儿童文学作家作品简介
儿童文学
儿童文学的概念：（广义）18岁以下少年儿童为读者对象，专门为他们创造而且适应他们发展需要，具有丰富审美内涵的学科（包括幼儿文学3,4—6，7童年文学6，7—11,12少年文学11,12—17，18）。
儿童观与儿童文学：儿童文学核心问题是儿童观的问题。
关于儿童观和儿童文学的审美创造？
1，人生派：文学研究会
2，本位派：注重的是儿童心理，儿童情趣与儿童需要。
3，教育派：上海鲁冰，教育文学就是教育儿童的文学，不要过分强调教育而放弃儿童本我，茅盾“政治挂了帅，艺术脱了班，故事公式化，人物概念化，语言干巴巴。”
4，多元派：曹文轩
儿童读物包括儿童文学
儿童读物包括哪些内容：
（一）儿童启蒙图书《中国儿童启蒙名著通览》；道德伦理；科学知识，科学普及读物；儿童卡通图
画读物；百科知识读物《中国通史，少年彩绘
版》；少年儿童文学读物。
童话起源
（一）周作人“舶来体”，日本小说家《骨董集》山东京传。
（二）本土产生，洪讯涛
朱自强（儿童评论家）1909年由孙毓修编译，商务《童话丛书》为标志，这是中国刊物出现童话一词
．．．．．．．．．．．．。
《搜神记》--《叶限姑娘》
周作人《童话略论》《童话研究》《古童话释义》。
童话定义：以幻想精神作为主要审美手段，夸张，拟人，非写实的，用来表达和满足人类愿望（儿童愿望）的作品。
1988年当代作家，《草房子》，《山羊不吃天堂草》，《青铜鸟》，迟子建《清水洗尘》《清新土豆》《额尔古纳河右岸》。
1，童话的本质特征：幻想
人物：常人化，拟人化，超人化
情节：荒诞环境：虚拟童话语言：幽默2，隐喻，游戏精神，纸质
（一）儿童审美心理
怀特（美）《夏洛的网》《屋顶上的小飞人》《玛丽-波平斯阿姨》与《音乐之声》。
（二）成人理性隐喻
东，西方儿童发展史
西方童话发展：古典童话—口述—艺术
（一）古印度《五卷书》
．．．．．最早童话书（梵文），这是一部诗文并用，有故事有教训，以大故事穿小故
事的方式编排的文学作品，成书于3~4世纪，
作者不详，全书除序言以外共分为五卷，故事
中饱含着深刻的哲理和朴素的辩证法，其中最
突出的是弱者战胜强者的思想。
（二）世界神话之王，希腊神话《荷马史诗》
．．．．．．地理环海，向外殖民。关于人的起源，智慧女神和普
罗米修斯等的故事。
（三）宗教系列神话
犹太神话:《旧约》电影《原罪》，约瑟，摩西
与约述亚，大力士参孙。
基督教神话：《新约》。
阿拉伯民间故事集：《一千零一夜》
．．．．．．．又名《天方夜谭》，（《阿里巴巴与四十大盗》，《渔翁故事》，
《神灯》）。
口述童话：德《格林童话》又名《儿童和家庭故事》
．．．．．．．．．．．．．．．．．（《何勒太太》《渔夫及妻子》《会唱歌骨头》《青蛙王子》安徒生《拇指姑娘》）。
叶芝yeats：《爱尔兰童话与民间故事集》（《亚瑟王传
说》，《飞利小人》）电影《查理和巧克力工厂》--《五张金卷》，《亚瑟~神奇花园》。法《茶里曼王传说》
自由意志的象征—意大利童话：《菲奥雷凡特和美女艾索琳娜》
别开生面的美国印第安人童话：朗费罗《海华沙之歌》非洲童话：《地球上的第一批人》地球起源—地球之魂法-贝洛《鹅妈妈的故事》《林中睡美人》动画片《古城荆棘王》。德-豪夫《童话年鉴》《冷酷的心》
安徒生
．．．：（1805~1875）“世界艺术童话之王”
．．．．．．．．．．，丹麦奥德赛，16本故事集，164篇童话。是人生的百科全书，作品中充满人性思考，例：人的地位高于神《海的女儿》《拇指姑娘》。是关于生命起源和人生命运的思考《贝托-比托和比尔》。还有《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等。
必背书目
．．．．：
刘易斯-卡洛尔《爱丽丝漫游奇遇记》
克洛迪《木偶奇遇记》
美鲍姆《绿野仙踪》又名《奥芝国的魔术师》
瑞典女作家拉格洛夫《尼尔斯奇游记》
梅特林克《青鸟》罗大里《洋葱头历险记》
林格伦《长袜子皮皮历险记》三部曲《长袜子皮皮上船去远航》和《长袜子皮皮游南海》，皮皮人物典型性：
外表，性格和经历非凡。笛福《鲁滨逊漂流记》，斯威夫特《格列夫游记》
中国童话史
现代：叶圣陶
．．．．．．．．
．．．．．．是我国第一部作家
．．．《稻草人》，
．．．儿童集
童话集。
．．．．陶行知的儿童教育诗“陶行知体”《黄花黄》《手脑相长歌》；张天翼的“三真主义”，陈伯吹《阿丽斯小姐》《波罗乔少爷》，贺宜“最早将革命内容引入童话的作家”《凯旋门》，严文井《南南和胡子伯伯》，感情真挚《四季的风》。
当代：金近《红鬼脸壳》，短篇童话《鲤鱼跳龙门》，《小猫钓鱼》，《骄傲的大公鸡》；（幽默，机智）包蕾“将童话民族化再创作”《猪八戒新传》，《猪八戒吃西瓜》《猪八戒探山》《猪八戒学本领》，《猪八戒回家》；洪汛涛“民间文学创作气息”《神笔马良》，张翠琳的《野葡萄》；张幼军（童话界安徒生奖首个提名）《小布头奇遇记》《没有风的扇子》《小狗的房子》《怪老头》；柯岩（女）《小冰的故事》《两个将军》《军医和护士》。郑渊洁《皮皮~全传》，《金门~三零九暗室》，担任《童话大王》主编十年。
童话与神话故事，民间故事的区别？
创作主体不同（格林，安徒生）；内容不同；接受对象不同；创作性质不同。
寓言：最早出现于《庄子》
．．．．．．．．．
寓言三大发源地：古希腊，古印度，中国，茅盾是第
．．．．
一个用白话文创作寓言的作家．．．．．．．．．．．．．。现代寓言创作的自觉
从张天翼开始，使寓言走向成熟的是冯雪峰
．．．．
．．．《寓言》
《．今寓言
．．．》．等．。
儿歌（童谣，童子歌，儒子歌）
“中国第一部儿歌集”《演小儿语》。．．．．．．．．．．．．．．．．．
一，民间儿歌（功能：游戏，哄孩子）
江西《月光走》，四川《五月初五过端午》，《什么花春天最早开》，《颠倒歌》。
二，创作儿歌《国都歌谣》中国儿童出版社彭俐
圣野《扮老公公》《春姑娘》《冬爷爷》《小猪奴尼》，胡木仁《弹钢琴》，金波“获安徒生奖提名”《牵牛花》《狗尾草》《春的消息》。
三，分类
1，知识性儿歌，喻德荣《小蜘蛛》薛卫民《腊七腊八》。
2，教育性儿歌
3，游戏性儿歌，张继楼《共年》，皮年玖《小鸟学我操操》，鲁冰《背小猪》
四，格式
1，数数歌，《五指歌》《数蛤蟆》
2，游戏歌《斗斗虫》
3，*连锁调
．．．：即连珠体儿歌，它以“顶针”的修辞手
法结构全歌，即将前句末尾的词语作为后句的开
头，使前后句首尾相连，或前后句随韵粘合，逐
句相连《萤火虫》。
4，问答歌《谁会飞》
5，绕口令《挂铜铃《妞妞扭牛》
6，颠倒歌
．．．：故意以倒错的形式表现事物的儿歌。一
般把生活中常见的事物或自然现象悖于常理的加
以描写叙述，以其荒诞造成幽默，引发思考。北
京儿歌《太阳起西往东落》，《听我唱个颠倒歌》。7，字头歌《砍蚊子》
儿童诗艺术特征：
情感性：真挚，明朗《眼泪》；叙事性《蒲公英》；趣味性，音韵美。
（一）抒情诗，任溶溶《爸爸的老师》
（二）叙事诗，艾青《太阳的话》
（三）讽喻诗，傅天琳《月亮》《我是男子汉》金近《小队长的苦恼》鲁冰《下巴上的洞洞》，赫鲁宾《眼
泪》美-库斯金《我是雪》，《棍子上的屋盖》。
儿童小说（人物，环境，情节）
一，概念：少年儿童感兴趣，易接受，有助于他们健康成长的小说。（契诃夫《万卡》，卢梭“教育小说”《爱弥儿》，塞林格《麦田的守望者》）
二，分类
历史小说，惊悚小说，动物小说（沈时西《第七条猎狗》），科幻小说，知识小说《昆虫记》。
生活小说：家庭：刘真（女）《我的小荣》
学校：杲向真（女）《小胖和小松》
社会：任氏兄弟，任大星，任大霖《铝小钢和他的妹妹》“爱玩的孩子才聪明”—钱学森的成长经历，文字，数学，钢琴。萧平《海滨的孩子》；徐勋《微山湖上》《蟋蟀》《芦鸡》。王安忆《谁是未来中队长》，邱勋童话《绝圆珠笔》
三，特征
主题积极，鲜明，有故事情节，塑造人物很重要。个性化，个性情感抒发，自由性，趣味性。
