鲁西菜牛介绍及图片

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鲁西菜牛介绍及图片

一、外貌特征

体躯高大,结构匀称,可兼役用。垂皮宽大,肩峰凸显,胸阔腰圆,尻部丰满。前肢粗壮,后肢强悍,筋腱明晰,蹄质密实,尾部细长。毛多黄色,亦见黄棕,棕红二色。眼大视广,鼻镜肉红,口大且方,耳小侧长,公牛平角,见龙门角,母牛样多,多龙门角。生长快,犊牛日增重1.2千克,高者可达2.5千克。成年公牛体高、体长、体重分别为146.3厘米、160.9厘米、844.4千克,大者可达169.2厘米、189.8厘米、1000.1千克;母牛分别为123.6厘米、138.3厘米、567.7千克,大者可达141.7厘米、162.5厘米、750.0千克。

二、生产性能

阉牛周岁屠宰率57.2%,净肉率49.0%;成年牛屠宰率58.7%,净肉率50.9%。接近或超过国外**肉牛品种。肉质优良,口感馨香,强保健,富营养。特别是丰裕的赖氨酸、蛋氨酸、色氨酸,可补给大米、小麦的匮乏,给人们更强的抗逆力,更高层面的生活。

三、饲喂特点

性情温顺,放牧、圈养均可,好管理,耐粗饲。主食草,农作物秸秆、树叶,另加少许精料即可。饮水足量。

四、适养前景

适应广,抗逆强,西至新疆,东至沿海,北至东北,南至云南,均可养殖。每头年创益2600元以上,业内专家预测三十年内其产品不会滞销,是农民稳、准、快奔小康的养殖好项目之一。

景观园林中水生植物的配置

景观园林中水生植物的配置 摘要:水生植物不仅丰富了园林景观,创造了园林意境,而且还具有净化水体的生态作用,在园林中使用广泛。文章就水生植物在园林中的配置原则、形式等进行了初步探讨。 关键词:水生植物;景观园林;生态 1 景观园林 景观园林是一门涵义非常广泛的综合性学科,它已不单纯是艺术或自我表现了,已成为一种规划未来的科学。 现代景观园林具有以下特点:传统和现代的对话和交融;现代景园的开放性和公众性;强调精神文化的现代景园;同城市规划,环境规划相结合;面向资源开发和环境保护。作为地理名词,景观泛指地表自然景色。 园林景观是近年来流行于房地产业的时髦概念,想象力的代名词。这是一种和现代居住设计相结合的园林景观,是一种值得期待,但在实际入住后,往往需要借助丰富想象力才能完全欣赏的“神往式”环境艺术美景。现化园林景观就得需要在保持城市和住宅小区环境美为目的的同时,也要让人们从紧张的生活压力中心灵得到释放,在园林景观中得到美的享受,感受大自然带来的魅力。随着社会经济的不断进步和发展,人们对生活质量的要求也随之增高,风景区、城市绿化、地产开发等各个领域对水景绿化关注程度的提高,人们对水生植物的需求量越来越大,水生植物在景观园林中也越来越重要了。

2 常见的几种水生植物 2.1 满江红 满江红科满江红属浮水植物。植株呈三角形,全形态特征浮于水面,茎细曲折,叶小,无柄,互生,覆瓦状排列,常分为上下两片,上片有一洞穴,充满胶质,有鱼腥藻(蓝藻类固氮藻)共生其中;下片膜质如鳞片,沉水中。大小孢子果成对生于侧枝的第一个叶的下片上。 习性及使用:全浮水生植物,多生长于静水池塘,水田中。广泛分布于长江流域以及以南各省、区;朝鲜、日本也有分布。可培养于水盆中,也可在庭院中做小水体绿化。因和固氮蓝藻共生,故可作良好的绿肥。 2.2 荷花 睡莲科莲属多年生挺水植物。有肥厚的根状茎,横生于泥中,俗称“藕”,节间膨大,茎横切面有大小不一的孔道,节明显,节上生根和芽。叶片圆形,直径可达70㎝,盾状着生于叶柄上,叶柄长,有刺,将叶伸出水面。花单生,较大,伸出水面,直径10—25㎝,花瓣多数,舟形,有白、粉、红等色。喜光不耐阴,喜温暖;喜静水水湿地,多生于池塘、体量较小的湖水中;我国各地均有栽培。荷花为著名的观花、观叶植物,我国十大名花之一,栽培历史悠久,品种 200 多种。 2.3 睡莲 多年生水生花卉,根状茎粗短。花单生于细长的花柄顶端,多白

中国常见水生植物简介——挺水植物

中国常见水生植物简介——挺水植物 1、芦苇 【科属分类】禾本科芦竹亚科芦苇属 【中文别名】苇、芦、芦芛、蒹葭、苇茭 【拉丁学名】Phragmites australis 【应用价值】园林、苇秆可作造纸、嫩芽作饲料、花序可作扫帚、花絮可填枕头、全株分别入药【地域分布】全国各地 2、 2、蒲草 【科属分类】香蒲科香蒲属 【中文别名】水腊烛、水烛、香蒲 【拉丁学名】Typhaangustifolia 【应用价值】编织加工材料、造纸、草芽作野菜、饲料、雄花花粉俗称"蒲黄",具有药用和滋补功能【地域分布】东北、华北、南方水乡

3、荸荠 【科属分类】莎草科荸荠属 【中文别名】马蹄、水栗、芍、凫茈、乌芋、菩荠【拉丁学名】Eleocharis dulcis 【应用价值】菜、入药 【地域分布】江苏、安徽、浙江、广东、湖南等地区

4、莲 【科属分类】睡莲科莲属 【中文别名】荷花、芙蕖、鞭蓉、水芙蓉、水芝、水芸、水旦、水华【拉丁学名】Nelumbo nucifera 【应用价值】藕、叶、叶柄、莲蕊、莲房入药,莲子、莲藕食用【地域分布】全国各地

5、水芹 【科属分类】伞形科水芹菜属 【中文别名】水英、细本山芹菜、牛草、楚葵、刀芹、蜀芹、野芹菜【拉丁学名】Oenanthe javanica (Blume) DC 【应用价值】菜、入药 【地域分布】长江流域

6、茭白 【科属分类】禾本科稻亚科菰属 【中文别名】出隧、绿节、菰菜、茭首、菰首、菰笋、菰蒋子、菰手、茭笋、茭粑、茭瓜、茭耳菜、高笋【拉丁学名】Zizania latifolia (Griseb.) Stapf 【应用价值】菜、入药 【地域分布】全国各地

