幼儿园备课工作检查表

幼儿园常规工作检查表

________幼儿园（班）教师常规工作抽查登记表教师姓名:____________任教年段、学科：_____________ 总评等级:______ 时间：年月日检查人员签名：_______________________________________________ 说明：①等级分为：优+：95-100分，优：90-94分，优-：85-89分，良+：80-84分，良：75-79分，良-：70-74分，一般：60-69分，差：60分以下，8个档次。②教案编写进度应注明写到哪一课或哪一部分超或未达进度几课时③本表也适用小学附设学前班科任教师常规管理检查。

______幼儿园德育管理抽查登记表等级：_________ 得分：____________ 时间：年月日检查人员签名：_______________________________________________

等级：_________ 得分：____________ 时间：年月日检查人员签名：_______________________________________________

附件1.4： ______幼儿园后勤管理抽查登记表等级：_________ 得分：____________ 时间：年月日检查人员签名：_______________________________________________

幼儿园安全管理工作检查表

. 部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！明升幼儿园安全管理工作自查表校园周边环境安全是否协调有关部门积极参与有关部门开展幼儿园周边环境综合治理工作。是食堂安全有无食品卫生安全管理制度。有食堂建筑、设备与环境是否符合卫生标准及有关要求。是学生食堂食品的购买、运输、储存、加工及留验等是否符合卫生标准和有关要求。是食堂工作人员是否持健康证上岗，并接受定期体检。是食堂是否严格执行定期消毒的制度。是水源是否符合国家饮用水水质标准。是校园安全各级教育行政部门是否建立或指定专门机构设置专职或兼职工作人员负责管理幼儿园安全工作。是幼儿集中上下楼时，有无专人负责疏导和指挥机制。有楼梯、走廊、护栏的设计和体育设施、玩教具等是否符合安全要求。是楼梯、走廊及其它通道是否安全、通畅，照明设备是否经常处于正常状态或已进行必要和及时的维修。是电网铺设及电器设备是否符合国家有关安全标准。是消防器材是否定期检查，定期更换。是是否定期检查药品质量和有效期。有是否做到幼儿定期体检。是安全档案建设是否层层签订安全责任书。是是否有安全工作会议制度。是幼儿园内部的各个岗位是否都有明确的安全责任要求。是有无并严格执行体育运动等集体活动的安全要求和防范措施。有有无事故及时报告制度、突发事件的应急预案和安全预警机制。有是否严格执行事故责任追究制度。是有无儿童接送制度。有有无并严格执行定期的安全检查制度。有有无防范突发性流行性疾病和传染病的措施。有现有的教职工和从业人员是否符合有关要求，有无精神病和传染病等。无新录用或聘任教职工（包括临时人员）时是否有严格的准入制度和用人标准。有是否有接送幼儿的校车。无是否有对教职工严格的职业道德要求和违反职业道德的处理办法。是是否落实“每周一课时”的安全教育课。是是否有定期的安全自救演练，师生能否正确使用消防器材和掌握逃生自救的方法。是师生是否了解和遵守学校的各项安全制度。是 2015年6月8日

幼儿园常规工作检查表

_______幼儿园（班）教师常规工作抽查登记表教师姓名:____________任教年段、学科：_____________ 总评等级:______ 时间：年月日检查人员签名：_______________________________________________ 说明：①等级分为：优+：95-100分，优：90-94分，优-：85-89分，良+：80-84分，良：75-79分，良-：70-74分，一般：60-69分，差：60分以下，8个档次。②教案编写进度应注明写到哪一课或哪一部分超或未达进度几课时③本表也适用小学附设学前班科任教师常规管理检查。

______幼儿园德育管理抽查登记表等级：_________ 得分：____________ 时间：年月日检查人员签名：_______________________________________________

等级：_________ 得分：____________ 时间：年月日检查人员签名：_______________________________________________

