阿克苏概况(新)
水韵森林之城—新疆阿克苏市
概况
“阿克苏”因水得名，维吾尔语意为“白水城”，座落于世界最长的内陆河——塔里木河的上游。古为秦汉之际西域三十六国的姑墨、温宿两国属地，是古丝绸之路上的重要驿站，也是龟兹文化和多浪文化的发源地，素有“塞外江南”之美誉，是阿克苏地区政治、经济、文化中心，兵团农一师师部所在地。阿克苏地处天山南麓，塔里木盆地北缘，是南疆重镇和交通枢纽。全市总面积2.33万平方公里，城区面积37.6平方公里。市辖4乡、2镇、1场和5个街道办事处，总人口60.8万人。城区绿地率达38.9%，人均公共绿地9平方米。
阿克苏市先后荣获“国家森林城市”、“全国园林绿化先进城市”、“中国优秀旅游城市”、“国家级卫生城市”、“中国人居最佳环境范例城市奖”、“全国双拥模范城”四连冠、“全国科技进步先进县（市）”、“中国西部大开发新疆十座投资环境最佳城市”、“中国民营经济最佳投资县（市）”、“中国红富士苹果之乡”和“国家级优质商品棉基地”等荣誉称号。2010年阿克苏市在西部百强县市的排名位列第42位。
资源优势
一、环境、水能资源优势
阿克苏属暖温带大陆性气候，降雨量稀少，蒸发量大，气候干燥。阿克苏地势平坦，土层深厚，水源充足，光热资源丰富，年平均太阳总辐射量130—141千卡/平方厘米,年日照2750—3078小时，无霜期长达205—219天，是全国太阳辐射最多的地区。
阿克苏是新疆水资源最为丰富的地区之一，辖区内有冰川1293条，面积4098平方公里，储水量约2154亿立方米，有大小河流16条，地表水年径流量129.4
亿立方米，地下水动储量106.2亿立方米，可开采用量51.2亿立方米，水能资源蕴藏量达390万千瓦，为大力发展电力工业提供了丰富的水资源。
二、农林畜牧资源优势
阿克苏生态的原始性、绿色、无污染等特点具有较强的比较优势，被农业部列为“全国第二批创建无公害农产品生产基地示范县（市）”。林果业是阿克苏市的支柱产业，近年来，阿克苏市紧紧围绕苹果、红枣、香梨、核桃、石榴5大优质果品基地建设，大力推进林果业发展，阿克苏先后被农业部命名为“中国红富士苹果之乡”，“库尔勒香梨原产地”，阿克苏红富士苹果、红枣、核桃、葡萄被指定为2008年北京奥运会特供果品。目前，阿克苏特色林果面积427.02万亩，其中红枣173.4万亩，核桃135万亩，苹果24.24万亩，香梨30.28万亩，杏53.7万亩，葡萄10.4万亩；水果产量122.03万吨，其中:香梨33.43万吨，苹果23.26万吨，核桃5万吨，红枣13.44万吨，葡萄10.44万吨，杏子36.46万吨。初步形成红枣、核桃、苹果、香梨、白杏、葡萄等六大果品以及城郊采摘、休闲旅游基地建设区域布局。阿克苏市已建成“中国枣园”、优质核桃种植基地。
畜牧业优势明显，阿克苏地理位置优越，水草丰美，天然草场面积达5000多万亩。牧畜年存栏494.56万头，其中牛42.89万头，猪26.79万头，羊405.65万头。肉类总产量13.37万吨，其中，猪肉产量2.93万吨，牛肉产量4.53万吨，羊肉产量5.91万吨。牛奶产量12.87万吨，水产品产量1.11万吨。畜牧业发展潜力巨大。
三、油气资源优势
阿克苏地区是塔里木盆地油气开发的主战场，实施国家“西气东输”工程的主要气源地。境内已探明石油储量超过10亿吨，凝析油储量7200万吨,天然气储量超过1万亿立方米。石油和天然气储量占塔里木盆地己探明储量的90%以上。阿克苏市石油、天然气的开采和生产开发前景良好。石油化工企业可充分利用丰富的稠油、凝析油、轻烃及天然气资源发展特色炼油、石油化工和天然气化工，实现资源的就地转化，带动油气中下游产业链的延伸，形成以炼油、烯烃和其它
精细化工及化肥为支撑的石化产业。
四、棉花资源优势
阿克苏是“中国棉都”、“中国长绒棉之乡”，棉花产量占全疆的1/3，占全国的1/8，长绒棉占全国总产量的93%，棉花产量稳定在1500万担以上，交易量稳定在2000万担左右。阿克苏地区棉花的品质从色度、马克隆值、纤维长度等参数均可和世界上最好的埃及棉相媲美，“中国棉花看新疆、新疆棉花看阿克苏”已成为业界共识。为了承接东部纺织工业向西部转移，促进产业链衔接和升级，实施本地优势资源转换战略，新疆维吾尔自治区党委、政府将阿克苏确立为“新疆纺织工业城”，阿克苏由此成为全疆唯一获此殊荣的地方政府。阿克苏纺织工业城规划棉纺规模达600万锭，建设内容包括棉纺、化纤、针织、梭织、染整、家纺、服装、仓储物流、动力能源、生活商贸等十大功能区(删去了“的奋斗目标”)。目前，阿克苏纺织工业城基础设施建设已基本达到了“七通一平”的要求，完成道路里程41公里、供排水管网47.23公里、绿化面积1897亩；完成10千伏电力供电网络23公里，建设了220千伏输变电枢纽工程；建设移动、联通通讯机站4座，由阿克苏火车站至“新疆纺织城”的铁路专线和铁路高架桥等已列入南疆铁路复线建设规划。
五、煤炭、矿产资源优势
阿克苏煤炭总储量为358.7亿吨，探明储量40亿吨，占南疆地区探明储量的83%以上。2010年，原煤产量807.83万吨，焦炭产量106.03万吨。目前，阿克苏有各类矿藏79种，已探明各类矿藏46种，其中岩盐矿储量6000亿吨、石灰岩矿总储量1000亿吨、磷矿储量3000万吨、石膏储量32亿吨、麦饭石和红柱石都在1500万吨以上、霞石正长岩8.5亿吨、钒储量15.6万吨、白云岩储量26亿吨。建材矿产是阿克苏的一大特色，耐火粘土、陶土、石英砂、玄武岩、花岗岩、大理石、金元母等矿产，不仅分布广、储量多，而且易于开采，矿产资源具有极大的开发价值和市场前景。
六、文化旅游资源优势
阿克苏的旅游资源以历史文化遗址、自然风光、民俗风情、龟兹和多浪文化为特色，拥有全国74个旅游基本类型中的35个，是新疆旅游资源最集中的地区，既有与全国大石窟并列的克孜尔千佛洞，也有国内旅游权威宣称的“九寨沟
归来不看水，神木园归来不看树”的天山神木园，还有生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽的胡杨林公园和天山最高峰托木尔峰衬托的冰川、雪山、草地等景观，更有叹为观止的温宿大峡谷。作为龟兹文化和多浪文化的发源地，境内中国四大石窟之一的克孜尔千佛洞和库木吐拉千佛洞、昭怙哩大寺、汉代烽火遂、古代冶炼遗址、伊斯兰教遗址等，无不显示出阿克苏积淀深厚的历史文化底蕴。我们在充分整合旅游资源基础上，还紧紧围绕打造“水韵·森林之城”的目标，坚持经营城市理念，稳步实施城市“六纵四横十一湖”水网规划建设、多浪河景观带规划建设和生态城市创建，着力打造时代气息浓厚、主题鲜明的集商务、文化、休闲、旅游于一体的区域经济生态文化中心，阿克苏市正逐步成为一个集悠久历史文化、独特民族风情和现代文明于一体的西北旅游目的地和休闲之都。
