高中语文课本所有字音字型字义整理(一

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第一册

颇(pō):很。

煤屑(xia):路。

蓊蓊(wtng)郁郁:树木茂盛的样子。

幽僻:深远,僻静。

袅娜:柔美的样子。

倩影:美丽的影子。倩:美丽,美好。

媛(yuàn)女:美女。

羞涩:难为情,态度不自然。

凝碧:凝,凝结;碧,绿色。聚合着绿色。

艳歌:表现男女爱情的歌谣。

礼尚往来:礼节上重在有来有往。尚,崇尚,重视。(这里“尚”不能写成“上”)

残羹冷炙(zhì):吃剩的饭菜,借指权贵的施舍。炙,烤肉(“炙”不能写成“灸”)。

自诩(xǔ):自我夸耀。

古董:古代留传下来的器物,可供了解古代文化的参考。

故弄玄虚:故意玩弄使人迷惑的欺骗手段。

纷繁:多而复杂。

芜杂:杂乱,没有条理。芜,音wú。

领域:原指一个国家行使主权的区域,现也指学术思想或社会活动的范围。

肤浅:(学识)浅,(理解)不深。

豁然开朗:豁然,开阔明亮的样子。①形容狭窄昏暗一下子变为开阔明亮,喻事情突然明朗起来。②形容心里感觉晓畅,一下子悟出道理来。

意识:人的头脑于客观物质世界的反映,是感觉、思维等各种心理过程的总和。

诽谤:无中生有,说人坏话,毁人名誉。

诅咒:原指祈祷鬼神加祸于所恨的人,今指咒骂。

嫉根:因忌妒而愤恨。

情味:情调,意味。

达旦:直到二天早晨。

藏蛰(zha):躲藏、蛰伏。

耽误:因拖延或错过时机而误事。

隐居修道:住在偏僻的地方修身养性。

楔子(xiy):加在杂剧第一折前或小说正文前的片段。

字音字意

聊生(liáo依赖、凭借)不懈(xia松懈)端倪(ní端,际)遐想(xiá远)

憧憬(chōngjǐng)气馁(nti失掉勇气)砥砺(dǐlǐ磨石,喻磨炼、勉励)

梦寐(mai睡)不挠(náo弯曲,比喻屈服)

辨音

应运而生:音yìng,另音y?ng应该、应有尽有。

开拓:音tu?,另音tà拓片、拓本。

字形

戊(wù天干的第五位)

戌(xū地支的第十一位):戌时

戍(shù防守):卫戍、戍守

戎(r?ng①兵器,武器。②军事,军队):兵戒、戒马倥偬,投笔从戒。

誉(yù):享誉、名誉挠(náo):不屈不挠

誊(t?ng):誊写饶(ráo):饶有风趣

倪(ní):端倪

睨(nì):睥睨(眼睛斜着看,形容高傲的样子。)

拔(bá):海拔、拔刀相助

拨(bō):拨款、拨乱反正

鉴(jiàn本义镜子,引申为“照,审察”,泛指可以作为警戒或引为教训的事):

错鉴、引以为鉴

签(qiün原指细长小竹片或小细棍,后指亲自写上姓名或画上记号):

牙签、签署

应运而生:原指应天命而降生,泛指顺应时机而产生。

百折不挠:无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不回。

民不聊生:人民无法生活下去。

风华正茂:风采和才华正盛,形容年轻有为,才华横溢。

端倪:①事情的眉目;②指推测事物的始末。本文属第一种。

砥砺:①磨刀石;②磨炼;③勉励。本文属第②种。

梦寐以求:睡梦都在寻找、追求。形容愿望迫切。语出《诗经》。

遐想:悠远地思索或想像。

坚韧不拔:坚固有韧性,不可摧毁。形容意志坚强,不可动摇。

创业维艰:创业艰难。维,助词,无实义。

永葆生机:永远保持着旺盛的生命力。

虐杀(n?a)残暴狠毒

桀骜(ji?ào)

黯然(àn)阴暗

碟血(di?)血流出来的样子

尸骸hái)骸,骨,借指身体

浸渍(zì) 浸

赁屋(lìn) 租用

不惮(dàn)怕

不恤(xù)顾虑

立仆(pū)向前跌倒

绯红(fyi)红色

噩耗(a)凶恶惊人的

正告:严正地告诉。

踌躇:①犹豫。②得意的样子。这里是第①种,表示曾经认为刘和珍是自己的学生,但现在看来似乎自己应该向她学习。

噩耗:自己亲近的人或敬爱的人死亡的消息。耗,消息。

攒射:(用箭或枪炮)集中射击。攒,聚集。

直面:愿意直接面对。此为用严肃认真的态度对待,不躲避,不敷衍。

惨淡:①暗淡无色。②凄凉,萧条。③形容苦费心力。文中指第二种,指悲惨凄凉。

偏安:原指封建王朝失去中原而苟安于仅存的部分领土。这里指被迫离开原来的地方,暂居别处。

近义词辨析

正告告诉

同:都是及物动词,可带宾语。都有向别人陈述,使人知道之意。

异:“告诉”指在一般情况下向别人陈诉事情,使别人知道。例:请你告诉他今晚七点开会。“正告”指严正地告诉,适用郑重的场合。例:我们要正告一切侵略者,玩火必自焚。竟会竟至竟能

同:都是偏正词组,都突出了出乎意料之感。

异:“竟会”、“竟至”,表示怀疑、诧异,包含对反对政府及其走狗文人的愤慨。“竟能”,含对中国青年学生的赞许和钦佩。

夔门(kuí)篙工(güo)上溯(sù) 奇攴侧(q?倾斜,歪)

船舷(xián船、飞机等两侧的边儿)啃噬(shì咬)坼地(cha裂开)

嘁嘁嚓嚓(q?chü,也写作嘁嘁喳喳)耸峙(sǒngzhì)翎毛(líng)

凿开(záo打孔,挖掘)栖落(q?本指鸟停在树上,泛指居住或停留)

酣睡(hün①饮酒尽兴。②泛指尽兴、畅快。这里取第②种。)

无恙(yàng病)眺望(tiào)扪心(m?n)迂回(yū回旋、环绕)

抟(tuán盘旋)混灭(mǐn消灭,丧失)

堕入(du?落、掉)三峡xiá两山夹水的地方)

坠下(zhuì落,往下垂)狭小((xiá窄)

连绵:(山脉、河流)接连不断。

耸峙:耸立。

奇攴侧:倾斜。

啃噬:一点点地往下咬。

摧山坼地:摧塌山脉,裂开大地。

转瞬即逝:转眼就消逝了。瞬,眨眼。

黯然:①阴暗的样子。②心里不舒服,情绪低落。本文属第①种。

上溯:①逆着水流往上游走。②往上推求或回想。本文属第②种。

同义词辩析

泯灭消灭毁灭

同:三词都有消失、灭亡之意。

异:泯灭指形迹、印象、良心消失,它不能带宾语。消灭除有消失、灭亡之意,还有除掉之意,它可带宾语。毁灭是经过外力使之消失、不存在或打击严重。

繁冗(rǒng多余,繁杂)

拖沓(tà多而重复)

悚然(sǒng害怕)

眼睖(lang)

刘勰(xi?)

钹儿(b?一种铜质打击乐器)

饶儿(náo铜质打击乐器)

意赅(güi完备)

描摹(m?依样写作书画)

汩汩(gǔ水流的样子)

蓦然(m?突然)

汨罗(mì)

磬儿(qìng古代打击乐器)

焦躁(zào性急、不冷静)

告罄(qìng尽,完)

干燥(zào缺少水分)

繁冗拖沓:繁冗,也作烦冗,指文章烦琐冗长;拖沓,形容写文章拖拉,不简洁。

言简意赅:语言简要意思完备。形容说话、写文章简明扼要。

凝练:文笔紧凑简练。

惜墨如金:爱惜笔墨如同爱惜金子一样。指作文等力求精炼。

用墨如泼:应使用的笔墨,不厌其详,毫不吝惜。

毛骨悚然:毛发竖起,脊梁骨发冷。形容很害怕的样子。

索然寡味:十分枯燥,没有意味。

字斟句酌:对每一字、每一句都仔细地斟酌、推敲。形容写作或说话的态度慎重。

各得其宜:(简笔与繁笔)各自都能得到合适的安排与恰当的处理。

洋洋洒洒:形容文章或谈话内容丰富,篇幅很长。洋洋,盛大,众多;洒洒,连绵不断。迥乎(jiǒng)

苑囿(yuàny?u)

夯筑(hüng筑实地基的工具)

北麓(lù山脚)

庐朐(qú)禾

固阳(gǜ)

呼韩邪(y?)

河(hū)

青冢(zhǒng坟墓)

瓦当(düng)

汾河(f?n)

峪口(yù)

皂白(z?o黑色)

塞外:长城以北地区。

驿站:古代传递政府文书的人中途更换马匹或休息住宿的地方。

民怨沸腾:人民群众对反动统治者的怨恨达到了极点。

青红皂白:比喻是非、情由。

同义词辨析

屯积囤积

同:都是动词,都有储存意。

异:屯积,聚集、积累。不带感情色彩。囤积,特指投机商人为了等待时机高价出售而把货物储存起来。

伎俩(jì)

讹兽(?错误)

梦魇(yǎn做恶梦)

淆乱(xiáo)

绘声绘色:形容叙述、描写生动逼真。

伎俩:不正当的手段。

指桑骂槐:比喻表面上骂这个人,实际上骂那个人。

不期而遇:期,约定日期。没有约定而意外地相遇。

夸夸其谈:说话或写文章浮夸,不切实际。

掌故:历史上的人物事迹、制度沿革等。

入木三分:相传晋代书法家王羲之在木板上写字,墨汁透入木板有三分深。后用来形容书法有力,也用来比喻议论深刻。

满城风雨:原指城内处处风雨交加的深秋景象。后形容事情传遍各处,到处都在议论。

淆乱乾坤:乾代表男,坤代表女,文中指男女。把乾坤的界限搞乱了。

抛头露面:旧时指妇女出现在大庭广众之中(封建道德认为是丢脸的事)。现泛指人公开露面。多含贬义。

梦魇:梦中遇到可怕的事而呻吟,惊叫。

如坐春风:如同沐浴在和煦的春风里,比喻受到教育和感化。

【字词综合运用】

储存(chǔ)

房檩(lǐn)

怅望(chàng不如意)

挪窝(nu6)

不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。

冷眼旁观:用冷静或冷淡的态度从旁观看(多指可以参加而不愿参加)。

置身事外:把自己放在事情之外,毫不关心。

安分守己:规矩老实,不做违法乱纪的事。

逆来顺受:对恶劣的环境或无理的待遇采取忍受的态度。

凭吊:对着遗迹、坟墓等怀念(古人或旧事)。

安土重迁:在一个地方住惯了,不肯轻易迁移。

奉公守法:遵守国家规定的法令制度。

离披:分散的样子。

辨析

喧闹喧哗

同:都有声音大的意思。

异:喧哗指声音大而杂乱,喧闹指声音大而热闹。

衰败衰微

同:都有衰落、不兴旺意。

异:衰败有由兴盛转向没落之义,适用范围广。衰微是书面语,常指国家、民族等。如:国力衰微、家道衰微。

穹窿(qi?ng)

墓冢(zhǒng)

悖谬(bai错误,也作背浮)

