模板主持人大赛策划书~
寻找下一个天籁之音，
很有可能就是你！
主办：大连医科大学大学生社团联合会承办：大连医科大学广播台
目录
一.活动背景： (2)
二.活动目的： (2)
三.活动意义： (3)
四.活动时间和地点： (3)
五.前期宣传： (3)
六.活动准备： (4)
七.活动报名： (4)
八.活动流程： (4)
(1).整体流程： (1)
(2).初赛流程： (2)
(3).决赛流程： (3)
九.活动备注： (6)
十.活动的效果展望： (6)
十一.活动可行性分析： (6)
十二.经费预算： (8)
十三.附件： (9)
报名表： (9)
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘我院主持人才，大学生的新点、亮点，充分展现我怨念学子的风采。湖北工业大学工程技术学院艺术设计系，借院活动改革之机策划并组织了湖北工业大学工程技术学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让我院的同学们从活动中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊。挑战自我，锻炼自我。
“寻找下一个天籁之音，很有可能就是你！.”
此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。
作为当代大学生，我们要学习的不仅仅是科学文化知识，而更应该是把握机会，展现自我。大学是一片宁静、恬淡的求学之地，也是一个培养健康人格的塑心之地。
二.活动目的：
为丰富校园文化生活；为校园文艺活动选拔优秀主持人；营造良好的校园文化氛围；展现我院学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应；使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。
打响校园品牌文化活动；增强主办团体校园影响力；“让每一个同学都参与进来”的想法更增强了学生的自信心，为每一个人提供机会，展示自我才华；丰富在校大学生生活。
四.活动时间和地点：
活动时间：(11月1号——11月18号)
前期宣传：10月20日——10月31号
报名时间：11月1日——11月5日
初赛：11月8日-12日
决赛：11月8日晚18：50（19：00开始）
活动地点：
决赛地点：工1B205
五.前期宣传：
10月20号之前湖北工业大学工程技术学院艺术设计系宣传部出宣传板，
湖北工业大学工程技术学院艺术设计系各班团助理、班助理在各班惊醒大力宣传大力宣传，促我系同学踊跃报名；
艺设宣传部组织各系的宣传部集体开会，宣传本次活动；并要求各系在本系进行大力宣传，促各系同学踊跃报名，各系文宣布为配合此次活动制作宣传板；
各系在参赛人员选拔完后于11月14日前为其制作宣传海报;为本西选手加油助威
湖北工业大学工程技术学院艺术设计系为决赛准备朗诵题库一份在我系宣传部组织各系宣传部开会时发放到各系宣传部手中；
在决赛前找到表演演员一名；
在决赛前借到3B205
七.活动报名：
湖北工业大学工程技术学院艺术设计系宣传部组织各系宣传部开会时各系在将报名表纸质档发放到各系宣传部手中，并于晚上将电子档发到各系宣传部部长邮箱中（报名表见附件）
报名时间到11月5号截止，各系需在7号晚上7点前将各系报名人员名单反馈到我系宣传部手中
八.活动流程：
（1）.活动总体流程：
前期宣传各系在10月29日前将宣传板制作完成11月1日摆放在创3楼下；
各系自行组织报名在报名截止日后2日内将报名情况反馈到我系宣传部（此将作为最佳组织奖的依据）
（2）初赛有两种形式供各系商量
a．各系自行组织初赛，初赛形式内容不限
b．由各系选出9人评审团对选手进行海选，题目有普通话，才艺，现场提问组成
决赛于11月8日19点开始
（3）决赛流程：
第一环节：自我介绍（2分钟）
1.参赛选手对自己进行介绍形式不限展现自我风采课采用唱歌的方式把自己唱出来，乐器、舞蹈等
注意：此环节是最能展现自我风格特点的部分，总分值40分，其中着装、形象、气质各占15分，自我介绍占10分，语言20分。
第二环节：实力比拼（3分钟）
选手以以抽签的方式抽到题库中的文章，然后选手再进行朗诵。以此来表现选手普通话基本功和朗诵能力。
注意：本环节共60分，普通话20分，舞台表现20分，朗诵20分。
（此轮结束后有评委打分，分数前8的晋级）
第三环节：灵活应变（4分钟，其中选手有一分钟的思考时间）主持人随机在台下随机抽取1名观众、观众分别说出5个词语，选手自己自定场景，将5在同一场景下说出这5个词，可5个词去反复出现，但是不能少词。
注意：本环节100分语言设计场景10分，语言流畅（20）分，思路清晰（20）分，词语完整50分（每个词语10分）
（台下评委打分，分数前6的选手晋级）
第四环节：模拟主持（5分钟）
台上的6位同学随即分成3组，配合场景主持。（快乐大本营主持、新闻主持、少儿节目主持）
此环节可突出选手的创新意识，可体现在节目主持形式上（如谈话、播报、采访等）、节目内容上（如经济类、文艺类、校园类、少
儿类、军事类等），也可自己独创一档未曾见过的节目形态。
注意：本环节总分100分（主持内容20分，语言组织40分，现场效果20分，舞台表现20分）。（台下评委打分，分数前3的选手晋级）
奖项设置：最终选拔出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名和《最佳气质奖》一名、《最佳台风奖》一名、《最佳语言奖》一名，《最受欢迎主持人奖》一名，《优秀奖》六名，《最佳组织奖》一名。九.活动备注：
本次《主持人大赛》活动最终解释权归艺术设计系团总支学生会所有。
本次《主持人大赛》策划方案最终解释权由艺术设计系学生会外联部王城同学保留。
十.活动的效果展望：
希望能通过这次活动的举办，来增进同学们之间的合作，树立同学们踏实奋进的学习精神，展现我院的风采，促进各个系团总支学生会的交流和合作与相互了解，扩大我系再院的影响提高我系再远的地位，从而展现我系团总支学生会的能力，为今后的活动吸引更多的参加打下良好的基础。
十一.活动可行性分析
主观方面:
1、我系人员众多，在人员的组织调度上有一定的经验，以保证活动的顺利进行；
2、已给所有工作人员做了合理分工，均能够完成接到的任务；
3、我系团总支学生会空前团结，以饱满的热情和昂扬的斗志迎接挑战：
4.大赛环节以设计完成，宣传板团，样式已在讨论中，同时有充足的时间对大赛流程将行细化和完善。
客观方面
1、此次活动能丰富校园文化生活，同时提高同学同学们沟
通合作的精神。
2、本活动对新生来说同样是一次快速融入校园生活的机
会，不仅促进了同学之间友谊，也加深了对校园文化建设。
3、这次活动适应当前学生与社会发展的需要。以此来培养
大家的说话能力、交际能力、处事应变能力。
综上，我们已对举办此次活动需要面对的问题作了充分的准备，认为此迎新活动具有可行性。
