2017年教育技术考试试题及答案

2017年教育技术考试试题及答案
2017年教育技术考试试题及答案

2017年教育技术考试试题及答案

判断题

1、教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者。(对)

2、信息技术环境下,“讲授式”教学模式的优点是有利于学生合作探究能力的培养。(错)

3、新课程教学评价可分为表现性评价、形成性评价和发展性评价。(错)

4、课外作业不是班级授课制的一部分。(错)

5、在ScienceWord中,当设置“追踪”动画图形后,图形在动画过程中,将留下轨迹痕迹。(对)

6、执教数学图形的名称、概念等方面的陈述性教学内容,一般不需要运用“情境-探究”教学模式。(错)

7、六年级上册《认识圆的周长》一课教学目标:能用滚动、绕绳等方法测出圆的周长,属于认知领域的教学目标。(对)

8、探究学习的核心是提出假设、获取数据、验证假设。(错)

9、教学前期分析的主要内容包括两方面,一是阐述“教师教什么,学生学什么”;一是分析“教师为什么这样教,学生为什么这么学”的依据。(错)

10、研究性学习的评价量表应针对研究性学习的评价特点(过程性、多元化评价)来展开。(对)

11、建构主义理论不仅是信息技术教育应用的重要理论基础,也是当前我国新一轮课程改革的主要指导思想。(对)

12、定量评价则是对评价材料作“量”的分析,运用的是数理统计、多元分析等数学方法,从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论来。(对)

13、教师在利用PPT呈现教学信息时,切忌内容繁多,避免学生“吃不消”的现象发生。(对)

14、信息技术环境下,情境-探究教学模式首先要利用数字化的共享资源,创设探究学习情境。(对)

15、系统提供多种方式输入公式,其中:不用记忆、使用便捷的“快捷键”方式。(错)

16、数学教学在前端分析中分析学生的学习需要很重要。(对)

17、信息技术辅助学生研究“圆的周长与其直径的关系”,一是作为学习工具二是作为学习环境。(错)

18、数学课上展开讨论和交流时,教师应注意的最重要的问题是,如何有效组织学生进行讨论与交流。(错)

19、教学设计是教师对自己的经验进行总结的过程。(错)

20、10以内数的认识一课,教学难点和教学重点在一定条件是相互转化的,其中教学难点与知识的复杂程度以及学生认知能力有关。(对)

21、语音教室也可以用来上数学课。(错)

22、在多媒体教师里上数学课,数学教师不需要板书(错)

23、在中小学普及信息技术教育有两个主要目标,第一,开设信息技术必修课程加快合作,第二,努力推进信息技术与其他学科教学的整合(对)

24、现代教育技术一方面是以现代信息技术(计算机,多媒体,网络,数字音响,卫星广播,虚拟现实,人工智能等技术)的开发,应用为核心,另一方面,现代教育技术并不忽视或排开对传统媒体(黑板,挂体,标本,模型等)的开发与应用(对)

25、信息技术整合与课程的教学观念,即与其电脑经验显著相关,又与其学习和教学观念显著相关,即教师的信息技术能提高,学习和教学观念越先进,惊醒信息技术整合于课程的可能性越高,效率就越好(对)

26、小明的数学成绩在班里排第三名,这种表述不属于相对评价(错)

27、教学设计成果的评价是从结果和影响两个方面对教学设计活动给予价值上的确认,并引导设计工作沿着预定的目标方向进展(对)

28、绘制图形前,按下shitf键,即可绘制出水平或垂直的图形(对)

29、量规都必须具有评价要素,指标,权重,分级描述这几个基本构成要素(对)

30、传统的学习观认为学习是主动建构信息的意义(错)

31、教学计划包括教学目标,教学内容,学习资源,教学或者学习活动教学支架的描述或说明(对)

32、信息技术环境下,操练与联系时发展历史最长而且应用最广的信息化模式,此类教学软件不想学生教授新的内容,而是由计算机想学生逐个呈示问题,学上机器上作答,及玄机给予适当的及时反馈(错)

33、定量评价是对评价材料作“量”的分析,运用的是数理统计、多元化析等数学方法,取出规律性的结论来(对)

34信息技术环境下,为了使操练和练习有效,要从大量的项目中随机挑出项目,这样做能加速学习进程,缩短所需的练习时间(对)

35、自主学习策略的核心是要发挥学生学习的主动性、积极性、充分体现学生的认知主体作用,其着眼点是如何帮助学生“学”(对)

36、教学设计是教学实施的前提和保障,为教学实施确定了教学目标和指导思想(对)

37、认知主义学习理论主要代表人物是奥苏伯尔、加涅和布鲁纳(对)

38、数学教师在网络教室上课,管理难度会增加(错)

39、为培养学生的自主学习能力,在提供学习指导时,教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生(对)

40、现代教育思想和学习理论是信息技术与学科整合的理论基石,教师对课本本身的理解是信息技术与课程整合的前提(对)

41、发现学习只适用于自然学科,不适用于社会学科(错)

42.信息技术环境下,操练与练习教学模式中,操练的作用主要是培养学生的创新能力(对)

43、在大多数情况下,搜索引擎是用来查找明确信息的最佳手段(对)

44、图形变换中,缩放变换必须基于一个基准点,否则无法实现(对)

45、在有效地信息技术与课程整合的课堂上,教师要关注如何利用网络和多媒体有效地扩大学生的认知范围,让学生能够有机会方便快捷的接触到书本上学不到的知识(对)

高等教育学考试试题 AB卷 及答案

高等教育学试题A卷 单项选择题 1.我国考试制度的建立始于()。 A.汉代 B.隋代 C.唐代 D.宋代 2.欧美教育史称世界上第一所大学是()。 A.雅典大学 B.赫克迈大学 C.阿资哈尔大学 D.萨莱诺大学3.大学的交流功能包括自由的学术氛围,校园的开放化,学科发展的综合化,还有()。 A.民族化 B.地域化C.国际化 D.时代化 4.美国在高等教育宏观管理体制上采用()。 A.中央集权制B.权力分散型 C.集权与分权结合型 D.高校独立发展型 5.高校教师来源的构成状况是指()。 A.专业结构 B.学缘结构 C.学历结构 D.职务结构 6.“真理就是有用”是哪种人生价值观的观点()。 A.享乐主义 B.存在主义 C.权力意志主义 D.实用主义7.做好大学德育工作,必须多方位,多层次形成合力,是指()。 A.层次性原则 B.情理相融原则 C.教管结合原则D.整体性原则8.学科发展的稳定性与可持续发展,主要涉及()。 A.学科的发展潜力 B.学科发展的成熟水平 C.学科发展布局的整体性 D.学科影响的社会性 9.最早的研究生教育出现在19世纪的()。

