基础会计实训考试题及答案五套级财务管理
宜宾职业技术学院
基础会计实训技能考核准备通知单
一、工具、材料和设备的准备
考试时间：40分钟
二、考场准备
1、考场面积为60?m2，设有10张实训桌，每个实训桌有4个考位，每个考位的右上角贴有考号。考场采光良好，不足部分采用照明补充。
2、考场应干净整洁，空气新鲜，无环境干扰。
3、考前由考务管理人员检查考场各考位应准备的资料、工具是否齐全，所贴考号是否有遗漏。
三、人员要求：
1、监考人员与考生比例为1：40。
2、考评员与考生比例为1：40。
四、其他：无
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基础会计实训技能考核试卷
（基础会计实训试题1）
（考核时间：40分钟）
一、考核内容
某企业相关会计要素项目如下所示：单位：万元
考核要求：资料中所列内容各属于资产、负债、所有者权益中的哪一个项目，并在相应的项目上写上其账户名称，加总后检查其平衡关系。
考核时间： 20分钟
试题二
考核要求：
根据账户结构和期末余额的计算公式，计算表中空格中的数字，并将计算结果填入空格。
考核时间： 20 分钟
考评员签字：
宜宾职业技术学院
基础会计实训技能考核试卷答案
（基础会计实训试题1）
（考核时间：40分钟）
一、考核内容
某企业相关会计要素项目如下所示：单位：万元
考核要求：资料中所列内容各属于资产、负债、所有者权益中的哪一个项目，并在相应的项目上写上其账户名称，加总后检查其平衡关系。
考核时间： 20分钟
试题二
考核要求：
根据账户结构和期末余额的计算公式，计算表中空格中的数字，并将计算结果填入空格。
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基础会计实训技能考核试卷
（基础会计实训试题2）
（考核时间：40分钟）
一、考核内容
五三公司2005年10月份发生了下列经济业务：
（1）将现金5000元存入银行。
（阐述：）（2）收到某单位投资计100000元存入银行。
（阐述：）（3）购入甲材料10000元，材料款暂欠。
（阐述：）
（4）以银行存款偿还短期银行借款5000元。
（阐述：）（5）向银行借款20000元，偿还前欠振华工厂购料款。
（阐述：）（6）以银行存款归还短期借款2 000元。
（阐述：）（7）张三出差预借差旅费2000元。
（阐述：）（8）企业销售产品50000元，货款存入银行存款户（假设不考虑增值税）。
（阐述：）考核要求：分析上列各项经济业务引起会计要素发生增减变动的项目及其金额，证明各项经济业务发生后，不会破坏会计等式。
考核时间： 20分钟
试题二
编制该企业下列业务的会计分录：
业务分录
考核要求：根据期初余额与所编制的会计分录。
考核时间： 20 分钟
考评员签字：
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基础会计实训技能考核试卷答案
（基础会计实训试题2）
（考核时间：40分钟）
一、考核内容
五三公司2005年10月份发生了下列经济业务：
（1）将现金5000元存入银行。
（阐述：引起资产要素内部的一个增加，一个减少相等金额。）（2）收到某单位投资计100000元存入银行。
（阐述：引起资产要素、所有者权益要素同时等额增加。）（3）购入甲材料10000元，材料款暂欠。
（阐述：引起资产要素、负债要素同时等额增加。）（4）以银行存款偿还短期银行借款5000元。
（阐述：引起资产要素、负债要素同时等额减少。）
（5）向银行借款20000元，偿还前欠振华工厂购料款。
（阐述：引起负债要素内部的一个增加，一个减少相等金额。）（6）以银行存款归还短期借款2 000元。
（阐述：引起资产要素、负债要素同时等额减少。）
（7）张三出差预借差旅费2000元。
（阐述：引起资产要素内部的一个增加，一个减少相等金额。）（8）企业销售产品50000元，货款存入银行存款户（假设不考虑增值税）。
（阐述：引起资产要素、所有者权益要素同时等额增加。）考核要求：分析上列各项经济业务引起会计要素发生增减变动的项目及其金额，证明各项经济业务发生后，不会破坏会计等式。
考核时间： 20分钟
试题二
编制该企业下列业务的会计分录：
考核要求：根据期初余额与所编制的会计分录。考核时间： 20 分钟
考评员签字：
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基础会计实训技能考核试卷
（基础会计实训试题3）
（考核时间：40分钟）
一、考核内容
一、某企业全部账户期初余额如下：
二、编制该企业下列业务的会计分录：
考核要求：（1）根据期初余额与所编制的会计分录
（2）开设并登记“T”字账户，结出本期发生额及期末余额：
考核时间： 40分钟 考评员签字：
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基础会计实训技能考核试卷答案 （基础会计实训试题3） （考核时间：40分钟）
一、考核内容
一、某企业全部账户期初余额如下：
二、编制该企业下列业务的会计分录：
考核要求：（1）根据期初余额与所编制的会计分录
（2）开设并登记“T ”字账户，结出本期发生额及期末余额：
现金 银行存款
应收账款 库存商品 固定资产 短期借款 应付账款 应交税费 实收资本 原材料 其他应收款
考核时间： 40分钟 考评员签字：
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基础会计实训技能考核试卷 （基础会计实训试题4） （考核时间：40分钟）
一、考核内容
（1）4日，填制“现金支票”（表1）向银行提取现金115000元，用于发放职工工资。（2）10日，收到美思百货（开户银行：沐一市“转账支票”（表2）1张，金额20万元，财会根据“转账支票”填制“进账单”（表3）一并送存银行。（3）18日，向新宇钢铁厂购买甲料10000
千克，每千克10元，
增值税率为
17％。款项采用“托收承付”（表4）结算，收到“增值税专用发票”（表5）。 表1
考核要求：填制原始凭证
考核时间：40分钟
四 川 增 值 税 专 用 发 票 N0： 开票日期： 年 月 日 发票联 第
二
联
考核要求：填制原始凭证
考核时间：40分钟
