维修电工大学生顶岗实习报告

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维修电工大学生顶岗实习报告

维修电工大学生顶岗实习报告维修电工大学生顶岗实习报告一第一周

通过这一个月的电工学习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;了解了一般简单照明电路的安装方法,掌握了一般串联、并联电路,日光灯,电度表、插座的安装,了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理,和具体的连方式,尤其是通过具体的实践,发现理论上已经很懂得东西,在实践当中并不是非常的熟练,知道了这是眼高手低,在以后的学习中一定多投入实践中去

第二周

通过第三个月的电工实习,我得到了很大的收获,第一、掌握了电烙铁的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如电阻的两种焊接方法。第二、学会了导线绝缘层的拔出技巧,以及注意事项和单股铜导线的直接连接方法:小截面单股铜导线连接方法如图所示,先将两导线的芯线线头作x形交叉,再将它们相互缠绕2~3圈后扳直两线头,然后将每个线头在另一芯线上紧贴密绕5~6圈后剪去多余线头即可。单股铜导线的分支连接。单股铜导线的t字分支连接如图所示,

将支路芯线的线头紧密缠绕在干路芯线上5~8圈后剪去多余线头即可。对于较小截面的芯线,可先将支路芯线的线头在干路芯线上打一个环绕结,再紧密缠绕5~8圈后剪去多余线头即可。第三、懂得了一些自动控制的原理,比如说半自动控制装置,全自动控制装置。最后我们还自己动手接了一个半自动控制装置。并且在这些授课过程中认识了很多元器件。了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,做到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实际操作能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。

第三周

在实际操作学习中,我懂得了电力系统的基本知识和变电所工作的重要性。让我认识了变压器、高压断路器、隔离开关和熔断器等。学习到了变压器的运行,互感器的作用,高压断路器的用途和隔离开关的作用、分类和型号。在什么情况下高压负荷开关与高压熔断器配合使用由熔断器起短路保护作用;在什么情况下高压电容器组的投入或退出运行应根据无功潮流、负荷功率因数和电压等情况确定。尤其是一些模拟活动使人身临其境,培养了我的胆大、心细、谨慎的工作作风。知道操作的时候要心细、谨慎,避免触电及意

外受伤等危险事故的发生。通过实操,我确实是学到了很多知识,拓展了自己的的视野强了我的动手操作的能力,和实际运用能力。

第四周

保证电器设备正常运行是我们运行电工使命。安全、有效、合理、正确使用电是我们电工的工作。巡视电气设备不得靠近避雷器和避雷针,穿戴劳保品的要求等等,电工安全基础知识是电工必备的。做为运行电工,巡视工作非常重要,巡视可以发现设备运行中出现在主控室无法监视得到的问题,是在现场发现设备运行是否正常重要途径,是保证设备正常运行关键性的工作。我们运行人员在这项工作中不可走马观花、草率应付、掉以轻心去完成。在5个月工作里,我主要熟悉供电运行系统图,全厂的电气设备名称和编号、状态、位置。在日常工作中,开、结工作票,倒闸操作,识别信号报警,监盘,事故处理,这些工作内容我都做到熟悉和掌握。经历了五个月,我觉得自己还存在一些不足,对突发事故处理经验不足,电气设备工作原理,二次保护,运行设备维护,这些知识没有更深的理解。车间每周五进行技能和安全培训,事故处理经验的总结,这些有利我工作技能提升和丰富经验。

维修电工大学生顶岗实习报告二生产实习是教学

与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

刚来到电工实习场,对所接触到的一切都感到很新鲜,很陌生、很好奇、都想动手摸一摸、做一做、试一试。我是在造船厂电工班组工作。老师讲解时,力求对每一种急救方法、每一种工具、仪表的使用方法做出正确的直观演示,使得我很容易就接受理解了。老师正确的姿式操作方法使我养成良好的操作习惯,在今后的工作中受益无穷。我干的是放线,扎线,打包,装设备,接线等,实践技能有了很大进步。同时我也学习了一些电路的基本知识以及原理等。

通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。

通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。通过一

个月的学习,我觉得自己收获颇多,除我知道实习报告怎么写,还在以下几个方面的收获:

一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。

这次实习,让我对电工有更透彻的了解,对今后的工作做了一个很重要的铺垫。

维修电工技师实操考题和参考答案解析

维修电工技师实操考题和参考答案解析 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

实操考试(参考答案) 试题1:用PLC进行控制电路的设计、模拟安装与调试 根据图1所示钻孔专用机床示意图,用PLC进行控制电路的设计并且进行模拟安装与调试。 (1)工作原理图中左、右动力头主轴电动机为M1,进给运动由液压驱动,液压泵电动机为M2。机床的工作过程为:首先启动液压泵,按下启动按钮后加紧工件→左、右动力头同时快进并启动主轴→转入工进加工→停留→分别快退→松开工件,停主轴……如此实现循环。 (2)控制要求 1)工作方式设置为自动循环、单周。 2)有必要的电气保护和联锁。 3)自动循环时应按上述顺序动作。 (3)具体考核要求 1)电路设计:根据工作任务,设计主电路,列出PLC控制I\O 接口元件地址分配表;根据加工工艺设计梯形图及PLC控制I\O接口接线图;根据梯形图,列出指令表。 2)PLC键盘操作:熟练操作键盘,能正确地将所编程序输入到PLC中;按照被控制设备的动作要求进行模拟调试,直至达到设计要求。 3)通电试验:正确使用电工工具及万用表,进行仔细检查,通电试验,并注意人身和设备安全。 解答:

3、钻孔专用机床梯形图 4、钻孔专用机床指令语句表 试题2:X62W万能铣床电路故障检修 一、电路分析 1.主轴电动机的控制 控制线路的启动按钮SB1和SB2是异地控制按钮,方便操作。SB3和SB4是停止按钮。KM3是主轴电动机M1的启动接触器,KM2是主轴反接制动接触器,SQ7是主轴变速冲动开关,KS是速度继电器。 (1)主轴电动机的启动启动前先合上电源开关QS,再把主轴转换开关SA5扳到所需要的旋转方向,然后按启动按钮SB1(或SB2),接触器KM3获电动作,其主触头闭合,主轴电动机M1启动。 (2)主轴电动机的停车制动当铣削完毕,需要主轴电动机M1停车,此时电动机M1运转速度在120转/分以上时,速度继电器KS的常开触头闭合(9区或10区),为停车制动作好准备。当要M1停车时,就按下停止按钮SB3(或SB4),KM3断电释放,由于KM3主触头断开,电动机M1断电作惯性运转,紧接着接触器KM2线圈获电吸合,电动机M1串电阻R反接制动。当转速降至120转/分以下时,速度继电器KS常开触头断开,接触器KM2断电释放,停车反接制动结束。 (3)主轴的冲动控制当需要主轴冲动时,按下冲动开关SQ7,SQ7的常闭触头SQ7-2先断开,而后常开触头SQ7-1闭合,使接触器KM2通电吸合,电动机M1启动,松开开关机床模拟冲动完成。 2.工作台进给电动机控制

电工实训 实习报告

题目: 电工实训学院: 班级: 姓名: 学号: 指导教师: 时间:

Ⅰ、实习目的: 1. 1)了解电气安全常识。 2)了解常用的绝缘材料,常用的导电材料,常用导线的选择。掌握导线的连接与绝缘恢复,以及网线的制作与测试作过程。 2. 1)掌握电度表、自动空气开关、漏电保护开关、交流接触器、热继电器的工作原理 2)掌握室内布线的基本知识,室内照明线路工艺要求。 3)能够进行单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装。 3. 能够安装电动机启停及正反转的控制电路 4. 能够掌握焊接的基本知识以及断线报警器,多路电子彩灯的焊接,日光灯焊接 Ⅱ、实习设备: 尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路保护开关、漏电保护开关. 控制电路板、插座、双控开关、网线钳、测线仪、网线、水晶头 Ⅲ、实习内容: 一、用电安全 1、电工安全操作规程 电工的安全操作规程让我们了解到电工最基本的要求。同时,电工的生产岗位限制了电工的工作范围,我们必须熟练的掌握电工安全操作的各项规定,了解电工生产岗位责任制,学会文明生产 (1)电力安全标志有哪些? 禁止吸烟禁止使用禁止堆放易禁止启动禁止用水标志明火标志燃物标志标志救火标志

禁止合闸禁止靠近注意安全当心触电当心电缆 标志标志标志标志标志 (2)安全电压 交流工频安全电压的上限值,在任何情况下,两导体间或任一导体与地之间都不得超过50V。我国的安全电压的额定值为42、36、24、12、6V。 2、预防触电 ①在进行电工安装与维修操作时,必须严格遵守各种安全操作规程,不得玩忽失职。 ②进行电工操作时,要严格遵守停、送电操作规定,确实做好突然送电的各项安全措施,不准进行约时送电。 ③在邻近带电部分进行电工操作时,一定要保持可靠的安全距离。 ④严禁采用一线一地、两线一地、三线一地(指大地)安装用电设备和器具。 ⑤在一个插座或灯座上不可引接功率过大的用电器具。 a 触电的原因: 1)电器设备的安装过于简陋,不符合安全要求。 2)电气设备老化,有缺陷或破损严重,维修维护不及时。 3)作业时没有严格按照遵守电工安全操作规程或粗心大意。 4)缺乏安全常识。 b 触电的种类: 1)单相触电; 2)两相触电; 3)跨步电压触电; 4)间接接触触电。 3、防雷保护 雷电流产生的大量热能会引起火灾,产生机械破坏作用会造成建筑物的倒塌,破坏电力系统的运行等。多了解一些防雷常识,我们的生命安全就多一份保障。雷电的主要危害是雷电流引起的,有以下几种: 1)直接雷电;

大学生电工实训总结

大学生电工实训总结 篇一:大学生电工电子实习报告 实习内容及目的:收音机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过程;掌握电子元器件的识别及质量检验;学习整机的装配工艺;培养动手能力及严谨的工作作风。 辨认测量:①学会了怎样利用色环来读电阻,然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致,再将电阻别在纸上,标上数据,以提高下一步的焊接速度;②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”,“—”极,③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数,怎样辨认三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚;④学会了电容的辨认及读数,“╫”表示元片电容,不分“+”、“—”极;“┥┣+”表示电解电容(注意:电解电容的长脚为“+”,短脚为“—”)。 焊接体会:在电焊的收音机的时候,学会电焊应该是我最大的收获,下面简单介绍以下焊接的体会,焊接最需要注意的是焊接的温度和时间,焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡,但是不能太高,以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好,焊接的时间不能太短,因为那样焊点的温度太低,焊点融化不充分,焊点粗糙容易造成虚焊,而焊接时间长,焊锡容易流淌,使元件过热,容易损坏,还容易将印刷电路板烫坏,或者造成焊接短路现象。

焊接顺序:①焊接中周,[大学生电工电子实习报告]为了使印刷电路板保持平衡,我们需要先焊两个对角的中周,在焊接之前一定要辨认好中周的颜色,以免焊错,千万不要一下子将四个中周全部焊在上面,这样以后的小元件就不好安装→②焊接电阻,前面我们已经将电阻别在纸上,我们要按R1——R13的顺序焊接,以免漏掉电阻,焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样(检验是否有虚焊)→③焊接电容,先焊接元片电容,要注意上面的读数(要知道223型元片电阻&103型元片电阻的区别,元片电容的读数方法——前两数字表示电容的值,后面的数字表示零的个数),紧接着就是焊电解电容了,特别要注意长脚是“+”极,短脚是“—”极→④焊接二极管,红端为“+”,黑端为“—”→⑤焊接三极管,一定要认清“e”,“b”,“c”三管脚(注意: [V1,V2,V3,V4]和[V5,V6,V7]按放大倍数从大到小的顺序焊接)→⑥剩下的中周和变压器及开关都可以焊了→⑦最需要细心的就是焊接天线线圈了,用四根线一定要按照电路图准确无误的焊接好→⑧焊接印刷电路板上“”状的间断部分,我们需要用焊锡把它们连接起来→⑨焊接喇叭和电池座。 调试与检测:调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务,但是它的目的和意义是十分重大的。我们要通过对收音机的检测与调试,了解一般电子产品的生产调试过程,初步

