习题 第九章 领导
一、填空题
1.通过精神或物质上的威胁来强迫服从的一种权力是。
2.领导行为二元四分图的纵轴与横轴分别代表与。
3.领导集体的结构包括年龄结构、、与性格结构。
4.领导者的权力来源有法定权力、、、专家权力与五种。
5.管理方格图的纵坐标和横坐标分别是和。
6.通过描述最难与之共事的人来测定领导风格的方法是。
7.双因素理论把影响人的行为与动机的因素分为两类与。
8. 理论认为通过奖励等手段对员工的某一行为进行鼓励和肯定，可使该行为重复出现和加强。
9.、增加报酬以增强所希望的行为的强化方式为，按周给付薪金的强化方式属于，对销售员每做成一笔交易就给予一定奖励属于。
10.路径——目标理论区分了四种基本的领导风格类型，分别、参与型
和。
11.麦克利兰把人的需要分为、友谊需要和三种。
12.菲德勒区分的三种领导情景因素分别是、和。
二、单项选择题
1.通过组织中等级制度所赋予的权力是（）
A．专家权力B．感召权力C．表率权力D．法定权力
2.领导者和非领导者的差异在于领导者具有一些可以被确认的基本特质，持有这种观点的理论被称为（）
A．领导特质理论B．管理方格理论C．领导权变理论D．领导行为理论
3.以信息或知识为基础的权力是（）
A．法定权力B．奖励权力C．专家权力D．强制权力
4.假设领导者不能改变领导风格来适应情景的理论是（）
A．路径——目标理论B．期望理论
C．领导生命周期理论D．双因素理论
5.根据领导生命周期理论，领导风格随着下属成熟程度不同而不同，对于高度成熟的下属，领导者应当采取以下哪种领导同风格（）
A．高工作，高关系B．低工作，低关系
C．高工作，低关系D．低工作，低关系
6.强调下属的领导理论是（）
A．路径——目标理论B．菲德勒权变理论
C．领导生命周期理论D．领导特质理论
7.任务导向型的领导行为在下述因素中最关心的是（）
A．下属的意见、感情B．下属的满意程度
C．工作群体的团结D．下属的执行情况
8.如果领导风格不适应领导情景，菲德勒认为应该（）
A．改变情景以适应领导风格
B．改变领导风格以适应情景
C．环境的动态变化最终会适应领导风格
D．放弃该工作
9.马斯洛的需要层次理论把人的多种需要划分为五个层次：生理需要、（）、社交需要、（）与（）。
A．安全需要B．生活需要C．尊重需要．D自我实现需要E．工作需要10.期望理论认为激励力量的大小取决于达到目标的效价和期望值两个因素：（）
A．目标效价越小，激励力量越大
B．目标效价越大，激励力量越大
C．期望值越大，激励力量越大
D．期望值越大，目标效价越小
11.双因素理论认为以因素属于激励因素的有：（）
A．工作成就感B．工作环境C．与上下级关系D．公司政策
12.外在的成就象征，如职称、专用车位等可以满足以下哪种需要？（）
A．生理需要B．安全需要C．社交需要D．自我实现需要
13.薪金和工作条件属于哪一种因素？（）
A．保健因素B．激励因素C．成长因素D．生存因素
14.“挨饿的艺术家”与下述哪一理论相矛盾？（）
A．期望理论B．强化理论C．需要层次理论D．公平理论
15.期望理论的提出者是（）
A．泰罗B．弗鲁姆C．马斯洛D．赫茨伯格
16.当人们发现和他人相比，自己的报酬偏低，会采取以下哪种措施以消除不公平的感觉：（）
A．减少自己的投入B．设法使他人减少投入
C．增加自己的投入D．设法使他人增加报酬
17.激励过程的出发点是（）
A．紧张感B．目标C．未得到满足的需要D．不满意
18.在应用期望理论改进对下属的激励工作时，首先应当（）
A．确保报酬优厚B．确实实现目标所需的业绩表现
C．确保公平D．判断下属想要的成果
19.动机与行为的关系表现如下：（）
A．可以单凭动机来推断可能的行为
B．相同的行为背后在相同的动机
C．不同的动机可能导致相同的行为
D．相同的动机一定导致相同的行为
20.以追随者对领导者的认同感为基础的影响力属于以下哪种权力来源：（）
A．专家权力B．感召权力C．法定权力D．奖励权力
三、判断题
1.领导者的影响力来自于法定权力。（）
2.所有的领导者都是管理者。（）
3.理想状态下的管理者都应当是领导者。（）
4.领导和管理实际上是同一概念。（）
5.专家权力来源于组织等级制度中的职位。（）
6.强制权力、奖励权力、法定权力是由组织规定和控制的。（）
7.按照菲德勒的理论，领导人的领导风格是固定不变的。（）
8.根据管理方格理论，1.1型领导者对生产和人的因素都很少关心。（）
9.根据领导生命周期理论，低工作低关系的领导风格不一定是无效的。（）
10根据领导生命周期理论，领导风格应当随着下属成熟程度不同而不同。（）
11.最有效的领导行为是对人和生产都高度关心。（）
12.需要产生动机，动机支配人的行为。（）
13.个体的所有动机都能引发行为。（）
14.根据公平理论，员工工作的积极性不受其所得报酬的绝对值影响，只受其所得报酬的相对值影响。（）
15.个体的所有需要都能形成动机。（）
16.根据双因素理论，保健因素是内在因素，可以激发人的进取心，提高员工的满意度。（）
17.根据需要层次理论，五个层次的需要可以同时存在并产生相同的激励作用。（）
18.根据公平理论，当员工获得相同的报酬时，员工会感到他们被公平地对待。（）
19.自我实现需要是马斯洛需要层次理论的最高层次需要。（）
20.在双因素理论中，激励因素实际上就是与工作本身相关的因素。（）
安全需要可以通过家庭和团体关系，以及工作中的友好关系得到满足。（）
四、问答题
1.领导的实质和作用是什么？
2.领导的权力来源有哪些？
3.说明领导者与管理者的区别。
4.领导集体的结构包括哪些方面？
5.领导权变理论的基础是什么？
6.领导者在进行授权时要注意哪些问题？
7.解释激励的过程。
8.简述马斯洛的需要层次理论。
9.简述双因素理论的主要内容。
10.期望理论的主要内容是什么？应用时应当注意什么？
11.公平理论对管理者有什么提示？
12.激励的原则有哪些？
第八章习题参考答案
