安徒生童话 美人鱼
《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段，就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕。
我觉得，小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发，从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不会辜负姐姐们的期望，会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道，假如她把王子给杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己，都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真。善良啊！
我不知为这个故事，为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊！又是多么的伟大！可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较，甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来，是多么的羞愧啊！
小人鱼，你虽离我那么遥远，但我觉得你那么近，近得贴着我的心，因为你纯洁的心灵已让我与你结下了不解之缘。
快乐班级。
我今天看了《安徒生童话》，特别喜欢美人鱼的故事。
虽然大海那么美丽但是里面美人鱼公主让我心痛，她喜欢的人不喜欢她，为了喜欢的王子，她找了巫婆，用声音和尾巴换了两条人腿，但是每走一步就像是走在刀尖上般的痛苦，但是王子最终还是认为那个恰巧从他身边过去的人是他的恩人，美人鱼变成了泡沫升上天空，绝望地看着王子与公主盛大的婚礼。
美人鱼为王子割去长发,牺牲了甜美的歌，美人鱼为王子离开王宫，人鱼为王子变成泡沫. 虽然,她没有漂亮的长发,没有甜美的声音，甚至连继续活下去的力量都没有.可是,她却是最美的泡沫,因为她可以守候王子,看到王子的幸福.难道这
些不算幸福？
小美人鱼的天真烂漫打动了我，让我感到了快乐。小美人鱼那为了爱去拼搏，挑战的精神让我敬佩，小美人鱼那高尚的品质震撼了我，比起女巫，她更是可爱，善良。虽然她历经磨难，却仍是没有获得王子的爱情，但她却像我们证明一条人鱼所能做的最好的。最后，她获得了一个本该属于她的灵魂。
海的女儿里的主人公，你为什么要这么傻？这就是我读完这故事的第一感想。
〈〈海的女儿〉〉是讲一个美人鱼爱上了一个王子，他放弃了在海里300多年的生活，去女巫那，让女王给她一双人类的双腿，把公主美丽的声音来做交换品。女巫说你必须跟王子结婚，不然你将变成海里的泡沫。因为没有声音，不能说话。所以不久后王子和隔离的那个公主结婚了。后来美人鱼的姐姐上岸了！她们的头发都没了，原来姐姐们去跟女巫说，用她们的头发做交换品。只有美人鱼用剑刺死王子。她就用可以回到海里过300年的生活。可是，美人鱼并没有杀死王子。她宁愿自己变成泡沫也不要杀死王子！我想如果是我，肯定会杀死王子。开心的过着300多年的生活。
美人鱼放弃了姐妹的关心，爸爸妈妈的爱，和足足有300多年的生活！
美人鱼为王子割去长发,牺牲了甜美的歌，美人鱼为王子离开王宫，人鱼为王子变成泡沫. 虽然,她没有漂亮的长发,没有甜美的声音，甚至连继续活下去的力量都没有.可是,她却是最美的泡沫,因为她可以守候王子,看到王子的幸福.难道这些不算幸福？
【最新2018】四年级安徒生童话【野天鹅】读书笔记50字-实用word文档 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 四年级安徒生童话【野天鹅】读书笔记50字 篇一：童话故事读书笔记 童话故事读书笔记 在寒假中我看了《安徒生童话故事》，这本书以通俗的语言为我们讲述了一个个神奇而又充满幻想的故事，同时教会了我们很多人生的道理。其中给我映像最深的是《野天鹅》。 《野天鹅》讲述了一个美丽而勇敢的公主艾丽莎和邪-恶的巫婆斗争的故事，艾丽莎有几个疼爱她的哥哥，但是有一天有一个巫婆进入了王国迷惑住了国王，把几个哥哥变成了天鹅，而艾丽莎没有气馁，她用她的聪明和勇敢寻找到了变成天鹅的哥哥们，并且一个人走上了寻找破解魔法的旅程，她遇到了一个仙女指导她用铅丝编制衣服，让哥哥们穿他们就能变回人，她不怕铅丝扎破她的双手依然坚持地织，终于，她成功了，她把织好的铅丝衣服抛向天空，哥哥们变回了原样，回到了王国，拆穿了新皇后的阴谋，他们从此过着幸福的生活。这个故事告诉了我们，只要我们有一颗善良，勇敢，坚持不懈地心就能解决所有困难。 书不但丰富我的寒假生活，而且带给我无穷的阅读乐趣。 篇二：答案安徒生童话题目 安徒生童话试题 一、选择题（把正确的序号填在括号里） 1、《海的女儿》中，小人鱼最后杀了小王子了吗？（B） A 杀了小王子 B 没有杀小王子 2、《海的女儿》中小人鱼的样子是（A ） A 人身鱼尾 B 鱼头人腿 3 、《海的女儿》中的小公主最后化成了（A ）
A 泡沫 B 海水 C小精灵 4、《海的女儿》中，小人鱼用什么换来了双腿？（ C） A 手 B 头发 C 舌头 5、《海的女儿》中，是谁救了王子？（B ） A 邻国公主 B 小人鱼 6、《海的女儿》中王子最后娶了（ A） A邻国公主 B小人鱼 C宫女 7、《卖火柴的小女孩》中，小女孩有没有穿棉鞋？（B） A 有 B 没有 8、《卖火柴的小女孩》中的小女孩擦了几次火柴？（ A） A 5 B 4 C3 9、《火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（C） A 烤鹅 B 圣诞树 C奶奶 10、《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在（ A） A 大年夜Ｂ元宵节的前夕 11、《卖火柴的小女孩》中的小女孩有没有卖掉一根火柴（ B） A 有 B 没有 12、《皇帝的新装》中皇帝喜欢（ A） A 穿新衣服 B 看戏 C 吃美食 13、《皇帝的新装》中有几个骗子？（ B） A 1 B 2 C 3 14、《皇帝的新装》中诚实的老部长说的是实话吗？（ A 是 B 不是 15 、皇上什么也没有穿”是（ A）说
