2017佳木斯大学心理学考研招生简章

2017佳木斯大学心理学考研招生简章
2017佳木斯大学心理学考研招生简章

报考导读:

招生简章: 2017年佳木斯大学心理学考研大纲,招生简章,专业目录,参考书目每年变动都很小,力比多李华心建议招生简章关注报考条件、专业信息、时间流程、奖学金及联系方式,此文档佳木斯大学2016年招收攻读硕士学位研究生简章,心理学考研人可以参考。

学校概况

佳木斯大学坐落于中国最佳生态环境魅力城市——黑龙江省佳木斯市。学校始建于1947年,现已成为融博士和硕士学位研究生教育、普通高等教育、留学生教育和继续教育于一体的黑龙江省重点建设的高水平大学。

学校占地面积145万平方米,建筑面积57万平方米。设有26个学院、66个研究所(室)。学校学科专业设置涵盖文学、理学、工学、医学、经济学、教育学、法学、历史学、管理学、农学、艺术学等十一大学科门类,现有76个本科专业,来自全国31个省、市、自治区的普通本科在校生2.3万余人。现有2个博士学位授权一级学科,硕士学位授权一级学科学术型10个,硕士学位授权二级学科52个,硕士专业学位授权点5个类别,31个领域。涵盖了法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学八大学科门类,目前在校研究生已达1380余人。

学校师资力量雄厚,现有教职员工4719人,其中具有高级职称人员1607人,省优秀教学团队2个,拥有“两院院士”、长江学者、龙江学者等一批特聘教授和客座教授。国家级特色专业3个,省级重点学科9个、重点专业11个,省高校重点实验室3个,省级示范性实验中心4个,博士后科研流动站1个,博士后科研工作站3个。全校固定资产总值为13.48亿元,其中教学仪器设备总值

为2.48亿元,图书馆藏书249.9万册。教育部金属耐磨材料与表面技术工程研究中心、卫生部康复医学人才培训基地、教育部赴俄留学培训基地、黑龙江省全科医学培训中心、黑龙江医院住院医师规范化培训基地、黑龙江省高校校企共建耐磨材料研发中心、黑龙江省三江区域文化研究学术交流基地设在我校。《佳木斯大学社会科学学报》、《佳木斯大学自然科学学报》、《黑龙江医药科学》三个学报在国内外公开发行。

学校主持多项国家“973计划”、“863计划”项目,国家自然科学基金、社会科学基金项目,国家科技支撑计划项目,教育部人文社科研究项目。在耐磨材料、药物研发、农机工程等研究领域取得了数十项国家发明专利,服务经济社会发展的能力不断增强。

学校坚持开放式办学,先后与俄、美、英、韩、日等11个国家和地区的41所高校建立友好合作关系。设有来华留学政府奖学金,53个国家的近900余名留学生在校学习。

佳木斯大学正以科学发展观为统领,坚持“稳定规模、提高质量、办出特色、服务地方”的办学理念,为黑龙江省东部地区经济社会发展做出重要贡献。

佳木斯大学2016年硕士研究生招生简章

一、培养目标及类型

我校招收硕士研究生,是为了培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

培养类型主要分为学术型和专业学位硕士研究生。

学术型硕士研究生主要以培养掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次专门人才。

专业学位硕士研究生主要以培养具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用性专门人才。

其中专业学位硕士包括临床医学(1051)、口腔医学(1052)、工程(含机械工程和材料工程)(0852)、教育(0451)、应用心理(0454)、会计(1253)。

二、招生计划

根据教育部规定,招生单位按照“分列招生计划、分类报名考试、分别确定录取标准”的原则,2016年我校拟计划招收硕士研究生511人。最后以根据国家正式下达的招生规模数为准。对本科毕业生且具有一定工作实践经验者优先录取。

三、报考条件

1.中华人民共和国公民;

2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法;

3.身体健康状况符合规定的体检标准;

4.考生学历须符合下列条件之一:

(1)国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

(4)国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。

(5)已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

5.报考我校专业学位硕士研究生招生专业的考生,还应符合下列规定:(1)教育管理专业学位研究生:招生对象为大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。

(2)临床医学硕士专业学位研究生:只招收普通高等学校临床医学专业全日制应、往届本科毕业生(普通全日制麻醉学、医学影像学医学本科可报考我校相同专业的专业学位硕士研究生)。

(3)口腔医学硕士专业学位研究生:只招收普通高等学校口腔医学专业全日制应、往届本科毕业生。

(4)已经获得住院医师规范化培训合格证书人员原则上不得报考专业学位硕士研究生,凡是被临床医学或口腔医学专业学位录取的研究生必须参加住院医师规范化培训。

6.报考专业要求与所学专业相同或相近,严格控制跨专业报考,如有疑问请及时咨询研究生招生办,以免耽误报考;

7.考生报名时不再出具所在单位同意报考的证明材料。考生与所在单位因报考研究生产生的问题由考生自行处理。若因上述问题而使我校无法调取考生档案,造成考生不能复试或无法被录取的后果,我校不承担责任。

8.考生报考前请仔细阅读招生专业目录及报考条件,分清学术型及专业学位(参见第一点),因考生阅读不当造成的报考错误,由考生个人承担,不予修改。

四、报名办法

报名包括网上报名和现场确认两个阶段。

1.网报时间:在“中国研究生招生信息网”公布的时间段内,进行报名,考生登录“中国研究生招生信息网”(公网网址:http://https://www.360docs.net/doc/1e2768138.html, ,教育网址:https://www.360docs.net/doc/1e2768138.html,,以下简称“研招网”)浏览报考须知,按网上公告要求报名。

报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验,并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网(网址:https://www.360docs.net/doc/1e2768138.html,)查询本人学历(学籍)信息。未通过学历(学籍)校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证,在现场确认时将认证报告交报考点核验,否则将不准予现场确认和考试。

2.现场确认:以考生选择的报考点所在省招办公布时间为准,逾期不再补办。所有考生到指定报名点办理报名手续,验证、交纳报考费、照相、核对网上报名信息(请考生认真核对,签字后不予更改)。应届本科毕业生持本人身份证和学生证,其他人员持本人身份证和学历证书原件,未通过网上报名校验的考生须提交学历(学籍)认证报告。

所有考生均应对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改,因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。考生完成现场确认后,报考费上交省招办,不予退回。

※报考我校(130400)美术学专业的考生必须选择“佳木斯大学”考点,否则不予准考。于规定时间到我校进行现场确认,并在规定时间到我校参加考试。

五、考试

1.入学考试分初试和复试。

2.初试日期:以研招网公布时间为准。

3.初试科目:全国统考科目为管理类联考综合能力、思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、西医综合。初试成绩一般于2016年3月在“黑龙江招生考试信息港”公布。

