建筑学资料

2018级建筑学专业培养方案

培养目标

以综合性一流大学背景下特质化的建筑学创新型复合人才培养为主要目标；以大力培养学生创新能力为核心

；以全面提升学生研究性设计能力为重点，积极培养建筑学综合性高层次人才，着力培养具有国际视野和求是创新精神的专业拔尖和领军高层次人才。

毕业要求

学生主要学习培养热爱建筑事业、关怀人类生存环境与社会整体利益，培养扎实的建筑设计理论知识和基本技能，培养实践和创新的综合素质与竞争力，培养良好的职业道德和团队意识，以及多种职业适应能力的通用型、复合型能力。掌握建筑设计相关的原理与方法，以及与此相关的城市规划、城市设计、景观设计、建筑历史、结构、构造、材料、技术、经济等方面的专业知识，并受到严格的建筑设计专业技术训练，具有对各类建筑功能、造型、空间组织、技术经济、环境景观等方面进行分析、综合、优选和评价的能力，以及创作出实用、经济、美观的设计方案的能力。本专业兼设景观学专业方向，学生可选择修读相应模块课程。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1.具有扎实的工程技术和艺术设计基础、较好的人文社会科学素养和图示、媒体、语言综合表达能力；

2.掌握建筑设计的基本原理和方法，并具有独立思考勇于突破的能力，能熟练运用计算机进行辅助设计；

3.了解中外建筑历史的发展规律；掌握人的生理、心理、行为与建筑环境的关系；了解与建筑、规划或景观有关的经济知识、社会文化风俗、法律法规的基本知识；

4.初步掌握建筑结构与建筑设备体系的基本知识、建筑构造或景观工程的原理与方法、常用建筑材料与新材料的性能以及建筑物理声、光、热或植物与景观种植的有关知识；

5.具有一定的项目前期策划、建筑或景观设计方案和绘制施工图的能力，具有建筑或景观美学方面的修养。

专业主干课程

城市规划与设计建筑力学与结构Ⅰ 建筑力学与结构Ⅱ 建筑力学与结构Ⅲ 建筑力学与结构Ⅳ 建筑设计（甲

）Ⅰ 建筑设计（甲）Ⅱ 建筑设计（甲）Ⅲ 建筑设计（甲）Ⅳ 建筑设计基础Ⅰ 建筑设计基础Ⅱ 建筑史Ⅰ 建筑史Ⅱ 专题化设计Ⅰ 专题化设计Ⅱ

推荐学制 5年最低毕业学分 190+6.5+8 授予学位建筑学学士

学科专业类别建筑类

课程设置与学分分布

1.通识课程 54.0+6.5学分

(1)思政类 14+2学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期371E0010形势与政策Ⅰ+1.00.0-2.0一(秋冬)+一(春夏) 551E0010思想道德修养与法律基础 3.0 2.0-2.0一(秋冬)

551E0020中国近现代史纲要 3.0 3.0-0.0一(春夏)

551E0030马克思主义基本原理概论 3.0 3.0-0.0二(秋冬)/二(春夏) 551E0040毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 5.0 4.0-2.0三(秋冬)/三(春夏)

371E0020形势与政策Ⅱ+1.00.0-2.0五(春夏)

(2)军体类 5.5+3.5学分

体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修课程，每门课程1学分，要求在前2年内修读。学生每年的体质测试原则上低年级随课程进行，成绩不另记录；高年级独立进行测试，达标者按+0.5学分记，三、四、五年级合计+1.5学分。

课程号课程名称学分周学时建议学年学期

03110021军训+2.0+2一(秋)

031E0020体育Ⅰ 1.00.0-2.0一(秋冬)

031E0030体育Ⅱ 1.00.0-2.0一(春夏)

031E0010军事理论 1.5 1.0-1.0二(秋冬)/二(春夏) 031E0040体育Ⅲ 1.00.0-2.0二(秋冬)

031E0050体育Ⅳ 1.00.0-2.0二(春夏)

03110080体质测试Ⅰ+0.50.0-1.0三(秋冬)/三(春夏) 03110090体质测试Ⅱ+0.50.0-1.0四(秋冬)/四(春夏) 03110100体质测试Ⅲ+0.50.0-1.0五(秋冬)/五(春夏)

(3)外语类 6+1学分

外语类课程最低修读要求为6+1学分，其中6学分为外语类课程选修学分，+1为“英语水平测试”或小语种水平测试必修学分。学校建议一年级学生的课程修读计划是“大学英语Ⅲ”和“大学英语Ⅳ”，并根据新生入学分级考试或高考英语成绩预置相应级别的“大学英语”课程，学生也可根据自己的兴趣爱好修读其他外语类课程（课程号带“F”的课程）；二年级起学生可申请学校“英语水平测试”或小语种水平测试。详细修读办法参见《浙江大学本科生“外语类”课程修读管理办法》（2018 年4 月修订）（浙大本发〔2018〕14 号）。

1)必修课程 +1.0学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期

051F0600英语水平测试+1.00.0-2.0

2)选修课程 6学分

或其他外语类课程（课程号带“F”的课程）

课程号课程名称学分周学时建议学年学期

051F0020大学英语Ⅲ 3.0 2.0-2.0一(秋冬)

051F0030大学英语Ⅳ 3.0 2.0-2.0一(秋冬)/一(春夏)

(4)计算机类 3学分

学校对计算机类通识课程实施分层教学。本专业根据培养目标，要求学生在以下计算机类通识课程中选择修读：课程号课程名称学分周学时建议学年学期

211G0200Python程序设计 3.0 2.0-2.0二(春夏)

211G0220Java程序设计 3.0 2.0-2.0二(春夏)

211G0280C程序设计基础 3.0 2.0-2.0二(春夏)

(5)自然科学通识类 13.5学分

学校对自然科学类通识课程实施分层教学。本专业根据培养目标，要求学生修读如下自然科学类通识课程：课程号课程名称学分周学时建议学年学期821T0150微积分（甲）Ⅰ 5.0 4.0-2.0一(秋冬)

821T0160微积分（甲）Ⅱ 5.0 4.0-2.0一(春夏)

821T0190线性代数（甲） 3.5 3.0-1.0二(秋冬)

(6)创新创业类 1.5学分

在创新创业类课程中任选一门修读。

(7)通识选修课程 10.5学分

通识选修课程下设 “中华传统”“世界文明”“当代社会”“文艺审美”“科技创新”“生命探索”及 “博雅技艺”等6+1类。每一类均包含通识核心课程和普通通识选修课程。

