观猴

有一天，老师带着同学们来到动物园里，参观他们最喜欢的猴子。同学们来到假山边看到，小猴子在假山上玩耍。有的在山顶上不停地吃苹果，看上去真贪！有的把香蕉皮顶在头上，真顽皮。有的用自己的尾巴挂在树上，荡着秋千，真过瘾。还有一只猴妈妈在给小猴子挠痒痒，小猴子一动也不动，可能是舒服极了吧！这些猴子真像有趣的演员。小朋友们看得津津有味，一个同学跳了起来，说”小猴子真有趣。同学们笑了，老师也笑了。

人教版二年级看图写话《观猴》教案

《观猴》看图写话教案设计康中实小学万桂蓉教材解读本次看图写话是人教版课标实验教材安排的第一个写话训练。从这个意义上来解读这次的写话训练，我们应有“把好头，开好局”的意识——不仅要让学生能看图写几句话，更应关注教学中两个十分重要的因素：一是激发、唤醒学生写话的积极性；二是写话过程中养成学生语言表达的习惯等。本次看图写话的画面上画的是小学生在老师的带领下到动物园参观，假山上姿态不同的可爱的小猴子正吸引着他们，可以判断，画面的主体是猴子的千姿百态。为此，如何在写话指导过程中把孩子的目光聚焦到这一方面来，是我们应该考虑的。同时，考虑到这是学生第一次写以“生活情景”为主体的画面，我们应先引导学生吧话说明白。我认为“说明白”应包括以下几个要素：什么时间，谁，在什么地方，干什么，他们看到了些什么。然而，学生的能力是有差异的，为此，我们引导写生说话或写话，既要考虑上述几个要素的“底线要求”，又要鼓励和培植学生的“个性要求”。综上所述，本次看图写话的教学目标不妨做如下定位：教学目标 1 通过引导学生细致的观察，鼓励学生按“四要素——时间、地点、人物、事件”的基本要求写几句完整、连贯的话。 2 引导学生养成“开头空两格，标点符号独立占格”等基本的写话习惯。 3 在写话的学习过程中激发学生主动观察、乐于表达的欲望。初

步培植学生勇于个性表达的心态。教学重难点在认真观察的基础上，写几句完整连贯的话。教学过程一、谈话导入 1：小朋友们，去过动物园吗？都看到过哪些可爱的小动物？（鼓励学生畅所欲言）老师也去过动物园,还给我喜爱的一种动物拍了很多照片呢. 2、（课件展示）比一比，谁的眼睛亮，看清楚这只小猴正在做什么。教师逐一出示各种姿态猴子的课件。学生仔细观察。（板书：看）指名说说画面的内容。（1）教师引导学生按小猴正在“”的句式逐一说画面的内容。学生说的过程中，教师可引导学生参与评价。 3、看了这些照片你们觉得小猴子怎样？想不想去看更多的猴子？那么今天老师就领着同学们到动物园去看一看机灵可爱的小猴子吧。板书课题：看图写话：看猴子（穿插回顾“猴”字的写法） 4、小结。评比“眼睛最亮”的小朋友，为下一阶段学习保持学习兴趣。 5、请大家闭上眼睛,我们一起坐上了汽车,汽车开动了,在路上我们看到了南飞的大雁,看到了千姿百态的菊花,看到了漫山遍野的枫叶,不一会儿,我们就到了目的地。(睁眼) 出示画面观察:看，我们来到了哪儿？(说完整的话：我们来到了动物园的猴山二、观察画面，看图说话,启发想象.

看图写话

观猴山今天，天气很好，蓝蓝的天上飘着几朵白云。老师带同学们去动物园看猴山。猴子可真有趣啊，,心型的脸蛋上骨碌骨碌转的眼睛，扁扁的鼻子，又大又尖的嘴巴，棕黄色的毛，细长细长的尾巴，红红的屁股。真可爱！猴子有的跳来跳去；有的伸长脖子等同学们给它们扔东西吃；有的用尾巴在树枝上荡秋千。有一只猴子坐在假山顶上吃一个大大的桃子，一只小猴子在下面看着它直流口水。假山后面，一只母猴子抱着一只小猴子，给他抓痒抓虱子。猴子们玩得很开心，同学们看得也很开心，真是一派欢乐的景象啊！观猴山春天，老师带同学们去参观动物园。他们先看猴子表演。只见小猴子有的用鼻子顶着香蕉，像是在表演杂技；有的坐在石头上，一动不动地看着前方，像是在欣赏远处的美景；还有的上串下跳、叫个不停，好像肚子饿了......看着这些可爱淘气的猴子们，孩子们议论纷纷。“你看，那猴子多聪明呀！”“是呀，它们真的很可爱！”“嘻嘻，它们就像我们那样在吃香蕉呢......”小朋友们都被这些可爱的猴子吸引住了，他们笑着聊着都舍不得离开了。观猴山今天，天气很好，蓝蓝的天上飘着几朵白云。老师带同学们去动物园看猴山。猴子可真有趣啊，,心型的脸蛋上骨碌骨碌转的眼睛，扁扁的鼻子，又大又尖的嘴巴，棕黄色的毛，细长细长的尾巴，红红的屁股。真可爱！猴子有的跳来跳去；有的伸长脖子等同学们给它们扔东西吃；有的用尾巴在树枝上荡秋千。有一只猴子坐在假山顶上吃一个大大的桃子，一只小猴子在下面看着它直流口水。假山后面，一只母猴子抱着一只小猴子，给他抓痒抓虱子。猴子们玩得很开心，同学们看得也很开心，真是一派欢乐的景象啊！星期天的早晨，蓝蓝的天空上飘着几朵朵白云，我的心情如同天气一样好极了，因为今天老师带我们去动物园。进了动物园老师带我们来到了猴子的乐园，一群可爱的小猴子出现在我们的眼前。我最喜欢小猴子了，因为它是最聪明的小动物了，走进猴山，我们看到一群可爱的小猴子在山上玩耍，有的在吃苹果，有的在荡秋千，有的在和我们说话，有的在抓虱子，有的小猴子吃完香焦皮就往下丢正好砸在下面小猴子的头上，它们玩的可开心了。离开动物园，想想可爱的小猴子我开心的笑！因为小动物是我们的好朋友。星期天的上午，天格外晴朗，蓝蓝的天上飘着几朵白云。我们兴致勃勃地走进猴山，看见猴山有许多可爱的猴子。最先看到的是假山前面的猴子，有的坐在山顶上津津有味地吃着苹果，有的翘着尾巴站在假山上向着游客微笑，好像在说：“欢迎你们来动物园玩。”有的调皮地玩着香蕉皮，还有的坐着懒洋洋地晒太阳。山后面的猴子也很好玩，有的用尾巴荡秋千，有的一手扶着假山，一手吃东西，好像在玩杂技。好玩极了！还有两只小猴在挠痒痒，它们可真是好伙伴呀！到下午了，我依依不舍地离开了猴山，心里想，下次我还要来猴山玩。有一天，老师带我们到动物园去玩，到了猴山，我们看见山上有一群小猴子在打打闹闹。山顶上有一只猴子在吃果子，它又大又壮显然是一个猴王。半山腰有一只猴子站在那里向着我们，好像在说：“给我点香蕉吃吧！”在山脚下有一只猴妈妈在给它的孩子挠痒痒。在它们头顶上，有只小猴用尾巴倒挂在树上荡来荡去。它们玩得真开心呀！