四 川 增 值 税 专 用 发 票 N0： 开票日期： 年 月 日 发票联 第
二
联 报销凭证
一批收入现金5500元。
7）30日，将现金5500元存入银行。
8）30日，张富出差向财会部门借入现金1500元。
9）30日，企业以银行存款100 000元归还到期的银行短期借款。
10）30日，会计部门取得工资结算单，以现金发放工资35 000元。考核要求：
（1）编制科目汇总表
科目汇总表
（2）根据科目汇总表登记总账
财务管理实训心得
财务管理实训心得 随着国际化的快速发展，企业间的竞争加剧，企业对财务管理人才的综合素质要求较高;同时，为了加强实践性教学，提高实际操作能力，学校开展了此次实习活动。 实习我们学生能力培养与素质提高的主要途径，为我们以后走向社会、走向工作岗位奠定基础;同时也检验了我们理论联系实际的能力。这次实习，是在经过系统的专业理论知识的学习之后，为了增强对财务管理的理解，更好地掌握企业财务活动的基本方法和基本技能，运用学到的理论知识进行分析和研究以解决实际工作中可能遇到的问题，锻炼我们的动手能力和培养社会工作能力，为以后能够较快地适应企业财务岗位工作夯实基础。整个实训包括以下几个部分： 2、预算报表：预算报表是全面预算管理的一部分内容，根据经验数据(销售量、单价)，先计算出销售总额得出了预计的首先计划;再凭借着以销定产的思路，抛出库存量，计算得到生产量及需要采购的量，而得到费用支出计划表;然后再依次算出预计直接人工、预计制造费用、预计销售及管理费用，从而可填列现金预算表。通过上述工作，我们就可以计算得到预计的资产负债表和利润表。 3、资金筹集管理：根据实验资料的要求，企业预计的借款及还款金额和时间，我们可以填制还款计划表：由资金的总需求量减去利润留用和折旧(非付现成本)剩下的就需要外部融资，正如该公司向银行举债。 4、投资财务可行性分析报告：该报告是假设企业投资一条新生产线，而在未来五年生产经营而取得收益。同样我们用以销定产的思路，先根据销售量估算出现金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造费用销售及管理费用，再得出现金流量估算表，最后根据上述数据就可以计算得到净现值、获利指数、内含报酬率和投资回收期这些财务指标。再通过这些财务指标的数据来分析得出此投资是否可行。 在我看来，第一部分必须从全局上准确把握整个趋势，并且通过一层层仔细分析，最终找出导致变化的因素。比如说：公司期末负债比期初增加了14.94%，主要是由于流动负债的增加，而它的增加又是因为短期借款大幅上升。只有这样才能有针对性地对其进行改善。除此之外我发现自己对企业财务报表分析的基本方法和技巧不熟练。像杜邦分析、改进的杜邦分析都不清楚，因此在做的过程中对数字感觉很模糊，没有十足的把握。第二部分并不难，最重要的是要细心和耐心。虽然做财务管理工作有很多相同的重复工作，但是却是容不得一点马虎的，因为一个小小的错误也会造成重大的财务损失。 通过本次实习，我们理论联系实际，不但熟悉了财务管理中所涉及的知识和问题，还让
最新财务管理会计实训实习心得
财务管理会计实训实习心得 实习能帮助大学生树立正确的立业观,适应市场,顺利就业。通过实习,大学生能提前了解社会,认知自我,准确定位,树立正确的立业观和择业观,迈出走向社会的第一步。这里给大家分享一些关于财务管理会计实训实习心得,供大家参考。 财务管理会计实训实习心得1 一、实习目的 会计学是一门实践性很强的学科,经过三年半的专业学习后,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,按照学校的计划要求,本人于_年2月27日至3月25日在无锡市凯隆物资有限公司进行了一个月的实习。 实习是教学环节的一个重要组成部分,是实践性教学的主要方式。这一个月的时间里,经过我个人的实践和努力学习,在同事们的指导和帮助下,对公司的概况和财务机构有了一定的了解,对公司的财务管理及内部制度有了初步的认识,对公司财务成本核算业务达到了熟练的程度,财务科实习中,在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践,使我对会计实务有了了解,也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。 二、实习地点：无锡市 三、实习时间： 三、实习公司简介：
该公司位于风景秀丽,气候宜人的太湖之滨,地理位置优越,水陆交通便利,能直接连接到沪宁高速公路、京杭大运河、312国道、京沪铁路等主要交通干道。该公司是以经营化工原料、电镀材料、化学试剂,有色金属,胶粘剂,五金建材等系列产品为主的专业销售公司。 公司创建于一九九七年,本着质量第一,顾客至上,真诚合作,共创未来的捷盛宗旨,凭公司全体同仁人无我有,人有我优的创业精神,以及全国各地客户和朋友的鼎力支持,得以逐步成长发展,成为目前无锡较有知名度的化工类产品供应商。 公司在经营上,一贯遵循可靠的质量是凯隆发展之本,优质的服务是凯隆壮大之源的工作守则,竭诚为客户提供质优价廉,品种齐全的化工产品和提供可靠的专业技术性咨询服务;同时秉承团结、拼搏、务实、创新的作风,不断涉足高新领域,拓展国内外市场,务求新的发展。 四、实习内容 公司的财务部并没有太多人,设有一名财务主管,一名出纳。此次负责我实习的是公司财务主管,姓王。王主任根据我实习的时间,负责安排我在凯隆物资公司的具体时间工作。实习伊始我深入了解了凯隆公司的内部控制制度。 (一)。内部制度(会计系统) 无锡市凯隆物资有限公司会计部门的具体内部控制有以下几点原则： 1、明确规定处理各种经济业务的职责分工和程序方法。在一般
财务管理综合实训报告(完整)
