伊索寓言关于鼠的寓言故事有哪些

伊索寓言关于鼠的寓言故事有哪些
伊索寓言关于鼠的寓言故事有哪些

伊索寓言关于鼠的寓言故事有哪些

导读:本文伊索寓言关于鼠的寓言故事有哪些,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【田鼠与家鼠】

田鼠与家鼠是好朋友,家鼠应田鼠所约,去乡下赴宴。他一边吃着大麦与谷子,一边对田鼠说:“朋友,你知道,你这是过着蚂蚁一般的生活,我那里有很多好东西,去与我一起享受吧!”田鼠跟随家鼠来到城里,家鼠给田鼠看豆子和谷子,还有红枣、干酪、蜂蜜、果子。田鼠看得目瞪口呆,大为惊讶,称赞不已,并悲叹自己的命运。他们正要开始吃,有人打开了门,胆小的家鼠一听声响,害怕得赶紧钻进了鼠洞。当家鼠再想拿干酪时,有人又进屋里拿什么东西。他一见到有人,立刻又钻回了洞里。这时,田鼠也顾不上饥饿,颤颤惊惊地对家鼠说:“朋友,再见吧!你自己尽情地去吃,担惊受怕地享受这些好吃的东西吧。可怜的我还是去啃那些大麦和谷子,平平安安地去过你看不起的普通生活。”

这故事说明,人们宁愿过简单平稳的生活,而不愿享受那充满恐怖的欢乐生活。

【鼹鼠】

传说鼹鼠的眼睛是瞎的,可小鼹鼠却对妈妈说他能看得见。妈想试验他一下,便拿来一小块香喷喷的食物,放在他面前,并问他是什么。他说是一颗小石头。母亲说:“啊,不幸的孩子,你不但眼睛看

不见,连鼻子也没用了。”

这故事是说,那些爱吹牛说大话的人,常常夸海口能做大事,却在一些微不足道的事情上暴露了本质。

【狮子和老鼠】

有一天,一头大狮子在太阳下睡觉。一只小老鼠经过时碰到了它的爪子,把它惊醒了。大狮子正张嘴吃它,小老鼠哭道:“哦,别吃我,请让我走吧,先生!有一天也许我会报答你的。”

狮子在心里冷笑,小小的老鼠怎么可能帮自己呢?但它是一只好心肠的狮子,就把老鼠放走了。

不久以后,狮子被一张网网住了它使出全身力气使劲挣扎,但网太结实了,它大声吼叫,小老鼠听到了它的吼声,就跑了过去。

“别动,亲爱的狮子,我来帮你。我会把绳子咬断的。”

老鼠用它尖锐的小牙齿咬断了网上的绳子,狮子从网里挣脱了出来。

“上次你还耻笑我呢!”老鼠说,“你觉得我太小了,没法为你做什么事。但你看,一只可怜的小老鼠救了你的性命。”

这故事是说,不要嘲笑弱者,强者也有需要弱者的时候。

【城里老鼠和乡下老鼠】

从前,有两只老鼠,它们是好朋友。一只老鼠居住在乡村,另一只住在城里。很多年以后,乡下老鼠碰到城里老鼠,它说:“你一定要来我乡下的家看看。”于是,城里老鼠就去了。乡下老鼠领着它到了一块田地上它自己的家里。它把所有最精美食物都找出来给城里老

鼠。城里老鼠说:“这东西不好吃,你的家也不好,你为什么住在田野的地洞里呢?你应该搬到城里去住,你能住上用石头造的漂亮房子,还会吃上美味佳肴,你应该到我城里的家看看。”

乡下老鼠就到城里老鼠的家去。房子十分漂亮,好吃的东西也为他们摆好了。可是正当他们要开始吃的时候,听见很大的一阵响声,城里的老鼠叫喊起来:“快跑!快跑!猫来了!”他们飞快地跑开躲藏起来。

过了一会儿,他们出来了。当他们出来时,乡下老鼠说:“我不喜欢住在城里,我喜欢住在田野我的洞里。因为这样虽然贫穷但是快乐自在,比起虽然富有却要过着提心吊胆的生活来说,要好些。”

简析

俗话说:不戚戚于贫穷,不汲汲于富贵

如果人活着贫穷,但是他无忧无虑,怡然自得,他的人生虽说不上辉煌,但也是快乐的;反之,一个人活着很富贵,但始终不快乐,那么他的人生则是失败的,憔悴的.

其实很多外国科学界人事发现,有些贫穷的地方的快乐指数反而比有些富裕国家的高

这就说明,富裕不是快乐的本钱,而贫穷也不应该是悲伤的起点

【老鼠与青蛙】

老鼠不幸被青蛙所爱。青蛙愚蠢地把老鼠的脚绑在自己的脚上。开始,他们在地面上行走,走了走,一切正常,还可吃着谷子。当来到池塘边时,青蛙把老鼠带到了水里,他自己在水里嬉戏玩耍,高兴

得呱呱叫。可怜的老鼠却被水灌饱,淹死了。不久,老鼠浮出水面,但他的脚仍和青蛙绑在一起。鹞子飞过这里,看见了老鼠,冲向水中,把他抓了起来,青蛙跟着被提出了水面,也成了鹞子的美食。

这是说,与别人关系太亲密,在灾难降临时,往往会受到牵连。

【老鼠与黄鼠狼】

老鼠与黄鼠狼开战。老鼠每次总被打败,他们聚在一起商议,认为是因为没有将帅所以屡次失败,于是他们举手表决选举了几只老鼠作将帅。这些将帅想要使自己显得与众不同,做了些角绑在头上。战事又起,老鼠再次被打败。别的老鼠很容易地逃进了洞里,而那些将帅因头上有角不能钻进去,全都被黄鼠狼吃掉了。

这是说,对于许多人来说,虚荣为不幸的根源。

与狐狸有关的伊索寓言故事及寓意

与狐狸有关的伊索寓言故事及寓意 导读:本文与狐狸有关的伊索寓言故事及寓意,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【狐狸和猴子争论】 狐狸与猴子同行,一路互相争吵他们谁的家世高贵。他们各自夸耀一番后,来到了一处墓地。 猴子转过头去,放声大哭。 狐狸不知其原因,忙问他为什么哭,猴子指着那些墓碑说:“我看到这些为我祖先所解放和奴役过的奴隶墓碑,怎能不伤心呢?” 狐狸说:“你就使劲的吹牛骗人吧,他们之中没有谁能站起来反驳你。” 这个故事告诉我们,在没有人反驳时,说谎话的人尤为自吹自擂。 【狐狸和笼里的狮子】 有头狮子被关在笼子里,狐狸看见了,便毫不畏惧地走过来大声地谩骂狮子。 狮子对他说:“骂我的不是你,而是我所遇的不幸。” 这故事说明,身遭不幸的强者往往会受到地位低下的小人的蔑视。 【狐狸和狮子】 从前,狐狸和狮子住在一起。狐狸充当着狮子的奴仆,常常去森林把野兽赶出来,然后再由狮子去捕捉。因此,他们俩总是按功劳大小来分配猎物。