水生植物种植和养护

水生植物的养护 水生植物的养护主要是水分管理,沉水、浮水、浮叶植物从起苗到种植过程都不能长时间离开水,尤其是炎热的夏天施工,苗木在运输过程中要做好降温保湿工作,确保植物体表湿润,做到先灌水,后种植。如不能及时灌水,则只能延期种植。挺水植物和湿生植物种植后要及时灌水,如水系不能及时灌水的,要经常浇水,使土壤水分保持过饱和状态。 水生植物种植 栽种水生植物,必须掌握一些原则,使其生长良好。 1、日照:大多数水生植物都需要充足的日照,尤其是生长期(即每年四至十月之间),如阳光照射不足,会发生徒长、叶小而薄、不开花等现象。 2、用土:除了漂浮植物不须底土外,栽植其它种类的水生植物,须用田土、池塘烂泥等有机黏质土做为底土,在表层铺盖直径一至二公分的粗砂,可防止灌水或震动造成水混浊现象。 3、施肥:以油粕、骨粉的玉肥作为基肥,约放四、五个玉肥于容器角落即可,水边植物不须基肥。追肥则以化学肥料代替有机肥,以避免污染水质,用量较一般植物稀薄十倍。 4、水位:水生植物依生长习性不同,对水深的要求也不同。 漂浮植物最简单,仅须足够的水深使其漂浮;沉水植物则水高必须超过植株,使茎叶自然伸展。水边植物则保持土壤湿润、稍呈积水状态。挺水植物因茎叶会挺出水面,须保持五十公分至一公尺左右的水深。浮水植物较麻烦,水位高低须依茎梗长短调整,使叶浮于水面呈自然状态为佳。 5、疏除:若同一水池中混合栽植各类水生植物,必须定时疏除繁殖快速的种类,以免覆满水面,影响睡莲或其它沉水植物的生长;浮水植物过大时,叶面互相遮盖时,也必须进行分株。 6、换水:为避免蚊虫孳生或水质恶化,当用水发生混浊时,即必须换水,夏季则须增加换水次数。

水生植物在水景中的设计方法

水生植物在水景中的设计方法 水生植物在水景中的设计方法 1、充分发挥水生植物的生态功能。 水景设计中,因沉水植物生长在水中,观赏价值相对较差,没有特殊要求一般不栽植这类植物,所以沉水植物并没有得到广泛应用。但是沉水植物对重金属的吸收、积累能力均大于漂浮和挺水植物, 而且可以在水下产生氧气,是水体中的初级生产者。人们在用生物 工程治理滇池污染的工作中发现,沉水植物在整治水体污染中具有 重要作用,以沉水植物为基础的生态系统是优化的生态系统。对一 些容易受到污染和富营养化或已经受到污染的水体,宜配植菹草、 竹叶眼子莱、海菜花、黑藻、浮萍、水葱、石菖蒲、鸢尾等吸污和 净化水质功能较强的水生植物,特别是漂浮植物和沉水植物,以形 成良性循环的生态系统,充分发挥其生态功能。 2、积极丰富水景中的植物种类。 要丰富水景,必须增加水景中的植物种类,大胆选择野生水生植物资源,或引种国内外优良的水生植物品种。 2.1运用各种方法培育新品种。为了丰富水生植物景观,国内外 有许多园艺工作者正致力于此,并且取得了一些成果。陈秀兰等对 观赏荷花进行辐射诱变,发现红色系花色由原来的粉红色转为淡粉 色或红白色,也有少数复色品种红色部分加深;内圈花瓣发生变形、 呈皱折,瓣尖呈绿色。世界著名的睡莲育种家马利耶克致力于耐寒 睡莲的杂交育种30年,培育出很多好的耐寒睡莲新品种。 2.2应用野生植物资源。野生植物资源成本低廉,能让远离自然、久居城市的`人们有机会欣赏到自然生态和野生植物之美,而且其成

活率高,繁殖能力强,随着水际植物群落的形成,使许多野生动物和昆虫也得以栖居、繁衍。 2.3灵活运用水生植物的配置方式。植物造景中常常追求春花秋叶、夏荫冬枝,在水景中也应注意随季节更替而产生不同的景观效果。要根据水位的变化及水深情况,形成水生一沼生一湿生一中生植物群落带,要有一定起伏,高低错落、疏密有致。要通过水面大小宽窄、水流缓急、空间开合,有大有小、有高有低、有前有后地把不同姿态、形韵、线条、色彩的水生植物种类搭配组合,使之与周围环境相协调,力求模拟、浓缩、创造自然水景之美,构成形式稳定和季相变化的自然美。

水生花卉的特点介绍

水生花卉的特点介绍 很多植物都能饲养在水中,而水生花卉是植物中比较特殊的品种,为了能够适应水生这种特殊的环境,在经过长时间的变异后,水生植物发展出了其独有的特点。小编就为你介绍一些关于水生花卉的特点。 荷花(详情介绍) 水生植物赖水而生,与陆生植物比较,其形态特征、生长习性及生理机能等方面两者都有明显的差异。这些差异主要表现在: 1、具有发达的通气组织和排水系统。如处于生长阶段的荷花、睡莲、王莲、萍蓬草等,表现特别明显。 2、机械组织退化。因叶及叶柄一部分在水中,不需要坚硬的机械组织来支撑个体;因器官和组织的含水量较高,故叶柄的木质化程度较低,植株体比较柔软,而水上部分的抗风力也差。 3、根系不发达。因直接与水接触或在湿土中生活,吸收矿物质营养及水分比较省力,导致其根系缺乏根毛,并逐渐退化。 4、营养器官表现明显差异。有些水生植物的根系、叶柄和叶片等营养器官,为了适应不同的生态环境,在其形态结构上表现出不同的差异。如荷花的浮叶和立叶,菱的水中根和泥中根等,它们的形态结构均产生明显的差异。 5、花粉传授存在变异。由于水体环境的特殊性,某些水生植物种类(如沉水植物)为了满足传授花粉的需要,则产生了特有的适应性变异,如苦草,为雌雄异株,雄花的佛焰苞长6mm,而雌

