最新人教版语文中考成语专题复习

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人教版语文中考成语专题复习

一、正确理解成语的意思

⑴全面了解成语含义,注意本义、引申义和比喻义。如狐假虎威”,语出寓言故事,表面义即狐狸假借老虎的威势;比喻义为倚仗别人权势欺压人。“买椟还珠”,原意是“买下匣子,退还珍珠”,比喻义为“不识货,舍本逐末,取舍失当”。

⑵了解成语常见误用类型,训练判断成语运用正误的能力。

二、成语误用的主要类型

成语误用的类型:主要有望文生义、用错对象、褒贬误用、不合语境、谦敬错位、搭配不当、自相矛盾和前后重复等。

下面,结合实例给同学们谈谈不同错误类型的解答技巧。

(一)望文生义,所谓望文生义,即只按照字面的意思来理解成语的含义。而有些成语中的语素,保留了古代汉语的意义,不能用表面的现代汉语的意义去解释。例如:一文不名,名,占有。名不副实,副,相称。赴汤蹈火,汤,热水。十年树木,树,种植。身体力行,体,亲自体验、实践。

如果不了解成语的确切含义,就会犯“望文生义”的错误。解答这类题,需要注意以下几点:

(1)把握重点语素。

例如告别时,他非要送我几件高档衣料不可,真是大方之家。“大方之家”是指懂得大道理的人,后泛指见识广博或学有专长的人。大方:大道理。而在例1中,由于望文生义,误将“大方”理解成不吝啬,从而导致了整个成语的误用。

成语“文不加点”,是说“写文章非常快,不用涂改就写成了”,形容才思敏捷,下笔成章。“点”,在这里是“涂改”的意思,而不是字面意思——“文章不加标点符号”。

再如“别无长物”,是指“没有多余的东西”,形容贫穷。“长物”指的是多余的东西,不能理解成“特长”。这类望文生义现象的出现主要是考生对成语中个别语素没有把握到位。

(2)把握引申义。例如成语“坐地分赃”,字面意思是“坐在地上分取赃物”,其真正意义为“不亲自偷抢而坐在家里分取赃物”。如果仅从字面理解就容易犯望文生义的错误。再如“目无全牛”,比喻技术娴熟到了得心应手的境地。凤毛麟角,表面义为凤凰的毛、麒麟的角;实际义为稀少而可贵的人才或事物。

(二)用错对象(用错对象,即因不能准确把握成语固定的使用对象、范围而误用)。有些成语是有特定的使用对象的,如果把握不准,就极易扩大使用

范围或误作它用。因此,在记住成语的意思的同时,一定要注意它

们各自的使用对象或范围。解答这类题,要注意以下几点:

(1)不合对象。2)范围扩大。(3)关系错位。

微笑蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。

“涣然冰释”,形容嫌疑、疑虑、误会等完全消除,不能用来指消除

烦恼。

例如:①用于男女之间或夫妻之间。青梅竹马、两小无猜、夫唱妇

随、举案齐眉、比翼双飞、相敬如宾、破镜重圆、耳鬓厮磨、藕断

丝连等。②用于形容文学才能突出。文不加点、一挥而就、倚马可

待、行云流水、脍炙人口、洛阳纸贵、不落窠臼等。③用于勤奋工

作、学习。夜以继日、韦编三绝、夙兴夜寐、孜孜不倦等。豆蔻年

华,专指十三四岁的女孩,不用于成年女子,更不能用于男孩。

(三)褒贬颠倒

很多成语有着鲜明的感情色彩,或褒,或贬。运用时要注意目的、

场合、对象。赞扬、夸奖的时候要用褒义成语,贬斥、批评的时候

要用贬义成语。命题者往往故意褒词贬用,贬词褒用。

如:司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,

就被传得满城风雨,感动了无数市民。“满城风雨”形容事情传遍各

处,到处都在议论着,多指坏事,是贬义词,与语境不合。

褒词误用贬义

凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。来日方长:未来的日子还

很长。表示事有可为,劝人不必急于做某事。

贬词误用褒义:无所不为:指什么坏事都干了。趋之若鹜:比喻很

多人争着去追逐不好的事物。

辨析成语的褒贬色彩1.有些成语带有明显的感情色彩,运用时一

定要注意。2.有些成语意义大体相同,但感情色彩不一,应注意

区分。

(四)不合语境

实用成语必须符合一定的语言环境,与语境不合,会造成误用。例

如上届冠军挪威队以全胜战绩出线,表现十分出色,其卫冕雄心及

雄厚实力令人刮目想看。“刮目相看”是指“用新的眼光来看待人和

事”,句中说挪威队已经是上届的,表现十分出色,再用“刮目相看”,

显然是不合语境。

月色溶溶,我俩坐在树下谈笑自若,而他立于小石桥上对月凝思。

不合语境在不合常态的情况下,跟平常一样说说笑笑

例我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人

意吗?

"差强人意"是大体上还能使人满意,用在勉强别人做为难的事,这

个语境显然是误用,可改为"强人所难",

(五)谦敬错位

谦词,是人们日常交际中必不可少的表示谦虚的言辞,只能用

于自己。敬词是指含恭敬口吻的用语,只能对他人。成语运用中,

如果辨别不准,就会导致谦敬错位。

如:我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川,

虚怀若谷。

虚怀若谷”形容非常谦虚,表示对别人的敬意,把它用在“我”的身上,

犯了敬词谦用的错误。

如:你放心,你的困难就是我的困难,换房子的事我一定鼎力相助。

敬辞,表示请托或感谢时用

“雕虫小技、贻笑大方、千虑一得、抛砖引玉、敝帚自珍”等适用

于谦词句中。

“鼎力相助、高朋满座、率先垂范”等适用于敬词句中。

(六)前后重复

重复累赘,是指不明白成语的确切含义,从而造成了语境中的一

些词的含义与成语自身的含义重复。这种类型的误用主要表现在句

子中已经含有该成语的部分意思的词语,造成整个句子重复啰嗦。

例如:⑴劳苦大众民不聊生⑵广大灾民哀鸿遍野⑶百姓生灵涂

炭⑷连着几天几夜通宵达旦地忙活⑸山冈和田野上,到处都是漫山

遍野的果树林⑹说话音量大,声如洪钟⑺一天天地日臻完善⑻暗含

着不言而喻的潜台词⑼众多的莘莘学子⑽寒舍真是蓬筚生辉(11)活

蹦乱跳的生猛海鲜(12)目前当务之急(13)妄自菲薄自己等

总之,我们在解答成语使用试题时,一定要认真审视句意,根据句

意来判断成语使用的正确与否。同时,在日常读书和写作中,要注

意正确使用成语,碰到拿不准的,就得勤查词典,这虽是笨功夫,

但不失为最有效的方法。

三、人教版初中语文课后成语

七年级上册

小心翼翼:现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。

肃然起敬:形容产生严肃敬仰的感情。

忍俊不禁:指忍不住要发笑。不能与“笑”重复使用。

繁弦急管:形容各种乐器同时演奏的热闹情景。

红灯绿酒:形容繁华热闹的夜生活。

玲珑剔透:形容器物精致通明,结构细巧。也比喻人精明灵活。

具体而微:指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些。

不可磨灭:指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。

回味无穷:比喻回想某一事物,越想越觉得有意思。

无忧无虑:没有一点忧愁和顾虑。

心旷神怡:心境开阔,精神愉快。

举世无双:全世界找不到第二个。

多愁善感:经常发愁和伤感。形容人思想空虚,感情脆弱。

得失之患:生怕失去个人利益的忧虑心情。

天灾人祸:自然的灾害和人为的祸患。也比喻害人精(骂人的话)。

突如其来:出乎意料地突然发生。

问心无愧:扪心自问,毫无愧色。

获益匪浅:得到很多益处。

花枝招展:形容打扮得十分艳丽。(形容年轻女性)

〖示例〗墙边一排一排的板凳上,坐着粉白黛绿,~的妇女们,笑语盈盈的不休。

海枯石烂:海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。多指男女爱情的誓言。

千姿万态:形容姿态多种多样。同“千姿百态”。

变化无常:无常:没有常态。指事物经常变化,没有规律性。

弱肉强食:原指动物中弱者被强者吞食。比喻弱的被强的吞并。

隐隐约约:指看起来或听起来模糊,不很清楚,感觉不很明显。

惊慌失措:由于惊慌,一下子不知怎么办才好。

津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

恍然大悟:形容一下子明白过来。

苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

各得其所:原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

骇人听闻:使人听了非常吃惊、害怕。

随声附和:自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。贬义词。神通广大:法术广大无边。形容本领高超,无所不能。