然而,狐狸嫉妒狮子分得太多了,不愿意再帮狮子追赶野兽,自己独自去林中捕捉猎物。当他正准备捕捉一只羊时,却先被猎人抓住了。 这故事说明,平平安安地做百姓比胆颤心惊做国王好得多。 【狐狸和猴子大王】 有一次,猴子在野兽的集会上跳舞,赢得了大家的好感,被选立为王。 狐狸十分嫉妒,当他发现一个捕兽夹子里放着肉,便把猴子领到那里去,说他发现一个宝物,自己没敢动用,留给王室作贡品,并劝他亲自去取。 猴子轻率地跑了上去,结果被夹子夹住了。他斥责狐狸陷害他,狐狸却说:“猴子,凭你这点小小的本事,你这笨蛋还想做兽中吗?” 这故事说明,凡事不要轻率,不然就会给自己带来不幸,并被世人嘲笑。 【狐狸和狗】 狐狸偷偷地溜进羊群里,抱起一只羔羊,假惺惺抚摸着他。 狗问狐狸在干什么,他说:“我在逗他,与他玩耍呢。” 狗又说:“现在你若不放下这小羊,我将叫你尝尝狗的抚摸。” 【狐狸和鳄鱼】 狐狸与鳄鱼争论他们谁的家族显贵。 鳄鱼详尽地述说了他祖先的许许多多伟大事迹之后,又说他的祖辈还做体育场长官。

小学五年级语文:伊索寓言

伊索寓言 五年级语文教案 教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课10个生字。两条绿线内的4个只识不写。理解由生字组成的词语。 3、知道这三则寓言的故事,能从寓意中获得教益。 教学重点:能结合生活中的例子体会寓意。 教学准备:课前布置学生阅读《伊索寓言》,了解有关《伊索寓言》的资料。 教学时间:三课时 第一课时 一、了解寓言及《伊索寓言》的有关知识。 1、同学们都很喜欢看寓言故事,那你们知道寓言故事有什么特点吗? 寓言,是通过一个小故事,用比喻、拟人等手法,来说明某个道理或教训的文学作品,往往带有讽刺和劝诫的性质。 2、简介《伊索寓言》及其作者。伊索是公元前6世纪的希腊寓言家,曾经是一个奴隶。他机智幽默,聪颖过人,在儿童心目中始终扮演一个故事大王的角色。《伊索寓言集》是人类文明史上的一座丰碑。它的内容十分在一定历史条件下,题材相当广泛,从不同角度反映了古希腊的社会现实和风土人情,尤其集中

反映了下层社会里奴隶的思想感情。《伊索寓言集》里的角色大都由动物担任。这些动物和人一样,会思考,能说话,从本质上说仍是人的化身,代表着当时社会上的各色人物。 ●二、引入课题,初读寓言。 1、今天我们继续学习伊索的寓言,课文共有三个故事。我们首先来学习《狐狸和葡萄》。(板课题)学生齐读课题。 2、提出初读要求:想想这则寓言讲了什么故事,注意生字的读音,读通读顺句子。 3、汇报初读情况。学生说说自己对寓言内容的理解。提醒学生注意“狐狸”在一起连读时,“狸”读轻声,“谗”读翘舌音,“酸”读平舌音。 ●三、细读课文,领会寓意。 1、齐读第一、二自然段。 2、自读每自然段。思考:从哪些词句可以看出狐狸非常想吃葡萄?(馋得直流口水想尽各种办法自己先找出来读一读。师生交流。 3、小组合作讨论:狐狸能想到哪些方法去够葡萄? 4、“白费劲”说明了什么?你能想象出此时狐狸的神情吗? 5、自读第二段。思考:从哪些句子可以看出狐狸在“白费劲”、“无望”的情况下,仍然对葡萄恋恋不舍? 6、同学们吃过成熟的葡萄吗?是什么滋味?狐狸为什么说葡萄肯定是酸的,不好吃?

伊索寓言故事精选

1.农夫与蛇 冬天,农夫发现一条蛇冻僵了,他很可怜它,便把蛇放在自己怀里。蛇温暖后,苏醒了过来,恢复了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的伤害。农夫临死前说:“我该死,我怜悯恶人,应该受恶报。” 这故事说明,即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。 2.老鼠与青蛙 老鼠不幸被青蛙所爱。青蛙愚蠢地把老鼠的脚绑在自己的脚上。开始,他们在地面上行走,走了走,一切正常,还可吃着谷子。当来到池塘边时,青蛙把老鼠带到了水里,他自己在水里嬉戏玩耍,高兴得呱呱叫。可怜的老鼠却被水灌饱,淹死了。不久,老鼠浮出水面,但他的脚仍和青蛙绑在一起。鹞子飞过这里,看见了老鼠,冲向水中,把他抓了起来,青蛙跟着被提出了水面,也成了鹞子的美食。这是说,与别人关系太亲密,在灾难降临时,往往会受到牵连。 3.狼与小羊 一只小羊在河边喝水,狼见到后,便想找一个名正言顺的借口吃掉他。于是他跑到上游,恶狠狠地说小羊把河水搅浑浊了,使他喝不到清水。小羊回答说,他仅仅站在河边喝水,并且又在下游,根本不可能把上游的水搅浑。狼见此计不成,又说道:“我父亲去年被你骂过。”小羊说,那时他还没有出生。狼对他说:“不管你怎样辩解,反正我不会放过你。” 这说明,对恶人做任何正当的辩解也是无效的。 4.口渴的乌鸦 乌鸦口渴得要命,飞到一只大水罐旁,水罐里没有很多水,他想尽了办法,仍喝不到。于是,他就使出全身力气去推,想把罐推倒,倒出水来,而大水罐却推也推不动。这时,乌鸦想起了他曾经使用的办法,用口叼着石子投到水罐里,随着石子的增多,罐里的水也就逐渐地升高了。最后,乌鸦高兴地喝到了水,解了口渴。 这故事说明,智慧往往胜过力气,一切都要靠智慧。但如果有更好的方法也不要照着老方法

伊索寓言故事及寓意

伊索寓言故事及寓意 导读:《伊索寓言》相传为公元前六世纪,被释放的古希腊奴隶伊索所著,搜集所有古希腊民间故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十七篇。有关伊索寓言故事,欢迎大家一起来借鉴一下! 蚂蚁与屎壳郎 夏天,别的动物都悠闲地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。 冬天来了,大雨冲掉了牛粪,饥饿的屎壳郎,走到蚂蚁那里乞食,蚂蚁对他说:“喂,伙计,如果当时在我劳动时,你不是批评我,而是也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。” 这是说,尽管风云变化万千,未雨绸缪的人都能避免灾难。 小蟹与母蟹 母蟹对小蟹说:“你不要横爬,为什么不直着走?”他答道:“妈妈,请您亲自教我怎样直走,我将照着你的`样子走。”可母蟹根本不会直走,于是小蟹说她笨。 这是说,教育者自己必须正直地生活,正直地走,才能去教导别人。 宙斯与众神 宙斯与普罗米修斯与雅典娜创造万物时,宙斯创造了牛,普罗米

