我的初中语文老师作文500字范文13篇

我的初中语文老师作文500字范文13篇
我的初中语文老师作文500字范文13篇

我的初中语文老师作文500字范文13篇

我的初中语文老师作文500字范文1:瞧,这位挺着大肚子,身穿孕妇装,脸上总带着微笑的中年教师,她就是我们敬佩的语文老师。

我们的语文老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼、生动、有趣。我尤其爱听她的语文课,她讲作文总是那么风趣、幽默、引人入胜,是我们兴趣怏然。是我们在不知不觉中爱上了作文,爱上了老师的作文课。

“叮铃铃”上课铃响了,我们迅速跑回教室,语文老师走进教室。对我们说:“今天我们上一节作文课,我们先讲一下这次作文的要求,我们这次作文的题目是军训中令你难忘的一件事,要求我们写真实发生的事。如果不是真实的事,不管你写得多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的就不是好文章。所以要求真实。”这既可老师讲得格外生动,同学们听得也很认真。在老师的教导下,我们这次作文写得很成功。

还有一次老师组织我们做一次小练笔,写一篇300字左右的文章,老师在公布写作条件之后,给我们拿出了上次写得作业,取出了几篇好的,几篇不好的,依次读后给我们听,让我们找出优点和缺点,把好的写作方法安装自己的作文中去,把不好的脊柱,不让它在自己的作文中出现。老师对我们提出许多要求,我们铭记在心,把作文写好。

语文老师就是这样教导我们作文和学习的,我们有这么一位语文老师,怎能不感到高兴呢,我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢。

我的初中语文老师作文500字范文2:进入了初中,学习渐渐加重了。第二天上学,我便看到了语文老师。我们的语文老师月其他老师不一样,因为她怀孕了。她不高不矮,乌黑的长头发,显得他更加美丽。

语文老师上第一节课,给我的感觉是十分严厉,一点也不好接近,于是,我渐渐不喜欢上语文课了,但经过我们和语文老师几周的接触,我又改变了看法。老师现实从最基础的读音等方面,开始我们不以为然,认为这是小儿科,可是我们错了,许多读音我们会读但是却写不对,我们才发现我们连最地基还没有打好呢!

上课时,许多同学知道答案,但是怕答错了,所以不敢举手回答问题。比如我吧,小学就不爱回答问题,再加上我认为老师十分严厉,怕回答错了,老师再说我,于是就自己在底下说,老师听到所想要的答案时,便把我叫起来,让我说,渐渐的我总会积极回答,同时也渐渐的喜欢上了语文这一科目,对老师的看法,也在渐渐好转。

通过那一次老师找我们小组长开会,我对老师的看法就彻底的改变了。

那一次,刚下了午自习,课代表让我们去开会,到了办公室,老师对我们说了说有些同学的学习情况,并且告诉我们作业收的一定要快,要有规矩,不能太拖拉。老师知道我们会收其他科目的作业,于是便教给我们一个巧方法,周一的作业指定一个人收,

周二的作业也指定一个……以此类推,组长只要收周六、日的作业就好了,看,老师多关心学生呀!

看,这就是我的语文老师,她虽然十分严厉,但是还是十分关心学生,十分爱学生,你们喜欢她吗?

我的初中语文老师作文500字范文3:新的学期开始了,我们告别小的老师,重新认识了新的老师。开学的第一天,我就认识许多的老师,其中有一位老师是我印象最深的老师。

她是教语文的,也教我们。她表面看起来很严肃,可心地很善良的、和蔼的,就像一位妈妈一样关心我、爱护我。

她教给我们许多道理,总是把知识全部交给我们,没有一丝一毫留给自己,让我们用知识武装头脑,做一个有知识的人。

她总是夜以继日的工作着,对工作特别负责。

夜深了,我们放学了,都回到自己的家。可是语文老师还在批改作业,有时候,她把没批改完的作业就顺便拿回家去批改。语文老师她接受好像四个班,一天上好几节语文课,交作业的时候都是一大趟。有一次,我去语文老师办公室背书,就发现语文老师的桌子上有好几摞的语文作业。这么多的作业,那老师要判到什么时候啊!

我们犯错误,一向老师承认错误,她就会宽容我们,原谅我们,并不是打我骂我。

啊!老师就像一位辛勤的园丁,我们是花朵,您就无微不至的照顾我们。您就像春蚕默默奉献着自己。老师您太伟大了,我一定会好好学习,报效祖国。

初中语文作文600字初中语文作文500字例文精选

初中语文作文600字初中语文作文500字例 文精选 在初中作文教学中,通过阅读与作文教学联动、正确选材与立意、培养文风特色、培养作文信心等烘云托月 式措施,提高学生的作文能力。下面是WTT为您整理的关于初中语文作文500字例文的内容,希望对您有所帮助! 初中语文作文500字例文一 在生活中,每个人都有好朋友,好朋友是在你痛苦的时候安慰你的是在你受委屈后可以让你倾诉苦水的是在你困难的时候给予你帮助的。 陈明在本地时光和他是一对形影不离的好朋友也是木林有好的好邻居,每天上下学都一起走,但每当看见书桌上那一只满是胶水胶布的小木船,我不禁又想起了陈明。 那一次我们把再手工课上做的小木船拿出来玩全民对我的小木船爱不释手但意外发生了才明一失手把我的小木船摔到了地上摔成了两半我急了把陈明的小木船也摔到地上全民哭了你你怎么可以这样子呢我又不是故意。我扬手要打陈明,她一个退步,把我的小木船又拆了个粉碎,我也把他的小木船踩得粉碎头也不回的走了。

那天我的世界是灰色的,天上下起了雨,又打起了雷,难道老天爷在指责我吗,这使我又想起了陈明的好每当忘记带书,他都会借我,让自己没书看,我考不好的时候也是他来帮我补习,我生病了他还带鸡汤来看望我,我顿时又后悔了,但我就是死要面子,低不下头来道个歉。 一个星期后才明双手放背后向我走来,见到我有些别扭的说道,之前是我不对,原谅我吧,我把你的小木船修好了不,我有错,但我们本来就是好朋友啊。 我们和好后他过几日就搬家了,但我们的友谊一直存在那只小木船就是友谊的见证。 初中语文作文500字例文二 父母的爱,一直围绕在周围,小的时候,我却总是不懂,一直都把父母的爱,当作是理所应当。渐渐的长大,我开始明白,父母的爱,是多么的无私,多么的伟大。父母为了我们,在承受着许多的苦痛和折磨,但是我们却不懂心疼他们,体谅他们。 记得小时候,每当我睡觉时老是有掀开被子的坏习惯,导致有一次发了高烧。爸爸妈妈知道后心急如焚,虽然已经是晚上十一时了,外面还淅淅沥沥地下着雨,但爸爸妈妈还是毫不犹豫地带我去看病。回来后,他们为了不让我在睡觉时再着凉,两个人都守在我身旁。当我在半夜醒来的时候看见他们连被子都没盖就睡着了,也许是因为这照顾我太累了。我心里不由得涌起一股股

