2012年7月7日中国人民抗日战争纪念日_作文素材
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“七七”抗战纪念日(7月7日)
为纪念国耻七七事变的发生设立。1937年7月7日发生在中国北平的卢沟桥(亦称芦沟桥)的中日军事冲突，日本就此全面进攻中国。七七事变是日本帝国主义为实现它鲸吞中国的野心而蓄意制造出来的，是它全面侵华的开始。
“九三”抗战胜利纪念日(9月3日)
9月3日，中国抗日战争胜利纪念日暨世界反法西斯战争胜利纪念日，用以纪念抗日战争胜利。1945年9月2日，参加对日作战的同盟国代表接受日本投降签字仪式在停泊于日本东京湾的美军军舰“密苏里”号上举行。日本代表在无条件投降书上签字，中、美、英、苏等9国代表相继签字。至此，中国抗日战争胜利结束，世界反法西斯战争也落下帷幕。1945年9月3日，中国国民政府下令举国庆祝，放假1天，悬旗3天。
“九一八”纪念日(9月18日)
为铭记国耻九一八事变而设立。1931年9月18日在中国东北爆发了九一八事变，事件爆发后，日本与中国之间的矛盾进一步激化，而在日本国内，主战的日本军部地位上升，导致日本走上全面侵华的道路。这次事件爆发后的几年时间内，东北三省全部被日本关东军占领，因此被中国民众视为国耻，直至今日，9月18日在中国许多非正式场合都被称为“国耻日”。
其他节日
“八一五”抗战胜利纪念日(8月15日)
重庆夏季时间8月15日晨7时(即北京时间晨7时)，四国政府在各自首都(重庆、华盛顿、伦敦、莫斯科)同时宣布接受日本政府无条件投降。1949年12月23日，中华人民共和国政务院曾将8月15日作为抗战胜利纪念日。1951年8月13日，中央人民政府政务院发表《政务院规定九月三日为抗日战争胜利纪念日的通告》。通告指出：“本院在1949年12月23日所公布的统一全国年节和纪念日放假办法中，曾以8月15日为抗日战争胜利日。查日本实行投降，系在1945年9月2日日本政府签字于投降条约以后。故抗日战争胜利纪念日应改定为9月3日。”1951年8月13日政务院发布了规定9月3日为抗日战争胜利纪念日的通告。过去，在很长的时间里，在中国人的印象中，往往把日本天皇颁布停战诏书的第二天――8月15日，作为抗战胜利纪念日，连政府部门也曾在1949年12月23日的相关通告中发生失误。应确定的是，法定的中国抗日战争胜利纪念日在9月3日，而不是8月15日。另外，中国香港规定抗日战争纪念日为8月15日，即日本宣布无条件投降的日子。2007年香港特区全国政协委员龙子明9日曾提案建议，将每年8月15日——抗日战争胜利纪念日设为法定节日“阵亡将士和死难同胞纪念日”。
对日抗战胜利日(9月3日)
中国台湾所规定的节日，与大陆的“九三”抗战胜利纪念日为同一天。1945年9月2日，日本天皇和政府代表、外务大臣重光葵及军方代表、参谋总长梅津美治郎，在停泊在东京湾的美国海军战列舰密苏里号的甲板上，签字向包括中国在内的同盟国无条件投降，徐永昌代表中华民国在日本投降书上签字确认。9月9日，日本于南京向中华民国政府递交投降书。国民政府旋规定自9月3日起放假三天，举国欢庆。并通过决议，规定从次年开始，每年的9月3日为抗日战争
胜利纪念日。后来台湾当局为了统一各军种节日，于1955年起将对日抗战胜利日作为陆海空三军的军人节。
人民英雄纪念碑
中国人民抗日战争纪念日，广义上指的是一系列的抗日纪念日。《全国年节及纪念日放假办法》中发布的有关法定节日的抗日纪念日有“七七”抗战纪念日、“九三”抗战胜利纪念日、“九一八”纪念日。另有“八一五”抗战胜利纪念日等。
基本概述1945年8月14日，日本政府照会中、美、英、苏四国政府，接受《波茨坦公告》，无条件投降。重庆夏季时间8月15日晨7时(即北京时间晨7时)，四国政府在各自首都(重庆、华盛顿、伦敦、莫斯科)同时宣布接受日本政府无条件投降。9月2日，日本签署投降书。当时的国民政府于第二天下令举国庆祝3天，并从1946年把9月3日作为抗战胜利纪念日。1949年底，中华人民共和国政务院曾将8月15日作为抗战胜利纪念日。1951年8月13日政务院发布了规定9月3日为抗日战争胜利纪念日的通告。1999年，中华人民共和国国务院令第270号《全国年节及纪念日放假办法》(1949年12月23日政务院发布，1999年9月18日国务院修订发布)中发布的有关抗日的纪念日有“七七”抗战纪念日、“九三”抗战胜利纪念日、“九一八”纪念日。这是中国政府以法规的形式确定了抗日战争纪念日。节日介绍
法定节日1999年，中华人民共和国国务院令第270号《全国年节及纪念日放假办法》(1949年12月23日政务院发布，1999年9月18日国务院修订发布)中发布的有关抗日的纪念日有“七七”抗战纪念日、“九三”抗战胜利纪念日、“九一八”纪念日。这是中国政府以法规的形式确定了抗日战争纪念日。
七七事变
“七七”抗战纪念日(7月7日)为纪念国耻七七事变的发生设立。1937年7月7日发生在中国北平的卢沟桥(亦称芦沟桥)的中日军事冲突，日本就此全面进攻中国。七七事变是日本帝国主义为实现它鲸吞中国的野心而蓄意制造出来的，是它全面侵华的开始。
1945年9月2日接受日本正式无条件投降。
“九三”抗战胜利纪念日(9月3日)9月3日，中国抗日战争胜利纪念日暨世界反法西斯战争胜利纪念日，用以纪念抗日战争胜利。1945年9月2日，参加对日作战的同盟国代表接受日本投降签字仪式在停泊于日本东京湾的美军军舰“密苏里”号上举行。日本代表在无条件投降书上签字，中、美、英、苏等9国代表相继签字。至此，中国抗日战争胜利结束，世界反法西斯战争也落下帷幕。1945年9月3日，中国国民政府下令举国庆祝，放假1天，悬旗3天。“九一八”纪念日(9月18日)为铭记国耻九一八事变而设立。1931年9月18日在中国东北爆发了九一八事变，事件爆发后，日本与中国之间的矛盾进一步激化，而在日本国内，主战的日本军部地位上升，导致日本走上全面侵华的道路。这次事件爆发后的几年时间内，东北三省全部被日本关东军占领，因此被中国民众视为国耻，直至今日，9月18日在中国许多非正式场合都被称为“国耻日”。
其他节日“八一五”抗战胜利纪念日(8月15日)重庆夏季时间8月15日晨7时(即北京时间晨7时)，四国政府在各自首都(重庆、华盛顿、伦敦、莫斯科)同时宣布接受日本政府无条件投降。1949年12月23日，中华人民共和国政务院曾将8月15日作为抗战胜利纪念日。1951年8月13日，中央人民政府政务院发表《政务院规定九月三日为抗日战争胜利纪念日的通告》。通告指出：“本院