修斯创造了人,雅典娜创造了房子。他们选举莫摩斯来评判他们的杰作。莫摩斯却嫉妒他们的创造物,便说宙斯犯了错误,应该把牛的眼睛放在角上,让牛能看见撞到什么地方。接着,他又说普罗米修斯也做错了,没有把人的心挂在体外,好让各人心里的所有想法都能表露出来,使坏人无法伪装。最后他说雅典娜应该把房屋装上轮子,若有坏人作邻居,便很容易搬迁。宙斯对莫摩斯无端的诽谤十分气愤,便把他轰出了奥林匹斯山。 这故事说明,世界上没有十全十美、完美无缺的东西。 口渴的乌鸦 乌鸦口渴得要命,飞到一只大水罐旁,水罐里没有很多水,他想尽了办法,仍喝不到。于是,他就使出全身力气去推,想把罐推倒,倒出水来,而大水罐却推也推不动。这时,乌鸦想起了他曾经使用的办法,用口叼着石子投到水罐里,随着石子的增多,罐里的水也就逐渐地升高了。最后,乌鸦高兴地喝到了水,解了口渴。 这故事说明,智慧往往胜过力气。 【2018精选伊索寓言故事及寓意】 1.2015关于寓言故事及寓意(精选) 2.伊索寓言故事及寓意:乌龟和老鹰 3.伊索寓言故事及寓意:蚂蚁和蝉 4.伊索寓言故事精选 5.成语寓言故事及寓意

伊索寓言故事及寓意1:鼹鼠

伊索寓言故事及寓意1:鼹鼠 伊索寓言故事及寓意1:鼹鼠传说鼹鼠的眼睛是瞎的,可小鼹鼠却对妈妈说他能看得见。 妈想试验他一下,便拿来一小块香喷喷的食物,放在他面前,并问他是什么。 他说是一颗小石头。母亲说:“啊,不幸的孩子,你不但眼睛看不见,连鼻子也没用了。” 这故事是说,那些爱吹牛说大话的人,常常夸海口能做大事,却在一些微不足道的事情上暴露了本质。 伊索寓言故事及寓意2:母山羊与葡萄树葡萄藤刚刚长出嫩绿的新芽,母山羊就非常粗暴地去吃它的嫩叶。 葡萄树对母山羊说:“你太残忍了,为什么要伤害我刚刚长出的新芽?难道地上没有青草了?吃了我的叶子,你仍会被宰了拿去祭祀,那时我将把酿成的酒洒在你身上。” 这故事是说,那些连嫩新芽都不知爱护的家伙只配承受责骂。 伊索寓言故事及寓意3:驴子和他的影子一个旅客雇了一头驴,骑着它到远处去。那天天气很热,赤日炎炎。他停下来休息,躲避在驴子的影子下,求个荫凉,避免暴晒。 驴子的影子仅够遮蔽一个人,于是旅客和驴子的主人为了遮荫激烈地争起来,谁都认为自己才有这个权利。 驴子的主人坚持说他仅出租驴子本身,不出租驴子的影子。

那旅客说他雇的驴子包括驴子本身和影子。他们争论不休,以至互相打了起来。当他们打架时,驴子逃跑了。 这是说,人们往往为小事争吵不休,从而失去了最重要的东西。 伊索寓言故事及寓意4:燕子与蟒蛇有只在法院里做窝的燕子飞出去了。蟒蛇趁机爬进燕子窝里,把小燕子都吞吃了。燕子回来发现窝空了,极其悲痛。 另一只燕子飞来劝慰她,并说她不是唯一丢失孩子的妈妈。 她回答说:“我这样悲痛,并不仅仅是为了丢失孩子,而是因在这受害的地方本是所有受害者都能求得帮助的地方。” 这故事说明,灾难来自最意想不到的地方时,最使人悲伤。 伊索寓言故事及寓意5:狮子、熊和狐狸狮子和熊同时抓到一只小羊羔。他们俩为争夺小羊凶狠地打了起来。经过一场苦斗,双方都受了重伤,有气无力地躺在地上。 狐狸早已躲在远处坐山观虎斗,一见他们两败俱伤,都直挺挺地躺在地上,便跑过去,把躺在他们俩之间的羊羔抢了去。 伤势严重的狮子和熊眼睁睁地看着狐狸抢走了羊,却毫无办法。他们唉声叹气地说:“我们都错了,我们俩斗得你死我活,让狐狸得到了好处。” 这故事正如俗话所说:“鹬蚌相争,渔人得利。”双方相争让第三者得了利。 看了伊索寓言故事及寓意的人

《伊索寓言》阅读试题

《伊索寓言》阅读题 一、填空题: 1.寓言是文学作品的一种体裁,是带有()的故事。在创作上常常运用()等表现手法。 2.两则《伊索寓言》,前者以()喻人,后者以()喻人,前者喻指(),后者喻指()。 二、选择题 1.选出释义有误的一项() A.虚荣:表面上的光彩。 B.庇护:包庇、袒护。 C.洋洋自得:得意的样子。 D.大模大样:形容外表强大的样子。 2.《蚊子和狮子》一开头详写蚊子对狮子说的话,而开战的精彩场面却略写。这一详一略,原因是() A.为了表现弱者与强者冲突时,弱者毫不示弱,敢于向强者挑战的勇敢性格。 B.为了突出表现蚊子的自信,敢于藐视敌人的性格。 C.既要表现蚊子的“勇士”精神,又要暴露出它骄傲、自信、藐视一切的性格,更好地表现文章的寓意。 D.用狮子的懦弱无能衬托蚊子的勇敢聪明,从而更好地表现本文的寓意。 3.《赫耳墨斯和雕像者》的寓意是() A.告诉人们:不要信神,神不值得尊重。 B.讽刺那些爱慕虚荣,自高自大的人。

C.讽刺那些缺乏自知之明的人。 D.赞颂雕像者不信神,有反抗精神。 4、选出解说有误的一项。() A.《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》这两则寓言都是先叙述故事,后揭示寓意。 B.《伊索寓言》是一本古代伊索寓言集。伊索,是6世纪地中海的一个奴隶国家,后人将伊所一带的寓言编成集子,故称《伊索寓言》。 C.当赫耳墨斯知道宙斯的雕像值一个银元时,又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”一个“笑”字揭示了他内心骄傲、轻视别人的心理。 D.寓言跟童话比较,从故事情节安排看,寓言比较简单,童话要求完整。 三、判断题 1.《寓言两则》的作者是伊索,他是古希腊寓言作家。()2.《赫耳墨斯和雕像者》的故事是通过赫耳墨斯和雕像者的对话来叙述的。() 3.这两则寓言的情节特点是一样的,即曲折有致,又引人入胜。() 4.“妒忌”的意思是:对才能、名誉、地位等比自己好的人心怀怨恨。() 四、阅读题 1.认真读下面的文字,回答问题。 蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我

读《伊索寓言》故事大全有感(合集)