苔藓(táixiǎn)

休憩(qì)

璀璨(cuǐcàn)

长袍(páo)

尘嚣:人世间的纷扰喧嚣。

扣人心弦:形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。

穹窿:指天空中间高四周下垂的样子,也泛指高起成拱形的。

灵寝:停放灵柩的地方。

天伦之乐:家庭骨肉团聚的欢乐。天伦,指父子、兄弟等关系。

惨淡:①暗淡无色;②凄凉,萧条、不景气;③形容苦费心力。文中属第一种。

盎然:形容气氛、趣味等洋溢的样子。

辨析:

启示启事

启示是动词,指有所领悟。

启事是名词,指为了说明某事而登在报刊上、贴在墙壁上等的文字。

禁烟禁止

同:都有限制的意思。

异:禁锢指对人思想上、精神上的束缚,禁止指对人行为上的束缚。

①汜,fàn,字的左边为“三点水”,故其义必与水相关。指汜水,是位于郑国境内的一条河流。另外,“范”字的读音也是由草字头下面的“汜”的读音而来。

②缒,zhuì,字的左边为“绞丝旁”,故其义与绳索、丝绸相关。意为用绳子拴着人或物从上往下送。其造字法采用“形声构字法”,左边为绳索之形,右边是其音,“缒”的读音就是根据“追”而来。

③共,本为象形字,下面两点为盛食物的器皿之足,意为祭祀用的食品等,而文中是一个通假字,通“供”,供给之意,读gōng。

④阙,形声字,“门”为形,“里面”为声,读作ju?,意即门户受损。

⑤逢,是多音字,做姓氏用时,读páng。

①贰:且贰于楚也。数词活用为动词,意为从属二主,二属。

②军:晋军函陵。军,名词活用为动词,意为驻军。

③远:越国以鄙远。远,形容词活用作名词,意为远地。

④封:既东封郑。封,名词活用作动词,意为使……成为疆界。

⑤阙:若不阙秦。阙,动词使动,意为使……削减。

③通假字:共—供说——悦知——智已——矣。

①缔:ch?,形声字,左边为形,表明与丝绸、布料有关,指夏天穿的一种细葛市;右边为声,但不读“希”的音,因为古代读音经过长期演化与现代的读音相差很大,所以出现了读者与声符不相同的现象。

②疹:chyn,形声字,形符是“病字头”,表明其字义与疾病有关。疾疹,指患病的人。声符部分取“珍”字的韵母及其声调。

③饣甫:bǔ,形声字,左边是形符(或称义符),为“食字旁”,表明与食物有关,解释为给人食物吃。右边是声符,取“甫”的韵母及声调。在文中“饣甫”通假为“哺”。

④:chu?,形声字,右边的“欠”是义符,表明与饮用有关,其字解释为给人水喝。左边是四个“又”组成的是声符,取“辍”的韵母音,在文中“”通假为“啜”。

①知:吾与之共知越国之政。知,管理。

②去:夫差成而去之。去,使动,使……离开。

③请:寡人请更。请,谦词,请允许我。

④暴露:以暴露百姓之骨于中原。暴露,使动,使……暴露。

⑤宦:宦士三百人于吴。宦,名作动,作帝王的奴仆。

⑥通假字归纳如下:

句——勾已——矣帅——率取——娶免——娩政——征

销——哺摩厉——磨励——啜其——岂有——又

⑦使动用法的词归纳如下:

洁其居,美其服,饱其食:洁,使……整洁;美,使……华美;饱,使……吃饱。

夫差耻吾君于诸侯之国:耻,使……蒙耻。

⑧礼:必庙礼之。礼,名作动,礼待。

⑨守:公令医守之。守,为动用法,为……接生。

①朝:多音字,作“早晨”义讲时,就读zhüo,作“朝廷”义讲时,就读cháo。

②间:多音字,作“间或,断断续续”讲时,就读jiàn,作“时间”或“中间”义讲时,就读加jiün。

③期:多音字,作“日期”等义讲时,读q?,作“全、满”等义讲时,读j?,如“期年”。词

①美:(妻之美我者)形容词意动,以……为美。

②私:(私我也)偏爱。

③明日:(明日,徐公来)第二天,古今异义词。

④以:(皆以美于徐公)认为,动词。

⑤面:(面刺寡人之过)名词作状语,当面。

⑥闻:(闻寡人之耳者)使动用法,使……听到。

⑦受:(受上赏)通假字,同“授”。

⑧孰:(孰视之)通假字,同“熟”。

①说,多音字,作“讲话”义时,读shuō;作“喜悦”义时,读yua;作“劝说,说服”义时,读shuì。

②盛,多音字,用作形容词时,读shang;用作动词时读ch?ng,释为“装”。

③辇,象形字,古代的一种人拉的车子,读作niǎn。

④壑,会意字,指山沟,与其部首“土”之意有关。此字要注意的是,左上方的部首中“谷”字上还有一横,写的时候很容易掉。

⑤媪,媪声字,左为形符,表明其义与女性有关,右边为声符,因古今读音的不断演变,右边声符的读音与现在“媪”字的读音相距较远。这个字的意思是对年老妇人的尊称。

①趋:入而徐趋。趋,小步快走。它比“行”的速度要快,但比“走”(即“跑”的意思)的速度要慢。

②耆:少益耆食。耆,通“嗜”,喜爱。这是字形相似而通假。

③贱息:老臣贱息舒祺,最少。贱息,对自己儿子的谦称,息,子。

④不肖:老臣贱息舒祺,最少,不肖。不肖,不贤,不成材。肖,贤。这是一种谦辞。

⑤丈夫:丈夫亦爱怜其少子乎?丈夫,古今异义词,古指男子,令指妻子的配偶。

⑥山陵崩:一旦山陵崩。山陵崩,古代用来比喻国王或王后死,是一种委婉的说法。

①相(xiàng):从目,从木会意。表示仔细察看树木的意思,故有“仔细地察看”之意,例如:“伯乐学相马,顾玩所见,无非马者。”引申为辨察人的官体容色,以判断他的命运,例如:“相君之面,不过封侯。”由此可申为帮助,辅助,例如:吉人天相。又可引申为帮助人的人。盲人尤其需要帮助,故又可特指帮助盲人的人。

②见(見):从目,从儿(行走的人),表示睁大眼睛看到之意,例如:“登高而招,臂非加长也,而见者远。”引申为拜见、谒见,例如:“齐师伐我,公将战,曹刿请见。”

③止:象形字,“趾”的古字,本义为脚,例如:“斩左止。”引申为停止,停息,例如:“舟止,从其所契者入水求之。”

①“则修文德以来之”、“远人不服而不能来也”中的“来”字用法相同,均为使动用法,“使……来(归附)”之意。

②“则安之”中的“安”为使动用法,“使……安定”之意。

③则修文德以来之:修,习也,“学习、遵循”之意,这里可解释为“施行”。

④萧墙:本指国君宫门内当门的照壁,常用来比喻内部。成语“祸起萧墙”就比喻内部发生祸乱。

⑤干戈:干,盾牌;戈,用来刺杀的一种长柄兵器。干、戈是古代常用的两种作战的兵器,故“干戈”常用来借指军事、战争,成语“化干戈为玉帛”比喻把战争或争吵变为和平。字

①发():从弓,癸声。本议:把箭射出去。例如:“见其发矢十中八九”。引申义:量词,一支箭(“弓一张,矢四发”);发出(“非常之谋难于猝发”);打开(“窃发盆”)。

②数:从攵(手持计算筹码),娄声。本义:计点,查算数目。例如:“蒙冲斗舰乃以千数”读shǔ。引申义:一一列举过错(“数吕师孟数侄为逆”,读shǔ);技艺(“今夫弈之为数,小数也”,读shù);屡次(“范增数目项王”,读shu?);密(由物品数量多而引申,如“其疏数偃仰,类智者所设施也”,读cù)。

1.注意单音词和双音词

①“弃甲曳兵而走”中的“走”是“逃跑”之意,不是现代汉语的“行走”之意。

②“养生丧死无憾”中的“养生”为“供养活着的人”的意思,不是现代汉语的“保养身体”的意思。

③“然而不王者”中的“然而”是两个词,意思是“这样却”,不是现代汉语中表转折的一个连词。

2.注意词的活用现象

‘“树之以桑”中的“树”、“五十者可以衣帛矣”中的“衣”都是名词活用为动词,种植、穿上的意思;谨庠序之教”中的“谨”本是形容词,谨慎、认真的意思,这里用作动词,认真从事之意。

①绝:会意字。从系(丝线),从力(刀),从巴(卩的变形,指曲体的人)。本义:断丝。引申义:断绝(“立太子为王,以绝秦望”),极(“佛印绝类弥勒”),绝妙(“佗之绝技,凡此类也”),横渡(“而绝江河”)等。

②致:会意字。至表示到达,攵(止〈脚〉的变形)表示行路。本义:送达(“请致上海领事”)。引申义:表达(“罗敷前致词”),达到(“而致千里”),情趣(“先享无穷逸致矣”)等。词

1.词的活用

①非能水也:水,名词用作动词,“游泳”。

②上食埃土,下饮黄泉:上、下,方位名词作状语,向上、向下的意思。

2.区别单音词和复音词

①蚓无爪牙之利,筋骨之强:爪牙,古汉语指凶猛禽兽的锋利的爪子和牙齿;现代汉语常用来比喻坏人的帮凶。

②非蛇鳝之穴无可寄托者:寄托,这里是“寄居托身”之意;现代汉语一般用于托付事情或情感。

3.注意一词多义

骐骥一跃,不能十步数目

用心一也专一

①众从缔交(“从”通“纵”。读z?ng,指战国时期六国联合共同对付秦国的策略,称为“合纵”。)

②倔起阡陌之中(“倔”通“崛”。读ju?,突出。)

③赢粮而景从(“景”通“影”。读yǐng,影子。)

④孝公既没(“没”通“殁”。读m?,死。)

⑤外连衡而斗诸侯(“衡”通“横”。读h?ng,是一种离间六国,使它们各自同奏联合,从而各个击破的策略。)

2.古今异义

①于是秦人拱手而取西河之外(河:黄河。今指一般江流。)

②山东豪俊遂并起(山东:肴殳山以东,即东方诸国。今指山东。)

①有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意(名词“席”、“包”、“囊”分别作“卷”、“举”、“括”的状语,表示动作行为的状态。)

②内立法度……外连衡而斗诸侯(方位名词“内”“外”分别作“立”“连”的状语,表示行为动作的方向。“斗”,使动用法:使……相斗。又如“南取汉中”,方位名词“南”作动词“取”的状语。)

③天下云集响应(名词“云”、“响”分别作“集”、“应”的状语,表示动作行为的状态。)

④赢粮而景从(名词“景”作“从”的状语,表示动作行为的状态。)

⑤履至尊而制六合(名词“履”带补语“至尊”,用作动词:登上。)

⑥然陈涉瓮牖绳枢之子(名词“瓮”、“绳”分别带宾语“牖”“枢”,用作动词:用瓮作,用绳系。)

⑦将数百之众(名词“将”带宾语“数百之众”,用作动词:率领。)

⑧尊贤而重士(形容词“重”带宾语“士”,用作动词:敬重、看重。)

⑨序八州而朝同列(名词“序”带宾语“八州”,用作动词:安排、布置,引申为“统辖”。朝,使动用法:使……朝拜。)

⑩吞二周而亡诸侯(亡,使动用法:使……灭亡。)

(11)会盟而谋弱秦(弱,形容词使动用法:使……削弱。)

(12)却匈奴七百余里(却,使动用法:使……退却。)

1.通假字

①距关,毋内诸侯(“距”通“拒”。读jù,把守;“内”能“纳”,读nà,接纳。)

②张良出,要项羽(“要”通“邀”,读yüo,邀请。)

③具言臣之不敢信德(“信”通“背”,读bai,背叛。)

④旦日不可不蚤自来谢项王(“蚤”通“早”,读zǎo,早点。)

⑤令将军与臣有谷阝(“谷阝”通“隙”,读xì,隔阂。)

2.难读字音

①沛公欲王关中(王wàng,名词作动词破读四声,称王。)

②范增数目项王(“数”,不同用法读不同的音,作副词,读shu?,屡次;作动词,读上sh ǔ,计算;作名词,读shù,几,这里用作副词。)

③为击破沛公军(“为”有两种读法:用作介词或表“被动”时,读wai;其它的情况,读w ?i,这里为介词,应读wai。)

④度我至军中(“度”为多音字,用作动词,读du?,考虑;用作名词,读dù,制度、气度。这里作动词,读du?)

