八一精神对大学生党性的影响
2012年第13期总第315期前沿
Forward Position No．132012Sum No．315
论八一精神与新时期大学生党性教育
李雷
叶桉（江西科技师范大学，江西南昌330013）
［摘要］新时期纷繁复杂的国内国际形势，给大学生党建工作带来新的挑战。在大学生党性教育中弘扬八一精神，对提高大学生党员的心理素质、道德水平、思想水平，充实大学生党性教育内容，具有重要的现实意义。大学生党性教育中弘扬八一精神要与时俱进，在深刻解读八一精神内涵的前提下，注重以学生为主体，更新充实教育内容，改革教育手段，优化教育环境，通过多种途径，实现八一精神与大学生党性教的完美结合。［关键词］八一精神；大学生党员；党性教育［中图分类号］G641［文献标识码］A ［文章编号］1009－8267（2012）13－0159－02
［作者简介］李雷（1975—
），男，江西进贤人，江西科技师范大学讲师，研究方向为八一精神；叶桉（1956—
），男，北京人，江西科技师范大学教授，研
究方向为中共党史。
八一精神是中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的思想结晶，是中华民族优秀文化的承继和创新，是中国革命精神之源和红色文化之基。八一精神既鲜明地彰显了中国共产党人无产阶级的大无畏英雄气概和首创精神，
同时也蕴含着中华民族“天下兴亡，匹夫有责
”“威武不屈，舍生取义
”“爱国至上，精忠报国”“一身正气，救民于火”和“敢为天下先”的民族精神。新时期纷繁复杂的国内国际形势，给大学生党建工作带来新的挑战。在大学生党性教育中弘扬八一精神，对提高大学生党员的心理素质、道德水平、思想水平，充实大学生党性教育内容，具有重要的现实意义。如何在大学生党员的思想政治教育工作中弘扬八一精神，是时代摆在我们面前的新课题。
一、新时期大学生党性教育弘扬八一精神的必要性
新时期大学生党员面临的是一个瞬息万变的社会环境，经济改革持续深入带来的经济形式的多样化，网络、手机、微博等现代传媒兴起带来的信息选择渠道的多元化，扩大的对外开放带来的各种社会思潮的碰撞，让在新环境下成长起来的大学生党员眼界更为开阔、思想更为复杂。他们既对主流意识形态中的崇尚自立、追求民主、肯定创新、追求成功等价值观认同，也对投机取巧、金钱崇拜等表现出一定的认可。折射在党性上，则表现为大多数党员积极认同党，但同时也表现出功利性思想增强，奉献精神减弱，吃苦耐劳不够，社会责任感缺失。大学生党建工作在新时期面临着新的困境和挑战。
首先，新时期大学生党员的功利性思想比较严重。在入党动机上，相对于传统的因为追求理想信念而入党的动机而言，新时期大学生党员在入党动机上呈现多元化走向，出现了人生设计型动机、实用功利性动机、趋同从众型动机、投机摇摆型动机等等类型，大学生党员更多地把入党与学生个人今后的发展联系起来，更体现出功利性与现实
性；在党建工作中，教育者更偏重对大学生党员的社会性工作能力的培养，而忽视长期的思想教育，造成学生党员只注重对个人能力的提高，急功近利思想较严重。
其次，新时期大学生党性教育内容、方式上的时代性脱节。大学生党性教育内容陈旧，缺乏生活化、实践化，不能与时俱进，学生学习兴趣不高；教育方式单一、传统，仍然停留在只重灌输理论知识，轻视实践环节的模式，没有新的突破；教育渠道狭隘，不能有效利用新兴传媒获取教育资源、开展教育工作，教育渠道亟待创新；教育情境单纯化，不能咬合社会文化思潮的多元化趋势，无法给学生启发，也就无法将思想教育转化为学生内在的思想意识。
再次，新时期大学生党性教育管理体系上的时代性脱节。党建管理体系不够完善，往往只注重对大学生党员的初期教育，对学生入党后的再教育工作不够重视，没有形成长期有效的管理监督机制。
总之，在高校大学生党性教育中弘扬八一精神，对于帮助大学生党员树立坚定的理想信念和正确的政治方向，养成理论联系实际和实事求是的良好作风，塑造勇于创新和敢为人先的良好品质具有重要的现实意义和深远的历史意义。
二、大学生党性教育弘扬八一精神应注重实效性
（一）建构以大学生党员为主体的教育理念
如何把传统的大学生党性教育单向灌输的教育模式转变为双向互动的新模式，改变学生党员对教育内容简单被动接受，从而在大学生党员内心形成共鸣，进而外化为行为习惯，是在大学生党性教育中弘扬八一精神的第一要义。要在教育中以学生为主体，与大学生党员建立起相互尊重、亲密有爱的关系，在相互平等、自由状态下探讨思想政治教育内容，充分调动大学生党员的主动性，利用新兴媒体力量，运用多种形式引导大学生自觉、自愿、主动地加入到学习、践行“八一精神”的大潮中，使他们通过亲身体
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验，形成理想信念，养成为人民服务的社会公益习惯，从而形成正确的价值观、人生观。
（二）更新教育内容，重视教育实践
思想政治教育的内容应当是一个动态的不断丰富和拓展、与时俱进的发展体系，同时它更是真实可感的。八一精神起源于江西南昌，它以江西丰厚的文化积淀为依托，诞生于反帝反封建大革命的危急关头，勇于实践、开拓创新是它的核心要义。如今，它融入于英雄南昌城的城市理念、城市文化、城市风景中，成为江西在中部地区崛起和南昌创建现代文明花园英雄城市的强大思想武器和精神动力。依托八一精神，南昌走过了一条不同寻常的崛起之路，为八一精神的实践性做出了最好的诠释，同时也为大学生党性教育弘扬八一精神提供了良好的实践榜样和实践平台。在大学生党性教育中弘扬八一精神，就是要探究其形成历史，解读其科学内涵，让大学生党员感受到八一精神的发展性、真实性、实践性，从而对八一精神产生信任感，从内心接受八一精神；通过实践这个重要的媒介，促进大学生对八一精神的理解，使之运用、转化为大学生党员的自觉追求，进而形成良好的道德品格；通过切合大学生党员的现实生活和成长实际需求，努力使八一精神内容生活化、实践生活化，避免在理论层面片面的发展。
（三）在生活世界中完成理论学习向思想道德的转化
高校思想政治教育往往将教育小环境与社会大环境分开，人为营造一个已经过滤了负面信息的“纯净”环境，从而造成道德教育与道德实践的巨大反差。在高校党员教育中弘扬八一精神，应当将教育回归生活世界，向学生党员展示一个真实的生活道德全貌，让学生党员在生活中思考进而接受八一精神的内涵和价值、感受八一精神的魅力，将理论学习转化为思想道德。教育者通过鼓励大学生党员直面社会生活、道德生活的真实性，引导大学生党员运用所学知识甄别道德真伪，启发学生用八一精神的立场、观点观察生活、分析生活，让学生党员在现实世界完成自我感受、自我调控，自我教育、自我分析、自我判断、自我修养和自我升华，提高处理生活矛盾冲突的能力，不断适应新的生活。
三、大学生党性教育弘扬八一精神的途径
（一）将八一精神生活化、实践化，渗入到大学生党员思想、生活、学习的各个方面