安徒生童话选阅读题及阅读答案
安徒生童话选阅读题及阅读答案 《安徒生童话选》阅读测试题一 一、填空题。 1．安徒生是著名童话作家，世界文学童话创始人，被世人公认是“童话之王”。 2．在《安徒生童话选》中，卖火柴的小女孩最后。 3．《丑小鸭》这个故事中的丑小鸭最后变成了。 4．《坚定的锡兵》故事中，那个一只脚的小锡兵最后化成了。 5．《皇帝的新装》是安徒生作品中十分有趣、精彩的童话之一。可笑的皇帝与大臣因为虚荣，竟被两个骗子玩弄于股掌之中间。从这个故事中我明白了：。 6．《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个和之间的动人故事。、 7．《安徒生童话》中《夜莺》讲了一只会唱歌的夜莺被抓进了皇宫里面。 8．《打火匣》中讲了一位士兵靠着娶到了公主并成为了国王。 9．《安徒生童话选》中的拇指姑娘是一个善良而又不幸的姑娘。她在鼹鼠洞里看到，她没有不理不睬，而是每天给它送东西吃，救活了它。她不幸是因为她被抢去做它的儿媳，受尽了折磨。但是拇指姑娘没有屈服，最终在帮助下逃离了魔窟。 10．安徒生中的《世界上最美丽的玫瑰》这个故事中告诉我们，美丽的并不是真的玫瑰，美的是。 二、选择题。 1．《飞箱》这个故事中的箱子最后（）。 A 被偷走了B被烧掉了 C 丢掉了 D 被抢走了 2．安徒生创作的唯一与中国有关的童话是:（） A 《海的女儿》 B 《卖火柴的小女孩》 C 《皇帝的新装》 D 《夜莺》 3．下面故事中哪些不是《安徒生童话故事选》中的故事：（） A《打火匣》B《皇帝的新装》C《野天鹅》D《白雪公主》 4．《丑小鸭》故事中丑小鸭因长得丑被同伴驱逐，最后来到了一个简陋的农家小屋，屋主老太太同意暂时收留它的原因是：（）
统编版三年级语文上册教案-《安徒生童话》课外阅读指导-
《安徒生童话》知多少教学设计 一、教学理念：低年级学生年龄小,对事物充满了好奇,对生活充满了幻想。童话故事情节生动、感人,充满了奇思妙想,贴近儿童生活,安徒生童话中著名形象卖火柴的小女孩、丑小鸭、上当受骗想穿新衣服的皇帝等人物刻化得栩栩如生，故事生动有趣，想象奇特丰富。阅读这些作品，不仅可以品味到真、善、美的巨大魅力，还可从中受到启迪和感染。 二、教学目标： 1、通过阅读，指导学生学会读懂童话。 2、掌握读懂童话人物和道理的方法。 3、通过阅读激发学生读书的兴趣。 三、教学准备： 教师准备：《安徒生童话》ppt 学生准备：《安徒生童话》一本，版本不限 四、教学过程： （一）、谈话导入，揭示课题： 1、同学们想让自己变聪明吗？想让自己变得会写作文，写作时得心应手吗？（读书）最近你们都在读什么书？（《安徒生童话》） 2、师相机进行评价总结周树人和张晓凤的名言，对《安徒生童话》做出的评价。并引出《安徒生童话》。 （二）、走进《安徒生童话》 1、了解《安徒生童话》作者。
2、老师就考考你们读得可仔细认真，老师设置闯关游戏，我们一起来看。 3、第一关：选择题。 第二关：看图片猜童话名字。 第三关：口语训练，一起听故事。选读故事，了解人物。品童话的真善 美（课件出示）边读边思考： ①我最喜欢的《安徒生童话》故事是（），这个故事主要讲 （）。 ②我最喜欢这个故事中的（），因为（）；我最 讨厌这个故事中的（），因为（）； ③我读了这个童话故事，知道了（）。 4、全班交流：同学们的闯关可真精彩，真是认真读了这本书，那你们来分 享一下你们好的读书方法。 5、小结读整本书的方法——浏览序言、目录，知内容。明确：做阅读记 录（略讲，已经重点讲过）做批注（详讲）. 6、师总结引出徐特立的“不动笔墨不读书”。这种方法不仅适合《安徒生 童话》，也适合课外阅读的其它书籍。 （三）、总结 今天，我们穿越百年的历史，一起沉浸在纯真美丽的童话世界里，重温了那些带给我们欢乐和忧伤的童话。课后，我们还要经常读更多的安徒生童话，让安徒生童话成为照耀我们一生的阿拉丁神灯！五、课外延伸：
一年级童话故事word版本
一年级童话故事 没有牙齿的大老虎 森林里有只大老虎，老虎的牙齿又尖又锋利，动物们都很害怕它。只有狐狸说:“我不怕它，我还能把老虎的牙齿全拔掉呢～”大伙你看看我，我看看你谁也不相信，都说狐狸在吹牛。 狐狸真的去找大老虎了，这天它带了一大包礼物，里面全是各种各样的 糖:“尊敬的大王，我给你带来了世界上最最好吃的东西。” “哦，最最好吃的东西，快拿出来看看～”大老虎从来没见过糖，它吃了一粒奶油糖，啊～真好吃啊～大老虎吃了一粒又一粒，不一会，一大包糖全给吃完了。 站在旁边的狐狸说;“大王，以后我天天送糖给你吃。”“天天有糖吃，那太好了。哈哈哈～”老虎高兴地大笑起来。狐狸真的天天送糖来，大老虎每天都吃得很多很多，连睡觉的时候嘴巴里也含着糖。 大老虎的好朋友狮子知道了这件事，就劝大老虎说:“虎兄弟，糖吃了太多，又不刷牙，牙齿会生虫的。”这天大老虎正在刷牙，狐狸来了:“呦，你把牙齿上的糖全刷掉了，多可惜呀～”大老虎想了想，从此就再也不刷牙了。 过了没多久，大老虎的牙齿里就生了虫，大老虎疼得哇哇的叫，只好去找牙科医生马大夫。马大夫看了看说:“你的牙齿里生了虫，要全拔掉。”“啊～那你快给我拔牙吧，我疼死了。”马大夫看着大老虎满嘴尖利的牙齿它不敢拔。 大老虎又去找牛大夫“牛、牛大夫你快把我的牙给拔了吧～”“我是眼科医生，不会拔牙。”这时候狐狸来了:“哈哈～大王我来给你拔牙。”说着，狐狸真的把大老虎的牙齿全拔掉了。大老虎还很感激狐狸呢，它一个劲的说:“还是狐狸好，又送我糖吃，还给我拔牙。” 大老虎没有了牙齿，森林里的动物们谁也不怕它了。
