镇中心小学教材教辅管理办法

根据教育局上级领导的要求，本着减轻学生过重的经济负担和学业负担，进一步提高教育教学水平的目标，结合我校以前的规章制度和实际情况特制订本办法。

一、教材的订购与管理

1、按照教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》、《普通中小学课程方案（实验）》、《湖北省普通中小学新课程实验工作方案》的要求，根据各年级学年段的教学需要，提前一学期进行教材的统计、预定。

2、教材订购的责任人是教导主任。届时教导主任协调各级部根据各年级课程计划、学生人数、教师用书等等确定教材订购的种类、数量。报学校课程管理委员会批准，校长、分管校长、教导主任签字后方可订购。

3、所预定的教材必须是省市颁教材目录中的，教材的发行单位必须是当地新华书店。

4、教材到货后应尽快发给学生。

5、教导处应设专人管理备用教材和教师教辅用书等，做到账目清楚，记录详细。并建立缺书登记册，为教师和学生的教学需要提供优质服务。

二、教辅材料的订购、印刷与管理

1、原则上不订购教材之外的教学辅导用书。

2、为拓宽学生的知识面、发展学生的能力，教师可以根据教学需要适当向学生提供学习参考书目，供学生到图书馆借阅或根据需要自行到新华书店购买。任何部门、个人不得为学生订购教辅用书。

3、为教学所需，学校开通英才苑、教考资源网两个教育网站供老师们教学参考。也支持老师们购买教学用书。但需经校长、分管校长、级部主任批准。

4、学校要求老师们自己下题海，救学生出题海。精选习题，减轻学生的课业负担。教师可以根据教学需要精心编写教学案。教学案一般是电子稿，任课教师需将教学案、训练题答案等一并交级部主任审阅签字后方可印刷。

5、教学案等印刷资料的费用一般从学校收取的杂费中列支。

三、教材教辅材料订购、印刷监控

1、实行级部主任负责，教导主任、分管校长、校长审批签字制度，严格监控教材订购、教辅材料的印刷。

2、定期进行学生问卷调查，对违反本规定者严肃处理。

职业培训学校管理制度

泰和县乐泰职业培训学校管理制度目录第一章办学宗旨，办学理念，校训，培养目标第二章教工管理：一、中专教师职业道德规范二、校长职责三、办公室主任职责四、教务主任职责五、总务主任职责六、招生就业安置办工作职责七、班主任工作职责八、教学管理制度九、财务制度十、学籍管理制度十一、泰和县乐泰职业培训学校学生安全工作责任状第一章办学宗旨，办学理念，校训，培养目标 1、办学宗旨：立德树人、强技乐业。

2、办学理念：以就业为导向、以质量求生存、以特色谋发展、以爱心促和谐。 3、校训：志存高远、自强不息、德才修身、心系邦兴。 4、培养目标：以培养“创新、创造、创业型人才”为目标。开办多种特色专业，开展长短并举，专兼合一，一专多能，订单就业的培养模式。教学上理论与实践紧密结合，突出专业技能的培养与提高，强化实际动手能力和岗位的适应性。我校师资雄厚，设备齐全，学生能够获得全国通用的资格证、等级证、毕（结）业证，合格学员学校负责100%推荐就业。第二章教工管理一、中专教师职业道德规范 1、依法执教学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。 2、爱岗敬业热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人、注意培养学生具有良好的思想品德，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

3、热爱学生关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生，对学生严格要求，耐心指导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 4、严谨治学树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。 5、团结协作谦虚谨慎、尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其它教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 6、尊重家长主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。 7、廉洁从教坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响；不利用职务之便谋取私利。 8、为人师表模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作责，注重身教。

巴中市2013年从优秀村干部和服务基层项目人员中

序号姓名性别单位及职务准考证号笔试折合分面试折合分总分排名1周平男恩阳区三河场镇青山村村主任904141301010521.443.765.11 2刘海泉男通江县龙凤场乡八瓜山村党支部书记904141301010623.241.464.62 3孙正文男南江县双桂乡圆坝村党支部书记904141301010120.843.864.62 4姜青松男南江县红岩乡鞍坪村主任助理90414130101203242.374.31 5曾艺女巴州区大罗镇白果坝村主任助理904141301011628.245.273.42 6杨成男巴州区龙背中心小学教师（原巴州区“ 三支一扶”人员） 904141301052129.843.2733 7冯柳英女巴州区梁永镇宏福村主任助理904141301032429.143.9733 8严家洲男南江县金财工程网络技术服务中心干部（原南江县双桂乡马桑村主任助理) 904141301032930.442.472.85 9李寻川男巴中经开区兴文镇灵龙村主任助理904141301030727.445.272.66 10文勇男巴州区清江镇黄包村主任助理904141301022929.343.172.47 11何晓女巴州区曾口镇堰龙溪村党支部书记（巴州区曾口镇茨垭村原主任助理） 904141301062828.743.672.38 12陈波男巴州区大和乡回龙村党支部副书记904141301042327.944.472.38 13陈永明男巴州区鼎山镇社区居委会主任助理904141301051127.344.972.210 14王彦男巴州区平梁乡凤谷村主任助理904141301061728.543.672.111 15吴洋女平昌县笔山职中教师（巴州区回风街道仙人洞村原主任助理） 904141301061827.544.672.111 16韩江男巴州区平梁乡苟观寺村党支部副书记兼莲花山林场党支部书记 904141301062029.542.471.913考试录用乡镇机关公务员考察人选名单优秀村干部（职位编码9130001）巴州区（职位编码9130101）