七年级下册

人迹罕至:人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。

人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

来势汹汹:动作或事物到来的气势很厉害。贬义词。

可歌可泣:值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感

人事迹。褒义词。

鲜为人知:鲜,少。很少被人知道。

当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。

锋芒毕露:锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。贬义

词。

家喻户晓:家家户户都知道。形容人所共知。

妇孺皆知:孺,小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。

马革裹尸:用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

鞠躬尽瘁,死而后已:指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。

锲而不舍:不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。褒义词。

迥乎不同:形容差别很大,完全不一样。

一反既往:一,完全;既往,从前。完全与以前相反。

慷慨淋漓:形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。

气冲斗牛:气,气势;牛、斗,即牵牛星和北斗星,指天空。形

容怒气冲天或气势很盛。

杂乱无章:章,条理。乱七八糟,没有条理。

不见天日:比喻社会黑暗,见不到一点光明。

一拍即合:一打拍子就合于乐曲的节奏。比喻困情意相投或有利

害关系,一下子就说到一起或结合在一起。

寻欢作乐:寻求欢快,设法取乐。形容追求享乐。贬义词。

忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。不要误解为

“手忙脚乱”。贬义词。

义愤填膺:义愤,对违反正义的事情所产生的愤怒;膺:胸。发

于正义的愤懑充满胸中。

叹为观止:叹,赞赏;观止,看到这里就够了。指赞美所见到的

事物好到了极点。

参差cī不齐:参差,长短、高低不齐。形容水平不一或很不整

齐。

叱咤风云:叱咤,怒喝声。一声呼喊、怒喝,可以使风云翻腾起

来。形容威力极大。

浑身解xiè数:所有的本领,全部的权术手腕。

息息相通:呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

尽态极妍:容貌姿态美丽娇艳到极点。

坚持不懈:坚持到底,一点不忪懈。

风餐露宿:风里吃饭,露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。

精疲力竭:竭,尽。精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。

闷闷不乐:闷闷,心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不

快活。

毛骨悚然:悚然,害怕的样子。汗毛竖起,脊梁骨发冷。形容十

分恐惧。

耀武扬威:炫耀武力,显示威风。贬义词。

洋洋得意:形容得意时神气十足的姿态。

怏怏不乐:心中郁闷,很不快活。

姗姗来迟:姗姗,形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。

忧心忡忡:忡忡,忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。

疲惫不堪:疲惫,极度疲乏;不堪,不能忍受。形容非常疲乏。

畏缩不前:畏惧退缩,不敢前进。

念念有词:旧指和尚念经,现指低声自语或含糊不清地说个不停。

语无伦次:伦次,条理。话讲得乱七八糟,毫无次序。

精打细算:精密地计划,详细地计算。指在使用人力物力时计算

得很精细。

孤立无援:只有一个人或一方面的力量,得不到外力援助。

闻所未闻:听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。

郑重其事:形容说话做事时态度非常严肃认真。

不毛之地:不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。

不可思议:原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。

聊以自慰:聊,姑且。姑且用来安慰自己。

养精蓄锐:保养精神,蓄集力量。褒义词。

齐心协力:形容认识一致,共同努力。

勇往直前:勇敢地一直向前进。

迫不及待:急迫得不能等待。形容心情急切。

孜孜不倦:孜孜,勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

进退维谷:维,相当于“是”;谷,比喻困境。无论是进还是退,

都是处在困境之中。形容进退两难。

一尘不染:现泛指丝毫不受坏习惯,坏风气的影响。也用来形容

非常清洁、干净。

略胜一筹:比较起来,稍微好一些。

眼花缭乱:看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,

无法辨清。

石破天惊:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,

有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更

能显示出来。

八年级上册

锐不可当:形容勇往直前的气势,不可抵挡。

转弯抹角:沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯,不直截了当。

张皇失措:惊慌得不知怎么办才好。(惊慌失措)

荡然无存:形容东西完全失去,一点没有留下。

微不足道:微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。

大庭广众:指聚集很多人的公开场合。

长途跋涉:指远距离的翻山渡水。形容路途遥远,行路辛苦。

穷愁潦倒:穷困愁苦,失意消沉。形容读书人境遇困苦,意志消沉。

鸡零狗碎:形容事物零碎细小,不成系统。

低眉顺眼:低着眉头,两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。

惟妙惟肖:描写或模仿的非常逼真。

因地制宜:根据各地的具体情况,制定适宜的办法。

销声匿迹:销,通“消”,消失;匿,隐藏;迹,踪迹。指隐藏起来,不公开露面。用于人或事物。

周而复始:周,环绕一圈;复,又,再。转了一圈又一圈,不断循环。

草长莺飞:形容江南暮春的景色。

天衣无缝:神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。褒义词。

在劫难逃:旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。贬义词。

束手无策:像捆住了双手,没有一点办法。

物竞天择:生物相互竞争,能适应者生存下来。原指生物进货的一般规律,后也用于人类社会的发展。

无动于衷:衷,内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。

变化多端:端,头绪。形容变化极多。也指变化很大。

日薄西山:薄,

迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽,临近死亡。

气息奄奄:

〖解释〗形容呼吸微弱,快要断气的样子。也比喻事物衰败没落,即将灭亡。

八年级下册

油光可鉴:

〖解释〗形容非常光亮润泽。

〖示例〗他年近三十岁,留着‘西洋装’的头,梳的蓬蓬的,~。

抑扬顿挫:

〖解释〗抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的

高低起伏和停顿转折。

深恶痛绝(疾):

〖解释〗恶:厌恶;痛:痛恨;绝:极。指对某人或某事物极端

厌恶痛恨。

〖示例〗不象他对于墨家那样的真心的~。

粗制滥造:

〖解释〗滥:过多,不加节制。写文章或做东西马虎草率,只求

数量,不顾质量。

藏污纳垢:

〖解释〗污、垢:肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。

〖示例〗这个地方曾经是一个~的黑窝。

郁郁寡欢:

〖解释〗郁郁:发愁的样子;寡:少。形容心里苦闷。指闷闷不

乐。

〖示例〗在她给余永泽和王晓燕的信中充满了悲天悯人和~的情

绪。

鹤立鸡群:

〖解释〗象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围

一群人里显得很突出。

〖示例〗正在谈论,谁知女儿国王忽见林之洋杂在众人中,如~

一般。

正襟危坐:

〖解释〗襟:衣襟;危坐:端正地坐着。整一整衣服,端正地坐

着。形容严肃或拘谨的样子。

〖示例〗R先生把我请在一把上位的太师椅上坐下,~和我对话

起来。

诚惶诚恐:

〖解释〗诚:实在,的确;惶:害怕;恐:畏惧。非常小心谨慎

以至达到害怕不安的程度。

〖示例〗一些成了惊弓之鸟的部员们算也~地先后把那段危险的

地面通过了。

无可置疑:

〖解释〗事实明显或理由充足,没有什么可以怀疑的。

黯然失色:

〖解释〗黯然:心里不舒服、情绪低落的样子;失色:因惊恐而

变以脸色。本指心怀不好,脸色难看。后多比喻相形之下很有差距,

远远不如。

〖示例〗所有同类题材的绘画和它比较起来,都~。

恰如其分:

〖解释〗指办事或说话正合分寸。

〖示例〗老师举的这个例子恰如其分,同学们很快就掌握了这种

方法。

油然而生:

〖解释〗自然地产生(某种思想感情)。

花团锦簇:

〖解释〗锦:有文彩的丝织品;簇:丛聚。形容五彩缤纷,十分

鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

〖示例〗上下人等打扮的~。

美不胜收:

〖解释〗胜:尽。美好的东西很多,一时看不过来。

〖示例〗展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目,~。

繁花似锦:

〖解释〗繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩

纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

风云突变:

〖解释〗风云:比喻变幻动荡的局势。局势突然发生了变化。

不可名状:

〖解释〗名:用言语说出;状:描绘,形容。无法用语言来形容。

落英缤纷:

〖解释〗形容落花纷纷飘落的美丽情景。

〖示例〗四次来游,满天满谷的~;树上剩得青叶与绿叶,更何

处寻那淡红娇嫩的樱。

期期艾艾:

〖解释〗形容口吃的人吐辞重复,说话不流利。

〖示例〗感情的激动使我说话~了。

拖泥带水:

〖解释〗比喻说话做事不干脆利落。

〖示例〗这篇文章~,读起来索然无味。

海誓山盟:

〖解释〗指男女相爱时立下的誓言,爱情要象山和海一样永恒不变。与“信誓旦旦”不同。

〖示例〗非是我夸清正,只为他星前月下,亲曾设~。

长吁短叹:

〖解释〗吁:叹息。长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。

千山万壑:

〖解释〗壑:山沟。山峦连绵,高低重迭。

盛气凌人:

〖解释〗盛气:骄横的气焰;凌:欺凌。以骄横的气势压人。形容傲慢自大,气势逼人。

不自量力:

〖解释〗量:估量。自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的实力。

相形见绌:

〖解释〗形:对照;绌chù:不够,不足。和同类的事物相比较,显出不足。

沧海桑田:

〖解释〗桑田:农田。大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。

鼠目寸光:

〖解释〗形容目光短浅,没有远见。

〖示例〗我们从小就应树立远大理想,努力学习科学知识,决不做鼠目寸光的庸人。

相辅相成:

〖解释〗辅:辅助。指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。

〖示例〗学习和复习,是用以掌握知识和巩固知识的两个方面,相辅相成,缺一不可。

目空一切:

〖解释〗什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。

莫衷一是:

〖解释〗不能决定哪个是对的。形容意见分歧,没有一致的看法。

〖示例〗人们议论纷纷,~。

胸有成竹:

〖解释〗原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。

〖示例〗毛委员~,决定马上向南去追赶部队。

不容置疑:

〖解释〗不允许有什么怀疑。表示论证严密,无可怀疑。

〖示例〗报告的内容与群众反映的情况一致,~。

一视同仁:

〖解释〗原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同

样看待,不分厚薄。

〖示例〗警察却不怕自行车,更不怕洋车和三轮儿。他们对洋车

和三轮儿倒是~,一个不顺眼就拳脚一齐来。

任劳任怨:

〖解释〗任:担当,经受。不怕吃苦,也不怕招怨。

引经据典:

〖解释〗引用经典书籍作为论证的依据。

〖示例〗吃到这些臭东西,还要替他考证,你也忒爱~了。

悠游自在:

〖解释〗形容悠闲而舒适。同“悠游自得”。

当行出色:

〖解释〗指做本行本业的事,成绩特别显著。

肃然起敬:

〖解释〗肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。形容产生

严肃敬仰的感情。

囊萤映雪:

〖解释〗原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光

勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

随机应变:

〖解释〗机:时机,形势。随着情况的变化灵活机动地应付。

〖示例〗总而言之,我们做官,总要~,能屈能伸,才不会吃亏。

油嘴滑舌:

〖解释〗形容说话油滑,耍嘴皮子。

〖示例〗这个人~的,很使人烦。

一马当先:

〖解释〗原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在

群众前面,积极带头。

〖示例〗李自成看见敌人增加了援军,士气复振,就赶快把人马

整顿一下,由他~,继续猛冲猛攻。

顾名思义:

〖解释〗顾:看;义:意义,含义。从名称想到所包含的意义。

〖示例〗桂花蝉~,想是香味如桂花,或因桂花开时乃有,未详。

逢场作戏:

〖解释〗逢:遇到;场:演戏的场地。原指旧时走江湖的艺人遇

到适合的场合就表演。后指遇到机会,偶尔凑凑热闹。

八面玲珑:

〖解释〗玲珑:精巧细致,指人灵活、敏捷。本指窗户明亮轩敞。

后用来形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。

〖示例〗原来宝廷的为人,是~,却十分落拓。

看风使舵:

〖解释〗看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。

〖示例〗有些人惯于~,看领导眼色行事。

左右逢源:

〖解释〗逢:遇到;源:水源。到处遇到充足的水源。原指赏识

广博,应付裕如。后也比喻做事得心应手,非常顺利。

〖示例〗这样,他们在落笔的时候,便已有着“成竹在胸”、“~”

的形势。

孤陋寡闻:

〖解释〗陋:浅陋;寡:少。形容学识浅陋,见闻不广。

九年级上册

断章取义:

〖解释〗断:截断;章:音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈

话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。

〖示例〗宋人攻击王介甫,说他将明妃写成一个不忠君不爱国的

人,其实是~,故入人罪。

不二法门:

〖解释〗不二:指不是两极端;法门:佧行入道的门径。原为佛

家语,意为直接入道,不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二

的方法。

〖示例〗历观战史,水战用火攻,是颠扑不破的~。

言行相顾:

〖解释〗指言行不互相矛盾。

强聒不舍:

〖解释〗聒:声音吵闹;舍:舍弃。形容别人不愿意听,还絮絮

叨叨说个不停。

〖示例〗“~”虽然是勇壮的行为,但我所奉行的,却是“不可

与言而与之言,失言”这一句古老话。

弥留之际:

〖解释〗弥留:本指久病不愈,后多指病重将死;际:时候。病危将死的时候。

兼而有之:

〖解释〗指同时占有或具有几种事物。

〖示例〗在科学研究方面,基础科学知识和应用科学知识应该~。

孤军奋战:

〖解释〗奋战:尽全力地战斗。孤立无助的军队单独对敌作战。也比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。

恼羞成怒:

〖解释〗由于羞愧到了极点,下不了台而发怒。

大惊小怪:

〖解释〗形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。

重蹈覆辙:

〖解释〗蹈:踏;覆:翻;辙:车轮辗过的痕迹。重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训,再走失败的老路。

〖示例〗要从失败中吸取教训,以免~。

涕泗横流:

〖解释〗眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。

自知之明:

〖解释〗自知:自己了解自己;明:看清事物的能力。指了解自己的情况,对自己有正确的估计。

〖示例〗一个严于解剖自己的人,往往是有~的。

一抔黄土:

〖解释〗一抔póu:一捧。一捧黄土。借指坟墓。现多比喻不多的土地或没落、渺小的反动势力。

化为乌有:

〖解释〗乌有:哪有,何有。变得什么都没有。指全部消失或完全落空。

无与伦比:

〖解释〗伦比:类比,匹敌。指事物非常完美,没有能跟它相比的。

〖示例〗在这段时间里,他受到祖国人民~的最热情的接待。

怒不可遏:

〖解释〗遏:止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。

十拿九稳:

〖解释〗比喻很有把握。

〖示例〗他的学习成绩非常好,考大学应当是~的事。

根深蒂固:

〖解释〗比喻基础深厚,不容易动摇。

〖示例〗但我总还想对于~的所谓旧文明,施行袭击,令其动摇,

冀将来有万一之希望。

轻而易举:

〖解释〗形容事情容易做,不费力气。

〖示例〗事情并不象宋福想的那样~。

持之以恒:

〖解释〗持:坚持;恒:恒心。长久坚持下去。

〖示例〗学习要锲而不舍,~,就能取得好成绩。

格物致知:

〖解释〗格:推究;致:求得。穷究事物原理,从而获得知识。

〖示例〗顾彼西洋以~为学问本始,中国非不尔云也,独何以民

智之相越乃如此耶?

袖手旁观:

〖解释〗把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻置身事外,既不过

问,也不协助别人。

〖示例〗荪老三的事就和我自己的事一样,我不能~。

寻章摘句:

〖解释〗寻:找;章:篇章;摘:摘录。旧时读书人从书本中搜

寻摘抄片断语句,在写作时套用。指写作时堆砌现成词句,缺乏创

造性。

味同嚼蜡:

〖解释〗象吃蜡一样,没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。

〖示例〗但世人一见了功名,便舍着性命去求他,及至到手之

后,~。

吹毛求疵:

〖解释〗求:找寻;疵cī:毛病。吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故

意挑剔别人的缺点,寻找差错。

〖示例〗若~,天下人安得全无过失者?

不求甚解:

〖解释〗甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学

习或研究不认真、不深入。

狂妄自大:

〖解释〗狂妄:极端的自高自大。指极其放肆,自高自大,自中

无人。

咬文嚼字:

〖解释〗形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。

〖示例〗学习文件不能只~,关键是领会文件的精神实质。

因小失大:

〖解释〗为了小的利益,造成大的损失。

豁然贯通:

〖解释〗豁然:通达的样子;贯通:前后贯穿通晓。指一下了弄

通了某个道理。

〖示例〗把札文反复细看,看了十来遍,忽然~,竟悟出一个道

理来。

开卷有益:

〖解释〗开卷:打开书本,指读书;益:好处。读书总有好处。

为民请命:

〖解释〗请命:请示保全生命。泛指有相当地位的人代表百姓向

当权者陈述困难,提出要求。

〖示例〗只是这种居高临下,~的怜愍态度,在现在已无多少价

值可言罢了。

对答如流:

〖解释〗对答:回答。回答问话象流水一样快。形容口才好,反

应快。

唯唯连声:

〖解释〗唯唯:谦卑的应答。连声应答,以示顺从。

九年级下册

一气呵成:

〖解释〗一口气做成。形容文章结构紧凑,文气连贯。也比喻做

一件事安排紧凑,迅速不间断地完成。

妙手回春:

〖解释〗回春:使春天重返,比喻将快死的人救活。指医生医术

高明。

断壁残垣:

〖解释〗残垣:倒了的短墙。残存和坍塌了的墙壁。形容残败的

景象。

如坐针毡:

〖解释〗象坐在插着针的毡子上。形容心神不定,坐立不安。

〖示例〗却说三巧儿自丈夫出堂之后,~,一闻得退衙,便迎住

问个消息。

芒刺在背:

〖解释〗芒刺:细刺。象有芒和刺扎在背上一样。形容内心惶恐,坐立不安。

〖示例〗现在被献忠这样一看,感到跼蹐不安,犹如~。

天伦之乐:

〖解释〗天伦:旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。

〖示例〗这时父亲如果能够保持着相当丰裕的收入,家中当然充满一片~。

影影绰绰:

〖解释〗模模糊糊,不真切。

望眼欲穿:

〖解释〗眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。

奄奄一息:

〖解释〗奄奄:呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。

〖示例〗他已被打得体无完肤,~了。

一泻千里:

〖解释〗泻:水往下直注。形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

引颈受戮:

〖解释〗戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

遮天蔽日:

〖解释〗遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。

〖示例〗沿着石砌的山路,两旁满是古松古柏,~的。

山崩地裂:

〖解释〗山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。

隐姓埋名:

〖解释〗隐瞒自己的真实姓名,不让别人知道。

乐此不疲:

〖解释〗此:这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。

心如铁石:

〖解释〗心象铁石一样坚硬。比喻心肠硬或意志十分坚决。

鸡犬不宁:

〖解释〗宁:安宁。形容骚扰得厉害,连鸡狗都不得安宁。

有例可援:

〖解释〗有成例可以援引。

〖示例〗只要是~的事情,都可以答应。

怡然自得:

〖解释〗怡然:安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

睡眼惺忪:

〖解释〗惺忪:刚苏醒的样子。形容睡觉的人刚睡醒,还没有完全清醒。

蹑手蹑脚:

〖解释〗形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

〖示例〗为了不影响别人,同学们在阅览室里走路都是~的。

鳞次栉比:

〖解释〗栉zhì:梳篦的总称。象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。与“琳琅满目”不同。

通宵达旦:

〖解释〗通宵:通夜,整夜;达:到;旦:天亮。整整一夜,从天黑到天亮。“宵”不能写作“霄”。

顶礼膜拜:

〖解释〗顶礼:佛教拜佛时的最敬礼,人跪下,两手伏地,以头顶着受礼人的脚;膜拜:佛教徒的另一种敬礼,两手加额,跪下叩头。虔诚地跪拜。

〖示例〗这句话传扬开去,一时哄动了吉州百姓,扶老携幼,都来~。

2018年中考语文成语选择题全集解析(共六套附答案)

2018年中考语文成语选择题全集解析(一) 1、下列句子中加横线的成语使用正确的一项是( D ) A.秋季校运会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为班级争光。 B.我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡! C.小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。 D.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。 蠢蠢欲动:比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。 沧海桑田:大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。 不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。 坚忍不拔:形容意志坚定,不可动摇。 2、下列句子中,加点的成语使用正确的一项是( C ) A.刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料,吃起来让我们觉得味同嚼蜡。 B.晚自习课上,老师又教我们一种思路,重蹈覆辙地将这道题做一 遍。 C.我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,袖手旁观是不能得到知识的。 D.李琪经常为孤寡老人做好事,他的事迹真是罄竹难书。 味同嚼蜡:象吃蜡一样,没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。 重蹈覆辙:重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训,再走失败的老路。 袖手旁观:把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。 罄竹难书:用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。 3、下列各句中,画线成语使用恰当的一项是( C )(2分) A、“人间四月天,麻城看杜鹃”,2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动,使“杜鹃花城”的名声响彻云霄。 B、马的颚骨虽然很长,它却没有如驴的那副蠢相,如牛的那副呆相。相反地,它的头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。 C、创新是时代的要求,我们在学习和生活中,一旦产生小的灵感,就要相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。 D、玉树地震灾情发生后,街头的流动采血车前,等待献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩。 响彻云霄:形容声音响亮,好象可以穿过云层,直达高空。 各得其所:原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。 锲而不舍:不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。 头晕目眩:头发昏,眼发花。 4.下列各组中加点成语使用有误的一项是( C ) A.“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉根深蒂固;事实上,生活中解决问题的方法并非只有一个。 B.做一个人,我们要行使自己的权力;做一个公民,我们要恪尽职守。

中考成语专题训练一(含答案)

成语专题训练一 1、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得绘声绘色。 B.桂林山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,令人陶醉,令人流连忘返。 C. 美国政府在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头打自己的脚。 D.高考复习阶段,有些同学天天开夜车,搞得白天上课精神不好,这样就象缘木求鱼一样,效果是不会好的。 2、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A. 听到战友不幸遇难的消息,他如丧考妣,悲痛万分。 B.这个人很要面子,凡事只要跟他商量商量,他闻过则喜,不然,他会跟你翻脸。 C.他是学雷锋的老模范了,十几年来,光在路边信手拈来的螺丝钉就有三大筐。 D.文学创作辅导材料汗牛充栋,而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是寥若晨星啊。 3、下列各句中括号里的成语使用得当的一项是( ) A.《警察和赞美诗》结尾别出心裁,既在情理之中,又在意料之外。 B.矮桩水稻成熟期参差不齐,不宜用机器统一收割。 C.千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见,而各种各样的奇伟山峰也比比皆是。 D.他填报志愿时,又想报清华,又想报北大,总是见异思迁。 4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.规模相当大的百货商场人来人往,挤得不可开交。 B.(巧夺天工)的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。 C.他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯同心同德,半年之内偷了三辆车。 D.他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如天马行空,很有特点。 5、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。 B.书中主人公的命运和你息息相关,当“恶运”来临,你想扔下书逃走,可办不到,就像你不能摆脱自己的命运。 C.实现四个现代化是伟大的事业,要靠全国人民长时期地艰苦奋斗,不可能一挥而就。 D.为贫困地区的所捐的衣物,已把仓库堆满了,简直到了无以复加的地步。 6、依次填入下列句中横线上的成语,与句意最贴切的一组是( ) (1)环境污染日趋严重,人类这种__的行为如不停止,将自毁自己的生存空间。 (2)某公司非法占地,终于__:所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。 (3)制造1.20京广铁路爆炸案的罪犯终于__,被逮捕归案。 (4)他不在村里安心劳动,却跑到城市来乞讨,自找苦吃,真是__。 A.玩火自焚自作自受作茧自缚自食其果 B.作茧自缚自食其果玩火自焚自作自受 C.玩火自焚自食其果作茧自缚自作自受 D.作茧自缚自作自受玩火自焚自食其果 7、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A. 全校学生排列在操场上,人很多,却很整齐,可说是鳞次栉比 ....了。 B.打假活动是长期的,如果我们稍有放松,假货又会东山再起 ....。 C. 他总认为语文难学,其实无论哪一科,不经过刻苦努力,决不会一气呵成 ....的。

2020年中考语文专题复习03词语(包括成语)

专题3:词语(包括成语) 知识点名师点晴词 词的常识:了解词的定义和特点、词义的定 义和特点、词语的感情色彩; 词类:了解词语的分类;主要了解实词和虚词 的种类;各种词的语法功能;并要求学生能够用一 定的标准进行区分词类 考查的要点是常用易混近义词的辨 析与运用,常用易混同音异义词的辨析和 运用;词语辨析与选用的原则是“词不离 句”,要先理解语境意义再关注词语意义。短语 (一)掌握短语的几种类型,注意区分几种容 易混淆的类型 (二)了解成语的特点和来源,注意成语运用 中典型的错误类型。 (三)了解有关关联词语的知识特点,掌握关 联词语的运用规律 成语和关联词语的辨析运用。所考词 语,绝大多数是教材中过的词语。学生应 积累各种短语。 【2019年题组】 1.【2019年中考湖北黄石卷】下列各句中加点的词语使用正确的一项是() A.夕阳西下,磁湖湖面光影交织,好一派浮光掠影 ....的景象。 B.李波和王成关系很好,平时总是摩肩接踵 ....,形影不离。 C.美国逆时代潮流,动不动就对他国挥舞制裁大棒,这种做法真是令人叹为观止 ....。 D.纪实类文学作品《红星照耀中国》塑造了许多可歌可泣 ....的英雄人物。 【答案】D 【解析】 A:“浮光掠影”比喻对事物观察不细致,印象不深。不符合语境。B:“摩肩接踵”形容来往的人很多,很拥挤。用在此处不合适。C:“叹为观止”赞叹观赏的对象精妙至极、完美之至。不符合语境。可歌可泣,意思是值得歌颂、赞美,使人感动流泪,用于形容英勇悲壮的感人事迹。使用正确。故选D。 2.【2019年中考辽宁辽阳卷】选出依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项() 经典从来不是旧纸堆里的过往云烟,宛如长者的谆谆叮哼,在每一个时代都有可以落脚的