七、独特的区位优势
作为新疆最具发展潜力的地区，阿克苏地处南疆地理中心，区位优势极为明显，500公里的半径内辐射南疆5个地州和吉国首都比什凯克、哈国重镇阿拉木图，从乌什口岸出发，仅440公里到达通往欧洲的铁路大动脉的起点---巴雷克其市，从这里进入欧洲市场，比从欧亚大陆桥进入欧洲市场缩短了1200公里，比海运时间缩短3/4，运输成本可降低1/3。形象地说，阿克苏将由“口袋底”变为“口袋口”，真正成为连接内陆13亿人口，辐射中亚、南亚进而贯通欧洲市场的桥头堡。随着乌什口岸的开通，南疆铁路复线的开工建设、国道314、217主干线全面改造升级以及阿克苏机场改扩建后每日10余次航班全面开通，阿克苏正在形成集铁路、公路、航空于一体，四通八达、便捷高效的立体交通运输网络，按照“东联西出”、“西来东进”的发展战略，必将形成国内外企业联手开发国际和国内两种资源、两种市场的局面。这将为阿克苏发展口岸经济提供千载难逢的机遇，阿克苏也必将以不可比量的速度得以发展，成为21世纪的“西部深圳”。
八、发展思路和目标：
自治区给阿克苏市的定位是：新疆重要的区域性中心城市、全疆纺织产业和
轻工生产基地、南疆特色果品生产加工基地、南疆物流和交通枢纽城市。为贯彻落实中央新疆工作座谈会议精神，阿克苏市紧紧抓住杭州援建的历史机遇，高起点、高水平、高效益谋划“十二五”规划。
“十二五”期间，阿克苏市围绕“一个中心”，坚持“两个率先”，推动“三个双百”，加速推进“85123”工程建设，强化地区政治、经济、文化中心的功能，构筑阿克苏首府经济圈，使之成为服务阿克苏民营经济的先行区、现代服务发展的集聚区、辐射南疆的金融业中心区，将阿克苏市建设成森林化、生态型区域性中心城市和西北休闲之都，使之成为推动南疆经济发展的重要增长极。
——围绕“一个中心”：以经济建设为中心，以新型工业化的加速发展，带动一产、促进三产，逐步优化产业结构，转变经济增长方式。
——坚持“两个率先”：即在南疆率先实现跨越式发展和长治久安，率先实现新型工业化、农牧业现代化和新型城镇化。
——推动“三个双百”：到“十二五”末，实现“百亿工业值园区、百亿二产增加值”；到2015年拉开20平方公里城西新区框架、初步建成6平方公里核心区，到2020年建成区面积在现有的基础上翻一倍、再造一个阿克苏市，到2030年实现“建成区100平方公里、100万市城域人口”；到“十二五”末稳定实现“林果及经济作物种植面积100万亩、牲畜年出栏100万头（只）”。
——加快推进“85123”工程建设：培植做强棉纺及棉副产品加工、电力、建材、天然气化工、盐化工、农副产品综合加工利用、出口加工制造、商贸物流等“八大产业集群”，通过做大规模、做大产业链、做响品牌、做强核心竞争力，为阿克苏跨越式发展提供最强劲的支撑；着力建设优质商品粮、商品棉、特色林果、畜禽产品生产和设施农业“五大基地”；尽快构筑一个集航空、铁路、公路三位一体的交通枢纽；彰显“龟兹.多浪”两大文化品牌影响力，打造“科教文卫、商贸物流、金融服务中心”。
到2015年，地方生产总值力争达到240亿元以上，人均生产总值超过4万元，达到全国平均水平；三次产业比例由“十一五”末的16.33：25.8：57.87调整为8.3：41.7：50。
二十一世纪是西部实现现代化的极不平凡的时代，也将是阿克苏大开放、大开发、大融合、大发展建设的黄金时期。我们将继续坚持物质文明、精神文明和政治文明协调发展的方针，不断完善城市各项基础设施建设，增强城市服务和载体功能，进一步改善投资环境，以高效、优质的服务，殷切地期望海内外客商朋友们来我市兴办实业，真诚地欢迎各位朋友与我们合作，共同开发建设富裕、文明、美丽的西北城市——阿克苏。
阿克苏以其富饶的自然资源和优越的地理环境诚邀您的到来，在中央新疆工作座谈会精神指引下，共同开发建设阿克苏，创造更加美好繁荣的未来。
今后五年的目标任务：力争到2015年，实现生产总值240亿元，年均增长18.2%。地方财政一般预算收入达到16.4亿元以上，年均增长16%。全社会固定资产投资达到160亿元，年均增长28.9%。三次产业比例达到8.3:41.7:50。三个“双百”目标框架基本完成，“百亿工业产值园区、百亿二产增加值“基本实现；初步建成6平方公里核心区、拉开20平方公里城西新区框架；”100万亩林果及经济作物种植面积、年出栏100万头（只）牲畜”稳步实现。城乡居民收入快速增长，城镇居民人均可支配收入达到29500元，农牧民人均收入达到14500元；公共服务能力达到西部省区平均水平，为2020年与全国同步进入全面小康社会奠定坚实基础。
科室基本情况简介模版教学文案
湖南省血防所附属 湘岳医院 资料类别：科室基本情况简介 湖南省血防所附属湘岳医院急诊科
湖南省血防所附属 湘岳医院 卷内资料目录 序号标题 1 科室介绍及学科带头人介绍 2 科室人员基本情况 3 科室人员各医学会任职情况 4 管理小组名单 5 科室质量管理目标 6 年度工作计划 7 季度工作总结 8 全年工作总结 9 “等级医院技术水平”项目记录 10 科研及新技术项目开展情况 11 论文（杂志及会议）登记 12 科室大事记
科室介绍 我科室承担着大多数急危重症的救治，同时亦肩负着突发性重大公共卫生事件紧急处理的重要使命。 一、院前急救 我科室负责120救护车的一、二线出诊。院前急救配置有120呼入系统：通讯设备、电话录音系统、GPS全球卫星定位系统和电子地图等。配备救护车2台，车上配备先进的抢救设备可以满足各种急救需要。科室配备的救护车能保证一、二线车在日间2分钟、夜间3分钟内快速出发，配合院内急救绿色通道，大大保障了居民的健康和生命安全。我科室同时还承担着突发性重大卫生事件的紧急处置任务，曾多次完成突发重大灾害事件和大型集体食物中毒的紧急救援工作，很好地完成了政府的指令性任务。 二、院内救治 我科室院内抢救空间布置合理，包括：急诊抢救室1间，急诊手术室1间，内、外各1间，留观病房多间。诊室及留观病房环境舒适，24小时候诊，极大地方便了广大人民群众的急诊医疗需要。 急诊抢救室内抢救设施齐全，配备有谊安shangrila580呼吸机1台、简易呼吸机2台、美国ZOLL除颤起搏监护仪2台、多参数监护仪2台、德国喉镜1套、输液泵1台、全自动洗胃机2台、便携式心电图机等设备。