3dmax 主题报告

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3dmax 主题报告

毕业设计开题报告

理工类

题目:基于OSG的虚拟家具展示设计与实现

(3Dmax部分)

学院:电子工程学院

专业班级:电子信息工程电子082 学生姓名:范雪越学号: 030811218 指导教师:杨淼(副教授)

年月日

淮海工学院毕业设计开题报告

毕业设计外文资料翻译

学院:机械工程学院

专业班级:机械设计制造及其自动化机械041 学生姓名:海州书院学号: 080811116 指导教师:欧阳淮海(职称) 外文出处:(外文)

附件:1.外文资料翻译译文; 2.外文原文

译文文章标题

×××××××××正文×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………。(要求不少于1万印刷符)

*注:(本注释不是外文翻译的部分,只是本式样的说明解释)

1. 译文文章标题为三号黑体居中,缩放、间距、位置标准,无首行缩进,无左右缩进,且前空(四号)2行,段前、段后各0.5行间距,行间距为1.25倍多倍行距;

2. 正文中标题为小四号,中文用黑体,英文用Times New Roman体,缩放、间距、位置标准,无左右缩进,首行缩进2字符(两个汉字),无悬挂式缩进,段前、段后间距0.5倍行,行间距为1.25倍多倍行距;

3. 正文在文章标题下空一行,为小四号,中文用宋体,英文用Times New Roman体,缩放、间距、位置标准,无左右缩进,首行缩进2字符(两个汉字),无悬挂式缩进,段前、段后间距无,行间距为1.25倍多倍行距;

4. 强行分页时请用插入分页符换页;

5. 正文中表格与插图的字体一律用5号楷体;表格用三线表。

外文原文(复印件)

本科毕业设计

毕业设计中文题目(二号楷体加粗居中)English Title(二号Times New Roman字体加粗居中)

学院:机械工程学院

专业班级:机械设计制造及其自动化机械041

学生姓名:海州书院学号: 080811116

指导教师:欧阳淮海(职称)

年月

目录

1 绪论 (1)

2 ××××××……………………………………………………………………Y 2.1 ××××××…………………………………………………………………Y 2.2 ××××××…………………………………………………………………Y

2.X××××××…………………………………………………………………Y

3 ×××××………………………………………………………………………Y ………………………………………(略)

X×××××……………………………………………………………………Y 结论…………………………………………………………………………………Y 致谢…………………………………………………………………………………Y 参考文献……………………………………………………………………………Y 附录……………………………………………………………………Y

*注:(本注释不是目录的部分,只是本式样的说明解释)

1. 目录中的内容一般列出第一、二级标题即可;

2. 目录标题“目录”两个字为四号黑体居中,两个字之间空2个汉字的空格,缩放、间距、位置标准,无首行缩进,无左右缩进,且前空(四号)两行,段前、段后各0.5行间距,行间距为1.25倍多倍行距;

3. 目录正文在标题下空一行,为小四号,中文用宋体,英文用Times New Roman体,缩放、间距、位置标准,无左右缩进,无首行缩进,无悬挂式缩进,段前、段后间距无,行间距为1.25倍多倍行距;

4. 毕业设计(论文)正文中如有较多表格,可在目录后附表清单;

5. 页末请用插入分节符分节以便于设置不同的页眉、页脚。

附表清单:

表 1 ×××××× (1)

表 2 ××××××…………………………………………………………………Y 表 3 ××××××…………………………………………………………………Y 表 4 ××××××…………………………………………………………………Y 表 5 ××××××…………………………………………………………………Y 表 6 ××××××…………………………………………………………………Y ………………………………………(略)

表X ×××××……………………………………………………………………Y

1 绪论

×××××××××××××正文×××××××××××××××××××××××××××××…………

1.1 ××××××(二级标题)

×××××××××××××正文×××××××××××××××××××××××…………

1.1.1 ××××(三级标题)

××××××××××××正文××××××××××××××××××××…………

2 ×××××(一级标题)

×××××××××××××正文×××××××××××××××××××××××××××××…………

*注:

1. 本页为正文式样,本注释不是正文的部分,只是本式样的说明解释;

2.标题编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”等,第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点,编号与标题内容间空一个汉字空格,标题应顶格。

3. 一级标题为小三号黑体,缩放、间距、位置标准,无首行缩进,无左右缩进,行间距1.25倍多倍行距,段前、段后各0.5行间距;

4. 二级标题为四号黑体,缩放、间距、位置标准,无首行缩进,无左右缩进,行间距1.25倍多倍行距,段前、段后无间距;

5. 三级以下标题为小四号黑体,缩放、间距、位置标准,无首行缩进,无左右缩进,行间距1.25倍多倍行距,段前、段后无间距;

6. 三级以上时可以先使用⑴⑵⑶……后①②③……编制小标题,格式按同正文;

7. 正文在标题下另起段不空行,为小四号,中文用宋体,英文用Times New Roman体,缩放、间距、位置标准,无左右缩进,首行缩进2字符(两个汉字),无悬挂式缩进,段前、段后间距无,行间距为1.25倍多倍行距;

8. 强行分页时请用插入分页符换页;

9. 正文中表格与插图的字体一律用5号楷体;表格用三线表;

10. 页眉用五号,中文用楷体,英文用Times New Roman体。

结论

×××××××××(小4号宋体,1.25倍多倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………

*注:(本注释不是结论的部分,只是本式样的说明解释)

1. 结论标题“结论”2个字为小三号黑体居中,缩放、间距、位置标准,无首行缩进,无左右缩进,两个字之间空1个汉字的空格,段前、段后0.5行间距,行间距1.25倍多倍行距;且前空(小三号)两行;

2. 结论正文在标题下空一行,为小四号,中文用宋体,英文用Times New Roman体,缩放、间距、位置标准,无左右缩进,无首行缩进,无悬挂式缩进,段前、段后间距无,行间距为1.25倍多倍行距。

致谢

×××××××××(小4号宋体,1.25倍多倍行距)×××××××××××××××××××××…………

*注:(本注释不是致谢的部分,只是本式样的说明解释)

1. 致谢标题“致谢”2个字为小三号黑体居中,缩放、间距、位置标准,无首行缩进,无左右缩进,两个字之间空1个汉字的空格,段前、段后0.5行间距,行间距1.25倍多倍行距;且前空(小三号)两行;

2. 致谢正文在标题下空一行,为小四号,中文用宋体,英文用Times New Roman体,缩放、间距、位置标准,无左、右缩进,无首行缩进,无悬挂式缩进,段前、段后间距无,行间距为1.25倍多倍行距。

参考文献

要求按学术期刊(如淮海工学院学报)书写,例如:

[1] 刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.