聪明的小鸭子 太阳照在青山上，青山绿油油;太阳照在小河上，河水亮晶晶。小鸭子从家里走出来说:“啊～多好的天气，我到小河里去玩玩”。扑通一声，小鸭子跳到了河里，一会儿钻进水里，一会儿浮出水面，一会儿和小青蛙捉迷藏，游啊玩啊，游啊玩啊，小鸭子突然叫了起来:“哎呀～天都黑了，我该回家了，小青蛙小鲤鱼，再见了”。小鸭子走到村口，碰到一只狐狸找东西吃，狐狸看见小鸭子:“啊，多么肥大的小鸭子～”口水滴滴哒哒地流下来。狐狸悄悄走到鸭子的背后，一下跳起来，尖尖的爪子一下就抓到了鸭子，张开嘴巴就要吃进肚子，鸭子连忙说:“狐狸先生，我会学狐狸叫。” 2 狐狸嘲笑到:“哈哈，我从来没有听说这样的事情，鸭子还会我们狐狸的叫声,～” “是真的狐狸先生，不信，你放开我，我学给你听。” “好吧，”得意洋洋的狐狸说:“反正你也逃不出我的手掌心。” 他放开了小鸭子，小鸭子大叫:“嘎嘎嘎...” “哈哈哈～”狐狸笑道:“这哪里是狐狸的叫声，分明是你们鸭子的叫声。我们狐狸是这样叫的...” “我会了，我会了”，鸭子叫到:“嘎嘎嘎...” 狐狸说:“不对不对，我们狐狸是这样叫的...” 他的话还没有说完，村里窜出来一条大狼狗，把狐狸捉住了，聪明的小鸭子得救了。 逃学的小猪 在树林里有一所动物学校，动物学校里山羊公公是老师。猴子、小猪、母牛、黑狗和小马都是学生。山羊公公每天都非常认真的教大家学说话。猴子、母牛、黑
野天鹅的好词好句
野天鹅的好词好句 好词： 举止优雅仪态万千来历不明一毛不拔 熊熊燃烧国王恶毒女儿 很远丑恶采集柔嫩 一见钟情浑身发抖不分昼夜潮水 奔去抛向英俊射出光芒 好句： ⑴在浪涛上淌来的海草上有11根白色的天鹅羽毛。她捡起它们，扎成了一束。它们上面还带有水滴……终究这是露珠呢，还是眼泪，谁也说不出来。海滨是孤单的。但是她一点也不觉得，因为每时每刻地在变化……它在几点钟以内所起的变化，比那些美丽的湖泊在一年中所起的变化还要多。 ⑵在她一跳进水里去的时候，头一只癞蛤蟆就坐到了她的头发上，第二只就坐到她的前额上，第三只就坐到她的胸口上。但是艾丽莎一点也没有注意到这些事儿。 ⑶它的四周长着一圈浓密的灌木林，不过有一处被一些雄鹿打开了一个十分宽的缺口……艾丽莎就从这个缺口向湖水那儿走去。水是十分地清亮。假使风儿没有把这些树枝和灌木林吹得摇动起来的话，她就会以为它们是绘在湖的底上的东西，因为每片叶子，不管被深藏在荫处还是被太阳照着的，都很清楚地映在湖上。
⑷假设这几只动物不是有毒的话，假设它们没有被这巫婆吻过的话，它们就会变成几朵红色的玫瑰。但是不管怎样，它们都得变成花，因为它们在她的头上和心上躺过。她是那样善良。那样天真，魔力没有规定在她身上发生效力。 ⑸我们可以在大森林的上空盘旋，从那里看看宫殿，看看这块我们所出生和父亲所居住的地方，看看教堂的塔楼。这教堂里埋葬着我们的母亲。在这儿，树木和灌木林就仿佛是我们的亲戚；在这儿，野马像我们儿时常见的一样，在原野上奔跑；在这儿，烧炭人唱着古老的歌曲，我们儿时曾伴着它的调子跳舞；这儿是我们的祖国：有一种力量把我们吸引到这儿来；在这儿我们找到了你，亲爱的小妹妹！我们还能在这儿居留两天，以后就得横飞过海，到那个美丽的国度里去，可是那可不是我们的祖国。有什么规定把你带去呢？我们既没有大船，更没有小船。" ⑹她领着艾丽莎向前走了一段路，走上一个山坡。在这山坡的脚下有一条蜿蜒流淌的小河。在两岸的树木，把长满绿叶的长树枝伸过去伸展开来，彼此都穿插起来。有些树天生没有规定把枝子伸向对岸；在这种情况下，它们就让树根从土里穿出来，以使伸到水面之上，和它们的枝叶交错在一起。 ⑺当她一看到自己的面孔时，马上就感到非常惊慌：她是那么棕黑和丑恶。不过当她把小手儿打湿了。把前额和眼睛揉了一会以后，她雪白的皮肤就又显出来了。于是她脱下衣服，走到清凉的水中去：人们在这个世界上再也找不到比她更美丽的公主了。
安徒生童话阅读题及答案
二年级《安徒生童话》考级试题 一、选择题 1、拇指姑娘非常有爱心，她救了（）。①老田鼠②小燕子③癞蛤蟆 2、下面哪一个是《安徒生童话》中的故事（） ①、《小灰兔找朋友》②、《猜猜我有多爱你》③、《一个豆荚里的五颗豆》 3、《夜莺的歌声》把（）打败了。①敌人②死神③国王 4、丑小鸭变成了美丽的（）①仙女②天鹅③鸭妈妈 5、丑小鸭冻死在湖面上，（）救了她①鸭妈妈②老婆婆③农夫 6、《卖火柴的小女孩》中，小女孩有没有穿棉鞋（）①有②没有 7、《卖火柴的小女孩》中的小女孩擦了几次火柴（）①5②4③3 8、《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（） ①烤鹅②圣诞树③奶奶 9、《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在（）①大年夜②元宵节的前夕 10、《卖火柴的小女孩》中的小女孩有没有卖掉一根火柴（）①有②没有 11、《皇帝的新装》中皇帝喜欢（）①穿新衣服②看戏③吃美食 12、《皇帝的新装》中有几个骗子（）①1②2③3 13、《海的女儿》中小人鱼的样子是（）①人身鱼尾②鱼头人腿 二、简答题： 1、你想对卖火柴的小女孩说些什么 2、《安徒生童话》中你最喜欢谁为什么 三、小画家 你心目中的小人鱼是什么样子的拿出你的画笔画一画。 四、判断题 1、《丑小鸭》一文中，丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅。（） 2、士兵照着巫婆的话去做，顺利地拿到了打火匣交给了老巫婆。（） 3、《白雪皇后》巫婆用银梳子给格尔达梳头发。（） 4、《海的女儿》中，小公主最喜欢听祖母讲人间的故事。（） 5、皇帝穿了漂亮的衣服举行游行大典。（） 6、小锡兵有两条腿，很威武。（） 7、太阳升起来，小公主变成了美丽的女孩。（） 8、王子把小公主当成了救命恩人。（）
《安徒生童话》阅读指导课优秀教案
阅读指导课教案 《安徒生童话》阅读指导课教案 一、教案目标 1、带领学生走进安徒生的童话故事，通过阅读了解、感受 童话故事的丰富多彩增强学生朗读童话的兴趣。 2、感悟安徒生及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的 精神。 3、通过阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习 惯。 二、教案重难点 1、教案重点：对学生进行阅读方法的指导，帮助学生养成 良好的课外阅读习惯。 2、教案难点：指导学生阅读的方法。 三、教案步骤 （一）谈话激趣，导入主题 1、很高兴我们又在一起读书了，经常读书会使我们增长知识，陶冶情操。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。你们还知道别的有关读书的名言吗？学生自由说说。 2、是的，读书会让我们变得更美丽，更聪慧。今天，让我们继续在书的海洋里畅游，一起走进有趣的《安徒生童话》王国吧。