思考题 一、判断题 1、变压器的额定容量是指变压器二次侧输出的视在功率。 × 2、变压器接负载后，主磁通是由一次侧和二次侧电流共同产生的。√ 3、负载变化时，变压器的励磁电流基本保持不变。√ 4、电源电压变化时，变压器的励磁电流基本保持不变。× 5、变压器空载和负载时，主磁通基本保持不变。√ 6、变压器可以用来进行频率变换。× 7、变压器可以用来进行功率变换。× 8、自耦变压器的电压比越大，共用绕组中的电流越小。× 9、电压互感器的二次侧绕组线径较一次侧绕组粗。× 11、电流互感器的二次侧绕组线径较一次侧绕组粗。× 10、由于变压器的励磁电流基本不变，所以变压器的铜耗称为不变损耗。× 二、选择题 1、对于电阻性和电感性负载，当变压器副边电流增加时，副边电压将( b )。 (a)上升(b)下降(c)保持不变 2、变压器对（ c ）的变换不起作用 （a）电压（b）电流（c）功率（d）阻抗 3、变压器是通过（ a ）磁通进行能量传递的。 （a）主（b）一次侧漏（c）二次侧漏（d）一次、二次侧漏 4、一台电压比为2的单相变压器，二次侧接有8?的负载；若从一次侧看，其负载为（ d ）?。 （a）4 （b）8 （c）16 （d）32 5、变压器的负载变化时，其（ c ）基本不变。 （a）输出功率（b）输入功率（c）励磁电流（d）输入电流 6、变压器电源电压升高，空载时其励磁电流（ b ）。 （a）略有增大（b）增大较多（c）基本不变（d）反而减小 7、变压器的同名端与绕组的（c ）有关。 A、电压（b）电流（c）绕向（d）匝数 8、工作时电压互感器的二次侧不能（b）；电流互感器的二次侧不能（）。 （a）短路；短路（b）短路；开路（c）开路；短路（d）开路；开路 9、自耦变压器的共用绕组导体流过的电流（ a ）。 （a）较大（b）较小（c）为一次二次边电流之和（d）等于负载电流 10、变压器的铁损耗称为“不变损耗”，是因为铁损耗不随（ a ）而变化。 （a）负载（b）电压（c）磁通（d）频率 11、变压器的铁损耗包含( b )，它们与电源的电压和频率有关。 (a)磁滞损耗和磁阻损耗(b)磁滞损耗和涡流损耗 (c)涡流损耗和磁化饱和损耗 12、变压器空载运行时，自电源输入的功率等于( b )。 (a)铜损(b)铁损(c)零 13、220V/110V的单相变压器，若将220V绕组接110V电源，变压器的容量（ c ）。（a）不可使用（b）保持不变（c）为原来0.5倍（d）为原来2倍
领导科学基础习题一
领导科学基础习题一文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
领导科学基础试题一 一、填空题（共10题,共20分） 1. 构成权力性影响力的要素主要包括: 传统、职位______和资历。（2分） 2. 构成非权力性影响力的要素主要包括:品格、能力、知识、感情（2分） 3. 美国学者彼得·诺思豪斯归纳出领导伦理的五大原则是:尊重、服务、公正___、 诚实、团对建设。（2分） 4. 影响领导者道德素质的因素主要有:个人特征、结构变量、______组织文化、问题强度; ________。（2分） 5. 激励效果的外在表现在于个体工作的积极性、个体工作积极性的持续时间和个体工 作的满意度三个方面。（2分） 6. 工作满意度的内容主要反映在工作本身、报酬、升职机会、上司、同事五个方面。（2分） 7. 影响工作满意度的因素主要有追随者个性；智力挑战型工作、公平报酬； 支持性工作环境；融洽的同事关系。（2分） 8. 领导绩效考核必须遵循的原则合法性原则；客观公正性原则；民主公开原则、 价值导向原则_________________。（2分） 9. 马斯洛在_____1943___________年发表的《人类激励理论》一书中提出了需要层次论;__________。（2分） 10. 领导文化除了具有文化的基本特征，还模式性、连续性、变化性、政治性 等独有的特征。（2分） 二、名词解释（共5题,共15分）
1. 工作满意度（2分）：是指由于人对自己的工作或者工作经历的评价而产生的愉快或积极的情感状态。 2. 组织文化（2分）：是指在一定的社会大文化环境影响下，经过组织领导者的长期倡导和组织内全体成员的积极实践所形成的组织整体价值观、价值准则、道德规范、共同信仰和文化观念、行为准则和制度体系。 3. 领导者（2分）：是在领导活动担负一定的领导职务、拥有组织赋予的权力、肩负着率领和组织追随者实现领导目标的领导责任人。 4. 领导（2分）：是指在社会共同生活中，那些具有影响力的个人或集体，通过特定的组织结构，利用自己的影响力引导、指挥、协调和组织追随者共同实现某种预期目标的行为过程。 5. 管理力（2分）：就是通过计划和预算、组织、控制和决策等行为对组织的各个资源进行配置，以实现组织目标的能力。 三、问答题（共5题,共25分） 1. 请简述学习领导科学的方法。（5分） 答：1理论联系实际的方法2系统分析的方法3案例分析的方法4比较研究的方法 2. 请简述研究领导环境的意义。（5分） 答：1正确认识和把握领导环境是领导活动开展的客观前提2有助于领导者积极适应和利用领导环境，提高领导效能3有助于认清环境形势，为创造良性的领导环境创造条件4领导环境是领导者发挥领导艺术的客观基础 3. 请简述领导关系的主要形式。（5分） 答：1指挥与服从关系2沟通与信任关系3合作与支持关系4评价与监督关系5互动发展与转化关系
大学物理第8章磁场题库2(含答案)
