电子科大英才实验学院介绍

电子科大英才实验学院介绍
电子科大英才实验学院介绍

英才实验学院利用学校优势学科和优质资源,按照电子信息专业大类实行优秀本科生和硕士研究生贯通培养,致力于培养基础知识厚实、专业能力强、综合素质高、具有全球视野和持久竞争力的电子信息类拔尖创新人才,为杰出人才的成长奠定坚实基

电子科技大学英才实验学院成立于2009年9月,负责“成电英

才计划”实验班的管理工作。自2007年9月首届“成电英才计划”实

验班招生以来,已招收5届学生,共计550余人。

英才实验学院依托学校优势学科和优质资源,按照电子信息

科学类实行优秀本科生和硕士研究生贯通培养,遵从“以学生为主

体,尊重个体差异,厚基础重人文,突出多学科交叉”的教育理

念。学生本科前三年集中力量夯实数理、人文和电子信息科学基

础,第四年任选专业学习。学院聘请国家级教学名师、长江学

者、首席教师等校内外优秀教授为学生授课,实行研究型教学。

学生享有学校多个国家级实验教学示范中心、课外自主创新实验

室、导师的高端科研实验室等科研训练环境。学院为学生大量提

供短期出国(境)实习、国际交换生、联合培养、赴国外一流大

学攻读硕士博士等机会和资助。

招生方式:通过高考提前批次录取和在校选拔两种方式招生。

培养模式:实行“3+1”培养模式。前三年,按照电子信息科学大类

培养,集中学习人文素质课、数理及计算机基础课、电子信息大

类基础课,夯实基础,淡化专业。第四年,根据学生意愿任选专

业,进入科研课题组,在导师指导下完成专业学习,并与研究生

培养衔接。

动态管理:在校低年级优秀本科生可纳新进入实验班;实验班学

生可自愿申请退出;对无法胜任本培养计划的学生严格进行分

流。

培养特色

本硕贯通:毕业班学生全部具备优先推免攻读硕士研究生资

格。

任选专业:学生可以根据意愿在校内任选专业学习。

一流师资:学院聘请国家级教学名师、长江学者、首席教师等校内外优秀教授为学生授课,并实行研究型教学。

全程导师:学院配备学业和生活导师,全程指导学生的学习和成长。

个性发展:根据学生的个体情况制定一对一的个性化培养方案。

国际交流:提供学生短期出国(境)实习、国际交换生、联合培养、赴国外一流大学攻读硕士博士等多种机会和资助。

科研训练:学生享有多个国家级实验教学示范中心、课外自主创新实验室、各类科研实验室等尊重个性的、多层次不间断的科研实践训练环境。

电子信息科学类(“成电英才计划”实验班)

培养目标:致力于培养基础知识厚实、专业能力强、综合素质高、具有全球视野和持久竞争力的电子信息科学类拔尖创新人才,为杰出人才的成长奠定坚实基础。

要求学生掌握电路、计算机、通信、电子信息工程、电子元器件与材料等领域基础理论和工程技术,有较高的科研与人文素养,具备成为相关领域工程创新和科学研究领军人才的潜质。

培养特色:厚基础、重人文、跨学科、注重科研与创新能力训练、个性化培养

前三年不分专业,按照电子信息科学类培养,集中学习数理基础课、人文素质课、电子信息大类基础课。第四年,根据学生意愿任选专业,进入科研课题组,在导师指导下完成专业学习,并与研究生培养衔接。

本硕贯通:毕业班学生全部具备优先推免攻读硕士研究生资格。

任选专业:学生可以根据意愿在校内任选专业学习。

一流师资:学院聘请国家级教学名师、长江学者、首席教师等校内外优秀教授为学生授课,并实行研究型教学。

全程导师:学院配备学业和生活导师,全程指导学生的学习和成长。

个性发展:根据学生的个体情况制定一对一的个性化培养方案。

国际交流:提供学生短期出国(境)实习、国际交换生、联合

培养、赴国外一流大学攻读硕士博士等多种机会和资助。

科研训练:学生享有多个国家级实验教学示范中心、课外自主创新实验室、各类科研实验室等尊重个性的、多层次不间断的科研实践训练环境。

课程体系:包括公共基础课、跨学科基础课、专业选修课、含多层次科研训练的实习实训四大部分,主要课程有:

公共基础课:数学类(数学分析、线性代数与解析几何、复变函数与数理方程、随机数学等);物理类(大学物理理论与实验);英语类(综合英语、英语文献阅读、学术英文写作、英语会议交流与汇报等);计算机基础类(程序设计技术、软件技术基础、计算机网络等);思想政治理论类(思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要等)、文化素质教育类(创造心理学、管理与领导学等);大学体育等。

跨学科基础课程:电路分析基础、模拟电路基础、数字逻辑设计及应用、信号与系统、电磁场与波、微处理器系统结构与嵌入式系统设计、及跨学科任选基础课。

专业选修课:在导师指导下,任意选修专业课程或研究生课程。

多层次科研训练平台:构建了从新生研讨课、基础工程训练、基础科研训练和综合科研训练,四年连贯的、系统的科研训练体系。大四学生全部进入科研实验室,参与科研课题,完成综合科研训练。

修业年限及授予学位:本科四年、工学学士学位

毕业走向:实验班学生基础知识雄厚、学术视野开阔、拥有交叉学科素质、善于主动学习、具备良好的科学研究和人文素养,已获得同行的高度认可。2011届、2012届毕业生约70%留校继续攻读硕士/博士学位,约25%的学生免试进入清华大学、北京大学、中科院、香港、美国、瑞士、新加坡等国内外一流名校攻读硕士/博士学位,约5%的学生选择就业。

(责任编辑:本科招办PL)

电子科技大学 汇编 实验报告

计算机专业类课程 实 验 报 告 课程名称:汇编语言程序设计 学院:计算机科学与工程 专业:计算机科学与技术 学生姓名:郭小明 学号:2011060100010 日期:2013年12月24日