3、播放课件，学生看课件猜故事名字。（《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》《野天鹅》《皇帝的新装》） （二）走进童话，走进安徒生。 1、学生交流查找的有关安徒生资料。 小组畅谈：说说自己的搜集的资料。 2、集体交流，评议：谁的收获最多。 3、师补充一些有关资料。 （出示安徒生图片）这位就是安徒生，你了解安徒生吗？（指名介绍，师补充资料） 安徒生实在太有魅力了，他的灵魂飞翔了200多年，他的文字温暖了数代人的心，台湾著名作家张晓风曾经说过这样一段话：（出示） 如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨； 如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿； 如果有人25岁了，还没有细味过安徒生，那么他的青年少了一片辉碧； 如果有人35岁了，还没有了解过安徒生，那么他的壮年少了一种丰饶； 如果有人45岁了，还没有思索过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁；
一年级《安徒生童话》阅读检测版
一年级《安徒生童话》检测题 一、选择题（把正确的序号填在括号里） 1、《飞箱》这个故事中的商人的儿子乘着会飞的木箱来到土而其冒充（） ①神②富有的人③王子 2、故事《神方》告诉我们一个道理：（） ①光靠嘴巴不能得到长久的幸福②知足常乐 3、《海的女儿》的小公主用（）换了巫婆的药水。 ①眼睛②舌头③牙齿④耳朵 4、《海的女儿》中的小公主最后化成了（） ①A泡沫②海水③小精灵 5、《拇指姑娘》中，是（）救了拇指姑娘。 ①燕子②小鱼③田鼠④金龟子 6、《火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（） ①烤鹅②圣诞树③奶奶 7、在《皇帝的新装》中，人们提到皇帝总是（）。 ①皇帝在打猎②皇帝在看戏③皇帝在更衣室④皇帝在买衣服 8、皇上什么也没有穿”是（）说 ①一个小孩②大臣③围观的人 9、《大劳克斯和小劳克斯》中，愚蠢的（）投到河里死了。 ①小劳克斯②大劳克斯③教士 10、《打火匣》中士兵用火擦破打火匣，马上出现了（） ①巫婆②狗③公主 11、《野天鹅》中（）变成了野天鹅 ①十一位王子②国王③妹妹 12、《笨汉汉斯》里的汉斯骑（）去见公主。 ①马②公山羊③车④骆驼 13、《火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（） ①烤鹅②圣诞树③奶奶 14、丑小鸭变成了美丽的（） ①仙女②天鹅③鸭妈妈 15、丑小鸭冻死在湖面上，（）救了她 ①鸭妈妈②老婆婆③农夫 16、《海的女儿》中王子最后娶了（） ①邻国公主②小人鱼③宫女 17、《老头子做事总不会错》中的老头子最后换得了（）。 ①鹅②鸡③一袋烂苹果④牛 18、《野天鹅》中，妹妹编织（）救了哥哥。 ①披甲②衣服③帽子 19、《坚定的锡兵》中，只有一只脚的锡兵，最后变成了（） ①锡块②锡勺子③锡心④锡兵 20、拇指姑娘跟（）成了亲 ①小癞蛤蟆②鼹鼠③花王子
野天鹅_安徒生童话
野天鹅 当我们的冬天到来的时候，燕子就向一个辽远的地方飞去。在这块辽远的地方住着一个国王。他有１１个儿子和一个女儿艾丽莎。这１１个弟兄都是王子。他们上学校的时候，胸前佩带着心形的徽章，身边挂着宝剑。他们用钻石笔在金板上写字。他们能够把书从头背到尾，从尾背到头。人们一听就知道他们是王子。他们的妹妹艾丽莎坐在一个镜子做的小凳上。她有一本画册，那需要半个王国的代价才能买得到。 啊，这些孩子是非常幸福的；然而他们并不是永远这样。他们的父亲是这整个国家的国王。他和一个恶毒的王后结了婚。她对这些可怜的孩子非常不好。他们在头一天就已经看得出来。整个宫殿里在举行盛大的庆祝，孩子们都在作招待客人的游戏。可是他们却没有得到那些多余的点心和烤苹果吃，她只给他们一茶杯的沙子；而且对他们说，这就算是好吃的东西。 一个星期以后，她把小妹妹艾丽莎送到一个乡下农人家里去寄住。过了不久，她在国王面前说了许多关于那些可怜的王子的坏话，弄得他再也不愿意理他们了。 "你们飞到野外去吧，你们自己去谋生吧，"恶毒的王后说。"你们像那些没有声音的巨鸟一样飞走吧。"可是她想做的坏事情并没有完全实现。他们变成了１１只美丽的野天鹤。他们发出了一阵奇异的叫声，便从宫殿的窗子飞出去了，远远地飞过公园，飞向森林里
去了。 他们的妹妹还没有起来，正睡在农人的屋子里面。当他们在这儿经过的时候，天还没有亮多久。他们在屋顶上盘旋着，把长脖颈一下掉向这边，一下掉向那边，同时拍着翅膀。可是谁也没有听到或看到他们。他们得继续向前飞，高高地飞进云层，远远地飞向茫茫的世界。他们一直飞进伸向海岸的一个大黑森林里去。 可怜的小艾丽莎呆在农人的屋子里，玩着一片绿叶，因为她没有别的玩具。她在叶子上穿了一个小洞，通过这个小洞她可以朝着太阳望，这时她似乎看到了她许多哥哥的明亮的眼睛。每当太阳照在她脸上的时候，她就想起哥哥们给她的吻。 日子一天接着一天地过去了。风儿吹过屋外玫瑰花组成的篱笆；它对这些玫瑰花儿低声说："还有谁比你们更美丽呢？"可是玫瑰花儿摇摇头，回答说："还有艾丽莎！"星期天，当老农妇在门里坐着、正在读《圣诗集》的时候，风儿就吹起书页，对这书说："还有谁比你更好呢？"《圣诗集》就说："还有艾丽莎！"玫瑰花和《圣诗集》所说的话都是纯粹的真理。 当她到了１５岁的时候，她得回家去。王后一眼看到她是那样美丽，心中不禁恼怒起来，充满了憎恨。她倒很想把她变成一只野天鹅，像她的哥哥们一样，但是她还不敢马上这样做，因为国王想要看看自己的女儿。 一天大清早，王后走到浴室里去。浴室是用白大理石砌的，里面陈设着柔软的坐垫和最华丽的地毡。她拿起三只癞蛤蟆，把每只