儿童报告文学
特征：时效性，丰富性，议论性。
儿童传记体文学（文学传记，百科传记）。
儿童散文（叙述，抒情，议论）
林良《小太阳》，张洁《拾麦穗》，冰心《寄小读者》，桂文亚《班长下台》，吴伯萧《菜园小记》，《记一辆纺车》，任大林《天牧山下》《柯蓝的少年旅行队》《叶笛》《雏菊和小蒲公英》。
（一）融“情，理，趣”与儿童散文：
“母爱”冰心《寄小读者》“
．．．．．．．．．．．，．．．．．．．．．中国第一部儿童散文集”丰子恺《华瞻的日记》《给我的孩子们》《儿女》《儿戏》。许地山《落花生》，《桥边》《梨花》《春底林野》。
林良《霸道的两岁》。
（二）美文“情景交融”吴然《走月亮》
（三）叙事状物写景散文，“内心独白型”朱自清《匆匆》《背影》《中国少女》，腾毓旭《一朵会说会
笑的山菊花》，吴然《珍珠泉》
（四）抒情散文，冰心《谈生命》，金波主编《蓝夜书屋散文系列》《中国当代儿童散文系列》，《我心
中的秋天》，
（五）哲理型（文化体验散文）余秋雨
（六）生命体验散文，史铁生
（七）童话散文彭万洲《荷叶》
儿童科学文艺——科幻小说
“科幻小说的开山之作”别林斯基《弗兰肯斯坦．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．—．一．
个现代普罗米修斯的故事》．．．．．．．．．．．．
鲍姆肖《往昔的光线》，凡尔纳《从地球到月球》，《环绕月球》《地心游记》《气球上的五星期》《环绕地球八十天》《太阳系历险记》《机器岛》《牛博士》《流星追逐记》。
中国科幻小说发展史
科学诗，科学相声
．．．．．．．．（世界独有）
科学生活表现手法
（一）反复法（三段法）：黄衣青《小公鸡学吹喇叭》，叶永烈《找不到的伙伴》。
（二）对比法《圆圆与方方》
（三）巧合法《地震之前》
（四）误会法
（五）悬念法《谁的脚印》
（六）自叙法《小同伴旅行记》
清末明初出现徐念慈《新法螺先生谭》—1954郑文光《从地球到火星》—文革叶永烈《石油蛋白》，老舍《猫成记》“讽刺科幻小说”—90年代张之路《霹雳贝贝》，
邓文光《太阳探险记》《飞向人马座》《大洋深处》《战神后裔》，肖建亨《布克的奇遇》《梦》《铁鼻子的故事》，叶永烈《世界最高的奇迹》《海马》，杨鹏《北京玩偶》《校园三剑客》，星河《决斗在网络》《雪孩》……科学童话（20世纪30年代）高士其《我的土壤妈妈》“科话诗”，《小蝌蚪找妈妈》“
．．．．．．，．．．．．．．．．．第一部
．．．水墨动画片”
第一部剪纸片《猪八戒吃西瓜》，第一部彩色木偶长．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
篇《孔雀公主》。
．．．．．．．．方慧针，王路德，冯振文《非洲魔法史》，于永烈《一根老虎毛》《借尾巴》。《烟囱剪辫子》《铁马飞奔》，《谁的脚印》，杨光《小蟹找壳》，朱志尧《蝴蝶学音乐》，郭以实《最高奖赏》《鸟的侦察报告》余俊雄《小多利找妈妈》，石永昌《孙悟空探秘小人国》《森林草原王国》宗介华《马戏团里的不速客》，李玉佩《小数点大闹整数王国》，赵世洲《黑风暴》，张冲《拉基斯国王覆灭记》《亮亮的密码》，耿手忠《谋杀塑料王》。
儿童戏剧：《月光摇篮曲》“寻找母爱”，《马兰花》《甘罗十二位使臣》《大灰狼》《大森林里的小故事》《百灵鸟之歌》《猴子的屁股》《狐狸吃老牛》《龟兔赛跑》《天鹅湖》王钰。
按艺术形式划分：话剧，戏曲，歌舞剧，木偶剧，皮影戏，课本剧。
西方科幻简史
（一）萌芽期：雪莱夫妇，（英）乔治-威尔斯《时间机器》《大战火星人》《隐身人》。凡尔纳
小说创作特色“三类一组”
．．．．．．：指三类人，由主人，儿童，仆从组成。塑造一类以叔叔，
舅舅，科学家或工程师命名的人物，这类通
常被贯以主人名目下的人物，在小说中通常
表现的机智，主要因为这些人具有丰富的科
学知识，可以使作者通过这类人物的塑造顺
利地将科学知识引进科幻小说中去；年幼无
知的儿童形象，常常在故事紧要关头闹出乱
子，使情节跌宕起伏；神秘的仆从，大部分
时间沉默，在关键处解决问题。
（二）黄金时代：（美）阿西莫《我，机器人》，海因-莱茵《出卖月亮的人》《入夏之门》《伽利
略号太空船》，克拉克《海豚岛》《童年的终
结》。
（三）新浪潮时代（20世纪60年代）：（英）莫考克《瞧，这个人》《空中军阀》，巴拉德《67
号下水道》。（80年代）吉普森《神经浪泳者》，
史蒂芬森《雪崩》。
文学与美术相结合：图画书，卡通读物，绘本
图画书和插图书区别？
文*图=图画书文+图=插图书
1658年第一本专为儿童编辑的童话书：(捷克斯洛伐克)夸美纽斯《世界图绘》圣经与太阳出版社；当．
代童话书之父
．．．．．．；兔子彼得故事（英）．．．．．．凯迪克（英）
波特。
日本著名童话书：赤羽末吉《苏赫的白马》，松谷
美代子《龙子太郎》，加谷里子《乌鸦面包店》，中
川里季子《谷利和古拉》，高楼方子《小真的长头
发》，中西达野《你看起来好像很好吃》。
教师如何指导学生阅读？
（一）选书，抛弃自己阅读成见。
（二）阅读，鼓励孩子并做好阅读记录，安排活动。
（三）回应（班级读书会）
（四）教师提高自身文学修养，注重人文精神的培
养。
亲子阅读的方法：朗诵，讲故事，戏剧化表演
．．．．．．．．．．．．。
旧书网（kindle），公务员考试，申论和行政能力测试https://www.360docs.net/doc/1c10691946.html, 中国知网cnki，对外汉语出国
儿童文学作品分析
《小老鼠无字书》 图画书画面的衔接大都靠主人公的动态来表现，如莫妮克·弗利克斯的《小老鼠无字书》先画了一个小老鼠趴在书的一角，眨着蓝蓝的眼睛，托腮凝想；接着，它开始咬纸；翻过一页，小老鼠从咬破的纸窟窿里探出头来，看到打开的本子放在书桌上，旁边还有水彩盒和水彩笔；再下一页，小老鼠翻开了颜料盒；它抱着红色的颜料管使劲地挤，吃惊地看到挤出了红颜料；它拿笔蘸了红色在白纸上画着；它又抱着蓝颜料挤着；下一页就跳跃到它已经画了一道蓝色，正拿着笔画着黄色呢；它又把黄和红一起挤在调色板上；下一页就跳跃到它画好了绿色和橙色，正搅拌着红和黄色；它有点儿累了，用尾巴搅着红和蓝色；他蹲到了涮笔缸里，洗个澡，白纸上是它画好的黄、红、蓝、绿、橙、紫；下一页是小老鼠从它咬的洞中向书桌上调皮地张望，它弄翻了涮笔缸，一溜小脚印留在白纸上；最后，是它尾巴上沾着五彩的颜色，得意地笑着走着。故事在描绘小老鼠的淘气和好奇冒险中，只是在书桌上笔和颜料盒与白色的本子这几个有限的物体间展开，读者聚精会神地跟着小老鼠的动作，被稳定地连续地引导着理解了故事。 正如心理学家陈鹏分析的那样，读这样的故事，不仅可以享受有趣的故事、美丽的图画，还可以学会知识、方法、窍门，进而培养生活情趣和想象力。这只伶俐聪明又淘气的小老鼠，带给幼儿的分明是一个童年的快乐情景。 《放电影》分析 这是个很有趣的小故事，创意来源于非常生活化的手影游戏，但想像力非常别致，相当夸张，出人意料，但又相当合理。大人从头看到尾，可以莞尔一笑，小孩子可以翻了又看，自己据图讲出故事来。虽然画面不算是特别细腻诱人，看得出来画者在基本的勾线之后大量运用了电脑技术来完成，但画面并不呆板，反而很有活力，甚至可以说很有灵气，让人忍不住看了又想再看。 这个图画故事的节奏感也很好。第1幅到第4幅可以算是一个开端，比较舒缓，可以算是“起”吧；到了第5幅、第6幅，给人一个惊喜，我怎么也想不出大象加蝴蝶能变成那样好玩的水管！然后第7幅、第8幅接着给我们两个示意，这四幅算是“承”吧；到了第9幅，与第5幅正好相反，先出现了“答案”，一个大
高中新教材作家作品及文学常识