、实验目的 《财务管理综合实训》是利用福斯特公司开发的《多媒体财务管理教学系统》软件，采 用了先进的计算机技术和多媒体技术，弥补在财务管理教学过程中枯燥、学生无交互、单纯 的学习理论知识、老师考核困难、不能全面的评估学生学习等缺陷，有效的提高了财务管理 教学的质量和效率。让学生通过本软件，能够系统全面的掌握财务管理的具体操作和方法，为学生即将从事的会计工作打下坚实的基础，使之成为真正的会计专业人才。 、实验地点 三、实验的基本要求 1. 了解并掌握财务分析的方法。 2. 了解和掌握财务预测与计划的基本步骤和方法 3. 了解、熟悉资本成本的概念，掌握资本成本的计算方法。 4. 了解、熟悉杠杆效应与最佳资本结构的概念，掌握杠杆效应与最佳资本结构的计算方 法。 5. 了解、熟悉股息政策。 6. 熟悉运营资本管理的原理并掌握运营资本管理的计算方法。 7. 熟悉运投资管理的原理并掌握投资管理的计算方法。 四、实训基本情况说明 在半年的财务管理课程学习之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到 实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个财务管理 人员，如果不会进行实际的财务操作，就不能算做一个合格的财务管理者。于是在大二第二个学期我们开了这门财务管理综合实训课。 实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个财 务管理人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅 在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 本系统以一个财经大学生毕业到一家生产制造公司实习，对企业所发生的财务问题进行 一一解决的实验案例，将现金管理、信用管理、应收账款管理、存货管理、全面预算日常管理、投资决策、资本结构决策、融资决策、报表分析等基本知识有机的结合在一起，有效地提高学生学习兴趣。可操作性强。
企业财务会计实训(参考答案
学习情境1 货币资金业务核算 职业判断能力训练 一、单项选择题 1．A 2．C 3．B 4．C 5．B 6．B 7．C 8．A 9．A 10．B 二、多项选择题 1. AB 2. BC 3． ABCDE 4. ABCD 5. ABD 6. AC 7. ABCD 8. ACD 9． AD 10． BC 三、判断题 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. × 6. √ 7. √ 8. √ 9. √ 10. × 职业实践能力训练 一、计算分析题 1.借：库存现金 4500 贷：其他应收款-张利民 4500 2.借：库存现金 25600 贷：银行存款 25600 3.借：管理费用 900 库存现金 100 贷：其他应收款—李大强 1000 4.借：管理费用—办公费 400 贷：库存现金 400 5.借：银行存款 1200 贷：库存现金 1200 6.借：应付职工薪酬—工资 25600 贷：库存现金 25600 7.借：待处理财产损溢—待处理流动资产损溢 80 贷：库存现金 80 8.借：其他货币资金—银行本票存款9500
贷：银行存款9500 9.借：原材料8000 应交税费—应交增值税（进项税额）1360 贷：其他货币资金—银行本票存款9360 10.借：银行存款19500 贷：其他货币资金—银行汇票存款19500 二、实务操作题 1． 记账凭证记字：号 2010年 12月1日附件： 2张 财务主管：记账：审核：制单： 2． 记账凭证记字：号 2010年12月27日附件： 2 张 财务主管：记账：审核：制单： 记账凭证记字：号 2010年 12月5日附件： 1张
会计模拟实验报告--
课程设计(综合实验)报告( 2013-- 2014年度第二学期) 名称：会计模拟实验 题目: 院系： 班级： 学号： 学生姓名： 指导教师： 设计周数： 成绩： 日期：
一、综合实验的目的与要求 会计综合模拟实验是在学生掌握了一定的专业理论知识的基础上，以某个模拟单位在一定时期内发生的实际经济业务资料作为模拟实验对象，采用直观的、逼真的实验材料和道具，包括原始凭证、记账凭证、会计账簿、报表及其他会计实验用具等，让学生在仿真的环境中增强实际操作能力和动手能力，将来走上工作岗位后能够更迅速、更轻松地进入角色，工作起来得心应手。本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作，使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作，使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，学生在不同岗位进行不同操作，使之在实验中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。通过财务会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。 通过实际操作，不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的，巩固学习内容，掌握会计核算操作的基本技能加深对会计专业的理解和认识，提高对所学专业的兴趣理论联系实际，有利于培养高素质的、技能过硬的会计人员。 上机实验在教六二楼机房进行，我们使用福斯特多媒体会计模拟软件对一个制造业企业的业务进行了手工记账的模拟处理。实验要求我们根据相关的会计政策法规，对模拟企业的日常业务进行正确的会计处理，从根据资料填制原始凭证、记账凭证，到填制各种账簿总账，最后出具会计报表。 模拟企业资料 1、模拟企业概况及核算办法：模拟企业的基本情况、具体的核算办法。 2、模拟企业生产流程：模拟企业的生产流程。 3、模拟企业记账流程：企业记账流程 4、模拟企业前期会计资料 （1）账户余额表：各个科目在12月初的账户余额。 （2）原材料结存表：各种原材料在12月初的账户余额。 （3）低值易耗品结存表：各种低值易耗品在12月初的账户余额。 （4）包装物及自制半成品结存表：各种包装物在12月初的账户余额。 （5）在产品结存表：各种在产品在12月初的账户余额。 （6）库存商品结存表：各种库存商品在12月初的账户余额。 （7）业务汇总：实验中所要处理的185笔业务及对应的原始凭证。
财务管理实习报告