4.复试:复试阶段考生须登录学信网,打印学籍、学历相关验证信息或报告,不能进行学籍、学历信息认证的,不予复试。复试具体安排登陆佳木斯大学网站查询相关安排。

六、奖、助体系

1.奖、助学金(不包括有固定工作单位、享受原单位工资待遇的考生):(1)国家助学金:根据《省财政厅省教育厅关于印发<黑龙江省普通高等学校研究生国家助学金管理暂行办法>》黑财教[2014]5号,资助标准6000元;

(2)国家奖学金:根据《研究生国家奖学金管理暂行办法》财教[2012]342号文件精神,全日制硕士研究生奖励标准20000元。

(3)学业奖学金:根据《省财政厅省教育厅关于印发<黑龙江省普通高等学校研究生学业奖学金管理暂行办法>的通知》黑财教[2014]6号,全日制硕士研究生奖励标准8000元,名额分配侧重基础学科和国家亟需的学科(专业、方向)。

2.助学贷款:根据《省财政厅省教育厅关于落实国家普通高校助学贷款调整政策的通知》文件要求,全日制研究生每人每年申请贷款额度不超过12000元;年度学费和住宿费标准总和低于12000元的,贷款额度可按照学费和住宿费标准总和确定。

七、学制及学费

各专业学制均为三年。根据《黑龙江省物价监督管理局黑龙江省财政厅黑龙江省教育厅关于加强研究生教育收费管理的通知》黒价联[2014]73号文件要求,对研究生学费标准进行调整,全日制学术型硕士研究生每生每年8000元,全日制专业学位硕士研究生每生每年9000元。

八、联系方式

大学网址:https://www.360docs.net/doc/1e2768138.html, 研究生学院网址:https://www.360docs.net/doc/1e2768138.html,/单位代码:10222 地址:黑龙江省佳木斯市学府街148号邮编:154007 邮箱:jmsuyzb@https://www.360docs.net/doc/1e2768138.html,

联系部门:研究生招生办联系人:孙老师

电话:(0454)8618499 传真:(0454)8791594

文档来源:心理学各院校官网| 心理学之家网站(https://www.360docs.net/doc/1e2768138.html,)版主整理分享

2018心理学考研真题[统考312]答案解析

2017年心理学考研真题(统考312)答案与解析2017年心理学考研已经结束,应众多学员的要求,勤思教研室的老师解析了心理学考研真题以及自主命题院校的真题,仅供学员参考和2018年考研的学生做一个参考! 一、心理学考研真题(统考312)选择题 (一)单顶选择题(1-65) 22、向幼儿讲述东郭先生和狼”的故事,告沂幼儿东郭先生让狼藏进了自己的书袋.后来猎人赶来了。这时候向儿童提问“猎人知不知道书袋里藏有狼”,这一问题考察的是() A.空间认识 B.道德判断 C.自我观念 D.心理理论 【勤思解析】D,心理理论指个体对自己或他人的内在心理状态与外在行为的认知能力(即对自己或他人的信念、愿望和意图的理解能力)。一般认为,对心理状态的成熟认识是建立在“信念-愿望系统”之上,4岁左右开始形成,其成功标志是成功完成“错误信念任务”的任务,6岁以后儿童才能正确理解“二级错误信念任务”。本题中“猎人知不知道书袋里藏有狼”,即为“二级错误信念任务”。 23、根据塞尔曼对观点采择的研究,儿童能从中立的第三者的角度来看待自己和别人的想法与行为,这属于() A .自我中心的观点采择 B.社会信息的观点采择 C .自我反省的观点采择 D.相互观点采择

【勤思解析】D,自我中心观点采择阶段,3-6岁,不能认识到自己观点与他人的不同;社会信息的观点采择阶段,6-8岁,开始意识到他人有不同的观点,但不能理解原因;自我反省的观点采择阶段,8-10岁,能考虑他人观点,但不能同时考虑自己和他人的观点;相互观点采择阶段,10-12岁,能同时考虑自己和他人的观点。从中立的第三者角度来看待自己和别人的想法和行为,需要儿童能够同时考虑自己和他人的观点,因此属于相互观点采择阶段。 24、认为儿童的侵犯行为是通过替代强化而获得的理论是() A.生态系统理论 B.社会学习理论 C.知觉学习理论 D.条件反射学说 【勤思解析】B,班杜拉提出社会学习理论,重点研究了社会学习对儿童的攻击性行为、性别角色的获得及亲社会行为发展的作用。班杜拉认为强化可以分为直接强化、替代强化和自我强化,其中替代强化是通过榜样进行强化来增强或提高学着者某种特定行为出现的概率。 25、在人生的不同发展时期,智力活动的任务(性质)不同,儿童青少年时期智力发展的根本特征是获取,而成年时期智力活动的性质是运用。该理论的提出者是() A .沙伊 B.莱文森 C.哈维格斯特 D.艾里克森 【勤思解析】A,沙伊根据智力适应理论,把人的一生智力发展划分为不同阶段,见图。沙伊认为,儿童、青少年期智力发展的根本特征是获取信息和解决问题的

2017年考研心理学基础综合考试大纲

2017心理学基础综合考试大纲 Ⅰ.考试性质 心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。 Ⅱ.考查目标 心理学专业基础综合考试内容涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷考查内容结构 心理学导论约100分 发展与教育心理学约70分 实验心理学约60分 心理统计与测量约70分 四、试卷题型结构 单项选择题 65小题,每小题2分,共130分 多项选择题 10小题,每小题3分,共30分 简答题 5小题,每小题10分,共50分 综合题 3小题,每小题30分,共90分

Ⅳ.考查内容 心理学导论 【考查目标】 1.理解和掌握心理学的基本事实、基本概念和基本理论,了解当代心理学的发展趋势。 2.能够运用心理学的基本理论和方法,分析和解决有关实际问题。 一、心理学概述 (一)心理学的研究对象 (二)心理学的研究方法 1.观察法 2.实验法 3.测验法 4.调查法 5.个案法 (三)主要的心理学流派 1.构造主义心理学 2.机能主义心理学 3.行为主义心理学 4.格式塔心理学 5.精神分析 6.人本主义心理学 7.认知心理学

2019心理学考研院校排名及院校推荐

2019心理学考研院校排名及院校推荐 心理学考研院校全国排名前20名院校 目前,心理学考研学术硕士方向,统考依然是一个大趋势,但是也有一大部分比较好的院校开始自主命题,为了让准备2019年考研的同学安心复习,明确自己的目标院校是统考还是自主命题,跨考考研老师为大家汇总了全国前20所院校排名。 2.全国各地区自主命题院校 01东北地区自主命题院校 东北师大(学硕和专硕都有)、吉林大学(学硕和专硕都有)、沈阳师大、