维修电工技师操作试卷正文

试题1:用PLC进行控制线路的设计,并进行安装与调试。 本题分值:30 考核时间:120分钟 考核要求: (1)用PLC控制图1电路,并且进行安装与调试 (2)电路设计:根据任务,设计主电路电路图,列出PLC控制I/O口(输入/输出)元件地址分配表,根据加工工艺,设计梯形图及PLC控制I/O口(输入/输出)接线图,根据梯形图,列出指令表。 (3)安装与接线: ①将熔断器、接触器、PLC装在一块配线板上,而将转换开关、按钮等装在另一块配线板上。 ②按PLC控制I/O口(输入/输出)接线图在模拟配线板上正确安装,元件在配线板上布置要合理,安装要准确、紧固,配线导线要紧固、美观,导线要进行线槽,导线要有端子标号,引出端要用别径压端子。 (4)PLC键盘操作:熟练操作键盘,能正确地将所编程序输人PLC;按照被控设备的动作要求进行模拟调试,达到设计要求。 (5)通电试验:正确使用电工工具及万用表,进行仔细检查,通电试验,并注意人身和设备安全。

图1 试题2:双闭环调速系统的连线、调试及维修 本题分值:35 考核时间:180分钟 考核要求: (1)根据题图2进行双闭环调速系统的连线。 (2)双闭环调速系统的调试 ①部件调试 ②晶闸管主电路、触发电路调试 ③开环调试 ④闭环调试 (3)根据题图2排除故障(由监考老师随机设置两处故障) ①触发电路故障 ②主电路故障

图2 试题3:读图与分析,电气设备检修及调试 本题分值:15

考核时间:30分钟 考核要求: (1)认真读图3。 (2)在演草纸上回答如下问题: ①图3中,若稳压管V10短路或开路,对调速电路会产生什么影响? ②图3中当电动机处于最高速时,放大器中晶体管V31处于什么状态? ③图3所示,触发电路由哪几个主要环节组成?二极管V7两端的电压波形是否相同? ④图3主电路中R6及R1C1—R4C4作用是什么?

电工的实验报告(完整版)

报告编号:YT-FS-3025-90 电工的实验报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

电工的实验报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 中国地质大学(武汉)电工实验报告 姓名:汪尧 班级:072141 姓名汪尧班号072141学号20xx1002094 日期20xx。 10。27指导老师张老师成绩 实验名称微分积分电路的研究 实验名称:微分电路与积分电路实验目的: (1)进一步掌握微分电路和积分电路的相关知识; (2)学会用运算放大器组成积分微分电路; (3)设计一个RC微分电路,将方波变换成尖脉冲波; (4)设计一个RC积分电路,将方波变换成三角波。

主要仪器设备:EE1641C型函数信号发生器/计数器;双踪示波器;电子实验箱;导线若干。输入波形:实验内容:微分电路:上图所示是RC微分电路(设电路处于零状态)。输入的是矩形脉冲电压u1,在电阻两端输出的电压为u2。通过改变电阻R和电容C来记录u2的变化情况。微分电路参数R/Ω300 100 100 300 1k C/μF 0。10 0。10 0。22 0。 22 0。47 2、积分电路:上图所示是RC积分电路(设电路处于零状态)。输入的是矩形脉冲电压u1,在电容两端输出的电压为u2。通过改变电阻R和电容C来记录u2的变化情况。积分电路参数R 1k 300 300 100 100 C 0。47 0。47 0。22 0。22 0。10 实验结果:微分电路与积分电路是矩形脉冲激励下的RC电路。若选取不同的时间常数,可构成输出电压波形与输入电压波形之间的特定(微分或积分)的关系。微分电路:输出信号与输入信号的微分成正比的电路,称为微分电路。微分电路可把矩形波转换为尖脉冲波,此电路的输出波形只反映输入波形的突变部分,即只

电工实训报告

电工实训报告 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

成绩: 班级: 学号: 姓名: 指导老师: 实训时间:

一.实习目的: 1. 1)了解电气安全常识。 2)了解常用的绝缘材料,常用的导电材料,常用导线的选择。掌握导线的连接与绝缘恢复,以及网线的制作与测试作过程。 2. 1)掌握电度表、自动空气开关、漏电保护开关、交流接触器、热继电器的工作原理 2)掌握室内布线的基本知识,室内照明线路工艺要求。 3)能够进行单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装。 3. 能够安装电动机启停及正反转的控制电路 4. 能够掌握焊接的基本知识,多路电子彩灯的焊接。 二. 实习设备:(常用电工工具与器件) 尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路保护开关、漏电保护开关、控制电路板、插座、双控开关、网线钳、测线仪、网线、水晶头、 电烙铁、焊丝 三. 实习内容: 1 .用电安全 1)安全用电标志 一般采用的安全色有以下几种: 1、红色:用来标志禁止、停止和消防,如信号灯、信号旗、机器上的紧急停机按钮等都是用红色来表示“禁止”的信息。 2、黄色:用来标志注意危险。如“当心触点”、“注意安全”等。 3、绿色:用来标志安全无事。如“在此工作”、“已接地”等。 4、蓝色:用来标志强制执行,如“必须带安全帽”等。 5、黑色:用来标志图像、文字符号和警告标志的几何图形。

