易混词语辨析
易混词语辨析
1、必须/必需：前者副词，后跟动词或动词性短语；后者动词，作谓语，还可作定语。
2、颁布/公布：前者内容常是法令等；后者内容常是方案、名单、帐目、成绩、数字等。
3、辨别/鉴别：前者指分辨、区别；后者指通过审察而确定事物的性质或特征。
4、度过/渡过：前者通常用于时间方面，如青年时代、季节、节日、岁月等；
后者常用于江河湖海，或通过困难、难关、危机等。
5、遏止/遏制：前者着重于“止”，通常用于战争、进攻、暴动等；
后者着重于“制”，压制住，控制住，不使发作，对象通常是情绪、敌人或某
种力量，常带宾语。
6、妨碍/妨害：前者着重指造成一定障碍，程度较轻；后者着重指有损害，程度较重。
7、法制/法治：前者法律制度；后者指根据法律制度治理国家。
8、考查/考察：前者指依据一定的标准检查、衡量，对象通常是人们的行为；
后者指通过观察、调查来研究事物的真相或问题的本质，对象通常是客观事物，如山川、地质、工程等，有时是人，如干部等
9、截止/截至：前者指（到一定期限）停止，不及物动词；后者截止到（某个时候）。
10、学历/学力：前者指学习的经历，指在哪所学校毕业；后者指在学习上达到的程度。
11、爱好/嗜好：爱好多用于好的方面；嗜好多用于不好的方面。
12、不免/难免：不免指免不了，后面只跟肯定形式；
难免指不容易避免，后面可以跟否定词。
13、窜改/篡改：前者的对象多是具体的书面材料，如成语、文件、文章、古书等；
后者的对象多是比较抽象的东西，如理论、政策、学说、历史等，尤其强调用作假的手段改动。
14、淡薄/淡泊：
前者有四种用法，一指云、雾等密度小；二指味道不浓：三指感情、兴趣等不浓厚：四指印象不深；
后者指清心寡欲，不追求名利。
15、而后/尔后：
“而”是连词，“而后”是“以后，然后”的意思，用在两种动作行为之间，表示后一种动作行为在前一动作行为之后发生，如：确有把握而后再动手；
“尔”是代词，有“这，那，这样，那样”之义，用以指代前面说过的事物，“尔后”指“从此以后”。
16、反映/反应：
反映主要有两种用法，一表现客观事物的实质，二把情况告诉有关的人或部门；
反应的用法也有两种，一指人或物针对某种影响而产生相应的活动，二指化学反应。
17、分辨/分辩：前者是辨别、区分，指根据事物的特点在认识上加上区别；
后者是辩白、辩解，指用言辞论证以说服别人。
18、工夫/功夫：
前者有两种用法，一是指时间，如“学雕刻很费工夫”，二指在某些方言里；
后者也具备这两种用法，此外后者还可以指本领、造诣，还可指武功，后两种用法时不可互换。
19、国是/国事：
前者指国家大事、国策，它的使用范围比较窄，多用于书面语中；
后者指国家大事、政事，也可泛指一切跟国家有关的事情，它的使用范围要广一些，
书面语和口语中都常用，在句子中可以作主语、宾语，如：国事访问。
20、会合/汇合：二者都表示聚集，但“会合”含有相见、见面的意思；
“汇合”多指水流的聚集。
21、权利/权力：
前者指公民贪污享受的，跟“义务”相对；
后者一指政治上的强制力量，二指职责范围内的支配力量，如行使大会主席的权力。
22、侦察/侦查：前者用于军事，指为了弄清敌情、地形等而进行活动；
后者用于公安机关，指为了确定犯罪嫌疑人的犯罪事实而进行的调查。
23、启用/起用：前者指开始使用（机关印信等）；后者指重新任用已退职或免职的官员。
24、向往/想往：前者指希望得到或达到，后常跟名词或名词短语；
后者指希望，后常跟动词短语。
25、消失/消逝：前者侧重于事物现象的不再存在，在变化中历时较短；
后者侧重于过去了或不见了，常用于时间的过程。
26、熟悉/熟习：
前者指知道得清楚、详细，含义较广，对象是个体的人事或抽象的事理；
后者指了解得深透而熟练、习用，对象常是技艺、语言、知识等，如“他熟习果树栽培枝术”。
27、中止/终止：前者指做事中途停止；后者指结束、停止。
28、形迹/行迹：前者指举止和神色；后者指行动的踪迹。
29、处世/处事：前者泛指社会上的活动，人际交往；后者指处理事务。
30、沟通/勾通：前者指互相通连，中性词；后者指暗中勾结，贬义词。
31、领会/领略：前者着重指理解、体会较抽象的事物，如精神、意思、意图等；
后者着重指体验或尝试较具体的事物，如“领略庐山美丽的风光”。
32、履行/实行：前者的对象常是条约、合同、义务、手续、职责等；
后者的对象是计划、路线、决议、原则等。
33、启示/启事：
前者是启发指示，使有所领悟，可作动词、名词；
后者是为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字，只作名词，如征稿启事。
34、曼延/蔓延：
“曼”是“长”的意思，“曼延”指长、连绵不断，如“山路曲折曼延”；
“蔓”本义是蔓生植物的枝茎，故“蔓延”比喻像蔓草一样向四周扩大，如“火势蔓延”。
35、取缔/取消：
取缔是强行除掉，用权力、法令禁止和限制，一般用于政府对不合法的言论、活动、书刊等；
后者泛指废除、去掉，不一定是通过命令，不一定是强制的，也不限于上级对下级。
36、融化/溶化/熔化：
溶化有两个用法，一是指糖、盐等固体物质均匀地分布在某种液体中成为溶液，二是指冰雪化成水；
融化一般只指冰雪变成水，在这个用法上，融化与溶化通用，但融化比溶化更常用，一些比喻用法，如“我的整个身心都融化在那醉人的乐曲中”，就不宜用溶化；熔化指固体物质加热后变成液体。
37、商量/商榷：商量着重指一般的交换意见，常用于口语；
商榷郑重指就学术问题进行磋商，互相研究，常用于书面语体。
38、施行/实行：“施行”有两种用法，一是相当于“实施、执行”，指法令、规章等公布后发生效力；一是指按照某种方式或办法去做，如“施行心脏手术”
“实行”是用行动来实现纲领、政策、计划等。
39、淹没/堙没：
前者指大水漫过、盖过，引申指一物盖过一物，如“风雨声淹没了他的呼救声”；
后者常用的意义是“埋没、没有人知道”，往往用在抽象的语境中。
40、以至/以致：
以至一表示在时间、数量、程度、范围上的延伸，二用在下半句的开头，表示承接上文的条件，引出下文的结果，往往是较好的结果；
以致表示所引出的结果多是不好的或不如意的。
41、祛除/驱除：前者指除去（疾病、疑惧或邪魔等）；后者指赶走、除掉。
42、流传/留传：前者指（故事、消息等）传下来或传播开；后者指遗留下来给后代。
43、推托/推脱：
前者专指借故拒绝，后常带上托词或拒绝的原因，如“她推托嗓子坏了，怎么也肯唱”；
后者着重指摆脱、开脱，使与己无关，多指责任、问题等。
44、简洁/简捷：前者指干净，没有多余的话，简明扼要；后者指直截了当，不拐弯抹角。
45、暴发/爆发：
前者一指突然发财或得利（多含贬义），二指突然发作，如“山洪暴发”；
后者一特指火山爆发，二指（力量、情绪等）突然发作，（事变）突然发生，如“爆发战争”。
46、包含/包函：前者指里边含有；后者指请人原谅。
47、坚忍/坚韧：前者指（在艰苦的情况下）坚持而不动摇；
后者指坚固有韧性，如“质地坚韧”。
48、交代/交待：
前者一指指经手的事务移给接替的人，二指嘱咐，三指将事情或意见向有关人员说明，把错误或罪行坦白出来；