十二.经费预算
前期宣传
宣传板1块10元/块10元
颜料36瓶 1.5元/瓶54元
排笔1板25元/板25元
邀请卡20张2元/张40元
给各系的通知10张8份=80张0.2元/张16元
桌卡20张2元/张40元
横幅10米5元/米50元
海报2张40元/张80元
投票箱及小纸条20张0.2元/张40元
观众小礼品10个5元/个50元
答题记号笔+纸4个/张3元/个，1元/张16元
闭幕式（决赛）
奖状16张5元/张80元
奖品16份10元/个160元
矿泉水6瓶 1.5元/瓶54元
观众奖品5个5元/个25元
时间提示板2个3元/个6元
礼仪服装4套（租用）25元/套100元
乒乓球30个0.5元/个15元
透明塑料纸10张（A4大小）1元/张10元
总计≈871元。
十三.附件：
主持人大赛报名表
姓 名 性 别 照片 （1寸）
年 龄 民 族 系 别 籍 贯 专 业
班 级
联系方式
个人简历
曾获奖励
参赛宣言
领队姓名： 联系电话：
比赛策划书范文
比赛策划书范文 为了丰富学生课余生活，提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神，发扬团队精神，增强凝聚力，使校园气氛更加活跃，建设和谐校园。我院将在三月下旬举行拔河比赛 比赛名称：同心杯拔河比赛 比赛宗旨：团结奋进，积极向上，健康活力。 参加对象：全院学生 比赛时间：3月20 3月25日 比赛地点：体育馆北 主办单位：公共管理系体艺部 参赛要求： 1. 以系为单位组成各参赛队伍。 2. 每队共20人，男生12人、女生8人，并任命一名领队。 3. 比赛流程 A 报到：比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。 B参加比赛的队员必须是本系学生，其余人员不得参加。 C 比赛方法：此次比赛将有8支参赛队伍(物管、物工、物信各两支队伍，物贸、公管一支队伍)，各系分别组队，第一阶段采用单循环制进行比赛，取各小组积分前2名进入第二阶段淘汰赛，决出1、2、3、4名。胜1场积2分，负1场积1分，弃权积0分。
注意事项： 1、赛前10分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。 2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队参赛资格。 3、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，取消其参赛资格。 4、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊行为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。 5、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队员。 6、各队伍需努力完成比赛,不可有缩水现象。 7、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。 8、比赛时裁判应确保双方已做好准备才吹哨，第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。
现场作文竞赛活动方案
现场作文竞赛活动方案 一、活动目的 为进一步贯彻落实中小学语文新课程标准，营造一个良好的文化艺术氛围，全面提高学生的语文综合素养，激发全体学生学习语文的兴趣，提升学生的作文水平，激发学生的写作兴趣，选拔优秀学生参加教育局组织的现场作文竞赛。经教导室研究决定在我校举行一次全校性的现场作文选拔赛。 二、参加对象 1----9年级全体学生 三、比赛时间：第10周 四、组织形式 1、由教导室统一命题。 2、各班语文老师利用作文课，读报课组织学生写作。 3、作文总分为100分，各班在本周三以前上交作品，周四读报课由教导室组织评委在中学部办公室参评。 4、评价与奖励办法： 一年级各班上交1篇、二年级上交2篇作文到教导室取奖 三年级上交10篇学生作品到教导室，取奖5篇，评委：龙泽强 四年级上交10篇学生作品到教导室，取奖5篇，评委：蒋建华 五年级上交10篇学生作品到教导室，取奖5篇，评委：张增术、杨荣文 六年级各班上交5篇学生作品到教导室，取奖5篇，评委：蒋志明 七年级上交10篇学生作品到教导室，取奖5篇，评委：蔡元平 八年级上交10篇学生作品到教导室，取奖5篇，评委：粟高峰： 九年级上交10篇学生作品到教导室，取奖5篇，评委：杨新兵 5、最后选出初中部和小学部各选出一名优秀学生参加教育局组织的现场作文竞赛。（比赛时间：11月12日） 五、评价标准：（满分100分） 1．符合题意，语句通顺，条理清楚，词语精炼（80分—100分） 2．符合题意，语句较通顺，条理不清楚，（60——79分） 3．不符合题意（60分以下） 评分细则： 1、字数4分缺10℅字以内扣2分，超过字10℅扣4分。（标点计算字数） 2、格式2分符合首行空两格、标点符号在格内、题目在中间格式得2分，否则酌情扣分。 3、错别字2分3个以内（含三个）不扣分，3-5个扣1分，5个以上扣2分（同一错别字不重复计算）。 4、作文题2分符合要求得2分，其他情况酌情扣分。 学校教导室 2014年11月7日 作文题目 1、一，二年级作文题：《我的》，横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；描述自己的“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”，50-100字左右。 2、三四年级作文题目：《真好》 要求：把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；
主持人大赛策划书模板(4篇)
主持人大赛策划书模板（4篇） 一、活动主题 说出精彩，挑战未来！ 二、活动宗旨 为丰富某某大学校园文化，彰显某某大学文化气质， 增进某某大学文化底蕴，同时也为激发学生活力，活跃校园气氛，为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台，提高学生综合素质，同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才，某某大学最美声音社团决定举办 XX年某某大学首届“挑战主持人”选拔赛。 三、活动口号 美丽某某，魅力大学，张弛有度，文雅灵动 四、活动时间 海选：XX年11月10日下午南格物楼教学楼五楼 复赛：XX年11月17日下午北格物楼三楼会议室 决赛：XX年11月24日下午多功能报告厅 模拟主持彩排时间：XX年11月20日下午格物楼三楼会议室 五、奖项设置 一等奖2名（获得某某大学大型文艺汇演御用主持资 格）