第八章磁场 填空题（简单） 1、将通有电流为I的无限长直导线折成1/4圆环形状，已知半圆环的半径为R,则圆心O点的磁 感应强度大小为0 I。 8R 2、磁场的咼斯疋理表明磁场是无源场。 3、只要有运动电荷，其周围就有磁场产生； 4、（如图）无限长直导线载有电流∣1,矩形回路载有电流I 2, 12回路的AB边与长直导线平行。电 -IIL -IIL 流I i产生的磁场作用在∣2回路上的合力F的大小为012一0 1 2，F的方向水平向左。（综 2na 2 兀（a+b） 合） X X X X X / X X I ×v ×x√X X X V-X 4题图 5题图 5、有一圆形线圈，通有电流I ,放在均匀磁场B中，线圈平面与B垂直，则线圈上P点将受到安培力的作 用，其方向为指向圆心，线圈所受合力大小为_0 ___________ 。（综合） - - n 6、［ B dl =%v Ij是磁场中的安培环路定理，它所反映的物理意义 i =0 是在真空的稳恒磁场中，磁感强度B沿任一闭合路径的积分等于％乘以该闭合路径所包围的各电流的代数和。 7、磁场的高斯定理表明通过任意闭合曲面的磁通量必等于_0 ________ 。 8、电荷在磁场中不一定（填一定或不一定）受磁场力的作用。 9、磁场最基本的性质是对运动电荷、载流导线有力的作用。 10、如图所示，在磁感强度为B的均匀磁场中，有一半径为R的半球面， B与半球面轴线的夹角为：?。求通过该半球面的磁通量为-或二R2COS＞。（综合） 12、一电荷以速度V运动，它既产生_________ 电场，又产生磁场。（填“产生”或 10题图
“不产生”） 13、一电荷为+q ,质量为m ,初速度为'0的粒子垂直进入磁感应强度为B的均匀磁场中，粒子将作匀速圆周___ 运动，其回旋半径R= m°,回旋周期T= 2^m Bq Bq 14、把长直导线与半径为R的半圆形铁环与圆形铁环相 连接（如图a、b所示），若通以电流为I ,贝U a圆心O 的磁感应强度为—O=_____________ ； -I 图b圆心O的磁感应强度为J 。 4R I i 。这一重要结论称为磁场的环路定理，其 15、在磁场中磁感应强度B沿任意闭合路径的线积分总等于 数学表达式为「I Bdf=二o'? I。 16、磁场的高斯定理表明磁场具有的性质磁感应线是闭合的，磁场是无源场。 18、在磁场空间分别取两个闭合回路，若两个回路各自包围载流导线的根数不同，但电流的代数和相同，则磁 感应强度沿两闭合回路的线积分相同,两个回路的磁场分布不相同。（填“相同”或“不相同”） 判断题（简单） 1安培环路定理说明电场是保守力场。（×） 2、安培环路定理说明磁场是无源场。（×） 3、磁场的高斯定理是通过任意闭合曲面的磁通量必等于零。（√ ） 4、电荷在磁场中一定受磁场力的作用。（×） 5、一电子以速率V进入某区域，若该电子运动方向不改变，则该区域一定无磁场；（× ） 6、在B=2特的无限大均匀磁场中，有一个长为L仁2.0米，宽L2=0.50米的矩形线圈，设线圈平 面的法线方向与磁场方向相同，则线圈的磁通量为1Wb （×） 7、磁场力的大小正比于运动电荷的电量。如果电荷是负的，它所受力的方向与正电荷相反。（√） &运动电荷在磁场中所受的磁力随电荷的运动方向与磁场方向之间的夹角的改变而变化。当电荷的运动方向与磁场方向一致时，它不受磁力作用。而当电荷的运动方向与磁场方向垂直时，它所受的磁力为最大。
2015版毛中特(下)课后思考题答案讲解
第七章 1.为什么说改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路？ （1）30多年的实践证明改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代潮流的重要法宝。 （2）改革是社会主义社会发展的直接动力，是社会主义制度的自我完善和发展。 （3）改革每前进一步，都推动了中国特色社会主义的发展，都深化了我们对中国特色社会主义的认识，都进一步完善了中国特色社会主义制度。中国特色社会主义是改革的最重要的成果，改革使社会主义在中国得到了发展，呈现出勃勃生机。 2.如何理解全面深化改革的总目标？ 党的十八界三中全会对全面深化改革作出了战略部署，总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，这两句话是一个整体，前一句规定了根本方向，后一句规定了实现路径。 3.怎样理解必须坚持改革的正确方向？ （1）坚持什么样的改革方向，决定着改革的性质和最终成败。中国30多年改革之所以能够顺利推进并取得历史性成就，根本原因在于始终坚持正确的改革方向和改革立场，既不封闭僵化，也不改旗易帜。 （2）坚持改革的正确方向，最核心的是在改革中坚持和完善党的领导，坚持和发展中国特色社会主义制度。 （3）坚持社会主义市场经济改革方向。 4.如何全面提高对外开放水平？ （1）全面提高对外开放水平，要实施更为主动的开放战略。 （2）全面提高对外开放水平，要以开放促发展。 （3）全面提高对外开放水平，既要借鉴其他文明，也要推动中国文明为世界文明发展作出更多的贡献。 （4）全面提高对外开放水平，要树立开放条件下的安全观。
第八章习题答案
3. 假设一个同步总线的时钟频率为50MHz，总线宽度为32位，每个时钟周期传送一个数据，则该总线的最 大数据传输率（即总线带宽）为多少？若要将该总线的带宽提高一倍，可以有哪几种方案？ 参考答案： 最大数据传输率为：4B×50M/1=20MB/s 方案一：将时钟频率提高一倍；方案二：将总线宽度提高一倍。 4. V AX SBI总线采用分布式的自举裁决方案，总线上每个设备有惟一的优先级，而且被分配一根独立的总线 请求线REQ，SBI有16根这样的请求线（REQ0,…REQ15），其中REQ0优先级最高，请问：最多可有多少个设备连到这样的总线上？为什么？ 参考答案： 最多可连接16个设备。因为在分布式自举裁决方式的总线中，除优先级最低的设备外，每个设备都使用一根信号线发出总线请求信号，以被优先级比它低的设备查看；而优先级最低的那个设备无需送出总线请求信号。此外，还需要一根总线请求信号线用于设置“总线忙”信号， 设有16个设备（DEV0,…DEV15），其优先级依次降低，将REQ15作为总线忙信号线。DEV0在总线空闲（REQ15没有请求信号）时可直接使用总线；DEV1在总线空闲时且REQ0没有请求信号时使用总线；依次类推，DEV15在总线空闲时且REQ0至REQ14都没有请求信号时使用总线。这样最多可以有16个设备无冲突的使用总线。 4.假定一个32位微处理器的外部处理器总线的宽度为16位，总线时钟频率为40MHz，假定一个总线事务 的最短周期是4个总线时钟周期，该总线的最大数据传输率是多少？如果将外部总线的数据线宽度扩展为32位，那么该总线的最大数据传输率提高到多少？