后者与前者的第三种意思相同，可通用。
49、质疑/置疑：前者指提出问题；后者指怀疑（多用于否定），如“不容置疑”。
50、总览/总揽：前者指全面地看，纵观，如“总览全局”；后者指全面掌握。
51、作客/做客：前者寄居在别处，书面语；后者指访问别人，自己当客人。
52、指责/指摘：前者指指斥，责备；后者指挑出错误，加以批评。
53、报怨/抱怨：前者指对所怨恨的人做出反应，词义较重；
后者指心中不满，数说别人不对，埋怨，词义较轻。
54、牟取/谋取：前者指谋取（名利），常作贬义词用；后者指设法取得。
55、本领/本事：前者着重于工作的技能，特殊的技巧；
后者着重于活动能力，指一般的能力。
56、本质/实质：
前者指人或事物本身所固有的根本的属性，跟表面的或虚假的东西相对；
后者一般指抽象事物，如“精神实质”。
57、颁布/颁发：前者侧重于公布，对象往往是法令、条例等；
后者侧重于授予、发出，对象常是奖品或命令、指示等。
58、干涉/干预：前者指过问或制止，多指不应该硬管，如“互不干涉内政”；
后者指过问（别人的事），如“事涉隐私，不便干预”。
59、涵养/修养：前者侧重于指在受到冒犯时能宽容大度，控制自己的感情；
后者指在思想品质、道德情操方面有过一定的锻炼，达到了一定的水平。60、品味/品位：品味是动词，是品尝、欣赏的意思；
品位是名词，指矿石中有用元素或它的化合物含量的百分数，含量越大，品位越高，现引申为对艺术作品等或人的行为的评价。
61、声明/申明：
前者一指公开表示态度或说明立场，如“声明立场”，二指声明的文告，如“发表声明”；
后者指郑重说明，如“申明理由”。
62、时势/时事：前者指某一时的客观形势，如“时势造英雄”；
后者指最近发生的国内外大事。
63、委曲/委屈：前者指事情的底细，如“告知委曲”；后者指因冤枉而难过，如“受委屈”。
64、制服/治服：前者是用强力压制或压倒使之驯服的意思；
后者治理、整顿使之服从，现在多用于兴修水利、改造山河等方面。
65、振动/震动：前者指物体通过一个中心位置，不断作往复运动；
后者指外力引起的颤动，也指精神受到重大影响。
66、开拓/开辟：两者都有打开新路、新天地的意思。
前者重在发展、扩大；后者重在打开新途径。
67、允许/容许：前者表示答应和许可的意思；后者表示容纳、认可。
68、收集/搜集：两词都有“把东西集合起来起来”的意思，但前者只是使聚集起来；
而后者还有到处寻找、搜罗的过程，然后才聚集到一起。
69、贯穿/贯串：前者指从头到尾穿过一个或一系列事物全过程这点上，可相通，但前者还有穿过、连通意思。
70、发愤/发奋：前者指因不满而决心努力改变现状；后者指振作起来，开始行动。
请根据上面的附录的内容完成下面的能力针对性练习。
1、小李抽烟是不对的，但是有一个喜运动的。（A、爱好B、嗜好）
2、小龙工业区的建设正式启动了，昨天市领导开会讨论了工业区移民的问题并把小王等人在了供销社。（A、安置B、安排）
3、要搞好高中语文的学习刻苦钻研。煤铁等是发展工业所的原料。（A、必需B、必须）
4、人无完人，金无足赤，一个人的一生不犯错误，而脱离群众就犯错误。（A、难免B、不免）
5、他暗害我已经一次了。张世豪犯罪集团抢劫，还杀人越祸。（A、不止B、不只）
6、日本政府随意其侵略历史是对中国人民甚至整个亚洲人民感情上的伤害，但是他们不了中国人民用鲜血写就的历史书等相关材料。（A、篡改B、窜改）
7、从陶渊明的诗中我们可以看出他是一个名利的人，而其感情却并非是的，相反，是非常丰富的。（A、淡泊B、淡薄）
8、中国古代有许多高僧不惜江海的艰辛，为的是能普众生的理想，到白发时回首此生才发现自己没有虚年华。（A、度B、渡）
9、积极稳步，确有把握再动手，要有控制数字，派任务，再检查完成没有。（A、而后B、尔后）
10、厂内颁布新的用人制度以后，工人们剧烈：有拍手赞成的，有牢骚满腹的，也有暗中
煽动搞破坏新制度推行的行为的……我们应该把事情的真实情况积极地向有关领导。（A、反映B、反应）
11、天太黑我们无法方向；而政治太黑我们受了冤枉也无处申冤。（A、分辨B、分辩）
12、一个外国人的中国书法能达到这样的，肯定是费了很大的来练习的。（A、工夫B、功夫）
13、国家主席江泽民要对美国进行为期一个月的访问，现在正在会议室里和其他领导人共商。（A、国是B、国事）
14、父亲生在新中国，长在红旗下，从小就养成了的生活作风，这也影响到他的思想，他说的话常常很却很感人。我想这就是人格的魅力吧！（A、俭朴B、简朴）
15、六月底或者说到六月底本次征文活动已有3000人报名。（A、截止B、截至）
16、国家有，天地有，但他的信心却仿佛没有。（A、界线B、界限）
17、“谁言寸草心，报得三春晖”，你看平时做事不的他，也能够照顾自己病中的母亲。（A、经心B、精心）
18、希望工程捐赠会场上了很多人，一个满脸沧桑的三轮车夫将自己了十年的血汗钱捐了出来，说：“再苦也不能苦了孩子呀”。（A、聚集B、聚积）
19、火势得很快，沿着曲折的山路直窜上了山顶。（A、蔓延B、曼延）
20、我和他父亲关系很好，对他的印却不深，从这张片上看来他和他父亲年轻的时候长得很。（A 、象B、像C、相）
21、星期天我和同学们去给军训教官送行，站在站台上我们喊“再见啦”。（A、一起B、一齐）
22、他事先没有做充分的调查，出现了很大的错误且发展很快，使很多人感到惊奇。（A、以致B、以至）
23、广告的目的在于，而一年多了，我们产品却一直没有。（A、营利B、盈利）
24、他1960年，工人。（A、出生B、出身）
25、洪水来势凶猛一时间难以，而越是在这种情况下越是要住自己的情绪，上下团结一心，搞好抗洪救灾的工作。（A、遏制B、遏止）
26、人与人之间只要事涉隐私就不能去随便，国家与国家之间也应如此，互不内政。（A、干预B、干涉）
27、彭总正在给部下工作的时候红卫兵们冲了进来，他们要他把企图谋反的事情清楚，可谁都知道这是“莫须有”的。（A、交待B、交代）
28、对于高的文学艺术作品我们需要有很深厚的文化底蕴，用心去仔细。（A、品味B、品位）
29、本公司热烈欢迎大学本科及同等的有志青年前来应聘。（A、学历B、学力）
30、孩子有小的错误我们不能姑息，帮他们，否则他们长大了就会自己大的罪过。（A、掩饰B、掩盖）
31、我到过一次泰山，优美的自然风光，也到了泰山包含的精神。（A、领会B、领略）
32、电影主人公被告知后才开始消除了心中的。（A、委曲B、委屈）
33、斯大林曾是苏联红军三军的。（A、统帅B、统率）
参考答案：
1、BA。
2、AB。
3、BA。
4、AB。
5、AB。
6、AB。
7、AB。
8、BBAA
9、BA。10、BA。11、AB。12、BA/B。13、BA。14、AB。15、BA。16、A/B、A/B17、AB。18、AB。19、AB。20、ACB21、AB。22、AB。23、AB。24、AB。25、BA。
26、AB。27、BA。28、BA。29、AB。30、BA。31、BA。32、AB。33、BA。
高中语文易混淆词语辨析100条