电子科技大学 实验报告 实验一 学生姓名:郭小明学号:2011060100010 一、实验室名称:主楼A2-412 二、实验项目名称:汇编源程序的上机调试操作基础训练 三、实验原理: DEBUG 的基本调试命令;汇编数据传送和算术运算指令 MASM宏汇编开发环境使用调试方法 四、实验目的: 1. 掌握DEBUG 的基本命令及其功能 2. 学习数据传送和算术运算指令的用法 3.熟悉在PC机上编辑、汇编、连接、调试和运行汇编语言程序的过程五、实验内容: 编写程序计算以下表达式: Z=(5X+2Y-7)/2 设X、Y的值放在字节变量VARX、VARY中,结果存放在字节单元VARZ中。 1.编辑源程序,建立一个以后缀为.ASM的文件. 2.汇编源程序,检查程序有否错误,有错时回到编辑状态,修改程序中错误行。无错时继续第3步。 3.连接目标程序,产生可执行程序。

4.用DEBUG程序调试可执行程序,记录数据段的内容。 六、实验器材(设备、元器件): PC机,MASM软件平台。 七、实验数据及结果分析: 程序说明: 功能:本程序完成Z=(5X+2Y-7)/2这个等式的计算结果求取。其中X 与Y 是已知量,Z是待求量。 结构:首先定义数据段,两个DB变量VARX与VARY(已经初始化),以及结果存放在VARZ,初始化为?。然后定义堆栈段,然后书写代码段,代码段使用顺序程序设计本程序,重点使用MOV和IMUL以及XOR,IDIV完成程序设计。详细内容见程序注释。 程序清单:

电子科技大学微嵌实验最新版

电子科技大学微嵌实验最新版

电子科技大学 实验报告 修正了M00和旧版答案的错误,代码使用Keil uVision5 均已调试通过。课程名称微处理器系统结构与嵌入式系统设计_____________________ 实验名称ARM基础编程实验_____________________________________ 任课教师________ 实验教师 ________ 姓名 ______ 学号__________ 实验地点分组号时间年月日、实验目的 1.熟悉并掌握常用ARM匚编指令 2.熟悉并掌握C+汇编混合编程技术 3.熟练使用ARM软件开发调试工具Keil _、实验内容 1.学习使用Keil开发工具 2.使用ARM匚编语言,编程头现1+2+ ...... +N累加运算功冃匕 3.使用C调用汇编函数,实现字符串拷贝功能 4.使用汇编调用C函数,实现求和运算功能 5.使用ARM匚编语言,实现冒泡排序算法(选做) 三、实验步骤

1.实验1.1 :运行Keil ,建立工程文件,单步运行调试演示示例程 序,深刻理解每一条指令,观察寄存器,内存空间的变化。 2.实验1.2 :用汇编语言实现1+2+...+N的累加: a)建立新工程,加入实验1.2文件夹中的sum.s。 b)用汇编补充算法核心部分,代码参考流程图如下图 1.1所示。 c)使用单步调试,仔细观察过程中关键寄存器值的变化。 R0暂存累加和 图 3.实验1.3 : C调用汇编实现字符串拷贝功能: a)建立新工程,加入实验1.3文件夹中的ma in .c和 testfile.s(同一个工程下添加两个文件一起编 译)。 b)补充完成源代码中缺失的部分,分别实现 1.拷贝源字符串的一个字节到R2中; 2.将拷贝的字节复制到目标空间。 c)运行Debug进行调试。 4.实验1.4 :汇编调用C实现求和1+2+...+10 : a)建立新工程,加入实验1.4文件夹中的sum.c和 testfile.s(同一个工程下添加两个文件一起编 译)。 b)补充完成源代 码中缺失的部分,通过调用c函数 g()实现1+2+3+glovb1,结果存在R8中。 c)运行Debug进行调试

基础光学实验实验报告

基 础 光 学 实 验 姓名:许达学号:2120903018 应物21班

一.实验仪器 基础光学轨道系统,基础光学组合狭缝及偏振片,红光激光器及光圈支架,光传感器与转动传感器,科学工作室500或750接口,DataStudio软件系统 二.实验目的 1.通过该实验让学生了解并会运用实验器材,同时学会用计算机分析和处理实验数据。 2.通过该实验让学生了解基本的光学现象,并掌握其物理机制。三.实验原理 单缝衍射:当光通过单缝发生衍射,光强极小(暗点)的衍射图案由下式给出asinθ=mλ(m=1,2,3……),其中a是狭缝宽度,θ为衍射角度,λ是光波波长。 双缝干涉:当光通过两个狭缝发生干涉,从中央最大值(亮点)到单侧某极大值的角度由下式给出dsinθ=mλ(m=1,2,3……),其中d是狭缝间距,θ为从中心到第m级最大的夹角,λ是光波波长,m为级数。 光的偏振:通过第一偏振器后偏振电场为E0,以一定的角度β穿过第二偏振器,则场强变化为E0cosβ,由于光强正比于场强的平方,则,第二偏振器透过的光强为I=I0cos2β. 四.实验内容及过程

单缝衍射 单缝衍射光强分布图 如果设单缝与接收屏的距离为s,中央极强到光强极小点的距离为c,且sinθ≈tanθ=c/s,那么可以推得a=smλ/c.又在此次实验中,s=750mm,λ=6.5E(-4)mm,那么推得a=0.4875m/c,又由图可知:当m=1时,c=(88-82)/2=3mm,推得a=0.1625mm; 当m=2时,c=(91-79)/2=6mm,推得a=0.1625mm; 当m=3时,c=(94-76)/2=9mm,推得a=0.1625mm; 当m=4时,c=(96-74)/2=11mm,推得a=0.1773mm; 得到a的平均值0.1662mm,误差E=3.9%。 双缝干涉

