正确的理念。不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生”。 二、教师要不断的学习和提高自己。学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的领导者和示范者。 三、教育发展,德育先行。学生的一言一行都反映了学生的心里特征。教书育人我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。 四、要为人师表,以身作则。教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。 作为一名教师我们要在教育局领导下,牢固树立和落实科学发展观,不断把我教育工作推向前进。 学习实践科学发展观心得体会丰泽区环清小学曾焕然 在学区召开了学习实践科学发展观启动的动员大会以后,我按照局党委的安排部署,认真把握学习实践活动的主要原则,紧紧抓住学习提高、解放思想、联系实际、完善体制机制、作风建设学习实践活动。下面我谈谈第一阶段学习科学发展观的几点心得体会: 一、提高认识,增强搞好科学发展观学习的责任感、紧迫感。 科学发展观离不开科学理论的指导,能否开展好科学发展观的学习首先取决于思想认识的深度。目前我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,在国际综合国力竞争日益激烈的形势下,坚持以经济建设为中心,紧紧抓住和切实用好重要战略机遇期,大力解放和发展社会

践行科学发展观从我做起

践行科学发展观从我做起 尊敬的各位评委、各位领导,各位同事: 您们好! 非常感谢你们给了我这次演讲的机会。我为大家演讲的题目是“践行科学发展观从我做起”。 党的十六届三中全会明确提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,至此,5年以来,“科学发展观”成为大家十分耳熟和关注的一个名词。也许,有人认为学习实践科学发展观,是各级领导干部特别是主要领导的事,与我们普通工作人员没有关系或者关系不大。我认为,这种观点是错误的。科学发展观是我党的最新理论成果,作为一名工作人员,必须要用党的理论来武装头脑,指导工作,只有身体力行地践行科学发展观,才能真正做到“适应新形势,完成新任务,实现新发展”的要求。贯彻落实科学发展观是我们每一个工作人员的事情,可以说落实科学发展观就在眼前,就在身边;落实科学发展观就是要从我做起,从现在做起。 践行科学发展观,应全面学习科学发展观,深刻领会科学发展观。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。它是xx主义中国化的最新成果,是我们建设社会主义和谐社会、推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想,是我们解决经济社会发展中各种矛盾、各种问题必须遵循的基本原则。其内涵极为丰富,涉及政治、经济、文化、社会发

展的方方面面,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。只有认真学习领会科学发展观的深刻内涵,切实用科学发展观的理论指导我们的工作,才能实现真正意义上的科学发展。 我作为一名办公室工作人员,我深深认识到办公室工作是我局工作运转的基本依托,大量的日常的、烦琐的事务性工作都要在办公事完成,一般地说,办公室工作人员的工作作风、工作效率和工作质量,直接影响着一个单位的整体形象和效率。因此,我必须进一步增强纪律观念,改进工作态度,激发工作激情,提高工作水平和能力,特别要注重加强以下几个方面的工作: 一是加强学习意识,劳动就业工作政策性强,办公室工作责任艰巨,对人员素养的要求高,古人讲“非学无以广识,非学无以xx”所以我们要时刻把学习放在重要位置,不断丰富自身理论素养和工作经验,学会从全局上观察问题、思考问题、处理问题、使工作不断创出新特色,取得新突破。 二是增强工作责任。工作责任心是提高工作效率和质量的保障。办公室工作人员要树立快、准、严、细、实的工作作风。快就是反应快、落实快、工作节奏快;准就是反映情况、报送信息和提供建议准、领会工作意图;严就是要高标准、严要求,对任何工作都不马虎、不含糊、认真负责;细就是工作要深入、细致、一丝不苟;实就是说实话、办实事、务实效,,做到严谨细致,精益求精,忙而不乱。公务员之家:

科学发展观心得体会_24

科学发展观心得体会 当前,举国上下掀起了学习实践科学发展观的热潮。开展学习实践科学发展观是当前和今后一个时期的首要政治任务,深入学习实践科学发展观,是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要,是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要,是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。因此,笔者认为学习十七大精神必须做到“三个结合”。 一是要结合紧紧抓住经济建设这个中心学;科学发展观第一要义是发展,发展是硬道理。唯有发展才能不断为社会创造雄厚的物质基础,才能保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益,使社会公平正义,发展是解决诸多矛盾的有效途径。从当前来说,就是要用发展的方式来化解国际经济衰退带来的各种挑战和影响。进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。要有新的思维,新的举措,新的工作方式。面对挑战,树立信心,不畏缩,不后退,既要充分估计国际国内环境的复杂性,深刻认识保持经济平稳较快发展的艰巨性,又要正确看待我们的有利条件和积极因素,紧紧抓住扩大内需政策措施带来的新机遇,保持积极向上的精神状态,紧紧抓住经济建设这个中心,审时度势、果断决策、周密策划,采取有力措