语文易混淆词语辨析100条 1、牟取?谋取：“牟取”指获取名利，贬义词。而“谋取”指的是设法取得，一般用于褒义。 2、勾通?沟通：“勾通”指暗中串通，相互勾结，贬义词。而“沟通”指两方能够通连。 3、定金?订金：“定金”指为了保证成交，预先支付的一部分钱。而“订金”指购买之前约定的价格。 4、预定?预订：“预定”指预先规定或约定。而“预订”指预先订购。 5、作客?做客：“作客”指离开故乡，寄居在别处。而“做客”指访问别人，自己当客人。 6、质疑?置疑：“质疑”指提出疑问。而“置疑”指怀疑，一般用于否定的意义。 7、义气?意气：“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。而“意气”指志趣、性格、气概，也指偏激的情绪。 8、本义?本意：“本义”指词语的本来意义。而“本意”指原来的意思或意图。 9、功夫?工夫：“功夫”指①本领、造诣；②同“工夫”。而“工夫”指①占用的时间； ②空闲时间；③指时候。另外，“功夫”除用于“本领、造诣”之意外，可与“工夫”通用。 10、不齿?不耻：“不齿”指不愿意提到，表示鄙视。“不耻”意思是“不以……为耻”，“不认为……是可耻的”。二者表意正好相反。 11、巨变?剧变：“巨变”指的是巨大的变化，而“剧变”指剧烈的变化。 12、法制?法治：“法制”指法律制度，包括法律的制定、执行和遵守，是一种治理社会的制度和方法。而法治：①先秦法家的政治思想，主张依法治国；②根据法律治理国家。 13、自诩?自许：“自诩”指自夸，贬义词。而自许指以某种崇高的使命激励自己，褒义词。 14、勉励?勉力：勉励，劝人努力。而“勉力”指努力去做。 15、处世?处事：“处世”泛指在社会上的活动，人际交往。而“处事”指处理事务。 16、形迹?行迹：“形迹”指①举动和神色；②痕迹、迹象；③指礼貌，如“不拘形迹”。而“行迹”指行动的踪迹。 17、原形?原型：“原形”指原来的形状，本来的真实面目，常含贬义。原型：原来的类型或模型，特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。 18、年轻?年青：“年轻”指①年纪不大，多指十几岁至二十几岁；②指事业学问的开创的时间不长。而“年青”指处在青少年时期。 19、连播?联播：“连播”指连续播出（节目）。而“联播”指同时转播其他电视台或电台的节目。 20、终止?中止：“终止”指结束，停止。而“中止”指因故中途停止。 21、捉摸?琢磨：“捉摸”指猜测，预料，多用于否定的意思。而“琢磨”指①雕刻和打磨（玉石）；②加工使精美（指文章等）；③思索，考虑；例：老张的话我琢磨了很久。 22、妨害?妨碍：“妨害”指有害于。而“妨碍”指阻碍，不能顺利进行。 23、变换?变幻：“变换”指事物的一种形式或内容换成另一种。而“变幻”指无规则地改变，令人捉摸不定。 24、供品?贡品：“供品”指供奉神佛祖宗用的瓜果酒食等。而“贡品”指古代属国或本国臣民献给帝王的礼物。 25、淹没?湮没：“淹没”指大水漫过，也形容被声音盖过。而“湮没”指名声和成就被埋没。
2016考研英语超难易混词汇辨析(二)
2016考研英语超难易混词汇辨析（二） 在考研英语复习过程中，考生面临一个非常棘手的问题，即超难易混词汇的辨析。而考研英语知识运用（俗称“完型填空”）着重考察近义词和形近词的辨析。凯程教育为广大考生提供了高频考察词汇的辨析，希望能够助广大考生一臂之力。 1、alleviate, diminish, reduce, decrease, decline这一组动词都有“减少，减轻”的意思。 alleviatev.在痛苦方面的减轻，缓和。 E.g.Nowadays, a great deal can be done to alleviate back pain. 如今，减轻背部疼痛可以有许多方法。 diminishv.指因为不断消耗，在数量方面缓慢减少，也指在素质或者价值的下降。 E.g.We should try to diminish the cost of production.我们应尽力减少生产成本。 reducev.指人为地使某物在数量或重量方面的减少或降低。 E.g.The plan is designed to reduce some of the company's mountainous debt. 该计划旨在减少公司堆积如山的债务。 decreasev.指数量上的减少；力量或者强度的减弱。 E.g.His interest in this subject gradually decreases.他对这门学科的兴趣逐渐减退。 declinev. (数目、价格、比率)下降；谢绝，婉言推辞；衰退，衰落。 E.g.Hourly output by workers declined 1.3% in the first quarter. 第一季度工人每小时的产量下降了1.3% 2、allocate, separate, detach, divide这一组动词都有“分开”的意思。 allocatev.分配，把……拨给。 E.g.Local authorities have to learn to allocate resources efficiently. 地方政府必须学会有效地分配资源。
语文易混淆词语辨析(一)_优美语句
语文易混淆词语辨析（一） 语文易混淆词语辨析（一） 1、不齿?不耻：“不齿”指不愿意提到，表示鄙视。“不耻”意思是“不以……为耻”，“不认为……是可耻的”。二者表意正好相反。 2、勾通?沟通：“勾通”指暗中串通，相互勾结，贬义词。而“沟通”指两方能够通连。 3、定金?订金：“定金”指为了保证成交，预先支付的一部分钱。而“订金”指购买之前约定的价格。 4、预定?预订：“预定”指预先规定或约定。而“预订”指预先订购。 5、作客?做客：“作客”指离开故乡，寄居在别处。而“做客”指访问别人，自己当客人。 6、质疑?置疑：“质疑”指提出疑问。而“置疑”指怀疑，一般用于否定的意义。 7、义气?意气：“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。而“意气”指志趣、性格、气概，也指偏激的情绪。 8、本义?本意：“本义”指词语的本来意义。而“本意”指原来的意思或意图。 9、功夫?工夫：“功夫”指①本领、造诣；②同“工夫”。而“工夫”指①占用的时间；②空闲时间；③指时候。另外，“功夫”除用于“本领、造诣”之意外，可与“工夫”通用。