高中新教材作家作品 一、散文作家作品 1《边城》沈从文，湖南风凰人。现代作家。中篇小说《边城》，散文集《湘行散记》。湘西，祖父孙女两人，翠翠，田园牧歌。 2《合欢树》史铁生，当代作家，《我与地坛》。“子欲养而亲不待”的伤感，母爱，缅怀，象征手法。 3《最后的常春藤叶》欧·亨利，美国小说家，三大短篇小说巨匠之一（法国莫泊桑、俄国契诃夫）。老画家贝尔曼，一片永不凋零的常春藤叶。欧，亨利式的结尾：情理之中，意料之外，幽默与讽刺意味的语言风格。 4《再别康桥》徐志摩，现代诗人，新月派的代表人物。《翡冷翠的一夜》《猛虎集》。洒脱飘逸，色彩绚丽，音韵和谐，错落有致，富有节奏感。 5《雪落在中国的土地上》艾青，现代诗人，《大堰河》。农夫、少妇、母亲的形象，中华民族的苦痛与灾难，回环递升，缘情造境，以境显情，捕捉营造含蓄的诗意。 6《双桅船》舒婷。当代诗人。《双桅船》《致橡树》。理想追求的“灯”，爱情向往的“岸”。朦胧诗，象征、意象，哲理性。 7《种树郭橐驼传》柳宗元，字子厚，世称柳河东，又称柳柳州，唐代文学家。《柳河东集》，寓言，当时弊政，“养民”思想，烦政扰民，对比、类比(养树之道和治民之道；他植者和长人者) 8《病梅馆记》龚自珍，近代思想家、文学家。托物言志，借题发挥，以梅喻人，借物议政，《己及亥杂诗》。 9《促织》蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家。《聊斋志异》是文言短篇小说创作的高峰，“聊斋”是蒲松龄书斋，“志异”即记叙奇闻轶事。以斗促织作为引线，跌宕起伏，曲折生动，揭露黑暗现实，鞭挞贪官虐吏，借古讽今。 10《香菱学诗》曹雪芹，字梦阮，号雪芹，《红楼梦》，“慕雅女雅集苦吟诗”，语言、动作、神态表现人物心理，刻画人物个性，引用诗句丰富小说的内容。 11《群英会蒋干中计》罗贯中，元末明初小说家。《三国演义》。章回小说，反间计，曹操杀水军都督蔡瑁、张允，以“计”贯穿全文，环环相扣，通过言谈举止、音容笑貌来描摹人物形象。 12《林教头风雪山神庙》施耐庵，《水浒》，元末明初小说家。林冲遭遇，情节波澜起伏，张弛有度，林冲由安分守己、随遇而安到彻底反抗的过程，以“风雪”为线贯穿全文，环境描写推动情节发展。 13《老王》杨绛，剧作家、翻译家、散文家，第一人称，人力车车夫，怜惜及对下层劳动阶层人的愧作，融情于叙事、描写，言简意丰，选取小事表现主题。 14《项链》莫泊桑，法国，世界短篇小说巨匠。《羊脂球》、《俊友》、《我的叔叔于勒》。玛蒂尔德，虚荣心，借项链，丢项链，赔项链，项链是假的，人物心理描写，结尾情节逆转。 15《回忆鲁迅先生》萧红，现代小说家。《生死场》、《呼兰河传》等。写鲁迅的个性、情趣、魅力、气质，多侧面写人物。 16《小溪巴赫》肖复兴，当代作家，托物抒情，多用通感。 【知识链接：通感】通感是一种特殊的比喻或比喻的高级形式，将人们的各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等）沟通，让感觉由此及彼到另一种感觉。换一句话说，就是用一种感觉去描写另一种感觉。有间接和直接两种情况。 间接表达式如：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上缥缈的歌声似的。（用听觉写嗅
巧记文学常识作家作品的十种方法
巧记文学常识作家作品的十种方法 一、作品串联法 1、汤显祖精心打造了《牡丹亭》，倾情上演王实甫的《西厢记》，关汉卿只好在一旁大叫《窦娥冤》。 ） 2、《骆驼祥子》家中《四世同堂》，于《春华秋实》之际来到《龙须沟》的一个《茶馆》前，看见《女店员》《方珍珠》正挥舞着《神拳》为老舍表演。 3、《三里湾》的《小二黑结婚》，赵树理前去贺喜，听到了充满“山药蛋”味儿的《李有才板话》《李家庄的变迁》。 4、《雷雨》过后，《北京人》《王昭君》看见《日出》，知道这是一个《明朗的天》，便约上曹禺一起去观看他的《胆剑篇》。 、 5、徐志摩《再别康桥》时，郁达夫正在北平感受《故都的秋》，朱自清则踏着《春》的脚步，享受着《荷塘月色》的美丽，来到《桨声灯影里的秦淮河》找寻《绿》的《背影》，有幸观看了清代孔尚任的《桃花扇》，闻一多听说后，为他作了《最后一次讲演》《死水》。 6、（莫里哀）《伪君子》《唐璜》去参见拜伦家的《唐璜》，结果被雪莱《解放了的普罗米修斯》送到雨果的《巴黎圣母院》，《悲惨世界》终于上演了一出巴尔扎克的《人间喜剧》。 7、《李尔王》的儿子《哈姆雷特》去参加“奥赛（罗）”，想圆了《仲夏夜之梦》，遇到《威尼斯商人》，结果被有名的吝啬鬼夏洛克敲尽钱财，还名落孙山，“（麦克）白”跑了一趟，幸亏有莎士比亚的孩子《罗密欧与朱丽叶》与之结伴，才回归故里。 * 8、《基督山伯爵》骑着一匹“大仲马”，带着《三个火枪手》（《三剑客》），去看儿子小仲马的《茶花女》。
9、福楼拜一看到《包法利夫人》，就情不自禁地进入了《情感世界》。 % 10、《我的叔叔于勒》《一生》只交了一位《漂亮的朋友》（《俊友》）——《菲菲小姐》，就倾家荡产送了她一条《项链》，还叫她不要告诉莫泊桑加的《羊脂球》。 二、四字口诀法 1、先秦诸子，孔孟荀卿。《论语》《孟子》，四书列名；老庄无为，《道德》《逍遥》；屈子楚辞，《九》《九》《离》《天》。 ? 2、汉代文赋，首推贾谊。刘向司马，《战》《楚》《史记》。班固《汉书》，断代开启。 3、魏晋建安，三曹领先。父有乐府，《神龟》《蒿》《观》。曹丕燕歌，典论批评；子建七步，五言奠基。 4、初唐四杰，卢骆王杨。山水田园，王维浩然。边塞风光，军旅生活，之 》 涣昌龄，高适岑参。李白浪漫，蜀道进酒；杜甫写实，三吏三别。唐宋八家，韩柳三苏，欧王曾巩，古文复兴。 \
儿童文学上几篇好看的短篇小说分析
《阁楼上的熊皮外套》 外面下着雨，屋子里很暖和。 壁炉里的柴火在欢快地唱着歌，架子上煮着蓝莓酱，在柴火的歌声中“咕嘟咕嘟”欢快地打滚。我懒懒地把身子窝在沙发里，不停地打着哈欠，眼皮很沉。 这时候，一只猫闯进了屋子，他很不客气地一屁股坐了下来，把湿漉漉的脚伸到壁炉旁。对于猫的无礼，我有点生气，但是就像天上的流星，这生气一会就不知钻进了哪个角落。 “擦一擦吧。”我递给猫一条毛巾，毛巾很宽大，足以把猫的整个身子包裹在里面。 猫很利索地把全身都擦了一遍，把毛巾递给我，然后很安静地坐在火炉边。 我知道，这是一只很不寻常的猫，他一定有很多故事。 “喝一口吧，暖暖身子，还可以预防感冒！”我舀了一碗热气腾腾的蓝莓酱给猫，猫也不客气，接过来大口大口地喝了下去。我听到他全身每个关节都在“咕嘟咕嘟”冒着泡泡，今天猫一定是不会感冒的了。 “你一定对我很奇怪吧，好吧，给你讲讲我的故事吧。”大概是喝了一大碗蓝莓酱的缘故，猫恢复了精神，开始给我讲述他的故事。 “也许我天生注定就是一只不安分的猫，从出生的那一刻，就开始在寻找。”猫眯缝着眼睛开始讲述，蓝莓酱在他头顶上空冒着一缕一缕的热气，好像那些故事是从火炉里面生发出来的。 “我一直在寻找我的母亲，我想问一问她：为什么要把我抛弃？”猫低了一下头，停了一小会，“我刚出生，我的母亲就把我遗弃了，是一头熊收养了我。熊每天带我去爬山、捕鱼，还教会了我爬树。冬天，熊在树洞里冬眠，我趴在树顶上守候着他。” “这样的生活一直持续到我的母亲出现在我面前，那时候她已经是一只很年老的猫了，她的身上斑斑驳驳，毛发稀疏。我很不喜欢我的母亲，不是因为她又老又脏，而是这么些年我已经习惯了和熊生活。但是，我的母亲要求我回到她身边，和她一起度过她最后的日子，我的母亲说她剩下的时间不多了。” “虽然我一直想问问母亲为什么抛弃我，但是当我的母亲真正出现在我面前，眼泪旺旺地哀求我回到她身边时，我有点动容，整日盘旋在脑海里的问题也像一根骨头一样梗在喉咙口。”猫扭了扭身子，换了个姿势，“可是，我很舍不得熊，熊的年纪也大了，而且他也习惯了我在冬天守候着他的梦。熊告诉我，有了我的守候，每个冬天他的梦都很温暖。我别过了脸，假装没看见母亲眼里的泪光。” “熊从我眼角的泪光中看到了我的为难，他坚定地拉起了我的手，把它放到我的母亲手里。就这样，我告别了熊，开始和我的母亲生活，陪伴她度过人生中最后一些时光。”