急诊手术室宽敞明亮，设施先进，能保证紧急情况下急诊手术的及时实施。 三、21世纪要求的新型急救医疗服务体系（EMSS） 我科室得以全方位迅猛发展，目前已经形成院前急救、院内救治、重症监护一体化的急救医疗服务体系，符合卫生部2009年5月颁发的急救中心（急诊科）建设与管理指南要求。 四、反应快速、技术过硬的医护核心团队 目前我科室共有医护人员23人，其中高级职称2人,中级职称4人.所有医护人员均通过严格的急救专业培训，全面掌握了各种急救技术，能熟练进行各种急危重症的抢救。院前急救能保证一、二线车在日间2分钟、夜间3分钟内快速出发。院前急救队伍在现场能及时进行、电击除颤、无创心脏起搏，以及规范、标准、有效的心肺复苏，从而为各种急危重症争取最佳抢救时机。院内已开通急救绿色通道多年，针对各种危重病人，能进行最专业、快捷、优质、高效的急救，成功率达95%以上。快速反应的院前急救配合畅通无阻的院内急救绿色通道，大大保障了居民的健康和生命安全。 五、特色鲜明的急救技术与专科优势 我科室年急诊人次超5500，危重病人抢救近1000人次，急诊出车抢救病人4000人次以上。急诊范围涵盖：心跳呼吸骤停、呼吸循环衰竭、休克、急性心肌梗死、急性脑梗塞、脑出血、急性中毒、异物卡喉窒息、溺水、电击伤、急腹症、各类创伤、严重多发伤和急性传染性疾病等22类危重病。 六、我们的服务承诺与终极目标 我中心的全体医护人员秉承“创新、高效、严谨、兼容、务实”的院训，坚持“全力以赴、用心服务、急您所急、用情呵护”的服务宗旨，实行“以人为本、文明诚信、争分夺秒、救死扶伤”的服务承诺，发扬无私奉献的敬业精神，不断提高自身综合实力及整体素质，加强团队合作精神，塑造良好急诊形象。全体医护人员为抢救每一条宝贵生命而不懈努力，随时以高超的技术、良好的医德医风为广大人民群众的健康保驾护航。
学校基本情况简介(新)
威远县向义镇共华小学校基本情况简介威远县向义镇共华小学校位于向义镇塘角村，毗邻自贡市贡井区成佳镇，距省级文物保护单位“静宁寺”0.5公里。学校创建于1942年，1988年因中小学分家，成为一所义务教育单设小学校，2008年8月因教育布局调整，由原威远县向义镇共华初级中学与原威远县向义镇共华小学校合并而成为一所农村九年一贯制学校，2014年9月因生源减少等因素又缩减为一所完全小学校，属于小学二类。学校占地面积11893平方米，校舍建筑面积3295平方米（教室1837、实验室68、计算机室60、图书室68、办公室426、教工宿舍328、食堂320、厕所188），其中教学及辅助用房2033平方米，学校绿化面积2600平方米，运动场面积3238平方米，覆盖周围6个自然村（四方、大冲、静宁、塘角、白石、古井），辐射面积达5000多万平方米，总人口近15000人，学生就近入学，无择校难、辍学现象，进城务工人员随迁子女和留守儿童均能就近入学。 学校现有学生334名，9个教学班（最大班额人数不超过55人）；共有教职工30人，其中教师29人（男教师22人，女教师7人）,初级职称13人、中级职称14人、高级职称2人（市县镇级骨干教师15名，占教师数的50%）师生比为11.5：1，职工1人。教师学历达标率100％（高中6人，专科17人，本科6人）。学校教室、功能室齐全规范（班班通教室8间，音乐室、美术室、图书室、计算机教室、科学实验室、准备室、体育器材保管室、多媒体教室），各功能室设备设施达到省定标准，仪器设备值达43.8万元。近年来，学校在各
级领导和社会各界的关心、支持下，加大了校园建设力度，学校面貌日新月异。由中央投资150万建筑面积980平方米的综合楼于2013年投入使用；由2012农薄项目中央专项资金36万元建设的食堂餐厅及附属工程于2014年投入使用。学校于2013年成功创建成为内江市“环境优美示范学校”，2014年被评为威远县“美丽校园”，校内绿树成荫，百花竞放，空气怡人近年来，学校在各级领导和社会各界的关心、支持下，加大了校园建设力度，学校面貌日新月异。由中央投资150万建筑面积980平方米的综合楼于2013年投入使用；由2012农薄项目中央专项资金36万元建设的食堂餐厅及附属工程于2014年投入使用。学校始终坚持“规范办校、立德树人、质量一流、健康发展”的办学理念，按“以德立校、依法治校、民主理校、科研兴校”的办学方针和“以人为本、依法治校、情理并重、激励发展”的管理宗旨，逐渐形成了“敬业、爱生、厚德、博学”的教风和“自信、自主、乐学、善学”的学风。近年来，在上级部门的关心支持下，学校抢抓机遇，充分利用政府投入、项目争取、自筹资金的方式，先后投资数十万元，对教师办公室进行装修，为教师办公室配制了电脑，安装了空调，大力改善了办公环境。学校规划建设以“国学”为主题的校园文化，让墙壁说话、让环境说话，使整个校园布局合理规范，文化氛围浓郁。 学校公用经费标准为每生每期250元，学校每期拨入经费总额为8.35万元，经费到账及时，统一接受中心校的经费管理，使用规范，确保收支平衡。
班级基本情况介绍
七年级（4）班家长会发言稿 尊敬的家长： 大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 一、班级基本情况介绍 1、学生情况介绍 我们班共有学生44人，这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学, 都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。 但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，如：极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加