我的新老师作文500字精选

我的新老师作文500字(通用3篇) 啊!学校的变化可真大。不仅加多了一个班,连我们的班主任也换了,她会是谁呢?长得漂不漂亮呢?大家纷纷议论起来。有的猜她教语文的;有的猜她教英语的;有的猜她很漂亮,就像希腊神话里传说中的那个美丽的女神——雅典娜…… 她走进了教室,表情非常严肃。我在心里暗暗的想:啊,惨了!着老师那么严肃,她一定会很凶。她先做了一下自我介绍,她说:“我姓刘,是从深圳小学转过来的,我是学心理学的,我专门教毕业班,我从来没有批评过学生,还问我们信不信。”顿时,教室里一片喧闹,大家都不约而同的说:“我们不信”我当然也说不信拉,哪个老师会不批评学生呢? 刘老师长着一双炯炯有神的大眼睛,白白的脸蛋,笑起来总会露出一对小酒窝。我第一次见到刘老师就感觉她应该是一位负责任的好老师。 我们虽然只跟刘老师接触了一个星期左右,但她给我留下了难以磨灭的印象。在这个星期了,她果真没有批评过学生,而且工作兢兢业业。我特别欣赏刘老师的教学方法,也喜欢刘老师上课。每当是刘老师上课,大家都会感到非常轻松、自由、快乐。而且课堂气氛非常活跃,大家可以各抒己见,自己说自己的想法。我原来上课不太喜欢举手发言,因为答错了老师就会说你。不知为什么,自从您教我们这几天后,我自己感觉灵感就来了,似乎自己变得勇敢了,上课敢举手发言问题了。 老师啊!您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您就像春蚕那样,奉献了自己,装饰了别人;您就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您就像辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。老师,您辛苦了。 “叮叮叮”上课了,昨天听郑老师说今天要换新数学老师,大家都在兴奋的在心里猜着,也有可能是男的老师吧!大家都托着脑袋想着。 “咚咚咚”是高跟鞋走路的声音,老师终于来了!大家赶紧收回想像的翅膀,抬起头一看,发现这个数学老师和郑老师长得是差不多的,一头乌黑发亮的头发,虽然?]有郑老师的头发那么直,但是也垂落在双肩上,又戴着一副端庄的眼镜! 老师一进来,大家都很热情,而且也非常的高兴,老师又在黑板上写道“心若在,梦就在”,老师还给我们解释了“心”的意思,就是要有三个心,第一是用心,第二是信心,第三是恒心。老师还说“用心”“恒心”是最难做到的!老师还讲了一个故事给我们听!这是一个初中的老师把一个在全年级的学习成绩最差的学生让他以行动考上了

我的老师作文500字_五年级作文

我的老师作文500字 【我的老师】 向本斯静 自从我上小学以来,有好几位老师教过我,但在我心目中,最难以忘怀的就是既教给我知识,又教会我做人的——张老师。 张老师中等个子,不胖不瘦,三十多岁,一张秀气的圆脸,平坦的前额,红润的双颊,黑黑的眉毛,直而长的头发,两只大而有神的眼睛每天都含着笑意,显得那么和蔼、亲切。 记得张老师第一次给我们上语文课时,由于我们胆小,不敢回答问题。原想老师一定会生气、发火,没想到老师不但没有生气,也没有批评我们,而是和蔼地对我们说:“同学们,要想学好语文,就必须要大胆说,这样既培养了思考能力,又锻炼了口头表达能力。别害怕,也别紧张,就是回答错了,老师也不会责怪你们的,只要敢于回答的同学都是好样的。”这时,我从您的眼睛里看到了鼓励和关爱,这样的目光只有妈妈才有呀! 老师不仅关心我们的学习,而且关心我们的生活。记得去年冬天,我们班有好几个同学都感冒了,老师看见了,连忙把他们叫到办公室,还给他们找了感冒药喝。她对我们说:“同学们,你们可千万不能随便脱衣服,不然感冒了,你们难受不说,又得耽误学习。再者,你们的爸爸妈妈又不在身边,别让他们担心啊!”你说,难道这不是慈母般的温暖吗?

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,张老师,您一直坚守着 自己的岗位,为我们呕心沥血,您用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地,您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子,使我们懂得了做人的道理。我在这里再一次说一声:老师,您辛苦了,您爱我们,我们也爱您! 【我的老师】 龙紫薇 在我记忆的长河里,有着一串串数也数不清的脚印。然而张老师在这片沙滩上,踏下的脚印却留在了我的记忆深处。 那是星期一,我们班上公开课,来了好多听课的老师。上课铃“叮铃铃,叮铃铃”地响了,我们都端端正正地坐在了自己的位置上,等老师来上课。 咦,老师怎么还没来,老师平时可都是不迟到的呀!是老师的儿子方生病了吗?这是不可能的,记得有一次她儿子发高烧,可老师也没迟到,只是让邻居家的张奶奶照顾一下,就匆匆来上课了。这是我听到张奶奶和我妈妈聊天时才知道的。是老师生病了吗?这也不会呀,因为上个星期,看见老师脸色苍白,便知道您生病了,当同学们劝老师别来上课时,您却拒绝了,并对我们说,铃声就是命令。 想到这,我便更加担心了,心里像装了只兔子似的“扑通、扑通”跳个不停,担心您不来上课了。 一分钟过去了,您还未出现,来听课的老师都合上了课本。时间仍在一秒一秒地流逝。2分钟过去了,你终于来了!您带着往日的青春的活力和蓬勃的朝气走进了教室。老师,您对我们说:“对不起,