花的佛焰苞长12mm。 6、营养繁殖能力强。如荷花、睡莲、鸢尾、花叶芦苇等利用地下茎、根茎、球茎进行繁殖;金鱼(详情介绍)藻、黑藻等进行分枝繁殖,当分枝断掉后,每个断掉的小分枝,又可长出新的个体;黄花蔺、泽泻除根茎可繁殖外,还能利用茎节长出的新根进行繁殖;苦草在沉入水底越冬时就形成冬芽,翌年春季,冬芽又萌发成新的植株;红树林植物的胎生繁殖现象惊人,当种子在果实里还没离开母体时,就开始萌发了,长成绿色棒状胚轴挂在母树上,发育到一定程度就脱离母体,借助胚轴的重量坠落而插入泥中,数小时后可迅速扎根长出新的植株。水生植物繁殖快且多,这对保持种质特性,防止品种退化以及杂种分离都有利。 7、种子幼苗始终保持湿润。因水生植物长期生活在水环境中,与陆地植物种子比较,其繁殖材料如种子(除莲子等少数者)及幼苗,无论是处于休眠阶段(特别是睡莲、王莲等种子),还是进入萌芽生长期,都不耐干燥,必须始终保持湿润,若受干则会失去发芽力。

一种新型水生植物生态浮床

一种新型水生植物生态浮床 上海泽龙生物工程有限公司2008年7月6日 水生植物生态浮床一般由四个部分组成,即浮岛框架、植物种植基质、水下固定装置以及水生植物植被。框架采用UPVC管材,具有浮力大,牢固度强。植物生长的载体为尼龙网,质轻耐用,为植物生长提供了适宜的空间。浮床上的植物为适应能力强,景观效果好的品种,尤其注重的是四季常绿的品种。主要有西伯利亚鸢尾、黄花鸢尾、花叶芦竹、海寿、美人蕉、菖蒲、灯芯草、香菇草及聚草等等。 新开发的水生植物生态浮床在使用寿命及每平方米的生物量上,均远大于以前的常规生态浮床。每平方的植株量达到百株以上(以黄菖蒲为例),使用寿命大于六年。 生态浮床对水体的净化作用,体现在以下方面。首先,水生植物利用表面积很大的植物根系在水中形成浓密的网,吸附水体中大量的悬浮物。在发达的植物根系表面形成生物膜,膜中微生物通过代谢活动,将水中的有机污染物降解成为无机物,成为植物的营养物质,促进了植物的生长,人们通过收割浮岛植物和捕获鱼虾减少水中的营养盐,降低水体的富营养化程度。第二,生态浮床通过遮挡阳光抑制藻类的光合作用,减少浮游植物生长量,通过接触沉淀作用促使浮游植物沉降;另外,水生植物产生的化感物质可以抑制水体中藻类的生长[3],有效地防止“水华”发生,提高水体的透明度。第三,生态浮床上的植物可供鸟类栖息,

下部的植物根系是鱼类和水生昆虫等的生息环境。生态浮床区域形成了一个水体小生态,在一定范围内实现了水体的自我净化功能。 水生植物生态浮床以其明显的优越性,在城市中小型河道的污染防治中逐渐引起了人们的重视,并不断发挥出它的积极作用。优越性主要体现在以下几个方面: 1、改善水质,为水生生物生存营造适宜生境,为水体生态系统修复创造条件。 2、水面绿化,美化水环境,清除水体黑臭,提高水体透明度,鱼虾回归。 3、不需占用土地,不受河边驳岸的限制,不受水体中水深的制约。 4、治理成本低,工艺简单,操作便捷,是目前河道治理的一种有效方法。

水生植物设计要点

一、水生植物的栽植途径 ●一是在池底砌筑栽植槽,铺上至少15厘米厚的培养土,将水生植物植入土中(如图1); ●二是将水生植物种在容器中,再将容器沉入水中(如图1); ●三是利用种植浮床种植水生植物 (如图2); 第2种方法更常用一些,因为它移动方便。 (图1) (图2) 二、水生植物在园林水景中的配置应用 1、水域宽阔处的水生植物配置特色 在水域宽超过10米的区域,主要考虑远视效果。以营造水生植物群落景观为主,植物配置注重整体大而连续的效果,主要以量取胜,给人一种壮观的视角感受(如图3)。如荷花群落、睡莲群落、芦苇、千屈菜和海寿花群落或多种水生植物群落组合等。

(图3) 2、水域面积较小处的水生植物配置 主要考虑近观,更注重植物单体的效果,对植物的姿态、色彩、高度有较高的要求,注重水面的镜面作用,故配置时不宜过于拥挤,以免影响水中倒影及景观透视线。 浮叶与挺水植物的比例要保持恰当,一般水生植物占水体面积的比例不超过1/3,否则易产生水体面积缩小的不良视角效果。水缘植物应间断种植,留出3~7米大小不一的缺口,以供观景。可选用再力花、美人蕉、千屈菜、花叶水葱、黄菖蒲、水葱、香蒲和海寿花等组 成不同的群落组合(如图4)。 3、自然河流的水生植物配置

河流两岸带状的水生植物景观要求所用植物材料高低错落,疏密有致,能充分体现节奏与韵律,切忌所有植物处于同一水平线上。河道两岸的水生植物可用黄菖蒲、菖蒲、再力花组团;黄菖蒲、花叶芦竹、芦苇、蒲苇组团;慈菇、黄菖蒲、美人蕉等组团;芦竹、水葱、黄菖蒲、花叶芦竹、美人蕉、干屈菜、再力花、睡莲组团;水葱、黄菖蒲、海寿花、干屈菜组团;水葱、海寿花、睡莲、再力花、野菱组团等。 4、人工溪流的水生植物配置 此类水体的宽窄、深浅是植物配置重点考虑的因素。一般应选择较低矮的水生植物与之协调,且量不宜过大,种类不宜过多,只起点缀作用。一般以水蜡烛、菖蒲、石菖蒲、海寿花等几株一丛点埴于水缘石旁,清新秀气(如图5)。对于完全硬质池底的人工溪流,水生植物的种植一般采用盆栽形式,将盆嵌入河床中,尽可能减少人工痕迹,体现水生植物的自然之美。 (图5) 5、静水池塘的植物配置 ●忌将池面种满,最多60%~70%的水面浮满叶子或花就足够了。 ●选择直立的品种如香蒲、灯芯草、菖蒲、芦苇之类,丛生而挺拔,又都是喜欢浅水, 以其屏障作用充当背景较为理想,但遮挡视线很严重,宜安排在池角。 四、水景植物的选择原则 ●选择易于管理的植物品种(不会蔓生或不会自动播种的植物品种); ●在通风地带,要选择抗强风能力强的植物,避免种植一些容易倒伏的植物品种; ●通过选择在不同季节开花的植物搭配,来维持水景在色彩上的动人效果; 例如,进入夏季浅水中鸢尾类植物,菖蒲类开始绽放。随后,睡莲便会成为水体中的焦点,并能维持到夏季末。秋天时分,芦苇及灯芯草类会开出灰褐色的花冠,期间梭鱼草和花蔺类植物会给景观增添别样的亮色,一些秋季叶色变化的观叶植物最终将水景带入深秋。在冬季,水景虽是一片死寂的景象,但一些植物残留的干花,如水车前等,仍然会产生一点情趣。这些干花会非常吸引人,尤其在下雪后更富有情趣。

