新闻传播学类毕业生就业意向调查分析
新闻传播学类毕业生就业意向调查分析
【摘要】在2012届毕业生就业工作启动之初，通过调查问卷了解新闻传播类毕业生就业考研的情况，从问卷中了解到学生关于就业、考研的具体情况，以及存在的一些问题，为做好毕业生工作，提供了参考和依据。
【关键词】新闻传播学类；毕业生；就业意向
为了解新闻传播学类2012届毕业生就业意向和择业状况，进一步有针对性地做好毕业生就业指导和服务工作，我们制作了《新闻传播学院2012届本科毕业生考研、就业意向调查表》，在12届毕业生中进行发放，回收合格表格203份，现将调查结果统计分析如下。
一、调查表设计及统计结果
1.您的毕业打算：
a.就业57人（28.1%）
b.报考研究生144人（70.9%）
c.出国深造2人（1%）
2.研究生报考院校：
a.安徽大学57人（40%）
b.其他学校87人（60%）
3.研究生报考专业：
a.新闻传播类103人（71.53%）
b.相关专业12人（8.33%）
c.跨专业6人（4.17%）
4.考研未通过未来打算：
a.继续专职考研12人（8.33%）
b.找工作58人（40.28%）
c.边工作边考研25人（17.36%）
d.到时再说28人（19.45%）
5.就业单位意向为（可多选）：
a.国家机关82人（40.39%）
b.事业单位103人（50.74%）
c.国有企业72人（35.47%）
d.民营企业83人（40.89%）
e.中外合资企业87人（42.86%）
f.学校59人（29.07%）
g.其他34人（16.75%）
6.认为当前的就业形势是：
a.形势好，没有压力0人
b.形势较好，压力不大28人（13.79%）
c.形势严峻，比较困难147人（72.41%）
d.形势严峻，很困难32人（15.76%）
7.对自己的就业前景感到：
a.乐观，很有信心13人（6.4%）
b.比较乐观，有信心87人（42.86%）
c.感到迷茫，没有信心42人（20.69%）
d.没想过，没信心7人（3.45%）
e.心灰意冷，毫无信心0人
8.对自己所学的专业感到：
a.很满意72人（35.47%）
b.一般68人（33.49%）
c.无所谓13人（6.41%）
d.不满意9人（4.43%）
9.希望获得的职位和专业对口：
a.是的43人（21.18%）
b.视情况而定92人（45.32%）
c.无所谓21人（10.34%）
10.专业不对口能接受吗：
a.可以143人（70.44%）
b.不可以9人（4.43%）
c.无所谓14人（6.89%）
11.择业首要因素（可多选）：
a.工作地点32人（15.76%）
b.经济收入与福利69人（33.99%）
c.个人发展机会123人（60.59%）
d.专业对口17人（8.37%）
e.工作单位性质24人（11.82%）
f.工作环境32人（15.76%）
g.其他7人（3.45%）
12.期望月薪：
a.800元以下0人
b.800-1200元0人
c.1200-2000元34人（16.75%）
d.2000元以上103人（50.74%）
13.了解单位信息：
a.资金和规模34人（16.75%）
b.主要业务和发展前景102人（50.25%）
c.用人标准和聘用条件81人（39.91%）
d.薪酬和福利73人（35.96%）
e.人才培训情况35人（17.24%）
f.职位信息31人（15.27%）
g.单位文化和管理体制47人（23.15%）
14.获取就业信息渠道：
a.学校就业信息公告栏97人（47.78%）
b.校园招聘会105人（51.72%）
c.报纸、广播电视等新闻媒体87人（42.8692%）
d.亲戚或朋友介绍63人（31.03%）
e.校外招聘会53人（26.11%）
f.网站106人（52.22%）
g.其他19人（9.36%）
15.就业困难因素：
a.性别52人（25.62%）
b.专业的社会适应性不强43人（21.18%）
c.学习成绩不理想32人（15.76%）
d.外语和计算机未过级21人（10.34%）
e.知识能力储备不够95人（47.26%）
f.自我定位不准确48人（23.65%）
g.没有工作经验123人（60.59%）
h.信息严重不足52人（25.62%）
i.其他13人（6.40%）
16.最希望学校提供的服务：
a.就业政策、形势分析59人（29.06%）
b.职业生涯设计指导48人（23.65%）
c.求职面试技巧培训95人（46.79%）
d.提供就业信息167人（82.27%）
e.就业心理咨询45人（22.17%）
f.其他4人（1.97%）
此外，本表还对毕业生就业地点意向进行了调查，大部分同学的意向是合肥→沿海经济发达城市→北京、上海等中心城市→省内其他地级市→回原籍所在省市→西部地区。
二、结果分析
1.从调查结果来看，毕业生中报考研究生人数较多，报考比例较大，占70%以上，从中可以看出，同学们愿意继续深造，暂时缓解一下就业的压力，从报考院校情况看，报考外校占60%，比例较大。从同学们对考研与就业关系来看，基本比较理性，70%以上的同学准备找工作和边工作边再次备考，只有12人决定继续再考。
2.从就业单位意向来看，国家机关、事业单位仍是大家的首选，这也是新闻类专业以往就业的特点，值得欣慰的是大家也渐渐意识到企业越来越成为我们就业的主渠道，也有相当一部分同学选择企业作为自己的目标。从择业地区来看，省会合肥，沿海发达地区及北京、上海等中心城市是同学择业的首选，西部和基层选择较少，要在今后的就业指导过程中，鼓励大家基层就业，特别是国家大力发展文化产业，为基层广播电视事业的发展带来了广阔的空间，省内地市级媒体对新闻专业的毕业生人数需求量较大，为毕业生就业开辟了重要的渠道。此外，从就业期望薪酬来看，大部分集中在2000元以上，这表明大学生求职的薪酬期望趋于理性。
3.对就业前景和就业形势的估计比较客观。大部分同学认为形势严峻，给择业带来一定困难，但同时也还是能认真分析形势，对未来比较乐观，充满信心。这里面也要少数同学觉得压力大，前途迷茫，这也是今后在就业指导和服务过程应该予以重点关注的对象。
4.从择业的因素来看，个人的发展机会居于首位，其次才是薪酬待遇，可以看出大家的选择还是比较理性的。就业中，获取信息的主要渠道是校园招聘会、网站等，网络等信息化手段已成为毕业生就业工作的最有效途径。