通识选修课程修读要求为：

1）至少修读1门通识核心课程；

2）至少修读1门“博雅技艺”类课程；

3）理工农医学生在“中华传统”“世界文明”“当代社会”“文艺审美”四类中至少修读2门；

4）在通识选修课程中自行选择修读其余学分；

5）若上述1）项所修课程同时也属于上述第2）或3）项，则该课程也可同时满足第2）或3）项要求。

2.专业课程 124.5学分

(1)专业必修课程 95学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期12122510建筑制图Ⅰ 1.5 1.0-1.0一(秋)

121D0080建筑设计基础Ⅰ 5.0 2.0-6.0一(秋冬)

121D0131美术Ⅰ 3.0 1.0-4.0一(秋冬)

12122520建筑制图Ⅱ 1.5 1.0-1.0一(冬)

12120470公共建筑设计原理 2.0 2.0-0.0一(春)

12121490建筑史Ⅰ 3.0 3.0-0.0一(春夏)

121D0090建筑设计基础Ⅱ 5.0 2.0-6.0一(春夏)

121D0140美术Ⅱ 3.0 1.0-4.0一(春夏)

12120640建筑力学与结构Ⅰ 2.0 2.0-0.0一(夏)

12120650建筑力学与结构Ⅱ 2.0 2.0-0.0二(秋)

12120010计算机辅助建筑设计Ⅰ 2.0 1.0-2.0二(秋冬)

12120710建筑设计（甲）Ⅰ 5.0 2.0-6.0二(秋冬)

12121500建筑史Ⅱ 3.0 3.0-0.0二(秋冬)

121D0151美术Ⅲ 3.0 1.0-4.0二(秋冬)

12120660建筑力学与结构Ⅲ 2.0 2.0-0.0二(春)

12120720建筑设计（甲）Ⅱ 5.0 2.0-6.0二(春夏) 12122390建筑材料与构造Ⅰ 3.0 3.0-0.0二(春夏) 121D0160美术Ⅳ 3.0 1.0-4.0二(春夏) 12120021计算机辅助建筑设计Ⅱ 1.00.0-2.0三(秋)

12120670建筑力学与结构Ⅳ 2.0 2.0-0.0三(秋)

12120701建筑设备 3.0 3.0-0.0三(秋冬) 12120730建筑设计（甲）Ⅲ 5.0 2.0-6.0三(秋冬) 12120130城市规划与设计原理 2.0 2.0-0.0三(春)

12120740建筑设计（甲）Ⅳ 5.0 2.0-6.0三(春夏) 12192050场地设计 2.0 2.0-0.0四(秋)

12120120城市规划与设计 5.0 2.0-6.0四(秋冬) 12194151室内设计与装饰装修材料 3.0 2.0-2.0四(秋冬) 12192060建筑法规 2.0 2.0-0.0四(冬)

12122410专题化设计Ⅰ 2.5 1.0-3.0四(春)

12122420专题化设计Ⅱ 2.5 1.0-3.0四(夏)

12195660绿色建筑 2.0 2.0-0.0四(夏)

12192040园林与环境景观 2.0 2.0-0.0五(冬)

12195640工程经济与管理 2.0 2.0-0.0五(春)

(2)专业方向课程 11学分

本专业设置建筑学和景观学2个方向，学生须选择一个方向修读相应课程。

1)建筑学方向 11学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期12120820居住建筑设计原理 2.0 2.0-0.0三(秋)

12110170建筑物理Ⅰ 2.0 1.5-1.0三(夏)

12121370建筑物理Ⅱ 2.0 1.5-1.0四(秋)

12122430建筑材料与构造Ⅱ 2.0 2.0-0.0四(春)

12121512建筑综合设计 3.0 1.5-3.0五(冬)

2)景观学方向 11学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期12121390景观学导论 2.0 2.0-0.0三(秋)

12121401植物造景 2.0 1.5-1.0三(夏)

12121410城市景观设计原理 2.0 1.5-1.0四(秋)

12121431景观工程 2.0 2.0-0.0四(春)

12188211景观综合设计 3.0 1.5-3.0五(冬)

(3)实践教学环节 10.5学分

1)必修课程 7学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期12188171渲染周 1.5+2一(短)

12188251美术实习 2.0+2二(短)

12188060传统建筑测绘 2.0+2三(短)

12188151施工工地实习 1.5+2四(短)

2)选修课程 3.5学分

学生须按专业方向修读下列课程。

A.1)建筑学方向 3.5学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期12188430现代建筑考察Ⅰ0.5+1二(短)

12188440现代建筑考察Ⅱ0.5+1三(短)

12188450现代建筑考察Ⅲ0.5+1四(短)

12188114建筑设计院业务实践 2.0+8五(秋)

B.2)景观学方向 3.5学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期12122530景观园林考察Ⅰ0.5+1二(短)

12122540景观园林考察Ⅱ0.5+1三(短)

12122550景观园林考察Ⅲ0.5+1四(短)

12188241景观设计实务实践 2.0+8五(秋)

(4)毕业论文（设计） 8学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期12189011毕业设计(论文)8.0+12五(春夏)

3.个性课程 11.5学分

个性课程学分是学校为学生设置的自主发展学分。学生可利用个性课程学分，自主选择修读感兴趣的本科课程或用于转换境内、外交流学习的多余课程学分。

本专业学生的个性课程修读还需满足以下要求：

（1）通识选修课程认定不得多于2学分；

（2）需修读其他专业的专业课程至少1门；

（3）本专业推荐修读以下课程：

课程号课程名称学分周学时建议学年学期12195650建筑模型基础 2.0 1.0-2.0三(秋)

121D0100建筑摄影 2.0 1.0-2.0三(秋)

12195630西方建筑理论 2.0 2.0-0.0三(秋冬) 121D0030建筑画 2.0 1.0-2.0三(秋冬) 12122310计算机辅助建筑设计Ⅲ 2.0 1.0-2.0三(冬)

12195890参数化设计基础 2.0 1.0-2.0三(春夏) 12122400三年级设计周 1.00.0-2.0三(夏)

12195880中国当代都市建筑 1.0 1.0-0.0三(夏)

12195900数字化设计与机器人建造 2.0 1.0-2.0四(春夏)

