2021年西南大学考研复试分数线

2021年西南大学考研复试分数线
2021年西南大学考研复试分数线

根据教育部《西南大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。

一、报考事项安排

1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。

2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。

3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,不知道考试大纲要求,盲目复习,浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。

4.每年有很多考生,选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。

5.学校为考生正确复习,印刷内部试卷。

6.内部试卷:包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。

7.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。

8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄,具体事项联系张老师。

二、选拔对象条件

1.普通高校本科毕业生,主干课程成绩合格,在校学习期间未受到任何纪律处分。

2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。

三、招生专业计划

1.招生要求和专业,详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。

2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生,《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数(含推免生),实际招生人数将根据国家下达我校硕士学习阶段招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生,具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。

四、报名资格审核

1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业,并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

学习报名表》,按照相关的流程和要求统一进行资格核实,每个专业由专门的人员对材料核定,对事项的结果按期公布,具体的时间通知内完成并对结果公示,对于符合条件的直接到学校递交报名所需材料。

2.考生所在院系要按照规定和条件,由班主任(辅导员)、依据对每一名参加研究生报名学生的基本状况、学籍信息、所学专业与报考专业对照情况、在校表现等情况进行系统审核。须提交个人身份证、毕业证书,由学校招生部门进行材料的系统审核。凡核查出存在问题的考生,一律取消其考试资格。

3.研究生考试实施网上报名。资格审核通过后的学生能够按规定的时间和程序进行网上报名(具体时间另行通知)。凡报名信息与学籍信息不对称的一律取消报考资格。

五、复试要求

1.学校在教育部确定的初试成绩基本要求基础上,结合生源和招生计划等情况,确定各专业进入复试的初试成绩标准及其他科研学术要求。

2.复试采取差额形式,差额比例按照专业进行,生源充足的专业,将适度扩大差额复试比例。各院系将于复试前将其公布录取办法和各院系实施细则。

3.学校在复试前对考生的居民身份证、学历证书、学历学籍认证报告、学生证等报名材料原件及考生资格进行系统审查,对不符合规定者,不予复试。

六、考试录取事项

1.取得考试资格的考生进行统一组织的选拔考试。各专业综合考试以招生专业的通知或专业基础课分类,按照《专业对照及考试课程一览表》进行命题。针对不同的专业进行细节性题型的比例要充分的考虑解析,分值的结构依据纲要的特点要求实行细化,内容的纲要标准要及时的按照专业特点由时间审查每年度体布局总结,考务工作学校组织实施,具体事项实施办法由学校安排。

2.按照国家考试招生规定的程序要求。划定专业的最低控制分数线,按照考生志愿最低控制线上进行投档,高校择优录取并发送《录取通知书》。对未取得专科毕业资格和毕业证书的考生,其专升本的报考资格无效,相关部门按照要求规定的时间及时将当年取得毕业资格的考生名单报教育部。

七、入学管理要求

1.学校成立工作小组,确定工作中的相关政策办法研究重大事项,负责考试工作的组织宣传事项和实施工作,完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。及时将我校政策和要求向所属全部考生进行传达,深入做好宣传事项工作。

2.专业过程中其学费和住宿等执行国家标准。每个学科要逐步按时进行总结学习内容要点,要定期进行学术要领方面的讨论,课程的建设要统筹进行不断更新技能完备数据流程,充实知识框架结构的完善强化做到点面到位做到深入简出独到的见解,按照国家有关资助家庭经济困难学生的政策规定,帮助家庭经济困难学生完成本科阶段学业,要坚持及时程序透明的根本方案,按照相关步骤做好资格审核。

3.学生修完或提前修完教学计划要求规定的全部课程,针对每个专业的学时标准进行阶段考核,理论掌握的水平必须通过对其综合能力,对其专业应用的技能解决问题进行论证评比。成绩优等及修满学分者,准予毕业或提前毕业,并发给毕业证书。符合学位授予条件规定的颁发学位证书。

4.各院系接到通知后,要及时将我校专升本的流程和要求向所属全部考生进行传达,深入做好宣传教育工作。要标准的及时的方法和细节统筹进展的原则做到全面研究要领,严格把握具体的步骤做好材料评定。

大学物理教程 (上)课后习题 答案

物理部分课后习题答案(标有红色记号的为老师让看的题) 27页 1-2 1-4 1-12 1-2 质点的运动方程为22,(1)x t y t ==-,,x y 都以米为单位,t 以秒为单位, 求: (1) 质点的运动轨迹; (2) 从1t s =到2t s =质点的位移的大小; (3) 2t s =时,质点的速度和加速度。 解:(1)由运动方程消去时间t 可得轨迹方程,将t = 代入,有 2 1) y =- 或 1= (2)将1t s =和2t s =代入,有 11r i = , 241r i j =+ 213r r r i j =-=- 位移的大小 r = = (3) 2x dx v t dt = = 2(1)y dy v t dt = =- 22(1)v ti t j =+- 2 x x dv a dt = =, 2y y dv a dt = = 22a i j =+ 当2t s =时,速度和加速度分别为 42/v i j m s =+ 22a i j =+ m/s 2 1-4 设质点的运动方程为cos sin ()r R ti R t j SI ωω=+ ,式中的R 、ω均为常 量。求(1)质点的速度;(2)速率的变化率。

解 (1)质点的速度为 sin cos d r v R ti R t j dt ωωωω==-+ (2)质点的速率为 v R ω = = 速率的变化率为 0dv dt = 1-12 质点沿半径为R 的圆周运动,其运动规律为232()t SI θ=+。求质点在t 时刻的法向加速度n a 的大小和角加速度β的大小。 解 由于 4d t d t θω= = 质点在t 时刻的法向加速度n a 的大小为 2 2 16n a R R t ω == 角加速度β的大小为 2 4/d ra d s d t ωβ== 77 页2-15, 2-30, 2-34, 2-15 设作用于质量1m kg =的物体上的力63()F t SI =+,如果物体在这一力作用 下,由静止开始沿直线运动,求在0到2.0s 的时间内力F 对物体的冲量。 解 由冲量的定义,有 2.0 2.0 2.02 (63)(33) 18I Fdt t dt t t N s = =+=+=? ? 2-21 飞机着陆后在跑道上滑行,若撤除牵引力后,飞机受到与速度成正比的阻力 (空气阻力和摩擦力)f kv =-(k 为常数)作用。设撤除牵引力时为0t =,初速度为0v ,求(1)滑行中速度v 与时间t 的关系;(2)0到t 时间内飞机所滑行的路程;(3)飞机停止前所滑行的路程。 解 (1)飞机在运动过程中只受到阻力作用,根据牛顿第二定律,有 dv f m kv dt ==- 即 d v k dt v m =- 两边积分,速度v 与时间t 的关系为 2-31 一质量为m 的人造地球卫星沿一圆形轨道运动,离开地面的高度等于地球