[2] 傅承义,陈运泰,祁贵中.地球物理学基础[M].北京:科学出版社,1985:447.

[3] 华罗庚,王元.论一致分布与近似分析[J].中国科学,1973⑷:339~357.

[4] 张筑生.微分半动力系统的不变集研究[D]:北京:数学系统学研究所,1983.

[5] CORDER S P.The significance of learners error[J].International Review of Applied Linguistic,1967,5(4):161-170.

…………

*注:(本注释不是参考文献的部分,只是本式样的说明解释)

1. 参考文献一律放在文后,参考文献格式要按《淮海工学院学报》参考文献著录格式书写。参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字顺序编号,序码用方括号括起;

2. 参考文献标题“参考文献”四个字为小三号黑体居中,缩放、间距、位置标准,无首行缩进,无左右缩进,每两个字之间空半个汉字的空格,段前、段后0.5行间距,行间距1.25倍多倍行距;且前空(小三号)两行;

3. 参考文献正文在标题下空一行,为小四号,中文用宋体,英文用Times New Roman体,缩放、间距、位置标准,无首行缩进,段前、段后无间距,行间距为1.25倍多倍行距;

4. 小于10的序码的方括号后空一个汉字空格,10以上的空半个汉字空格。

附录:

3dmax实训心得体会

第一篇、3Dmax学习体会 3dmax实训心得体会 3Dmax学习体会 学习3Dmax已经有一个学期了,现在提到三维建模,我不再是一脸迷茫,不知所云了,我对此有了最初的认识,并且在老师的指导下会完成几个简单的小作品。 还记得第一节课时老师给我们展示了一些3Dmax做出来的产品,当时我被深深地吸引了,我当时立志要努力学好这门课,也曾幻想着有那么一天自己也能制作出一件优秀的作品。老师课堂上几下就做出来的作品,基于自己对软件还不够熟练,回去我要花上好几个小时去弄,刚开始还挺有耐心的,久而久之就懈怠了,特别是当自己遇到困难解决不好时,因此刚开始建的三维模型效果很差。老师说过熟能生巧,我决定努力发展自己对3Dmax的兴趣,把它作为一种爱好去学习,我的每一件作品都是用心在做,都有自己鲜明的特色,并在学习的同时也收获着快乐。 为了学好3Dmax,我总结了以下几点方法。首先,兴趣是最好的老师,有

了兴趣就有了学习的动力;其次,多去图书馆转转,找一些相关书籍,先模仿书上的例子做,熟悉了命令之后再自己做,遇到问题及时翻书;最后,多学多练,多与老师交流并且与同学互相学习,遇到不懂的命令及时提问。以上是我自己的一些看法,做学问不能知难而退,我相信通过自己的努力我可以提高自己的动手能力、提升自己的综合实力,制作出一些优秀的作品,并乐在3Dmax的学习过程中。 最后,感谢余老师在我们的学习过程中的耐心指导,学好这个软件在设计行业中一定会终身受用的。 第二篇、3Dmax学习心得 3dmax实训心得体会 3Dmax 姓名 班级 学号学习心得

在大四对于3Dmax的课程学习已经结束,对于3Dmax有了更加深入地了解,学会了一项非常不错的本领。 本次学习首先从先从了解3DSMAX开始,了解到3DSMAX是个庞大的软件,广泛应用于影视动画、建筑设计、广告、游戏、科研等领域。初学者自学的时候往往不知到从哪里入手,眉毛胡子一把抓,不但学不到具体的东西,也增加了学习的难度,打击自己的信心。所以想学3DSMAX之前,必须要有个明确的方向,学3DSMAX想应用于那些方面?这样才可以针对性地去学习,把有效的时间和精力花在点子上。DISCREET公司自从开发了3DSMAX到现在都没有出过中文版,在市面上所说的所谓中文版都是国人自己汉化的。以我个人多年的使用经验,我不建议大家用汉化的3DSMAX。不建议大家用汉化的几个方面原因1、3DSMAX是个非常庞大复杂的软件,汉化会影响软件运行速度,造成更多不稳定因素。2、翻译的术语很多不规范,用词难以统一。3、很多公司使用的都是英文原版,从汉化版学起,会造成以后适应的问题。但对于国人,甚至连ABC 都不懂几个的朋友,是否可以学好英文版的3DSMAX呢?答案是肯定,以我个人的学习和教学经验,主要也可以从以下几方面说明1、对于如此庞大的软件,开始接触的时候应该针对性地学习,选择自己兴趣行业方面应用开始。一旦有了针对性,其实开始我们所接触到的命令就不是很多了。2、对于一些命令、术语,在学习应用的过程中,频繁的出现,点得多了,不记得单词也记得它的模样了,它的意思更不用说了。3、MAX的使用是有一定规律性的,而且也非常形象,就是

3d光立方开题报告

3d光立方开题报告 篇一:开题报告模板 郑州科技学院毕业设计(论文)开题报告 注:课题来源要填写明确(如教师拟定、学生建议、某企事业单位项目等)课题类型:(1)A—工程设计;B—技术开发;C—软件工程;D—理论研究;E—制作(作品)(2)X—真实课题;Y—模拟课题;Z—虚拟课题; 要求(1)、(2)均要填,如AY,BY等。 篇二:3D光立方论文(设计)任务书 XXXX毕业论文(设计)任务书 篇三:3D4光立方课程设计总结(完成版) 河北联合大学课程设计报 告书 项目名称:3D4光立方 班级: XX/12/13 目录 一、摘要 二、设计目的与要求 2.1设计目的 2.2设计要求 三、方案设计

3.1硬件方案设计 3.1.2 STC89C52RC单片机 3.2软件方案设计 3.3电源模块的实现 四、电路原理图 4.1最小系统原理图 4.2各层LED引脚图 五、测试及分析 5.1 测试方法及结果 5.2 分析与结论 六、实物图展示 七、心得体会 八、参考文献 附件 一、摘要: 当今社会,随着电子行业的不断发展,单片机凭借着其极高的性能价格比,受到人们的重视和关注,应用广泛,发展迅猛。单片机体积小,质量小,抗干扰能力强,对环境要