在1949年12月23日所公布的统一全国年节和纪念日放假办法中，曾以8月15日为抗日战争胜利日。查日本实行投降，系在1945年9月2日日本政府签字于投降条约以后。故抗日战争胜利纪念日应改定为9月3日。”1951年8月13日政务院发布了规定9月3日为抗日战争胜利纪念日的通告。过去，在很长的时间里，在中国人的印象中，往往把日本天皇颁布停战诏书的第二天――8月15日，作为抗战胜利纪念日，连政府部门也曾在1949年12月23日的相关通告中发生失误。应确定的是，法定的中国抗日战争胜利纪念日在9月3日，而不是8月15日。另外，中国香港规定抗日战争纪念日为8月15日，即日本宣布无条件投降的日子。2007年香港特区全国政协委员龙子明9日曾提案建议，将每年8月15日——抗日战争胜利纪念日设为法定节日“阵亡将士和死难同胞纪念日”。对日抗战胜利日(9月3日)中国台湾所规定的节日，与大陆的“九三”抗战胜利纪念日为同一天。1945年9月2日，日本天皇和政府代表、外务大臣重光葵及军方代表、参谋总长梅津美治郎，在停泊在东京湾的美国海军战列舰密苏里号的甲板上，签字向包括中国在内的同盟国无条件投降，徐永昌代表中华民国在日本投降书上签字确认。9月9日，日本于南京向中华民国政府递交投降书。国民政府旋规定自9月3日起放假三天，举国欢庆。并通过决议，规定从次年开始，每年的9月3日为抗日战争胜利纪念日。后来台湾当局为了统一各军种节日，于1955年起将对日抗战胜利日作为陆海空三军的军人节。历史背景抗日战争是中国历史上规模最大的反侵略战争，中国人民空前团结起来，浴血奋战，前仆后继，付出了巨大的牺牲。我们应当铭记那段历史。
1945年9月9日,冈村宁次向何应钦递交投降书
1931年9月18日，日本关东军趁张学良调动东北军主力入关参加中原大战
留驻华北之机，由司令本庄繁亲自策划，在沈阳附近的柳条湖破坏了一小段南满铁路，诬蔑此为中国国民革命军所为，当夜向沈阳北大营之国民革命军发动进攻，标志着“柳条湖事变”，又称“九一八事变”的爆发。1937年7月7日，驻丰台日军在卢沟桥以北进行挑衅性军事演习，以一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查。这一无理要求遭到拒绝，日军当即炮轰宛平县城和芦沟桥。中国驻军第29军官兵奋起反抗，击退日军数次进攻。7月7日揭开了全国抗日战争序幕。史称"七七事变"或"芦沟桥事变"。1945年8月15日正午，日本裕仁天皇通过广播发表《终战诏书》，宣布无条件投降。8月16日，苏军总参谋部发表声明指出：“日本天皇8月15日所发表的投降声明，仅仅是无条件投降的一般宣言，并未向武装部队发布停止敌对行动的命令，而且日本军阀仍在继续抵抗，因此，日本尚未实际投降……远东苏军将继续对日攻势作战。”此段时间，由于日军的敢死队出动，导致苏联伤亡颇为惨重。战事直到8月23日苏军占领旅顺港口才真正结束。
投降签字仪式画作
1945年9月2日，参加对日作战的同盟国代表接受日本投降签字仪式在停泊于日本东京湾的美军军舰“密苏里”号上举行。日本代表在无条件投降书上签字，中、美、英、苏等9国代表相继签字。至此，中国抗日战争胜利结束，世界反法西斯战争也落下帷幕。1951年8月13日，中华人民共和国中央人民政府政务院发出由周恩来总理签署的通告，确定抗日战争胜利纪念日为9月3日，中国国民政府下令举国庆祝，放假1天，悬旗3天。1999年，中华人民共和国国务院令第270号《全国年节及纪念日放假办法》(1949年12月23日政务院发布，1999年9月18日国务院修订发布)中发布的有关抗日的纪念日有“七七”抗战
纪念日、“九三”抗战胜利纪念日、“九一八”纪念日。这是中国政府以法规的形式确定了抗日战争纪念日。纪念意义9月3日是中华民族近代史上第一个值得扬眉吐气的日子，也是全世界反法西斯战争取得最后胜利的日子。全面的历史将对后人赶到更好的教育，爱国主义将回到它本身的含义。当前中日关系正处于近年来的最底点，日本右翼不断挑起是非，并在日本政府影响力越来越大，官方的对立到了最近年来最强，而民间的对立情绪也放大到最大，日本一次次在两岸事务和历史问题上刺激着中国人民的神经，民间反日情绪越演越烈，这一切，都将影响到中国的内政外交。中国政府应该此，告诉年轻人一部完整的抗战史，以史为鉴，立足长远，为真正富民强国制定一套历史教育体系，发奋图强，实现民族复兴的伟业。[1]纪念活动目前，沈阳市在9月18日有纪念活动，汽笛长鸣;12月13日，南京也全市拉响警报。但这些都是地方性而不是全国性的活动。2003年九一八纪念日前夕，中国各界人士联名发出呼吁：在每年的9月18日和8月15日，举行国家级纪念大会;每年的9月18日，全国大中城市鸣响警报3分钟，下半旗;每年8月15日，全国举行庆祝活动。参加联名呼吁的285名各界人士中，包括中国史学会原会长戴逸教授、中国日本史学会会长汤重南教授等知名学者，也包括冯锦华(中国大陆首次保钓行动总联络人)、李秀英(南京大屠杀受害者)、耿谆(日本花冈劳工暴动领导人)，以及抗日烈士后代和普通百姓等。[2]在2002年和2003年的全国人大和全国政协会议上，也都有人大代表和政协委员提议在抗战纪念日举行全国规模的纪念活动。
中国传统文化精选作文素材12条
中国传统文化精选作文素材12条 1. 《诗经》 “昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。” 这样的诗句，掩卷而思，是一幅极其凄美的画面。我们今天的一切情感，古人都已经感受到了，也都替我们描绘出来了。而这一切的源头，是这本略显古奥的《诗经》。 2. 《楚辞》屈原、宋玉等著 《楚辞》代表了中国文人文学最早的灿烂成就，对于中国美学及中国文人的思想有持续的巨大的影响。屈原是中国历史上第一位伟大的浪漫文义诗人，其《天问》中的反复追问，对于我们今天的航天和天文工仍然有极大的启发意义。 3. 《四书》（大学、中庸、论语、孟子） 古人说：“半部论语治天下”，季羡林说：“二十一世纪是儒家思想的世纪不管怎么说，它是一部被中国人读了几千年的教科书，不读它就永远无法了解中国古代生活。 4. 《老子》李聃著 老子五千言，字字玄机，渗透了无上的智慧，也道出了中国人根深蒂固的一种思想倾向。这是中国历史上一本真正意义上的哲学著作。 据说，当代学者提出“宇宙的大爆炸说”时，他们在老子的“道”的思想中找到了哲学依据。
5. 《庄子》庄周著 这是我全文抄录和诵读过的为数不多的书之一。先不说其生死达观的思想，光是那汪洋恣肆、丰瞻华美的文字，就值得我们击节叩赏。每当我背诵起“北冥有鱼，其名为鲲”（庄子·逍遥游）这样的语句，我仿佛触摸到了中国散文的源头。 6. 《史记》司马迁著 鲁迅的评价是：“史家之绝唱，无韵之离骚”，其中的“世家”和“列传”，是全书的精华。对于今天的读者来说，《史记》的意义已经不单单是一本历史著作，更是一本文学著作。读这本书之前读一读司马迁的《报任安书》，也许会领会到史记中所倾注的深深情感。 7. 《世说新语》 《世说新语》所反映的魏晋风度是中国历史上的一种很奇特的现象，而这种风度成了一代代中国古代知识分子的理想人格。我一直把这本书当成古代的“微型小说集”来读。 8. 《颜氏家训》 [北朝]颜之推著 耕读世家治家的金科玉律，但对于今天的中国人并不是没有启迪。 9. 《唐诗三百首》 识字的中国人，谁没有读过“举头望明月，低头思故土”“夜来风雨声，花落知多少”这样的诗句呢。而这样的诗句，因为你的反复诵读而失去神韵了吗？没有，这就是唐诗的魅力。 10. 《宋词选》 从风花雪月的儿女情长到兴国安邦的豪情壮志，宋词中有一个极
