生活科技与家庭生活

生活科技与家庭生活
生活科技与家庭生活

生活科技与家庭生活

课题

生活科技与家庭生活

课时

1

授课

郑诗永

教学目标

知识与技能:1.理解科技的发展对家庭生活观念及生活方式的影响;

2.了解家庭生活所需要的科学素养;

3.理解技术素养对家庭生活的意义。

过程与方法:经历将科学素养、技术素养运用于生活的过程,初步形成管理技术的能力

情感、态度和价值观:形成科学的生活意识,树立正确的技术观。

教学重点

理解技术素养对家庭生活的意义

教学难点

理解技术素养对家庭生活的意义

教学过程

实施过程

学生反应

引入

直接引入

新课教学

一、科技与家庭生活

1. 科技发展影响人们生活观念

用两幅图片说明人们居住观念的改变,一幅是城市的规范建设和装潢,另外一幅则是农村里的低矮楼房,两幅图片形成强烈对比,学生从中明白科技对生活的影响。

2. 科技发展提高人们的工作效率

运用各种数码电子产品,说明随着高技术的发展,人们的生活方式愈加优雅和高效。图片内容有数码相机、移动电话、mp3、汽车、计算

机等等

二、科学素养与家庭生活

1. 科学素养的含义

科学素养(Sicence Literacy)是由科学知识、科学能力、科学方法、科学意识和科学品质构成,是一个相互联系、相补影响的有机整体。

2.思考

吴先生“倒霉”和史大妈“上当”的原因是什么?

这里学生可以得到很好的思考,发现一些不科学的行为在现实生活中确实存在,而且不科学的行为会造成人员和财产的损失,从而树立起科学素养。

三、技术素养与家庭生活

1. 技术素养的含义

技术素养(Technology Literacy)是由理解技术、选择技术、使用技术和管理技术构成。

技术素养更多地体现为一种主动运用技术的意识。

2. 辩论

学生从这个辩论赛当中,学生更好理解技术素养的含义,和它的作用与重要性

观看图片,感叹技术的威力积极思考、踊跃发言

积极发表个自己的意见

小结与

练习

第三节生活科技与家庭生活

一、科技与家庭生活

二、科学素养与家庭生活

三、技术素养与家庭生活

回忆上课所学习的内容

教后分析

关于家庭生活的作文(5篇)

关于家庭生活的作文(5篇) 【第1篇】关于家庭生活的作文:我幸福的家庭生活 雨,淅淅沥沥地下,不曾间断。这一条银丝带刚刚落下,下一条已经战战兢兢地跑了下来,唯恐这好不容易的相连突然消逝,雨,使路上的行人模糊了身影。 我在大街上奋力地跑着,生怕淋湿了怀里的书本,刚在同学家做完作业,一看天色不对就急忙往回赶,终于到家门口了,我站在门口,解下书包,搁在墙角,后背的皮肤几乎和衣服粘在了一起,还好书本没事,但双脚已经泡浮了。妈妈见我回来,找了一块干毛巾给我,我擦拭着身上的雨水,闻到一股香味。原来妈妈在做饭呢。我蹑手蹑脚的走进厨房,故献殷勤的说我帮您盛饭吧,不用了,准备吃饭吧。顿时想不到说什么,总之心里有一点甜,少有的甜,很暖。 吃饭的时候又说又笑,爸爸将我们都得前俯后仰,但有时,他对我很严厉。一次数学考试只得了82分,回家后我抱着侥幸的心理,认为实话实说就能得到爸爸的宽恕,可是没想到他大发雷霆,当时要不是奶奶在场,我可能就被深恶痛绝地打一顿了。那天晚上睡觉前想了想,觉得是我的错,想想平日里父亲对我关爱的点滴,想想平日里父亲无怨无悔的劳作,我真是太无知了。现在好了,虽然我不是最优秀的,但我努力了,我会让父亲感到自豪的。 晴晴朗的夜空,有几团云点缀着,没看见月亮,街上叫喊的声

音仍旧在湿润的空气里回响,野犬竭尽全力地呼唤外出的主人。成群的飞蛾低着头,闷闷不乐的样子,像被数学题卡得团团转的我。妈妈则会在这时给我递来水果或一杯水。每当她看到我埋头苦干的样子,她总是会抚摸我的头,我也总是假装认真和专注而不理她。 其实心里已经掀起了巨浪,妈妈,我要让你为我自豪。怀着激情,进入了梦乡,我梦见了幸福。一个三口之家来到了辽阔的草原上。小孩在自由自在的到处奔跑追逐,夫妇在一棵树下相依,一边看着自己天真活泼的后代,一边为自己的结晶和生命喝彩。即使生命很短,生存的环境再简陋,只要幸福,就行了。 不分贵贱雅俗早晚长短,这就是我的幸福的家庭生活,就是把这些散落的碎片收集起来,拼成圆满的人生。 【第2篇】关于家庭生活的作文:家庭生活的一幕 家是温馨的港湾,是我们这些扬帆出航的小船最好的归宿;家是一把大大的雨伞,有风为我们遮有雨为我们挡;家也是一首恒古不变的歌谣,是印在我们心中最美的音符。每个人都有自己的家庭,而我也不列外。在我这个幸福的家庭中共有四位成员:爸爸、妈妈、我和小胖。你一定想知道小胖是谁吧!嘿嘿!告诉你吧!小胖是我们家养的一头猫,它平时可贪吃了! 在这个家庭中,爸爸妈妈既是我的长辈,又是我的朋友。因此,我们在一起常常发生许多有趣的事情,那真像天上的闪烁的星星,你难道能够把它数清