施,推动经济社会又好又快发展。 二是要结合关注民生紧密学。要紧密联系本地区本部门的工作实际,紧密联系民生问题,学以致用、用以促学,坚持把改善人民生活作为经济社会发展的目的和归宿,切实保障人民的经济、政治、文化、社会权益。既要抓经济求发展,又要处理好群众的热点、难点。多深入基层,多深入实际,多深入群众。不提脱离实际的高指标,不喊哗众取宠的空口号,不搞劳民伤财的假政绩,不掩盖问题,不因循守旧。当前,要特别注意解决应对国际金融市场动荡、世界经济衰退带来的宏观政策层面的突出问题。要下大力气解决基层群众的切身利益问题特别是当前国际国内经济形势下群众生产、生活方面出现的新问题。立足于当前,着眼于长远,要在经济发展的基础上,着力保障和改善民生,不断解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。从而达到共建共享、共享共建,促进经济平稳较快发展。 三是要结合加强党的建设学。党的领导核心作用是保持经济平稳较快发展坚强有力的政治保证。党的领导干部是带领广大人民群众谋发展的领路人,要谋发展,就得把握好方向,制定好政策,整合力量,营造环境,解放思想,加大改革的步伐,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,切实担负起领导责任。因而要紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠,统筹规划、精心组织、扎实推进,大

教师科学发展观心得体会

教师科学发展观心得体会 一是落实科学的发展观要注重学生的可持续发展。作为教师要培养的是人材,而不是造就产品。产品一旦加工完成,它就不会改变;要说变,那就是磨损、消耗和毁灭。而我们造就的人材不应该是一成不变的,他应该是可持续发展的。所以,教师要为学生的可持续发展着想,让他们学会认知,学会生活,学会生存,学会做人,学会在实践中不断的充实和完善自己。我们不应该只为了今天的所谓的质量而肆意地加重学生的课业负担,把学生仅有的微薄智力全部挖掘出来,让"黔驴技穷"。就像没有计划的乱开采矿产资源一样,用干吃尽,总有一天会枯竭的。我们要学会开发和合理地利用学生的智力,让他们的智力在学习和活动中得到长足发展,而且为将来可持续发展奠定坚实的基础。 二是落实科学的发展观必须注重学生的全面发展。构建和谐社会需要的是高智能的复合型人材。教师要让学生在学习的过程中德、智、体、美、劳各个方面都得到协调发展,而不能让学生死读书,读死书,教师把落实新课程标准挂在嘴边,而不落实在行动上,这样,有碍学生的全面发展。其实,学生的各项技能是能够互补的,我们在发展学生德育、体育、美育的同时也在发展着学生的智育。但是,如果我们只注重学生的智育,而忽视其他各育,这样是对学生身心的严重摧残,同样阻碍着学生智育的发展。我们的学生就会在教师的"读书啊!读书"声中变得麻木、愚昧了。这样,他们只能成为书的奴隶,而不能成为书的主人,就不会把书本上的知识应用到未来的实践中。这就是人们常说的"书都得越多越反动越迂腐",这就是为什么在学校读书时的尖子生,走出社会反而能力往往不如当时的后进生的根本原因了。教师要把课堂变成学生发展智力、培养能力的乐园,要让学生愉快地学习,健康地发展。 三是落实科学的发展观要注重学生个性的培养。我们在使学生全面发展的同时,要注意保护和培养学生的个性能力的发展,我们不能抹杀学生的个性,而把学生培养成千人一面的羔羊。我们要把学生培养成个性鲜明,具有独立人格的合格人材。要保护和发展学生鲜明的个性,尊重学生身心健康发展的特点及教育的规律,使学生生动活泼的积极主动地发展自己的个性。 四是落实科学的发展观要体现以人为本的思想。以人为本是科学的发展观的基本价值取向,也是我国改革与发展的核心思想。以人为本,以学生为中心,促进学生的全面发展,是教育的根本任务所在,也是教育科学发展的根本目的。1、教师要不断更新教育理念,改变教 学方法和学习方式,探索新课程评价与考试制度的改革,对学生进行经常性的心理健康教育,促进学生的健康发展。2、要加强未成年人的思想道德建设,大力整治校园周边环境,还学生 一方净土,为孩子的健康成长提供良好的外部环境。3、要搞好校园文化建设,美化校园环境,优化育人结构,陶冶学生情操。4、要建立师生平等的民主关系,让学生能和教师进行平等对