5.就业中的困难因素首先是工作经验，其次是知识能力储备不够。毕业生对自己本身有比较明确的认识，作为应用性专业实际动手能力尤为重要，作为大学生主要从专业实习喝实践中来积累经验。
6.从新闻传播学类的专业特点和学校的就业服务来看，大部分对所学的专业感到满意和基本满意，大部分同学认为在择业过程中专业不对口也可以接受，能很好地对待职业与专业间的关系。超过80%的同学希望学校能更多地提供就业信息，近一半的同学希望在择业过程中提供求职面试技巧培训，这两点也是在后面工作中的中心任务。
0503新闻传播学一级学科简介
0503新闻传播学一级学科简介 一级学科（中文）名称：新闻传播学 （英文）名称：Journalism and Communication 一、学科概况 新闻传播学是研究新闻学、传播学及其它新闻传播现象的学科。19世纪末和20世纪初，新闻学分别在德国和美国的大学作为一门学科讲授。传播学作为一个学科，则首先出现于20世纪四、五十年代的美国，后被世界各地普遍接受。我国新闻学科创建的起点，是1918年10月北京大学新闻学研究会的成立，传播学则是在20世纪八十年代开始兴起。1997年，我国新闻学和传播学组合成一个一级学科，称为“新闻传播学”。 在信息全球化和传播技术日新月异的背景下，传播交流的影响力举足轻重：构建社会现实，交流公共话题，影响人们的现实感知，改变人际交往和关系。传播既是国家软实力的体现，也是国家战略的重要构成部分，本学科的重要性因而愈加凸显。本学科目前所呈现的状况是：1.培养具有思考和创造能力的高素质新闻传播人才，其重要性和迫切性超过以往任何时候；2.随着大量新问题、新现象的出现，新闻传播学原有的内涵外延及其学科建制，面临新的调整和规划；3.学术基础逐渐厚实，研究水平大为提高，一批训练有素且具备国际对话能力的中青年学者已成为中坚力量。 本学科未来的发展将呈以下主要趋势：1.重新理解和认识新闻、传播、媒介等等概念及其与人类社会的关系，由此将导致整个学科发生新的多方面的变化；2.在人才培养和专业设置上，将不再是以媒介本身作为划分的唯一依据，而以传播内容或其他新的尺度为依据重新规划专业类别，以适应媒体融合或多媒体传播的需要；3.以全球传播的视野，深入全面研究中国新闻传播的历史、实践、体制与观念，提出有独创性的理论观点，努力建立既有中国本土特点，又有普遍意义的传播理论话语，
大学生就业意向调查问卷
大学生就业意向问卷调查 你好! 也许你是刚踏入大学校门的大一新生，也许你是忙于各种活动和学习的二年级学生，也许你是正四处奔波的大三学生，但有一天，我们都需要面对就业的问题。本次调查旨在进一步探寻白城医专学子们的就业意向,希望能够得到你的支持和配合。 专业________年级_____性别____ 1、是否独生子女： A.是B 不是 2、户口所在地： A.城市 B.农村 3、现在的你对于自己就业意向清楚不？ A.很清楚知道自己以后干什么 B.一般 C.不太了解，没有关注 D.没有想过 4、您认为从什么时候开始职业规划比较合适？ A.大一 B.大二 C.大三 D. 毕业后 5.你认为现在就业形势如何? A形势严峻,就业难B形势正常
C形势较，就业容易D不了解 6.你对就业渠道选择是？ A.参加校园招聘活动 B.参加人才招聘市场 C.亲朋好友推荐 D. 浏览网站招聘信息 7、你如何看待专业不对口现象？ A.这种现象很普遍，很容易适应。 B.给就业造成一定的困难，难以适应。 C.专业不对口根本无法就业 D.其它_________ 8、你觉得你的专业找工作容易吗? A.很容易 B.比较容易 C.一般 D.不太容易 E.非常难 9、你求职偏重考虑那种因素？ A.前景 B.自我价值的实现 C.薪水 D.社会的需求 10、你希望你能从第一份工作做学到什么？ A.宝贵的工作经验 B.建立广阔的人际网络 C.规划未来事业发展方向 D.纯粹一份稳定的工作，作为经济支柱 11、您心中的职业目标与所学专业的相关度是: A.从事与专业相关的工作 B. 通过第二学位谋求职业 C.想要做的工作与所学专业不相干 D.视情况而定 12、您认为我校学生与其他重点院校学生在就业方面相比,优势状况如何?
高考志愿填报中国语言文学类专业新闻传播学类专业解读
高考志愿填报中国语言文学类专业、新闻传播学类专业解读文学类专业包括：中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类三大类。 中国语言文学类包括：汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、中国少数民族语言文学、古典文献学 汉语言文学 汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能的人才，本专业需结合写作技能的训练及相关文化现象的研讨。 就目前我国高校汉语言文学专业的分布来看，大致可分为师范类和非师范类两大类，它们在培养方式和方向上有所不同，但专业课程上是相近的，主要有文学概论、语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学史等等。师范类汉语言文学专业在实践教学环节中，更重视教师职业素养的培育和教学能力训练。 总体上汉语言文学专业的学生就业形势一直比较平稳，不那么热门，但就业面宽。汉语言文学专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作，还可以考取教师资格证成为教师。 汉语言 “汉语言”比“汉语言文学”少了“文学”二字，说明其研究重点不在“文学”，而在“语言”，其学习特点不是“浪漫”，而是“严谨”。 本专业培养具备汉语及语言学、中国文学等方面的系统知识和专业技能，能在高校、科