家庭文化

家庭文化是指家庭的物质文化和精神文化的总和。家庭文化属于社会科学范畴,指的是一个家庭杂世代承续过程中形成和发展起来的,较为稳定的生活方式、生活作风、传统习惯、家庭道德规范以及为人处世之道等。家庭文化是建立在家庭物质生活基础上的家庭精神生活和伦理生活的文化体现,既包括家庭的衣、食、住、行等物质生活所体现的文化色彩,也包括文化生活、爱情生活、伦理道德等所体现的精神情操和文化色彩。(二)家庭文化的内容 、家庭文化的内容大致包括11个方面: 1家庭的组建:不同的家庭、不同的家庭成员有不同的择偶条件。在过去,家庭主要成员的择偶观念对家庭成员的影响最大,甚至可以起决定性作用。随着则时代的进步,自主择偶已经比较普遍。我们倡导把感情建立在平等、互助和共同的理想之上,把志同道合作为择偶的基本条件。 2家庭成员的关系:一个家庭,除配偶外,还有父母、子女、兄弟姐妹和亲属。如何处理好家庭成员之间的关系,是家庭文化的一项重要内容。 3家庭教育:在家庭教育、学校教育和社会教育这三大教育中,家庭教育是最先起步的,也是最基础的教育。父母是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子的一生都将产生巨大影响。 4对老人的赡养:对自己和配偶父母的赡养是每个家庭成员的义务。 5家庭的饮食、环境卫生:饮食是人类维持生命的基本条件。随着人民物质生活水平的不断提高,家庭饮食正从吃得饱向吃得好、吃得科学、营养发展,这就需要人们掌握一些有关营养、烹任、食物选购、贮藏等方面的知识,以提高家庭饮食质量。家庭的环境卫生包括自然环境卫生和心理环境卫生两个方面,对家庭每个成员的健康影响都很大。创造一个良好的卫生环境,使家庭成员能在工作、学习之余得到调整,感受到家庭的温暖。 6家庭气氛的营造:家庭气氛的营造,是一门学问,也是一种艺术。实践证明,在一个宽松、和谐的家庭气氛中长大的孩子,一般都具有健康的心理和开朗随和的性格,相反,如果家庭气氛很紧张,不协调,孩子的性格容易变得孤僻、暴躁、多变。因此,营造和谐、宽松、健康的家庭气氛,对每个家庭成员都是很重要的。 7家庭的经济管理:勤俭节约是中国人的传统美德,善于理财,才能丰衣足食。但是,家庭经济管理,也要具有时代特色。一方面要遵循量入为出的原则,减少不必要的浪费,不攀比。另一方面,要学会用科学知识指导消费, 8家庭的民主平等:家庭成员之间,应该平等相处,首先是男女平等。男女平等是我们国家的基本国策,在家庭中,要形成尊重女性、保护女性的风气,不搞大男子主义。还有家庭成员之间的平等,要互相尊重,不论大人还是孩子,都有权参与家庭事务的决策,不要搞一言堂、家长作风,要充分发扬民主,建立民主、平等的家庭人际关系。 9家庭的法律法规:没有规矩不成方圆。每个家庭都有自己的家规,比如,如何对待老人,如何教育子女,如何为人处世等等。

谈谈科技发展与社会生活普通话考试讲话三分钟

谈谈科技发展与社会生活普通话考试讲话 三分钟 。 谈谈科技发展与社会生活普通话考试讲话三分钟(一)不管人们有没有意识到,科学技术已经深深的影响着我们的日常生活。21世纪以来,科学技术,尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展,使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家,成为我们生活的必需品。想象一下,如果没有手机,我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢;如果没有网络,我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地;如果没有高清晰的电视技术,我们又如何享受华丽的好莱坞电影?当然,我们也必须承认,科学技术在一定程度上也改变着我们的生活方式,改变着我们的文化。正是因为科学技术具有如此的重要性,我们的国家领导人也在多种场合提出大力发展科学技术。 我国在改革开放以后取得了很大地进步,步入了科技强国之林。但是,我们还应该认识到,我国很多技术都受限于发达国家。所以,我们应该奋起直追,迎头赶上。作为当前社会的一员,我们不仅应该认识到科技的重要性,还应该努力学习科学技术,用科学技术来武装我们的头脑,具有献身科学的勇气和决心,具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀。更重要地是,我们还应当教育我们的后代,要热爱科学,尊重科学!

谈谈科技发展与社会生活普通话考试讲话三分钟(二)科技发展与社会生活向来就是一体化的。一方面,不管人们有没有意识到,科学技术推动了整个人来的社会发展,从原始的社会到现在的信息化时代,科学技术给了人类社会无比强大的推动力,科技发展已经深深的影响着我们的日常生活,在经济社会发展中扮演着不可或缺的角色。另一方面,人类社会也给科技的发展提供了很好的环境。若无人类社会的存在,若无人类社会在其他方面的发展,科技也将无用武之地。 21世纪以来,科学技术,尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展,使得手机电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家,成为我们生活的必需品。想象一下,如果没有手机,我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢;如果没有网络,我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天说地;如果没有高清晰的电视技术,我们又如何享受华丽的好莱坞电影? 正是因为科学技术具有如此的重要性,所以我们的国家领导人在多种场合都提出了大力发展科学技术。科学技术同时也是第一生产力。正是因为这一决策的贯彻和实施,我国在改革开放以后取得了很大地进步,步入了科技强国之林。但是,我们还应该认识到,我国很多技术都落后于发达国家。所以,我们应该继续努力,迎头赶上。 虽然科技发展给我们的社会生活带来了很多变化,但是我们还是要认识到,科学发展是一把双刃剑,科技的每一次突破都会为社会带来很多新鲜的活力,但也蕴含着不断增长的危险性。社会的每一次

关于家庭生活的作文20篇

关于家庭生活的作文20篇 关于家庭生活的作文20篇 关于家庭生活的作文(一): 在我的家庭里是和谐并欢乐的,可是往往也会擦出火花,发生冲突,下头就由我来说说我的家庭生活吧。 又是一个周末了,我便美美的睡着,可是才5点半,闹铃发疯似的响了起来。瞬间把我的美梦给惊扰了,惊得我心烦意乱,我便说“大周末的怎样闹钟还响啊!烦死人了!这时候,姐姐说“你们倒好,我还得去上学了。”我想:初三可真累啊!便继续睡了起来。 可是,又过了一会儿,爸爸妈妈叽叽喳喳的在说些什么,有把我从熟睡中吵醒了,原先是爸爸妈妈在为一件鸡毛蒜皮的事情吵架,我自言自语道:看来又不能睡个好觉了。”又看了看表,已经10点多了,我便起床玩去了。”回来的时候,发现早上还吵的如火如荼的爸爸妈妈此刻已经和好如初了,他们在一齐哈哈大笑着。 转眼间,太阳已经落山了,天渐渐的黑了,吃过晚饭,打开了电视机,我高兴的说:“最终盼到天黑了又能够看我最喜爱的《隋唐英雄》了”原先,爸爸妈妈也和我一样,也准备看点视,我们全家人都坐在一齐其乐融融的看着电视。里面的情节有搞笑的,也有精彩的,看的我们目不转睛,也有悲伤的,全家人都感动了。 这就是我的家庭生活,也正是家给我带了了欢笑、温暖、和谐。 关于家庭生活的作文(二): 我有一个欢乐的家。我们每个人的性格都不一样,但这却组成了一首欢快的交响曲。 我的爸爸十分节俭,破了的衣服不肯扔掉,而像宝贝似的珍藏着,打了补丁便继续穿了起来。如果哪一天我出门时,没把家里的灯全部关掉,那他必须会把我臭骂一顿。 我的妈妈异常爱唠叨。上一次,我一不细心着凉了,妈妈就开始唠叨我了,说我不注意保暖,明明白会着凉还对着风扇吹。我就像那孙悟空,妈妈就像那唐僧,一向念紧箍咒,我只好逃进了“避难所”--我的房间里。 我的弟弟异常爱哭,就像是水做的。你听,又来了!这声音可谓是“惊天地,泣鬼神”,就算你把耳朵捂紧了,也没用。只能逃之夭夭了。