就不高,价格低廉,灵活性好,已广泛的应用在工业自动化、通信、自动检测、信息家电、电力电子航空航天等各个方面。成为现代生产和生活中不可缺少的一部分。 此次数电课程设计,我们采用的是STC89C52RC系列的单片机,利用此单片机来控制一个“光立方”。光立方顾名思义就是一个立方体,我们采用的是4*4*4的模式,将LED 灯分成四层,利用程序来编写各种不同的效果来控制LED的亮灭,最终使得整个立方体展现不同的造型和图案,使其变得美轮美奂,绚丽多彩。 【关键词】立体点阵 STC89C52单片机 二、设计目的与要求 2.1设计目的 ⑴.进一步掌握了模电和数电的知识。 ⑵.熟悉LED点亮条件及其工作原理。 ⑶.熟悉光立方显示的原理及其相关的线路连接。 ⑷.通过此次的电路焊接和调试提高自己的动手及其分析问题的能力。 2.2设计要求 ⑴.利用单片机控制4*4*4的LED光立方显示一些3D的图形,通过编程编写一些程序控制单片机输出一些高低电平从而控制某个和某些LED等亮和暗,由此来通过灯光显示一些3D图形。设计内容包括了时钟电路、复位电路、三极管

3dmax自行车制作实验报告

实验报告 第页专业___ 班级__ 学号___ 姓名 实验日期:2012 年1月2日报告退发(订正、重做) 课程三维建模与渲染教程—3ds Max+V-Ray 实验名称自行车 一、实验目的 常用辅助工具的练习 二、实验环境(描述实验的软件、硬件环境) 软件环境:3ds Max2010 系统环境:Microssoft Windows 7,2G内存 三、实验内容、步骤和结果分析 (列出实验内容,阐明实验步骤及中间的结果或现象、最终结果和现象,对这些结果和现象进行分析,若出现误差也予以分析误差原因) (1)自行车坐垫: Step01 单击//按钮,在顶视图上创建一个长方体,参数设置如图1-1,透视状态如图1-2; 图1-1 图1-2 Step02 讨论选择对象,在视图中单击右键,在弹出的菜单中选择

/,单击,运用缩放和移动,调整顶点如 图1-3所示; 图1-3 Step03 单击,如图1-4选择面,进行删除; Step04 在修改器列表下选择,设置参数如图1-5所示,在修改堆栈面板中回到【可编辑多边形】层级,单击使之变成状态; 图1-4 图1-5 Step05 单击,调整顶点,进一步修饰形态,如图1-6所示;

图1-6 Step06 点击,如图1-7选择底面,进行操作,设置参数 如图1-8,生成如图1-9; 图1-7 图1-8 图1-9 Step07 单击,选中突起的边,移动到适当位置,并进入层 级,适当移动顶点,在修改器列表下选择,设置迭代次数 为4,生成如图1-10;

图1-10 Step08 在修改器列表下选择,单击,如图1-11选定面,在多边形材质ID下设为ID1,其余部分设为ID2;单击,在弹出的面板中点击/,分别对ID1和ID2添加材质,高光设为81,光泽设为36,形成如图1-12所示的效果,坐垫完成。保存下来。 图1-11 图1-12

3D室内装修设计开题报告.doc

3D室内装修设计开题报告 随着生活水平与欣赏能力的不断提高,人们评判生活质量的标准也在发生着变化。在吃饱穿暖的基础上,更深一步地开始注重追求精神领域的享受。人们生活质量得到改善带动了建筑业的繁荣,同时也将室内设计渗透到生活的各个层面。 室内装修设计是我国改革开放之后迅速发展起来的一个新兴行业,市场潜力巨大,发展速度极快,已经成为人们衣、食、住、行中的一个重要组成部分。同时,室内设计涉及到了人们的生活质量,因而倍受社会大众的关注。 室内装饰业是一个方兴未艾的朝阳行业,不管是生活需要还是就业、创业,都是一个很大的商机和市场。 现代室内设计追求的是环保化、个性化、智能化,消费者追求的是一种对文化内涵的诠释,一种个性的张扬,一种绿色自然的感觉,而这些内在的东西是看不到、摸不着的,说到底是种氛围。 因此,本设计初步探究如何运用3DSMAX等软件完成室内设计效果图,模板是我的家。以此进一步学习创新设计,达到现代

室内设计的现代感要求。 二、研究的内容及目标 1、设计任务:以家里的装修设计为模型,模拟制作其中几个房间,展现一般的基本设计内容、功能等。 2、设计要点: (1)根据参考的模型特点,查阅必要的书籍及实例,并且收集与设计课题有关的资料。 (2)通过制作能够基本了解客厅等室内环境设计的原则以及设计程序,把握空间设计的原理与手法,并且能够运用造型、色彩、灯光、家具等设计要素来完善功能齐全、合理,并且具有艺术氛围的室内空间环境。 (3)能够把握客厅等室内环境中人体的基本尺度与行为方式,了解与认识室内设计的诸多装饰材料、装修手法等,并且运用正确的设计图与表现手法进行设计与实现。

3dmax图文实验报告 大学化学实验报告(全)_图文

3dmax图文实验报告大学化学实验报告(全)_图文 导读:就爱阅读网友为您分享以下“大学化学实验报告(全)_图文”的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对https://www.360docs.net/doc/1d18865146.html, 的支持! 五.处理结果 1.详细观察实验中的各种现象,记录这些现象和数据,把数据填入有关的表格中。 2.根据实验结果判断Fe(OH)3 溶胶和粘土溶胶的带电性。3.比较各电解质的聚沉值,验证叔采-哈迪规则。

4.以HPAM 的质量百分数作横坐标,絮凝效率Ar 作纵坐标,画出Ar-c 曲线,并 解释之。 六.思考题 1.为什么Fe(OH)3 溶胶必须透析后才能作絮凝实验?2.不同的电解对同一溶胶的聚沉值是否一样?为什么?3.当高分子在溶胶的浓度较高时会出现什么现象,为什么? 20 实验五乳状液的制备、鉴别和破坏

一.实验目的 1.制备不同类型的乳状液; 2.了解乳状液的一些制备方法; 3.熟悉乳状液的一些破坏方法。 二.实验原理 乳状液是指一种液体分散在另一种与它不相溶的液体中所形成的分散体系。乳状液有两种类型,即水包油型(O/W)和油包水型(W/O)。只有两种不相溶的液体是不能形成稳定乳状液的,要形成稳定的乳状液,必须有乳化剂存在,一般的乳化剂大多为表面表面活性剂。 表面表面活性剂主要通过降低表面能、在液珠表面形成保护膜、或使液珠带电来稳定乳状液。