这种措施与加倍外部总线时钟频率的措施相比，哪种更好？ 参考答案： 一个总线事务过程除了数据传送阶段外，还包括其他阶段，如传送地址和总线命令、准备数据等，所以，完成一个总线事务所用的所有时钟周期并不都用来传输数据，也即最短的4个时钟周期中只可能有一个时钟周期用来传送数据。 总线最大数据传输率（总线带宽）是指在总线进行数据传送阶段单位时间内传送的数据量（也即是峰值数据传输率）。通常，在数据传送阶段每个总线时钟周期传送一个数据，若是这样的话，该处理器总线的最大数据传输率为2B×40M=80MB/s；有些总线可以利用时钟的上升沿和下降沿各自传送一个数据，使得每个时钟周期能传送两个数据，若是这样的话，该总线的最大数据传输率为2×2B×40M=160MB/s。 若采用32位总线宽度，则在上述两种情况下，该总线带宽可分别提高到160MB/s和320MB/s。这种措施的效果和倍频的效果完全相同。 6. 试设计一个采用固定优先级的具有4个输入的集中式独立请求裁决器。 参考答案： 设计一个并行判优电路即可。 若BR0～BR3为4条总线请求线，优先级由高到低。BG0～BG3为4条总线允许线，则： BG0=BR0； BG1=（BR1）&（~BR0）； BG2=（BR2）&（~BR1）&（~BR0）； BG3=（BR3）&（~BR2）&（~BR1）&（~BR0） 7. 假设某存储器总线采用同步通信方式，时钟频率为50MHz时钟，每个总线事务以突发方式传输8个字，以支持块长为8 个字的Cache行读和Cache行写，每字4字节。对于读操作，访问顺序是1个时钟周期接受地址，3个时钟周期等待存储器读数，8个时钟周期用于传输8个字。对于写操作，访问顺序是1个时钟周期接受地址，2个时钟周期延迟，8个时钟周期用于传输8个字，3个时钟周期恢复和写入纠错码。对于以
领导管理技能-领导科学基础期末综合练习题
《领导科学基础》期末综合练习题 一、名词解释 1．被领导者 2．个人抉择 3．领导者素质 4．领导效级 5．确定型决策 6．指挥 7．精神文明 8．领导艺术 9．考核制度 10．领导者 11．集体抉择 12．领导结构 13．领导作风 14．领导 15．领导体制 16．领导科学 17．决策 18．智力结构 19．领导方法 20．科学决策 21．度量研究方法 22．集权制 23．领导层次 二、填空题 1．领导能力素质主要表现在、、 、、、 、。 2．领导观念更新的基本方向，在指导思想上由小生产的自然经济封闭型向 转变；在思维方式上由单维型向转变；在领导方法上由经验型向转变。 3．我国目前可以将人才大致分为三个层次，即、 、。 4．改革干部人事制度要体现、、 、的原则。 5．现代领导的基本职能和根本工作应当主要体现在， ，，等方面。 6．领导科学形成一门独立的科学，是本世纪年代开始的。 7．领导科学是专门研究领导活动的特点及其的学问。 8．领导的一般职能有引导、、组织、、监督、。 9．领导活动由领导者、、群体目标以及
等领导诸要素共同构成。其中领导者是领导活动的，在领导诸要素中起主导作用。 10．科学决策的原则有客观原则、、预测原则、、可行原则、、“外脑”原则。 11．现代领导使用人才的主要原则有量才用人，职能相称，，用人不疑、疑人不用，，五湖四海、宽以容才， ，爱护人才、关心帮助。 12．古代社会的领导体制基本上属于的领导。 13．在现代管理中，人、、物、、信息被称为管理的“五要素”。 14．共产党的基本领导方法就是的方法。 15．领导效级考评的方法有群众评议法、、目标考评法。 16．领导科学具有综合性、等特点。 17．领导观念具有，其形成是特定的的产物。 18．领导工作必须经过来实现。是整个领导过程的中心环节。 19．决策的和是现代社会发展的必然要求。 20．领导者对决策方案的选择，应有标准和方法。 21．决策不仅是一门科学，而且还是一门，决策上的灵活性体现了决策的。 22．我国目前实行的人才选拔制度主要形式有任命制、选举制、制、制。 23．领导集体是由若干领导成员组成的具有高度性与性的系统。 24．提高领导艺术水平的根本途径是和。 三、简答题 1．领导的一般职能是什么？ 2．决策类别是如何划分的？ 3．对领导者抉择决策方案有哪些基本的要求？ 4．领导科学的最基本的内容是什么？ 5．领导的一般原则是什么？ 6．科学决策的基本标准有哪些？ 7．什么是现代智囊团？其主要职责是什么？ 8．现代化管理的基本目标是什么？ 9．科学决策主要包括哪些内容？ 10．领导者的用才之能主要应表现在哪些方面？ 11．推动领导工作的基本动力有哪些？怎样科学地运用领导权力？ 12．考察识别人才的原则是什么？ 13．简述思想政治工作与社会主义精神文明的关系。 14．简述领导观念在领导活动中的作用。 15．简述领导效绩考评的基本原则和主要方法。 16．领导的日常工作方法有哪些？
2018年研究生政治中特课参考题
1、如何认识和把握当代中国的主题？ 中国特色社会主义是当代中国的主题，是中国共产党和全国各族人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就。在当代中国，只有高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路，才能完成当代中国的历史任务，实现中华民族的伟大复兴把握当代中国的主题主要从三个方面入手： （1）铭记中国当代的历史任务 两大历史任务的提出：民族独立，人民解放和国家富强。人民富裕是国家发展的主题，一个国家发展的主题总是和该国应当解决的主要问题和应当完成的历史任务紧密相连的。从历史逻辑上看，是近代以来中国人民为争取民族独立、人民解放，国家富强，人民共富这一事业的继承和发展。因此，在中国特色社会主义的征程中，民族独立、人民解放是历史前提，其目的是国家富强、人民富裕。 （2）明确中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜 中国特色社会主义伟大旗帜是当代中国发展的旗帜，是全党全国人民团结奋斗的旗帜，是引领中国走向繁荣富强的旗帜。