电子科大电子技术实验报告

电子科技大学 电子技术实验报告 学生姓名:班级学号:考核成绩:实验地点:仿真指导教师:实验时间: 实验报告内容:1、实验名称、目的、原理及方案2、经过整理的实验数据、曲线3、对实验结果的分析、讨论以及得出的结论4、对指定问题的回答 实验报告要求:书写清楚、文字简洁、图表工整,并附原始记录,按时交任课老师评阅实验名称:负反馈放大电路的设计、测试与调试

一、实验目的 1、掌握负反馈电路的设计原理,各性能指标的测试原理。 2、加深理解负反馈对电路性能指标的影响。 3、掌握用正弦测试方法对负反馈放大器性能的测量。 二、实验原理 1、负反馈放大器 所谓的反馈放大器就是将放大器的输出信号送入一个称为反馈网络的附加电路后在放大器的输入端产生反馈信号,该反馈信号与放大器原来的输入信号共同控制放大器的输入,这样就构成了反馈放大器。单环的理想反馈模型如下图所示,它是由理想基本放大器和理想反馈网络再加一个求和环节构成。 反馈信号是放大器的输入减弱成为负反馈,反馈信号使放大器的输入增强成为正反馈。四种反馈类型分别为:电压取样电压求和负反馈,电压取样电流求和负反馈,电流取样电压求和负反馈,电流取样电流求和负反馈。 2、实验电路

实验电路如下图所示,可以判断其反馈类型累电压取样电压求和负反馈。 3.电压取样电压求和负反馈对放大器性能的影响 引入负反馈会使放大器的增益降低。负反馈虽然牺牲了放大器的放大倍数,但它改善了放大器的其他性能指标,对电压串联负反馈有以下指标的改善。 可以扩展闭环增益的通频带 放大电路中存在耦合电容和旁路电容以及有源器件内部的极间电容,使得放大器存在有效放大信号的上下限频率。负反馈能降低和提高,从而扩张通频带。 电压求和负反馈使输入电阻增大 当 v一定,电压求和负反馈使净输入电压减小,从而使输入电流 s

电子秒表实验报告

电子技术设计性实训报告 学号:211002146 姓名:邱富烨 同组人:夏文彬 班级:03班 指导老师:林雪健 日期:2012.09.07

目录 一.实训目的---------------------------------------------------3二.设计功能要求---------------------------------------------3 三.电路设计---------------------------------------------------4 (一)电路框图--------------------------------------------4 (二)单元电路分析-------------------------------------4四.设计总图及其工作原理---------------------------------5 (一)工作原理--------------------------------------------5 (二)元件清单--------------------------------------------5五.电路调试--------------------------------------------------6 (一) 调试过程--------------------------------------------6 (二)故障分析与排除-----------------------------------7六.实训心得---------------------------------------------------8

电子科大TCPIP第三次实验报告材料

实用文档 电子科技大学实 验 报 告 名:学生姓号:学TCP/IP协议名课程称: 教指导师:2016 年 11 日期:月 26 日 OSPF实验项目名称:协议的多区域特性分:告报评教师签字:

实用文档 一、实验原理 OSPF 协议(RFC 2328)是一个基于链路状态路由选择的内部网关协议:路由器仅 在网络拓扑变化时使用洪泛法(flooding)将自己的链路状态更新信息扩散到整个自治系统中。为了增强 OSPF 协议的可伸缩能力(Scalability),OSPF 协议引入了区域的概念来有效并及时的处理路由选择。OSPF 区域是包含在 AS 中的一些网络、主机和路由器的集合,自治系统中所有 OSPF 区域必须连接到一个主干区域(Area 0)上。 区域内的 OSPF 路由器(内部路由器,IR)使用洪泛法(flooding)传送本区域内的链路状态信息,区域边界的 OSPF 路由器(区域边界路由器,ABR)将本区域的信息汇总发给其他区域,自治系统边界的 OSPF 路由器(自治系统边界路由器,ASBR)将自治 系统外的路由(外部路由)发布在自治系统中。主干区域中的 OSPF 路由器也称为“主干路由器”(BR)。ABR 不能向 OSPF 残桩区域(Stub Area)通告外部路由。在多址网络中,为了避免不必要的链路状态洪泛,需要选举 1 个指定路由器(DR)和 1 个备份指定路由器(BDR)。OSPF 协议有 5 种类型的报文,它们被直接封装在 IP 分组中多播发送。 - 问候(Hello)报文:用来建立并维护 OSPF 邻接关系。在建立了邻接关系后, OSPF 路由器会定期发送 Hello 报文,来测试邻站的可达性。 - 数据库描述(DBD)报文:描述 OSPF 路由器的链路状态数据库的概要信息,即数据库中每一行的标题,它在两台相邻路由器彼此建立邻接关系时发送的。 - 链路状态请求(LSR)报文:由需要若干条特定路由信息的路由器发送出的,它的回答是 LSU 报文。新接入的路由器在收到 DBD 报文后,可以使用 LSR 报文请求关于某些路由的更多信息。 - 链路状态更新(LSU)报文:OSPF 的核心。OSPF 路由器使用 LSU 报文通告链路状态更新信息(即链路状态通告,LSA)每一个 LSU 报文可包含几个 LSA。, OSPF 协议的 LSA 有 5 种常用类型:路由器链路 LSA、网络链路 LSA、汇总链路到网络 LSA、汇总链路到 ASBR LSA 和外部链路 LSA。 5 种类型的 LSA这由不同类型的 OSPF 路由器产生,在特定类型的区域范围内扩散。 - 链路状态确认(LSAck)报文:用来确认每一个收到的 LSU 报文,使得 OSPF 协议的路由选择更加可靠。 二、实验目的 1、掌握 OSPF 协议中区域的类型、特征和作用 2、掌握 OSPF 路由器的类型、特征和作用 实用文档 3、掌握 OSPF LSA 分组的类型、特征和作用 4、理解 OSPF 区域类型、路由器类型和 OSPF LSA 分组类型间的相互关系