职业培训学校管理制度整理版

2、办学理念：以就业为导向、以质量求生存、以特色谋发展、以爱心促和谐。 3、校训：志存高远、自强不息、德才修身、心系邦兴。 4、培养目标：以培养“创新、创造、创业型人才”为目标。开办多种特色专业，开展长短并举，专兼合一，一专多能，订单就业的培养模式。教学上理论与实践紧密结合，突出专业技能的培养与提高，强化实际动手能力和岗位的适应性。我校师资雄厚，设备齐全，学生可以获得全国通用的资格证、等级证、毕（结）业证，合格学员学校负责100%推荐就业。第二章教工管理一、中专教师职业道德规范 1、依法执教学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。 2、爱岗敬业热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人、注意培养学生具有良好的思想品德，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 3、热爱学生

关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生，对学生严格要求，耐心指导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 4、严谨治学树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。 5、团结协作谦虚谨慎、尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 6、尊重家长主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。 7、廉洁从教坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响；不利用职务之便谋取私利。 8、为人师表模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作责，注重身教。二、校长职责认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想，并将其作为自己的言行准则。 1、坚决贯彻党的教育方针，明确中专教育任务，端正办学思想。 2、加强教职工思想、政治工作的领导，坚持又红又专方向。 3、领导教学工作，努力提高教育、教学质量。 4、加强体育卫生工作，努力提高师生身体素质和体育技能。

新城镇中心小学干部选拔任用制度

新城镇中心小学干部选拔任用制度 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

新城镇中心小学干部选拔任用制度一、指导思想为贯彻落实“三个代表”重要思想，建立科学规范的学校中层干部任用制度二、选拔任用的范围本办法适用于新选拔任用的学校中层干部。学校其他干部的选拔任用可参照本办法。三、选拔任用的原则 1、党管干部原则 2、民主集中制原则 3、依法办事原则 4、任人唯贤，德才兼备，在学校优秀教师中选拔原则 5、群众公认，注重实绩原则 6、公开、平等、竞争、择优原则四、选拔任用的条件 1、认真实践“三个代表”重要思想，坚持讲学习、讲正气，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。 2、具有忠诚于教育事业的坚定信念和全面实施素质教育的正确理念。 3、具有高度责任感和事业心，有胜任拟任岗位的工作能力、文化水平和专业知识。

4、坚持和维护党的群众路线和民主集中制原则。五、选拔任用资格 1、具有五年以上的教育教学和班主任工作经历。大队辅导员至少有一年的班主任工作经历或相关经历。 2、具有在本校一年以上的工作经历（因上级组织调动的除外）； 3、具有大学专科及以上学历； 4、身心健康； 5、特别优秀的教师因工作需要，可破格任用。六、选拔任用程序 1、民主推荐（1）民主推荐由学校校委会负责实施。（2）按组织推荐，群众互荐，毛遂自荐的方式进行。民主推荐以召开教职员工会议填写推荐票为主要形式，推荐结果在一年内有效。（3）民主推荐应当经过下列程序： ①召开民主推荐会教职员工参与率在80﹪以上，民主推荐会应向与会人员公布推荐岗位、任职条件、推荐范围，提供人员名册，提出有关要求，并组织填写推荐票。 ②由学校校委会汇总推荐结果，列出推荐集中的人选名单。 2、校长提名 ⑴校长根据群众推荐的结果和工作需要，按1：1.5的比例提出符合选拔任用原则、条件和资格的人选名单，征求学校校委会的意见；

青木镇中心小学全民阅读方案

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------- 青木镇中心小学全民读书月活动实施方案为了进一步推进青木小学教师工作作风建设，深入学习贯彻党的十八大精神，促进全体党员、教师、学生形成“勤奋学习、学以致用”的良好风气，营造良好的读书环境和学习氛围，创建学习型教师队伍。在全校开展创建书香校园，构建和谐爱辉，引领高雅情趣，提升工作水平”读书月活动。一、指导思想以马克思主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面贯彻落实科学发展观为统领，以“倡导读书学习风尚，让师生感受读书乐趣、让读书塑造完美人格”为目标，提高全校教师的文化内涵和文化品位，提高教育教学质量。二、活动目的举行读书活动既能拓宽师生文化视野，促进师生素质的提高；又能端正学生学习态度，扩大学生知识面，夯实学生文化底蕴，促进学生掌握科学的读书方法。并通过读书活动，在全 ---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------- 校形成“创学习型队伍、建学习型家庭、做学习型人才”的良好氛围，使全校广大教师的政治觉悟、思想道德素质和科学文化知识、教育教学水平在读书学习中得到进一步升华和提高，不断提高思想政治素质、专业素质和岗位技能，使大家都成为本职工作的行家和解决实际问题的能手。培养高尚的道德情操，养成高雅的生活情趣，以此推进和谐社会建设。三、学习组织机构组长：胡铖副组长：赵敏杨大容白永强成员：白宗东赵龙岳荣白云李春梅及各教研组长四、活动对象、时间参加活动的对象为全校党员、教师、学生。读书月学习集中活动时间为2014年9月1日---2015年元月31日。五、活动形式 ---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------