哈尔滨师范大学、哈尔滨工程大学、吉林师范大学 02华北地区 北京师范大学(学硕全英文教材、有专硕)、北京大学(目前没有明确书单)中央财经大学(学硕、专硕)北京林业大学、北京理工大学、中国政法大学、中国地质大学(北京)、南开大学(学硕、专硕)、首都师范大学(学硕、专硕)、首都医科大学(新增专硕)、河北师范大学(学硕、专硕)、河北大学、河南大学(学硕、专硕)、鲁东大学、 03江浙地区 南京大学、南京师范大学(学硕、专硕)、河海大学、东南大学(学硕、专硕)、苏州大学、江苏师范大学、南京医科大学、扬州大学、安徽师范大学、皖南医学院、 04华南地区 中山大学、广州大学、广西师范大学、厦门大学、福建师范大学、闽南师范大学、 06华中地区 湖北大学、湖南师范大学(学硕、专硕)、 07西南地区 重庆师范大学、四川师范大学、贵州师范大学 (3)心理学考研院校难度分析 01浙江大学的强项在于工业心理学等应用取向的心理学专业2017年考研心理学院校排名及优势方向2017年考研心理学院校排名及优势方向。 02北京大学的强项在于认知心理学、实验心理学。 03北京师范大学的强项在于发展心理学、教育心理学、心理测量与统计 04首都师范大学的强项则在于它曾经辉煌过,很多现在的博导都曾经在这儿接受过林传鼎等人的培训。现在则处于上升时期,钱多、设备还可以,学校相当支持,但是除了动机与情绪这个博士点有特点之外,还没有形成自己更多的特色。 05吉林大学的社会心理学系的强项在于理论心理学以及心理学史,向你展示一个全面的心理学。 06南京师范大学的强项则在于理论心理学以及心理学史。 西南大学心理学系有一个博士后科研流动站,基础心理学和教育发展心理学

2017年心理学考试试题及答案

2017年心理学考试试题及答案

填空题 1.词语是概念的物质外壳,概念的内涵与外延成反比关系。 2.操作技能的特点表现为:动作对象的物质性、动作进行的外显性、动作结构的展开性。 3.斯坦福—比奈量表通常以智力年龄(心理年龄)和智力商数来表示儿童的智力水平。 4.激情具有爆发性、短暂性和指向性的特点。 5.青少年性别意识的发展分为以下四个阶段:对性知识和异性的探求与了解;对异性的疏离与排斥;对异性的关注与接近;对异性的追求与爱恋。简答题(本大题共3个小题,每小题8分,共24分) 1.马斯洛的需要层次论的主要内容是什么?(1)人类有五种基本需要,即生理需要、安全需要、社会需要(也称归属与爱的需要)、尊重需要和自我实现需要。(2)这些需要呈现一个由低到高的排列层次。(3)只有低级需要基本满足后,才会出现更高一级的需要。 2.心理咨询的基本原则有哪些?(1)理解支持原则;(2)保密性原则;(3)耐心倾听和细致询问原则;(4)疏导抚慰和启发教育原则;(5)促进成长的非指导性原则;(6)咨询、治疗与预防相结合的原则 3.影响问题解决的因素主要有哪些?(1)问题情境与问题表达方式;(2)联想与原型启发;(3)定势与功能固着;(4)个体的经验水平;(5)情绪与动机对问题解决的动力和阻力作用;(6)个性因素(能力、性格等)的作用。 论述题(本题满分15分) 1.论述促进社会态度改变的途径。(1)增加所提供的信息的影响力。①选择高威信与高吸引力的传达者来提供有关信息,提供信息时适度激发人们的情绪。但应注意,高威信造成的态度变化总的趋势是随时间推移而减

少。③将沟通信息与人的原有态度的差异调整到适当的水平。③利用生动的演讲方式来提供信息。 (2)弱化个体对态度改变的自我防御。①信息传达者尽可能使自己的立场向信息接受者靠拢,避免命令式的给定结论。例如某些广告是向公众介绍产品,甚至站在公众的立场上指出产品的某些不足,从而增加人们对产品的信任感。②适当通过分散人们注意而减弱其自我防御倾向。③用各种特定惠待激发人们的认同。 (3)避免过度理由效应的出现。 心理学部分 选择题 1.心理学成为一门独立科学的标志是(B) A.笛卡尔提出“反射”概念 B.冯特1879年创立第一个心理实验室 C.巴甫洛夫提出“两种信号系统”学说 D.斯金纳的操作性条件反射理论 2.下列属条件反射的是( D) A.眨眼反射 B.吸吮反射C.膝跳反射 D.信号反射 3.野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果,这主要是利用知觉的(B) A.整体性 B.选择性C.理解性 D.恒常性 4.根据动机的成败归因理论,一个学生将考试失败的原因归于个人能力时(B) A.是一种正确的归因倾向 B.教师应予以引导和纠正C.会产生积极的情绪情感体验 D.会产生侥幸心理 5.受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是(B)

2020年312心理学考研全国统考真题完整版

2020年312心理学考研全国统考真题完整版 一、单项选择题:1-65 小题,每小题 2 分,共130分。下列每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 为了探讨小学生的学习动机,研究者设计一些问题组成问卷,要求不同年级的学生回答,然 后对其结果进行分析,这种研究方法是() A. 实验法 B. 观察法 C. 个案法 D. 调查法 2. 下列选项中,心理学家与其所属的学派搭配正确的是() A. 苛勒——行为主义 B. 姆斯——构造主义 C. 华生——完形主义 D. 罗杰斯——人本主义 3. 神经冲动在一个神经元内部的传导方式是() A. 声传导 B. 光传导 C. 电传导 D. 化学传导 4. 人类的视觉中枢位于() A. 额叶 B. 顶叶 C. 颞叶 D. 枕叶 5. 个体对同类刺激最小差异量的感觉能力称为() A. 差别感觉阈限 B. 绝对感受性 C. 绝对感觉阈限 D. 差别感受性 6. 下列有关暗适应与明适应时间的描述,正确的是() A. 暗适应时间更长 B. 明适应时间更长 C. 两者时间相同 D. 两者无可比性 7. 当驾驶飞机在机场降落时,飞行员会发现前方的景物似乎朝自己运动,近处快,远处慢。这 种现象被称为() A. 线条透视 B. 空气透视 C. 运动透视 D. 对象重叠 8. 用社会交换理论来判定某种人际关系是否公平时,需遵循的原则不包括() A. 均等原则 B. 匹配原则 C. 平等原则 D. 各取所需 9. 下列选项中,属于程序性记忆的是() A. 记住了韦伯定律 B. 对情绪体验的记忆 C. 掌握了骑自行车的技能 D. 回想第一次上台演讲的情景 10. 为了解决问题,个体在间题空间中根据一定规则或程序搜索所有可能的解决方法。这种策略 是() A. 逆向搜索策略 B. 爬山法 C. 手段一目的分析策略 D. 算法策略 11. 当运用代表性启发法进行判断时,人们往往忽略了() A. 概率信息 B. 性别角色 C. 权威 D. 自我 12. 在词汇判断任务中,先呈现“牛奶”再呈现“面包”,与先呈现“电脑”再呈现“面包” 相 比,前者将“面包”判断为词的反应时比后者短。这种现象称为() A天花板 B. 启动效应 C. 罗森塔尔效应 D. 系列位置效应 13. 按照托马斯(K.W.Thomas)的观点,在冲突解决中对双方利益都中度关注的人,采取的冲 突解决模式是() A. 对峙 B. 合作 C. 妥协 D. 顺应 14. 下列有关“需要”的表述,不正确的是()

