校园文化艺术节的闭幕式致辞5篇

校园文化艺术节的闭幕式致辞5篇

艺术是诗化的人生，诚信是人生的华美篇章。化校园文艺术节是学校办学历程中形成的一道亮丽的风景线，也是学校素质教育取得丰硕成果的一种最有效的展示。同学们充分展示了自己的才华和创造力，为校园生活注入了丰富的文化，营造了团结、活泼、健康向上的校园文化艺术氛围。下面给大家分享一些关于校园文化艺术节的闭幕式致辞5篇，供大家参考。

校园文化艺术节的闭幕式致辞(1)

亲爱的老师们、同学们、家长朋友们：

下午好!

挥毫执笔，展一中师生个性风采;精描细琢，扬中华文化艺术精华。在全校教师的关心和支持下，经过各处室、各项目负责老师的精心策划、周密组织，我校第二届艺术节今天就要在同学们的欢歌笑语中圆满落下帷幕啦。在此，我代表校领导向认真负责本次活动的老师们道一声“辛苦了”;向积极参与本届艺术节活动的全体师生表示衷心的感谢!向获奖的集体和个人表示热烈的祝贺!

这届校园艺术节与第一届相比，内容更丰富，形式更多样，参与人数更多，规模更大，更可贵的是老师们也积极地参与到了

活动中来，真正体现了校园文化艺术节的含义。历经艺术节的全过程使我深深感受到：

校园艺术节丰富了我校校园文化生活。

老师们积极参与、认真创作，为我们展示了教学之外的另一种风采。例如铿锵有力的硬笔书法、光彩夺目的特色照片、别致新颖的手工作品等等。同学们更是热情高涨、思维活跃、创作独特，让我们看到了同学们学习之外的艺术才华。例如大规模的诺曼底登陆系列展示、设计独特的建筑模型、形式新颖的砂画，还有足球、篮球的班级联赛、游泳、乒乓球、啦啦操、健美操比赛等等不胜枚举。本届艺术节让我们的校园文化生活更加的丰富多彩了。

在艺术节中涌现出一批人才、奇才。

校园艺术节给同学们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台;给同学们提供了一个舞动青春、炫出精彩、燃烧激情的机会。通过艺术节，一个个才华横溢的同学脱颖而出，展现出了极大的创造力和艺术天赋。例如：梁正、常俣(yǔ)涵、刘一凡、王亚鹏等等同学。这些活动，再一次提升了我校艺术教育的水平，为学生全面发展和培养艺术特长生打下了良好的基础。

3、活动即德育

在本次艺术节活动中，老师们用自己的智慧从校园生活中挖掘、提炼艺术素材和文化内涵，创设一个个新颖的活动项目。同学们在活动中也展示了自己的良好品行：参加校园吉尼斯的选手们刻苦训练，球类班级联赛中，呐喊加油声此起彼伏，选手拼搏夺冠。比赛中积极拼搏、勇争第一。艺术创作的同学们耐心地修改作品、精益求精，表演的同学们反复彩排、超越自我。相信这些优秀的品质将引领同学们走向辉煌!

爱因斯坦说过：“在技艺达到一个出神入化的地步后，科学和艺术就可以很好地在美学、形象和形式方面结合在一起。伟大的科学家也常常是伟大的艺术家。”爱因斯坦的相对论大家耳熟能详，他的音乐天赋也是众所周知的，爱因斯坦的儿子汉斯说：“与其说我的父亲是物理学家,不如说他是一位艺术家。”

文化铸就气质，艺术陶冶情操。艺术节虽然是在一个有限的时间段和一个有限的空间内开展的。但运动的热情是高涨的，艺术的空间是广袤的，文化的魅力是无穷的。同学们让我们带着欣赏的眼光、创造的激情投入到今后的学习生活中，用运动塑造我们健美的身材，创作出更多的艺术作品，让高雅艺术成为校园一道靓丽的风景线!

校园文化艺术节的闭幕式致辞(2)

各位老师、各位同学：

大家早上好!

在这阳光明媚的日子里，我校第一届校园文化艺术节，伴随着精彩的节目演出已落下帷幕。在此，请允许我代表学校向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢。

举办文体艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文体艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长;有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设;有利于促进学生全面发展，推动素质教育的实施进程。

回首整个艺术节，活动丰富，形式多样，充分体现了我校的文化素质和艺术修养，展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术、体育的教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定坚实的基础。

老师们，同学们，本届艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段仍然历历在目;许多动人的音乐依旧余音绕梁。