【2019年整理】关于大连市西岗中学教育教学经验的学习调查报告_0

关于大连市西岗中学教育教学经验的学习调查报告关于大连市西岗中学教育教学经验的学习报告在开发区教育体育局和学校领导的关爱下，我有幸参加了这次外出赴大连挂职锻炼的学习活动。40天的学习，收获和感悟颇多。下面把我自5月10日至6月20日在大连西岗中学挂职锻炼的情况做一总结汇报：一、文明勤奋的大连西岗中学大连西岗中学是一所公办民助的学校，成立于1999年9月，现有教师83人，其中本科教师65人，研究生18人，市区教学能手54人，高级教师31人，学科带头人3人，名师2人。全国优秀班主任1人。学校现有24个教学班，在校生1200名左右。拥有6000平米的教学楼，33个教室，（其中功能齐备的专用教室14个）。学校实现了校内联网和办公自动化，有美术和外语两个学科的教学特色。四年来该校荣获了“辽宁省绿色学校”、“大连市校园环境艺术化学校”、“大连市大课间操示范学校”、“大连市中小学办学设施标准化学校”、“大连市文明单位”等称号，是国家级课题“创新写作教学研究与实验”实验点校、“国家教育部重点课题数学综合评价方法”实验基地、“基础教育英语教学形成性评价”实验学校。目前，该校的师资力量、教育教学水平，生源的综合素质以及现代化的教育教学设备的配置和手段的运用，均居于大连市西岗区各中学之

首。已成为社会仰慕、学生向往的热点学校，成为培养重点高中学子的摇篮。这里有两组数据统计：一是该校在去年的初升高考试中，分别以重点入围率达62%及62.08%的成绩雄居全市前列。二是在今年初升高市模考试中，该校又有96人突破600分大关；575分入围率达到62.9%；在区二摸考试中，该校有100人突破600分大关。优异的学习成绩为学生进一步深造打下了基础。为学校赢得了很高的社会声望。走进西岗中学，我所见到的是学校环境的优美，教学楼内的安静，课堂活动的愉悦，学生谈吐的得体，大课间的有序，教师办公室的紧张和忙碌，这种感觉自始至终伴随着我，令人不得不钦佩该校校风、教风、学风的严谨。该校成立时间虽然不长，但教育教学成绩突出，究其原因；是因为她的发展倾注了师生的感情，并逐渐形成了一种较为浓厚的文明、勤奋、求实、创新的文化氛围，正是这种文化氛围的形成，为学校的进一步发展奠定了坚实的基础。二、工作中求真务实，密切关注教师的发展，注重培养教师的科研意识 1、关于对求真务实的理解。西岗中学教导处主任曾宏志曾这样认为：“真”乃客观规律以及客观现实，学校的发展，必须要正视学校自身的现实和规律，不要只强调“计划”，要敢于走出有些“假”的怪圈，要“求真”；再者，学校的管理要以“德”为先，工作重心要围绕教育教学和学生的实际展开，要因地制宜、因校制宜、因生制宜。不要

学校安全管理工作简讯

学校安全管理工作简讯第五期（9月）峄城区教育局学校安全管理办公室编发2014年10月13日本期导读 ※安全动态※ ◆市综治委暗访我区校园安全 ◆我局联合药监局开展学校食品安全专项检查 ★底阁镇举行安全优质课评比活动 ★流井小学开展急救与日常及灾难中的危险”的宣传教育活动★法律知识进校园 ★阴平中学举行了“安全常识”诵读活动 ★零距离感受司法 ★潘安小学严把“四关”做好安全工作 ★ ★学校工程开工建设学校做好安全防护 ★阴平镇白山前小学举行防拥挤踩踏安全疏散演练 ★阴平镇中心小学开展安保人员专项培训活动 ※信息统计※