中考语文成语运用专题训练

中考语文成语运用专题训练(选择题部分) 1.下列加点词语使用正确的一项是() A.虽然他是残疾人,但我们不能对他刮目相看 ....。 B.进入九年级阶段,我们必须正确地看待自己,特别是成绩不理想的同学,不 能过分的妄自菲薄 ....,要有克服困难的信心和勇气。 C.这一来,他的架子大了,不三顾茅庐 ....,他是不肯出山的。 D.班主任语重心长地说:“你们是明日黄花 ....,是祖国的未来和希望,一定要珍惜时间,努力读书啊!” 2.下列加点词语使用不正确的一项是() A.林蓉从容不迫 ....地朗诵了第一段。 B.他对杜小康带了哭腔的请求,置之度外 ....,只是不停地撑着船,将鸭子一个劲儿赶向前方。 C.他的课桌上杂乱无章 ....地堆放着各学科的课本。 D.从风格上看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋 ....。 3.下列加点词语使用正确的一项是() A. 爱滋病是一种严重危害人类健康的疾病,可是目前医学界对它爱莫能助 ....。 B. 有人读书不求甚解 ....,一味走马观花式地浏览,其收获当然是可想而知的。 C. 一女孩诚恳地说:“叔叔,您是一位附庸风雅 ....的人,您就买一幅我的字画吧。” D. 小张见义勇为的事迹,一经媒体报道,就被传得满城风雨 ....,感动了无数市民。 4.下列加点词语使用正确的一项是() A、苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工 ....。 B、他的演说不仅内容充实,而且闪烁其辞 ....,全场观众无不为之动容。 C、记忆中荡漾在耳边的,是曲曲脍炙人口 ....的童谣。 D、待整治风声一过,这些制假售假的窝点又如雨后春笋 ....般出现了。 5.下列加点词语使用正确的一项是() A. 参加礼仪小姐选拔的有很多是处于豆蔻年华 ....的大学生,这些年轻人充满朝气。 B. 医生除了有医术,更要有医德,方能妙手回春 ....。 C. 我花了大半天的时间才做好这几道菜,谁知道吃起来却让人觉得味同嚼蜡 ....。 D. 张老师在退休之后,又义务办班,为的是再享与学生在一起的天伦之乐 ....。6.下列加点词语使用正确的一项是() A.可怜天下父母心,进入九年级,妈妈对我生活上的照顾越来越具体而微 ....。 B.打假活动是长期的,如果我们稍有放松,假货又会东山再起 ....。 C.她对此事漠不关心,因此她在电话里总是虚与委蛇 ....。 D.由于大幅降价,原本滞销的数字彩电一下子成为炙手可热 ....的商品。 7.下列加点词语使用正确的一项是() A.这位参赛的小选手,聪明伶俐,贻笑大方 ....,获得了专家的一致好评。

中考语文成语选择题(答案)

中考语文成语训练题及答案 一、选择题。(每空2 分,共60 分) 1、下列各句中画线的成语使用不正确的一项是()(2分) A. 主人的设计别具匠心,使这幢楼既富有民族传统特色,又有现代气息。 B. 这篇小说的主人公,描写得生动逼真,惟妙惟肖。 C. 虽然引用的都是相同的材料,但两篇文章的观点却迥然不同。 D. 晚会上,他献上了一曲《烛光里的妈妈》唱得栩栩如生。 2、下列句中画线的成语,运用正确的一项是()(2分) 3、A.他是计算机专家,又精通英语,我们这些初学计算机的人要不耻下问,虚心向他求教。 B.小说不仅故事曲折生动,而且字里行间充满强烈的感情,读来楚楚动人。 C.环保工程实施以来,江河日下,清澈见底,水生动物、植物也多了起来。 D.要攀登科学技术高峰,只有持之以恒,才能滴水穿石,取得应有的成就。 3、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()(2分) A、劣势奶造成的危害骇人听闻,奶制品销售市场非整顿不可。 B、中国大学本科教育已经得到了很大的发展。如果我们放弃在本国高校学习的机会,而选择去遥远的外国大学求学, 岂不是舍本求末吗? C、4月22日是“世界地球日”,他和几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。 D、今年是中国共产党成立90周年,国内建党题材图书的出版和销售络绎不绝。 4、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()(2分) A、富有创造性的人总是忘乎所以的汲取知识,使自己学识渊博。 B、今年三月,党中央作出了在全国农村免除义务教育阶段学杂费的决定,广大人民群众无不欢欣鼓舞。 C、湖南卫视举办了“快乐女声”歌手大赛,选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。 D、人类所生存的地球,不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。 5、下列词语运用不当的一项是() A、当今社会,挑战和机遇并存,我们只有不怕竞争,不怨天尤人,敢于迎难而上,才能把握好人生的航船。 B、那纤细的柳丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂! C、在演讲比赛中,小明出口成章,挥洒自如,博得同学们一阵又一阵的掌声。 D、虚拟的网络世界,使不少人上当受骗,甚至走火入魔,走上犯罪道路。 6、下列句子中加点的成语运用正确的是()(2分) A、同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。 B、王小明同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 C、运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是画蛇添足。 D、他这样做自以为很稳妥,其实是塞翁失马,稍不注意就会出现错误。 7、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )(2分) A.该如何处理这些垃圾呢?大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。 B.长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾,中央领导多次亲临灾区视察,指示地方政府做好抗旱工作,确保灾区人民的生活安居乐业。 C.气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福,为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。 D.在中国共产党建党90周年之际,我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们的恩情我们一直铭记于心,耿耿于怀。 8、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( ) ( 3 分) A .这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。 B .庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。 C .鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。 D . “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 9、下列成语使用正确的一项是( ) (2分) A.为了取得优异的成绩,他处心积虑地克服了许多困难。 B.在教练眼中,他是一个遵守纪律的队员;在老师眼中,他是一个不耻下问的学生。 C.城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 D.五一节假日,外出度假的游客们在大自然的怀抱里尽情地享受天伦之乐。 10、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()(2分) A.今年“十一”黄金周一个突出的特点是乡村旅游热,东台永丰生态园围绕“2011中国乡村游”的主题年活动举办了乡村旅游产品展览会,各具特色的工艺品琳琅满目,美不胜收。

中考语文成语选择题练习(含答案)

中考语文成语选择题练习(含答案) 一、选择题。(每空3分,共100 分) 1、下列各句中画线的成语使用不正确的一项是()(4分) A. 主人的设计别具匠心,使这幢楼既富有民族传统特色,又有现代气息。 B. 这篇小说的主人公,描写得生动逼真,惟妙惟肖。 C. 虽然引用的都是相同的材料,但两篇文章的观点却迥然不同。 D. 晚会上,他献上了一曲《烛光里的妈妈》唱得栩栩如生。 2、下列句中画线的成语,运用正确的一项是()(4分) 3、A.他是计算机专家,又精通英语,我们这些初学计算机的人要不耻下问,虚心向他求教。 B.小说不仅故事曲折生动,而且字里行间充满强烈的感情,读来楚楚动人。 C.环保工程实施以来,江河日下,清澈见底,水生动物、植物也多了起来。 D.要攀登科学技术高峰,只有持之以恒,才能滴水穿石,取得应有的成就。 3、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()(4分) A、劣势奶造成的危害骇人听闻,奶制品销售市场非整顿不可。 B、中国大学本科教育已经得到了很大的发展。如果我们放弃在本国高校学习的机会,而选择 去遥远的外国大学求学,岂不是舍本求末吗? C、4月22日是“世界地球日”,他和几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋” 的课外活动小组。 D、今年是中国共产党成立90周年,国内建党题材图书的出版和销售络绎不绝。 4、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()(4分) A、富有创造性的人总是忘乎所以的汲取知识,使自己学识渊博。 B、今年三月,党中央作出了在全国农村免除义务教育阶段学杂费的决定,广大人民群众无不欢欣鼓舞。 C、湖南卫视举办了“快乐女声”歌手大赛,选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。 D、人类所生存的地球,不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。 5、下列词语运用不当的一项是()(4分) A、当今社会,挑战和机遇并存,我们只有不怕竞争,不怨天尤人,敢于迎难而上,才能把握好人生的航船。 B、那纤细的柳丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂! C、在演讲比赛中,小明出口成章,挥洒自如,博得同学们一阵又一阵的掌声。 D、虚拟的网络世界,使不少人上当受骗,甚至走火入魔,走上犯罪道路。 6、下列句子中加点的成语运用正确的是()(4分) A、同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。 B、王小明同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 C、运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是画蛇添足。 D、他这样做自以为很稳妥,其实是塞翁失马,稍不注意就会出现错误。