二等奖4名（获得某某大学大型文艺汇演御用主持储备 资格） 三等奖4名（获得某某大学最美声音社团优秀播音主持 资格） 六、竞赛流程策划 共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛官方 网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报 名表。海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行，复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行，决赛在多功能报告厅进行。 1.海选 评委：最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部 全体成员（参赛选手除外）。 内容：自我介绍、自备作品朗诵（总时间2分钟）。 说明：海选入围复赛的选手，张榜后直接进入复赛。 2.复赛 评委：语文教师，最美声音社团社长、畐U社长、各部部 长最终评委将商议选出10名优秀的选手，进入决赛环节。 内容：自我介绍（30秒）、才艺展示（1分钟）、指定作品朗 诵、模拟主持（2分钟）。 3.决赛
魅力主持人主持人大赛策划书【精品】
魅力主持人主持人大赛策划书 活动背景： 为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，丰富校园生活，选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。，给同学们一个展示自己的舞台！ 一、前期宣传 1、由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。 2、由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。 二、大赛口号 展示主持风采，闪耀理工舞台 三、报名安排 1、宣传时间：待定 2、报名时间：待定 3、报名地点：各个班级班长处 4、由学生会部门女生部，负责报名工作。 5、参赛须知： ㈠、男生不得低于 cm，女生不得低于160cm。 ㈡、普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。 ㈢、台风好形象气质俱佳。 ㈣、知识面广，反应敏捷，应变能力强。 ㈤、有才艺可以表演。 四、赛前安排 根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，
做赛事的通知和指导工作，使报名的`同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。 五、活动流程 （一）、初赛 1、自我介绍30秒 2、自备稿件朗诵1—2分钟 （考察参赛选手的普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，较熟练基本素质良好的选手进入复赛） （二）、决赛 1、自我介绍30秒 （要求语言精辟、新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作） 2、素质表现2—3分钟 （参赛选手在短时间内，模仿或者自己设计主持一段节目，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛、若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展现己的风格和特色） 3、才艺展示2—3分钟 （在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式多样，如：话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等，要求新颖，能吸引观众的眼球） （注：选手准备各自才艺，本环节也是各位选手为自己拉票的环节，选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离，为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面，最后选拔10人进入决赛） 4、模拟主持 （选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目，进行现场主持。包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等、允许加入与观众互动的环节） 5、记忆猜想 （本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片，选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答）
比赛活动策划书范文
比赛活动策划书范文 校园策划活动能够丰富学生的文化生活和增进学生之间的友谊，下面是学识网小编精心整理的比赛活动策划书范文，供大家学习和参阅。 为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。 一.活动主题 感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情 二.活动意义 "感恩之心"演讲比赛, 为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台. 三.活动方式 在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设. 四.活动前准备工作 1 活动时间及有关场地安排 (1) 时间：9月28日中午12：00报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准) 9月30日公布参加选拔赛名单
10月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定) 10月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处 10月9日星期四下午4：00 (2)地点：经管系b栋415 2 参赛选手要求： (1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具 3 主持人选定比赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取 4 评委的邀请 5 现场工作人员五. 比赛流程1 10月9日下午3：30在b栋415集合 2 由主持人宣读赛事流程及评分标准 3 比赛开始 4 支持人宣布获奖名单并主持颁奖 5 有相关评委对本次活动给予点评,部长总结 6 比赛结束 六.奖励. 比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定 七.活动所需费用预算: 附表: 一.评分标准 (一)仪表形象：(15分) 1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)