谈谈科技发展与社会生活作文范文(精选3篇)

谈谈科技发展与社会生活作文范文(精选3 篇) 谈谈科技发展与社会生活作文范文(精选3篇) 在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的谈谈科技发展与社会生活作文范文(精选3篇),欢迎阅读与收藏。 谈谈科技发展与社会生活作文1从前车马很慢,一生只爱一人,从这句话中我们不难发现,以前的交通是有多么不方便。 古时候,我们的祖先最开始是靠人来运输,有需要运的东西,便用手提肩扛,后来有人发明了轮子,汽车,然后到现在的,大巴火车,高特飞机,轮船等交通工具。使人类方便快捷不少,现在,在网上购物,路远的三四天也就可以运到。运输质量,大大提升不少,出门远行有急事也方便多了。 记得我上小学的时候,通讯工具,手机还没有在挨家挨户实行开来,短短数年过去,现在每个人手里有一个手机,

以前学习知识,疑难杂问要从书本上,老师,朋友,家人那里去了解,现在直接拿出手机问互联网,所有疑难问题都能得到解决,上课听不懂的地方,也可以在手机上上网搜查。以前人们通信,使用书信,要很久很久才能送到,后来发明了电报,电话,现在要想联系亲朋好友,可以通过各种社交软件,聊天,视频,发语音等。 近年来,中国的科技在不断的发展,中国的军事力量也在不断的壮大。科技不仅给我们的生活带来了好处,同时也带来了危害。重工业的发展破坏环境靠两个腿走遍天下的,现在又快捷的交通工具,火车,汽车,飞机,人们的身体素质就下降了。随着科技的发展药物的种类也越来越多,细菌和病毒的耐药性也不断增强,出现了“超级细菌”。 我们要利用好科技,为我们带来幸福的生活,用科技造福生活,生活检验科技。科技和生活是紧密相连的,生活是科技最好的试验品,检验科技对生活带来的方便快捷。 谈谈科技发展与社会生活作文2科学发展与社会生活向来就是一体化的。一方面科学技术推动了整个人类社会的发展,从原始的刀耕火种到现在的信息社会,科技给了人类社会无比强大的推动力。另一方面,人类社会也给了科技的发展提供了必需与环境。若无人类社会的存在,若无人类社会在其它方面的发展,科技也将无用武之地。此外,科技的发展越来越成为一个社会的标志、一种文明的象征。蒸汽

关于家庭生活的满分作文600字800字初中

关于家庭生活的满分作文600字800字初中关于家庭生活的作文 我的家庭生活周六晚上,我家举行了一次“卡拉ok”演唱比赛晚会,我们请了邻居的小朋友来做观众,爷爷当主持人兼裁判。爷爷宣布比赛开始了。第一个上场的是爸爸,他大摇大摆地走上台,清领情嗓子对大家说:“今天我演唱的歌曲是《说句心里话》。”说完,爸爸右手拿着话筒,伴随着电视上的音乐节奏唱起来,响亮的歌声在屋子里回荡。随后上场的是妈妈,妈妈唱的是《大海啊,我的故乡》。歌声悠扬,悦耳动听。妈妈的声音刚落,屋子里响起一片热^范文大全烈的掌声。第三个上场的就是我了。我不好意思地走上台,唱起了《小酒窝》,由于我心里紧张,像揣了只小兔子怦怦直跳,连拿话筒的右手手心里都是汗。这时,妈妈投来了鼓励的目光,我这才镇定下来。于是我稳定了一下情绪随着音乐唱了起来“小酒窝长睫毛,迷人得无可救药,我放慢了步调,感觉像是喝醉了终于找到,心有灵犀的美好,一辈子暖暖的好,我永远爱你到老……”随着节拍,我跳起了舞,越唱越投入,歌声在一阵阵掌声中结束了。比赛结束后,要宣布比赛名次了,我的心跳个不停,生怕名落孙山。这时,爷爷走上台,用他那洪亮的声音宣布:我得了第一名,妈妈第二,爸爸第三名。我高兴得跳了起来,大家都纷纷向我表示祝贺,表姐还拿了一束花送给我,我连忙鞠了一个躬,表示感谢。啊!今天的比赛真有意思!

名师点评:小作者在表现自己的家庭生活时,没有犯一些同学采用流水账形式的错误,而是选用了最具代表性的“家庭卡拉OK”这一颇具新意的题材,不仅具体记录了唱歌比赛中每个人的表现,还体现出了家庭成员之间的和睦与和谐。第四段中描写自己上场时“像揣了只兔子,怦怦直跳,连拿话筒的右手手心里也是汗”,这一心理描写非常真实,只有真正有体会的人才能有感而发。 我的家庭生活作文500字 我的家庭是一个六口之家,听起来是不是觉得人挺多的?其实我们家是三代人在一起生活,我们家人虽多,日子却过的简单平淡。 爸爸妈妈工作比较忙,没时间照顾我的起居饮食,每天早上都是爷爷给我准备早饭,中午我就到姥姥家吃饭,因为我的学校离姥姥家很近,也省了爷爷每天跑来跑去接送我。 奶奶是个闲不住的人,她不顾家人的反对,每天一大早就到菜市场去批菜,奶奶老说自己还年轻,身体也很棒,在家闲着容易生病,出去卖卖菜,既可以锻炼身体,又可以贴补家用,爸爸妈妈没办法,只好顺她的意。爷爷每天都去奶奶的菜摊帮忙,我有时也会去帮奶奶的忙。

关于家庭生活的作文800字

三一文库(https://www.360docs.net/doc/1b13503326.html,) 〔关于家庭生活的作文800字〕 家是温馨的港湾,是我们这些扬帆出航的小船最好的归宿,那么关于家庭生活的作文应该怎么写呢?下面就和小编一起来看看吧。 关于家庭生活的作文800字一家庭,一个多么让人熟悉的词!虽然只是一幢简单的房子,可是贵在“家人”,是家人把我们和家庭连在了一起。每个人都有自己的家庭,我也如此。 我家是一个温馨的大家庭。有三代人生活在一起。我们的家人虽然多,可日子却过得非常温馨、和睦。以前,“家”给我的感觉很平淡,每当我看到邻居家的小朋友跟着他的爸爸妈妈去公园时,我都会羡慕得一个人偷偷流下泪水。这是因为爸爸妈妈工作比较忙,没有过多的时间来陪我。每天吃饭的问题也是由“小饭桌”来完成。每当遇到节假日,自己一个人呆在家中,看到小伙伴们手中拿着心爱的玩具,和爸爸妈妈蹦蹦跳跳地去公园玩时,我又一次羡慕得流下泪水。 一个周末的早晨,姥姥、姥爷突然出现在了我的面前,并且告诉我他们俩要从老家搬过来跟我们一起住,目的是为了照顾我。这对我来说真是天大的喜事!这样一来,我就不