安徒生童话阅读测试题目
安徒生童话试题 1.《豌豆上的公主》中王后给豌豆公主铺了多少床垫子，多少床鸭绒被？( B ) A.20；10 B.20；20 C.10；10 D.10；20 2.《小意达的花儿》中小意达看到的带着王冠的花王和花后是什么花？( C ) A.牡丹 B.百合 C.玫瑰 D.鸡冠 3.《拇指姑娘》中，第二个发现拇指姑娘的是谁？( C ) A.癞蛤蟆 B.田鼠 C.金龟子
D.燕子 4.《海的女儿》中，小公主用什么换了巫婆的药水？（ B ） A.眼睛 B.舌头 C.灵魂 D.头发 5.最关心百灵鸟，曾给百灵鸟一些安慰的是？（ D ） A.一棵绿草 B.温暖的阳光 C.小男孩 D.小菊花 6.《接骨木树妈妈》中，接骨木树妈妈又回到了哪里？（ A ） A.茶壶里 B.树林里 C.很远的地方 D.木盆里
7.《织补针》中，织补针在排水沟里遇到的闪亮的东西是什么？ （ D ） A.绣花针 B.别针 C.金刚钻石 D.瓶子的碎片 8.《钟声》中，人们忽然听到的一种从未听到过的钟声来自哪里？（D ） A.泉水从石缝里流出来发出的声音 B.猫头鹰的头碰在大树上所发出的声音 C.墙上挂着的一口小小的钟发出的声音 D.大自然的圣歌 9.《跳高者》中谁最后得到了公主？（ D ） A.年轻的王子 B.跳蚤 C.蚱蜢 D.玩具跳鹅
10.《海的女儿》中谁救了王子？（ A ） A.小人鱼 B.小人鱼的姐姐们 C.邻国公主 D.巫婆 11.《拇指姑娘》中谁救了拇指姑娘？（ C ） A.田鼠 B.金龟子 C.燕子 D.花精 12.《红鞋》中珈伦为什么穿上舞鞋就不停的跳舞，而且无法停下？（ D ） A.这是一双魔法舞鞋 B.她热爱跳舞 C.因为一位长者大胡子的老兵在她的红鞋底上敲了两下 D.上帝对她的惩罚
《安徒生童话》阅读指导
《安徒生童话》阅读指导 点击名著 安徒生被誉为“世界童话之王”“丹麦童话大师”“现代童话之父”。某种程度上，安徒生就代表着童话，说起童话，我们首先会想到他，他的文字温暖了数代人的心。 安徒生出生于丹麦一个小镇，童年生活贫苦，他很小就在一家店铺当学徒。1819年，安徒生只身来到首都哥本哈根，在皇家剧院做杂役。后来，在一些热心的艺术家帮助下，他才圆了读书梦。在学习期间，他开始了文学创作，写了大量的诗歌、戏剧、小说和游记。“为了争取未来的一代”，安徒生决定为孩子们写童话，他的童话充满了诗意和幻想，影响了一代又一代的儿童。 《安徒生童话》是安徒生所创作的童话集，是世界上最著名的童话集之一。安徒生的童话，情节摄人心魂，瑰丽、神奇的童话世界让孩童和成人流连忘返。他的故事还富有哲思，如《皇帝的新装》让我们懂得了真实是那么可贵；他借老路灯之口表达，不能和别人共享的快乐，只是一半的快乐；而奋不顾身地去拯救燕子的拇指姑娘，让我们看到真正的美丽……一个个鲜活而又感人至深的形象创造了特有的童话世界，深深地打动了万千读者的心灵。 阅读建议与指导 阅读小妙招一：走进故事情节 【闯关1：猜猜我是谁】根据本书目录猜猜故事的情节，或者在原文中选读片段，预测故事的发展。设计此环节，旨在让学生在猜想的过程中，发现童话特有的叙事风格，以及它所带来的魅力。
阅读小妙招二：整理故事线索 好的童话故事，总是以引人入胜的情节吸引读者，借助阅读地图让孩子们厘清童话里人物的关系和情节的变化，符合三年级学生的阅读认知。再通过聚焦“意外情节”的方式，让孩子们感受童话故事的张力和魅力，激发他们主动读写同类童话作品的浓厚兴趣，领悟童话的精神。 【闯关3：绘制情节地图】选择自己喜欢的一个故事，画一张故事情节地图，根据你理出的线索，复述故事。 如：《卖火柴的小女孩》中的小女孩擦燃了三次火柴，每次看到的东西都不一样，从中看出小女孩的内心世界是怎样变化的呢？ 阅读小妙招三：思维导图厘清人物形象 【间关4：绘制思维导图】安徒生童话中的主人公，都是抓住该事物的特点来联想他的个性、形象或经历，请你用思维导图的形式厘清人物形象。
一年级《安徒生童话》阅读题
一年级《安徒生童话》阅读题 1、《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了(3) 。① 烤鹅 ② 圣诞树③奶奶 2、《卖火柴的小女孩》中的小女孩有没有卖掉火柴?( ②) ① 有② 没有 3、《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了( ③ ) 烤鹅 ② 圣诞树③奶奶 4、《卖火柴的小女孩》中，小女孩有没有穿棉鞋?(B) A 有B 没有 5、《卖火柴的小女孩》中的小女孩擦了几次火柴?( A) A 5 B 4 C 3 6、《火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了(C) A 烤鹅 B 圣诞树 C 奶奶 7、《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在( A) A 大年夜 B 元宵节的前夕 8、《卖火柴的小女孩》中的小女孩有没有卖掉一根火柴(B ) A 有 B 没有 1、丑小鸭变成了美丽的(2) 。 ① 仙女② 天鹅③鸭妈妈 2、丑小鸭冻僵在湖面上,(3) 救了它。 ① 鸭妈妈②老婆婆③农夫 3、丑小鸭变成了美丽的( 天鹅) 1、“皇上什么也没有穿”是(1) 说的。 ① 有一个小孩② 侍臣③围观的人 2、《皇帝的新装》中皇帝喜欢(1 ) 。 ① 穿新衣服② 看戏③ 吃美食 3、《皇帝的新装》中有几个骗子?( ② ) 。 ① 1 ② 2 ③ 3 4、《皇帝的新装》中诚实的老部长说的是实话吗?(B ) A 是 B 不是 5、《皇帝的新装》中皇帝穿着新衣去参加( A) A 游行大典 B 国庆大典 C 祭祀大典 2、《海的女儿》中的小公主最后化成了(1) ① 泡沫② 海水③小精灵 4、《大劳克斯和小劳克斯》中, 愚蠢的(2) 投到河里死了。① 小劳
