部编版五年级语文下册必背古诗词
《四时田园杂兴》
宋范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
注释
1、杂兴:随兴写来,没有固定题材的诗篇。
2、耘田:除草。
3、绩麻:把麻搓成线。
4、各当家:各人都担任一定的工作。
5、未解:不懂。
6、供:从事,参加。
【古诗释义】
白天出去耕田,到了夜晚回来搓麻绳。男的女的都各自挑起家庭的重担。
儿童虽不知道却也跟着一同耕耘。傍晚在桑树下学种瓜。
【古诗赏析】
《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首,描写农村夏日生活中的一个场景。
首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动场面。次句.“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。
诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。
【做一做】
1、本诗的作者是_____朝的_______,题目中“杂兴”的意思是_______。
2、用自己的语言描写“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”所展示的画面。
3、本诗表达了诗人怎样的思想感情?
《稚子弄冰》
宋杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮(钲)。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃(瓈)碎地声。
注释
1、脱晓冰:指儿童晨起,从结成坚冰的铜盆里剜冰。
2、铮:指古代的一种像锣的乐器。
3、玻璃(瓈):指古时一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。
4、稚子:指幼小、天真的孩子
5、磬:四声古代打击乐器,形状像曲尺,用玉、石制成,可悬挂。
【古诗释义】
敲的响声穿过树林,用带来的丝线穿起当铮。儿童将铜盆里冻的冰剜下来,清晨,突然听见一声清脆的水玉落地的响声,原来是孩子们把它给敲碎了。
【古诗赏析】
铜盆里的水结成坚冰,儿童晨起,把它从盆里剜出。这首诗写冬天孩子们的一场嬉戏:一块大冰被穿上彩线,当作锣来敲打,声音倒也清越嘹亮。忽然冰锣敲碎碎落地,发出打破玻璃的声音。诗写得清新明快,稚子的嬉乐与失望,宛然在目。【做一做】
1、题目中的四个字,在《新华字典》中的顺序排列正确的一组是()
A 稚子弄冰
B 冰弄稚子
C 弄冰子稚
D 冰弄子稚
2、你怎样理解后两句诗?
3、当稚子“敲成玉磬穿林响”的时候,他们会是怎样的神态与表情?第四句描述的情景发生后,他们又会出现怎样的反应?请写出你的想象。
《村晚》
宋雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
注释:
1、陂(bēi):池塘的岸。
2、衔:口里含着。本文指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。
3、浸:淹没。
4、寒漪(yī):水上波纹。横牛背:横坐在牛背上。
5、腔:曲调。
6、信口:随口。
7、归去:回去。 8、池塘:堤岸。
【古诗释义】.
在一个长满青草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。
放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。
【古诗赏析】
这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里,池水灌得满满的,太阳正要落山,红红的火球好像被山吃掉一样(是落山后),倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着短笛随便的吹奏。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。
1、写景的艺术特色:《村晚》的写景文字集中在一、二两句,写的是山村晚景。诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来,描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。瞧尬草满池塘水满陂,两个满字,写出仲夏时令的景物特点,写出了景色的生机一片;山衔落日浸寒漪,一个衔,写日落西山,拟人味很浓,一个浸,写山和落日倒映在水中的形象,生动形象。横字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱,天真活泼,淳朴无邪。这些景物,色彩和谐,基调清新,有了这样的环境,那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。同时,也表现出了牧童无忧无虑,悠闲自在的情致……
2、诗歌的意境的创造:诗人是带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚的,他十分满足于这样一种自然风光优美、人的生活自由自在的环境,所以他写牧童,让其横牛背,吹笛呢,则是无腔信口,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看破了红尘滚滚呢,还是他天性好静、好无拘无束呢?总之,这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面,无论是色彩的搭配,还是背景与主角的布局,都非常协调,而画中之景、画外之声,又给人一种恬静悠远的美好感觉。
【做一做】
1、展开丰富的联想和想象,描绘诗歌前两句所展现的画面。
2、请选择你感受最深的一点,赏析这首诗的表现手法。
《游子吟》
唐孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
注释
1、游子:古代称远游旅居的人,也指诗人自己,以及各个离乡的游子。吟:诗体名称。
2、临:将要。
3、意恐:担心。
4、归:回来,回家。
5、谁言:一作“难将”。言:说。寸草:小草。这里比喻子女。心:语义双关,既指草木的茎干,也指子女的心意。
6、报得:报答。三春晖:春天灿烂的阳光,指慈母之恩。三春:旧称农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,合称三春。晖:阳光。形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着子女。
【古诗释义】
慈祥的母亲手里把着针线,为即将远游的孩子赶制新衣。
临行前一针针密密地缝缀,怕儿子回来得晚衣服破损。
谁说像小草那样微弱的孝心,能报答得了像春晖普泽的慈母恩情?