观猴_看图写话

观猴作文100字_叙事作文【第1篇】星期天，天气晴朗。老师带我们去动物园参观猴子。猴山上的猴子真多呀！瞧，有一只老猴子高高地坐在山顶上吃苹果；一只小猴子非常顽皮，它头朝下，把绳子挂在树上，用脚勾住绳子，正得意地表演“倒挂金勾”呢！最左边的猴子一手拿着苹果吃，一只脚踩在一根细细的树枝上，看上去很滑稽。山脚下的猴妈妈正搂着小猴，在给它捉虱子呢！我最喜欢山脚下的另一只猴子了，它把香蕉皮顶在头上，好像在说：“你们看，我的帽子顶在头上。”要回家了，我们依依不舍地离开了猴山。【第2篇】春游那天，老师带我们去动物园玩。我们来到猴山。假山上的猴子可真多呀！它们姿态各异:有的坐在山顶上津津有味地吃苹果，有的撅着屁股看风景，有的在表演倒挂金钩，最有意思的是山脚下的两只猴子，它们在互相捉跳蚤呢！我知道这是一种爱的表现，原来动物和人一样有感情！参观完后，我们恋恋不舍的离开了，今天春游真开心呀！【第3篇】星期五，天气晴朗.万里无云。老师带我们去看猴子，大家兴奋极了。到了动物园，我们一眼就看到了猴山。猴山上的猴子有的在捉虱子，有的在津津有味地吃着苹果，有的猴子坐在猴山上发呆，还有的玩起了倒挂金钩。最有意思的就是猴山下面有一只猴子，它把香蕉皮顶在鼻尖上，跳起了有趣的舞蹈，样子滑稽极了。看着这些有趣可爱的猴子，感觉时间过得真快。一直到老师催我们说：“同学们该回去了。”我们才依依不舍的离开了动物园。观猴_看图写话星期天.天气晴朗.妈妈带我去动物园玩,我别提有多高兴了! 我和妈妈来到一座猴山前,呀,这儿真是猴子的天下!山顶的大石头上蹲者一只大猴子,它双手捧者一只圆圆的青苹果,正大口大口地咬着,一边吃一边不住地张望.旁边的一只小猴子看得直流口水,还不时地动动嘴皮子,真是一只馋嘴猴!不远处,有一只调皮的小猴,它把长长的尾巴挂在树枝上,正乐颠乐颠地荡秋千呢!最前面有一只小小猴子,一本正经地坐在石头上,睁着好奇的眼睛望着围观的游客呢.山脚下还有一大群猴子,它们互相追逐,打闹,发出"吱吱吱'的声音,大概用猴言猴语交谈吧,真有意思!周围的游客不时地发出一阵哄笑. 回家的路上,我突发奇想:这些猴子该不会是孙悟空的徒子徒孙吧? 教师点评:这是一篇看图写话.小作者观察有序,并能展开合理的想象,言语中透着

【精选】猴子的作文7篇

【精选】猴子的作文7篇猴子的作文篇1 “一年一度的爬树比赛就要开始了，只要是陆地动物的都可以参加。”这是谁说的啊，原来是燕子妹妹在空中说话，这时，被公鸡和猴子它们这对好朋友听见了，于是，它们打算一起去参加比赛。说好了，它们便出发了，比赛开始了，公鸡站在树下拼命地拍打着翅膀，可仍爬不上去，而猴子呢，却灵巧地用它那矫健的身材轻松爬了上去，获得了本次冠军，猴子们对公鸡的表现议论纷纷。公鸡一直怀恨在心，可一直没有找到机会报仇，终于，公鸡在一次歌唱大赛中报了仇。一天，公鸡对猴子说：“听说森林里要举行歌唱大赛，我们一起去看看吧。”猴子也没多想，就一口答应了。公鸡的同类和猴子的同类都各自为自己的同伴加油。公鸡一开口歌声就优美动听，而猴子呢？却“嗷嗷”乱叫，搞得满头大汗，公鸡自己报了仇，还灭了猴子的威风。这个故事告诉我们：不要随便自大，拿别人的短处和自己的长处比。我们应该取长补短。猴子的作文篇2 今天，我、嘉龄、罗莹和怀蛟四个人坐车到第一村看猴子。去的路上，我们就像被山包围似的。这里绿树成阴，群山环绕，美景尽收眼底。我们来到猴子前，一只只猴子真是好笑。猴子们的屁股是红色的，身上的毛差不多脱落完了，可以看到猴子们那蓝色的皮肤了，它们的手和脚都和我们的手一样，都是五根手指，手指上还长都黑色的小指甲呢！只要我们手里拿着东西，它们就会从铁笼里伸出手来向你要，时不时的还发出"唧唧"、"唧唧"的声音，真可爱！

猴子的作文篇3 “叮铃铃”下课铃声响了，还没等老师喊下课，一个飞快的身影像风一样冲出了教室，一转眼就没影了。不用想，就知道是孙金涛带头“逃跑”。课间，孙金涛就像只猴子到处乱窜，一会儿撞向一男生，一会儿拉一女生的小辫，一会儿抢食别人的零食……看到他那猴相，我突然有个奇怪的想法：他就是只猴子，被他的祖师爷——孙悟空给忘了，留在了我们班。记得有一次，他两手一撑桌子，跳到了椅子上去拉前面同学的衣领，那个同学非常生气，怒斥道：“你真胆大啊，跳到椅子上，我要报告老师批评你。”他听了大笑，用右手食指指着自己说：“我才不怕呢！看你能拿我怎么办？”说着就在椅子上练起了武功，还来了个“金鸡独立”。他还嫌自己不够疯，继续他的闹剧：一会儿踢同学不小心掉下地的文具盒，一会儿拉旁边走过的同学，一会儿又夺走别人正在写作业的笔……于是同学们开始反击他，他居然跳上了桌子，脚上像生了风，这张桌子飞到那张桌子，你怎么追也追不到他。唉，真拿他没办法，只好告诉班主任，一顿训斥之后安稳了些许，可不到半天老师的训斥就被他抛到了九霄云外，他又故伎重演了。瞧，放学时，不在队伍里的，正在往空中抛衣服的就是他！这只猴子呀，真希望他的祖师爷把他带走！猴子的作文篇4 我们爬到半山腰，看见路边有一块提示牌，提示牌上面写着：“您已进入野猴区，猴哥很流氓，请注意安全。” 远远看去，前面有座寺庙，寺庙旁边就是野猴集中的地方，那里有位老爷爷，身上挂着一个口哨。在他附近的山坡上就能看见稀稀落落的猴子出现。他一吹口哨，漫山遍野的猴子就从四面八方奔跑过来，后面越来越多，都聚在老爷爷的身边。老爷爷拿着我们买来的花生住地上一扔，猴子就像离弦的箭冲向花生，爷爷又把花生往水池里扔，猴子们就想出各种各样的方法去抢花生吃，有的直接就跳到水里游泳、有的跳到秋千上荡秋千、还有的跳到空中走钢丝、最有意思的是一