写作比赛策划书
写作比赛策划书 为进一步提高我校学生的创新意识、创造能力和和营造良好的学习氛围，提高学生的学习热情，同时宏扬“更高、更快、更强”的奥运精神，展示自我、增进交流、繁荣校园文化。特举行以“我的青春我做主”为主题的演讲比赛活动，具体活动安排如下： 一比赛主题 充分展现当代高中生青春风采和集体荣誉感，以“我的青春我做主”为主题的校园即兴作文大赛， 二、比赛对象 经贸高级中学高一全体学生（以班级为单位组队参加） 三、比赛按排 1、比赛时间 4月日以前在各班级内进行班级预选。 4月日进行每个班级出两队进行预赛（若有改动，将会及时通知到各班）4月日进行决赛，共有5个队伍参加。 2、比赛程序 此次即兴作文比赛由两个阶段组成： 第一阶段：3—5分钟的主题作文，参赛选手按抽签顺序进行主题口头作文，要求脱稿进行。 第二阶段：2—3分钟的即兴作文，参赛选手按抽签顺序进行现场抽题演讲，抽到题目后有三分钟准备时间。 第三阶段：（决赛加试）选手每人说一句话结束本次作文大赛（决赛），
评委给个人打分。 四、比赛要求 1、各班班委要认真做好班内的初选工作，各班选报名额为2队（每队3人，男女不限） （各班学习委员在4月日前必须把参加比赛的名单报到教务处）； 2、进入决赛的同学需提交演讲稿(纸质和电子稿各一份)，以便汇总存档。 3、比赛地点及其他未尽事宜另行通知。 五、奖项设置：（请示） 本次比赛设团体奖和个人奖，比赛结束后举行了统一颁奖仪式 本规程未尽事宜，另行通知。， （注：请各班接到通知后，广泛宣传，认真组织，动员广大同学踊跃参与。） 本通知打印一式六份送教务处、高一各班主任、语文组 附件：评分细则： 一、评判 1. 组委会将聘请五---七位资深评委组成评审组进行全程评议。 2. 每场比赛另设两名点评嘉宾，不参与比赛评分。 评分标准： （一）团体分：共100分 主题陈词：20分即兴陈词：30分总结陈词：10分语言风度：10分团体配合：10 综合印象分：10分
大学主持人比赛的活动策划书范文
大学主持人比赛的活动策划书范文 大学主持人比赛的活动策划书范文 生活新报与广播电台的组合，同时使用生活新报和亚森教育网络媒体，突出强烈的立体感。为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会，为xxx学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动： 一、活动宗旨 弘扬校园文化，丰富校园生活，挖掘艺术潜力，营造艺术氛围 二、组织工作 1、主办单位：共青团xxx学院委员会 2、承办单位：xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站 三、活动内容 1、报名条件：xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加 2、比赛程序：分为系内初赛—复赛—半决赛—决赛四个阶段 3、比赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月28日
四、报名须知： 1、：20xx年11月1日——20xx年11月6日 2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至5931995XX@qq。com邮箱，各系院推荐3—5人参赛 五、比赛时间地点： 1、初赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日。 地点：各系院自行组织 2、复赛：时间：20xx年11月7日 上午8：00——12：001—50号选手下午1：00———4：0051—90号选手 地点：教学楼106室 3、半决赛时间：20xx年11月13日或14日下午1：00 地点：xxx学院大学生活动中心 4、决赛：时间：20xx年11月20日19：00 地点：xxx学院大学生活动中心
五、比赛内容： 1、原则：彰显xxx学院学生风采，体现xxx学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为xxx学院各项活动输送主持人。 2、系内初赛：由各系院自行组织安排。 3、复赛： （1）自我介绍（1分钟以内） （2）自备栏目主持（3分钟以内） 4、半决赛： （1）自我介绍（30秒） （2）即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。（2分钟） （3）才艺展示，伴奏自备（3分钟以内） 5、决赛：（12人） （1）自我介绍（30秒） （2）模拟栏目主持（3分钟）
风采大赛策划书范文4篇
风采大赛策划书范文4篇 一、活动主题：弘扬电气风采，展现高专风貌 二、活动目的：展现当代大学生奋发向上的精神风貌;面向全体大学生，立足于提高大学生的审美修养和人文素质;努力营造我校健康高雅的校园文化环境，体现求真知、创一流的校园文化特色。 三、活动意义：艺术风采大赛的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程的纵向发展，营造活跃、浓郁的人文精神氛围，提高在校学生的创新能力，为大学生的成长长才服务。 四、活动时间：11月1日至11月20日 五、参与对象：全校10/11级学生 六、活动安排策划： 前期宣传阶段 1、宣传时间：
11月1日(周二)至11月7日(周一) 2、宣传方式： a 一块展板要求色彩鲜艳，突出大学生的朝气，突出主题以激发同学们的热情。(宣传部负责) b 一块展板介绍活动的相关安排及注意事项。(宣传部负责) c 多种风格的海报宣传，增加活动气氛。(宣传部负责) d 撰写宣传稿和通讯稿通过校园广播站进行宣传(文学部、秘书处负责) e 调动大一二班委，分别召开艺术风采大赛研讨会并强调大赛重要性及大赛相关规则 3、宣传要求： 展板及海报务必在一周之前完成并展出，各部门之间相互配合，共同完成宣传阶段的工作
4、主要负责部门：宣传部 作品收集及评选阶段 1、由各班班长收齐分别交给各部门负责人，时间初定为：11月8日(周二)至11月11日(周五) 2、评选优秀作品：由老师、主席团和学生会共同评选，时间初定为：11月17日(周一)至11月21日(周五) 3、作品评定以百分制为准，多人评分求平均分，减小误差(评分细则见附表) 4、获奖者 ___及盖公章 5、主要负责部门：文学部 颁奖 1、颁奖时间：11月26日(周三)下午4:00～6:00 2、颁奖地点：报告厅
现场作文比赛方案