4.第二课堂 +4学分

5.第三课堂 +2学分

6.第四课堂 +2学分

收集资料的方法

收集资料的方法资料是编纂地方志的基础，没有大量的、丰富的、翔实的资料，地方志的编纂就成了无源之水无本之木。地方志最基本、最主要的特性就是资料性。因此，做好资料收集是编好志书的基础性工作。资料的搜集工作应先于篇目制定，并贯穿于志书编纂的全过程，即使在志稿评审以后，仍需要继续搜集资料，补充一些缺项和断线资料，或替换一些有误和薄弱的资料。一、收集资料的种类 1．文字资料。包括档案、书报、网上信息、私人资料。档案资料：档案大多是本系统在工作活动中形成的文字材料，大多数是独家拥有，是修志的主体资料。包括五年计划、年度计划、年度工作总结、专项工作汇报或总结、阶段性工作汇报、专项调查报告、会议纪录、有关决策文件、统计资料等。书报资料：国家或省内有关本系统的著作，报纸、电台、电视台和有关报道文章。网上信息：网上有关本系统的信息，取其可靠、合用的资料，同时注上出处。私人资料：包括私人证件、文稿、笔记、日记、书信、未发表的诗文集、各类记录等，可补充档案资料不足，或作佐证材料。 2．口碑资料。包括专项口碑记录、社会调查和民间传说。

专项口碑记录：查访当事人、知情人、历史见证人，搜集和记录未曾形成文字记载的资料。社会调查：某项专业档案资料不足，可进行专项社会调查，采访内行人士、专业人士，广泛收集意见，加以记录整理，形成专题调查报告。民间传说：指文字不曾记载，可信而具地方特色的歌谣、故事和传说。它往往可以提供具传奇和有价值的资料。 3．图片资料。包括地图、各类事物发生变化的示意图、历史图片、现状图片、实物图片。省内主要景区、标志性的建筑物以及反映全省经济发展巨大变化的实景，应实地拍摄，制成图片。图片是历史真实的见证，也是修志不可缺少的重要资料。 4．音像资料。包括光盘、碟片、录音带、录像带、唱片、激光唱片、激光视盘、网络资料。 5．实地勘测结果和实物资料。省内的山川景物、名胜古迹、文物、特产，以及自然、社会、人文等反映经济发展的各方状况，可进行实地考察、了解、测绘，以掌握第一手资料，做好考察记录，以补充或纠正现有文字的不足或谬误。实物资料：包括遗址、遗迹、文物碑刻等。有些搬不动的实物资料，必要时到现场实地查勘，或拓片，或记录，或摄录。二、收集资料的原则搜集宜广，发掘宜深，整理宜细，管理宜严，考证宜详，采用宜慎。

房屋建筑学知识点

1.构成建筑的基本要素是建筑功能、物质技术条件、建筑形象。建筑功能：房屋的使用要求，它体现建筑物的目的性。物质技术条件：是实现建筑物的手段，它包括建筑材料、结构与构造、设备、施工技术等有关方面的内容。建筑形象：是建筑体型、立面处理、室内外空间的组织、建筑色彩与材料质感、细部装修等等综合反映。 2.建筑的主要任务是全面贯彻适用、安全、经济、美观的方针。 3.建筑的分类： ①按使用性质分类： A.民用建筑——供人们居住好进行公共活动的建筑 a.居住建筑，供人们居住使用的建筑 b.公共建筑，供人们进行各种公共活动的建筑 B.工业建筑——生产性建筑 C.农业建筑——农副业生产建筑 ②按建筑物层数好高度分类： A.住宅按层高分类：1-3层为低层建筑，4-6层为多层建筑，7-9层为中高层建筑，10层及10层以上为高层建筑。 B.公共建筑按高度划分：不大于24m为单层和多层建筑，大于24m为超高层建筑。 C.无论住宅还是公共建筑，建筑高度超过100m时均为超高层建筑。 ③按建筑规模和数量分类： A.大量性建筑 B.大型性建筑 ④按主要承重结构的材料分类： A.木结构 B.砖混结构(砌体) C.混凝土结构 D.钢结构 E.钢、钢筋混凝土结构 4.建筑模数是选定的标准尺度单位 ①基本模数：数值100mm，符号M ②扩大模数：基本模数的整数倍 ③分模数：基本模数除以整数 5.建筑物的耐火等级是由其组成构件的燃烧性能和耐火极限来确定的。 6.耐火极限：是指对任一建筑物按时间-温度标准曲线进行耐火试验，从受到火的作用时起，到失去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用时为止的这段时间，用小时表示。 7.建筑工程设计一般包括建筑设计、结构设计、设备设计等几个方面的内容。 8.建筑设计的程序：方案设计→初步设计→技术设计(扩大初步设计)→施工图设计。 9.建筑平面定位轴线是确定房屋主要结构构件位置和尺寸的基准线，是施工放线的依据。建筑平面定位轴线有横向轴线和纵向轴线之分。开间：相邻两横向轴线之间的距离。进深：相邻两纵向轴线之间的距离。 10.南北朝向是我国大部分地区都广泛采用的，因为南向夏季太阳高度角大，冬季太阳高度角小。 11.净高：楼地面到结构层（梁、板）地面或顶棚下表面之间的垂直距离。 12.层高：该层楼地面到上一层楼地面之间的距离。 13.建筑物：供人们在其内部生产、生活或者其他活动的房屋或场所。构筑物：人们不直接在其内部生产，生活的工程设施。 14.建筑物的组成构件与作用： ①基础：基础是房屋的重要组成部分，是建筑物地面以下的承重构件。 ②墙和柱：墙是建筑物的竖向构件，其作用是承重、围护、分隔及美化室内空间。柱也是建筑物的竖向构件，主要用作承重构件，作用是承受屋顶和楼板层传来的荷载并传给基础。 ③楼地层：楼地层是建筑物的水平分隔构件，也起沉重作用。 ④屋顶：屋顶是房屋最顶部起覆盖作用的围护结构，用以防风、雨、雪、日晒等对室内的侵蚀。