抗日战争胜利纪念日演讲稿
抗日战争胜利纪念日演 讲稿 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
抗日战争胜利纪念日演讲稿 今天，是中国人民抗日战争和世界胜利70周年纪念日，也是全国人大常委会以立法形式确立中国人民后的第二个纪念日。 1931年9月18日，日本侵略者策动“九一八事变”。1937年7月7日，日军进攻卢沟桥，发动全面侵华战争。中国人民英勇抵抗，进行了十四年的艰苦抗日斗争。 1945年9月2日，日本政府正式签订投降书，美、中、英、法等国全权代表接受日本投降。9月3日中国举国同庆抗战胜利，至此，中国人民取得抗日战争的伟大胜利，也标志着世界反法西斯战争的完全胜利。 中国人民抗日战争的胜利，成为中华民族由衰败走向振兴的重大转折点，为实现民族独立、人民解放、建立新中国奠定了基础，为世界各国人民夺取反法西斯战争的胜利、争取世界和平的伟大事业做出了巨大贡献。 今年2月27日，全国人大确定每年9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日。 8月15日，中国外交部发言人宣布，中国政府将在9月3日举办抗战胜利纪念活动，铭记中国人民反抗日本侵略的艰苦斗争，深切缅怀先烈和死难同胞，表明中国人民反对侵略、维护和平的坚定决心。 设立抗战胜利纪念日，不仅是提醒中国人不要忘本，也是让日本人民、世界人民更了解这段历史。革命先烈为了中国人民抗日战争和解放战争的胜利，不惜抛头颅，洒热血。没有他们的牺牲，就没有革命的胜利，就没有我们今天的幸福生活。 让我们永远牢记倍受欺辱的昨天，珍惜今天的一切，为了美好的明天努力奋斗吧！ 大家早上好! 今年的9月3日，我国政府在天安门广场隆重举行了纪念世界反法西斯战争胜利70周大阅兵活动，国家领导人参加阅兵，各种纪念活动也在全国各地展开。为什么要纪念这样一
中国抗日战争心得【精品】
我们不鼓励战争，但是像抗日战争却值得我们永远铭记。下面是整理的关于中国抗日战争心得，希望能够给大家以启迪。 今年是中国人民抗日战争胜利纪念日，在这特别的日子里，我感受良多，为此谈谈我的心得体会。本文是中国人民抗日战争胜利纪念日的心得体会，在今后的日子里，我决心不断学习新的教育理论，积极进取，锐意创新。 甲午战争，中国战败。抗日战争，中国胜利。从甲午失败到抗战胜利，历史走过了半个世纪。中国当年是一个积贫积弱的国家，为什么能够战胜不可一世的日本军国主义、夺取胜利呢? 以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民抗日战争胜利的决定因素。古往今来，任何一个有作为的民族，都以自己的独特精神著称于世。爱国主义是中华民族民族精神的核心。近代以来，中国人民为争取民族独立和解放进行的一系列抗争，就是中华民族觉醒的历史进程，就是中华民族精神升华的历史进程。这种民族觉醒和民族精神升华，在抗日战争时期达到了全新的高度。正如毛泽东同志所说：“这个战争促进中国人民的觉悟和团结的程度，是近百年来中国人民的一切伟大的斗争没有一次比得上的。”面对民族存亡的空前危机，中国人民的爱国热情像火山一样迸发出来。全体中华儿女众志成城、共御外侮，为民族而战，为祖国而战，为尊严而战，汇聚起气势磅礴的力量。中国人民抱定了“我们万众一心，冒着敌人的炮火前进”的决心，抱定了血战到底、抗战到底的信念，谱写了惊天地、泣鬼神的爱国主义篇章。 中国共产党的中流砥柱作用是中国人民抗日战争胜利的关键。近代以后，中国人民历次反侵略战争失败的一个重要原因，是政治统治集团的腐朽无能和民族内部软弱涣散。在内忧外患中诞生和成长起来的中国共产党，自成立之日起就把实现中华民族伟大复兴作为自己的历史使命，捍卫民族独立最坚定，维护民族利益最坚决，反抗外来侵略最勇敢。中国共产党坚持全面抗战路线，制定正确战略策略，开辟广大敌后战场，成为坚持抗战的中坚力量。无论条件多么艰苦、形势多么险恶、战争多么残酷，中国共产党始终坚持抗战、反对投降，坚持团结、反对分裂，坚持进步、反对倒退，同各爱国党派团体和广大人民一起，共同维护团结抗战大局。中国共产党人以自己的政治主张、坚定意志、模范行动，支撑起全民族救亡图存的希望，引领着夺取战争胜利的正确方向，成为夺取战争胜利的民族先锋。 全民族抗战是中国人民抗日战争胜利的重要法宝。人民群众是战争胜利最深厚的伟力。中国共产党坚持动员人民、依靠人民，提出和实施持久战的战略总方针和一整套人民战争的战略战术，广泛开展伏击战、破袭战、地雷战、地道战、麻雀战等游击战的战术战法，使日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导开辟的敌后战场和国民党指挥的正面战场协力合作，形成了共同抗击日本侵略者的战略局面。中国人民抗日战争胜利是全民族抗战的胜利，是全体中华儿女的荣光! 在中国人民抗日战争的进程中，苏联、美国、英国等反法西斯盟国为中国人民提供了宝贵的人力物力支持。朝鲜、越南、加拿大、印度、新西兰、波兰、丹麦以及德国、奥地利、罗马尼亚、保加利亚、日本等国的反法西斯战士直接参加了中国人民抗日战争。我们不会忘记给予中国人民道义和物质等方面支持的国家和国际友人，不会忘记在南京大屠杀和其他惨案中为中国难民提供帮助的外国朋友，不会忘记同中国军队并肩作战、冒险开辟驼峰航线的
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中国传统文化作文素材（精选） 《诗经》 “昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。” 这样的诗句，掩卷而思，是一幅极其凄美的画面。我们今天的一切情感，古人都已经感 受到了，也都替我们描绘出来了。而这一切的源头，是这本略显古奥的《诗经》。 2. 《楚辞》屈原、宋玉等著 《楚辞》代表了中国文人文学最早的辉煌成就，对于中国美学及中国文人的思想有持续 的巨大的影响。屈原是中国历史上第一位伟大的浪漫文义诗人，其《天问》中的反复追 问，对于我们今天的航天和天文工作者仍然有极大的启发意义。 3. 《四书》（大学、中庸、论语、孟子） 古人说：“半部论语治天下”，季羡林说：“二十一世纪是儒家思想的世纪”。 不管怎么说，它是一部被中国人读了几千年的教科书，不读它就永远无法了解中国古代 生活。 4. 《老子》李聃著 老子五千言，字字玄机，渗透了无上的智慧，也道出了中国人根深蒂固的一种思想倾 向。这是中国历史上一本真正意义上的哲学著作。 据说，当代学者提出“宇宙的大爆炸说”时，他们在老子的“道”的思想中找到了哲学 依据。