A.德国 B.英国 C.美国 D.法国 10.大学校园文化的主体是()。 A.在校大学生 B.社会影响与学校师生的互动 C.主流文化与亚文化的结合 D.全校师生员工 多项选择题 1.19世纪英国发动了新大学运动,其特点包含()。 A.打破宗教信仰限制B.重视技术教育 C.政府加强集权管理D.推行男、女同校E.提倡多元捐资办学 2.近年来,我国高等教育在大众化进程中的标志是()。 A.办学主体多样化 B.办学形式多样化C.教育目标多样化 D.管理体制多样化E.教学内容多样化 3.从价值观考察的教育本质论包括()。 A.个人本位 B.经济本位C.社会本位D.文化本位 E.知识本位4.高校教师职业特点的多样角色包括()。 A.传道者 B.授业解惑者 C.示范者 D.管理者 E.研究者5.高校教师队伍的结构,主要指()。 A.职务结构 B.学历结构 C.性别结构D.专业结构 E.年龄结构6.德育工作的新特点是()。 A.人本性 B.理想性C.层次性 D.开放性 E.传统性7.德育工作中的消极观点有()。 A.务虚论 B.从属论 C.法德论 D.智德论 E.抵消论8.课程内容选择的基本原则有()。

教育技术学重要考试试题

教育技术考试题 1 (单选题,答案C)关于教育技术的以下说法中,你最赞同的是()。 A .教育技术就是在教育中应用计算机技术” B .教育技术就是在教学中使用媒体 C .教育技术的应用可以对教育过程产生重大影响 D .教育技术只能用在学校教育中 2 (单选题,答案B)关于教育技术与信息技术的关系,你认为正确的说法是()。 A .教育技术从属于信息技术 B .具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础 C .信息技术水平高的教师教育技术水平必定高 D .教育技术的核心是信息技术 3 (单选题,答案A)关于信息技术的教学应用,你不赞同的说法是()。 A .代替教师的角色 B .展示教学内容 C .创设学习情境 D .支持师生交流 4 (单选题,答案D)分析学习者特征属于教育技术的()方面的范畴。 A .开发 B .利用 C .管理 D .设计 5 (单选题,答案C)根据您对教育技术及相关基础知识的理解,下例选项不正确的一项 是()。 A .教育技术就是为了促进学习,对有关的学习过程和资源进行设计、开发、利用、管理和 评价的理论与实践 B .教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发充分应用信息技术和信息资源,以 促进教育现代化,培养满足社会需求人才的过程 C .教育技术与信息技术的涵义是一样的,只是用不同的名词来表述而已 D .教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方 案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程 6 (单选题,答案D)信息技术对教育产生了巨大的影响,以下说法不恰当的是()。 A .信息技术应用于教育,有助于丰富学习资源,改善学习环境,变革学生的学习方式 B .信息技术的发展为教师提供了多样化教学工具,如幻灯、投影、电影、录音、录像、课 件、教学游戏、网络平台等 C .信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能,能够有效地提高管理水平和效率 D .信息技术对教育的影响基本上都是正面的 7 (单选题,答案C)在我国,教育技术的出现是以下列哪一项内容的出现为标志的() A .计算机辅助教育 B .网络技术应用 C .电化教育 D .虚拟教育 8 (单选题,答案D)在美国,教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现始于下列 选项内容的是()。 A .计算机辅助教育 B .网络技术应用 C .程序教学法 D .视听运动 9 (单选题,答案A)在视听教学运动背景下,对教育技术基本内涵表述错误的是()。 A. 在教学过程中所应用的媒体技术 B?在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计 C.在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术 D.在教学过程中所应用的媒体技术手段和技术方法 10 (单选题,答案A)在以学为主的教学系统设计中,自主学习策略的设计非常重要,

全套教育技术能力考试模拟测试题(含答案)

模块二 (一).教育技术的概念 1、现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( ) A.系统方法 B.直观方法 C.科学抽象方法 D.理想化方法 2、下面对教育技术基础知识的阐述不正确的一项是() A.教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践 B.教育技术是指运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教 育教学优化的理论与实践 C.教育技术是指能够支持信息的获取、传递、加工、存储和呈现的一类技术 D.教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源,促进教育现代化,以培 养满足社会需求人才的过程 3、对于教育技术相关术语的认识,下列说法不正确的是( ) A.教育信息化的结果将促成一种全新的教育形态——信息化教育;教育信息化是追求信息化教育的过程 B.现代教育技术和信息化教育、电化教育三者的目的和研究对象相同,它们名称虽然不同,但基本实质是一样的 C.教育技术术语的变化在一定程度上反映了概念和理念的变化,“信息化教育”名称的流行表明教育技术发展进 入了一个新阶段 D.教育技术就是媒体技术 (二).教学设计过程 4、“最优化”是教学设计的核心问题,最优化即是( ) A.全部使用最优的技术进行教学 B.所有条件的最佳 C.给定条件下努力达到最优的教学效果 D.在原有的基础上,通过师生的努力,有所进步 5、下面关于教学设计的说法,错误的是() A.教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理 论和人类传播活动的科学理论 B.从性质来讲,教学设计是一种具有规划、研究、决策性质的操作过程 C.教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率,教学质量和优化的教与学活动,实现教与学活动的最优化,提 高教学效果和学习效率 D.教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价