研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面实际工作的语言学高级专门人才。 主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、汉语发展史、实验语音学、文字学、音韵学、训诂学、汉语方言学、语言调查、语言逻辑等等，这里我们也可以看出，汉语言专业与汉语言文学专业，虽然只差两个字，但其主要课程研究方向是不一样的。汉语言所学习的文字学、音韵学、训诂学，都是研究语言文字规律的，而汉语言文学，它更多的是研究文学现象及文学作品。这一点大家要注意。 汉语国际教育 本专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能，又具有跨文化交际理论，同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识，能用双语进行交流、教学，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解的人才。说得通俗一点，就是教授外国人学习汉语及中国文化等知识。 汉语国际教育虽然设在中文系，但对学生的外语水平要求较高，通常需要达到专业水平，学生不仅要将传统的中国文化和专业知识融会贯通，还应当对国外的历史、文学和文化有着充分的了解，才能够拥有传授中国语言的资本。 学生毕业就业 1、可以报考语言文字学、语言学与应用语言学、国际汉语教育硕士研究生，经继续深造可在大学从事对外汉语教学工作。 2、经国家汉办的考试和选拔可以志愿者和汉语教师的身份去国外比如孔子学院等从事汉语作为第二语言的教学工作。
毕业生就业意向调查问卷大全
1.大学生就业情况调查问卷 1.性别 A:男B:女 2.所学专业名称( ) 3.所获学历: A:专科B:本科C:研究生 4.您觉得自己在就业求职的过程中，最具竞争实力的方面是？ A:学习成绩B:专业技能C:实习经历D:考试证书/技能认证 5.您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么？ A:企业需要具备较高职业能力或者专业技术人才，对应届毕业生的需求总量减少 B:毕业生的就业定位不合理，期望值过高，择业过于挑剔 C:应届毕业生不具备符合企业要求的职业能力，缺乏工作经验，没有竞争力 D:就业信息机制不健全，信息渠道不畅通，信息不充分 E:政府、学校、用人单位及学生之间互相沟通和了解不够 F:大学传统教育模式弊端太多，不注重提高学生的综合能力，不能为大学毕业生就业和职业发展提供有效帮助 6.当你选择工作时，你最想进入的行业是: A:IT与通讯业B:金融、证券、保险业C:商贸业D:电力、石化等能源业 E:新闻出版业F:房地产业G:医药食品业H:旅游交通民航业 I:制造业J:政府机关K:其它 7.你对这个行业的选择主要是基于: [多选题] A:属于朝阳行业，前途远大B:该行业收入较高C:与自己的专业对口 D:创业机会大E:稳定F:其它 8.如果进入这个企业，您最希望从企业中得到什么[多选题] A:企业的从业经验B:良好的专业技术C:先进的管理模式 D:前沿知识信息E:广泛的人际关系F:团队合作技巧 G:良好的薪酬福利H:到海外工作的机会I:自我价值的实现 J:稳定的工作岗位K:其它 9.你最希望从哪个渠道获得这个企业的招聘信息[多选题] A:学校就业指导中心B:求职网站C:招聘会 D:校园宣讲会E:专业媒体F:其它 10.您对就业地区的选择是[多选题] A:北京B:上海C:广州、深圳D:东部沿海经济发达地区 E:中部大中城市F:西部大中城市G:其它 11.您对上述地区的选择原因是[多选题] A:生活条件好B:有较大的发展机会C:良好的人才政策 D:看中创业环境E:回报家乡F:其它 12.如求职较为困难，您对去小城镇及乡镇单位就业能否接受 A:乐于接受B:实在没有其他机会时可以接受C:坚决不接受 13.您进入毕业时期的去向？ A:求职B:考研(选择此答案请答第19小题) C:出国(选择此答案请答第20小题）D:创业E:求职考研两手准备F:其它 14.您对求职薪酬的考虑(试用期后的工资): A:800-1000元B:1001-1500元C:1501-2000元
大学生就业意向调查报告
作业二：大学生就业意向调查分析报告 调查目的：大学生就业意向”调查，了解到大学生对待就业问题的想法。 调查对象：在校大学生 调查方法：在线问卷调查 现在大学生就业问题已经成为社会热点问题，大学生就业率下降，就业问题比较突出。作为在校的大学生们，要想成功就业，就必须未雨绸缪，塑造正确的择业观，提早准备，化被动为主动，提高自身素质和能力。 一、调查对象构成 图1 图2 图3
图4 调查共回收了有效问卷100份。按性别构成看，其中男生答卷份占30%，女生答卷70%份（如图1）；从家庭居住地情况看，城镇学生占39%，而农村学生占61%（如图2）；从学历的分布上来看，8%为大专生，15%是重本，76%的是普通本科生（如图3）；从专业构成看，管理类和经济类较多，分别占48%和23%，文史类占16%，工科类9%，其他专业占比较少可忽略不计（如图4）。 二、就业意向调查结果 （一）就业认知 问题5：您如何看待所学专业前景？ 从这题的结果来看，由于调查对象来看本次调查学生多为经济类，管理类，工科类，说明这部分学生都认为自己专业一般往上，或较有前途。只有7%的同学认为自己的专业不够有前途。这说明在本次调查人群中专业问题并不是制约大学生就业的主要原因。 问题6：您认为目前大学生就业形势？
47%的学生认为大学生就业形势严峻，就业难；43%的学生认为有点严峻；10%认为形势较好，就业相对容易。 总之从大学生的就业认知来看，我们发现虽然绝大部分大学生对于所学专业都比较看好，但是他们对以后的就业还是不太乐观的，就业信心不足。 （二）毕业去向 问题7：您毕业后的意向是？ 毕业去向方面，有53%的学生选择了就业，32%的学生选择了考研，出国的同学占6%，创业占3%，2%待就业，4%其他。该结果说明大部分人愿意就业和考研，其中就业人数最多。 问题8：您选择考研/博的原因是？ 在选择考研的学生中，有40.82%的学生是为了更好的就业，28.57%的学生是为了避免就业压力，10.2%的学生是因为对知识的渴望，4.08%的学生是因为家长的要求，8.16%的学生是其他原因。这说明大多数考研的学生考研也是为了更好的就业或避免就业压力，总之就业问题还是大学生毕业后考虑的重点。 问题9：您有没有想过尝试一下自主创业？
大学生就业意向调查方案