财务管理实习报告 一、实习目的 为进一步加强专业综合实践教学环节中的社会实践部分，培养和提高学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能分析和解决实际问题的能力，培养学生的应用能力和创造能力，。学生通过在现代管理平台上，参与投资、筹资、营运资金管理、利润分配等各个环节的实际操作，强化、融通学生所学的财务管理管理理论和方法。学生在指导老师的指导下，独立从事社会实践工作的初步尝试，通过实习，检查学生的思维能力、创造能力、实践能力、沟通能力等各方面综合能力，实现从理论学习到实际应用的过渡，为学生毕业后顺利的走上工作岗位打下良好的基础。 二、实习时间与地点 我于10月1日——11月15日到兖矿东方机厂进行了财务管理毕业实习。以下是我实习的内容： （一）手工财务管理实习：手工财务管理实习，根据一个企业（兖矿东方机厂）的历史报表数据以及一些以往的经验数据，对该公司的报表进行分析比较以及财务分析、销售预测、筹资还款分析、投资可行性分析和最佳订货批量的预定等工作。 手工财务管理实习是建立在我们对会计、财务管理专业知识充分学习和认识后的实践工作。该实习历时两周时间，分为以下几个部分： ①财务分析报告：在财务分析报告中，包括三方面内容：水平分析、垂直分析和财务效率指标分析。水平分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，进行横向数据对比，通过差异额及差异率对企业经营的变化作出分析。垂直分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，通过纵向的相对指标看出各项目对总资产的影响，再通过差额比较出两年数据间的不同而得到企业经营状况的差异及趋势。财务效率指标，通过对企业两年的偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析和增长能力分析得到企业在各个方面的能力，尽管这些指标存在一定的误区，但也能从一定程度上了解到企业的很多实际情况。 ②预算报表：预算报表是全面预算管理的一部分内容，根据经验数据（销售量、单价），先计算出销售总额得出了预计的首先计划；再凭借着以销定产的思
财务管理沙盘模拟实习报告
财务管理沙盘模拟实习 报告 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
《财务管理沙盘模拟》实习报告 一、实习小组成员 组别：第13组 二、第13组模拟经营决策的总体思路 在首轮刚开始时，我们还不太了解规则，所以在第一轮时只有粗略定制了前几年的经营计划，其中包括：根据初始年的状态计算所需要的流动资金，通过短期借款来支持公司的资金运转，然后购买适量的原材料，开拓市场和生产产品。 到了第二轮，我们吸取了前一轮的经验，全组成员都奔着第一的目标前进。 第一年：经过与组员的讨论，前阶段主导B、C产品，可以盈利较多。后期B产品在本地市场的需求量和价格都不高，在国际市场
中虽然需求量高，但是价格不高，利润非常小，而C产品在本地市场有较好的前景，R产品在国际市场的需求量及价格都较高。在与销售总监以及其他总监考量讨论后，决定第一年主打B 产品，后期主导C、R产品。然后C产品是B产品的技术改进版，技术优势会带来一定的增长，所以我们先研发一年，等第二年再生产。同时要研发R产品，它的研发周期较长，第三年才能生产。在生产策略上我们决定第一年将租下中厂房，建设两条全自动线，为第二年C产品的生产做准备，一条柔性线根据实情调度生产。因为国际市场的开拓需要四年的时间，所以在第一年就要进行国际市场的开拓投资。 第二年：主要生产C产品，将一条手工线换为全自动线，并空出一条手工生产线，将之改造为全自动线用于生产C产品，满足新引进的订单需求。倘若资金周转不过来，可以考虑借长期贷款 80M，以弥补资金不足。然后主力研发R产品同时研发S产品，继续开拓市场，因为第三年我们要拿下大量R订单，为实现我们的盈利打下更加牢固的基础。 第三年：继续保持生产线以及产品、国际市场开发的投入，主打C产品和R产品，研发S产品，并将最后一条手工线换成全自动线，并开发国际市场。此时，我们用半自动线生产B产品，两条全自动线生产R产品，中厂房里一条线生产S产品，其余的生产C产品。 第四年：逐渐放弃B、C产品利润较少，仅用两条生产线生产，后期适当放弃。然后在第四年中，S产品研发成功，国内已开放，
2020年(财务会计)会计模拟实训+三章参考答案
（财务会计）会计模拟实训+三章参考答案
参考答案 1.超额库存现金存银行： 借：银行存款500 贷：库存现金500 2.购主板： 借：在途物资——主板180000 应交税费——应交增值税（进项税额）30600 贷：银行存款210600 3.购液晶： 借：在途物资——液晶176000 应交税费——应交增值税（进项税额）29920 贷：应付账款——滨海贸易公司205920 4.付运费： 借：在途物资——主板600 ——液晶240 贷：库存现金840 5.材料入库： 借：原材料——主板180600 ——液晶176240 贷：在途物资——主板180600 ——液晶176240
6.刘明借差旅费： 借：其他应收款——刘明2000 贷：银行存款2000 7.提现： 借：库存现金3000 贷：银行存款3000 8.购设备： 借：在建工程818600 贷：银行存款818600 9.购白纸： 借：管理费用200 贷：库存现金200 10.领料： 借：生产成本——Modem183150 贷：原材料——主板183150(1500?92+500?90.3) 11.领料： 借：生产成本——显示器270900(1260?215) ——POS机51600(240?215) 贷：原材料——液晶322500(1500?215) 12.支付设备安装费： 借：在建工程23400
贷：银行存款23400 13.设备交付使用： 借：固定资产——二车间机器842000 贷：在建工程842000 14.付医药费： 借：应付职工薪酬800 贷：库存现金800 15.付电费： 借：生产成本——Modem1500 ——显示器1200 ——POS机800 制造费用——一车间500 ——二车间200 管理费用800 应交税费——应交增值税（进项税额）850 贷：银行存款5850 16.支付电话费： 借：管理费用2000 贷：银行存款2000 17.付下年报刊费： 借：预付账款——邮电局8000
财务管理模拟实习报告doc