心理学考研真题及复习资料

20XX年心理学考研真题解析真情奉献版 考研名师第一时间发布20XX年心理学考研真题参考答案及解析。为20XX年的考生提供第一手的资料。 一、单项选择题(每题2分,共65题) 1.近年来,认知心理学与神经科学结合产生的新科学是 A. 认知科学 B.神经心理学 C.认知神经科学 D.心理生理学 【解析】C,认知科学与神经科学相结合产生了认知神经科学,这是一门新兴学科,极大的促进了心理学的发展,特别是基础心理学方向。 2.构造主义认为,心理学的研究对象是 A.直接经验 B. 潜意识 C. 意识流 D.外显行为 【解析】A,构造主义主张心理学应该研究人们的意识,即对直接经验的觉知。 3.被称为“生命中枢”的脑组织是 A.大脑 B.中脑 C.前脑 D.延脑 【解析】D。延脑:和脊髓相连的部分,又叫延髓。延脑里有呼吸中枢和心跳中枢,又叫生命中枢。 4.人的躯体感觉区、视觉区、听觉区分别位于 A.顶叶、颞叶、枕叶 B.顶叶、枕叶、颞叶 C.颞叶、枕叶、顶叶 D.颞叶、顶叶、枕叶 【解析】B,此题考察大脑皮层感觉区的分布,躯体感觉在顶叶,视觉在枕叶,听觉在颞叶。 5.大脑处于安静和休息状态的脑电波通常为 A. α B. β C.δ D.θ 【解析】A,α是大脑处于安静和休息状态的脑电波,频率为8-13HZ。β波是大脑处于清醒和警觉状态是的脑电波频率为14-30HZ,δ是在睡眠下的脑电波,频率更低、波幅更高。 6.根据精神分析的理论,不属于潜意识的是 A.梦 B.注意 C. 口误 D.笔误 【解析】B,注意是心理活动对一定对象的指向和集中,是贯穿于心理过程的心理状态,不是潜意识。 7.情境线索容易引发侵犯行为,支持这一观点的研究是 A.习性学实验 B.恒河猴实验 C.武器效应 D.社会学习 【解析】C,武器效应,挫折导致的不是侵犯本身,而是侵犯的情绪准备状态—愤怒,侵犯行为的发生还受情境侵犯线索的影响。 8.视觉中枢单个细胞的感觉野与外侧膝状体单个细胞感觉野相比,两者的关系是

最新考研英语分数线(A线和B线)

[标签:标题] 篇一:2017考研复试分数线会大涨还是降低? 2017考研复试分数线会大涨还是降低? 联考已经过去了,分数线没有公布。是要为复试而马不停蹄的学习还是着手准备考研调剂 事宜,关键在于你是否上线? 你或许会对赵老师的话有所疑惑:分数线都没有出来,咋知能否上线?对于其他的领域赵 老师了解的不够深入,但对于赵老师琢磨了近十年的管理类联考,对于2017年分数线的走势,赵老师有些话儿想说。 2017考研复试分数线会大涨还是降低? 近3年分数线回顾: 2国家线分为A线和B线 A线就是东部线,B线是西部线。A区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、 河南、湖北、湖南、广东等22省(市);B区包括甘肃、宁夏、青海、新疆、内蒙古、广西、 海南、贵州、云南9省(市)。 前三年MBA管理类联考国家线,总分、英语和综合所占分数线如下: 2016年A线165/39/78,B线155/34/68; 2015年A线160/40/80,B线150/35/70; 2014年A线160/41/82,B线150/36/72。 2017考研复试分数线会大涨还是降低? 2017管理类分数线趋势预估 今年管理类联考的题目的难度并没有如传言中的那么简单,题目总体的难度大体上还是与 前几年持平的。但2017年报考专硕的人数大增,北京、湖北地区的专硕考生人数2017年首次超过了学硕的考生。出现这种情况,赵老师并不感到奇怪,因为2016年9月份,政策生变,在职考生并入12月联考中,再添上,社会竞争压力和就业困难的原因,很多人选择继 续深造并不稀奇。(想知道更多预测信息,可以关注bbsmbajyz MBA加油站) 所以,赵老师认为今年管理类联考复试分数线,国家线稳定,院校复试分数线会大涨。当 然这只是赵老师个人的估测,2017MBA管理类联考分数线没有官方公布就不算尘埃落定, 但是如果你的成绩在165以上,相对来说比较稳妥;如果是150以下,则风险较大。 如果估分出来对上线有把握要怎么做?把我小或没把握又该怎么做?赵老师会一个一个跟 你解答。 篇二:2017考研英语稳过国家线的方法解读 2017考研英语稳过国家线的方法解读 心理上打败英语“纸老虎”。很多人专业课成绩考的很高,政治考的也不错,但就是英语过不了线。这就需要在心理上克服畏难和担心情绪,坚信“nothing is impossible”。考研词汇和阅读理解贯穿备考始终。考研词汇需要着重把握,但不需要用大块的时间来记忆。利用零碎的时间记忆效果会很不错,比如坐公交途中或者是去食堂的路上。以大块的时间来记忆, 反而会倍感枯燥乏味,效果也不佳。 阅读分值在40分左右,占据英语考试的半壁江上,应重点把握。阅读是循序渐进的过程, 不能一蹴而就,必须每天坚持精读1-2篇。 英语写作,多用闪光句。英语写作包括有大作文、小作文共30分。写大作文时考生一般都写3段,如果你写个4段,会给阅卷老师耳目一新的感觉,印象分立马会上去。其次,最好 在每一段的第一句和最后一句写一个闪光句。