大学生就业意向调查方案 一、前言： 大学毕业生就业是大学生人生的一次重要选择。初次就业和第一份工作对一个人一生的影响至关重要，它直接关系到一个人的成才和成长。而树立正确的就业观是极为必要的，这就要求大学生能把个人的能力、知识、价值的实现同社会发展需要结合起来，不能偏废一边，不能只照顾到一方面，大学生个人价值、能力的实现，应兼顾国家经济发展的需要。 此次，对学院的问卷调查中，以管理技术学院的企管大二学生为主要调查对象，共发出100份调查问卷。调研结果在一定程度上显示我院学生的择业就业观。 二、调查目的： 1、全面了解在校大学生就业意向状况。 2、为了更好的了解目前的就业趋向。 3、更进一步了解现代大学生的择业就业观。 三、调查内容： 此次就业意向调查，我们小组根据调查目的将问卷内容主要划分为对以后就业工资、单位选择工作的方式以及对自己专业的评价等方面。本着少而精的原则，最后总共选了11个问题，全部为封闭式问题（单选题）。 四、确定调查对象和调查单位： 结合调查目的，综合各因素考虑，确定以所在学校就读的大一，大二，大三同学为调查对象，由于情况的特殊性，大三基本都已经或者将要去实习，所以本次调查对象主要为大一，大二学生。 调查单位是构成调查对象的所有在校大一，大二学生。 （一）抽选样本单位 本次大学生创业抽样调查的样本容量总共100人，其中大一40人，大二60人。 （二）确定调查方法和抽样方式 经过全组人员讨论决定，按随机原则采取抽样调查的方法，对大一，大二学生都采取多阶段抽样（多级抽样）方法。 五、方案设计的工作过程： （一）成立调查设计小组 为了完成本次调查研究，我们小组划分成员，组成单独的一个小组，主要负责本次的调查
2020新闻传播学类专业大学排名一览表
2020新闻传播学类专业大学排名一 览表 本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识.熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。一起来了解一下新闻传播学类专业大学排名吧! 新闻传播学类专业 排名 学校名称 星级 学校数 1中国传媒大学5★+6592中国人民大学5★+6593武汉大学5★+6594复旦大学5★+6595北京大学5★+6596北京印刷学院5★+6597华中科技大学5★+6598厦门大学5★6599暨南大学5★65910四川大学5★65911浙江大学5★65912南京大学5★65913南京师范大学5★65914郑州大学5★65915安徽大学5★65916华东师范大学5★65917河北大学5★65918上海大学5★65919华南理工大学 5★65920南昌大学5★659 培养目标
本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识.熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基础知识，受到新闻业务的基本训练，具有社会活动和科研的基本能力。 应获能力 1.掌握新闻学基本理论与基本知识; 2.掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能; 3.具有调查研究和社会活动能力; 4.了解新闻工作的方针、政策和法规; 5.了解中国新闻工作现状与发展趋势，了解外国新闻工作发展动态。 主干学科：新闻传播学 主要课程 新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品
新闻传播学名词解释
新闻学——名词解释1、全球化——某个场所发生的事物受到遥远地方发生的食物的制约和影响，或者反过来某个场所发生的食物对遥远地方发生的事物具有指向意义，此种关系将远隔两地的地区相互联结，并在全世界范围内不断加强这种关系。（吉登斯提出） 2、新闻专业主义——在新闻传播活动中新闻从业者必须持有的新闻职业精神或职业规范。 3、新新闻主义——主张运用文学创作的手法来写新闻。（指运用记者自己的感受和访问手法从人物的内心获得对某一事件的观点，而不是依靠一般采集材料，提出老一类问题的手法，它把重点放在写作风格和描绘方面。 4、公共新闻理论——主张新闻媒介应积极介入与公众切身利益相关的公共事务，由公众而非新闻从业者设置新闻报道的议程。 5、报刊的集权主义理论——主张“报刊是国家的公仆，任何时候它的主要内容都要对当权者负责”。 6、报刊的自由主义理论——就是新闻自由理论，主张社会的主体公民都享有言论和出版自由。 7、报刊的社会责任理论——主张报刊在享有新闻自由权利的同时，应承担应有的社会责任和义务。 8、新新闻自由主义理论——是报刊的社会责任论对报刊的自由主义理论所作的一种新的解释。它摒弃了“自由是一种自认权利”的先验论观点，强调自由的后验性或社会性，并主张新闻从业者所享有的自由即新闻自由既是一种道德权利，又是一种法律权利。 9、新闻理论范畴——它是对新闻现象进行理论思维时所使用的最基本的概念，它反映和表现出新闻现象最本质的特性，最根本的方面和最一般的关系。 10、“陆氏定义”（01、04考）——它是陆定一于1943年9月1日发表在《解放日报》的《我们对于新闻学的基本观点》中所提出来的新闻观念，即认为“新闻是已经发生或正在发生的事实的报道”，此观念在清除新闻理论中诸如“性质说”等唯心主义观点的同时，科学回答了“新闻是什么”的问题。 11、新闻——新闻就是及时报道新近发生的事实。 12、新闻背景——指新闻事实产生和发展的历史过程、条件和动因，以及它与周围事物的联系。 13、新闻事实（00、01考）——指被报道的新近发生的事实。 14、新闻真实——新闻完全符合现实中相对应的客观事实，也就是通过新闻媒介所报道的内容与现实生活中新近发生的那件对应着的事实完全一致。 15、新闻真实性（98、00、05考）——指新闻具有的最基本的特性，即与现实中对应着的事实相符合的那种本质特性。 16、现象真实——指新闻事实与现实原型在外部形态上完全相符。 本质真实——指新闻事实与现实原型在内在本质上完全一致。 现实真实——指新闻事实真是再现了现实中新近发生的事实。 历史真实——指新闻事实的真实性为历史所肯定。 17、客观报道——在新闻传播过程中，不偏不倚、公正平衡地报道新闻事实，而不发表任何意见。 18、新闻客观性——指新闻事实在本质上是一种打上了传播者思想烙印的客观事实，但它不
大学生就业意向调查问卷设计方案