2)安全用电的注意事项: l、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。 2、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 3、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 4、电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。 5、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。 6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。 3)安全操作知识 1、电器线路在未经测电笔确定无电前,应一律视为“有电”,不可用手触摸,不可绝对相信绝缘体,应认为有电操作。 2、工作前应详细检查自己所用工具,测量仪表是否安全可靠,穿戴好必须的防护用品,以防工作时发生意外。 3、电器设备拆卸和检修线路,必须在停机后切断电源,拉开隔离开关,在开关手把上或线路上悬挂“有人工作、禁止合闸”的警告牌,防止他人中途送电。 4、使用测电笔时要注意测试电压范围,禁止超出范围使用,电工人员一般使用的电笔,只许在五百伏以下电压使用。 5、工作中所有拆除的电线要处理好,带电线头应包扎好,以防发生触电。 6、配电箱的闸刀开关,禁止带负荷拉合闸。带电装卸熔断器管时,要用绝缘夹钳,并站在绝缘垫上工作。 7、动力、照明配电盘、配电箱、开关箱、变压器等各种电器设备附近,不准堆放各种易然、易爆、潮湿和其它影响操作的物品。 8、电器设备发生火灾时,应立即切断电源,使用四氯化碳和二氧化碳灭火器灭火,严禁用水扑救。

电工实训报告

实训一:电气安全技术及实训安全操作规程 一、电气安全技术基础 1.用电安全概述 ①人身安全;②设备安全;③电气防火与防爆。 2.安全用电常识 电流对人体的伤害: ①电击:单相触电;双相触电;跨步电压触电。 ②电伤:电弧烧伤;电烙伤;金属溅伤。 3.影响触电伤害的因素 电流的大小;电压的高低;频率的高低;电流的种类;触电时间长短;电流通过的路径;人体状况;人体电阻的大小。 4.电气消防知识 (1)当电气设备或电气线路发生火警时,要尽快切断电源,防止火情蔓延和 灭火时发生的触电事故。 (2)不可用水或泡沫灭火机灭火,尤其是有油类的火警,应采用黄砂、二氧 化碳或1211灭火机灭火。 (3)灭火人员不可使身体及手持的灭火器材碰到有电的导线或电气设备。 5.触电急救知识 ①人体脱离电源方法: 脱离低压电源 (1)电源开关或插销在触电地点附近时,可立即拉开或拔出插头,断开电源。 (2)如果电源开关或插销距离较远时,可用有绝缘柄的电工钳等工具切断电 线,从而断开电源,还可以用于木板等绝缘物插人触电者身下,以隔断 电流的通道。

电工实训安全操作规程 1、学生实训前必须做好准备工作,按规定的时间进入实训室,到达指定的工位,未经同意,不得私自调换。 2、不得穿拖鞋进入实训室,不得携带食物进入实训室,不得让无关人员进入实训室,不得在室内喧哗、打闹、随意走动,不得乱摸乱动有关电气设备。 3、室内的任何电器设备,未经验电,一般视为有电,不准用手触及,任何接、拆线都必须切断电源后方可进行。 4、设备使用前要认真检查,如发现不安全情况,应停止使用并立即报告老师,以便及时采取措施;电器设备安装检修后,须经检验后方可使用。 5、实践操作时,思想要高度集中,操作内容必须符合教学内容,不准做任何与实训无关的事。 6、要爱护实训工具、仪表、电气设备和公共财物,凡在实训过程中损坏仪器设备者,应主动说明原因并接受检查,填写报废单或损坏情况报告表,人为造成设备损坏要照价赔偿。

15年维修电工技师实操考题与参考答案

实操考试(参考答案) 试题1:用PLC进行控制电路的设计、模拟安装与调试 根据图1所示钻孔专用机床示意图,用PLC进行控制电路的设计并且进行模拟安装与调试。 (1)工作原理 图中左、右动力头主轴电动机为M1,进给运动由液压驱动,液压泵电动机为M2。机床的工作过程为:首先启动液压泵,按下启动按钮后加紧工件→左、右动力头同时快进并启动主轴→转入工进加工→停留→分别快退→松开工件,停主轴……如此实现循环。 (2)控制要求 1)工作方式设置为自动循环、单周。 2)有必要的电气保护和联锁。 3)自动循环时应按上述顺序动作。 (3)具体考核要求 1)电路设计:根据工作任务,设计主电路,列出PLC控制I\O接口元件地址分配表;根据加工工艺设计梯形图及PLC控制I\O接口接线图;根据梯形图,列出指令表。 2)PLC键盘操作:熟练操作键盘,能正确地将所编程序输入到PLC中;按照被控制设备的动作要求进行模拟调试,直至达到设计要求。 3)通电试验:正确使用电工工具及万用表,进行仔细检查,通电试验,并注意人身和设备安全。

解答: 1、PLC控制I / O接口元件地址分配表 输入输出元件代号作用输入继电器元件代号作用输出继电器SB0 启动按钮X0 HL0 (KM) 主轴M1 Y0 SB1(SQ1) 左快退位置开关X1 HL1(YV1) 左快进Y1 SB2(SQ2) 右快退位置开关X2 HL2(YV2) 左工进Y2 SB3(SQ3) 左快进位置开关X3 HL3(YV3) 左快退Y3 SB4(SQ4) 右快进位置开关X4 HL4(YV4) 右快进Y4 SB5(SQ5) 左工进位置开关X5 HL5(YV5) 右工进Y5 SB6(SQ6) 右工进位置开关X6 HL6(YV6) 右快退Y6 SB7(SQ7) 夹紧装置松开位置开 X7 HL7(YV7) 夹紧装置Y7 关 SB8 单周/循环选择X10 HL8(KM1)液压泵电动机M2 Y10 SB9 液压泵启动按钮X11 2、PLC控制I\O接口接线图 3、钻孔专用机床梯形图

电子电工实训报告

课程名称:电子电工技术 班级:XX级应用化学(X)班学号:20XX0635XX 姓名:XXX 指导老师: XXX 教师评语:

目录 实训目的 (3) 实训内容 (3) 项目一:双联开关两地控制 (3) 项目二:电动机可逆运行控制 (4) 项目三:LM317稳压电源电路 (5) 参考文献 (6) 实训总结 (7)

电子电工实训报告 实训目的 1.熟悉双联开关的结构与工作原理。 2.正确联接用两只双联开关在两地控制一盏灯的控制线路。 3.了解三相异步电动机正反转控制的工作原理。 4.了解低压电器:交流接触器、热继电器、小型通用直流继电器的构造与工 作原理。 5.正确联接和调试电机正反转控制的控制线路。 6.了解稳压电源的工作原理。 7.熟练使用电烙铁。 8.正确联接和调试稳压电源电路。 实训内容 项目一:双联开关两地控制 木板上。按图(1)所示图上的编号,正确联接好,自我检查一遍。 (2)经老师检查确认接线正确后,合上单相闸刀开关QS,接通电源,观察两只双联开关动作后,灯泡亮暗变化的情况。 ●故障分析与处理 实验过程中可能会出现按动开关键,灯泡不亮的情况,这个时候,要参考着实验原理图,检查排线、安装是否正确,接线柱是否松动,灯泡要拧紧。这样才能有效的解决本实验的有关问题。

项目二:电动机可逆运行控制 ●工作原理 原理图如图(2)所示。 图(2) ●实训步骤 按照图(3)正确连接线路。 图(3) 先接控制电路,再接主电路;经指导教师检查后,方可进行通电操作,具体实验步骤如下: (1) 按控制屏启动按钮,接通三相交流电源。

(2) 按正向起动按钮SB1,电动机正向起动,观察电动机的转向及接触 器的动作情况。按停止按钮SB3,使电动机停转。 (3) 按反向起动按钮SB2,电动机反向起动,观察电动机的转向及接触 器的动作情况。按停止按钮SB3,使电动机停转。 (4) 按正向(或反向)起动按钮,电动机起动后,再去按反向(或正向) 起动按钮,观察现象。 (5) 电动机停稳后,同时按正、反向两只起动按钮,观察有何情况发 生? (6) 失压保护:按起动按钮SB1(或SB2)电动机起动后,按控制屏停止 按钮,断开实验线路三相电源,模拟电动机失压(或零压)状态,观察电动机与接触器的动作情况,随后,再按控制屏上启动按钮,接通三相电源,但不按SB1(或SB2),观察电动机能否自行起动。 (7)实验完毕,按控制屏停止按钮,切断实验线路电源。 ●故障分析与处理 1.不启动;原因之一,检查控制保险FU是否断路,热继电器FR接点是否用错或接触不良,SB1按钮的常闭接点是否不良。原因之二按纽互锁的接线有误。 2.起动时接触器“叭哒”就不吸了;这是因为接触器的常闭接点互锁接线有错,将互锁接点接成了自己锁自己了,起动时常闭接点是通的接触器线圈的电吸合,接触器吸合后常闭接点又断开,接触器线圈又断电释放,释放常闭接点又接通接触器又吸合,接点又断开,所以会出现“叭哒”接触器不吸合的现象。 3.不能够自锁一抬手接触器就断开;这是因为自锁接点接线有误。 项目三:LM317稳压电源电路 ●工作原理 原理图如图(4)所示。 图(4)

维修电工实习报告总结

维修电工实习报告总结 实习目的: 通过一个星期的电工实习,使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 具体如下: 2.基本掌握电路的连接方法,能够独立的完成简单电路的连接。 3.熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程,能够根据电路原理图、电器元器件实物,设计并制作控制电路板。 4.熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。 5.能够正确识别和选用常用的电器元件,并且能够熟练使用数字万用表。 6.了解电器元件的连接、调试与维修方法。 实习内容: 1.观看关于实习的录像,从总体把握实习,明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件 2.讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理; 4.组装、连接、调试自动控制电路;试车、答辩及评分 5.拆解自动控制电路、收拾桌面、地面,打扫卫生 6.书写实习报告

实习心得与体会: 对交流接触器的认识 交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路,用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点, 而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点,小型的接触器也经常 作为中间继电器配合主电路使用。 交流接触器的接点,由银钨合金制成,具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于交流电磁铁,电磁铁由两个“山” 字形的幼硅钢片叠成,其中一个固定,在上面套上线圈,工作电压 有多种供选择。为了使磁力稳定,铁芯的吸合面,加上短路环。交 流接触器在失电后,依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯,构造和固 定铁芯一样,用以带动主接点和辅助接点的开断。 对中间继电器的认识 中间继电器是一种特殊的接触器(即开关)。它上面是常闭触点,下面是常开触点,当线圈通电后,利用电磁力使上面常闭触点分开,下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。 中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同,与接触器的主要区别在于:接触器的主触头可以通过大电流,而中间继电器的触 头只能通过小电流。所以,它只能用于控制电路中。 对连接自动控制电路实习的感受: 总结 经过这次理论和实践学习,让我从这次实习中收获很多。 (1)理论学习课中,让我了解了在我们的日常生活当中所接触的 那些电器还有这么多的使用规则和原理,比如以前我知道人体所能 承受的最大电压是36V,现在我知道了为什么会是这样,还有看见 其他人中电后不可以用手去拉的原理,以前只是知道,但是并不是 很清楚为什么为是这样,没有好好去探索这其中的原理,这次电工