水生植物及其应用前景

水生植物及其应用前景[丁熊秀裘旭东刘优君] 水生植物在现代城市园林造景中是必不可少的材料。一泓池水清澈见底,令人心旷神怡,若要在池中、水畔栽上数株水生植物,定会使水景陡然增色。而且,水生植物不仅具有较高的观赏价值,更重要的是它还能吸收水中的污染物,对水体起净化作用,是水体天然的净化器。在当前水资源不断减少,水生态环境破坏严重的情况下,结合水环境治理,充分利用好水生植物,不仅能丰富园林景观,还能改善水体,降低污染,让人们真正享受到“碧波荡漾,鸟语花香”的自然美景。...... 水生植物的概念及其应用前景 2007-06-20 10:51 水生植物在现代城市园林造景中是必不可少的材料。一泓池水清澈见底,令人心旷神怡,若要在池中、水畔栽上数株水生植物,定会使水景陡然增色。而且,水生植物不仅具有较高的观赏价值,更重要的是它还能吸收水中的污染物,对水体起净化作用,是水体天然的净化器。在当前水资源不断减少,水生态环境破坏严重的情况下,结合水环境治理,充分利用好水生植物,不仅能丰富园林景观,还能改善水体,降低污染,让人们真正享受到“碧波荡漾,鸟语花香”的自然美景。目前水生植物在宁波地区应用较少,只是近两年在园林绿化中才开始试种,如在北斗河、日湖公园、东湖花园二期绿化工程中,种植了部分水生植物,效果确实不错。在亲水性的柔质河坎旁,种植花色品种各样的水生植物,再适当点缀大小不等的卵石,使人感到特别亲切,有回归自然的感觉。 一、水生植物概念及分类 水生植物是指生长在水中或潮湿土壤中的植物,包括草本植物和木本植物。我国水系众多,水生植物资源非常丰富,仅高等水生植物就有300多种。在园林中,根据不同的形态和生态习性可分为五大类: 1、沉水植物:其根扎于水下泥土之中,全株沉没于水面之下,常见的有苦草、大水芹、菹草、黑藻、金鱼草、竹叶眼子菜、狐尾藻、水车前、石龙尾、水筛、水盾草等。 2、漂浮植物:其茎叶或叶状体漂浮于水面,根系悬垂于水中漂浮不定,常见的有大漂、 浮萍、萍蓬草、凤眼莲等。 3、浮叶植物:根生长在水下泥土之中,叶柄细长,叶片自然漂浮在水面上,常见的有 金银莲花、睡莲、满江红、菱等。 4、挺水植物:其茎叶伸出水面,根和地下茎埋在泥里,常见的有黄花鸢尾、水葱、香蒲、菖蒲、蒲草、芦苇、荷花、泽泻、雨久花、水蓑衣1种、半枝莲等。 5、滨水植物:其根系常扎在潮湿的土壤中,耐水湿,短期内可忍耐被水淹没。常见的 有垂柳、水杉、池杉、落羽衫、竹类、水松、千屈菜、辣蓼、木芙蓉等。 二、水生植物功能 1、生物多样性功能 水生植物资源十分丰富,品种繁多,从陆生逐渐过渡到沉水,层次丰富。此外水生植物的株形、叶形、花形也各具特色。水生植物群落的形成为野生动物、水鸟和昆虫提供栖居地,正是由于这些水生动植物的不断繁衍和相互作用,使水体成为具有生命活力的水生生态环境。 2、美化环境功能 水生植物具有造景功能,在我国古典园林中,水生植物就是营造园林水景的重要素材之一。各种水体,都得依靠植物来配置出丰富多彩的水体景观,水生植物对水景起着画龙点睛的作用,以其洒脱的姿态和优美的线条、绚丽的色彩点缀水面和岸边,并形成水中倒影,使水面和水体变得生动活泼,加强了水体的美感。不同形态和色彩的水生植物,会引起人们的各种心理活动和戏曲性效果,挺立在水中的宽叶香蒲和芦苇,阳光下的倒影或在薄雾笼罩的朦胧姿态,使人浮想联翩;月下的芦苇和荷塘的月色,诗一般的宁静,给人一种神秘之感;

水生植物的特性及适用范围

水生植物的特性及适用范围 水生植物的概念 定义:某种植物在它生命里全部或大部分的时间,都是生活在水中,并且能够顺利的繁殖下一代,我们就称为水生植物。 作用:可以起到净化水质和吸收有害物质的用途以及可以海里刮伤时侯用来绑住伤口。 水生植物的定义有很多种,一般是指适合在水中长期生长的植物,其根部非常之发达,以便跟好的吸收水中的营养物质及氧气。随着我国工农业的快速发展及人口的增多,很多水域都被不同程度的污染了,一些相关人士就将一些净化能力强的水生植物用于各水域的净化中。人们根据水生植物生长所需水的深度对其进行了分类,分别为沉水植物、浮水植物、挺水植物和漂浮植物四种。 沉水植物:其根茎是生长在水域的泥土中,植株也是完全沉没在水中的,因其整个植株生长在水中,需最大限度的吸收水中的氧气及营养物质,所以叶片都为细长或丝状,且比较薄,而细胞相比来说却是较大的,如眼子菜类、金鱼藻类、黑藻类、苦草类等;浮水植物又称浮叶植物:它们的根茎生长在水中的泥土中,应为茎都非常的细弱基本上是不能直立的,所以它们的叶片是漂浮在水面上的,如睡莲、王莲、萍蓬草、芡实等;挺水植物:它们的根茎也是生长在水中的泥土中,但与浮水植物不同的是它们植株高大且有力,茎或叶柄直立挺拔,挺出水面,如荷花、香蒲、水葱、梭鱼草、水竹芋等;漂浮植物:此植物的根不再像以上三种植物的生长在泥土中了,整个植株都是漂浮在水面上的,它们会随着水流四处漂泊,如浮萍、水鳖、大漂、水葫芦等。 但是从另一个角度分析的话,还可以将水生植物分为沼生植物和湿生植物两个生活型。前者在浅水或湿泥中的生命力会非常旺盛,虽然是浅水,但是不能完全将其脱离出水进行栽培,如荷花;而后者在浅水中可以短期的生长,但同时也适合在陆地上进行栽培,黄花鸢尾、千屈菜、柳树等都属于湿生植物了。 适应特点 与陆地环境迥然不同。水环境具有流动性、温度变化平缓、弱、含氧量少等特点。水生植物在长期演化过程中,形成了许多与水环境相适应的形态结构,因而能够繁衍自己,并在整个植物类群中占据着一定的位置。 水环境的光照强度微弱,所以水生植物的叶片通常较薄,有的叶片细裂如丝或是呈线状;有的呈带状;有的叶子宽大呈透明状,叶绿体不仅分布在中,还分布在表皮的细胞内,并且叶绿体能够随着的流动而向迎光面,这样就可以有效地利用水中的微弱光照进行光合作用。 水环境中的含氧量不足空气中的1/20,为了适应缺氧环境,水生植物都具有发达的通气系统。莲藕叶片的气孔可通过空气中的氧,氧进入叶片,其氧浓度高于莲藕各个器官的氧浓度,氧则通过叶柄那四通八达的通气组织向地下扩散,以保证地下器官的正常呼吸和代谢的需要。这种通气系统属于开放型的。金鱼藻的通气系统则属于封闭型的,植物体内可贮存自身呼吸时释放的二氧化碳,以供光合作用的需要,同时又能将光合作用所释放的氧贮存起来,以满足呼吸时的需要。 水生植物四周都是水,不需要厚厚的表皮来减少水分的散失,所以表皮变得极薄,可以直接从水中吸收水分和养分。如此一来,原本从土壤中吸收水分和养分根也就失去原有的功能,使水生植物的根不发达。有些水生植物的根,功能不在吸收水分和养分,