全球著名十大建筑设计师及作品介绍

全球着名十大建筑设计师及作品介绍一：创新建筑师代表：?SantiagoCalatrava(卡拉特拉瓦) ?SantiagoCalatrava是世界上最着名的创新建筑师之一，也是备受争议的建筑师。SantiagoCalatrava以桥梁结构设计与艺术建筑闻名于世，他设计了威尼斯、都柏林、曼彻斯特以及巴塞罗那的桥梁，也设计了里昂、里斯本、苏黎世的火车站。最近的作品就是著名的2004年雅典奥运会主场馆。由于Calatrava拥有建筑师和工程师的双重身份，他对结构和建筑美学之间的互动有着准绳的掌握。他认为美态能够由力学的工程设计表达出来，而大自然之中，林木虫鸟的形态美观，同时亦有着惊人的力学效率。所以，他常常以大自然作为他设计时启发灵感的泉源。他设计的桥梁以纯粹结构形成的优雅动态而举世闻名，展现出技术理性所能呈现的逻辑的美，而又仿佛超越了地心引力和结构法则的束缚。有的时候，他的设计难免会让人想起外星来客，极其突兀的技术美似乎全然出乎地球人的常规预料。这当然是得益于他在结构工程专业上的特长。早自20世纪初以来，桥梁的设计一直被托付给了路桥结构工程师，建筑师退避三舍好像已成习惯。由于有了卡拉特拉瓦，全世界的建筑师们才忽然发现了新的课题，在90年代前后爆发了对桥梁进行建筑设计的热潮，从一个新的角度重新开始塑造城市中的这类元素，进而影响到城市的面貌。2001年，卡拉特拉瓦在美国的第一个作品建成，是威斯康星州密尔沃基的美术博物馆扩建工程。此地原有一个旧馆，是在1957年

由当地的建筑师事务所设计的，这一次卡拉特拉瓦加建的Quadracci展厅，名号不大，其实却造成了绝对喧宾夺主的局面。作品－巴伦西亚科学城里斯本车站密尔沃基美术馆雅典奥运会主场馆二“非人类的建筑语言”:开创神话园林与宇宙观念建筑的鬼才戴帆作前卫的艺术家和建筑设计师，戴帆（DAIFAN）以突如其来巨变般全新图景的建筑设计冲击着当代社会的定性观念和价值，其作品内容思想繁复,精确的表现、精心设计的逻辑结构、丰富的创造力及想像力将空间和感觉在建筑语法、建筑形式的各种可能性上作了多样化的呈现，。戴帆的建筑设计倾向于冒险性，他所追求是一切多元的创造力与解放，以及与对此力量的无限肯定性。这种时间、空间的跳跃颠覆了主流建筑。他的设计和艺术从来不是被标准的知识形式把握的东西，它在概念和表现上的高度实验性和颠覆性造成观众读解的吃力。而是抓住概念的创造性在思想的制高点上飞掠、穿行，看到全新的图景，朝着不断前进的曲线飞向未来，未来是力量实践的场域。戴帆的“宇宙宣言”（UniverseManifesto）首先作为一种复杂的谜一样的建筑设计与理论、一种能量巨大的建筑语言非常震撼，这种震撼既是建筑语言上的，也是观念方面的。就观念而言，戴帆重新更新了人类的建筑思想以及建筑与人、与世界、与社会、与政治的关系,他的“宇宙宣言”动摇了既定的有关建筑的成见，或者说，他从另外的不同于所有的人角度，

房屋建筑学实习心得

( 实习报告 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改房屋建筑学实习心得Experience of housing architecture practice

房屋建筑学实习心得房屋建筑学实习心得进行2年半的理论知识积累之后.要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大水平上与书本有一定程度的差别,这次实习中能使我所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。实习中可以得到一些只有实践中才能得到技术,为我以后参与工作打好基础,这就是这次实习的目的所在老师布置完任务后,中专的第二学期一开学.就开始了实习生活。虽然时间不是很长,但是却知道这次实习的重要性,因为这次实习是认识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的

第一次机会,所以我决定,这次实习生活中,严格的要求自己,并虚心向各位师傅请教,让自己通过这次实习,确实学到一些东西,减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。一、这次实习中我解了施工现场所用的一些建筑材料基本性能检测: 1.水泥性能检测 1物理检测项目及方法:密度(李氏瓶法)比表面积(勃氏法)细度(筛析法)水泥规范稠度用水量、凝结时间、安定性(饰饼沸煮法)水泥胶砂强度(ISO法)流动度。 2化学检测项目:烧失量、二氧化硅、三氧化二铁、三氧化二铝、氧化钙、氧化镁、不溶物、三氧化硫、氧化钾、氧化钠。均为废品。3废品:凡氧化镁、三氧化硫、初凝时间、安定性中任意一项不符合标准规定时. 水泥包装标志中水泥品种、强度等级、生产者名称和出厂编号不全也属于不合格品。4不合格品:凡细度、终凝时间、不溶物和烧

资料收集办法

第四讲资料收集方法 [学习目的和要求] 1、了解市场调查资料的类型 2、掌握市场调查资料收集方法的特点、程序及适用情形 1 市场调查资料搜集概述 1.1 市场调查资料搜集的定义资料。 2 按调查资料的产生过程不同，可分为原始资料和次级资料。 3 按调查资料覆盖范围不同，可分为宏观市场调查资料和微观市场调查资

料。 4 按计量方法不同，分为计点资料和计量资料。 5 按资料的时间属性不同，分为静态资料和动态资料。 1.3 市场调查资料搜集的方法 2 文案调查法 2.1 文案调查的应用与要求 1. 文案调查的涵义文案调查又称间接调查法、案头调查，是指通过查看、阅读、检索、筛选、

剪辑、购买、复制等手段收集二手资料的一种调查方法。主要优点：资料收集过程比较简易，组织工作简便，相对来说成本较低并能较快的获取，能够节省人力、调查经费和时间。 (1) 用于市场探测性研究。 (2) 开展经常性的市场研究。 (3) 为调查方案设计提供帮助。 (4) 配合原始资料更好地研究问题。

3 文案调查的要求 (1) 注意针对性 (2) 注意时效性 (3) 注意全面性 (4) 注意系统性 (5) 注意准确性 2.2 文案调查的资料来源料。（2）各级统计部门发布的有关统计资料（3）行业协会或行业管理机构发布的本行业的统计数据

（4）各种信息中心和信息咨询公司提供的市场信息资料（5）各种公开出版物。（6）电视广播提供的各类资料（7）各类研究机构的相关资料。（8）参加各种博览会、展销会、交易会和订货会获取有关资料。 * 经济环境调查 ①政府的经济政策、②经济发展水平、③经济特征、④收入水平 * 文化环境调查 ①风俗习惯、②思维方式、③宗教