我的语文老师作文500字15篇

《我的语文老师作文500字》 我的语文老师作文500字(1): 我的语文老师 姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师聪明绝顶。 王老师知识丰富。每上一篇课文都要给我们介绍许多相关的资料。如学习第九课《古诗两首》时,王老师告诉我们:这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人。叶绍翁写的《夜书所见》先是写客游在外,因秋风落叶,感到孤独郁闷,由看到远处篱笆下的灯火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回忆起自我的故乡和童年的生活。《九月九日忆山东兄弟》作者是唐代著名诗人王维,他当时只有十七岁,正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节,作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都,倍感孤单,十分思念家乡亲人。便写下这首《九月九日忆山东兄弟》 如:在学习《赵州桥》一课,先让我们欣赏了现代著名大桥杭州湾跨海大桥、虎门大桥、南京长江大桥,之后向我们介绍了我国在世界建桥史的贡献,然后向我们介绍赵州桥。出示赵州桥的结构图片,和我们分析赵州桥的特点,使我们了解到我国古代劳动人们的聪明才智。 我的语文老师作文500字(2): 我的语文老师 新学期开始了,我们又换了一位新老师,大约二十几岁,一副十分和蔼的样貌,大家都挺高兴的。 第一节课,老师面带笑容的走进教室,先自我介绍了一番,然后提笔在黑板上工工整整的写上了十二个字:堂堂正正做人,认认真真做事。这是他对所教的每一级学生第一课都要说的话。此时,我才感受到这位老师有些个性。接下来发生的事情更让人不可思议,老师开始给我们布置作业,自我给自我布置作业;左手字;读书笔记;记新闻;给家长洗脚、倒水、说句祝福的话语。而且还有专人负责检查。这是些什么作业?大家都议论纷纷,丈二的和尚摸不着头脑。而老师则笑咪咪的望着我们。 接下来的几天,我们着实感受到了这位年轻老师的魅力所在,原先他也喜爱踢足球和打乒乓球,喜爱玩电脑游戏,他也像孩子一样,在比赛当中为了一个有争议的球和我们斤斤计较。我们很快成了无话不谈的朋友。 我觉得老师什么都好,就是上课的时候有些懒。他不像以前老师那样给我们分析讲解课文,而是总让我们查字典、讨论、提问题他则转过来转过去,问问这个,问问那个。甚至谁把他难倒,他总是会大肆表扬。呵呵,那次我就让他当着全班同学的面表扬了一番,让我高兴了好几天呢! 我们喜爱这位年轻的语文老师。 我的语文老师作文500字(3): 我的语文老师 我有一位漂亮的语文老师冯老师。

初中语文500字作文优秀范文_作文素材

初中语文500字作文优秀范文初中阶段的作文教学培养的是学生的语言组织能力与表达能力,可以说作文包含的知识很多,是语文这门课程的精华。下面是橙子为您整理的关于初中语文500字作文优秀范文的内容,希望对您有所帮助! 初中语文500字作文优秀范文一我的家乡有座无名的山,爸爸说,这山是他的。我倍感疑惑,这么大的一座山,爸爸怎么种出来的呢,我也没有很认真的去弄明白,但那里留下了我儿时的足迹与回忆。 那时,我无聊的时候,总喜欢一个人跑到那林子里面去,爸爸总是对我说:“那里面可有会咬人的野猪,小心它把你吃了。”虽然很害怕,但我总想去看看。第一次入山时,我好不容易让爸爸带我进山。 上山的路弯弯曲曲的,比较陡,走到半路有些力不从心,看着没有尽头、坑坑洼洼的山路,我有种想放弃的感觉,但越往前走我就越感觉山顶离我像是不远了。走在这山路上,踩着落叶吱吱的作响,偶尔也会听见从树上掉落下枯叶的声音。深林中总有几声鸟叫传来,却不知它身在何处,小鸟清脆的叫声总会让人联想到它的模样。山路越走越长,总会有一阵又一阵的风吹来,其中夹杂着点点清香,或许是某种不知名的花香吧。 走了许久,便来到了一片竹林,这里的竹子长得十分的好,又高大又翠绿,一阵风吹过,竹叶之间相互的摩擦,发出一阵阵悦耳的响1 / 4

声,这里的风与山路上的风不同,这里的风更轻更凉。 终于到了山顶,太阳已经到了头顶。从上往下俯视,远处的一个地方,流淌着一条河流,弯弯曲曲的,在阳光的照射下,水波显得十分清楚。站在山顶上有一种超越自我的感觉,十分舒畅。 家乡的山多得数不胜数,但这一座,是我觉得最独特的一座。 初中语文500字作文优秀范文二在记忆的长河中,是你坚实的肩膀陪伴我走过了十几个春秋。 我五六岁那年,喜欢骑在你的脖颈上,因为我向往蓝天之上的小鸟,而那个时候的你像个“巨人”守在我身边,刚好成为我承载梦的小船。还记得你那副宽阔的肩膀载着我在田野上飞奔,我张开两只双臂开心地挥舞,你却又紧紧的抓着我,待我稍微老实一点儿,再继续和我哈哈的笑。在微风的轻拂下,我享受着那份淳朴的乐趣。 那年,绿色的麦苗在晓风的吹拂下如海上的波浪起伏荡漾,你厚实的肩膀撑起了我飞翔的羽翼,我便顺着你给的方向在宽阔的大海上起飞。 后来我上学了,你成了我的专属司机。你每天都会骑着电动车按时接我。还记得我坐在你的身后努力跨过你的肩膀张望着前方的路,可总是不得我意。我便梦想着自己快点长大,因为我开始向往前方未知的路。 那年,纷纷的杨絮在晓风的吹拂下如空中的云朵般温柔醇厚,你厚实的肩膀领着我去探索前方的未知,我依然顺着你给的方向,在柔2 / 4

新老师作文500字

新老师作文500字 篇一:新老师 早晨,我高兴的来到了学校,一会儿新的数学老师就来到了教室。这位数学老师就是我们的班主任,她姓韩,个子高高的,有着白白的皮肤,留着长长的卷发,戴着一副眼镜,不过表情有点严肃,他对我们说:同学们,以后的数学课,就由我来为大家上课,希望我们多多交流。 老师先给我们调了座位,我的同桌是罗欣如,是我的老同学。这一节课我们自由活动,我拿出我的画笔和白纸,开始画画,罗欣如和陆通开始讲笑话,同学们都各自做着自己喜欢的事情。第三节课的时候,我们的英语老师来到教室,这也是一位女老师,个子也很高,年纪好像比数学老师大一些,黑色的头发用发卡卡住,说着标准的英语,上课的时候,如果发现哪位同学做小动作,他就会停止讲课,用眼睛瞅他。最后走进教室的是我们的语文老师,又是一位女老师,个子稍微有点矮,圆圆的脸上带着微笑,黑色的短发显得很精神,她总喜欢把右手叉在腰上,也戴着一副眼镜,不过这位老师我比较熟悉,因为她曾是我二年级的思品老师,总喜欢给我们讲故事,大家都很喜欢她。 这就是我们的三位新老师,虽然现在我还有点不习惯,但相信我以后会慢慢的喜欢她们的。

篇二:新老师 近来,我们班来了很多的新老师,我是这样形容他们的:有的似老虎般凶猛,有的像燕子般和蔼,有的如乌鸦般讨厌其中英语老师深受我的喜爱。 他是一个年过半白的老头子,他那炯炯有神的眼睛比二郎神的还要凶,还要很,同学们都很害怕。他身高一般,体型较胖,中色的皮肤显得格外精神,格外的健康,特别是他那半秃半密的头发,看起来十分的可爱。他很喜欢穿衬衫,上课的时候有时幽默,有时严肃,比天气变化还要快呢! 我们英语老师姓唐,他对我们的要求可真是高呀,即使错了一个单词也要被骂,同学们可都是心惊胆战啊!有一次,我和旁边的同学在小声的说话,尽管我们想使劲的掩饰可还是逃不过老师的火眼金睛,只见他用他那四只大眼睛在目不转睛的盯着我们,让我们感觉好像正被一只饥饿的狮子盯住一样,动都不敢动,生怕被他吃掉 其实,我们的英语虽然上课严肃,但是也不乏幽默的时候,记得在一次课堂上,我们在议论把课程表放到哪里?突然唐老师笑眯眯的对我们说:你们怎么不贴在你们的脑门上呢?正在大家大笑的时候,刚刚还满脸笑容的他一眨眼的工夫又变成了那张冷漠的扑克脸,哎!他的心思和表情就像那神秘莫测的宇宙让人揣摩不透!