科学发展观活动大总结

科学发展观活动大总结 按照市委统一部署,我局从*月下旬以来,开展深入学习实践科学发展观活动,这次活动以“学习实践科学发展观,深入推进审计转型”为实践载体,严格按照《**市委关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,保质保量地完成了学习调研,分析检查、整改落实三个阶段规定的工作环节。在整个学习实践活动中,局党组高度重视,市委指导组有力指导,全体党员积极参与,广大群众有效监督,使我局学习实践活动组织发动深入、学习培训扎实、边查边改初见成效,有力地促进了党员干部的思想作风建设、促进了审计业务工作的协调发展,收到了良好的效果。 一、主要做法 一、重在深化学习、深入调研,进一步解放思想、提高认识。局党组按照学习实践活动“全覆盖、多渠道、求实效”的要求,做到“悉心谋划、全心投入、精心组织”,使我局学习实践活动起步好、开局顺、工作实。一是领导重视,组织严密,保证了学习实践活动稳妥有序进行。局党组把学习实践活动作为当前首要政治任务来抓。10月16日市委召开深入学习实践科学发展观活动动员大会后,为迅速传达贯彻市委动员大会精神,扎实深入开展好此项活动,局党组高度重视,快速启动,于10月21日上午召开党组扩大会议,学习传达中央、市委动员大会精神和胡锦涛总书记的重要讲话,

确定了以“学习实践科学发展观,深入推进审计转型”为实践载体,对局开展深入学习实践活动总体安排进行了部署,同时,成立了以局党组书记、局长方卫民为组长,局领导为副组长,处室负责人为成员的领导小组,领导小组下设办公室,负责具体工作的落实;根据上级的要求,结合本局的实际,研究制定了切实可行、针对性强的学习实践活动整体方案以及具体计划,保证了活动的稳妥有序推进。二是准备充分,发动到位,提高了全体党员干部对学习实践活动重要性和必要性的认识。为使活动的开展卓有成效,切实达到“党员素质再提高、审计转型上台阶”的目标,召开了全局干部大会,局主要领导进行思想发动。对为什么要开展学习实践活动,如何开展,要达到的目的以及方法、步骤等作了全面部署,并通过对全局党员队伍的现状分析、存在问题的原因剖析,进一步阐明了开展学习实践活动的重要性与必要性,从而统一了全局党员的思想。广大党员纷纷表示要以高度的政治责任感,良好的精神状态,求真务实的作风,投入到学习实践活动中去,为推进审计事业全面、协调和可持续发展作出应有的贡献。三是严格培训,加强自学,通过讨论交流进一步提高学习实践活动效果。重点抓好集中学习,细化学习计划,把教育贯穿于整个实践活动的全过程。认真制订学习实践活动计划和日程,安排落实规定的学习时间。10月25日、11月7日、27日、28日全局党员集中四天学习,严

教师科学发展观心得体会

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 教师科学发展观心得体会 教师学习科学发展观心得体会——学习科学发展观,创建和谐新校园在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署,是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措,是推动经济社会又好又快发展的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。根据中央和省委的部署,从今年9月开始,开发区将用半年多的时间,开展深入学习实践科学发展观活动。开发区工委和我校党总支已经就如何开展深入学习实践科学发展观活动进行了动员和部署。这些天来,通过对科学发展观的认真学习和深刻领会,对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求有了进一步准确把握,思想上进一步统一,认识上进一步深化,行动上进一步增强。下面就本人学习实践科学发展观谈些心得体会。发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观立足于社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。树立和落实科学发展观,是我国三十年改革开放和现代化建设实践经验的总结,是全面建设小康社会的必然要求,符合社会发展的客观规律。胡锦涛总书记强调指出,“ 1 / 4

演讲稿:立足本职、开拓创新不断践行科学发展观

演讲稿:立足本职、开拓创新不断践行科学发 展观 尊敬的各位领导、各位朋友: 大家下午好!非常感谢街道给了我这次演讲的机会。九象范文23://我叫xxx,来自xxxx公司。今天,我为大家演讲的题目是《立足本职、开拓创新,不断践行科学发展观》。 2003年10月,在党的六届三中全会上,胡锦涛总书记明确提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,至此5年来,“科学发展观”成为大家分耳熟和关注的一个名词。对于科学发展观,依我的理解,浅显直白地说:就是要用科学发展的眼光看问题。践行科学发展观,应全面学习科学发展观,深刻领会科学发展观。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。它是马克思主义中国化的最新成果,是我们建设社会主义和谐社会、推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想,是我们解决经济社会发展中各种矛盾、各种问题必须遵循的基本原则。其内涵极为丰富,既有生产力和经济基础的问题,又有生产关系和上层建筑的问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。只有认