【高中教育】最新高考语文四海八荒易错集第2辑专题10识记作家作品及文学常识
——教学资料参考参考范本——【高中教育】最新高考语文四海八荒易错集第2辑专题10识记 作家作品及文学常识 ______年______月______日 ____________________部门
1 .填空。 ①我国第一部纪传体史书是，我国第一部最大的断代史书是，我国古代最大的编年体史书 是。 ②我国的第一部现实主义的诗歌总集是，第一部浪漫主义的诗歌总集是，第一首长篇叙事诗是，我国古代第一部文学评论专著 是，我国古代诗人中诗作数量第一的诗人 是。 ③小说成熟于唐朝，称为，明清是古典小说高潮期，其中最有影响的四大章回体小说 是、、、 。 2. 填空： ①唐代田园诗派的代表作家有 和，边塞诗派的代表作家有 和。 ②宋词豪放派代表词人有和，婉约派代表词人有和。 ③巴金的《激流三部曲》 为、、；茅盾的
《农村三部曲》为、、；高尔基 的自传体三部曲为、、。 ④五十年代，文坛上出现了以孙犁为代表的河北作家群，以淡雅疏朗 的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一为艺术风格，对当代文 坛产生极大影响，被文坛誉为“”派。 答案：①王维、孟浩然；高适、岑参②苏轼、辛弃疾、柳永、姜夔③《家》、《春》、《秋》；《春蚕》、《秋收》、《残冬》；《我的 童年》、《在人间》、《我的大学》④荷花淀派. 3 .下列说法有错误之处，请找出并改正 ①鲁迅是现代文学的奠基人。他从1918年起，陆续发表了《狂人日记》、《药》、《祝福》等短篇小说，后来编成《呐喊》、《彷徨》、《野草》三本小说集。 ②“楚辞”是伟大的诗人屈原在楚地民歌的基础上创造的新诗体。 《楚辞》是继《诗经》之后的又一部诗歌总集，是屈原的作品集。 ③《论语》、《孟子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》都属于儒 家著作。《孔雀东南飞》是我国文学史上记载最早的长篇叙事诗。 ④《六国论》、仙、石潭记》、《过秦论》、《卖油翁》都是唐宋八 大家的作品。 4. 根据生活时代先后，排列下列作家的顺序。 ①关汉卿②杜牧③欧阳修④陶渊明⑤曹雪芹⑥贾谊⑦苏 轼⑧黄宗羲⑨曹操答：时代先后顺序为(只填序号) 答案：⑥⑨④②③⑦①⑧ 5. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是
初中作家作品及文学常识.doc
初中作家作品及文学常识 七年级上 《在山的那边》王家新，著名诗人，诗歌评论家，教授。1957年生于湖北省丹江口市。 代表作:《瓦雷金诺叙事曲》、《帕斯捷尔纳克》、《游动悬崖》、《回答》、《乌鸦》、《纪念》等。 《走一步，再走一步》莫顿·亨特（1927—1998）（Morton Hunt），美国作家，心理学家，早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。、 代表作：《自杀》、《心理学的故事：源起与演变》等。 《蝉》卢玮銮，香港作家，散文家，学者，笔名小思。 代表作: 《路上谈》、《承教小记》、《日影行》、《彤云笺》、《不迁》及合集的《七好文集》、《七好新文集》、《三人行》等。 《贝壳》席慕蓉（1943年10月15日—），全名穆伦·席连勃，当代画家、诗人、散文家。 代表作:《前尘·昨夜·此刻》、《七里香》、《有一首歌》、《心灵的探索》、《时光九篇》等。 《紫藤萝瀑布》宗璞，原名冯钟璞，女，1928年出生，常用笔名宗璞。原籍河南省唐河县，生于北京，著名哲学家冯友兰之女。。当代作家，从事小说与散文创作。 代表性作品《红豆》,《弦上的梦》,《野葫芦引》,《三生石》,《我是谁》《铁箫人语》等。 《童趣》沈复，字三白，清代文学家。本文节选自《浮生六记·闲情记趣》《理想》流水河，当代诗人。本文选自《流沙河诗集》。 《行道树》张晓风，1941年生,台湾十大散文家之一。本文节选自《张晓风自选集》 《第一次真好》周素珊，女作家，笔名毕璞，她写散文、小说等。 《人生寓言》周国平，主要著作有《爱与孤独》等。 《我的信念》（玛丽·居里）即居里夫人，波兰人，著名科学家，曾两次获诺贝尔奖。《论语》是一部记录孔子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录。，由20篇组成。是儒家经典著作之一。各章的体式有以下几种：一种是语录体(也可称格言体)。一种是对话体。一种是叙事体。 孔子简介孔子(前551～前479)名丘,字仲尼。春秋后期伟大的思想家、教育家。儒家的创始人。鲁国陬邑人。提出了“仁”的思想, 晚年修订六经。 《春》朱自清（1898—1948），字佩弦，江苏扬州人。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《伦敦杂记》等。本文选自《朱自清全集》。 《济南的冬天》老舍(1899年一1966年),我国现当代著名作家和人民艺术家,,原名
中国儿童文学的发展
中国儿童文学的发展 史前期 1、民间文学与儿童文学 儿童文学孕育于民间口头创作。民歌、民间故事（神话、传说、生活故事、童话、笑话、寓言） 神话是最原始的人民口头创作形式，人类幼年时期的精神产物，大胆的幻想、离奇的情节。《盘古开天辟地》神话最集中于《山海经》、《楚辞》等。传说产生于神话，其中的人物是半人半神，劳动人民生活中广为流传的故事《鲁班的故事》。民间童话中人物是凡人形象，内容具有典型的人民性，《刘三姐》《阿凡提》。民间文学取材于历史人物和历史故事。古代寓言：守株待兔、愚公移山、狐假虎威。传统儿歌：童谣、孺子歌、小儿语。语言朴素风趣、短小含蓄、乐律和谐。 2、古典文学与儿童文学 在《诗经》和《春秋》中有一些儿歌，古代诗歌中也有一些儿童诗。在宋代郭茂倩的《乐府诗集》，明代杨慎《古今风谣》已自趋一体。诗歌内容通俗浅显，感情积极健康，语言生动优美，意境深邃高远。明代的吕坤《演小儿语》是我国古代第一部儿歌专辑。清代《天籁集》48篇 古代小说里也蕴藏着一定的儿童文学因素，《西游记》。 3、启蒙读物与儿童文学《三字经》、《千家文》、《幼学琼林》 以上种种成为儿童文学的摇篮。 近代儿童文学的萌芽期 康有为、梁启超、黄遵宪“改良主义文学运动”。资产阶级改良主义者大力倡导儿童文学作品和读物，以宣传其政治主张。梁启超《饮冰室诗话》 儿童诗——是最有影响力的一种体裁。多以爱国主义教育为主题，着重书写祖国的伟大、优越，以唤起民族的自豪与信心，勉励孩子为报效祖国、抵御外海而努力学习。如梁启超《爱国歌》 儿童小说——多是翻译或带有创作性质的译述、改写，内容多属于科学小说、爱国小说、冒险小说和教育小说，明显反映了科学救国、教育救国的思想意识。《十五小豪杰》、《绝岛漂流记》、《海底旅行》、《海底漫游记》、《飞访木星》 《小孩月报》1875 1903年我国第一种儿童报纸《童子世界》 中华书局《小小说丛书》 商务印书馆孙秀《童话丛书》 茅盾译介《三百年后孵化之卵》 叶圣陶短篇小说《穷愁》 中国现代儿童文学 发展条件：悠久优秀的文学传统的滋养，五四新文化运动的影响与推动，对世界进步儿童文学的积极借鉴与吸收。 1、“五四”时期 思想理论的建设，通过吸纳“儿童本位论”的合理因素，从理性上认识到了儿童文学必须以儿童为出发点，理解和服务儿童的重要性。批判虐杀儿童精神，禁锢儿童文学发展的封建制度，大力提高儿童的社会地位，提高儿童文学的地位。 对外国儿童文学的引进。在新型儿童观的指导下重译了西方大量的优秀大队儿童文学作品。
幼儿文学作品赏析 (4)
天津广播电视大学13秋学前教育专科课程作业 幼儿文学作品赏析 学校：津南分校 姓名： 学号：131200145 任课：吴学清