关于南昌理工学院 经管系学生就业意向的市场调查设计方案 一、前言： 大学毕业生就业是大学生人生的一次重要选择。初次就业和第一份工作对一个人一生的影响至关重要，它直接关系到一个人的成才和成长。而树立正确的就业观是极为必要的，这就要求大学生能把个人的能力、知识、价值的实现同社会发展需要结合起来，不能偏废一边，不能只照顾到前面，大学生个人价值、能力的实现，应兼顾国家经济发展的需要。 此次，对学院的问卷调查中，以经管系的大三学生为主要调查对象，共发出100份调查问卷，实收100份，回收率达到100%。调研结果在一定程度上显示我们系学生的择业就业观。 二、调查目的： 1、为了解本校经管系大学生就业意向状况。 2、为了更好的了解就业趋向。 3、为了完成老师的作业。 三、调查内容： 此次创业调查，我们小组根据调查目的将问卷内容主要划分为对以后就业工资、单位选择工作的方式以及对自己专业的评价等方面。本着少而精的原则，最后总共选了11个问题，全部为封闭式问题（单选题）。 四、确定调查对象和调查单位： 结合调查目的，综合考虑下来，确定以在学校经管系的就读的大一，大二，大三，大四同学为调查对象，由于情况的特殊性，大一离毕业还有一段时间，大四基本都已实习，所以本次调查对象主要为大二，大三学生。 调查单位是构成调查对象的所有在校大二，大三学生。 （一）抽选样本单位 本次大学生创业抽样调查的样本容量总共100人，其中大二40人，大三60人。
（二）确定调查方法和抽样方式 经过全组人员讨论决定，按随机原则采取抽样调查的方法，对大二，大三学生都采取多阶段抽样（多级抽样）方法。 （三）总体指标（参数）设计的思路 关于大学生创业调查的问题，主要包括为对创业的看法，创业的欲望，创业的首选地，创业前的准备，创业资金，创业的目的，创业带来的影响等方面。 五、方案设计的工作过程： （一）成立调查设计小组 为了完成本次调查研究，我们小组划分成员，组成单独的另外一个小组，主要负责本次的调查设计。 （二）调查问卷的设计 力争做到：主题明确，形式简明，文字通俗，容易理解，便于回答；问题编排要做到层次分明，先易后难。 在问题形式的选择上，我们可以在以下的形式中进行选择。（调查问卷见下） 六、市场调查方法及调查单位确定原则： 以问卷调查为主，辅以观察法，抽样调查。 调查工作者要求： 1、仪表端正、大方。 2、举止谈吐得体，态度亲切、热情。 3、经过专门的市场调查培训，专业素质较好。 4、具有市场调查经验。 5、具有认真负责，积极工作精神及职业热情。 七、制定创业调查方案： 制定创业调查方案的具体步骤是： 第一步：确定调查目的、调查对象和调查单位；落实调查经费。 第二步：草拟调查方案初稿、设计调查问卷初稿。 第三步：在小范围内进行试调查，在此基础上讨论修改调查方案初稿和调查问卷。
2020考研热门专业解析：新闻传播学
旗开得胜 1 '，「◎:读万卷书行万里路 新闻传播学 90年代中期开始，新闻与传播教育在国内超常规发展，原有的 几位“老大”如人民大学、复旦大学新闻教育规模在不断扩大，各地 方院校也纷纷开办新闻教育，尤其引人瞩目的是，中国最著名的两所 高等学府北京大学、清华大学也相继开设了新闻与传播学院。近 3? 5年内，中国政府对新闻传媒将继续奉行控制规模、优化结构、提高 质量、增进效益的方针，传媒基本上维持现有的规模，对新闻学类毕业 生需求量有限。 及干货 ■ ■ 2020考 研
旗开得胜 为了缓和专业点发展过猛带来的供大于求的矛盾，教育部多次提出，新闻 学类专业属于长线专业，要适度控制发展规模，应在现有专业点的基础上，着 力提高毕业生的质量。 为广大有意于新闻传播学的学员提供指导性建议: 一、专业介绍 新闻传播学为文学学科门类下的一个一级学科，它又下设有新闻学、传播 学两个传统的二级学科，近年来随着社会发展的需要，中国 传媒大学等学校又增设了广播电视新闻学、传媒经济学、国际新闻学、舆论 学、编辑出版学、广告学、公共关系学、传播心理学、传媒生态学、传媒教育 学、传媒政策与法规、广播电视语言传播等。 （一）研究方向新闻学：新闻史、新闻理论、新闻业务、网络新闻及新媒 体、 报刊理论与实践 传播学：理论传播学、应用传播学、传播学研究方法、电视文 化传播、媒介与女性、国际传播 （二）职称资格考试 1.广播电视编辑记者资格考试 公共科目：综合知识; 专业科目：（1）新闻基础知识；（2）广播电视新闻业务。 2.广播电视播音员主持人资格考试 2
旗开得胜公共科目:综合知识; 专业科目：（1 ）新闻基础知识；（2）广播电视播音主持业务。 综合知识是编辑记者和播音员主持人资格考试的公共科目，重点 考察考生的知识面和综合素质，要求考生了解所列知识点。综合知识考 试时间、考试方式和试卷结构：考试时间为90分钟，方式为闭卷、笔试，试 卷满分为100分。试题类型包括单项选择题和多项选择题。 三、重点院校推荐 中国传媒大学、北京大学 四、就业方向 新闻传播专业的硕士毕业生主要到新闻、出版与宣传部门从事编 辑、记者与管理等工作。 职业发展资格认证： 广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试 认证目的：规范广播电视编辑记者、播音员主持人资格管理，做好全国广 播电视编辑记者、播音员主持人资格考试工作。 五、就业前景
毕业生就业意向调查报告
毕业生就业意向调查报告 就业是每个大学生都必须面对的现实问题，双选会的举办让大家又一次真正感觉到了就业的压力。现在的大学生就业问题已经成为了社会问题，大学生就业压力大，就业率低的问题突出。为了了解我系毕业生的就业择业意向，我系分团委对大四各班以及参与到双选会当天应聘的一些毕业生进行了不完全的调查。调查的内容不完整，但是可以对每一个毕业生带来很好的参考价值。 一.毕业生对就业形势的认知 在对我系大四学生以及双选会的采访中了解到，大学生普遍对就业形势保持不乐观的态度，这种心理一是来自社会舆论对就业形势的评价，另一个很重要的原因就是毕业生对自身能力的质疑。另有一部分毕业生对自己所学专业的就业前景都持有不乐观的态度，对就业仍处于观望的状态。 二.毕业生自身的筹码 在双选会的现场我们就大学生对自身的认知也进行了采访。毕业生对自身以后就业的筹码都进行了全面的考虑，自身的专业知识、交际能力、性格、学历、家庭背景条件等都是毕业生的考虑范围，同时他们也谈到了自身毕业院校的知名程度，所学专业的实用程度等因素对以后就业的影响。专业对就业确实有影响，而且某种程度上对毕业生来说影响很大，但是毕业生对就业之后专业不对口这一问题有些茫然。