真学习领会科学发展观的深刻内涵,切实用科学发展观的理论指导我们的工作,才能实现真正意义上的科学发展。 从1978年党的一届三中全会到今天,改革开放30年的历史实践告诉我们: 只有坚持贯彻科学发展观,才能让人民生活安康,国家繁荣昌盛; 只有坚持贯彻科学发展观,才能解决党和国家在21世纪所面对的诸多问题; 只有坚持贯彻科学发展观,才能让我们的党从一个胜利走向另一个胜利; 只有坚持贯彻科学发展观,才能实现经济又好又快的发展。 当今的中国,是一个改革开放、政通人和、百业俱旺的国度,科学发展观像一具高悬的灯塔,照耀着我们各行各业去谋求和开创兴旺发达之路。置身于这样的时代,注定了我们年轻的一代,要树立并肩负起与时俱进、创新图强、不断赶超、追求卓越的人生目标和时代重任!伟大的革命先驱李大钊说“青年者,人生之王”,“惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,敏锐之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史”。我们青年人,作为祖国建设事业的生力军和新长征路上的突击手,如何立足于本职工作中践行科学发展观? 作为一名办公室工作人员,要在本职工作中践行科学发展观,我认为必须从以下几个方面提高自我:

学习实践科学发展观活动个人总结(三查三看).doc

学习实践科学发展观活动个人总结(三查 三看) 一、对科学发展观有了更全面更深刻的认识。 过去对科学发展观认识较偏面,较肤浅,认为科学发展观仅仅是发展的观点,没有把它升华为把导思想的层面。通过学习,对科学发展观的内涵和实质有了更深刻的理解,对于科学发展观的必要性和重要性有了更高层次的认识。 二、思想和观念受到了洗礼,获得了升华。 从某种意义上来讲,学习科学发展观是一次大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动。经过学习反思,进一步武装了自己的头脑,更新了观念,振奋了精神。对于工作中出现的全局利益和局部利益,集体利益和个人利益,长远利益和短期利益的矛盾处理,更具有了创新意识和发展意识,进一步明确了落实科学发展观的自身责任。 根据活动要求,结合自己的实际工作,对照科学发展观的要求,认真查找剖析了自身在学习工作等方面与科学发展观之间存在的差距。主要有以下几点: 一、政治理论水平不高。 虽然平时也注重学习,但学习的内容不够全面、系统,尤其对中国特色社会主义理论的学习较为肤浅,钻研的不深、不透。有时只注重与本科室工作相关的内容的学习,跟工作无关的涉猎较少,运用政治理论指导工作实际的自觉性不够。作为一名共产党员,对时时处处保持先进思想这

根"弦"绷得不够紧,有时放松对自己学习和工作的要求,满足于学习上的一知半解,工作上的完成任务。 二、科学发展的意识不够强。 工作中虽然能够任劳任怨,兢兢业业,但有时做工作却仅仅从自身工作或本单位利益出发,按领导要求完成,缺少科学发展意识。 三、学习的方法和效果上有所欠缺。 没有创新学习方法和学习形式,没有进行学习后检查和"回头看"。通过学习来指导实践不够,对发展中存在的问题,把握不住发展的必须规律。通过学习来研究解决问题不够,对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。 整改措施和决心 针对思想上不合时宜的观念,针对工作中不符合科学发展观的一些做法,我决心从以下几个方面进行整改: 一、养成自觉学习的习惯。 以学习实践科学发展观活动为契机,全面系统学习中国特色社会主义理论,有计划地把有关党的路线、方针、政策学深、学透,带着工作中的问题学,做到集体学习不缺席,工作之余自觉学,活到老,学到老,努力提高自己的政治理论水平。 二、始终保持党员先进性。 始终保持党员先进性是党章对每个党员的要求,也是学习实践科学发展观活动要达到的目的之一。我将树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个"务必",更新观念,大胆工作,

学习实践科学发展观活动心得体会

学习实践科学发展观活动 心得体会 Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am

学习实践科学发展观活动心得体会 在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的重大战略部署,标志着用科学发展观这一马克思主义中国化最新成果武装全党,指导实践达到了一个前所未有的水平。党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央,着眼全局,着眼世情、国情、党情的新变化,解放思想,保持党的理论之树常青,在实践中提出并毫不动摇地以科学发展观指导中国特色社会主义现代化建设,开创了建设和谐社会的新局面。实践证明科学发展观符合国情民意,受到了全党全国各族人民的广泛赞成和坚决拥护,并已成为凝聚全党全军全国各族人民共同理想和意志,成为指导社会主义现代化建设的思想武器和理论指南,对于推进中国特色社会主义理论体系的学习贯彻,提高全党的马克思主义理论水平,深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力,全面推进党的建设新的伟大工程,都具有重大现实和政治意义。 科学发展观,是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展科学发展观,是改革开放三十年来经验教训的最精辟的总结,是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观,是人们对发展问题的总体认识和根本观点,包含了系统而丰富的内容,全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题,那就是:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根