3.古今异义

①备他盗之出入与非常也(意义的变故;今为程度副词,表很、十分。)

②约为婚姻(儿女亲家,今义男女双方结为夫妻。)

③持剑盾步走(徒步跑,今义步行。)

①吾得兄事之(名词“兄”作动词“事”的状语,像兄弟一样事奉他。)

②常以身翼蔽沛公(名词“翼”作动词“蔽”的状语,像鸟的羽翼一样掩护沛公。)

③沛公军霸上(名词“军”带宾语“霸上”,用作动词,驻军。)

④范增数目项王(名词“目”带宾语“项王”,用作动词,使眼色。)

⑤刑人如恐不胜(名词‘“刑”带宾语“人”,用作动词,以刀割刺。)

籍事民,封府库(名词“籍”带宾语“吏民”,用作动词,登记,注册。)

⑥此其志不在小(形容词“小”用在介词之后,作名词,小事。)

⑦素善留侯张良(形容词“善”带宾语“留侯张良”用作动词,对张良友好。)

⑧项伯杀人,臣活之(活,使动用法,使之活。)

⑨旦日从百余骑来见项王(从,使动用法,使……跟随。)

⑩拔剑撞而破之(破,使动用法,使之破。)、

①会稽,读kuìjì,地名,现渐江省绍兴市西南部一带。会,多音字,还可读huì。

②筋,读shüng,酒杯。本文有两处提到“觞”字:流觞曲水,用作名词,当“酒杯”之义;一筋一咏,用作动词,当“用酒杯喝酒”之义。易混字,觥gōng,酒杯,如觥筹交错。

③趣舍万殊,趣通“趋”。往,取。

④后之视今,亦由分之视昔,“由”通“犹”,像。

⑤列坐其次,次,旁边,水边。今常用于“数次”,“从次”等。

⑥向之所欣,向,过去,从前。今常用于方向,“对着”、“偏袒”等义。

①极视听之娱,极,形容词作动词,穷尽。

②静噪不同,静噪,形容词作名词,安静和噪动。

③固知一死生为虚诞,一,数量词作动词,看作一样。虚诞,形容词作名词,虚诞的话。

④齐彭殇为妄作。齐,形容词作动词,把……看成一样。

⑤放浪形骸,形骸,身体,形体;放纵身体无拘束地生活。

⑥老之将至,见《论语·述而》“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”意为“发愤读书起来就忘记了饮食,快乐起来就忘记了忧愁,不知道老之将要到来了啊!”。

⑦情随事迁,感情随着事物的变化而变化。

⑧感慨系之,系,读xi,附着。感情随着而产生。

①景翳翳以将入:“景”通“影”,读yǐng,日光。

②曷不委心任去留:“曷”通“何”,读h?,为什么。

③悦亲戚之情话:“亲戚”,古指亲属戚属。今常用于跟自己家庭有婚姻关系或血缘关系的家

庭的成员。

①眄庭柯以怡颜:怡,使动用法,使颜怡。

②倚南窗以寄傲:傲,形容词作名词;自足自得的心情。

③审容膝之易安:容膝,动词作名词,容膝的小屋。

④策扶老以流憩:流,动词作状语,没有定规地随时随地。

⑤或棹孤舟,棹:名词作动词,用桨划。

⑥感吾生之行休:行,动词作状话,将要。

第二册

前仆(pū)后继:前面的人倒下来,后面的人继续跟上去,形容英勇奋斗,不怕牺牲。仆,向前跌倒;另读pú,仆人。

可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹,使人非常感动。

为(wai)之一新:因为这一点都发生了新的变化。

粗枝大叶:原指枝壮叶大。后指作风草率,不精细。

夸夸其谈:形容说话、写文章浮夸,不切实际。

一知半解:形容知道得少,理解得不透彻。

生吞活剥:比喻生硬地接受,机械地搬用(别人的理论、经验、方法等)。

谬种流传:荒谬的东西一代代流传下去。谬,错误。谬种,指荒谬错误的言论、学术源流等。等闲视之:把它看成平常的事,不予重视。

哗众取宠:用浮夸的言辞博取群众的喜欢。

华而不实:只开花不结果。比喻徒有漂亮外表,无实际内容。

自以为是:自己以为自己是完全正确的。常指看问题主观、武断。是:正确。

俯瞰(kàn):俯视。瞰:从高处往下看。

摇曳(ya):摇荡。

行云流水:比喻自然不拘谨(多指文章、歌唱等)。

萦绕:萦回。

瞭(liào)望:登高远望。

叹为观止:春秋时吴国的季札在鲁国观看各种乐舞,看到舜时的乐舞,十分赞美,说看到这里就够了,再有别的乐舞也不必看了。后来指赞美看到的事物好到极点。

出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。

生花之笔:传说李白少年时梦见笔头生花,从此才华横溢,名闻天下。比喻杰出的写作才能。众说纷纭:各种各样的说法都有。

遁辞:因为理屈词穷而故意避开正题的话。

札(zhá)记:读书时摘记的要点和心理。

琐屑(suǒxia):琐碎。

狭隘(ài):(心胸、气量、见识等)局限在一个小范围里。

审慎:周密而谨慎。

变异:指同种生物世代之间或同代不同个体之间的性状差异。

美差(chüi):指肥缺,泛指好差事(多就个人好处说)。差:差事,别读chü,如差别;chà,如差劲;c?,如参(cyn)差。

异想天开:喻指想法离奇,难以实现。异:奇特。天开:开裂。本文用作褒义词。

令人费解:让人难以理解。

沧(cüng)桑:“沧海桑田”的略语。大海变成农田,农田变成大海。比喻世事变化很大。

眩(xuàn)目:使眼睛昏花。

厌恨:厌恶痛恨。怜悯(mǐn):对遭遇不幸的人表示同情。

年辈:年龄和辈份。幼稚(zhì):形容头脑简单或缺乏经验。

阅历:由经历得来的知识。思慕:思念。

衰朽:衰老。历程:经历的过程。

发迹:指人变得有钱有势。

浅簿(b?):这里是不深刻的意思。

脚踏实地:形容做事踏实认真。这里说的是本义,脚踩着地。

坐井观天:坐在井中观望天。后来比喻人眼光短,见识浅。

恼羞成怒:因羞愧到了极点而发怒。

各得其所:每个人或事物都得到合适的安顿。

相安无事:彼此和睦相处,没有发生矛盾冲突。

信以为真:把虚假的事情和骗人的谎言,当成真事真话。

居心:怀着某种念头(多用于贬义)。

烘托:这里指陪衬,使明显突出。攫(ju?)住:抓住。

出神入化:形容技艺达到绝妙的境界。

矫(jiǎo)揉(r?u)造作:形容过分做作极不自然。

标新立异:提出新奇的主张,表示与众不同。

毋(wú)庸赘(zhuì)言:无须多说。

不可思议:原为佛教用语,含有神秘奥妙的意思。后指无法想象,不能理解。

奇谈怪论:令人觉得奇怪的见解或言论。

顺理成章:原指写作遵循事理,自成章法,后来多指说话、做事合乎情理,不违背常例。迥(jiǒng)然:形容差别很大。

绝伦:独一无二,没有可以相比的。

竦(sǒng )身不屑隐约其辞(cí)素不相识

延口残喘轻率不禁(j?n)失笑欣幸

明珠暗投惴情随事迁郑重其事

投合质朴人心惟危仓皇失措

隔膜永决涅槃(pán)纷繁

挈妇将雏缁(z?)衣禁锢眷眷煞(shü)尾

竦(sǒng)身:身体向上耸。

隐约其辞:形容说话躲躲闪闪。隐约,不明显。高傲:自高而傲慢。

罗曼谛克:英文romantic的音译,也译作“浪漫”。这里有富于幻想、喜欢新奇的意味。明珠投暗:一般写作“明珠暗投”,旧时比喻怀才不遇,这里比喻好东西落到坏人手里。惴惴(zhuìzhuì):忧愁,恐惧。这里是担心的意思。

大抵(dǐ):这里是“大都”的意思。

情随事迁:心情随着事情的变化而变化。

郑重其事:说话办事非常严肃认真。

仓皇失措:急迫慌张,不知如何是好。仓皇:匆忙而慌张。措:措置。

譬(pì)如:比如。

隔膜:情意不相通,彼此不了解。这里是“排斥”的意思。

急于事功:做事急于求成。

斩钉截铁:比喻说话办事坚决、果断、干脆。

迁怒:把对甲的怒气发到乙身上,自己不如意时跟别人生气。

信札:书信。札:信件。

客栈(zhàn):设备简单的旅馆,有的兼供客商堆货并代办转运。

措辞:这里指写信时选用的词句。

挈(qia)妇将雏(chú):携带着妻子和孩子。挈、将:都是携带的意思。雏:这里指小孩。眷眷(juànjuàn):怀念,依依不舍。拳拳:诚挚恳切。

延口残喘:延长一口残余的呼吸。意思是努力挣扎着勉强活下去。

回旋:可进退,可商量。

届时:到时。

管辖:管理,统辖。含有行使主权的意思。

磋(cuō)商:反复商量;仔细讨论。磋,商量讨论。

淋漓尽致闲情逸(yì)致谛(dì)听极致

兴致勃勃远飏阜(fù)平窠(ky)

靛天高气爽洗礼引人入胜

谛dì①仔细(看或听)谛视、谛听;②道理(原为佛教用语)真谛、妙谛。本文指仔细。

暇xiá①没有事的时候;②空闲。组词如无暇兼顾,自顾不暇。本文指空闲。本字易与“遐”、“瑕”等字在字形上混淆,“遐”指远,如遐迩;“瑕”指玉上的斑点如瑕疵,瑕不掩瑜。

[生词]

闲情逸致:逸,安逸;致,兴致,情趣。闲散的心情,安逸的兴致。

淋漓尽致:形容文章或谈话详尽透彻。也指暴露得很彻底。

兴致勃勃:兴致:兴趣;勃勃:精神旺盛或欲望强烈的样子。兴趣旺盛,强烈。

极致:最高的造诣。何休《公羊解诘序》:“或者孔子有云:‘吾志在《春秋》,行在《孝经》’,此二学者,圣人之极致,治世之要务也。”