真实有效的思想政治教育必须从生活出发，在生活中进行，并且最终回到现实生活中去。在大学生党性教育中弘扬八一精神，应当结合大学生党员的学习、生活、成长需要为起点、背景和最终归宿。
用不怕牺牲、无私奉献的精神提高大学生党员的思想觉悟。在敌强我弱的严峻形势中，南昌八一起义的战士们正是凭借着不怕牺牲、无私奉献的精神，取得了革命的伟大胜利。在大学生党员中提倡无私奉献的精神，就是要在思想上自觉抵御功利主义、享乐主义，牢记并实践“为人民服务”的宗旨，不要在个人利益面前患得患失，斤斤计较；在学习生活中，学会多关心同学，多关心群体利益。
用勇于探索、开拓创新的精神激发大学生党员的创新意识。南昌八一起义是最为艰险的破旧立新，南昌起义打响的武装斗争这“第一枪”，体现着“敢为人先”的革命气概。正如周恩来所说：“八一功在第一枪”。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，是当今最鲜明的时代特征。在青年大学生党员的成长成才中，特别是在择业就业中，更需要传承创新创业精神。青年大学生党员们要像革命前辈那样，勇于开拓，敢为人先，不畏艰险，不守陈规，勇闯新路。
用求真务实、勇于实践的精神引领大学生党员不断追求真理。用自强不息、永不言败的精神坚定学生党员的理想信念。八一精神自强不息、永不言败的精神不仅体现了中华民族优秀的文化传统遗产，更体现了落实科学发展观，实现中华民族和平崛起的目标和要求。在青年大学生中弘扬自强不息精神，就是要提倡自强、自立。新时期的青年大学生、大学生党员都面临着生活方式、经济形式、社会思潮多元化带来的各种挑战，只有继承革命前辈的优良传统，坚持坚持自强自立、自力更生，始终头脑清醒、志向远大，始终意志坚定、操守高洁，才能永远立于不败之地。
（二）多种渠道广泛深入宣传八一精神
首先，应充分利用网络资源。在大学生党员中弘扬八一精神，应充分利用网络的力量对大学生党员进行思想政治教育。
其次，为大学生党员积极创造“八一精神”教育实践场地。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。高校应积极为大学生党员实施实践教学，利用开设党课、寒暑假或节假日组织大学生亲临八一起义纪念馆、贺龙指挥部、朱德旧居等地进行参观、考察，把教育搬到革命遗址，通过到现场亲身体验，现场观摩，重温八一起义的历史，亲眼目睹当年用过的工具和武器，聆听解说员讲述当年的动人故事，请老红军或八一精神研究的专家作八一精神的专题讲座等方式，使大学生党员的心灵得到净化和震撼。
（三）把八一精神教育贯穿于大学生党建工作中，建构以“八一精神”为主体的高校校园文化
面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，高校应把弘扬以八一精神为代表的民族精神作为校园文化建设极为重要的任务，纳入党建工作的全过程。
四、结语
大学生党员是学生中的优秀代表，起着先锋模范作用。对他们进行思想政治教育是高校党建工作的重要组成部分，更直接关系着社会主义事业的兴衰成败和中华民族的复兴。新时期、新形式对大学生党性教育内容、教育方式、教育环境、教育渠道等都提出了更高的要求。在大学生党性教育中弘扬八一精神，要求高校思想政治工作者与时俱进，采取有效措施，将八一精神的理论学习转化为道德培养，从而实现思想政治工作教育的最终目标。
［参考文献］
［1］叶桉．论“八一”精神［J］．南昌职业技术师范学院学报，1997（03）．
［2］李雷．网络时代高校关于弘扬八一精神的思考［J］．江西科技师范学院学报，2010（11）．
［3］余伯流．论八一精神的内涵和军魂的铸造———纪念南昌起义80周年［J］．江西人民出版社，2007（08）．
（责任编辑：晓峰）
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试论增强大学生党员党性修养的途径
试论增强大学生党员党性修养的途径 论文摘要：以马克思主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，结合社会学、教育学等社会科学的研究成果，围绕增强当前大学生党员党性修养这一主线，指出了当前研究增强大学生党性修养途径的重要意义，分析了影响大学生党性修养的因素，深入研究了解决问题、增强大学生党员党性修养的途径，对提高大学生党员的党性修养提出了对策。 论文关键词：大学生；党员；党性修养 大学生党员作为中国共产党党组织中的一个特殊群体，是优化党员队伍结构的新生力量，也是加强党的建设的重要力量。在学校学习期间，大学生党员是大学生队伍中的优秀分子，其一言一行都代表着党在大学生心目中的形象，关系到大学生对党的认同度。大学生党员作用如果发挥得好，能够起到党员先锋模范作用，广大大学生就会对党充满信任和期待，就会吸引更多的优秀学生积极向党组织靠拢；反之，就会损害党在大学生心目中的形象，产生不利影响。因此，应从提高思想政治工作实效入手，探索有效增强大学生党员党性修养的途径。 一、增强大学生党员党性修养的意义 1.着眼机遇和挑战，加强大学生党员党性修养意义重大 我国改革开放和现代化建设经过三十多年的发展，已经站在了新的历史起点上。当前的形势要求共产党员作为执政党必须通过加强党性修养，全面提升自身素质，从而使全党进一步提升执政能力和战斗力，能在新时期成功应对各种机遇和挑战考验，继续走在时代前列。 胡锦涛总书记指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”青年是中国共产党和中国特色社会主义事业的接班人，谁赢得他们，谁就赢得了未来。在世界政治多极化、经济全球化、文化多元化的背景下，西方一些势力也把实现中国“和平演变”的希望寄托在中国青年身上。党和国家对大学生成人成才的关注，比以往任何时候都更为强烈和深切。大学生党员作为大学生群体的中坚力量，其中的优秀分子，是党的事业的生力军，他们通过加强党性修养保持先进性，成为党和中国特色社会主义事业的优秀建设者和接班人，不仅对整个大学生群体的成长具有示范引领和指标作用，而且也符合党和国家事业发展、大学生党员自身发展和大学中党的基层组织战斗堡垒作用发挥的要求。 2.着眼矛盾和现实，加强大学生党员党性修养势在必行 当前，一些西方资本主义国家“明修栈道，暗渡陈仓”。一方面以经济科技优势逼迫我国在政治上做出让步；另一方面又以科技经济交流为载体，向我国“暗渡”资本主义意识形态。拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长，腐败现象蔓延，封建迷信活动和黄赌毒的沉渣泛起，伪科学和具有黑社会性质的组织的兴起，使得国人的信仰呈现多元化，理想信念出现危机，马克思主义主流意识形态受到严重冲击。 目前，上海普通高校学生党员一般占在校生总数的10％以上，增长幅度较大。学生党员的素质不断提高。但数量增长太快，队伍太大，容易产生党员质量无法保证和管理难度加大的问题。新时期是一个和平的年代，没有硝烟和战火，大学生党员是在和平年代里成长起来的，缺少磨练和考验，缺少党性锻炼，面临来自社会的许多诱惑时，容易出现思想认识方面的偏差。党组织在发展学生党员时也往往主要考虑其学习状况，从而导致大学生党员政治
