广东省佛山市2018届高三文综(历史部分)下学期综合能力测试试题(二)

广东省佛山市2018届高三文综（历史部分）下学期综合能力测试

试题（二）

24.西周射礼是一项有严格礼仪要求的射箭活动，改变了商代射礼的祭祀色彩，《礼记·射义》

记载西周“诸侯之射也，必先行燕礼；卿、大夫、士之射也，必先行乡饮酒之礼。故燕礼者，所以明君臣之义也；乡饮酒之礼者，所以明长幼之序也”。这反映出

A.西周射礼中缺乏深刻的人文内涵

B.礼体现了家国同构式的等级观念

C.礼乐制度追求社会的和谐与平等

D.射礼是普遍存在的大众娱乐活动

25.读中国古代的思想地图可得

A.学术的发展体现东学西渐

B.体现了战国晚期文化趋同

C.诸子百家的思想严重区隔

D.孔子学说得到了各国欢迎

26.表1是从汉至唐地方机构变化简表，该表反映了

A.皇帝的个人意志决定了地方行政区划

B.国家对于北方的重视程度出现了下降

C.古代政治制度受经济中心变革的影响

D.减少地方行政区数量是历史发展趋势

27.萧公权《中国政治思想史》称: 《明夷待访录》“之最高原理出于《孟子》之‘贵民’

与《礼运》之‘天下为公’……(黄宗羲论君臣关系)其立言亦悉依《孟子》。”这说明明清的思想批判

A.延续了“君为臣纲”的传统

B.继承了传统的民本思想

C.凸显了务实的学风

D.维护了儒学的主体地位

28.在19世纪七八十年代的中国，受棉花出口的刺激，一些过去不种棉的地区，如江苏华亭

县农民“改禾种花”，“江西、浙江、湖北等处，向只专事蚕桑者，今皆种植棉花。”

这表明

A.农业格局发生根本改变

B.棉纺织业成为支柱产业

C.封建土地制度受到冲击

D.自然经济逐渐解体

29.如图8，史学家陈旭麓认为，“辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋

军阀政府、国民党政府，这三次历史事件推动着中国近代民主革命的进程”。下列对于图中阴影部分的内容推测正确的是

A.都完成了反帝反封建的任务

B.都体现了无产阶级的先进性

C.都表现了统一战线的重要性

D.都反映了西方思想的中国化

30.英国记者詹姆斯·贝特兰认为:“到1940年，华北乡间的无数农民第一次被组织起来，受

革命观念的教导，达到某种程度的政治和经济解放。他们现在为中国抗战构成了一个比绵延的堡垒和堑壕还要机警和有伸缩性得多的活的屏障。……他们是中国动员起来抵抗法西斯恶性病侵略的健康的细胞。”该观点意在

A.肯定了广泛发动农民对抗战的意义

B.揭示了敌后战场成为抗战的中流砥柱

C.赞扬“农村包围城市道路”的正确性

D.指出中共的主张得到了群众广泛支持

31.英国在1950年初承认了新中国，这是因为一方面英国在华商业利益集团基于上海、香港

的现实利益，成为推动英国政府的压力集团；另一方面，英国政府认为中共与苏共区别很大，可以通过外交手段，防止中国彻底倒向苏联。下面表述正确的是

A.说明该时期中国已经放弃“一边倒”战略

B.表明中国政府承认英国在华企业特殊利益

C.说明了英国政府参与“一五计划”的兴趣

D.表明新中国对外的根本政策是“独立自主”

32.格罗斯《希腊史》指出:“执政官不仅主持行政，而且执行司法权，判断曲直、解决纠纷、

审讯罪案……五百人大会也是如此。”作者意在表明

A.雅典民主已实现了分权制衡

B.雅典政治的重心是执政官

C.雅典具体民主实践较为简单

D.雅典民主具有法治的保障

33.近代英国国王财力不足导致宫廷服饰出现较大变化，王室审美观念也发生相应变化。1691

年英国史学家盖伊米吉这样写道:“英国宫廷内服饰朴素文雅，谦虚内敛，让人觉得之前的英国人那般模仿法国人的着装，是相当愚蠢的。”导致审美观念如此变化的根源是

A.英国工业革命的展开

B.英国国教的建立

C.英国君主权力的限制

D.英国经济的衰退

34.法兰西第二帝国时期是法国工业革命的完成阶段，特别是在19世纪50-60年代，法国工

业总产值翻了两倍，钢铁产量大幅度增加，蒸汽机使用更加普遍，铁路建设尤为突出，总长度接近1.8万公里。据此，下列说法正确的是

A.加快法国基础学科研究的革新速度

B.促进了法国民主制度走向最终确立

C.实现了产业革命在法国的充分开展

D.增强法国参与殖民扩张活动的实力

35.图9是上世纪80年代美国总统里根“星球大战计划”的宣传画，画中出现了当时热映的

《星球大战》中的大量科幻战舰，下列表述正确的是

A.表明美国推动新技术革命的决心

B.体现了美国保持军备优势的思维

C.反映了美国政府推动电影等产业

D.说明了总统制度是国家根本制度

第II卷

本卷包括必考题和选考题两部分。共160分。第36题--第41题为必考题，每个试题考生都必须做答。第42题--第46题为选考题，考生根据要求做答。

40.阅读材料，完成下列要求。(25分)