2017年秋部编人教版七年级语文上册期末考试试卷及答案

2017年秋部编人教版七年级语文上册期末考试试卷及答案 (本卷共四大题,满分150分,考试时间120分钟) 一、基础知识积累及运用(35分) 1.下列词语加点字音完全正确的一项是()(3分) A.棱镜(léng)蜷曲(quán)酝酿(niàng)咄咄逼人(duō) B.确凿(záo)坍塌(dān)感喟(wèi)人声鼎沸(ding) C.憔悴(qiáo)看护(kàn)静谧(mì)头晕目眩(xuán) D.啜泣(chuò)嗔怪(chēn)绽开(dìng)煞有介事(shà) 2.下列词语字形完全正确的一项是()(3分) A.御骋一霎云霄莫不关心 B.朗润宽敞遮蔽畏罪潜逃 C.干躁粗旷抖擞赅人听闻 D.湛篮爱慕气慨一年之季在于春 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分) A.当尧舜治理国家的时候,百姓各得其所 ....,大家安居乐业。 B.听了好人李淑娥的事迹介绍,我对她的崇敬之情油然而生 ....地产生。 C.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和 ....表示赞成。 D.中国女科学家屠呦呦获颁诺贝尔医学奖,真是骇人听闻 ....啊。 4.班主任在小涵的毕业纪念册上题了“百尺竿头,更进一步”的勉励语,下面哪一句话的含意与这句勉励的话最为接近?()(3分) A.不要虚度光阴,因为生命是由时间构成的。 B.真正的强者,能够忍受孤独。 C.别以登上高峰为满足,一山更比一山高。 D.掌握知识和技能,才是学习最积极的态度。 5.下列句子没有语病的一项()(3分) A.把这个问题不搞清楚,提高语文总分恐怕难以实现。 B.经过一段时间的努力练习,他的写作水平明显改进了个人学习成绩的好坏,取决于他平时的勤奋。 D.为了防止酒驾事件再发生,我县加大了巡查整治力度。 6.填入下面一段文字横线上的语句,最恰当的一项是()(3分) 据报道,古长城现状堪忧,不少地段的长城淹没在杂草、乱石之中,甚至被人为损坏。国家文物局公布的数据显示,,超过七成保存状况较差。 A.即使距今年代最近的明长城,虽然有8%的墙体保存完好 B.只有8%的墙体保存完好的明长城,是距今年代最近的长城 C.即使距今年代最近的明长城,也只有8%的墙体保存完好 D.明代长城虽然距今年代最近,但也只有8%的墙体保存完好 7.仿照下面示例的形式,以“读书,是人生一笔获利丰厚的储蓄”为开头再写一句话,要求修辞手法与示例一样,句式相近,字数相同。(4分) 示例:读书,是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄,是发现未知的钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前人的基础,是参与竞争的实力。 读书,是人生一笔获利丰厚的储蓄。。 8.阅读下段文字,回答文后问题。(5分) 行者笑道:“嫂嫂勿得悭吝,是必借我使使。保得唐僧过山,就送还你。我是个志诚有余的君子,不是那借物不还的小人。”罗刹又骂道:“泼猢狲!好没道理,没分晓!夺子之仇,尚未报得;借扇之意,岂得如心!你不要走!吃我老娘一剑! 这段文字出自《西游记》哪一个情节?孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”?罗刹说的“夺子之仇”是指什么? 9.综合性学习。(8分) 为激发同学们阅读经典的兴趣,你所在班级正在开展“与经典同行,与好书为伴”的综合性学习活动,请你积极参与并完成以下任务。 (1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。(1分) (2)关于阅读,有很多名言警句,请你写出一句。(1分) (3)各小组要用对联的形式表达对此次活动的感悟,已经写出了上联,请你补写出下联。(1分) 上联:阅经典传承文化瑰宝下联 (4)如果你来主持本次活动,你会采取哪些活动形式?(三种以上)(2分) (5)请你为本次活动写一段开场白。(3分) 二、古诗文默写与阅读(25分) (一)古诗文默(10分) 10.古诗文默写(10分每空1分) (1),我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》) (2)海日生残夜,。(王湾《次北固山下》) (3),随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 (4)知之者不如好之者,。(《论语》) (5)《峨眉山月歌》中点明远游路线,抒发惜别之情的句子是 (6)《夜雨寄北》中,诗人想象回家团聚,剪烛西窗、共话今宵的诗 是,。 (7)岑参在《行军九日思长安故园》中寄托自己对饱经战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的诗句是,。

学前教育学考试试题及答案

湛江师范学院成人高等教育2013-2014学年度 第二学期期末考试试题A卷 考试科目:《学前教育学》 一、单项选择题。(每小题2分,共30分) 1、西方教育史上第一本学前教育专著是(A)( A.《母育学校》 B.《世界图解》 C.《爱弥儿》 D.《教育漫话》 2、(A)创办了世界上第一所幼儿园,被誉为“幼儿园之父”。 A.福禄培尔 B.卢梭 C.洛克 D.裴斯泰洛奇3、(C)是蒙特梭利教学法的一大特点,在全部课程中占有突出地位 A.日常生活练习 C.感官教育 4、提出“活教育”的教育家是(D)。 A.杜威 C.陶行知 5、下面哪一个不属于幼儿的特性(D)( A.幼儿是自然性和社会性相统一的完整个体C.幼儿的发展具有差异性 B.健康教育 D.劳动教育 B.卢梭 D.陈鹤琴 B.幼儿是具有巨大发展潜能的人D.幼儿的发展必须听从成人的安排

6、师幼互动的首要特征是( A )。 A. 教育性 B. 平等性 C.差异性 D.情感性 7、学前教育的基本活动是 (B ) 。 A. 上课 B. 游戏 C.作业 D.户外活动 8、幼儿园教育的基本任务是 ( A ) A. 促进幼儿体智德美全面发展 B. 开发智力 C. 培养创造力 D.发展幼儿情商 9、下面哪一部(A )是卢梭的著作。 A. 《爱弥儿》 B. 《林哈德和葛笃 德》 C.《大教学论》 D.《教育漫话》 10、“儿童中心说”是(B )提出来的。 A. 蒙特梭利 B. 杜威 C. 卢梭 D.洛克 11、下面那个不属于幼儿园教学活动的特点( D )。 A. 基础性 B. 生活性 C.游戏性 D.安全性 12、幼儿园生态环境设计的核心是( A )。 A. 童趣性 B. 动态性 C.育人性 D.创造性 13、幼儿体育的内容不包括( D )。 14、学前阶段美育的启蒙重在培养儿童 A. 美学的知识 C.表现美的技能 15、幼儿园课程评价的作用不包括( D )。 A.科学护理幼儿的生活 B. 幼儿园卫生保健工作于安全教育 C.幼儿的健康教育与体育治疗法 D.文明习惯和基本的行为规范教育 B. 发现美、欣赏美的能力 D. 审美动机