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领导干部党性分析材料【三篇】 导读：本文领导干部党性分析材料【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一 我是1984年在公司加入中国*的，20多年来，是公司这所大学校、是党的培养教育，使我从一个农村青年逐渐成长为一名企业基层管理人员。无论在哪个工作岗位上，我时刻铭记入党时的誓词、党的宗旨、党员的责任，按照党员标准正正派派做人，认认真真做事，为党的事业，为肩上承担的岗位责任，立党为公思想明确，理想信念坚定，尽职尽责地做好本职工作。 在开展保持*员先进性教育活动中，通过对“xxxx”重要思想、xx大文件精神、《中国*党章》、《保持*员先进性教育读本》等有关文件资料的学习，按照“八个坚持、八个反对”，和新时期保持*员先进性的基本要求，从理想信念、组织纪律、为人民服务宗旨、履行岗位职责等方面，检查剖析自己的平时工作、思想动态，对照优秀党员的先进事迹，对照领导、群众提出的意见和建议，自己身上确实存在：党员先进性作用发挥不够，与时俱进的创新能力不强等问题，为找准原因，明确整改方向，今后更好地开展工作，自己查找问题如下：存在的主要问题 1、先进性作用发挥不够 作为一名入党20多年的老党员，先进性作用发挥不够，主要表
现在对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，缺乏时不我待的使命感和危机感，不善于运用马列主义、*思想和*理论来武装头脑指导工作。从政治角度观察、分析问题的能力不强，认识事物看表面难以看清本质，对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然经常学习马列主义、*思想、*理论及时事政治，但思想上并未对学习高度重视，学习目的不够明确，学习缺乏思考，只停留在字面上的理解，没有意识到其思想精髓，使学习变得形式化、教条化。没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。以致于在工作中只注重自己的苦干实干，而不注意发挥职工群众的智慧和能力。在长期的革命斗争中，我们党之所以能从小到大、从弱到强，就是密切联系群众，充分发挥人民群众力量的结果。密切联系群众是我们党的优良作风和政治优势，*同志曾经谆谆教导我们：“人民，只有人民，才是创造历史的真正动力”。要保持*员的先进性，就要虚心学习人民群众的高尚品格和聪明才智，在各项工作中，坚持科学发展观，尊重社会发展规律，坚持为实现共产主义崇高理想奋斗和为人民群众谋利益的一致性，以自己的模范带头作用，影响身边的员工，把正在做的事做好。把经营管理作为中心工作，为公司的规范运作，健康发展出力流汗、献计献策。 2、与时俱进的创新能力不强 在当今日趋激烈的竞争社会，知识、观念的更新日新月异。要使自己的思想行为符合社会发展的需要，要保持*员的先进性，增强自己在员工群众中的影响力、带动力，就必须不断加强学习，不断更新
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加强党性修养是锤炼思想作风的重要途径 “问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。党员干部党性修养是思想作风之源，思想作风是党性修养之流，只有正本清源，才能源远流长。胡锦涛总书记号召全体党员加强党性修养锤炼思想作风，既提出了加强党员干部队伍思想作风建设的政治要求，又明确了加强和改进党员干部思想作风建设的有效途径。 加强党性修养是锤炼党员干部思想作风之源。党员干部名节源于党性、私欲止于正气。党员干部党性修养是检验思想作风的实践标准。当前，党员干部队伍的党性修养总体是好的，政治上清醒坚定、执行上级命令指示坚决，经受住了各种利益诱惑的考验，但也要清醒看到个别党员干部党性修养不够，思想作风不正的问题，已经严重损害了党在人民群众中的形象和地位。究其根源，党性修养不够是主要原因。纯洁的党性修养来自于党员干部理想信念的坚定、思想理论的清醒、作风纪律的过硬。加强党性修养，锤炼思想作风，必须从源头上培育、思想深处根植。要紧紧抓住理论武装和思想教育这个基础工程不放松，坚持不懈地用党的创新理论成果武装头脑、规范言行、坚定信念，打牢高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础，以理论认识上的清醒坚定“四信”，始终与党同心同德。要严格按照《党章》规范言行，运用最经常、最基础、最管用的组织生活这块磨刀石磨砺党性，勇于解剖自己，不断提高党性觉悟、增强党性修养、强化纪律意识。要运用先进性教育铸牢党性，坚持政治标准，加强人品官德修养，时刻胸怀对革命前辈和先进典型无限敬仰，虚心向身边典型学习，始终保持共产党人的政治本色和高尚情操。要运用最现实最紧迫最震憾的反面典型警示强化党性，时常借镜自照，常怀律已之心，少索取多奉献、少攀比多自律，牢记宗旨、坚定信念、守住清廉、保住大节。要在履行职责使命的生动实践中锤炼党性，树立远
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三是囫囵吞枣的多，研究思考的少，在“学以致用”上实效性不强。对许多理论知识，满足于一知半解，思考不多，钻研不深，经常是纯粹从理论本身出发，就理论谈理论，就事论事，没有真正吃透精神、挖掘内涵、掌握实质，以致于在工作中用理论指导实践缺乏针对性。同时由于学习的内容不系统、不全面，“闲时少烧香，急时抱佛脚”，不能做到触类旁通、融会贯通，思维上的“灵感”和观念上的创意就不多，领导和驾驭市场经济的能力和依法行政、科学执政能力还不够强。 （二）在砥砺作风和从严要求上缺乏一贯性，深入基层、开拓创新不够，在一抓到底上做得不够。 习总书记针对领导干部工作作风，提出“空谈误国，实干兴邦”，要求党员干部察实情、讲实话、办实事、求实效，不哗众取宠，不弄虚作假，用自己的实际行动取得实实在在的成绩。对照作风建设的要求，个人存在以下不足： 一是深入基层调研不够深入，联系服务群众还不够紧密。在××担任××这些年，围绕“基层党组织规范化创建”、村级组织办公活动场所建设、“两新”组织党建和社区党建等工作，经常深入农村、“两新”组织和社区调研督办，但就具体工作督办的多，围绕困扰基层党建工作的前瞻性问题调研还不够。在力所能及的范围内，特别是对住点村，办了一些实事，解决了不少影响农村发展的问题。但在如何争取上级和其他部门支持，发展农村经济，门路不广、办法不多，为基层解决实际问题不够广泛。 二是各项工作坚持高质量高标准不够，推动创新的力度还不大。只求重点突出，一些工作只求过得去，不求过得硬。在日常工作、会议、接待和应酬中存在应付思想，没有从根本上分析产生一些现象的