5. 《庄子》庄周著 这是我全文抄录和诵读过的为数不多的书之一。先不说其生死达观的思想，光是那汪洋 恣肆、丰瞻华美的文字，就值得我们击节叩赏。每当我背诵起“北冥有鱼，其名为鲲” （庄子·逍遥游）这样的语句，我仿佛触摸到了中国散文的源头。 6. 《史记》司马迁著 鲁迅的评价是：“史家之绝唱，无韵之离骚”，其中的“世家”和“列传”，是全书的 精华。对于今天的读者来说，《史记》的意义已经不仅仅是一本历史著作，更是一本文 学著作。读这本书之前读一读司马迁的《报任安书》，也许会体会到史记中作者所倾注 的深深情感。 7. 《世说新语》 《世说新语》所反映的魏晋风度是中国历史上的一种很奇特的现象，而这种风度成了一 代代中国古代知识分子的理想人格。我一直把这本书当成古代的“微型小说集”来读。 8. 《颜氏家训》 [北朝]颜之推著 耕读世家治家的金科玉律，但对于今天的中国人并非没有启迪。 9. 《唐诗三百首》 识字的中国人，谁没有读过“举头望明月，低头思故乡”“夜来风雨声，花落知多少”
中国人民抗日战争纪念日简介
中国人民抗日战争纪念日简介 中国人民抗日战争纪念日，广义上指的是一系列的抗日纪念日。《全国年 节及纪念日放假办法》中发布的有关法定节日的抗日纪念日有七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日。另有八一五抗战胜利纪念日等。 七七抗战纪念日（7月7日） 为纪念国耻七七事变的发生设立。1937年7月7日发生在中国北平的卢沟 桥(亦称芦沟桥)的中日军事冲突，日本就此全面进攻中国。七七事变是日本帝 国主义为实现它鲸吞中国的野心而蓄意制造出来的，是它全面侵华的开始。 九三抗战胜利纪念日（9月3日） 9月3日，中国抗日战争胜利纪念日暨世界反法西斯战争胜利纪念日，用 以纪念抗日战争胜利。1945年9月2日，参加对日作战的同盟国代表接受日本 投降签字仪式在停泊于日本东京湾的美军军舰密苏里号上举行。日本代表在无 条件投降书上签字，中、美、英、苏等9国代表相继签字。至此，中国抗日战 争胜利结束，世界反法西斯战争也落下帷幕。1945年9月3日，中国国民政府 下令举国庆祝，放假1天，悬旗3天。 九一八纪念日（9月18日） 为铭记国耻九一八事变而设立。1931年9月18日在中国东北爆发了九一 八事变，事件爆发后，日本与中国之间的矛盾进一步激化，而在日本国内，主 战的日本军部地位上升，导致日本走上全面侵华的道路。这次事件爆发后的几 年时间内，东北三省全部被日本关东军占领，因此被中国民众视为国耻，直至 今日，9月18日在中国许多非正式场合都被称为国耻日。 其他节日 八一五抗战胜利纪念日（8月15日） 重庆夏季时间8月15日晨7时（即北京时间晨7时），四国政府在各自首都（重庆、华盛顿、伦敦、莫斯科）同时宣布接受日本政府无条件投降。1949 年12月23日，中华人民共和国政务院曾将8月15日作为抗战胜利纪念日。1951年8月13日，中央人民政府政务院发表《政务院规定九月三日为抗日战 争胜利纪念日的通告》。通告指出：本院在1949年12月23日所公布的统一全国年节和纪念日放假办法中，曾以8月15日为抗日战争胜利日。查日本实行投降，系在1945年9月2日日本政府签字于投降条约以后。故抗日战争胜利纪念日应改定为9月3日。1951年8月13日政务院发布了规定9月3日为抗日战 争胜利纪念日的通告。过去，在很长的时间里，在中国人的印象中，往往把日 本天皇颁布停战诏书的第二天――8月15日，作为抗战胜利纪念日，连政府部 门也曾在1949年12月23日的相关通告中发生失误。应确定的是，法定的中国抗日战争胜利纪念日在9月3日，而不是8月15日。另外，中国香港规定抗日
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如何写中华传统节日作文
如何写中华传统节日作文 如何写中华传统节日作文 这一期继续分享老师的作文教学经验，并继续用孩子的作文来抛砖引玉。 统编语文教材小学三年级（下）第三单元的综合性学习主题是中华传统节日，要求选一个传统节日，写一篇习作。题材选择建议是：可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。 虽然现在家家户户过节的意识都越来越淡薄，但生活中一定还是有值得记录的点滴。所以，千万不要受传统节日这个框架的束缚，而要留心观察、用心体验、仔细回忆生活中那些难忘的瞬间。 一、秦老师的写作提示 关键1：选一个传统节日 我们每年要过很多传统节日。比如春节、清明节、端午节、中秋节等，这些传统节日是我国特有的节日，已经流传了千百年了。每一个传统节日都有不一样的习俗，会给我们带来不一样的感受。 本次习作要求选一个传统节日，所以只要选择一个自己感受最深的节日写就行了。 像六一儿童节、三八妇女节、五一劳动节等，虽然也是大家喜欢的节日，但这些节日是全世界人民都过的节日，不属于我国的传统节日，就不在我们这次习作的范围。 所以，在本次习作前，首先要搞清楚什么是传统节日，哪些节日属于传统节日。
关键2：写自己家过节的过程 当你选定了自己最想写的一个传统节日，那么怎么把过节的过程写清楚呢？ 你可以按照过节前、过节时、过节后的顺序来写，比如节日来临前，你们一家人做了哪些准备？大家的心情怎样？在过节时，会有哪些传统习俗？一家 人都会做些什么？会做哪些好吃的？有什么好玩的？你和亲人长辈都会互相说些什么节日祝福的话？整个节日的气氛怎么样？过节后，你又有什么想法？有什么感受？ 抓住这几方面，就能把过节的过程写清楚了。 当然，你也可以按时间顺序，直接就写节日那天一家人是怎么过的。 关键3：节日中发生的印象深刻的故事 本次习作除了可以写过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的事。 节日是亲人、朋友团聚的日子，节日中我们会见到各种各样的人，会参加各种各样的活动，也一定会发生各种各样的事。有的事给你带来快乐，有的事让你觉得有趣，有的事让你长了见识，有的事让你十分感动哪一件事你印象最深，你就选哪一件事写。 这件事怎么发生的？经过怎么样？结果怎么样？把这些写清楚，文章就大功告成了。 二、多角度选材
中国抗日战争胜利纪念日心得汇总
中国抗日战争胜利纪念日心得汇总 中国抗日战争胜利纪念日心得【一】 今年是中国人民抗日战争胜利纪念日，在这特别的日子里，我感受良多，为此谈谈我的心得体会。本文是中国人民抗日战争胜利纪念日的心得体会，在今后的日子里，我决心不断学习新的教育理论，积极进取，锐意创新。 甲午战争，中国战败。抗日战争，中国胜利。从甲午失败到抗战胜利，历史走过了半个世纪。中国当年是一个积贫积弱的国家，为什么能够战胜不可一世的日本军国主义、夺取胜利呢? 以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民抗日战争胜利的决定因素。古往今来，任何一个有作为的民族，都以自己的独特精神著称于世。爱国主义是中华民族民族精神的核心。近代以来，中国人民为争取民族独立和解放进行的一系列抗争，就是中华民族觉醒的历史进程，就是中华民族精神升华的历史进程。这种民族觉醒和民族精神升华，在抗日战争时期达到了全新的高度。正如毛泽东同志所说：“这个战争促进中国人民的觉悟和团结的程度，是近百年来中国人民的一切伟大的斗争没有一次比得上的。”面对民族存亡