英国院校建筑设计作品集要求

英国院校建筑设计作品集要求英国的建筑设计专业深受艺术留学生的青睐，但是在申请建筑设计留学时，作品集必不可少。英国院校的建筑设计专业作品集有哪些要求呢？下面就是小编整理的英国院校建筑设计作品集的要求，供大家参考。英国院校建筑设计作品集要求 UCL 关于作品集尺寸和页数无特别要求。多数申请者的作品为A4或A4纸张打印，12-30页左右，但是美誉哦正式的大小限制。请注意，作品集应为你的重要设计工作之中的代表作，而非你设计工作的综合性记录。邮寄给学校打印出的副本，因为此材料不会退还。不接受邮件附件和CD的形式将作品发往下列地址，并清楚的在首页cover上写明全名，申请课程及申请号码 AA SCHOOL AA School可能很多国人没有听说过，因为一般的排名上找不到这个学校，但是在英

国的建筑界则是大名鼎鼎，是很多建筑学专业学生向往的圣地。作品集应结合学术性和职业性。CD和DVD也可接受，但是需要同时有一份打印出来的纸质作品集。请确保作品集上附带Cover Sheet以便学校能够识别。 SHEFFILED PDF格式、20M(外联建议15M以内)、每个作品在10篇以内，提供3-5个作品此专业对完成建筑设计学术训练的学生开放(ARB/RIBA Part2or international equivalent)。作为申请流程的一部分，你需要提供电子版作品，PDF格式8M以下的文件。 NEWCASTLE 作品需要在线上传或者发email，最多15页PDF,至多分成两个文件上传或者发email;学校不接受任何纸质、CD和作品链接 EDINBURGH 没有作品不会被审理，没有作品的申请即使提交后学校也不会提醒让学生上传作品，只是一直不审理。请大家申请的时候将作品链接制作成txt文档或word文档直接上传，如果提交之后补作品是email发给学校，学校回复速度非常慢，并且基本都不给我们发确认邮件，所以很多时候都不知道学校到底收到没有，艺术系的审理周期在三个月以上，申请时没提交作品的基本在半年以上，所以为了缩短周期，请学生制作完成作品后再提交申请并上传作品是最快最稳妥的办法。作品集大于2m的，爱大一律不收，所以请把作品上传到英文网站或英文网盘上，然后把链接放进一个word文档里，文件名请写英文!

房屋建筑学知识点整理

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除房屋建筑学知识点第一章民用建筑设计概论 1、构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑技术、建筑形象。 2、建筑物的设计使用年限主要依建筑物的重要性和规模来划分等级。 3、不燃烧体：砖、石、混凝土等天然或人工的无机矿物材料和金属材料。难燃烧体：沥青混凝土、水泥石棉板、板条抹灰。燃烧体：木材等。 4、耐火极限用小时（h）表示。 5、设计任务的必要条件：主管部门的批文、城建部门的批文、设计任务书c 6、建筑工程设计一般分为初步设计和施工图设计两个阶段。 7、人体尺度及人体活动所需的空间尺度是确定建筑内部各种空间尺度的主要依据。 &建筑模数：基本模数和导出模数。导出模数：扩大模数和分模数。 9、基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位。基本模数的数值为100mm，其符号为M, —般是3M。第二章建筑平面设计 1、功能空间：主要使用部分、辅助使用部分和交通联系部分。 2、房间是组成建筑物的最基本单位。 3、一个房间的面积由家具设备占用面积、人们使用活动所需的面积和房间内部的交通面积。 4、矩形教室的优点：便于家具布置、房间平面利用率较高。结构简单，施工方便，且便于构件统一，有利于建筑构件的标准化。资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除

5、《中小学校设计规范》：第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于 2.2m ; 最后一排课桌的后沿与黑板的水平距离小学不宜大于8m，中学不宜大于 9m；前排边座座椅与黑板远端的水平视角不应小于30°。 6、楼梯的基本形式：直跑楼梯、双跑平行楼梯、转角楼梯、三角楼梯。 7、楼梯间的形式：开敞式、封闭式、防烟楼梯间。 &建筑平面组合形式：走道式组合、套间式组合、大厅式组合、单元式组合、混合式组合。 9、日照间距的计算公式：L=H/tanh L-----日照间距 H-----南向前排房屋檐口至后排房屋底层窗台的高度 h-----当地冬至日或大寒日正午12时的太阳高度角 1/tanh-----日照间距系数第三章建筑剖面设计 1、C值：视线升高值 C值与人眼睛到头顶的高度及视觉标准有关，一般为120mm。 2、房间的净高：室内地面到吊顶或楼板地面之间的垂直距离，楼板或屋盖的下悬构件影响有效使用空间时，房间的净高应是室内楼地面到结构下缘之间的垂直距离。房间的净高不宜小于2.20m。第四章建筑体型和立面设计 1、符合建筑构图的基本规律：统一与变化、均衡与稳定、对比与微差、韵律、比例与尺度。第五章民用建筑构造概论资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除

房屋建筑学实习总结报告

房屋建筑学实习总结报告【房屋建筑学实习报告总结】一、实习目的通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的水平，为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好基础。二、实习内容参加测量工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用相关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。三、实习概况实习地点在徐东岳家嘴附近，遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并使用所学的理论知识，在工地技术员的协助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程实行实践操作。实习期间完成了实习任务，达到了实习目的。四、工程名称 ****项目部设计标准：建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为二级;构建结构为框架剪力墙结构，建筑面积约为10万平方米五、整个实习的情况和内容 1).基础工程

基础工程的主要对象是地基和基础。现场工地采用的是桩基础，这样能够减少土方量、节省降排水设施、改善施工条件，并且具有良好的经济效果。施工方采用的是钢筋混凝土预制桩，通常的打桩顺序有：由一侧向单一方向实行;自中间想两个方向对称实行;自中间向四周实行。打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩。基础工程是隐蔽工程，一旦发生事故，难于补救和挽回。影响基础工程的因素很多，稍有不慎，就可能给工程留下隐患，造成地基基础工程事故。这不但是基础工程事故，它还使得上部建筑物发生破坏、倒塌。由此可见，基础工程的重要性是显而易见的。 2).模板工程模板是新浇混凝土成型用的模型板，模板系统由模板和支架两部分组成。模板的作用就是使混凝土构件按设计的形状和尺寸浇注成型; 支架则是用来保持模板的空间设计位置。模板是混凝土构件成型的一个重要的组成部分，现浇混凝土结构中模板工程的造价约占钢筋混凝土工程总造价的30%，其搭设和拆除约占混凝土结构工程施工70%的周期，所以模板的选材和构造的合理性，以及模板制作和安装的质量，都直接影响混凝土结构工程的质量、工期及成本。模板的基本要求： 1)保证工程结构和构件各部分形状、尺寸和相互位置的准确; 2)具有充足的强度、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇混凝土的重量和侧压力以及施工过程中所产生的荷载; 3)构造简单，装拆方便，能多次周转使用; 4)接缝应严密，不得露浆。 1. 模板的类型模板是使混凝土构件按几何尺寸成型的模型板。模板的种类较多，就其所用的材料的不同，可分为木模板、竹模板、钢木模板、钢模板、