市综治委暗访我区校园安全 9月16日，市综治委校园安全暗访组一行七人来我区检查中小学幼儿园安全防范工作。检查组首先到枣庄一中、区职业中专进行安全复查，随后又随机抽查了匡衡小学、金寺小学、阴平中心幼儿园、阴平中学四处学校。每到一处，检查组都认真查看校园内的监控设施、消防设施、学校食堂，询问学校、幼儿园的安全防范措施以及专职保安、护校队和家长护校队工作开展情况。通过暗访检查，督查组充分肯定了我区扎实开展校园安保工作、不断创新工作举措的做法，同时针对部分学校存在的不足下发了整改通知书，并提出了具体的整改建议。（林清峰）我局联合药监局开展学校食品安全专项检查 9月24日，我局联合区食品药品监督管理分局形成5人检查组，先后到枣庄师范附小、枣庄一中、区实验小学、吴林中学、峨山中学、底阁中学进行检查。检查中，药监局向各校传达了关于开展学校及周边食品安全整治活动的通知，要求各校先进行广泛宣传，然后进行摸底排查，教育局和药监局将进行联合检查整治。检查组还深入食堂对食堂管理及食品卫生进行了专项检查，通过检查发现大部分学校食堂主体责任落实到位、操作规范、安全卫生。同时，检查组对发现的问题进行了明确告知。本次检查有效预防了校园食品安全事故的发生。（林清峰）

职业技术培训学校管理制度汇编

目录班级管理制度 (2) 档案管理制度 (4) 学管理规章制度 (6) 安全管理制度 (11) 实训场地管理制度 (15) 工作人员管理制度 (16) 班主任管理制度 (18) 教师管理制度 (20) 学员管理制度 (21)

班级管理制度欢迎大家来到养老护理职业学校培训班学习，首先预祝大家取得各类学习和考试的成功，并实现自己的理想。在学习期间，培训办公室全体人员将竭尽全力与大家携手共进，同创全新的学习环境和奋发向上的学习精神，并为全体学员供周到的服务，使大家怀期而来，载获而归。为了大家能够更好地进入学习状态，敬请大家仔细阅读如下注意事项。 1、听课证是进入课堂的唯一凭证，上课前十分钟，请配合班长、副班长检查听课证。迟到的学员，请主动出示听课证。 2、为了课堂安静，请将手机、BP机调到震动位置。 3、禁止私自拷贝教师教学教材，禁止在课堂上录音。 4、禁止在教学区内吸烟、饮水及食用任何食品。 5、请自备水杯，下课后请到教室外打水，并主动把垃圾扔到垃圾桶内。 6、请保管好个人财务，谨防丢失。 7、学员分为四组，每组区域固定、学员在本组区域内自行选择座位，每组区域位置每半月顺调一次，由班委会负责落实。

8、需要订餐赏请提前一个星期通知培训办公室老师，由办公室老师负责收餐费并安排中餐。 9、如果学员在上课期间遇到困难，或是对相应的教师和工作人员有意见及建议，请及时反应，培训办公室及班委会将竭尽全力帮助您解决困难，真诚地接受您的所有建议。 10、班委会成员负责轮协助授课教师教学工作。 11、培训办公室有权拒绝学员提出的与课程及教学服务无关的任何要求。

塘沽区各小学所辖学区情况

塘沽区各小学所辖学区情况为规范管理学校学区，特将各小学所辖学区分布情况如下：新港一小学：新民街、千间宿舍、河口街、机场街、三百吨、永定路、建港里27、28、29幢、新艺路、正兴路、永近路、新航路、新尚里、建港里、新风里。新港二小学：前卫里、海防里、海宁里、海安里、海静里、河姆利、团结里、广开里、安定里、海港里。新港四小学：新开里、近开里、北仑里、海滨里、濒开里、临开里、港建里、永开里、华开里、福慧花园、侨雅新居、雅园。郭庄子小学：庆华里、峰原里、郭庄子四条、崇义里、郭庄子大街、于新里、水线里、同心里、糖房胡同、兴艺街、复兴台、地毯宿舍楼、庆丰里、海洋站、中街、永安里、三槐里、新工里、培新里、庆华路19楼。老弯道小学：华阳里、信阳里、公安大院、北工务段、南阳里、团结楼、向阳楼、胜利楼。朝阳小学：春风里、盛阳里、朝阳新村、抗震里、富阳里、鸿运小区、岳阳里、馨园小区、外运楼、春年北里、华云园、芳云园。一中心小学：新华路、明星里、吉祥里、复兴里、解放路、花园西街、永利花园、北大街、居仁街、联合村、新华街、新安里、建设里、新华路北头、和平北路、和平路、东大街、学校大街、建设大院、新华里、建材里、红盐里、红光里、史家庄、塘盐北路、洞庭路、新安胡同、邮电楼。草场街小学：居仁街、民主街、民泰里、草场街、烟台道一号院、新港大街三号院、胜利街、久安里、民安里、民和里、金泰新村。二中心小学：育红里、安太里、永顺里、永久里、正义里、山东路、拥政里、花园里、金泰新村、拥军里、正德里、新港大街、金达里、大连道、河北路1号、安阳里（非盐场）、海韵园。上海道小学：正康里、远洋里、丹东里、向阳里、营口道22号增2号、宁波道23、17、19号楼、营口到831号、永康里。浙江路小学：爱民里、惠安里、福安里、崇安里（1—14栋及20栋）、营口道26号、28号。实验学校：福建西路、营口道30—42号、光辉里、大连道19-21号、崇安里15-19幢、福建路、福建里1—16。向阳第一小学：东风里、和平北路、北安里、河北路、向阳西街、红旗里、卫星院、西邻村、向阳东街、北邻村、三星里、向阳西支路、向阳东支路、红太里、沈阳道、市政院、向阳南街、红星里、吉庆里、泰和城、福园里、跃进里、和平小区、胜利公寓教工楼、延安里、东方里、韶山里、延平里、延庆里、延川里。向阳第三小学：中心北路（1、3、5、9、11）、宜昌里、长征里、吉林里、美景园、康居园、辽宁里、杭州道、吉宁里、贵阳里、遵义里、地调。广州道小学：杭州道、甘肃路、湛江里、治国里、新园里、文安里、广州道、徐州里、锦州里、毛纺厂、长征影院、海员学校、调整里、杭州到69号、荷香园、贻和花园、金福里、舟山街、贻丰园、饮食楼、中心北里、康居园、宏达园、丽景胜和园。大庆道小学：静安里、康迪苑、华蓉里、十堰里、文明里。