猴子精选作文

猴子精选作文猴子精选作文好不容易迎来了一个星期天，妈妈带我去动物园玩。这里的动物可真多，有美丽的孔雀、粗笨的狗熊、凶猛的老虎，还有身体庞大的大象……我最喜欢顽皮的猴子了，就不停地催促妈妈快去猴山。猴山上猴子真不少，猴子们上蹿下跳、你来我往，好不热闹。它们有的在玩荡秋千，有的在争抢游客扔的食物，有的在山上追逐打闹，不时地传出叽叽哇哇的叫声。只见一只小猴子从山洞里窜出来，向山下跑去。紧接着，一只猴妈妈模样的老猴子从山洞里追出来，一把抓住小猴子的尾巴，硬是把小猴子给拖了回来。可小猴子真是太贪玩了，总是想逃，但猴妈妈却紧紧抓住它的尾巴，丝毫不肯放松。可怜的小猴子急得叽叽直叫，尾巴上的毛都被拽掉了。看到这儿，我不禁有点怪猴妈妈的狠心了。围着猴山转一圈，不断可以见到有人向猴子们扔食物，食物多的地方自然也就成了猴子们斗殴的场合。瞧那两只猴子，它们可真有意思！一只猴子抢起玉米棒啃上两口，然后把玉米棒夹在怀里赶紧向远处跑，找到了个偏远的角落吃起来。另一只猴子趁其不备，一把将它的玉米棒打掉在地上，还朝它踢了一脚，捡起玉米棒溜之大吉！被踢的猴子满脸怒火，立即向“侵略者”追去。那个“侵略者”显然实力强大，气急败坏赶来的那只猴子

不仅没有讨回棒子，反而又被踹了一脚。受害的一方自知不是人家的对手，于是就甘愿败下阵来，灰溜溜地离开，去找别的食物了。来看热闹的一群小猴子也都因为战斗结束而走开了，而几只贪吃的大猴子却经受不住这美味的诱惑，想冲上去较量一番…… 没想到，动物界中也会发生如此惨烈的争斗，真是“弱肉强食，适者生存”呀！猴子精选作文春天，一阵大雨过后，竹林里的竹笋长势正旺，长长短短黑压压的一片，像一个个黑色的炮弹矗立着。一天，一群猴子跑来掰笋。它们用绳子把一只猴子捆在一株竹笋上，只见那猴子奋力向前，啪的一声竹笋断了，它背着竹笋飞快的跑了。其它猴子手舞足蹈快乐极了。猴子们常常去竹园里用同样的方法偷笋吃。可是有一天，猴子们手忙脚乱的把一只猴子捆在一株竹笋上，又用力向前一掰，这竹笋怎么也掰不动呀，但只见它用尽全身力气，还是没法背起那株笋。 “哈哈，今天可抓住你了。”管山人说。猴子见同伴们都逃走了，非常惊慌、害怕，吓得瑟瑟发抖，向管山人求饶，“放我走吧?” “这是一根用笋壳包起来的木桩啊！”管山人笑着说，“你们不是把自己捆在上面的吗?” 猴子无精打采的低下了头，喃喃地说：“我们祖祖辈辈都是这样掰笋的呀！” 管山人说：“凭老经验办事，有时是会吃大亏的。”

二年级作文猴子(共7篇)_作文

二年级作文猴子（共7篇） 1、《猴子种果树》续篇小猴子种了一棵梨树苗，听信了乌鸦的话，改种了杏树；又听信了喜鹊的话，改种了桃树；最后听信了杜鹃的话，改种了樱桃树。谁想“樱桃好吃树难栽”，到头来什么树也没种成，它十分后悔。春天又来到了，大地苏醒了，又到了种树的好时节。小猴子心里默默地想：前几年我就想种梨树，可没种成，今年我一定要再试一试。于是，它买来一棵梨树苗，种了下去。小猴经常给树苗浇水，施肥，照顾得别提有多周到啦！在猴子精心培育下，树苗长高了，成活了。日子一天天过去了，收获的季节来到了，而猴子却未看到一只梨子。这时的猴子没有灰心丧气，也没再听信任何人的“闲言碎语”，而是继续锲而不舍地给树施肥、浇水。功夫不负有心人，又过了一年，梨树上终于结满了黄澄澄的梨子。猴子看在眼里，喜在心上。它摘下梨子，挨家挨户地给小动物们送去…… 通过这件事，小猴子明白了：做任何一件事，要有主见，还要有持之以恒的精神，这样才能取得成功。 2、看猴子二年级作文阳光明媚的一天，老师带我们去动物园玩。我们兴高采烈地来到动物园的猴山区，看见了许许多多的小猴子，有的在吃桃子、有的在假山上跳来跳去、有的在假山上懒（lan)洋洋地晒着太阳，还有的在好奇地看着我们，好像在说：“他

们是谁呀？” 这时，小红对小丁说：“快看、快看，那只小猴子用尾巴在荡秋千呢！”“还有、还有，猴妈妈在给猴宝宝捉虱子呢！” 时间过得飞快，不一会儿，就到我们回学校的时间了。 3、想飞的猴子一天，一只小猴子坐在树上看风景，忽然看见一只老鹰在天空中飞翔，很是羡慕。小猴子想，要是我能像老鹰一样在空中自由自在的飞翔该多好呀！于是它就跑到了山崖上学着老鹰的样子，往上飞了。在云层中，小猴子高兴极了。它以为自己能飞了，而却能摸到云了。可是，没有多久，小猴子发现自己在快速的往下掉。它吓的大叫，他想下面是什么呢？我会不会摔死呀！但是来不及了，只听的“砰”的一声，原来是猴子摔下来了。此时，受伤的小猴子明白了：我不能模仿别人啊！我不能想干什么就能干什么的，而是自己能干什么就只能干什么呀！ 4、狮子和猴子一天清晨，天刚蒙蒙亮，爱早起的一些小动物已经在森林里玩耍了。可是，一只强壮的狮子还在草地上睡觉，它睡得可香了。忽然，从不远处传来咯吱咯吱的声音，把狮子吵醒了。狮子先是一愣，然后转过头去一看，原来是两只小猴子在树上边叫边玩耍呢。只见一只小猴子拿着树枝的一头，另一只小猴子拿着树枝的中间，还用脚夹住树枝的尾部在荡秋千呢！狮子生气极了！眼睛直瞪着那两只小猴子，张开血盆大口，吼着：“请你们不要吵我睡觉！”两只小猴子装着没听见，仍在玩耍。狮子上前两步再吼：“你