10、牟取?谋取：“牟取”指获取名利，贬义词。而“谋取”指的是设法取得，一般用于褒义。 11、巨变?剧变：“巨变”指的是巨大的变化，而“剧变”指剧烈的变化。 12、法制?法治：“法制”指法律制度，包括法律的制定、执行和遵守，是一种治理社会的制度和方法。而法治：①先秦法家的政治思想，主张依法治国；②根据法律治理国家。 13、自诩?自许：“自诩”指自夸，贬义词。而自许指以某种崇高的使命激励自己，褒义词。 14、勉励?勉力：勉励，劝人努力。而“勉力”指努力去做。 15、处世?处事：“处世”泛指在社会上的活动，人际交往。而“处事”指处理事务。 16、形迹?行迹：“形迹”指①举动和神色；②痕迹、迹象；③指礼貌，如“不拘形迹”。而“行迹”指行动的踪迹。 17、原形?原型：“原形”指原来的形状，本来的真实面目，常含贬义。原型：原来的类型或模型，特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。 18、年轻?年青：“年轻”指①年纪不大，多指十几岁至二十几岁； ②指事业学问的开创的时间不长。而“年青”指处在青少年时期。 19、连播?联播：“连播”指连续播出（节目）。而“联播”指同时转播其他电视台或电台的节目。 20、终止?中止：“终止”指结束，停止。而“中止”指因故中途
中考英语易混淆词汇辨析[整理版]
中考词汇辨析 §1 a bit/ a little 这两个词都意为“一点儿”有时可以互换，但有时不能。 Ⅰ．二者作程度副词修饰形容词、副词、动词或比较级时，意义相同，为“一点儿”“有些”。如： ①I am a bit / a little hungry. 我有点饿。 ②He walked a bit / a little slowly. 他走路有点慢。 Ⅱ．二者都可以作名词词组，充当主语或宾语。如： ①A little / bit is enough for me. 我有一点儿就够了。 ②I know only a little / a bit about her. 我对她的情况只了解一点。 Ⅲ。a little可直接修饰名词；a bit后须加of才可以。如： ①.There is a little water in the bottle. = There is a bit of water in the bottle. [注意]a little of后的名词通常特指，表“……中的一些”，如： ①May I have a little of your tea? Ⅳ. 否定形式not a little 作状语，相当于very/ quite, “很”，“非常”；作定语和宾语时，相当于much, 意为“许多”。而not a bit 作状语时，相当于not at all, 意为“一点也不”，作宾语时则相当于not much. Eg: ①He is not a little (=very) hungry. 他饿极了。 ②He is not a bit (=not at all) hungry.他一点也不饿。 ③She ate not a little (=much). 她吃得很多。 Ⅴ. Not a bit中的not 可以分开使用；not a littl e中的not 则不能分开。Eg: ①He felt not a bit tired. = He didn’t feel a bit tired. 他觉得一点也不累。 ②He felt not a little tired. 他觉得非常累。但不能说：He didn’t fell a little tired. §2 a few/ few/ a little/ little Ⅰ. a few和few修饰可数名词，a little和little修饰不可数名词；a few和a little表示肯定意义，few和little表示否定意义，可受only修饰。如： ①Few people will agree to the plan because it’s too dangerous. ②This text is easy to understand though there are a few new words in it. ③T here is little water left in glass. Will you please give me some ④Don’t worry, we have a little time left. §3above/over/on/upon Ⅰ. 方位介词，“在……之上” Ⅱ. above 着重指：在……上方，不一定含有垂直在上的意思。反义词为：below. ①The sun rose above the horizon. 太阳升到了地平线上。 ②The aero plane flew above the clouds.飞机在云层上飞行。 Ⅲ.over 表盖在……上面，或铺在……上面。此时不能用above.代替。含有垂直在上的意思。反义词为under. ①Spread the tablecloth over the table.把桌布铺在桌子上。 Ⅳ. on 含有与表面相接触的意思。 ①The book is on the desk. ②There is an oil painting on the wall. 墙上有一幅油画。 Ⅴ.upon 也含有和表面相接触的意思。与on没有多大的区别，但较正式，口语中较少用。 ①He laid his hand upon the boy’s head. 他把手放在孩子的头上。 [注]up 与以上几个不同，它表示向上方或高处，含有由下而上，由低而高的意思。常和表示运动的动词连用。作副词时，表示在上方或高处。 ①We run up a hill. 我们跑上山。 ②The plane was high up in the air.飞机在高空中。 §4accept/receive Ⅰ. accept “接受”，表示其行为是由主观意愿决定的。 ①I accepted it without question. 我毫无疑问地接受了它。
易混词汇辨析
1.definite和definitive definite（certain or clear，not vague）“明确的，一定的”。 definitive（authoritative，that cannot be improved）“限定的，决定性的，最后的”；definitive host宿主；definitive organs定形器官；definitive sentence最后判决。 2.dependant和dependent dependant n.（one who depends on another for support）受赡养者。 dependent adj.“依靠的，依赖的”；He…s still dependent on state benefit. The rate of relief is dependent on one?s income. 3.discreet和discrete discreet“考虑周到的，慎重的”。 discrete“分离的，分裂的”；On closer examination，we find that the pattern is formed from thousands of discrete dots of colours. 1.distinctive和distinct distinctive“有特色的”，“独特的”；the distinctive stripes of the zebra. distinct“清楚的，明显的”；a distinct smell of alcohol on his breath.