三.我系毕业生的就业意向 我系目前开设了三个专业，分别是旅游管理、人文地理与城乡规划（房地产经营方向）、土地资源管理。其中土地资源管理是学科开设第二年，还没有毕业生，所以目前对本专业的就业形势的分析还不明朗。其他两个专业本年度都有一大批毕业生，所以着重对这两个专业的相关就业信息进行了了解。在大四各班统计回来的信息中可以了解到，旅游管理、人文地理与城乡规划（房地产经营方向）这两个专业的毕业生今后毕业以后的计划规划还是相当丰富的，比较明确的意向包括考研继续深造、毕业找工作直接就业、考公务员、当教师等。在各班发回的信息中，经过统计，毕业之后自主就业的毕业生占据了相当大的比重，各班都有超过50%的学生选择了毕业之后直接就业，从事与本专业相对口的工作；考研继续深造的毕业生每个班都有5人到10人，结合大四毕业生总人数，这一数字仍然占了较大的比例；公务员也是毕业生理想中的择业方向，所占的比重与考研的比重不相上下；从事教师这一行业的毕业生比例很小，这也与我系专业是非师范类专业这一情况相吻合；同时，选调生在毕业生的就业意向中也出现了，人数很少，这也与选调生的选拔条件严格有很大的关系。 另外，在对我系选择毕业之后就业的学生以及双选会现场同学的采访中，旅游管理专业的同学大都倾向导游这一工
新闻传播类入门书籍选读六十本
1，《传播学原理》张国良/复旦大学出版社 最薄的传播学读物，可以在最短的时间内知道传播学是什么，因此也显得内容单薄乏力。比较适合中学生阅读。据张国良亲自透露：这本书写得不好的原因是，作者之一的裘正义在结稿前三个星期才将它负责的章节交上来，从而使得文风来不及统一。不过张国良在98年又有一本传播学问世，我没看过，好象复旦考博就指定了那本。 推荐指数：* 2，《20世纪传播学经典文本》张国良/复旦大学出版社2003 本书的收藏价值大于阅读价值和使用价值。对于初学者，分散孤立的论文集，反而容易找不着北;对于研究者，自然会去寻求整部专著，孤立的论文意义也不的大。适合中等水平的读者阅读。 推荐指数：** 3，《新闻学概论》李良荣/复旦出版社2001 这本书最大的特点就是它一本普及知识的读物，作为新闻学的入门读物很好。涉猎的内容丰富，论述也很饱满。然基本框架却是上世纪80年代构建的，这已经是第4版了，新增的章节大多为李的博士生所写。此书可以称为中国新闻理论第一书。想使得“新闻有学”，就必须彻底颠覆以李良荣为首的“新闻学”体系，它是建立在宣传学框架上的。 推荐指数：必读 4，《符号透视》李彬/复旦大学出版社2003 彬哥哥少数能静下心来做学问的学者之一。符号学是块难啃的骨头，没有一定的哲学、社会学、语言学功底根本啃不下来。真实难为彬哥哥居然能将符号学的书写得文才奕奕。 推荐指数：*** 5，《媒介分析》张咏华/复旦大学出版社2002 英语好的学者就是占便宜。曾经有人问我为什么总是推荐张咏华，我说，我把这本书借你吧。 推荐指数：*** 6，《中国当代理论新闻学》丁柏铨/复旦大学出版社2002 此书在李良荣的监督下完成，不谈新闻学基本理论，只谈与现实理论，如市场经济，如WTO等。代表了老丁的最高水平，其实说白了，也就是其前作《新闻理论新探》的新发展。其中南大青年学者夏文蓉所写的三章内容煞是精彩。李良荣教授还特地为此书写了一个书
毕业生实习就业意向调查表
毕业生实习就业意向调查 亲爱的同学，您好！ 我是安徽工程大学机电学院“实习就业意向调查”课题组的一名调查员，我们正在进行一项关于大学毕业生实习就业意向的调查，目的是了解毕业生的实习就业意向，以便为高校在以后的施教方面提供参考。 希望您能积极参与，本问卷采用匿名方式，不会泄露您的个人隐私。感谢您的支持和合作！ 填写说明： （1）本问卷包括单选题、多选题和自由陈述题。 （2）“○”表示单选题答案，您从列出的选择中只可以选择一项，并画上“√”。 （3）“□”表示多选题答案，您从列出的选择中可以选择多项，并画上“√”。（4）请您自由陈述的问题，请填写在留出的横线上。 用户基本信息 院系：﹍﹍﹍﹍﹍﹍专业：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 性别：○男○女户籍类型：○城镇○农村 1、您进入毕业实习时期的去向？ □A.求职□B.考研□C.求职考研两手准备□D.考公务员 □E.出国□F.创业□G.其他 2、如果您考研，原因是[请多选] □A.对学术感兴趣□B.希望在高校工作 □C.能够有一个好的出路□D.对求职恐惧 □E.专业就业前景不好□F.其它 3、当您毕业时，你会 ○A .先择业后就业○B.先就业后择业 ○C .继续深造○D.自主创业 4、您选择第一份工作的态度
○A.很看重，精挑细选○B.干什么都可以，主要积累经验○C.单位文化氛围好○D.不惜代价，找一份高收入工作○E. 随便找一份 5、毕业后的择业方向是 ○A.政府机关○B.外资企业○C.私营民营企业 ○D.国有单位○E.事业单位○F.创业 6、您对这个方向的选择主要是基于: [请多选] □A.属于朝阳行业，前途远大□B.该行业收入较高 □C.与自己的专业对口□D.能够实现自我价值 □E.相对稳定□F. 其它 7、假如毕业，您希望就业的地区 ▼城乡▼地区 ○大都会（北京、上海、深圳）○东部地区○直辖市/省会城市○中部地区 ○地级城市○西部地区○县城○农村 8.、选择上述地区的原因是[请多选] □A.生活条件好□B.有较大的发展机会 □C.良好的人才政策□D.创业环境较好
新闻传播学名词解释