的空前危机，中国人民的爱国热情像火山一样迸发出来。全体中华儿女众志成城、共御外侮，为民族而战，为祖国而战，为尊严而战，汇聚起气势磅礴的力量。中国人民抱定了“我们万众一心，冒着敌人的炮火前进”的决心，抱定了血战到底、抗战到底的信念，谱写了惊天地、泣鬼神的爱国主义篇章。 中国共产党的中流砥柱作用是中国人民抗日战争胜利的关键。近代以后，中国人民历次反侵略战争失败的一个重要原因，是政治统治集团的腐朽无能和民族内部软弱涣散。在内忧外患中诞生和成长起来的中国共产党，自成立之日起就把实现中华民族伟大复兴作为自己的历史使命，捍卫民族独立最坚定，维护民族利益最坚决，反抗外来侵略最勇敢。中国共产党坚持全面抗战路线，制定正确战略策略，开辟广大敌后战场，成为坚持抗战的中坚力量。无论条件多么艰苦、形势多么险恶、战争多么残酷，中国共产党始终坚持抗战、反对投降，坚持团结、反对分裂，坚持进步、反对倒退，同各爱国党派团体和广大人民一起，共同维护团结抗战大局。中国共产党人以自己的政治主张、坚定意志、模范行动，支撑起全民族救亡图存的希望，引领着夺取战争胜利的正确方向，成为夺取战争胜利的民族先锋。 全民族抗战是中国人民抗日战争胜利的重要法宝。人民群众是战争胜利最深厚的伟力。中国共产党坚持动员人民、
抗日战争纪念日活动方案
抗日战争纪念日活动方案 抗日战争纪念日快要到哦来了，在这个节日我们可以制定什么方案来庆祝这个节日呢？下面是小编整理的关于抗日战争纪念日活动方案，希望能够帮到大家。 抗日战争纪念日活动方案篇1 一、活动主题 弘扬抗战精神，为中华民族伟大复兴而奋斗 二、活动目标 1.以举办系列活动为主线，推进爱国主义教育和民族精神培育，倡导学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。 2.以举办系列活动为契机，进一步加强校园文化在学生中的影响力。 3.以举办系列活动为载体，进一步丰富校园文化活动的内容和形式，适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势，将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。 三、活动内容 1、集会班队教育，缅怀革命先烈。 目的：通过旗下讲话、主题班会、主题队会的形式进行教育，传承并发扬民族精神，提高学生的责任感、使命感和荣誉感。 时间：9月1日。 地点：学校操场、各班教室。
内容：抗日战争历史及抗日英雄故事(演讲)。 形式：旗下讲话、主题班会、主题队会。 组织：学校领导、各班主任、少先队。 参加：全体师生。 2、参观烈士陵墓，继承先辈遗志。 目的：通过组织参观学校附近的烈士纪念址，缅怀先烈，对学生进行思想洗礼。 时间：9月3日。 地点：七星关。 内容：瞻仰夏曦烈士墓。 形式：献花圈、致辞和讲话和讲话。 组织：学校领导、少先队。 参加：学校领导、各班主任、少先队部分成员。 3、重温抗日历史，激扬民族情感。 目的：通过观看抗战内容的爱国主义优秀教育影视片、出黑板报、出手抄报等活动，加深学生对抗日历史的了解，激发学生的民族情感。 时间：9月6日。 地点：多媒体教室、校园。 内容：以抗战为内容的爱国主义优秀教育影视片、抗战历史资料、抗战英雄人物事迹。 形式：观看影片、出黑板报、出手抄报。 组织：学校领导、各班主任。
关于抗日战争胜利纪念日的经典句子
关于抗日战争胜利纪念日的经典句子 1.“弹尽、援绝、人无、城已破。职率副师长、指挥官、师附、政治部主任、参谋部主任以下官兵死守中央银行，各团长划分区域，扼守一屋，与倭贼做最后拼杀，誓死为止，并祝胜利。七十四军万岁!蒋委员长万岁!中华民国万岁!”----------常德会战 故事背景：1943年常德会战最惨烈的时候，常德城区已成一片焦土，日机不分日夜狂投烧夷弹，城内大火蔽天，第74军57师师长余程万仍率残部死据城西南一角，拉锯搏斗。余此时已知援军不可能如期抵达，决意全师战死常德。这是他给司令长官孙连仲的最后一封电文，孙阅后当即泪如雨下。常德会战，57师以8千之众，面对4倍于己的敌人以及飞机大炮毒气弹，困守弹丸孤城16天，为中国军队形成对敌反包围和常德光复赢得了主动。全师8千人最后除几十人突围外，其余全部战死。英国《泰晤士报》称“常德保卫战”为中国的“斯大林格勒保卫战”。 2.我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生 3.打到日本帝国主义! 4.士兵打完了，你就自己填进去，你填过了，我就来填进去。-----台儿庄大战 故事背景：1938年春，台儿庄大战最激烈时，日军已占据台儿
庄之大部，孙连仲的第二集团军3个师基本打光，孙来电哽咽着请求“撤到运河南岸去吧，给我们留点种子吧!感谢长官大恩大德”，李宗仁答复曰“汤恩伯兵团正在南进，很快就会进庄，你们不能后退半步，组织敢死队，发动反攻!”。孙连仲悲壮地说：“绝对服从命令，直到整个兵团打完止!”随后，孙对师长池峰城下达反攻命令，并做出上述表示。 5.“一寸山河一寸血，十万青年十万军” 故事背景：1943年夏季，中国远征军、驻印军厉兵秣马反攻滇缅，急需大量懂英语的知识青年入伍。国民go-vern-ment提出了“一寸山河一寸血，十万青年十万军”的号召，大后方的千万青年皆被感动，短短数月就有近10万大中学生投笔从戎、舍家为国。由知识青年为主体的中国远征军1943年冬反攻入缅，展开第二次缅战。在人迹罕绝的异域丛莽中，中国健儿以同仇敌忾之心，精忠抒国之志，将竭其智，兵尽其勇，克服重重困难，一路攻城拔寨，战无不胜，攻无不克，历经战径七百余次，杀伤日军十万余，至一九四五年打通中印公路凯旋返国。可惜如此铁军，下场悲戚，在随后的内战中，几乎全部覆灭在东北的黑土地上，唉，怎一声叹息了得。
2020年9月3日抗日战争胜利纪念日主题活动方案
2020年9月3日抗日战争胜利纪念日主题活 动方案 2020年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利73周年，为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动，宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献，以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对我院全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。结合我院实际情况，具体实施方案如下: 一、指导思想 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻党的十X大和XX届三中、四中全会精神，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩，着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中，激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和