浅谈高校学生干部培养
浅谈高校学生干部培养 近几年来，由于经济的迅猛发展，人民生活水平的提高，人的思想观念和精神状态发生了巨大的变化，高等院校的变化尤其明显，大学生的变化十分突出。他们的思想行动很容易受到外界的干扰和左右，左顾右盼，难以下定决心并立即付诸于行动。在学习上，在激励的社会竞争的大环境下，学生除了专业课程，还有大量的选修课程，有的还要参加各种职业资格考试，大大加重了他们的负担。在家庭状况上，现在的学生生源广，来自天南地北，结构相当的复杂，形成了学生们的性格和生活习惯上的差异，消费水平上的差异，穿着打扮上的差异。有的学生爱说爱笑、性格开朗大方，而有的学生花钱如流水，穿名牌服装，用高档学习用品，吃高当食品；而贫困学生花钱就美誉这么大方，往往是捉襟见肘。 以上种种清苦，形成了现在大学生人际关系的复杂化、。知心朋友少了，怀疑对象多了，自我意识强化了，以自我为中心的思想越来越严重，人际关系越来越复杂。这样必然给高校学生干部的选拔任用工作带来直接的影响，这就要求对学生干部的选拔模式进行改革，注入新的内容。 一、高校学生干部的作用 1、桥梁纽带作用 学生干部具有双重身份，他们既是受教育者，又是受学校管理者委托对其他学生进行教育管理的组织实施者。作为学生，他们与同学们共同学习、共同生活，年龄相近，阅历相当，彼此之间容易联系沟通，对学生中发生的或可能发生的问题以及学生的建议要求，能够及时准确的反映给学校和老师，有利于学校和老师及时采取措施，开展工作，解决问题。同时，他们能将学校的各种规章制度向同学们做宣传和解释工作，并带头做好表率工作。 2、模仿带头作用 随着时代的发展，社会主义市场经济体制的逐步完善，受社会大环境的影响，大学生群体的思想观念、价值取向等都处在一场深刻的变革中。每个学生都有自己的一种生活方式，都有自己的一种观点，因此，要把学生凝聚在一起不是一件容易的事情，要搞好学生工作，仅靠几个辅导员或班主任是远远不够
当今大学生如何提高党性修养
当今大学生如何提高党性修养 梁启超先生在《中国少年说》中说到：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。由此可看出少年之于我国的重要性，而我们大学生作为少年的有力组成部分更是担当着更为重要的责任。我们知道，大学生是时代的先锋，是社会主义建设者和接班人，是国家的希望和民族的未来，而中国共产党更是重视大学生工作，并对我们寄予了殷切的希望。我们作为新时代的大学生，更要在党的领导下，勇于站在时代前列，而在此之前，我们大学生所要注意的，就是如何提高党性修养。 通过党课的学习，我们已经知道，党性修养就是要树立和坚持正确的立场、世界观的问题，我们若要成为一个真正的党员，除了必不可少的马克思主义理论学习外，还要经过长期的磨练，坚定自己的决心。我们大学生是中国青年的优秀群体，是社会主义现代化建设和全面建设小康社会的骨干力量。而在校园内，我们也通过《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理概论》与《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等课程对历史、对党的建设有了初步的了解，去认清历史使命，承担时代责任。 除了学习践行之外，大学生要提高党性修养很重要的一点就是要让其树立远大理想。我们知道，理想信念是我们的学习与生活的精神支柱，是我们人生的动力源泉，这是我们人生起点的基础。我们大学生入党积极分子应当树立远大理想，确立正确的人生坐标。在这方面，我们不只是要坚定理想信念，经受住各种风浪的考验，不改初衷地履行自己的社会责任，还要具有较高的精神境界，从自身做起，从小事做起，自觉到祖国和人民最需要的地方去，更是要紧紧跟上时代和社会前进的步伐，立足现实，发奋学习，自觉地吧自己的梦想和行动同实现共产主义的远大理想联系起来，积极在社会主义现代化建设中建功立业。 而大学生提高党性修养最重要的前提就是做一个合格的大学生，争取加入党组织。在这方面，我们需要做到的有三点。第一，就是要文明礼貌，学养高雅，这些可在风度气质与文明程度中体现出来。第二，大学生的本分就是学习，我们赢珍惜学习机会，多学真本事，将学到的知识认真消化吸收，为将来走向社会打下良好的基础。最后一点就是要积极参加各种健康有益的活动，注重飞智力因素培养。 加强党性修养是我们大学生必不可少的必修课，在现实生活中，我们也应该不断完善自己，提高自己的党性修养，使自己的思想和行动始终适应新形势的发展要求和党的目标，跟上时代前进的步伐。
入党积极分子思想汇报：提高党性修养
三一文库（https://www.360docs.net/doc/1d10576541.html,）/思想汇报 入党积极分子思想汇报：提高党性修 养 为大家整理的入党积极分子思想汇报：提高党性修养，供大家参考。 入党积极分子思想汇报：提高党性修养 敬爱的党组织： “理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，引你走到黎明。”流沙河先生精辟的句子道出了理想之于我辈的意义。其实不只是对人，对政党抑或任何一个社会组织，理想都是不可或缺的。理想就是精神支柱，理想就是指路明灯，理想就是思想武器，理想就是力量源泉。一个政党的理想就反映在它的纲领了。中国共产党的纲领就是实现共产主义，那么实现共产主义就是中国共产党及其党员的理想。 共产党要完成自己的历史使命，必须在领导人民改造客观世界的同时，努力认识自己、加强自己、提高自己、完善自己，永远站在世界前列。加强党性修养，永葆公仆本色，加强党风廉政
建设和反腐斗争关系党的生死存亡、关系国家的稳定和谐、关系党员干部的成长进步。作为一名大学生入党积极分子，我们应该提高自己的党性修养，做合格的人才，我觉得应该做到以下几点： 一、加强政治修养，树立远大理想。我们应该认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和xxxx重要思想，树立社会主义荣辱观，培养自己的党员修养。在这个学习过程中，我充分了解了我党的历史，学习了党的各项方针政策，深刻领悟到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是人民利益的忠实代表。共产党员要起到先锋模范作用，体现自身价值，就要有先进的思想，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，维护党的团结和统一，并树立为共产主义事业奋斗终生的志向。我们处在一个瞬息万变的社会，研究生党员要有较强的适应性，只有平时注意党性修养的培养，在面对各种诱惑的时候才能坚定不移地保持先进性。在校学习的同时，我经常阅读一些报纸杂志、上网或看电视新闻，随时关注政治，关心国家大事。在重大事件上应时刻与党中央保持统一思想阵线，并要及时地宣传党和国家的方针与政策。 二、加强专业课学习，提高学习能力。学习是学生的天职，作为学习中的先进群体，学习上更要走在前边。所以只有加强专业课的学习，才能具备扎实的专业功底。另外，还要注意个人文化修养的培养，拓宽自己的知识面，丰富自己的文化底蕴，以一个高素质的研究生的面貌面对社会。活到老学到老，在学校学习