《房屋建筑学》知识点

1. 构成建筑的基本要素是建筑功能、物质技术条件、建筑形象。建筑功能：房屋的使用要求，它体现建筑物的目的性。物质技术条件：是实现建筑物的手段，它包括建筑材料、结构与构造、设备、施工技术等有关方面的内容。建筑形象：是建筑体型、立面处理、室内外空间的组织、建筑色彩与材料质感、细部装修等等综合反映。 2. 建筑的主要任务是全面贯彻适用、安全、经济、美观的方针。 3. 建筑的分类： ①按使用性质分类： A?民用建筑一一供人们居住好进行公共活动的建筑 a?居住建筑，供人们居住使用的建筑 b. 公共建筑，供人们进行各种公共活动的建筑 B. 工业建筑一一生产性建筑 C农业建筑——农副业生产建筑 ②按建筑物层数好高度分类： A?住宅按层高分类：1-3层为低层建筑，4-6层为多层建筑，7-9层为中高层建筑，10层及10层以上为高层建筑。B.公共建筑按高度划分：不大于24m为单层和多层建筑，大于24m为超高层建筑。 C无论住宅还是公共建筑，建筑高度超过100m时均为超高层建筑。 ③按建筑规模和数量分类： A. 大量性建筑 B. 大型性建筑 ④按主要承重结构的材料分类： A. 木结构 B. 砖混结构（砌体） C. 混凝土结构 D. 钢结构 E?钢、钢筋混凝土结构 4. 建筑模数是选定的标准尺度单位 ①基本模数：数值100mm，符号M ②扩大模数：基本模数的整数倍 ③分模数：基本模数除以整数 5. 建筑物的耐火等级是由其组成构件的燃烧性能和耐火极限来确定的。 6. 耐火极限：是指对任一建筑物按时间-温度标准曲线进行耐火试验，从受到火的作用时起，到失去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用时为止的这段时间，用小时表示。 7. 建筑工程设计一般包括建筑设计、结构设计、设备设计等几个方面的内容。 8?建筑设计的程序：方案设计T初步设计T技术设计（扩大初步设计施工图设计。 9. 建筑平面定位轴线是确定房屋主要结构构件位置和尺寸的基准线，是施工放线的依据。建筑平面定位轴线有横向轴线和纵向轴线之分。开间：相邻两横向轴线之间的距离。进深：相邻两纵向轴线之间的距离。 10. 南北朝向是我国大部分地区都广泛采用的，因为南向夏季太阳高度角大，冬季太阳高度角小。 11. 净高：楼地面到结构层（梁、板）地面或顶棚下表面之间的垂直距离。 12. 层高：该层楼地面到上一层楼地面之间的距离。 13. 建筑物：供人们在其内部生产、生活或者其他活动的房屋或场所。构筑物：人们不直接在其内部生产，生活的工程设施。 14. 建筑物的组成构件与作用： ①基础：基础是房屋的重要组成部分，是建筑物地面以下的承重构件。 ②墙和柱：墙是建筑物的竖向构件，其作用是承重、围护、分隔及美化室内空间。柱也是建筑物的竖向构件，主要用作承重构件，作用是承受屋顶和楼板层传来的荷载并传给基础。

房屋建筑学课程总结

房屋建筑学课程总结园林学院城市规划09级曹传云 20090553015 1、建筑的内涵及功能: 屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和研究建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其他相关专业，特别是与结构专业之间的密切联系的一门专业基础学科。建筑空间是供人使用的场所，它们的大小、形态、组合及流通关系与使用功能密切相关，同时往往还反映了一种精神上的需求。作为人类栖息活动的场所，建筑物还应满足许多其他方面的物质需求，例如防水、隔热、保温等。按不同的使用要求，分为居住、教育、交通、医疗等许多类型，但各种类型的建筑都应该满足以下基本的功能要求。本书从常用的建筑类型与结构支支承系统之间的关系、建物的围护、分隔系统的构成以及它们的细部构造等几个方面介绍对建筑物的实体进行研究时所涉及的方方面面。 2、建筑物的分类: 2.1 根据使用性质分为生产性建筑和非生产性建筑两类: 生产性建筑根据生产内容分为工业建筑、农业建筑等; 非生产性建筑则可统称为民用建筑。民用建筑根据其使用功能分为居住建筑和公共建筑两大类。而居住建筑一般包括住宅和宿舍。而公共建筑有生活服务性建筑、托幼建筑、文教建筑、科研建筑、医疗建筑、商业建筑、行政办公建筑、交通建筑、通信广播建筑、体育建筑、观演建筑、展览建筑、旅馆建筑、园林建筑、纪念性建筑、宗教建筑等等。

按楼层高度区分有1—3层为低层，4—6层为多层，7—9为中高层，10层以上为高层，超过100米的建筑一律统称为超高层。 2.2 根据结构分类: 可分为木结构建筑、砖石结构建筑、钢筋混凝土结构(?框架结构、?简体结构、?剪力墙结构、?框架剪力墙结构)、钢结构、混合结构(?砖混结构、?钢混结构、?砖木结构)、其他结构。 2.3 根据规模分类: 可分为大量性建筑(住宅、学校等)、大型性建筑(火车站、航空港等)。 2.4 根据耐久性能划分: 可分为一级临时性建筑(5年)、二级易于替换性建筑(25年)、三级普通建筑(50年)、四级纪念性建筑和特别建筑(100年)。 2.5 按耐火性能区分: 可分为非燃烧体建筑、难燃烧体建筑、燃烧体建筑等。 3、建筑构造: 建筑的构造有楼地层、屋盖及阳台、雨篷，墙体，墙及楼地面面层，基础，楼梯及其他垂直交通设施，门和窗。 3.1楼层的基本形式根据力的传递方式，建筑物楼层的形式可以分为板式、梁板式和无梁楼盖等几种类型。 3.2建筑屋盖系统由于支承结构方式不同，可分为坡屋顶、平屋顶以及曲面屋顶等几种形式。 3.3阳台、雨篷等部件阳台是有楼层的建筑物中，人可以直接到达的向室外开敞的平台。可分为挑阳台、凹阳台和半挑半凹阳台等几种形式。