用去吃“小饭桌”了,不用再担心周末家中只有我一个人了,妈妈也能从下班后的家务活中抽出时间来陪我玩了。真是太高兴了!自从姥姥姥爷来到这个家后,妈妈晚上都没什么事 可干了。为了不让两位老人累着,妈妈常劝他们:“爸妈!家务活您们就别干了,把您们接来的目的是为了能让安安正点吃上热乎饭,家里的其它活不用您们干。”可说了还不如不说,姥姥姥爷听了反而干得更带劲。真是让我难以琢磨。不过,老爸老妈还是蛮孝顺的,每个星期都为两位老人买很多他们爱吃的东西来孝敬他们。两们老人也说过不用买,可是妈妈灵机一动学着他们干活更带劲的行为,反而买的更多。现在,我也能像其他小朋友一样,有家人陪着去公园玩了! 好开心! 平日的晚上,我们都是各忙各的。爸爸坐在电脑前查资料;妈妈在给我们洗衣服;姥姥在看关于做饭的书,为明天的饭菜做准备;姥爷看完报纸后就去和邻居刘大爷下象棋;而 我写完作业后则在客厅里看电视。在我们忙于自己的事情时,我的耳边常常传来一些关心的话语:“安安!坐直了写作业,头抬高点!”“安安!看电视别吃太多零食,这样容易积食。”“安安!看电视别看太久,对眼睛不好。”而爸爸妈妈常会对姥姥姥爷说:“爸妈,白天累一天了,早点睡觉吧!”…… 我的家庭生活虽然平淡,却从这平淡之中突出了和谐与幸福,让我深深感受到家的其乐融融!这就是我的家庭,一

1.2家庭文化与家庭生活

本课目标: 1、情感态度价值观:认识家庭的重要性,懂得家庭文化的差别,自觉履行构建 和谐家庭的责任。 2、能力:理解中外家庭文化的差别,增强构建和谐家庭的认识,提高辨别中外家庭不同的 能力。 3、知识:了解家的观念,理解家庭教育、家规、姓名及佳节中的家文化;掌握中外家庭文 化的差别;懂得中国家庭模式的发展趋向。 一、回眸传统 1.中国人的“家的观念:中华民族是一个非常重视家庭的民族,家的观念根深蒂固。人们 以爱心和小心构筑起和睦、友爱、团结、稳定的家。只有家庭这个社会小细胞安定了,才会 有整个社会的和谐、安定。 开心词典: 《家书》 张大爷辛辛苦苦培养儿子长大成人,儿子大学毕业后在城里成家立业,开始幸福的生活。张大爷夫妇年纪大了,生活困难,就希望儿子寄点钱回家,不过,没 想到钱没有寄来,却寄来一封信: 父同志母同志:新时代新风尚,自己挣钱自己花,哪有余钱寄回家! ______ 儿子 你们能替老大爷回信给他的儿子吗?想一想,这封信该怎么写? 学生甲:子同志媳同志:新时代新风尚,自己挣钱自己花。二十年来白养大,抚养费可不能差。 ——父亲 2.望子成龙:重视家庭教育

(1)优良的家庭教育传统。 “ 养不教,父之过。 ”中华民族历来以重视家庭教育著称,在数 千年的历史发展中积累的丰富的家庭教育经验,形成了许多优良传统。 (2)充分发挥家庭教育功能。家庭是我们成长的摇篮,这是因为家庭是我们的第一所学校,父母是我们的第一任老师。 典故介绍 3.家有家规:讲究家庭秩序。 俗话说:“国有国法,家有家规。”将家规与国法并列,充分说明中国古代社会对家规的重视程度。 (1)我国古代丰富的治家思想。他们集中体现在《礼记》 、《颜氏家训》、《朱子家训》、《三字经》。 (2)家规对治家的重要意义。建立家庭规则不仅可以规范家庭成员的行为,养成良好的生 活习惯,而且可以让家庭生活更加有序,让家庭气氛更加融洽。 4 .姓名的背后 ( 1 )中国人的姓名也体现出家庭文化的特色。 ( 2 )中国的大家庭观念和理想的家庭模式。 “四世同堂”

科技与生活教学设计

科技与生活教学设计内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

科技与人们的生活 教材分析 本课是第二单元辉煌的科技殿堂的第一课,本课教学内容的安排与设计,是在把握本单元“科技造福人类”主题教育的同时,把科技与人们的生活作为重点,特别地凸显出来。无论是体例编排,还是内容选择,无论是几十幅插图的设计,还是各种栏目的设置,都是围绕着科技这个主题展开的。教学目标 1.知道科学技术是人们在长期实践中积累的经验和知识,它源于生活又改变生活。 2.调查了解过去人们的日常生活,对比科技产品在人们生活中的广泛应用,感受科技给人们生活带来的方便,人们的生活离不开科技。 3.培养学生热爱科学,喜欢动手实践,敢于创新的精神。 教学重难点 了解科技产品在人们日常生活中的广泛应用,科技源于生活又改变生活,敢于在生活中遇到不方便时去创新。 教学方法 自主——合作——探究 教学准备 多媒体课件、学生课前搜集相关资料。 教学设计 一、创设情境、导入新课

1.课前老师请同学们做了小调查,过去家庭日常用水是怎样获取的?家里有事怎样传达信息?外出靠什么交通工具?现在呢? 2.学生汇报情况。 3.师:过去,科学技术相对落后,人们生活存在诸多不便,而今天科学技术飞速发展,人们生活发生了巨大的变化。这节课就让我们共同探讨科技与人们的生活。 板书课题:科技与人们的生活 二、自主交流,合作探究 1.同学们,请打开书37页,读一读肥皂的故事,说一说你有什么感受? (学生自由发言) 2. 师:科技是人们在长期实践中积累的经验和知识,它来源于我们的生活。(板书:来源于生活) 3.谁还知道我们身边像这样的小发明、小创造呢? (学生自由发言,例如人们以前种地用铁犁,靠牛拉,还要人扶,人工点种,很不方便很慢,后来人们发明了机械播种机,燃烧汽油,一个人就可以种地了,省工省力。) 4.师小结:其实在我们生活当中,哪怕是一个小小的发现与发明,都会直接影响生产的发展和生活质量的提高。 三、合作探究、科技改变生活 1.师:在科技高速发展的今天,人们几乎每时每刻都受益于科技的进步,人们生活的方方面面都离不开科技,科技的应用使人们的生活变得更加方便、舒适、丰富多彩。 2.小组讨论:科技产品在日常生活中的应用