党员干部党性分析材料存在的问题及整改措施
党员干部党性分析材料存在的问题及整改 措施 《党员干部党性分析材料存在的问题及整改措施》的范文，感觉很有用处，为了方便大家的阅读。 我叫XXX，男，XXXX年X月出生，XX文化，中共党员，XXXX 年X月参加工作，现任XXX，为政府部门科级干部。在组织的关怀和安排下，我参加了中青班二个月培训，认真学习了中青班全部培训课程，又系统全面学习了党的十八大文件，自己的理论水平和思想觉悟有了明显的提高，深刻认识到作为一名年轻党员干部持续党的先进性和纯洁性的重要好处，下面联系自己思想和工作实际，作简要个人党性分析，对其中存在的不不足之处，请组织批评指正，多提宝贵意见。一、思想认识/党性是党的性质、目标、宗旨、作风、纪律、道德等各方面要素的综合反映，是全体党员共同追求的理想境界。加强党性建设，持续党的先进性和纯洁性，是新时期党员领导干部队伍思想政治建设的重要任务。党的十八大报告第十二条“全面提高党的建设科学化水平”提出要全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，范文内容地图确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。我深刻认识到进行个人党性分析，是提高党的战斗力、夯实党的执政基础的需要;是切实解决党员干部队
伍中存在的突出问题，造就坚持立党为公、执政为民的高素质干部队伍的需要;就我们城管部门说，是要创新社会管理，切实管理好城市，服务城市发展，给人民群众创造良好的工作和生活环境，促进和谐社会建设。因此，我要认真进行个人党性分析，查摆自己存在的不足问题，采取有效措施切实加以整改提高，使自己思想觉悟和工作行为贴合党性要求，能够按照党的要求，全面做好工作，为实现十八大提出全面建成小康社会的宏伟目标作贡献。二、存在问题/我虽然注重党性，加强自身建设，全面提高政治素质、业务素质和道德素质，持续党的先进性和纯洁性，但对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，还是存在一些不足问题，具体归纳起来，主要有五点：1、政治思想不够坚定。我在政治思想上拥护党的领导，维护党的尊严，听从党的指挥，把党性观念扎根于内心深处，做到思想上不动摇，行动上不出错，跟党走有中国特色社会主义道路。但政治思想上还是不够坚定，具体表现为：自己主动向城管队员宣传党的理论、政策方针不够，只做到自己政治思想要好，对城管队员的政治思想如何关心不够;自己政治敏感性欠强，对一些损害党的形象和利益的事，没有进行及时揭露和制止，影响了党的事业健康发展。2、学习理论有所欠缺。我虽然制定了学习制度和学习计划，利用空闲时间记学习笔记和写学习心得，但由于工作忙，有时便产生了以干代学的思想，放松了学习，
大学生干部培训心得体会五篇(通用)
大学生干部培训心得体会五篇 大学生干部培训心得体会(一) 九月踏进了新校园，也开始了我崭新的大学生活。我期望我在xx城建学院的生活是丰富多彩的。从用心参加学生会竞选，到成为学生会中的一员，这中间的时间并不长。但是经过几天的学生会干事的学习培训，我更深刻的明确了学生会干事的工作职责，作为学生会干事所要具备的各方面的素质以及管理组织潜力，人际交流和沟通的方法等，我从中受益匪浅。在最开始的培训会议上，部长告诉我们：要怎样做一个合格的学生会干事。要从小事做起，从自己做起。 学生干部是要起带头作用的，要严格要求自己，注意自己的形象。但是不能觉得自己是比其他学生高一等级，我们是为同学服务的，要有奉献精神。部长讲了很多，我从中学到的是要在以后的日子里去继续学习，认真实践。 参加培训的干事们都观看了人民大学金教授的视频讲座，他的谈吐幽默风趣，让我们在不知不觉中学到了很多礼仪知识，如接听电话后地位高的应先挂断，握手时力度应在两公斤左右，还有一些商务礼仪等，虽然是细微的事，但在人与人的交往中却起着举足轻重的作用，足以见得一个人的素养。 另外，我们还进行了Word培训，接下来是Excel、PPT的培训，我相信我们的潜力必须会得到进一步提升。很感谢部长们为我们组织这次的培训活动，从中我有很大的 收获，同时我明白这些是远远不够的，以后的工作学习生活中，我还会继续学习各种礼仪知识，带着一个学生会干事应有的风貌投入到工作中。 大学生干部培训心得体会(二) 此次学生干部培训包括了各种培训，其涵盖内容之多，范围之广，强度之大，使我感受颇深，对我们全体同学来说是一次非比寻常的体验。关于此次学生干部培训我有以下几点体会： 一、学生干部对自我角色的定位 学生干部的前提和基本是学生，既然是学生就和普通同学一样。“学生干部”我
增强党性修养思想汇报3篇
增强党性修养思想汇报3篇 增强党性修养思想汇报篇一： 敬爱的党组织： 经过一段时间的党课学习，对于党的认识更加深刻，下面是我在学校党课上学习的汇报。党性修养，是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能方面，按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。按照党性的要求(坚持党的性质、纲领、指导思想、宗旨等)，通过学习、改进和锻炼，来磨砺自己的品格和意志，以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。共产党员的党性，是由党的性质所决定的，它的基本点是确定不变的;同时，它又是不断运动着的客观实在，随着客观环境及党自身认识及经验的积累，党性在不同时期、不同条件下，其具体内容和重点又在不断变动、充实和提高。良好的党性修养是引领潮流的星火，是一支内化于心的不灭的航标。良好的党性修养，既是一种品质，又是一种能力，还是一种行为，是品质、能力、行为三者的统一。 刘少奇同志在《论共产党员的修养》中指出：所谓党性修养，就是每个党员自觉地用无产阶级思想意识去同自己的各种非无产阶级思想意识进行斗争;用共产主义世界观去同自己的各种非共产主义的世界观进行斗争;用无产阶级的、人民的、党的利益高于一切的原则去同自己的个人主义思想进行斗争。