它把社会主义的发展与中华民族伟大复兴的历史人物紧密联系在一起，把实现社会主义现代化与人民共同富裕紧密联系在一起，代表了最广大人民的利益和意愿。因此高举中国特色社会主义伟大旗帜才能实现中华民族的伟大复兴。 （3）必须推进中国特色社会主义建设，统筹人与自然和谐发展 在推进中国特色社会主义建设中，必须统筹好经济发展与保护自然的关系，实现人与自然的和谐发展，既遵循经济规律又遵循自然规律。既讲究经济社会效益又讲究生态环境效益，努力建设环境友好型社会。走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。 2、如何认识和把握中国特色社会主义的基本问题？ 一、什么是中国特色社会主义道路 中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 二、为什么要坚持中国特色社会主义道路 中国特色社会主义道路是一条富民强国路。这条道路全面增强了我国的综合国力，显著提高了中国人民的生活水平，大大提升了中国的国际形象，它历史性地改变了中国人民的面貌，改变了社会主义中国的面貌，改变了中国共产党的面貌。中国特色社会主义道路，使中国人民摆脱了贫困，逐步走向富裕。中国特色社会主义道路，是中国共产党和中国人民的创造，是历史的选择、人民的选择、时代的选择。 三、怎么样才能坚持中国特色社会主义道路 首要的是坚持中国共产党的领导。中国特色社会主义道路，是中国共产党人领导全党和全国人民在社会主义建设的实践中探索出来的。其次要坚持解放思想。开辟中国特色社会主义道路的过程就是不断解放思想的过程。其三要坚持改革开放。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。 3、胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中强调：经过90年的奋斗、创造、积累，党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。请从理论和实践的角度，谈谈对坚持和发展中国特色社会主义的认识。 中国特色社会主义是马克思列宁主义与中国实际相结合的社会主义，是中国人民在改革开放和社会主义现代化建设实践中总结出的一条在社会主义初级阶段如何建设社会主义的成功道路。中国特色社会主义不仅在理论上丰富和发展了马克思主义的理论体系，而且在实
党课第八章习题及答案
第八章 一、单选题，共50题，每题1.25分 1. 完善党内民主决策机制，党的各级委员会按照（）会议决定的原则决定重大事项。 A．个别酝酿集、体领导、民主集中 B．民主集中、集体领导、个别酝酿 C．集体领导、民主集中、个别酝酿 你的答案为：C,正确 2. 不断增强党的阶级基础、扩大党的群众基础，使党始终得到人民群众支持和拥护要求我们党，坚持全心全意为人民服务根本宗旨，（），贯彻马克思主义群众观点和党的群众路线，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 A．坚持党要管党、从严治党 B．坚持以人为本 C．坚持改革创新 你的答案为：B,正确 3. 加强和改进新形势下党的建设，必须全面推进（），提高党的建设科学化水平。 A．思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风建设B．理论建设、组织建设、干部队伍建设、民主建设和反腐倡廉建设 C．思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设 你的答案为：B,错误 4. 加强和改进新形势下党的建设，全面落实党建工作责任制，建立健全（）,确保党的建设各项部署落到实处。 A．权力监督制约机制 B．党建工作长效机制 C．干部管理机制 你的答案为：B,正确 5.
《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出，我们党始终把（）作为根本建设。 A．组织作风建设 B．思想理论建设 C．廉政制度建设 你的答案为：B,正确 6. 拓宽社情民意反映渠道，加强和改进信访工作，健全（）制度，坚持领导干部定期下访、定期接访、及时阅处群众来信，注重分析网络舆情。 A．信访联动机制 B．信访联谊会议 C．信访联席会议 你的答案为：C,正确 7. 加强女干部、少数民族干部、党外干部培养选拔，做到（）。合理使用各年龄段干部，切实解决领导干部任职年龄层层递减问题。 A．系统培养、择优使用 B．持续培养、择优使用 C．系统培养、优中选优 你的答案为：A,正确 8. 党要适应这样的新形势，统筹国内国际两个大局，更好带领全国各族人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展，实现党的十七大描绘的宏伟蓝图，必须（）。 A．巩固和提高党的执政能力 B．团结带领全国各族人民不懈奋斗 C．进一步加强和改进自身建设 你的答案为：C,正确 9. 坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，树立正确的权力观，必须坚持（）。 A．权为民所用、情为民所系、利为民所谋
领导科学基础复习题及参考答案