关于我的老师作文500字5篇

关于我的老师作文500字5篇 我有一个老师,姓黄,教我们语文,黄老师长得很漂亮,有一双明亮的眼睛,卷 卷的头发。下面是小编为大家收集关于我的老师作文500字,欢迎借鉴参考。 我的老师作文500字(1): 黄老师很关心我们,疼爱我们。老师我的印象中总是微笑着的,给人一种亲切的 感觉。黄老师是一个好老师。记得有一次,我上二年级的时候,上着课我就睡着了, 是因为中午没来的及睡午觉。当时我睡得很香,有一个同学想要叫醒我,老师看我睡 得正香,便没让那个同学叫醒我让我自我醒来。又有一次我扒在桌上写作业,写的很 专心,突然,一只手在我的头上拍了拍,我抬头一看,原先是老师。老师用亲切的目 光看着我,我似乎明白了什么。连忙坐正了,老师看到了,微笑着向前走去。从此,我 每次写作业都坐得很端正。还有一次我映象最深的是一个星期五的早晨,老师来的晚 了一些。一个同学突然吐了出来,人人都围着她笑。发出了阵阵恶臭,谁也不愿意接 近她,这时,老师来了,老师看到同学的样貌,一边打电话通知家长,一边自我扫掉,我看了后想;老师你都不怕脏,我们怕什么?我们要向你学习。老师,你的恩情我终生 难忘,您的一言一行在我们的心中播下了文学的种子,老师我不会忘记您的! 我的老师作文500字(2): 我的老师 林老师有两颗特大的门牙—一颗像妈妈下厨时挥动的铲子,一颗像爷爷上山砍树 时抡着的斧子。这两颗大门牙“姿态”不一,形象各异,歪歪扭扭地向外龇着。说句实话,第一次见到他我就心急如焚:有这两颗大门牙顶着,怎样教我们学语文呢?没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。上课时,老师喜爱让同学们挨个儿朗读。而不管谁读了,都有这样那样的毛病被“铲”出来,给予“斧”正。 我从一年级开始就养成了一个坏习惯:朗读时吐字不清楚,含含糊糊的。这两颗 大门牙可就对我大铲特铲了:“你这样不是朗读,而是说梦话。如果你长大,还是这样 貌给大家做报告,大家都会打呼噜的。”打他上第一节课开始,我就不得不对那两颗门 牙刮目相看了。 背地里,我曾偷偷地问:“林老师,您的门牙怎样歪了?”他“嘿嘿”地笑着说:“我从 小爱笑,不留意笑歪了。”开始我还半信半疑,之后我深信不疑了。课堂上,这两颗门 牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的话来,令我们开怀大笑。费超老是要在别人的催促

我的初中语文老师作文500字范文13篇

我的初中语文老师作文500字范文13篇 我的初中语文老师作文500字范文1:瞧,这位挺着大肚子,身穿孕妇装,脸上总带着微笑的中年教师,她就是我们敬佩的语文老师。 我们的语文老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼、生动、有趣。我尤其爱听她的语文课,她讲作文总是那么风趣、幽默、引人入胜,是我们兴趣怏然。是我们在不知不觉中爱上了作文,爱上了老师的作文课。 “叮铃铃”上课铃响了,我们迅速跑回教室,语文老师走进教室。对我们说:“今天我们上一节作文课,我们先讲一下这次作文的要求,我们这次作文的题目是军训中令你难忘的一件事,要求我们写真实发生的事。如果不是真实的事,不管你写得多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的就不是好文章。所以要求真实。”这既可老师讲得格外生动,同学们听得也很认真。在老师的教导下,我们这次作文写得很成功。 还有一次老师组织我们做一次小练笔,写一篇300字左右的文章,老师在公布写作条件之后,给我们拿出了上次写得作业,取出了几篇好的,几篇不好的,依次读后给我们听,让我们找出优点和缺点,把好的写作方法安装自己的作文中去,把不好的脊柱,不让它在自己的作文中出现。老师对我们提出许多要求,我们铭记在心,把作文写好。

语文老师就是这样教导我们作文和学习的,我们有这么一位语文老师,怎能不感到高兴呢,我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢。 我的初中语文老师作文500字范文2:进入了初中,学习渐渐加重了。第二天上学,我便看到了语文老师。我们的语文老师月其他老师不一样,因为她怀孕了。她不高不矮,乌黑的长头发,显得他更加美丽。 语文老师上第一节课,给我的感觉是十分严厉,一点也不好接近,于是,我渐渐不喜欢上语文课了,但经过我们和语文老师几周的接触,我又改变了看法。老师现实从最基础的读音等方面,开始我们不以为然,认为这是小儿科,可是我们错了,许多读音我们会读但是却写不对,我们才发现我们连最地基还没有打好呢! 上课时,许多同学知道答案,但是怕答错了,所以不敢举手回答问题。比如我吧,小学就不爱回答问题,再加上我认为老师十分严厉,怕回答错了,老师再说我,于是就自己在底下说,老师听到所想要的答案时,便把我叫起来,让我说,渐渐的我总会积极回答,同时也渐渐的喜欢上了语文这一科目,对老师的看法,也在渐渐好转。 通过那一次老师找我们小组长开会,我对老师的看法就彻底的改变了。 那一次,刚下了午自习,课代表让我们去开会,到了办公室,老师对我们说了说有些同学的学习情况,并且告诉我们作业收的一定要快,要有规矩,不能太拖拉。老师知道我们会收其他科目的作业,于是便教给我们一个巧方法,周一的作业指定一个人收,