2017年教育心理学考试大纲及重点梳理

2017年教育心理学考试大纲及重点梳理 第一章教育心理学概述 1、识记教育心理学的定义与发展历程 (1)教育心理学:是一门研究学校情境中学与教的节本心理规律的科学。 (2)教育心理学的发展历程 A.初创时期【20世纪20年代以前】1903年美国心理学家桑代克出版《教学心理学》 B.发展时期【20世纪20年代-50年代末】 20年代以后,吸取了儿童心理学和心理测验方面的成果 30年代,学科心理学也成了教学心理学的组成部分 40年代,弗洛伊德的理论广为流传,有关儿童个性和社会适应及生理卫生问题也进入了教学心理学领域 50年代,程序教学和教学机器的兴起,同时信息论的思想也为许多心理学家所接受 C.成熟时期【20世纪60年代-70年代末】 60年代初,布鲁纳发起课程改革运动,重视探讨教学过程和学生心理,重视教材、教法和教学手段的改进。人本主义思潮也前期李一场教育改革运动。 重视研究教学中的社会心理因素D.完善时期【20世纪80年代以后】皮亚杰、维果斯基理论的传播 1994年布鲁纳总结教学心理学发展的成果:a.主动性研究 b.反思性研究 c.合作性研究 d.社会文化研究 2、理解教育心理学的研究内容及其基本作用 (1)教学心理学的研究内容A.学习与教学的要素【5要素】 a.学生 b.教师 c.教学内容 d.教学媒体 e.教学环境 B.学习与教学的过程【3过程】 a.学习过程 b.教学过程 c.评价/反思过程 (2)教育心理学的基本作用 A.帮助教师准确地了解问题 B.为是教学提供科学的理论指导 C.帮助教师预测并干预学生 D.帮助教师结合实际教学进行研究 第二章中学生的心理发展与教育 1、识记心理发展、自我同一性、学 习准备、最近发展区和关键期等基 本概念 (1)心理发展指个体从出生、成熟、 衰老直至死亡的整个生命进程中所 发生的一系列心理变化。 四个基本特征:A. 连续性与阶段性 B. 定向性与顺序性 C. 不平衡性 D. 差异性 (2)自我同一性指个体组织自己的 动机、能力、信仰及其活动经验而 形成的有关自我一致性形象。 (3)学习准备指学生原有的知识水 平或心理发展水平对新的学习的适 应性,即学生在学习新知识时,那 些促进或妨碍学习的个人生理、心 理发展的水平和特点。 (4)最近发展区【维果斯基】指儿 童在有指导的情况下,借助成人帮 助所能达到的解决问题的水平与独 自解决问题多达到的水平之间的差 异。 (5)关键期【劳伦兹】在某一期间, 个体对某种刺激特别敏感,过来这 一时期,同样的刺激对之影响很小 或没有影响。 2、理解皮亚杰的认知发展阶段理 论,心理学发展与教学的关系,自 我意识及其发展 (1)皮亚杰的认知发展阶段理论 A.感知运动阶段【0~2岁】 这一阶段,儿童的认知发展主要是 感觉和动作的分化。 B.前运算阶段【2~7岁】 开始内化为表象或形象模式,特别 是语言的出现和发展。主要有一下 特征: a.认为外界的一切事物都是有生命 的 b.所有人都有相同的感受,一切以 自我为中心 c.认知活动具有相对具体性,还不 能进行抽象的运算思维 d.思维不具可逆性 C.具体运算阶段【7~11岁】 这个阶段的儿童认知结构中已经有 了抽象概念,思维可以逆转,能够 进行逻辑推理。 标志:儿童已经获得了长度、体积、 重量和面积的守恒。 D.形式运算阶段【11~15岁】 a.命题之间的关系 b.假设-演绎推理 c.抽象逻辑思维 d.可逆与补偿 e.思维的灵活性 (2)心理学发展与教学的关系 A.认知发展制约着教学内容和方法 B.教学促进学生的认知发展 (3)自我意识及其发展 自我意识是个体对自己以及自己与 周围事物的关系的认识,包括三种 成分:自我认识,自我体验,自我 监控 自我意识的发展: A.生理自我3岁左右基本成熟

心理学考研有哪些院校还在坚持统考

心理学考研有哪些院校还在坚持统考 这些还在坚持统考的心理学热门院校你造吗?由于越来越多的院校相继退出统考,童鞋们在选择报考院校和准备复习资料时是不是头都大了?像人民大学、中科院、华中师范、西南大学以及深圳大学的心理学学硕都相继退出统考,我们到底该如何选择?还有好学校是统考吗? 统考还是自命题?勤思教育告诉你 2016年的心理学考研形势变化最大的就是北京地区的所有院校退出统考,另外两所招生人数比较多的院校,华中师大和西南大学的退统还是扰乱了好多人的心绪的。下面勤思教育就带领大家就仔细看看还有哪些名校还在坚持统考,可供我们选择。 北京市 (10001)北京大学(615) (10002)中国人民大学(640) (10003)清华大学(658) (10006)北京航空航天大学(612) (10007)北京理工大学(634) (10022)北京林业大学(727) (10025)首都医科大学(620) (10027)北京师范大学(765、764) (10028)首都师范大学(775) (10029)首都体育学院(712)

(10032)北京语言大学(715) (10043)北京体育大学(617) (10053)中国政法大学(766) (11415)中国地质大学(北京)(626) (14430)中国科学院大学(738) 天津市 (10055)南开大学(708) (10056)天津大学(统考) (10065)天津师范大学(统考) 河北省 (10075)河北大学(697) (10094)河北师范大学(730) 山西省 (10108)山西大学(统考) (10114)山西医科大学(统考) (10118)山西师范大学(统考) 内蒙古自治区 (10135)内蒙古师范大学(统考) 辽宁省 (10159)中国医科大学(统考) (10161)大连医科大学(统考) (10165)辽宁师范大学(统考)