最新教师科学发展观心得体会

教师科学发展观心得体会 通过认真学习,我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义,对包括教育在内的社会全方位发展都具有重要意义。下面,谈谈我的学习体会。 一、做会学习的老师 “才者,德之资也;德者,才之帅也。”德与才两者缺一不可,有德无才,难当重任,难做大事,甚至不能成事;有才无德,难做好事,甚至只能坏事,贻害无穷;德才兼备才能多成事、成好事、办大事。唯一的途径就是学习与实践。作为一名教师,既是贯彻落实科学发展观,推进科学发展的实践者,又是肩负一项工作、从事一项事业的骨干力量,切实加强学习,具备更多的知识、更强的能力、更高的素质,显得至关重要。那么,如何成为“学习型”教师呢?我认为就是“真学、善思、会用”。一是真学,就是真正学习,发奋学习。业精于勤,厚积薄发,无论学业,还是事业,大抵如此。如果把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径,你就会静下心来,抓住一切机会,通过各种形式和渠道,挤时间学,抢时间学。学习最基本的方式就是阅读。阅读是增加内涵的重要渠道,是积累精神财富的重要方式,是一项有益于提高自己观察社会与思考人生的智力锻炼。此外,还要从历史中学、从他人中学、从实践中学,从中吸取精神营养。我们如果多学习

一些新知识、多掌握一点真本领,很可能会使自己成为做好本职工作的行家里手。二是善思,就是善于思考,注重总结。践行科学发展观,一个最现实的问题,就是提高用科学发展观总结思考问题的能力,对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。善于思考的真谛在于,掌握现象,领会实质,而不是学而不深、学而不精;深入细致、入心入脑,而不是一知半解、浅尝辄止。我觉得一个教师要注重并善于总结。 二、做会实干的教师 实干就是脚踏实地、扎实做事,做有益于社会发展的实事,做促进本职工作的具体事。对于一个教师来说,不干事,无异于丢掉了立足之本,干不成事,就等于失去了成长和发展的支柱。干事体现了一种责任,干成事体现了一种能力,评价一个教师行不行,除了德的表现外,主要看他肯不肯干事,能不能干成事。那么,“实干”从何而来呢?首先,既要敬业又要精业。敬业,就是要敬重自己的事业,热爱自己的工作,无论是好岗位,还是一般岗位,无论是大舞台,还是小舞台,作为一名教师,都要立足岗位干好事,利用讲台唱好戏。只要干一行爱一行,爱一行就干好一行,任何岗位都可以使你大显身手,任何舞台都能够让你展示风采。精业,就是精通业务,熟悉本职,对业务能熟练自如,另一方面,要培养强烈的事业心和责任感,履行职责,敬岗爱业,勤奋扎实。与对工作充满激情和渴望紧密联系的,是每一个教师对自身定位的理性态度。对自身准确定位的最基本要求是准确地了解自我和形成合理的期望值。即对自己的发展和个人价值的实现程度进行综合判断,合