写新老师的作文500字优秀作文

写新老师的作文500字 篇一:新老师 昨天,我在补习班刚刚上完英语课,我吃完我的外卖叉烧饭,尹老师就走过来跟我说:今天李老师有事,所以没来,今天就由另外一个老师上课。我就点了点头,就开始玩起手机来。 因为我不知道是那个老师给我上课,等到快上课的时候,尹老师就走过来又跟我说:老师来了,把电话收起来。尹老师一说,我就把电话收了起来。之后,没过多久,一个微胖的老师就来了。老师就跟我说:你是叫杨焱煜吗?我就是啊。哦,现在把语文资料拿出来。我把语文书拿出来后,过了几分钟,我就发现这个老师喜欢嬉皮笑脸的给我上课,这就让我不觉得上语文课有压力,这就比我之前的老师好的一点,不过,那个老师还有点口臭,所以我就喜欢在课上拿我的毛衣来捂住我的口鼻,仿佛老师的口臭就像毒气弹的毒气一样,让我无法呼吸。 老是在我的语文书上画了十几个重要的词语,之后就拿出了一张教案,上面有两道阅读题,就叫我做完,所以,我就拿出我的笔,开始做了起来。 大约过了几分钟,我就做完了一道阅读题,老师就开始拿我的可擦红笔来改了,老师边改还边跟我评讲这道题怎么怎么好,然后就说怎么怎么坏,反正就说了一大堆。又过了几分钟,老师就叫我做另外一道阅读题。我看完那片阅读题之后,我就惊讶的说:这不是短文吗,怎么是一首诗?老师就会答:这本来就是一首诗啊。你看我感觉这个老师真的比我之前的老师好了很多! 不过老师的唯一的缺点就是口臭。 篇二:新老师 在一个新的学期里,总有一件新奇的事件,咱们班的新奇事件就是来了个假老师! 你们一听假老师这个词一定感到很奇怪吧:他是个假的老师吗?!不是的,其实他是贾老师,听说他可是全校最严厉的老师。你不相信?那就来听一听吧 体育课一上课,从远处走来一个黑皮男儿,他就是我们的新体育老师贾老师。它的皮肤几乎全是黑的,一双炯炯有神的眼睛上面有着两撇黑浓浓的眉毛和一头乌黑光亮的头发,走起路来可精神了!立正!贾老师那雄壮的声音传进每个人的耳朵里,大家立刻排好队,等待贾老师发号施令经过一些无聊而又必要的整队,就要开始正式上课了。贾老师把我们叫到一棵大树底下,他要干什么呢?可能每一个同学心里跟我一样都起了个疑问,你去跑十圈!贾老师火冒三丈地说。谁,何骥?哈哈哈同学门笑得东倒西歪。何骥呢,老老实实地去跑了。不准笑!贾老师又下达了一个命令,我们立即扳回了一张严肃的面孔,散开,要7秒。贾老师说了一个又一个令人难以置信的命令,靠拢要3秒!啊,顿时,不详、恨铁不成钢、惊讶等感受来到我们周围!散开!我们立即散开!11秒77,不行,重来在一次又一次的艰苦训练,我们达到8秒的成绩,但贾老师还是连连摇头叮铃铃终于下课了,我们叹了口气! 怎么样,相信了吧!虽然他如此严格,但他也有和蔼的一面:要是有同学不舒服,贾老师一定会把他送进体育室休息;一到下雨天,就让我们在室内玩游戏、玩棋这就是我们的新体育老师贾老师。 篇三:特别的新老师[500字]尹梦瑶

有关我的老师作文500字5篇.doc

有关我的老师作文500字5篇 从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默.....本文是我为大家整理的有关我的老师作文500字,欢迎阅读。有关我的老师作文500字一 在我的记忆中,有很多是情已被遗忘,可我唯一忘不了的,就是那关心我,指导我,呵护我帮助我前进的好老师,我的数学老师——付老师,我人生的指路灯。 就在那三年级上课的第一天,一位年龄稍大的老师来到我们班的教室,她就是我们的数学老师——付老师。 在付老师教我们之前,在数学方面可以说我是八窍通七窍——一窍不通。然而,在付老师教我们之后,我的数学成及便慢慢有了起色,可第一单元测试的成绩下来了,我一看,顿时,傻眼了,我只考了82分,一个鲜红的大印盖在上面。我难过极了,心里像打破了五味瓶那样,失落、郁闷、无奈、伤心......百感聚交。就在这时,一位同学对我说:"付老师叫你到她办公室去",我点了点头,便去了。那是一间不大房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,一把木椅,一个水杯,几叠一尺来高的作业本,如此而已。付老师对我说:"刘帅啊,你这次考得不好,没关系,可你知道你这次考得不好的原因是什么吗?"我摇了摇头。付老师又说:"我知道你很聪明,可你这次没考好最根本的原意

就是你太粗心了。我知道,这些题你都会客你看,这 ‘5×9’本来等于45,可你却写成了54,这不就是你粗心造成的吗?"付老师一题一题的给我讲着,我一字一句的听着,我心想:多好的老师啊,我毕生能碰上这么好的老师也是我的福气啊!我下定决心,以后一定要认这做题,不要再让粗心来"打倒"我。 这就是我们的数学老师,这就是我们的付老师。付老师,您就是我心目中最好的老师! 有关我的老师作文500字二 我的老师姓洪,名美蓉,年龄30岁左右。一头乌黑的头发,笔直的牙齿上矗立着一双炯炯有神的大眼睛。戴上它,洪老师就像博士一样神气。 洪老师对工作认真严谨,对人对事都一视同仁。 上课铃响了,大家都齐刷刷地回到座位,除了一些调皮的同学还在"逛街"。过了好几分钟,洪老师还没来上课。有一些同学就立即兴冲冲地行动了起来。没想到,没让他们嚣张几分钟,洪老师就来了。她当场就把那些"违法乱纪"的"公民"给一一抓了起来。事后,洪老师狠狠地处分了这些"不合法的公民"。其它班的老师都很佩服洪老师的一贯作风。 洪老师不但对人对事一视同仁,而且还很热爱她的教师岗位。 那两个星期,几乎没能上过一节语文课,每天除了数学还

我的老师初一作文500字五篇

我的老师初一作文500字五篇 老师不辞劳苦地教育学子们,教师是火种,点燃了学生的心灵之火,下面是小编为大家整理的我的老师初一作文500字五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧! 我的老师初一作文500字五篇(一) 第一次走进这个教室,我看到了她。她个子高高的,很苗条,鼻子上驾着一副眼镜,第一次见到她时我就深深记住了,她的样子,她是谁?她就是我的班主任方敏老师。 一开始我以为方老师会对我们很宽容,但相处久了才知道,她是那么的严格, 那么负责。 每当我们有不懂的题目时,她总会不厌其烦地一遍一遍地给我们讲解,每当我们犯了错误,她总会耐心教导我们。她是一个赏罚分明的好老师! 如今,我们在一起有2个月了,我又发现,她虽然课上严格,认真,课后却像一个孩子一样。 最近刚开了教职工运动会,方老师参加了赶球比赛,我们坐在看台上笑哈哈地说方老师在"滚猪";,但方老师很厉害,"滚";了第一名,我们也感到很光荣,就像是自己得了第一名一样。我们还要方老师参加4乘100米。她不要,说:"跑步我最差劲,更何况有那么多‘高手’参加";等别人跑完了,她又像孩子似的趴在栏杆上,笑呵呵的对我们说:"看到了吧!幸亏我没跑,不然肯定是倒数第一!";我们都乐了,兴致勃勃地讨论方老师是怎么"滚猪";的。 方老师在课余之时也不忘关心学生,如果有同学生病了,她会很着急,好像那个同学是她的孩子一样,她一定会领生病的学生去医务室,忙得满头大汗却毫不在意。运动会上,如果有同学因为没有拿到名次而懊恼时,她总会安慰说:"不要紧的,人外有人,天外有天嘛,没有名次不重要,重在参与嘛!";运动会上,她还积极组织同学们投稿,为运动员服务,所以我们得了道德风尚奖,这多亏了她。 噢,方老师,我的好老师! 我的老师初一作文500字五篇(二) 在教过我的老师中,有一位最令我难忘的老师,他,就是我在少年宫的美术老师——高睿。 高老师戴着一副大大的眼镜,下巴上长着胡子,头发很长,就象一个女画家。他的头上总是戴着一顶画家帽,看上去神气极了,在我的印象中,高老师总是嘻嘻的,就象一个永远长不大的小人儿。他长得很瘦,细胳膊细腿,但细而有力,如果让他去跑步,就好比让夸父翻过一座山,他跑步像风一样迅速。