易混词语辨析
易混词语辨析 1、必须/必需：前者副词，后跟动词或动词性短语；后者动词，作谓语，还可作定语。 2、颁布/公布：前者内容常是法令等；后者内容常是方案、名单、帐目、成绩、数字等。 3、辨别/鉴别：前者指分辨、区别；后者指通过审察而确定事物的性质或特征。 4、度过/渡过：前者通常用于时间方面，如青年时代、季节、节日、岁月等； 后者常用于江河湖海，或通过困难、难关、危机等。 5、遏止/遏制：前者着重于“止”，通常用于战争、进攻、暴动等； 后者着重于“制”，压制住，控制住，不使发作，对象通常是情绪、敌人或某 种力量，常带宾语。 6、妨碍/妨害：前者着重指造成一定障碍，程度较轻；后者着重指有损害，程度较重。 7、法制/法治：前者法律制度；后者指根据法律制度治理国家。 8、考查/考察：前者指依据一定的标准检查、衡量，对象通常是人们的行为； 后者指通过观察、调查来研究事物的真相或问题的本质，对象通常是客观事物，如山川、地质、工程等，有时是人，如干部等 9、截止/截至：前者指（到一定期限）停止，不及物动词；后者截止到（某个时候）。 10、学历/学力：前者指学习的经历，指在哪所学校毕业；后者指在学习上达到的程度。 11、爱好/嗜好：爱好多用于好的方面；嗜好多用于不好的方面。 12、不免/难免：不免指免不了，后面只跟肯定形式； 难免指不容易避免，后面可以跟否定词。 13、窜改/篡改：前者的对象多是具体的书面材料，如成语、文件、文章、古书等； 后者的对象多是比较抽象的东西，如理论、政策、学说、历史等，尤其强调用作假的手段改动。 14、淡薄/淡泊： 前者有四种用法，一指云、雾等密度小；二指味道不浓：三指感情、兴趣等不浓厚：四指印象不深； 后者指清心寡欲，不追求名利。 15、而后/尔后： “而”是连词，“而后”是“以后，然后”的意思，用在两种动作行为之间，表示后一种动作行为在前一动作行为之后发生，如：确有把握而后再动手； “尔”是代词，有“这，那，这样，那样”之义，用以指代前面说过的事物，“尔后”指“从此以后”。 16、反映/反应： 反映主要有两种用法，一表现客观事物的实质，二把情况告诉有关的人或部门； 反应的用法也有两种，一指人或物针对某种影响而产生相应的活动，二指化学反应。 17、分辨/分辩：前者是辨别、区分，指根据事物的特点在认识上加上区别； 后者是辩白、辩解，指用言辞论证以说服别人。 18、工夫/功夫： 前者有两种用法，一是指时间，如“学雕刻很费工夫”，二指在某些方言里； 后者也具备这两种用法，此外后者还可以指本领、造诣，还可指武功，后两种用法时不可互换。 19、国是/国事： 前者指国家大事、国策，它的使用范围比较窄，多用于书面语中； 后者指国家大事、政事，也可泛指一切跟国家有关的事情，它的使用范围要广一些，
易混词汇总
一、动词 1. accept与receive 〔辨析〕accept “接受”，表示七行为是由主观意愿决定的。 receive “接到，受到；收到”表示其行为与主观意愿无关。 〔注意〕在表示“接待，接见”时，通常用receive, 而不用accept。 [真题链接] (1) Surprised and happt, Tony stood up and ____ the present from his boss. (2009四川乐山， 29) A. received B. accepted C. refused [解析] B 句意：托尼又惊讶又开心，站起来接受了老板的礼物。receive 表示“收到”，accept 表示“接受”，而refuse 则表示拒绝，接受礼物应用动词accept. (2)Mr.Green received a present from his friend, but he didn’t ____(接受) it. （2009江苏 无锡，6） [解析] accept “接受礼物”用accept, 因为在didn’t 后面，所以用动词原形。 （3）I ____ her invition yesterdat.(receive) (2009广东深圳，51) [解析] received 句意：昨天我收到了她的邀请。 〔运用〕①I ____ it without question. ②I ____ a letter from him. ③We often ____ foreign guests. 〔答案〕①accept ②receive ③receive 2.agree to, agree with与agree on 〔辨析〕agree to “同意；应允”，通常用于同意某件事情（可以同意我们有自己不同看法而并不赞同的事情）。 agree with “同意；赞同”，常常表示同某人的意见一致，也可以表示赞同某件事 情，还有“（气候、食物等）适合”之意。另外，agree with 常用于被动语态。 agree on/upon “对······取得一直意见”，指两方或多方就某个问题取得了一致 的意见或达成了某种协议。 [真题链接] －We shouldn’t spend too much time on computer games; it’s bad foy pur eyes. －_____! A. I agree with you B. That’s all right C. Enjoy your time [解析] A 句意：－我们不应该在电脑游戏上花费太多时间，这对我们的眼睛有害，－我同意你的意见！B选项是回答别人的道歉或道谢的，C选项是祝福别人玩的愉快。 只有A符合题意。 〔运用〕①Do you this plan? ②I quite ____ you. ③After discussion the two sides ____ a cease-fire. 〔答案〕①agree to ②agree with ③gree on 3. allow, let与promise 〔辨析〕allow “允许；许可”，一般指听任或默许某人去做什么，含有消极的不发表对的意思。
英语专升本易混词汇辨析总结材料
1. clothes, cloth, clothing clothes 统指各种衣服，谓语动词永远是复数； cloth 指布，为不可数名词； clothing 服装的总称，指一件衣服用a piece of, an article of 2. incident, accident incident 指小事件； accident 指不幸的事故，例：He was killed in the accident. 3. amount, number amount 后接不可数名词； number 后接可数名词，例：a number of students 4. family, house, home home 家，包括住处和家人； house 房子，住宅； family 家庭成员，例：My family is a happy one. 5. sound, voice, noise sound 自然界各种各样的声音； voice 人的嗓音； noise 噪音，例：I hate the loud noise outside. 6. photo, picture, drawing photo 用照相机拍摄的照片； picture 可指相片，图片，电影片，例：Let's go and see a good picture. drawing 画的画。 7. vocabulary, word vocabulary 词汇，一个人拥有的单词量，例：He has a large vocabulary. word 具体的单词。 8. population, people