西南大学2018年12月网络与继续教育[1030]《大学物理基础》答案

简答题。 1,什么是平衡态?答;一个系统的各种性质不随时间改变的状态称为平衡态。 3、热力学第一定律的内容是什么?答;不同形式的能量在传递与转换过程中守恒的定律,表达式为Q=△U+W。 4、什么是热力学第二定律?其开尔文表述是什么?答;热力学第二定律是关于自然过程方向的一条基本的普遍的定律。开尔文表述是,其唯一效果是热量全部转变为功的过程是不可能的。 6、什么是驻波?答;驻波是由振幅频率和传播速度都相同的两列相干波,在同一直线上沿相反方向传播是叠加而成的一种特殊现象。 计算题。 2、64克氧气从00C加热至500C,(1)保持体积不变;(2)保持压强不变。在这两个过程中氧气各吸收多少热量?各增加了多少内能?各对外做了多少功? 已知;Mo2=32g/mol m=64g ΔT=50K v=2mol i=5 (1)保持体积不 变;A=0 ΔE=i/2vRT=5/2×2×8.31×50=2077.5J Q=ΔE+A=ΔE=2077.5J (2)保持压强不 变;Q=vCpΔT=2×7/2×8.31×50=2908.5J ΔE=vCvΔT=2×5/2×8.31×50=2077. 5J A=Q-ΔE=831J 3、波源的振动方程为(m),它所激起的波以2.0m/s的速度在一直线上传播,求:(1)距波源6.0m处一点的振动方程;(2)该点与波源的相位差。 解;取波源为坐标原点,波传播方向为x轴正方向。由已知条件可知简波波函数为y=6.0×10﹣2cosπ/5﹙t-x/2.0﹚m 1,当x=6.0m时,y=6.0×10﹣2cosπ/5﹙t-3.0﹚m 2,Δρ=π/5﹙t-3.0﹚- π/5t=-3/5π

大学物理简明教程(吕金钟)第四章习题答案

第四章电磁学基础 静电学部分 4.2解:平衡状态下受力分析 +q受到的力为: 处于平衡状态: (1) 同理,4q 受到的力为: (2) 通过(1)和(2)联立,可得:, 4.3解:根据点电荷的电场公式: 点电荷到场点的距离为: 两个正电荷在P点产生的电场强度关于中垂线对称: 所以: 当与点电荷电场分布相似,在很远处,两个正电荷q组成的电荷系的电场分布,与带电量为2q的点电荷的电场分布一样。 4.4解:取一线元,在圆心处 产生场强: 分解,垂直x方向的分量抵消,沿x方向 的分量叠加: 方向:沿x正方向 4.5解:(1 (2)两电荷异号,电场强度为零的点在外侧。 4.7解:线密度为λ,分析半圆部分: 点电荷电场公式: + +

在本题中: 电场分布关于x 轴对称:, 进行积分处理,上限为,下限为: 方向沿x轴向右,正方向 分析两个半无限长: ,,, 两个半无限长,关于x轴对称,在y方向的分量为0,在x方向的分量: 在本题中,r为场点O到半无限长线的垂直距离。电场强度的方向沿x轴负方向,向左。那么大O点的电场强度为: 4.8解:E的方向与半球面的轴平行,那么 通过以R为半径圆周边线的任意曲面的 电通量相等。所以 通过S1和S2的电通量等效于通过以R为半 径圆面的电通量,即: 4.9解:均匀带电球面的场强分布: 球面 R 1 、R2的场强分布为: 根据叠加原理,整个空间分为三部分: 根据高斯定理,取高斯面求场强: 图4-94 习题4.8用图 S1 S2 R O

场强分布: 方向:沿径向向外 4.10解:(1)、这是个球对称的问题 当时,高斯面对包围电荷为Q 当,高斯面内包围电荷为q 方向沿径向 (2)、证明:设电荷体密度为 这是一个电荷非足够对称分布的带电体,不能直接用高斯定理求解。但可以把这一带电体看成半径为R、电荷体密度为ρ的均匀带电球体和半径为R`、电荷体密度为-ρ的均匀带电体球相叠加,相当于在原空腔同时补上电荷体密度为ρ和-ρ的球体。由电场 叠加原理,空腔内任一点P的电场强度为: 在电荷体密度为ρ球体内部某点电场为: 在电荷体密度为-ρ球体内部某点电场为: 所以 4.11解:利用高斯定理,把空间分成三部分

大学物理 简明教程 第二版 课后习题 答案 赵进芳

大学物理 简明教程 习题 解答 答案 习题一 1-1 |r ?|与r ?有无不同?t d d r 和t d d r 有无不同? t d d v 和t d d v 有无不同?其不同在哪里?试举例说明. 解:(1)r ?是位移的模,?r 是位矢的模的增量,即r ?12r r -=,12r r r -=?; (2)t d d r 是速度的模,即t d d r ==v t s d d . t r d d 只是速度在径向上的分量. ∵有r r ?r =(式中r ?叫做单位矢),则 t ?r ?t r t d d d d d d r r r += 式中t r d d 就是速度径向上的分量, ∴t r t d d d d 与 r 不同如题1-1图所示 . 题1-1图 (3)t d d v 表示加速度的模,即 t v a d d = ,t v d d 是加速度a 在切向上的分量. ∵有ττ (v =v 表轨道节线方向单位矢),所以 t v t v t v d d d d d d ττ += 式中dt dv 就是加速度的切向分量. (t t r d ?d d ?d τ 与 的运算较复杂,超出教材规定,故不予讨论) 1-2 设质点的运动方程为x =x (t ),y =y (t ),在计算质点的速度和加速度时, 有人先求出r =22y x +,然后根据v =t r d d ,及a =22d d t r 而求得结果;又有人先 计算速度和加速度的分量,再合成求得结果,即 v =2 2 d d d d ??? ??+??? ??t y t x 及a = 2 22222d d d d ? ??? ??+???? ??t y t x 你认为两种方法哪一种正确?为什么?两者差别何在? 解:后一种方法正确.因为速度与加速度都是矢量,在平面直角坐标系中,有