党性修养包括以下几个方面：理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、组织纪律修养。这六个方面的统一，构成了作为一名共产党员所必须的基本素质要求。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的这一性质，决定了它的每个成员应当具有崇高的理想追求，坚定的政治信念，先进的思想觉悟，坚强的组织观念，必备的科学文化知识和高尚的道德情操，应该成为社会的中坚，民族的脊梁，阶级的先锋和时代的楷模。要成为党员队伍中的一员，应该坚持不懈地加强党性教育，自觉实行党性锻炼和党性修养，不断强化先锋队意识，积极履行党员的义务，才能充分发挥先锋战士的作用。因此，自加入中国共产党以来，党性修养就成为了自己的一项长期的必修课，作为一名共产党员，应自觉地按照党章规定认真加强党性修养，做一个合格的让党放心，让人民满意的党员。 在过去的峥嵘岁月中，中国共产党领导全国各族人民，历经新民主主义革命、社会主义建设、中国特色社会主义改革开放各个时期的革命和建设实践，取得了一个又一个辉煌成就，在运用马克思列宁主义指导中国社会发展进步的伟大实践中，形成了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的伟大理论。使得中国共产党更加成熟，更加注重科学，更加注重民生、更加注重人与自然的和谐发展。在中央召开的xx届四次全会上，把加强和改进党的建设作为会议的主要议题，就表明了中央
加强党性修养 坚定理想信念 把牢思想和行动的总开关
加强党性修养坚定理想信念把牢思想和行动的总开关 习近平总书记关于“三严三实”的重要论述，把“严以修身”放在首位，要求各级领导干部“加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气”。这既充分体现了严以修身的极端重要性，又提出了严以修身的明确要求。广大党员干部特别是作为“关键少数”的领导干部，要深刻领会、牢牢把握严以修身的精髓要义和实践要求，努力使其成为自觉的价值追求和行为规范，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的强大正能量。这里，结合前一阶段的学习，谈谈我的心得体会，仅与大家共勉。 一、每一位共产党员干部要把践行“三严三实”加强党性修养作为终身必修课 作为一名共产党员特别是党员领导干部，必须学习和践行《党章》，不断加强党性修养，完善自我，做一名忠诚老实的共产党员。修身是一个人的处世之本、立业之基、守德之根。“修身、齐家、治国、平天下”，修身排在首位。习近平总书记提出的“三严三实”，一样把“严以修身”放在了首位。严修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，寻求高尚情操，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道。在解决世界观、人生观和价值观这个总开关题目上，党员干部要以严修身来牢固为民服务的公仆意识，经常自省，不断加强党性修养。要坚守道德阵地保持思想纯洁，让内心贪欲不敢萌生，让清正官念不受歪风腐蚀。严以修身归根结柢是为百姓谋福祉。“干部职位越是上
移，工作重心越要下移”，党员干部要明白职级与权利的提升不是官架的提升，而是为民服务的担当加重。要以严修身来保慎用权，以用权为民紧绷廉政之弦，不为物欲所累,不作身价之计，谨慎用权，尽心干事，以百姓口碑来提升为官价值。要严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”我个人认为，主要从以下几方面入手。 一是要认清党的性质、奋斗目标和指导思想。《党章》明确规定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 二是要全面了解我党90多年的光辉历程。我们党自1921年7月诞生以来，至今已走过90多年的光辉历程。90多年来，我们党由小到大、由弱变强、由幼稚变成熟，目前已有8000余万党员，成为长期执政且是世界最大的执政党。90多年来，我们党领导全国各族人民推翻了三座大山，建立了中华人民共和国，取得了革命、建设和改革的一个又一个的伟大胜利，其巨大成就令世人瞩目。90多年的
大学生如何加强党性修养
我认为应当从以下几个方面来锻炼和提高大学生党性修养。 1、要坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，不断提高政治思想素质。努力加强党性政治学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉加强世界观的改造，确立共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想。不谋私利、克已奉公。党的总书记胡锦涛同志指出，要树立马克思主义世界观，就要认真地攻读原著，熟读马克思主义的经典著作。但是我们现在了解到在大学生党员中对业务学习抓得比较紧，但对政治理论学习不感兴趣，对政治理论课也不上党性修养，对马列主义了解甚少，怎么能进行党性修养呢？这个问题必须要引起我们做党性工作者的重视，要认真地，脚踏实地抓好大学生党员的政治理论学习，抓好他们的党性修养教育，真正地使他们认识到“组织上入党是一生一次，思想上入党是一生一世”。 2、明辨是非，追求真理、勤于钻研、宽以待人，处世以诚、热爱所学、勇于创新。要求入党的青年学生要在思想上迅速成熟起来，关键是要有党性意识，明辨是非。坚持真理，修正缪误。工作中坚持原则，有强烈的事业心和责任心。在处理人际关系上要有博大胸怀，尊重他人，宽以待人，严于律已。在社会生活中处世以诚、待人以礼。应该自觉地接受一切人善优秀的文化成果，广泛地涉猎于科学知识，包括法律、科学、文化、社会，历史等方面的知识，学习社会注意建设所需要的一切，知识，开阔自己的视野，丰富自己的头脑，增强自己的才干，积极地拓宽知识领域，而且还有积极地参加社会实践活动，注重培养自己的动手能力和创新能力。 3．严谨自律，在同学中发挥共产党员的先锋模范作用。大学生党员年龄都比较小，尤其是现在生活水平的提高，社会的稳定、和谐，他们经受的困难和挫折也相对的少，对一些问题的认识也有待于在今后的工作中去提高和辨别。还有些大学生党员想的高，也就是俗话讲的，眼高手底，思想上偏激。因此，大学生党员要严格的要求自己，不能做空想家、空谈家，说起来头头是道，做起来啥也不是。大学生党员真正的成为广大学生中的榜样和模范，就不仅在思想上认识上成为先锋，更要做到以校为家，在日常的学习、生活、工作中起好带头作用，带头遵守校规、校纪；增强集体的观念，培养团队的精神，热心为集体和同学们服务，积极组织和带头参加各项学生集体活动，当好辅导员和班主任的助手，在学生中发挥桥梁纽带作用，认真地履行党员的责任和义务，为广大学生树立榜样，不能把自己混同于一个普通的大学生。要尊敬师长，团结同学，文明礼貌，主人为乐，艰苦朴素，不讲排场，不铺