平与发展的崇高事业而努力奋斗。 二、活动主题 勿忘国耻圆梦中华 三、活动时间 201X年7月--9月 四、活动目的 共同纪念那场对人类的前途和命运、对世界的和平与发展产生过重大影响的法西斯战争，共同缅怀在这场战争中付出宝贵生命的抗战英雄的英勇事迹，共同总结历史的经验教训，既是为了重温那段血雨腥风的悲壮 五、活动介绍 抗战题材优秀影视剧放映 全院各班级开展勿忘国耻圆梦中华主题班会 参观抗战纪念馆 六、前期宣传 1、以勿忘国耻、圆梦中华为主要内容，通过我院各个网络平台进行宣传。 2、由宣传部负责出宣传板。 七、具体内容 抗战题材优秀影视剧放映 1、放映地点:阶梯教室 2、放映时间:某周六晚上 3、放映对象:全院学生及老师
作文传统文化创新素材
作文传统文化创新素材 对待传统文化就应该做好传承与创新。 以下是为你整理的传统文化作文创新素材，希望你能喜欢!!!传统文化作文创新素材1、闻一多——舍生取义的弘扬者当日寇的铁蹄跨过了长城，当锦绣的山河遍遭蹂躏，当祖国各地哀鸿遍野，当无情的地火将人们灼烧，幽静的书斋再也压不住你心中的怒火。 你——闻一多，拍案而起，孤愤高吟。 有一句话说出就是祸，有一句话点的着火，突然晴天里一个霹雳，爆一声：“咱们的中国!这样的《一句话》，震撼了多少麻木的心，这样的《一句话》点燃了多少熄灭的灯。 你高举《红烛》照亮漆黑的夜空，你低吟《七子之歌》穿透漫漫碧海。 面对日寇来袭，面对国民党的专制与迫害，你从未低下高昂的头颅，不惜以一篇篇锋芒毕露的檄文去抗争，以一场场激情澎湃的演讲去怒斥。 犹记在李公朴先生的追悼大会上，你发表了生命中最后一场演讲，是什么最后的奏唱。 臧克家先生曾说：“闻一多先生是卓越的学者，热情的诗人，大勇的革命烈士。 而于我心中，闻一多先生是中华民族精神的传承者，是舍生取义的弘扬者。
是口的巨人，行的高标。 2、王国维——用生命树起民族文化的大旗厦之将倾，方显英雄本色;国难当头，彰显赤子真魂。 他曾是指点江山，吞吐日月的国学大师，也曾是挥戈漠北、千骑逐虏的英武将才，却终于投水颐园，含恨而去。 他以渊博的知识推开国学文化之门;他以文人的坚守传递文化传承之火;他以不屈的脊梁支撑文化将倾之厦。 他把生命中的力量化为一缕星光，想要点亮文化的黑夜，他把古籍中的精华化为一只舟楫，想要横渡国难的海洋。 他就是王国维，国学大师，文之大者，人之至伟。 一部《人间词话》，百代诗词高峰。 面对西方文化的冲击，面对中华文化的颓势，他却无法力挽狂澜。 是他对文化的不懈追求成就了他，却也是他对文化的炽热眷恋毁灭了他。 “试上高峰窥皓月，偶开天眼觑红尘。 他，只想徜徉历史文化，愿意用生命为文化献祭。 面对破碎的山河，他用生命向历史叩问;面对文化的覆灭，他用生命向古人探求。 他在清水湖泊的纵身一跃，激起来自历史深处的声声呜咽。 3、传统文化的传承者——余秋雨静坐寒窗苦守，动辄行者无疆。 他是长江边的艄公，溯流而上行一段苦旅;他上高山下的愚叟，舞
2021年“中国人民抗日战争纪念日”活动方案
一、指导思想 7月7日是中国人民抗日战争纪念日，为大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，着力宣传全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩。以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中，激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。 二、活动主题 勿忘国耻，圆梦中华 三、活动时间×年×月×日 四、活动目的 共同纪念那场对人类的前途和命运、对世界的和平与发展产生过重大影响的法西斯战争，共同缅怀在这场战争中付出宝贵生命的抗战英雄的英勇事迹，共同总结历史的经验教训，既是为了重温那段血雨腥风的悲壮 五、活动介绍 (1)抗战题材优秀影视剧放映。 (2)各班级开展“勿忘国耻圆梦中华”主题班会。 (3)参观抗战纪念馆。 五、前期宣传 以“勿忘国耻、圆梦中华”为主要内容，通过各个网络平台(飞信、微信、微博、QQ、人人等)进行宣传。 由学生会宣传部负责出宣传板。 六、具体内容 抗战题材优秀影视剧放映，负责人××老师。 放映地点一楼会议室。 放映时间周六晚上。
放映对象学生及老师。 放映影片《董存瑞》、《西安事变》、《南京南京》之一。 放映流程 A.选主持人一名，放映前对纪念抗日战争和反法西斯战争胜利7周年主题宣传。 B.放映正式开始。 C.组织退场。 D.各班组织写观后感。 参观抗战纪念馆，负责人××主任。 参观地点抗战纪念馆。 参观人员团支部人员、各班优秀团员。 参观过程由团支部向其他人员介绍抗战历史背景及现场参观对象的讲解。 参观结束团支部负责开展观后总结交流会议。 六、基本要求 加强领导，明确责任。中国人民抗日战争胜利7周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导，周密部署，精心组织。明确专人负责，加强领导、精心策划、认真组织、周密安排，明确分工，落实责任，切实加强对活动的要求。 加强宣传，营造氛围。利用典型事例开展教育、深化效果。
2020高考作文时评素材：为传统节日赋予当代表达
2020高考作文时评素材：为传统节日赋予当代表达 为传统节日赋予当代表达 丰富的历史意义、文化意涵，赋予中华民族传统节日以巨大魅力，以潜移默化的方式，将中华民族的精神操守、道德力量根植人心。 对传统文化的新表达、新诠释，很好地呈现了传统节日中蕴含的传统文化，推动传统节日融入当代中国人的生活。 【开宗明义，直入主题，传统节日需要新表达、新诠释，让传统文化更好融入当代生活】 端午节临近，在一些城市的商场等公共场所，龙舟、菖蒲等为节日平添了文化意蕴，不仅为公共空间拓展了文化内涵，也对端午节背后的传统文化进行了具有当代意识的阐释，让人们近距离体验了一次有“文化味”的端午节。 【举例论证，承接上文观点】 古语有云，“慎终追远，民德归厚矣”。作为文化的重要载体，传统节日集中体现了中华民族的传统信仰、伦理道德、价值观念、行为规范等。我们在端午节纪念2000多年前 的爱国者屈原，就是为了忆念其伟大，传承其精神。又因为农历五月是仲夏，第一个午日正是登高顺阳的好日子，故五月初五也被称为“端阳节”。这些丰富的历史意义、文化意涵，赋予中华民族传统节日以巨大魅力，并以潜移默化的方式，将中华民族的精神操守、道德力量根植人心。 【举例论证，说明传统节日的现实意义】 然而，包括端午节在内的许多传统节日的内涵一度被人们淡忘，不少人索性将端午节称为 “粽子节”，仿佛节日除了吃粽子再无别的含义。过年吃饺子，端午吃粽子，中秋吃月饼……这些是通过饮食的方式对传统节日的纪念。但也要看到，随着时代的进步，人们的生活方式越来越多元，生活节奏也发生了很大变化。怎样才能让传统节日更好地吸引年轻人，让人们更好地体验传统节日背后的传统文化？如何将传统节日更好地与当代生活相结合？这些都构成了新的课题。 【反思传统节日被淡忘的现状，引出思考：如何让传统节日更好地融入当下生活？】 事实上，随着近年来人们对传统文化的兴趣逐渐提升，公众对传统节日的关注度越来越高，一些适应当代生活的表现方式、传播方式纷纷涌现。对传统文化的新表达、新诠释，