幼儿文学作品赏析 长期以来，我国儿童文学创作大多以知识性、教育性为主，忽视了儿童的纯真天性。这既和我们长期形成的教育体制有关，也暴露了我们的作者常常以成人的视角来观察儿童的内心世界，致使优秀的儿童文学作品缺失。一部优秀的儿童文学作品应该以儿童本位思想作为创作宗旨，题材应具有多元化和多元故事结构，而且应勾勒符合儿童价值取向的典型人物和群体肖像。下面选取一些具有代表性的儿童文学作品，以了解我国儿童文学的发展状况。 1.儿歌《小小的船》 我国著名的教育家叶圣陶(1894～1968)，原名叶绍钧，江苏苏州人，著名作家、教育家，其所著儿歌《小小的船》：“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。”这是一首非常优美的儿歌，儿歌的语言清新优美，其意境也很美，它为我们描绘了一个神话般的仙境，在这个仙境里有“弯弯的月儿”，有“闪闪的星星”，有“蓝蓝的天”，这些事物组成了一幅优美的图画，让人陶醉其间。 2.童话《大林与小林》 《大林与小林》是中国著名的现代小说家和作家、儿童文学家张天翼所著。是20世纪中国最优秀的民族童话精品，奇特的构思，夸张的手法，大胆的想象，曲折的情节，让人爱不释手，很容易被它深深
吸引。 大林和小林是一对双胞胎。大林好吃懒做，变成了一个寄生虫，最后饿死在金子堆里。小林勇敢正直，成长为一个有出息的好孩子。这个故事揭露了旧社会统治阶级的昏庸无耻和他们对劳动人民的残酷压迫;同时写了劳动人民为了追求光明而顽强不屈的斗争。虽然这是一个写在新中国成立前的童话，但是现在的孩子读来，却一点都不感到有距离，书中的各种人物，大林、小林、鳄鱼小姐、狐狸平平、绅士狗皮皮、蔷薇公主、四四格等形象呼之欲出，是一本值得每个孩子放进书架的书。这部童话主要说明两点，即知足者常乐和金钱不是万能的思想。 3.严文井的《严文井童话》 创作了《南南和胡子伯伯》《唐小西在“下次开船港”》《小溪流的歌》等著名童话的严文井，与陈伯吹并称为我国两大儿童文学界泰斗级人物，他第一次写童话是1938年到达延安两年后，觉得“我们现在的斗争和工作正是为着未来的孩子们”，便用童话记下了自己“朦胧而幼稚的幻想和爱憎”，一口气写成9篇，后集成《南南和胡子伯伯》一书。他在延安时期还写了《大雁和鸭子》《皇帝说的话》《希望和奴隶们》等童话。1949年创作的《丁丁的一次奇怪的旅行》以及1950年出版的《蚯蚓和蜜蜂的故事》，向孩子们讲述劳动在生命形成和进化中的重要作用，获得全国少年儿童文艺创作奖。1957年出版的中篇童话《唐小西在“下次开船港”》影响广泛，译本曾在英、苏、朝鲜等国出版，并被拍摄成电影。这一时期，严文井还陆续发表
高考必考作家与作品类文学常识「收藏」
高考必考作家与作品类文学常识「收藏」作家与作品 1.鲁迅读书轶事：塾师：寿镜吾先生。“三味书屋”原名“三余书屋”。“三余”即冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者睛之余，意思是劝勉学者利用“三余”之时刻苦勤学。“三味”意思是：读经味为稻梁，读史味为肴馔，读诸子百家味为醯醢。鲁迅书签上写了读书三到：即口到、眼到、心到。 2.《论语》为“四书”之一，是记录孔子和他弟子的言行的书，是一部语录体散文。孔子是春秋时代鲁国人，古代伟大教育家、思想家、儒家大师。 3.孟子，名轲，字子舆，战国时邹国人，是孔子以后的儒家大师。《孟子》是一部记录孟子及其弟子政冶、教育、哲学、伦理等思想观点和政治动力的书。名句：“天时不如地利，地利不如人和”出自《孟子·分孙丑》“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”出自《孟子·膝文公章下》。孟子说“大而化之谓圣”意思是说道理思想光大到能够随机变化的境界，就叫做圣人了。 4.《左传》编年体史书。传说是春秋时鲁国史左丘明编著。《曹刿论战》选于此书。 5.《列子·汤问》作者列子，名寇，又名御寇，郑国人，战国前期道家代表人物之一。寓言故事《愚公移山》选于此书。“杞人忧天”出自《列子天瑞》。 6.《水经注》是我国南北朝北魏郦道元为《水经》作的注，这是古代记述我国江河分布情况的书。 7.《史记》是我国第一部纪传体史书。记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史，全书130篇包括“本纪、世家、列传、表书”在文学史上有 很高的地位，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。《陈涉世家》选自《史记》。 8.唐代诗歌成就最高，涌现出大批名家。如初唐“四杰”：即王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。中唐三大诗人：李白(诗仙)、杜甫(诗史)、白居易《无题》。晚唐“小李杜”。李商隐：名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬在恢泪始干”。杜牧：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(《江南春绝句》)山水田园诗人：王维、孟浩然。边塞诗人：高适、岑参。杜甫的“三吏”“三别”：“三吏”，《潼关吏》、《新安吏》、《石壕吏》。“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。 9.唐宋散文八大家：韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、王安石、欧阳修、曾巩。 10.宋代文学成就最高的是词。代表宋代词坛两大流派风格的人物是以苏轼的豪放派和李清照婉约派。名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥《过零丁洋》。 11.明清时代四大古典小说是：《三国演义》(罗贯中·明)、《水浒》(施耐庵·明)、《西游记》(吴承恩·明)、《红楼梦》(曹雪芹·清)。 12.陆游，南宋杰出的爱国诗人，字务观，号放翁，一生创作诗歌颇丰，在
2015年吉林省教师资格证考试之中国儿童文学作品赏析一
2015年吉林省教师资格证考试之中国儿童文学 作品赏析一 中公吉林教育信息网：https://www.360docs.net/doc/1c10691946.html,/ 长期以来，我国儿童文学创作大多以知识性、教育性为主，忽视了儿童的纯真天性。这既和我们长期形成的教育体制有关，也暴露了我们的作者常常以成人的视角来观察儿童的内心世界，致使优秀的儿童文学作品缺失。一部优秀的儿童文学作品应该以儿童本位思想作为创作宗旨，题材应具有多元化和多元故事结构，而且应勾勒符合儿童价值取向的典型人物和群体肖像。下面选取一些具有代表性的儿童文学作品，以了解我国儿童文学的发展状况。 1.儿歌《小小的船》 我国著名的教育家叶圣陶(1894～1968)，原名叶绍钧，江苏苏州人，著名作家、教育家，其所著儿歌《小小的船》：“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。”这是一首非常优美的儿歌，儿歌的语言清新优美，其意境也很美，它为我们描绘了一个神话般的仙境，在这个仙境里有“弯弯的月儿”，有“闪闪的星星”，有“蓝蓝的天”，这些事物组成了一幅优美的图画，让人陶醉其间。 2.童话《大林与小林》 《大林与小林》是中国著名的现代小说家和作家、儿童文学家张天翼所著。是20世纪中国最优秀的民族童话精品，奇特的构思，夸张的手法，大胆的想象，曲折的情节，让人爱不释手，很容易被它深深吸引。 大林和小林是一对双胞胎。大林好吃懒做，变成了一个寄生虫，最后饿死在金子堆里。小林勇敢正直，成长为一个有出息的好孩子。这个故事揭露了旧社会统治阶级的昏庸无耻和他们对劳动人民的残酷压迫；同时写了劳动人民为了追求光明而顽强不屈的斗争。虽然这是一个写在新中国成立前的童话，但是现在的孩子读来，却一点都不感到有距离，书中的各种人物，大林、小林、鳄鱼小姐、狐狸平平、绅士狗皮皮、蔷薇公主、四四格等形象呼之欲出，是一本值得每个孩子放进书架的书。这部童话主要说明两点，即知足者常乐和金钱不是万能的思想。 3.严文井的《严文井童话》 创作了《南南和胡子伯伯》《唐小西在“下次开船港”》《小溪流的歌》等著名童话的严文井，与陈伯吹并称为我国两大儿童文学界泰斗级人物，他第一次写童话是1938年到达延安两年后，觉得“我们现在的斗争和工作正是为着未来的孩子们”，便用童话记下了自己“朦胧而幼稚的幻想和爱憎”，一口气写成9篇，后集成《南南和胡子伯伯》一书。他在延安时期还写了《大雁和鸭子》《皇帝说的话》《希望和奴隶们》等童话。1949年创作的《丁丁的一次奇怪的旅行》以及1950年出版的《蚯蚓和蜜蜂的故事》，向孩子们讲述劳动在生