2017年秋季西南大学《大学物理基础》答案

单项选择题 1、 波长λ=5000?的单色光垂直照射到宽度a=0.25mm的单缝上,单缝后面放置一凸透镜,在凸透镜的焦平面上放置一屏幕,用以观测衍射条纹。今测的屏幕上中央条纹一侧第三个暗条纹和另一侧第三个暗条纹之间的距离为d=12mm,则凸透镜的焦距f为 1.2m 2. 1m 3.0.5m 4.0.2m 2、 根据惠更斯—菲涅耳原理,若已知光在某时刻的阵面为S,则S的前方某点P的光强度决定于波阵面S上所有面积元发出的子波各自传到P点的 1.振动振幅之和 2.光强之和 3.振动振幅之和的平方 4.振动的相干叠加 3、

在玻璃(折射率n3 =1.60)表面镀一层MgF2 (折射率n2=1.38)薄膜作为增透膜,为了使波长为5000?的光从空气(n1=1.00)正入射时尽可能少反射,MgF2薄膜的最少厚度应是() 1.1250? 2.1810? 3.2500? 4.906? 4、 在双缝干涉实验中,入涉光的波长为λ,用玻璃纸遮住双缝中的一个缝,若玻璃纸中光程比相同厚度的空气的光程大2.5λ,则屏上原来的明纹处() 1.仍为明条纹 2.变为暗条纹 3.既非明纹也非暗纹 4.无法确定是明纹,还是暗纹 5、 以下不是几何光学的基本实验定律的是() 1.光在均匀介质中的直线传播定律 2.光通过两种介质分界面的反射定律和折射定律 3.发射的光的强弱满足基尔霍夫定律

4.光的独立传播定律 6、 对于温度,有以下几种说法 ①温度的高低反映了物质内部分子运动剧烈程度的不同 ②气体的温度是分子平均平动动能的量度 ③气体的温度是大量气体分子热运动的集体表现,具有统计意义 ④从微观上看,气体的温度表示每个气体分子的冷热程度 上述说法正确的是 1.①、②、④ 2.①、②、③ 3.②、③、④ 4.①、③、④ 7、 有两个容器,一个盛氢气,另一个盛氧气。如果这两种气体分子的方 均根速率相等,则表明()Array 1.氧气的温度比氢气高 2.氢气的温度比氧气高 3.两种气体的温度相同 4.两种气体的压强相同 8、

大学物理(西南交大)作业参考答案5

NO.5 电势、导体与※电介质中的静电场 (参考答案) 班级: 学号: 姓名: 成绩: 一 选择题 1.真空中一半径为R 的球面均匀带电Q ,在球心O 处有一带电量为q 的点电荷,如图所示,设无穷远处为电势零点,则在球内离球心O 距离为r 的P 点处的电势为: (A )r q 04πε; (B )(041 R Q r q +πε; (C )r Q q 04πε+; (D ))(0 41 R q Q r q -+ πε; 参考:电势叠加原理。 [ B ] 2.在带电量为-Q 的点电荷A 的静电场中,将另一 带电量为q 的点电荷B 从a 点移动到b ,a 、b 两点距离点电荷A 的距离分别为r 1和r 2,如图,则移动过程中电场力做功为: (A )(2 101 1Q --; (B )(2 101 14r r qQ -πε; (C ) )(2 1 114r r qQ --πε; (D ) ) (4120r r qQ --πε。 参考:电场力做功=势能的减小量。A=W a -W b =q(U a -U b ) 。 [ C ] 3.某电场的电力线分布情况如图所示,一负电荷从M 点移到N 点,有人根据这个图做出以下几点结论,其中哪点是正确的? (A )电场强度E M <E N ; (B )电势U M <U N ; (C )电势能W M <W N ; (D )电场力的功A >0。 [ C ] 4.一个未带电的空腔导体球壳内半径为R ,在腔内离球心距离为d (d <R )处,固定一电量为+q 的点电荷,用导线把球壳接地后,再把地线撤去,选无穷远处为电势零点,则球心O 处的点势为: (A )0; (B )d q 4πε; (C )-R q 04πε; (D ))(1 1 40 R d q - πε。 参考:如图,先用高斯定理可知导体内表面电荷为-q ,外表面无电荷(可分析)。虽然内表面电荷分布不均,但到O 点的距离相同,故由电势叠加原理可得。 [ D ] ※5.在半径为R 的球的介质球心处有电荷+Q ,在球面上均匀分布电荷-Q ,则在球内外处的电势分别为: (A )内r Q πε4+,外r Q 04πε-; (B )内r Q πε4+,0; 参考:电势叠加原理。注:原题中ε为ε0 (C )R Q r Q πεπε44-+内 ,0; (D )0,0 。 [ C ] r 2 (-Q)A b r 1 B a (q )