江苏省连云港市赣榆县海头镇中心小学六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析)

江苏省连云港市赣榆县海头镇中心小学六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析) 六年级小升初测试语文模拟试题说明： 1．全卷共6页，考试用时120分钟，满分120分。 2．答卷前，考生务必将自己的班别、姓名、学号按要求填写好。 3．答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔按要求答在答卷上，但不能用铅笔或红笔。答案写在试题上无效。 4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答，该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。一、基础题 1. 请用正楷字写下学校校训。团结拼搏务实求真 2. 根据课文默写古诗文。 (1)天苍苍，野茫茫。_____________？（北朝民歌《敕勒歌》） (2)稻花香里说丰年，____________。（辛弃疾《西江月，夜行黄沙道中》） (3)爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。______________，_____________。（王安石《元日》） (4)孟浩然的《过故人庄》中“_____________，___________”两句诗，描写了青山绿树的美丽风景。 (5)请默写朱熹的《春日》。 _____________，___________。_____________，___________！ 3. 根据拼音写出相应的词语。（1）duàn liàn （___________）能提高人们的体质。（2）kǒnɡ bù（_________）是指人或动物面对现实的或想象中的危险、自己厌恶的事物等产生的处于惊慌与紧急的状态。（3）她shí shì qiú shì（_____________），超形脱俗，知道自己的目标，更知道自己的价值。（4）做一个人，我们要讲究诚信；做一个公民，我们要ài gǎng jìng yè（______________）。 4. 下列各项中成语运用正确的一项是（） A. 春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。 B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 C. 数学老师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁地笑了。 D. 每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。 5. 下列各句中，没有语病的一句是（） A. 他的笔记本上总是写满密密麻麻的笔记和他的深思熟虑的表情。 B. 经过汶川大地震后，使我们对生命有了新的认识。 C. 在语文教学中，广大教师应当尽力引导学生去阅读中外经典名著。 D. 令人意想不到的是，《战狼》上映仅五天就赢利10亿元的票房。 6. 仿照画波浪线的句子，在横线上续写几句话，使之构成排比。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是清风，我将____________________________________ ；如果我是春雨，我将____________________________________ 。阅读文言文，完成下列题目。郑人买履郑人有欲置履者，先自度其足，而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度,无自信也。” 7. 解释加点字 ①郑人买履（_________）②置之其坐（_________） ③吾忘持度（_________）

青木小学简介2013.9.22

青木小学简介青木小学是一所具有深厚文化底蕴和优良办学传统的完全小学，位于省道踏三路（恩阳区踏泥桥至阆中市三庙乡）干道上的青木镇集镇上，距巴中市市中心26千米，离恩阳城区8千米。一、学校发展历史青木小学原是创建于1951年的永丰小学，1978年被达县地区评为“普教先进集体”，1984年被巴中县确定为首批重点小学。1969年9月开办初中，1984年9月小学与初中分设。二、学校基本概况青木中心小学辖1所中心小学和12所村校。现有在校学生1200余人，36个教学班；在校幼儿380余人，18个教学班；在编教职工58人，其中工人1人；小学高级教师40人，小学一级教师17人；省级青年骨干教师2人，市级青年骨干教师1人，区首席教师1人，区级青年骨干教师3人；研究生1人，大学本科学历4人，大专学历26人，中师学历27人。另有长期代课人员16人。中心校占地9600平方米，建筑面积6100平方米。新建了教学综合楼，装修了学生公寓和幼儿乐园，设计建造了富有“仁爱”含义的校门和体现“奋进”主题的雕塑，打造了