2017秋季中学生现场作文比赛方案 一、活动目的 为培养学生的写作兴趣，切实提升学生的语文综合素养；为学生提供展示自我的舞台；丰富学生的校园生活；展现教师作文教学的成果。 二、参赛对象 七至九年级学生（语文教师负责，每班推荐3名，本周星期三上报文科组长处）。 三、参赛文体：记叙文或抒情散文，总分值：100分+卷面分5分=105分 四、具体安排 1．参赛时间：14周星期一下午第五节，60分钟，1:30—2:30 2．参赛地点：三楼物理实验室 3. 监赛人员：肖玲玲、彭清清（提前10分钟领卷，按班级考号收卷，在考场封卷，再拿到历史室改。） 4. 评卷：组长：肖玲玲，（负责：领试卷，改完以后把试卷和成绩册上交教导处） 七年级： 八年级： 九年级： 5、评卷时间：星期一下午第二节语文教研活动时间。 6. 奖项设置：学生： 七年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。 八年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名， 九年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名 老师：所教班级学生获得年级一、二、三名，分别加考核分3、2、1分。
五、参赛要求： 1．统一黑笔书写，字迹美观、格式和标点正确。 2．紧扣题目，内容新颖、真实、具体，语言准确、生动、流畅，忌空话、套话；严禁抄袭，字数450—600。 3．思想健康向上，有积极意义。 提示：集体活动师生要积极参与，请班主任和语文教师共同督促学生按时参加，切勿迟到！ 初中部教导处 2017、11、22
崇惠学校初中部2017秋季现场作文比赛 获奖学生名单 一等奖： 7.1何家欢，8.3陈菲菲， 9.1吴柳倩 二等奖： 7.1周月，7.3卢文煜， 8.1刘月，8.1邓雪逸， 9.1蔡舒雅，9.2将格琳 三等奖： 7.2李燕琳，7.3王甜甜 7.4王礼慧，7.5郑希怡 8.1陈琳，8.3谭莎莎，8.4周文锌 9.2何娟，9.3马钰婷 崇惠学校初中部教务处 2017.11.27
主持人大赛策划书范文常用版
主持人大赛策划书范文常用版 Compere contest planning book model text commonly used ver sion 汇报人：JinTai College
主持人大赛策划书范文常用版 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现 目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现 实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具 有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 我们在校园生活中常常会遇到各式各样的比赛，主持人 大赛就是其中的一种，我们都知道主持人大赛汇聚着整个学校有名的利嘴，那么如何去安排和策划才会使主持人大赛好看呢，我想下面这篇主持人大赛的策划书应该说的很清楚了。 主持人大赛策划书 活动背景： 为了让同学们的课外生活更加的丰富多彩，也为爱好主 持的同学提供一个展现自己超越自己的舞台，为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。, 给同学们一个展示自己超越自己的舞台! 一.前期宣传 1.由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛 前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。
2.由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。 二.大赛口号 展示主持风采，闪耀理工舞台 三.报名安排 1.宣传时间：待定 2.报名时间：待定 3.报名地点：各个班级班长处 4.由学生会部门女生部，负责报名工作。 5.参赛须知： ㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。 ㈢.台风好形象气质俱佳。 ㈣.知识面广，反应敏捷，应变能力强。 ㈤.有才艺可以表演。 四、赛前安排
主持人选拔大赛策划书
主持人选拔大赛策划书 主持人选拔大赛策划书 主持人选拔大赛旨在丰富校园文化和拓展大学生的综合素质，下面是精心整理的主持人选拔大赛策划书，供大家学习和参阅。 英语协会主持人选拔大赛策划书 活动背景：为了丰富校园文化生活，营造良好的校园英语学习氛围，拓展大学生的综合素质，大学英语协会特此举办主持人选拔大赛，以选出一批英语口语流利、主持能力强的优秀学生，组成主持团，主要负责协会每周一次的英语角以及其他英语晚会。 一、比赛形式 采取初、复赛淘汰制 二、比赛时间 初赛时间 xx年11月5日 复赛时间 xx年12月3日 三、比赛地点 初赛地点文科楼b栋102教室 复赛地点文科楼b栋105教室 四、参赛要求 初赛参赛要求 1、对主持有浓厚兴趣，普通话标准，英语流利，发音纯正。 2、有节目策划能力和语言表达能力。主持人要求仪态大方、举止文雅、有亲和力。 3、思维活跃、有一定应变能力和现场组织能力。 复赛参赛要求 在初赛中脱颖而出的同学。
五、初赛报名方式以及截止时间 从11月3日起至11月5日前在学生一、三食堂处报名，参赛选手填报名表(可注明竞赛期间特殊要求)，逾期不再受理。六、活动奖项设置 决赛设若干名选手组建“优秀主持团”，根据后期英语角活动开展情况授予“最佳口才奖”、“最佳表现奖”各一名，优胜奖若干名。 七、评委阵容 初赛评委： 复赛评委： 八、比赛流程 (一)初赛 1、自我介绍 (英文) 一分钟(包括对主持人的看法) 2、即兴问答两分钟 (由评委老师随机提问，不设范围) 3、才艺展示两分钟 (最好涉及英语) (二)复赛 1、自我介绍一分钟 (包括对自己个性、特长以及主持风格进行简短的介绍) 2、主持展示两分钟(主要展示各位选手的主持、写作水品。选手赛前抽取相对应的题目，题目涉及英语角、晚会等等，在抽取到题目后，将要相应的写出主持词来展示) 3、知识问答二十秒 (选手自己抽题，主持人提问，题目内容不限) 4、即兴问答两分钟(选手自己抽题，主持人提问，主要考察选手的应变能力、对语言驾驭的能力等) 九、评分方式 (一)初赛总分10分 1、自我介绍 2分 2、英语口语 3分 3、即兴问答 3分 4、个人形象 2分
大学主持人大赛策划书
大学主持人大赛策划书 大学主持人大赛策划书(一) 一、活动背景 随着社会的发展，全面发展型人才越来越受到重视，其中，主持人对知识面、口才、表演、思维等各个方面都有较高的要求，故此，这一行业在社会上炙手可热，各地优秀主持人也是层出不穷，在大 学中就开始培养优秀主持人已经成为普遍现象。 二、活动名称 化工学院主持人大赛 三、活动目的 此次比赛于开学之初举办，旨在为新生提供一个展现自我的平台，丰富同学们的校园文化生活，发掘新人，使同学们更快地适应大学 生活，并提高启晨的影响力 四、组织部门 化工学院启晨艺术团 五、参赛对象 化工学院2010级新生 六、赛前准备 现场布置(气球、板报、彩带、条幅等)，音响，灯光，主持人(两名)，礼仪人员，摄影、拍照人员，选手牌制作，评委桌签制作，比赛宣传 七、活动内容 (一)比赛时间与地点