材料一中国文物制度，迥异外洋獉狉(未开化)之俗，所以郅治保邦固丕基(政权兴盛安定)于勿坏者，固自有在。必谓转危为安、转弱为强之道，全由于仿习机器，臣亦不存此

方隅(眼界受局限) 之见。顾经国之路，有全体，有偏端，有本有末，如病方亟，不得不治标，非谓补修之方，即在是也。

——1865年李鸿章《置办外国铁厂机器折》材料二 1806年的拿破仑战争，法国显示出一个步入了工业世界的民族所能达到的强权国家的水平，而战败的普鲁士失去了独立地位，充分暴露了落后性。1807年，普王任命开明貴族施泰因男爵为普鲁士首相，开始了改革运动。施泰因称:“我们无需去摧毁所有的老传统，而是必须对它们作合乎时代精神的改造。我们不仅反对那些民主的空想家，而且也反对那些诸侯专横权利的捍卫者。从现状中，我们能发展起这样一种局势，它既不会砸毁一切，又能超出原有结构的气氛不断上演断的剧目。”改革运动中“正义、义务、秩序”而不是“自由、平等、博爱”成为口号。通过君主制的权威，开始废除封建农本经济的生产关系(指农奴制)，成为普鲁士走进新兴工业强国的关键所在。

——摘编自丁平《探析普鲁士面临危亡而改革强国的促成因》

(1) 依据材料，归纳李鸿章和施泰因二人主张的相同点，分析共性产生的原因。(12分)

(2)依据材料并结合所学，归纳两国的改革措施，并做简要的评价。(13分)

41.阅读材料，完成下列要求。(12分)

材料中国龙的形象变迁

综合所有材料内容拟定一个主题，结合材料和所学知识对所拟主题加以论证。(要求: 观点明确，论从史出，逻辑严密)

请考生在第44、45、46三道历史题中任选一题作答，如果多作，则按所作的第一题计分。

作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。

44.【历史一选修1:历史上重大改革回眸】(15分)

材料陶片放逐法是克里斯提尼改革时期制定的。在每年六月，五百人议事会向公民大会提出议案，公民大会决定该年是否实行陶片放逐，如果大多数人表示赞成，即定下开会日期(通常在八月某天)。开会当天，留出十个出入口与雅典十个部落相对应，成年男性公民都可以在陶片上写上他所希望放逐的公民名字，投入本部落的投票箱。执政官清点选票，如果票数达不到法定人数6000人，则投票无效。

在两派斗争相持不下的时候，陶片放逐无异于一次全民公决。雅典人放逐领袖人物所考虑的不是其官职和功劳，而是国家利益和他们自身利益，这就迫使领袖人物们不得不接受群众监督，而不可能成为骑在人民头上，作威作福的帝王或官僚。在没有陶片放逐法的地方，党派斗争常常导致杀戮甚至内战，而陶片放逐法只是通过放逐一派的政治领袖就把问题解决了。对于被放逐的政治领袖来说只是剥夺了十年参政议政的权利，变更居住地而已，期满就可恢复权利，失败一方的追随者更不会受到追究和歧视。

——摘编自周洪祥《陶片放逐法与雅典民主政治》

(1)依据材料归纳陶片放逐法的特点。(7分)

(2)依据材料和所学知识，评析陶片放逐法的历史意义。(8分)

45.【历史一选修3:20世纪的战争与和平】(15分)

材料冷战结束后，联合国维和行动出现了一些新的趋势，也面临着诸多挑战。国家之间武装冲突减少，大多数武装冲突发生在一个国家内部。冲突更多出于种族、宗教争端等原因，其性质更为复杂。冷战后，国际关系中意识形态的色彩逐渐淡化，国家利益成为一些政府制定对外政策时的首要考虑因素，维和行动的政府在制定对外政策时往往要照顾国内选民的倾向。某些国家试图甩开联合国，采取单边主义行动。如在1999年北约就绕过了联合国对南联盟实施军事打击，2003年，美国组织多国部队发动伊拉克战争等。

1988年之前，联合国共开展了13次维和行动。1988年至2007年，开展了47项国际维和行动，其中向马其顿和中非共和国派遣的预防性部署部队首次承担了预防性外交任务，对防止冲突发挥了一定作用。联合国在萨尔瓦多、莫桑比克等国还通过收缴和销毁武器、缩小军队规模等措施以达到预防冲突的目的。同时维和行动也扩展到推动经济发展、改