看图例文：猴山观猴

猴山观猴星期天，阳光灿烂。林老师带着一群活波可爱的小朋友去公园观看猴子。猴山上的猴子多可爱呀！有的小猴子在猴山上靠着在思想问题:为什么这么多小朋友看着我们呢？有的小猴子坐在猴山山顶，手里捧着一只又香又甜的苹果。正要往嘴里大口大口地吃的时候，有一只猴子就吵着扑向那只小猴子抢苹果。还有的小猴子趴在猴山突出的岩石上，它一动不动地趴在那里，一边观察公园的风景，一边威武地查看周围情况。你瞧，那只顽皮小猴子一只手抓住猴山，一只手里拿着一个又香又甜的苹果。最有意思的是，在猴山脚下的一只小猴子，把香蕉顶在鼻子上，真像一位演杂技的演员。这些活波可爱的小猴子把这些围观的小朋友逗的哈哈大笑起来！可爱的猴子

今天，阳光明媚。老师带着小朋友们去公园看猴子。小朋友挤在栅栏边看猴子。有一只猴子看小朋友看着它，就想耍可爱，拿着香蕉放在鼻子上，多可爱呀！有的猴子在山顶上趴着，看看有没有人跑来占领它们的家园，像个威武的骑士。还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果，想：这就没人敢抢我的苹果了。这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。这些猴子真可爱啊！可爱的小猴子有一天，阳光明媚，老师带着一群小朋友去动物园。他们来到了猴山观猴。你瞧，那些猴子多活泼可爱呀！有的鼻子上顶着香蕉皮，多像杂技演员；有的坐在高高的山顶上，边吃苹果边欣赏美丽的风景；还有的在树干上，一只脚勾在绳子上倒挂着，多淘气啊！围观的小朋友看了都哈哈大笑。看猴星期天的早晨，阳光明媚，林老师带着我们到猴山看猴子。猴山上的猴子多么活泼可爱呀，你瞧，有只猴子蹲在山顶上一边捧着苹果吃，一边四处张望，也许怕其他猴子要抢它的苹果吃吧！你看，真的有只猴子爬上山顶，要抢它的苹果呢！有的猴子好像在思考问题，也许它在想：为什么这么多小朋友在看我呢？还有的猴子把香蕉顶在鼻子上，真像一个杂技演员，真可爱啊！小猴子真逗人喜欢！

小学三年级猴子作文

小学三年级猴子作文篇一：猴子洗月亮一个月光如水的晚上，一只活泼可爱的小猴子在茂密的丛林中散步。忽然大地开始暗了下来，天空似乎被一个黑锅给罩住了，到处黑压压地一片。小猴子奇怪极了，三步并着两步地窜上了一棵树干。放眼望去，只见一个工厂放出灰烟，把月亮给遮住了。哦，原来是这么回事啊!灰烟把月亮弄脏了，月亮当然不亮了。小猴自作聪明地想。它向周围大喊: 快来啊!月亮被弄脏了。不一会儿，跑来了三只猴子----一只老猴和二只小猴。猴子们可着急了，象热锅上的蚂蚁-----团团乱转。忽然，老猴灵机一动，说: 听说人类有去污垢的两大法宝-----洗洁精和去污粉。前天，我刚好弄到这两件法宝，现在何不一试，猴子们听了都拍手叫好。然后，它们就各自去准备东西了。不一会儿，两大法宝准备就绪了。一只小猴子还别出心裁，准备了一盆清水，它高兴地说: 呆一会儿，我们把月亮倒映在水中，这样洗起来不是更方便吗，又是一阵鼓掌声。

说干就干，猴子们派了一只小猴子去树上观察，剩下的留下来洗月亮。倒映在水中的月亮很脏，老猴子急忙拿出一块白毛巾，滴上洗洁精，正准备去擦拭月亮，可当毛巾刚伸进盆里，月亮就破碎了。老猴被吓得不知所措。旁边的小猴又把去污粉倒入盆中，水顿时泛起了泡沫，月亮不见了!这时，在树上观察的小猴子跳下来说: 听我妈妈说，水中的月亮只是月亮的倒影，所以月亮一碰就破。老猴听了恍然大悟。这时灰烟散去，月亮又亮了起来。篇二：猴子和小猫从前，山林里住着很多小动物，有小猫、小猴、小狗一天，毛妈妈生病了，小猫只好靠摘桃子买点钱，给妈妈治病。小猫家很穷，只能靠家里的一棵桃树过日子。又一天，淘气的小猴子出来玩，忽然看到小猫家又一棵桃树，上面结满了又红又大的桃子，小猴想如果我拿走了这些桃子，每天我就不用吃饭了，一日三餐都吃它，那该多

关于猴子的作文_1

关于猴子的作文篇一：我爱猴子我喜欢猴子。有一天，我带弟弟去猴山看猴子。猴子全身都长着棕褐色的短毛，又粗又短的尾巴怎么也盖不住没有毛的红屁股。弟弟忽然灵机一动，往猴山里扔了一袋爆米花。这下可热闹了，大大小小的猴子都跑来争抢着吃。最后，爆米花被两只小猴子抢到了。大猴子们不服气，一把夺过爆米花踩在脚下，抱起小猴子打起屁股来。游人们都哈哈大笑起来。这时，小猴子好不容易挣脱了打屁股的危机，哇哇大叫着跑到爸爸的身边。那些大猴子们还不死心，冒险向父子俩靠近，爸爸见状忙把小猴子推进了很小的石洞里，随后”呜呜“的叫。饲养员听了，赶忙去看，”原来是这样！“饲养员边说边拿起鞭子抽了大猴子几下，又抚摸着猴子爸爸说“刚才你的孩子受欺负了，现在你可以抱抱你的孩子。”这时，我正想把我不喜欢的《三十六计》图书扔进猴山的果皮堆里，突然猴爸爸一跃而起，把书接住，翻到了“调虎离

山之计”，津津有味的看起来。另外一只猴爸爸也好奇地凑过去观看。然后，两个猴爸爸将孩子们叫过来，向它们叽哩哇啦地说了些话，小猴们高兴得直点头，接着，一只小猴先跑到大猴子们哪里叽哩哇啦的大骂了一通，大猴子们气急败坏地都去追那只小猴子。另一只小猴子采来一张大树叶，把爆米花包在叶子里跑回了爸爸的身边。这时大猴子们累了，只好放弃追小猴子和爆米花。猴爸爸看着自己的孩子吃上了爆米花，脸上露出甜蜜的微笑。猴子真是一种机灵乖巧的动物。太招我喜爱啦！篇二：可爱的猴子有一次，我在电视上看《动物世界》，看到了一只只活蹦乱跳的猴子，我便跑到妈妈跟前，嚷嚷着要去动物园看猴子，妈妈答应了我。我们坐车来到了杭州野生动物园。我没有兴趣看其他的动物，却花了很多时间看猴子。猴子的眼睛圆圆的，大大的，而鼻子却是扁扁的，两个鼻孔朝天；最显眼的是那个红红的屁股和一身棕色的皮毛。只听“砰”的一声，一只猴子跳上了我们的观光车，红屁股坐在了挡风玻

