水平角观测记录手簿

水平角观测记录手簿
水平角观测记录手簿

水平角观测记录手簿

仪器:全站仪编号:04 观测者:郑海林日期:2011 年09 月22

天气:晴成像:清晰记录者:王鑫慧开始:13 时49 分;结束:13 时54 分

Zeiss Ni004型光学水准仪i角检查手簿

观测员:吕良峰记录员:王鑫慧

2T 经纬仪观测手簿

观测者:郑海林 记录者:王鑫慧

三丝法测量垂直角观测记录手簿

观测者:王鑫慧 记录者:郑海林

Zeiss Ni004型光学水准仪观测记录手簿

(数据手簿丢失)

碎部点采集数据图表

(采集的数据没能导出暂且不做提供)

(简公开课)测回法观测水平角

第3章角度测量 第三节角度测量方法——测回法观测水平角 授课老师:王金福授课时间: 2011年12月19日教学目的:掌握测回法观测水平角的方法。 教学重点:掌握测回法观测水平角的基本操作步骤。 教学难点:掌握测回法观测水平角数据记录及内业计算。 教学方法:利用多媒体教学,较为直观地展示图、表,利于学生理解。进行现场示范操作,直观展现测量方法。利用日常物品作为教具,激发学生学习热情。 教学内容: 一、复习 1、水平角测量原理(教室内取点讲解) 水平角定义:地面上相交的两条直线投影到同一个水平面上所夹的角 度称为水平角,用β表示。 特点:顺时针0°~360° 计算公式: =b-a 当b≥a时β= b-a 当b<a时β= b+360°-a 2、光学经纬仪的基本构造: a)对中整平装置(基座、垂球或光学对中器、水准器) b)照准装置(望远镜、支架、转动控制装置) c)读数装置(水平度盘及控制装置、竖直度盘及控制装置、读 数显微装置) 3、光学经纬仪的基本操作: 对中,整平,瞄准,读数

二、讲授新课 的单个水平角测回法:两个方向之间上需要观测多个方向方向观测法:一个测站量{ 水平角测 盘左(正镜):竖直度盘位于望远镜视准轴方向左侧 盘右(倒镜):竖直度盘位于望远镜视准轴方向右侧 测回法观测水平角具体操作步骤:(现场操作演示) (1) 在角顶O 上安置经纬仪,对中、整平。 (2) 以盘左位置瞄准左边目标A ,读取水平度盘读数a 左。(样表: 教案P3表3-2) (3) 顺时针转动仪器,瞄准右边目标B ,读取水平度盘读数b 左。 则盘左所测得角值为β左=b 左-a 左。 以上完成了上半测回。为了检核及消除仪器误差对测角的影响,应以盘右位置再作下半测回观测。 (4) 先瞄准右边目标B ,得水平度盘读数b 右;逆时针方向转动仪 器,瞄准左边目标A ,得水平度盘读数a 右,完成下半测回。盘右 时水平角值为β右=b 右-a 右。 计算角值时,均用右边目标读数b 减去左边目标读数a ,不够减时加上360°。 上、下半测回合称一个测回。用DJ6光学经纬仪观测水平角时,上、下两个半测回所测角值之差不超过±40"时,取盘左、盘右两次角值得平均值作为一个测回得测角结果。即 β=(β左+β右)/2 若两个半测回得不符值超过±40"时,则该水平角应重新观测。 当测角精度要求较高时,需要观测n 个测回。为了减小度盘刻划不均匀的误差,每个测回应按180°/n 的差值变换度盘起始位置。

测量实习指导书及记录手簿

广州大学 实习报告 项目名称:广州大学计算机楼地形图测量 学院: 土木工程学院 专业班级: 组号: 小组成员: 指导老师: 实习地点:校内 实习时间:20 15 年06月08 日—20 15年06月19 日

目录 1、实习指导书 2、实习概况 3、仪器检查记录 4、水准测量外业测量手簿; 5、水准路线示意图; 6、导线测量外业测量手簿; 7、导线布置示意图; 8、测设报告及外业记录手簿; 9、实习报告 10、实习报告 11、实习报告 12、实习报告 13、实习报告