读《伊索寓言》故事大全有感(合集) 当你的指尖轻轻掀开纸张时,一阵书香扑鼻而来。细细品读里面精彩的故事,就会被里面的故事吸引、感染,心情也会一下子变得明朗起来。 读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。 你们听说过《龟兔赛跑》的故事吧!?走路慢的乌龟为何先到终点?应为他慢而不断,坚持不懈;一向擅长跑步的兔子为何又输的一败涂地?因为她骄傲,更重要的是它跑跑停停睡睡,没耐力。伟人马克思曾说过:在科学的道路上是没有平坦道路可以走的。只有在崎岖山路攀登不畏劳苦的人,才有希望达到光辉的顶点。是啊!现在又和时不时这样——有一次,我去滑雪,开始我是在半山腰滑的,几乎每次都没摔倒。我便到山顶往下滑,没想到,就快要成功的时候摔了个“狗吃屎”。学习也是如此,人的智力必有差距,但只要持之以恒,一步一个脚印,就一定能取得好成绩。 我相信你一定喜欢这本书,你不妨在夕阳下翻开这扇心灵的窗户,这时,神奇的世界就会展现在你的眼前:弱小的老鼠也能救出强壮的狮子;强壮的猎狗也会被瘦弱的护理打败;愚蠢的馿也能当上哨兵;胆小的兔子也当了传令兵;带有着善良的农民、骄傲的孔雀……这一个个鲜活的形象启开了你幻想的王国。此时,你应该感谢梦幻的主人——伊索。 《伊索寓言》通过简单的寓言故事来体现日常生活中一些不为我们察觉的真理。这些小故事各具魅力,短小精悍,通俗易懂:狐狸和乌鸦、狐狸和葡萄、狼和小羊、龟免赛跑等,可以说是家喻户晓。每个故事后面附有简短的良言告诫,寓意深刻,使读者在会心

一笑中领略其中深刻的道理,使读者终生受益,受益匪浅。《伊索寓言》是一部在全世界范围内流传最广的寓言集,被誉为西方寓言的始祖。我也从中学到了很多道理。 在这么多各式各样的故事当中,我最喜欢也是印象最深的是一个叫《狐狸和豹》的故事。这个故事主要讲述了在动物比美大会上,经过一轮轮的角逐后,终于只剩下了狐狸和豹。在最后狐狸所说的一句话引人深思:“我的美并不体现在表面,而是灵活的大脑。”是的,狐狸和拥有着五颜六色的斑纹的豹来说,或许一点儿也不美丽,但是狐狸却有着聪敏的大脑。他知道:不管是人还是动物,豹的外在美和自己的内在美相比,内在美永远都是占上风的。 让我影响最深刻,从中学会最多的是《池塘里的青蛙》这个故事,这个故事主要讲的是一群青蛙一直住在一个池塘里,但是有一天,池塘里的水都干涸了,它们便四处寻找有水的地方。终于,一只青蛙发现了井中有水,便兴高采烈地想跳下去,不料被另一只青蛙看见了便立即阻止了它,说:“如果井里的水也干了,我们该如何再爬上来呢?” 《百灵鸟葬父亲》主要是说百灵鸟的父亲死后没有地方埋葬。于是,它就把父亲葬在自己的头上,从此百灵鸟头上就有了冠毛,那个冠毛就是它父亲的坟墓。这个故事告诉我们,孝敬父母是我们的第一责任,百灵鸟都懂得孝敬父母,那我们作为人类呢?百善孝为先。如果一个人连生你养你的父母都不会孝敬的话,那他还会孝敬谁,还会对谁好呢?谁还能够相信他呢?所以我们要学会孝敬自己的父母,长辈。 读了这个故事,让我想起了一件惭愧的事情来。今年暑假的一天,妈妈上街买菜时,不小心扭伤了脚,脚肿得像一个大馒头,走

伊索寓言故事精选

《伊索寓言》 1.农夫与蛇 冬天,农夫发现一条蛇冻僵了,他很可怜它,便把蛇放在自己怀里。蛇温暖后,苏醒了过来,恢复了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的伤害。农夫临死前说:“我该死,我怜悯恶人,应该受恶报。” 这故事说明,即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。 2.老鼠与青蛙 老鼠不幸被青蛙所爱。青蛙愚蠢地把老鼠的脚绑在自己的脚上。开始,他们在地面上行走,走了走,一切正常,还可吃着谷子。当来到池塘边时,青蛙把老鼠带到了水里,他自己在水里嬉戏玩耍,高兴得呱呱叫。可怜的老鼠却被水灌饱,淹死了。不久,老鼠浮出水面,但他的脚仍和青蛙绑在一起。鹞子飞过这里,看见了老鼠,冲向水中,把他抓了起来,青蛙跟着被提出了水面,也成了鹞子的美食。这是说,与别人关系太亲密,在灾难降临时,往往会受到牵连。 3.狼与小羊 一只小羊在河边喝水,狼见到后,便想找一个名正言顺的借口吃掉他。于是他跑到上游,恶狠狠地说小羊把河水搅浑浊了,使他喝不到清水。小羊回答说,他仅仅站在河边喝水,并且又在下游,根本不可能把上游的水搅浑。狼见此计不成,又说道:“我父亲去年被你骂过。”小羊说,那时他还没有出生。狼对他说:“不管你怎样辩解,反正我不会放过你。” 这说明,对恶人做任何正当的辩解也是无效的。 4.口渴的乌鸦 乌鸦口渴得要命,飞到一只大水罐旁,水罐里没有很多水,他想尽了办法,仍喝不到。于是,他就使出全身力气去推,想把罐推倒,倒出水来,而大水罐却推也推不动。这时,乌鸦想起了他曾经使用的办法,用口叼着石子投到水罐里,随着石子的增多,罐里的水也就逐渐地升高了。最后,乌鸦高兴地喝到了水,解了口渴。 这故事说明,智慧往往胜过力气,一切都要靠智慧。但如果有更好的方法也不要照着老方法 5.狐狸和葡萄 葡萄架上,垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看见了,馋的直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄,但是白费劲。 狐狸感到无望了,只好转身离开。他边走道边回过头来说:“这些葡萄肯定是酸的,不好吃。” 这则故事告诉我们有些人无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟。 6.卖神像的人 有人雕刻了一个赫耳墨斯的木像,拿到市场去卖。因为没有一个买主上前,他便大声叫喊,想招揽生意,说有赐福招财的神出售。这时旁边有一个人对他说道:“喂,朋友,既然这样,你自己应该享受他的好处,为什么还要卖掉他呢?”他回答说:“我要的是现在马上能兑现利益,这神的利益却来得很慢。” 这故事正是说那种不择手段地求利,连神也不尊敬的人。

伊索寓言阅读备课

《伊索寓言》第一课时 教学目的: 1、通过学生互相推荐寓言故事,从活动中认识更多的寓言课外书; 2、调动学生阅读寓言的兴趣,并进一步形成寓言的阅读习惯; 3、通过指导,提高学生的寓言阅读能力。 教学重点: 培养阅读兴趣,形成阅读习惯。 教学过程: 一、导入激趣,激起学习欲望 二、复习《寓言两则》寓意,介绍出处 1、提问:什么是寓言呢? 2、介绍出处:其实,我们的世界还拥有很多的寓言故事,相信你一定看过不少。 三、班内互相推荐寓言故事交流活动 1、小推荐,讲一讲:把你想说的寓言故事,用自己的话说出来,并自己说出故事中的道理,或者考考同组同学你的故事说明的道理; 2、演一演,评一评:同组同学可以帮帮忙,演一演故事,提一提意见,为全班汇报表演做好准备。 3、小组交流。教师巡视,给予指导,让孩子更完整地发言。 4、提出班内交流要求,激发求知欲望。