克斯② 大劳克斯③教士 5、拇指姑娘跟(3) 成了亲。 ① 小癞蛤蟆② 鼹鼠③花精王子7、《夜莺》中的皇帝快要死了,(2) 救了他。 ① 人造的夜莺②夜莺③侍从们8、《打火匣》中的巫婆要士兵到房间 里拿(3) 。 ① 金子②银子③打火匣 9、《打火匣》中士兵用火擦打火匣,马上出现了(2)。① 巫婆②狗 ③公主 10、《野天鹅》中(1) 变成了野天鹅。 ① 十一个儿子②国王③妹妹 13、《野天鹅》中, 妹妹编织(1) 救了哥哥。 ① 披甲② 衣服③帽子 14、《五颗豌豆》中, 第五颗豌豆落到(1 )开花了。① 窗台的花盆里② 鸽子的嘴里③ 水沟里 15、拇指姑娘的个头(1) ① 和拇指一样大②比拇指一半还小③比拇指大 16、《安徒生童话》的作者是(2) 。 ① 格林兄弟② 安徒生③孟浩然19、拇指姑娘非常有爱心,她救了 (② ) 。 ①老田鼠②小燕子③癞蛤蟆20、《夜莺的歌声》把(②) 打败了。 ①、敌人②、死神③、国王安徒生童话试题 1、新皇后最后一次想用( (2) ) 害死白雪公主。 (1) 毒酒(2) 毒苹果(3) 毒梳子 2、((3) ) 没有在《白雪公主》这个故事中出现。 (1) 七个小矮人(2) 魔镜(3) 水晶鞋 3、人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为(1) 。 (1) 她身上沾满了灰，又脏又难看(2) 她皮肤是灰色的 (3) 她姓灰，所以人们叫她灰姑娘 4、王子是通过( 3 ) 找到灰姑娘的。 (1) 漂亮的衣服(2) 帽子(3) 水晶鞋 5、在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了(3) (1) 面包(2) 蜂蜜(3) 肥油 6、在《青蛙王子》的故事中，小公主的((2) ) 掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。 (1) 钻石(2) 金球(3) 镜子 7、在《小红帽》的故事中，是((1) ) 救了小红帽和她的外婆。 (1) 猎人(2) 妈妈(3) 小红帽自己
安徒生童话――野天鹅
《野天鹅》 1.在很远很远的地方住着一个国王,他有十一个儿子和一个名叫艾莉莎的女儿。 国王和他的孩子们每天过着快乐的生活。后来,国王娶了一个新王后——她其实是一个女巫。 2新王后一点儿也不喜欢国王的孩子,她在国王面前说了许多孩子们的坏话,国王听了新王后的话,再也不愿意和他的孩子们在一起了。 3.有一天,国王出去打猎了,新王后把十一个王子变成了十一只野天鹅,将他们赶出了宫殿。她还把美丽的艾莉莎变得又脏又丑,让谁也没办法认出她就是美丽的公主。国王回来后看到艾莉莎的模样非常吃惊,说这不是他的女儿。 4.可怜的艾莉莎离开了宫殿,顺着河流寻找她的哥哥们。当太阳快要下山时,艾莉莎看见十一只头戴金冠的野天鹅向着河边飞去。太阳落山后,岸上的野天鹅变成了十一位英俊的王子。原来,野天鹅就是她一直在寻找的哥哥们呀! 5.哥哥们告诉艾莉莎,他们中了新王后的魔法,只能在天黑后变回原来的模样。艾莉莎想找到解救哥哥们的办法,她每天祈祷,请求仙女的帮忙。一个美丽的小仙女被艾莉莎的真诚感动了,在梦里告诉她:用荨麻织成十一件披风给哥哥们穿,魔法就能解除,可是,在这一年的时间里她不能说一个字!因为,她说出的字会变成短剑刺进哥哥们的心!艾丽莎答应了小仙女的要求。 6.野天鹅带着艾丽莎飞到了一个美丽的森林。这里长着许多荨麻,艾莉莎每天不停地工作,她希望哥哥们早点变回原来的样子。一天,一位英俊的猎人出现在森林里,他是这个国家的国王。国王爱上了艾莉莎。于是,这位美丽的哑姑娘,成了这个国家的王后。 7.王后艾莉莎继续为哥哥们织荨麻披风,王宫里的人看见艾莉莎做这些事情,感到很奇怪。他们告诉国王,王后是个女巫。国王相信了他们的话,下令把艾莉莎关进大牢,可怜的艾莉莎被带上了囚车。就在这个时候,她的哥哥们飞来了,艾莉莎把十一件披风抛给了野天鹅。 8.魔法解除了,哥哥们得救了!王子们向国王和人们讲了事情的经过,国王又把美丽的王后带回了宫殿。从此,艾莉莎和她的哥哥们幸福地生活在一起! 1/ 1
安徒生童话阅读练习及答案
名著《安徒生童话》阅读练习参考答案 一、填空 1.安徒生是 (国籍)19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人，是他一切创作中的皇冠。 2.《拇指姑娘》的主人公身高还没有的一半长，因此人们叫她拇指姑娘。 3.《拇指姑娘》中，拇指姑娘出生时是坐在郁金香中间，她的摇篮是用 做的。抢走了拇指姑娘，准备给自己的儿子做新娘；后来 又抢走了拇指姑娘，也想让她做自己的新娘，遭到同伴的嘲笑后又把它放走了。老田鼠收留了拇指姑娘，想让她嫁给自己的朋友鼹鼠，拇指姑娘在地道里用草编了条毯子救醒了燕子；春天来到后，在燕子的帮助下来到了一个到处是花的国家，拇指姑娘在玫瑰花上遇到了，并爱上他，后来又成了亲。 4.《豌豆上的公主》中，老皇后之所以认定小姑娘是公主，是因为小姑娘能感觉出二十床垫子二十床鸭绒被下面有东西，该东西是。 5. 《白雪皇后》中，非常同情格尔达的遭遇，将格尔达带进了城，带到了公主的寝室。 6.《独腿的锡兵》中，独腿的锡兵经历了一场旅行：先在主人家的上，被移到上并跌到了楼下，过路的小孩把他放进里沿水沟顺流而下，接着它又掉进了下水道，后来又漂进了运河，最后被吞进了里，最终他又回到了主人家。 7.《烛》中好心的太太把送给了小女孩。 8.《雪人》：一个刚刚诞生想知道爱情是什么的雪人，竟然神魂颠倒地爱上了房子里的。 9.《踩着面包走的女孩》中，主人公英格儿，在回家看望自己父母的路上，把送给父母的扔进了泥水，想从上面走过去，结果她沉到了沼泽女人那里，魔鬼的祖母把英格儿带进了地狱，将它变成了。英格儿的故事传开后，她先后被人称作“有罪过的孩子”“坏孩子”“邪恶的英格儿”。地狱中英格儿石像被感动后，变成了，它决心收集来弥补自己的错误，当她收集的东西足以抵得上当初被踩的长条面包时，她变成了漂亮的海燕。 10.《打火匣》中，兵士的打火匣是从那里得到的，擦一下打火匣有的狗来了，擦两下有的狗来了，擦三下有的狗来了，狗把公主背来让兵士见到了公主，这样兵士娶了公主，做了国王，三条狗成