______幼儿园后勤管理抽查登记表等级：_________ 得分：____________ 时间：年月日检查人员签名：_______________________________________________

幼儿园常规工作检查表新版

。。1 ________幼儿园（班）教师常规工作抽查登记表教师姓名:____________任教年段、学科：_____________ 总评等级:______ 时间：年月日项目说明检查情况记载量分备注常规工作（10分）周计划、幼儿情况观察分析与记录每缺一项酌情扣分。备课情况（15分）班科任教师未提供半日活动计划不得分. 教案编写进度应提前一周完成，每慢一周扣3 分。编写过于简略（“万能教案”）扣5-10分。书写过于潦草扣1-3分。教后反思每学期不少于8次，缺一次扣1分。教学效果（30分）根据各班周反馈表检查幼儿学习内容15分。建立良好的班级常规，保证幼儿在园一日生活愉快、有序（随班观察和随机抽查相结合）。5 分尊敬长辈和老师，对人有礼貌，会正确使用礼貌用语（随班观察和随机抽查相结合）。 5分有良好的生活和卫生习惯（随班观察和随机抽查相结合）5分。教研活动（10分）听课缺1课时扣1分。听课记录未作点评或总评的每课时扣0.5分。教育教学理论学习记录每学期不少于5000字。家访记录（10分）每学期完成一次全面家访。未完成酌情扣分。幼儿考勤（5分）未能认真履行点名制度酌情扣分。幼儿园、班级管理（20分）（附件1.1-1.4）学校管理基本常规检查结果记入本栏,作为园长、副园长、保教主任、副主任、报帐员该项得分；（附件2）班容班貌检查结果亦记入本栏，作为班主任、副班主任班级管理得分，副班主任两个班级者取其平均值。合计（100分）0 检查人员签名：_______________________________________________ 说明：①等级分为：优+：95-100分，优：90-94分，优-：85-89分，良+：80-84分，良：75-79分，良-：70-74分，一般：60-69分，差：60分以下，8个档次。②教案编写进度应注明写到哪一课或哪一部分超或未达进度几课时③本表也适用小学附设学前班科任教师常规管理检查。

学校幼儿园安全检查表

学校幼儿园安全检查表学校、幼儿园(盖章): 校长签字: 年月日检查项目及内容检查情况不符合要求或未达标原因分析整改措施达标时间责任人备注专职保安总数: 人, 总数: 个防卫器材数量是否达标: 总数: 个治安数量是否达标: 视频监控防范能正常运转与否: 是否已与公安连线: 总数: 个自动报警器数量是否达标: 是否能正常使用: 责任制落实有无: 疏散通道是否畅通: 畅通用火用电是否符合安全要求: 消防安全用气消防设施,应总数: 个急照明、疏散标数量是否符合要求: 识、灭火器、消不能使用的数量: 防栓, 个 1 餐饮服务有无: 许可证从业人员健有无: 康证食品卫生索证索票票据是否齐全: 安全制度清洗消毒有无: 是否达到消毒标准: 食品加工能否做到生熟分开:

管理食品质量有无“三无”食品: 问题定点采购能否做到: 制度注:此表与安全大检查工作总结和《学校幼儿园安全检查统计表》，于3月29日一并上交教体局安全科;此表可从教体局网站下载。 2 学校幼儿园安全检查表学校、幼儿园(盖章): 校长签字: 年月日检查项目及内容检查情况存在问题或具体情况描述整改措施达标时间责任人备注 C级共有: 间数: 危房 D级共有: 间数: 危楼共有: 幢数: 校舍和设危墙共有: 断面施楼梯护栏等设施是否符合要求: 检查维修制度是否有: 新建校舍:共有间平房, 共有楼房～建设时间: 是否已验收: 体育设施、玩具等是否符合要求: 注:此表与安全大检查工作总结和《学校幼儿园安全检查统计表》，于3月29日一并上交教体局安全科;此表可从教体局网站下载。 3 学校幼儿园安全检查表

学校教师备课作业检查记录表

城东学校教师备课检查记录表备课教师任教年级学科语、数、科检查人查阅日期评估结果评估内容、要求优良一般较差教材学情分析教材分析突出重点、难点、学情分析合情合理。 1、教学目标科学、全面、恰当。教学目标 2、紧紧围绕教学目标设计教学过程。教学重点教学重点、难点分析透彻，符合教材和学生具难点体情况。 1、教学过程完整、教案较详细。 2、既有教法又有学法的设计。教学 3、着力于全体学生积极性的调动、主体性的程序发挥。设计 4、新课程标准的精神在教学设计中能较好地体现。 5、能使用电教媒体辅助教学。 1、板书设计完整、简洁、突出重点。板书和练习 2、有作业设计、注重双基、能力训练。教学反思有具体的内容，反思深刻。总体评价等级查后点击小学数学教研组活动记录 1