家庭生活作文300字(5篇)

家庭生活作文300字(5篇) 【第1篇】家庭生活作文300字 今天是星期天,这可是我期盼已久的假期,因为今天要和爸爸妈妈去公园玩。 我们坐出租车来到了公园,我和爸爸妈妈玩了很多游戏,像射击、碰碰车、海盗船等。 射击可真刺激啊,赢家还有奖品可拿,如果输了,那你只能带着遗憾离开了。我喊想玩,但妈妈不同意,她说,怕我长大后会用枪打人,最后在爸爸的劝说下,妈妈勉强同意我玩了。我拿起枪,对准气球就是一枪,结果我打中了,我赢了一个蓝色的大熊。当时,我心里这个高兴啊,比吃了蜜还甜。 碰碰车也很好玩,每当两辆车碰到了一起,你就会听到“砰”的一声。有一次,我差一点就撞到了爸爸的车,很可惜被爸爸躲了过去。爸爸也向我发起了攻击,也被我很巧妙地躲了过去。 海盗船就更刺激了。它一会往下滑,一会又往上窜,非常好玩。一下胆小的小朋友在船上,被吓的直叫,真是太有意思了。 今天是我最快乐的一天! 【第2篇】家庭生活中的一件事作文300字 人的一生中有各种家庭小事,有让人伤心的,有让人高兴的,

有让人感到快乐的等等……我今天要写的是一件让我开心的事。 今天爸爸妈妈让我当一天的小当家,我可高兴了,从早上开始到中午都挺顺利的没有什么事,所以我就不多说了,爸爸妈妈都说我做的好,可是就在中午时爸爸却出了错,因为爸爸干完活正饿着呢!他干完活手也还没洗就坐在椅子上休息了,可是他的肚子还是在一直不停的叫“咕咕”,爸爸一听见我喊:“吃饭了!”就等不急了,连忙冲到桌前把碗里的饭吞了一大口真是猪八戒吃人参果----不知其味,我往爸爸手上一看,只见爸爸的手上满手都是油,就叫爸爸去洗手了再吃饭可是爸爸他太饿了,太想吃饭了,根本不想去洗手了,只想吃饭,可我一定要爸爸去洗手了以后再吃饭,饭后妈妈爸爸都夸我是一个严格的小当家,我听了感到很高兴。 请你给我评一评,我到底是不是一个好的小当家?应不应该得到表扬呢! 【第3篇】家庭生活中的变化作文300字 改革开放使人民的生活越来越好,家庭也有了许多的变化,往下看,这就是我家的变化。原来家里住的都只是平房,家中什么都没有,只有一台黑白12寸电视在闪烁着。外面都是土道,一下雨,全是泥。 一辆摩托车飞驰而过时就会被溅的一身泥。小时候只有几本小人书陪伴,也没有漂亮的衣服,只有几件灰色毫不起眼的衣服。那里根本就吃不到零食,玩具也就只有一个气球。生活好一点儿后,我们

关于家庭生活的作文_记叙文5篇

关于家庭生活的作文_记叙文5篇 篇一:关于家庭生活的作文 在一个家庭中,无时无刻不在上演着一出出喜怒衰乐的戏剧,这些戏剧,都透露出股 浓厚的亲情味儿,让人感动不已。现在,就让我来为大家讲一次我的家庭趣事吧! 一次放学回到家,看见桌上放了张便利贴和10元钱,我拿起便条一看,上面说:孩 子爸爸妈妈今晚加班,你自已用桌上的钱去买点吃的吧。 正当我准备出门的时候,脑海里突然蹦出一个想法来,不然我自已做饭吧。我立刻就 行动起来,放下钱,跑到厨房里,开始伟大想法。 我先拿起挂在上的一条围裙穿上,颇有有一种胸有成的感觉。 接下来就是煮饭,可要放多少米呢?我要吃一碗,那就放一碗米吧! 打开冰箱,发现里面就只有几个鸡蛋吧。 我把鸡蛋轻轻敲,一股乳白和蛋黄颜色的液体从蛋壳里流出来,可我一点儿准备也没有,结果都流到桌上了,看来这个蛋是要不得了,我把它扔掉重新拿起一个鸡蛋,这次, 我把它对准到锅里,一敲开,就流进锅里,嗯,怎么没有声音,糟了,我油都没放啊!看 来这个鸡蛋被我白白浪费掉了。 我又重新拿出一个蛋,放好油,弄起来,啪,嗒一响,吓得我连忙后退,自信心被 打得粉碎。后来,没办法只好打电话向妈妈请教。原来是这样的…… 打蛋时,要用筷子慢慢搅拌,如太用力,蛋汁起泡会失去原有的弹性。蛋汁倒入锅内,不要急着搅动,若蛋汁煮开冒泡,用筷子把气泡戳破,以除去里面的空气,否则蛋会变硬。用这样的方法炒出来的蛋细嫩柔滑。 通过这件生活趣事,让我懂得了我们还有很多生活常识要学习,只有这样才能生活自理,才能脱离爸爸妈妈的怀抱健康快乐地长大。 篇二:关于家庭生活的作文 在每个家庭里,都有一些有趣的事,我家也不例外,你瞧: 今天数学考试,我考了95分,心里特别高兴,突然心里萌生了一个恶作剧的念头。 一进家门,我就把书包丢在沙发上跑到妈妈跟前,对着她的耳朵,悄悄地说了我的计划。 妈妈是一个幽默的人,她同意了我的计划,说:“我会全力配合你。 随着”叮咚叮咚“的门铃声,老爸回来了,好戏开演了!我没有像往常那样围着老爸 说东说西,也不在沙发上看电视,而是一声不吭、没精打采地坐在那里。爸爸走到我面前,

家用电器与生活(综合实践活动)

家用电器与生活(综合实践活动) 一、活动背景 家用电器是现代科技发展的结晶,日益成为家庭生活不可缺的“好助手”。但是,许多学生对家电一无所知,甚至连热水器的开关都不会使用,更不必说用熨斗熨衣服,用电饭锅做饭了。让学生们走近这些家用电器,也就是走近现代科技。通过学生的调查了解,有利于培养他们的科技意识,在学生心中埋下科技来自生活的种子,让科技之花开遍学生的心田。学生对这一课题兴趣极高,他们每天都在使用家用电器,学生也愿意动手摆弄他们,这样可以使他们的动手能力得到锻炼。 二、活动目的 1、通过对本课题的研究,能给学生搭起一座现代科技与现实生活的桥梁。 2、让学生懂得知识来自生活,知识还要为生活服务。 3、培养学生参与生活和运用所学知识去解决实际问题的能力;培养学生的科技意识、动手能力和创新精神。 三、活动计划 本课题的研究,本着“学生主动参与,教师全程指导”的原则,以重过程,求实效为宗旨,以“学校—家庭—社会”为活动主线,渐次开展了四个阶段性主题活动:1、调查了解;2、认识探索;3、实践应用;4、设想创新。 四、活动实施 (一)调查了解——访家庭,走商场。 目标:通过调查,了解常用家电的种类及家电发展状况,感受科技进步给人类生活带来的巨大变化。 1、了解常用的家电。 (1)学生讨论设计《家用电器知多少》的问卷调查。 附: 《家用电器知多少》