2017年教育技术考试试题及答案

2017年教育技术考试试题及答案

判断题 1、教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者。(对) 2、信息技术环境下,“讲授式”教学模式的优点是有利于学生合作探究能力的培养。(错) 3、新课程教学评价可分为表现性评价、形成性评价和发展性评价。(错) 4、课外作业不是班级授课制的一部分。(错) 5、在ScienceWord中,当设置“追踪”动画图形后,图形在动画过程中,将留下轨迹痕迹。(对) 6、执教数学图形的名称、概念等方面的陈述性教学内容,一般不需要运用“情境-探究”教学模式。(错) 7、六年级上册《认识圆的周长》一课教学目标:能用滚动、绕绳等方法测出圆的周长,属于认知领域的教学目标。(对) 8、探究学习的核心是提出假设、获取数据、验证假设。(错) 9、教学前期分析的主要内容包括两方面,一是阐述“教师教什么,学生学什么”;一是分析“教师为什么这样教,学生为什么这么学”的依据。(错) 10、研究性学习的评价量表应针对研究性学习的评价特点(过程性、多元化评价)来展开。(对) 11、建构主义理论不仅是信息技术教育应用的重要理论基础,也是当前我国新一轮课程改革的主要指导思想。(对) 12、定量评价则是对评价材料作“量”的分析,运用的是数理统计、多元分析等数学方法,从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论来。(对) 13、教师在利用PPT呈现教学信息时,切忌内容繁多,避免学生“吃不消”的现象发生。(对) 14、信息技术环境下,情境-探究教学模式首先要利用数字化的共享资源,创设探究学习情境。(对) 15、系统提供多种方式输入公式,其中:不用记忆、使用便捷的“快捷键”方式。(错) 16、数学教学在前端分析中分析学生的学习需要很重要。(对) 17、信息技术辅助学生研究“圆的周长与其直径的关系”,一是作为学习工具二是作为学习环境。(错) 18、数学课上展开讨论和交流时,教师应注意的最重要的问题是,如何有效组织学生进行讨论与交流。(错) 19、教学设计是教师对自己的经验进行总结的过程。(错) 20、10以内数的认识一课,教学难点和教学重点在一定条件是相互转化的,其中教学难点与知识的复杂程度以及学生认知能力有关。(对) 21、语音教室也可以用来上数学课。(错) 22、在多媒体教师里上数学课,数学教师不需要板书(错) 23、在中小学普及信息技术教育有两个主要目标,第一,开设信息技术必修课程加快合作,第二,努力推进信息技术与其他学科教学的整合(对)

现代教育技术现代教育技术复习试题一考试卷模拟考试题.doc

现代教育技术现代教育技术复习试题一考试卷模拟考 试题 考试时间:120分钟 考试总分:100分 遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪行为,确保考试结果公正。 1、不属于数字化校园的体系结构的是( ) A.基础设施 B.网络基本服务系统 C.电子备课系统 D.信息服务系统 2、下面的 ( )不是多媒体网络教室所具有的功能。 ( ) A.教师可以通过网络将自己的屏幕、语音、教学课件、VCD 、外接音视频源等教学节目传送给学生 B.教师可以对学生进行遥控辅导、锁定、复位或进行示范教学 C.提供电子论坛/分组讨论功能 D.投影实物和书本资料,进行现场实物讲解 3、在多媒体网络教室中, ( )包括各种多媒体教学网络课件、网络辅助备课资源、学科资源库和素材库等。 ( ) A.教师机 B.学生机 C.控制系统 D.资源系统 4、在现有网络状态先,建立网络教室的主要工作是( ) A.重建硬件网络 姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------

B.安装网络教室软件 C.申请公网IP D.建立网站 5、LANSTAR受控端软件应安装在()机上。() A.教师机 B.学生机 C.服务器 D.工作站 6、(),又称灵境技术,是以沉浸性、交互性和构想性为基本特征的计算机高级人机交互技术。() A.虚拟现实技术 B.信息技术 C.计算机技术 D.网络技术 7、()是利用头盔式显示器或其它设备,把参与者的视觉、听觉和其它感觉封闭起来,提供一个新的、虚拟的感觉空间,并利用位置***、数据手套、其它手控输入设备、声音等,使得参与者产生一种身临其境、全心投入和沉浸其中的感觉。() A.沉浸的虚拟现实 B.桌面虚拟现实 C.分布式虚拟现实 D.多用户协作虚拟社会 8、()又称灵境技术,是以沉浸性、交互性和构想性为基本特征的计算机高级人机交互技术。() A.仿真技术 B.虚拟现实技术 C.人工智能技术 D.多传感器技术 9、下面的()不是虚拟现实所具有的特点。() A.多感知性 B.开放性

教育学原理考试试卷及答案

三、判断题(共 15 道试题,共 30 分。) V 1. 狭义的教育目的是指教育活动具有指向作用的目的的区域,含有不同层次预期实现目标系列。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 2. 教育功能是教育活动和教育系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响作用。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 3. 在我国一般认为“教育概念最早见于《老子-尽心上》中的得天下英才而教育之,三乐也”一句。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 4. 教育目的对教育活动具有质的规定性。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 5. 教育的个体能力是现代社会的产物。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 6. 捷克教育学家夸美纽斯被称为“近代实验科学的鼻祖”。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 7. 从作用的呈现形式看,教育功能可分为正向功能和负向功能。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分

8. 有些学生在学校受到挫折,回到家里向日葵家人出气以发泄自己的情绪。是学生心理障碍中 的一种攻击行为。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 9. 美国教育革新运动被称为“新教育运动”。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 10. 心智技能行为可分为专门的心智技能和一般的心智技能两类。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 11. 座谈又称团体访谈,它是对一个人数不多的群体就某一些问题展开讨论。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 12. 社会主义是我国教育性质的根本所在。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 13. 从狭义看,教师专指学校的专职教师。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 14. 《学记》是我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育作品。 A. 错误 B. 正确 满分:2 分 15. 形成性评价一般是在教育、教学或学习计划实施的前期阶段开展的评价。