水生植物的栽植

六、栽植水生植物 本工程的植物栽种主要包括河道湿地的芦苇、千屈菜及黄菖蒲等。其施工顺序安排如下:土地平整→分苗→植物种植→植物养护。 (一)施工准备 1、技术准备 工程开工前组织技术人员及现场管理人员学习施工规范、工艺标准、合同文件、施工图纸以及业主、监理下发的有关文件。 完成总体施工组织设计,对分项施工方案进行编制。 开工前完成前期施工各项目的现场施工技术交底,熟悉各类植物栽植的技术特点和技术要求。 2、现场勘察及准备 组织我方施工人员对种植土进行现场勘察、现场采样、观察土层结构,确定土壤的含水量、土壤的酸碱性、粘性、构成成分,进一步制定公司的施工步骤。 (二)施工技术方案 根据植物材料的生态学特性,制订严谨科学的施工方案,确保竣工后植物的旺盛生长,达到优良的生态环境景观。严格按照合同文件要求的植物种类和比例施工。 1、水生植物准备 准备工作:搜集当地的气候水文、土壤资料、仔细研究图纸、了解施工现场供水情况,准备好水车。 定点放线:邀请监理工程师验点,合理后方可施工,严格按图施

工。根据设计图纸特点,用自然式配植放线法中的距离放线法,坡面种植植物用皮尺经纬仪按等图示尺寸定位放线。用上述方法定出种植范围并且用白灰洒线分块。 2、根苗准备 严格按照设计要求规范、行业技术标准执行确保根苗的优质及优美的生态园林景观效果。 起苗:选根系发达的根苗,并注意保护根系完整,避免造成机械损伤确保运输中根苗的安全。起苗时间与栽苗时间紧密配合,严格执行随起随运随栽原则,起苗前1~3天适当浇水使土松软。 3、根苗运输 (1)根苗运输量根据种植量确定,根苗运到现场后及时栽植。 (2)根苗在装卸车时轻取轻放,不损伤根苗和根系。 (3)起带土球小型苗木时用绳网兜土球。 (4)裸根苗必须当天种植。起苗开始暴露时间不宜超过8h,当日不能种植时,根部喷水。 4、水生植物种植 各类植物种植严格按照技术规范操作,并做好技术试验报告记录。 (1)千屈菜的种植 千屈菜科千屈菜属。多年生挺水草本植物。株高1m左右,茎四棱形,直立,多分枝,叶对生或轮生,披针形。长穗状花序顶生,小花多而密,紫红色,夏秋开花。自然种生长于沼泽地、沟渠边或滩涂上。喜光、湿润、通风良好的环境,耐盐碱,在肥沃、疏松的土壤中

园林常用水生植物水生湿地植物的配置及应用

园林常用水生植物水生湿地植物的配置及应用(组图) (2010-04-13 13:32:08) 转载▼ 标签: 水生湿地植物 杂谈 水生湿地植物作为营造水景的重要要素,它的应用一直备受业内人士的关注。本文从植物的构建模式、优化配置、群丛模式、与水体关系角度分析了水生湿地植物,并且结合武汉市三大公园中的实际应用进行了对比分析。 1、生态水景的构建模式 1.1 生态水景的构建模式 (1)生态自然型 其景观自然形成,各群落分布自然合理,少有人工干涉,如:洪湖的荷花,白洋淀的芦苇。 (2)生态观赏型 其景观由人按生态原理并结合原地形地貌设计而成,各群落分布建植由人工而成,群落以观赏为主。同时运用各种手法使风景优美,使之成为旅游景点,如:杭州的西溪湿地、金银湖湿地公园等。 1.2 水生植物的群落模式 (1)物种多样化模式:陆生、湿生、挺水、浮水、沉水植物依序构成生态水景的组成部分,并逐步形成一个有机和谐统一的组合体,各组成部分比例协调,景观层次和色彩丰富,如:解放公园。 (2)优势种主导模式:优势种在水景中起主导作用,是景观的主体部分,也是景观的特色部分,其他物种为伴生物种。如大片的荷花形成的景观,点缀有香蒲、茭草和水葱。如杭州西湖曲院风荷的荷花。 (3)水质净化型模式:此类景观以大量的沉水植物和浮水植物为主,水域内点缀少量其它水生植物,主要以保持水质良好,水体透明为主。如:和平公园的人工湖,其中种植的大量菹草和黄花鸢尾。