大学物理课程教学基本要求

大学物理课程教学基本 要求 文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求(正式报告稿)物理学是研究物质的基本结构、基本运动形式、相互作用的自然科学。它 的基本理论渗透在自然科学的各个领域,应用于生产技术的许多部门,是其他 自然科学和工程技术的基础。 在人类追求真理、探索未知世界的过程中,物理学展现了一系列科学的世 界观和方法论,深刻影响着人类对物质世界的基本认识、人类的思维方式和社 会生活,是人类文明发展的基石,在人才的科学素质培养中具有重要的地位。 一、课程的地位、作用和任务 以物理学基础为内容的大学物理课程,是高等学校理工科各专业学生一门 重要的通识性必修基础课。该课程所教授的基本概念、基本理论和基本方法是 构成学生科学素养的重要组成部分,是一个科学工作者和工程技术人员所必备 的。 大学物理课程在为学生系统地打好必要的物理基础,培养学生树立科学的 世界观,增强学生分析问题和解决问题的能力,培养学生的探索精神和创新意 识等方面,具有其他课程不能替代的重要作用。 通过大学物理课程的教学,应使学生对物理学的基本概念、基本理论和基 本方法有比较系统的认识和正确的理解,为进一步学习打下坚实的基础。在大 学物理课程的各个教学环节中,都应在传授知识的同时,注重学生分析问题和 解决问题能力的培养,注重学生探索精神和创新意识的培养,努力实现学生知 识、能力、素质的协调发展。 二、教学内容基本要求(详见附表)

大学物理课程的教学内容分为A、B两类。其中:A为核心内容,共74条,建议学时数不少于126学时,各校可在此基础上根据实际教学情况对A类内容各部分的学时分配进行调整;B为扩展内容,共51条。 1.力学 (A:7条,建议学时数14学时;B:5条) 2.振动和波 (A:9条,建议学时数14学时;B:4条) 3.热学 (A:10条,建议学时数14学时;B:4条) 4.电磁学 (A:20条,建议学时数40学时;B:8条) 5.光学 (A:14条,建议学时数18学时;B:9条) 6.狭义相对论力学基础 (A:4条,建议学时数6学时;B:3条) 7.量子物理基础 (A:10条,建议学时数20学时;B:4条) 8.分子与固体 (B:5条) 9.核物理与粒子物理 (B:6条)

西南交通大学大物A1-01作业解析

《大学物理AI 》作业 No.01运动的描述 班级 ________ 学号 ________ 姓名 _________ 成绩 _______ 一、判断题 【 F 】1、运动物体的加速度越大,其运动的速度也越大。 反例:如果加速度的方向和速度方向相反。 【 F 】2、匀加速运动一定是直线运动。 反例:抛体运动。 【 F 】3、在圆周运动中,加速度的方向一定指向圆心。 反例:变速率的圆周运动。 【T 】4、以恒定速率运动的物体,其速度仍有可能变化。 比如:匀速率圆周运动。 【 T 】5、速度方向变化的运动物体,其加速度可以保持不变。 比如:抛体运动。 二、选择题 1. B 2、B 3、C 4、D 5、C 6、C 4.一运动质点在某瞬时位于矢径()y x r , 的端点处,其速度大小为 [ D ] (A) t r d d (B) t r d d (C) t r d d (D) 22d d d d ?? ? ??+??? ??t y t x 解:由速度定义t r v d d = 及其直角坐标系表示j t y i t x j v i v v y x d d d d +=+=可得速度大小为 2 2d d d d ?? ? ??+??? ??=t y t x v 选D 6.一飞机相对空气的速度大小为1h km 200-?,风速为1 h km 56-?,方向从西向东。地面雷达测得飞机速度大小为1 h km 192-?,方向是 [ C ] (A) 南偏西16.3° (B) 北偏东16.3° (C) 向正南或向正北 (D) 西偏北16.3° (E) 东偏南16.3° 解:风速的大小和方向已知,飞机相对于空气的速度和飞机对地的 速度只知大 小,不知方向。由相对速度公式 地空气空气机地机→→→+=v v v 空气 机→v 地 机→v 地 空气→v 200 19256

2014西南大学普通物理选讲一5次作业练习

一次 [判断题]静电场中,若在电场区域内电场线是平行的,则该区域内电场强度和电势都相等参考答案:错误 [判断题]已知某点的电场强度,就可以确定该点的电势参考答案:错误 [判断题]在任意电场中,沿电场线方向,场强一定越来越小参考答案:错误 [判断题]两人在光滑的冰面上,初始时刻两人静止,突然其中一人推动另一人,后两人向相反的方向做匀速直线运动运动。假设人作为质点,则在运动过程中,由两人组成的质点系的质心的位置将不断变化参考答案:错误 [判断题]在经典物理中,动量和冲量与坐标系的选取无关参考答案:错误 [判断题]维持质点作圆周运动的力即向心力参考答案:错误 [判断题]作曲线运动的物体必有法向加速度参考答案:正确 [判断题]物体的速率在减小,其加速度必在减小参考答案:错误 [单选题]1.一质点在平面上运动,已知质点位置矢量的表达式为 r = a t2 i+ b t2 j(其中a、b为常量), 则该质点作 A:匀速直线运动. B:变速直线运动C:抛物线运动D:一般曲线运动.参考答案:B [单选题]速度为v的子弹,打穿一块木板后速度为零,设木板对子弹的阻力是恒定的.那末,当子弹射入木板的深度等于其厚度的一半时,子弹的速度是 A:v/2B:v/4C:v/3D:v/(根号2)参考答案:D [单选题]以下说法错误的是 A:电荷电量大,受的电场力可能小B:(B)电荷电量小,受的电场力可能大 C:(C) 电场为零的点,任何点电荷在此受的电场力为零D:(D) 电荷在某点受的电场力与该点电场方向一致参考答案:D [单选题]关于电场强度定义式E = F/q0,下列说法中哪个是正确的?A:场强E的大小与试探电荷q0的大小成反比B:对场中某点,试探电荷受力F与q0的比值不因q0而变;C:试探电荷受力F的方向就是场强E 的方向;D:若场中某点不放试探电荷q0,则F = 0,从而E = 0参考答案:B 第二次 [判断题]在等势面上,电场强度的值不一定相等参考答案:正确[判断题]一带电体可作为点电荷处理的条件是:电荷必须呈球对称分布参考答案:错误 [判断题]质点系的一对内力不能改变质心的运动状态参考答案:正确 [判断题]一小车在方向不变的恒力F 的作用下,沿直线匀速前进了t 秒,根据动量定理,由于小车的速度不变,因此力F 在t时间内对小车的冲量为零参考答案:错误 [判断题]物体只有作匀速直线运动和静止时才有惯性参考答案:错误