14、实习报告 测量实习指导书 一、实习目的和任务 测量学课程的基本特点是兼有理论性和实践性,学习者不但要掌握基本理论,还要掌握基本技能,两者缺一不可。通过课堂教学,对测量学的基本理论和基本操作有一定了解和掌握。在此基础上,利用两周时间集中学习和强化基本技能,使理论和实践结合起来。 测量实习是各项课堂实验的综合应用,是巩固和深化课堂所学理论的必要环节。通过实习,不但能够了解基本测绘工作的全过程,系统地掌握测量仪器操作、施测计算、地形图绘制等基本技能,为今后从事专门测绘工作或解决实际工程中的有关测量问题打下基础,还能在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼。在实习中要求具有严格认真的科学态度、踏实求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体观念。希望每位同学要珍惜机会,重视本次实习,脚踏实地,按质按量完成本指导书中规定的实习任务。 二、实习任务 1、测量指定范围内1:500比例尺的地形图; 2、完成设计建筑物的实地测设; 三、实习内容 1、对所用的仪器进行检查和检验; 2、在实习区内布设平面控制网和高程控制网; 3、地形图测量、建筑物主要轴线的测设。 四、平面控制网测量要求

RTK手簿使用教程

RTK, 海达 目录 一.开关GPS主机 二. GPS工作模式的设置 三.电台频道设置 四. GPS主机面版灯含义 五. Dolphin手簿操作说明 六.架设基准站 七.手簿与GPS主机的连接(蓝牙无线连接)八.手簿程序的操作流程(转换参数配合高程拟合法) 1.新建项目 2.设置基准站 3.断开手簿与基准站GPS主机 4.添加控制点 5.连接手簿与移动站GPS主机 6.移动站设置 7.采集碎部点坐标 8.求解转换参数和高程拟合参数 9.点放样 10.测量成果的导出 九.附录 1.卫星检验 2.接收机复位 3.设置高程拟合模式说明 4.连接程序的安装 5.手簿常用快捷键功能一览表 6.求解七参数的操作 7.计算两点间距离 8.计算校正参数 9.直线放样 10.HD-POWER操作程序的升级 一、开关GPS主机 1、按电源键1秒,开机 2、按电源键3秒,关机 二、控制面板按键图解

主机控制面板有按键两个:F键(功能键)和电源键, 指示灯3个,分别为电源、卫星、状态。 按键和指示灯的功能和含义分别是: V8 CORS RTK 系统面板控制和指示说明图2 主机控制面板按 键图 工作方式: ●亮○灭 方式卫星灯(单绿灯)信号灯(双灯之绿灯) 基准站● ○ 移动站○ ● 静态● ● 数据链: 类型卫星灯(单绿灯)信号灯(双灯之绿灯) 内置UHF ● ○ 内置GSM ○ ● 外挂● ● 电台频道: 频道电源灯 (单红灯) 卫星灯 (单绿灯)信号灯 (双灯之绿灯)数据灯 (双灯之红灯) 0 ○ ○ ○ ○ 1 ● ○ ○ ○ 2 ○ ● ○ ○ 3 ● ● ○ ○ 4 ○ ○ ● ○ 5 ● ○ ● ○ 6 ○ ● ● ○ 7 ● ● ● ○ 8 ○ ○ ○ ● 9 ● ○ ○ ● A ○ ● ○ ● B ● ● ○ ● C ○ ○ ● ● D ● ○ ● ● E ○ ● ● ●

碎部测量实习心得范文

( 实习报告 ) 单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 碎部测量实习心得范文Part measurement practice experience

碎部测量实习心得范文 一.实习过程: 在大学里,我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培养我们的思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用,对将来投入到工程建设工作中,投入到未来的工作中都将是受益终身,在学校和院系的安排下,我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程,下面我将就我们本次实习的目的及过程,实习心得和建议叙述如下: 二.实习目的: 1.熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的使用; 2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法; 3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。 三.仪器及工具:

1.导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台; 2.水准测量每组领用:DS3水准仪(带脚架)1台,水准尺1对,水准测量手簿1本; 3.碎部点测量每组领用绘图板一块,量角器一块和图钉若干; 4.自备:铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺。 四.实习原理: 利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。 1:平面控制测量方法的方法和原理; 2:四等水准测量的方法和原理; 3:视距测量的方法和原理; 五:实习具体过程 平面控制测量的基本过程: ①踏勘选点 现场选图根点时应注意的事项: 1.导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方;