说说我们的老师作文500字

说说我们的老师作文500字 篇一:说说我自己作文500字 说说我自己胡浏昌我叫胡浏昌。全福建可能是独一无二的名字。在家乡读的时候,我爱搞恶作剧,作业不做,不听老师的话,经常被校长请到办公室喝茶。但自从来到龙岩后就有了个180度大转弯,很多坏习惯都改了。我现在小学毕业了再过几个月就要上初中了,前面还有很多路等着我走。我是既兴奋又悲伤。兴奋的是我长大了不像小孩了。悲伤的是负担又加了一重。我这个人有数不清的爱好。我还是个勇于冒险的人,为此还发生了个故事。那是在家乡,一天中午、有几个伙伴找我去经常有蛇出没的地方玩。我再三推迟,可伙伴说里面有会发光的石头。这诱惑使我慢慢上钩了。我心里是又害怕又挡不住那好奇心。过了一会,我们来到了有蛇出现没的地方。刚进到一半就看到一条蛇在睡觉,我吓的惊叫起来。伙伴连忙捂住了我的嘴巴让我不要出声。当离一步之遥时,我没掌握平衡力,一不小心踩到了蛇的头。伙伴大声叫不要放,我们去找武器我大声叫没义气我死死的踩住了那蛇的头不放,时间一分钟,一分钟地过去了,蛇不动了,我心惊肉跳地慢慢把脚移开,蛇死了,当大伙再回来时,一直说这蛇也没什么大不了的。我骂他们是站的说话不腰疼,我的脚都麻了。这就是我,胆小又挡不住诱惑一个真正独一无二的我。 (指导老师:胡老师) 篇二:老师我想对你说(500字)作文 精选作文:老师我想对你说(500字)作文老师,我想对你说王老师,我多希望你能停下匆忙的脚步,听我说说心里的话。我知道,您很喜欢我,我也爱您,可就在前不久,我突然觉得您已改变了对我的态度。自从我坐到熊厚堂前面后,我就成了他的捉弄对象。他时常用手指着我的背划来划去,这还不算过分,要说真正令我暴跳如雷的,还是在那节语文课。那天,上课铃刚响起,后面的家伙又用铅笔的末端在我的背上穿梭。我就像一个无辜的受害者,我时不时地转过头瞪着他。正在台上讲课的您突然停了下来,瞪着我。我知道,我们俩的举动已经影响了您上课的情绪,于是,我只好强压抑住心中的怒火,低下头来,在心里埋怨熊厚堂。没消停几分钟,熊厚堂又开始不安分了,他

初中语文作文大全500字

初中语文作文大全500字 在初中,我们要对语文作文写作方法进一步提升,从字数和题材上下功夫。以下是小编精心准备的初中语文作文大全500字,大家可以参考以下内容哦! 篇【1】:初中语文作文我家的邻居有着一个即可爱有淘气的小弟弟小施浩。我非常喜欢这个可爱的小弟弟。 他有着一双炯炯有神的眼睛,一个不算高的鼻梁儿,一张调皮的嘴,看起来动画片里面的“蜡笔小新”,可爱极了! 有一次,小施浩来我家做客。“叮当门铃响了,我去开门!”我抢着老爸老妈说。我开门就见到邻居的小施浩,脸带微笑说了一声:“今天我来你家做客,可以吗?”我急忙地说:“可以,来请进!”我见小施浩到我家来会有些闷,没事干,我就跟他玩起了捉迷藏的游戏来…… 游戏开始了!我们用猜拳决定当角色,最后是我找他藏。他藏在一个神秘的地方,让我很难找到他……那时我正在四周寻找他,突然听见一声疼痛音:“哎哟!”我听了立即听下了下来,我故意听在那里认真的思考:“他究竟在哪里呢?”小施浩看见我了,他小声的发出了声音:“嘻嘻,姐姐找不着我了!哈哈!”我听了干脆趁热打铁顺着声音的方向,找到了小施浩所藏的地方。我专门走到小施浩藏的地方,东张西望!突然小施浩又传来了一声:“我在这呀!”我一蹲下来,果然小施浩刚刚停嘴下来。“哈哈!我总算捉到你了,你给我出来,快点!”小施浩看见了只好乖乖地我从床底转钻去来。我一看马上捧腹大笑:“你变 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

成小花猫了!哈哈!”他一看也自己也捧腹大笑起来…… 小施浩是那样的的天真可爱,有时那样的调皮淘气!我喜欢他! 篇【2】:初中语文作文我家养了一只狗,叫大黄,我特别喜欢它。 大黄可爱极了!它肥嘟嘟的,除了鼻子和嘴巴是黑色的,它的毛金黄金黄的,好像披了一件金色的大衣。它圆圆的头上长着三角形的耳朵,那耳朵整天竖着,很有警惕性。毛茸茸的脸上,有一双像玻璃球的眼珠镶嵌在眼眶里。它有一张长长的嘴巴,只要一张开,你准能开到它那又尖又多的牙齿,好像很凶。它那又短又粗的尾巴,总是向上卷起,好像要展示自己的威风。 大黄不仅可爱,而且还贪吃呢!那次,我正津津有味地吃着美味的面包。这时,大黄跑到我跟前,两只眼睛直盯着面包,尾巴不停地摇摆着,好像在说:“主人,好香呀,能给我一点吗?”这贪吃鬼,真是来得及时。于是,我便撕了一块,塞进它的大嘴巴里。它立马吃了,还发出了“吧吧”的声音。还没等我又吃上一口,大黄又摇起了尾巴,舌头舔了舔我的手,头还伸到我身旁。嘿,这条狗真是贪吃到了极点,哼,我就让你流口水。我又撕下一块面包,故意站起来,把面包放到我的下巴处。这下大黄可急了,叫了起来,还时不时地抬起前脚,站了起来,目不转睛地盯着面包。看着它着急的样子,我便坐了下来,把面包塞进它的嘴里。一眨眼,面包成了它的囊中之物。大黄吃饱了,转身朝它的窝走去。我叫了它几下,它理都不理我。我生气极了:这忘恩负义的狗,吃了东西就拍拍屁股走人。