传统文化作文素材-高中传统文化作文素材
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 传统文化作文素材|高中传统文化作文 素材 传统文化元素是我国五千年的智慧结晶,更是中华文明的体现,以下是小编分享的传统文化作文，欢迎阅读! 传统文化作文篇一 中国的传统文化——剪纸 剪纸，是我国的民间文化艺术瑰宝之一。一把剪刀和几张纸，能做什么呢?经过灵巧的双手，它却可以变成形象生动、风格迥异的精美图案噢!剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、剪纸团花、剪纸汉字、剪纸图画等等。
爸爸有一套以剪纸十二生肖印成的邮票，爸爸小心地珍藏着。看着剪纸世人剪的十二生肖栩栩如生，惟妙惟肖，真像活了一样，有胆小的老鼠，肥胖的牛，凶猛的老虎，可爱的小白兔，威武的龙，长长的小蛇，雄伟的白马，洁白的羊……太精美了，它体现了民间艺人的心灵手巧，它是劳动人民聪明才智的智慧展示，是民间传统文化艺术的结晶。 现在，剪纸更多地是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等，也可为礼品作点缀之用。记得每年过年时，妈妈总会买一些剪纸，如大红的“福” 字，它在一个圆中套着，象征着圆圆满满、福气安康;还有那色彩艳丽、层次分明，又好似吐露着淡淡芳香的剪纸牡丹，它象征着吉祥富贵。妈妈总是把它们贴在家里最醒目的地方。看着这些剪纸，有的地方细可如春蚕吐丝，有些地方粗可如大笔挥抹，心想剪纸的人肯定是一个心灵手巧，有着聪明才智的艺术人，向人们展示了一副副精美绝伦的剪纸作品，让其飞到世界各地，让全世界的人都见识到中国的剪纸文化是多么精彩。
剪纸艺术真是我国传统文化的精髓! 传统文化作文篇二 中国传统文化——春节 中国有许多传统的节日，比如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等，但我最喜欢的就要属过年了。每到春节，家家户户喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，辞旧迎新的活动热闹非凡，每一个人的脸上都洋溢着节日的喜悦。但你知道吗，过年为什么会有这些喜庆的活动呢?这里面有着一个美妙的神话故事，现在让我给你讲一讲吧! 相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛无比。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜，伤害人命。因此，每到除夕这天，村寨的人们都要扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。
抗日战争胜利纪念日活动方案
抗日战争胜利纪念日活动方案抗日战争胜利纪念日活动方案有哪些?以下是小编收集的关于《抗日战争胜利纪念日活动方案》的文章，欢迎借鉴参考! 今年适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年。余姚曾是浙东抗日根据地的指挥中心，为隆重开展纪念活动，大力弘扬伟大的爱国主义和民族主义精神，余姚史志办及早行动、精心策划，将组织实施七大活动： (一)开展一次“缅怀英烈、圆梦中华”主题宣传教育系列活动。2月至11月，市史志办会同余姚日报社联合推出专栏《四明英烈》，在《余姚日报》上每周二期介绍抗战时期英烈;依托浙江省委党校四明山分校平台和全市党史教育基地，组织广大党员干部群众和青少年学生，广泛开展群众性爱国主义教育活动。 (二)建设一批“热血四明、红色记忆”抗战遗址遗迹。3月至7月，投资近千万元对浙东(四明山)抗日根据地旧址群主要场馆展陈进行改造提升，创新布展手段，补充完善有关浙东抗日图文史料、实物，新增军史馆;指导督促有关乡镇新建“红色通道”纪念园二期，“红色屏风”纪念墙，“抗
日阵亡将士暨死难同胞纪念碑”和“浙东敌后临时行政委员会余上县办事处成立地旧址纪念碑”。 (三)编纂一批“激情岁月、四明烽火”抗战史料专著。联合有关乡镇和市新四军历史研究会编纂《浙东抗日根据地简史》、《红色屏风》、《追忆》、《浙东抗日记事》，整理汇编《新浙东报》， (四)组织一场“以史为鉴、展望未来”纪念抗日战争胜利70周年座谈会。8月下旬，组织召开“余姚市纪念抗日战争胜利70周年座谈会”。由市委主要领导出席并讲话，有关市领导参加。同时邀请参加过抗日斗争的姚籍老领导、老同志(遗孀、家属)参加座谈会。此外，纪念日期间，号召全市各地各部门可以结合各自实际，组织形式多样的主题座谈会，缅怀历史、展望未来。 (五)联办一次“勿忘历史、同心同行”党员干部党史知识竞赛。会同相关部门举办一次党史等知识竞赛，内容涉及党务知识，《余姚党史》一卷、二卷，《宁波党史》二卷和法治常识等，采取预赛、复赛及现场决赛方式进行。 (六)推出一批“峥嵘岁月、战地讴歌”纪念抗日战争胜利70周年媒体专题宣传报道。组织在市级媒体联动推出老战士口述历史访谈;组织撰写、征集有分量的学术论文和纪念文章进行刊发;在建党节、建军节及抗战胜利纪念日媒体
中国人民抗日战争纪念日活动策划书.doc
中国人民抗日战争纪念日活动策划书 中国人民抗日战争纪念日活动策划书 更新：2018-12-21 13:48:00 一.活动背景： 1937年—1945年，中国人民经过八年的艰苦和执着，终于取得了抗日战争的全面胜利，为新中国的建立奠定了坚实的基础。在物质生活和精神生活都大大提高的现在，中华儿女也一时一刻没有忘记那段充满血腥与战争的岁月，在展望未来的同时，我们也在时时铭记历史。 二.活动时间：待定 三.活动地点：待定 四.举办单位： 主办单位：文学院团总支学生会 承办单位：文秘班 五.参加人员： 嘉宾老师：蒋霞，高静波，钟华，杨梅 学生：文秘全体成员，学院其它班级代表 六.前期准备 1.宣传 前期： (1)在教学楼下设立展板宣传，举行小型的“回顾历史展望未来”签名会。