下午6:30，讲堂群102 (二)比赛阵容 此次比赛影响力大，固定观众达500人;另邀请到校级及院级重要部门的专业人员担当评委及特约嘉宾，使得此次比赛权威而公正;八名参赛选手经过严格的筛选，最终从众多化工学子中脱颖而出，具备很强的实力 (三)比赛流程 比赛共分三个环节(基本功展示、才艺展示、模拟主持)，开场情景剧，参赛宣言，评委点评、打分，观众投票，颁奖典礼 1、开场情景剧——《让爱洒满全城》 2、参赛宣言，选手自我介绍 每位选手用一句话作为自己的参赛宣言 3、第一环节——基本功展示(连词成句) 每位选手从箱中抽出纸条，将纸条上的三个词语组成有情景的一句话 4、第二环节——才艺展示 5、第三环节——模拟主持 6、评委总结，观众投票 选手站成一排，观众手拿鲜花，依次上台把鲜花送给自己支持的选手 7、颁奖典礼 颁奖典礼后，选手与颁奖嘉宾合影留念 注：每个环节过后，评委点评、打分，主持人宣布上一环节选手得分 (四)奖项设置
技能大赛策划书范文5篇
技能大赛策划书范文5篇 Model text of skills competition planning book 编订：JinTai College
技能大赛策划书范文5篇 小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：技能大赛策划书范文 2、篇章2：大学生篮球技能大赛策划书文档 3、篇章3：英语口语技能大赛活动策划书文档 4、篇章4：学院技能大赛策划书文档 5、篇章5：导游技能大赛策划书范文 篇章1:技能大赛策划书范文 活动策划书目录： 我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有公办高等职业院校，始建于1985年6月。XX年7月，经
海南省人民政府批准，升格成立，同年8月，经国家教育部核准备案。从XX年开始面向全国招生。现有在校生6000余人。 学院位于海口市桂林洋高校区，占地面积1032亩。目前已经基本完成校区各主要建筑的建设。东西两幢教学大楼可满足五年内近万名在校生的课堂教学需求；实训大楼拥有各专业实验训练功能区及先进的现代化实验训练教学设备，可满足各种专业的实训需求；图书馆大楼建筑面积达2万平方米，馆藏图书达30万册，将根据学院发展的要求建立健全图书现代化借阅查询系统、电子图书资源库和数图书馆，；学术交流中心为我院开展教学科研、国际及校际学术交流活动提供了现代化的平台；拥有标准化足球场和田径比赛跑道以及各种球类场地的运动中心以上各项设施已完工并投入使用；学生宿舍、多功能食堂、商业一条街等各类服务娱乐设施以及校园区域网已经建成开通。 新校园气势恢宏、环境优美安宁，周边与xxx大学、琼台师专等高校相邻，形成了良好的人文环境，距海口美兰机场仅五分钟路程、与海文高速公路相邻、正在动工修建的海口环城公路将穿越高校区，交通方便快捷，是广大求学者学习生活的乐园。
新生主持人大赛策划书五
新生主持人大赛策划书五 一、活动主题：说出精彩，成就未来。 二、活动宗旨： 为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。 三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。 四、主办单位：湖南科技大学健言社 五、活动时间：初赛：20XX年10月10日(地点待定) 决赛：20XX年10月20日(地点待定) 六、竞赛流程： 1、初赛： 内容：自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。
评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。 评分标准：见附1。 2、决赛： 评委：校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。 主持人:校广播站播音员 活动流程: 1、开场演出(5分钟);节目待定。 2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟); 3、正式比赛： (1)九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。 (2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。 (3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。
大学校园双语主持人大赛策划书
大学校园双语主持人大赛策划书Planning book of bilingual host competition on campus 汇报人：JinTai College
大学校园双语主持人大赛策划书 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、活动前言 随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，发扬中华名族的优良传统美德，提高自身实践能力，德、智、体、美、劳全面发展成为建设祖国的栋梁关键。漫漫旅途，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏进了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。 二、活动目的 xxx学院一直治理与河蟹校院、文明校园的建设。营造积极、健康的校园文化气氛，培养当代大学生的口头表达能力，同时也为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个自我展现的舞台。挖掘大学生的亮点、新点，扩大主持队伍，培养优秀主持
人，充分展现建院学子风采。为此，英语爱好者协会特承办第一届中英文双语主持人大赛。此次大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、随机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让建工学院的同学们从活动中挑战自我、锻炼自我，提高自我。 三、活动宣言 羡慕那些妙语不断的主持人吗？ 想拥有一个属于自己的舞台吗？ 那就赶快来参加“中英文双语主持人大赛”，我们可以圆你梦想。 四、活动对象：建院全体学子 五、活动前期准备 活动报名（社团成员在各班级做宣传活动，并组织于11月20日在二号楼前摆点报名处报名） 晚会赞助（副会刘会强及外联部负责活动的商家赞助） 节目排练（文艺部统一负责，人员可从其他部挑选）
篮球比赛策划书范文