观猴山作文100字

观猴山今天我们和老师去动物园郊游。我们去动物园看猴子，有的猴子饿了去山上吃苹果，吃的香香的。今天阳光格外灿烂，有的猴子很顽皮把香蕉都顶在了头上，有的猴子在树上荡秋千，跳来跳去，有的猴子坐在地上双手捧着东西吃。有的在地上坐着东张西望的。还有猴子在挠头做着各种滑稽的动作。还有小猴子在山上爬来爬去真调皮。大家都说：“这些猴子真可爱。篇二：观猴山星期天，秋高气爽，蓝天上飘着朵朵白云。老师带领小朋友们去动物园观看猴子。小猴子的样子可真有趣！有的猴子用尾巴吊住树枝倒挂着，来个倒挂金钩。有的猴子左手紧紧地抓住假山，右手捧着大苹果，好像在说：：小朋友们，你们看我多厉害啊！“有的猴子光着脚，一边在玩香蕉，一边咧开着大嘴巴，得意洋洋地笑着。还有的猴子在假山的最上面，一边吃着美食，一边看着小朋友在围墙边玩耍。小朋友们看了，都哈哈大笑起来。

篇三：观猴山在一个晴朗的早晨，老师带我们去了动物园，那里绿树成阴，鲜花盛开。走着走着，就到了猴山，哎呀，这里十只活泼可爱的小猴子呢！它们有的在大口大口吃着黄澄澄的香蕉，有的在好奇地看着我们，还有的在高兴地荡秋千…… 瞧，它们玩的多开心呀！篇四：观猴山今天，老师带我们到动物园里参观。在猴山上，有许多可爱的猴子。它们有的在吃果子，还用香蕉耍起了杂技﹔有的抱在一起，正说着悄悄话﹔有的在荡秋千，玩得可起劲呢﹗最有趣的是有一只馋嘴的猴子，正目不转睛地盯着我们，想吃我们的东西呢。真是一群机灵的猴子呀﹗ 篇五：观猴山今天是个阳光明媚的日子，老师带我们去动物园看活泼可爱的猴子，我们看见了许许多多可爱的猴子，有的猴子在看翻滚的云海，有的猴子在妈妈的怀抱里撒娇，还有的猴子

看猴子作文(3篇)

看猴子作文(3篇) 看猴子作文（1）今天，老师带同学们去动物园看猴子。来到动物园，哇！真是让人大开眼界，在一座假山上有许多猴子。猴爸爸坐在高高的山顶上津津有味地吃着梨子，十分的悠闲。一只猴宝宝依偎在猴妈妈怀里，猴妈妈仔细地翻看着猴宝宝的毛发，大概是帮猴宝宝抓虱子吧！一只猴子十分调皮地把一根香蕉顶在鼻子上玩呢！还有许多猴子在追逐，一会儿跳到这儿，一会儿蹦到那儿，有趣极了。同学们站在假山周围，看得津津有味，有的扔香蕉、有的扔桔子、有的扔花生给猴子吃。几只猴子蹦蹦跳跳抢着吃，看到猴子们活泼可爱的样子，同学们高兴地哈哈大笑。九江市浔阳区龙山小学二年级：贾子楠看猴子作文（2）六一”儿童节那天，天气很晴朗，老师带着同学们去动物园的猴山一起观看猴子。那里的猴子真多呀，从远处就可以听见猴子的叫声，同学们顿时兴奋起来。猴子们很调皮，你看，它们有的在吃大桃子，有的在荡秋千，有的在给小猴挠痒痒，还有胆大的小猴正在跟同学们打招呼呢……就说那一只小猴更可爱，你看它，手里拿着一个香蕉，迅速地用手把香蕉

皮包下来，用手一挤一仰头香蕉就掉进自己的嘴里，美美地吃起来，最后还把香蕉皮扣在自己的脑袋上当成帽子玩耍。同学们被这只小猴子逗得哈哈大笑。同学们非常喜欢动物园猴山里的猴子，大家都觉得它们可爱极了，下决心以后一定要好好保护小动物。二年级:大乖乖看猴子作文（3）xx年10月24日星期五星期天早上，天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，还有茂密的树上有几只小鸟欢快地唱歌。小朋友们去动物园看猴子。他们看见假山上的猴子有的吃桃，有的很淘气，正在倒挂着想偷桃子吃，还有的坐在山顶望着天空，好像在想：天怎么这么大呀？”，还有一个长得像奥特曼似的猴子，正在哈！哈！”的练功夫呢！逗得小朋友们哈哈大笑。猴子们真有趣呀！山西大学附属小学二年级:高思淼

观猴小学作文

观猴小学作文观猴小学作文在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的观猴小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。观猴小学作文1 在暑假里，我参加了团市委组织的夏令营小队活动。经过一天的长途跋涉，终于来到了目的地—龙王山。我们进行了游玩，回到旅馆天空以是黑漆漆了。我和小营员们收拾了一下，倒头便睡。第二天一早，我迷迷糊湖地听见外面传来叽里咕噜的声音，我穿上外套跑出去一看，只见一只只猴子沿着电线杆爬了上来，这是怎么回是？居管理员介绍：龙王山生态环境良好，水源充足，是许多动物的绿色家园，当然，猴子也不例外。据说，这里的猴子每天清晨都要来到人类的住处，讨一些免费的“早餐”。只见猴子们成群结队地爬到了旅馆的平台上，蹲在那儿一副可怜巴巴的样子，有些没有和猴子相处过的小营员们，都吓得连连尖叫。看着猴子们瘦弱的身体，似乎有一个声音在催促我：拿点东西给它们吃吧，看它们瘦得。于是，我从食品柜里拿出了一包花生扔给它们。猴子们急急忙忙拿起花生狼吞虎咽得吃了下去，没多少下，花生就吃完了。时间不早了，猴子大家族也该回家了。看着猴子们的那副神情，我们还真有点依依不舍。猴子们用着灵敏的动作，迅速爬下山，不久就消失我们的视线之中。时间过地可真快，一转眼，就要回城了。而这次观猴，始终令我难忘，难忘······观猴小学作文2 在一个阳光明媚的周未末，老师带着同学们一起去动物园观猴山。同学们带上干粮和捕捉昆虫的网，兴高采烈地出发了。道路两旁的嫩绿的小树朝他们点头，盛开的鲜花朝他们微笑，欢快的小鸟叽叽喳喳地在前面带路。一路上，同学们有