财务管理模拟实习报告 篇一：财务管理模拟实验报告 财务管理模拟实验报告 一、实验过程 1、组建模拟公司，建立管理团队 以小组为单位组建模拟公司，注册公司名称，建立管理团队（每组6人），准备参与模拟竞争。首先，推选公司总裁，然后，由总裁根据公司生产经营管理的需要进行职能分工，确定财务总监、市场总监、销售总监、供应总监、信息总监等岗位人选，并明确各自具体职责。 2、规划公司经营，编制财务预算 在熟悉模拟公司市场竞争规则的前提下，各公司召开年度财务计划工作会议，对公司目前所处的外部经营环境和内部运营条件进行分析，研究生产经营管理过程中蕴藏着的有利机会和主要威胁，确立公司经营战略和财务管理目标，编制年度财务预算。 公司经营管理战略包括新产品开发战略、新市场进入战略、投资战略、竞争战略等。 财务管理目标可选择利润最大化、股东财富最大化或企业价值最大化等目标。 年度财务预算包括现金预算、生产预算、综合费用预算、销售预算、广告费预算、经营预算、投资预算、管理费用预
算、财务费用预算等。 3、经营模拟公司，开展财务活动 每年年初，根据公司对市场的分析，依据广告费预算，参加产品订货会，支付广告费，登记销售订单；根据上年度财务成果，支付应交税费、应付股利。由于我公司前两年亏损高达38百万，所以在以后年度需将亏损补足才能计提所得税，股利分配也是到第五年盈利较多才开始分配，第六年也采用固定股利支付率政策进行了股利分配。 每年度，根据公司短期融资需要，申请或偿还短期借款，投资（变卖或转产）生产线，订购原材料，支付应付账款，原材料入库，产品生产，按订单交货，收回应收账款，新产品研发投资，支付公司行政管理费。为了赢利，于第一年一季度开始研发乙产品，同时开始安装半自动生产线一条来生产乙产品，为了扩大生产，到第二年一季度租入Y厂房来安装生产线，另外又安装一条半自动生产线生产乙产品，应市场需求，第三年一季度，又为了合理生产乙产品，又开始安装办自动生产线。每年年末，根据公司长期资金需求，确定具体筹资方式，包括申请或归还长期贷款、发行股票等，新市场开拓投资，ISO资格认证投资，支付设备维修费，构建或融资租入厂房，计提固定资产折旧，进行股利分配。我公司于第一年年末申请了四年期长期贷款83百万，后来又借了7百万，总计90百万，第三年年末发行了四年期债券24
财务管理综合实训报告｜财务管理实训报告
【实习报告】 在实习过程中，大家都很用心，仿佛真的是在参加一场火药味十足的商战，切实的感受了一下市场竞争的精彩和残酷，体验承担经营与责任。以下是分享的财务管理实训报告，希望能帮助到大家! 财务管理实训报告 财务管理技能实训是一种理论知识与实践技能有效结合与综合运用的训练平台。这学期财务管理实训的几次模拟经营课程，让我受益颇多。我们小组经营的公司是吉林电子科技有限公司，我在公司担任的是资金经理的角色，主要负责现金流量表的预测和管理。我同我们小组成员一起来对我们模拟公司的经营进行了决策和管理。由于我们公司第一季度经营良好，第三季度有所下降，从第五季度开始净利润都出现了稳定的增长。所以，接下来我将对公司第一、第二、第三、第五、第六季度的现金流量表的一些情况做简短的分析，同时，总结出一些我在这次的模拟经营实训的几点心得。 现金流量是投资决策考虑的关键指标,它是进行企业价值判断的重要指标,是企业持续经营的基本保障,也是企业扩大再生产的资源保障,同时还是影响企业流动性强弱的决定因素。对于企业来说，若在购买生产线之前未对预计当期现金流出和下季初费用扣除加以计算,就无法安排好筹资方案,企业将很可能出现资金链的断裂。如果通过紧急贷款补足负的现金流量,之后只好通过借款维持经营,借款的
额度又受财务状况的直接影响,这样的话，企业容易走入到一个财务困境中。所以，科学地分析和利用现金流量表是报表使用者进行正确决策的前提之一。 (一)第一季度由于公司成立刚刚成立，需要购买原材料，生产设备等基础设施以及雇佣工人和产房租赁，从而公司产生了一批投资资金和运营资金以及劳务资金流出。但是，公司向银行贷款，填补了资金缺失，使得本季度期末现金及现金等价物余额达到了509800元。现金流量表具体情况如下(1)经营活动产生的现金流中购买商品、接受劳务支付现金304200元;支付给职工以及职工支付的现金150000元;支付的其他与经营活动有关的现金338700元(2)投资活动产生的现金流中构建固定资本、固定融资资产、无形资产和其他长期资产支付的现金2150000元(3)筹资活动产生的现金流中分配股利、利润和偿付利息所支付的现金25000，借款收到的现金500000元。 (二)第二季度开始公司各项活动都陆续开始了运营，所以，经营活动产生了较多的现金流出，其中购买商品、接受劳务支付现金678600;支付给职工以及职工支付的现金150000元;支付的其他与经营活动有关的现金434740元;支付各项税费177235元。但是，由于上一季度有效地经营，特别是购买的低端生产线市场反应好，本季度出现了销售商品、提供劳务收到的现金438750元，使得本季度期末现金及现金等价物余额达到了196670.5元。 (三)第三季度由于决策失误，当期现金流出和下季初费用考虑不到位，公司订单数量的获取和产量的不对称，加上引进了新的一条低端生产线，公司出现了
财务管理综合实训教学大纲
《财务管理综合实训》课程大纲 （试用） 课程代码: 课程性质：专业必修课程 课程学时： 80 前置、后续课程：本课程实习对象是财务管理、会计学相关专业本科生，本课程属于专业必修课。财务会计实习，是为了巩固、应用《财务会计》的理论知识；根据《企业会计准则》的规定，融会计理论与实践为一体，对企业经济业务进行记账、算账、报账等账务处理，特别是围绕着资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等企业会计事项进行核算，通过实习使学生达到巩固和加深理解所学财务会计理论知识，加强实际动手能力和操作能力的目的，学以致用。 与相关课程联系：本课程的前置课程是《会计学基础》、《财务会计学》、《财务管理》、《成本会计》、《管理会计》等课程，本课实训为以后学习财会专业知识，奠定了良好的账务处理基础。 一、课程整体目标： 本实习课是配合中级财务会计理论课的实践课，具有浓厚的实践性和具体操作性。会计模拟实训的目的是全面提高学生的识证能力、制证能力、登账能力和编制会计报表以及经济活动分析能力。通过工业会计模拟实训，熟悉成本计算操作技术处理程序，掌握材料采购成本计算、产品生产成本计算和产品销售成本计算的基本操作技能，掌握资产负债表、利润表、利润分配表及现金流量表的编制方法。加深对会计，特别是企业会计的理论知识及方法的掌握与运用，提高会计工作技能。 二、教学条件：教室或会计手工实验室，使用会计凭证、会计账簿和会计报表等实训资料 三、教学方法：完全通过学生手工实习操作掌握会计核算整套程序。 四、课程内容设计： 本课程主要采用学生动手实际操作训练为主、指导教师引导为辅的方法，达到理论指导实践、实践促进理论学习目的。 总学时：80学时，总学分：5学分。