【古诗赏析】
深挚的母爱,无时无刻不在沐浴着儿女们。然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说,最值得回忆的,莫过于母子分离的痛苦时刻了。此诗描写的就是这种时候,慈母缝衣的普通场景,而表现的,却是诗人深沉的内心情感。.开头两句“慈母手中线,游子身上衣”,用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起,写出母子相依为命的骨肉感情。三、四句“临行密密缝,意恐迟迟归”,通过慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画,深化这种骨肉之情。母亲千针万线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。伟大的母爱正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。前面四句采用白描手法,不作任何修饰,但慈母的形象真切感人。
最后两句“谁言寸草心,报得三春晖”,是作者直抒胸臆,对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法:儿女像区区小草,母爱如春天阳光。儿女怎能报答母爱于万一呢?悬绝的对比,形象的比喻,寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。
这首诗艺术地再现了人所共感的平凡而又伟大的人性美,所以千百年来赢得了无数读者强烈的共鸣。直到清朝,溧阳有两位诗人又吟出了这样的诗句:“父书空满筐,母线萦我襦”(史骐生《写怀》),“向来多少泪,都染手缝衣”(彭桂《建初弟来都省亲喜极有感》),足见此诗给后人的深刻印象。
【做一做】
1、解释“三春晖”的意思。
2、这是唐代著名诗人孟郊的一首歌颂_____________________的著名诗篇。诗的前四句描写的是_____________________的情景。作者抓住
_____________________这件日常生活中的小事,塑造了母亲的高大形象。诗的后两句,作者用_____________________比喻_____________________,用
_______________ 比喻_____________________ ,用_____________________ 比喻 _____________________,整首诗表达了______________________
《鸟鸣涧》
唐王维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。.
注释
1、鸟鸣涧:鸟儿在山涧中鸣叫。
2、人闲:指没有人事活动相扰。闲:安静、悠闲,含有人声寂静的意思。
3、春山:春日的山。亦指春日山中。
4、空:空寂、空空荡荡。空虚。这时形容山中寂静,无声,好像空无所有。
5、月出:月亮升起。惊:惊动,扰乱。山鸟:山中的鸟。
6、时鸣:偶尔(时而)啼叫。时:时而,偶尔。
【古诗释义】
寂静的山谷中,只有桂花在无声的飘落,夜半更深,万籁俱寂,似空无一物。
明月升起光辉照耀惊动了山中栖鸟,它们在春天的溪涧里不时地鸣叫。
【古诗赏析】
“人闲桂花落,夜静春山空”,便以声写景,巧妙地采用了通感的手法,将“花落”这一动态情景与“人闲”结合起来。花开花落,都属于天籁之音,唯有心真正闲下来,放下对世俗杂念的挚着迷恋,才能将个人的精神提升到一个“空”的境界。当时的背景是“深夜”,诗人显然无法看到桂花飘落的景致,但因为“夜静”,更因为观风景的人“心静”,所以他还是感受到了盛开的桂花从枝头脱落、飘下、着地的过程。而我们也似乎进入了“香林花雨”的胜景。此处的“春山”还给我们留下了想象的空白,因是“春山”,可以想见白天的喧闹的画面:春和日丽、鸟语花香、欢声笑语。而此时,夜深人静,游人离去,白天的喧闹消失殆尽,山林也空闲了下来,其实“空”的还有诗人作为禅者的心境。唯其心境洒脱,才能捕捉到到别人无法感受的情景。
末句“月出惊山鸟,时鸣春涧中”,便是以动写静,一“惊”一“鸣”,看似打破了夜的静谧,实则用声音的描述衬托山里的幽静与闲适:月亮从云层中钻了出来,静静的月光流泻下来,几只鸟儿从睡梦中醒了过来,不时地呢喃几声,和着春天山涧小溪细细的水流声,更是将这座寂静山林的整体意境烘托在读者眼前,
与王籍“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”(《入若耶溪》)有异曲同工之妙。
【做一做】
1、请先用一个字概括山涧的特点,然后简要分析这首诗所使用的表现手法。
2、请简要分析作者在诗歌中所透露出的情感。
3、《鸟鸣涧》里描写了哪些景物?
4、诗人描写了哪些景物?创设了怎样的意境?
《从军行》
唐王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
【古诗释义】
青海上空的阴云遮暗了雪山,站在孤城遥望着远方的玉门关。塞外的将士身经百战磨穿了盔和甲,不打败西部的敌人誓不回来。
【古诗赏析】
盛唐优秀边塞诗的一个重要的思想特色,就是在抒写戍边将士的豪情壮志的同时,并不回避战争的艰苦,本篇就是一个显例,可以说,三四两句并不空洞肤浅的抒情,正是一二两句含蕴丰富、大处落墨的环境描写做的铺垫。全诗表明了将士们驻守边关的宏伟壮志。
【做一做】
1、本诗的作者是____朝著名诗人______。
2、试用现代文翻译第一二句。
、第三四句表现出征将士的什么感情?3.