洗礼:①基督教的入教仪式;②比喻经受锻炼。本文指②。

褒词:嘉奖、称赞的话语。

[生字]

锱铢z?zhū:古代重量单位,六铢为一锱。都是古代很小的数量单位。比喻极微小的数量。沁qìn: ①渗入。一般指香气,如沁人心脾;②汲水,韩愈《同宿联句》:“义泉虽至近,盗索不沁。”本文指①渗入。与“泌”易淆,泌mì液体由细孔排出,如发泌。

藉jia: ①以物衬垫;②宽和有涵容,蕴藉;③安慰,抚慰,如慰藉。

藉又读jí:①践踏,欺凌;②进贡;③杂乱,众多;④纵横散乱,引申为破败不可收拾之意,如声名狼藉。

[生词]

援例:引用成例,如援例可鉴。

冷寂:清冷而寂静。

岑寂:寂静;寂寞。

拘礼:拘泥礼节。

游离:喻离开集体或依附的事物而存在。

恪ka谨慎而恭敬、恪遵。易读错音与lu?音混淆。

猝cù突然,出乎意料,如猝然。本字与萃(出类拔萃)粹(纯粹)碎(碎石)易混淆。

隽juàn (言语、诗文)意味深长:语颇隽永,耐人寻味。隽又读jùn同“俊”相貌清秀好看如隽秀。

窥ku?①从小孔或缝隙里偷偷地看;②暗中察看。

[生词]

亘古不变:从古到今没有改变。

熨贴:yùtiy贴切,妥贴。

坍圮:tünpǐ毁坏、倒塌。

灼烈:火烧、火烫般的。

缦màn啄zhu?囷jūn涡wō嫔pín月娄yìng嫱qiáng荧yíng鬟huán椒jiüo霆tíng辘lù妍yán铛chyng砾lì逦lǐ迤yǐ锱z?铢zhū磷lín庚yǔ粟sù帛b?槛jiàn呕ǒu戍shù鉴jiàn剽piüo

[实词积累]

兀走落妍幸剽庚固族递

[虚词积累]

焉也亦者呜呼嗟夫

浚jùn竭ji?塞sa殷y?n壅yōng黜chù谬miù兹z?拱gǒng[通假字]

虽董之以严刑,振之以威怒(“振”通“震”)

[实词积累]

浚当景殷振冲牧下黜简

[虚词积累]

其而以则之

轸zhtn瓯ōu隍huáng懿yì梓zǐ衤詹chün

fyi凫fú渚zhǔ闼tà甍m?ng浦pǔ

舸gt轴zhú霁jì鹜wù蠡lǐ遏a

睇dì眄miǎn阍hūn迥jiǒng舛chuǎn赊shy

悫qua簪zün笏hù袂mai筵yán

[通假字]

俨骖于上路 (“俨”通“严”)

青雀南龙之轴 (“轴”通“舳”)

所赖君子见机 (“机”通“几”)

四美具,二难并 (“具”通“俱”)

云销雨霁 (“销”通“消”)

[实词积累]

懿汀旷津瞩钟鼎霁鹜浦遏凌迥舛爽赊疏

[虚词积累]

之于而

孰shú庸yōng惑hu?句读jùd?u遗yí谀yú郯tán苌cháng聃dün蟠pán嘉jiü贻yí

[通假字]

师者,所以传道受业解惑也。(“受”通“授”)

[实词积累]

闻惑遗谀复攻传嘉贻

[虚词积累]

其矣者

蠡、磬、桴、硿、栖、磔、罅、镗革苔、窾坎

[通假字]

南声函胡(“函胡”通“含糊”)

至莫夜月明(“莫”通“暮”)

汝识之乎(“识”通“志”)

[词语积累]

鼓、适、鸣、识、殆、向、考、铿然

葺qì椽楯shǔn偃yǎn迨dài妣bǐ呱呱gū而泣阖h?扃jiōng牖yǒu殆dài

[通假字]

而母立于兹(“而”通“尔”,你的)

[实词积累]

偃仰迨逾类比阖扃归宁盖

[虚词积累]

已每殆

张溥(pǔ)蓼(liáo)洲旌(j?ng)其所为十有(y?u)一月

湮(yün)没(m?)皦皦(jiǎo)赀(z?)财缇(tí)骑(jì)

抶(chì)而仆(pū)之溷(hùn)藩(fün)傫缙(jìn)绅(shyn)

矫(jiǎo)诏逡(qūn)巡投缳(huán)谥(shì)号

户牖(yǒu)冏(jiǒng)卿

2.学习掌握“声”、“发”、“易”、“顾”、“加”、“遇”、“记”、“明”、“除”等词语的意义和用法

二、词类活用

去今之墓而葬焉其疾病而死

吾社之行为士先者缇骑按剑而前

抶而仆之以大中丞抚吴者为魏之私人

买五人之脰而函之或脱身以逃,不能容于远近

以尽其天年人皆得以隶使之

安能屈豪杰之流亦以明死生之大

三、通假字

1.其为时止十有一月耳(“止”通“只”,“有”通“又”)

2.敛赀财以送其行(“赀”通“资”)

3.缙绅而能不易其志者(“缙”通“搢”)

4.亦曷故哉(“曷”通“何”)

高中语文常见字音字形总结

高中语文常见字音字形总结 【A】谙ān 谙习黯àn 黯然盎àng 盎然皑ái 白雪皑皑隘ài 狭隘凹āo 凹陷 【B】雹báo 冰雹稗bài 稗草迸bèng 迸发蹩bié蹩脚濒bīn 濒临摈bìn 摈弃秘bì秘鲁婢bì奴婢裨bì益愎bì刚愎庇bì荫庇砭biān 针砭屏bǐng 屏气钵bō衣钵擘bò巨擘曝pù一曝十寒哺bǔ哺育 【C】糙cāo 粗糙刹chà刹*那侪chái 侪辈蝉chán 蝉联婵chán 婵娟谄chǎn 谄媚谄笑伥chāng 为虎作伥偿cháng 赔偿偿还惝chǎng 惝怳huǎng坼chè干坼掣chè电掣嗔chēn 嗔怪瞋chēn 瞋目撑chēng 支撑撑腰瞠chēng 瞠目骋chéng 驰骋骋怀笞chī鞭笞侈chǐ奢侈褫chǐ褫夺饬chì整饬啻chì不啻炽chì炽热炽情伺cì伺候憧chōng 憧憬忡chōng 忧心忡忡淙cóng 流水淙淙瞅chǒu 瞅见搐chù抽搐黜chù废黜绌chù相形见绌攒cuán 攒射攒动惆chóu 惆怅chàng踌chóu 踌躇chú椎chuí椎心痛恨喘chuǎn 喘气揣chuāi 揣着书踹chuài 踹开辍chuò辍学啜chuò啜泣绰chuò阔绰怆chuàng 悲怆簇cù簇拥蹴cù一蹴而就崔cuī崔嵬wéi忖cǔn 忖度 【D】殚dān 殚精竭虑悼dào 悼念追悼傣dǎi 傣族逮dài 逮捕殆dài 危殆缔dì缔造谛dì真谛滇diān 滇池掂diān 掂量玷diàn 玷污笃dǔ笃信盹dǔn 打盹咄duō咄咄怪事掇duō拾掇踱duó踱步 【E】婀ē婀娜nuó讹é讹诈遏è遏制 【F】藩fān 藩篱肪fáng 脂肪汾fén 汾水斐fěi 成绩斐然甫fǔ惊魂甫定缚fù缚住束缚讣fù讣告 【G】赅gāi 言简意赅扛gāng 力能扛鼎葛gé瓜葛纠葛杯葛葛gě诸葛(姓)舸gě百舸争流亘gèn 横亘颈gěng 脖颈肱gōng 股肱觥gōng 觥筹佝gōu 佝偻垢gòu 污垢诟gòu 诟骂勾gòu 勾当梏gù桎zhì梏盥guàn 盥洗室犷guǎng 粗犷皈guī皈依晷gǔi 曰晷刽guì刽子手聒guō聒噪贾gǔ余勇可贾 【H】哈hǎ哈达骸hái 骸骨悍hàn 精悍悍然吭háng 引吭高歌沆hàng 沆瀣一气阂hé隔阂涸hé干涸貉hé一丘之貉可kè可汗hán壑hè沟壑褐hè褐色讧hòng 内讧囫hú囫囵lún怙hù怙恶不悛踝huái 踝骨足踝徊huái 徘徊豢huàn 豢养浣huàn 浣衣肓huāng 病入膏肓喙huì无庸置喙晦huì晦气诲huì诲人不倦殨huì殨脓混hùn 混凝土混淆豁huō出去

人教版高中语文课本教材作文素材(完整版)