5、小推荐:每组派一名同学当代表讲故事,注意要把寓言故事说清楚,有准备的小组,同组同学还可以帮忙演一演; 6、小评论:代表讲完之后,其他同学来评一评; 7、小评选:其他同学要当评委,评出你心目中的最佳推荐员,谁的推荐令你心动,想立刻阅读那本书。 8、小结:老师发现同学们越来越会阅读了,他们刚才介绍得多好啊。如果你还能与别人分享你的故事你的书更好。但也要注意,记得爱护别人的书籍啊! 四、推介《伊索寓言》,延展课外知识 五、总结 通过这次交流,同学们收获可真不少,不但听到那么多精彩的寓言故事,还了解了不少寓言故事书,更学到了寓言故事阅读的好方法。其实,一篇好的文章,一个好的故事,一本好的课外书,不仅能拓宽我们的阅读视野,而且能陶冶我们的性情,提高我们的人文素养。所以我们说──阅读,爱读,多读,反复读。

伊索寓言名篇原文及寓意

伊索寓言名篇原文及寓意 1、狐狸和葡萄 在一个炎热的夏日,一只狐狸走过一个果园,它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。它从早上到现在一点儿东西也没吃呢!狐狸想:“我正口渴呢。”于是他后退了几步,向前一冲,跳起来,却无法够到葡萄。狐狸后退了几步继续试着够葡萄。一次,两次,三次,但是都没有得到葡萄。狐狸试了又试,都没有成功。最后,它决定放弃,它昂起头,边走边说:“我敢肯定它是酸的。”正要摘葡萄的孔雀说:“既然是酸的那就不吃了。”孔雀又告诉了准备摘葡萄的长颈鹿,长颈鹿没有摘,长颈鹿告诉了树上的猴子,猴子说:“我才不信呢,我种的葡萄我不知道吗?肯定是甜的。”猴子说着便摘了一串吃了起来。 这就是说,有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。 2、狼与鹭鸶 狼误吞下了一块骨头,十分难受,四处奔走,寻访医生。他遇见了鹭鸶,谈定酬金请他取出骨头,鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里,叼出了骨头,便向狼要定好的酬金。狼回答说:“喂,朋友,你能从狼嘴里平安无事地收回头来,难道还不满足,怎么还要讲报酬?” 寓意 这寓言说明,帮助坏人,并向坏人索取应得的报酬,就是没有认识到坏人不讲信用的本质。这故事说明,对坏人行善的报酬,就是认识坏人不讲信用的本质。 3、小男孩与蝎子 有个小孩在城墙前捉蚱蜢,一会儿就捉了许多。忽然看见一只蝎子,他以为也是蚱蜢,便着两手去捕捉他。蝎子举起他的毒刺,说道:“来吧,如果你真敢这样做,就连你捉的蚱蜢也会统统失掉。” 小孩听罢就跑了,蝎子很得意。过了一会儿小孩又回来了,拿出一个长长的夹子,轻佻的夹住蝎子的尾巴,小孩蹦蹦跳跳的跑回家给妈妈看他今天的收获,妈妈很高兴,中午弄了一盘油炸蝎子给孩子吃。 寓意:这故事本来是告诫人们,要分辨清好人和坏人,区别对待他们。可也要看谁势力大,小蝎子跟人较劲这不是找死呢吗。 4、掉在井里的狐狸和公山羊 一只狐狸失足掉到了井里,他如何挣扎仍没法爬上去,只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了,来到这井边,看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝,狐狸觉得机会来了,心中暗喜,马上镇静下来,极力赞美井水好喝,说这水是天下第一泉,清甜爽口,并劝山羊赶快下来,与他痛饮。信以为真的山羊,不假思索地跳了下去,当他“咕咚咕咚”痛饮完后,就不得不与狐狸一起共商出去的办法。狐狸早有准备,他狡猾地说:“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议,狐狸踩着他的后脚,跳到他背上,然后再从角上用力一跳,跳出了井口。狐狸上去以后,准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头,对公山羊说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。” 寓意:这故事说明,聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果,然后才去做。 5、寡妇与母鸡 有个寡妇养着一只母鸡,母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦,就会每天下两个蛋。于是,她就每天这样喂,结果母鸡长得越来越肥,每天连一个蛋也不下了。 寓意:这故事说明,有些人因为贪婪,想得到更多的利益,结果连现有的都失掉了。 6、徒劳的寒鸦 上帝宙斯准备为鸟类立一个王,于是指定一个日期,要求众鸟全都按时参加,挑选最美丽鸟为王。鸟儿都纷纷跑到河里去梳洗打扮,全力进行参赛的准备。 寒鸦也想参加比赛,可是它知道自己没有一个地方能够拿出去,于是就便来到河边,捡起鸟儿们梳洗落下的羽毛,小心翼翼地插在自己身上,再用胶粘住。 比赛的日期到了,所有的鸟都一齐来到宙斯面前,都希望自己能够获得青睐,当鸟中之王。可是宙斯一看,在众鸟之中,花花绿绿的寒鸦显得格外漂亮,准备立寒鸦为王。 众鸟十分气愤,纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是,寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了,又变成了一只丑陋的寒鸦了。 寓意:这故事是说,借助别人的东西可以得到美的假象,但那本不属于自己的东西被剥离时,就会原形毕露。 7、站在屋顶的小山羊与狼 一头小山羊站在屋顶上,远远地看见狼从屋底下走过,便谩骂:“你这千刀万剐的东西,你怎么还没有被狮子吃掉!哈哈,你上来啊!” 狼说道:“啊,伙计,我还没有学会爬房子。可是我要提醒你,你能骂我不是因为你自己,而是因为你站在房顶上。”

经典伊索寓言故事大全阅读

经典伊索寓言故事大全阅读 【篇一】经典伊索寓言故事大全阅读 有个樵夫在河边砍柴,不小心把斧子掉到河里,被河水冲走了。他坐在河岸上失声痛哭。赫耳墨斯知道了此事,很可怜他,走来问明原因后,便下到河里,捞起一把金斧子来,问是否是他的,他说不是;接着赫耳墨斯又捞起一把银斧子来,问是不是他掉下去的,他仍说不是;赫耳墨斯第三次下去,捞起樵夫自己的斧子来时,樵夫说这才是自己丢失的那一把。 赫耳墨斯很赞赏樵夫为人诚实,便把金斧、银斧都作为礼物送给他。樵夫带着三把斧子回到家里,把事情经过详细地告诉了朋友们。其中有一个人十分眼红,决定也去碰碰运气。他跑到河边,故意把自己的斧子丢到急流中,然后坐在那儿痛哭起来。赫耳墨斯来到他面前,问明了他痛哭的原因,便下河捞起一把金斧子来,问是不是他所丢失的。那人高兴地说:“呀,正是,正是!”他那贪婪和不诚实的样子遭到了赫耳墨斯的痛恨,赫耳墨斯不但没把金斧子赏给他,就连他自己的那把斧子也没给他。 【启示】这个故事说明,诚实的人会得到人们帮助,狡诈的人必遭到人们唾弃。 【篇二】经典伊索寓言故事大全阅读 在山的南边,住着一个老农夫和他的三个儿子。这个老农夫有一大片的葡萄园,每年都会长许多紫红色、甜美多汁的大葡萄。可是老农夫年纪大了,体力渐渐衰弱,再也不能到园里工作,而他的三个儿子虽然已经成年,却十分懒惰,眼看着园子一天天地荒芜了。 临终前,他把三个儿子叫到身边,对他们说:“我的孩子们,在葡萄园里,我埋藏着一批珍宝,你们生活困难时就挖出来补贴家用吧。”说完他就去世了。