population 人口，人数，例：China has a large population. people 具体的人。 9. weather, climate weather 一天具体的天气状况； climate 长期的气候状况，例：The climate here is not good for you. 10. road, street, path, way road 具体的公路，马路，例：take this road street 街道，例：in the street path 小路，小径； way 道路，途径，例：Show me the way to the museum. 11. course, subject course 课程（可包括多门科目），例：a summer course subject 科目（具体的学科） 12. custom, habit custom 传统风俗，习俗，也可指生活习惯，后接to do； habit 生活习惯，习惯成自然，后接of doing. 例：I've got the habit of drinking a lot. 13. cause, reason cause 指造成某一事实或现象的直接原因，后接of sth./doing sth； reason 用来解释某种现象或结果的理由，后接for sth./doing sth. 例：the reason for being late 14. exercise, exercises, practice exercise 运动，锻炼（不可数）； exercises 练习（可数）； practice（反复做的）练习，例：Practice makes perfect. 15. class, lesson
初中常见易混淆词用法辨析教学文案
初中易混淆词用法（考点+重点）辨析 (1)“Why not+动词原形+…?”(干嘛不……?)是简略句,完全形式是：Why don’t you +动词原形+…?如：Why not go and have a look?(干嘛不去看看？)/ Why not try it once again?(为什么不再试试？) (2) seem(好象)的用法：记住几个结构：①sb./sth. + seem + (to be+)形容词+…；②sb./sth. + seem + like +…；③sb/sth + seem + to (do)；④It seems that + 从句。如：He seemed (to be) very happy when he was called by the headmaster. (被校长叫到名字时他好象很开心) / It seems that nobody else could do such a foolish thing except Jim. (除了吉姆好象没有什么人会做出如此愚蠢的事情来) (3)be afraid(害怕)的用法：记住几个结构：①be afraid of sth; be afraid of (doing); ②be afraid to (do); ③be afraid that+从句。如：She is a little afraid of snakes.(她有点怕蛇)/ Don’t be so afraid to stay at home alone at night.(别害怕晚上一个人在家)/ I’m afraid that somebody will take his place because of his serious mistakes.(恐怕有人要取代他了,因为他犯了那么大的错误) (4) be sorry(抱歉)的用法：记住几个结构：①be sorry for (sth); ②be sorry for (doing sth); ③be sorry to (do); ④be sorry that+从句。如：I am very sorry for keeping you waiting so long.(不好意思让你久等了)I am sorry to trouble you.(对不起,麻烦你了)/ I am sorry (that) he isn’t here at the moment.(恐怕他现在不在) (5)be sure (确信)的用法：记住几个结构：①be sure of (sth); ②be sure to(do); ③be sure that+从句。如：She told me many times that she was sure to come.(她给我讲过多次她一定会来的) / Are you sure of your answer?Maybe it’s wrong.(你对你的答案有把握吗？也许是错的。)/ I am sure that Dad will help me with the job.(我确信爸爸会帮着我做这件事情的) (6) make与do的用法：一般情况下表示进行活动或者做工作用do,表示创造建构某事物用make.如：I don’t know what to do.(我不知道该干什么)/ I’m not going to do any work.(我不准备做什么)/ My father and I once made a boat.(我和我爸曾经做过一只船) 此外还要记住一些固定说法：do good / harm / business / one’s best / a favour…… make a decision / an effort / a mistake / a noise / a phone call / money / war / the bed / sure,...
易混词组辨析
Other、the other、another、else 1.other可作形容词或代词，做形容词时，意思是“别的，其他”，泛指“其他的（人或物）”。如：Do you have any other question(s)? 你还有其他问题吗？ Ask some other people. 问问别人吧！ Put it in your other hand. 把它放在你另一只手里。 2.the other指两个人或物中的一个时，只能用the other，不能用another，此时的other作代词。 如：He has two daughters. One is a nurse, the other is a worker. 他有两个女儿，一个是护士，另一个是工人。 the other后可加单数名词，也可加复数名词，此时的other作形容词。 如：On the other side of the street，there is a tall tree. 在街道的另一边，有一棵大树。Mary is much taller than the other girls. 玛丽比其他的女孩高得多。 He lives on the other side of the river. 他住在河的对岸。 3.another=an other，既可作形容词，也可作代词，只能用于三个或更多的人或物，泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。 如：I don’t like this one. Please show me another. 我不喜欢这一个，请给我看看另一个。 I have three daughters. One is a nurse, another is a teacher and another is a worker. 我有三个女儿。一个是护士，另一个是教师，还有一个是工人 4. else一般修饰疑问词和不定代词，而且必须后置 如：What else do you want? Anything else can you do?