中考成语专题整理

中考成语专题整理(含易考成语积累) 一、常见成语误用类型: 1. 误用类型之“望文生义”:注意成语的引申义和比喻义 (1)老师批评小明说:“你的作文写得漏洞百出,文不加点.... ,全篇都是逗号。” (2)随着最后一个隧道竣工,这条南北交通要道豁然开朗....。 (3)他知识渊博,思维敏捷,处理问题常常进退维谷.... ,游刃有余。 (4)世界杯的比赛,当德国战胜阿根廷的那一刻,体育馆内爆发出振聋发聩....的欢呼。 (5)写作需要生活的积累和丰富的思想,否则,你的文章就会成为一纸空文.... 。 2. 误用类型之“对象、范围、大小和场合误用”: (1)博物馆里保存了大量具有艺术价值的石刻作品,上面的人物形象(惟妙惟肖、..... 栩栩如生).....,美轮美奂.... 。 (2)有的学生无视学校的金科玉律....,迷恋上网玩游戏、聊天,实在让人担忧。 (3)他的手艺真是登峰造极,制作的工艺品真是鬼斧神工(巧夺天工).......... 。 (4)国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐....,有关部门提醒选购时要小心。 3. 误用类型之“重复、矛盾”: (1)这张照片里是众多的莘莘学子....。/这张照片里是一位莘莘学子....。 (2)两位阔别已久的老同学意外在街上萍水相逢.... ,别提多高兴了。 4. 误用类型之“褒贬误用”: (1)有些商家利用不正当手段,别出心裁(别有用心).......... 的进行竞争。 (2)李老师工作认真,对同学们的作业吹毛求疵.... ,严格要求。 (3)不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止....。 5. 误用类型之“谦敬不当”: (1)专家对这些问题的精辟论述,深入浅出,抛砖引玉....,令人茅塞顿开。 二、易考成语积累: 油然而生:自然而然产生某种思想感情。 骇人听闻:多指社会上的坏事。 耸人听闻:夸大虚构事实。(贬义) 惊世骇俗:使一般人震惊。 低回婉转:多形容乐曲动听。 人杰地灵:对象多是某个地方。 妙手回春:医术高明。 天伦之乐:亲人之间团聚、欢乐。 沧海桑田:只能形容世事变迁很大。 陟罚臧否:对官员的赏罚褒贬。 言行相顾:言论行动协调一致。 家喻户晓:多只好事,家家户户都知道。 路人皆知:野心人人都知道(贬义) 妇孺皆知:人人都知道。 石破天惊:形容议论、文章不同凡响;事态发展出人意外。 相得益彰:互相补充,各显好处。 扑朔迷离:事情错综复杂,不容易看清真相。 回肠荡气:乐曲、文章婉转缠绵。 晓风残月:早晨冷落凄凉的景色。 别具匠心:文学、艺术方面巧妙心思。恰如其分:说话办事正合分寸。 味同嚼蜡:文章或语言枯燥无味。 乐此不疲:沉浸其中,不觉疲倦。 鳞次栉比:形容房屋或船只密集而整齐。门庭若市:门前和院子人多,不能形容市场。 当仁不让:指自己应该做的事情。 蔚然成风:指好的风气。 一见如故:初次见面就像老朋友。 炙手可热:气焰很盛,权势很大。 鞭辟入里:文章、言论分析透彻。 不寒而栗:恐惧到了极点。 大方之家(贻笑大方):有学问的内行人。 浮光掠影:观察不细致,印象不深。 脍炙人口:指事物或诗文被人称赞。 万人空巷:形容庆祝、欢迎的盛况。 掷地有声:形容文章或说话有力。 死得其所:死的有价值,有意义。 拍手称快:坏人受到惩罚,仇恨消除。高视阔步:气概不凡,态度傲慢(贬义) 八面玲珑:含贬义,处事圆滑。 顶礼膜拜:对人极端崇拜(含贬义) 好为人师:不谦虚(贬义) 越俎代庖:含贬义,不能尽心尽职。 耳提面命:敬辞,长辈对晚辈。 一反既往、一如既往 崭露头角:指初次,第一次。 自惭形秽:不能“感到”“觉得” 眼花缭乱:事物纷乱,复杂,无法辨清。 销声匿迹:隐藏起来,不公开。 相形见绌:相比之下,显出一方不足。 莫衷一是:意见不统一,有分歧。 众说纷纭 心无旁骛:做事专心致至。 有例可援:有例子可以引用遵循。 不能自己:不能控制自己的感情或行为。 呼之欲出:文学作品中的人物描写生动。

中考语文专题词语运用复习(有答案)

中考词语运用复习 一、题例解析 1、(2013广州中考)下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是(3分) 电影《让子弹飞》看过已有一段时间了,电影中的场景仍历历在目。巨大的长方形院落由一座座中西合璧的楼房组成,鳞次栉比的建筑在豪华的背后又难掩其颓败的迹象,这场景与传奇的故事结合完美,相得益彰。那眼花缭乱的特写镜头,更是将场景的线条和色调表现得极清晰真切。 A.历历在目 B.鳞次栉比 C.相得益彰 D.眼花缭乱 解析:答案 D 。自相矛盾,“眼花缭乱”与下文的“清晰真切”表意矛盾,不合情理。2、(2012广州中考)下列语段中,加粗词语运用不恰当的一项是()(3 分) 阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰,广州处处春意盎然,美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园,还是市内的流花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇,一派生机勃勃。在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐,真是人生一大乐事。 A. 相得益彰 B.美不胜收 C.花团锦簇 D.天伦之乐 解析:答案D 。用错对象,“天伦之乐”指父母子女团聚一堂,不用于同学聚会。 3、(2011广州中考)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分) ①全长仅600多米的文德路上,文化商肆林立,卖古玩、字画、书籍和文房四宝的商铺____________,成行成市。(鳞次栉比星罗棋布) ②亚运期间,志愿者热心服务大众,他们既能详细地为游客提供各类场馆的介绍,又能__________地向大家讲解场馆各自的特点。(栩栩如生绘声绘色) ③广州沙面随处可见的古榕树大多___________相仿,它们虽然都经历了一百多年的风风雨雨,现在依然挺拔葱茏,生机盎然。(年纪年龄)

中考语文成语运用考点总复习必备

最新中考语文成语运用考点总复习必备一、考点分析主要偏重于近几年中考试题中,对于词语的考查,理解词语在具体语言环境中的意义,分辨词语在具体语言环境中的感情色彩,并能能够根据语言环境正确使用词语。往往是两音节的或者是成语。中考中所考查的词语,分值往往在四到六分。对于词语的考查,可以在语文基础知识中进行,也可以在阅读中进行。我们同在写作当中,词语是我们学好语文的基础。样会用到词语。词语掌握的好坏,也直接关系到作文水平的高低。二、备考指南同学们要尽可能地在理解课文的对于词语的识记,基础上,来揣摩和理解词语的意义。同学们应该总结教材中每一篇课文中出现的重点词语。要复习词语的时候,要注意以下几个方面的内容。三、复习要点; 1、掌握课文中常用词语的书写 、理解重要词语在具体语境中的含义,并能根据2;

语境进行揣摩,理解词语的比喻义、引申义、能根据语境需要正确选用词语,并能根据语境3; )运用的正误辨析词语(或成语); 或成语得体、连 贯运用词语(、4能根据语境准确、、能根据语境正确运用关联词。5 正确理解词义一)(单义词大多是表示事物名称词有单义和多义之分。的词、科学术语、外来词和新造词。汉语中大量的词是多义词。凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。一个多义词不论它的义项有多少个,其中必有一个是本义,其它的意义是从这个本义发展变化而来。意义发展变化的途径有两种:引申和比喻。 因此引申义是由词的本义演变发展而产生的意义,”“、引申义与本义在意义上或多或少有一种”子与母流与源“的关系。如”浅“的本义是表示从表面到底他的功底(。(水很浅)引申为程度不深部距离 短的意思引他们相处的日子很浅引申为表示时间 不久浅);(); 。学习过程中要记住本义,学会)申为颜色淡(浅蓝色引申。比喻义是通过基本义的比喻用法而逐步 固定下来的新义。如用”手足“比喻”兄弟“,用”

中考语文专题复习词语运用(含答案)

中考语文专题复习词语运用(含答案) 词语运用私信回复"编号01" 获取电子版【题型专练一】1.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A.在电视上看到不法分子伤害了那么多无辜的人时,他顿时义愤填膺。B.幸福是一种回味绵长的情致,是一种美不胜收的意境,它距离每一个人都并不遥远。C.为了孩子的成长,家长不惜花重金请家教或送孩子去各种各样的培训班,可以说是无所不为。D.这部文学名著塑造了众多的人物形象,其中不少形象个性鲜明,血肉丰满,呼之欲出,给读者留下了深刻的印象。2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.他目光深邃,透着一股淡淡的忧伤。B.母爱是人类亘古不变的主题。C.海上日出真是美轮美奂。D.流落到荒岛的鲁滨孙十分孤独,为了回归人类社会,他苦心孤诣于制造独木舟。3.下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.这一别具匠心的设计,赢得了评委的一致好评。B.面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止。C.在晚会上,同学们看到精彩的表演,忍俊不禁地大笑起来。D.为了让学生能取得更好的成绩,老师们处心积虑地为他们辅导。4.下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.某电视台播出的《家庭幽默秀》节目,总是让观众忍俊不禁。B.老王是一位很有经验的警察,在熙熙攘攘的进站人群中