一、《烛之武退秦师》 ●素材开发 烛之武三朝为官,满腹经纶,却一直不得重用,其间他忍受的寂寞痛苦的煎熬,是常人难以想象的。但烛之武并没有自暴自弃、妄自菲薄,而是以惊人的毅力在寂寞中图强,饱读诗书,关心时事,指点江山,激扬文字,终于在人生的最后时刻,也是最为关键的时刻,“不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人”,完成人生的最后一击,为自己的一生画上了一个完美的感叹号。 ●思维激活 这则材料可用于与“磨砺”、“逆境中奋起”、“人生储备”等有关命运的话题和材料作文中。运用时我们可以这样论述:生活是一块磨刀石,只有不断砥砺自己,才能保持永远锐利的锋芒。时代铸就英雄,烛之武的时代早已过去,但烛之武的人生之路,至少还启示着今天的我们,不论你经历了哪些挫折,不论你是否怀才不遇,只要是金子,你总会发光的。 ●想象画面型—— (提示:发挥想象,营造诗意优美的画面是夺人目光的有效妙招!) 夜缒而出 是夜,万籁俱寂,黯淡的月光中,烛之武凭借一条粗陋的绳索,艰难地顺墙而下,迈着蹒跚的脚步走向秦营。这是艰难而伟大的一步啊,一步迈出,就迈向了有去无回的危险,迈向了生死难料的险途,迈向了虎视眈眈的虎狼之窝。 满头的白发飘扬在深秋的寒风中。在这国家生死存亡的危急关头,“我不入地狱,谁入地狱”,国将不存,何以家为?于是他前行的蹒跚脚步更加镇定。今夜的月光啊,照耀着一个老人执著前行的身影,照耀着一颗慷慨赴难的爱国之心! ●心理描写型—— (提示:心理描写是最能直接塑造人物性格的方法之一!) 深明大义 烛光依旧阑珊,而他的内心却久久不能平静,他的生命就像这烛光,虽然现在明亮,可能在不经意的那一刻黯然熄灭。他的一生平淡如水,虽然平凡,但也算充实。可是自己总觉得应该在生命的最后时刻涂下生命的光彩一笔,来昭示自己的才华与抱负。 他还在踌躇,曾经自己那么恨他,怨他,他让自己失去了少年的雄心壮志,失去了中年的忠心诚意。而现在,在自己垂暮之时,他却说:郑国需要我…… 烛光摇曳不定,仿佛自己风雨飘摇中的祖国,又像自己摇摆不定的心事…… 烛光又是一阵摇晃,烛之武挺身而起,犹豫的神色代之以满脸的镇定,他迈步而出,毅然走向秦营! ●思辨议论型—— (提示:辩证地议论分析,条清理析,深刻有力!) 思考,换个角度 当烛之武坚定的脚步踏在通往秦营的道路上时,秦穆公已端坐在营帐之中,摆开了咄咄逼人的架势。 假如烛之武开口便是“郑国怎么怎么重要”,“郑人如何如何勇敢,不畏强敌”,那么遗留下的将是他殷红的鲜血和郑国在诸侯版图上的消失。但是,烛之武没有那样,他换了一个角度。他大度地站到了秦国的立场上,处处为秦国的利益着想。不仅使自己化险为夷,更是在黑云压城的危急关头力挽狂澜,使郑国在战争的风暴之中得以保全。烛之武用勇敢的行动向我们再一次表明:换一个角度思考,你将得到一片崭新的天地。 二、《荆轲刺秦王》 ●素材开发 “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,易水送别,荆轲刺秦,慷慨悲歌,大义凛然,千百年来激励了多少志士仁人赴汤蹈火,义无反顾。 ●思维激活 当荆轲义无反顾踏上刺秦之路,耳边响起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”时,是何等的壮烈。渴望壮烈可以说是一种积极的人生态度。 此材料适用于“壮烈”“诚信”“责任”等话题作文 ●思辨议论型——不朽的壮烈 壮烈,不因生命的短暂而改变;壮烈也不因地位的卑下而贬值。壮烈就是壮烈,壮烈的人生谁都有权拥有。人生一世犹如草木一秋,理应为这个世界留下些绿色。卓尔不群的泰山睥睨群峰,让人赞叹唏嘘;汪洋恣肆的长江啸傲百川,让人扼腕击节;屈大夫不随流俗而沉汨罗,让人一酹江月;司马迁忍大辱而著《史记》,让人高山仰止;当谭嗣同引颈就戮菜市口,高吟“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”时,又是何等的壮烈!生命之花,只要开得灿烂,开得辉煌,花期长短又何足道哉! ●记叙抒情型——当他逝去的时候 风萧萧兮易水寒,荆轲立于山头茫然凝视远方。马啾啾兮燕山苍,众人表情肃然,音乐的旋律戛然而止,高渐离悲壮的击筑声从此打住,众人起立敬送。太子丹为他饯行,奉觞端酒,深深一拜,然后高举过顶,眼中满含着热泪,声音哽咽着说:“先生,燕国全靠你了……”荆轲接酒一饮而尽,上马扬鞭而去。 秦国雄师挥戈东向,他们一举扫灭了韩国、魏国、赵国,一时间,秦国的兵锋直指弱小的燕国。燕国地处塞北,兵弱民穷,难于抵御秦国的虎狼之师,一战之后,燕王率师仓皇而逃。太子丹一腔热血发誓救国,他携重金求到自己门下,一掷千金,赠良田,赐美姬,声泪俱下,痛陈亡国之祸迫在眉睫。 自那个时刻起,自己为了报答太子的知遇之恩,救黎民于水火,闭门谢客,下决心苦练剑法。无论严寒,无论酷署,每日闻鸡起舞,练至深夜。虽说技艺大进,但身赴险地,强弱悬殊,吉凶难料!但为了燕国的百姓免于兵戈之祸,我必须一搏,但愿天佑燕国! 想到这里,荆轲微马前行,急忙赶路。 三、《鸿门宴》 ●素材开发 “力拔山兮气盖世”的项羽却败在了“无赖”刘三的手下,鸿门宴不能不说是一个转折点。鸿门宴上项羽不听亚父之言,不从亚父之计,刚愎自用,意气用事,放虎归山,导致楚的大好局势葬送;而刘邦却能听从张良的计策,尊重项伯的安排,甚至还采纳樊哙的建议,依靠众人的力量成功脱身,这是他走向成功的第一步。 ●思辨议论型—— (提示:辩证地议论分析,条清理析,深刻有力!) 谈意气 在棋盘上拼杀,楚河汉界分明,我会自然地想起楚王项羽与汉王刘邦。鸿门宴上的仁慈,乌江岸边的自刎,让更多的人倒向项羽;鸿门宴上的刘邦,似乎只是个小人,很少有人听一听“大风起兮云飞扬” 的高唱便会热血沸腾。可历史证明了刘邦比项羽更能成就一番大业。是他的大汉王朝,让张骞扶着驼铃 1

高中语文课本写作素材积累

高中语文课本写作素材积累 高中语文课本写作素材积累(一) 1责任与胸怀——《沁园春·长沙》 在那个旧时代,当时革命运动正蓬勃发展。时代推移,但难能可贵的是,追求自由和进步的青年对国家命运的感慨和以天下为己任、胸怀崇高理想、肩负主宰天地重任的豪情壮志是一成不变的。是什 么让无数仁人志士明知前路渺茫坎坷,却依然义无反顾,一往无前? 回答掷地有声:责任。因为责任,我们的脚步更加坚定从容;因为责任,我们握紧命运的手臂更加有力;因为责任,我们的胸怀才无限崇 高和宽广! 2真爱与感恩——《大堰河——我的保姆》 看似平淡的场景,却饱含了作者与乳母之间真真切切的情感。是的,生活因有真爱而美好,因为美好而感恩。“感恩”是一种人生 态度,是一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感恩亲人、感恩朋友、感恩反对者、感恩陌生人,感恩集体、感恩国家、感恩 人类、感恩自然,感恩挫折、感恩磨难、感恩逆境、感恩失败。我 们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。忘 恩原是天性,它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰,需要细心栽培 及爱心的滋润,并将感恩之心付诸行动。既要心存感激,也要能学 会回报,将感恩之心付诸行动。 3自审与拷问——《小狗包弟》 在那闹剧迭出的荒谬年代,小狗包弟的遭遇可以说是一件微乎其微的事情。在人都不能成为人、人都不能保全自己命运的时候,一 条小狗的逝去又能算得了什么呢?然而,读完这篇文章,读者却能感 受到一种扑面而来的情感冲力。这里面有作者对荒唐社会含泪的控诉,也有严酷的自审,更有对自我灵魂的拷问。作者在文中表现出

来的勇气和力量让人敬佩。本文可为以下话题提供素材:文学家的 良心;我手写我心;灵魂深处;自审的勇气。 4学识与胸怀——《记梁任公先生的一次演讲》梁任公先生以他 的渊博的学识和宽广的胸怀折服了听众,也深深地震撼了我们后人。学识会让一个人厚重深刻,谈吐不凡,出口成章。有学识者的一席话,如醍醐灌顶,让人如坐春风;如黄钟大吕,产生振聋发聩的效果。会增长你的见识,净化你的心灵,陶冶你的情操,提高你的人生境界。学识与胸怀往往是孪生姐妹,学识会开阔你的视野和胸怀,让 你纵观古今,放眼中外,以天下为己任,“家事、国事、天下事, 事事关心”。学做一个博览群书、修养身心的人吧!本文可为以下话 题提供素材:学识与胸怀;读书与爱国;学识的魅力;谈自身修养。 5忘记与铭记——《短新闻两篇》随着不列颠尼亚的永远离去, 中华民族的一段耻辱终告洗刷。然而洗刷不去的永远是那腥风血雨 的记忆。20世纪三四十年代,我们民族所遭受的灾难在另一个国度 也同样上演着。纳粹在西欧酿造了一个又一个的人间惨剧。走进奥 斯维辛,我们会用明亮的双眸审视纳粹德国的“杰作”,用善感的 心灵去碰触那段不忍碰触的历史。历史告诉我们:该忘记的一定要 忘记,不该忘记的要铭记在心。 6弱势与强暴——《包身工》60年前,在上海,有一群和我们年纪相仿的女孩被人骗到上海日本纱厂当女工,从此阳光永远和她们 绝缘,陪伴她们的是无尽的黑夜与屈辱。到了现代社会,虽然包身 工制度已经不存在了,但同样的管理工人的手段还在个别地方零星 存在着。我们常常用“现代包身工”来指代这些遭受不公正待遇的 工人。生活总是这样,总有一些污秽妨碍我们对鲜花的赞美。大家 不必灰心失望,只要正义在我心,生活将永远阳光灿烂。 7逆境中的坚持——《烛之武退秦师》 烛之武三朝为宫,满腹经纶,却一直不得重用,其间他忍受的寂寞和痛苦的煎熬,是常人难以想象的。但烛之武并没有自暴自弃、 妄自菲薄,而是以惊人的毅力在寂寞中图强,饱读诗书,关心时事,指点江山,激扬文字,终于在国家的危急时刻,也是最为关键的时刻,“不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人”,完成人生的辉

完整word版苏教版高中语文必修1 5重点字音字形梳理

苏教版高中语文必修1-5重点字音字形梳理 必修1: 1、舸舰:gějiàn,大船。寥廓:liáo kuò,高远空阔。橘子洲:jú峥嵘岁月:zhēng róng,山势高峻,比喻超越寻常。稠:chóu,多。遒劲:qiújìng,强劲有力。遏止:è,阻止。 2、灰烬:jìn,物品燃烧后的灰和烧剩下的东西。 3、摭拾:zhí,拾,捡。惊魂甫定,fǔ,刚刚。容销金镜:镜中容貌衰老。 4、敷演:叙说并加以发挥。(敷衍) 5、恪尽职守:kè,谨慎而尽力地做好所从事的工作。啮噬:nièshì,咬,比喻折磨。 6、甄别:zhēn,审查辨别。觑:qù(面面相觑,不可小觑);qū,把眼睛合成一条细缝注意地看。坨:tuó,成块或成堆的(东西)。商榷:què,商讨。墓冢:zhǒng,坟墓。屏窒:bǐng zhì,抑止而使呼吸困难。不啻:chì,如同。犄角:jī,角落(犄角旮旯lá)(掎jǐ角之势)。四肢百骸:hái,身体。 7、蓼蓝:liǎo。舆:yú,车。楫:jí,桨(缉拿jī,专辑jí,作揖yī)。跬步:kuǐ半步。骐骥:qíjì,良马。驽马:nú。锲而不舍:qiè,用刀雕刻。镂空:lòu,雕刻。 8、贻笑大方:yí,《师说》中“贻”为“赠送”;贻笑大方,被有专门学问的人耻笑。 9、戕害:qiāng,伤害。符箓:lù,道士所画的一种图形或线条,声称能驱使鬼神,给人带来祸福。 10、什刹海:chà。愧煞(shā)(愧杀):很惭愧。 11、熠熠:yìyì,光耀,鲜明。酥:sū,发软。静谧:mì,安静。奇诡:guǐ,奇异。墟场:xū,集市。 12、酒阑灯灺:xiè,蜡烛的余烬。搭讪:shàn,为了想跟人接近或把尴尬的局面敷衍过去而找话说。悠邈:miǎo,久远。田塍:chéng,田埂。濡染:沾染。匝:zā,周。侘傺:chàchì,失意的样子。铩羽而归:shā,失败或不得意,灰溜溜地回来。遣戍:遣送戍边(戊wù,戌xū)。欷歔:xīxū,哭泣后不自主地急促呼吸。安土重迁:zhòng,在一个地方住惯了,不肯轻易迁移。狐死必首丘:传说狐狸死在洞外的时候,它的头还要遥对其洞穴所在的山丘,比喻不忘故乡。发轫:rèn,比喻新事业的开始。桑梓:zǐ,是说家乡的桑树和梓树是父母种的,对它要表示敬意。后人用来比喻故乡。蕞尔:zuì,形容小(多指地区)。鱼游濠水:比喻自得其乐。 ,用夯把地基砸实。ngāh打夯:、13. 14、乌桕树:jiù。赭色:zhě,红褐色。槎桠:cháyā,形容树枝歧出。得失俱亡:得与失都不再计较。恣意:zì,任意,任性。 15、诳语:kuáng,骗人的话。垭口:yā,两山间的狭窄的地方。攫:jué,抓,夺。泥淖:nào。罗布泊:pō。 16、窈窕:yǎotiǎo。斗牛:dǒu。棹:zhào,船桨。溯:sù,逆水而上。袅袅:niǎo,婉转而悠长。幽壑:hè。嫠妇:lí。愀然:qiǎo,忧愁凄怆的样子。舳舻:zhúlú,首尾衔接的船只。《赤壁赋》中指战船。横槊赋诗:shuò,长矛。匏:páo,葫芦的一种。蜉蝣:fúyóu,一种生命短暂的昆虫。须臾:片刻,形容生命之短。枕藉:jiè,衬垫。 17、僇:lù。惴栗:zhuì,忧惧不安。斫:zhuó,砍伐。茅筏:fá,茅草之类。箕踞而遨:jījù,古人席地而坐,呈簸箕状,称“箕踞”。衽席:rèn,睡觉用的席子。垤:dié,蚁穴边的积土。攒蹙:cuáncù,聚集收缩。颢气:hào,浩气。引觞:shāng,拿起酒杯。18、黑魆魆:xū,形容黑暗。饿殍:piǎo,饿死的人。 必修2