一年级《安徒生童话》阅读练习题
一年级《安徒生童话》阅读检测 班级姓名 一、选择题 1.《海的女儿》中的小公主最后化成了（）。 ①泡沫②海水③小精灵 2.《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（）。 ①烤鹅②圣诞树③奶奶 3.“皇上什么也没有穿”是（）说的。 ①有一个小孩②侍臣③围观的人 4.《小克劳斯和大克劳斯》中，愚蠢的（）投到河里死了。 ①小克劳斯②大克劳斯③教士 5.拇指姑娘跟（）成了亲。 ①小癞蛤蟆②鼹鼠③花精王子 6.《卖火柴的小女孩》中的小女孩有没有卖掉火柴？（） ①有②没有 7.《夜莺》中的皇帝快要死了，（）救了他。 ①人造的夜莺②夜莺③侍从们 8.《打火匣》中的巫婆要士兵到房间里拿（）。 ①金子②银子③打火匣 9.《打火匣》中士兵用火擦打火匣，马上出现了（）。 ①巫婆②狗③公主 10.《野天鹅》中（）变成了野天鹅。 ①十一个儿子②国王③妹妹 11.丑小鸭变成了美丽的（）。 ①仙女②天鹅③鸭妈妈 12.丑小鸭冻僵在湖面上，（）救了它。 ①鸭妈妈②老婆婆③农夫
13.《野天鹅》中，妹妹编织（）救了哥哥。 ①披风②衣服③帽子 14.《一个豆荚里的五粒豆》中，第五颗豌豆落到（）开花了。 ①长满青苔的裂缝里②鸽子的嘴里③水沟里 15.拇指姑娘的个头（） ①和拇指一样大②比拇指一半还小③比拇指大 16.《安徒生童话》的作者是（）。 ①格林兄弟②安徒生③孟浩然 17.《皇帝的新装》中皇帝喜欢（）。 ①穿新衣服②看戏③吃美食 18.《皇帝的新装》中有几个骗子？（）。 ① 1 ② 2 ③ 3 19.拇指姑娘非常有爱心，她救了（）。 ①老田鼠②小燕子③癞蛤蟆 20.《夜莺的歌声》把（）打败了。 ①敌人②死神③国王 二、判断题 1．又丑又笨的丑小鸭最后变成了一只天鹅。（） 2．皇帝听见夜莺的歌唱后没有流泪。（） 3．老皇后在床板上放了一颗豌豆，取了十条床垫压在豌豆上，又在床垫上放了十床鸭绒被。（） 4．皇帝的新装是一件非常漂亮的衣服。（） 5．牧羊女和扫烟囱的人幸福地生活在一起。（） 6．佳莲跳着舞停不下来，被砍柴人用斧头砍下了双脚。（） 7．《野天鹅》中，伊丽莎用荨麻给哥哥们编织披风。（） 8．《打火匣》故事中的士兵最后变成了国王。（） 9．《白雪皇后》中，强盗的小女儿帮助格尔达逃离。（） 10．《海的女儿》中最美的小公主和他喜欢的王子结婚了。（）
安徒生童话阅读方案
《安徒生童话》课外阅读指导课教案 一、指导目的： 1．向学生推荐书籍《安徒生童话全集》，调动他们阅读的兴趣。 2．让学生在活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。 二、指导重点：让学生认识《安徒生童话全集》，激发阅读的欲望。 三、指导过程： 一、导入，激起学习欲望。 1、同学们好！很高兴又和大家在一起读书。经常读书会使我们增长知识，陶冶情操。还记得关于书籍的一些名人名言吗？（高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”）从这些名人名言中，我们看出有益的书的确是一样好的东西！能帮助我们的学习，能使我们的生活更多彩。 2、同学们喜欢童话吗？你看过那些童话故事？生答。 3、说起童话，有一个人就不得不提。它是位童话大师。今天老师她的作品插图。同学们请看：①出示《丑小鸭》插图，看到它，你想到了哪个童话故事？ ②出示《皇帝的新装》插图。看到它，你想到了那个故事?③出示《白雪公主》插图。看到它，你又想到了那个故事?你们知道这两个童话故事是谁写的吗？生答。 4、安徒生这个名字家喻户晓，耳熟能详。?出示安徒生图片?你了解他吗？生答。 老师这也有一些安徒生的资料，大家来看一看。?出是安徒生资料?安徒生童话真正达到了“同时适合六岁与六十岁人阅读”的境界台湾著名作家张晓风曾经说过这样一段话：（出示） 如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨； 如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿； 如果有人25岁了，还没有细味过安徒生，那么他的青年少了一片辉碧； 如果有人35岁了，还没有了解过安徒生，那么他的壮年少了一种丰饶； 如果有人45岁了，还没有思索过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁； 如果有人55岁了，还没有复习过安徒生，那么他的晚年少了一份悠远。 5、是什么让人给他以这么高的评价呢？今天我们一起走近安徒生，重温他那亲切感人的经典故事。 二、赏读《卖火柴的小女孩》 1. 安徒生的童话里经典的故事莫过于《卖火柴的小女孩》请同学们读一读，试着完成读书卡。填完后和同学说说你读读到了什么，感受到了什么。
安徒生童话故事集
《安徒生童话故事集》 一年级课外阅读指导课教学设计一、阅读目的： １、通过本书的阅读，不仅能扩展小学生的文学及历史知识，还能让孩子们知道了什么是美与丑，善与恶，提高了审美能力与鉴赏能力。 ２、培养了学生的阅读习惯，激发了学生阅读的兴趣。 ３．让学生们自己读喜欢的书籍，到书中去体验快乐，拥有快乐的童年。 二、阅读准备：《安徒生童话故事集》 三、教学重难点 1、教学重点：对学生进行阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。 2、教学难点：指导学生阅读的方法。 四、教学步骤 （一）谈话激趣，导入主题 1、读书会让我们变得更美丽，更聪慧。今天，让我们继续在书的海洋里畅游，一起走进有趣的《安徒生童话》王国吧。 2、播放课件，学生看课件猜故事名字。 （二）走进童话，走进安徒生 1、学生交流查找的有关安徒生资料。 2、集体交流，评议：谁的收获最多。 3、师补充一些有关资料。 （出示图片）这位就是安徒生，你了解安徒生吗？ （三）、了解童话目录 1、咱们班同学带来的《安徒生童话》有很多种版本，有注音版、少年儿童版、完整版等…… 2、叶圣陶先生说：“读书先看目录，看一遍至少对于全书有了概括印象，进而能对阅读材料作出取舍。”教师指导学生看目录。 （四）、阅读方法指导 1、找到了自己想读的童话故事了，那么我们怎样阅读童话呢，结合以往的经验我们来交流交流。学生交流自己阅读方法心得。