电子科技大学微机实验报告 实验5

实验五基于ARM的模块方式驱动程序实验 【实验目的】 1.掌握Linux 系统下设备驱动程序的作用与编写技巧 2.掌握Linux 驱动程序模块加载和卸载的方法 3.了解Linux 内核中的makefile和kconfig文件 【实验内容】 1.基于s3c2440 开发板编写led 驱动程序。 2.将编写好的led驱动加入linux内核中,修改makefile和kconfig文件,配置和编译内核。 3.编写关于led 的测试程序,交叉编译后运行,控制led 灯的亮灭。 【预备知识】 1.了解ARM9处理器结构和Linux 系统结构 2.熟练掌握C语言。 【实验设备和工具】 ?硬件:ARM嵌入式开发平台,PC机Pentium100 以上。 ?软件:PC机Linux操作系统+MINICOM+AMRLINUX 开发环境 【实验原理】 ?linux设备驱动程序 ?驱动的模块式加载和卸载 ?编译模块 ?装载和卸载模块 ?led 驱动的原理 在本开发板上有八个led指示灯,从下往上分别为LED0-LED7。这八个led灯都是接的芯片上的gpio口(通用功能输入输出口)。在本实验的开发板硬件设计中,当led 灯对应的gpio的电平为低时,led灯被点亮;当led灯对应的gpio的电平为高时,led灯灭。本驱动的作用就是通过设置对应gpio口的电平来控制led 的亮灭。 因为ARM 芯片内的GPIO口都是复用的,即它可以被配置为多种不同的功能,本实验是使用它的普通的I/O口的输出功能,故需要对每个GPIO口进行配置。在内核中已经定义了对GPIO口进行配置的函数,我们只需要调用这些函数就可以完成对GPIO口的配置。 【实验步骤】实验程 序运行效果:

光学基础学习报告

光学基础学习报告 一、教学内容: 光电镜头是用来作为光电接收器(CCD,CMOS )的光学传感器元件。 光学特性参数: 1、 焦距EFL (学名f ’) 是指主面到相应焦点的距离(如图1.1) 图1.1 每个镜片都有前后两个主面-前主面和后主面(放大率为1的共轭面)。相应的也有两个焦点-前焦和后焦。 凸透镜:双凸;平凸;正弯月(如图1.1) 图1.2 凹透镜:双凹;平凹;负弯月 图 1.3

折射率实际反映的是光在物质中传播速度与真空中速度的比值关系。 薄透镜:)]1()1[()1('12 1R R n f -?-== Φ Φ—透镜光焦距; f ’—焦距; n —折射率; R 1,R 2-两球面曲率半径 厚透镜:2 1221)1()]1()1[()1('1R nR d n R R n f -+ -?-==Φ d -中心厚度 干涉仪与光距座可以量测f ’,R1,R2,d →利用上述的公式可以计算出n 值,从而来确定所用材料。 A 、 EFL 增加,TOTR (光学总长)增加;要降低TOTR 就必须降低EFL ,但EFL 降低, 像高就要降低 B 、 EFL 与某些象差相关 C 、 EFL 上升将使F/NO 增大 D 、 EFL ,FOV (视场角)和IMA (像高)三者间有关系 tanFOV ?=EFL IMA -铁三角关系 EFL 的增大(减小)会使像高变大(小),为了保持像高,就必须要增大(减小)FOV ,然而FOV 的增大会使得REL (相对照度)的数值增大。 2、 BFL 后焦距(学名后截距) 图2.1 3、 F 数(F/NO ) D f NO F '/= f ’-FEL D 入-入瞳直径 入瞳为光阑经其前方光学镜片所成的像,反映进入光学系统的光线 A 、 与MTF 相关,F/NO ↑,则MTF ↑;反之下降 B 、 与景深相关,F/NO ↑,则景深↑,反之下降 C 、 与象差相关,F/NO ↑,则象差↓,反之增加 D 、 与光通量相关,F/NO ↑,则光通量↓,反之增加 对于光电镜头,F/NO 最大在2.8~3.5之间(经验值)允许有±5%的误差,在物方有照

电子科大-系统结构实验-解决数据冒险

实 验 报 告 课程名称:计算机系统结构实验学院:计算机科学与工程学院专业:计算机科学与技术 指导教师:好老师 学生姓名:爱学习的小学生 20实验成绩: 日期:2017年5月19日

电子科技大学计算机学院实验中心 电子科技大学 实验报告 一、实验项目名称:解决数据冒险 二、实验室名称:主楼A2-412 实验时间:2017年5月19日 三、实验目的 在给出的流水线代码基础上,增加内部前推数据通路、暂停流水线数据通路和关闭写使能信号的数据通路,解决普通的数据冒险和load数据冒险,通过完成本次实验,更好地理解和掌握解决数据冒险的原理,学以致用,增强编写程序的能力。 四、实验原理 (一)数据冒险的定义 由于流水线上指令重叠执行,改变了原来串行执行的读/写操作数顺序,使得后面依赖前面指令结果的指令得不到准备好的数据,这样的现象叫做数据冒险(数据相关)。 回顾数据冒险的程序例子 I1: add r1,r2,r3 I2: sub r4,r1,r5 I3: and r6,r7,r1 I4: or r8,r1,r9 I5: addi r10,r1,100

I1下面有3条指令不能从寄存器r1读出正确的数据。 (二)数据冒险的解决方案 1、暂停流水线 如上图所示,暂停流水线到最初的指令执行完毕,可以解决数据冒险,但是会涉及到两个问题,即“如何检测出数据冒险”和“如何暂停流水线”。 如何检测数据冒险 a.比较器; I1指令写目的寄存器rd,I2和I3的源操作数是寄存器rs1或rs2中的数据,I2、I3的rs1或rs2与I1的目的寄存器号rd相等时才有可能发生数据冒险。 b.操作码参与检测; 由于指令格式中源寄存器号rs2与立即数部分重叠,而立即数是不会出现冒险的,因此,指令操作码必须要参与检测(区分是寄存器操作数还是立即数)。 c.WREG信号也应参与检测(实际上,WREG也是从操作码中得出的);