儿子们见父亲已死,立即找来锄犁,挖的挖,耕的耕,翻土三尺,可是始终也没有找到那批财宝,而整座葡萄园由于他们的耕、挖等于来了一次精耕细作。虽然他们没有找到意外之财,而土地却给了他们奖赏。第二年,葡萄获得了大丰收。 每颗葡萄都圆滚滚的,像一颗颗紫红色的大珍珠发出耀眼的光芒。三兄弟高兴极了,他们把一部分葡萄运到镇上去卖,一部分酿成了葡萄酒,赚了一大笔钱。 “虽然没有找到珍宝,但把园子松了土总是对的!”老三开心地说道。 老二说:“现在我总算明白父亲的用心了!其实他是要咱们辛勤劳动,这样才能收获无数珍宝。” 老大感慨地说:“你们看,那满园的葡萄不就像珍宝吗,它们是那样的闪亮、美丽!” 【启示】有多少付出就有多少收获,有辛勤的耕耘才有丰硕的威果。 【篇三】经典伊索寓言故事大全阅读 从前,有一对懒惰的夫妻,生活十分贫困,却整日想着不劳而获,希望天上掉馅饼下来。有一天,神奇的事情发生了,他们家的母鸡居然下了一个金蛋! 这对夫妻把金蛋拿到市集上去卖,换了一大笔钱。竟然不费吹灰之力就得到了这么一大笔钱,夫妻二人心里都喜滋滋的。就这样,他们每天都拿一个金蛋到市集上卖,不久便发了大财,买下了很多田地,又盖起了漂亮的大房子,还请了许多仆人,日子过得舒服极了。

《伊索寓言》寓意

新世纪教育网https://www.360docs.net/doc/1c18930925.html, 精品资料版权所有@新世纪教育网 《伊索寓言》寓意 《蛇头和蛇味》勉强干自己力不能及的事情,只能将事情弄糟,自食恶果。 《胆小鬼》前怕狼,后怕虎,胆小如鼠的人别指望他干任何事。 《寡妇和下金蛋的母鸡》这个故事告诉我们:很多人由于贪婪,想得到更多的东西,结果连现有的都失掉了。 《鹰》故事说:受到亲人的伤害,心灵的创伤要比来自别人,或者敌人更觉得难以承受。《猫和鸡》轻信别人容易上当,贪便宜容易上当,便宜本身往往是深深的陷阱。 《乌鸦的诺言》自食其言的人,终究会受到惩罚。 《在劫难逃的鱼狗鸟》这故事告诉我们:由于缺乏知识或者经验,有时我们躲避一些不喜欢的人或事,却不知不觉地落在比这些人或事更讨厌、更危险的境地。 《背信弃义的鹰》这故事告诉世人:那些背信弃义的人,即使能躲过受害者的报复,却也逃不出正义的惩罚。 《狐狸和狗》某些恶棍和窃贼,在他们的阴谋被识破之后,往往会装出一副慈善的假面目来进行欺骗。对此,我们必须保持清醒的头脑。 《讲究实惠的鹞》这个故事告诉我们:那些好高婺远,因贪图更大的利益而放弃眼前努力的人,是愚蠢的,到头来一无所获。 《狮子和驴》在有本领的人面前自吹自擂的人,自然会被人讥笑。 《狼和牧人》相信和使用坏人,好人一定会遭殃。 《蚯蚓和蟒蛇》凡是都要一步一步向前,不要妄想一步登天,否则到头来只会竹篮打水一场空,自取灭亡。 《算卦人》这故事是警示连自己的生活都照料不好,却要去预测别人事情的人。 《庸医》不学无术的人靠唬人是不能长久的,闯下祸后心灵长期得不到安宁。 《多行不义必自毙》这个故事虽然带有因果报应的色彩,却也告诉我们“多行不义必自毙”的道理。 《狡猾的狐狸和冒失的山羊》这故事告诉我们:遇事要认真思考,然后才能付诸行动,否则,就要陷入被动。冒冒失失,然免上当。 《自我陶醉的梅花鹿》这故事告诉我们:漂亮的东西往往并不实用,最可珍惜的东西却又是朴素无华的。 《说谎的绅士》这个故事告诉我们:有些人为了满足自己的利益,信口雌黄,不惜为离奇的事情作伪证,这是一种极其卑劣的行为。 《脚踏实地的老牛》这个故事告诉我们:在别人拼命的时候,有些人是在大喊而不出力。《拉犁耙的老狼》这个故事告诉我们:坏人即使宣称自己要做有益的事,但由于他的本性,也不会使人相信。 《猪牛羊三友》故事是说:放弃些小的利益很容易办到,而需要牺牲生命时,有的人就不愿意了。 《倒挂在木桩上的猫》猫捉老鼠时固然正义的行动,但是从老鼠的角度来说,它们还是从自己的教训中增长了见识。聪明的人会吃一堑长一智的。 《中箭的鹿》这个故事告诉我们:骄傲自大,忘恩负义的人是没有好下场的。 《农夫和他的儿子们》告诉人们:一双勤劳的手就是无价的财报。 《人和蝈蝈》故事说明:和坏人在一起,难免会上当受骗。 《披着羊皮的狼》这个寓言警示人们:打着别人在一起,难免会上当受骗。 《蝙蝠和黄鼠狼》我们遇事要随机应变,往往可以躲过大的危险、 《狼和老太婆》故事警示人们,对坏人是不能讲真话的。 《打破神像的人》得到财富惟一的办法就是勤劳,长久的勤劳。 新世纪教育网-- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@新世纪教育网

伊索寓言故事大全阅读

伊索寓言故事大全阅读 【篇一】伊索寓言故事大全阅读 狐狸为躲避猎人们追赶而逃窜,恰巧遇见了一个樵夫,便请求让 他躲藏起来,樵夫叫狐狸去他的小屋里躲着。一会儿,很多猎人赶来,向樵夫打听狐狸的下落,他嘴里一边大声说不知道,又一边做手势, 告诉他们狐狸躲藏的地方。猎人们相信了他的话,并没留意他的手势。狐狸见猎人们都走远了,便从小屋出来,什么都没说就走。樵夫责备 狐狸,说自己救了他一命,一点谢意都不表示。狐狸回答说:“如果 你的手势与你的语言是一致的,我就该好好地感谢你了。” 这故事适用于那些嘴里说要做好事,而行为上却作恶的人。 【篇二】伊索寓言故事大全阅读 狼误吞下了一块骨头,十分难受,四处奔走,寻访医生。他遇见 了鹭鸶,谈定酬金请他取出骨头,鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里, 叼出了骨头,便向狼要定好的酬金。狼回答说:“喂,朋友,你能从 狼嘴里平安无事地收回头来,难道还不满足,怎么还要讲报酬?” 这故事说明,对坏人行善的报酬,就是理解坏人不讲信用的本质。 【篇三】伊索寓言故事大全阅读 一只口渴了的小羊来到河边喝水,被一只凶恶的大灰狼盯上了。 大灰狼饿了,想要找一个理由吃掉小羊。于是它来到河边对小羊说:“你这个讨厌的东西,把我这水弄脏了,让我怎么喝?” 小羊礼貌地回应大灰狼:“亲爱的狼先生,我这是在河水的下游,水是从您那里流过来的,我怎么会将您那儿的水弄脏呢?”