强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。 二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报 期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，年级前五十名共有5人，他们分别是：陈晓郁、连华、张晓娟、李玉虎、刘丽荣、在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有： 1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。 2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。 3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。 4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。 5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着． 6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了． 7、学生安于现状，没有竞争意识． 8、对待老师的批评教育显得不耐烦。 9、个别同学有吸烟，偷东西等不良行为。对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
1、学校基本情况简介
1、学校基本情况简介 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
宜阳县三乡镇小学基本情况简介 三乡风景秀美、历史悠久，地处连昌河冲积谷地，故又名昌谷。境内有光武庙、五花寺塔、竹阁寺等古建筑群落构成了汉唐、宋金文化为基本内涵的人文型旅游景区，“汉刹云山”、“唐宫烟水”位居宜阳县古八景之列。宜阳县三乡镇西村小学，位于古镇三乡镇中部靠西，乃唐代诗人李贺故里，交通便利，位置优越，是一所成建制小学公办学校。受先贤教育思想的影响，这里尊师重教之风盛行，文化底蕴深厚。 学校占地面积5050平方米，建筑面积1110平方米，现有6个教学班，157名学生，10名教师，中级以上教师4名，专任教师学历合格率达100%。近年来，我校争取上级扶持，加大教育投入，改善办学条件，完善教学设施,目前学校仅有教学楼一栋。三---六年级教室安装了班班通电化设备，改造线路,目前学校有县电教馆配置的一个美术室，还无其他功能室。 学校把特色文化建设做为规范办学、提高教育质量的一个突破口，高标准、严要求、重实效，从细节抓起，构建和谐校园。建设校园外部文化，扩大知识视野，营造出“一草一木皆育人，每时每刻皆育人”的环境文化氛围；建设班级文化，提高学生参与意识，增强班级活力，凝聚班级向心力；建设办公室文化，提高教师精神追求，明确努力方向，美化办公环境；建设学校制度文化，以规范制度促
教学，提高管理上水平；建设学校礼仪文化，通过各种仪式帮助学生树立远大理想，强化责任意识，促进学生养成教育，培养学生文明习惯；建设学校文艺生活文化，丰富师生课外文化生活，培养学兴趣爱好，发展学生特长。 学校把规范学校管理，提高教育质量做为学校的核心工作来抓，提高认识，转变观念，规范教师行为，培养学生行为习惯，认真落实学校常规管理，使学校各项工作逐步实现规范化、制度化、科学化。学校领导班子分工明确，各负其责，对照自己分管的工作，依据标准细则，积极思考，认真完成，规范学校管理，提高管理水平。 学校教育教学能够遵循教学规律，能严格执行新课程标准，教师敬业爱岗，学生积极向上，学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合，德智体美劳等各项工作扎实有效开展，为全面推进素质教育，进一步创造良好的育人环境，树立学校良好的教育品牌。 “潮平两岸阔，风正一帆悬”。如今，三乡镇西村小学全体师生正向着既定目标努力拼搏，不断前进，以创建县级特色化学校为契机，进一步完善自我，超越自我，提高教育教学质量，全面推进素质教育。 三乡镇西村小学 2017-9-1
校园网络建设情况简介
校园网络建设情况简介 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
校园数字网络建设情况说明 我校自2009年以来，投入了大量资金全面构建数字化校园网络，大力推进全校师生对校园网资源的有效应用。到目前为止，已经建设好以千兆主干网络为基础平台，以校园网应用为主线，以实现广泛的教育资源共享、提高教育教学的信息化水平为目的校园网络。现将基本情况作一介绍。 一、校园网络基本情况 我校建立了标准的网络中心，接入了由联通网络公司提供的百兆光纤，核心交换机采用网管交换机/两层/10Mbp s/100Mbps/模块化交换机，内部集成路由功能，具备高容量、无阻塞、优质的管理能力和易扩展等特点。汇聚层交换机和主干核心交换机之间通过千兆光纤连接，组成快速工作组网。各类信息化设施设备完好率达100％。网络信息点覆盖全校所有教室、办公室、各功能室，网络扩展到整个校园，在所有的教室安装了班班通，每个普通教室都配备了多媒体设备（计算机、投影机、电子白板）。班班具备课件播放、网络浏览功能。利用QQ群、微信群，发布学校信息和校务公告。进行多媒体教学，实现校园网的全部功能。 二、网络服务器和教学用计算机 我校现有教学用网络教室一间，75㎡。配置了宏基电脑45台，教师电子备课室一间；配置10台联想电脑；学校各职能办公室现有电脑10余台，在日常办公和管理中基本实现办公自动化，计算机和校园网络功能利用率高。广泛运用现代教育技术手段，实现计算机辅助教学，极大的提高了课堂教学效率，成为我校一道亮丽的风景线。
甘谷县六峰初级中学 2016年8月28日 网络控制室设备配备统计表
头百户中心学校基本情况简介
头百户中心学校基本情况简介 头百户中心学校是一所拥有小学、初中的九年一贯制学校，现有20个教学班。其中小学17个教学班，初中3个教学班。本学年初全校学生总数631人，其中小学559人，初中72人。全校教职工总数102人，其中小学专任教师45人初中专任教师43人。其中住校生257人。 学校占地面积44640平方米，建筑面积8224平方米。其中小学占地面积8010平方米，生均19.1平方米，建筑面积1200平方米，生均2.9平方米，初中占地面积36630平方米，生均152.6平方米，建筑面积7024平方米，生均29.3平方米。 学校配有理化生科学实验室、图书室、阅览室、备课室、微机室、语音室、多媒体教室、体育器材室、音乐、美术、劳技专用教室和少先队科技活动室。小学图书生均56册，初中图书生均134册，有400米环形跑道运动场一处。 2007年以来，学校不断加大对基础设施的投入，努力改善办学条件，优化育人环境。同时强化内部管理，狠抓“治辍保学”工作，巩固和提高普九成果，提高办学效益。