人员: 全体数学教师会议内容: 一、学习社会发展对小学数学教学的新要求。二全体教师观看视频《三角形》。三、全体教师针对案例讨论本节课超前意识、开放意识、主体意识如何体现的并进行交流。四、对参加区年级组教研活动进行反思和总结。五、对毕业班学月检测进行分析、总结并提出整改措施。城东学校作业情况检查表学科语、数班级作业本数任课教师检查人查阅日期指标评价内容描述性评价题型多样，思考性作业占比作业设相当计情况日均作业量用时符合规定作业有梯度、层次学生作书写端正，书面整洁业情况正确率与错误率批改是否及时？（包括订正后批改即二次批改）批改是否认真，批改字迹、符号清楚教师批有无漏批、错批改情况有无批语，比重如何批改次数，与教学进度是否相符作文眉批、总批、旁注达教学要求，有助学生改进，能提高积极性综合评价 2

教师备课检查记录表

冯卯镇百步岭小学教师备课检查记录表姓名任教年级学科查阅日期评估内容、要求评估结果优良一般较差教材学情分析教材分析突出重点、难点、学情分析合情合理。教学目标1、教学目标科学、全面、恰当。 2、紧紧围绕教学目标设计教学过程。教学重点难点教学重点、难点分析透彻，符合教材和学生具体情况。教学程序设计1、教学过程完整、教案较详细。 2、既有教法又有学法的设计。 3、着力于全体学生积极性的调动、主体性的发挥。 4、新课程标准的精神在教学设计中能较好地体现。 5、能使用电教媒体辅助教学。板书和练习1、板书设计完整、简洁、突出重点。 2、有作业设计、注重双基、能力训练。教后反思有具体的内容，反思深刻。总体评价等级

百步岭小学作业情况检查学科班级作业本数任课教师指标评价内容描述性评价作业设计情况题型多样，思考性作业占比相当日均作业量用时符合规定作业有梯度、层次学生作业情况书写端正，书面整洁正确率与错误率教师批改情况批改是否及时？（包括订正后批改即二次批改）批改是否认真，批改字迹、符号清楚有无漏批、错批有无批语，比重如何批改次数，与教学进度是否相符作文眉批、总批、旁注达教学要求，有助学生改进，能提高积极性综合评价

百步岭小学教师备课检查记录表姓名任教年级学科查阅日期评估内容、要求评估结果优良一般较差教材学情分析教材分析突出重点、难点、学情分析合情合理。教学目标1、教学目标科学、全面、恰当。 2、紧紧围绕教学目标设计教学过程。教学重点难点教学重点、难点分析透彻，符合教材和学生具体情况。教学程序设计1、教学过程完整、教案较详细。 2、既有教法又有学法的设计。 3、着力于全体学生积极性的调动、主体性的发挥。 4、新课程标准的精神在教学设计中能较好地体现。 5、能使用电教媒体辅助教学。板书和练习1、板书设计完整、简洁、突出重点。 2、有作业设计、注重双基、能力训练。教后反思有具体的内容，反思深刻。总体评价等级

幼儿园常规工作检查表

长坑中心学校________幼儿园（班）教师常规工作抽查登记表教师:____________任教年段、学科：_____________ 总评等级:______ 时间：年月日检查人员签名：_______________________________________________ 说明：①等级分为：优+：95-100分，优：90-94分，优-：85-89分，良+：80-84分，良：75-79分，良-：70-74分，一般：60-69分，差：60分以下，8个档次。②教案编写进度应注明写到哪一课或哪一部分超或未达进度几课时③本表也适用小学附设学前班科任教师常规管理检查。

长坑乡______幼儿园德育管理抽查登记表等级：_________ 得分：____________ 时间：年月日检查人员签名：_______________________________________________

等级：_________ 得分：____________ 时间：年月日检查人员签名：_______________________________________________

附件1.4：长坑乡______幼儿园后勤管理抽查登记表等级：_________ 得分：____________ 时间：年月日检查人员签名：_______________________________________________