大灰狼冷冷地回答:“就算你说的是对的吧,我还听说你去年总 是在背后说我坏话,这个点你怎么解释?”小羊依然乖巧地回答: “亲爱的狼先生,去年我还没有出世呢,更不可能说你坏话啊。” 狼不想再争辩了,龇着牙,逼近小羊,大声嚷道:“你这个小坏蛋!说我坏话的不是你就是你爸爸,反正都一样。”说着就往小羊身 上扑去。 【篇四】伊索寓言故事大全阅读 山鹰与狐狸互相结为好友,为了彼此的友谊更加巩固,他们决定 住在一起。于是鹰飞到一棵高树上面,筑起巢来孵育后代,狐狸则走 进树下的灌木丛中间,生儿育女。 有一天,狐狸出去觅食,鹰也正好断了炊,他便飞入灌木丛中, 把幼小的狐狸抢走,与雏鹰一起饱餐一顿。狐狸回来后,知道这事是 鹰所做,他为儿女的死悲痛,而最令他悲痛的是一时无法报仇,因为 他是走兽,只能在地上跑,不能去追逐会飞的鸟。所以他只好远远地 站着诅咒敌人,这是力量弱小者能够做到的事情。 不久,鹰的背信弃义的罪行也受到了严惩。有一次,一些人在野 外杀羊祭神,鹰飞下去,从祭坛上抓起了带着火的羊肉,带回了自己 的巢里。这时候一阵狂风吹了过来,巢里细小干枯的树枝马上燃起了 猛烈的火焰。那些羽毛未丰的雏鹰都被烧死了,并从树上掉了下来。 狐狸便跑了过去,在鹰的眼前,把那些小鹰全都吃了。 这故事说明,对于背信弃义的人,即使受害者弱小,不能报复他,可神会惩治他。 【篇五】伊索寓言故事大全阅读 田鼠与家鼠是好朋友,家鼠应田鼠所约,去乡下赴宴。他一边吃 着大麦与谷子,一边对田鼠说:“朋友,你知道,你这是过着蚂蚁一 般的生活,我那里有很多好东西,去与我一起享受吧!”田鼠跟随家

伊索寓言故事及寓意

2018精选伊索寓言故事及寓意 《伊索寓言》相传为公元前六世纪,被释放的古希腊奴隶伊索所著,搜集所有古希腊民间故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十七篇。有关伊索寓言故事,欢迎大家一起来借鉴一下! 蚂蚁与屎壳郎 夏天,别的动物都悠闲地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。 冬天来了,大雨冲掉了牛粪,饥饿的屎壳郎,走到蚂蚁那里乞食,蚂蚁对他说:“喂,伙计,如果当时在我劳动时,你不是批评我,而是也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。” 这是说,尽管风云变化万千,未雨绸缪的人都能避免灾难。 小蟹与母蟹 母蟹对小蟹说:“你不要横爬,为什么不直着走?”他答道:“妈妈,请您亲自教我怎样直走,我将照着你的样子走。”可母蟹根本不会直走,于是小蟹说她笨。 这是说,教育者自己必须正直地生活,正直地走,才能去教导别人。 宙斯与众神 宙斯与普罗米修斯与雅典娜创造万物时,宙斯创造了牛,普罗米修斯创造了人,雅典娜创造了房子。他们选举莫摩斯来评判他们的杰作。莫摩斯却嫉妒他们的.创造物,便说宙斯犯了错误,应该把牛的眼睛放在角上,让牛能看见撞到什么地方。接着,他又说普罗米修斯也做错了,没有把人的心挂在体外,好让各人心里的所有想法都能表露出来,使坏人无法伪装。最后他说雅典娜应该把房屋装上轮子,若有坏人作邻居,便很容易搬迁。宙斯对莫摩斯无端的诽谤十分气愤,便把他轰出了奥林匹斯山。 这故事说明,世界上没有十全十美、完美无缺的东西。 口渴的乌鸦 乌鸦口渴得要命,飞到一只大水罐旁,水罐里没有很多水,他想尽了办法,仍喝不到。于是,他就使出全身力气去推,想把罐推倒,倒出水来,而大水罐却推也推不动。这时,乌鸦想起了他曾经使用的办法,用口叼着石子投到水罐里,随着石子的增多,罐里的水也就逐渐地升高了。最后,乌鸦高兴地喝到了水,解了口渴。

《伊索寓言》知识点

《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,两千多年来以其特有的人生智慧和艺术魁力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。作为古人智慧的结晶,《伊素寓言》包含的内容十分丰富。 一、请你根据提示回答: 1.书中不少内容是影射当时杜会现实的, 如、 就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的残暴和蛮横;

则把为富不仁的富人与坏人归于一类,表现了穷人对为富不仁者的不满。 2.书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧, 如的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。(1) 写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井。然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,表 示

。 (2)《乌龟和老鹰》通 过 ,说明 。 (3)《伊索寓言》还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的, 像:、

嘲笑吹牛皮说大话,《蚂蚁和蝉》讽 刺; 批评贪得无厌,都对人们有教育意义。 3.这些故 事 ,既带有浓郁的生活气息,辽闪烁着智慧的光芒,这是《伊索寓言》的魁力所在。 4.《伊索寓言》大部分 是,少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙

述一个故事,最 后 。它们篇幅短小而寓意深刻,语言不多却值得回味,艺术上成就很高,特别是动物寓言部分,广泛采 用手法,表现了动物各自的习性,诸如豺狼的凶残、狐狸的狡猾、狮子的威猛、山羊的怯懦,都刻画得栩栩如生,给人留下汗刻的印象。 二、写出下面寓言的寓意。 1.蚂蚁和蝉

冬天.蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说:“你为什么不在夏天储存点粮食呢?”蝉回答说:“那时我在唱悦耳的歌曲,没有工夫。”蚂蚁笑着说:“如果你夏天唱歌,冬天就去跳舞吧!”寓意: 2.两只口袋 普罗米修斯造人,给每个人挂上两只口袋,一只装别人的恶行,另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面,把另一只挂在后面,因