电子科大实验报告撰写格式规范

实验报告撰写格式规范 一、一般格式和顺序 1、封面: (1)题目:应能概括整个论文最重要的内容,具体、切题、不能太笼统,但要引人注目;题名力求简短,严格控制在25字以内。 (2)导师:指导教师的署名一律以批准招生的为准,如有变动应正式提出申请并报研究生院备案,且只能填写指导教师一名。 (3)学生姓名和学号。 2、摘要:论文第一页为中文摘要,约500-800字左右。 内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论,语言力求精炼。 3、目录:应是实验报告的提纲,也是实验报告组成部分的小标题,其内容从第一章开始。 4、主要符号表:如果实验报告中使用了大量的物理量符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等,应编写成注释说明汇集表。假如上述符号和缩略词使用数量不多,可以不设专门的汇集表,而在论文中出现时加以说明。 5、引言(第一章):在实验报告正文前,内容为:该研究工作的实用价值或理论意义;实验报告所要解决的问题。 6、正文:是实验报告的主体。按照仿真的步骤来逐一完成。 7、结论(最后一章):应明确、精炼、完整、准确,使人只要一看结论就能全面了解实验报告的意义、目的和工作内容。 8、工作分工:阐述每个成员的工作。 9、参考文献:如有,在这里列出。 二、论文的书写 1、语言表述 (1)论文应层次分明、数据可靠、文字简练、说明透彻、推理严谨,立论正确,避免使用文学性质的带感情色彩的非学术性词语。 (2)论文中如出现一个非通用性的新名词、新术语或新概念,需立即解释清楚。 2、层次和标题 (1)层次要清楚:标题要重点突出,简明扼要。 (2)层次代号的格式如下: 第一章××××(居中书写) 1.1 ×××× 1.1.1 ×××× 3、页眉和页码 页眉: (1)对摘要、目录等前置部分,页眉全用各部分内容的标题。

立式光学仪实验报告doc

立式光学仪实验报告 篇一:光学实验报告 建筑物理 ——光学实验报告实验一:材料的光反射比、透射比测量实验二:采光系数测量 实验三:室内照明实测实验小组成员:指导老师:日期:XX年12月3日星期二实验一、材料的光反射比和光透射比测量 一、实验目的与要求室内表面的反射性能和采光口中窗玻璃的透光性能都会直接或间接的影响室内光环境的好坏,因此,在试验现场采光实测时,有必要对室内各表面材料的光反射比,采光口中透光 材料的过透射比进行实测。通过实验,了解材料的光学性质,对光反射比、透射比有一巨象的数值概念,掌握测量方法和注意事项。 二、实验原理和试验方法 (一)、光反射比的实验原理、测量内容和测量方法光反射比测量方法分为直接测量方法和间接测量法,直接测量法是指用样板比较和光反 射比仪直接得出光反射比;间接法是通过被测表面的照度和亮度得出漫反射面的光反射比。 下面是间接测量法。

1. 实验原理 (1)用照度计测量:根据光反射比的定义:光反射比p是投射到某一材料表面反射出来的光通量与被该光源的光通量的比值,即: p=φp/φ 因为测量时将使用同一照度计,其受光面积相等,且,所以对于定向反射的表面,我们 可以用上述代入式,整理后得:p=ep/e 对于均匀扩散材料也可以近似的用上述式。可知只要测出材料表面入射光照度e和材料反射光照度ep,即可计算出其反射比。(2) 用照度计和亮度计测量 用照度计和亮度计分别测量被测表面的照度e和亮度l 后按下式计算 p=πl/e 式中:l---被测表面的亮度,cd/m2; e—被测表面的照度,lx 。 2.测量内容要求测量室内桌面、墙面、墙裙、黑板、地面的光反射比。每种材料面随机取3个点测量3次,然后取其平均值。 3.测量方法 ①将照度计电源(power)开关拨至“on”,检查电池,如果仪器显示窗出现“batt”字 样,则需要换电池;

电子科技大学通信原理实验实验报告2

电子科技大学通信学院 最佳接收机(匹配滤波器) 实验报告 班级 学生 学号 教师任通菊

最佳接收机(匹配滤波器)实验 一、实验目的 1、运用MATLAB软件工具,仿真随机数字信号在经过高斯白噪声污染后最佳的恢复的方法。 2、熟悉匹配滤波器的工作原理。 3、研究相关解调的原理与过程。 4、理解高斯白噪声对系统的影响。 5、了解如何衡量接收机的性能及匹配滤波器参数设置方法。 二、实验原理 对于二进制数字信号,根据它们的时域表达式及波形可以直接得到相应的解调方法。在加性白高斯噪声的干扰下,这些解调方法是否是最佳的,这是我们要讨论的问题。 数字传输系统的传输对象是二进制信息。分析数字信号的接收过程可知,在接收端对波形的检测并不重要,重要的是在背景噪声下正确的判断所携带的信息是哪一种。因此,最有利于作出正确判断的接收一定是最佳接收。 从最佳接收的意义上来说,一个数字通信系统的接收设备可以看作一个判决装置,该装置由一个线性滤波器和一个判决电路构成,如图1所示。线性滤波器对接收信号进行相应的处理,输出某个物理量提供给判决电路,以便判决电路对接收信号中所包含的发送信息作出尽可能正确的判决,或者说作出错误尽可能小的判决。 图1 简化的接收设备 假设有这样一种滤波器,当不为零的信号通过它时,滤波器的输出能在某瞬间形成信号的峰值,而同时噪声受到抑制,也就是能在某瞬间得到最大的峰值信号功率与平均噪声功率之比。在相应的时刻去判决这种滤波器的输出,一定能得到最小的差错率。 匹配滤波器是一种在最大化信号的同时使噪声的影响最小的线性滤波器设计技术。注意:该滤波器并不保持输入信号波形,其目的在于使输入信号波形失 t输出信号值相对于均方根(输出)噪声值达到真并滤除噪声,使得在采样时刻 最大。