语文易混淆词语辨析(三)_高中生
语文易混淆词语辨析（三） 71、窝里斗：指家庭或团体内部发生争斗和冲突。 72、大水冲了龙王庙：比喻自家人损害自家人的利益。 73、当面鼓对面锣：比喻面对面的谈判或交换意见。 74、养兵千日，用兵一时：原指军人平时受国家培养，一旦国家急需，就要奋力报效。现也泛指平时长期勤奋训练，在关键的时候就能发挥作用。 75、吊胃口：用好吃的东西引起人的食欲，也比喻让人产生某种欲望或兴趣。 76、东方不亮西方亮：表示尚有选择的空间。 77、一把钥匙开一把锁：比喻对不同情况采取不同的对策。 78、赶鸭子上架：比喻被迫去做不得已的，自己力所不能及的事情。 79、高不成低不就：指在选择事物或选择配偶时，好的得不到，差
的又不合心意。 80、一锤子买卖：一次性的交易，多指不法商贩的行为，含贬义。 81、有眼不识泰山：比喻浅陋无知，认不出有地位有能耐的人。 82、宰相肚里能撑船：比喻人有度量，能容忍、原谅别人。 83、台柱子：比喻集体中的骨干。 84、过五关斩六将：比喻曾经值得骄傲的业绩，也比喻克服重重困难。 85、好了伤疤忘了痛：比喻过上了舒心的日子就忘了过去的苦日子。 86、海水不可斗量：比喻评价一个人不能只看表面而加以低估。 87、恨铁不成钢：恨某人不争气，不成材。 88、皇帝的女儿不愁嫁：自恃某一外部条件优越而不思主观努力，用以批评一种因循守旧的思想。
89、会哭的孩子有奶吃：比喻态度强硬，要求强烈的单位或下属能得到更多的照顾。 90、台上三分钟，台下十年功：原指精彩的舞台表演需要长期艰苦的排练，也泛指各方面的成果都要靠艰辛的训练、准备才能取得。 91、听风就是雨：刚听到一点风声就信以为真。 92、挖墙脚：从竞争对手那里弄走人才或抢走生意。 93、乱点鸳鸯谱：形容瞎指挥，胡乱凑合。 94、摸着石头过河：比喻在实践中摸索着前进。 95、跑龙套：比喻在人手下做无关紧要的事，或专做跑腿、服务性工作；或起次要作用，充当配角。 96、七大姑八大姨：泛指各种各样的女性亲戚。 97、人怕出名猪怕壮：人太出名了会招来麻烦，也指人为了保住名位而变得保守。
初中语文易混淆词语辨析汇总
1、不齿/不耻：“不齿”指不愿意提到，表示鄙视。“不耻”意思是“不以……为耻”，“不认为……是可耻的”。二者表意正好相反。 2、勾通/沟通：“勾通”指暗中串通，相互勾结，贬义词。而“沟通”指两方能够通连。 3、定金/订金：“定金”指为了保证成交，预先支付的一部分钱。而“订金”指购买之前约定的价格。 4、预定/预订：“预定”指预先规定或约定。而“预订”指预先订购。 5、作客/做客：“作客”指离开故乡，寄居在别处。而“做客”指访问别人，自己当客人。 6、质疑/置疑：“质疑”指提出疑问。而“置疑”指怀疑，一般用于否定的意义。 7、义气/意气：“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。而“意气”指志趣、性格、气概，也指偏激的情绪。 8、本义/本意：“本义”指词语的本来意义。而“本意”指原来的意思或意图。 9、功夫/工夫：“功夫”指①本领、造诣；②同“工夫”。而“工夫”指 ①占用的时间；②空闲时间；③指时候。另外，“功夫”除用于“本领、造诣”之意外，可与“工夫”通用。
10、牟取/谋取：“牟取”指获取名利，贬义词。而“谋取”指的是设法取得，一般用于褒义。 11、巨变/剧变：“巨变”指的是巨大的变化，而“剧变”指剧烈的变化。 12、法制/法治：“法制”指法律制度，包括法律的制定、执行和遵守，是一种治理社会的制度和方法。而法治：①先秦法家的政治思想，主张依法治国；②根据法律治理国家。 13、自诩/自许：“自诩”指自夸，贬义词。而自许指以某种崇高的使命激励自己，褒义词。 14、勉励/勉力：勉励，劝人努力。而“勉力”指努力去做。 15、处世/处事：“处世”泛指在社会上的活动，人际交往。而“处事”指处理事务。 16、形迹/行迹：“形迹”指①举动和神色；②痕迹、迹象；③指礼貌，如“不拘形迹”。而“行迹”指行动的踪迹。 17、原形/原型：“原形”指原来的形状，本来的真实面目，常含贬义。原型：原来的类型或模型，特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。 18、年轻/年青：“年轻”指①年纪不大，多指十几岁至二十几岁；②指事业学问的开创的时间不长。而“年青”指处在青少年时期。 19、连播/联播：“连播”指连续播出（节目）。而“联播”指同时转播其他电视台或电台的节目。
日语一级易混词组辨析
Q＝question A＝answer Q1:どんどんとだんだん的区别？ A: どんどん形容状态非常强劲,旺盛,一个劲地做某事,或者是事情发展得很顺利 比如说:金をどんどんつかう花钱如流水,一个劲地花钱 どんどん売れる非常畅销 だんだん是按一定的顺序慢慢地变化 如:だんだん増える逐渐增加 だんだんわかってきた渐渐地明白了 其实从语感上来说,どんどん(咚咚)是不是听起来很有气势呢,而だんだん(淡淡)气势就要小多了,得慢慢来^-^也可以这样记忆的~~ Q2: 「さける」と「よける」はどう違う？ A: 「さける」と「よける」は、いずれも「他のものから身をかわす」という意味では同じ使われ方をします。しかし、「よける」は基本的にはもっぱらこの意味で用いられるのに対し、「さける」にはこれ以外の用法も存在します。 1）よける」が物理的に回避する動作を指すのに対し、「さける」はそれだけではなく「出会わないようにする」という意味でも用いられます。 ○彼は最近私をさけている。 ×彼は最近私をよけている。 前者は「彼が私に出くわさないようにしている」という意味にとれ自然ですが、後者は「最近彼に向かって行ってもよけられてしまう」というようなおかしな意味になってしまいます。 2）「さける」は次のように「さしひかえる」という意味でも用いられます。 ○薬と一緒にお茶を飲むのはさけたほうがいい。 ×薬と一緒にお茶を飲むのはよけたほうがいい。 このように、「よける」は基本的に物理的動作を表すのに対し、「さける」は同じ回避するという意味でも抽象的に回避するという意味で用いられることがあるという点で両者には違いがあります。 它们有共同之处,也有不同的用法. 简单的区分方法: 避开抽象的东西时用さける,如: 避开危险,避开困难... 避开具体的实物时用よける.如: 避开水坑,躲开来球... 但在躲车时两者都可以用.
易混淆词语辨析
易混淆词语辨析[复制链接][收藏]上一主题 下一主题 离线ff314 办事员 --UID-- 45316 发帖数 7 诚信度 20 油菜花 玫瑰花 注册时间 2006-04-15 最后登录 2008-07-17 在线时间 3小时 加关注 发消息只看楼主倒序阅读使用道具楼主发表于: 2006-04-16 10:54:08 05年下半年广东公务员考试考了"起用"和"启用"的用法区别,笔者现将易混淆的词语整理如下 常见易混词辨析 1．【必须必需】 必须，副词，侧重于“应当怎样”；必需，动词，侧重于“不可或缺”。2．【包含包涵】 “包含”对象多是抽象事物，如：这句话包含好几层意思。“包涵”请人原谅，如：请多包涵。 3．【篡改窜改】 “篡改”用作伪的手段改动或曲解（经典、理论、政策等）。“窜改”改动（成语、文件、古书等）。如：他将“望洋兴叹”窜改成“望山兴叹”。4．【出生出身】 “出生”胎儿从母体中分离出来。如：甲子年出生。“出身”指个人早期的经历或身份。如：工人出身。 5．【度过渡过】 “度过”用于与时间推移有关的情况；“渡过”专指从此岸至彼岸，也引申至“渡过难关”等。 6．【遏止遏制】 “遏止”对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件。“遏制”是压抑控制，使不发作，对象多是自己的情绪，有时也指敌人或某种力量。 7．【尔后而后】 “尔后”着重指从此以后，常作句首状语。“而后”着重于然后，在某事之后，在句中作状语。 8．【反应反映】 “反应”多指由外界刺激（包括言论、事物或纯粹是物理刺激）而引起的主体相应活动，带有某种“被动”色彩；“反映”则指主体把客观存在的情况