新闻学——名词解释 1、全球化——某个场所发生的事物受到遥远地方发生的食物的制约和影响，或者反过来某个场所发生的食物对遥远地方发生的事物具有指向意义，此种关系将远隔两地的地区相互联结，并在全世界范围内不断加强这种关系。（吉登斯提出） 2、新闻专业主义——在新闻传播活动中新闻从业者必须持有的新闻职业精神或职业规范。 3、新新闻主义——主张运用文学创作的手法来写新闻。（指运用记者自己的感受和访问手法从人物的内心获得对某一事件的观点，而不是依靠一般采集材料，提出老一类问题的手法，它把重点放在写作风格和描绘方面。 4、公共新闻理论——主张新闻媒介应积极介入与公众切身利益相关的公共事务，由公众而非新闻从业者设置新闻报道的议程。 5、报刊的集权主义理论——主张“报刊是国家的公仆，任何时候它的主要内容都要对当权者负责”。 6、报刊的自由主义理论——就是新闻自由理论，主张社会的主体公民都享有言论和出版自由。 7、报刊的社会责任理论——主张报刊在享有新闻自由权利的同时，应承担应有的社会责任和义务。 8、新新闻自由主义理论——是报刊的社会责任论对报刊的自由主义理论所作的一种新的解释。它摒弃了“自由是一种自认权利”的先验论观点，强调自由的后验性或社会性，并主张新闻从业者所享有的自由即新闻自由既是一种道德权利，又是一种法律权利。 9、新闻理论范畴——它是对新闻现象进行理论思维时所使用的最基本的概念，它反映和表现出新闻现象最本质的特性，最根本的方面和最一般的关系。 10、“陆氏定义”（01、04考）——它是陆定一于1943年9月1日发表在《解放日报》的《我们对于新闻学的基本观点》中所提出来的新闻观念，即认为“新闻是已经发生或正在发生的事实的报道”，此观念在清除新闻理论中诸如“性质说”等唯心主义观点的同时，科学回答了“新闻是什么”的问题。 11、新闻——新闻就是及时报道新近发生的事实。 12、新闻背景——指新闻事实产生和发展的历史过程、条件和动因，以及它与周围事物的联系。 13、新闻事实（00、01考）——指被报道的新近发生的事实。 14、新闻真实——新闻完全符合现实中相对应的客观事实，也就是通过新闻媒介所报道的内容与现实生活中新近发生的那件对应着的事实完全一致。 15、新闻真实性（98、00、05考）——指新闻具有的最基本的特性，即与现实中对应着的事实相符合的那种本质特性。 16、现象真实——指新闻事实与现实原型在外部形态上完全相符。 本质真实——指新闻事实与现实原型在内在本质上完全一致。 现实真实——指新闻事实真是再现了现实中新近发生的事实。 历史真实——指新闻事实的真实性为历史所肯定。 17、客观报道——在新闻传播过程中，不偏不倚、公正平衡地报道新闻事实，而不发表任何意见。 18、新闻客观性——指新闻事实在本质上是一种打上了传播者思想烙印的客观事实，但它不
大学生就业意向问卷调查
大学生就业意向问卷调查 亲爱的同学：您好！ 首先请原谅打扰了您的学习和休息！ 作为大学生的我们，尤其是即将面临毕业的学子们，对大学生就业情况逐渐变得关心起来，大学生就业意向也成为大家热议的话题。在经济危机时期，为了探索大学生就业方向及其规律，我们特开展了此项关于大学生就业意向的调研活动，希望得到大家的支持和帮助。 本调查问卷不用填写姓名，各种答案没有正确、错误之分。大家只需按自己的实际情况将合适的答案填入（）内，或者在____中填写。您的回答将代表众多和您一样的大学生，并将对明确大学生大致就业方向及其规律提供帮助。 衷心感谢您的支持与协助！祝您学习生活愉快！ 湖南科技大学管理学院公共管理系 2010年12月10日 调研员：调查时间：2010年12月日 一、个人及对就业形势看法 A1.您的性别？（b ） A 男 B 女 A2.您现在大几？（c） A大一B大二C大三D大四 A3.您认为目前大学生的就业形势如何？（a ） A十分严峻 B 较严峻C一般D较好E不了解 二、个人就业取向 B1.您对职业的取向是？（f ） A.政府机关B事业单位C民营企业 D.中外合资E外资企业F无所谓 B2.您对就业地区的选择是(a ) A.北京、上海、 B.广州、深圳
C.东部沿海经济发达地区 D.中部大中城市 E.西部大中城市 F.其它_____________________ B3.您对上述地区的选择原因是（e） A.生活条件好 B.有较大的发展机会 C.良好的人才政策 D.创业环境好 E.回报家乡 F.其它 B4.您对求职薪酬的考虑(试用期后的工资): （f ） A.800-1000元 B.1001-1500元 C.1501-2000元 D.2001-2500元 E. 2501-3000元 F.3001-4000元 J. 4001-5000元H.5000元以上 B5.您对以上薪酬标准的考虑是根据以下哪些情况确定的？（c ） A.人才市场的行情 B.对自身价值的评价 C.用人单位的实力 D.老师、父母或同学的建议 E.其它______________________ B6.进入某企业，您最希望从企业中得到什么？（cef） A.企业的从业经验 B.良好的专业技术 C.先进的管理模式 D.前沿知识信息 E.广泛的人际关系 F.团队合作技巧 G.良好的薪酬福利H.到海外工作的机会 I.自我价值的实现J.稳定的工作岗位 三、影响就业的因素 C1.您认为用人单位最关心毕业生的哪些条件？（c ） A. 专业成绩 B.专业技能 C. 综合能力
热门专业解析-新闻传播学
新闻传播学 90 年代中期开始，新闻与传播教育在国内超常规发展，原有的几位“老大”如人民大学、复旦大学新闻教育规模在不断扩大，各地方院校也纷纷开办新闻教育，尤其引人瞩目的是，中国最著名的两所高等学府北京大学、清华大学也相继开设了新闻与传播学院。近 3～5 年内，中国政府对新闻传媒将继续奉行控制规模、优化结构、提高质量、增进效益的方针，传媒基本上维持现有的规模，对新闻学类毕业生需求量有限。 为了缓和专业点发展过猛带来的供大于求的矛盾，教育部多次提出，新闻学类专业属于长线专业，要适度控制发展规模，应在现有专业点的基础上，着力提高毕业生的质量。 为广大有意于新闻传播学的学员提供指导性建议： 一、专业介绍 新闻传播学为文学学科门类下的一个一级学科，它又下设有新闻学、传播学两个传统的二级学科，近年来随着社会发展的需要，中国
传媒大学等学校又增设了广播电视新闻学、传媒经济学、国际新闻学、 舆论学、编辑出版学、广告学、公共关系学、传播心理学、传媒生态学、传媒教育学、传媒政策与法规、广播电视语言传播等。 （一）研究方向 新闻学：新闻史、新闻理论、新闻业务、网络新闻及新媒体、 报刊理论与实践 传播学：理论传播学、应用传播学、传播学研究方法、电视文 化传播、媒介与女性、国际传播 （二）职称资格考试 1.广播电视编辑记者资格考试 公共科目：综合知识； 专业科目:（1）新闻基础知识；（2）广播电视新闻业务。 2.广播电视播音员主持人资格考试 公共科目:综合知识； 专业科目:（1）新闻基础知识；（2）广播电视播音主持业务。 综合知识是编辑记者和播音员主持人资格考试的公共科目,重点 考察考生的知识面和综合素质，要求考生了解所列知识点。综合知识考 试时间、考试方式和试卷结构: 考试时间为 90 分钟，方式为闭卷、笔试，试卷满分为 100 分。试题类型包括单项选择题和多项选择题。 三、重点院校推荐 中国传媒大学、北京大学…… 四、就业方向 新闻传播专业的硕士毕业生主要到新闻、出版与宣传部门从事编