关于我们的新老师作文500字

关于我们的新老师作文500字 新学期开学了,我们班来了一个新老师。下面我们来看看我们的新老师作文500字,欢迎阅读借鉴。 篇一:我们的新老师暑假过去迎来了新的学期,一切都焕然一新,我特别高兴。开学的第一天,我们兴高采烈地走进教室,看见了一张陌生的面孔,这就是我们新换的班主任武老师。 武老师不胖不瘦,个子不高不低,长长的头发披在肩上,眼睛不大却很有神,目光清澈,看起来十分博学,我第一眼看到她就感到很亲切。 两周过去了,我对我们的武老师也有了一点点的了解,她讲课很生动迷人,再加上她那响亮清脆的声音和优美的语句,很快就把我们带入了课堂。武老师看上去很严肃的,其实她脾气很好。 上武老师的课,你会觉得时间总是过得飞快,心情总是特别愉快,气氛总是格外活跃。对于掌握字词句,武老师总是能想出各种办法,让我们既学得扎实,又学得轻松。比如上次武老师让我们背课文,武老师就说:“如果谁前十名给写上编号等,十名满了,我就会让这前十名当小老师。”用这种方法让我们喜欢背书。 在学习中,出现失误总是在所难免的,于是,武老师又用了一种加分减分的方法,具体是这样的:如果谁上课被老师表扬了、作业写的得优或良星的……加一分,相反,打架、骂人的…扣一分,到期末评三好学生的时候,先评出得分的前二十名,然后再从这前二十名里面选,我觉得这种方法很有吸引力,更主要的是它允许学生失误,也能激励大家不断完善自己,让我们更上一层楼。 这就是我的武老师,和蔼的武老师!我会让我的行动证明我,让我的学习成绩来回报老师。 篇二:我们的新老师“你给我一句话,就打开我一扇窗。你给我一个微笑我就浑身是力量。你给我一个眼神我就找到了方向。你放开双手让我遨游知识的海洋……” 每当这旋律在我耳边响起,我的脑海里就浮现出了一个形象——一头干净利索的齐耳短发,光洁的额头显出她的睿智;圆圆的脸白里透红,一个小巧的鼻子上架着一副眼镜,一副斯文的样子;她的嘴角总挂着微笑,让人感觉非常亲切。她就是我的英语老师——李老师。 李老师的教学方法与众不同,很新颖。每一节课,都是一场激烈的小组赛:回答对了,加一分;读书读的好了,加一分;背出书了,加一分……当然了,如果被抓到哪两个同学在说话——某个同学好不容易拿来的分数就被扣掉了。那个组一定会唉声叹气,连连责备那两个说话的同学。课堂的最后,分数最多的那一组,就像得到了最想要的东西,欢呼雀跃。 老师也很有责任心。下课铃响了,但是我们还没有“下课”。她会点两个同学到她办公室抽查,听写单词。平时不爱记单词的一个同学说,那天他同桌被抽去了,他吓了一跳怕下一个“中弹”的是自己,连忙请教同学们:哎,这个单词怎么读,哎,那个单词怎么拼之类的。“下节课说不定就轮到我‘中弹’了,要好好的背好。” 李老师,她就是这样,用她自己的办法使我们不由自主地好好学习,她用自己的办法来激励我们,就像歌里唱的一样——“老师啊老师,你像我兄长;老师啊老师,就像老朋友一样;老师啊老师,是我学习的榜样,你给我的一切我永远不会忘……” 篇三:我们的新老师开学了,我们又换了一位新老师,就是我们的语文老师——院老师,我已经迫不及待地想见到这位老师了。好不容易盼到开学这一天,我终于见到了盼望已久的院老师。 院老师有一双水灵灵的大眼睛,仿佛能看透我的心思。老师的脸蛋有点圆圆的,她总把鼓励的微笑挂在脸颊上。她长长的头发里蕴藏着无法探知的知识。一张小巧的嘴巴,总能讲出许多令人心服口服的道理。她高高的个子,可以把坐在下面的学生尽收眼底。院老师不仅

我的老师作文500字五篇

我的老师作文500字五篇 我遇到过的老师数不胜数,在我的印象中,有的美丽潇洒,有的相貌平平,有的朴实憨厚,有的文质彬彬,有的慈爱善良,有的苛刻严厉......下面是小编整理的关于我的老师的作文,欢迎阅读。 我的老师 我遇到过的老师数不胜数,在我的印象中,有的美丽潇洒,有的相貌平平,有的朴实憨厚,有的文质彬彬,有的慈爱善良,有的苛刻严厉...有的如一缕清风,瞬间而逝,有的却似一道刻痕,深深地烙印在我的心坎里。 他,可谓是一位两面人。一面朴实憨厚,一面苛刻严厉却又不失风趣。他就是我的小学语文老师李东全。 那时候,因班主任不舒服请长假,只好由李老师暂带我们班。有一件事情,不知道值不值得提起,当时好像是夏天来着,而且对于我们而言是一个重要时期。 当时,身为一名组长的我,正在发这组的作业,发到姓郭名一山的人时,就给我来了句:母鸡。当时我听了很生气,但脸上丝毫没有流露出来。 我趁他在那里东张西望而没有注意到危险即将到来的时候,狠狠地拍了他一下。他一脸委屈的眼神就望着李老师,说:看,伍琦她打我。 当时的我才恍然大悟,发现这是课堂,课堂呀。李老师可是再三

强调过不许打架的。心想:糟了,会被老师说的。脸上流露出一脸惭愧的神情。 可当李老师回话的时候,全班都笑了起来,我和李老师也不例外。 只有他一副愣在那里的表情,还说了一句:那还是算了吧。李老师说:那你去问一下伍琦她为什么打你。当时的我,惭愧这个词早已随风飘去,一副得意扬扬的样子油然而生。 这一件不值一提的小事,却给我留下了很深的印象,要知道,如果是其他老师的话,说不定早就在听老师絮絮叨叨的话语了。 我的老师 在众多的老师中,给我印象最深的是小学数学老师沈老师。沈老师有一张能说会道的嘴巴,吐出的都是一大堆幽默逗人的话语。最有趣的是他那头茂密的头发,远远看去就像一个小鸟巢,这两个可是他的基础配方。 沈老师是我在小学四年级时到来的。他刚来时,我们都对他那一头茂密的头发产生了浓厚的兴趣。于是,他的头到哪里,我们的眼睛就看到哪里,沈老师看我们的眼神总是紧紧地盯着他的头发看,他会有点小生气,说:看什么看,我头上难道有答案吗?还是有小鸟住在这上面?顿时我们班哄堂大笑。 当沈老师在讲解难题时,有些同学缩头缩脑地做小动作。沈老师就故意叫他们站起来复述他的讲课内容,他们瞬间吓得蹦了起来,我可以想象得到那几个同学心都快跳出来了吧。在我们背诵的时候,他们总是滥竽充数,殊不知,沈老师全部看在了眼里。他镇定地说:你