乳化剂也分为两类,即水包油型乳化剂和油包水型乳化剂。通常,一价金属的脂肪酸皂类(例如油酸钠)由于亲水性大于亲油性,所以,为水包油型乳化剂,而两价或三价脂肪酸皂类(例如油酸镁)由于亲油性大于亲水性,所以是油包水型乳化剂。 两种类型的乳状液可用以下三种方法鉴别: 1.稀释法:加一滴乳状液于水中,如果立即散开,即说明乳状液的分散介质为水,故乳状液属水包油型;如不立即散开,即为油包水型。 2.电导法:水相中一般都含有离子,故其导电能力比油相大得多。当水为分散介质(即连续相)时乳状液的导电能力大;反之,油为连续相,水为分散相,水滴不连续,乳状液导电能力小。将两个电极插入乳状液,接通直流电源,并串联电流表。则电流表显著偏转,为水包油型乳状液;若指针几乎不动,为油包水型乳状液。 3.染色法:选择一种仅溶于油但不溶于水或仅溶于水不溶

3D室内装修设计开题报告例文.doc

3D室内装修设计开题报告范文3D室内装修设计是怎么写的?大家和小编一起来看看吧! 一、选题依据(含研究的目的和意义等) 随着生活水平与欣赏能力的不断提高,人们评判生活质量的标准也在发生着变化。在吃饱穿暖的基础上,更深一步地开始注重追求精神领域的享受。人们生活质量得到改善带动了建筑业的繁荣,同时也将室内设计渗透到生活的各个层面。 室内装修设计是我国改革开放之后迅速发展起来的一个新兴行业,市场潜力巨大,发展速度极快,已经成为人们衣、食、住、行中的一个重要组成部分。同时,室内设计涉及到了人们的生活质量,因而倍受社会大众的关注。 室内装饰业是一个方兴未艾的朝阳行业,不管是生活需要还是就业、创业,都是一个很大的商机和市场。 现代室内设计追求的是环保化、个性化、智能化,消费者追求的是一种对文化内涵的诠释,一种个性的张扬,一种绿色自

然的感觉,而这些内在的东西是看不到、摸不着的,说到底是种氛围。 因此,本设计初步探究如何运用3DSMAX等软件完成室内设计效果图,模板是我的家。以此进一步学习创新设计,达到现代室内设计的现代感要求。 二、研究的内容及目标 1、设计任务:以家里的装修设计为模型,模拟制作其中几个房间,展现一般的基本设计内容、功能等。 2、设计要点: (1)根据参考的模型特点,查阅必要的书籍及实例,并且收集与设计课题有关的资料。 (2)通过制作能够基本了解客厅等室内环境设计的原则以及设计程序,把握空间设计的原理与手法,并且能够运用造型、色彩、灯光、家具等设计要素来完善功能齐全、合理,并且具有艺

术氛围的室内空间环境。 (3)能够把握客厅等室内环境中人体的基本尺度与行为方式,了解与认识室内设计的诸多装饰材料、装修手法等,并且运用正确的设计图与表现手法进行设计与实现。 三、研究方案及可行性分析(包括主要研究方法和手段,已有的主要设备、软件、资料等说明) (1)实现基本功能:首先要有一定的规划以及格局分配,实现空间合理化。然后完善客厅等室内环境的构造,如柱子、梁、墙面等。在此基础上添加一些必需品,如沙发、窗帘、茶几等家具及电器用品,体现实用与装饰二者互相协调,达到舒适得体的要求 (2)体现艺术性:在完善基本功能的基础上添加一些让人赏心悦目的装饰。例如,在室内空间里,墙面的装饰效果,对渲染美化室内环境起着非常重要的 作用,墙面的形状、分划图案、质感和室内气氛有着密切的关系,为创造室内空间的艺术效果,墙面本身的艺术性不可忽

3DSMAX实验报告

篇一:3dsmax实验报告 实验报告九江学院 实验报告 院(系):信息科学与技术学院课程名称:三维动画设计日期: 九江学院 实验报告 九江学院 实验报告 院(系):信息科学与技术学院课程名称:三维动画设计日期: 九江学院 实验报告 院(系):信息科学与技术学院课程名称:三维动画设计日期: 篇二:3dmax实验报告 系别 课程 专业 班级 姓名 学号基础教程计算机应用技术计算机应用技术班3ds max2010 1111111111111111111111111111111111合肥师范学院计算机科学与技术系 《3ds max动画制作》实验报告一 实验名称:基本体建模实验日期:学号:实验者姓名: 一、实验目的 1. 熟悉掌握3ds max界面操作与视图控制方法; 2. 熟练掌握物体的变动修改操作方法; 3. 熟练掌握物体的各种创建方法和成组操作方法; 4. 熟练掌握建筑构件的创建调节方法; 5. 熟练掌握复制和对齐工具的使用方法。 二、实验环境 硬件:计算机;软件:windows xp操作系统、3ds max 2010中文版。 三、实验内容及要求 实验内容一、制作“简易沙发”,其效果图如教材p24页图2-32所示。 1. 请罗列出此次实验所使用的相关工具。 计算机、3ds max2010软件、标准基本体和扩展基本体的应用 2. 请阐述实验具体操作步骤。 1)制作沙发 (1)新建一个场景文件 (2来作为沙发的“坐垫”,并设置相应的参数。 (3)使用相同的方法创建沙发的“扶手”,“靠背”,以及“脚”。复制两个沙发,并适当减少沙发的长度,如下图;2)制作茶几 (1)茶几制作分为“桌面”“茶几腿”两个部分,茶几桌面使用切角长方体制作(2)单击【创建】面板中的切角圆柱体按钮,在顶视图绘制一个切角圆柱体来作为“茶几腿” (3)复制出其余的“茶几腿”如下图:(44个圆柱体,从而起到连接架的作用如图:3)制作地面和墙壁

VR实验报告

《虚拟现实技术》课堂实验报告(2015-2016学年第2学期) 班级:地信1102 姓名:曹晓东 学号:31130503

实验一:Sketch Up软件认识与使用 一、实验目的与要求: 1. 目的 通过本次实验,使学生掌握Sketch Up软件的基本架构,理解利用Sketch Up进行场景制作的基本步骤,能够熟练运用Sketch Up软件的主要功能及相关工具。 2. 要求 每位学生进行Sketch Up软件的安装和配置,操作练习Sketch Up的主要功能及相关工具,理解体会各种操作的执行结果,并独立总结撰写完成实验报告。 二、Sketch Up的主要功能: 边缘和平面:这是绘图最基本的元素 每个 Sketch Up 模型皆由两种元素组成:边缘和平面。边缘是直线,而平面是由几条边缘构成一个平面循环时所形成的平面形状。例如,矩形平面是由四条边缘以直角角度互相连接在一起所构成的。自己可在短时间内学会使用 Sketch Up 的简单工具,从而绘制边缘和平面来建立模型。一切就是这么简单容易! 推/拉:从 2D 迅速转为 3D 使用 Sketch Up 专利设计的 [推/拉] 工具,可以将任何平面延伸成立体形状。单击鼠标就可开始延伸,移动鼠标,然后再单击即可停止延伸。自己可以将一个矩形推/拉成一个盒子。或绘制一个楼梯的轮廓并将其推/拉成立体的 3D 形状。想绘制一个窗户吗?只需在墙上推/拉出一个孔即可。Sketch Up 易于使用而广受欢迎,原因就在于其推/拉的功能。 精确测量:以精确度来进行作业处理 Sketch Up 特别适合在 3D 环境中进行迅速的绘图处理,但是它的功能不仅仅只是一只神奇的电子画笔而已。因为当自己在计算机上进行绘图处理时,自己在 Sketch Up 中所建立的一切对象都具有精确的尺寸。当自己准备好要建立模型时,自己可以随意根据自己想要的精确度来进行模型的建立。如果自己愿意,自己可以将模型的比例视图打印