古朴典雅的国学长廊和图文并茂的“红领巾相约中国梦”文化墙，铺设了塑胶篮球场，添臵了9套电子白板，规范了会议室、办公室及其它各处室。三、办学理念及特色一代代青小人夙兴夜寐，风雨兼程，始终秉承“提升生命质量，发展创造才能，铸就智慧人生”办学思想，始终坚持“仁德立校，特色兴校”办学理念，创造发展“德育为首，五育并举，艺术育人，全面发展”办学模式，形成了“仁爱至善，砺学致远”的校训、“严谨求真，和乐向上”的校风、“博学善导，厚生乐教”的教风、“崇文尚美，敏学践行”的学风。学校注重特色发展，以活动育人、育情、育恩、育智、育艺、育身。学校组建了铜管乐队、鼓号队、二胡组、电子琴组、舞蹈组、棋类组、田径组、篮球组、乒乓球组、经典诵读组、英语组、书法组、绘画组等十多个课外活动兴趣小组，每天下午扎实开展活动，充分满足了全体学生的兴趣爱好，大力促进了每个学生的特长发展，并形成了我校的办学特色，受到了学生家长、社会各界的广泛赞誉；在其他片区学校来我校参观时获得了高度评价，一致认为有特色、效果好、值得学习；我校舞蹈组创编的舞蹈《追梦》在2013年恩阳区教师节庆祝表彰大会上获得区委区府领导及全体观众的一致好评。同时，课外活动的长期开展也促进了学生德智

小学培优辅差工作计划(共7篇)

小学培优辅差工作计划（共7篇）小学培优辅差工作计划（共7篇）第1篇：小学培优辅差计划-学年度第二学期底阁镇谦和小学"分类推进"工作计划教导处20xx、2学年度第二学期底阁镇谦和小学"分类推进"工作计划新的学期又开始了。随着素质的深入开展，形势趆来趆好，社会对优秀人才的要求也趆来趆严格，这就要求我们必须大面积提高教学质量，促进全体学生的德、智、体、美、劳等方面全面发展。因此，"分类推进"工作就显得尤为重要，根据学校实际，经研究，特制订"分类推进"工作计划如下：一、指导思想学生的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学_的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，我们根据理论中"因材施教，量力性原则"，实施特殊计划，分层教学，在班级中挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作，从而让优生更优，差生不差，共享成功。二、学校现状我校现有六个教学班，共234名学生，专职课任教师11名。可以说工作压力非常大。虽然如此，我校在上学期全镇学校联考中综合成绩喜获第一名。这和全体师生的努力是分不开的。

成绩是可喜的。但那只代表过去，我们要着眼未来。经分析：全校英语成绩可以说遥遥领先。数学、科学、语文、品社等也位于全镇前列，但优势不太明显。音体美成绩最差，在全镇可以说倒数。介于此我校将在薄弱学科上下工夫，经过一学期使其位于中上游水平，甚至更好。优势学科更优。做到全面推进，切实搞好"分类推进"工作三、"分类推进"工作领导小组组长：刘向磊副组长：马士金黄传军成员：各班班主任四、"分类推进"工作具体措施（一）、摸清底子，做到有的放矢学校要求各班班主任和各任课教师根据上期学生的学_情况，摸清底子，对班上按学生成绩分开类别，以做到"分类推进"工作心中有数，为此项工作的开展奠定良好基础。（二）、扎实做好培优工作1、切实利用好学校设计的培优记录进行培优。对于优良学生在时间上把好关，课堂内他们能吃饱，但不会吃好，因此要求各任课教师利用好记录，给予"精料"，也就是精心挑选一些拔高题，题型要多种多样，这样能给他们新鲜感，然后通过各种形式的活动来提高他们的学_积极性，从而逐步提高优良学生的学_成绩。 2、做好优良学生的"补差"工作因为优良学生中还存在个别科目比较差的现象，所以他们的补差科问题也是非常重要的，为此，我们要求各任课教师做好这部分学生的思想工作，使他们喜欢这一科目，循序渐进，不断提高，从而使他们优上加优，不优创优，真正成为优秀的接班人。

吉林省民办职业培训学校管理办法

省民办职业培训学校管理办法（试行）目录第一章总则第二章职责与审批权限第三章设立第四章变更和终止第五章教学组织与管理第六章扶持与奖励第七章监督与检查第八章附则第一章总则第一条为规民办职业培训学校办学行为，维护举办者和受教育者的合法权益,促进我省民办职业培训学校诚信办学、健康发展，根据《中华人民国民办教育促进法》（以下简称《民办教育促进法》）、《中华人民国民办教育促进法实施条例》等有关法律、法