最美的老师作文500字

最美的老师作文500字 【第1篇】 老师,是辛勤的园丁,哺育我们茁壮成长;是海上明亮的灯塔,引领我们在知识的海洋遨游。在我记忆中,一个有些消瘦的身影一直印在我的脑海中,至今,我想起他上的一堂堂有趣幽默的数学课,仍会不自觉笑出声来。“叮铃铃……”上课铃照常响起。同学们的心情都有些紧张,找规律一单元的测验卷今天发下来。我们的数学老师——陈老师走了进来,脸上很严肃,同学们越来越忐忑,我也不例外。坏了坏了,这次准考得不好。我心想。果然,老师一言不发,让课代表把试卷发了下来。拿到试卷,我松了口气,还好还好,正常发挥。可有的同学就没那么幸运了。 老师说话了:“这次测验总体来说不好,错的都是不该错的地方。比如你说填空题的第11题,那么简单,怎么就错了那么多人呢?这道题错的人站起来!”话音落,同学们东张西望,想看看是哪几位同学

错了。也难怪老师会生气,这题是挺简单的。过了一会儿,才有三个同学红着脸慢吞吞地站起来。老师又一言不发地在黑板上画起了图。同学们又好奇地探脑袋。老师画完第一幅图,还没说话,已有同学爆笑起来,我有些不明所以。老师指着画说:“这是冰淇淋。”我总算明白了,看着黑板上的“冰淇淋”笑到停不下来。老师又接着在黑板上画了一滩东西,写了一行小字,前几排视力好的同学又是捧腹大笑,作呕声不断,我探着身子,眯着眼好一会儿才看清,又狂笑不止,眼泪都要笑出来了。陈老师已经在黑板上画好了一杯“饮料”,指着他对我们说:“这是可乐。”这哪是可乐,杯子上清清楚楚写着“百草枯”三个字,同学们又是笑到拍桌子。陈老师让那三个有错误的学生选择,三位同学的脸是红的苹果似的,无奈的选择。这堂课的下课铃声似乎来得比以往要早,数学课在欢笑声中结束。可这节课的时间也没有白费,从那之后,班上的同学坐那类题目就再也没错过,那节数学课的效果可见一斑。 与陈老师相处的一年里,他无时不刻不在带给我们惊喜和欢笑,

以我的老师为题的作文500字5篇.doc

以我的老师为题的作文500字5篇 老师是一位辛勤的园丁来浇灌我们这些刚开出来的花朵,老师是灯照亮我们前进的路,老师对我们的付出是无私的伟大的。本文是我为大家整理的以我的老师为题的作文,欢迎阅读。 以我的老师为题的作文一 老师,是黑暗中的明灯,指引我们方向,是冬日里的一杯热茶,温暖我们寒冻的身心;老师,像父母般对我们关怀备至,又像朋友般于我们谈笑风生;老师,是执着的春蚕,是默默奉献的春风,付出却不求回报。老师,我爱您! 老师,是您带领我们在唐诗宋词间行走,在散文小说中遨游,您让我们踏上知识的道路,为我们灌溉美好的理想。老师,谢谢您! 老师,您不仅教会了我们知识,还教会我们做人的道理。您让我们学会在困难面前抬头,在需要时伸出援手,在黑暗中寻找光明,在风雨之后看到彩虹,谢谢您! 当我生病时,你温暖的目光像父母一样,满是关怀,对我照顾得无微不至;当我犯错误时,你冰冷的目光像一把刀子,切开我心灵的重重屏障,直射我愧疚的内心,当我承认了错误,你又报以一个甜美的笑容,然后慢慢地教导。老师,我爱您! 课堂上,你讲课幽默,欢声笑语不断;课后,你与我们像朋友一样,坐下慢慢交谈。比赛时,你会为我们加油呐喊;成功

时,你会有一个大大的笑容;失败时,你仍会有笑容加上一个鼓励的目光。老师,我爱您! 一块黑板,承载了多少记忆;三尺讲台,又装载了多少梦想。我的老师,我对您充满爱意和谢意,您头上的几根银丝,见证了我们的成长,那温暖的目光,仍旧明亮,我想对您说:"老师,谢谢您!老师,我爱您!" 以我的老师为题的作文二 我喜欢什么样的老师?这个问题我一时半会可能回答不出来。一般来说,男生会喜欢漂亮温柔、落落大方的老师;女生会喜欢和蔼可亲、温文儒雅的老师;不过我喜欢这样的老师...... 我喜欢知识渊博的老师,只有老师拥有丰富的知识,才可以传授我们更多的知识,才可以让我们在社会上立足。 我喜欢活泼热闹的气氛,所以不喜欢像白开水一样的老师,把课堂搞得死气沉沉的,对我们的学习也没有好处。当然,老师在课堂上是少不了幽默的语言的。 我喜欢开动脑筋,多转几个弯再到终点,而不是波澜不起地直线到底。所以老师千万不可以只是讲,也要给我们留下想象的空间。 我喜欢公平,所以老师要对每个学生都平等爱护。初中的老师大多对差生不理不睬,这样会伤害到同学们幼小的心灵。我们是祖国的花朵,所以请不要践踏。 我喜欢可以和同学们打成一片的老师,这样,学生与老师

感恩老师作文500字(共10篇)完整版

《感恩老师作文500字》 感恩老师作文500字(一): 一棵小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱因为对阳光的感恩,所以的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。 题记 老师,是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了此刻,开始编织我们美丽的未来。 老师,是人类灵魂的建筑师。我们要感恩老师,是老师孜孜不倦地教导着我们,使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们不就应感恩吗? 老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们就应感激他们。 老师,是我们遇难时的避风港,老师为我们挡住困难,挡住坎坷,是我们人生道路上不可缺少的伴侣。 有了老师,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在身边。 所以,我们要感恩给予我们帮忙的人。他,就是我们的老师。所以要感恩老师。 感恩老师作文500字(二): 老师一个神秘又亲切的称谓,都说孩子是花儿,是幼苗。那老师就是园丁,她用汗水,勤奋,坚持让花儿姹紫嫣红,让幼苗茁壮成长。 老师的手是我们的摇篮,老师的语言给我们知识,老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候,那时候的我胆小怕事,从来不敢大声说话,更别说举手了。但是那一堂课改变了我。叮铃铃上课铃声响起,吴老师拿着书走进来,开始上课了,这天上第五课,这课我预习了整整一个晚上,老师讲的资料我都明白,老师提的问题,我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了,当吴老师提出一个问题,教室里去没人回答,其实这个问题很简单,我问自己到底要不有举手呢?我的手好像铅一样的沉重,怎样举也举不起来,我想:怎样办,这个问题我会回答,但又不敢举手,到底怎样办啊?老师的目光在全班同学的身上

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