当好践行科学发展观的先行者

当好践行科学发展观的先行者 发表时间:2011-07-22T09:17:59.530Z 来源:《新校园》理论版2011年第6期供稿作者:展冠群[导读] 开展深入学习实践科学发展观活动,是贯彻落实党的十七大精神展冠群(山东高速路桥集团,山东济南250021)摘要:党的基层干部要身先力行,不断健全机制,抓实载体,当好组织者、实施者,在思想上和行动上带头坚持和实践科学发展观。 关键词:科学发展观;组织实施;践行者开展深入学习实践科学发展观活动,是贯彻落实党的十七大精神,在党的新历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署。党的基层干部是贯彻落实科学发展观的具体组织者和实施者,要发挥党的基层干部的作用,使之成为贯彻落实科学发展观的先行者。 一、不断提高素质,凝聚力量,当好组织者 1.党的基层干部要成为贯彻落实科学发展观的组织者,必须增强党的凝聚力 在学习实践活动中,党的基层干部要广泛组织党员群众深入学习科学发展观的基本内涵和重大意义,认真解决党员干部队伍中存在的突出问题,使广大党员牢记全心全意为人民服务的宗旨,改进作风,更好地发挥党员的先锋模范作用,从思想上、组织上、作风上为贯彻落实科学发展观提供强有力保证。 2.党的基层干部要成为贯彻落实科学发展观的组织者,必须提高整体素质 党的基层干部的素质高低、能力强弱,直接影响着科学发展观的落实程度,必须把提高党的基层干部的素质作为一项长期的工作任务。要在基层党员中深入开展以党的宗旨观念、群众观念、法制观念、勤政廉政观念为主要内容的思想政治教育,提高思想素质;要按照“实际、实用、实效”的原则,加强业务和科学技术知识培训,组织学习法律、历史等文化知识,提高党的基层干部的整体文化修养。 3.党的基层干部要成为贯彻落实科学发展观的组织者,必须使职工成为受益者 在贯彻落实科学发展观的过程中,既要解决好职工当前最急、最盼的问题,更要着眼长远,逐步解决工作中的深层次问题;既要强调企业的经济利益,更要注意职工的政治利益;既要强调职工的物质利益,更要注意职工的精神需求,努力使广大人民群众的各种利益得以充分地保护和全面实现,从而得到更高层次、更具广泛意义的实惠,实现党的发展成果共享。 二、逐步健全机制,抓实载体,当好推动者 1.健全工作机制 首先,建立良好的用人机制。坚持用科学发展观指导选人、用人工作,在“德才兼备”的总体框架下,对德才的具体内容进行充实、更新和完善,注入具有时代特征的新的内涵,努力造就骨干党员群体。 其次,建立有效的管理机制。完善领导机制,强化责任分解,形成一级抓一级的完整工作体系;完善考核机制,完善督查机制,定期督导。 第三,建立典型带动机制。要着力培育典型,善于发挥典型作用,用具有典型意义的科学发展观的学习者、诠释者和践行者去带动和引领职工做好实践工作。 2.抓实工作载体 在开展学习实践活动过程中,不断探索和丰富各种载体形式,使之更加充实完善,形成制度,如“结对共建”、“一线工作法”、“党员教育基地”等。工作中,一方面要注意载体的针对性,如遇到职工观念保守,不敢干、不会干的情况,可以强化基层干部示范引导作用。另—方面,要注意载体的具体性。要明确每一种载体的具体内容和工作目标,增强可操作性,使党的基层干部在工作中能做到有的放矢,有条不紊。 3.灵活工作方法 随着工作的不断深入,会面临许多新的矛盾和问题,党的基层干部要灵活运用工作方法,针对当前工作的新特点,用科学的、全面的观点去研究问题,用辩证的、切合基层实际的方法和途径去解决问题,确保上级的各项重大决策贯彻落实到基层。特别是要正确处理好对上负责与对下负责的关系、正气与歪风的关系、压力与动力的关系。 三、努力探索,勇于创新,当好实践者 党的基层干部在某种意义上是党的形象,广大员工是从他们身上直接体验党、感受党的。只有每个党的基层干部都能在思想上和行动上带头坚持和实践科学发展观,切实把科学发展观贯彻到改革、发展、稳定的各项工作中去,才能使之成为全党生动具体的实践。 1.要坚持思想主导 党的基层干部必须坚持和巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位,唱响主旋律,打好主动仗,旗帜鲜明,科学生动地宣传、倡导和推广一切先进的思想文化,用先进文化占领企业文化阵地,支持健康有益的文化活动,引导员工克服错误的、落后的、腐朽的思想文化的影响,大力加强社会主义思想道德建设,形成健康向上的企业文化氛围。 2.要代表职工利益 “水能载舟,亦能覆舟”,党以民为基,党的全部任务和责任就是为人民谋利益,团结和带领人民群众为实现自己的根本利益而奋斗。党的基层干部必须自觉地坚持按照马克思主义的群众观点和党的群众路线想问题,定政策,办事情;要始终着眼于大多数员工,真正为员工排忧解难,办实事,办好事;要组织干部深入一线,深入了解员工的意愿,努力做到“权为员工所用、情为员工所系、利为员工所谋”,始终把员工的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点。只有这样,党的基层干部才能真正当好践行科学发展观的先行者,党的科学发展观才能真正落到实处,发挥其真正作用。