规，结合我省实际，制定本办法第二条民办职业培训学校是指本省行政区域国家机构以外的社会组织或个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办的实施以职业技能为主的职业资格、职业技能培训的民办职业培训机构、培训学校（以下简称民办培训学校）第三条民办培训学校的举办要适应本行政区域社会经济发展的需要和人力资源市场的需求，有利于技工教育培训资源的合理布局和优化配置。第二章职责与审批权限第四条省人力资源和社会保障行政部门的职责：（一）根据国家法律法规以及本省的有关规定，制定全省民办培训学校的发展规划和办学标准。（二）定期发布民办培训学校职业（工种）设置标准和民办培训学校开设职业资格培训的职业（工种）围。（三）组织职业（工种）培训计划、培训大纲、教材的开发；组织开展民办培训学校的考核评估和师资培训工作。（四）按照本办法第六条之规定审批设立民办培训学校，并负责民办培训学校筹设的指导工作。

（五）负责省属民办培训学校的管理工作，并指导市州、县市人力资源和社会保障部门开展对民办培训学校的管理工作。第五条市州、县市人力资源和社会保障行政部门职责：（一）按照本办法第六条之规定审批设立民办培训学校，并负责民办培训学校筹设的指导工作。（二）负责民办培训学校项目变更的审批工作，核发、变更办学许可证。（三）负责民办培训学校日常办学活动和培训质量的监督检查，开展教学管理评估工作，对学校诚信办学等工作进行指导。（四）负责民办培训学校招生广告和收费公示等备案工五）负责民办培训学校综合情况统计工作第六条各级人力资源和社会保障行政部门审批民办培训学校的权限分工。（一）省人力资源和社会保障行政部门负责在省工商局注册的企业、冠“”、“省”字样的单位申请举办各等级职业资格的民办培训学校。（二）市州人力资源和社会保障行政部门负责审批申请举办三

青木镇中心小学学校岗位责任制度

青木镇中心小学学校岗位责任制度一、校级校级干部是学校的领导核心，决策中心，是党和政府决策的贯彻落实者、代言人，学校和各方面工作都由其策划、推动。学校工作以校长为中心，校级其他干部为助手，有机协调各方面工作。校级干部带领着学校全体教职工努力拼搏，有力推动学校不断向前发展。校长职责校长是学校的法定代表人，主持学校工作，对政府主管部门承担管理学校的责任，对学校负有全面领导责任。１、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家教育方针、政策，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。２、根据办学目标和培养目标，每学期开学前制订好学校工作计划，并抓好实施、检查、调整、总结等环节，努力使学校工作每年有所进步。３、在核定的人员编制数内，负责校内机构设置，人员调配、聘用、聘任、任免工作。４、坚持以教学为中心，积极支持、参与教学研究活动。 ⑴每学期听课不少于20节； ⑵深入一个教研组，作为工作点； ⑶每学期直接检查教师备课，学生作业1－2次；

⑷每学期至少参加一、二次由教导主任召开的关于教育教学工作会议。５、领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策，组织实施。６、实行分层管理，发挥中层干部作用，给其职责，赋予权利，并做好对干部的考核。７、建立和健全学校各项规章制度，依法治校，搞好对教职工的考核与奖罚。努力实现管理制度化、规范化。８、加强师资队伍建设，抓好教师的学历培训和职务培训，办好自培基地，注意培养选拔骨干教师，提高教师的政治业务素质。９、管好用好学校经费，审定学校年度经费预算，合理安排经费，审查年度学校经费开支。１０、支持工会、共青团、少先队等群众组织的工作，尊重教代会在职权范围内作出的决议，维护教职工的合法权益。分管德育、安全工作副校长需扫描53页分管教学、科研、科技副校长需扫描54页分管后勤的副校长 1. 协助校长工作，及时向校长汇报工作。 2. 认真贯彻党的教育方针，指导学校的后勤工作，为学校的教育教学提供坚强有力的后勤保障。

前西岗中心小学——“学生自治”观后感

“学生自治”观后感前西岗中心小学——张贞珍2012年11月29日，今天是入冬以来最冷的一天，但我的心情却无比激动，在中心校领导杨军亮的带领下，我们一行五人踏上了“学生自治”观摩之旅。学生自治一直以来是我作为一名新教师急需学习的问题，内心十分激动，也很感激校长给我这么好的一个学习机会，现将收获总结如下：我们一行走过了蒋村镇一中——水冶镇一中——许家沟乡二中——铜冶镇一中，所到之处我们都能看见迎接我们的是身着校服、面带微笑、整齐划一的学生会礼仪部学生。蒋村镇一中，我们观赏极具特色的升旗仪式，感触颇多，训练有素的国旗班同学将环节设计的井井有条，发人深省的是国旗下的讲话，学生们从多方面感悟生活，收获启迪，时时刻刻以榜样为力，不断激励自己时刻进步。他们的精神面貌感染着每一个到场的人。以小见到，我相信他们的自治已颇见成效，有礼、有序是我应该学习的第一步。中原名镇——水冶镇名校水冶镇一中，一进大门，学生会干部立于国旗台中央，时刻准备着将他们的风采展示出来，各项活动展示的精彩纷呈，各处室分配及其合理，各班级责任分工明确，他们共同进步，但又张扬个性，值得我学习。许家沟乡二中——我最熟悉的地方，我的母校，学弟学妹们大胆的解说，铿锵有力的宣誓，有序的课间跑步活动无不令我刮