大学生电工实训总结报告

大学生电工实训总结报告 篇一:大学生电工电子实习报告 实习内容及目的:收音机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过程;掌握电子元器件的识别及质量检验;学习整机的装配工艺;培养动手水平及严谨的工作作风。 辨认测量:①学会了怎样利用色环来读电阻,然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致,再将电阻别在纸上,标上数据,以提升下一步的焊接速度;②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”,“—”极,③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数,怎样辨认三极管的“b”,“e”,“c” 的三个管脚;④学会了电容的辨认及读数,“╫”表示元片电容,不分“+”、“—”极;“┥┣+”表示电解电容(注意:电解电容的长脚为“+”,短脚为“—”)。 焊接体会:在电焊的收音机的时候,学会电焊应该是我的收获,下面简单介绍以下焊接的体会,焊接最需要注意的是焊接的温度和时间,焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡,但是不能太高,以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好,焊接的时间不能太短,因为那样焊点的温度太低,焊点融化不充分,焊点粗糙容易造成虚焊,而焊接时间长,焊锡容易流淌,使元件过热,容易损坏,还容易将印刷电路板烫坏,或者造成焊接短路现象。 焊接顺序:①焊接中周,[大学生电工电子实习报告]为了使印刷电路板保持平衡,我们需要先焊两个对角的中周,在焊接之前一定要辨认好中周的颜色,以免焊错,千万不要一下子将四个中周全部焊在上面,这样以后的小元件就不好安装→②焊接电阻,前面我们已经将电阻别在纸上,我们要按R1——R13的顺序焊接,以免漏掉电阻,焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样(检验是否有虚焊)→③焊接电容,先焊接元片电容,要注意上面的读数(要知道223型元片电阻&103型元片电阻的区别,元片电容的读数方法——前两数字表示电容的值,后面的数字表示零的个数),紧接

维修电工技师实操考题和参考答案解析

维修电工技师实操考题和 参考答案解析 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.

实操考试(参考答案) 试题1:用PLC进行控制电路的设计、模拟安装与调试 根据图1所示钻孔专用机床示意图,用PLC进行控制电路的设计并且进行模拟安装与调试。 (1)工作原理图中左、右动力头主轴电动机为M1,进给运动由液压驱动,液压泵电动机为M2。机床的工作过程为:首先启动液压泵,按下启动按钮后加紧工件→左、右动力头同时快进并启动主轴→转入工进加工→停留→分别快退→松开工件,停主轴……如此实现循环。 (2)控制要求 1)工作方式设置为自动循环、单周。 2)有必要的电气保护和联锁。 3)自动循环时应按上述顺序动作。 (3)具体考核要求 1)电路设计:根据工作任务,设计主电路,列出PLC控制I\O接口元件地址分配表;根据加工工艺设计梯形图及PLC控制I\O接口接线图;根据梯形图,列出指令表。 2)PLC键盘操作:熟练操作键盘,能正确地将所编程序输入到PLC 中;按照被控制设备的动作要求进行模拟调试,直至达到设计要求。 3)通电试验:正确使用电工工具及万用表,进行仔细检查,通电试验,并注意人身和设备安全。 解答: 3、钻孔专用机床梯形图 4、钻孔专用机床指令语句表 试题2:X62W万能铣床电路故障检修

一、电路分析 1.主轴电动机的控制 控制线路的启动按钮SB1和SB2是异地控制按钮,方便操作。SB3和SB4是停止按钮。KM3是主轴电动机M1的启动接触器,KM2是主轴反接制动接触器,SQ7是主轴变速冲动开关,KS是速度继电器。 (1)主轴电动机的启动启动前先合上电源开关QS,再把主轴转换开关SA5扳到所需要的旋转方向,然后按启动按钮SB1(或SB2),接触器KM3获电动作,其主触头闭合,主轴电动机M1启动。 (2)主轴电动机的停车制动当铣削完毕,需要主轴电动机M1停车,此时电动机M1运转速度在120转/分以上时,速度继电器KS的常开触头闭合(9区或10区),为停车制动作好准备。当要M1停车时,就按下停止按钮SB3(或SB4),KM3断电释放,由于KM3主触头断开,电动机M1断电作惯性运转,紧接着接触器KM2线圈获电吸合,电动机M1串电阻R反接制动。当转速降至120转/分以下时,速度继电器KS常开触头断开,接触器KM2断电释放,停车反接制动结束。 (3)主轴的冲动控制当需要主轴冲动时,按下冲动开关SQ7,SQ7的常闭触头SQ7-2先断开,而后常开触头SQ7-1闭合,使接触器KM2通电吸合,电动机M1启动,松开开关机床模拟冲动完成。 2.工作台进给电动机控制 转换开关SA1是控制圆工作台的,在不需要圆工作台运动时,转换开关扳到“断开”位置,此时SA1-1闭合,SA1-2断开,SA1-3闭合;当需要圆工作台运动时将转换开关扳到“接通”位置,则SA1-1断开,SA1-2闭合,SA1-3断开。 (1)工作台纵向进给工作台的左右(纵向)运动是由当工作台纵向运动是由“工作台纵向操作手柄”来控制。手柄三个位置:向左、向右、零位(停止)。当手柄扳到向左或向右位置时,手柄有两个功能,一是压下位置开关SQ1或SQ2,二是通过机械机构将电动机的传动链拨向工作台下面的丝杆上,使电动机的动力唯一地传到该丝杆上,工作台在丝杆带动下做左右进给。在工作台两

电工实训总结

第一篇电工实训总结 《2017公司电工实习小结》 公司电工实习小结 在这次为期40天的电工实习,我从感性上学到了很多东西,使我更深刻地了解到了实践的重要性,范文之心得体会:中级电工实习心得体会。只具有理论知识是不行的,更要有动手能力。通过实习我们更加体会到“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。 本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识;了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,做到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实际操作能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,而这一次的实习有不少的东西要我们去想,同时有更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,但没有亲自去做,就不会懂得理论与实践是有很大区别的,很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方,也与我们的想象不一样,这次的实训就是要我们跨过这