2017年高考语文黄金易错点：专题10-作家作品及文学常识(专题)
1．阅读下面一首宋词，回答后面的问题。 浣溪沙 苏轼 风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥， 沈郎多病不胜衣。沙上不闻鸿雁信， 竹间时听鹧鸪啼，此情惟有落花知。 (1)中国古代诗歌发展在不同时代都表现了不同形式，如唐诗宋词元曲。以宋词为例，又显示不同的风格，苏轼开创了派词风，其代作品是《》，其中能够表现其豪放风格的脍炙人口的名句有，，。故垒西边，，。而苏轼的这首《浣溪沙》词的风格属于一。(2)此词历来为人赞颂，有人说上片写得跌宕起伏，有动态感；有的人说下片融情人景，耐人寻味，有的人说整首词运用了虚实结合的手法。请你针对这三种观点之一种，作出简析。答： 【解析】(1)豪放派《念奴娇·赤壁怀古》大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。婉约词。 2. 下列有关典故、史实、人名等对应错误的一组是 A．请缨报国——终军谢家宝树——谢玄 B．唐宗八大家之首——韩愈阿房宫赋——诗人之赋 C．以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭——《史记》用牛、羊、猪各一头祭祀——少牢
D．满招损，谦受益——《尚书》豆蔻梢头二月初——杜牧《赠别》 答案：C 解析：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭”不是《史记》中的话，这是课文苏洵《六国论》中引用的古人语，原话出自战国时苏代(苏秦弟)之口。 3. 下列语句出自不同的作品，表述有误的一项是 A．山不在高，有仙则名。(刘禹锡《陋室铭》) B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》) C．天时不如地利，地利不如人和。(孟轲《孟子》) D．弟子不必不如师，师不必贤于弟子。(荀况《劝学》) 答案：D 解析：本句出自韩愈的《师说》，《劝学》是谈学习态度和方法问题。 4. 下列有关作家作品的表述，不正确的一项是 A．“史家之绝唱，无韵之离骚”，是鲁迅赞誉司马迁历史巨著和文学杰作《史记》的名言。B．《聊斋志异》和《儒林外史》都是清代小说，都有涉及到封建社会官场和科举的黑暗的描写，只是在表现手法上，各有不同。 C．“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是唐代杜牧的诗句，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是唐代李白的诗句。 D．白居易是我国唐代继杜甫之后又一伟大的现实主义诗人，他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。 5.对下列作家作品的判断，不正确的一项是 A．《红楼梦》又名《石头记》《金玉缘》，是中国古典现实主义小说发展的顶峰。全书共120回，前80回为曹雪芹所作，后40回一般认为是高鹗续写。 B．《少年维特之烦恼》、《唐璜》、《钦差大臣》、《神秘岛》的作者分别是德国的歌德、英国的拜伦、俄国的果戈理和法国的凡尔纳。 C．在我国文学史上，两人以同一题目作文且成名篇，古代有苏洵、苏辙的《六国论》，现代有朱自清、俞平伯的《桨声灯影里的秦淮河》。 D．奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》、伏尼契《牛虻》、易卜生《玩偶之家》的主人公分别是保尔·柯察金、亚瑟、安娜。 答案：D 解析：易卜生《玩偶之家》的主人公是娜拉。
2015江西教师招聘语文备考：识记作家作品及文学常识(12)
南昌分校 (https://www.360docs.net/doc/1c10691946.html,) 江西中公教育总部地址：江西省南昌市阳明路310号江西省出版大厦5楼 2015江西教师招聘语文备考：识记作家作品及文学常识（12） 4.下列语句出自不同的作品，表述有误的一项是() A.山不在高，有仙则名。(刘禹锡《陋室铭》) B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》) C.天时不如地利，地利不如人和。(孟轲《孟子》) D.弟子不必不如师，师不必贤于弟子。(荀况《劝学》) 答案：D 。中公专家解析：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”出自韩愈的《师说》。 5.下列有关作家作品的表述，不正确的一项是() A.“史家之绝唱，无韵之离骚”，是鲁迅赞誉司马迁历史巨著和文学杰作《史记》的名言。 B.《聊斋志异》和《儒林外史》都是清代小说，都有涉及到封建社会官场和科举的黑暗的描写，只是在表现手法上，各有不同。 C.“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是唐代杜牧的诗句，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是唐代李白的诗句。 D.白居易是我国唐代继杜甫之后又一伟大的现实主义诗人，他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。 答案：C 。中公专家解析：“身无彩风双飞翼，心有灵犀一点通”是唐代李商隐的诗句。 6.对下列作家作品的判断，不正确的一项是() A.《红楼梦》又名《石头记》《金玉缘》，是中国古典现实主义小说发展的顶峰。全书共120回，前80回为曹雪芹所作，后40回一般认为是高鹗续写。 B.《少年维特之烦恼》、《唐璜》、《钦差大臣》、《神秘岛》的作者分别是德国的歌德、英国的拜伦、俄国的果戈理和法国的凡尔纳。 C.在我国文学史上，两人以同一题目作文且成名篇，古代有苏洵、苏辙的《六国论》，现代有朱自清、俞平伯的《桨声灯影里的秦淮河》。 D.奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》、伏尼契《牛虻》、易卜生《玩偶之家》的主人公分别是保尔·柯察金、亚瑟、安娜。 答案：D 。中公专家解析：《玩偶之家》的主人公是娜拉。 文章来源中公江西公务员考试网：https://www.360docs.net/doc/1c10691946.html,/
中国作家作品—现、当代(小学生必备文学常识)