目相看，我深思这是怎样的一种进步啊，他们事无巨细，无微不至的管理使我们建设并不漂亮的校园显得熠熠生辉！这是我学知识的地方，同时也将成为我学经验的宝地。铜冶镇一中，学生会干部一一登场将自己的分工与责任毫无保留的展示给每一个人，并将学习、生活、工作等各个方面的注意事项以“三字经”的形式编诵下来，让我们感受到他们的自治已成为每一个人心中的格言，日常的警钟。最后，“学生自治”汇报会，各个学校的领导将“自治” 工作详细介绍给到场的每一人，具体到细微之处，更令我收获很大，最后教育局领导的一句“无偿的交流，管饭的参观，共同的进步”更让我们在欢愉的氛围中为今天的观摩学习画上了圆满的句号。回到学校，通过及时与校长沟通，我们也为我们的自治制定了一些简单的计划： 1、低年级：教师将班务工作进行分解，使每个同学承包一项或两项任务，以培养学生的责任心。 2、中年级：逐步建立并完善各项常规管理制度；实行小组目标管理；完善班干部竞选制度；建立班务工作评价机制。照章办事，明确责任。逐步形成“人人有事做，事事有人做”的良性循环局面。 3、高年级：完善“依法治班”的管理思想。构建“星级评价”小组竞赛自主管理体系，即“科学分组——设定目标——人人争

青少年活动中心汇报材料

调研昭苏县青少年校外活动中心工作汇报材料一、活动中心基本情况 1、硬件设施：青少年校外活动中心用房，占地面积1530平方米，建筑面积1499.51平方米，局部二层，建筑面积总高9.6米。活动中心综合楼工程为一栋两层的框架结构。该工程批准年限是2009年8月5日,2011年8月15日动工修建，2012年8月15日竣工。楼内设有音乐、体育、美术、劳技、科技、电脑、舞蹈、心理咨询室等10 间活动室。中心制定了处处皆育人的文化建设目标：学生举目所及，举足所进的不仅是活动的殿堂，更是艺术教育的圣地。在团党委的重视关心下，在教体局倾力关怀下，活动中心准备于2013年3月招收学员并开始试运行，结合中心当时情况和学生实际，要开设了舞蹈、钢琴、电子琴、趣味英语、阅读与写作、儿童画及手工制作、水粉画、素描、国画、书法、武术、跆拳道等兴趣班。中心免费为广大青少年开放图书室、微机室。小星星合唱团也面向全县少年儿童免费招收团员。随着中心设施的完善，工作走向正规化，社会影响力的逐步扩大，中心发展前景喜人。 2、活动场所管理情况：活动中心属财政全额拨款的独立法人机构（现由29团孔雀中学代管），中心主任为法人代表，实行了主任负责制。活动中心各种规章制度健全，管理目标明确，各类安全防护措施和应急预案俱全。财务管理规范，设有专人负责经费管理，能按规定使用各项经费。活动中心坚持公益性方向，不以营利为目的。要在活动中心综合楼正门门口悬挂有“彩票公益金资助”标牌，有一定数量和形式的免费活动项目。所有培训收费项目都有收费许可证，严

格按物价部门审定的标准收费；活动中心场所没有发生挤占和租用等现象。 3、班子建设情况：活动中心现设主任1名，干事1名，外聘教师20余人，暂无专职教师。拟设二十九团学校一名中层管理人员为主任，长期从事艺术教育工作，教育视野开阔，艺术底蕴丰厚，管理经验丰富。由于我活动中心尚处于起步阶段，活动中心主任目前暂未参加国家级培训。 4、教师队伍建设情况：受教师编制限制，专业教师紧缺等条件制约，我活动中心结合代管学校现有条件，以本校教师兼职和向社会公开招聘教师为原则，根据辅导学生活动的需求，专门制定了《外聘教师聘用办法》，向全社会公开招聘活动辅导老师，并在每学期培训活动开始之前组织教师学习《外聘教师聘用办法》，帮助教师了解“中心”对组织校外活动的要求，明确自己的职责。外聘的教师都具有教师资格，热爱校外教育事业，热爱青少年学生，且都是在全县团各专业领域专业水平一流的专业教师。教师队伍质量决定着各学科课程实施的水平，也影响着学生综合素质的培养。因此，中心在狠抓教师政治思想素质的同时以学历教育和继续教育为抓手，不断提高校外教育工作者的业务素质。引入教师竞争机制，使能者上，庸者让，劣者下。保证我团青少年活动中心有一支思想正派，业务过硬，形象良好的师资队伍。 5、教学管理和培训：2012年下半年我中心把兵团教育局配发的价为60万元的设备基本安装到位（室外运动器材除外），做到了有专人负责维护与保管。紧接着，师财政为我中心拨款10万元，中心将其全部用于完善各活动室内部设施与设备，确保全部活动场所安全