道实际和理论之间的鸿沟。理论说的再好,如果不付诸于实际,那一切都是空谈。只有应用与实际中,我们才能了解到两者之间的巨大差异。开始的时候,老师对电路进行介绍,我还以为电工实习非常简单,直至自己动手时才发现,看时容易作时难,人不能轻视任何事。连每一根电线,都得对机器,对工作,对人负责。这也培养了我们的责任感。这次实习很累,在安装过程中我们都遇到了不少困难,理论与实践是有很大区别的,许多事情需要自己去想,只有付出了,才会得到,有思考,就有收获,就意味着有提高,就增强了实践能力和思维能力。 通过这一个星期的电工技术实习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点 掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了兆欧表的使用方法等基本常识; 了解了简单电工横杆的安装方法,掌握了一般开关的倒闸方法; 本次实习增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。 通过实践,深化了一些课本上的知识,获得了许多实践经验,另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显,激励自己以后更好的学习,并把握好方向。信息时代,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要

大学电工实训总结

大学电工实训总结 通过这一次的电子电工实训,我就掌握了比日光灯电路安装更标准的电路,学会了许多。也学习了一些低压电器的有关知识,了解了其规格、型号及使用的方法。大学电工实训总结范文,我们来看看。 大学电工实训总结一 这次实习过程中,我有太多收获了: 1.对电子技术有了更直接的认识,对放大和整流电路也有了更全面的认识,虽然曾经也做过简单的单管收音机,但与这次的相比,无论从原理还是实际操作上来讲那都只能算小儿科,电工实训报告。 2.对焊接技术有了更进一步的熟悉,对焊接程序也有了更清晰的认识,也更熟悉了焊接的方法技巧。看着我们的焊点从最初的惨不忍睹到最后的爱不释手真的很有成就感。 3.对问题的分析处理能力有了很大的进步,由于一开始的盲目行动,我们犯了很多低级的错误,比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成块等等。随着实习的进行,我们深刻体会到了事前分析规划的重要性,相信这是没

有进行过这种实践活动的人所体会不到的。 4.对动手能力有很大提高,也认识到了所见和所做的差距,尤其是当我们满头大汗颤颤抖抖焊集成块时,才知道原来保持抓烙铁的手不抖都是很难的。 5.对电子产品的调试纠错有了更多的经验。我们的收音机 制作真的可谓命途多舛,第一次接通电源它一点反应都没有,我们才一点点分析,检查每一个焊点,分析电路板的接线,最终完美解决了问题。 6.对团队合作的意识培养起到了很大的帮助,虽然抓烙铁 的是一只手,可是后面有许多个头脑在指挥和支持着,大家 一起分析电路图,一起解决我们面前的每一个难题。 实习心得 通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获: 一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作

维修电工技师实际操作题库

维修电工技师实际操作题库 第一部分:变频器应用技术(40 分) 注:每名考生在下面的试题中抽取一题考核 1 ?某大型设备主拖动负载采用变频调速,启动时的起动频率为15H Z,加速时间 为3S;运行速度为50HZ,给定频率由变频器面板设定;停车时为了防止出现停车的爬行要求停车是增加DC制动,停车时间为5S 具体要求:1)通过按钮和接触器实现正反转控制; 2)通过电气配盘控制变频器运行; 3)电动机采用具有转矩提升的U/F 控制; 4)按要求正确设定变频器的功能码; 5)通电试车及调试。 2.某自动生产线拖动电动机采用变频调速,启动和停车方式为S形加减速方式; 加速时间为2S;运行速度有高速(50HZ)和低速(30HZ)两种选择;停车为减速停车方式且时间为3S。 具体要求:1 )通过变频器面板实现正反转控制; 2)通过按钮接触器实现高低速度的选择控制; 3)电动机采用具有转矩提升的U/F 控制; 4)按要求正确设定变频器的功能码; 5)通电试车及调试。 3.某传输带拖动电动机采用变频调速控制,启动和停车方式为S形加减速方式, 起动频率为10HZ,加速时间为3S;运行速度为50HZ;停车时采用快速定位控制(变频器的DC制动)。 具体要求:1)通过按钮和接触器实现变频器的起动和停车控制; 2)通过变频器面板设定运行频率; 3)电动机采用具有转矩提升的U/F 控制; 4)按要求正确设定变频器的功能码; 5)通电试车及调试。 4?某机床主轴电动机采用变频调速控制,运行频率为50HZ,点动频率为60H乙具体要求:1)通过按钮和接触器实现长动(自锁)和点动混合控制; 2)通过变频器面板设定运行频率,多步实现点动频率设定; 3)电动机采用矢量控制功能设定; 4)按要求正确设定变频器的功能码; 5)通电试车及调试。 5.某机床主轴电动机采用变频调速控制,运行频率通过外部模拟量给定,运行中通过外部按钮实现增速/减速的调整控制。 具体要求:1 )通过按钮和接触器实现启动和增速/减速控制; 2)上限速度为50HZ,下限速度为20HZ;

电工实训报告 (1)

电工实训总结报告 前言: 为期一周的电工实训,在杨柏松老师的精心讲解和细心指导下,我们熟悉了很多的电子电工知识,并在实际操作中,能学以致用,极大地增强了自己的动手能力。在此表示对杨老师的感谢,现将总结这周所获得的知识和能力,为的是使自己一周所学到的知识得到更好的理解和使用。 实习目的: 1、增强工程意识,培养工程观念; 2、增强团队协作精神以及创新能力,提高综合素质; 3、将所学的电学理论知识付诸于实践; 4、了解电工电子元器件基本知识,学会使用基本电工元器件。 5、了解常用照明电路的连接方法和掌握照明电路的连接 6、学习水晶头的制作和导线的连接。 7、了解并拆装三相异步电机绕组结构和三相异步电机的工作原理。 8、理解掌握点长动控制电路,顺序控制电路以及三相异步交流电动机的正反转控制电路的安装等的方法与技巧等的电工常识 9、了解变学会使用PLC 10、练习焊接工艺,并学会识别基本电子元件。 实习内容: 1、电工安全用电常识 我们先是认识了一些电工安全标志,然后知道了安全电压是都不得超过50V。我国的安全电压的额定值为42、36、24、12、6V。如手提照明灯、危险环境的携带式电动工具,应采用36V安全电压,金属容器内、隧道内、矿井内等工作场合,狭窄、行动不便及周围有大面积接地导体的环境,应采用24或12V安全电压,以防止因触电而造成的人身伤害。知道了触电的危害性,人体触电有电击和电伤两类,电击是指电流通过人体时所造成的内伤。它可以使肌肉抽搐,内部组织损伤,造成发热发麻,神经麻痹等。严重时将引起昏迷、窒息,甚至心脏停止跳动而死亡。通常说的触电就是电击。触电死亡大部分由电击造成;电伤是指电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用下造成的人体外伤。常见的有灼伤、烙伤和皮肤金属化等现象。 而触电的方式有三种常见的,分别是:单相触电,两相触电跨步电压触电。 单相触电是常见的触电方式。人体的某一部分接触带电体的同时,另一部分又与大地或中性线相接,电流从带电体流经人体到大地(或中性线)形成回路. 两相触电是由于人体的不同部分同时接触两相电源时造成的触电。对于这种情况,无论电网中性点是否接地,人体所承受的线电压将比单相触电时高,危险更大。 跨步电压触电外壳接地的电气设备,是在当绝缘损坏而使外壳带电,或导线断落发生单相接地故障时,电流由设备外壳经接地线、接地体(或由断落导线经接地点)流人大地,向四周扩散。如果此时人站立在设备附近地面上,两