幼儿园安全检查表

幼儿园安全检查表序号项目检查标准方法检查依据1组织机构应登记注册查证件《幼儿园管理条例》第11条应具有法人资格、或者具备法人条件《中华人民共和国民办教育促进法》第9条2从业人员主要负责人和安全管理员应进行安全管理知识培训并考核合格查培训记录《广东省安全生产条例》3选址及平面布置设置在安全区域内。严禁在污染区和危险区内设置幼儿园。现场查看《幼儿园管理条例》第7条在供应区内设置杂物院，并单独设置对外出入口。《托儿所、幼儿园建筑设计规范》第2.2.5条4安全管理1、有安全工作保障体系；安全工作责任制和事故责任追究制；2、有安全预警机制；3、有周边整治协调工作机制；4、定期进行安全宣传教育培训；5、有应急预案；6、定期进行了校舍安全检查，并有记录。查相关文件《中小学幼儿园安全管理办法》第4条5建筑构造活动室、音体活动室的窗台距地面高度不宜大于0.60m。距地面1.30m内不应设平开窗。楼层无室外阳台时，应设护栏。现场查看、测量《托儿所、幼儿园建筑设计规范》第3.7.3条阳台、屋顶平台的护栏净高不应小于1.20m，内侧不应设有支撑。护栏宜采用垂直线饰，其净空距离不应大于0.11m。现场查看、测量《托儿所、幼儿园建筑设计规范》第3.7.4条幼儿经常接触的1.30m以下的室外墙面不应粗糙，室内墙面宜采用光滑易清洁的材料，棱角部位必须做成小圆角。现场查看《托儿所、幼儿园建筑设计规范》第3.7.5条生活用房自然通风是否良好。是否有通

风设施《托儿所、幼儿园建筑设计规范》第4.2.3条应急组织有明确的联络方式。查现场6消防安全三级耐火等级的儿童活动场所、3层及3层以上建筑中的门厅、走道其吊顶，应采用不燃烧体或耐火极限不低于0.25h 的难燃烧体。查相关检测资料《建筑设计防火规范》第 5.1.6条在幼儿安全疏散和经常出入的通道上，不应设有台阶。现场查看《托儿所、幼儿园建筑设计规范》第3.6.4条楼梯除设成人扶手外，并应在靠墙一侧设幼儿扶手，其高度不应大于0.60m。现场查看、测量《托儿所、幼儿园建筑设计规范》第 3.6.5条楼梯栏杆垂直线饰间的净距≤0.11m。当楼梯井净宽度大于0.20m时，必须采取安全措施。楼梯踏步的高度≤0.15m，宽度≥0.26m。活动室、寝室、音体活动室应设双扇平开门，其宽度≥1.20m。疏散通道中不应使用转门、弹簧门和推拉门。《托儿所、幼儿园建筑设计规范》第3.6.6条应配置紧急照明装置和消防设施与器材。《建筑设计防火规范》第11.1.3，11.3.1条消防应急照明灯具和灯光疏散指示标志的备用电源的连续供电时间不应少于30min。7事故隐患管理建立了事故隐患管理制度；每季度至少组织督促、检查一次本单位安全生产，及时消除生产安全事故隐患，检查及处理情况记录在案。查制度；查相关记录《广东省安全生产条例》第14条8事故应急救援管理1、有应急救援预案。2、有演练记录；3、负责人和从业人员掌握预案内容；4、岗位职责是否明确。查制度；查记录；查相关人员《安全生产法》第14条

幼儿园安全工作专项检查表(学校用表)

幼儿园安全工作专项检查表(学校用表) 学校名称: 校长姓名: 排查时间:2010年月日参加排查人员名单: 排查项目排查结果分析:是否有建立制度( );是否有安全责任人( );是1、安全管理制度建立及落实否有安全领导小组( );是否有排查、有记录( )。情况采取措施: 面积(平方米): 建设时间: 2、园舍: 排查结果分析: 采取措施: 单位数: 3、户外活动场地(器械): 排查结果分析: 采取措施: 套数: 4、设施、设备及教玩具: 排查结果分析: 采取措施: 套数: 5、消防设施: 排查结果分析: 采取措施: 排查结果分析:是否有传达室( );是否有保安或门卫( );是否有来访记录( )是否有接送卡( )。 6、治安保卫采取措施: 7、周边治安环境安全隐患: 排查结果分析: 采取措施: 排查结果分析:食品是否定点采购( )，是否有饮水设备( ); 是否有消毒记录( )。 8、饮食卫生:

采取措施: 排查结果分析:是否有年检( );是否有统一“校车”标志( ); 是否有备案( );是否有超载( )。 9、接送车辆: 采取措施: 套数: 10、供电和电路设施: 排查结果分析: 采取措施: 面数: 11、室外墙报排查结果分析: (宣传栏等): 采取措施: 办学许可证( );消防合格意见书( )卫生许可证( );民办12、民办园办证手续非企业法人登记( );税务登记( )。单位数: 13、其他的室外挂件等(如: 玻璃幕墙、宣传标语、空调排查结果分析: 外架、树木和景观装饰等): 采取措施: 校(园)长签字: 填表人: 联系电话: 备注:此排查表一式两份，一份存档，栏目填写不下可另加页。

幼儿园安全工作的指南

幼儿园安全工作指南一、幼儿园常用游戏器材安全要求（一）幼儿园游戏器材安全检查的总体要求：每周至少检查一次，检查时机要全面检查，园领导由专人每月固定检查，要列好检查项目清单，并将检查结果报送幼儿园有关负责人。游戏器材的检查内容至少包括：检查日期、检查项目、检查次数、检查注意要点、检查结果是否符合安全规定、记录结果是否达标、检查责任人等，尽量做到细致。除此之外，幼儿园的各种游戏器材必须张贴醒目的使用规范及方法。如发现游戏器材或场地出现安全隐患，要立即告示停止使用，并及时处理。（二）一般性游戏器材的安全要求：（1）游戏器材的使用方法和指导；（2）要在适当的地点公告游戏方法；（3）光线明亮、通风、无视觉死角；（4）游戏器材有地椿支撑的，应注意其埋设深度即不突出地面；（5）游戏器材使用时，有摆荡动作的应注意在摆荡所需空间做警告标志；（6）游戏器材的设置要计算留出安全空间；（7）游戏场地内地板面铺设应注意平整并有软质保护物，避免尖、硬物影响安全；（8）游戏器材或场地不使用时，要立即加上明显标识。二、幼儿常见意外的防范

一、幼儿的食品、卫生安全防范（1）学习食品卫生工作方面的法律法规，强化食品卫生安全意识，做到防患于未然；（2）在日常教育教学工作中给幼儿灌输食品卫生常识，培养幼儿良好的卫生习惯；（3）建立健全有关食品卫生方面的规章制度，从食品加工到幼儿用餐等环节都做到有章可循；（4）幼儿食堂有卫生许可证、从业人员有健康证；（5）食品采购应严把进入关；（6）食品储存和餐具消毒工具齐全餐具做到餐餐消毒，食品加工工具即用即洗；（7）厨房卫生每日定时打扫和随时保持干净双重目标同时进行；（8）生熟食品分类存放；（9）灭“四害”工作随时进行。二、幼儿的日常活动安全（一）预防烫伤（1）让孩子远离热源、电源等危险设施；（2）注意教育孩子远离具有潜在危险的的东西（微波炉、制冰机、消毒柜等）；（3）加强对孩子的看护，让孩子始终在老师的视线范围内；（二）预防外伤（1）加强保教人员的责任意识：只要幼儿一进园门，教师就要眼睛

教师备课检查记录本

备课记录检查评价本（一道艺术培训）

一道艺术培训中心备课检查评价制度 1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的关键，每个教师必须充分认识备好课的重要性，要求教师必须认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课。 2、备课必须以课程标准为依据，以教材为基本，从宏观上明确本学科的性质、目的和任务，教学内容的编排体系，基本知识、基本技能要求和教学规则，微观上必须明确每一课的目的要求、任务和具体内容。 3、备课要深入钻研教材，正确地掌握和处理好教材的重点、难点，对每一课时应传授的知识和技能，教师要做到心中有数，理解严密准确，不出错漏。 4、备课既要备教材，更重要的是备教法和学生的学法。教案要整洁，条理清楚，切实能指导上好课，不搞形式主义，不能抄袭性地下载他人的教案，要从本班学生的实际出发，科学地安排教学步骤，选择适当的教学方法，充分体现“以教师为主导，以学生为主体”的教学原则，有利于激励学生做学习的主人。 5、认真备好教案。每一课(章、节)的教案以课时为单位编写。教案的内容包括：教学的三维目标；重点、难点；教具准备；教学过程；板书设计；课堂练习；作业布置等等。要明确地体现出教学过程和教法。无教案不得上课。在教后要有思考，写下反思和教学随笔。 6、实施个体备课与集体备课相结合的备课制，建立集体讨论、