2017年6月西南大学[1030]〈大学物理基础〉答案.docx

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题 卷 类别:网教专业:电力系统自动化技术2017 年6月课程名称【编号】:大学物理基础【1030】 A卷大作业满分:100 分 一、简答题:(每题8分,选择其中5个题目作答,共40分) 1、什么是平衡态? 答:在无外界影响的条件下,气体的状态不随时间而变化的状态叫做平衡状态。只有当工质的状态是平衡状态时,才能用确定的状态参数值去描述。只有当工质内部及工质与外界间,达到热的平衡(无温差存在)及力的平衡(无压差存在)时,才能出现平衡状态 2、温度的微观本质是什么? 答:温度是表示物体的冷热程度的物理量,从分子动理论的观点看,温度标志着物体内部大量分子无规则运动的剧烈程度,分子热运动越剧烈,其温度就越高,反之,温度越低.所以说温度是大量分子的平均动能的标志. 3、能量均分定理的内容是什么? 答:能量均分定理是一种联系系统温度及其平均能量的基本公式。能量均分定理又被称作能量均分定律、能量均分原理、能量均分,或仅称均分。能量均分的初始概念是热平衡时能量被等量分到各种形式的运动中;例如,一个分子在平移运动时的平均动能应等于其做旋转运动时的平均动能。 能量均分定理能够作出定量预测。类似于均功定理,对于一个给定温度的系统,利用均分定理,可以计算出系统的总平均动能及势能,从而得出系统的热容。均分定理还能分别给出能量各个组分的平均值,如某特定粒子的动能又或是一个弹簧的势能。例如,它预测出在热平衡时理想气体中的每个粒子平均动能皆为(3/2)kBT,其中kB为玻尔兹曼常数而T为温度。更普遍地,无论多复杂也好,它都能被应用于任何处于热平衡的经典系统中。能量均分定理可用于推导经典理想气体定律,以及固体比热的杜隆-珀蒂定律。它亦能够应用于预测恒星的性质,因为即使考虑相对论效应的影响,该定理依然成立。 4、什么是热力学第二定律?其克劳修斯表述是什么? 答:1:不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响,或不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响 2:克劳修斯在卡诺的基础上统一了能量守恒和转化定律与卡诺原理,指出:一个自动运作的机器,不可能把热从低温物体移到高温物体而不发生任何变化,这就是热力学第二定律 在提出第二定律的同时,克劳修斯还提出了熵的概念S=Q/T,并将热力学第二定律表述为:在孤立系统中,实际发生的过程总是使整个系统的熵增加.但在这之后,克劳修斯错误地把孤立体系中的熵增定律扩展到了整个宇宙中,认为在整个宇宙中热量不断地从高温转向低温,直至一个时刻不再有温差,宇宙总熵值达到极大.这时将不再会有任何力量能够使热量发生转移,此即“热寂论 5、什么是准静态过程? 答:准静态过程是指系统从一个平衡状态向另一个平衡状态变化时经历的全部状态的总合。过程是系统平衡被破坏的结果。若系统从一个平衡状态连续经过无数个中间的平衡状态过渡到另一个平衡状态,即过程中系统偏离平衡状态无限小并且随时恢复平衡状态,过程均匀缓慢且无任何突变,这样的过程称为准平衡过程或准静态过程 6、什么是简谐振动?描述简谐振动的三个特征量是什么? 答:一个作往复运动的物体,如果其偏离平衡位置的位移X(或角位移θ)随时间t按余弦(或正弦)规律变化,即x=Acos(wt+Φ0)

大学物理学教程(第二版)(下册)答案

物理学教程下册答案9-16 第九章 静 电 场 9-1 电荷面密度均为+σ的两块“无限大”均匀带电的平行平板如图(A )放置,其周围空间各点电场强度E (设电场强度方向向右为正、向左为负)随位置坐标x 变化的关系曲线为图(B )中的( ) 题 9-1 图 分析与解 “无限大”均匀带电平板激发的电场强度为0 2εσ,方向沿带电平板法向向外,依照电场叠加原理可以求得各区域电场强度的大小和方向.因而正确答案为(B ). 9-2 下列说确的是( ) (A )闭合曲面上各点电场强度都为零时,曲面一定没有电荷 (B )闭合曲面上各点电场强度都为零时,曲面电荷的代数和必定为零 (C )闭合曲面的电通量为零时,曲面上各点的电场强度必定为零 (D )闭合曲面的电通量不为零时,曲面上任意一点的电场强度都不可能为零 分析与解 依照静电场中的高斯定理,闭合曲面上各点电场强度都为零时,曲面电荷的代数和必定为零,但不能肯定曲面一定没有电荷;闭合曲面的电通量为零时,表示穿入闭合曲面的电场线数等于穿出闭合曲面的电场线数或没有电场线穿过闭合曲面,不能确定曲面上各点的电场强度必定为零;同理闭合曲面的电通量不为零,也不能推断曲面上任意一点的电场强度都不可能为零,因而正确答案为(B ). 9-3 下列说确的是( )

(A) 电场强度为零的点,电势也一定为零 (B) 电场强度不为零的点,电势也一定不为零 (C) 电势为零的点,电场强度也一定为零 (D) 电势在某一区域为常量,则电场强度在该区域必定为零 分析与解电场强度与电势是描述电场的两个不同物理量,电场强度为零表示试验电荷在该点受到的电场力为零,电势为零表示将试验电荷从该点移到参考零电势点时,电场力作功为零.电场中一点的电势等于单位正电荷从该点沿任意路径到参考零电势点电场力所作的功;电场强度等于负电势梯度.因而正确答案为(D). *9-4在一个带负电的带电棒附近有一个电偶极子,其电偶极矩p的方向如图所示.当电偶极子被释放后,该电偶极子将( ) (A) 沿逆时针方向旋转直到电偶极矩p水平指向棒尖端而停止 (B) 沿逆时针方向旋转至电偶极矩p水平指向棒尖端,同时沿电场线方向朝着棒尖端移动 (C) 沿逆时针方向旋转至电偶极矩p水平指向棒尖端,同时逆电场线方向朝远离棒尖端移动 (D) 沿顺时针方向旋转至电偶极矩p 水平方向沿棒尖端朝外,同时沿电场线方向朝着棒尖端移动 题9-4 图 分析与解电偶极子在非均匀外电场中,除了受到力矩作用使得电偶极子指向电场方向外,还将受到一个指向电场强度增强方向的合力作用,因而正确答案为(B). 9-5精密实验表明,电子与质子电量差值的最大围不会超过±10-21e,而中子电量与零差值的最大围也不会超过±10-21e,由最极端的情况考虑,一个有8个电子,8个质子和8个中子构成的氧原子所带的最大可能净电荷是多少?若将原子视作质点,试比较两个氧原子间的库仑力和万有引力的大小. 分析考虑到极限情况,假设电子与质子电量差值的最大围为2×10-21e,中子电量为10-21e,则由一个氧原子所包含的8个电子、8个质子和8个中子