学习实践科学发展观活动总结-最新范文

学习实践科学发展观活动总结 我校学习实践活动自2009年9月正式启动以来,严格按照市教育局党委的总体部署,牢牢围绕学校”尊重师生生命、促进科学发展,构建生态校园”的活动主题,扎实做好学习调研、分析检查、整改落实各阶段工作,圆满完成了第三批学习实践科学发展观活动的任务,达到了”党员教师受教育,学校发展上水平,师生家长得实惠的目的。现将我校学习实践科学发展观活动的整体工作情况总结如下。 在学习实践活动中,校党总支紧密结合学校实际,力求突出学校特色,全力抓好加强组织领导、深进宣传发动、创新活动载体、创新体制机制等重点,确保了学习实践活动顺利开展并取得实效。 (一)提早谋划,及时启动 一是提前组织开展了解放思想大讨论活动。2009年5月至7月,学校根据第一二批学习实践活动的要求和经验,提早开展了解放思想大讨论活动,同一了全体教职员工的思想,在学校内涵发展上形成了共叫,为在全校开展学习实践活动奠定了良好的思想基础。 二是提早做好筹备工作。为切实抓好学习实践活动,2009年8月中旬,校党总支成员针对”解放思想大讨论”收集的情况进行了认真的梳理,就找准学习实践活动要着力解决的突出题目进行深进讨论。全市第三批学习实践科学发展观活动启动后,学校于9月27日,召开党总支专题会议,成立了学习实践科学发展观活动领导小组,同日,研究起草了《Xx市Xx小学开展深进学习实践科学发展观活动的工作

方案》。 三是及时部署启动。10月9日,学校召开学习实践活动动员大会,传达了市委和局党委的会议精神,对学校开展科学发展观活动进行了具体的部署,对全校党员提出了具体要求。学校学习实践活动领导小组办公室及时向全体党员干部发放了学习书籍、资料和学习笔记本。 (二)立足实际,重在实践 一是提出”三句话”目标要求。立足于学校的内涵发展,校党总支明确提出把全校学习实践活动的具体目标落实在”“尊重师生生命、促进科学发展,构建生态校园”三句话上,进一步明确了全校学习实践活动的方向,增强了学习实践活动的吸引力。 二是突出解决”七大题目”。经过调研和梳理,把影响和制约学校科学发展的突出题目回纳为七个方面,即校党总支组织建设题目、师德师风题目、青年教师成长题目、双语学科设置题目、学校特色建设题目、学校文化建设题目、大班额题目。在学习实践活动中,牢牢捉住这些突出题目,重点加以解决,切实增强学习实践活动的针对性。 三是开展”科学发展在实小”主题实践活动。校党总支本着学习实践活动重在实效的原则,结合学校构建生态校园文化的实践,学校学习实践领导小组在广泛征求党员教师意见的基础上,开展了”科学发展在实小”四项主题实践活动,即红烛工程、生命质量工程、先锋工程和生态校园工程。先后进行了”用爱擦亮师德”教师家访活动、”校园十佳”班主任评选活动、”行动提升教育的品质”教师互听互评课活动、”城乡携手同发展”支教活动和”五个一”活动(即

发改委科学发展观活动大总结汇报

发改委科学发展观活动大总结汇报 全委举办的二期深入学习实践科学发展观活动汇报交流会即将结束。这二期汇报交流会,是在三个大背景下举办的。 第一,是在“两个读本”刚刚印发的背景下举办的。《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》分别收入了毛泽东、邓小平、江泽民同志关于科学发展的重要论述,收入了党的十六大以来胡锦涛同志中央文件中关于科学发展观的重要论述。深入学习“两个读本”,应该把握“三个要点”:一是科学发展。是党的三代领导核心在社会主义建设和发展实践中的艰辛探索,是一个不断丰富、发展、完善的过程;集中展示我们党理论创新的勇气和品质;二是两个读本系统收集了党的十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央,面对新形势、新任务,就怎样发展,为谁发展,发展成果由谁享用等一系列重大理论思考和实践总结;三是科学发展观与邓小平理论、“三个代表”重要思想是一脉相承的,共同构成了党的中国特色社会主义理论体系,集中体现了党关于发展问题的世界观和方法论,是马克思主义中国化的最新理论成果。准确把握这些要点,学好弄懂这二个读本,是学习实践试点活动的重要内容,是检验学习调研阶段成效的重要标志。 第二,是在奥运圣火即将光耀赣鄱大地的背景下举办的。奥运会是中华民族百年的期盼,是13亿中国人民的一大盛事,是全面展示中华民族时代风采的重要舞台。奥运圣火将于5月13日抵达我省,5月14日至5月16日,分别在瑞金、井冈山和南昌三地进行传递和接力。这是4300万江西人民的大事喜事,全省上下为之欢欣鼓舞。在这么一个激动人心的背景下举办深入学习实践科学发展观研讨班,必将进一步激发全委党员干部职工参与试点活动的热情,必将进一步增强