中国作家作品(十)现、当代 89、鲁迅，原名周树人，字豫才。伟大的文学家、思想家、革命家，中国文化革命的主将。"寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕";"横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"，这是他一生的真实写照。主要作品有小说集《呐喊》(包括《狂人日记》、《阿Q正传》、《孔乙己》等《傍惶》包括《祝福》、《伤逝》等)。散文集《朝花夕拾》(包括《藤野先生》《范爱农》等)。 90、郭沫若，原名开贞，号尚武。杰出的作家、诗人和戏剧家，也是历史学家和古文字学家。是继鲁迅之后中国文化战线上的又一面旗帜。主要作品为1921年出版的诗集《女神》(包括《凤凰涅樊》《女神之再生》《炉中煤》等);历史剧作有《棠棣之花》、《屈原》《虎符》、《高渐离》、《孔雀胆》、《蔡文姬》、《武则天》等《女神》是一部杰出的浪漫主义诗集，是我国新文学史上第一部不朽的诗歌作品，开了一代新诗风。奠定了新诗运动的基础。91、叶圣陶，名绍钧。现代作家，教育家。主要作品为长篇小说《倪焕之》，短篇小说有《多收了三五斗》《夜》等，童话集有《稻草人》、《古代英雄的石像》他是中国现代文学史上最早写童话的作家。 92、茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，茅盾是笔名。现代杰出作家，"五四"新文学运动的先驱之一。主要作品为《蚀》三部曲《幻灭》、《动
摇》、《追求》《子夜》"农村三部曲"《春蚕》《秋收》《残冬》)《林家铺子》，散文《风景谈》《白杨礼赞》，《子夜》是我国现代文学史上第一部现实主义长篇杰作，显示了"左翼"文学阵营的战斗实绩。 93、郁达夫，现代作家。主要作品为《沉沦》《春风沉醉的晚上》《薄奠》等。 94、徐志摩，现代诗人。主要作品为诗集《志摩的诗》〈猛虎集〉等，著名篇目有《再别康桥》《在病中》《沙扬娜拉》《偶然》等。是新月派主要诗人。 95、田汉，著名戏剧家，我国革命戏剧的奠基人。主要剧作有《咖啡店之一夜》《名优之死》《丽人行》《关汉卿》《文成公主》另有京剧《白蛇传》《谢瑶环》等。他是"五四"以后最有成就的剧作家之一。歌词《义勇军进行曲》经聂耳谱曲后广为流传，后定为国歌。 96、朱自清，现代作家。主要作品为诗和散文合集《踪迹》散文集《背影》《欧游杂记》《你我》学术著作《经典常谈》著宅篇目有(背影》《绿》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》《生命的价格-- 七毛钱》等。 97、闻一多。著名爱国诗人、学者。主要作品为诗集《红烛》《死
高考语文(四海八荒易错集 第2辑)专题10 识记作家作品及文学常识
专题10 识记作家作品及文学常识 1 .填空。 ①我国第一部纪传体史书是，我国第一部最大的断代史书是，我国古代最大的编年体史书是。 ②我国的第一部现实主义的诗歌总集是，第一部浪漫主义的诗歌总集是，第一首长篇叙事诗是，我国古代第一部文学评论专著是，我国古代诗人中诗作数量第一的诗人是。 ③小说成熟于唐朝，称为，明清是古典小说高潮期，其中最有影响的四大章回体小说是、、、。 2. 填空： ①唐代田园诗派的代表作家有和，边塞诗派的代表作家有和。 ②宋词豪放派代表词人有和，婉约派代表词人有和。 ③巴金的《激流三部曲》为、、；茅盾的《农村三部曲》为、、；高尔基的自传体三部曲为、、。 ④五十年代，文坛上出现了以孙犁为代表的河北作家群，以淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一为艺术风格，对当代文坛产生极大影响，被文坛誉为“”派。 答案：①王维、孟浩然；高适、岑参②苏轼、辛弃疾、柳永、姜夔③《家》、《春》、《秋》；《春蚕》、《秋收》、《残冬》；《我的童年》、《在人间》、《我的大学》④荷花淀派. 3 .下列说法有错误之处，请找出并改正 ①鲁迅是现代文学的奠基人。他从1918年起，陆续发表了《狂人日记》、《药》、《祝福》等短篇小说，后来编成《呐喊》、《彷徨》、《野草》三本小说集。 ②“楚辞”是伟大的诗人屈原在楚地民歌的基础上创造的新诗体。《楚辞》是继《诗经》之后的又一部诗歌
总集，是屈原的作品集。 ③《论语》、《孟子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》都属于儒家著作。《孔雀东南飞》是我国文学史上记载最早的长篇叙事诗。 ④《六国论》、仙、石潭记》、《过秦论》、《卖油翁》都是唐宋八大家的作品。 4. 根据生活时代先后，排列下列作家的顺序。 ①关汉卿②杜牧③欧阳修④陶渊明⑤曹雪芹⑥贾谊⑦苏轼⑧黄宗羲⑨曹操答：时代先后顺序为(只填序号) 答案：⑥⑨④②③⑦①⑧ 5. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 A．陆游的诗主要抒写一腔爱国激情，气势雄浑，感情奔放。其中《关山月》、《十一月四日风雨大作》、《示儿》都是后世传诵的名篇。 B．小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。小说的重要特征是塑造有血有肉、生动感人的人物形象。 C．朱自清是现代著名诗人、散文家。其散文《背影》、《荷塘月色》、《故都的秋》、《桨声灯影里的秦淮河》都是脍炙人口的名篇。 D．惠特曼是美国伟大的民主诗人，他的代表作《草叶集》创立了自由诗体，开一代诗风，对我国“五四”以来的新诗影响很大。 答案：C 解析：《故都的秋》是郁达夫的作品。 6. 下列表述准确无误的一项是 A．《为了忘却的记念》选自《华盖集续编》，是鲁迅为纪念“左联”五烈士遇难两周年而写的。 B．钱钟书文学研究颇有建树，文学创作也有硕果。有长篇小说《围城》，学术论文集《谈艺录》、《管锥编》。C．卢梭是法国19世纪著名的启蒙思想家、哲学家、文学家、教育家，他的自传体小说《忏悔录》是一本很好的思想启蒙读物。 D．维纳斯是古罗马神话中爱与美的女神。 答案：B 解析：A中《为了忘却的记念》选自《南腔北调集》；B中卢梭是法国18世纪著名的启蒙思想家、哲学家、文学家、教育家；维纳斯是古罗马神话中美的女神。 7. 下列有关文学常识的表述正确的一项是
中国十大儿童文学名家
葛翠琳 著名儿童文学家。1949年开始发表作品。曾任北京市作家协会专业作家。“冰心奖”评委会副主席。代表作有童话集《野葡萄》、《进过天堂的孩子》、《最丑的美男儿》、《会唱歌的画像》等。另有散文集《十八个美梦》。《野葡萄》曾获得全国儿童文学创作一等奖，并被评为瑞士儿童书籍国际优秀作品，《翻跟头的小木偶》、《会唱歌的画像》、《核桃山》曾获全国优秀儿童文学奖，儿童剧《野天鹅》曾获文化部优秀剧目奖。 金波 1935年生于北京。大学时代开始文学创作。出版诗集《我们去看海》《让太阳长上翅膀》等十余部，童活集《影子人》《乌丢丢的奇遇》《追踪小绿人》《蓝雪花》等多部；散文集《感谢往事》《和树谈心》《等你敲门》；评论集《幼儿的启蒙文学》、《能歌善舞的文字》以及《金波诗词歌曲集》。选集有《金波幼儿文学选》（4册）；《“我喜欢你”金波儿童文学精品系列》。 白冰 儿童文学作家，中国作家协会会员、儿童文学委员会委员，编审，现任接力出版社总编辑。主要作品有：儿童诗集《飞翔的童心》、作品集《绿太阳和红月亮》、童话集《吃黑夜的大象》、低幼童话《狐狸鸟》、“小老鼠稀里哗啦”系列等。作品曾获“五个一工程”奖、中国出版政府奖、全国优秀儿童文学作品奖、冰心儿童文学新作奖、陈伯吹儿童文学奖等奖项。儿童诗《假如》、《写给云》等作品被选入人民教育出版社等出版的中小学语文教材。 张洁 中国作家协会会员。创作有小说、散文、评论、童话等。出版图书《阳光洒下来》、《飞鸟的天空》、《红舞鞋》、张洁美文系列《美丽的约定》《爸爸的灯塔》等。翻译儿童图书《米奇的奇妙世界》等。长篇小说《敲门的女孩子》出版英文版。曾获宋庆龄儿童文学奖新人奖、冰心儿童图书奖大奖、冰心儿童文学新作奖大奖、陈伯吹儿童文学奖、上海文化新人称号等。 张秋生 1939年8月生于上海，天津静海县人，中国作家协会会员。 