伊索寓言故事集

蝙蝠与黄鼠狼 蝙蝠掉落在地上,被黄鼠狼叼去,他请求饶命。 黄鼠狼说绝不会放过他,自己生来痛恨鸟类。蝙蝠说他是老鼠,不是鸟,便被放了。 后来蝙蝠又掉落了下来,被另一只黄鼠狼叼住,他再三请求不要吃他。这只黄鼠狼说他恨一切鼠类。蝙蝠改口说自己是鸟类,并非老鼠,又被放了。 这样,蝙蝠两次改变了自己的名字,终于死里逃生。 这故事说明,我们遇事要随机应变方能避免危险。 狐狸和山羊 一只狐狸失足掉到了井里,不论他如何挣扎仍然不能成功地爬上去,只好呆在那里。公山羊渴极了,四处找水喝,终于发现了这口井。他探着头,看见狐狸在井下,便问她水好不好喝。狐狸觉得机会来了,心中暗喜,马上镇静下来,极力赞美井水好喝,说这是天下第一井水,清甜爽口,并劝山羊赶快下来,与它痛饮。一心只想喝水的山羊信以为真,便不假思索地跳了下去,当他咕咚咕咚痛饮完后,就不得不与狐狸共同商议爬上去的办法。狐狸早有准备,他叫山羊说:“我倒有一个方法,你用前脚趴在井墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们不就都得救了吗?”公山羊同意了它的提议,狐狸踩着他的后脚,跳到他背上,然后再从角上用力一跳,跳到了井沿上。狐狸上去以后,准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去了。” 这故事说明,不要轻易相信别人的话,要自己做出正确的判断。 狼来了 从前,有个放羊娃,每天都去山上放羊。 一天,他觉得十分无聊,就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊:“狼来了!狼来了!救命啊!”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑,他们边跑边喊:“不要怕,孩子,我们来帮你打恶狼!” 农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你们上当了!”农夫们生气地走了。 第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上来帮他打狼,可还是没有见到狼的影子。 放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你们又上当了!哈哈!” 大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气,从此再也不相信他的话了。 过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了,拼命地向农夫们喊:“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!” 农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,大家都不理睬他,没有人去帮他,结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。 龟兔赛跑 兔子长了四条腿,一蹦一跳,跑得可快啦。 乌龟也长了四条腿,爬呀,爬呀,爬得真慢。 有一天,兔子碰见乌龟,笑眯眯地说:“乌龟,乌龟,咱们来赛跑,好吗?”乌龟知道兔子在开他玩笑,瞪着一双小眼睛,不理也不踩。兔子知道乌龟不敢跟他赛跑,乐得摆着耳朵直蹦跳,还编了一支山歌笑话他:

伊索寓言故事大全及寓意1:猫和鸡

伊索寓言故事大全及寓意1:猫和鸡 伊索寓言故事大全及寓意1:猫和鸡有一天,猫不怀好意地、假惺惺地举办生日宴会,请来许多鸡赴宴。鸡刚一到齐,猫立刻就关上大门,把他们统统吃掉了。 这是说,对于敌人不要抱有任何美好的希望,否则将遭受更大的不幸。 伊索寓言故事大全及寓意2:乌龟与兔乌龟与兔为他们俩谁跑得快而争论不休。于是,他们定好了比赛的时间和地点。比赛一开始,兔觉得自己是天生的飞毛腿,跑得快,对比赛掉以轻心,躺在路旁睡着了。 乌龟深知自己走得慢,毫不气馁,不停地朝前奔跑。结果,乌龟超过了睡熟了的兔子,夺得了胜利的奖品。 这故事说明,奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。 伊索寓言故事大全及寓意3:狮子与报恩的老鼠狮子睡着了,有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来,把他抓住,准备吃掉。老鼠请求饶命,并说如果保住性命,必将报恩,狮子轻蔑地笑了笑,便把他放走了。 不久,狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获,并用绳索把他捆在一棵树上。 老鼠听到了他的哀嚎,走过去咬断绳索,放走了狮子,并说:“你当时嘲笑我,不相信能得到我的报答,现在可清楚了,老鼠

也能报恩。” 这故事说明,时运交替变更,强者也会有需要弱者的时候。 伊索寓言故事大全及寓意4:田鼠与家鼠田鼠与家鼠是好朋友,家鼠应田鼠所约,去乡下赴宴。 他一边吃着大麦与谷子,一边对田鼠说:“朋友,你知道,你这是过着蚂蚁一般的生活,我那里有很多好东西,去与我一起享受吧!”田鼠跟随家鼠来到城里,家鼠给田鼠看豆子和谷子,还有红枣、干酪、蜂蜜、果子。 田鼠看得目瞪口呆,大为惊讶,称赞不已,并悲叹自己的命运。他们正要开始吃,有人打开了门,胆小的家鼠一听声响,害怕得赶紧钻进了鼠洞。 当家鼠再想拿干酪时,有人又进屋里拿什么东西。他一见到有人,立刻又钻回了洞里。 这时,田鼠也顾不上饥饿,颤颤惊惊地对家鼠说:“朋友,再见吧!你自己尽情地去吃,担惊受怕地享受这些好吃的东西吧。可怜的我还是去啃那些大麦和谷子,平平安安地去过你看不起的普通生活。” 这故事说明,人们宁愿过简单平稳的生活,而不愿享受那充满恐怖的欢乐生活。 看了伊索寓言故事大全及寓意的人

伊索寓言故事大全狗的故事系列一

伊索寓言故事大全狗的故事系列一 伊索寓言故事大全狗和屠夫 狗溜进肉店里,趁屠夫正忙着,偷了一个猪心就跑。屠夫回过头来,看见狗正在逃, 便说:“喂,你这畜牲,你记清楚,今后不论你跑到哪里,我都会留心提防着,你偷跑了 我一个猪心,却把另一个心给了我。” 这故事说明,灾祸常成为人们的学问,也就是说,吃一堑,长一智。 伊索寓言故事大全母狗和她的小狗 一条母狗将要生产小狗了,她急切地跑去请求牧人给她一处生产的地方。她的要求被 答应后,又请求给她一处地方抚养小狗,牧人也允许了。然而,当小狗长得身高体壮后, 这条母狗竟对牧人提出对这块地方她有独占的权利,不准别人靠近。 这故事是说有些人总是贪得无厌,欲壑难填。 伊索寓言故事大全两只狗 有个人养了两只狗,他驯养一只狗狩猎,另一只看家守门。每次猎人带着猎狗出去打猎,获得什么猎物,总是分给守门狗一些。猎狗对此很不高兴,便指责守门狗,说自己每 次出去打猎都是四处奔跑,十分辛苦,而他什么都没有做,却坐享其成。守门狗对猎狗说:“你别责怪我,应该去责怪主人,是他教我不去打猎,坐在家中享受别人的劳动果实。” 这是说,不要责怪孩子的懒惰,因为是父母把他们惯成这样的。 伊索寓言故事大全马、牛、狗与人 宙斯创造了人,没给人长寿,却给了人聪明才智。在冬天,人给自己建造好了房屋, 舒适地住在里面。有一天,天气异常库冷,还下着雨,马冻得再忍受不住了,便跑到人那里,请求让它住在屋内避寒。人说除非马同意把它的部分寿命送给人,否则就不让它进门。马高兴地答应了。不久之后,牛也忍受不了寒冬,跑来找人。那人同样地说,除非牛能把 部分寿命送给人,不然就不收留它。牛献出了部分寿命后,被收留下来。最后,狗冻得几 乎要死了,也跑来把自己的部分寿命送给人,得到住处。这样,人在宙斯所给的年岁内, 纯洁而善良;到了马给的年岁,就吹牛说大话,自命不凡;到了牛给的年岁,开始干事业; 而到狗给的年岁,便容易发脾气,动不动就大吵大闹。 这故事适用于爱发脾气的固执的老人。 伊索寓言故事大全牧羊人和狗

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