3D开题报告

毕业设计开题报告 一、引言 选题目的 综合运用所学的3d知识,商业大楼外形及总经理办公室 选题背景 随着人们生活水平与欣赏能力的不断提高,人们对室内家装设计的要求也越来越高,因 此,室内外建筑设计师所面临队的挑战越来越大。那么如何才能提高自身的设计和表现水平, 让自己的设计方案得到客户的满意呢?效果图的“表现”无疑是室内外建筑设计中非常重要 的环节,真实、细致的表现在一定程度上可以起到推波助澜的作用。 软件名称:cad、3d、ps 室内设计效果图 项目任务的提出者:孟振谦 二、项目概述 工作内容:利用3d max和v-ray完成室内外设计效果图。 软件功能:用它来建立房间模型和附材质,渲染出图。 软件环境:利用3d max前先安装上v-ray。 三、实施计划 进度 开始时间:2010—12—10 阶段报告一(构思,搜集,整理相关资料并撰写详细报告) 2010年12月10日到2011年1月10日 阶段报告二(设计过程报告:制作过程中出现的问题,解决的办法) 2011年1月10日到2011年2月10日 阶段报告三(出图后的优化报) 2011年2月10日到2011年5月30日 预计完成时间 2009-6-20 关键问题(预计可能影响项目的关键问题,设备、技术等方面) 交付期限:2011—6—21篇二:3d论文开题报告 篇三:《3d室内效果图的设计》开题报告 题目 3d室内效果图的设计 学院计算机科学与工程学院 年级业数字媒体技术 班级学号姓名董沛 指导教师张玉生职称副教授 注:开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一, 此报告应在导师指导下,由学生填写,经指导教师签署意见及所在系审核后生效。

3Dmax实验报告3解读

宁德师范学院计算机系 实验报告 (2015—2016学年第二学期) 课程名称 3d建模设计 实验名称实验三布尔命令 专业计算机科学与技术(专升本)年级 15级 学号 B2015102323 姓名林振贤指导教师钱庆平 实验日期

实验目的与要求: 1.熟悉掌握3ds max界面操作与视图控制方法; 2.熟练掌握物体的变动修改操作方法; 3.熟练掌握物体的各种创建方法和成组操作方法; 4.能够熟练灵活地运用几何体来构建复杂模型。 5.掌握多边形建模。 6.掌握挤出,二维线,布尔,放样,编辑网格等功能 实验设备(环境): Windows XP 、3d max 9.0 实验内容: 通过各种工具,制作厨房组合。 1.用二维线绘制厨房橱柜。 2.用布尔命令制作水槽口。 3.制作水龙头等。 4.给各部分添加UVW添加材质。 实验步骤、实验结果及分析: 知识点:利用二维图形挤出生成三维物体。 1、单击“自定义”-》“单位设置”,选择“毫米” 单击二维矩形按钮,在左视图创建一个700mmX500mm的矩形和150mmX90mm

的矩形,选择小的矩形,单击对齐按钮,点击大的矩形。 将小矩形对齐大矩形后,再次单击对齐按钮再次点击大矩形,对齐第2次。

单击确定, 2、单击二维矩形按钮,在左视图创建2个半径为15mm的圆,调整其位置。 (选择画好的两个圆,单击“对齐命令”,单击大矩形,在y轴上细节调整下) 3、单击大的矩形,添加“编辑样条线”修改器。单击“附加多个”,将所有的样条 线附加为一起。

4、点击“样条线”层级,选中所有的样条线,单击“修剪”命令,修剪多 余的样条线,如下所示: 5、回到“顶点”层级,选中所有的顶点,单击。 6、单击,在2个半圆的上下端各添加2个点,在y轴上细节调整,尽量间 距一样。

虚拟现实与仿真实验报告

合肥工业大学 计算机与信息学院 实验报告 课程:虚拟现实与仿真技术 专业班级:计算机科学与技术11-2班 学号: 姓名:谢云飞 实验一 一.实验名称

从3Dmax8中导出mesh并添加mesh到场景。 二.实验过程或实验程序(增加的代码及代码注解) 启动3Dmax 1.在安装有3Dmax8的计算机上,可以使用两种不同的方法来启动3Dmax8: (1)在桌面上双击“3Dmax8”图标 (2)点击“开始”菜单,在“程序”中的选择“3Dmax8” 2.观察3Dmax8主窗口的布局。3Dmax8主要由若干元素组成:菜单栏、工具栏、以及停靠在右边的命令面板和底部的各种工具窗口 使用3Dmax8建模并导出mesh 导出mesh的步骤如下: 1.启动3Dmax8 2.在停靠在右边的命令面板中,点击几何体按钮 3.选择标准几何体 4.在对象类型中选择对象(如:长方体),在“前”视口中,通过单击鼠标左键,创建出模型 5.在工具栏中单击“材质编辑器”按钮,通过上步操作,可开启“材质编辑器”对话框 6.在“材质编辑器”对话框中,点击漫反射旁方形按钮,进入到“材质/贴图浏览器” 7.在“材质/贴图浏览器”中选择位图,鼠标左键双击位图 8.弹出选择位图图像文件对话框,从本地电脑中选择一张图片 9.选择好图片,在材质编辑器对话框中,点击将材质指令给选定对象 10.点击菜单栏上的oFusion按钮,在弹出的菜单栏中选择Export Scene 11.选择文件夹并输入文件名qiu,点击保存,在弹出的对话框中勾选Copy Textures,点击Export按钮,此时mesh文件已成功导出 导出的mesh文件放入到指定位置 1.找到mesh文件,把mesh文件放到当前电脑的OgreSDK的models中,以我的电脑为例,OgerSDK放在C盘中 2.打开C盘,找到OgreSDK,打开OgreSDK,找到media,打开media文件夹,找到models,打开models文件夹,将mesh文件复制到此文件夹中 3.将导出mesh文件附带的材质文件放到OgreSDK的scripts (C:\OgreSDK\media\materials\scripts)中 4.将导出mesn文件时同时导出的图片放到OgreSDK的textures (C:\OgreSDK\media\materials\textures)中