学生干部培养方案(试行)
机械工程学院学生干部培养方案 （试行） 学生干部主要包括院系团学干部、班团干部、学生社团干部，是学生工作的得力助手，是发挥学生“自我教育，自我管理，自我服务”的中坚力量。培养一支精干高效的学生干部队伍，对提高大学生综合素质和管理能力，促进各项工作的深入开展具有重大意义。为了全面加强我院学生干部队伍建设，引导广大学生干部健康成长，特制定本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，大力弘扬社会主义荣辱观，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕学院工作大局，紧密结合我院学生干部队伍建设的实际，通过教育培训和实践锻炼，不断提高学生干部的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，努力培养和造就一支政治坚定、作风过硬、素质全面的学生干部队伍。 二、工作原则 1、坚持普遍培养与重点培养相结合。既要覆盖到全体学生干部，同时也要突出对学生干部中的骨干进行重点培养。要针对不同的培养对象确定相应的培养目标和培养计划。 2、坚持教育培训与实践锻炼相结合。既要对学生干部加强思想理论、知识技能等方面的教育培训，同时要多组织学生干部参加各类社会实践活动，在实践中增长才干、经受锻炼、提高素质。
3、坚持组织培养与自主教育相结合。充分发挥共青团、学生组织的作用，加强指导，科学规划，分步实施，同时要充分发挥学生干部自身的积极性和主动性，引导他们进行自我教育，实现自我发展。 4、坚持阶段培训与长期培养相结合。突出人才培养的连续性，既要针对不同阶段学生干部的不同特点进行阶段性培训，同时又要坚持贯穿始终，从选拔、使用、培养、举荐等各个环节对学生干部进行全过程培养。 三、主要任务 1、加强思想政治教育。把提高学生干部的思想政治素质放在首位，坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装学生干部，用科学发展观教育学生干部。使高校学生干部坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，促使其健康发展。 （1）、开展读书学习活动，每个学生干部在每学年必须阅读两本以上书籍，认真学习，作好笔记，撰写两篇以上学习心得或文章。 （2）、开辟学生干部思想政治学习专刊或专栏，充分利用团刊、简报、广播站、网站等媒体，积极鼓励学生干部发表文章，促进理论学习和交流。 （3）、开展形势政策教育，开展中国革命、建设和改革的历史教育，保证每个学生干部在每学年参加两次以上政治理论学习。
大学生党员如何提高党性修养
大学生党员如何提高党性修养 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 大学生党员如何提高党性修养范文一 敬爱的党组织： 首先，我很荣幸地参加了这次为期2周的校党课学习。感谢党组织给我的学习机会，我十分珍惜这次宝贵的机会，让我受益匪浅。培训班通过校优秀共产党员老师的讲座传授教学，自由小组讨论等形式加深了我们对党性以及社会主义事业的全面理解，提升了我们自身的党性修养和政治觉悟。各位老师精彩的解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在深受鼓舞和教育的同时。对我党有了更深刻的了解和最正确的认识。使我更加深爱我们伟大的中国共产党，作为一个预备党员，我更加坚定了加入中国共产党的决心，以及为共产主义奋斗终生的信念。 通过这次学习培训，我认识到以前对于党的性质宗旨，指导思想的学习和认识知识停留在十分浅显的层面进行学习，知其然而不知其所以然。通过党校培训班的系统学习，我明确了中国共产党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党性是一个立场问题，这就要求我们身为党员立场要鲜明，要坚信我党的社会主义，共产主义理念并为之而奋斗终身。培训课上，老师让我们努力做一名学习型党员： 1、学好党的理论知识，做到四真:真学、真懂、真信、真用; 2、加强和提高党员锻炼、修养，做到经常自我剖析，自觉、严格地要求自己;最后做好思想是行动的源动力，实践是检验真理唯一标准的理论和实践的结合型学习 3、树立和遵守党风、党律的重要意义，纯洁党员作风，自觉遵守党的纪律并使之成为自己的习惯和信仰。怎样过好党员预备期、树立党员意识等几个方面对我们进行了系统的教育并辅之实践讨论进行强化加深。 对于预备党员培训班课程的学习，我有很多深刻的体会：
党课学习思想总结：加强党性修养
党课学习思想总结：加强党性修养 敬爱的党组织： 今天晚上，向三久老师的“***员必须加强党性修养”一课，让我大有“听君一席话，胜读十年书”的快感。将近两个小时的课程，向老师没有使用讲稿，在三尺讲台上侃侃而谈，其中更是引经据典，结合当前社会的种种现象，国内国外，上至国家领导，下至普通民众，为我们上了一堂精彩的党课。 何为党性修养?党性修养就是***员在实践中通过长期的学习和锻炼，使自己在政治、思想、纪律、作风、道德品质、知识能力、心理素质等方面达到一定的水平。我记得向老师在谈到这个问题上，曾说过一句话“凡是要求别人做到的，自己首先做到;凡是要求别人不做的，自己首先不做。别人能做的，自己不能做;别人不愿做的，自己必须做。”这句话马上让我想起了我国伟大的教育家孔子，“己所不欲勿施于人”。成为一名优秀的***员，我们首先应该做到的就是严于律己，宽以待人。在现在的社会中，在官场上，常常会出现“上有政策，下有对策”的局面。甚至，这样的不良风气已经渐染到了学校。在老师布置的种种任务中，我们有时会偷工减料，更有甚者，抄袭作弊的行为也时有发生。作为一名***员，在面对这些事情的时候，我们首先要从我做起，自觉的抵御不良信息的输入，并尽自己的努力阻止类似事情