日语1级易混词组辨析总结
Q1:どんどんとだんだん的区别？ A: どんどん形容状态非常强劲,旺盛,一个劲地做某事,或者是事情发展得很顺利 比如说:金をどんどんつかう花钱如流水,一个劲地花钱 どんどん売れる非常畅销 だんだん是按一定的顺序慢慢地变化 如:だんだん増える逐渐增加 だんだんわかってきた渐渐地明白了 其实从语感上来说,どんどん(咚咚)是不是听起来很有气势呢,而だんだん(淡淡)气势就要小多了,得慢慢来^-^也可以这样记忆的~~ Q2: 「さける」と「よける」はどう違う？ A: 「さける」と「よける」は、いずれも「他のものから身をかわす」という意味では同じ使われ方をします。しかし、「よける」は基本的にはもっぱらこの意味で用いられるのに対し、「さける」にはこれ以外の用法も存在します。 1）よける」が物理的に回避する動作を指すのに対し、「さける」はそれだけではなく「出会わないようにする」という意味でも用いられます。 ○彼は最近私をさけている。 ×彼は最近私をよけている。 前者は「彼が私に出くわさないようにしている」という意味にとれ自然ですが、後者は「最近彼に向かって行ってもよけられてしまう」というようなおかしな意味になってしまいます。 2）「さける」は次のように「さしひかえる」という意味でも用いられます。 ○薬と一緒にお茶を飲むのはさけたほうがいい。 ×薬と一緒にお茶を飲むのはよけたほうがいい。 このように、「よける」は基本的に物理的動作を表すのに対し、「さける」は同じ回避するという意味でも抽象的に回避するという意味で用いられることがあるという点で両者には違いがあります。 它们有共同之处,也有不同的用法. 简单的区分方法: 避开抽象的东西时用さける,如: 避开危险,避开困难... 避开具体的实物时用よける.如: 避开水坑,躲开来球... 但在躲车时两者都可以用. Q3: にもかかわらず和にかかわらず的用法及区别 A: にもかかわらず
易混淆词语辨析汇集
易混淆词语辨析汇集 高三 2012-03-30 11:40 易混淆词语辨析汇集 1、“终生”和“终身” “终生”和“终身”的意思大致相同。尽管辞书说：终身指一生、一辈子（多就切身的事说），如终身之计、终身大事；终生指一生（多就事业说），如奋斗终生（《现代汉语词典》），但是，有时仍然难以区分。例如：（1）蒋南翔认为，学生年轻时作些思想政治工作，将对终生有益。（《**接班与中美关系》，新加坡联合早报网2002年11月27日社论∕言论∕天下事） （2）这种读书习惯会使国人终身受益，并促使他们不断地汲取知识，提升自己。（《读万卷书出小状元》，新加坡联合早报网2002年12月2日社论∕言论∕天下事） 例（1）说“终生有益”，例（2）说“终身受益”，区别在哪里？台湾的《远东国语辞典》说，“终生”是“一生”，“终身”是“一生一世”。这样解释不能解决问题。《国语日报辞典》就只收“终身”，不收“终生”，对“终身”的解释是：人的一生。也作“终生”。这样处理似乎要用“终身”取代“终生”。那么“终身”和“终生”是否就毫无区别了呢？ 就字面讲，“终生”应该指一个人从出生到去世的一生。按照这个理解，如果一个人从小就不爱吃肉，甚至根本不吃肉，一直到老，应当说“终生吃素”；一个人受某种影响，从小就受戒，一辈子信佛，可以说“终生信佛”。同样还可以说“这个人终生住在山区，没见过世面”。“他终生胆小怕事，毫无作为”。这些都跟事业无关或关系不大。 “终身”的“身”可理解为某种身份。“终身”指具有某种身份后直至去世的一生。如“一日为师，终身为父”是从某人“为师”那天开始的。“终身总统”是从当选总统那天算起的。“终身大事”指男女婚姻，自然得从达到婚龄算起。“终身不娶”或“终身不嫁”也不是从出生之日说起的。为某种信念奋斗终身，得从确立这一信念之日算起。“剥夺政治权利终身”是从判决生效之日算起，而且这种处罚涉及死亡之后。例如中国的著作权法规定，公民的作品，其发表权、使用权和获得报酬的保护期，为作者终生及其死后五十年。可见“终生”只到生命结束为止，“其死后五十年”为著作权的终身。如果某作家活了80岁，他的“终生”就是这80年，而“终身”则指他具有公民权后的时间，包括他去世以后享有政治权利的时间，无疑超过80年。 以下两个例句可以体现二者的区别： （3）家的某一个角落，总会有一份珍藏的记忆。而家的某一个平时少有开启的橱柜里，也会有一样让人终生思念的东西。（《温暖我终生的两条被单》，新加坡联合早报网2002年12月3日副刊） （4）重新拿起课本笔记将是工作生涯的重要组曲，终身学习将是下一个碗
!公文常见易混淆词语辨析
【教祺】信函中的致敬语，用于对教师的祝愿。祺，是吉祥、福气的意思。 【编安】信函中的致敬语，用于对编辑的祝愿。 【钧安】信函中的致敬语，用于对上级或尊长的祝愿。 【此令】公文中的习惯用语，多用于命令的正文末尾。“就这样命令”的意思。 【特此函达】公文中的习惯用语，是“特地这样通过信件传告”的意思。 【希见复】公文中的习惯用语，是“希望答复我”的意思。 【钧裁】请求上级或长辈作决定时的习惯用语，钧，敬辞。 【谨启】恭敬地陈述。 【届时】到时候。 【鉴于】由于考虑到。 【业经】已经经过。 【兹将】现在把。兹，“现在”的意思。 【电悉】通过电报（或电话）了解到。悉，知道，了解。 【逾期】超过期限。 【缄】封，闭。 【毋庸】不需要。 【援用】引用，比照。 【以资】用来作为。 【莅临】亲临，到。含尊敬意。 【为荷】多用于介绍信的末尾表示感谢。笔者在日常公文处理过程中，经常遇到一些同义词、近义词、异形词等词语使用不当的语句，这不仅会影响到公文的权威性，有时候可能还会造成误解，导致在工作落实过程中出现差错。所以，我们应该注意掌握这些词的差异，准确使用，提高工作质量和效率。 一、启用和起用例句： ①因水源污染造成传染病的，其水源必须经卫生检测合格后，方可重新起用。 ②经学校研究同意，自即日起正式启用“中国共产党北京理工大学生命科学与技术学院委员会”印章。 ③特别要大胆启用年轻优秀人才，帮助他们树立敢为天下先、勇攀高峰的自主创新的勇气和信心。 我们先看《现代汉语词典》（商务印书馆第5版，中国社会科学院语言研究所词典编辑室编）的解释： 【启用】开始使用：～印章。～新域名。铁路已建成～。 【起用】①重新任用已退职或免职的官员。②提拔使用：～新人。大胆～年轻干部。 启，（启,开也。见许慎《说文解字》）本义是“开，打开”，引申指“开始”。启用，就是“开始使用”，陈述的对象一般是某类事物。如启用印章、启用新域名、启用系统、启用设备设施等等。“启”是相对于“封”而言的,所以,凡是以前封着的、没有用过的东西,如新建的机场、新建的体育场馆、新建校区等,开始第一次使用时都叫“启用”。 “起用”，陈述的对象只能是人。原来专指重新任用已经退职或罢免的官员，后泛指提拔使用，所以，从普通人中选拔从未任过公职的人担当重任,也可以叫“起用”。 所以，例①是错误的，应该用“启用”；例②是正确的；例③是错误的，应该用“起用”。 二、截至和截止例句： ①截至到今年12月8=日，我们已经完成文献采购经费近600万元。 ②截止到2006年底，我校共完成“985工程”二期建设经费总额的58.4%。 ③截止目前，全校师生员工中党员比例达30%，教师、研究生、本科生中的党员比例分