望眼欲穿,使坏人无法遁形。C.他最喜欢在华灯初上之时,与一帮朋友坐在董子巷的街边茶室举杯小酌,同享天伦之乐。D.小刘待人接物和颜悦色、古道热肠,每每让老者夸他细致周到、八面玲珑。5.下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.经过党的群众路线教育实践活动,党员干部中那种对群众疾苦无动于衷的现象基本消失了。B.两位参加散打比赛的少年各自使出了自家的浑身解数和本领,让观众看得眼花缭乱。C.他手很巧,利用废旧物品制成的电烤箱,虽然外观一般,可功能并不逊色,真是巧妙绝伦啊。D.飞往留学地的飞机即将起飞,弥留之际,这位性格内向的男孩终于喊出了“妈妈,我爱你!”6.下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.在这场演讲比赛中,有一位选手引经据典,口若悬河,给观众留下了深刻的印象。B.连日来,暴雨袭击邕城,相关部门在各个易涝点虚张声势,细心排查安全隐患。C.我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。D.教育部门及各级学校立下海誓山盟,严打网络乱象,还青少年一个清朗的网络空间。7.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是()A.他望着八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙颂》一气呵成。B.山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研,持之以恒,于2012年荣获诺贝尔文学奖。C.得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的

部编中考语文成语及惯用语题含答案

部编中考语文成语及惯用语题含答案 一、中考语文专项练习:成语及惯用语 1.下面划线的词语运用有误的一项是() A. 肯思考、善于动脑筋的人常被认为是异想天开的人。 B. 家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。美好家风的形成是漫长的,不可能一气呵成。 C. 他每天对着家乡的方向张望,真到了望眼欲穿的境地。 D. 这个老中医的医术非常高明,妙手回春,一个个病人从他那里病愈出院。 【答案】 B 【解析】【分析】A异想天开:比喻想法离奇而不切实际。这里使用正确。 B一气呵成:比喻文章的气势首尾贯通。2.比喻完成整个工作的过程中不间断,不松懈。家风是思想、精神方面的内容,这里使用不恰当。 C望眼欲穿:眼睛都要望穿了。形容盼望、想念的迫切。这里使用正确。 D妙手回春:称赞医生医道高明,能把垂危的病人治好。这里使用正确。 故答案为:B 【点评】本题考查成语的运用能力,这样的题,与其说是考查成语运用的,其实最根本的是考查成语的辨析能力,辨析近义成词在感情色彩、语体色彩、适用范围、词语搭配等方面的差别,因此答题时首先要从这几个方面辨析成语意思和用法,然后再根据语境做出选择。 2.下列句子划线词语使用不正确的一项是() A. 走进桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情绪低落的她不禁眉开眼笑了。 B. 一个人如果目空一切,一意孤行,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。 C. 相识犹如昨天,离别却又在即,回首逝去的日子,往事浮光掠影,历历在目。 D. 这座古朴与现代相得益彰的老城,将成为中国西部的物流中心和商贸中心。 【答案】 C 【解析】【分析】C:“浮光掠影”比喻对事物观察不细致,印象不深。不符合语境。故选C。 故答案为:C 【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 3.选出下列句子中划线词语使用有误的一项() A. 2019年中华经典诵读展演会上,内地与澳门学生将中华经典诗文与音乐、舞蹈、舞台声光电技术等艺术元素相结合,淋漓尽致地呈现中华语言之美。 B. 清明是中国人特有的情感寄托,也是民族文明的一种传承方式。为清明文化注入当代价值,是不容置疑的选择。

中考语文成语运用专题复习(带答案)

中考语文成语运用专题复习 (精选2017-2019年中考真题+详细解析答案,值得下载) 1.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是: A.美国政府在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚。 B.人们提到秋白同志,总会说起他是那样大公无私,光明磊落,求全责备自己。. C.回首分手的时候,你我风华正茂,曾几何时,双鬓已然秋霜! D.白居易在地方为官时很注意接近民众,不管是乡间农妇还是下里巴人,他都能谈得来,从他们那里得到了很多创作素材。 2.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是: A.最近到沿海地区,虽然只是浮光掠影地看看,但那里的变化,却给我留下了极深刻 的印象。 B心理思想的研究源远流长,早在我国战国时代《内经》一书中,就有了心理因素在人 体疾病的发生、诊断和预防中起者重要作用的系统总结。 C.他在地主家当长工的时候,吃的是粗茶淡饭,住的是猪棚狗窝,干的是牛马活儿。D.第一次见到王师傅便喜欢上了她,那轻柔的嗓音,那甜美的微笑,一看便知是个一团和气的人。 3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是: A.这个展览会规模宏大,其展品可以说是包罗万象,美不胜收。 B.他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则,但在生活中他却常常得不到别人的 尊敬,他为之很苦恼。 C.王军和李刚是男篮的主力队员,他们既是同乡又是同学,两小无猜,在场上配合得

非常好。 D.他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟,永不背叛,可到了商战的关键时刻,竟成了 仇敌。 4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是: A.只要我们破除迷信,解放思想,就一定创造出前无古人的奇迹。 B.当代诗坛颇不景气,想起唐宋诗词的成就,不禁让人产生今非昔比的感觉。 C.听说这位气功大师能够功发疾消,今天会了他一下,果不其然,他没有那么大的能耐。 D.有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然,认为这只是十个指头中的一个指头,无关大局。 5.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是: A.你们对此人不了解,但我们对他的底细一目了然。 B.下乡前两天,党委又组织我们学习党的有关文件,使大家明确党的农业政策,做到 胸有成竹。 C.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志,风格豪放雄浑,在南宋 词坛中占有重要地位。 D.我们应该清醒地认识到,反走私工作依然任重道远。 6.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是: A.今年1月4日,武汉商场黄金柜台发生一起震撼人心的持枪抢劫案。 B.老王总是心直口快,党同伐异,对有缺点的同志总是一针见血地指出。 C.对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略,清政府不但未加抵抗,反而开门揖盗。D.今天天气真好,,我们在操场上真个有如坐春风之感。

中考语文成语选择题及答案

中考语文成语选择题及答案 全国中考对成语的考查,主要涉及到下述四个方面: ①正确理解与运用课文中出现的常见成语; ②辨析常用成语在不同语言环境中的不同意义; ③了解成语的基本含义和所携带的意义; ④判断成语使用的正误,辨析常用成语的感情色彩; ⑤根据具体的语境意义写出成语,理解成语中加点字的含义。考查的依据主要是在 学生所学课文中出现的常用成语,试题载体主要来自于课外。 1、指出下列中加点成语使用恰当的一项。( ) A.一时间,漫天的大雾把什么都遮没了,远处的电线杆也躲得杳无音讯。 B.这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑,人们所有的烦恼都涣然冰释了。 C.参加保险虽不能使人化险为夷,但却能在灾难不期而至时,使投保者得到一笔赔偿,尽量减轻损失。 D.王宝森之流贪污腐化,挥霍浪费国家财产,他的人格可说是不名一文。 2、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。( ) A.据报道,山东的几个老乡确实修过机器,也到过大亚湾核电站,但为首的那位老兄 不是农民,而是地地道道的有几十年工龄的工人,修的也不是什么洋人修不了的机器,而是人家根本不屑一顾的破烂玩意儿,所谓“震”住洋专家一说纯属无稽之谈。 B.让国旗、军旗和区旗邀游太空这一举措的始作佣者,是两位在五星红旗下成长起来 的青年人…… C.这几天,美国的一些国会议员和前政府官员还接连发表谈话或给克林顿总统写信, 认为轰炸顶不了事,要干就干个痛快,派出地面部队,推翻萨达姆,另立新政府。这就更与联合国的有关决议本末倒置。 D.作为全市读书竞赛活动的倡导者,中共邢台市委副书记王三堂曾对一次社会调查疾恶如仇:相当一部分家庭买书。藏书数量较少,读书、用书的情况更是不容乐观,业余 时间打麻将、泡酒馆引发了不少不愉快的事情。

中考语文复习点对点22 词语的运用(含成语)