篮球比赛策划书范文（一） 一、活动名称：第一届“新生杯”篮球赛 二、活动宗旨：积极、向上、团结、奋进、运动、健康 三、活动目的：为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛，增强各专业班级凝聚力，同时为工商学院篮球队提供后备力量。通过开展“新生杯”篮球赛，增强同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的篮球水平，推动校园精神文明建设，向社会展示一个充满活力的新一届大学生风貌。 四、活动对象：工商学院20**级各专业全体男生 五、活动地点：商业街篮球场 六、活动时间：20**年10月12日——10月16日 七、主办单位：工商管理学院体育部 参赛要求： 1、本次比赛以辅导员所带专业为单位组成各参赛队伍，每队人数不超过10人，自选队长一名，要求服装统一。 2、参赛人员必须是本专业的学生，人员必须固定，不得随意撤换队员，不得请外援，否则取消该队比赛资格。 3、每专业组织一支啦啦队，人数不限，参加体育风尚道德奖的评选。 九、活动流程：1、10月10日中午12点前，各班将报名表交于教三101。 2、10月12日至16日进行循环比赛，每场比赛 时间为晚上19：00 3、比赛共进行5天，最后角逐出冠、亚、季军及体育道德风尚奖一名，颁发奖品及证书。 十、协助部门：1、办公室：在校内张贴海报，公布举办本次“新生杯”篮球赛的消息，并及时报道比赛相关事宜。 2、外联部：联系比赛期间队员体育用品、饮水、药品、葡萄糖等必备用品的赞助问题。 3、生活部：负责队员的饮水、药品管理及比赛期间场内的卫生、公共设施等问题。 4、纪检部：组织观众入场、退场及比赛期间的纪律问题，并负责比赛期间一切安全问题。 5、文艺部：负责组织啦啦队，带领全场观众加油。 十一、注意事项： 1、如遇天气等不可解决的因素，比赛时间另行通知； 2、本次比赛最终解释权归工商管理学院体育部。 十二、活动预算：横幅2个，共40×2=80元 哨子6个，共2×6=12元 奖状5张，共1×5=5元 证书12张，共3×12=36元 药品及水共100元 共计234元 海口经济学院 工商管理学院 体育部 篮球比赛策划书范文（二） 一、活动主题 ‘趣味篮球赛，有你更精彩’ 二、大赛目的 为了迎接新同学的到来及丰富同学们的课外娱乐生活，培养积极向上的进取精神。本着
现场作文竞赛方案
2017-2018学年上期现场作文竞赛方案 一、活动目的 为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，经研究决定举办三至五年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。 二、参赛对象： 中段,高段的学生。（每个班级选出5名学生代表本班参赛） 三、参赛时间：2017年11月 四、参赛地点：实验室 五、比赛规则： 1、比赛主题：“我喜欢的老师” 本次作文比赛,以“我喜欢的老师”为主题，以亲身经历的人和事儿为素材，重温温暖的记忆和美丽的时光，再现温馨的瞬间，记录校园师生的点点滴滴，抒发自己的真情实感，也可以展开想象的翅膀，塑造你所真心的喜爱的老师的形象，表达自己对老师的美好期望。2、比赛形式： 每个班级选出5名学生代表本班 3、参赛要求： ①学生按命题作文写作。 ②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。
③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。 ④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。 ⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。 ⑥字数：三、四年级400字以上;五年级450字以上。 ⑦作品必须为原创作品，不得抄袭会转载他人的作品。 4、赛后由评委负责评分，统计好成绩后公布获奖学生名单。 六、评委： 全校语文老师。 七、评卷要求： 1、语句流畅、优美20分。 2、、描写生动、形象20分。 3、结构完整，层次清楚20分。 4、主题鲜明30分。 5、书写工整，卷面整洁5分。 6、与众不同，新颖，有特色5分。 7、错一个字扣1分(没学过的字可用拼音代替)。 8、三至五年级作文字数不合要求，每少50字扣5分。 八、奖项设置： 每个年级设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。 徐家湾中心小学 语文教研组 2017.9
模板主持人大赛策划书~
寻找下一个天籁之音， 很有可能就是你！ 主办：大连医科大学大学生社团联合会承办：大连医科大学广播台
目录 一.活动背景： (2) 二.活动目的： (2) 三.活动意义： (3) 四.活动时间和地点： (3) 五.前期宣传： (3) 六.活动准备： (4) 七.活动报名： (4) 八.活动流程： (4) (1).整体流程： (1) (2).初赛流程： (2) (3).决赛流程： (3) 九.活动备注： (6) 十.活动的效果展望： (6) 十一.活动可行性分析： (6) 十二.经费预算： (8) 十三.附件： (9) 报名表： (9)
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘我院主持人才，大学生的新点、亮点，充分展现我怨念学子的风采。湖北工业大学工程技术学院艺术设计系，借院活动改革之机策划并组织了湖北工业大学工程技术学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让我院的同学们从活动中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊。挑战自我，锻炼自我。 “寻找下一个天籁之音，很有可能就是你！.” 此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。 作为当代大学生，我们要学习的不仅仅是科学文化知识，而更应该是把握机会，展现自我。大学是一片宁静、恬淡的求学之地，也是一个培养健康人格的塑心之地。 二.活动目的： 为丰富校园文化生活；为校园文艺活动选拔优秀主持人；营造良好的校园文化氛围；展现我院学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应；使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。
乒乓球比赛策划书范文