一个测站的碎步测量

姓名:xxx 班级:工管10-1 学号:05 组别:第三组组长:xxx 一个测站的碎步测量——经纬仪测绘法 一、实验目的: (1)练习用经纬仪在一个测站上测量碎步点的方法。 (2)进一步熟悉经纬仪的工作原理:对中,整平,瞄准,掌握水平角与竖直角的测量,掌握经纬仪的操作使用及保养方法。 (3)练习用地形半圆仪和比例尺,根据观察和计算的数据展绘碎步测量的方法,并绘制成图。 (4)练习用视距测量的公式计算测站到碎步点的水平距离和高差,最后计算出碎部点的高程。 (5)巩固课堂教学知识,加深对碎步测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对碎步测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。 (6)通过完成碎步测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的职业品质和职业道德。 二、实验仪器 电子经纬仪一台,三脚架一架,罗盘仪一架,水准尺一根,花杆一根,记录板一块,量角器一个,比例尺一把,图纸一张,计算器一个 三、实验组织、方法、步骤和要求 1.四人一组,在实验楼旁边选好要测的建筑物,定下测站点A、B,在建筑物上选定好测点1、2、3、4、5、6,勾画基本的平面图,用罗盘仪测出A、B直线的方位角; 2.按一个人观察,一个人记录和计算,两个人立尺,并且测量过程中药相互轮换

3. 碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程; 4.用电子经纬仪测绘法,其观测方法如下: a.安置仪器:安置仪器于测站点A,量取仪器高i,填入手簿。 (假定H a=50m) b.定向:找准一控制点,作为零方向,设置水平度盘读数为零。 c.立尺:立尺员依次将尺立在建筑物的特征点上。 d.观测:转动照准部,瞄准1点的标尺,读取水平度盘读数;又读 上丝和下丝读数;再读中丝读数,竖盘读数。 e.记录:将所测读数依次填入手簿。 f.计算:按视距测量公式方法用计算出碎步点的水平距离,高差 和高程。公式如下: D=klcos2a h=1/2 klsin2a+i-v 用计算器将计算出的水平距离、高差填入记录表中,并计算高程。 5.展绘碎部点:根据本组所测的数据,用地形半圆仪,比例尺将 碎部点位置展绘于图纸上,并标注高程。 6.依次测完各碎部点并展点,然后再绘出建筑物平面图,使之成 图并于现场对照。 三、注意事项: 1.相邻点间要通视,方便测角和量边; 2.点位要土质坚实的地方,以便于保存点的标志和安置仪器; 3. 地形测图时,应遵守《1:500、1:1000、1:2000比例尺地 形图图示》中的有关规定。 四.完成实验报告: 1、完成记录计算 2、交图纸一张 视距测量记录 测点编号尺上读数视距间竖盘读竖直角高差水平盘数水平角水平距测点高程

观察记录表

观察记录表(1) ①我观察的是:锦鲤 ②观察到的现象是: ④结论: 观察记录表(2) ①我观察的是:小猫。 ②观察到的现象是: 当我靠近小猫仔细观察时,忽然发现小猫的眼睛是椭圆的。我感到非常惊讶,因为我以前总是以为猫的眼睛是圆的,今天却发现猫的眼睛在白天是椭圆的。到了晚上我把家里的灯关上再一看,我吓得“啊”地叫了起来,原来小猫的眼睛瞪得圆溜溜的像个小皮球,还发着绿光,看上去真像一只狼。 ③疑问: 猫的眼睛在白天和夜里为什么不一样呢 ④结论: 经过查资料,我才知道猫适合在夜间活动,白天光线强,照得猫的眼睛睁不开;夜里没有光线,所以猫把眼睛睁得大大的。猫的眼睛可真神奇啊! 观察记录表(3) ②观察到的现象是: ④结论:

命力,我爱你! 观察记录表(4) ①我观察的是:蚂蚁 ②观察到的现象是: 我找到一个蚂蚁洞,发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停,原来蚂蚁在抬一只蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是很很地一口咬住,拉的拉,推的推,使劲全身力气,这个“庞然大物”竟然被拉动了,我吓了一大跳,这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份,放在了蜻蜓旁边,只见其他的蚂蚁一哄而上,把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块,三三两两抬着一块,向洞口移动。我终于相信了:黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理, 蚂蚁是怎么互相交流的呢它是怎样吃食物的呢 ④结论: 通过我的观察,我发现:蚂蚁的头和屁股大大的,腰却很细。头上有一对“大夹子”,那是它们的嘴,用来吃东西,也是它们的防身武器,头上还有一对触角,这就是它们用来交流的器官。只要遇见伙 观察记录表(5) ①我观察的是:白云 ②观察到的现象是: 天上的白云为什么变换多端,会变成各种各样的动物呢 ④结论: 爸爸告诉我,天上的白云其实就是一块块云,当这些一块块白云撞在一起的时候,每个人去看是不一样的,因为心中的想法不一样,白云飘移的很快,所以变化就很快。

水平角方向观测法记录表

水平角方向观测法记录表 日期: _____ 年 ___ 月 ___ 日天气: _____ 仪器型号: __________ 组号: ________ 观测者: _______________ 记录者: _______________ 立测杆者: _____________________ 水平角方向观测法记录表 日期: _____ 年 ___ 月 ___ 日天气: _____ 仪器型号: __________ 组号: ________ 观测者: _______________ 记录者: _______________ 立测杆者: _____________________

竖直角观测记录表 日期:仪器型号:观测者:时间:天气:记录者: 竖直角观测记录表 日期:仪器型号:观测者:时间:天气:记录者: 竖直角观测记录表

日期:仪器型号:观测者:时间:天气:记录者:

点号转折角 °′″ 改正数 °′″ 改正角 °′″ 坐标 方位角 °′″ 距离 m 增量计算值改正后增量坐标值 点 号 ?x/m?y/m?x/m?y/m x/m y/m 1234=2+35678910111213 A B 1 2 3 4 C D 辅 助 计 算

点号转折角 °′″ 改正数 °′″ 改正角 °′″ 坐标 方位角 °′″ 距离 m 增量计算值改正后增量坐标值 点 号 ?x/m?y/m?x/m?y/m x/m y/m 1234=2+35678910111213 A B 1 2 3 4 C D

辅 助 计 算 (注:本资料素材和资料部分来自网络,仅供参考。请预览后才下载,期待你的好评与关注!)

竖直角观测记录手薄精编版

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 1 竖直角观测记录手薄 测 站 目标 竖盘位置 竖盘读数 半测回竖直角 指标差 一测回竖直角 备注 ° ′ ″ ° ′ ″ ″ ° ′ ″ O P 左 71 12 36 18 47 24 -12 18 47 12 右 288 47 00 18 47 00 Q 左 96 18 42 -6 18 42 -9 -6 18 51 右 263 41 00 -6 19 00 一、判断仪器的注记方式:盘左,将望远镜向上仰,若竖盘读数随之减小,则为顺时针方式注记;若竖盘读数随之增大,则为逆时针方式注记。 二、竖盘读数为测量时实际读数,半测回竖直角用下面竖直角公式计算: (L 、R 分别为盘左、盘右竖盘读数) 1、顺时针注记竖盘 盘左:αL =90°- L (上半测回) 盘右:αR =R - 270°(下半测回) 2、逆时针注记竖盘 盘左:αL =L -90°(上半测回) 盘右:αR =270°- R (下半测回) 三、指标差:当视线水平,指标气泡居中,这时读数指标与90°或270°的差值(X ) 计算公式:X =(αR - αL )/2 四、一测回竖直角(α):α=(αL +αR )/2 根据竖直角计算高差(H AB ) 1、已知S AB (默认为斜距),仪器高(i ),觇标高(l ) H AB =S AB × sin α+i - l 2、已知S AB (平距),仪器高(i ),觇标高(l ) H AB =S AB × tan α+i - l l l S AB S AB × sinα 斜距 S AB × tanα α 水平距离 α S AB i i 示意图a (S AB 为斜距) 示意图b (S AB 为平距)