领导科学基础模拟题 一、单选 1.领导的主要特征不包括：（B） A权威性与综合性B客观性与复杂性C超前性与战略性D超脱性与全局性 2.领导科学研究的领域可以概括为领导活动的主体,结构以及：（C） A原则B规则C过程D组织 3.领导与管理的区别之一是，领导者具有前瞻性，而管理具有：（B） A操作性B当前性C局部性D权威性 4.（D）是社会主义领导的本质。 A决策B管理C资源配置D服务 5.领导科学产生的思想基础是：（A） A分权制的形成与发展B文艺复兴时期自由思想的发展 C传统管理方式难以为继D资产阶级产业革命的影响 6.领导者在领导活动中所处的地位是：（D） A双重地位B中间地位C中心地位D辅助地位 7.“巧妇难为无米之炊”说明任何组织活动都离不开：（C） A领导者B社会环境C物质基础D制度规范 8.以下环境因素中不属于社会文化因素的是：（B） A教育水平B人口C生活方式D宗教信仰 9.下列属于权变论阶段的主要理论的是：（C） A Z理论B管理方格理论C路径-目标理论D杜拉克的“五项主要习惯” 10.马斯洛把影响人们的行为的需要从高到低划分为：（B） A安全需要-生理需要-社交需要-尊重的需要-自我实现的需要 B生理需要-安全需要-社交需要-尊重的需要-自我实现的需要 C生理需要-安全需要-社交需要-自我实现的需要-尊重的需要 D安全需要-生理需要-社交需要-自我实现的需要-尊重的需要 11.以下属于非职位权力的是：（A） A专家权B强迫权C合法权D奖励权 12.“革命化、年轻化、知识化和专业化”证明领导者的素质具有：（B） A层次性B综合性C发展性D品位性 13.领导决策科学化的一个突出特点，就是（C）结合决策的趋势。 A理性与感性B科学与民主C定性与定量D理论与实践 14.（B）是人类社会发展到一定阶段，社会的公共权力被极少数统治者掌握时的产物A权力B权术C领导D管理 15.对于能挑150斤的人,领导者既不是只让他挑100斤,也不是硬要他挑200斤,这体现了：（B）A扬长避短,各尽所能B量才用人,职能相称C用人不疑,疑人不用D五湖四海,宽以容人16.在事情复杂多变\领导对情况不太清楚\被授权人精明强干的场合,易采用的授权方式是：（D） A刚性授权B模糊授权C惰性授权D柔性授权 17.决策活动的第二阶段是：（A） A集思广益,拟定方案B分析评估,选择方案C明确问题,确立目标D实施方案,完善决策18.洞察需要是领导激励的：（B） A起点B源头C建立D目标 19.（B）是评价领导活动有效性的基本维度，反映为领导活动进行的状态与结果。
大学物理第8章 磁场题库2(含答案)..
第八章 磁场 填空题 （简单） 1、将通有电流为I 的无限长直导线折成1/4圆环形状，已知半圆环的半径为R ，则圆心O 点的磁 感应强度大小为 08I R μ 。 2、磁场的高斯定理表明磁场是 无源场 。 3、只要有运动电荷，其周围就有 磁场 产生； 4、（如图）无限长直导线载有电流I 1，矩形回路载有电流I 2，I 2回路的AB 边与长直导线平行。电 流I 1产生的磁场作用在I 2回路上的合力F 的大小为01201222() I I L I I L a a b μμππ- +，F 的方向 水平向左 。 （综合） 5、有一圆形线圈，通有电流I ，放在均匀磁场B 中，线圈平面与B 垂直，则线圈上P 点将受到 安培 力的作用，其方向为 指向圆心 ，线圈所受合力大小为 0 。（综合） 6、∑?==?n i i l I l d B 0 0μ 是 磁场中的安培环路定理 ，它所反映的物理意义 是 在真空的稳恒磁场中，磁感强度B 沿任一闭合路径的积分等于0μ乘以该闭合路径所包围的各电流的代数 和。 7、磁场的高斯定理表明通过任意闭合曲面的磁通量必等于 0 。 8、电荷在磁场中 不一定 （填一定或不一定）受磁场力的作用。 9、磁场最基本的性质是对 运动电荷、载流导线 有力的作用。 10、如图所示，在磁感强度为B 的均匀磁场中，有一半径为R 的半球面， B 与半球面轴线的夹角为α。求通过该半球面的磁通量为2 cos B R πα-。（综合） 12、一电荷以速度v 运动，它既 产生 电场，又 产生 磁场。(填“产生”或 4题图 5题图
“不产生”) 13、一电荷为+q ，质量为m ，初速度为0υ的粒子垂直进入磁感应强度为B 的均匀磁场中，粒子将作 匀速圆 周 运动，其回旋半径R= 0m Bq υ，回旋周期T=2m Bq π 。 14、把长直导线与半径为R 的半圆形铁环与圆形铁环相连接（如图a 、b 所示），若通以电流为I ，则 a 圆心O 的磁感应强度为___0__________； 图b 圆心O 的磁感应强度为 04I R μ。 15、在磁场中磁感应强度B 沿任意闭合路径的线积分总等于0i I μ∑ 。这一重要结论称为磁场的环路定理，其 数学表达式为 l B dl I μ=∑?。 16、磁场的高斯定理表明磁场具有的性质 磁感应线是闭合的，磁场是无源场 。 18、在磁场空间分别取两个闭合回路，若两个回路各自包围载流导线的根数不同，但电流的代数和相同，则磁感应强度沿两闭合回路的线积分 相同 ,两个回路的磁场分布 不相同 。（填“相同”或“不相同” ） 判断题 （简单） 1、安培环路定理说明电场是保守力场。 （ × ） 2、安培环路定理说明磁场是无源场。 （ × ） 3、磁场的高斯定理是通过任意闭合曲面的磁通量必等于零。 （ √ ） 4、电荷在磁场中一定受磁场力的作用。 （ × ） 5、一电子以速率V 进入某区域，若该电子运动方向不改变，则该区域一定无磁场；（ × ） 6、在B=2特的无限大均匀磁场中，有一个长为L1=2.0米，宽L2=0.50米的矩形线圈，设线圈平 面的法线方向与磁场方向相同，则线圈的磁通量为1Wb 。 （ × ） 7、磁场力的大小正比于运动电荷的电量。如果电荷是负的，它所受力的方向与正电荷相反。（√） 8、运动电荷在磁场中所受的磁力随电荷的运动方向与磁场方向之间的夹角的改变而变化。当电荷的运动方向与磁场方向一致时，它不受磁力作用。而当电荷的运动方向与磁场方向垂直时，它所受的磁力为最大。
硕士研究生中特课思考题