小猴子作文400字5篇

小猴子作文400字5篇（465 字）星期四的上午，老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园，看到了可爱无比的小猴子。快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果，边吃边想：天空为什么这么蓝呢？而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也抢到了一个苹果，它跑到假山后面, 津津有味地吃着苹果，它边吃边想：哈哈哈！谁也不知道我藏在假山后面吃苹果！再看看它下面的小猴子吧，它用细长的尾巴勾住树枝，好像在荡秋千呢！它看见下面的两只小猴子，一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢！最有趣的就是假山中间的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高处，呵，一会儿香蕉皮落了下来，正好落在它的头上，然后，它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。它右边的小猴子挠着脑袋，好像在想：这些小朋友是从哪里来的呀？站在假山上的小猴子，好像在说：“欢迎你们，可爱的小朋友们！”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，还有一只小猴子正在努力的爬上假山，去凑一下热闹。不知不觉已经玩了一个多小时了，老师对小朋友们说: “时候不早了，我们也该回家了。”小朋友们依依不舍地离开了动

物园。小猴子作文400字二：可爱的小猴子（471字）一天我和爸爸妈妈去动物园看猴子，今天看到的是一只小猴子，它非常可爱，它的四肢就象四根绳子，特别灵活，它的尾巴就像一条调皮的小蛇，小猴子在假山上用那灵活的四肢蹦来蹦去的时候，它的尾巴也像小蛇一样摇来摇去，当小猴子坐着的时候尾巴就像第三条腿支撑着身体, 坐的可稳了。小猴子的眼睛更可爱，它的一双眼睛就像两棵小弹珠，眨来眨去，亮晶晶的，可有神了。小猴子还有一个更可爱的地方呢，那就是它的屁股，红红的就像两个熟透的大桃子，没有一根毛，可能是小猴子太懒惰，光爱坐着造成的吧。小猴子们有的在玩荡秋千，有的在攀爬假山。最让人感动的是一只小猴子在给一只大猴子捶肩膀，而那只大猴子晒着太阳，闭着眼睛，像在享受着什么，让我感动极To小猴子爱吃香蕉、桃子，我把自己的香蕉扔过去，小猴子就急急忙忙跑过去，用嘴啃开一个头，然后用手把香蕉皮剥开，小猴子吃完后，又抬头望着我，不时用手挠着自己的脑袋，吱吱的叫着，仿佛在说：“再给我一个，我还没吃够”，有时还朝我伸手，想抢又够不着，急得窜下跳，它那着急的样子惹得周围的人们都笑了。我喜欢小猴子，因为它聪明、可爱、玩皮而又懂事。

小猴子的作文

小猴子的作文篇一：小猴子今天，爸爸妈妈带我去临安太湖源游玩。那里空气清新，山青水秀，风景很美。我们在山上看到了一群野猴。它们在树上跳来跳去，非常灵活。有一只小猴子十分可爱，我看到它的时候，它正在树上荡秋千。我往地上扔了一颗花生，它看到了马上跳下树捡起来就放进嘴里，“咔”的一声咬开壳，津津津有味地吃了起来。吃完了，它还用亮晶晶的小眼睛盯着我手里的花生，仿佛在说：“还有吗?再来几个给我吃吧。”我就又扔了几颗花生给它，没想到一只大猴子冲过来，抢了花生就跑到一边吃起来，小猴子伤心地看着吃得起劲的大猴子。它心里一定在想，那是小朋友给我吃的，被你抢走了，你大，你还欺负我。我真喜欢那只小猴子，今天玩得真开心。

篇二：小猴子小猴子真是活泼可爱,是讨人喜爱的小动物. 小猴子全身浅灰色的,没有一点杂色,好像是用泥巴雕刻成的.它的眼睛黑黑的,好像两棵仙丹丸.它常常用灵活的小眼睛，向四周扫视，仔细观察周围的动静。它的耳朵小小的，什么都听的见。它的手很长，爬树的时候，它就用前肢抓住树枝。它的尾巴长长的，有时候，还用尾巴掉在树枝上玩耍。小猴子吃食的时候非常大口，一个桃子，两三下就吃完了，香蕉不用说，两口就吃光了。这可都凭它饿的时候。它诺是不饿。什么都不吃，桃子肯能还会吃一些，其他的水果一口都不吃。等它吃完了饭以后，它就会到树枝上玩耍，它抓着树枝，用手先抓到另一根树枝，再用另一只手抓到另一根树枝，它天天练习，越来越快，它就会在树枝上玩耍了。我真喜欢动物园里的机灵、聪明又可爱的小猴子了! 篇三：小猴子

动物园里有一群活泼、机灵的小猴子.它们姿态各yi：有的和另一只猴子在抢果子，有的在给小猴子挠痒痒，有在呼呼大睡，还有在吃果子.！瞧，那几只小猴子一边吃果子一边挠痒痒. 它们多淘气、多可爱呀！篇四：小猴子从前，有一只小猴子，他开头长的很矮，很小，朋友们都笑话它。一天，小猴子很伤心，因为它最要好的小兔子居然听从了狐狸的谣言而远离它了。猴子来到一条河边，他想：“我活在这个世界上已经没有一丝了，老师嫌弃我，朋友笑话我，亲人抛弃我，我活在这个世界上等于没有存在感阿！”就在小猴子准备跳下河去时，一只绿孔雀飞来了，。它对小猴子说：‘小猴子，你想一想你自己是多么的活泼、开朗，其实是它们没有眼光而已，你不需要结束自己的青春年华，和我们在一起吧！让我们来培育你成一位游泳的小猴好吗

看图写话引导过程——参观猴山

看图写话引导过程——参观猴山师：先观察一下，图上有什么？生：猴子人山| 师：什么人？看看他们的穿着你猜他们可能是什么人？什么山？生：老师和同学们假山猴山师：还看到了什么？生：树灌木丛比较郁闷的是他们都忽略了蓝天白云，问了好几次才有同学说还有蓝蓝的天白白的云。师：蓝蓝的天白白的云不错，还可以怎么说？生：蓝蓝的天，白白的云，空气很清新。生：还可以说秋高气爽天高云淡生：蓝蓝的天空上飘着几朵白云，太阳照着大地，让人感觉很舒服。师：这是什么时候？老师和同学们在哪里？

生：星期六星期天在动物园在秋游。师：他们在动物园可能看到了什么？生：很多动物师：现在他们来到了猴山这里，如果你就是这群同学中的一个，正趴在围栏上看，你在看什么？生：看小猴子。师：你看到了哪只小猴子？用这样的句子说说：有只小猴子在...... 生：有只小猴子在吃苹果。师：它是怎么吃的？生：有只小猴子正在开心地吃苹果。师：再观察，它在什么地方？谁来把这个句子说得更具体些？生：有只小猴子正蹲在假山顶上开心地吃苹果。师：你看，这样一补充句子就更具体了。再观察其他小猴子在做什么？生：有只小猴子靠在假山上休息。师：谁来帮他补充一下？