乒乓球比赛策划书文 学生会乒乓球比赛策划书 一、比赛目的： 为了丰富课余生活，培养学生的体育综合素质，推动我校乒乓球运动的发展和弘扬管院会计系体育精神，增强学生的体质和提升集体凝聚力，加强同学之间的交流，培养同学们顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质。 二、举办单位： 管理技术学院会计系学生会 三、比赛时间：2010年10月30号(预赛为下午14:00，决赛为18：30) 比赛地点: 预赛在竹六楼下举行，决赛在西区体育馆1楼 四、参赛对象： 全体会计系的学生 五、竞赛办法： 第一阶段：以班级为单位进行比赛，比赛类型分为男单、女单、女双以及混双。 第二阶段：以男单为例：比赛前裁判组织所有人员抽签，21名男生抽签分为11组，每组两名参赛队员(抽到单人为一组的直接晋级)，进行一对一淘汰赛。胜出的11名队员进入下一轮比赛，按照同样的方式继续一对一的淘汰赛。最后剩下的6名队员抽签分成两组进行循环比赛，每组胜出两人进入半决赛。胜出的四人抽签再进行比赛，输者进行3.4名的争夺，赢者进行最终冠亚军的争夺。(其它类型比赛过程同上) 规则： 每场比赛采取11球3局制，即每局11球先胜两局者获胜，规则按照乒乓球国际比赛制度。 奖项设置预案： 单项奖：男单、女单、女双、混双评出冠军，并颁发证书及相应的奖品。
团体奖：单项冠军加8分，亚军加5分，季军加3分，四强加1分，以班级为单位汇总，评选出分数排名前三的班级，并颁发证书及奖品。 六.赛前宣传动员及工作安排： 1. 尽快进行场地申请和联系球台的租用。为了保证比赛顺利举行，比赛需要租比赛场地，由文体部负责租借。 2. 赛前要进行大量宣传，争取让会计系所有学生都能了解本次大赛。前期的赛事宣传具体需要制作宣传板，放在九华厅门口。本周晚点名也可以在个班发传单进行宣传。中期的赛程安排和后期的获奖等具体情况待定。本项工作主要由宣传部负责。 3. 对大赛所需物资进行采购，如乒乓球，记分牌，记录纸，饮用水，荣誉证书都必须按时到位。具体由生活部负责物资的采购。 4.确定各班的报名人数后，由组织部负责根据具体报名项目以及比赛时间对赛程进行具体安排。保证参赛人员不会发生项目冲突 5. 待具体赛程确定，组织部将委托宣传部以海报的形式将比赛日程安排及参赛人员在第一时间告知所有参赛选手。 七.赛中工作安排： 1. 在比赛中，我们也将在场边设置主席台，对大赛工作进行现场指挥与协调，并对各工作人员进行再次的明细分工。 2. 比赛日当天，会计系工作人员下午一点半在竹六楼下集合，晚上六点在西区体育馆集合，以提早准备，避免出现准备不足的现象导致比赛不能按计划举行。 3. 每个班的参赛人员签到问题由办公室部门负责。 4. 每块比赛场地分别需要两名工作人员，分别负责纪律维持工作和后勤保障工作以及负责记录比赛分值。 5. 此次比赛中还将成立秩序小组，主要负责大赛的秩序维持及应急事件处理。 八.突发事件及预案： 1. 运动员迟到：运动员迟到十分钟即认为弃权，取消比赛资格，另一方直接晋级下一轮。 2. 运动员中途受伤：轻伤经处理可以继续比赛者，比赛暂停一段时间，待伤势处理好后进行。伤势严重无法比赛者视为弃权.
2020校园主持人大赛策划书
一、活动前言： 为了培养当代大学生的语言表达与思维逻辑能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现工大学子的风采。新闻与传播学院特举办“传之梦”第十届主持人大赛。作为“传之梦”精品赛事之一的主持人大赛。传梦十年来，大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让工大学子从活动中挑战自我，锻炼自我。 二、活动主题： 用心吐字，用爱归音 三、活动对象： 新闻与传播学院播音与主持专业学生 中英国际学院主持与播音专业的学生 学校内喜欢、爱好主持的同学 四、选拔对象： 面向河南工业大学，选拔参赛选手 五、活动时间： XX年12月1日至12月16日 六、前期宣传： 1、时间：XX年12月2日——3日 2、地点：钟楼广场 3、宣传方式： （1）：钟楼广场宣传 （2）：校广播站播放活动广播 （3）：各个学院送策划书报名表派发宣传单 （4）：各个公共栏张贴海报
（5）：学院内部公开宣传 （6）：络上（微博、、人人）的前期引导 七、报名方式： 1、钟楼广场现场报名 2、上报名:新浪微博私信@河南工业大学新闻与传播学院团委 3、电话短信报名：孙一博王婉竹 4、班长收集参赛选手名单 八、活动地点： 河南工业大学新校区5号楼演播厅 九、参与人员： 报名参加主持人大赛的同学、校领导、评委、学生会工作人员 十、活动具体安排策划： （一）初赛： 1、地点：5203 2、时间：XX年12月5日 3、比赛环节： 选手： （1）自我介绍 30秒 要求：新颖大胆，富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。（2）普通话测试3分钟，选手自备新闻或者文学稿件一篇。 评委：播音主持专业老师、往年主持人大赛获奖选手、校广播站优秀主播选定专业组30名和业余组15名选手进入复赛
挑战主持人大赛策划书正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.挑战主持人大赛策划书正 式版
挑战主持人大赛策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、活动主题 说出精彩，挑战未来！ 二、活动宗旨 为丰富某某大学校园文化，彰显某某大学文化气质，增进某某大学文化底蕴，同时也为激发学生活力，活跃校园气氛，为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台，提高学生综合素质，同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才，某某大学最美声音社团决定举办XX年某某大学首届“挑战主持人”选拔赛。 三、活动口号
美丽某某，魅力大学，张弛有度，文雅灵动 四、活动时间 海选：XX年11月10日下午南格物楼教学楼五楼 复赛：XX年11月17日下午北格物楼三楼会议室 决赛：XX年11月24日下午多功能报告厅 模拟主持彩排时间：XX年11月20日下午格物楼三楼会议室 五、奖项设置 一等奖2名（获得某某大学大型文艺汇演御用主持资格） 二等奖4名（获得某某大学大型文艺
汇演御用主持储备资格） 三等奖4名（获得某某大学最美声音社团优秀播音主持资格） 六、竞赛流程策划 共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛官方网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报名表。海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行，复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行，决赛在多功能报告厅进行。 1.海选 评委：最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部全体成员（参赛选手除外）。