教育技术考试一套真题

单项选择 1、教学内容分析所要解决的是() 教师“如何教”的问题 确定教学的知识点和知识点之间的关系 学习者“如何学”的问题 学习者的学习准备情况 2、教师在准备教学资源过程中,当利用photoshop选取边界较复杂的对 象时,需要用到的工具是() 魔棒工具 磁性套索工具 裁切工具 画笔工具 3、下面软件中,是声音编辑处理工具的是() Auto CAD 3d max Cool Edit Pro Outlook 4、扩展名为“.edu”的网址说明该网站属于 公司网站 政府网站 教育网站 商业网站 5、扩展名为“.gov”的网址说明该网站属于

公司网站 政府网站 教育网站 商业网站 6、不适合在多媒体教室中开展的教学活动是() 教师讲解,学生接受 教师演示,学生观察 教师广播,学生操作 教师置境,学生体验 7、多媒体网络教室的资源系统是指() 师使用的多媒体计算机 生使用的多媒体计算机 控制面板和电子教室 辅助备课资源、学科资源库和素材库 8、以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务() 制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿 设计一份宣传环保的倡议书 设计某一地区河流污染治理方案 标注汉字拼音 9、关于多媒体教室环境叙述正确的是() 按照学科的需要,配有专业设备与仪器的教室环境 整合了多媒体技术和网络技术的现代化学习环境

配有黑板、粉笔等媒体的普通学习环境 借助多媒体设备,适合开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境10、网络快车的英文名是() Bad Copy Nero Flash Get Bittorrent 11、在Flash中,形状补间动画可以实现图形之间的颜色、形状、大小、位置的相互变化,如果教师想用元件实例、组合、文本或位图进行形状变化时,就需要使用“修改”菜单中的“分离”命令将它们打散。此命令的快捷键是() Ctrl+A Ctrl+B Ctrl+C Ctrl+G 12、下列哪种是记录真实动态过程的数据文件() 视频 图形 音频 图像 13、下列哪一项体现了博客辅助教师来信息共享的功能( ) 教师利用博客发表与学科相关的主题, 收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。 教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。

2017年秋期末考试试卷模板

2017年秋四川省苍溪县职业高级中学期末试卷 电子技术基础 (共100分;90分钟;适用于:20电;命题人: 廖开兵) 一、填空题(每空2分,共40分) 1.三极管从结构上看可以分成_____和_____ 两种类型。 2. 三极管的电流放大作用是指三极管的_____电流约是_____电流的β倍,即利用_____电流,就可实现对_____电流的控制。 3. 当三极管工作在____区时,关系式I C ≈βI B 才成立,发射结____偏置,集电结____偏置。 4. 当三极管工作在____区时,I C ≈0;发射结___ _偏置,集电结___偏置 5. 当三极管工作在____区时, U CE ≈0。发射结____偏置,集电结____偏置。 6. 当NPN 硅管处在放大状态时,在三个电极电位中,以 ____极的电位最高,____极电位最低,____极 和____极电位差等于_ 二、选择题(每题2分,共20分) 姓名 : __ _ _ __ _ _ __ 学 校:__ _________ 考号:______ _____ 考室:_________ __ _ 座 位号 :______ _ ___ _ _ 密 封 线 请 不 要 在 密 封 线 内 答 题

1.当三极管的两个PN结都反偏时,则三极管处于( )。 A.截止状态 B.饱和状态 C.放大状态 D.击穿 2. 当三极管的两个PN结都正偏时,则三极管处于( )。 A.截止状态 B.饱和状态 C.放大状态 D.击穿 3. 测得放大电路中某晶体管三个电极对地的电位分别为6V、 5.3V和-6V,则该三极管的类型为()。 A.硅PNP型 B.硅NPN型 C.锗PNP型 D.锗 NPN型 4. 测得放大电路中某晶体管三个电极对地的电位分别为8V、 2.3V和2V,则该三极管的类型为()。 A.硅PNP型 B.硅NPN型 C.锗PNP型 D.锗NPN 型 5.检查放大器中晶体管在静态时是否进入截止区,最简便的方法是测量()。 A. I BQ B. U BEQ C. I CQ D.U CEQ 6.用直流电压表测得三极管电极1、2、3的电位分别为V1=2V,V2=6V,V3=2.7V,则三个电极为()。 A.1为e;2为b;3为c B.1为e;2为c;3为b C.1为b;2为e;3为c D.1为b;2为c;3为e

教育学考试模拟试题及答案-(9)教学提纲

2012年教育学考试模拟试题及答案第七套 一、填空题(每空1分,共20分) 1、教育思想就其表现形态可以分为______、教育观念和教育理论三个方面,其核心集中表现在______的问题上。 答案:教育指导思想培养人 2、终身教育是一种始于本世纪______年代,流行于______年代的一种国际教育思潮。答案:2060 3、我国教育目的的核心精神是______,培养德、智、体全面发展的社会主义______。 答案:培养有社会主义觉悟有文化的劳动者建设者和接班人 4、广义课程是指所有学科的总和,或指学生在教师指导下______的总和,狭义的课程是指一门______。 答案:各种活动学科 5、在教学中,学生以学习______为主,______相结合,是教学的客观规律。 答案:间接(书本)知识间接知识和直接知识 6、自学--指导教学模式的理论基础是“______”的教学观,独立性与依赖性统一的心理发展观和______的学习观。 答案:教为主导,学为主体学会学习 7、一堂好课的标准有:______、教学内容正确、教学方法恰当、______ 。 答案:教学目的明确教学结构紧凑 8、活动课程的特点有______、广泛性、______和灵活性。答案:主体性实践性 9、______、______ 、灵活性、自主性是社会教育的特点。答案:自愿性广泛性 10、快乐教育又称______,主要是一种教育观念、______。答案:畅快教育教育思想 二、单选题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题干后的括号内。每小题1分,共15分) 1、检验教育理论正确与否的标准是()。 A、教育自身 B、教育评价 C、教育实践 D、培养的人才质量答案:C 2、标志着社会主义教育理论体系诞生的《教育学》专著的主编是()。 A、凯洛夫 B、赞可夫