生：有只小猴子闭着眼睛靠在假山上休息。师：我也想补充下：有只小猴子闭着眼睛，懒洋洋地靠在假山上休息。你还看到了哪只小猴子？还有一只小猴子...... 生：还有一只小猴子在玩香蕉皮。师：观察下他是怎么玩的？生：还有一只小猴子把香蕉皮戴在头上玩。生：还有一只小猴子，把香蕉皮戴在头上，开心地跳起舞来。师：你还看到了哪只小猴子？生：有只小猴子正在荡秋千。师：谁能再说的具体些？它是怎么荡秋千的？生：有只小猴子用尾巴挂住树枝荡秋千。师：写得时候我们要用上"有的......有的......还有的......"这样的句式，把句子写具体。看完小猴子，他们还会做什么呢？生：还会去看其他的小动物。生：看完小猴子他们就开心地回家了。

看猴子

去动物园看猴子（杨一欣）星期六下午，我们去动物园玩。到了动物园，我们直奔猴山，我们趴在围栏上看起猴子来。我看见一只小猴子，它大口大口地吃着小朋友给它的一根大香蕉，它把香蕉皮倒扣在头上变成了一顶香蕉帽。接着，它把两只胳膊伸得平平的，把一只脚翘得高高的，这滑稽的样子逗得大家哈哈大笑！另一只猴子更有趣，它一只脚勾在秋千索上，自由自在地荡来荡去，它悠闲的样子又引来了一片掌声。又有一只小猴开了个小差，它不知道人们为什么鼓掌，它正用手挠着后脑勺呢！假山上的猴子个个精灵古怪，怪不得有那么多小朋友来看呢！可爱的猴子（朱宁舢）星期三，阳光明媚。老师带小朋友去春游。到了动物园，孩子们马上跑到了猴子乐园，因为，那里有他们最喜欢的猴子。“快看，快看！猴子猴子！我看到猴子了！”跑在第一位的明明笑着，喊着。在假山最上面有一只猴子，坐在山上一会儿看看天，一会儿吃起了苹果。那边的秋千上，一只小猴子一条腿架在秋千上，另一条腿翘得高高的，两条手臂悬垂着，随着摆动的秋千来来回回地晃悠，让我们想起了猴子捞月中的小猴子。假山中间的一块岩石上，小猴子把小朋友给它的香蕉大口大口的吃完，拿香蕉皮倒扣在了脑袋上，两条手臂举得平平的，一只腿抬得高高的，好像在对伙伴们说：“你们看，我免费做了一顶帽子，还会表演金鸡独立，你们看，我棒不棒！”小朋友们一边笑一边鼓起掌来，连旁边的叔叔阿姨都笑了。在一块绿色岩石上，一只小猴子摆起了造型好像在说：“小朋友，我摆得造型可爱吗？可爱就用照相机把我拍下来吧。”有一只猴子不明白人们为什么鼓掌，就用手不停地挠后脑勺，大概在想：大家为什么鼓掌，难道是为我鼓掌吗？”在假山下和伙伴靠在一起说起了悄悄话。公园里还有好多好多小猴子，想知道他们都在做些什么，你自己去看看吧。看猴子（傅一笑）一个风和日丽的星期天，老师带小朋友们去看猴子，来到假山旁边，看见有一只猴子大口大口地吃起香蕉，他把香蕉皮扔到头顶上，哈！这不成了一顶香蕉帽了吗，他伸出双手，把一只脚抬起来，好像在说：“快看啊，我表演的杂技好不好啊？”还有一只小猴不服气，他把有右脚套在秋千架上，好像在给我们表演猴子捞月的故事，旁边的小朋友都鼓掌起来，连叔叔、阿姨和老师也鼓掌起来了，听到热烈的掌声，有一只小猴子不明白大家为什么，使劲地挠起后脑袋。左边的假山下有两只猴子正在说悄悄话。多么愉快的星期天，小朋友们都不想回家了。可爱的猴子（刘嫣然）五月的一天，阳光明媚，天空中漂浮着一朵朵白云。周老师带领全班同学来到雅戈尔动物园游玩。动物园里的动物可很多，但最可爱的还是要数猴山上的猴子。满山千姿百态的猴子，顽皮、淘气，可爱极了。你瞧！山顶上有只馋嘴的小猴，正津津有味地在吃我们给他的苹果。另有一只小猴，把自己的尾巴挂在树上，给我们表演“倒挂金钩”，技艺还真高超。还有一只小猴，刚享用完一位游客阿姨给的香蕉，也很有表演的欲望，他把香蕉皮顶在自己头上，还抬起右腿，摆了个很酷的POSE，仿佛在说：“我也很帅吧？”最有意思的是，一只猴妈妈在给她的猴宝宝挠痒痒，猴宝宝在妈妈的爱抚下，一脸享受的样子，一位游客叔叔马上

关于猴子的童话故事_作文

关于猴子的童话故事 1、猴子学艺美丽的大森林里，住着四个好朋友。它们分别是小兔、小猴、小熊、小鹿。它们经常在一起玩耍嬉戏。可是，最近一段时间，小猴都没能见到自己的好朋友了。小猴不由得闷闷不乐，百无聊赖地独自行走在森林小路上。走着、走着，不知不觉就来到了小兔家的门口。小猴踮着脚尖透过窗户东张西望，突然兴奋地叫了起来：“小兔，咱们一起来玩玩吧！”小兔却说：“我写作的灵感正来了呢，我不和你去玩了。”话音一落，小兔就埋头继续写作起来。小猴又连声叫了几下，小兔依然全神贯注地写着，过了好一会儿，小兔激动异常，捧着稿纸像捧着宝贝一样，“我的作品，我的作品！小猴，你也来写作吧！书的魅力是无穷的！”小猴想，听妈妈常常说起：“读书破万卷，下笔如有神！”写作是不是果真有如此之神奇呢？一想到这，小猴已经等不及了，它飞快地赶回家，关上房门，马上津津有味地看起书来。不久，窗外传来阵阵清脆悦耳的号声，顿时，森林里鸦雀无声。就连小猴也沉浸在这娓娓动听的号声中；这时的小鸟也不叫了；小野猪也不跑了……当号声结束时，大家不由自主地鼓起掌来。再仔细一看，原来那个吹号者是小熊。小猴激动地说：“小熊，你太棒了！你教我吧，那让人神清气爽的号声太令我着迷了！”小熊红着脸不好意思了，说：“没什么，你想学好也不困难，只要认真练就行。”小猴立马吹起号来了。