3d毕业设计论文开题报告

第一章绪论 3DMAX是目前世界上应用最广泛的三维建模、动画、渲染软件,目前最基本的实际应用要算是室内、外的效果图的设计制作了。设计是连接精神文明与物质文明的桥梁,人类寄希望于通过设计来改造世界,改善环境,提高人类生存的生活质量。 第二章3DS Max学习:贴图与材质 2.1材质场景的建立 3DS Max创作中,建立模型之后的工作就是给模型赋予材质和贴图,我之所以没有像其它书里面介绍材质和贴图是使用“添加”等字眼,是因为我一直觉得在3DSMax中材质就是模型的灵魂,一个好的材质会使模型有生气,反之你的模型永远只能是模型。要成为一个有创造性的3DSMax使用者,学习获取、管理和使用材质是极其重要的一个方面。 在运行3DSMax时无疑打开一个新的场景是最快的,所以在给复杂的场景赋材质时,最好用Reset 命令,把场景恢复成一个新的场景并释放内存,这是创建好的材质和材质库的良好开端。当你要设计的场景很大时,如果实现没有仔细的设计和组织材质的话,材质的设计和使用都会变得非常困难。3DSMax有了将保存为库类外部文件的能力,就可以把同类材质组织在一起,保存到材质库中,并在场景之外编辑和处理它们。另外你还可以把它们应用于任何场景,这也是材质独立于场景之外的另一个重要原因。 在3DSMax的材质编辑器中,可以用不同形状,不同角度光源,来测试材质,甚至可以用自定义的模型来测试。在3DSMax的材质编辑器中的大量工作是在不影响场景的情况下完成的,测试好后的材质保存到分类文件中,输入到复杂的场景内,赋给模型对象,这样就不需要在场景中过多的调整材质。 一般在材质设计之初应考虑以下问题: 1、材质需要什么样的位图作贴图:

虚拟现实实验报告

虚拟现实实验报告 篇一:虚拟现实技术实验报告 虚拟现实技术实验报告 实验一:Sketch Up软件认识与使用 一、实验目的与要求: 1. 目的 通过本次实验,使学生掌握Sketch Up软件的基本架构,理解利用Sketch Up进行场景制作的基本步骤,能够熟练运用Sketch Up软件的主要功能及相关工具。 2. 要求 每位学生进行Sketch Up软件的安装和配置,操作练习Sketch Up的主要功能及相关工具,理解体会各种操作的执行结果,并独立总结撰写完成实验报告。 二、Sketch Up的主要功能: 边缘和平面:这是绘图最基本的元素 每个 Sketch Up 模型皆由两种元素组成:边缘和平面。边缘是直线,而平面是由几条边缘构成一个平面循环时所形成的平面形状。例如,矩形平面是由四条边缘以直角角度互相连接在一起所构成的。自己可在短时间内学会使用Sketch Up 的简单工具,从而绘制边缘和平面来建立模型。一切就是这么简单容易! 推/拉:从 2D 迅速转为 3D

使用 Sketch Up 专利设计的 [推/拉] 工具,可以将任何平面延伸成立体形状。单击鼠标就可开始延伸,移动鼠标,然后再单击即可停止延伸。自己可以将一个矩形推/拉成一个盒子。或绘制一个楼梯的轮廓并将其推/拉成立体的 3D 形状。想绘制一个窗户吗?只需在墙上推/拉出一个孔即可。Sketch Up 易于使用而广受欢迎,原因就在于其推/拉的功能。 精确测量:以精确度来进行作业处理 Sketch Up 特别适合在 3D 环境中进行迅速的绘图处理,但是它的功能不仅仅只是一只神奇的电子画笔而已。因为当自己在计算机上进行绘图处理时,自己在 Sketch Up 中所建立的一切对象都具有精确的尺寸。当自己准备好要建立模型时,自己可以随意根据自己想要的精确度来进行模型的建立。如果自己愿意,自己可以将模型的比例视图打印出来。如果自己有 Sketch Up Pro,自己甚至还可将自己的几何图形导出到 AutoCAD 和 3ds MAX 等其他程序内。 路径跟随:建立复杂的延伸和板条形状 使用 Sketch Up 创新万能的 [路径跟随] 工具,可以将平面沿预先定义的路径进行延伸以建立 3D 形状。沿 L 形线路延伸一个圆形即可建立一个弯管的模型。绘制瓶子的一半轮廓,然后使用 [路径跟随] 工具沿一个圆形来扫动,就能建立一个瓶子。自己甚至还可以使用 [路径跟随] 工具

3DMAX毕业作品

重庆信息技术职业学院 毕业设计 题目《萌小呆的早晨》 选题性质:□√设计□报告□其他 院系软件学院 专业动漫设计与制作 班级 10级动漫2班 学号 1010080234 学生姓名雍萍萍 指导教师王刚 教务处制 2012年 9 月 1 日

2013 届软件学院 毕业设计选题审批单 年级 2010级专业动漫设计与制作班级 2班 学生姓名雍萍萍学号1010080234 选题萌小呆的早晨选题性质□√设计□报告□其他选题论证:《萌小呆的早晨》作为学业结束的代表性的作品,旨在实践三年来学习3d来完成毕业设计。这一软件主要运用3D MAX中biped 骨骼进行动作的调节。通过故事情节来设定人物的动作及场景中的需要对模型的制作最终完成选题。biped骨骼动作的流畅性和协调性是此设计的关键部分。而模型制作是辅助故事情节这块不可缺少的内容。俩者结合能充分的表达故事整个剧情。 指导教师初审意见: 签名: 2012年 9月 3日 毕业设计工作领导小组审批意见: 签名: 2012年9月4日

2013 届软件学院 毕业设计开题报告及进度要求 年级 2010级动漫设计与制作班级 2班 学生姓名雍萍萍学号1010080234 指导教师王刚选题性质□√设计□报告□其他选题萌小呆的早晨 选题的目的和意义:选择《萌小呆的早晨》利用biped骨骼动作设计剧情作为我的大学三年的一个结束性作品,主要在实践我们三年来所学习到3D动作的认识和熟识对动画动作有更深层次的了解。 从现代动漫市场的整个前景来看,对角色动作的协调和连贯性以成为一个动画好坏的主要因素。对角色动作有创新的布局和过渡是观赏者们选择动画重要因素之一,使之产生对故事接下来发生的情节产生更大的兴趣。 选题研究的主要内容和技术方案:三维动作剧情设计主要应用到了3ds max软件中biped,他是一种专门可以在3d中调整骨骼及对模型板定后对动作的调节,具有着很强大的功能。此次软件通过对关键帧的选定,和命令面板中对模型制作。最终完成整个动作剧情的设计。