四年来，利用各级政府资金40多万元修缮了教学楼顶，对小学土暖工程进行了改造，增添了部分仪器设备， 2009年申请上级资金153万元，新建学校多功能餐厅一个，并对学校的供暖、饮水等设备进行了大规模修缮。2011年投资14.4万元新装备了计算机教室一个，普及程度有所提高，2011—2012学年小学适龄入学率100%，上学年15周岁完成率100%，辍学率为0,初中阶段入学率109.1%，17周岁完成率92.17%，上学年的辍学率为1.56%,初中三年保留率为93.9%。 几年来，我校坚持德育为首，教学为中心，全面贯彻党的教育方针，依法治校，依法执教，努力推进素质教育，认真执行国家课程标准和课程计划，并注重因材施教。同时加强常规管理，各种制度健全，岗位职责明确，各项工作管理有序，逐步达到校园绿化美化、硬化、和教育化。在全校师生的努力下，学校校风正，学生学风浓，教育教学质量明显提高，先后多次获得省、市、县给予的“文明单位”、“素质教育先进单位”、“体育卫生先进单位”、校园建设先进单位”、“教学质量先进单位”等荣誉称号。 头百户中心学校 2012年10月
校园网络建设及应用情况简介
校园网络建设及应用情况简介 我校自2003年建校以来，投入了大量资金全面构建数字化校园 网络，大力推进全校师生对校园网资源的有效应用。到目前为止，已经建设好以千兆主干网络为基础平台，以校园网应用为主线，以实现广泛的教育资源共享、提高教育教学的现代化水平为目的绵阳中学英才学校校园网络。现将基本情况作一介绍。 一、校园主干网络及基本情况 我校建立了标准的网络中心，采用基于千兆以太网作为校园网骨干，核心交换机采用惠普HP ProCurve Switch 5304XL模块化交换机，内部集成路由功能，具备高容量、无阻塞、优质的管理能力和易扩展等特点。汇聚层交换机和主干核心交换机之间通过千兆光纤连接，汇聚层交换机采用华为3Com Quidway S1526交换机，组成快速以太工 作组网。网络信息点覆盖全校所有教室、办公室、各功能室，网络扩展到整个校园，在所有的教室安放计算机、投影机和视频展示台，进行多媒体教学，实现校园网的全部功能。电信光纤直接接入Interne t，实现广域互联。见下图:学校网络拓扑图 二、网络服务器和教学用计算机 我校现有校园管理平台服务器、资源库服务器、数字图书馆服务器、FTP文件服务器。服务器采用惠普HP ProLiant DL380 G5(417454-AA1)，其性能优越，保证了校园网络和资源平台的高速、顺捷运行。学校现有教学用网络教室6间，配置了清华同方和方正品牌电脑300余台，有电子阅览室一间（电脑绘画室），配置48台方正电脑；教师电子备课室一间；学校各职能办公室 现有电脑50余台，在日常办公和管理中基本实现办公自动化， 计算机和校园网络功能利用率高。教师人人配置笔记本电脑，广泛运用现代教育技术手段，实现计算机辅助教学，极大的提高了课堂教学效率，成为我校一道亮丽的风景线。
小学基本情况简介
鼎新彝族苗族乡情况简介 一、基本情况 鼎新彝族苗族乡位于大方县城西南面，距大方约45公里，东西长17公里，南北宽13公里，鼎新乡东连马场镇、南隔瓜仲河与纳雍县相望，西与猫场镇接壤，北靠绿塘乡，共学校17所，其中小学14所、幼儿园2所、完全中学1所，全乡小学在校学生3735人，初中在校生人数1482人，高中在校生人数1275人，全乡小学学校现有在岗教师199人，其中小学高级教师比例占60%以上，教师队伍年龄结构合理，朝气蓬勃。 二、主要工作开展情况 （一）、硬件建设 2012年鼎新乡鼎新小学争取到一栋15套教师周转房，2013是全乡学校建设史上的“辉煌年”，鼎新乡鼎新小学、长丰小学、则鸡小学分别争取到一套教师周转房，其中鼎新小学、长丰小学还各争取到一栋学生宿舍，2014年鼎新乡迎来别一所幼儿园（恒大第八幼儿园），同时在长丰小学联合教学点新修操场、围墙，投资40余万元，2015年鼎新乡则鸡小学新修塑胶球场，给学校增添一大特色，2016年鼎新乡迎检学校中的风景小学、水塘小学各争取得一栋教师周转房，其中水塘小学还新修一栋综合楼，鼎新乡各校建设后的学校美观明亮，充满了浓郁的书香氛围，成为学生陶冶情操、学习知识的乐园。 在教育局领导的关怀下，2016年各学校配齐并开通“班班通”所有教室，所有中青年教师都能熟练操作，该设备的使用，及大地丰富了教师课
堂教学手段，提高了学生课堂学习效率。2017年3月各迎检学校配备了学校音乐教室、美术教室、计算机室、实验室，其中鼎新小学还争取到一套录播室，更加丰富了学生的学习生活。 （二）、软件建设 我乡秉承“团结协作，锐意进取”的口号，着力打造“四个校园”，即：学生喜欢的校园，社会信赖的校园，教师提升的校园，人民满意的校园。为实现这一目标，全体教师用智慧和汗水，找准学校工作中心点，严谨勤奋务实工作，努力开创学校工作新局面。 1、乡镇各校校园文化建设 让墙壁会说话，让校园一草一木都成为影响学生的参与者。新学期开学伊始，各学校重新设计制作了校园文化墙，整体以国画卷轴为题材，以中华传统孝文化为主题，突出孝感城市文化特色名片，紧扣社会道德主旋律，以生动的图片和简洁的文字呈现了中华二十四孝的感人故事。其中包含了我们耳熟能详的董永卖身葬父、孟宗苦竹等孝道故事，使学生仿佛置身在源远流长的中华孝文化长廊中，身心由此受到启蒙和熏陶。各迎检校园操场设置4块主题宣传栏，全面、直观展示校园文化和学校工作，走廊张贴中外名人画像，带领学生感受伟人风采，从小树立伟大志向。 班级文化建设特色各异，努力让每间教室都成为学生启迪智慧和展现风采的舞台。定期举行班级文化评比，板报、图书角、名人名言、展示台等主题板块特色鲜明，成为学校思想道德建设的有力阵地。 2、特色活动 本着“一切为了学生”的宗旨，我乡积极探索学生素质教育新模式，
智慧教室简介