1、电冰箱上可否放置重物?为什么? 2、当你给电视机插插头的时候应注意什么? 3、如果电热水器不能正常进水,你该怎么办? 4、如果电风扇接通电源后,齿轮不能转动,你最先应考虑的是什么问题? 5、假如遥控器失灵,电风扇手动装置也坏了,电风扇不停的转,怎么办? 6、经常接触计算机应注意什么问题? (2)学生自由组成活动小组。 (3)小组成员自行选定调查地点进行调查。 2、了解家电的发展状况,体会科技的进步。 (1)图书查阅有关资料。 (2)网上查询。 (生活是最好的课堂,而学生对周围这个五光十色的家电世界,几乎茫然无措,走进生活,调查了解,恰好弥补了这一缺憾,同时学生从这次调查访问中开阔了视野,增加了对生活的了解,由“两耳不闻窗外事,一心只读教科书”到走进生活、关注生活,为下一步解决这些问题,积蕴了感性认识,体现了生活即课程的理念。) 通过调查,学生对一百多份有效调查表进行了资料统计及分析,得出以下结论: ①家用电器发展迅猛,种类激增。80年代前,城乡家电总种数为9种,户均4种。目前,城乡家电总种数为26种,户均12种。 ②由于科技的迅猛发展,大型家电产品更新换代迅速。如电脑,两年就要更新换代一次,每换代一次其功能就更为齐全,使用更为便捷;电视已进入数

《家庭生活二三事》初中作文

《家庭生活二三事》初中作文 家是温暖的港湾,人是漂泊的渔船。一个人最幸福的,便是有一个温暖的家。爸爸加妈妈加我等于一个家,我们三个人组成了一个温暖又不乏幽默的家。 妈妈做事非常认真,从来不半途而废。只有一件事,她可从来都不负责,那就是——洗碗。妈妈总是笑着对我说:“我做饭,碗你收拾,你知道吗?洗碗可以培养一个人的能力哟。”那笑容里带着几分狡猾。我和爸爸都犯懒,但又不敢反抗,因为怕妈妈生气不给做好吃的。我们对着碗发呆,我对爸爸说:“爸爸,一会儿我还得学习呢,这碗你收拾吧。”说完,抬腿就想跑,没想到一下子被爸爸抓了回来,“一会儿我还得写材料呢,我也没空。”我眼睛一转说:“那我们来猜拳怎么样?”“好啊”,我说:“只玩一局,一锤定音。”爸爸说:“那可不行,得五局三胜。”爸爸又在给自己留后路,这个睿智的头脑一直令我佩服,而我喜欢速战速决,我斗不过爸爸,只好同意五局三胜。妈妈听后凑过来观战,前四局我们各胜两局,就剩最后这一局定输赢了,谁胜利了就可以不用洗碗了,我和爸爸都死死得盯着对方的手,丝毫不敢大意、疏忽。随着一声大喝,爸爸的锤子砸到了我的剪子上,向来擅长猜拳的我,输得好惨哪,我痛苦的“呻吟”着,爸爸冲我扬了扬眉毛写材料去了,妈妈在旁边幸灾乐祸的笑着,

愿赌服输,我只好乖乖地去洗碗。 我们家庭生活中,不光有这样幽默风趣的故事,还有温馨和谐的事呢。 在我们家,学习氛围是很浓的。那天我正在做寒假作业,做着做着,有一道题就像一只拦路虎一样挡住了我的去路。这道题是这样的,仿照一篇文言文语言的形式,自己也写一篇文言文。我犯难了只好拿去问妈妈,妈妈拿过来看了一下说:“这样的题我最拿手了。来,我先说一段以《陋室铭》形式写的一篇《读书铭》。”接着就摇头晃脑的说起来:“书不在多,能读就行。知不在多,能懂就行……。”听了妈妈的《读书铭》,顿时我也来了灵感,就按照这学期学的《童趣》我也编了一段自己的《童趣》,“夏蜻蜓多,私捉一只蜻蜓在手中,一红丝带,系在蜻蜓尾……”写完后我把它读给妈妈听,她听后轻拍一下我的小脑袋说:“真是孺子可教哇。” 我和爸爸猜拳洗碗,与妈妈一起编写古文,这样温馨而又幽默的故事还有很多,只要我们去用心体会,就能发现家庭生活竟如此美好。 [《家庭生活二三事》初中作文]相关文章:

关于家庭教育的作文

关于家庭教育的作文(一)在日常生活中,有一些家长让孩子干一些力所能及的家务活,可有些家长一点活也不让孩子干,说是只要让孩子管好怎样学习就行了,读书才是最重要的。这一观点我很不赞同。孩子读书到底为的是啥?还不是为了将来投身于社会能够立足罢了。那你没有能力咋混呢?我们也应该掌握一些基本的社会能力需求。首先,应从社会实践和劳动中汲取经验。但也得读好书,才能更好的掌握。读书不能读“傻”书,要将从书本中的知识灵活的运用到社会实践中去。所以这些都是互相循环的,相辅相成。从劳动中,体会快乐和乐趣。现在的中国家长就是太过于重视学习和溺爱自己的孩子,而轻视于培养孩子的劳动能力。溺爱不等于爱。在现代社会里,大多数家庭都只有一个小孩。这样父母的爱就都献给了这个孩子。对这个孩子过分地疼爱。一次在大街上走,我看到一个小孩在路上摔了一跤,他只是被一块小石头拌拉一下,这件事本是一件再也普通不过的事啦,就是小事一桩,小孩子摔一跤有什么大不了的。可就是这么一件小事,却让我想到了如今的中国家长。当这个小孩子摔跤了以后,他的父母必会百般呵护地说:“我的小宝贝儿,没事吧,疼吧?”有些家长甚至会带孩子全面调查一下。这是不是离谱了些,本是一件极普通的事在中国家长的眼里是都么重要的一件事呀!这不是爱,是溺爱!这反而会使孩子失去自主能力和缺乏自立心理,最终全面的依赖父母。“挫折孕育着成功”要想孩子成为一颗小苗,那不经风雨怎能在这多面的社会圈子中,茁壮成长。我觉得还是让孩子多干一些力所能及的家务活,但也要抓住学习。这样孩子在将来的生活中再会很轻松。这样不仅可以让孩子养成热爱劳动的好习惯,还可以让孩子体会到父母的辛劳。只有从小培养孩子的劳动能力,长大了才能让父母少操点心,成为一个有用的人。如果家长不让孩子劳动,把所有事情都包下来,那对孩子的成长带来一些缺陷。像这样惯养他们,长大了只会做“衣来伸手,饭来张口”的废物。我同样生活在一个充满爱的家庭,可我的父母从来就严格地要求我,多做一下家务活。我的能力也慢慢地得到了培养。暑假的中午,父母不在家。我也只好自己为自己做饭,时间长了我也便学会了。甚至还能为大家露一手瞧瞧。劳动并不难,不知你愿否?在激励斗争的社会中,有许多有能力的人,但你是否有本事与勇气和他们竞争。能力在于培养。在一次次失败和成功之间积累经验,这样你才会越走越远。台上一分钟,台下十年功。只要你愿意不断磨练自己,就一定会取得最后的胜利!关于家庭教育的作文(二)我们每一个人,从脱离母体呱呱落地,降临人世,作为一个社会成员,首先进入家庭生活。家庭是每一个孩子的第一个生活环境,家长,其中特别是父母,是孩子不可任意选择的首任教师,家庭教育是人一生中接受教育的开端。婴幼儿的头脑象一张白纸,很容易涂上各种颜色。在孩子生活的早期,家长和家庭生活对他们实施着各种各样的影响,这些影响在他们的心灵上留下极为深刻的烙印,很难消失。家长实施的各种教育,他们终生不忘,成为他们一生成长的基石。最初的言语是从父母那里学会的,最初的感情是受父母感染的,孩子从出生的那一天起就接受着家长的影响和教育,是父母手拉手教孩子迈出人生的第一步,是在父母指导下进入社会生活,了解社会的。孩子小时候,是形成习惯的最佳时间,良好习惯的形成在人的一生成长中起着打基础的作用。孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”是说早期形成的习惯象是与生俱来的一样稳固。在儿童阶段,孩子们的思想尚未定型,“心知未有所主”,有很强的可塑性。他们兴趣广泛,对于周围的一切都感兴趣,善于模仿,有很强的感受能力,有惊人的学习和记忆能力。儿童时期,孩子们缺乏独立生活的能力。衣食住行都离不开父母的照料,在生活上和心理上对家长有极大的依赖性,他们的活动能力和活动范围有限,主要是在家庭,在父母身边同家长朝夕相处,家长的影响和教育几乎天天都在强化。由于父母和子女有天然的血统关系,在朝夕相处的生活中建立了十分真挚深厚的感情,家长在孩子心目中很有威信,孩子十分信赖家长。因此,家长的一言一行、一举一动都自然成为孩子们效仿的榜样。家长的教育成为孩子生活的准则,家长对周围人和事的评价标准,成为孩子道德评价的标准,甚至父母的作风、习惯、

科技与生活的作文500字

科技与生活的作文500字 关于科技与生活的作文500字 在我们的生活中到处都有着科技的痕迹,只要你用心观察你就回发现科技就在我身边。下面我们来看看关于科技与生活的作文500字,仅供大家参考! 时代在进步,科技在发展,我们的生活正在发生日新月异的变化。 听爷爷奶奶、爸爸妈妈给我讲他们小时候的事,才明白我们现在的生活是多么优越、便捷,很多科技的产品已经普及到了家庭。高速运行的网络,让我们快速浏览多姿多彩的生活,和各类新闻资讯。足不出户就可以让美食、生活用品等送至家门口。学习、交友更是离不开网络。 还有飞速“进化”的智能手机,让人们的联络更加方便,可视通话、分享生活、展示美食,智能手机快速地记录着我们的生活。地铁、动车,让出行的时间缩短,一天之内游览几个景点不再是什么难事。高科技医疗设备能够减轻人们疾病的痛苦,快速治愈病症。和父辈们比起来,我觉得我们现在的生活很幸福!

科技让生活更美好! 但是,科学技术在发展的同时,大家却忽略了环境的问题。汽车越来越多,城市交通拥挤,产生的废气使空气质量下降,城市上空的雾霾越来越严重。工业废气、滥用耕地、乱砍乱伐森林等等现象络绎不绝,在另一方面也影响着我们的生活。电脑、网络的蔓延,使人和人的沟通不像以前一样热切、亲密,“制造”出了一大批“宅一族”、“低头族”。 科技,是一把双刃剑,它能快速提高我们的生活质量,也给我们制造出了很多难题。如何更好地利用科技,是一个值得深思的问题! 科技在我们的生活中处处可见。当我们走进厨房,只要轻轻按下各厨房家电的按钮,就可以煮饭也可以煲汤,既可以限定时间也可以定时,不一会儿,一桌丰盛的饭菜就出现在我们面前。比起以前的砍材生火大锅做饭真是又快又方便啊。 当我们走进房间,电视让我们看到各国的精彩表演,电话让我们和遥远的朋友通话,电脑让我们迅速的把文件转达给对方,手机让我们跟朋友面对面聊天聊个够。我们再也不是那个靠手写信靠邮递员挨家挨户送信的时代拉。

描写我的家庭生活作文(精选10篇)

描写我的家庭生活作文(精选10篇) 描写我的家庭生活作文(精选10篇) 我有一个快乐的家。我们每个人的性格都不一样,但这却组成了一首欢快的交响曲。以下是小编为大家整理的描写我的家庭生活作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 描写我的家庭生活作文篇1我的家庭是个幸福的团体。周末爸爸去买菜,买完菜就去给我们准备丰盛的菜肴。妈妈则收拾屋子。瞧!她把地板擦得光亮光亮的,跟新铺上似的。把玻璃擦得如嫩白的皮肤,在阳光的照耀下,显得银光四射。而我就在房间里品尝书的滋味。 我的家庭也是快乐的。放假的时候,爸爸妈妈就领我去翠湖公园玩。那天我们一进门,看见栀子树长出了嫩黄色的叶子,可漂亮了。塔松像一个个巨人,挺拔地站在原地。湖边的杨柳,在随风飘动。湖中四座小桥,错落有致。我们在草坪上捉几回迷藏,赛几趟跑,尽情的玩耍着。 我的家庭是一个温馨的家庭。星期五晚上回来,就跟妈妈去跳大绳,在跳大绳时,有时会遇到困难,但我都能克服困难。跳完大绳,就跟爸爸下象棋,哎呀,让爸爸给“将”吃