醇-可聚合表面活性剂混合胶束法合成微嵌段缔合聚合物及其流变性

[Article] https://www.360docs.net/doc/1b8093525.html, 物理化学学报(Wuli Huaxue Xuebao ) Acta Phys.-Chim.Sin.2012,28(7),1757-1763 July Received:February 20,2012;Revised:April 19,2012;Published on Web:April 23,2012.? Corresponding author.Email:gyfzgyj@https://www.360docs.net/doc/1b8093525.html,;Tel:+86-817-8249407. The project was supported by the National Science &Technology Major Projects,China (2011ZX05011).国家科技重大专项(2011ZX05011)资助项目 ?Editorial office of Acta Physico-Chimica Sinica doi:10.3866/PKU.WHXB 201204231 醇-可聚合表面活性剂混合胶束法合成微嵌段缔合聚合物及其流变性 柳建新1 郭拥军1,2,*祝仰文3杨红萍2杨雪杉2 钟金杭2 李华兵2 罗平亚1 (1西南石油大学,油气藏地质及开发工程国家重点实验室,成都610500; 2 西南石油大学化学化工学院,成都610500; 3 中国石化胜利油田分公司地质科学研究院,山东东营257015) 摘要:低碳醇与可聚合表面活性剂(surfmer)可以形成混合胶束,本文通过稳态荧光猝灭法(SSFQ)测定了该 混合胶束中可聚合表面活性剂的聚集数,并通过绝热聚合和后水解工艺合成出不同微嵌段长度的较高分子量(M w )缔合聚合物聚(丙烯酰胺-丙烯酸钠-十六烷基二甲基烯丙基氯化铵)[P(AM-NaAA-C 16DMAAC)].聚合物结构经傅里叶变换-红外(FT-IR)光谱和核磁共振碳谱(13C NMR)表征证实,并通过流变性实验研究了微嵌段长度对增粘性能、抗盐性能、粘弹性能的影响规律.实验结果表明:该方法可以有效调节缔合聚合物中微嵌段的长度,随着微嵌段长度增加,临界缔合浓度(CAC)逐渐降低,增粘性能、粘弹性能先逐步增加后逐步降低,并且发现其对聚合物的性能的影响规律中存在最佳嵌段长度.关键词: 醇;可聚合表面活性剂;缔合聚合物;微嵌段长度;混合胶束;流变性 中图分类号: O647 Polymerization of Micro-Block Associative Polymer with Alcohol-Surfmer Mixed Micellar Method and Their Rheological Properties LIU Jian-Xin 1GUO Yong-Jun 1,2,*ZHU Yang-Wen 3YANG Hong-Ping 2YANG Xue-Shan 2ZHONG Jin-Hang 2LI Hua-Bing 2LUO Ping-Ya 1 (1State Key Laboratory of Oil and Gas Reservoirs Geology and Exploration,Southwest Petroleum University,Chengdu 610500, P .R.China ;2School of Chemistry and Chemical Engineering,Southwest Petroleum University,Chengdu 610500,P .R.China ; 3 Gelogical Scientific Research Institute,Shengli Oilfield Branch Company,SINOPEC,Dongying 257015, Shandong Province,P .R.China ) Abstract:In this paper,mixed micelle composed of alcohol and polymerizable surfactant (surfmer)were constructed.The aggregated numbers of surfmer (hexadecyl trimethyl allylammonium chloride (C 16DMAAC))in the mixed micelle were measured using a steady-state fluorescence quenching (SSFQ)https://www.360docs.net/doc/1b8093525.html,ing a mixed micellar method with adiabatic polymerization and post-hydrolyzation techniques,the high molecular weight (M w )micro-block associative polymer of P(AM-NaAA-C 16DMAAC)was polymerized.Structures were characterized by Fourier transform-infrared (FT-IR)spectroscopy and 13C nuclear magnetic resonance (NMR)https://www.360docs.net/doc/1b8093525.html,ing rheological experiments,the effects of micro-block length and salt concentration of on the thickening and viscoelastic rheological properties of the polymers were studied.All experiments confirmed that the micro-block length could be adjusted using the mixed micellar method.Increases in the micro-block length were accompanied by decreases in the critical associative concentration (CAC).The viscosities and viscoelastic rheological properties increased to maximum then decreased steady with the length increasing,indicating that the length was at an optimum value. 1757

光学实验报告 (一步彩虹全息)

光学设计性实验报告(一步彩虹全息) 姓名: 学号: 学院:物理学院

一步彩虹全息 摘要彩虹全息是用激光记录全息图, 是用白光再现单色或彩色像的一种全息技术。彩虹全息术的关键之处是在成像光路( 即记录光路) 中加入一狭缝, 这样在干板上也会留下狭缝的像。本文研究了一步彩虹全息图的记录和再现景象的基本原理、一步彩虹全息图与普通全息图的区别和联系、一步彩虹全息的实验光路图,探讨了拍摄一步彩虹全息图的技术要求和注意事项,指出了一步彩虹全息图的制作要点, 得出了影响拍摄效果的佳狭缝宽度、最佳狭缝位置及曝光时间对彩虹全息图再现像的影响。 关键词:一步彩虹全息;狭缝;再现 1 光学实验必须要严密,尽可能地减少实验所产生的误差; 2 实验仪器 防震全息台激光器分束镜成像透镜狭缝干板架光学元件架若干干板备件盒洗像设备一套线绳辅助棒扩束镜2个反射镜2个 3 实验原理 3.1 像面全息图 像面全息图的拍摄是用成像系统使物体成像在全息底板上,在引入一束与之相干的参考光束,即成像面全息图,它可用白光再现。再现象点的位置随波长而变化,其变化量取决于物体到全息平面的距离。 像面全息图的像(或物)位于全息图平面上,再现像也位于全息图上,只是看起来颜色有变化。因此在白光照射下,会因观察角度不同呈现的颜色亦不同。 3.2 彩虹全息的本质 彩虹全息的本质是要在观察者与物体的再现象之间形成一狭缝像,使观察者通过狭缝像来看物体的像,以实现白光再现单色像。若观察者的眼睛在狭缝像附近沿垂直于狭缝的方向移动,将看到颜色按波长顺序变化的再现像。若观察者的眼睛位于狭缝像后方适当位置, 由于狭缝对视场的限制, 通过某一波长所对应的狭缝只能看到再现像的某一条带, 其色彩与该波长对应, 并且狭缝像在空间是连