财务管理综合实训心得
财务管理综合实训心得 财务管理综合实训的开展能使财务管理专业学生对财务有新的感悟，有更深刻的理解。以下是小编为大家精心整理的财务管理综合实训心得，欢迎大家阅读。 财务管理综合实训心得【1】为期一周的财务管理实训结束了，这一周的实训让我深深感到理论和实践的巨大差异。原本自认为财务管理这门课学得不错，但当模拟到真实工作环境中时，却感到力不从心。大量的数据，业务以及分析是我完全没有预料到的。尽管有些可以运用所学的理论知识解决,但是在许多时候并没有想象的那么简单和顺利。整个实训包括以下几个部分： 1、财务分析报告：在财务分析报告中，又包括三方面内容：水平分析、垂直分析和财务效率指标分析。水平分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，进行横向数据对比，通过差异额及差异率对企业经营的变化作出分析。垂直分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，通过纵向的相对指标看出各项目对总资产的影响，再通过差额比较出两年数据间的不同而得到企业经营状况的差异及趋势。财务效率指标，通过对企业两年的偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析和增长能力分析得到企业在各个方面的能力，尽管这些指标存在一定的误区，但也能从一定程度上了解到企业的很多实际情况。
2、预算报表：预算报表是全面预算管理的一部分内容，根据经验数据(销售量、单价)，先计算出销售总额得出了预计的首先计划;再凭借着以销定产的思路，抛出库存量，计算得到生产量及需要采购的量，而得到费用支出计划表;然后再依次算出预计直接人工、预计制造费用、预计销售及管理费用，从而可填列现金预算表。通过上述工作，我们就可以计算得到预计的资产负债表和利润表。 3、资金筹集管理：根据实验资料的要求，企业预计的借款及还款金额和时间，我们可以填制还款计划表：由资金的总需求量减去利润留用和折旧(非付现成本)剩下的就需要外部融资，正如该公司向银行举债。 4、投资财务可行性分析报告：该报告是假设企业投资一条新生产线，而在未来五年生产经营而取得收益。同样我们用以销定产的思路，先根据销售量估算出现金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造费用销售及管理费用，再得出现金流量估算表，最后根据上述数据就可以计算得到净现值、获利指数、内含报酬率和投资回收期这些财务指标。再通过这些财务指标的数据来分析得出此投资是否可行。 在我看来，第一部分必须从全局上准确把握整个趋势，并且通过一层层仔细分析，最终找出导致变化的因素。比如说：公司期末负债比期初增加了%，主要是由于流动负债的
企业财务基础知识培训
企业财务基础知识培训 目的：了解财务管理的运作基础，基本看懂财务报表，为经营和管理更好服务 培训内容：财务基础知识 企业法知识 税法知识 会计电算化简述 培训对象：公司中层以上管理人员（包括仓管员、业务员、采购员、各部门文员） 培训方式：白话化培训，由于财务知识系统性和专业性较强，为了避免听课者打瞌睡，尽量用白话，不用专业术语。
财务基础知识（怎样读财务报告） 看样张： 资产负债表 损益表 现金流量表（略） 税务报表和财务报表不同（附部分样张）
会计要素 会计凭证：原始凭证与记账凭证几个主要原则 会计要素 资产 流动资产 货币资金 交易性金融资产 应收票据 应收账款 预付账款 应收利息 应收股利 其他就收款 存货 非流动资产 可供出售金融资产 持有至到期投资
长期应收款 长期股权投资投资性房产 固定资产 在建工程 无形资产 长期待摊费用 负债 流动负债 短期借款 交易性金融负债应付票据 应付账款 预收账款 应付职工薪酬应交税费 其他应付款
非流动负债(略所有者权益实收资本 资本公积 盈余公积 未分配利润 收入 主营业务收入 利息收入 手续费及佣金收入保费收入 租赁收入 其他业务收入 汇况损益 公允价值变动损益投资收益 营业外收入 费用 销售费用 管理费用
财务费用 资产减值损失 利润 会计凭证：原始凭证与记账凭证 原始凭证的相关规定 原始凭证（Source documents） 也称单据。在经济业务发生时，取得或填制的，用以记录和证明经济业务的发生或完成情况，并作为记账原始依据的会计凭证。 原始凭证是会计核算的原始资料和重要的证明文件。如：销货发票、收货单、支票存根等。 分类 按来源: 外来原始凭证是在经济业务发生或完成时从其他单位或个人直接取得的凭证,如发票、送货单等 自制原始凭证是本单位内部经办业务部门和人员在执行或完成某项交易、事项时所填制的凭证。如收料单、领料单、入库单等 按用途: 通知凭证是要求、指示或命令企业进行某项经济业务的凭证,如罚款
财务管理综合实训报告(完整)
一、实验目的 《财务管理综合实训》是利用福斯特公司开发的《多媒体财务管理教学系统》软件，采用了先进的计算机技术和多媒体技术，弥补在财务管理教学过程中枯燥、学生无交互、单纯的学习理论知识、老师考核困难、不能全面的评估学生学习等缺陷，有效的提高了财务管理教学的质量和效率。让学生通过本软件，能够系统全面的掌握财务管理的具体操作和方法，为学生即将从事的会计工作打下坚实的基础，使之成为真正的会计专业人才。 二、实验地点 三、实验的基本要求 1.了解并掌握财务分析的方法。 2.了解和掌握财务预测与计划的基本步骤和方法 3.了解、熟悉资本成本的概念，掌握资本成本的计算方法。 4.了解、熟悉杠杆效应与最佳资本结构的概念，掌握杠杆效应与最佳资本结构的计算方 法。 5.了解、熟悉股息政策。 6.熟悉运营资本管理的原理并掌握运营资本管理的计算方法。 7.熟悉运投资管理的原理并掌握投资管理的计算方法。 四、实训基本情况说明 在半年的财务管理课程学习之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个财务管理人员，如果不会进行实际的财务操作，就不能算做一个合格的财务管理者。于是在大二第二个学期我们开了这门财务管理综合实训课。 实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个财务管理人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 本系统以一个财经大学生毕业到一家生产制造公司实习，对企业所发生的财务问题进行一一解决的实验案例，将现金管理、信用管理、应收账款管理、存货管理、全面预算日常管理、投资决策、资本结构决策、融资决策、报表分析等基本知识有机的结合在一起,有效地提高学生学习兴趣。可操作性强。