2017年考研-312心理学考试真题及答案解析

2017 年心理学考研真题(统考 312)及答案 一、单项选择题:1—65 小题,每小题2 分,共130 分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1.认知心理学认为,心理学应着重研究 A.外显行为B.意志过程C.情绪情感D.心理机制 【参考答案】D 【答案解析】认知心理学不是由某个心理学家提出的理论体系,而是在众多研究基础上产生的心理学新范式,其重点是心理结构和心理机制,探讨认知的信息加工过程,并把人视为一个主动的信息加工系统,解释认知过程的内部心理机制,以及人对信息的获得,存储,加工和使用过程。 2.利用放射性的示踪剂来研究脑功能的技术是 A.脑磁图(MEG)) B.事件相关电位技术(ERP) C.脑电图(EEG)D.正电子发射断层扫描(PET) 3.主管躯体运动的脑区位于 A.额叶B.枕叶C.颞叶D.顶叶 4.下列有关视觉感受器的表述,正确的是 A.锥体细胞的数量多于棒体细胞的数量 B.视网膜边缘存在大量的锥体细胞 C.锥体细胞对颜色敏感 D.棒体细胞对明度不敏感 5.心理量是物理量的幂函数。该定律称为 A.费希纳定律B.韦伯定律 C.史蒂文斯定律D.耶克斯一多德森定律 6.一种色光与另外一种色光混合产生白色或灰色。解释这种色光混合现象的规律称为A.间色律B.代替律C.补色律D.对比律 7.在视知觉的形成过程中,“是什么”的通路是指从枕叶到 A.顶叶B.颞叶C.额叶D.角回 8.在时间判断方面,下列感觉通道的精确性从高到低依次为 A.视觉、触觉、听觉B.视觉、听觉、触觉 C.听觉、触觉、视觉D.听觉、视觉、触觉 9.作者在校对自己的文稿时,对错字“熟视无睹”。这反映的知觉特性主要是 A.恒常性B.选择性C.整体性D.理解性 10.小王先学习了汉语拼音,随后学习英语,在使用拼音录入汉字时经常会混淆拼音和英语,产生这种干扰的原因是 A.前摄抑制B.倒摄抑制C.记忆重构D.记忆恢复 11.斯伯林(G. Sperling)采用部分报告法的研究表明,感觉记忆保持的字母数量约为A.5 B.7 C.9 D.11 12.“哺乳动物都是胎生的”,“鲸鱼是哺乳动物”,据此可以推论“鲸鱼是胎生的”。这种推理是A.演绎推理B.逆向推理C.归纳推理D.类比推理 13.人脑中出现的“天宫二号”发射升空的景象主要是 A.触觉表象B.动觉表象C.听觉表象D.视觉表象 14.某人的大脑受到意外损伤后不能理解口语。依据机能定位理论,其大脑左半球损伤的区域可能是

心理学考研分值分布及题型分析

心理学考研分值分布及题型分析 自07年心理学硕士研究生入学考试实行全国统考以来,考试范围涵盖普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程,要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识、基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识、基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。 一、真题分值分布分析 心理学综合试卷满分为300分,考试时间为180分钟。 心理学综合考试共涉及6门心理学专业主干课程,其中普通心理学约100分,发展与教育心理学约70分,实验心理学约60分,心理统计与测量约70分。 考试题型有四种:单项选择题、多项选择题、简答题、综合题。 从至三年心理学统考综合试卷内容来看,在一套完整的心理学综合试卷中各科目在各题型上的数量及分值分布统计如下: 1、单项选择题(共65小题,每小题2分,共130分)

普通心理学,约20题,约40分;发展与教育心理学,约13题,约26分;实验心理学,约13题,约26分;心理统计,约9题,约18分;心理测量,约10题,约20分。 2、多项选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 普通心理学,约4题,约12分;发展与教育心理学,约2题,约6分; 实验心理学,约2题,约6分;心理统计,约1题,约3分;心理测量,约1题,约3分。 3、简答题(共5小题,每小题10分,共50分) 普通心理学,约1题,约10分;发展与教育心理学,约1题,约10分;实验心理学,约1题,约10分;心理统计,约1题,约10分;心理测量,约1题,约10分。 4、综合题(综合题,3小题,每小题30分,共90分) 普通心理学,约1题,约30分;发展与教育心理学,约1题,约30分;实验心理学与心理统计或心理测量的结合,约1题,约30分。 二、各题型具体分析 1、单项选择题

2017年心理学学硕全国统考院校参考

2017年心理学学硕全国统考院校参考 2016 年的心理学考研形势变化最大的就是北京地区的所有院校退出统考,另外两所招生人数比较多的院校,华中师大和西南大学的退统还是扰乱了好多人的心绪的。下面大家就仔细看看还有哪些院校还在坚持统考,供我们2017年考研学子进行参考. 天津市: (10056)天津大学(统考)985,211 (10065)天津师范大学(统考) 山西省: (10108)山西大学(统考) (10114)山西医科大学(统考) (10118)山西师范大学(统考) 内蒙古自治区: (10135)内蒙古师范大学(统考) 辽宁省: (10159)中国医科大学(统考) (10161)大连医科大学(统考) (10165)辽宁师范大学(统考) 上海市: (10246)复旦大学(统考)985,211 (10248)上海交通大学(统考)985,211 (10269)华东师范大学(统考)985,211

(10270)上海师范大学(统考) (10277)上海体育学院(统考) 浙江省: (10335)浙江大学(统考)985,211 (10338)浙江理工大学(统考) (10345)浙江师范大学(统考) (10346)杭州师范大学(统考) (11646)宁波大学(统考) 安徽省: (10366)安徽医科大学(统考) (10370)安徽师范大学(统考) 江西省: (10403)南昌大学(统考)211 (10414)江西师范大学(统考) 山东省: (10422)山东大学(统考)985,211 (10427)济南大学(统考) (10438)潍坊医学院(统考) (10441)山东中医药大学(统考) (10445)山东师范大学(统考) (10446)曲阜师范大学(统考)

2017年南开大学考研复试基本分数线

2017年南开大学考研复试基本分数线 本内容凯程崔老师有重要贡献 学科门类(专业)单科要求 总分要 求 政治 (联考 综合) 外语 业务课 一 业务课 二 哲学(01)60 60 90 90 350 经济学(02)55 60 90 90 360 法学(03)55 55 90 90 330 教育学(04)55 60 180 330 文学(05)60 60 100 100 360 外国语言文学(0502)50 60 90 90 350 历史学(06)60 60 220 360 理学(07)50 50 80 80 310 工学(08)45 45 80 80 300 农学(09)50 50 90 90320 医学(10)45 45 180 320 管理学(12)60 60 90 90 360 艺术学(13)50 45 100 100 360 应用统计硕士(025200)60 60 90 90 370 税务硕士(025300)国际商务硕士 (025400) 50 50 80 80 335 金融硕士(025100)保险硕士(025500)50 50 80 80 340 法律(非法学)(035101)55 55 90 90 320 法律(法学)(035102)55 55 90 90 320 社会工作硕士(035200)60 60 90 90 330 应用心理硕士(045400)50 50 180 320 汉语国际教育硕士(045300)55 60 90 90 340 新闻与传播硕士(055200)60 60 90 90 375 英语口译硕士(055102)55 609090350