掉的滋味真不好受,比赛就会有输有赢,有输也有赢。下完象棋,躺在床上听MP3,不一会儿,就进入了梦乡。 我的家庭有酸甜苦辣,有时候会斗斗嘴,有时候也会亲热一下,有时候会吵几回架,还有时候竟然吵翻了天,要摔东西。这就是我们家的生活。 描写我的家庭生活作文篇2每人个都有家。我们大家生活在那里,并从那里获取温暖,社会像是一片大海,我们的家庭像一颗颗珍珠,而我的家庭却是最白的那颗,在阳光的照耀下闪闪动人。 我的家庭很幸福,有既文质彬彬又幽默的爸爸,也有温柔贤惠的妈妈,还有一朵稚嫩的“开心果”——我!家里经常发生有趣的事,那就是我“开心果”的一次作品,怎么样?不错吧!下面来听听吧! 在我家里总是充满着快乐幸福,每次的吃饭不是“家庭谈论会”,就是“笑料一刻”,不是“家庭经济会”,就是“学校那点儿事儿”,总而言之,就是我们吃饭时,嘴不仅要吃,还要讲话。每到吃饭时,我们便不分辈分的讲起来,真是众生平等,其乐融融。类似的事情在我家里比比皆是,总让人觉得处于温暖的港湾之中。这真是一个和谐快乐的家,总是充满着吸引力、凝聚力。 爸爸也真是的,还不到四十岁,头发上便有几丝银发,唉——我也有错,爸爸每天那样的给我改作业,讲错题,并

传统文化中的婚姻家庭观念

论中国传统文化背景下的婚姻家庭观 【摘要】:改革开放三十年来,社会转型速度不断加快,传统的婚姻家庭观正在发生变化,逐渐被人们淡忘,并且更多的受到西方婚姻家庭观念的冲击和影响。文章首先在中国传统文化背景下对婚姻、家庭进行定义。其次,分别对中国传统的婚姻和家庭的特点进行分析和阐释。最后,将当代文化背景下的婚姻家庭观与传统文化背景下的婚姻家庭观进行对比,使人们认识到对于传统文化中的精华我们要继承和发扬,对于外来文化我们也要去粗取精,不断地对当代文化进行反思和改进,形成一种和谐的婚姻家庭观。 【关键词】:传统文化;婚姻家庭观;文化背景 引言 家庭是组成社会最基本的单位,而婚姻则是一个完整的家庭形成的必要条件。中国几千年的封建社会形成了特有的一套传统婚姻家庭观,这种传统文化背景下产生的婚姻家庭观念一直影响着中国人的生活,直到新中国的建立,更确切的说是改革开放以后,西方民主自由的婚姻家庭观被带入中国,不断的对传统的婚姻家庭观进行着冲击,于是就出现了空巢家庭、丁克家庭、闪婚等很多新形态的婚姻和家庭。而近年来离婚率不断上升也成为了一个重要的社会问题,这让人们不禁联系到中国的封建社会,传统文化背景下的离婚率非常的低。因此,我们可以分析一下中国传统文化中的婚姻家庭观,看看与当代文化背景下的婚姻家庭观有什么不同之处,哪些能给我们好的启发。 一.传统文化中的婚姻和家庭的含义 (1)婚姻 《礼记·昏义》中对婚姻是这样定义的:“昏礼者,将合二姓之好,上以事宗庙,而下以继后世也,故君子重之。是以昏礼纳采,问名,纳吉,纳征,请期,皆主人筵几于庙,而拜迎于门外,入,揖让而升,听命于庙,所以敬慎重正昏礼也。”从这几句中国古代比较经典的关于婚姻的定义里我们可以看出在中国的传统文化中,婚姻的目的只在于家族的延续和对于祖先的祭祀。完全是以家族为中心的,不是个人的,也不是社会的。在中国封建社会家族香火的延续和祖先的祭祀两者关系非常密切,有时是密不可分的。但就重要性而言祖先的祭祀在目的上更重要一些,为了使祖先能“永享血食”才务必要使家族永远的延续下去,可以说对于祖先的崇拜是第一目的,或者最终目的。因此,在中国传统文化中,子孙结婚是对于祖先的一种神圣的义务,而独身和无后则被认为是一种对祖先不孝的行为。孟子的“不孝有三,无后为大”就是对此最好的说明。无后,祖先便成了没有后代去祭祀的鬼了,而古人相信鬼是必须血食的。 (2)家庭 在不同的社会历史条件下,家庭的结构和功能是不尽相同的,其含义也不完全一 致,因而很难对它加以界定。我们知道,在仰韶文化时期所出现的连排房,不但有连 间或套间,而且还带有火塘;当然,火塘可能是出于取暖的需要,但也未尝不可用于 炊事。所以,当时不但是“聚族而居”的,还可能是“分爨而食”的;而“分爨而 食”便是家庭的基本标志,因为这表明它是一个财产—生活的共同体。《后汉书·郑 均传》中提到:“均好义笃实,养寡嫂孤儿,恩礼敦至。常称疾家庭,不应州郡辟召。”从中我们可以得知郑均此人重义且忠厚老实,赡养守寡的嫂子和带着的孤儿, 恩惠礼数都能做到。经常称因忙于家庭不去应州郡的召令。我们可以大致的知道传统

未来的家庭生活中的科技元素

未来的家庭生活 ——科技改变生活科技与家庭论坛 一、指导思想: 以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,积极推动校园科技活动的蓬勃开展,让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣,能力获得进一步发展,科学文化素养得到进一步提升,推进我市素质教育的深入发展。 二、活动主题:未来的家庭生活 三、活动时间:2014年5月19日 四、参加对象:全市高中 五、活动目的: 将所学到的科学知识加以运用,解决实际问题,并在分析解决问题的过程中培养创新能力。 六、背景材料: 我们现在每天的生活是为了生活而服务生活,在不久的将来我们的生活是为了服务我们自己!!!那么怎么服务我们自己呢? 七、论坛内容: 1、设计和准备:要求对未来的家庭给予一个展望,可以以小见大,充满科幻色彩。要有某一方面的可行性研究成果实物。 必须有ppt的演示。 2、比赛: (1)比赛阶段:每校参赛选手3人。(一个演示PPT,一个主讲,一个研究成果实物的讲解) 参赛选手(自带比赛材料)按规定时间、地点准时到位。迟到10分钟者取消比赛资格。 (2)比赛流程: 1)方案陈述(必须体现科技特色)10分钟 2)一个科研成果展示及讲解----5分钟(科研成果可多个,但讲解时间最多不能超过10分钟。) 3)方案研讨,各参赛队伍相互提出质疑。被质疑方提出解答。 4)专家点评 5)评奖 六、评价标准: (1)方案可行性程度,异想天开的可行性程度,研究成果的可行性程度三个方面进行评分。 (2)评分标准:方案可行性程度30%,异想天开的程度30%,研究成果的可行性程度40% (3)论坛的时间安排为每个参赛队伍20分钟综合时间,超时扣分。 七、奖项设置:特等奖1名,一等奖2名、二等奖若干。

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