教育技术考试试题22

1、以下学习目标,表述不规范的是() A、通过探索治理酸雨的措施,理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理 B、通过学习酸雨的危害,培养学生的环境保护意识 C、通过参与探究酸雨形成原因的活动,树立科学探究精神 D、能说出我国酸雨类型和酸雨区分布 2、多媒体教学演示文稿的设计是一个系统过程,下列哪项是正确的设计步骤() A、需求分析素材的收集与管理确定媒体内容和形式规划每张幻灯片的内容和媒体形式 B、需求分析确定媒体内容和形式规划每张幻灯片的内容和媒体形式素材的收集与管理 C、需求分析确定媒体内容和形式素材的收集与管理规划每张幻灯片的内容和媒体形式 D、确定媒体内容和形式需求分析素材的收集与管理规划每张幻灯片的内容和媒体形式 3、下列属于教育技术中无形的智能技术的是() A、教学媒体 B、学习环境 C、教学设计 D、教学资源 4、计算机软件系统包括() A、系统软件和应用软件 B、编译系统和应用系统 C、数据库管理系统和数据库 D、程序、相应的数据和文档 5、在教育传播活动中,起着“把关人”作用的是( ) A、传播者 B、受信者 C、环境 D、媒体 6、下列各项中,不属于教育传播环境的是( ) A、校园环境 B、教室环境 C、校风 D、教师 7、程序教学的主要的心理学依据是( ) A、系统论 B、“经验之塔”

C、操作性条件反射理论 D、教育传播学 8、“最优化”是教学设计的核心问题。最优化即是( ) A、在原有的基础上,通过师生的努力,有所进步 B、所有条件下的最佳 C、教师在给定条件下努力达到最优的教学效果 D、理想化 9、教学目标的表述应( ) A、明确而不含糊 B、具体而不笼统 C、可操作且可测量 D、三者综合 10、学习评价的目的是( ) A、对学生的学习结果作出价值性判断 B、对教师的教学进度作出价值性判断 C、对学校的管理工作作出价值性判断 D、对教材的适应情况作出价值性判断 11、下列说法中,正确的是( ) A、教学评价就是教学测量 B、教学评价与教学测量是完全不同的 C、教学评价是教学测量的一种方法 D、教学测量是教学评价的一种手段,但不唯一 12、关于教学模式的以下说法,不正确的是() A、以教师为中心的教学模式应该淘汰 B、以学生为中心的教学模式对教师提出了更高的要求 C、技术的介入变革了教学模式 D、要根据实际情境选择合适的教学模式 13、以下关于信息技术与课程整合的说法,不正确的是() A、信息技术与课程整合就是在学科教学中应用信息技术 B、信息技术与课程整合是时代发展的要求 C、信息技术与课程整合的目的就是更好地促进学生的学习 D、信息技术与课程整合必须发挥网络的作用 14、王老师要对某单元作信息化教学设计,你认为她第一步该做什么( ) A、单元实施方案设计 B、教学任务与问题设计 C、单元教学目标分析 D、信息资源查找与分析

教育技术水平考试题

全国中小学教师教育技术水平考试模拟试题 教学人员初级(小学语文) (以下答案仅供参考) 基本知识 第1题(单选题)下列有关信息化教育的叙述中,阐述合理的是( )。 A.信息化教育中对教学资源的搜集只通过网络来实现 B.信息化教育与教育信息化具有相同的内涵 C.信息化教育是指以现代化信息技术为基础的教育形态 D.信息化教育中教学设计的主要教学模式为讲授/辅导型 答案:C 第2题(单选题)学习需要分析是前端分析中的一个重要环节,其中“学习需要”指的是( )。 A.教师的差距与需要 B.学生的学习需要 C.教学过程的需要 D.教学手段的需要 答案:B 第一部分教案设计 在设计这节课的教学方案之前,我们需要了解你对教育技术基础知识的理解,然后由你来补充完成一个完整的信息化教学方案。 [前端分析] 第3题(单选题)学习者分析是前端分析中的一个重要环节,以下有关学习者分析的叙述中,阐述合理的是:( )。 A.学习者分析的目的在于了解学习者的学习准备情况及其学习风格 B.不同年龄阶段的学习者具有相同的学习者一般特征 C.学习者分析对教学媒体的选择没有任何影响 D.分析学习着急初始能力之后将学习起点确定为高端的水平 答案:A 第4题(单选题)在前端分析阶段,了解学生的学习特点、掌握学生的知识技能是很重要的,但是如果学生目前的知识能力水平尚未达到本课时学习的基本要求时,从教育技术的角度考虑,最理想的预防措施是( )。 A.跳过知识点和技能学习,直接进入本课时的教学

B.先强化知识点和技能学习,然后进入本课时的教学 C.在黑板上列出所需的知识点和技能,然后对照着进入本课时的教学 D.利用多媒体软件制作课件,上课期间展示,然后进入本课时的教学 答案:B 第5题(单选题)确定学习目标,根据教学重点、难点,为教学活动选择合适的教学方法,回答下表所提出的问题。 教学方案设计 课题名称 《秋天的雨》第二课时 科目 语文 年级 小学三年级 教学时间 1课时 教学重难点 重点 1.体会秋天的美好 2.感受课文的语言美 难点 1.有感情地朗读文中带有艺术化的语言 2.发挥想象力,描述自己对课文语言理解的意境

教育学试题库及答案

教育学试题库及答案 填空: 1、教育学是研究(教育现象及其规律)的一门科学。 2、教育现象包括(教育社会现象)和(认识现象) 3、教育的方针政策是(人们主观意志)的体现。 4、教育规律是(教育经验)的高度概括,但它不等于教育规律,甚至有些教育经验不一定符合规律。 5、我国的(《学记》)是世界上最早的教育文献,传说是战国末年的(乐正克)所作,比西方古罗马昆体良(《论演说家的教育》)还早300年。 6、1632年,著名的(捷克)国教育家(夸美纽斯)出版了(《大教学论》)它是近代最早的一部系统论述教育问题的专著。 7、广义教育包括(社会教育)、(家庭教育)、(学校教育)。 8、狭义教育既是(学校教育)有时可以作为(思想品德教育)的同义语使用。 9、教育的社会属性即是(永恒性)、(历史性)、(相对独立)。 10、古代社会教育包括(奴隶社会)和(封建社会)。学校始建于(奴隶)社会,古代教育的内容是(礼)、(乐)、(射)、(御)、(书)、(数)。欧洲奴隶社会出现过两种著名的教育体系(斯巴达)和(雅典)。欧洲封建社会的两种教育体系是(骑士)和(教会);教会培养教士和僧侣,教育内容是七艺:包括三科(文法)、(修辞)、(辩证法);四学(算术)、(几何)、(天文)、(音乐)。骑士教育培养骑士,教育内容是骑士七技:(骑马)、(游泳)、(投枪)、(击剑)、(打猎)、(下棋)、(吟诗)。