的发生。 在谈到为什么要加强党性修养的时候，老师谈到了这是新时期反****的需要。我颇有感触。纵观当下的官场，我们不能说贪官横行，但****问题真的不容忽视。多少原来在省市县身居要职，甚至已经成为国家高级干部的官员，本应兢兢业业为人民服务，履行***员的责任，却在金钱、权势、酒色面前迷失了自我，做出了后来连自己都追悔莫及的事。我们在批判那些贪官污吏的同时，当然也不能忘了我们也有像焦裕禄那样为人民服务，时时刻刻念叨着人民利益的好党员。在他们的眼里，人民的利益永远是最重要的。他们用实际的行动，在自己的岗位，做好自己分内的事，为人民谋福祉。他们用行动说明了何为***员的党性修养，人民将永远铭记在心。 今天，我们作为华中师范大学的学生，要做一名优秀的***员，就要努力加强自身的党性修养。我们应该努力继承中华民族的传统美德，比如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的道德理想境界和奋斗精神，“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的革命坚定性和革命气节，这些耳熟能详的古人的壮志豪言应当依然成为我们当下的自警之句。同时还要自觉地学习革命理论，培养对党的感情，投身社会实践，加强经验总结。当然我们也应清醒地认识到，培养党性修养不是“三天打鱼两天晒网”的事，这必定是一个长期而
大学生干部培训心得体会5篇
大学生干部培训心得体会5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是我搜集的大学生干部培训心得体会5篇,希望对你有所帮助。 大学生干部培训心得体会(1) 次学生干部培训包括了各种培训，其涵盖内容之多，范围之广，强度之大，使我感受颇深，对我们全体同学来说是一次非比寻常的体验。关于此次学生干部培训我有以下几点体会： 一、学生干部对自我角色的定位 学生干部的前提和基本是学生，既然是学生就和普通同学一样。“学生干部”我觉得这个名词更强调的是学生二字，作为学生，就要以学为主兼学多样。"干部"对于我们来说只是一个机会，一个可以为同学们服务的机会，一个可以锻炼自己能力的机会。学生干部不是为了赢取利益，学生干部这个称谓里义务的含义多于权利，就像一个圆，同学们的需要是圆心，我们是圆周上不停奔跑的点。我们能满足同学们的需要，反映出同学们的意见与建议。所以，作为学生干部应该放正自己的位置。作为学生干部都应该有一个信念——事情要么不做，要么就认真去做。 二、作为学生干部所应该具有的素质 作为一个优秀的学生干部必须具有以下的素质：①坚不可摧的心理素质;②指点江山的能力潜质;③高瞻远瞩的现代观念;④懂得说话的基本艺术;⑤掌握演讲的一般技巧。学生干部要讲究领导艺术，尊重个人特长，发挥团队精神，调动
激励他人的积极性，以求个人和集体的最大化地实现，永远不要把自己独立于大家之外，你只是集体中的普通一员。 对于学生干部应该具有"七个意识"，即学习意识、政治意识、道德意识、法制意识、民主意识、服务意识、创新意识。学习是学生的第一要务，在学好第一课堂知识的同时，还要注重平时的学习。不断的积累知识，做好学生的工作，为同学们服务，加强民主和服务意识，谦虚的对待每一位同学，如实的反映同学们的要求，因为同学们的要求就是我们的要求，维护同学们的合法权益是我们的责任。 学习工作要有激情、有耐心，有责任感。多和同学们交流，及时了解大家的想法和要求，因为我们的工作是代表同学们的利益的。对于同学们的意见和建议要善于科学、正确的集中，学会引导，切不可做有损同学们利益的事情。另外作为学生干部不仅要学好自身的专业知识，还要多读书以拓宽知识面，提高科学人文素质和人文修养，才不会“有知识没文化，有学识没修养”。学习是学生的天职，学生会干部在工作之余仍不能放松学习，要合理配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。 三、学生干部应掌握的工作方法 少说多做。这里指的少说，是指少说空话，多干实事。我们常说：“行动比语言更庄重”就是讲的说到做到。我们的班干部要恪守这样的原则，自己做不到的事不说，说了就一定做到;要求别人做到的，自己一定做到;不要求同学做的，自己首先不做。 虚心向他人学习。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在实际工作中，我们
大学生党员的党性修养
大学生党员的党性修养 中国共产党是先进的无产阶级政党，要求每一党员都应具备纯洁而坚强的党性。而党对党性的要求从来是和党在各个不同历史时期所肩负的任务紧密相连的。中国共产党在革命和建设的历史进程中，每个历史阶段都对党性的要求提出了符合当时需要的特定内容。党性的时代性决定了党性修养也是一个历史的过程。在不同阶段党性修养的内容、任务，方式方法不同。新民主主义革命时期，党的政治纲领和路线是反帝反封建、武装夺取全国政权，建立人民民主专政的国家。这时期党性修养的主要形式是整风整党，着重从加强马列主义教育、加强党的纪律、积极开展健康的党内斗争、密切联系群众等方面增强广大党员干部的党性。并在党性修养的实践中，形成了革命党党性修养理论。新民主革命胜利后，党开始了执政的历史新时期。这时期的党性修养主要采用批评与自我批评的方式，发扬党内民主，从加强马列主义教育、反腐倡廉、改善党群关系、加强党的团结、实现党风根本好转、反和平演变等方面进行执政条件下的党性修养，形成了执政党党性修养理论。 一、什么是共产党员的党性修养 马克思、恩格斯在创立工人阶级政党时，没有直接、明确地提出党性的概念，最初提出这一概念的是列宁。列宁在1894年底—1895年初所著的《民粹主义的经济内容及其在斯图卢威先生的书中受到的批评》一书中指出：“唯物主义本身包含有所谓党性，要求在对事变做任何评价时都必须直率而公开地站到一定集团的立场上。”这句话被认为是党性概念的最初界定，后来列宁对党性概念有过多次使用和说明。1906年7月，
列宁在《“非党”抵制分子的错误议论》的文章中指出：“党性是高度发展的阶级对立的结果和政治表现。”1905年11月，在《社会主义政党和非党的革命性》一文中又指出“严格的党性是阶级斗争高度发展的伴随现象和产物。反过来说，为了进行公开而广泛的阶级斗争，必须发展严格的党性。因此，觉悟的无产阶级的政党——社会民主党，完全应该随时同非党性做斗争，坚持不懈地为建立一个原则坚定的、紧密团结的社会主义工人政党而努力。” 由此看出列宁所讲的党性，通常是指高度的阶级觉悟和阶级意识。中国共产党结合党的历史任务对党性的概念也进行了阐释。刘少奇继承了列宁的观点，认为党性就是阶级觉悟和阶级意识的最高体现。他在《人的阶级性》一文中指出：“党性，就是人们阶级性最高而集中的表现。所以人们也有各种不同的党性：有封建阶级的党性，资产阶级的党性，无产阶级的党性等。共产党员的党性，就是无产者阶级性最高而集中的表现，就是无产者本质的最高表现，就是无产阶级利益最高而集中的表现。”“为了党的、无产阶级的、民族解放和人类解放的事业，能够毫不犹豫地牺牲个人利益，甚至牺牲自己的生命，这就是我们常说的‘党性’或‘党的观念’、‘组织观念’的一种表现。这就是共产主义道德的最高表现，这就是无产阶级意识纯洁的最高表现。” 在这里，他把党性与阶级性紧密联系在一起，着重从党员的品德和思想意识方面阐述了什么是党性。毛泽东从列宁的“唯物主义本身包含有所谓党性”的观点出发，在《改造我们的学习》一文中指出“没有科学的态度，即没有马克思列宁主义的理论和实践统一的态度，就叫做没