硕士研究生中特课思考题 一.思考题 1.你怎样看待国内外学者关于“中国模式”的争论？在你看来“中国模式”是存在，还是不存在？如果存在？它还有哪些不足？如果不存在？又怎样看待中国社会主义建设特别是改革开放以来中国走出的具有自己特点的道路？ 2.有一种观点认为，当年美国为拖跨苏联，美国有意故意炫耀其强大的国防实力，引诱苏联与其展开激烈的竞争，结果苏联在无休止的竞争中经济被拖跨，导致最后解体。今天，美国又在用当年同样的方法对待中国。中国也要小心被美国拖跨。你怎么看这个观点？ 3.什么是资本主义？什么是社会主义？你怎样看待社会主义与资本主义？当今世界“一球两制”，资强社弱是不争的事实，你怎样看待这一现象？ ○1资本主义指的是一种经济学的制度，在这样的制度下绝大部分的生产资料都归私人所有，并借助雇佣劳动的手段以生产工具创造利润。在这种制度里，商品和服务借助货币在自由市场里流通。投资的决定由私人进行，生产和销售主要由公司和工商业控制并互相竞争，依照各自的利益采取行动。资本主义经济制度是以资本家占有生产资料和以雇佣劳动为基础的经济制度，其实质是资本剥削雇佣劳动。○2社会主义是一种经济社会学思想，主张或提倡整个社会作为整体，由社会拥有和控制产品、资本、土地、资产等，其管理和分配基于公众利益。社会主义是资本主义和共产主义之间的过渡，而且社会主义需要有发达的资本主义作基础才能实现。○3苏联解体，东欧剧变使社会主义力量和阵地急剧萎缩。而且，仅剩的几个社会主义国家都是发展相对落后的发展中国家，这时就导致了资强社弱，资攻社守的现状。但我们知道，社会主义是资本主义向共产主义过渡的中间形态，社会主义的发展只有建立在高度发达的资本主义经济发展之上才能比较平稳快速地发展。而当今的社会主义国家都是一些经济不发达的发展中国家，所以社会主义在发展中难免遇到挫折和失败，甚至会出现一些倒退，
第八章 领导答案
第八章领导参考答案 一、单选题 1-5：CABBC 6-10：BACBB 11-16：CDCAAB 二、多选题 1-5：ABD CDE ABCD ABC ABCE 6-10：CD ABCD ABC ABCDE ABCDE 11-16：ABCE ACDE DE ABC ABCD 三、填空题 1、人际关系 2、生产任务 3、传统 4、放任型领导 5、管理方格理论 6、个人权利、职位权利 7、指挥、协调、激励 8、高LPC型、低LPC型 9、结构维度、关怀维度 10、连续统一 四、判断题 1-5：×√×√√ 6-10：√√××× 11-12√× 五、名词解释 1、领导——就是指指挥、带领、引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程。 2、权力——指的是一个人借以影响另一个人的能力，可划分为法定权、奖赏权、强制权、专家全、感召权等五种类型。 六、简答题 1、领导者应掌握的现代企业业务技能有哪些？ 领导者应掌握的管理现代企业的业务技能有：①较强的分析、判断和概括能力； ②决策能力；③组织、指挥和控制的能力；④沟通、协调企业内外各种关系的能力； ⑤不断探索和创新的能力；⑥知人善任的能力。 2、简述领导方式的连续统一理论。 领导方式的连续统一体理论列出了七种典型的领导方式：①经理作出并宣布决策；②经理销售决策；③经理提出计划并允许提出问题；④经理提出可以修改的暂定计划；⑤经理提出问题，征求建议，作出决策；⑥经理决定界限，让团体作出决策； ⑦经理允许下属在规定的界限内行驶职权。 坦南鲍姆和施密特认为，各种方式孰优孰劣没有绝对的标准，成功的经理不一定是专权的人，也不一定是放任的人，而是在具体情况下采取恰当行为的人。 3、简述领导与管理的区别。 管理是建立在合法的、有报酬的和强制权力基础上对下属命令的行为，下属必须遵循管理者的指示，领导可能建立在合法的、有报酬的和强制权力基础上，但是领导
领导科学基础试题三
领导科学基础试题三 一、选择题（共10 题, 共20 分） 1.在讲话过程中，巧改错话的意义，当意识到自己讲了错话时，干脆重复肯定，将错就错，然后巧妙地改变错话的含义，将明显的错误变成正确的说法。这种纠正错误的方法叫做（C ）。（2 分） A. 移植法 B. 引开法 C. 改义法 D. 转折法 2.（C ）是以解决经济基础领域的矛盾为主要任务，涉及的范围比较广阔，包括科学技术、文化教育、经济、国防、体育等众多领域。（2 分） A. 行政型领导 B. 政治型领导 C. 业务型领导 D. 经济性领导 3.（A ）的反馈就是对对方做的好的事情予以表扬，希望好的行为再次出现。（2 分） A. 正面 B. 反面 C. 侧面 D. 消极 4.我们常说的联盟者是指（D ）。（2 分） A. 正式的追随者 B. 非正式的追随者 C. 组织内的追随者 D. 组织外的追随者 5.在讲话过程中，迅速将错误言词引开，避免在错中纠缠。就是接 着那句话之后说：“然而正确说法应是……”，这种纠正错误的方法叫做（B ）。（2 分） A. 移植法 B. 引开法 C. 改义法 D. 转折法 6.基层领导协调的基本方法包括动态平衡法、彼此谦让法、（A ）和发泄愤怒法。（2 分） A. 冷处理法 B. 热处理法 C. 肯定法 D. 消极处理 7.协调的分类众多，一般来讲，可以分为事务协调、政策协调、计划协调
以及（C ）协调。（2分） A.授权 B. 口头 C.战略 D.宏观 8.比如，某公司的老李，经过群众推荐和组织考核，被任命为公司 的经理。他可以代表公司与其他单位签订合同，因为他有（ D ）o （2分） A.合法权 B.强制权 C.奖赏权 D.个人影响权 9.领导科学作为一门学科，主要产生于（A ）o （2分） A.20世纪30年代 B.20世纪40年代 C.20世纪50年代 D.20世纪60年代 10.面对一个你不同意的建议，你可以说：“这个建议很好，但是 我们目前还不具备这样的条件。”这种拒绝的方法叫做（A ）。（2 分） A.用肯定加转折 B.用时间加以拒绝 C.简单直接的拒绝 D.粗暴的拒绝 二、填空题（共5题,共10分） 1.领导结构的实质就是责权结构，领导结构的确立应当遵循三个原 则： _________ 目标性原则__________ 、________ 适应性原则 __________ 和 ________ 精干高效原则______________ o（2分） 2.社会知觉的最终目的是________ 通过对别人所形成的正确形象， 洞察被知觉者，了解知觉者和被知觉者的行为___________________ o （2 分） 3.在领导科学领域，权利通常可以分为两种类型：职位权利 _________ 和 ___ 个人权利________ . （2分） 4.______ 领导者_____ 是领导活动的关键因素，其能力大小左右着 群体或组织的生存和发展。（2分） 5.领导关系指在领导活动中_______ 领导者 _______ 与_被领导 者 _____ 之间相互发生的工作关系和非工作关系的总和，其实质是