毕业生就业意向调查表分析报告
2012毕业生就业意向调查表分析报告 ——目睹毕业生就业之怪现状 ：狄会丰、马长国
2.关键词：毕业生、就业选择、就业地区、公务员、银行、影响因素 3.序论： 每年对毕业生进行抽样调查是就业服务部必须要做的工作，今年
我们对工商管理、国际经济与贸易，市场营销和电子商务的班级进行了抽样调查，结果显示如上表所示。面对复杂多变的国际、国内环境，大学生的就业问题变得越来越急迫，现在已经引起了社会和国家的广泛关注，成为关乎民生的一个重要问题。随着教育事业的不断发展，学校建设的不断推进，大学扩招在为国家培养了一大批高素质知识分子的同时，每年数百万的应届毕业生和不计其数的往届毕业生组成了就业洪流，考验着社会中的每一个人。而我们大学学生会中的就业服务部就是应运而生的一个年轻的组织，我们为大四的同学提供服务，这次活动就是调查新一届的毕业生们的职业选择和有意向的就业地区，以便学校和部门及时了解情况，采取措施以便为他们提供良好的就业服务。这份报告就是对毕业生们的选择做出深入的分析报告，阐明情况，指出问题，是毕业生们能更好的端正态度，培养积极的就业、创业意识，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观，在思想上和素质上满足新世纪对新型人才的需求。作为经管学院的一员，这份调查主要针对本学院，对于毕业生们做出的意料之外又情理之中的选择，下面将进行深入分析。 正文：一、对职业选择的分析： 从数据中我们不难看出，目前对于毕业生来所，就业选择多种多样，为毕业生们找到适合自己，符合自己兴趣爱好的工作创造了条件；但我们也要看到，就业选择的“集聚”性很强，特别是对公务员、银行的选择，差不多和选择公司企业比例持平，并且远远高于准备报考
大学生求职意向调查问卷.doc
大学生求职意向调查问卷 大学生求职意向调查问卷(一) 大学生就业意向问卷调查表 各位同学大家好，为了了解在校大学生的就业观念和求职意向，为大学生就业提供更好的帮助，我们特意组织了这次调查，希望得到你们的支持与合作，谢谢您的参与! 1.您的性别： [单选题] 男 女 选项3 选项4 2.您来自于 [单选题] 城市 农村 选项3 选项4 3.您现处的阶段是 [单选题] 大一 大二 大三 大四
4.您认为现阶段的就业形势 [单选题] 形式严峻，就业困难 形式较好，就业容易 形式正常 不了解 5.毕业后您的求职意向是 [单选题] 找与所学专业相关的工作 找跨专业的工作 继续学习 自主创 6.您如何看待专业不对口的现象 [单选题] 现象普遍，无所谓，很容易去适应 会给就业造成一定的困难，但可以克服会严重阻碍工作，很难适应 专业与工作不对口，根本无法就业 7.您认为就业时什么最重要 [单选题] 学历 专业 技能 经验
8.您在择业时最先考虑的因素是 [单选题] 收入情况 个人发展机会 专业知识的应用 工作的稳定性 9.您的择业观念是 [单选题] 一步到位，有固定的工资 先就业后择业 不就业，继续深造 自主创业 10.您就业时的择业方向 [单选题] 政府机关、国有企业 民营企业 事业单位 自己创业 11.您认为当前毕业生就业面临的主要问题是 [单选题] 企业需要有经验有能力的技术人员，对应届毕业生的需求量较少毕业生的就业定位不合理，期望值过高，择业过于挑剔 就业信息机制不健全，信息渠道不通畅，信息不充分 政府、学校、用人单位及学生之间的沟通和了解不够
12.您认为用人单位最看重的是毕业生的哪些方面 [多选题] 专业技能 综合素质 逻辑思维能力 团队精神和协作能力 13.当您知道用人单位的试用工资较低时，您会怎么选择[单选题] 重新找工作 先做，等待机会跳槽 看看再说，过了试用期可能会加薪 无所谓，这是必经阶段 14.您会通过什么方式寻找工作 [单选题] 通过网上寻找工作 学校招聘会 家人朋友介绍 通过中介介绍 15.您对大学生就业意向有何看法? 大学生求职意向调查问卷(二) Q1：您的性别? ○男生 ○女生 Q2：以下哪项描述符合对自己今后的就业所持态度?
新闻传播学类专业职业生涯规划书
▁▂▃新闻传播学类专业▃▂▁…………………………………………………………… 大学生职业生涯 规划书……………………………………………………………OCCUPATIONAL PLANNING …………………………………………………………… 学院：XXXX-XX XX XXXX-XX 姓名：XXXX-XX XX XXXX-XX 学号：XXXX-XX XX XXXX-XX 班级：XXXX-XX XX XXXX-XX 指导老师：XXXX-XX XX XXXX-XX 20XX年XX月XX日
目录 目录 (2) 前言 (3) 一、形式分析 (3) 1.1国内形势 (3) 1.2国际形势 (4) 二、职业发展与人生规划 (4) 2.1生涯与职业生涯 (4) 2.2人的生涯发展 (5) 2.3生涯规划的意义 (6) 2.4职业发展与人生成功 (7) 三、自我认识 (8) 3.1自我评估 (8) 3.2专业评估 (9) 四、职业定位 (9) 4.1环境评估 (9) 4.2职业评估 (11) 五、个人规划 (12) 5.1确定目标 (12) 5.2实施方案 (12) 六、评估反馈 (16)
前言 ××职业生涯是海，没有规划的××人生，好比在大海中航行没有指南针，××职业规划尤其对于学××的大学生，大学生××职业生涯规划很重要，是决定大学生走上工作岗位，在××职业生涯中是低头走路还是抬头走路的问题。 ××理论和××经验犹如人的两条腿，一个都不能少。当有人对你说“××经验重要”，那是对××的狭隘理解，因为中国有太多的××凭经验在做，一辈子也只是读懂了××的一部分。当有人对你说“××理论重要”,那也是对××的狭隘理解，因为中国同样存在很多××理论专家，但大多数没有转化成生产力，一辈子也只在探讨××的是是非非。 一个好××一生中必须学好××、管理、营销五方面的知识才能做好××。把这五方面的知识用于××实践才是优秀的××。 一、形式分析 1.1国内形势 在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有