一、智慧教室简介 智慧教室是数字教室和未来教室的一种形式。智慧教室是一种新型的教育形式和现代化教学手段，基于物联网技术集智慧教学、人员考勤、资产管理、环境智慧调节、视频监控及远程控制于一体的新型现代化智慧教室系统，是推进未来学校建设的有效组成部分。 二、智慧教室背景 在学校，课堂教学环节是学生接受系统教育最重要的一环，做好教学互动环节，是掌握好教学环节的质量，提高教学水平的关键。现行的教学过程中，传统的签到环节、疑问确认环节、提问互动环节、课堂小测试环节存在诸多问题。签到过程中，使用纸张签到，效率低且存在代签现象，结果不便于教师统计；提问互动环节和课堂小测试的环节中，教师给出简单选择后，学生举手或者口头回答，不能获得准确的统计数据，教师只能根据大体情况来判断是否进行教学，没有准确的数据，更不能考虑后期的数据挖掘和数据统计工作。传统的教学方式已经不适应现代化教学的需要，基于物联网技术集智慧教学、人员考勤、资产管理、环境智慧调节、视频监控及远程控制于一体的新型现代化智慧教室系统在逐步的推广运用。智慧教室作为一种新型的教育形式和现代化教学手段，给教育行业带来了新的机遇。 三、智慧教室用途 智慧教室设备能够体现物联网的三个层次（应用层、网络层、感知层），运用传感器、射频识别（RFID）等技术，使信息传感设备实时感知任何需要的信息，按照约定的协议，通过可能的网络（如基于WIFI的无线局域网、移动通信、电信网等）接入方式，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，实现物与物、物与人的泛在链接，实现对物品的智慧化识别、跟踪、监控和管理。同时，智慧教室还能满足学校物联网技术专业开设的物联网导论、传感器原理及应用、无线传感器网络及应用、RFID技术及应用、物联网工程及应用、物联网标准与中间件技术、物联网应用系统设计等课程的实践实训教学需要，并为学生或教师的物联网技术应用项目开发提供平台。 使学生通过智慧教室实验平台，能掌握物联网技术基础理论、物理信息系统标识与感知、计算机网络理论与技术和数据分析与信息处理技术等知识，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广专业知识，具备一定的工程应用系统的开发、实践能力和科学研究能力。 四、智慧教室建设 智慧教室框架 智慧教室建设可以用光载无线交换机构建WiFi无线局域网，覆盖智慧教室，加上教室的有线网络交换机、网络路由器，从而建立融合有线网络、无线局域网的物联网关键部分——网络层，各种传感器件通过标准模块WiFi设备服务器（串口通信RS232转WiFi无线网络）无线接入物联网工程信息平台，构成全面涵盖物联网三个层次的一个统一的物联网工程实验平台。同时，其它内置WiFi模块的各种手持设备（笔记本电脑、手机等）也能无线接入该实验平台，成为物联网实验设备的一部分；师生教学、科研实践开发的其它感知模块，通过与标准的WiFi设备服务器连接，也能轻易接入该实验平台，完成测试、验证。
凌波多媒体网络教室功能介绍
凌波多媒体网络教室功能简介 产品功能 屏幕广播声音广播双向对讲学生演示查看作业 远程遥控分组教学屏幕录制屏幕回放影音广播 文件分发电子画板黑屏肃静远程命令远程设置 远程重启远程关机远程开机远程退出学生属性 系统设置发布消息多人会话文件提交网络复读 清除举手网络讨论点名签到电子举手屏幕日志 1．屏幕广播 屏幕广播功能可以将教师机屏幕和教师讲话实时传送至学生机。可对单一、部分、全体学生广播。屏幕广播过程中，可以请任何一位已登录的学生发言，此时所有广播接收者在接收到教师屏幕广播的同时接收该学生发言。屏幕广播过程中，可以随意控制单一、部分、全体学生机停止或开始接收广播。可以广播带有视频文件的多媒体课件（如《走遍美国》）。可以使学生机以智能滚动的窗口方式接收广播、此时学生可跟着教师操作，边看边练。屏幕广播时可以进行屏幕录制。2．声音广播 声音广播功能可以将教师机麦克风或其他输入设备（如磁带、CD）的声音传送到学生机，声音广播后学生就可以听到教师的声音。声音广播过程中，可以请任何一位已登录的学生发言，此时所有声音广播接收者同时接收教师与该学生发言。声音广播过程中，可以随意控制单一、部分、全体学生机停止或开始接收声音广播。 3．双向对讲 教师可以选择任意一名已登录学生与其进行双向语音交谈，除教师和此学生外，其他学生不会受到干扰。教师可以动态切换对讲对象。 4．学生演示 利用屏幕广播功能，教师还可选定一台学生机作为示范，由此学生代替教师进行示范教学，该学生机屏幕及声音可转播给其他所选定的学生，在演示过程中，教师与此学生允许对讲，教师可以遥控此机器并同时演示给其他学生。5．远程遥控 教师可远程接管选定的学生机，控制学生机的键盘和鼠标，对学生机远程遥控，遥控过程中，教师可随时锁定或允许学生操作计算机的键盘与鼠标。教师在对学生远程遥控时可以与此学生进行双向对讲。 6．多人会话 指定多个学生(可包括教师)之间进行语音交流。也可以将全班学生分成同一个组或分成几个组进行课堂上的讨论，每个组相互不干扰。 7．屏幕录制 教师机可以将本地的操作和讲解过程录制为一录像文件，供以后回放，这样教师可实现电子备课。可以将广播过程录制为一可回放文件。 8．屏幕回放 教师机可以将已录制好的含有操作与讲解的录像文件进行回放，回放过程中自动进行广播。 9．影音广播 影音广播可以使教师机播放视频文件的同时对学生机进行广播，支持几乎所有视频文件格式。可以选择一个或多个视频文件进行播放，在播放过程中可以进行拖动，暂停、停止等操作，可拖动进程条。VCD广播过程中，可以随意控制单一、部分、全体学生机停止或开始接收广播。
学校基本情况简介完整版
学校基本情况简介 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
学校简介 二站镇新发村是东北抗日联军第三路军第十二支队和日伪军“敖木台战斗”遗址，1940年10月6日东北抗日联军第十二党支部书记韩玉书等人率领下，执行解放肇源城的战斗任务，因途中遭遇大雨，暴露行踪敌众我寡的情况下，韩玉书等44名战士，壮烈牺牲于此。 二站镇新发小学起源于1912年创办的驿站私塾，解放后命名为新发小学，学校占地13296平方米，生均占地面积平方米。校舍建筑面积506平方米，生均面积平方米。 学校基础设施完善，教学区、运动区规划合理，布局科学。 学校有实验室、图书室、阅览室、微机室、保健室、心语室、美术室、音乐室、综合实践活动室、体育器材室、篮球场、排球场。 学校专用教室齐备，符合二类标准，教学用房建筑面积、使用面积、坚固程度达到国家级要求，做到了坚固、适用。 2013年我校接入宽带网。实现了教学信息化、管理信息化、办公信息化。 近三年来我们充分利用上级拨款和教育经费，按照标准化学校建设的要求，打造标准化学校，先后新添置教师办公桌椅15套和学生桌30套，一套安装监控系统，校园绿化美化被上级部门誉为“花园式”学校。2015年经教育局安装两套电子版。2015年县教育局又给调拨了大量的教学仪器和音体美使用器材。使教师办公、学生学习的环境大大提升。学校各室、仪器配备基本达到省小学标准化要求。
