小学奥数第44讲几何图形的计数(含解题思路)

44、几何图形的计数

【点与线的计数】

例1如图5.45，每相邻的三个圆点组成一个小三角形，问：图中是这样的小三解

形个数多还是圆点的个数多？

（全国第二届“华杯赛”决赛试题）

讲析：可用“分组对应法”来计数。

将每一排三角形个数与它的下行线进行对应比较。第一排三角形有1个，其下行线有2点；

第二排三角形有3个，其下行线有3点；

第三排三角形有5个，其下行线有4点；

以后每排三角形个数都比它的下行线上的点多。

所以是小三角形个数多。

例2 直线m上有4个点，直线n上有5个点。以这些点为顶点可以组成多少个三

角形？

（如图5.46）

（哈尔滨市第十一届小学数学竞赛试题）

讲析：本题只要数出各直线上有多少条线段，问题就好解决了。

直线n上有5个点，这5点共可以组成4＋3+2＋1=10（条）线段。以这些线段分别为底边，m上的点为顶点，共可以组成4×10=40（个）三角形。

同理，m上4个点可以组成6条线段。以它们为底边，以n上的点为顶点可以组成6×5=30（个）三角形。