植物群落的优化配置模式:通达人为设计将欲种植的水生湿地植物群落,根据环境条件和群落特性按一定比例在空间分布,时间分布方面进行安排。使其高效运行达到净化水质,并形成优美的景观效果和可持续利用的生态系统。群落配置包括以下两个方面: 水平空间配置:指水域平面上配置不同的植物群落。所配置的植物群落可分为生态型植物群落和观赏性植物群落,生态型植物群落以水体污染的治理,污水的净化,促进生态系统的建立和完善为主要目标,注重群落的生态效应,其建群种要求耐污,去污能力强,生长快,繁殖能力强,生态效益好的物种,如芦苇。观赏性植物群落要求株型美观,有花有色,有较高的观赏价值,易形成区域内观赏特色。如:荷花和睡莲。 垂直空间配置:指水生植物群落的垂直空间配置由水深决定,不同的水生植物群落对水深有不同的要求。群落配置从湖岸向湖心,随水深的不同分别选用不同的水生植物,即湿生植物群落,挺水植物群落,浮水植物群落,沉水植物群落。这些群落分别占据不同的空间生态位,能适应不同水深处的光照条件,能保持相对稳定。 2、水景中的水生湿地植物群落的优化配置 水生植物在园林中的应用主要分为水边的植物配置、驳岸的植物配置、水面的植物配置、堤、岛的植物配置等。配置时要考虑到物种搭配和生态功能,做到观赏功能和水体处理功能统一协调。物种搭配应主次分明,高低错落,符合各水生植物对生态位的要求,同时能充分发挥各水生植物的生态功能。 2.1 水边与驳岸的植物配置 水体边缘是水面和堤岸的分界线,水体边缘的植物配置既能对水面起到装饰作用,又能实现从水面到堤岸的自然过渡,尤其在自然水体景观中应用较多,所以水边植物配置应讲究艺术构图。在构图上,注意应用探向水面的枝、干,尤其是似倒未倒的水边大乔木,以起到增加水面层次和富有野趣的作用。水边的植物配植,主要是通过植物的色彩、线条以及姿态来组景和造景的。我国园林中自古水边主张植以垂柳,造成柔条拂水,同时在水边种植落羽松、池松、水杉及具有下垂气根的小叶榕等,均能起到线条构图的作用。但水边植物配植切忌等距种植及整形式或修剪,以免失去画意。 2.2 水面植物的配置 水面全部栽满植物的,多适用小水池,或大水池中较独立的一个局部,在南方的

中国常见水生植物简介——浮水植物(附图)

中国常见水生植物简介——浮水植物(附图) 江南水乡,水网密布,水里和水边的植物自然是我们生活中常见植物。 许多这类植物娇嫩可人,本人偶然兴起,特介绍一些给朋友们欣赏(不限于江南)。 本文将不断更新,力图做到比较全面 1、茶菱 【科属分类】胡麻科茶菱属 【中文别名】 【生长习性】常群生在池塘或湖泊中,适应性广,最适温度为18~32oC。植株形体小,生长速度较慢。适应全日照环境。 【园林用途】用于小型水体边缘或浅水水体绿化,常作成片栽培,形成水体覆盖景观。容器栽培可在庭院、室内造景观赏。 【产地分布】分布我国东北、华北、华东和华中地区

2、莼菜 【科属分类】睡莲科莼菜属 【中文别名】蒪菜、马蹄菜、湖菜、菁菜 【产地分布】主产于浙江、江苏两省太湖流域,湖北省西部利川市境内

3、大薸 【科属分类】天南星科大薸属 【中文别名】大薸、大萍、水莲、肥猪草、水芙蓉 【生长习性】性喜高温高湿,不耐严寒 【园林用途】在园林水景中,常用来点缀水面。庭院小池,植上几从大薸,再放养数条鲤鱼,使之环境优雅自然,别具风趣。有发达的根系,直接从污水中吸收有害物质和过剩营养物质,可净化水体 【产地分布】我国长江以南各省区均有分布或栽培。

4、凤眼莲(水葫芦) 【科属分类】雨久花科凤眼莲属 【中文别名】水葫芦、凤眼蓝、水葫芦苗 【生长习性】凤眼莲喜欢在向阳、平静的水面,或潮湿肥沃的边坡生长。在日照时间长、温度高的条件下生长较快,受冰冻后叶茎枯黄。 【园林用途】常是园林水景中的造景材料。植于小池一隅,以竹框之,野趣幽然。除此之外,凤眼莲还具有很强的净化污水的能力。 【产地分布】我国华北、华东、华中和华南地 区

几种常见的水生植物(附图)

几种常见的水生植物 挺水植物篇之香蒲(Typha latifolia L.) 科属:香蒲科香蒲属。 别名:有蒲草、蒲菜。因其穗状花序呈蜡烛状,故又称水烛。 形态特征:为多年生宿根性沼泽草本植物,植株高1.4~2 米,有的高达3 米以上。根状茎白色,长而横生,节部处生许多须根,老根黄褐色。茎圆柱形,直立,质硬而中实。叶扁平带状,长达1 米多,宽2~3 厘米,光滑无毛。基部呈长鞘抱茎。花单性,肉穗状花序,顶生圆柱状似蜡烛。雄花序生于上部,长10~30 厘米,雌花序生于下部,与雄序等长或略长,两者中间无间隔,紧密相联。呈灰褐色。花小,无花被,有毛。雄花有雄蕊 3 枚,花粉黄色,每 4 粒聚成块,雌花无小苞片,子房线形,有柄,花柱单一。果序圆柱状,褐色,坚果细小,具多数白毛。内含细小种子,椭圆形。花期6~7 月,果期7~8 月。同属植物约18 种,常见的有东方香蒲(T.orientalisPresl)。普香蒲(T.przewalskii Skv.)和达香蒲(T.davidiana Hand. Mazz)以上两种雌雄花序不相接而离生,普香蒲植株大,达香蒲植(T.tifolia L.)长苞香蒲(T.angustata Bory et Chaub.)。 产地和生长习性:广泛分布于全国各地。生于池塘、河滩、渠旁、潮湿多水处,常成丛、成片生长。对土壤要求不严,以含丰富有机质的塘泥最好,较耐寒。 栽培管理:栽植香蒲的地方应阳光充足,通风透光。管理较粗放,可参见花菖蒲管理。 繁殖方法:可用播种和分株繁殖,一般用分株繁殖。分株可在初春把老株挖起,用快刀切成若干丛,每丛带若干个小芽作为繁殖材料。盆栽或露地种植。一般3---5 年要重新种植,防止根系老化,发棵不旺. 用途:香蒲叶绿穗奇可盆栽布置庭院。蒲棒常用于切花材料。全株是造纸的好原料。叶称蒲草可用于编织,花粉可入药称蒲黄。蒲棒蘸油或不蘸油用以照明,雌花序上的毛称蒲绒,常可作枕絮。嫩芽称蒲菜,其味鲜美,可食用,为有名的水生蔬菜。