电子科技大学实验报告撰写模板

电子科技大学 实验报告 ( 2018 - 2019 - 2 ) 学生姓名:学生学号:指导老师: 实验学时:1.5h 实验地点:基础实验大楼425 实验时间:2019.4.9 14:30—16:00 报告目录 一、实验课程名称:电路实验I 1.实验名称:BJT放大器设计与测试 二、实验目的: 1. 了解BJT管的基本放大特性。 2. 掌握BJT共射放大电路的分析与设计方法。 3. 掌握放大电路静态工作点的测试方法。 4. 掌握放大电路放大倍数(增益)的测试方法。 5. 掌握放大电路输入、输出电阻的测试方法。 6. 掌握放大电路幅频特性曲线的测试方法。 三、实验器材(设备、元器件): GDS1152A型数字示波器一台。 EE1641B1型函数发生器一台。

通用面包板一个。 1kΩ电阻;10mH电感;0.047μF电容若干。 四、实验原理:

3、测试方法 (1)静态工作点调整与测试 对直流电压的测量一般用数字万用表。测量静态工作点时测出晶体管各管脚对地的电压。 (2)放大倍数的测试 用晶体管毫伏表或者示波器直接测量输出、输入电压,由 Av=vo/vi 即可得到。(3)放大器输入电阻的测试

在放大器输入端口串入一个取样电阻R,用两次电压法测量放大器的输入电阻Ri。 (4)放大器输出电阻的测试 在放大器输出端口选择一个合适的负载电阻RL,用两次电压法分别测量空载与接上负载时的输出电压,计算输出电阻Ro。 (5)放大器频率特性的测试 用点频法测试法测量放大器的频率特性,并求出带宽。 五、实验内容: (1)静态工作点的测试 (2)电压增益测试 (3)输入电阻测试 (4)输出电阻测试 (5)幅频特性测试 六、实验数据及结果分析: 1、静态工作点调整与测试 令VCC=+12V,用万用表测量VE、VB、VC,计算VBE、IEQ、VCE,数据记入表格中。 2、放大倍数的测试 用函数发生器输出一个正弦波信号作为放大器的输入信号,设置信号频率 f =1kHz,(有效值)Ui=5mV,测量U0 ,计算放大器的电压放大倍数(增益)Av。数据填入表中,定量描绘输出波形图。

电子科大微嵌实验报告二

电子科技大学 实验报告 课程名称微处理器系统与嵌入式系统综合实验 实验名称实验二_SoC平台环境搭建 任课教师实验教师姓名学号 实验地点科B239 分组号时间年月日 一、实验目的 1、了解SoC平台环境搭建的具体操作流程 2、学习Xilinx Vivado&SDK 2017.3工具的使用 3、熟悉SoC平台环境搭建过程和工作原理 二、实验内容 以PS与PL协同设计实现GPIO为例,自行搭建SoC平台环境。 将FPGA当做一个PS处理器的外设,通过寄存器地址映射到PS的寻址空间。在处理器中使用C程序访问这些寄存器,来实现软件和逻辑结合的协同设计的效果。 具体步骤是先在VIVADO中配置ZYNQ处理器,做好FPGA的外设,互联完成之后生成BIT流文件下载到板子。在SDK环境下开发好软件之后,进行在线调试运行。 三、实验步骤 1.打开桌面VIVADO 2017.3,点击Create Project创建新工程。为新工程命名,选择工程 保存路径,点击Next。选择芯片xc7z020clg484-1,点击Next → Finish。点击Create Block Design,创建块设计,并命名 2.在右侧Diagram窗口空白处右击→ Add IP。搜索zynq,双击ZYNQ7 Processing System, 添加zynq处理器,并点击Run Block Automation,勾选处理器→点击OK,会自动进行一些配置 3.再添加两个GPIO核,在Diagram窗口空白处右击→ Add IP → 搜索gpio → 双击。操 作两次,添加两个AXI GPIO核,点击Run Connection Automation,勾选All Automation,点击OK,进行自动配置。自动连接之后在空白处右击选择Regenerate Layout,重新布

光学全息照相实验报告

光学全息照相实验报告

实验II 光学全息照相 光学全息照相是利用光波的干涉现象,以干涉条纹的形式,把被摄物表面光波的振幅和位相信息记录下来,它是记录光波全部信息的一种有效手段。这种物理思想早在1948年伽柏(D.Gabor)即就已提出来了,但直到1960年,随着激光器的出现,获得了单色性和相干性极好的光源时,才使光学全息照相技术的研究和应用得到迅速地发展。光学全息照相在精密计量、无损检测、遥感测控、信息存储和处理、生物医学等方面的应用日益广泛,另外还相应出现了微波全息,X光全息和超声全息等新技术,全息技术已发展成为科学技术上的一个新领域。 本实验通过对三维物体进行全息照相并再现其立体图像,了解全息照相的基本原理及特点,学习拍摄方法和操作技术,为进一步学习和开拓应用这一技术奠定基础。 实验目的