3D max 实验报告

文理学院 实 验 报 告 书 课程:三维动画设计姓名:江花 专业:教育技术学

班级:教育09101班 学号:200911030129 指导教师:肖芳 实验一:三维模型的创建 :江花学号:200911030129 时间:1—4周 一、实验目的 通过本实验的学习,使学生掌握利用掌握利用软件开发工具进行三维模型的创建的基本方法。 二、实验设备和仪器 多媒体计算机、网络环境及相关软件 三、实验容及要求 (1) 利用3DSMAX三维创建命令创建三维模型。 (2) 在3DSMAX利用二维平面图创建三维模型。 (3)导入其他三维软件工具创建的三维模型。 四、实验原理及步骤 实验原理:利用3DSMAX2010的造型命令和编辑功能创建三维模型。 实验步骤: 一、地面透视图→创建几何体→标准基本体→平面,参数如右图图示如下 二、墙 透视图→创建几何体 →扩展基本体→L-Ext

参数如右图 与地面对齐(Alt+A): 1、首先,当前对象对目标对象XYZ三个方向中心对中心→应用 2、Z轴方向最小对最大→应用→确定(下图) 三、天花板透视图→选择地面→镜像→Z轴方向偏移100,复制 四、床板透视图→创建几何体→扩展基本体→切角长方体参数如右图 五、床头 1、左视图→创建几何体→扩展基本体→切角圆柱体(边数24以上,一定要记得切片)参数如右图

2、床头与床板进行对齐X轴方向最大对最大,Y轴方向中心对中心,Z轴方向最小对最大 六、床头柜 1、透视图→创建几何体→扩展基本体→切角长方体参数如右图 2、床头柜与床板进行对齐:X轴最大对最大,Y轴最大对最小 3、原地复制一个床头柜,与床板对齐:Y轴最小对最大 4、将新绘制的两个床头柜附加到床组合中:选中两个床头柜→成组→附加→选中床组合 七、将床组合移到墙角处 选择捕捉开关右键点击→点选边捕捉→打开捕捉开关(S)→顶视图或前视图将床组合移至墙角,如果此时Y轴或Z轴方向位置变动,再以Alt+A的方式对齐一下 八、将床组合隐藏 命令面板→显示→隐藏→隐藏选定对象 九、衣柜 1、透视图→创建几何体→扩展基本体→切角长方体参数如右图

3DS MAX室内设计开题报告

青岛大学 毕业设计(论文)开题报告 题目:3DS MAX室内设计 学院:国际学院 专业:计算机科学与技术 姓名: 指导教师: 2008 年 3 月13 日

一、文献综述 根据建筑装潢的工作流程,室内设计应使用应用软件以三维立体或二维的形式,向用户展现设计者的艺术创意。 应用软件工具作室内装潢的设计工作,不仅使设计者的设计理念更直观地展现在用户面前,还有易于设计修改、节约时间、降低成本等优点。所以建筑装潢的第一步就是设计三维立体或二维的室内设计图,而3dsmax则是设计中必不可少的工具。 在设计中要求线条流畅、物体逼真、空间比例准确、色彩协调、光线合理等,充分展现空间的内在优势,合理搭配物件,使室内设计呈现统一风格,力求达到美观、实用的效果。此项题目的开发具有现实使用意义。 二、主要研究内容、方法 1.工具: 应用3dsmax 软件,力求使得该设计美观、实用。 2.工具优点: 3dsmax 能够满足游戏开发、角色动画、影视特技效果和建筑设计行业等日新月异的制作要求,有点如下: (1)强大的建模模块功能,能在同一工作空间中,制作二维及三维模型。 (2)逼真的材质设计模块,可以真实定义静态或动态的表面特征。 (3)模拟真实场景中的灯光及相机模块。 (4)在任意时间产生连贯动作的动画模块。 (5)能够真实再现光线跟踪、运动模糊、环境效果的渲染器模块。 3.设计流程: 在设计中有沙发、桌子、床、灯等家具,每一个家具的设计流程几乎相同,大体流程如下: (1)建模: 此设计中用到两种建模方法:网格建模和样条曲线建模。 1)网格建模:包括几何体建模、扩展几何体建模、Boolean和多边形建模,他们是用于制作不同的模型。标准几何体和扩展几何体建模,适合较少细节的,或看起来较坚硬的模型;Boolean建模适合制作那些外形不规则的模型;多边形建模式和复杂模型。 2)曲线建模又被称为2D曲线建模,它通过对曲线物体进行各种编辑修改,再应用对曲线的各种编辑命令如拉伸、旋转等,使其转换为三维模型。基本曲线模型,利用曲线的

3D打印机设计__毕业设计开题报告

3D打印机设计__毕业设计开题报告毕业设计(论文)开题报告 设计(论文)题目: 3D 打印机设计 系别:_________________________ 专业:_________________________ 姓名:_________________________ 指导教师:_________________________ 辅导教师:_________________________ 2015年3月25日 题目类型(打?选择) 设计(?) 论文( ) 一、文献综述 3D 打印 (3D printing,又称三维打印 )是一种快速成形技术,它以数字化模型为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式构造物体。由于其在制造工艺方面的创新,被认为是“第三次工业革命的重要生产工具”。3D 打印机最早诞生于 20 世纪 80 年代中期,是由美国科学家发明的。但由于价格昂贵,技术不成熟,早期并没有得到推广普及。经过 20 多年的发展,该技术已更加娴熟、精确,且价格有所降低。 目前,3D打印已经成为一种潮流,3D 打印技术已经应用到许多学科领域,外 科医生使用3D 打印制作器官模型以协助策划复杂的手术方案;考古学家和博物馆 的技师利用 3D 打印制作珍贵文物的复制品,并在此基础上开展研究。尤其是在工业设计,数码产品开模等领域,可以在数小时内完成一个模具的打印,节约了很多产品到市场的开发时间。3D打印机既不需要用纸,也不需要用墨,而是通过电子 制图、激光扫描、材料熔化等一系列技术,使特定材料熔化,并按照电子模型图的指示一层层重新叠加起来,最终把电子模型图变成实物。 3D打印机有很广阔的前景,在未来 5-10 年中,随着技术的不断进步及市场需求的扩大,3D 打印机将呈现三个方面的发展趋势 :