新课标人教版高中语文必修一至必修四字音字形复习

新课标人教版高中语文必修一至必修四字音字形复习 必修 1 沁园春?长沙 xi?(携)来百lǚ(侣)百gt(舸)荆ky(轲)、孟ky(轲)ky(苛)刻沉ky(疴)liáo ku?(寥廓)liáo(寥寥)无几liáo(寥)若晨星姓Liào(廖)miù(谬)论荒miù(谬)p?(纰)miù(缪)未雨ch?u(绸)m?u(缪)liǎo(蓼)蓝杀lù(戮)chuō(戳)穿宫qua(阙)暂付quy(阙)如挥斥方qiú(遒)jú(橘)子浪a(遏)飞舟fan(分)外zhyngr?ng (峥嵘)qìn(沁)园春qìn(沁)人肺腑ch?u(稠)密cüng(苍)茫万户h?u(侯) 等 h?u(候) chàng wǎng(怅惘)层林尽rǎn(染)jìng (竞)自由jìng (竟)然c?ng(曾)记否zyng(曾)孙jìng(劲)敌jìn(劲)头惆chàng(怅) 为虎作chüng(伥) 2.雨巷?再别康桥 寂liáo (寥) liáo(寥)若晨星chìchù(彳亍)凄wǎn(婉)宛(wǎn)如wán t?ng(烷烃)wǎn(莞)尔一笑东guǎn(莞)wün(蜿)蜒wün(豌)豆wün(剜)肉医疮wǎn(惋)惜手 wàn(腕)文yuàn(苑)tuípǐ(颓圮)qǐ(杞)人忧天河pàn(畔)挑xìn(衅) 青xìng(荇) 荡yàng(漾) yú(榆)阴浮zǎo(藻)竹 güo(篙)hüo(蒿)草漫sù(溯)追本sù(溯)源星辉bünlán(斑斓)lán(阑)珊lán (阑)尾炎夜lán(阑)人静陈词lán(谰)言力挽狂lán(澜)衣衫lán(褴)褛记zǎi(载) zài(载)歌(载)舞shyn xiüo(笙箫) xiüo(萧)条níng(泥)泞nì (泥)古 3.大堰河——我的保姆 大yàn(堰)河d?(堤)堰yǎn(偃)旗息鼓yà(揠)苗助长青tái(苔)舌tüi(苔)荆jí(棘)石niǎn(碾)zhǎn zhuǎn(辗转)反侧niǔní(忸怩)不安麦züo(糟)züo p?(糟粕)火bō(钵)jiüo(娇)美chì(叱)骂chìzhà(叱咤)风云 jǐ(给)予飘b?(泊)血pō(泊)屋yán(檐) shàn(赡)养zhün(瞻)仰jiá(戛)然而止 gágá(嘎嘎)有声fün (番)号pün(番)禺贝k?(壳) 地qiào(壳) b?j?(簸箕) 修qì(葺) 豆qí(萁)

(完整版)人教版高中语文选修教材目录整理

人教版高中语文选修目录 人教课标版高中语文选修教材(16本) 选修五个系列 一.诗歌与散文 1.《中国古代诗歌散文欣赏》 2.《中国现代诗歌散文欣赏》 3.《外国诗歌散文欣赏》二.小说与戏剧 4.《中国小说欣赏》 5.《外国小说欣赏》 6.《中外戏剧名作欣赏》 7.《影视名作欣赏》 三.新闻与传记 8.《新闻阅读与实践》 9.《中外传记作品选读》 四.语言文字应用 10.《语言文字应用》 11.《演讲与辩论》 12.《文章写作与修改》 五.文化论著研读 13.《先秦诸子选读》14.《中国文化经典研读》15.《外国文化著作选读》(暂缺) 16.《中国民俗文化》 选修1 中国古代诗歌散文欣赏 诗歌之部 第一单元以意逆志,知人论世 赏析指导赏析示例 《长恨歌》/白居易 自主赏析 《湘夫人》/屈原《拟行路难(其四)》/鲍照《蜀相》/杜甫《书愤》/陆游推荐作品 《咏怀八十二首(其一)》/阮籍《杂诗十二首(其二)》/陶渊明 《越中览古》/李白《一剪梅》/李清照《今别离(其一)》/黄遵宪 第二单元置身诗境,缘景明情 赏析指导赏析示例 《春花江月夜》/张若虚 自主赏析 《夜归鹿门歌》/孟浩然《梦游天姥吟留别》/李白《登岳阳楼》/杜甫 《菩萨蛮(其二)》//韦庄 推荐作品 《积雨辋川庄作》/王维《游夜书怀》/杜甫《新城道中(其一)》/苏轼 《扬州慢》/姜夔《长相思》/纳兰性德 第三单元因声求气吟咏诗韵 赏析指导赏析示例 《将进酒》/李白 自主赏析 《阁夜》/杜甫《李凭箜篌引》/李贺《虞美人》/李煜《苏幕遮》/周邦彦推荐作品 《国殤》/屈原《燕歌行》/高适《登柳州城楼寄漳汀封四州》/柳宗元 《菩萨蛮》/温庭筠《般涉调.哨遍高祖还乡》/睢景臣 中国古代诗歌发展概述

高中语文课内课文作文写作素材

高中语文课内课文作文写作素材 必修一 (1)责任与胸怀——《沁园春·长沙》 在那个旧时代,当时革命运动正蓬勃发展。时代推移,但难能可贵的是,追求自由和进步的青年对国家命运的感慨和以天下为己任、胸怀崇高理想、肩负主宰天地重任的豪情壮志是一成不变的。是什么让无数仁人志士明知前路渺茫坎坷,却依然义无反顾,一往无前?回答掷地有声:责任。因为责任,我们的脚步更加坚定从容;因为责任,我们握紧命运的手臂更加有力;因为责任,我们的胸怀才无限崇高和宽广! (2)真爱与感恩——《大堰河——我的保姆》 看似平淡的场景,却饱含了作者与乳母之间真真切切的情感。是的,生活因有真爱而美好,因为美好而感恩。“感恩”是一种人生态度,是一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感恩亲人、感恩朋友、感恩反对者、感恩陌生人,感恩集体、感恩国家、感恩人类、感恩自然,感恩挫折、感恩磨难、感恩逆境、感恩失败。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。忘恩原是天性,它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰,需要细心栽培及爱心的滋润,并将感恩之心付诸行动。既要心存感激,也要能学会回报,将感恩之心付诸行动。 (3)自审与拷问——《小狗包弟》 在那闹剧迭出的荒谬年代,小狗包弟的遭遇可以说是一件微乎其微的事情。在人都不能成为人、人都不能保全自己命运的时候,一条小狗的逝去又能算得了什么呢?然而,读完这篇文章,读者却能感受到一种扑面而来的情感冲力。

这里面有作者对荒唐社会含泪的控诉,也有严酷的自审,更有对自我灵魂的拷问。作者在文中表现出来的勇气和力量让人敬佩。本文可为以下话题提供素材:文学家的良心;我手写我心;灵魂深处;自审的勇气。 (4)学识与胸怀——《记梁任公先生的一次演讲》 梁任公先生以他的渊博的学识和宽广的胸怀折服了听众,也深深地震撼了我们后人。学识会让一个人厚重深刻,谈吐不凡,出口成章。有学识者的一席话,如醍醐灌顶,让人如坐春风;如黄钟大吕,产生振聋发聩的效果。会增长你的见识,净化你的心灵,陶冶你的情操,提高你的人生境界。学识与胸怀往往是孪生姐妹,学识会开阔你的视野和胸怀,让你纵观古今,放眼中外,以天下为己任,“家事、国事、天下事,事事关心”。学做一个博览群书、修养身心的人吧!本文可为以下话题提供素材:学识与胸怀;读书与爱国;学识的魅力;谈自身修养。 (5)忘记与铭记——《短新闻两篇》 随着不列颠尼亚的永远离去,中华民族的一段耻辱终告洗刷。然而洗刷不去的永远是那腥风血雨的记忆。20世纪三四十年代,我们民族所遭受的灾难在另一个国度也同样上演着。纳粹在西欧酿造了一个又一个的人间惨剧。走进奥斯维辛,我们会用明亮的双眸审视纳粹德国的“杰作”,用善感的心灵去碰触那段不忍碰触的历史。历史告诉我们:该忘记的一定要忘记,不该忘记的要铭记在心。 (6)弱势与强暴——《包身工》 60年前,在上海,有一群和我们年纪相仿的女孩被人骗到上海日本纱厂当女工,从此阳光永远和她们绝缘,陪伴她们的是无尽的黑夜与屈辱。到了现代社会,虽然包身工制度已经不存在了,但同样的管理工人的手段还在个别地方