财务会计模拟实训参考答案-财务会计实训参考答案6.20
财务会计模拟实训勘误 1.第2页，图2中的“加工车间”改为“制造车间”。 2.第3页，第19行中的账面价值是可收回金额中的是改为“与”。 3.第25页，凭证10-3/3右侧边的“扣税联”改为“记账联”；凭证11-1/2中的日期“08日”改为“10日”。 4.第39页，凭证18实付贴现金额由“474000.00”改为“497400.00”。 5.第91页，凭证42-3/6中的印章应是黑色。 6.第93页，凭证42-6/6中的“25日”改为“26日”。 7.第113页，第一行中的“本年债券”后面加上“投资”。 8.第115页，凭证55-1/2中的日期“31日”改为“30日”。1号职工宿舍的位置调整，见下面修改后的凭证55-1/2。 9.第117页，凭证56中的“加工车间”改为“制造车间”。 10.第121页，凭证60，备注中的“2009”改为“2010”。 11.第123页，凭证61中的“辅助生产车间”改为“机修车间”。 12.第131页，凭证66中的数字修改见下面的凭证66。 13.第133页，第2行，“分配制造费用，”后加“分配率保留四位小数，”。 14.第143页，凭证80-2/2中最后一列中的“当期应确认的”这几个字去掉。 15.第148页，附表-1中的上数第3条红线应为黑线。
凭证55-1/12 固定资产折旧计算表 2014年12月30日单位：元 会计主管：王照阳复核：刘三制表：李丽 凭证66 工会经费、职工教育经费计提表 2014年12月31日 会计主管：王照阳复核：刘三制表：李花
财务会计模拟实训参考答案 上旬 1.借：应付账款——上海大明公司 100000.00 贷：银行存款——中国工商银行 100000.00 注：此笔业务和应付账款期初余额有关系。 2.借：银行存款——中国工商银行 200000.00 贷：预收账款——湘西百货有限公司 200000.00 3.借：银行存款——中国工商银行 4680.00 贷：其他业务收入——材料销售 4000.00 应交税费—－应交增值税（销项税额）680.00 4. 借：银行存款——中国工商银行 300000.00 贷：应收票据——顺达有限责任公司 300000.00 注：此笔业务和应收票据期初余额有关系。 5.借：银行存款——中国工商银行 28000.00 贷：营业外收入——罚没收入 28000.00 6.借：原材料——40支人棉纱 780000.00 贷：在途物资——上海安康公司 780000.00 7.借：管理费用——修理费 890.00 贷：库存现金 890.00 8.借：应付账款——江洲市供水有限公司 3200.00 应交税费—－应交增值税（进项税额）192.00 贷：银行存款 3392.00 9.借：应收账款——北京京发有限责任公司 -421200.00 贷：主营业务收入——人棉布－360000.00 应交税费—－应交增值税（销项税额）-61200.00
财务管理实训心得体会5篇
财务管理实训心得体会5篇 财务管理实训心得体会范文1： 为期一周的财务管理实训结束了，这一周的实训让我深深感到理论和实践的巨大差异。原本自认为财务管理这门课学得不错，但当模拟到真实工作环境中时，却感到力不从心。大量的数据，业务以及分析是我完全没有预料到的。尽管有些可以运用所学的理论知识解决,但是在许多时候并没有想象的那么简单和顺利。整个实训包括以下几个部分： 1、财务分析报告：在财务分析报告中，又包括三方面内容：水平分析、垂直分析和财务效率指标分析。水平分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，进行横向数据对比，通过差异额及差异率对企业经营的变化作出分析。垂直分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，通过纵向的相对指标看出各项目对总资产的影响，再通过差额比较出两年数据间的不同而得到企业经营状况的差异及趋势。财务效率指标，通过对企业两年的偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析和增长能力分析得到企业在各个方面的能力，尽管这些指标存在一定的误区，但也能从一定程度上了解到企业的很多实际情况。 2、预算报表：预算报表是全面预算管理的一部分内容，根据经验数据(销售量、单价)，先计算出销售总额得出了预
计的首先计划;再凭借着以销定产的思路，抛出库存量，计算得到生产量及需要采购的量，而得到费用支出计划表;然后再依次算出预计直接人工、预计制造费用、预计销售及管理费用，从而可填列现金预算表。通过上述工作，我们就可以计算得到预计的资产负债表和利润表。 3、资金筹集管理：根据实验资料的要求，企业预计的借款及还款金额和时间，我们可以填制还款计划表：由资金的总需求量减去利润留用和折旧(非付现成本)剩下的就需要外部融资，正如该公司向银行举债。 4、投资财务可行性分析报告：该报告是假设企业投资一条新生产线，而在未来五年生产经营而取得收益。同样我们用以销定产的思路，先根据销售量估算出现金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造费用销售及管理费用，再得出现金流量估算表，最后根据上述数据就可以计算得到净现值、获利指数、内含报酬率和投资回收期这些财务指标。再通过这些财务指标的数据来分析得出此投资是否可行。 在我看来，第一部分必须从全局上准确把握整个趋势，并且通过一层层仔细分析，最终找出导致变化的因素。比如说：公司期末负债比期初增加了%，主要是由于流动负债的增加，而它的增加又是因为短期借款大幅上升。只有这样才能有针对性地对其进行改善。除此之外我发现自己对企业财
财务管理综合实训报告
序列号： 成绩： 题目名称： 学生学院： 专业班级： 学号： 学生姓名： 联系电话： 年月