目前我校实行的是全日制五年制教学，现有教学班5个，在校学生98人，入学率100%，巩固率为100%。教职工12人。在职专任教师12人，学历达标100%。其中具有本科学历的教师6人，占50%。专科学历教师6人，占50%，一级教师6人，占50%。二级教师6人，占50%。市级骨干教师2人。 几年来，二站镇新发小学坚持正确的办学方向，扎扎实实贯彻教育方针，坚持“立校德为先，发展人为本”的办学理念。通过师生员工的共同努力，曾获得大庆市教育局颁发的“教育教学先进单位”、“德育先进学校”，由二站中心校颁发的“素质教育先进校”，“德育工作先进校”和“校园环境建设先进校”等诸多荣誉称号。 学校简介 二站镇新发村是东北抗日联军第三路军第十二支队和日伪军“敖木台战斗”遗址，1940年10月6日东北抗日联军第十二党支部书记韩玉书等人率领下，执行解放肇源城的战斗任务，因途中遭遇大雨，暴露行踪敌众我寡的情况下，韩玉书等44名战士，壮烈牺牲于此。 二站镇新发小学起源于1912年创办的驿站私塾，解放后命名为新发小学，学校占地13296平方米，生均占地面积平方米。校舍建筑面积506平方米，生均面积平方米。 学校基础设施完善，教学区、运动区规划合理，布局科学。 学校有实验室、图书室、阅览室、微机室、保健室、心语室、美术室、音乐室、综合实践活动室、体育器材室、篮球场、排球场。 学校专用教室齐备，教学用房建筑面积、使用面积、坚固程度达到国家级要求，做到了坚固、适用。
学校基本情况介绍
学校基本情况介绍 尊敬的各位家长： 上午好！ 首先感谢广大家长冒着凛冽的寒风来参加这次家长会。这次家长会与以往的牵手两代家长课程不同，这是根据学校实际情况组织的一次实实在在的会议，是一次很好的家长和学校沟通的机会，各位家长可以借这次机会和各班主任更多的交流一下孩子在学校、在家里的表现情况，构建起家校一体化的管理模式，学校和家长都是为了一个共同的目标——教育好孩子。这次会议主要讲三个方面内容：一是介绍一下学校的基本情况；二是介绍一下学生的在校的总体情况、习惯养成教育及卫生安全方面等；三是家长和班主任座谈讨论。 一、学校基本情况 岞山第二小学，占地面积27748平方米，生均用地面积为51.1平方米。总投资800多万，质量堪称一流，楼层与楼层之间采用蜂巢式结构增强了隔音性能；外墙全部贴了一层保温材料，冬暖夏凉，为学生创造了舒适的学习环境。学校在主体工程完工后多方筹集资金，投资20多万对校园前面的空地和学校大门外的空地进行了绿化，投资20多万，对教学楼前面的广场及学校大门外的路面进行硬化，美化了学校的环境。入冬前又投资10多万元硬化了两个篮球场地，平整了两个排球场地，单杠、双杠、平梯，平乒乓球台等体育器械全部配齐，保证了学生参加体育锻炼的空间和平台，满足了学生自由选择体育爱好活动的需求。在学校资金非常紧缺的情况下，为了保证在寒流来袭之前让学生取上暖，学校发动全体教师集资十几万元安装了空调，购置了饮水机，保证了学生能够喝上开水。 学校教学楼建筑面积3629㎡，生均6.7平方米。内设16个标准教室、155㎡的合堂教室（兼音乐室）一个， 155㎡的图书阅览室一个；实验室及仪器室各一个，室内设备配备齐全；微机室及微机准备室各一个、美术室一个。 教学楼内部配套设施，在上级配备的基础上，又投资30万元，按标准全新配备了图书阅览室，微机室、实验室及办公设施。讲台、黑板、学生桌凳新
计算机教室简介
信息技术教育简介 中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴 趣和意识，让学生了解和掌握 信息技术基本知识和技能，了 解信息技术的发展及其应用对 人类日常生活和科学技术的深 刻影响通过信息技术课程使学 生具有获取信息传输信息处理 信息和应用信息的能力，教育 学生正确认识和理解与信息技术 相关的文化伦理和社会等问题，负 责任地使用信息技术；培养学生良 好的信息素养，把信息技术作为支 持终身学习和合作学习的手段，为 适应信息社会的学习工作和生活 打下必要的基础。 信息技术课程的设置要考虑学生心智发展水平和不同年龄阶段 的知识经验和情感需求小学初中和高中阶段的教学内容安排要有各自 明确的目标，要体现出各阶段的侧重点，要注意培养学生利用信息技 术对其他课程进行学习和探究的能力努力创造条件，积极利用信息技 术开展各类学科教学，注重培养学生的创新 精神和实践能力 我校现有计算机教室使用面积22 4 兆宽带网，多媒体移动柜一台，投影仪平方米。 2011 年 2 台，办公用机 6 月开通 5 台。并
与2015 年7 月在三年级教师安装了班班通，后续会在其他班级配备，做到班班通全覆盖。计算机室于2015 年 4 月配套设备到位启用。现配有服务器 1 台、教师机 1 台、学生机12 台，学生桌椅12 套，所有机器采用的都是我国自主品牌。其中，在教师机中安装 有红蜘蛛网络软件，具有屏幕广播、语音广播、学生演示、屏幕 录像、屏幕回放、两人对讲和多方讨论等功能，可以帮助教师顺 利地完成教学任务。 现3 到 6 年级每周均开设信息技术课两节 , 上机课占课时总数 的80%。学校现有教师 14 名，其中本科 6 名，专科 7 名，年龄结构合理，能熟练操作计算机制作课件等，可满足正常使用网络教 学资源进行教学。 信息技术课有兼职教师一名，能保障学生掌握基本信息技术知识。 了解与信息技术相关的文化道德和责任；培养使用计算机的良好习惯， 掌握操作系统的简单使用方法，学会了一种汉字输入方法，学会了文 件和文件夹（目录）的基本操作）学会文章编辑排版和保存的基本方 法，学会了插入图片艺术字（美术字）和表格，学会了使用浏览器浏 览信息下载并保存有用信息 信息技术为我校运用现代教育技术 , 服务于教育教学 , 提供了物质保 障和信息来源 , 为提高我校的教育教学质量起到了积极的作用 , 所有的计算机均接入了互联网，方便学生学习和查询相关的信息，了解时事新闻。教师机 与学生机之间建立了局域网络， 每台计算机均安装使用了教学软件。实现了教学演示、教师讲评、视频 广播、个别辅导、在线考试等视频语音教学功能。为我校的信息技术教 学起到了至关重要的作用。从而大大提升了我校师生的信息技术用水平。
学校基本情况简介