长期担任少儿报刊编辑工作，曾任《少年日报》总编辑、《童话报》主编等职。出版过儿童诗、童话、散文集百余种。作品《小巴掌童话百篇》《骑在扫把上听歌的巫婆》《鹅妈妈的西瓜蛋》《新小巴掌童话》等曾获中国儿童文学优秀作品奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖、陈伯吹儿童文学奖及台湾杨唤儿童文学奖等奖项。 汤素兰 著名儿童文学作家，中国作家协会会员，全国政协委员。已出版《小朵朵和大魔法师》、《小朵朵与半个巫婆》、《笨狼的故事》、《寻找快乐岛》、《阁楼精灵》、《时间之箭》、《住在摩天大楼顶层的马》等数十部儿童文学作品。曾获湖南省青年文学奖、陈伯吹儿童文学奖、首届张天翼童话寓言大奖、宋庆龄儿童文学奖和全国优秀儿童文学奖等奖项。 翌平 中国作家协会会员，被中少社评为“十大金作家”。其作品曾荣获全国优秀儿童文学奖，新闻出版署图书奖，北京市建国60周年文学作品优秀奖，上海优秀儿童图书奖等文学奖。 不仅出版大量儿童文学作品，更翻译外文作品100多册。主要作品包括小说：《少年摔跤手》、《早安、跆拳道》、《冬天的小号手》、《猫王》等；童话：《迷糊蛋与蹦蹦猪》、《骑狼的小兔》、《小鼹鼠的火车》、《小狗布丁》、《魔法猫》、《花喵咪的故事》、《克隆世界》、《网络大劫难》、《小飞虎》、《精灵鸭》等；译作：《一个孩子的诗园》、《布朗家的天才宝宝》、《布朗家的超级明星》、《威廉先生的圣诞树》、《中英双语图画书》等。 李东华 女，1971年生，山东高密人。中国作家协会会员。中国作家协会儿童文学委员会委员。主要从事儿童诗、儿童小说创作和儿童文学研究。出版有长篇小说《薇拉的天空》、《男生向
《儿童文学》课程教学大纲要点
上海师范大学本科课程教学大纲 课程名称：儿童文学（The Children’s Literature） 学分： 2 总学时：40 实验（上机）学时：无 开课专业：小学教育 任课教师：李学斌 一、课程性质、目的和培养目标 本课程是面向高等师范学校小学教育专业开设的专业必修课程。这门课的开设，意在通过系统学习儿童文学理论，阅读儿童文学作品，使学生在掌握儿童文学基本原理、了解中外儿童文学发展概况基础上，全面掌握儿童文学各主要体裁的文体特点，深切领会儿童文学创作的一般规律及常见文体的创作要求，由此逐渐养成鉴赏、创作、评论儿童文学的能力。 鉴于此，本课程的培养目标为： 1、通过课堂教学的组织和课外儿童文学阅读的倡示，不断陶冶学生的情操，培育他们良好的审美鉴赏能力。 2、通过本课程学习，使学生在充分掌握儿童文学文体性质与读者阅读接受特点基础上，深入把握儿童文学与儿童教育之关联，养成学生未来在基础教育教学岗位上自觉运用儿童文学的良好意识，使之成为必备的教育资源、教学手段。 3、在儿童文学作品阅读和理论学习基础上，倡导学生展开儿童文学创作、评论，通过激发初教专业大学生儿童文学课程的学习热情，不断增进他们的人文素养和写作技能，以期培养出一批批能说会写、基础扎实、业务精进的面向基础教育的复合型教育教学人才。 二、预修课程
无 三、课程内容 课程内容主要包括三个版块： 第一版块是关于儿童文学基本文体知识和基础理论的学习。它旨在掌 握引导学生掌握儿童文学的基本原理，从理论层面解决“何谓儿童文学”“儿 童文学有哪些内容构成，哪些美学特征”等疑问； 第二版块是关涉儿童文学阅读、鉴赏和写作的内容版块。主要教学意 图为指导学生进行各类儿童文学作品的阅读、分析和写作； 第三版块是中外儿童文学史的基本梳理，在这一教育教学过程中，尽 可能使许多儿童文学史上的优秀作品进入学生的阅读视野。 需要说明的是：在具体的教学过程中，这三个版块不是截然分开的， 而是相互勾连、融合在一起的，通过这种融合，也使学生培育起系统的儿 童文学学科能力。 四、教学重点及要求 根据初等教育专业的培养目标和学生未来工作的实际需要，儿童文学课程应以小学语文教学（包括课堂讲读教学、阅读教学、课外阅读活动）为参照系确定本课程教学内容。在实际教学中应将教师的课堂讲授和对学生的阅读要求结合起来。既要讲清基本概念和基本原理，又要有计划、有目的地指导学生完成一定数量的中外经典儿童文学名著和优秀儿童文学作品的阅读。学习期间要求学生阅读中、外儿童文学作品不少于100部（篇）。同时，将儿童文学各种体裁的教学与写作课的写作训练结合起来，规定并指导学生进行部分儿童文学体裁（如儿歌、
古代作家作品和文学常识
古代作家作品和文学常识习题 1、《诗经》因保存下来的诗歌有 305 篇，又称“诗”或“诗三百”，是 我国第一部诗歌总集。可分为“风”“雅”“颂”三个部分，该诗歌运用了“赋”“比”“兴”的表现手法。 ２．四书五经是四书和五经的合称，是中国儒家经典的书籍。四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》；其中《论语》是记录孔子及其弟子言行的书。 而五经指的是诗、书、礼、易、春秋。 3、历史上把春秋战国时期儒家学派的两位大师合称为“孔孟”。 4、庄子名周，是道家学派的创始人。 5 6、司马迁，字子长，他用毕生的精力著成了《史记》。是我国第一部纪传体 通史，分为、本纪、世家、列传、书、表五部分。鲁迅先生称之为“史家之绝唱，，无韵之《离骚》”。 7 8、曹操，字孟德，三国时期的政治家、军事家、诗人。与儿子曹丕、 曹植并称“三曹”。 9、诸葛亮，字孔明，曾隐居隆中，后来做了蜀国的丞相。《出师表》是千古 传颂的名篇。 10、我国最早大量创作田园诗的诗人是谁？陶渊明 11、苏轼说的“诗中有画，画中有诗”的山水田园诗人是谁？王维 12、“初唐四杰”是指哪四位诗人？王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。 13、李白，唐代伟大诗人，字太白，号青莲居士，世人称他为“诗仙”， 也称“酒仙”，他是我国继屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人。14、杜甫，唐代伟大的现实主义诗人，字子美，自称少陵野老。他的诗歌 被人们称为“诗史”，他本人也被后人尊成为“诗圣”。他和有“诗仙” 之美称的李白合称为“李杜”。 15 16、被世人称为“小李杜”的是晚唐时的哪两位诗人？李商隐、杜牧
17、《白雪歌送武判官归京》的作者岑参，唐代著名边塞诗人。其中的名句 是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 18、苏轼，字子瞻，号“东坡”，北宋杰出文学家、书画家，唐宋八大家 之一，三苏指苏轼苏洵苏辙。作为著名诗人，同宋代著名诗人黄庭坚并称“苏黄”。作为杰出的词人，开辟了豪放词风，同杰出词人辛弃疾并称为“苏辛”。 19、宋词分为哪两大流派，各派的代表人物分别是谁？豪放派，代表是苏轼、 辛弃疾；婉约派，代表是柳永、李清照。 20、“王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁”是南宋著名爱国诗人陆游的代表 作，他自号“放翁”。 21 23、王实甫在《西厢记》中提出的具有普遍意义的爱情口号是哪句话？ 24、明代的拟话本“三言三拍”分别是指那些作品？ “三言”是指明代冯梦龙所编纂的《喻世明言》、《警世通言》和《醒世恒言》“二拍”是指凌蒙初所编的《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》 25、鲁迅先生把哪四部作品并称为晚清末四大谴责小说？各自的作者是谁？ 刘鹗的《老残游记》、李伯元的《官场现形记》、吴趼人的《二十年目睹之怪现状》、曾朴的《孽海花》 话作品，标志着浪漫主义文学的新高峰。 是中国古典小说发展的高峰。 30、中国古典四大名著是什么？作者分别是谁？施耐庵《水浒传》 罗贯中《三国演义》吴承恩《西游记》曹雪芹《红楼梦》