小学教师科学发展观心得体会3篇

小学教师科学发展观心得体会3篇 科学发展观,是对发展问题的总体认识和根本观点,包含了系统而丰富的内容,全面 回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。下面是带来的小学教师科学发展观心得体会,希望对大家有帮助。 篇一:小学教师科学发展观心得体会 当前,我国改革发展正处于关键时期。要实现全面建设小康社会的奋斗目标,开创中 国特色社会主义事业新局面,必须坚持贯彻"三个代表"重要思想和十七大精神,牢固树立 和认真落实以人为本,全面协调可持续的发展观,切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务。 通过听报告及相关理论的系统学习,我深刻地感到:科学发展观的提出,是理论创新 的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展 思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。坚持科学发展观已成为我们的重大国策。 作为一名教师,深入贯彻落实科学发展观,最基本最重要的就是爱岗敬业,完善综合 素质,完善知识结构,应该在掌握好自己所教学科的专业知识的基础上,广泛的涉猎其他 学科,以丰富知识、提高能力,全面协调发展、与社会同步。这就要求自已要学习科学发 展观,更要结合自身实际情况,认真贯彻党的要求:发展要有新思路,改革要有新突破, 开放要有新局面,各项工作要有新举措。加强自身建设,转变观念,拓宽思路,不断创新,牢固树立和落实科学发展观,做好本职工作。 把科学发展观与当前工作结合起来,着力提升自身综合素质,提高教学水平。就应该 做到以下四个方面: 一,要提高学习能力,进一步增强自身素质。在教学过程中,我们要博览群书,深入 学习理论知识,用专业知识武装头脑,在实践中善加利用,解决知识不够丰富,理论不够 扎实,工作成绩不明显的问题。一定要有一种危机感、紧迫感,把教书育人、提高素质作 为生存和发展的紧迫任务,要在工作中不断学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增 强做好本职工作的能力。 二,要提高工作能力,进一步增强传播知识的本领。新形势下我们尤其要具有综合分 析研究的能力,能够在教学工作中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并 根据事物的发展趋势,预测未来社会所需人才,超前采取培养措施,把工作做在前面,掌 握工作的主动权。要具有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德。 三,要提高创新能力,进一步增强工作的实在性。随着社会竞争的日益激烈,教育教 学新情况、新问题将会越来越多,工作任务也将会越来越繁重。要使教学工作再上新台阶,

供电站科学发展观活动大总结文档

2020 供电站科学发展观活动大总结文 档 Job Summary

供电站科学发展观活动大总结文档 前言语料:温馨提醒,总结是对前一时间的工作学习活动等以书面形式形成的文字材料.研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,把这些用文字表述出来,就叫做工作总结.总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程.通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩,克服缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果.它还可以作为先进经验被上级推广开来,为其他单位所汲取、借鉴,推动实际工作的顺利开展.工作总结要用第一人称.即要从本单位、本部门的角度来撰写.表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议说. 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 同志们: 按照中央和国家电网公司党组的统一部署,公司系统深入学习实践科学发展观活动,历时三个多月,已基本完成各阶段工作任务,即将结束。今天,我们召开总结大会,主要任务是回顾总结公司系统学习实践活动的情况,客观评价学习实践活动取得的成效,进一步巩固和提升学习实践活动成果,推动公司科学发展上水平。国家电网公司第三指导检查组郭永贵同志和省委学习实践活动领导小组办公室王敦范同志还将在会上作重要讲话,请各部门各单位认真贯彻落实。

下面,我讲三个方面的意见。 一、精心组织、周密部署,学习实践活动扎实有序开展 公司党组把深入学习实践科学发展观活动作为全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,作为公司深化“两个转变”、加快建设“一强三优”现代公司的重要契机和强大动力,作为头等重要的任务来抓。从去年9月份开始,公司就及早准备,适时开展了“解放思想、科学发展”学习教育活动和以“两个转变”为主题的考察调研活动,为学习实践活动的全面开展做好充分准备。自3月7日国家电网公司启动深入学习实践科学发展观活动以来,公司党组严格按照国家电网公司党组的统一部署和刘振亚总经理在动员大会上提出的要求,在国家电网公司学习实践活动领导小组的正确领导和第三指导检查组的精心指导下,紧扣“解放思想、科学发展”这个主题,围绕“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标要求,认真谋划,精心组织,广泛动员,周密部署,抓好每个阶段和每个环节的工作落实,学习实践活动扎实有序开展。 (一)强化组织领导,精心安排部署 一是高度重视,精心组织。公司第一时间召开了学习实践活动工作布置会和工作推进会,及时成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组、办公室和工作组,为活动的扎实开展奠定了思想基础,提供了组织保障;制定了周密的学习实践活动实施方案,

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