水准测量记录手薄

项目一 水准仪的认识与使用 项目实施步骤及要求: 一、 仪器工具:水准仪1台、脚架1副、水准尺1把、记录板1块。 二、 实验内容及方法 1、 仪器的安置 首先安放三脚架,使架头大致水平,把三脚架的脚尖踩入土中;再从箱中取出仪器,放上架头,用连接螺旋拧紧。 2、 仪器的认识:对照课本第14-16页的DS 3型水准仪图,熟悉它们的名称和作用。 3、 水准仪的使用 (1) 安置与粗略整平 双手食指和拇指各拧一只脚螺旋,同时均匀对向(或反向)转动,使圆水准气泡向中间移动;再用左手食指和拇指拧另一只脚螺旋,是气泡移至圆水准器居中位置。若一次不能居中,重复上述步骤。(气泡移动方向与左手拇指移动方向一致) (2) 瞄准水准尺 ①把望远镜对准明亮背景,调焦至无穷远,再进行目镜调焦,使十字丝最清晰; ②通过望远镜上缺口和准星初步瞄准水准尺,旋紧制动螺旋; ③转动目镜,使十字丝清晰; ④进行物镜调焦,使水准尺分划十分清晰; ⑤转动微动螺旋,使水准尺一侧靠近十字丝纵丝,注意消除视差。 (3) 精确整平:转动微倾螺旋,使水准管气泡左右符合。 (4) 读数:用十字丝中丝(横丝)读数,对于倒像望远镜的仪器,从上往下读,估读到毫米。 (5) 记录 项目二 普通水准测量 项目实施步骤及要求: 一、仪器、工具:水准仪1台,三脚架1副,水准尺1对,尺垫1对,记录板1块。 二、实验内容及方法 1、选择一条闭合水准路线,安置4个测站,确定起始点、转点及水准路线的前进方向。注意仪器不能架在路中央,转点注意选在稳固的地点,并做好标记。 2、在起始点和第一个转点分别立水准尺,在距该两点大致等距离处安置仪器。 3、经过粗平、瞄准和精平后,读数。方法参照项目一。先读后视读数a 1,再读前视读数b 1,当场计算高差h 1。 4、依次推进测出h 2,h 3……。 5、根据已知点高程及各测站的观测高差,计算水准路线的高差闭合差,并检查是否超限。进行高差闭合差调整(高差改正值h h i i i i f f V L or V n L n =- =-),然后推算各待定点的高程。 三、限差 ),h f mm n ≤±为测站数;),h f mm L ≤±为路线长度(所有测站前后视距之和)

方向观测法水平角观测手簿

方向观测法水平角观测手簿 方向观测法水平角观测实验课总结 一、目的:掌握方向观测法水平角观测的方法 二、仪器和工具:三脚架一个、经纬仪一个、花杆3根、记录表若干 三、步骤: 1、确定测站点和三个花杆的位置,并记测站点为O,三个花杆分别记为A、B、C。 2、在测站点O处安置经纬仪,并把仪器按对中、整平的步骤进行调整。 3、仪器置于左盘位置。选定目标A作为零方向。瞄准目标A,将水平度盘调到略大于0,进行读数。 4、时针方向转动照准器,依次瞄准目标B、C、A,进行水平度盘读数。 5、为右盘位置,按逆时针方向依次瞄准A、C、B、A,并分别读取水平度盘读数, 6、重复3、4、5三个步骤。 7、计算。 1 / 1

四、总结:从距离测量到水准测量再到这次的角度测量。学习的程度在提高,实验的操作也变得不再简单,这就更需要我们在课堂上认真的听讲,在外面静下心来耐心的操作。这次的角度测量并不是很顺利,就因为我们在转动照准器时忽略了水平制动螺旋的调整,以至于弄了几次之后才得到准确的数据。这已经很明显的说明了要搞好测量这一块,对仪器操作的熟练程度是很重要的,再就是计算,计算是需要耐心和细心,稍不留意就能出错。所以整个过程都是不得马虎的。 方向观测法水平角观测手簿 一、目的:掌握方向观测法水平角观测的方法 二、仪器和工具:三脚架一个、经纬仪一个、标杆3根、记录表若干 三、步骤: 1、对中 2、整平 3、从粗略瞄准到精确瞄准后读数 4、重复4测出所需数据 5、检测数据是否在误差之内 四、总结: 通过这节课的学习让我认识到做什么事情都应该细心 (注:本资料素材和资料部分来自网络,仅供参考。请预览后才下载,期待您的好评与关注!)

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