(2)在举办地进行图片展板的宣传(展板为数字65的形状，图片贴在数字内)，用图片给大家以直观的感受，唤起大家的抗战记忆 2.通知嘉宾参加人员举办时间和地点 3.联系协调好赞助商，布置好现场 4.活动前一个小时负责人到现场检查PPT以及背景音乐，协调好相关工作人员 七.现场工作人员 1.主持人：两名(待定) 负责现场气氛的调动和活动节奏的掌控 2.秩序组：共三人(待定) 负责现场秩序的维护和突发事件的协调处理 3.服务组：二人(待定) 负责为参加人员指引活动地点，安排座位，发放奖品以及活动后的清理工作 八.活动流程： 1.主持人致开幕词，宣布活动开始。 2.邀请嘉宾老师做开幕词。 3.话剧《不能忘却的记忆》： 人物：抗战老兵爷爷，孙子及其同学 背景：在纪念抗战胜利65周年之际，孙子带着同学去看老兵爷爷。 主题：忆往昔峥嵘岁月看今朝展望未来 话剧流程： a.以吟诵红色经典诗歌开篇营造氛围 b.爷爷向孙子及其同学讲述抗战的开始和标志性事件、抗战
高考英语传统文化作文素材汇总
高考英语传统文化作文素材汇总 高考的英语作文都是出一道题目让你写作文了。小编今天就给大家分享一些英语 应用写作，要高考的同学们快看看这些素材吧 高考英语传统文化作文素材:中国功夫 中国功夫(Chinese kung fu) Chinese kung fu, or Chinese martial arts, carries traditional Chinese culture in abundance. It is a traditional Chinese sport which applies the art of attack and defence in combat and the motions engaged with a series of skill and tricks. The core idea o f Chinese king fu is derived from the Confucian theory of both “the mean and harmony” and “cultivating qi” (otherwise known as nourishing one’s spirit). Meanwhile, it also includes thoughts of Taoism and Buddhism. Chinese kung fu has a long history, with multi-various sects and many different boxing styles, and emphasizes coupling hardness with softness and internal and external training. It contains the ancient great thinkers’ pondering of life and the universe. The skills in wielding the 18 kinds of weapons named by the later generations mainly involve the skills of bare-handed boxing, such as shadow boxing (Taijiquan), form and will boxing (Xingyiquan), eight trigram palm (Baguazhang), and the skills of kung fu weaponry, such as the skill of using swords, spears, two-edged swords and halberds, axes, tomahawks, kooks, prongs and so on. 中国功夫即中国武术，是将技击寓于搏斗和套路运动之中的中国传统体育项目， 承载着丰富的中国民族传统文化。其核心思想是儒家的中和养气之说，同时兼容了道家、释家的思想。中国武术源远流长、流派林立、拳种繁多，讲究刚柔并济、内外兼修，蕴含着先哲们对生命和宇宙的参悟。后世所称十八般武艺，主要指：徒手拳艺， 如太极拳、形意拳、八卦掌等;器械功夫，如刀枪剑戟、斧钺钩叉等。 高考英语传统文化作文素材:筷子 筷子(Chinese Chopsticks) The Chinese way of eating with chopsticks is unique in the world. The recorded history of chopsticks started more than three thousand years ago. Chopsticks were named zhu in ancient Chinese. They look deceptively simple to use, but possess multi-various functions, such as clamping, turning over, lifting up, raking, stirring,
2020高考语文作文热点素材：为传统节日赋予当代表达范例精选
2020高考语文作文热点素材：为传统节日赋予当代表 达 2020高考语文作文热点素材：为传统节日赋予当代表达 丰富的历史意义、文化意涵，赋予中华民族传统节日以巨大魅力，以潜移默化的方式，将中华民族的精神操守、道德力量根植人心。 对传统文化的新表达、新诠释，很好地呈现了传统节日中蕴含的传统文化，推动传统节日融入当代中国人的生活。 【开宗明义，直入主题，传统节日需要新表达、新诠释，让传统文化更好融入当代生活】 端午节临近，在一些城市的商场等公共场所，龙舟、菖蒲等为节日平添了文化意蕴，不仅为公共空间拓展了文化内涵，也对端午节背后的传统文化进行了具有当代意识的阐释，让人们近距离体验了一次有“文化味”的端午节。 【举例论证，承接上文观点】 古语有云，“慎终追远，民德归厚矣”。作为文化的重要载体，传统节日集中体现了中华民族的传统信仰、伦理道德、价值观念、行为规范等。我们在端午节纪念2000多年前的爱国者屈原，就是为了忆念其伟大，传承其精神。又因为农历五月是仲夏，第一个午日正是登高顺阳的好日子，故五月初五也被称为“端阳节”。这些丰富的历史意义、文化意涵，赋予中华民族传统节日以巨大魅力，并以潜移默化的方式，将中华民族的精神操守、道德力量根植人心。 【举例论证，说明传统节日的现实意义】 然而，包括端午节在内的许多传统节日的内涵一度被人们淡忘，不少人索性将端午节称为 “粽子节”，仿佛节日除了吃粽子再无别的含义。过年吃饺子，端午吃粽子，中秋吃月饼……这些是通过饮食的方式对传统节日的纪念。但也要看到，随着时代的进步，人们的生活方式越来越多元，生活节奏也发生了很大变化。怎样才能让传统节日更好地吸引年轻人，让人们更好地体验传统节日背后的传统文化?如何将传统节日更好地与当代生活相结合?这些都构成了新的课题。 【反思传统节日被淡忘的现状，引出思考：如何让传统节日更好地融入当下生活?】 事实上，随着近年来人们对传统文化的兴趣逐渐提升，公众对传统节日的关注度越来越高，一些适应当代生活的表现方式、传播方式纷纷涌现。对传统文化的新表达、新诠释，很好地呈现了传统节日中蕴含的传统文化，推动着传统节日融入当代中国人的生活。这些尝试表明，今天，传统节日也可以过得很时尚。比如，前不久，某网络视