《送元二使安西》
唐王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
注释
1、元二:姓元,排行第二,作者的朋友。使:出使。安西:指唐代安西都护府,在今新疆库车附近。
2、渭城:秦时咸阳城,汉改渭城,在长安西北,渭水北岸。朝雨:早晨下的雨。
3、浥(yì):湿。
4、客舍:旅店。
5、阳关:在今甘肃省敦煌县西南,是古代通西域的要道。
【古诗释义】
清晨刚下阵雨,渭城达到尘土湿润,空气清新,旅舍更加青翠。朋友啊,再干一杯送别的酒吧,要知道西出阳关之后,就再也难见老朋友了。
【古诗赏析】
诗的前两句写送别的时间、地点、环境及好天气。渭城的早晨,飘过一阵春雨,此对,空气特别清新,路上的浮尘都打湿了,正是出门的好天气;旅舍旁边高大的柳树青绿可爱,柔细的柳枝随风飘拂,像是为远行的客人送行。第一句中的“渭城”,秦代叫咸阳城,汉武帝时才改称此名。第二句中的“柳”,当时就有种植。古人送别有折杨柳话别的习惯,表示挽留加惜别的意思。诗里写柳即喻此意,情和景交融,与主题扣得十分紧密。
诗的后两句写作者殷勤地再三敬酒,表述惜别之情。诗人与远行之人多年深厚的友谊、此时深情不舍的惜别和前路珍重的祝愿都在这一杯浓酒里了。这一层里,是一个送别场面,作者略去其他,突出人物的动作语言。此时,行装上车,驿马待行。作者与友人驻足执杯,面色凝重,忍住一别天涯的分离感,只是敬酒.再三。“西出阳关无故人”,言简而情深,惜别之情尽在其中。第三句直接表述以酒告别的依依不舍之情,结尾一句更是直抒胸臆,说出送行者与被送者的共同心声,话语感人肺腑,惜别之情达到极点。
全诗格调清朗,情景交融,语言简洁,感情真挚,深切动人,后来被编入乐府,成为最流行、传唱最久的歌曲。又因其末句反复叠唱,音节舒展,风韵超凡,脍炙人口,故成为送别时传唱的名作。
【做一做】
1、我会读。(给正确读啬打“√”)
浥轻尘 (sì yì) 客舍青青(shě shè)
更尽 (jǐn jìn) 朝雨(zhāo cháo)
2、精挑细选。(把正确答案的序号填入括号里)
①“渭城朝雨浥轻尘”中“渑”的意思是( ) A.城市 B.湿润 C.吹洒
②“劝君更尽一杯酒”中“尽”的意思是( ) A.饮完 B.全,都 C.尽头
③“西出阳关无故人”中“故人”指( ) A.死去的人 B.老朋友 C.故事中的人
3、诗句诊所。(在错字下画“——”,并改正在下面)
①胃城朝雨邑清晨,客社清清柳色新。
②劝军更近一杯洒,西出洋关无顾人。
4、《送元二使安西》与《荚蓉楼送辛渐》都是送别诗,你知道它们还有哪些相同点与区别吗?
《寒菊》
郑思肖宋
花开不并百花丛,
独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死,
何曾吹落北风中!
【古诗释义】
你在秋天盛开,从不与百花为丛。独立在稀疏的篱笆旁边,你的情操意趣并未衰穷。宁可在枝头上怀抱着清香而死,绝不会吹落于凛冽北风之中![1]
【古诗赏析】
郑思肖是南宋末年的爱国诗人,南宋灭亡以后,作者隐居在苏州一个和尚庙里,终身不出来做官,连坐着、躺着都朝着南方,表示不忘宋朝,这首诗就是在南宋灭亡以后写的。
这首诗题咏的对象是画上的菊,诗歌的重点是托物言志,不在于发挥画理,因此具有咏物诗的特征。全诗写菊花之形貌,得菊花之神理,又能超乎其上,在充分表现菊花自然属性的同时,摅写了郑思肖的爱国情操,既表现出菊花的自然美,菊画的绘画美,又表现了画家兼诗人的人格美,使菊花形象的自然性与社会性得到和谐的统一,这首题画诗也便有了崇高的审美体验和深睿的哲理含蕴,使读者从中获得美感愉悦和生活启迪。
【做一做】
1、这首诗塑造了怎样的寒菊形象?结合诗句作简要概括
2、“宁可枝头抱香死”一句中,你认为哪个字用得最为传神?请简要赏析点评
3、本诗最突出的艺术手法是?
《浣溪沙》
苏轼宋
簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。