2020西南大学[1030]《大学物理基础》

西南大学培训与继续教育学院 课程代码: 1030 学年学季:20202 单项选择题 1、 波长λ=5000?的单色光垂直照射到宽度a=0.25mm的单缝上,单缝后面放置一凸透镜,在凸透镜的焦平面上放置一屏幕,用以观测衍射 条纹。今测的屏幕上中央条纹一侧第三个暗条纹和另一侧第三个暗条纹之间的距离为d=12mm,则凸透镜的焦距f为 .2m .1m .0.5m .0.2m 2、 根据惠更斯—菲涅耳原理,若已知光在某时刻的阵面为S,则S的前方某点P的光强度决定于波阵面S上所有面积元发出的子波各自传到P 点的 .振动振幅之和 .光强之和 .振动振幅之和的平方 .振动的相干叠加 3、 在玻璃(折射率n3 =1.60)表面镀一层MgF2 (折射率n2=1.38)薄膜作为增透膜,为了使波长为5000?的光从空气(n1=1.00)正入射时尽可能少反射,MgF2薄膜的最少厚度应是() .1250? .1810? .2500? .906? 4、 在双缝干涉实验中,入涉光的波长为λ,用玻璃纸遮住双缝中的一个缝,若玻璃纸中光程比相同厚度的空气的光程大2.5λ,则屏上原来的明 纹处() .仍为明条纹 .变为暗条纹 .既非明纹也非暗纹 .无法确定是明纹,还是暗纹 5、 以下不是几何光学的基本实验定律的是() .光在均匀介质中的直线传播定律 .光通过两种介质分界面的反射定律和折射定律 .发射的光的强弱满足基尔霍夫定律

.光的独立传播定律 6、 对于温度,有以下几种说法 ①温度的高低反映了物质内部分子运动剧烈程度的不同 ②气体的温度是分子平均平动动能的量度 ③气体的温度是大量气体分子热运动的集体表现,具有统计意义 ④从微观上看,气体的温度表示每个气体分子的冷热程度 上述说法正确的是 .①、②、④ .①、②、③ .②、③、④ .①、③、④ 7、 有两个容器,一个盛氢气,另一个盛氧气。如果这两种气体分子的方均根速率相等,则表明() .氧气的温度比氢气高 .氢气的温度比氧气高 .两种气体的温度相同 .两种气体的压强相同 8、 “理想气体和单一热源接触作等温膨胀时,吸收的热量全部用来对外做功,因此热能能够全部转化为机械能”。这一说法是().服从热力学第一定律;这与热力学第二定律不矛盾 .服从热力学第一定律;这与热力学第二定律矛盾 .违背热力学第一定律;这与热力学第二定律不矛盾 .违背热力学第一定律;这与热力学第二定律矛盾 9、 氢原子赖曼系的线系限波数为R,则氢原子的电离电势为() .3Rhc/4 .Rhc .3Rhc/4e .Rhc/e 10、 活塞把一定质量的理想气体封闭在气缸里,当气体温度降低,体积缩小时,其压强将() .不变 .增大 .减小 .不能确定 11、 关于物体内能的改变,下列说法中正确的是()

2018年12月西南大学大学物理基础 【1030】大作业答案

;.. 西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷 类别:网教 专业: 工程造价 2018年12月 课程名称【编号】: 大学物理基础 【1030】 A 卷 大作业 满分:100分 一、简答题:(共8个题,选择其中4个题目作答,每题10分,共40分) 1、什么是平衡态? 2、温度的微观本质是什么? 3、热力学第一定律的内容是什么? 4、什么是热力学第二定律?其开尔文表述是什么? 5、什么是简谐振动?描述简谐振动的三个特征量是什么? 6、什么是驻波? 7、什么是光程? 8、什么是光的衍射? 二、计算题:(共5个题,选择其中2个题目作答,每题30分,共60分) 1、某容器储有氧气,其压强为1.013×105Pa ,温度为300K ,求: (1)单位体积内的分子数;(2)分子的p υ,υ及2υ;(3)分子的平均平动动能k ε。 2、64克氧气从00C 加热至500C ,(1)保持体积不变;(2)保持压强不变。在这两个过程中氧气各吸收多少热量?各增加了多少内能?各对外做了多少功?(8.31/.R J mol K =) 3、 波源的振动方程为t y 5 π cos 100.62-?=(m ),它所激起的波以2.0m/s 的速度在一直线上传播,求:(1)距波源6.0m 处一点的振动方程; (2)该点与波源的相位差。 4、在杨氏双缝干涉实验中,用一块薄的玻璃片将上缝盖住,结果使中央明纹中心移到 原来是第5明纹中心所占的位置上。设光线垂直射入薄片,薄片的折射率n =1.60,波长λ=660nm ,求薄片的厚度。 5、为了测量金属细丝的直径,把金属丝夹在两块平玻璃之间,使空气层形成劈尖(如 图所示)。如用单色光垂直照射,就得到等厚干涉条纹。测出干涉条纹间的距离,就可以算出金属丝的直径。某次的测量结果为:单色光的波长λ=589.3nm ,金属丝与劈尖顶点间的距离L =28.880mm ,30条纹间的距离为4.295mm ,求金属丝的直径D 。 (题二、5图)