财务管理综合实训报告 目录 一、前言 (3) 二、实习内容及截图 (3) （一）、Excel的基础知识 (4) （二）、Excel在货币时间价值与风险价值计算中的应用 (5) （三）、Excel在预算管理中的应用---预算编制 (5) （四）、Excel在长期投资决策分析中的应用 (5) （五）、Excel在经营预测中的应用 (5) （六）、Excel在财务分析中的应用 (6) （七）、Excel在成本计算与分析中的应用 (6) 三、业务技能操作中常遇到问题与解决办法 (7) 四、实训小结 (7)
一、前言 本实训是在完成财务管理、会计学（基础会计、财务会计）、成本会计、管理会计等专业课程的基础上进行的，通过综合实习系统掌握财务管理的主要内容，通过该实习，训练动手利用EXCEL数据处理技术进行财务管理业务的技能，学会将财务知识与计算机知识有机地结合在一起，提高综合运用财务管理的理论知识和业务处理技能，分析和解决问题的能力，为从事财务管理工作打下扎实基础。 通过我的理解和体会，实训的过程和结果告诉我，本课程相关业务技能实 训是很有必要的。本次实训的内容知识与实操的联系性很大，很难仅仅从理论知识学习中充分掌握软件相关的操作。通过这次实训，让我的财务管理和会计的基础理论知识更加牢固理解和掌握；也提高了我的动手操作能力；检验了我们理论联系实际的能力，为我们真真正正的掌握动手能力打下了坚实的基础。这次实习，是在我们经过系统的财务管理专业理论知识的学习之后，为了增强对专业的理解，更好地掌握企业财务活动的基本方法和基本技能，运用学到的理论知识分析、研究解决实际工作中问题，培养学生动手能力和社会工作能力，以便毕业后能较快地适应企业财务岗位工作。 实训是我们在学习了财务管理的基本概念、管理原则、管理制度等理论问 题以及预测、决策、计划、控制、分析等业务方法之后进行的一个理论联系实际的实践性环节。通过课程实习，是我们更加直观理解财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他各种经济活动的联系：掌握财务管理的各种业务方法，学会运用财务管理的知识和技能为经营战略和经验决策服务；提升从事经济管理工作所必须的财务管理专业水平和工作能力。通过课程实训，使我们加深对专业的了解，拓宽知识面，提高分析问题和解决问题的实际能力。 总上所述，我觉得本课程相关业务技能实训是很有必要的，是对于学生真 正理解和体会财会知识和实践操作联系结合有很大好处的课程。 二、实习内容及截图 财务管理综合实训的主要内容是：利用“计算机数据信息处理相关技术”，对“财务管理与财务分析”等业务进行实操技能的训练。本次财务管理的实训内
财务管理实训报告范本
Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 财务管理实训报告
编号：FS-DY-20207 财务管理实训报告 一、实习目的 通过财务管理实习，使自己掌握资本结构、股利分配、普通股筹资、营运资金管理、成本核算等相关内容。通过实习，自己能运用所掌握和理解的财务管理的相关内容与企业实际相结合，对各类财务管理问题、成本核算等内容进行分析和判断，提高分析问题、解决问题的能力。 二、实习时间 自XX 年12月24日至XX年12月28日 三、实习地点 校内、校外（中国农业银行皇姑支行） 四、实习方式参观性实习、案例分析性实习五、实习内容 通过一周的财务管理实习，主要学习了资本结构、股利分配、普通股筹资、营运资金管理、成本核算等相关内容。
通过对上述内容的学习，让我更好的来了解了财务成本管理的相关知识，更深层次的了解了财务管理中的财务分析方法。 实训内容表格如下： 序 号 实验项目 实验内容 实验 类型 1 资本结构 资本结构理论、资本结构决策 综合性 2 股利分配 股利支付程序与方式、股利分配政策、股票股利、股票回购 验证性
4 营运资金管理 现金、应收账款、存货（银行） 设计性 5 成本核算 品种法、分批法、分步法 综合性 一资本结构1资本结构理论 一、资本结构的mm理论 资本结构，是指企业各种资本的构成及其比例关系。资本结构是企业筹资决策的核心问题，企业应综合考虑有关影响因素，运用适当的方法确定最佳资本结构，并在以后追加筹资中继续保持。资本结构理论包括净收益理论、净营业收益理论、mm理论、代理理论和等级筹资理论等。 （一）、无税mm理论 命题一 不论企业是否有负债，其价值等于公司所有资产的预期
财务管理会计综合实训
财务管理会计综合实训
一、程实践基础知识 作为一名会计人员，我们不仅需要熟练地掌握各种会计理论知识，还需要我们能掌握一些会计岗位技能，这对于我们今后的学习工作都是有着很深远的意义的！ （一）手工点钞： 1、单指单张 用一个手指一次点一张的方法叫单指单张点钞法。这种方法是点钞中最基本也是最常用的一种方法，使用范围较广，频率较高，适用于收款、付款和整点各种新旧大小钞票。这种点钞方法由于持票面小，能看到票面的四分之三，容易发现假钞票及残破票，缺点是点一张记一个数，比较费力。具体操作方法：左手横执钞票，下面朝向身体，左手拇指在钞票正面左端约四分之一处，食指与中指在钞票背面与拇指同时捏住钞票，无名指与小指自然弯曲并伸向票前左下方，与中指夹紧钞票，食指伸直，拇指向上移动，按住钞票
侧面，将钞票压成瓦形，左手将钞票从桌面上擦过，拇指顺势将钞票向上翻成微开的扇形，同时，右手拇指、食指作点钞准备。左手持钞并形成瓦形后，右手食指托住钞票背面右上角，用拇指尖逐张向下捻动钞票右上角，捻动幅度要小，不要抬得过高。要轻捻，食指在钞票背面的右端配合拇指捻动，左手拇指按捏钞票不要过紧，要配合右手起自然助推的作用。右手的无名指将捻起的钞票向怀里弹，要注意轻点快弹。与清点同时进行。在点数速度快的情况下，往往由于记数迟缓而影响点钞的效率，因此记数应该采用分组记数法。把10作1记，即1、2、3、4、5、6、7、8、9、1（即10），1、2、3、4、5、6、7、8、9、2（即20），以此类推，数到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10（即100）。采用这种记数法记数既简单又快捷，省力又好记。但记数时机默记，不要念出声，做到脑、眼、手密切配合，既准又快。 2、单指多张 左手横执钞票，下面朝向身体，左手拇指在钞票正面左端约四分之一处，食指与中指在钞票背面