土城子镇总校基本情况简介 土城子镇总校建于1985年，开始叫土城子完小，历经十几年沧海桑田发展至今，学子星罗乡里，棋布国内。土城子总校为土城子镇的文化传播、社会发展，做出了不可替代的独特作用。 土城子镇总校是克旗重点发展的农村九年一贯制学校，土城子镇总校座落在土城子镇北段，北临粮站，东南两面是居民区，西靠306国道，校园周边环境安全。下辖两所分校（其中一个是五台山分校、另一所是哈巴其拉分校）和一所幼儿园（土城子镇幼儿园）。 学校占地面积是43680平方米，建筑面积是14168平方米，教学与教辅用房3886平方米，生均4.8平方米。学校运动场面积是3836平方米，生均4.7平方米，有300米环形跑道。 师资队伍情况： 土城子镇总校教职工101人，专任教师66人，其中中学：专任教师34人，本科以上学历32人；小学：专任教师32人，专科以上学历32人。专任教师年人均培训72小时以上。 初中、小学所开课的课程中，目前应该配备教学仪器的学科，均配备了学科应配备的教学仪器，配齐率为%，按市场价累计教学仪器总计价是：万元。
专用教室情况。 按有关规定，配齐配足专用教室，共配备48个，其中授课班24个，班班能多媒体教室，另有音乐、美术、计算机、卫生保健等教室24个，为教学的全面开展，奠定了坚实的物质基础。 实验实情况： 根据学生学段学习需求，小学配备了一个科学实验室，初中阶段刚配备了生物、物理、化学实验室，每个教室的实验室的实用面积均为52平方米，能够满足实验需求。 图书配备情况： 原有图书册，根据发展需求，又新购置了册，图书总量在到15435册，生均18.9册。 依据学校教学需求，初中配置计算机36台学生机，一个专用计算机教室。生机比约为10:1，中小学专任教师66人，教师人手一台笔记本电脑，师机比是1:1。 师生餐厅平方米，能满足师生就餐需求。 土城子镇总校有817名在校生，共24个教学班，其中初级中学班11个，小学班13个，每个教室52平方米，配有一体机，能共享网络优质资源。 少年宫配有声乐教室，舞蹈教室、工艺美术教室，室内配备器材基本够用，能够开展音、体、美、艺的特长培训活动。
计算机网络教室工作总结
计算机网络教室工作总结 本学期，我负责微机室的卫生及整理工作。我本着主人翁精神和强烈的工作责任心，严格要求自己，力争做到微机室内窗明几净，物品排放有序，记录及时有效。在工作中不断提升责任意识，不断改善工作态度，不断提高工作效率，为学生上信息课创设条件。现对本学期以来的主要工作做如下总结： 一、结合学校实际开展教学 1、开学初，结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教育教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，收到较好的效果。 2、在教学中，为了让学生能够熟练地运用一些常用的办公软件，在不影响教学的情况下，我从网上找了一些关于信息技术的资料，每节课都进行教师讲解后，让学生进行相应的练习及使用，同时指导学生如何使用，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还懂得了许多的计算机知识。 二、教学工作方面 1、教学任务完成情况。 本学期，根据教师的教学计划和课时安排，认真备课、认真上课，采用新的教学方法、新的教学手段，提高了教学质量，完成了教学任务。 2、学生学习情况。
本学期，教材内容丰富多样，而且更注重于实践操作。在教学过程中，注重的是教给学生对计算机的操作方法和技巧。首先采取“任务驱动”的方法教授知识点和技巧，然后由学生自主完成布置的课堂作业，采用生生互评，教师评价的方式，提高了学生的学习兴趣，绝大多数学生都能按照老师要求完成课堂作业。 3、课堂常规管理。 信息技术课的教学工作重点是在于管理，一是严禁学生在机房内携带零食；二是严格要求学生课堂内不能乱走动；三是保持机房内安静；四是注重卫生。 三、计算机设备管理方面 本学期以来，在保证信息技术课程正常开展的情况下，利用课余时间，对学生机房的计算机设备出现的各类故障，都尽可能及时地进行了维护处理，保障了微机房里计算机的正常运转，确保了学校信息技术课的正常开展。 四、存在的问题： 1、由于受各方条件的限制，班级学生人数较多，一个学生基本上不能使用一台计算机，从而导致两个人使用，这样就会导致另外一名学生得不到使用而失去信心。 2、部分班级的个别学生在机房内乱扔乱丢垃圾袋，造成机房内环境卫生差。 3、部分班级的个别学生在上课期间乱串。。 五、整改措施：
学校基本情况
2016年学校基本情况 学校现占地面积13320平方米，其中建筑总面积2700平方米，现有学生446名，设9个教学班.现有教师12名，其中本科学历5人，大专学历7人，小高5人。教师学历合格率为100%，义务教育入学率为100%，毕业率、合格率、巩固率均为100%。 一、学校设置与班额 1、学校设置 学校服务范围半径为1.5公里，4个自然村。 2.班规与班额 我校为全日制完小，有9个教学班，最大班额为70人，平均班级50人。大班适当拆班，缩小班额。 3.校园环境 布局比较合理，区域较分明；校园整洁，绿化良好，硬化不足；围墙坚固。继续绿化整理，种植树木，绿化用地共计2000平方米，运动场地面积4850平方米，完成时间2016年12月。 4.用地面积 学校现占地面积13320平方米，生均29.9平方米。 二、校舍建设 1.建筑面积 学校校舍总建筑面积为2700平方米，生均3.1平方米。 2.普通教室 教师宽敞明亮，前后塑钢窗、钢铁防火门，9+2盏40瓦电棒，地面硬化。 3.辅助用房专用教室
学校有图书室、实验室、体育器材室、音乐室、计算机教室、美术室。 4.办公用房 教学办公室狭小，行政办公室良好，无卫生保健室，后勤办公用房一般。 5.厕所 厕所不符合卫生标准，学校共有34个蹲位。男生比例为1:13.5，女生比例为1:12.7，符合国家标准。 三、设备实施和场地 1.图书 学校配有图书室，各班配有图书柜，经过每年购买，现存图书8954 余册，生均图书20册。并有一定数量的教参资料、工具书、报刊、教学电子数据库、音像资料。 2.教学仪器 实验教学器材已达到《中小学理科实验室装备规范》其本要求。 3.教育信息化基础设施 学校共有台式电脑45台，电子白板8块，复读录放一体机10台。学校接入电信宽带和移动光纤宽带网络，运行正常，基本能满足教育教学以及办公需求，教师可充分利用网络资源学习、上网查阅资料等。 4.音体美器材 音乐、美术器材配备已达到《教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》（教体艺{2002}17号）要求。 5.体育器材 器材室配有体育、教学等仪器等设备。校园内有篮球架一副，乒乓球台3副，秋千架一副，跷跷板攀援架一副，设施设备运转正常，服务于教