2017年心理学考研真题答案与解析

2017年心理学考研真题答案与解析感谢凯程考研李老师对本文做出的重要贡献 一、心理学考研真题(统考312)选择题 (一)单顶选择题(1-65) 22、向幼儿讲述东郭先生和狼”的故事,告沂幼儿东郭先生让狼藏进了自己的书袋.后来猎人赶来了。这时候向儿童提问“猎人知不知道书袋里藏有狼”,这一问题考察的是() A.空间认识 B.道德判断 C.自我观念 D.心理理论 【凯程解析】D,心理理论指个体对自己或他人的内在心理状态与外在行为的认知能力(即对自己或他人的信念、愿望和意图的理解能力)。一般认为,对心理状态的成熟认识是建立在“信念-愿望系统”之上,4岁左右开始形成,其成功标志是成功完成“错误信念任务”的任务,6岁以后儿童才能正确理解“二级错误信念任务”。本题中“猎人知不知道书袋里藏有狼”,即为“二级错误信念任务”。 23、根据塞尔曼对观点采择的研究,儿童能从中立的第三者的角度来看待自己和别人的想法与行为,这属于() A .自我中心的观点采择 B.社会信息的观点采择 C .自我反省的观点采择 D.相互观点采择 【凯程解析】D,自我中心观点采择阶段,3-6岁,不能认识到自己观点与他人的不同;社会信息的观点采择阶段,6-8岁,开始意识到他人有不同的观点,但不能理解原因;自我反省的观点采择阶段,8-10岁,能考虑他人观点,但不能同时考虑自己和他人的观点;相互观点采择阶段,10-12岁,能同时考虑自己和他人的观点。从中立的第三者角度来看待自己和别人的想法和行为,需要儿童能够同时考虑自己和他人的观点,因此属于相互观点采择阶段。 24、认为儿童的侵犯行为是通过替代强化而获得的理论是() A.生态系统理论 B.社会学习理论

陕师大心理学考研统考前真题.doc

陕西师范大学 2000年心理学考研真题 【实验心理学】 一、名词解释( 30分) 1、心理学的变量 2、信号检测论 3、F 检验 4、心理物理法 5、随机抽样 6、相关系数 7、控制 8、因素分析 9、正态分布 10、准实验设计 二、简答题( 40分) 1、对自变量的控制要注意哪些问题? 2、试述实验设计的标准与效用。 3、比较相关研究与因果对比性研究的异同。 4、测验编制的程序、步骤主要包括哪些内容? 三、计算、设计题(30分,第 1题10分,第 2题 20分) 1、有一被试群体的人数为300人,施测某一心里测验的团体平均数(X)为100,标准差为 8,被试 A 的得分为 113,请计算回答给团体中测验分

数高于 A 者有多少人?低于 A 者有多少人? 2、请设计一个记忆问题方面的研究方案,需包括研究课题名称、被试的选择控制、反应变量、研究方法步骤、数据处理方法和预期研究成果结论。 【普通心理学】 一、名词解释( 30分) 1、心理 2、条件反射 3、感觉 4、注意 5、记忆 6、思维 7、情绪 8、意志 9、个性 10、能力 二、判断改错( 10分) 1、客观现实是心理的源泉和内容。 2、智慧来源于动作。 3、视觉的适宜刺激是波长200nm 到2000nm 的电磁波。 4、基本情绪形式可概括为喜、怒、哀、乐四种。 5、激情是具有感染性的、比较微弱而持久的情绪状态。

三、简答题( 30分) 1、简述知觉的基本特性。 2、简述气质的实质、分类及其生理机制。 3、简述性格的实质及其特征。 4、简述语言的功能及其与思维的关系。 5、简述个性倾向性包含的基本内容。 四、论述题( 30) 1、心理学的研究方法有哪些?举例说明他们在心理学研究中的作用。 2、详细陈述你对心理学研究现状的认识,并写出你学习和研究心理学 的具体打算。 陕西师范大学 2001年心理学考研真题 【中外心理学史】 一、名词解释(每小题3分,共 18分) 1、身心交感论 2、联想主义 3、神经特殊能量说 4、冯特 5、机能主义 6、目的行为主义 二、简答题(共 50分,每小题 10分) 1、中国古代习性论的基本

2017上海交通大学考研历年分数线分析

2017上海交通大学考研历年分数线分析 根据教育部有关文件精神,结合我校实际情况,经校研究生招生领导小组研究决定,2008年硕士研究生入学考试复试基本分数线如下: 一、统考(不含医学院) 报考学科门类 报考专业代码 政治 英语 业务课1 业务课2 总分 哲学(01) 01 55 55 85 85 325 经济学(02) 02 55 60 90 90 375 法学(03) 03(不含法律硕士) 55 55 90 90 350 教育学(04) 040203(心理学) 55 60 200 360

其它 55 55 180 310 文学(05) 05 55 60 90 90 360 历史学(06) 06 55 55 180 310 理学(07) 07 55 55 75 75 310 工学(08) 0802、0805、0809、0810、0811、0812 55 55 85 85 350 其它 55 55 80 80 325 农学(09) 09

55 50 75 75 310 医学(10) 10(药学) 55 55 180 310 军事学(11) 11 55 55 80 80 325 管理学(12) 12(不含工商管理硕士)55 60 90 90 375 二、统考(医学院) 报考学科门类 报考专业代码 政治 英语 业务课1 业务课2 总分 生物学 07 55 52 90 90 325 药学

1007 54 54 200 320 公共管理 107 55 60 240 360 基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中医学、中西医结合 1001 1002 1003 1004 1005 1006 52 52 185 315 三、工商管理硕士(MBA) A线:英语≥65,综合能力≥120,笔试总分≥215 B线:英语≥60,综合能力≥110,笔试总分≥190 1、联考成绩达到A线考生直接进入复试; 2、联考成绩达到B线且报考全日制MBA(国际班或CLFM班)的考生,由本人提出申请,经上海交通大学MBA复试资格评定小组审查,可直接进入复试 3、联考成绩达到B线且报考在职MBA的考生,需满足下列四个条件之一,由本人提出申请,经上海交通大学MBA复试资格评定小组考查并批准,方可取得复试资格: (1)从事管理工作三年以上且业绩突出者; (2)在大、中型企业担任中层或中层以上管理职务者; (3)获省部级以上奖励者; (4)本人创业且公司拥有一定规模者。