了解光学全息照相的基本原理和主要特点; 学习静态光学全息照相的实验技术; 观察和分析全息全图的成像特性。 仪器用具 全息台、He —Ne 激光器及电源、分束镜、全反射镜、扩束透镜、曝光定时器、全息感光底版等。 基本原理 全息照片的拍摄 全息照相是利用光的干涉原理将光波的振幅和相位信息同时记录在感光板上的过程.相干光波可以是平面波也可以是球面波,现以平面波为例说明全息照片拍摄的原理。如图1所示,一列波函数为t i ae y πυ21=、振幅为a 、频率为υ、波长为λ 的平面单色光波作为参考光垂直入射到感光板上。另一列同频率、波函数为t i r T t i Be be y πυλπ222==??? ??-的相 干平面单色光波从物体出发,称为物光,以入射角θ同时入射到感光板上,物光与参考光产生干涉,在感光板上形成的光强分布为 ax ab b a I cos 222++= (1)

电子科大射频实验报告_

电子科技大学通信射频电路实验报告 学生姓名: 学号: 指导教师:

实验一选频回路 一、实验内容: 1.测试发放的滤波器实验板的通带。记录在不同频率的输入下输出信号的 幅度,并绘出幅频响应曲线。 2.设计带宽为5MHz,中心频率为39MHz,特征阻抗为50欧姆的5阶带 通滤波器。 3.在ADS软件上对设计出的带通滤波器进行仿真。 二、实验结果: (一)低通滤波器数据记录及幅频响应曲线 低通滤波器数据记录表 频率/MHz 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 幅度/mV 1020 1030 1060 1110 1120 1060 944 840 768 频率/MHz 4.5 5 5.2 5.4 5.6 5.8 6 6.2 6.4 幅度/mV 712 672 656 640 624 600 580 556 528 频率/MHz 6.6 6.8 7 7.2 7.4 7.6 7.8 8 8.2 幅度/mV 500 468 444 412 388 356 332 308 280 频率/MHz 8.4 8.6 8.8 9 9.5 10 10.5 11 11.5 幅度/mV 256 236 216 196 156 116 88 66 49.2 频率/MHz 12 12.5 13 13.5 14 14.5 15 15.5 16 幅度/mV 37.2 28.2 21.8 17 13.4 10.8 8.6 7.4 6 频率/MHz 16.5 17 17.5 18 18.5 19 19.5 20 幅度/mV 5.2 2.4 2.2 1.4 1.2 1.2 1.2 1.8

数字集成电路设计实验报告

哈尔滨理工大学数字集成电路设计实验报告 学院:应用科学学院 专业班级:电科12 - 1班 学号:32 姓名:周龙 指导教师:刘倩 2015年5月20日

实验一、反相器版图设计 1.实验目的 1)、熟悉mos晶体管版图结构及绘制步骤; 2)、熟悉反相器版图结构及版图仿真; 2. 实验内容 1)绘制PMOS布局图; 2)绘制NMOS布局图; 3)绘制反相器布局图并仿真; 3. 实验步骤 1、绘制PMOS布局图: (1) 绘制N Well图层;(2) 绘制Active图层; (3) 绘制P Select图层; (4) 绘制Poly图层; (5) 绘制Active Contact图层;(6) 绘制Metal1图层; (7) 设计规则检查;(8) 检查错误; (9) 修改错误; (10)截面观察; 2、绘制NMOS布局图: (1) 新增NMOS组件;(2) 编辑NMOS组件;(3) 设计导览; 3、绘制反相器布局图: (1) 取代设定;(2) 编辑组件;(3) 坐标设定;(4) 复制组件;(5) 引用nmos组件;(6) 引用pmos组件;(7) 设计规则检查;(8) 新增PMOS基板节点组件;(9) 编辑PMOS基板节点组件;(10) 新增NMOS基板接触点; (11) 编辑NMOS基板节点组件;(12) 引用Basecontactp组件;(13) 引用Basecontactn 组件;(14) 连接闸极Poly;(15) 连接汲极;(16) 绘制电源线;(17) 标出Vdd 与GND节点;(18) 连接电源与接触点;(19) 加入输入端口;(20) 加入输出端口;(21) 更改组件名称;(22) 将布局图转化成T-Spice文件;(23) T-Spice 模拟; 4. 实验结果 nmos版图

project实验报告材料

实验报告 一、分析思路 实验开始前,根据案例分析要求,运用Visio软件对project文档编制项目计划的思路及过程进行了编绘,思路图如下: 二、案例分析过程 (1)新建project文件,在文件选项卡,项目信息中设置项目标题为“笔记本开发”;保存文件,命名为“89+1306100114+李幸果”,打开项目选项卡下的项目信息,设置项目开始时间为“2016年1月1日”;

(2)在文件选项卡的“选项”中打开project选项窗口,按照项目信息设置日程信息,设置项目每周开始于“星期一”即周一,财政年度开始于“八月”,默认开始时间为“9:00”,默认结束时间为“18:00”如下:

点击项目选项卡下的“更改项目时间”打开相应窗口,启用并编辑日历“标准”,根据项目组规定,在“默认”的中点击“详细信息”,设置工作日工作时间为“9:00-12:00/13:00-18:00”;

在“例外日期”中添加(元旦、春节、劳动节、国庆节)休假时间,安排为法定节假日放假;

录入项目信息,分别设置项目之间的关系以及前置任务;

录入资源信息,按照资源信息表分配各个任务资源; (3)查看项目的初步计划:打开甘特图视图,初步查看项目的计划情况; (4)检查项目的进度、成本和资源情况: “工期”——形成项目初步计划后,我发现项目的工期与任务信息表不符,项目完成时间为2019年2月19日,超过了项目计划的计划时间2018年12月31日; 调整方法: A.方法一:部分任务的工作日过长,对工期进行缩减:将任务“评估生产过程的稳定性和成本效益”原来的工期30日缩减至“20日”(如下图),操作过后项目结束时间提前到了“2019年2月5日”,有效缩短工期;

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