11.影响人的发展的因素主要有_遗传__、环境、_教育__。 12.教育目的规定了把教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格标准,是对受教育者的一个_总的要求_。 13.教育目的既是教育目的的出发点,又是教育工作的_归宿_。 14. 机器大工业生产提供了人的全面发展的_基础_和_可能__;社会主义制度是实现人的全面发展的_社会条件__,_教育与生产劳动相结合_是实现人的全面发展的唯一途径。 15.教育目的的个人本位论认为,教育目的是由人的本性、本能需要决定的,教育目的就是要促使人的本性、本能的高度发展,成为健全发展的人,其代表人物是_卢梭_洛克_、等人。 16.教育目的的社会本位论认为,教育目的应根据社会要求来确定,教育目的除社会需要以外无其它目的,其代表人物有_赫尔巴特__和_涂尔干_。 17.马克思主义认为确立教育目的应根据_社会需要_和_人的自身发展_之间的 辩证统一关系。 18.体育的内容是_田径、体操、球类、游泳、军事体育、__、___人本主组织形式是体育课、早操、课间操、课外体育锻炼、运动队训练、运动竞赛) 19.美育的任务是(使学生具有正确的审美观和感受美;鉴赏美的知识和能力;培养学生表现美、创造美的能力) 20.美育的途径是(通过各科教学和课外文艺活动实施美育;通过大自然实施美育;通过曰常生活实施美育。 21.智育的任务是向学生传授系统的科学文化__,培养__,发展学生的___。(基础知识、基本技能技巧、智力)

教师教育技术考试参考试题

教师教育技术考试参考试题 (仅供参考) I (单选) 1、教学媒体按照它们对感官的刺激方式一般可以分为视觉媒体,听觉媒体,视听觉媒体,和交互媒体。下列对媒体的划分正确的一组是 ( B )。 A.幻灯、录音、唱片、电影、电视、录像都属于视听觉媒体 B.黑板、书本、图片、投影都属于视觉媒体 C.广播、录音、幻灯、唱片、录像都属于听觉媒体 D.电视、教学游戏机、有线电视、多媒体计算机、多媒体学习包都属于交互媒体 2、老师利用幻灯片向学生展示电子相册,这里幻灯片主要所表现的是媒体的什么特征?( A )。 A.呈现力 B.参与性 C.传播力 D.可控性 3、在放映幻灯片演示文稿时,教师需要向学生指示知识点,如何操作比较好 ( B )。 A.用小棒子指向知识点 B.用绘图笔在幻灯片上作些标记 C.用手直接指向知识点 D.切换到编辑模式,将要标示的地方突出显示,在切换到幻灯片放映模式 4、电脑使用正常,但Powerpoint演示文稿拷贝到教室里的电脑时无法打开,那么最有可能的原因是( ) A.电脑受病毒感染 B.电脑里没有安装office办公软件 C.原来的演示文稿所用的软件版本太低了 D.电脑死机答案:B 5、在PowerPoint演示文稿中,模板文件的后缀名为( )。 A.POT B.DOC C.PPT D.WAV 答案:A 6、在电子幻灯片的大纲视图模式下,教师输入标题后,接着输入内容时,应按( )。 A.Ctrl+Enter B.Enter C.空格键 D.Ctrl+Space 答案:A 7、如果想在幻灯片浏览视图中选择多张幻灯片,则可按下( )。 A.Del B.ESC C.Alt D.Ctrl 答案:D 8、新教师在课前为了掌握自己演讲幻灯片所用的时间,解决这个问题的最好办法是 ( C )。 A.使用“工具”里的“记时” B.使用“工具”里的“排练记时” C.使用“幻灯片放映”里的“排练记时” D.使用“幻灯片放映”里的“记时” 9、老师在播放利用电子幻灯片制作的电子相册时,若想终止幻灯片的放映,可直接按( ) A.Ctrl+C B.Esc C.PageDown D.End 答案:B 10、在前端分析中,对学习内容的分析是其中重要的一环,那么用图表或符号等直观形式来揭示学习内容要素及其相互联系的内容分析方法为(C ) (分数:1) A.信息加工分析 B.层级分析法 C.图解分析法 D.归类分析法 11、教师在教学过程中,发现在幻灯片演示文稿中少了一张图片,而该图片在word文档里有,现在需要把该图片补上,下列哪种方法能较好的解决这个问题?( C ) (分数:1) A.利用幻灯片演示文稿中的插入图片命令插入图片 B.将图片直接拖动到幻灯片演示文稿中 C.选中word文档中的图片,使用ctrl+C和ctrl+V组合键将图片复制到幻灯片演示文稿中 D.把word文档保存为图片格式,再利用幻灯片演示文稿中的插入图片命令插入图片 12、教师在上课时双击要打开的电子幻灯片文件,但弹出提示选择“打开方式”的对话框,可能的原因是 ( A )。 (分数:1) A.该计算机没有安装相应的制作演示文稿的软件 B.计算机死机了 C.计算机没有安装操作系统 D.计算机中装有多个版本的制作演示文稿的软件 13、幻灯片演示文稿提供的以下哪种功能,可以设置幻灯片的超级链接?( ) (分数:1) A.自定义动画 B.动作设置 C.幻灯片切换 D.预设动画答案:B 14、在Power Point 2000中,点击[文件]菜单下的[新建]按纽后,默认弹出的对话框是用来选择(C )的 A.幻灯片的母版 B.幻灯片的模板 C.幻灯片的版式 D.幻灯片的配色方案 15、制作幻灯片时,剪贴画的资源库为空,最可能出现的情况是( )。 A.没有安装PowerPoint软件 B.没有安装PowerPoint自带剪贴画库 C.电脑突然死机了 D.在剪贴画库里,没有教师要找的画答案:B 16、在使用幻灯片演示文稿实施教学的过程中,教师想在当前演示文稿中新增加一张幻灯片,可采用( C )方式。 A.选择“文件”|“新建”命令 B.选择“插入”|“幻灯片副本”命令 C.选择“插入”|“新幻灯片”命令 D.选择“文件”|“打开”命令 17、PowerPoint的主要功能是( A ) A.制作电子幻灯片 B.编辑和排版文档 C.处理声音文件 D.制作和处理动画 18、在幻灯片中,哪一种视图最合适用户查看和组织贯串幻灯片的整体构思,方便文本的编辑?( B ) A.幻灯片视图 B.大纲视图 C.幻灯片浏览视图 D.幻灯片放映视图 19、在PowerPoint的空白幻灯片中不可以直接插入( )。 A.文字 B.艺术字 C.文本框 D.图表答案:A 20、在播放使用幻灯片做成的演示课件时,如果想放映其中的一部分,其中有几张不打算播放了,应该怎样操作?( ) A.使用“幻灯片放映”菜单中的“自定义放映”来设置 B.使用“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”来设置 C.使用“幻灯片放映”菜单中的“放映方式”来设置