建筑学电子书集锦

建筑学电子书集锦来源：葛藤的日志《KISHO KUROKAWA》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_571270_1.htm 《约翰.波特曼》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_571003_1.htm 《RICHARD MEIER 2003》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_570563_1.htm 《安藤忠雄的作品与思想》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_570534_1.htm 《Herzog & De Meuron》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_570491_1.htm 《A&V-Louis Khan》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_570337_1.htm 《Le Corbusier 1910-65》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_569946_1.htm 《Frank Lloyd Wright》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_570066_1.htm 《Le Corbusier》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_569891_1.htm 《SOM》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_569855_1.htm 《SOM建筑设计事务所》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_569558_1.htm 《KPF建筑事务所》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_568973_1.htm 《KPF》(英文版)https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_569209_1.htm 《KPF2005》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_567804_1.htm 《PAYETTE ASSOCIATES》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_571947_1.htm 《GREAT GLASS BUIDLINGS》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_572693_1.htm 《Another 100 houses》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_581025_1.htm 《BEACH HOUSES》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_587686_1.htm 《BEACH HOUSES 2》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_587717_1.htm 《CONTEMPORARY WORLD ARCHITECTURE》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_612433_1.htm 《路易斯康》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_583824_1.htm 《稹文彦》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_546013_13.htm 《贝氏作品全集》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_184349_1.htm 《杨廷宝建筑设计作品集》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_547344_1.htm 《GAA》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_546013_13.htm 《生态建筑》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_546013_13.htm 《koochaas》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_546013_1.htm 《Lorcan》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_546013_1.htm 《perkins will 》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_546013_1.htm 《PKSB》https://www.360docs.net/doc/1f17269509.html,/forum/content/1694_546013_1.htm

山东建筑大学房屋建筑学复习要点期末试卷模拟试题及答案

1、构成建筑物的基本要素是：建筑功能、建筑技术、建筑形象。 2、建筑物按使用性质分：民用建筑（居住建筑、公共建筑）、工业建筑、农业建筑 3、设计阶段：初步设计阶段、技术设计阶段、施工图设计阶段、 4、建筑模数：建筑模数是选定的尺寸单位，作为尺度协调中的增值单位。基本模数：1M=100mm. 扩大模数3M 6M 12M 15M 30M 60M…分模数1/10 1/5 1/2. 5、功能空间：主要使用部分（主要房间）辅助使用部分交通联系部分 6、一个房间的面积一般是由家具设备占用的面积，人们使用活动所需的面积和房间内部的交通面积三部分组成。一个房间的面积的大小与房间的使用活动特点、使用人数的多少以及家具设备的配置。 7、矩形教室便于家具布置，房间平面利用率较高，结构简单，施工方便，且便于构件统一，有利于建筑构件标准化。 8、房间的平面尺寸是房间的开间和进深。开间指房间在建筑外立面上所占宽度进深是垂直于开间的房间深度尺寸。窗地比：指窗洞口面积与房间地面面积之比。 9、窗的位置应综合采光、通风、里面处理和结构等因素来确定 10、交通联系部分：水平交通联系部分如走道、过道等，垂直交通联系部分如楼梯电梯扶梯坡道，交通枢纽如门厅、过厅。 11、每股人流通行所需宽度按550m,两股人流通行时的走道净宽不小于1100mm。走道的疏散宽度应根据建筑物的层数、耐火等级和使用人数，按防火规范的相关规定。 12、中间走道走道净宽不小于2100，单面走道时，净宽不小于1800. 13；进行功能分区时，通常将使用性质相同或相近、联系紧密的房间组合在一起形成一区。 14、通常对使用中联系密切的各部分应靠近布置;对使用中没有直接联系又互有干扰的部分应尽可能的隔离布置；对使用中既有联系又有干扰的部分可相近布置。 15、建筑平面组合形式：走道式、套间式、大厅式、单元式、混合式、走道式：是用走道将各房间连接起来即走道在一侧或两侧布置。特点：是房间与交通联系部分明确分开，各房间不被穿越，相对独立，同时各房间之间又可通过走道保持必要的功能联系。走道式组合适用于面积不大，同类型房间数量较多的建筑：学校、办公楼、医院，宿舍套间式：是以穿越的方式将主要房间按一定序列组合起来。特点：把水平交通联系部分寓于房间之内，房间之间紧密联系，具有较强的连贯性。套间式组合适用于房间的使用顺序性和连续性较强的建筑，展览馆，博物馆，商店，车站 16、间距：南向建筑物的日照间距通常以冬至日或大寒日正午12时太阳能照射到南向后排房间底层窗台高度为依据进行计算。 17 视线要求：可将座位逐排升高地面的升起坡度主要与设计点的位置及视线升高值有关。顶棚常向舞台方向倾斜，顶棚形状设计避免采用凹曲面。 18、房间的净高是指室内楼地面到吊顶或楼板地面之间的垂直距离，楼板或屋盖的下悬构件影响有效使用面积时，房间净高应是室内楼地面到结构下缘之间的垂直距离。不宜小于2.2. 层高是指该层楼地面到上层楼面之间的垂直距离。 19、门的高度不设亮子：2.1 2.4 设亮子 2.4 2.7 20、错层组合：利用踏步来解决楼梯室外台阶 21、建筑物：基础、墙柱、楼板层和地层、楼梯、屋顶、门窗基础（构造形式）：条形基础、独立井格式筏形箱型桩基础 22、墙身加固：增加壁柱和门垛设置圈梁加设构造柱（180*240）圈梁当遇到洞口不能封闭时，应在洞口上部或下部设置不小于圈梁截面的附加圈梁。 23、当楼梯底层中间平台下做通道时，使平台净高满足要求：1、降低楼梯中间平台下的地面标高2、增加楼梯底层第一个梯段的踏步数量，3、结合上述两种方法 24、变形缝：伸缩缝沉降缝防震缝考虑设置沉降缝：1、建筑物建造在不同土质且性质差别较大的地基上2建筑物相邻部分的高度、荷载或结构形式差别比较大3 建筑物相邻不分的基础埋深和宽度等相差悬殊4 新建建筑物与原有建筑物相毗连5、建筑物平面形状复杂且连接部位较薄弱