电工实训报告

.. 实训一:电气安全技术及实训安全操作规程 一、电气安全技术基础 1.用电安全概述 ①人身安全;②设备安全;③电气防火与防爆。 2.安全用电常识 电流对人体的伤害: ①电击:单相触电;双相触电;跨步电压触电。 ②电伤:电弧烧伤;电烙伤;金属溅伤。 3.影响触电伤害的因素 电流的大小;电压的高低;频率的高低;电流的种类;触电时间长短;电流通过的路径;人体状况;人体电阻的大小。 4.电气消防知识 (1)当电气设备或电气线路发生火警时,要尽快切断电源,防止火情蔓延和 灭火时发生的触电事故。 (2)不可用水或泡沫灭火机灭火,尤其是有油类的火警,应采用黄砂、二氧 化碳或1211灭火机灭火。 (3)灭火人员不可使身体及手持的灭火器材碰到有电的导线或电气设备。 5.触电急救知识 ①人体脱离电源方法: 脱离低压电源 (1)电源开关或插销在触电地点附近时,可立即拉开或拔出插头,断开电源。 (2)如果电源开关或插销距离较远时,可用有绝缘柄的电工钳等工具切断电 线,从而断开电源,还可以用于木板等绝缘物插人触电者身下,以隔断 电流的通道。

电工实训安全操作规程 1、学生实训前必须做好准备工作,按规定的时间进入实训室,到达指定的工位,未经同意,不得私自调换。 2、不得穿拖鞋进入实训室,不得携带食物进入实训室,不得让无关人员进入实训室,不得在室内喧哗、打闹、随意走动,不得乱摸乱动有关电气设备。 3、室内的任何电器设备,未经验电,一般视为有电,不准用手触及,任何接、拆线都必须切断电源后方可进行。 4、设备使用前要认真检查,如发现不安全情况,应停止使用并立即报告老师,以便及时采取措施;电器设备安装检修后,须经检验后方可使用。 5、实践操作时,思想要高度集中,操作内容必须符合教学内容,不准做任何与实训无关的事。 6、要爱护实训工具、仪表、电气设备和公共财物,凡在实训过程中损坏仪器设备者,应主动说明原因并接受检查,填写报废单或损坏情况报告表,人为造成设备损坏要照价赔偿。

电工实习报告3000字

电工实习报告3000字 一、实习时间:20xx年9月18日—20xx年9月22日 二、实习地点:xxxx电工电子实习基地 三、指导老师:xxx 四、实习目的: 1、熟悉电工工具的使用方法。 2、了解安全用电的有关知识及触电的急救方法。 3、掌握电工基本操作技能。 4、熟悉电动机控制电路的调试及故障排除方法。 5、熟悉电动机板前配线的工艺流程及安装方法。 6、了解电动机正转反转电路设计的一般步骤,并掌握电路图的绘制方法。 7、熟悉常用电器元件的性能、结构、型号、规格及使用范围。 五、实习内容: (一)常用低压电器介绍 1、螺旋式熔断器 螺旋式熔断器电路中最简单的短路保护装置,使用中,由于电流超过容许值产生的热量使串联于主电路中的熔体熔化而切断电路,防止电器设备短路或严重过载。它由熔体、熔管、盖板、指示灯和触刀组成。选择熔断器时不仅要满足熔断器的形式符合线路和安装要求,且必须满足熔断器额定

电压小于线路工作电压,熔断器额定电流小于线路工作电流。 2、热继电器 热继电器是用来保护电动机使之免受长期过载的危害。但是由于热继电器的热惯性,它只能做过载保护。它由热元件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温补偿元件组成。其工作原理为:热元件串接在电动机定子绕组仲,电动机绕组电流即为流动热元件的电流。电动机正常运行时热元件产生热量虽能使双金属片弯曲还不足以使继电器动作。电动机过载时,经过热元件电流增大,热元件热量增加,使双金属片弯曲唯一增大,经过一段时间后,双金属片推动导板使继电器出头动作,从而切断电动机控制电路。 3、按钮开关 按钮开关是用来接通或断开控制电路的,电流比较小。按钮由动触点和静触点组成。其工作原理为:按下按钮时,动触点就把下边的静触点接通而断开上边的静触点。这种按钮有四个接线柱,成对使用。常态时,如果接上边的静触点电路就是闭合的,称为常闭开关,如果接下边的静触点电路是打开的,称为常开开关。 4、交流接触器 接触器主要作用于频繁接通或分断交,直流电路并且可以远距离控制电器.由电磁机构,触点系统和灭弧装置三部分组成.其工作原理为:当线圈通电以后线圈电流产生磁场,

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