高中语文必修1-5字音字形归纳

高中语文必修1-5字音字形归纳 A安装电话安排和蔼暮霭暧昧黯然消魂 B 原形毕露毕竟毕[必]恭毕敬远大抱负蓄意报复报仇雪恨投桃报李以德报怨有抱怨之意枪战火并按部就班战略部署扳着他的肩膀板着脸蹩脚文章憋气蒙蔽民生凋敝敝帚自珍针砭时弊作弊贬低关怀备至备受欢迎艰苦备尝身价倍增禁止赌博脉搏微弱赤膊上阵金碧辉煌自暴自弃永葆青春人才辈出分道扬镳纵横捭阖稗官野史大有裨益并行不悖令人恐怖开诚布公 C大材小用川流不息松弛舒缓驰骋美景良辰寥若晨星东奔西窜猫蹿上树粲然一笑璀璨夺目相形见绌[做工粗拙] 神采飞扬风釆动人没精打采兴高采烈丰富多彩一片喝彩挂彩如愿以偿侦查取证侦察兵察言观色明察暗访鞠躬尽瘁保护国粹出类拔萃超出范畴一筹莫展瞠目结舌篡位夺权 [编纂辞典] 墨守成规陈规陋习计日程功游目骋怀残酷无情惨无人道相辅相成崇山峻岭 D 订书机钉扣子独当一面最佳搭档[当] 渡过难关度假村欢度春 节盯梢以逸待劳虎视眈眈耽搁时间高潮迭起更迭迭有新发明重峦叠嶂叠床架屋折叠戴罪立功披星戴月严惩不贷殚精竭虑肆无忌 惮根深蒂固玷污清白花木凋零掉以轻心尾大不掉提心吊胆连篇累牍买椟还珠穷兵黩武渎职亵渎咄咄逼人堕落腐化E噩梦厄运 F本分老实分內工作一份薄礼福分反光返工赋予富于副校长一幅画一副对联辐射幅员广大妨碍伏案疾书伏[服]输伏[服]罪认罪服法匪首已经伏法奋发有为发奋图强发愤读书缠绵悱恻菲 薄流言蜚语蜚声文坛成绩斐然翻两番三番五次翻[幡]然悔悟违反纪 律违犯法律反复无常翻云覆雨天翻地覆破釜沉舟入不敷出牵强附会认识肤浅内容浮浅感人肺腑胸无城府 G大树干一杆秤芦苇秆鱼竿立竿见影各别对待个别处理井冈山冈峦起伏站岗沟通交流勾通內奸走上正轨正规渠道按照常 规食不果腹骨鲠在喉气概[愤慨] 言简意赅以偏概全卑躬屈膝沽名钓誉羽扇纶巾[语无伦次] 发扬光大性格粗犷阴谋诡计赢得桂 冠悬梁刺股 H两河汇流两人会合一唱一和和盘托出兄弟不和曲径回廊病入膏肓兵荒马乱张皇失措惊惶失措花里胡哨彗星拾人牙慧装潢公 司涣然冰释焕然一新融会贯通人才荟萃惨绝人寰很有涵养请多包涵声音洪亮哄堂大笑心灰意懒言谈诙谐风雨如晦浑身是胆浑浑噩噩浑水摸鱼[混] J迫不及待不计前嫌不计其数一截香肠截长补短直截了当抉 择诀别诀窍口诀迥然不同汗流浃背给客人夹菜既往不咎咎由自取难辞其咎挖墙脚亟待解决不胫而走大相径庭佼佼者侥幸皎 洁家具店万事俱备条件具备挑肥拣瘦披沙拣金犄角掎角之势行为检点矫揉造作骄阳似火天之骄子未竟事业兢兢业业集思广益戛然而 止草菅人命通缉罪犯[开门揖盜] 设下陷阱赳赳武夫纠察队纠缠不假思索既然如此即使如此丰功伟绩模范事迹济济一堂问题棘手急流勇 进大声疾呼缄口不言[古代箴言] 精兵简政锦绣前程事过境迁不胫而走以儆效尤前倨后恭虎踞龙盘狙击绝对服从工程竣工疏浚运河形势严峻李代桃僵 K开阔眼界磕磕绊绊恪守不渝功亏一篑物资匮乏不落窠臼铠甲整齐[白雪皑皑] 实地勘察戡乱不卑不亢精神亢奋刻苦耐劳克服困难脍炙人口众目睽睽

高考语文之字音字形整理

错别字 (一) 1、利害得失、 再接再厉、变本加厉、厉行节约、 励精图治 2、共商国是、惹是生非、大是大非、各行其是、莫衷一是、 无事生非、招领启事、 文过饰非 3、山洪暴发、 革命爆发、火山爆发 4、万古长青、 老生常谈、常备不懈、常胜将军、常年积雪、四季常青 5、出类拔萃、人才荟萃、 鞠躬尽瘁 6、反复无常、挟嫌报复、 翻云覆雨、重蹈覆辙 7、貌合神离、性格不合、 和盘托出、感情不和、和衷共济 8、理屈词穷、屈指可数、能屈能伸、佶屈聱牙、首屈一指、 曲意逢迎、曲突徙薪、委曲求全 9、鸦雀无声、欢呼雀跃、门可罗雀、 名声鹊起 (二) 箪食壶浆飞扬跋扈阪上走丸对簿公堂金碧辉煌民生凋敝彪炳史册惩前毖后开诚布公计日程功纲纪废弛签字盖章立案侦查以逸待劳责无旁贷三番五次 妨碍交通深孚众望互相推诿浑身是胆发愤图强奋发图强食不果腹洪福齐天侯门如海人心惶惶拾人牙慧筚路蓝缕鱼肉荤腥信心十足面黄肌瘦按图索骥丰功伟绩犯而不校缄口不言直截了当赳赳武夫弱不禁风穷奢极侈面面俱到龙盘虎踞精神矍铄千钧一发刻不容缓功亏一篑味同嚼蜡无耻谰言陈词滥调身体羸弱无礼谩骂分庭抗礼浏览流连忘返膏粱子弟一枕黄粱轻歌曼舞漫山遍野弥天大谎自鸣得意至理名言碑帖临摹摩拳擦掌金瓯无缺怦然心动好高骛远心无旁骛趋之若鹜稀世珍宝胁从不问水泄不通一泻千里东施效颦寒暄客套提要钩玄循规蹈矩贻人口实(指做事或说话不小心,给人家留下了话柄。)词不达意意气用事演绎归纳肄业反映意见无耻之尤逾期作废元气大伤源远流长殒身不恤销赃灭迹压榨平民返璞归真鬼鬼祟祟修葺一新两全其美出其不意乔装打扮度长絜大罄竹难书首屈一指珠光宝气尚待商榷人参鹿茸熙熙攘攘安分守己寥若晨星博弈脉搏枯燥平心而论寻章摘句甘拜下风空空如也终身大事奋斗终生铤而走险谈笑风生绵里藏针走投无路势不两立自力更生蛛丝马迹一如既往兵荒马乱既往不咎直言不讳雪中送炭改弦更张扺掌而谈错落有致珠联璧合招摇撞骗闻鸡起舞呱呱坠地心劳日拙真知灼见一切就绪作壁上观喋喋不休惘然若失无济于事胡作非为玩世不恭精兵简政老生常谈以逸待劳昭然若揭鳞次栉比顾影自怜得不偿失额手称庆充耳不闻举步维艰不肖子孙开源节流匿影藏形前倨后恭和颜悦色百废待兴韬光养晦除恶务尽仗义执言人情世故明火执仗耳根清净察言观色株连九族明信片部署欢度春节水乳交融矫揉造作方枘圆凿孺

高中语文必修一到必修五重点字词

高中新课程语文教材必修一至必修五字词集锦 (供高考复习用) 必修一字词: 一. 字音字型 橘子( jú) 2.百舸(gt) 3.寥廓(liáo ku?) 4.峥嵘(zhyng r?ng) 5.方遒(qíu) 6.浪遏(a) 7.嬉游/嘻笑8.明澈(cha)/车辙(zh?)/撒播(sǎ)/撤退(cha) 9.不训(xùn) 10.澄清(ch?ng) 11.吝啬(lìn sa) 12.灰烬(jìn) 13.摇曳(ya) 14.曙光(shǔ) 15.睫毛(jíe) 16瞳孔(t?ng)/一幢(zhuàng)17.惆怅(ch?u chàng) 18.脊骨(jǐ) 19.不屈不挠(náo) 20.噼啪(p?pü) 21.絮絮叨叨(xùxùdüodüo) 22.迂回(yū) 23.发泄(xia) 24.撩起(liüo)/潦草(liáo) 25.迷惘(wǎng) 26.晨曦(x?) 27.沉湎(miǎn) 28.眷恋(juàn) 29.懊悔(ào) 30.宠爱(chǒng) 31.溺爱(nì) 32.挚友(zhì)33抹煞(shü) 34.怪癖(pǐ) 35.摭(zhí)拾36.祈祷(qídǎo) 37.遨游(áo) 38.引吭(háng)/高亢(kàng)39.甫健(fǔ) 40.翱翔(áo) 41琐碎(suǒ)/铁锁(suǒ)42.汗流浃(jiü)背43.自艾(yì)自怜44.锈钝(dùn) 45焦灼(zhu?) 46.啾啾(j?u) 47.痴心妄想49絮叨(xùdüo)50炫耀(xùan)51揪住(jiū)/瞅了一眼(chǒu)52、撕碎厮打嘶咬53、冰雹(báo)54、碾成(nǎn)/ 辗转反侧(zhǎn)55、干瘪(bit)/瘪三(biy)56刻薄(b?)/薄荷(b?)57、敷衍/演58、蒙(myng)蔽/ 蒙古59、仓促60、藐(miǎo)视/ 悠邈(miǎo)61、打跨(kuǎ)/ 挎上(kuà)62、啮噬(niashì)63、吮吸(shǔn)64、贬低(biǎn)/ 针砭(biün)65、斟酌(zhyn zhu ?)66、斑斓(lán)67、水泵(bang)68、逻辑(ji)/缉拿(j?)69、雏形(chú)/ 皱纹/反刍(chú)70、妥帖(tuǒ)/粘贴(zhün)71、甄别(zhyn)72、纤弱(xiün)/拉纤(qi àn)73、绚烂(xuàn)74、玫瑰(gu?)75、觑了一眼(qù)76、惶然(huáng)/不遑(huáng)77、血脉(mài)/脉脉含情(m?)78、抉择(ju?z?)79、一如既(jì)往80、奢侈(sh ychǐ)81、商榷(qua)82、思忖(cǔn)83、扼住(a)84、窒息(zhì)85、不啻(chì)86、犄角(j?)/掎角(jǐ)角之势87、四肢百骸(hái)88、狭隘(ài)89、跋涉(básha)90、慰藉(jia)91、狼狈(bai)92、麻痹(bì)93、戕害(qiüng)94、时髦(báo)95、跂(qì)望96、磨砺(lì)97、舟楫(jí)98、跬步(kuǐ)99、驽马(nú)100、骐骥(qíjì)101、阿谀(yyú)102、贻送(yí)103、锻炼104、炽热(chì)105、彷徨(huáng)106、余暇(xiá)/遐迩(xiá)/瑕玉(xiá)107涡流(wō)108 擅长(shàn)109、疑窦(d?u)110、寰宇(huán)111、苍茫112、喧嚣(xuün xiüo)113、筏船(fá)114、肴馔(yáo zhuàn)115、神裔(yì)116、惦念(diàn)117、踮起(diǎn)118、搭讪(shàn)119、褪色(tuì)120、悲啼(tí)121、真谛(dì)122、根深蒂(dì)固123、饮啜(chu ?)124、缀点(zhuì)125、辍(chu?)学126、田塍(ch?ng)127、濡染(rú)128、三匝(zü)129、发轫(ran)130、翘首(qiáo)131、桑梓(zǐ)132、屹立(yì)133、钥匙(y ào shi)134、静谧(mì)135、贫瘠(jí)136、震撼(hàn)137、遗憾(yíhàn)138、迁徙(qiün xǐ)139、按捺(nà)140、憔悴(qiáo cuì)141、颠簸(diün bǒ)142、抛锚(máo)143、温馨(x?n)144、翩翩(piün)145、坍(tün)塌146、烟垢(g?u)147、仓皇(hu áng)148、瘸(qu?)腿149、捣着(dǎo)150、拴着(shuün)151、门栓(shuün)152、亘(gan)古153、聆听(líng)154、煊(xuün)羊肉155、寒暄(xuün)156、蛰(zh?)居157、蛰(zhy)了一下158、海蛰(zh?)159、曝(pù)晒160、丰腴(yú)161、恣(zì)意162、惊骇(hài)163、诳语(kuáng)164、攫(ju?)来165、轮廓(ku?)166、倚(yǐ)托167、雾霭(ǎi)168、泥淖(nào)169绰绰有余(chu?)170、绰起(chüo)171、瘴气(zhàng)172、蓦地(m?)173、热泪盈眶(kuàng)174、魁梧(kuíwǔ)175、船舷(xián)176、余音袅袅(niǎo)177、幽壑(ha)178、舳舻(zhúlú)179、酾酒(sh?)180、横槊(shu?)181、渔憔(qiáo)182、窈窕(yǎo tiǎo)183、惴栗(zhuìlì)184、揣测(chu ǎi ca)185、斫伐(zhu?fá)186、蹙眉(cù)187、引觞(shüng)188、涟漪(lián y?)