3DMAX实训报告

一、概述 3d studio max,常简称为3ds max或max,是autodesk公司开发的基于pc系统的三维动画渲染和制作软件。其前身是基于dos操作系统的3d studio系列软件,最新版本是2015。绘制建筑效果图和室内装修是3ds max系列产品最早的应用之一。主要应用于建三维模型,设置场景,建筑材质设计,场景动画设置,运动路径设置,创建摄像机并调节。对于环境设计专业来说, 3d studio max是既cad之后一个基础性的制图软件,也是专业必修课程,主要用于效果图的制作与处理。 3d studio max的实训课从2014.12.28-2015.01.04总共进行了为期一个礼拜的实训学习。从时间来说,每天实训学习分为09:00-12:00:14:00-17:00两个时间段,学习的内容主要是在老师的实际演示的情况下按照老师的要求进行室外环境的建模和效果图制作。整个实训学习共分为建模、场景布置、贴图、打摄像机、和渲染效果图以及实训报告等几大部分。 二、学习目的、要求本次学习首先要深入了解3d max,掌握3dmax基本的程序的设计能力,学会基本的三维场景设计,学会如何通过建模来描述我们的设计;掌握3d max建模工具软件的使用,并能将设计好的模型存储为3d max可用的形式以及一些绘制的命令,并将它导入到3d max程序中,在场景中对其进行位置大小的调整和命令,最后渲染出效果图使得为设计服务。 三、学习过程、内容 3dmax的学习在熟悉设置和熟悉工具的基础上主要分为创建模型、修改、贴图、渲染等4部分。在此次实训时,我们的实训任务是按照图片,按照步骤进行建模制作效果图,所以,为了圆满的完成此次实训,我主要按照以下步骤进行具体操作: (1)建模、修改,建模主要用矩形绘制了一个7000*10000的二维图形,然后应用编辑网格、优化命令在打开中点捕捉的基础上进行拉伸,最后通过挤出命 令建出最基本的单位模型,然后通过移动、克隆、旋转初步将建筑的模型建完。 其中,在建模过程中出现了墙裙、窗户、烟囱、墙壁装饰等这几个难度较大的模型,在细节处理上需要特别注意,同时在学习处理和解决这几部分问题的时候大大的提升了我们对复合对象、proboolern、编辑多边形等工具的操作和运用能力。在建模的最后阶段,需要进一步布置场景,因为该场景是一个高度不统一的地形,所以需要用到编辑多边形、多边形、进行小山丘的制作。场景布置时,树的导入是一个关键环节,它不仅影响到模型的制作还对渲染有一定的影响。 (2)贴图,是一个模型乃至场景的比较重要的部分,直接影响着效果图的色调和效果。所以说贴图一定要按照要求喝具体情况进行贴图,特别是像墙裙、瓦片这些细节性的东西,除了基本贴图意外还需要用到uvw贴图进行特殊处理。除此之外,我们还需要通过对透明贴图的运用来处理草地以及树叶、草以达到最佳的效果,以至于为最后渲染做好准备。 (3)渲染,是建模实训的最后一个操作环节,在渲染之前,打摄像机是一个必不可少激昂的环节,只有打好了摄像机,通过调整摄像机的视觉大小、远近距离才能够找到最佳的渲染角度,才能更好地渲染出我们所需要的效果图。 四、学习遇到的问题及解决方案 在学习的过程中,我个人认为主要遇到了以下问题: (1)对3dmax的功能还掌握的不够熟练,在操作时方法比较单一。 (2)对3dmax的摄像机以及灯光、光线的应用不够灵活。 解决方案:在深知这些缺点以后,作图也受到了一定的约束和局限,因此我为了更好地掌握3dmax,在不断试验、向其他人学习的同时通过看视频,经过训练,在这些方面有了一定的收获。 五、学习小结

3dmax开题报告范文3DMAX室内设计与实现的选题背景及目的应该怎样写要两百字左右

3dmax开题报告范文3DMAX室内设计与实现的选题背景及目 的应该怎样写要两百字左右 看看昵图网上或者说CG驿站的,那上面3dmax的素材还是蛮多的 怎么写开题报告呢? 首先要把在准备工作当中搜集的资料出来,包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。 第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了,所以开题报告的标题是不成问题的,把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究,拟定的标题就是“伦教文化研究”。 第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分: 一、课题研究的背景。所谓课题背景,主要指的是为什么要对这个课题进行研究,所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课

题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”,背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中,伦教作为珠江三角洲一角,在经济迅速发展的同时,她的文化发展怎么样,有哪些成就,对居民有什么影响,有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多,既可以是社会背景,也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。 二、课题研究的内容。课题研究的内容,顾名思义,就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”,课题研究的内容就是:“以佛山新八景为重点,考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天,结合佛山经济发展的趋势,拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。” 三、课题研究的目的和意义。 课题研究的目的,应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题,在其研究目标一栏中 ___叙述的:

3d建模开题报告

3d建模开题报告 篇一:3D开题报告 毕业设计开题报告 一、引言 选题目的 综合运用所学的3d知识,商业大楼外形及总经理办公室选题背景 随着人们生活水平与欣赏能力的不断提高,人们对室内家装设计的要求也越来越高,因 此,室内外建筑设计师所面临队的挑战越来越大。那么如何才能提高自身的设计和表现水平, 让自己的设计方案得到客户的满意呢?效果图的“表现”无疑是室内外建筑设计中非常重要 的环节,真实、细致的表现在一定程度上可以起到推波助澜的作用。软件名称:cad、3d、ps室内设计效果图项目任务的提出者:孟振谦 二、项目概述 工作内容:利用3d max和v-ray完成室内外设计效果图。软件功能:用它来建立房间模型和附材质,渲染出图。软件环境:利用3d max前先安装上v-ray。 三、实施计划 进度

开始时间:XX—12—10 阶段报告一(构思,搜集,整理相关资料并撰写详细报告)XX年12月10日到XX年1月10日阶段报告二(设计过程报告:制作过程中出现的问题,解决的办法) XX年1月10日到XX年2月10日阶段报告三(出图后的优化报)XX 年2月10日到XX年5月30日预计完成时间 XX-6-20 关键问题(预计可能影响项目的关键问题,设备、技术等方面)交付期限:XX—6—21篇二:3d论文开题报告篇三:《3d室内效果图的设计》开题报告题目 3d室内效果图的设计学院计算机科学与工程学院年级业数字媒体技术班级学号姓名董沛指导教师张玉生职称副教授注:开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一, 此报告应在导师指导下,由学生填写,经指导教师签署意见及所在系审核后生效。 篇二:3dMAX的毕业设计开题报告 东莞理工学院城市学院 毕业论文(设计)开题报告 题目:梦幻轻舞之家的设计学生姓名:韩锐学号: XX专业班级: 08计算机科学与技术2班指导教师:王毅

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