中特思思考题
1. 面对中国的发展，国际社会开始关注和认可中国的制度优势。美国经济学家斯蒂芬?;罗奇认为，在经济困难时期，中国的指挥和控制体系实际上比其他市场经济体系更有效。法国《欧洲时报》认为，包括“制度优势”在内的中国特色已成为中国信心的有力支撑。试分析，中国特色社会主义“特”在哪里？中国特色社会主义的制度优势“优”在何处？ 2. 胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中强调：“经过90年的奋斗、创造、积累，党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。”请从理论和实践的角度，谈谈对坚持和发展中国特色社会主义的认识。 3. 中国共产党成立以来，团结带领人民为实现中华民族伟大复兴，完成中国的两大历史任务，在中国这片古老的土地上书写了人类发展史上的壮丽史诗。请你谈谈对当代中国的历史任务的认识和理解。 4. 改革开放以来，我国综合国力极大提升，2010年国民生产总值跃居世界第二，但我国面临的形势和任务还十分艰巨。请谈谈对当代中国基本国情的理解和认识。 5. 胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中指出：“当前，世情、国情、党情继续发生深刻变化，我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题突出，制约科学发展的体制机制障碍躲不开、绕不过，必须通过深化改革加以解决。”请结合实际谈谈你对这段话的理解。 6. 中共十七届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二五规划的建议》在科学分析新形势型任务的基础上，再次强调“我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期”。请谈谈你是如何理解的。 7. 改革开放以来，中国的经济发展取得了举世瞩目的成就，积累了丰富的经验，请从中国特色社会主义经济理论和制度的角度，分析这些成就取得的根本原因。 8. 改革开放以来，我国经济保持平稳较快增长，经济结构加速调整，同时长期积累的结构性矛盾和粗放型经济增长方式尚未根本改变，能源、资源、环境、技术的平静制约日益突出，实现可持续发展遇到的压力增大。请结合加快转变经济发展方式的要求，这对我国目前的情况，谈谈从根本上改变这一状况的出路是什么。 9. 有人认为，改革开放已开，我国经济高速发展的一个重要原因是因为引进了大量外资。要保持经济高增长，仍然需要大量引进外资，只要能够引进外资，就能够对经济发展起到积极的作用。请谈谈我国要保持经济高增长最根本的要靠什么，如何进一步提高我国开放型经济水平。 10. 1945年，在回答黄炎培先生如何使国家政权跳出“其兴也浡焉”、“其亡也忽焉”历史周期率的提问时，毛泽东明确指出：“只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈；只有人人起来负责，才不会人亡政息。”请结合我国民主政治的发展历程，谈谈对人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心的理解。 11. 请结合我国应对四川汶川特大地震、青海玉树地震等自然灾害，以及成功举办奥运会、残奥会和上海世博会等重大活动，谈谈中国特色社会主义政治制度的优越性。 12. 有人认为，30多年来，中国经济的改革和发展取得了巨大成就，而政治的改革和发展却相对滞后。请谈谈对这一观点的认识。 13. 中共十七届六中全会提出坚持中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国的目标，请从理论和实践结合的角度谈谈你的认识。 14. 在现实生活中，有人提出，发展社会主义市场经济，社会经济成分多样化，指导思想可以搞多元化。也有人提出，多种分配方式并存，利益关系多样化，社会思想、价值观念日益多样化，就要搞指导思想多元化，请对上述观点作出评析。
第八章 习题答案
8.2 阅读程序，指出程序的输出结果。 (1) #include
领导科学基础平时作业答案
第1题](单选题)领导生态系统的构成要素为领导者、被领导者与（） A.领导环境 B.领导理论 C.领导行为 D.领导水平 [第2题](单选题)未来领导者的责任不包括() A.管理危机 B.创建学习型组织 C.培养众多未来领导者 D.领导分散型组织 [第3题](单选题)领导的教育职责包括支持国民教育，加强职业教育培训和（） A.培养未来领导者 B.加强执行力 C.提高学习力 D.善于管理 [第4题](单选题)在领导理论的研究过程中，主要经历的阶段分别是领导特质理论、领导行为理论和（） A.领导权变理论 B.领导方格理论 C.领导模式理论 D.连续统一体理论
[第5题](单选题)无形的组织活动与有形的组织机构之间的关系是() A.内涵与形式的关系 B.手段与目的关系 C.初级和高级的关系 D.没有关系 [第6题](单选题) （）是目前我们的现状同我们想要达到的状况之间的桥梁。 A.计划 B.领导 C.组织 D.协调 [第7题](单选题)领导活动的内容包括引导、指挥、组织、协调、控制与() A.教育 B.管理 C.学习 D.执行 [第8题](单选题)非职位权力不包括（） A.专长权 B.参考权 C.背景权 D.感情权
[第9题](单选题)人格权威则与领导者的（）密切相关。（） A.自身素质 B.家庭背景 C.管理水平 D.道德修养 [第10题](单选题)（）之间的关系是领导活动中的基本关系。() A.领导主体与客体 B.领导主体与领导环境 C.领导客体与领导环境 D.领导者与被领导者 [第11题](多选题)组织按利益受惠分类，可以分为() A.服务组织 B.实惠组织 C.整合组织 D.互利组织 E.公益组织 [第12题](多选题)领导与管理的区别表现在（） A.领域不同 B.领导是较高层次的管理 C.领导具有战略性