资源共享、个人调控、教后反思的集体备课制度。在备课过程中要注意根据学生的预习情况，找准教学的起点；要客观分析教材，优化教学内容；要注意目标的可检测性，制定明确、具体、科学合理的课时教学目标；要选择有利于改变学生学习方式的课堂教学组织形式，注重自主学习、合作学习、探究学习。教研组从本学科实际出发，及时解决教学中出现的问题，相互切磋，加强交流，取长补短，共同提高。 7、提倡备课电子化，建设学科教案库。各备课组在集体备课的基础上形成一套电子教案，同年级组的教师可以下载、修改，建立起各自的电子教案文件，逐步实现“去掉备课本”的目标，实现无纸化办公。 8、学校建立教案检查全员化管理制度，每学期检查三次，做到有记录、有评价、由学校教导处和教研组长负责检查，检查结果及时对被检查人反馈，教导处对教学有问题的教师实行跟踪指导。学期结束进行备课展示，全体教师评价。 9、备课情况记入教师教学常规考核和学期教师业务考核中。

幼儿园安全检查表

检查单位：检查日期：检查项目评价备注一、日常管理 1、通讯设施 2、幼儿园门锁 3、出入登记 4、家园联系手册及接送卡二、用电管理 1、室内电线线路走管、走槽 2、用线规范，线路铺设平直 3、线头无裸露，线路无老化

4、电线插座安全 5、电视机、录音机、DVD等电器放在幼儿触摸不到的地方三、监控、消防安全 1、视频监控系统是否完好；是否有人管理并做到24小时有人值守。 2、定期的安全自救演练，师生能否正确使用消防器材和掌握逃生自救的方法。一、加强校舍安全检查1、我们对校舍进行了全面细致地检查，对存在安全隐患部位进行修缮。2、对所有教室及教师用房全部进行了装修，包括吊顶、铺地板、对墙壁进行全面粉刷。 3、对门窗进行了检查加固。安装了防蚊窗纱和门帘。 4、检查了消防器材。二、及时更换老化线路1、将原有老化电线全部拆除，重新布设，照明、吊扇电视等小功率为一路线。2、购买电线、插座、电扇等，专门新装线路，以备空调等大功率电器使用，使电路更加安全合理。三、完善校车备案登记1、及时做好车辆的审验，购买车辆保险。包括车辆强制保险、第三方责任险和座位险等。2、到交警大队交管科办理车辆备案登记。因交警部门要求须先取得办园许可证后方可办理，故随后取得办园许可证

后将及时办理备案手续。四、积极安排教师培训。1、按照市教育局安排，我参加了园长研修班培训，并认真做好学习笔记、经验交流材料，撰写了心得体会。通过学习，使我的教育教学水平得到了很大提升。2、7月26日至8月1日，我园安排了3名骨干教师到……参加了业务培训，所有教师都能遵守纪律，认真学习，经考核，取得了幼儿教师岗位培训证书。五、进一步落实安全责任。1、建立了以园长为组长，各班主任、保卫人员为成员的安全工作领导小组。制定了突发事件应急预案、日常安全制度、厨房卫生制度等规章制度。2、分别与各班主任、门卫、司机签订了安全责任书，明确了责任，夯实了任务。及时召开安全工作会议，扎实部署安全工作。3、坚持每天晨检和消毒。每天入园各班主任对幼儿进行逐个检查，及时发现幼儿身体出现异常，并做好晨检记录。每天早晨由值周教师做好园内卫生,并用84消毒水喷洒园内角落，进行全面消毒。4、及时将蔬菜等食物放置冰柜储藏，确保不出现腐败变质食物，确保幼儿饮食安全。5、向幼儿家长下发了关于加强暑假期间幼儿安全监管的一封信。要求家长加强幼儿防溺水教育、交通安全知识教育，做好幼儿安全监管，督促孩子学习。

教师备课检查记录本

备课记录检查评价本

（一道艺术培训）一道艺术培训中心备课检查评价制度 1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的关键，每个教师必须充分认识备好课的重要性，要求教师必须认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课。 2、备课必须以课程标准为依据，以教材为基本，从宏观上明确本学科的性质、目的和任务，教学内容的编排体系，基本知识、基本技能要求和教学规则，微观上必须明确每一课的目的要求、任务和具体内容。 3、备课要深入钻研教材，正确地掌握和处理好教材的重点、难点，对每一课时应传授的知识和技能，教师要做到心中有数，理解严密准确，不出错漏。 4、备课既要备教材，更重要的是备教法和学生的学法。教案要整洁，条理清楚，切实能指导上好课，不搞形式主义，不能抄袭性地下载他人的教案，要从本班学生的实际出发，科学地安排教学步骤，选择适当的教学方法，充分体现“以教师为主导，以学生为主体”的教学原则，有利于激励学生做学习的主人。 5、认真备好教案。每一课（章、节）的教案以课时为单位编写。教案的内容包括：教学的三维目标；重点、难点；教具准备；教学过程；板书设计；课堂练习；作业布置等等。要明确地体现出教学过程和教法。无教案不得上课。在教后要有思考，写下反思和教学随笔。 6、实施个体备课与集体备课相结合的备课制，建立集体讨论、资源共享、个人调控、教后反思的集体备课制度。在备课过程中要注