高考语文字音字形复习必备-易读错写错字表-外加《咬文嚼字》整理出的《当代汉语出版物中最常见的100个

易读错写错字表容易读错的字 1.蓓蕾bèilěi 2.迸bèng裂 3.庇bì护 4.麻痹bì 5.奴婢bì 6.刚愎bì自用 7.复辟bì 8.濒bīn临 9.针砭biān时弊 10.菠bō菜 11.停泊bó 12.湖泊pō 13.粗糙cāo 14.参差cēn cī 15.差chā错 16.偏差chā 17.差chā距 18.刹chà那 19.刹shā车 20.差遣chāi qiǎn 21.谄chǎn媚 22.忏chàn悔 23.赔偿cháng 24.绰chāo起 25.风驰电掣chè 26.瞠chēng目结舌 27.乘chéng机28.惩chéng罚 29.驰骋chěng 30.白痴chī 31.叱咤chìzhà风云 32.忧心忡忡chōng 33.憧chōng憬 34.惆怅chóuchàng 35.踌躇chóuchú 36.相形见绌chù 37.创chuāng伤 38.重创chuāng 39.点缀zhuì 40.啜泣chuò 41.辍chuò耕 42.疵cī点 43.瑕疵cī 44.从cóng容 45.淙淙cóng 46.一蹴cù而就 47.璀cuǐ璨 48.忖度cǔnduó 49.蹉跎cuōtuó50. 挫cuò折 51.呆dāi板 52.答dā应 53.逮dǎi老鼠 54.逮dài捕 55.虎视眈眈dān 56.肆无忌惮dàn 57.档dàng案 58.提dī防 59.瓜熟蒂dì落 60.缔dì造 61.玷diàn污 62.装订dìng 63.恫吓dònghè 64.句读dòu 65.阿谀ēyú 66.婀娜ēnuó 67.菲fěi薄 68.沸fèi腾 69.氛fēn围 70.肤fū浅 71.敷衍fūyǎn 72.篇幅fú 73.果脯fǔ 74.准噶gá尔 75.干戈gē 76.诸葛gě亮 77.颈jǐng部 78.脖颈gěng 79.提供gōng 80.供gōng销 81.供给gōngjǐ

高中语文必修五字音字形(新课标)

必修五 字音、字形归纳 第一单元 1.林教头风雪山神庙 赍发(jī)玷辱(diàn)酒馔(zhuàn)尴尬(gān gà) 掇(duō)彤云(tóng)仓廒(áo)髭须(zī) 肐察(gē)搠倒(shuò)央浼(měi)剜肉(wān) 恁(nèn)提防(dī)连累(lěi)勾当(gòudàng) 少顷(qǐng)迤逦(yǐ lǐ) 2.装在套子里的人 契诃夫(hē) 讥诮(qiào)怔住(zhèng)孤僻(pì) 辖制(xiá)怂恿(sǒng yǒng) 祈祷(qídǎo) 忧郁(yù) 撮合(cuō)塑造(sù)唉声叹气(āi)歹毒(dǎi) 熨帖(yù)战战兢兢(jīng)胆怯(qiè)鞭笞(chī) 削(xiāo)铅笔难堪(kān) 滑稽(jī)周济(jì) 辖制(xiá)安然无恙(yàng) 降服(xiáng) 陶冶(yě) 3.边城 喁喁(yúyú)私语黑黝黝(yǒuyǒu)竹篁(huáng)忌讳(huì) 傩戏(nuó)茶峒(dòng)涎皮(xián)莞尔(wǎn) 胡诌(zhōu)应和(hè)搓手(cuō)滨水(bīn) 间或(jiàn)嗅到(xiù)吁吁(xū)挪动(nuó) 焖菜(mèn)川黔(qián)悲悯(mǐn)翘首(qiáo) 蒿艾(hāoài)角隅(yú)高崖(yá)氽着(tǔn) 饱蘸(zhàn)蚱蜢(zhàměng)埋怨(mán)擂鼓(léi) 悖时(bèi)喧阗(tián)棕榈(lǘ)怏怏(yàng) 第二单元 4.归去来兮辞 轻飏(yáng) 壶觞(shāng) 景翳翳(yǐngyì) 出岫(xiù) 曷不(hé) 耘耔(zǐ) 登东皋(gāo) 熹微(xī) 瓶无储粟(sù)流憩(qì) 遐观(xiá) 遑遑(huáng)

新版人教版高中语文课本的目录。

必修一阅读鉴赏第一单元1.*沁园春?长沙……………………………………毛泽东3 2.诗两首雨巷…………………………………………戴望舒6 再别康桥………………………………………徐志摩8 3.大堰河--我的保姆………………………………艾青10 第二单元4.烛之武退秦师………………………………….《左传》16 5.荆轲刺秦王………………………………….《战国策》18 6.*鸿门宴……………………………………..司马迁22 第三单元7.记念刘和珍君……………………………………鲁迅27 8.小狗包弟……………………………………….巴金32 9.*记梁任公先生的一次演讲…………………………梁实秋36 第四单元10.短新闻两篇别了,“不列颠尼亚”…………………………周婷杨兴39 奥斯维辛没有什么新闻…………………………罗森塔尔41 11.包身工………………………………………..夏衍44 12.*飞向太空的航程……………………….贾永曹智白瑞雪52 必修二阅读鉴赏第一单元1.荷塘月色…………………………………..朱自清2.故都的秋…………………………………..郁达夫3.*囚绿记…………………………………..陆蠡第二单元4.《诗经》两首氓采薇5.离骚………………………………………屈原6.*《孔雀东南飞》(并序) 7.*诗三首涉江采芙蓉《古诗十九首》短歌行……………………………………曹操归园田居(其一)…………………………..陶渊明第三单元8.兰亭集序……………………………………王羲之9.赤壁赋……………………………………..苏轼10.*游褒禅山记………………………………王安石第四单元11.就任北京大学校长之演说……………………..蔡元培12.我有一个梦想………………………………马丁?路德?金1 3.*在马克思墓前的讲话…………………………恩格斯第三册阅读鉴赏第一单元1.林黛玉进贾府………………………………….曹雪芹2.祝福………………………………………..鲁迅3. *老人与海…………………………………….海明威第二单元4.蜀道难……………………………………….李白5.杜甫诗三首秋兴八首(其一) 咏怀古迹(其三) 登高6.琵琶行(并序)………………………………..白居易7.*李商隐诗两首锦瑟马嵬(其二) 第三单元8.寡人之于国也…………………………………《孟子》9.劝学……………………………………….《荀子》10.*过秦论…………………………………….贾谊11.*师说………………………………………韩愈第四单元12.动物游戏之谜………………………………..周立明13.宇宙的边疆………………………………….卡尔?萨根14.*凤蝶外传……………………………………董纯才15.*一名物理学家的教育历程……………………….加来道雄第四册阅读鉴赏第一单元1.窦娥冤………………………………………..关汉卿2.雷雨………………………………………….曹禹3.*哈姆莱特……………………………………莎士比亚第二单元4.柳永词两首望海潮(东南形胜) 雨霖铃(寒蝉凄切) 5.苏轼词两首念奴娇?赤壁怀古定风波(莫听穿林打叶声) 6.辛弃疾词两首水龙吟?登建康赏心亭永遇乐?京口北固亭怀古7.*李清照词两首醉花阴(薄雾浓云愁永昼) 声声慢(寻寻觅觅) 第三单元8.拿来主义……………………………………….鲁迅9.父母与孩子之间的爱……………………………..弗罗姆10.*短文三篇热爱生

高考语文重点字词

高中语文1-6册重点字词(人教版高三必修) 编辑者:象州县第三中学陈裕敏 第一册 1单元 1.掌握下列加点字的读音。 沁(qìn)园春百舸(gě)争 流怅寥廓(chàng liáo kuò) 峥嵘(zhēng róng) 遒(qiú)浪遏(è)飞舟青荇(xìng) 漫溯(sù) 长篙(gāo)浮藻(zǎo)佝偻 (gōu lóu)罗绮(qǐ) 发酵(jiào)笙箫(shēng xiāo)残羹 (gēng)踟蹰(chíchú) 枯槁(gǎo)漪沦(yīlún)侵蚀(qīn shí)跫(qióng)音 炫(xuàn)耀慰藉(jiè)狼藉 (jí)户籍(jí) 干(gàn)才干(gàn)将干(gàn) 练干(gān)戈 矩(jǔ)形雾霭(ǎi)流岚 (lán)虹霓(ní) 眷(juàn)属蔚(wèi)蓝徘徊 (huái)桂冠(guān) 夺冠(guàn)暴虐(nüè)戏谑 (xuè)崎岖(qū) 怄(òu)气老妪(yù)呕(ǒu) 吐沤(òu)肥 枢(shū)纽草窠(kē)鸟巢(cháo)

2、掌握下列加点字的字形。 金碧辉煌意气用事万户侯漫江碧透完璧归赵浪遏.飞舟è 挥斥方遒.qiú察言观色和颜悦色光彩炫目头晕.目眩.yūn xuàn眷恋故园 喧哗宣泄渲染寒暄姗姗来 迟流连忘返 2单元 l掌握下列加点字的读音。 颤(chàn)动酣(hān) 眠袅(niǎo)娜幽僻(pì)倩(qiàn)影弥(mí)望点缀 (zhuì)羞涩(sè)踱(duó)步独处(chǔ)妙处 (chù) 差(chà)劲参(cān)见人参 (shēn)参(cēn)差山脉(mài)脉(mài) 搏脉脉(mò)的流水眉黛(dài)面庞(páng)翩(piān)然一幢(zhuàng)小憩(qì)芍(sháo)药宁谧 (mì)阡(qiān)陌招聘(pìn)游目骋(chěng)怀炫(xuàn)耀猝(cù)然祈(qǐ)求灼(zhuó)热熨(yù)帖颓(tuí)墙坍(tān)圮皈(guī)依濒(bīn)临蝉蜕(tuì)玉砌(qì)宿(sù)命恪(kè) 守隽(juàn)永隽(jùn)秀 - 亘(gèn)古不变窸窸(xī)窣窣(sū) 2掌握下列加点字的字形。 苍茫沧海桑田渺茫缥缈嬉游 嬉笑怒骂嘻嘻哈哈壁龛邂逅陶冶 凝视拙劣寂寞蓬乱拜谒

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