现代教育技术试题和答案

现代教育技术试题及答案 一、选择题 1. 现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( ) A.系统方法 B.直观方法 C.科学抽象方法 D.理想化方法 2. 下列各物体中,不属于教育传播媒体的是( ) A.习题集 B.录像带 C.教室环境 D.教科书 3. 在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它们是“资源管理器”和() A“回收站”B“剪贴板” C“我的电脑”D“我的文档” ) 4.下列叙述中,正确的是 A CPU能直接读取硬盘上的数据 B CUP能直接存取内存储器中的数据 C CPU有存储器和控制器组成 D CPU主要用来存储程序和数据

5. 在Prowerpoint中的哪种视图方式下,可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示() A)普通视图B)大纲视图 C)web视图D)幻灯片浏览视图 6. 下列哪个不是INTERNET上的安全标准 A. S-HTTP B. SSL … C. HTML D. SEL 7.计算机病毒最其本的特征是: A. 自我复制 B. 破坏磁盘中的文件 C. 引起用户注意 D. 减缓CPU运行速度 8.在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是: A、一种炸弹 B、一种病素 C、一种软件名 D、一个邮件 9. INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中的存储方式是:() A. 模拟信号编码 B. 二进制编码 C. 音频信号编码 D. 视频信号编号 !

10. 通常所说的现代教学媒体是指( ) A.黑板,教科书,图片等 B.教室,校园,周围社区等 C.班风,校规,校纪等 D.投影,录像,录音,电子计算机等 11.银幕上投影的图像画面出现"上窄下宽"的几何失真,这是由于( )造成的。 A.张挂的银幕没有向前倾斜 B.张挂的银幕没有向后倾斜 C.张挂的银幕没有向左倾斜 D.张挂的银幕没有向右倾斜 12. 录像机放像时不能正常放像,指示窗口出现"d"指示,则表示录像机( ) A.有机械或电路故障 B.录像带坏 C.处于自动保护磁头状态 D.太热 13. CAI的课件是属于( ) | 软件 B.系统软件 C.游戏软件 D.课本 14."发现学习法"就是要求学生在学科的学习中( ) A.自己发现规律 B.有所创造发明 C.独立学习,独立解决问题,并作出发现 D.培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度

教育技术初级考试试题02-50

教育技术初级考试试题02-50题 1.在英语课上,教师会经常组织学生就某一主题进行自由讨论,组织讨论的主要目的不包括( )。 A.让学生练习用英语传达信息 B.让学生练习准确表达句子,达到发言标准√ C.为学生流利表达英语提供练习机会 D.给学生提供更多说英语的机会 资源编号: 2049 标题: 在英语课上,教师会经常组织学生就某一主题进行自由讨论,组织讨论的主要 目的不包括( )。 2.在教案设计时,提取教学重难点对于有效的开展教学有一定的指导意义。下面关于教学重难点的表述中正确的有( )。 A.教学重点通常集中于基本概念、基本理论和基本方法√ B.教学难点一般是学生学习中感到阻力较大的内容,因此可以从学生的角度考虑和确定 教学难点√ C.教学难点总是和教学重点不一致,而且不是每节课都有教学重点和难点 D.教学难点就是教学内容中教师较难讲授的部分 E.教学重点是指教学内容中最基本和最主要的部分,它在整个教学内容中占有核心地位 √ 资源编号: 2019 标题: 在教案设计时,提取教学重难点对于有效的开展教学有一定的指导意义。下面关 于教学重难点的表述中正确的有( )。 3.对戴尔的“经验之塔理论”理解不正确的一项是( )。 A.教育应从具体经验入手,逐步过渡到抽象 B.经验之塔中层的视听教具,比用言语符号更能为学生提供较为具体和易于理解的经验

C.教育不能只满足于获得一些具体经验,而必须向抽象化发展,使具体经验普遍化,最 后形成概念 D.戴尔的经验之塔越往上升越抽象,这意味着获得所有的经验都需要一个由底层到顶层 的阶段√ 资源编号: 2042 标题: 对戴尔的“经验之塔理论”理解不正确的一项是( )。 4.下列哪一项不属于课件制作应遵循的原则( )。 A.注意画面的美观,风格统一 B.应尽可能多的使用动画、声音等效果,激发多感官参与 √ C.色彩搭配适宜,同一页面的颜色不宜超过三种 D.构图要力求简明,图形、标题、文字标注三者并重 资源编号: 2005 标题: 下列哪一项不属于课件制作应遵循的原则( )。 5.学习理论的主要流派包括行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论,以下对这三种流派的表述不正确的是( )。 A.行为主义认为学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结,同时也注重引发行为的思 维过程√ B.建构主义强调创设有利于学生建构意义的情境是教学设计最重要的内容之一 C.认知主义强调在教学设计中必须了解学习者已有的认知结构,然后设计出相应的教学 D.三种学习理论为教学设计提供了多种教学策略以及促进学习的技巧 资源编号: 2028 标题: 学习理论的主要流派包括行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论,以下 对这三种流派的表述不正确的是( )。 6.下面关于教学设计的描述中,哪一个是错误的( )。 A.有利于教学工作的科学化,促进青年教师的快速成长

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