点对点22词语的运用(含成语)(见学生用书第217页) 一、成语运用 1.(2015·营口)下列句子中加点成语使用正确的一项是( C ) A.在灿若群星的世界优秀童话作家中,丹麦作家安徒生之 所以鹤立鸡群 ....,是因为他开启了童话文学的一个新时代。 B.这些年轻的科学工作者决心以无所不为 ....的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。 C.古今中外的智者先贤,以高山仰止 ....的深邃思维和广阔视野,抚慰着我们躁动的心灵。 D.冰雪初融,江河日下 ....,涓涓细流润泽万物,春天在人们不知不觉中悄然而至。 【解析】A项“鹤立鸡群”的意思是比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出,本句想表达的意思是安徒生与众不同,不是说他的才能超出其他优秀的童话作家,应改为“引人瞩目”更好;B项“无所不为”的意思是没有不干的事情,指什么坏事都干,是贬义,显然不符合本句语境,用“无所畏惧”更好;D项“江河日下”的意思是江河的水一天天地向下流,比喻情况一天天地坏下去,不符合本句的语境,用“江河日满”更好。 2.(2015·鞍山模拟)下列句子加点词语使用错误的一项是

( B ) A.闻一多先生从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷 ...年.,沥尽心血。 B.聂老师对待工作认真负责,在教学中常常吹毛求疵 ....。 C.在创造的宇宙里,爱因斯坦是光辉灿烂的明星,这是不. 言而喻 ...的。 D.学校开展的“安全教育”活动让广大师生获益匪浅 ....。 【解析】本题考查运用词语的能力。“吹毛求疵”在这里是贬义词,用于指故意挑剔为难人,和句中聂老师的认真负责矛盾。 3.(2015·山东济宁市)下列加点的成语运用不恰当的一项是( B ) A.他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车而来, 在客厅里正襟危坐 ....地等待这位大师的接见。 B.我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内,他耳濡目染 ....了那里的骚乱和动荡,现在谈到还心有余悸。 C.人类为自己取得这些成就而喜形于色 ....,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢? D.孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治,开怀纳谏的故

中考语文成语选择题含(答案)

中考语文成语训练题(一)及答案 一、选择题。(每空2 分,共60 分) 1、下列各句中画线的成语使用不正确的一项是()(2分) A. 主人的设计别具匠心,使这幢楼既富有民族传统特色,又有现代气息。 B. 这篇小说的主人公,描写得生动逼真,惟妙惟肖。 C. 虽然引用的都是相同的材料,但两篇文章的观点却迥然不同。 D. 晚会上,他献上了一曲《烛光里的妈妈》唱得栩栩如生。 2、下列句中画线的成语,运用正确的一项是()(2分) 3、A.他是计算机专家,又精通英语,我们这些初学计算机的人要不耻下问,虚心向他求教。 B.小说不仅故事曲折生动,而且字里行间充满强烈的感情,读来楚楚动人。 C.环保工程实施以来,江河日下,清澈见底,水生动物、植物也多了起来。 D.要攀登科学技术高峰,只有持之以恒,才能滴水穿石,取得应有的成就。 3、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()(2分) A、劣势奶造成的危害骇人听闻,奶制品销售市场非整顿不可。 B、中国大学本科教育已经得到了很大的发展。如果我们放弃在本国高校学习的机会,而选择去 遥远的外国大学求学,岂不是舍本求末吗? C、4月22日是“世界地球日”,他和几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课 外活动小组。 D、今年是中国共产党成立90周年,国内建党题材图书的出版和销售络绎不绝。 4、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()(2分) A、富有创造性的人总是忘乎所以的汲取知识,使自己学识渊博。 B、今年三月,党中央作出了在全国农村免除义务教育阶段学杂费的决定,广大人民群众无不欢欣鼓舞。 C、湖南卫视举办了“快乐女声”歌手大赛,选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。 D、人类所生存的地球,不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。 5、下列词语运用不当的一项是() A、当今社会,挑战和机遇并存,我们只有不怕竞争,不怨天尤人,敢于迎难而上,才能把握好人生的航船。 B、那纤细的柳丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂! C、在演讲比赛中,小明出口成章,挥洒自如,博得同学们一阵又一阵的掌声。 D、虚拟的网络世界,使不少人上当受骗,甚至走火入魔,走上犯罪道路。 6、下列句子中加点的成语运用正确的是()(2分) A、同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。 B、王小明同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 C、运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是画蛇添足。 D、他这样做自以为很稳妥,其实是塞翁失马,稍不注意就会出现错误。 7、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )(2分) A.该如何处理这些垃圾呢?大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。 B.长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾,中央领导多次亲临灾区视察,指示地方政府做好抗旱工作,确保灾区人民的生活安居乐业。 C.气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福,为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。D.在中国共产党建党90周年之际,我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们的恩情我们一直铭记于心,耿耿于怀。 8、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( ) ( 3 分) A .这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。

中考词语运用专项训练题

“词语运用”单项训练 1. 对下列句子中加点词语使用的错误,分析有问题的一项是() A. 我们班的语文科代表对工作尽职尽责,同学们都很爱戴 ..他。 爱戴:敬爱并且拥护。适用于晚辈对长辈,下级对上级。 分析:对工作尽职尽责是值得学习的事情,谈不上“敬爱”和“拥护”。科代表是同学,不是长辈和上级,所以使用有误。 B. 昨天我做作业时遇到了一个难题,就对同桌说:“我不耻下问 ....,向你请教一个问题,可以吗?” 不耻下问:不以向学问比自己差或地位、辈份比自己低的人请教为可耻。含褒义,形容虚心求教。 分析:同桌的学问未必比自己低,地位、辈份是平等的,所以使用有误。 C. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁 ....,流下了辛酸的眼泪。 忍俊不禁:原指热衷于某事,不能克制自己。后指忍不住发笑。 分析:久别重逢时“流下了辛酸的眼泪”,表明心里很不好受,应该是笑不出来的,所以使用有误。 D. 上次作文,王平同学因用词不当丢了丑以后,我决心吃一堑,长一智 .......,苦下功夫背词造句,一定不要吃他那样的亏。 吃一堑,长一智:经受一次挫折,就会增长一分智慧。 分析:“经受一次挫折,就会增长一分智慧。”是从自己的角度说的,不是指吸取他人的经验教训,所以使用有误。 2. 下面句子中加点词语使用正确的一项是( ) A.看了火箭队和湖人队精彩的比赛,几个NBA球迷正在津津乐道 ....地谈论着巨星姚明的突出表现。 B.大冬会期间,哈尔滨市实行了交通管制,交通拥堵的状况戛然而止 ....。 C.春节去海南度假,我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田 ....,不由得被眼前的美丽景色所陶醉。 D.金融危机爆发后,甲型H1N1流感病毒又乘机横行,这对美国来说可真是祸不单行 ....啊! 3.下列各组中的两个句子使用了同一个俗语,俗语使用都不正确的一组是( ) A.①先进后进只是相对而言,尺有所短,寸有所长,班级各有长短,我们班虽是先进集体,但也有不足。 ②尺有所短,寸有所长,我们西北地区与东南沿海地区相比,虽然经济实力较弱, 但物产资源十分丰富。 B.①齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师,可谓冰冻三尺,非一日之 寒。 ②冰冻三尺,非一日之寒,这位青年歌手最终被捕入狱,正是他长期放纵自我的结果。 C.①运输队长说:“不入虎穴,焉得虎子,时间再紧,我们也要把这批物资按时送到边防站。” ②不入虎穴,焉得虎子,学习围棋如果只看棋谱,不与高手交流,棋艺就很难达到 较高水平。 D.①面对各路强手,17岁小将龙清泉初生牛犊不怕虎,顽强拼搏,勇夺奥运举重金牌。 ②你还是个驾驶技术不熟练的新手,竟敢在公路上超速行驶,真是初生牛犊不怕虎 啊! 4.选出下列成语使用正确的一项是() A.凶猛洪涝,罕见冰雪,特大地震……当我们面对这一切的时候,不由生出多难兴邦的历史感慨。 B.集电脑、电话、相机、信用卡于一身,这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。 C.现代社会信息量与时俱进,上网已成为追求时尚的中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题。D.英国的一项科学研究成果显示,播放古典音乐能促使食客情不自禁的慷慨解囊,从而增加酒店收入。 5.下列依次填入横线上的词语恰当的一项是( ) (1)诚信是做人的基本原则,对已经作出的允诺决不能___________。 (2)国内各大报纸争相__________了各地喜迎端午的盛况。 (3)新资金的注入,使这家濒临倒闭的企业发生了___________的变化。 A.失言报到脱胎换骨 B.食言报道脱胎换骨 C.失言报道改头换面 D.食言报到改头换面 6.结合语境选择词语填空,表述恰当的一项是:( ) 这里有一座高塔,攀登本身没有任何困难,而在每一级上,从塔上的嘹望乳望见的景致 都足够_________。每一件事物都是新的。______近处或远处的事物都会使你_______,但越往上走,攀登越_______,所以我们要学会坚持。 A.扣人心弦只要依恋流连快乐 B.扣人心弦既然望而生畏困难 C.赏心悦目无论依恋流连困难 D.赏心悦目如果望而生畏快乐 7.下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是( ) A.杭州西溪湿地有着典型的江南水乡风光:水网密布,小桥玲珑,绿树婆娑,亭宇古朴,

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