西南交通大学大物A1-05作业解析

?西南交大物理系_2013_02 《大学物理AI》作业No.05 狭义相对论 班级________ 学号________ 姓名_________ 成绩_______ 一、判断题:(用“T”和“F”表示) 狭义相对论时空观认为: [ T ] 1.对质量、长度、时间的测量,其结果都会随物体与观察者的相对运动状态不同而不同。 解:正确,质量,长度,时间的测量,都与惯性系的选择有关。 [ T ] 2.在一惯性系中发生于同一时刻的两个事件,在其他惯性系中可能是不同时刻发生的。 解:“同时性”具有相对性。直接由洛伦兹变换得到。 [ T ] 3.惯性系中的观察者观测一个相对他作匀速运动的时钟时,会观测到这时钟比与他相对静止的相同的时钟走得慢些。 解:动钟变慢。 [ F ] 4.Sam驾飞船从金星飞向火星,接近光速匀速经过地球上的Sally。两人对飞船从金星到火星的旅行时间进行测量,Sally所测时间较短。 解:Sally所测时间是非原时,Sam所测的时间是原时,一切的时间测量中,原时最短。所以应该是Sam所测的时间短。 [ F ] 5.图中,飞船A向飞船B发射一个激光脉冲,此时一艘侦查飞船C正向远处飞去,各飞船的飞行速率如图所示,都是从同一参照系测量所得。由此可知, 各飞船测量激光脉冲的速率值不相等。 解:光速不变原理。 二、选择题: 1.两个惯性系S和S′,沿x (x′)轴方向作匀速相对运动. 设在S′系中某点先后发生两个事件,用静止于该系的钟测出两事件的时间间隔为τ0,而用固定在S系的钟测出这两个事件的时间间隔为τ .又在S′系x′轴上放置一静止于该系,长度为l0的细杆,从S系测得此杆的长度为l , 则

大学物理基础教程习题解答1,2,4,5答案

思 考 题 1.1 答:这个质点的速度j t i v )8.94(3-+=;加速度j a 8.9-=; j dt t i dt r d )8.94(3-+=。dt t ds 2)8.94(9-+=;它的速率2)8.94(9t v -+=。 1.2答:t 时刻的速度j t i t v 5cos 505sin 50+-=;速率v=50,;加速度 )5sin 5(cos 250j t i t a +-=;该质点作匀速圆周运动。 1.3(B ) 1.4(D ) 1.5(B )、(D ) 1.6(C ) 1.7答:质量大的物体转动惯量不一定比质量小的转动惯量大。因为计算转动惯量的三个要素是总质量;质量分布;转轴的位置。所以仅以质量的大小不能说明转动惯量的大小。 1.8答:刚体的动量矩等于刚体对该轴的转动惯量与角速度的乘积。作前滚翻运动动作时应曲卷肢体使转动惯量变小,根据动量矩守恒定律,则能增加前滚翻的角速度。 1.9答:相对论中的高速和低速的区分是相对光速而言的,接近光速的速度为高速,远小于光速的速度为低速。在相对论中质量与速度的关系为2 0) (1c v m m -= ,0m 为静止质 量,m 是物体相对参照系以速度v 运动时的质量,c 为光速。高速列车的行驶速度远小于光速,由上式可计算出高速列车达到正常行驶速度时,其质量没有显著的变化。 习 题 1.1解:(1)速度表达式为:)1ln(bt dt dx v --== μ (2)t=0时, v=0. t=120s 时,3 1091.6?=v m/s (3)加速度表达式为:) 1(bt b dt dv a -== μ

西南大学20年12月[1030]《大学物理基础》答案

西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷学期:2020年秋季 课程名称【编号】:大学物理基础【1030】 A卷 考试类别:大作业满分:100分 一、简答题:(共8题,每题10分,选择其中4个题目作答,共40分) 1、什么是平衡态? 2、能量均分定理的内容是什么? 答:平衡态(equilibrium state)是指在没有外界影响条件下热力学系统的各部分宏观性质在长时间里不发生变化的状态。这里所说的没有外界影响,是指系统与外界没有相互作用,既无物质交换,又无能量传递(做功和传热),即系统是孤立系。[1] 平衡态是所考察的系统状态变量均保持不变的一种状态。实际系统总受到不同程度的扰动(摄动),只有受到一定程度的扰动后能回复到平衡态的状态才能被观察到。这种状态是稳定的平衡态。狭义的平衡态指稳定的平衡态。 3、什么是热力学系统?根据系统与外界之间的相互作用以及能量、质量交换的情况,可以把系统分为哪四种? 答:从研究物体的宏观角度看,不涉及所研究物体的具体结构时,宏观物体即可被看成是一个有明确边界的连续介质系统即热力学系统,简称系统。 可分为(1)敞开系统(2)封闭系统(3)孤立系统(4)绝热系统 4、什么是热力学第二定律?其克劳修斯表述是什么?答:热力学第二定律,表达的是能量传递的单向性(孤立系统熵增大原理).该定律表明,能量的传递是有自发方向的,也就是,虽然能量可以双向传递,但是只有但一方向的传递,才是自发的,也就是不需要外界帮助的. 开尔文的表述是,不可能从单一热源吸取热量,并将这热量变为功,而不产生其他影响,表达的是能量和功之间转换的单向性; 克劳修斯的表述是,热量可以自发地从较热的物体传递到较冷的物体,但不可能自发地从较冷的物体传递到较热的物,表达的是内能之间传递的单向性; 其效果都是一样的,也就是能量传递和转换的单向性(用熵来表述,就是孤立系统,也就是与外界完全隔离的系统,其熵值是要增大的) 5、什么是熵增加原理? 6、什么是波动?机械波与电磁波的主要区别是什么? 7、什么是光的衍射现象? 8、光的相干条件是什么? 二、计算题:(共5题,每题30分,选择其中2个题目作答,共60分) 1、某容器储有氧气,其压强为1.013×105Pa,温度为300K,求: (1)分子的 p υ,υ及2υ;(2)分子的平均平动动能 t ε;(3)分子的平均动能 k ε。 2、64克氧气从275K加热至325K,(1)保持体积不变;(2)保持压强不变。在这两个过程中氧 - 1 -