意根据学生的预习情况，找准教学的起点；要客观分析教材，优化教学内容；要注意目标的可检测性，制定明确、具体、科学合理的课时教学目标；要选择有利于改变学生学习方式的课堂教学组织形式，注重自主学习、合作学习、探究学习。教研组从本学科实际出发，及时解决教学中出现的问题，相互切磋，加强交流，取长补短，共同提高。 7、提倡备课电子化，建设学科教案库。各备课组在集体备课的基础上形成一套电子教案，同年级组的教师可以下载、修改，建立起各自的电子教案文件，逐步实现“去掉备课本”的目标，实现无纸化办公。 8、学校建立教案检查全员化管理制度，每学期检查三次，做到有记录、有评价、由学校教导处和教研组长负责检查，检查结果及时对被检查人反馈，教导处对教学有问题的教师实行跟踪指导。学期结束进行备课展示，全体教师评价。 9、备课情况记入教师教学常规考核和学期教师业务考核中。

幼儿园安全检查表

幼儿园安全检查表 ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- 幼儿园安全检查表序项目检查标准方法检查依据号应登记注册《幼儿园管理条例》第11条 1 组织机构查证件《中华人民共和国民办教育应具有法人资格、或者具备法人条件促进法》第9条主要负责人和安全管理员应进行安全管理知识培训并《四川省安全生产条例》2 从业人员查培训记录考核合格第21条设置在安全区域内。《幼儿园管理条例》第7条严禁在污染区和危险区内设置幼儿园。选址及平3 现场查看面布置《托儿所、幼儿园建筑设计规在供应区内设置杂物院，并单独设置对外出入口。范》第2.2.5条 1、有安全工作保障体系;安全工作责任制和事故责任追究制; 2、有安全预警机制; 《中小学幼儿园安全管理办4 安全管理查相关文件 3、有周边整治协调工作机制; 法》第4条 4、定期进行安全宣传教育培训; 5、有应急预案; 6、定期进行了校舍安全检查，并有记录。活动室、音体活动室的窗台距地面高度不宜大于现场查看、《托儿所、幼儿园建筑设计规0.60m。距地面1.30m内不应设平开窗。楼层无室外阳测量范》第3.7.3条台时，应设护栏。阳台、屋顶平台的护栏净高不应小于1.20m，内侧不现场查看、《托儿所、幼儿园建筑设计规应设有支撑。护栏宜采用垂直线饰，其净空距离不应大测量范》

第3.7.4条于0.11m。 5 建筑构造幼儿经常接触的1.30m以下的室外墙面不应粗糙，室《托儿所、幼儿园建筑设计规内墙面宜采用光滑易清洁的材料，棱角部位必须做成小范》第3.7.5条圆角。现场查看《托儿所、幼儿园建筑设计规生活用房自然通风是否良好。是否有通风设施范》第4.2.3条应急组织有明确的联络方式。查现场三级耐火等级的儿童活动场所、3层及3层以上建筑中查相关检测《建筑设计防火规范》的门厅、走道其吊顶，应采用不燃烧体或耐火极限不低资料第5.1.6条于0.25h 的难燃烧体。《托儿所、幼儿园建筑设计规在幼儿安全疏散和经常出入的通道上，不应设有台阶。现场查看范》第3.6.4条 6 消防安全楼梯除设成人扶手外，并应在靠墙一侧设幼儿扶手，其高度不应大于0.60m。现场查看、《托儿所、幼儿园建筑设计规楼梯栏杆垂直线饰间的净距?0.11m。当楼梯井净宽度测量范》第3.6.5条大于0.20m时，必须采取安全措施。楼梯踏步的高度?0.15m，宽度?0.26m。 ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- 序项目检查标准方法检查依据号