2、同学们说的办法可真好，要想读懂童话，就必须静下心来，走进童话故事的情境当中，就像人吃东西那样，要经过细嚼慢咽才能把书中的精华变为自己的知识营养，有的好文章要反复地读好几遍，甚至能背诵下来，现在我们就一起静下心来读一读你手中的《安徒生童话》中你最喜欢的那篇文章。 3、（课件出示）阅读童话应逐步达到以下几点要求：第一，认真朗读，弄懂内容。第二，品评人物，理解道理。第三，边读边想，记忆故事。 五、总结延伸： 1、本次读书会就要结束了，你想对安徒生爷爷说什么呢？指名答。 2、总结：今天，我们穿越百年的历史，在“安徒生童话王国”一起沉静在纯真美丽的童话世界里，重温了那些带给我们欢乐和忧伤的童话。课后，我们还要经常读更多的安徒生童话，让安徒生童话成为照耀我们一生的阿拉丁神灯！ 3、布置故事会：每人准备一个童话故事，班级组织开展讲故事比赛。 板书设计： 安徒生童话 阅读方法：1、认真朗读，弄懂内容。 2、品评人物，理解道理。 3、边读边想，记忆故事。
《安徒生童话》阅读题及答案
《安徒生童话》阅读题及答案 二年级《安徒生童话》考级试题 一、选择题 1、拇指姑娘非常有爱心，她救了（）。①老田鼠②小燕子③癞蛤蟆 2、下面哪一个是《安徒生童话》中的故事？（）①、《小灰兔找朋友》②、《猜猜我有多爱你》③、《一个豆荚里的五颗豆》 3、《夜莺的歌声》把（）打败了。①敌人②死神③国王 4、丑小鸭变成了美丽的（）①仙女②天鹅③鸭妈妈 5、丑小鸭冻死在湖面上，（）救了她①鸭妈妈②老婆婆③农夫 6、《卖火柴的小女孩》中，小女孩有没有穿棉鞋？（）①有②没有 7、《卖火柴的小女孩》中的小女孩擦了几次火柴？（）①5 ② 4 ③3 8、《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（）①烤鹅②圣诞树③奶奶 9、《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在（）①大年夜②元宵节的前夕 10、《卖火柴的小女孩》中的小女孩有没有卖掉一根火柴（）①有②没有 11、《皇帝的新装》中皇帝喜欢（）①穿新衣服②看戏③吃美食 12、《皇帝的新装》中有几个骗子？（）① 1 ② 2 ③ 3 13、《海的女儿》中小人鱼的样子是（）①人身鱼尾②鱼头人腿 二、简答题： 1、你想对卖火柴的小女孩说些什么？ 2、《安徒生童话》中你最喜欢谁？为什么？ 三、小画家 你心目中的小人鱼是什么样子的？拿出你的画笔画一画。 四、判断题 1、《丑小鸭》一文中，丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅。（） 2、士兵照着巫婆的话去做，顺利地拿到了打火匣交给了老巫婆。（） 3、《白雪皇后》巫婆用银梳子给格尔达梳头发。（） 4、《海的女儿》中，小公主最喜欢听祖母讲人间的故事。（） 5、皇帝穿了漂亮的衣服举行游行大典。（） 6、小锡兵有两条腿，很威武。（） 7、太阳升起来，小公主变成了美丽的女孩。（） 8、王子把小公主当成了救命恩人。（） 9、田鼠爱上了拇指姑娘。（） 10、因为有很多的被子在床上，所以豌豆公主没有找到豌豆。（） 11、小克劳斯和大克劳斯因为是好朋友，所以没有对大克劳斯下毒手。（） 12、公主很喜欢贫穷的王子送给她的玫瑰和夜莺。（） 13、小杜克一边照料小妹妹，一边复习地理功课。（） 14、《拇指姑娘》中老婆婆想得到一个美丽的小孩子，巫婆帮她实现了。（） 15、在《海的女儿》中，巫婆说：“人鱼一旦死了，便将化成海水中的泡沫。” ( ) 16、《卖火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜冻死了。 ( )
安徒生童话阅读试题讲解学习
《安徒生童话》阅读试题 1、《白雪皇后》中，魔晶碎片飞到人的眼睛里会怎样？（） A、会瞎掉 B、只会看到坏事情 C、会流血 2、《白雪皇后》中，魔晶碎片飞到人的心里会（）？ A、人会死掉 B、心会象冰一样冷 C、会流血 3、《白雪皇后》中，魔晶碎片飞到了（）的眼睛和心里了。 A、凯 B、格尔达 C、白雪皇后 4、《白雪皇后》中，白雪皇后对凯怎样做之后，凯就忘了所有朋友和亲人？（） A、吻了凯一下 B、给凯施魔法 C、给凯吃了一种药 5、《白雪皇后》中，格尔达穿上自己心爱的（）去找凯了。 A、裙子 B、裤子 C、红鞋 6、《白雪皇后》中，（）带格尔达去见了公主。 A、乌鸦 B、青蛙 C、小鹿 7、《白雪皇后》中，与公主在一起的是凯。（） 8、《白雪皇后》中，（）把公主送给格尔达的仆人、车夫都杀死了。 A、白雪皇后 B、强盗 C、巫婆 9、《白雪皇后》中，（）告诉格尔达，凯被白雪皇后带走了。 A、强盗的女儿 B、强盗女儿的动物 C、公主 10、《白雪皇后》中，格尔达呼出的水汽变成了（）。 A、小天使 B、卫兵 C、雪球 答案：1、B 2、B 3、A 4、A 5、C 6、A 7、×8、B 9、B 10、A 11、《踩着面包走的女孩》中，女孩为什么踩面包？（） A、不想弄脏自己的新鞋 B、不想把面包带给家人吃 C、因为她家很富有 12、《踩着面包走的女孩》中，女孩是个富人家的孩子。（） 13、《踩着面包走的女孩》中，女孩小时候爱做什么？（） A、吃面包 B、捉弄小虫子 C、踩面包 14、《踩着面包走的女孩》中，面包带着女孩沉到了（）。 A、水里 B、泥土里 C、地狱 15、《踩着面包走的女孩》中，踩面包的女孩被宽恕后变成了（）来到了人间。 A、蝴蝶 B、小鸟 C、小天使 答案：11、A 12、× 13、B 14、C 15、B 16、《枞树》在森林时想变成（）。 A、大树 B、圣诞树 C、太阳、小鸟、白云的朋友 17、《枞树》没有变成圣诞树。（） 18、《枞树》给（）讲了故事。 A、老鼠 B、仆人 C、小孩