2017年4月全国自考《心理学》真题及详解

2017年4月全国自考《心理学》真题 (总分100,考试时间90分钟) 一、单项选择题,在列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.科学心理学诞生的标志是( ) A冯特在莱比锡大学建立心理学实验室 B詹姆斯出版《心理学原理》 C华生提出"刺激-反应"研究范式 D巴甫洛夫创立条件反射学说 答案:A 解析:1897年,冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,用自然科学的方法研究各种最基本的心理现象:感觉。他的研究行动使心理学开始从哲学中脱离出来,不再靠思辨解决问题,成为一门独立的实验性的学科,从而标志着科学心理学的诞生,冯特因此被称为心理学的始祖。 2.在控制条件下对某种行为或者心理现象进行研究的方法称为( ) A观察法 B调查法 C实验法 D测验法 答案:C 解析:心理学研究的基本方法有观察法、测验法、实验法和调查法等。其中,实验法指在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法。 3.神经系统的基本单位是( ) A神经细胞 B神经纤维 C神经末梢 D神经突触 答案:A 解析:神经细胞是构成神经系统的基本单位,为了表示神经细胞的独特性,一般称神经细胞为神经元。 4.幼儿园小朋友在做2+3=?时通过数手指得出答案。这种思维是( ) A具体形象思维 B直觉动作思维 C辩证逻辑思维 D形式逻辑思维 答案:B 解析:直觉动作思维指依据实际行动来解决具体问题的思维过程,这种思维依赖于实际的动作。例如,幼儿利用掰手指来数数,就是典型的直觉动作思维,动作停止,他们的思维也就停止了。故题干所述情况为直觉动作思维。 5.事先没有目的、也不需要意志努力的注意是( ) A不随意注意 B随意注意 C不随意后注意 D随意后注意 答案:A 6.与人的警觉性、白日梦等有关的生物节律是( ) A年节律

2011心理学考研统考模拟试题

心理学统考模拟试题(一) 一、单项选择题:1~65小题,每小题2分,共130分。在每小题给出的四个选项中,请选出 一项最符合题目要求的 1.世界上第一个心理学实验室是于1879年创建于() A 美国 B 英国 C 俄国 D 德国 2.下列现象中()属于认知过程 A 情绪 B 能力 C 兴趣 D 思维 3.()是神经系统最基本的结构和功能单位 A 神经细胞 B 感觉器官 C 大脑皮层 D 传导神经 4.19世纪德国著名生理学家()最早研究了感觉编码问题 A 缪勒 B 冯特 C 考夫卡 D 费希纳 5.在知觉过程中,人不仅把知觉对象的特点登记下来,而且以过去的知识经验为依据,力求对 知觉对象作出某种解释,使它具有一定的意义。这反映了知觉的() A 选择性 B 理解性 C 恒常性 D 整体性 D D A A B 6.知觉者的知识经验,以及对事物的需要、兴趣、爱好、对活动的预先准备状态和期待等,都 会在一定程度上影响到知觉的过程和结果,这种加工叫做() A 自上而下的加工 B 平行加工 C 自下而上的加工 D 简单加工 7.()能够很好地解释在某些情况下人为什么对一些刺激“视而不见,充耳不闻”现象 A衰减理论B 过滤器理论C 认知资源理论D 双加工理论 8.人在每一瞬间,将心理活动选择了某些对象而忽略了另一些对象,这一特点指的是注意的()A 指向性B 集中性C 目的性D 能动性 9.夜晚的霓虹灯广告主要在于吸引人们的() A 有意注意 B 无意注意 C 有意后注意 D 注意转移 10.受()的影响,学习较长的系列材料时,开端和末尾部分一般遗忘得较少,而中间部分 遗忘较多 A 倒摄抑制 B 外抑制和超限抑制 C 前摄抑制和倒摄抑制 D 前摄抑制 A B A B C 11.具有加工信息和与存储信息双重功能的记忆是() A 感觉记忆 B 短时记忆C工作记忆D 长时记忆 12.创造性思维的主要成分是() A 集中思维 B 抽象思维 C 发散思维 D 直觉思维 13.一年级小学生计算时往往扳着手指算,这种思维是() A 形象思维 B 动作思维 C 创造性思维 D 抽象思维 14.注意的转移与人的神经活动的()特性有关 A 强度 B 兴奋性 C 灵活性 D 平衡性 15.()是短时记忆存储的重要条件 A机械重复B 精细复述C 联想D 回忆 C C B C B 16.语言材料所负载的信息在头脑中存在的方式是() A 语言的加工 B 语言的理解 C 语言的表征 D 语言的产生

[2017考研国家线公布时间及历年]2017年考研国家线

[2017考研国家线公布时间及历年]2017年考研国家线 2017年考研已于本周一(26日)全部结束,现在考生最想知道的就是自己的考试成绩以及考研国家线,那么,2017年考研国家线什么时候出来?下面小编整理的2017考研国家线公布时间及历年资料,一起来看看吧。 2017年考研国家线什么时候出来 考生口中的考研国家分数线、国家复试分数线、考研国家复试基本分数线等和考研国家线都是一个意思。一般会分为专业课和公共课两种,依据地区不同,分数线的标准也会有所差异。考研国家线是考生能否进入复试的重要依据。考研国家线划分为A、B两类(即一区、二区),A类的分数线最高,其次是B类地区。这两类地区的分数线通常会相差2到10分。 2017年考研国家线公布时间及历年时间 2017年的全国硕士研究生招生考试初试时间比2016年提前了2天。而2017年春节时间是1月28日,比去年提前了近10天。以下是近6年的考研国家线公布时间以及当年春节时间。 2017年考研国家线未公布(今年春节是1月28日) 2016年考研国家线2016年3月11日公布(当年春节:2月8日) 2015年考研国家线2015年3月10日公布(当年春节:2月19日) 2014年考研国家线2014年3月18日公布(当年春节:1月31日) 2013年考研国家线2013年3月26日公布(当年春节:2月10日) 2012年考研国家线2012年3月30日公布(当年春节:1月23日)

2011年考研国家线2011年3月29日公布(当年春节:2月3日) 结合近几年考研国家线的公布时间及考研的时间,预测2017年考研国家线有可能会在3月的中下旬公布,并且中旬公布的可能性极大。 考研国家线趋势 考研国家线变化趋势主要由三大因素决定。 1、招生计划 在各研招单位招生计划相对稳定的情况下,国家线不会出现明显变化,这是很重要的一项原则。 2017年考研政策有三变化:临床医学类专业学位与医学学术学位硕士研究生初试业务课考试科目分别设置;2017年退役大学生士兵专项计划招生高校比去年增加39所,同时进一步明确界定了报考条件;进一步规范单独考试的招生,明确招生单位不得按单位、行业、地域等限定单独考试的生源范围,也不得设置其他歧视性的条件。 2、报考人数 2017年全国考研报名的人数有200万人,今年的报考人数比去年有了增长,这将在很大程度上影响分数的走势。 3、试题难易程度 近年的全国硕士研究生招生考试题目难度趋于稳定,分数线划定不再以个别科目的难度为准,也不会以部分考生对于难度的主观感受为准。 Tip: 考生要密切关注2017年考研国家线,可在我们网站查看历年的考研国家分数线。

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