善政府管理、加强法制、保护人权等。要求多个机构之间的协调与配合，需要更多的时间。

(1)根据材料归纳冷战后联合国维和行动的特点。(7分)

(2)根据材料和所学知识，分析冷战后联合国维和行动面临的新挑战。(8分)

46.【历史一选修4:中外历史人物评说】(15分)

材料章太炎墨学研究的三次变化，无疑与世道时局的变化紧密相关。他在维新变法时期归宗儒学，竭力尊孔，虽好先秦诸子，但主要是老庄，且未精读。他曾说“余虽少好周秦诸子，于老庄未得统要，最后终日读《齐物论》，知其多于法相相涉”，受康有为影响主治古文经学，于墨子治学不多。辛亥革命时期，章太炎对儒家的信任度降到最低，墨学研究兴于此时，是其彰墨时期。彰墨主要是处于救亡图存与排满革命所需要。此时他的批儒扬墨，还与当时康有为极力提倡的新教改革一创立孔教有关。康有为提倡保皇立宪，反对排满革命；章太炎则强烈主张排满革命，激烈地批判孔教，认为孔教不合中国革命所需；墨教则被认为是下层人民的宗教，具有对统治者的反抗性，有助于革命精神培养。1914年后的批墨和抑墨则是一战后，他对于西方文明的重新思考后的结果。特别是1931年之后日本加紧侵华带来了空前的民族危机，使其更加认同儒学，强调经书中蕴含的民族大义与国性修养之道。

——摘自何爱国《忧时之学: 论章太炎的墨学三变》

(1)根据材料并结合所学知识，概括影响章太炎墨学三变的原因。(7分)

(2)根据材料并结合所学知识，简析章太炎对墨学与儒学态度变化过程。(8分)

参考答案

第一部分选择题

24．B 25．A 26.C 27．B 28．D 29．D 30．D

31.A 32．C 33．C 34．B 35．B

第二部分

40.阅读材料，完成下列要求。（25分）

（1）相同点：都强调在保持传统基础上进行变革，反对变革政治制度。（6分）

原因：两国都因外敌入侵，面临民族危机。两国落后于工业文明的潮流。改革都是由当权的封建官僚主持。（6分）

（2）中国：开展洋务运动。迈出了中国近代化的第一步，但未触动旧有的政治经济制度。

（6分）

普鲁士：废除了农奴制。为普鲁士开展工业革命及日后统一德意志创造了条件，但保留了专制主义的传统。（7分）

41．阅读材料，完成下列要求。（12分）

示例：

主题：龙形象的演变与中国古代文化的特点

中国古代文化元素的发展得益于统治者的支持和文化的交融。例如中国龙的形象在早期的宗教神话体系，并未占据很高的地位。到佛教传入，佛经上记载的龙王与民间信仰的龙神，丰富了龙的含义。宋代龙被皇帝封为王，龙的形象地位进一步提高。

中国古代专制主义统治不断发展，在文化中也留下了深深的烙印。例如元明清时期，君权逐渐得到强化，龙的图案被皇帝垄断，成为专制皇权的象征。

44.[历史——选修1：历史上重大改革回眸]（15分）

（1）实行复杂、严密的程序，（3分）采取直接民主的形式，（2分）与地域部落取代氏族部落的改革相适应。（2分）

（2）充分反映大多数雅典公民的意志，体现了人民主权的原则；（2分）有效地防止野心家颠覆民主政权，推动了雅典民主政治的确立和发展。（2分）

虽然陶片放逐法成为政治斗争的手段，（2分）但这种比较温和的方式，避免了严重对抗的政治局面，有利于维护雅典公民内部的统一和团结。（2分）

45.[历史——选修3：20世纪的战争与和平]（15分）

（1）一些成员国在维和行动决策方面受到国内政治的影响，（2分）行动数量、规模和开

展时间增多，增加了预防性维和行动，（3分）从单纯军事领域扩展到政治经济多领域。（2分）

（2）两极格局结束后，大国间的对抗减弱，但被冷战掩盖的民族及宗教矛盾爆发，所以国家之间的军事冲突减少，冲突更多发生在一些国家的内部。（4分）霸权主义依然存在于国际政治舞台。（2分）一些国家绕过联合国，实行单边主义的行动。（2分）

46．[历史——选修4：中外历史人物评说]（15分）

（1）对儒学认识的变化、（2分）对康有为、孙中山等历史人物的认同、（2分）个人经历与学术兴趣、欧洲文明与中国时局的认知。（3分）

（2）维新变法时期，拥儒批墨。追随康有为，以儒学为旗帜，鼓吹君主立宪；

辛亥革命时期，彰墨批儒。追随孙中山，猛烈批判满清政府，高扬民族主义，关心平民；

一战后，抑墨、重新审视儒家。对民国政治、西方文明、世道人心持批判意见；

日本侵华后，归儒批墨。民族国家意识高涨。

（每个时期各2分）