房屋建筑学学习报告

房屋建筑学学习报告篇一：房屋建筑学实习报告青岛农业大学学生实习报告实习名称房屋建筑学实习报告学生专业班级土木3班学生姓名（学号）实习时间 XX-XX学年第2学期 XX年6月19日房屋建筑工程认识实习报告一、实习目的：为了加强我们对建筑工程的理解，学校在开学之初安排我们进行了专业认识实习。通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识，并为以后的课程学习有了初步的认识和和以后的工作积累了经验。这次实习目的

是通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。具体目的是： 1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的空间想象能力，提高识读工程图的能力。 3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平，为下面的课程设计打下基础。 4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。 5、通过实习,培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。二，实习地点：崂山建筑工地，校园建筑及周边建筑，青岛市里建筑，城阳一施工工地，流亭国际机场。三，实习时间：XX年6月11日-XX年6月15日四，实习安排五，实习内容及要求（一）建筑学知识参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容： 1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。 2、

文献资料的收集方法

文献资料的收集方法、文献回顾的目的 --藉由文献发展研究问题一) 厘清问题 (Identifying problem) 二) 发展假设 (Developing hypotheses) 三) 发展方法 (Developing the method) 二、文献的寻找（一）寻找策略 1. 百科全书（encyclopedias ） 2. 研究的回顾（reviews research ）（1）一些专家学者已花费很多的时间与精神，并已整理出与研究题目相关的文献资料。（2）相关的研究不仅汇整出相关的研究资料；同时评论综合出整合性的结论。（3）研究者已提出在研究领域中，未来可行的研究方向。（二）摘要（abstracts ）（三）征片（microform p ublicati ons ）（四）索引（indexes ）（五）参考书目（bibliographies ）（六）分类卡（card catalog ）三、实际方法（一）学校现有的光盘与数据库（二）国家图书馆（三）馆际合作的方法四、阅读与记录文献须注意之处（一）（二）（三）（四）（五）（六）实验设计与操弄的处理（如果是实验性的研究）问题的陈述（和研究假设）研究对象的特征研究工具与测试的使用测验的过程自变项与依变项

（七）数据的处理与分析（八）研究的发现（九）后续研究的问题（十）其他相关研究引用的出处五、如何整理所览阅的文献资料 Table 2.1 Criteria for Critiquing a Research Paper I. Overall imp ression (most imp orta nt): Is the paper a sig nifica nt con tributio n to kno wledge about the area? II. Introduction and review of literature Is the research plan devel oped with in a reas on able theoretical framework? Is curre nt and releva nt research cited and prop erly interp reted? Is the stateme nt of the problem clear, con cise, testable, and derived from the theory and research reviewed? III. Method Are releva nt p artic ipants characteristics described, and are the subjects approp riate for the research? Is the in strume ntati on approp riate? Are testi ng or treatme nt p rocedures described in sufficie nt detail? Are the statistical an alyses and research desig n sufficie nt? IV. Results Do the results evaluate the stated p roblem? Is the p rese ntati on of results complete? Are the tables and figures approp riate? V. Discussion The purp ose of the review is to dem on strate that your p roblem n eeds inv estigati on and that you have con sidered the value of releva nt p ast research in devel oping your hypo theses and methods. 、研究报告的评论准则表2-1 、研究报告评析的格式表2-2 A. B. C. A. B. C. D. A. B. C. A. Are the results discussed? B. C. Are the results related back to the p roblem, theory, and p revious findings Is there excessive sp eculati on? VI. References Are all refere nces in the correct format, and are they compi ete? A. B. Are all references cited in the text? C. A. B. A. B. C. Are all dates in the refere nces correct, and do they match the text citati on? VII. Abstract Does it in clude a stateme nt of the purp ose; descri pti on of subjects, in strume ntatio n, and p rocedures; and a report of meanin gful findin gs? Is the abstract the proper len gth? VIII. General Are key words p rovided? Are running heads pro vided? Does the paper pro vide for use of non sexist Ian guage, p rotecti on of huma n subjects, and approp riated labeli ng of huma n subjects?

房屋建筑学重要知识点汇总

老师列出的21 个重点问题 1 建筑通联系部分包括哪些空间，作用是什么？（P75-P80）答：包括水平交通联系空间的走廊或走道，垂直交通联系空间的楼梯、电梯、坡道，交通枢纽空间的门厅、过厅等。走廊，主要用来联系同层各个房间，有时兼有其他功能。楼梯，楼房中常用的垂直交通联系设施和防火疏散的重要通道。门厅，其主要作用是接纳人流、分配人流、室外空间过度等。 2 隔墙的构造类型？（P202-P205）答：常见的隔墙可分为砌筑隔墙、骨架隔墙和条板隔墙。砌筑隔墙指利用普通砖、多孔砖、空心砌块以及各种轻质砌块等砌筑的墙体。所以砌筑隔墙也分为砖隔墙、多孔砖或空心砖隔墙、砌筑隔墙三种。骨架隔墙有木骨架隔墙和金属骨架隔墙。条板隔墙是指采用各种轻质材料制成的各种预制轻型板材安装而成的隔墙。 3.变形缝的类型，各种变形缝的设置前提?（P276-P279）答：变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。伸缩缝的设置前提：在长度或宽度较大的建筑物中，由于温度变化引起材料的热胀冷缩导致构件开裂时，沿建筑物的竖向将基础以上部分全部断开的预留人工缝。缝宽一般20~40MM。沉降缝的设置前提：1)当一幢建筑物建造在地耐力相差很大而又难以保证均匀沉降时2)当同筑高度或荷载相差很大，或结构形式不同时；3)当同筑各部分

相邻的基础类型不同或埋置深度相很大时；4)新建、扩建建筑物与原有建筑物紧相毗连时；5)当建筑平面形状复杂，高度变化较多时。（30-70）防震缝的设置前提:(1)建筑平面体型复杂，有较长突出部分（2）建筑立面高差在6m 以上；（3）建筑有错层，且错层楼板高差较大；（4）建筑物相邻各部分结构刚度、质量截然不同。 4 圈梁的概念、作用是什么？（P191）答：圈梁是沿外墙四周及部分墙设置的连续闭合的梁。其作用是配合楼板可提高建筑物的空间刚度及整体性，增强墙体的稳定性，减少由于地基不均匀沉降而引起的墙身开裂。 5 明沟与散水的概念和作用？（P190 P191 图12-11 12-12）答：散水，为便于将地面雨水排至远处，防止雨水对建筑物基础侵蚀，常在外墙四周将地面做成向外倾斜的坡面，这一坡面称为散水。