小猴吹喇叭的声音像磨刀似的，小动物们误以为是狼来了呢！这时小鹿正大汗淋漓地跑着步。小猴见了，直犯嘀咕。“我虽吹喇叭不行，但跑步总该行了吧！？”于是它就学着小鹿的样子跑了起来。几个月过去了，森林里举办了一场才艺表演大赛，小兔的文章读来让人产生身临其境之感；小熊的号角声使人心旷神怡；小鹿箭步如飞，而可怜的小猴只有在台下鼓掌的份了。这个故事说明了做事不能半途而废，要不就会一事无成。只有持之以恒，才能有始有终，最后取得成功。 2、小猴子和小狗熊的故事春天的一个早晨，阳光明媚，空气非常新鲜，周围的一切是那麽美好，让人心里感到舒服，愉快。小猴子左蹦右跳的把自己种好的花生拿到太阳底下来晒。过了一会儿，忽然起了一阵大风，把小猴子晒的花生都吹走了，吹到了小狗熊的家里。小狗熊一看有这麽多的花生吹到了它家的门口，高兴极了，心想:这下我有很多花生可以吃了，这些花生够我吃十天半月的了。等到小猴子来收花生时，发现自己的花生都不见了，全被风给吹走了。它就按照风向走走走，走到了小狗熊的家里。它敲了敲小狗熊家的门，小狗熊一开门，小猴子就把事情的经过原原本本的告诉了小狗熊，可小狗熊却说:"风把这些花生吹到了我家门口，就说明这是天意，这些花生是属于我的，凭什麽给你。再说，你说这些花生是你的就是你的啦!我可不相信，有可能你自己想独吞掉这一大堆花生。”小猴子听了，火冒三丈，把脸都气红了，气哄哄的调头就走了。

参观动物园的作文100字_二年级作文

参观动物园的作文100字_二年级作文篇一：去看可爱的猴子[100字] 一天，阳光明媚，天空飘着一朵朵白云，老师带着同学们去动物园看猴子。到了动物园，同学们兴致勃勃地去猴山看猴子，我们来到猴山，看到了许多可爱的猴子。有的倒挂金钩地玩耍，有的目不转睛地看着我们，还有的坐在石头上吃着苹果看风景——多可爱啊！看完猴子，同学们挂着笑脸走出了动物园。篇二：参观猴山[100字] 刘琦今天，老师带着我们去动物园玩。我们坐着汽车到了动物园。我们看见了许多活泼可爱的猴子。它们有的坐在猴山上，津津有味地吃着又大又红的桃子。有的猴子在相互捉身上的虱子。有的猴子用它长长的尾巴倒挂在树枝上，高高兴兴地荡秋千。还有两只贪吃鬼，它们眼巴巴的看着我们，希望我们能给它们一点好吃的东西。我们在动物园里又蹦又跳玩地可开心啦！篇三：有趣的动物[100字] 然然动物园里有许多动物。这儿有一头笨重的大象，大象的耳朵像扇子，它的牙齿像一把农民伯伯割麦子的刀，它的腿像四根柱子。那儿有一只美丽的孔雀，孔雀的羽毛非常漂亮，它的尾巴像一把美丽的扇子。看那里还睡着一只凶猛的老虎。老虎的牙齿尖尖的，它的眼睛亮亮的。动物园里的动物还真多呀！我以后还想多再去动物园看看那些动物。篇四：春游[100字] 范余鑫今天，是个阳光灿烂的日子。老师带我们去雅戈尔动物园游玩，我们都很开心。到了动物园，我们看见了许多小动物。有小小的松鼠猴、有凶猛的白虎、有可怕的狗熊、还有美丽的孔雀等等。走着走着我们都累了，老师给我们找了一块空地，让我们吃一点东西休息一会儿，再去参观。趁休息的时候，我用相机把同学们和老师都拍了下来做回忆。就这样，我们一直玩到了下午二点，才依依不舍地回了家。篇五：春游[100字] 今天我们到淹城动物园去春游了。我们兴高采烈的来到了淹城，进去后先玩了海盗船，再玩了巴桑气球，然后玩了打泡沫球，还去看了《小神龟》的电影……最后来到了一块大草坪上坐下来吃午餐。我记得海盗船好刺激，巴桑气球飞的好高，好过瘾，《小神龟》电影好好看，泡沫球打得我到处跑……

可爱的小猴子作文

可爱的小猴子作文（一）今天，我们一家三口到琵琶湾公园游玩。走在一条小径上，忽然被一阵“哈哈……”的笑声吸引。是什么让游人这么开心？怀着好奇，我们走近一看，噢，原来是在观看一只小猴子。小猴子的脸上布满了皱纹，我猜它可能年龄很大了。它的一双眼睛滴溜溜地转动着，特别有神采，好像在想什么鬼点子。它身体微胖，尾巴不太长，这与我头脑中“瘦猴子”的形象不太相符。它的手脚比较大，一会儿抓食物，一会儿挠痒痒，一会儿前后左右地转动身体，没有片刻的消停。它端坐的大箱子上放满了丰盛的食品。小猴子两手忙不迭地往嘴里塞着美食，乐滋滋地砸吧着小嘴，眼睛还片刻不停地盯着围观者的手，只要有人给它丢食物，它会以迅雷不及掩耳之势，抓起来就吃，仿佛有人要跟它争抢食物，慢了就抢不到似的。最有趣的是它还会嗑瓜子，把整个放进嘴里，“噗”吐出了瓜子皮。它的滑稽样，引得围观者捧腹大笑。有人拿小棍打逗它，猴子也不屑于理睬，做出一副大人不计小人过的表情，依旧享用它的美味。但如果不断骚扰人家，把它惹急了，它就会呲牙咧嘴，伸出爪子挠你，吓得围观者连连后退。贪吃又滑稽的可爱的小猴子，给人们带来了无穷的欢乐。可爱的小猴子作文（二）你们喜欢小猴子吗？我是很喜欢的哦，因为小猴子特别惹人喜爱。小猴子的外形十分有趣。一个尖尖的脑袋嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地转，好像在打着什么主意，一个小小的鼻子向里面凹着，鼻孔却很大，一张凸起的大嘴巴老是吱吱的叫好像在吃东西。一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣披在猴子身上。()最引人注目的还是它那光光的、红红的屁股，据说，是猴王过火焰山时烧红的。屁股上面还长着一根又细又长的尾巴，走起路来一摇一摆的有趣极了。猴子吃食别提有多滑稽。记得有次我去上海动物园的时候，我把食物仍到它们面前，它们就立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方才放心下来仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃食时嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。猴子不是用前肢抓屁股，就是用后肢挠痒痒，或是相互咬虱子，总子没个停可爱滑稽极了。可爱的小猴子作文（三）今天，天气非常好。老师带着我们去动物园看猴子。一到那里，我们就看见一只调皮又聪明的小猴子，它用尾巴勾住树枝，荡来晃去的，有趣极了。有的猴子坐在假山上，对着人们做鬼脸，逗得大家合不拢嘴。还有的猴子躺在妈妈怀抱里，让妈妈给它捉虱子、挠痒痒，好舒服呀！猴子吃食的时候别提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来。它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃食时，嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。如果你把一根香烟扔到它面前，它会伸出“手”，夹着香烟，大口大口地吸起来，边吸边吐。有时饿了，它会爬上爬下，跳来跳去。猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓屁股，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱字，总之，没个停。猴子真是一种滑稽的动物。我真喜欢它。