大学物理实验教材课后思考题答案

大学物理实验教材课后思考题答案 一、转动惯量: 1.由于采用了气垫装置,这使得气垫摆摆轮在摆动过程中受到的空气粘滞阻尼力矩降低至最小程度,可以忽略不计。但如果考虑这种阻尼的存在,试问它对气垫摆的摆动(如频率等)有无影响?在摆轮摆动中,阻尼力矩是否保持不变? 答:如果考虑空气粘滞阻尼力矩的存在,气垫摆摆动时频率减小,振幅会变小。(或者说 对频率有影响,对振幅有影响) 在摆轮摆动中,阻尼力矩会越变越小。 2.为什么圆环的内、外径只需单次测量?实验中对转动惯量的测量精度影响最大的是哪些因素? 答:圆环的内、外径相对圆柱的直径大很多,使用相同的测量工具测量时,相对误差较小, 故只需单次测量即可。(对测量结果影响大小) 实验中对转动惯量测量影响最大的因素是周期的测量。(或者阻尼力矩的影响、摆轮是否正常、平稳的摆动、物体摆放位置是否合适、摆轮摆动的角度是否合适等) 3.试总结用气垫摆测量物体转动惯量的方法有什么基本特点? 答:原理清晰、结论简单、设计巧妙、测量方便、最大限度的减小了阻尼力矩。 三、混沌思考题 1.

有程序(各种语言皆可)、K 值的取值范围、图 +5分 有程序没有K 值范围和图 +2分 只有K 值范围 +1分 有图和K 值范围 +2分 2.(1).混沌具有内在的随机性:从确定性非线性系统的演化过程看,它们在混沌 区的行为都表现出随机不确定性。然而这种不确定性不是来源于外部环境的随机因素对系统运动的影响,而是系统自发产生的 (2).混沌具有分形的性质(3).混沌具有标度不变性(4).混沌现象还具有对初始条件的敏感依赖性:对具有内在随机性的混沌系统而言,从两个非常 接近的初值出发的两个轨线在经过长时间演化之后,可能变得相距“足够”远,表现出对初值的极端敏感,即所谓“失之毫厘,谬之千里”。 答对2条以上+1分,否则不给分,只举例的不给分。 四、半导体PN 结 (1)用集成运算放大器组成电流一电压变换器测量11610~10--A 电流,有哪些优点? 答:具有输入阻抗低、电流灵敏度高、温漂小、线性好、设计制作简单、结构牢靠等优点。 (2)本实验在测量PN 结温度时,应该注意哪些问题? 答:在记录数据开始和结束时,同时都要记录下干井中温度θ,取温度平均值θ。 (3)在用基本函数进行曲线拟合求经验公式时,如何检验哪一种函数式拟合得最好,或者拟合的经验公式最符合实验规律? 答:运用最小二乘法,将实验数据分别代入线性回归、指数回归、乘幂回归这三种常用的基本函数,然后求出衡量各回归方程好坏的拟合度R 2。拟合度最接近于1的函数,拟合得最好。 五、地磁场 (1)磁阻传感器和霍耳传感器在工作原理有什么区别? 答:前者是磁场变化引起材料阻值变化,最终使得电桥外接电压转变为对应的输出电压;后者是磁场变化引起流经材料内部的载流子发生偏转而产生电压。 (2)为何坡莫合金磁阻传感器遇到较强磁场时,其灵敏度会降低?用什么方法来恢复其原来的灵敏度? 答:传感器遇到强磁场感应时,对应的磁阻材料将产生磁畴饱和现象,外加磁场很难改变磁阻材料的阻值,所以传感器灵敏度会降低。方法是:在硅片上设计两条铝制电流带,一

西南交通大学大学物理AII NO.11热力学第一定律参考答案

?物理系_2014_09 《大学物理AII 》作业 No.11 热力学第一定律 班级 ________ 学号 ________ 姓名 _________ 成绩 _______ 一、判断题:(用“T ”和“F ”表示) [ F ] 1.物体的温度愈高,所含热量愈多。 解:热量是热运动传递的能量,不是物体所含有的能量。 [ F ] 2.平衡过程就是无摩擦力作用的过程。 解:平衡过程就是准静态过程,准静态过程是指每一个中间态都可视为平衡态,是个理 想过程,与是否存在摩擦无关。一般说来,只要过程进行得无限缓慢,我们就可将该过程看成是准静态过程。 [ T ] 3.在p -V 图上任意一线段表示系统经历的准静态过程。 解:相图上一个点表示一个平衡态,一条线表示一个准静态过程。 [ T ] 4.理想气体经历绝热自由膨胀过程,初态和末态温度相等。 解:绝热自由膨胀过程中Q = 0,A = 0,由热力学第一定律,有 0=?E ,膨胀前后T 不变。 [ F ] 5.气体的内能是温度的单值函数。 解:一般说来,气体的内能时温度和体积的函数。对于理想气体,由于忽略了分子间的相互作用,没有分子势能,所以理想气体的内能只是温度的单值函数。 二、选择题: 1. 一个绝热容器,用质量可忽略的绝热板分成体积相等的两部分。两边分别装入质量相等、温度相同的H 2和O 2。开始时绝热板P 固定,然后释放之,板P 将发生移动(绝热板与容器壁之间不漏气且摩擦可以忽略不计)。在达到新的平衡位置后,若比较两边温 度的高低,则结果是: [ B ] (A) H 2比O 2温度高 (B) O 2比H 2温度高 (C) 两边温度相等, 且等于原来的温度 (D) 两边温度相等, 但比原来的 温度降低了 解:开始时,由理想气体RT M pV μ = 知:绝热板两边体积V 、温度T 、质量相等的H 2 和O 2气体,摩尔质量μ小的压强p 大,所以22O H p p >。释放绝热板后,H 2膨胀而O 2被压缩,两边压强相等达到新的平衡。由热力学第一定律知H 2绝热膨胀后温度降低,O 2绝热压缩后温度升高,所以平衡后2O 比H 2温度高。 故选B 2.一定量的理想气体,经历某过程后温度升高。根据热力学定律可断定: [ C ] (A) 系统经历了吸热过程。 (B) 在此过程中外界对该理想气体系统作了正功。

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