水生植物设计素材库

菖蒲(学名:Acorus calamus L.):也叫做白菖蒲、藏菖蒲。多年生草木,根状茎粗壮。叶基生,剑形,中脉明显突出,基部叶鞘套折,有膜质边缘。生于沼泽地、溪流或水田边。 菖蒲可以提取芳香油,有香气,是中国传统文化中可防疫驱邪的灵草,端午节有把菖蒲叶和艾捆一起插于檐下的习俗;根茎可制香味料。亦称为尧韭。为中国植物图谱数据库收录的有毒植物,其毒性为全株有毒,根茎毒性较大。口服多量时产生强烈的幻视。原产中国及日本,北温带均有分布。 菖蒲是多年生草本植物。根茎横走,稍扁,分枝,直径5-10毫米,外皮黄褐色,芳香,肉质根多数,长5-6厘米,具毛发状须根。叶基生,基部两侧膜质叶鞘宽4-5毫米,向上渐狭,至叶长1/3处渐行消失、脱落。叶片剑状线形,长90-100(-150)厘米,中部宽1-2(-3)厘米,基部宽、对褶,中部以上渐狭,草质,绿色,光亮;中肋在两面均明显隆起,侧脉3-5对,平行,纤弱,大都伸延至叶尖。花序柄三棱形,长(15-)40-50厘米;叶状佛焰苞剑状线形,长30-40厘米;肉穗花序斜向上或近直立,狭锥状圆柱形,长4.5-6.5(-8)厘米,直径6-12毫米。 [1] 花黄绿色,花被片长约2.5毫米,宽约1毫米;花丝长2.5毫米,宽约1毫米;子房长圆柱形,长3毫米,粗1.25毫米。浆果长圆形,红色。花期(2-)6-9月。 生于海拔1500-1750米(2600米)以下的水边、沼泽湿地或湖泊浮岛上,也常有栽培。 [3]最适宜生长的温度20-25℃,10℃以下停止生长。冬季以地下茎潜入泥中越冬。喜冷凉湿润气候,阴湿环境,耐寒,忌干旱。 原产中国及日本。广布世界温带、亚热带。南北两半球的温带、亚热带都有分布。分布于我国南北各地。 播种将收集到成熟红色的浆果清洗干净,在室内进行秋播,保持潮湿的土壤或浅水,在20℃左右的条件下,早春会陆续发芽,后进行分离培养,待苗生长健壮时,可移栽定植。分株在早春(清明前后)或生长期内进行用铁锨将地下茎挖出,洗干净,去除老根、茎及 枯叶、茎,再用快刀将地下茎切成若干块状,每块保留3-4个新芽,进行繁殖。在生长期进行分栽,将植株连根挖起,洗净,去掉2/3的根,再分成块状,在分株时要保持好嫩叶及芽、新生根。 芦苇(Phragmites communis)多年水生或湿生的高大禾草,生长在灌溉沟渠旁、河堤沼泽地等,世界各地均有生长,芦叶、芦花、芦茎、芦根、芦笋均可入药。芦茎、芦根还可以用于造纸行业,以及生物制剂。经过加工的芦茎还可以做成工艺品。古时古人用芦苇制扫把。芦苇是湿地环境中生长的主要植物之一。多生长于池沼、河岸、溪边浅水地区,常形成苇塘。余亚飞诗称:“浅水之中潮湿地,婀娜芦苇一丛丛;迎风摇曳多姿态,质朴无华野趣浓”。

水生植物在园林景观中的作用分析

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/1b7610539.html, 水生植物在园林景观中的作用分析 作者:王金中 来源:《科学与财富》2015年第25期 摘要:水生植物是水体绿化、美化和净化不可缺少的材料,已成为湿地、江河、湖泊、 公园、池塘等水体造景的好素材。水生植物作为园林景观水景建设的重要组成部分,只有确保其植物配置的合理性,才能达到园林景观美化环境的作用。本文主要对园林水景中水生植物的作用及应用进行了分析与探究。 关键词:水生植物;园林水景;应用;作用 水生、湿生植物是水域生态系统和园林水景的重要组成部分,其在生态保护和环境美化中所起的作用是其他植物难以取代的。在景观上,水生植物可以美化水面,打破水面的宁静,为水面增添动感情趣,使水面景致生动活泼,还可以充实美化水陆交接带,给水岸线带来清新怡人的自然景观和四季分明的季相。在生态功能上,水生植物更有着无与伦比的优越性,除了具有一般陆生植物的生态功能外,通过它们的新陈代谢吸收水中的无机盐和有机营养,以降低水体的富营养化程度并提高水体的自净化能力,从而改善水质。 一、水生植物的主要类型 水生植物指生理上依附于水环境、至少部分生殖周期发生在水中或水表面的植物类群。除了在水面和水中自然生长的植物外,还包括在湿地、小溪、水潭、水池和湖泊、江河等边沿生长的植物。它们的生育环境与生长形态不同,一般可依叶片与水面的相对位置及生活习性分为浮水、浮叶、挺水、沉水类型。 1、浮水植物 浮水植物是茎叶漂浮于水面、根部不在水底扎根的植物,其植株垂直于水中,随水漂流,若水位较低时,根部也会固着于土中,但附着能力差,只要水位一上升,植株即漂浮起来,如满江红、水葫芦、水鳖等。 2、浮叶植物 浮叶植物是根系或地下茎须扎根水底,茎生长于水中,叶柄长度随水位而伸长,叶及花朵浮在水面上的水生植物,如睡莲、浮萍、芡实、萍蓬草、王莲等。 3、挺水植物 挺水植物是种植在浅水或水边的水生植物,其根部固着于土中,部分茎和叶伸出水面,直挺在空中,光合作用组织气生的植物。如黄菖蒲、水蜡烛、荷花、千屈菜、花蔺、水葱等。

园林常用水生植物水生湿地植物的配置及应用

园林常用水生植物水生湿 地植物的配置及应用 This manuscript was revised by the office on December 22, 2012

园林常用水生植物水生湿地植物的配置及应用(组图) (2010-04-13 13:32:08) 标签: 水生湿地植物作为营造水景的重要要素,它的应用一直备受业内人士的关注。本文从植物的构建模式、优化配置、群丛模式、与水体关系角度分析了水生湿地植物,并且结合武汉市三大公园中的实际应用进行了对比分析。 1、生态水景的构建模式 生态水景的构建模式 (1)生态自然型 其景观自然形成,各群落分布自然合理,少有人工干涉,如:洪湖的荷花,白洋淀的芦苇。 (2)生态观赏型 其景观由人按生态原理并结合原地形地貌设计而成,各群落分布建植由人工而成,群落以观赏为主。同时运用各种手法使风景优美,使之成为旅游景点,如:杭州的西溪湿地、金银湖湿地公园等。 水生植物的群落模式

(1)物种多样化模式:陆生、湿生、挺水、浮水、沉水植物依序构成生态水景的组成部分,并逐步形成一个有机和谐统一的组合体,各组成部分比例协调,景观层次和色彩丰富,如:解放公园。 (2)优势种主导模式:优势种在水景中起主导作用,是景观的主体部分,也是景观的特色部分,其他物种为伴生物种。如大片的荷花形成的景观,点缀有香蒲、茭草和水葱。如杭州西湖曲院风荷的荷花。 (3)水质净化型模式:此类景观以大量的沉水植物和浮水植物为主,水域内点缀少量其它水生植物,主要以保持水质良好,水体透明为主。如:和平公园的人工湖,其中种植的大量菹草和黄花鸢尾。 植物群落的优化配置模式:通达人为设计将欲种植的水生湿地植物群落,根据环境条件和群落特性按一定比例在空间分布,时间分布方面进行安排。使其高效运行达到净化水质,并形成优美的景观效果和可持续利用的生态系统。群落配置包括以下两个方面: 水平空间配置:指水域平面上配置不同的植物群落。所配置的植物群落可分为生态型植物群落和观赏性植物群落,生态型植物群落以水体污染的治理,污水的净化,促进生态系统的建立和完善为主要目标,注重群落的生态效应,其建群种要求耐污,去污能力强,生长快,繁殖能力强,生态效益好的物种,如芦苇。观赏性植物群落要求株型美观,有花有色,有较高的观赏价值,易形成区域内观赏特色。如:荷花和睡莲。 垂直空间配置:指水生植物群落的垂直空间配置由水深决定,不同的水生植物群落对水深有不同的要求。群落配置从湖岸向湖心,随水深的不同分别选用不同的水生植物,即湿生植物群落,挺水植物群落,浮水植物群落,沉水植物群落。这些群落分别占据不同的空间生态位,能适应不同水深处的光照条件,能保持相对稳定。 2、水景中的水生湿地植物群落的优化配置 水生植物在园林中的应用主要分为水边的植物配置、驳岸的植物配置、水面的植物配置、堤、岛的植物配置等。配置时要考虑到物种搭配和生态功能,做到观赏功能和水体处理功能统一协调。物种搭配应主次分明,高低错落,符合各水生植物对生态位的要求,同时能

水生植物选择与种植

水生植物选择与种植 一、水生植物工程应用 1.工程中常用的挺水植物 应用于河道综合治理工程中的挺水植物主要有禾本科Gramineae (Poaceae),莎草科Cyperaceae,灯心草科Juncaceae,香蒲科Typhaceae,所选水生植物通常以单优群落的方式种植,防止不同物种种间竞争,也防止植物通过分泌次生化合物干扰和抑制其它物种的生长,比如宽叶香蒲T. latifolia ,水葱S. validus Vahl.等植物的残体如果不及时清理,则会腐烂产生次生化合物抑制周围芦苇的生长。 一方面挺水植物通过吸收同化作用,能直接从湿地土壤中吸收可利用的营养物质,如水体中的 N、P 等。水中的铵盐、硝酸盐以及磷酸盐都能通过这种作用被植物体吸收,最后通过被收割而离开湿地。另一方面挺水植物植物的根系是微生物重要的栖息、附着和繁殖的场所。相关文献表明,植物根际的微生物数量比非根际微生物数量多得多,而微生物能起到重要的降解水中污染物的作用。而且,挺水植物的根系的输氧作用创造了有利于好氧反应的微环境,有利于固氮菌进行固氮作用。 芦苇、香蒲、菰(茭白)、荷花等是工程中最为常见的挺水植物,均为世界广布种,在我国南北各地均有分布,其繁殖能力,环境适应能力都非常突出。主要繁殖方式是产生发达的地下匍匐茎进行克隆生长,因此可以在短时间内形成较大的单优群落。根据其繁殖特点,在工程上种植时,可以采用其地下茎而不是成体进行运输和栽培,节约成本。在管理中,每年都可以收割挺水植物的地上部分,其地下部分来年均可萌发,有如下优点:1、防止其地上部分腐烂后将固定的N、P 等污染元素再次释放;2、产生一定的经济附加值。 比较不同挺水植物的去污能力,由于受到温度,土壤,水文条件等各因素的综合影响,因此不能够简单的认为某一种水生植物的去污力强于另一种,要具体情况具体分析。黄时达等比较了芦苇,灯心草和菖蒲三种植物的污染物净化能力,结果发现灯心草去除能力最强COD的去除率达到42%~46%,高吉喜等选择了7种湿地植物,研究发现,慈菇和茭白的综合净化率最高,这些研究为选择合适的人工湿地植物提供了一定的参考,构建人工湿地时就可以考虑选择净化能力强的植物。

三上科学《水生植物》教学设计

水生植物教学设计 一、教学内容:三年级上册第一单元第四节《水生植物》 二、教学目标 科学概念:水生植物都有根茎叶等器官,它们的生长都需要水分、阳光和空气。水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因。 过程与方法:用简图画出水生植物的主要形态特征,能看懂维恩图的表达方式。在观察中提出问题,探究水葫芦浮在水面的秘密。 情感态度价值观:培养研究水生植物的兴趣,体会到水生植物也是一个个活生生的生 命个体。 三、教学重难点 重、难点:探究水葫芦浮在水面上的秘密,并研究水生植物适应水生环境的结构特点。 四、教学准备 为每个小组准备:水葫芦、金鱼藻、实验记录单。 老师准备:几种常见的水生植物图片。 五、教学过程 课前谈话(猜谜游戏) 上课前,我们先玩个猜谜的游戏:一个小姑娘,家住在水乡,身穿粉红袄,坐在绿船上。猜一种植物,是什么? (莲花)(若时间充足,多问几位同学:你怎么认为?为什么这么想?)对照PPT荷花照片。 真聪明!看来这个比较简单,来个难点的:有一种果实,我们可能都吃过,他的样子像小船,角儿两头翘,黑色骨头在外面,白色肉儿里头包。是什么? (菱角) 厉害!(展示菱角和菱的图片)喏,这种植物就是菱,我们吃的是上面结出来的果实。它生活在那里呀?(水里)嗯,照片上可以看出来。蒋老师平时很喜欢观察植物,看到喜欢的,都会用相机拍下来。大家以后在生活中观察一些感兴趣的东西,也可以用这种方式,或者可以把它的样子画下来。 1、导入(常见的水生植物) 我这有几张以前拍的照片,现在拿出来和大家一起分享。(展示图片——常见的几种水生植物。) 这些植物中,你们认识那些?(学生介绍后老师简单补充。) 其实呀,它们都有一个共同特点,你知道是什么吗?(都生活在水里。)我们把生活在水里的植物称为……(水生植物。)今天这节课,我们就一起

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