哈尔滨工业大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生(直博生)工作办法

哈尔滨工业大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生(直博生)工作办法
哈尔滨工业大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生(直博生)工作办法

哈尔滨工业大学推荐优秀应届本科毕业生

免试攻读硕士学位研究生(直博生)工作办法

第一章总则

第一条为加强我校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生(以下简称推免生)工作的管理,保证推荐和接收工作的顺利进行,根据教育部的有关规定,结合我校的具体情况,制定本办法。

第二条本办法所称免试,是指校内外应届本科毕业生不必经过全国硕士研究生入学统一考试的初试,直接进入复试;本办法所称推荐是指我校和其他高等学校按规定对本校优秀应届本科毕业生进行遴选,确认其免初试资格并向招生单位推荐;本办法所称接收,是指对报考我校的具有免初试资格的学生进行的复试和录取;本办法所称直博生,是指应届本科毕业生直接取得博士生入学资格。

第三条推免生工作是硕士研究生招生工作的重要组成部分,是激励在校学生勤奋学习、积极创新、全面发展的有效措施,是提高研究生选拔质量,培养拔尖创新人才的重要保证,各院(系)及有关职能部门应给予高度重视,认真做好相关工作。

第四条学校成立由校领导牵头,各有关职能部门负责人及教师代表等组成的推免生遴选工作领导小组(以下简称推免工作领导小组),负责指导和审核全校的推免生工作。威海校区及校本部各院(系)成立由有关负责人和教师代表组成的推荐工作小组(成员不少于5人),具体实施本单位推免生工作。我校推免生工作的具体组织与管理由教务处和研究生院共同负责,其中校内应届本科毕业生的推荐工作主要由教务处负责,校内外具有推免资格的应届本科毕业生的接收工作主要由研究生院负责。

第二章推荐

第五条我校每年的推免生指标由教育部下达,分为学术型和全日制专业学位两个部分,学术型指标分为推荐到本校和推荐到外校两个部分,全日制专业学位指标不得用于学术型推免生,并原则上只能推荐到本校。各院(系)及威海校区每年的推免生指标由学校推免工作领导小组确定,并由教务处下达。

第六条推免生应符合下列基本条件:

(一)具有正式学籍的应届本科毕业生。

(二)学完教学计划规定的各门课程,成绩优良。

(三)学术研究兴趣浓厚,有较强的分析问题、解决问题能力和创新意识。

(四)达到国家规定的体育锻炼标准。

(五)诚实守信,学风端正,无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录。

(六)品行表现优良,无任何违法违纪受处分记录。

第七条推免生资格主要依据应届本科毕业生的综合考评成绩排序依次确定,有关规定如下:

(一)参加综合考评成绩排序的学生需学完教学计划规定的各门课程,前六学期(四年制)或前八学期(五年制)考核累计未超过两门(每门考试或考查课均按一门计)不及格,且第一次补考合格,并且要求全国大学外语四级考试成绩达到425分及以上。

(二)综合考评成绩包括学习成绩和优秀加分两项。

(三)学习成绩按学生课程考核平均学分绩计算,满分为100分。

(四)优秀加分根据学校认定的学生受表彰及获奖情况确定,满分为5分。

(五)对于极少数在校期间艺术专长或体育专长特别突出的学生,可以在综合考评中给予适当考虑,具体办法由学校推免工作领导小组严格审核后确定。

综合考评成绩的计算细则详见附件。

第八条对有特殊学术专长或具有突出培养潜质的学生,在确定推免生资格时,可不受综合考评成绩排名限制,具体要求如下:

(一)由学生本人提出申请,并提供能够说明本人特殊学术专长的材料。

(二)需要有三名以上校内本专业教授联名推荐。

(三)必须经过所在院(系)推免工作小组指定有关专家组进行综合考核。

(四)由学校推免工作领导小组进行最终审查,决定是否具有推免资格。

第九条推免生在校内推荐原则上在本科专业所对应的一级学科内进行,对于不同院(系)相近或相关学科之间的推荐,必须经过推荐院(系)推免工作小组与接收院(系)推免工作小组的考核,并由研究生院审核决定是否允许跨学科推荐,跨学科申请的推免生需参加接收学科的复试。

第十条根据教育部规定,推免生向外校推荐(含直博生)占我校的推免生指标,这部分学生原则上在与我校签订交流协议的院校范围内进行推荐,协议院校每年由学校推免工作领导小组确定后对外公布。对于我校签订交流协议院校范围之外的其他高等学校,可在对等交流的前提下(没有本科生的科研院所除外)进行推荐,但一般应保留本专业外推指标的80%在协议内院校进行推荐,具体由各院(系)根据情况确定。

第十一条对于教育部下达的专项推荐计划,由学校推免工作领导小组根据教育部的有关规定确定相关推荐原则和要求。

第十二条其他要求:

(一)定向生在推荐时必须获得合同单位的书面同意,国防生必须获得军队驻我校选培办的书面同意。

(二)选修双学位的学生,参加主修专业的推荐。

第三章接收

第十三条推免生是我校研究生生源的重要组成部分,学校下达专门的招生名额用于接收校内外推免生,各院(系)应积极接收外校取得推免资格的优秀应届本科毕业生。根据教育部规定,外校推免生需占用其本科所在学校推荐指标,具体申请办法每年由研究生院确定后对外公布。

第十四条推免生必须参加复试,复试以面试为主,合格后将取得录取资格,具体要求如下:

(一)面试主要考核学生的综合素质、业务能力以及外语水平,内容包括:

1.从事科研工作的基础与能力。

2.综合分析与语言表达能力。

3.外语听力及口语。

4.大学学习情况及学习成绩。

5.专业课以外其他知识技能的掌握情况。

6.特长与兴趣。

7.身心健康状况。

(二)面试小组成员由各院(系)推免工作小组确定,一般不少于5人。

(三)面试可按时间分批次或者分不同小组进行,但同一学科的面试方式、考核时间、标准要统一,并妥善保存现场记录。

第十五条被校本部录取的校内外推免生,根据其综合考评成绩和复试成绩确定入学后第一学年的基本奖助学金等级,部分优秀者还可获得优秀推免生专项奖学金。校本部基本奖助学金和优秀推免生专项奖学金具体评定办法每年由研究生院确定后对外公布。

第十六条被深圳研究生院和威海校区录取的推免生,其奖助学金评定分别按深圳研究生院和威海校区的规定执行。

第十七条我校部分具有博士学位授予权的理学和工学学科,可接收校内外具有学术型推免资格的学生申请直接攻读博士学位。根据教育部规定,直接攻博的学生需占用其本科所在学校、院(系)的推免生指标,其在确定录取资格时,必须经过院(系)推免工作小组指定的专家组和接收导师的综合考核,考核合格后将取得博士生录取资格。

第十八条取得录取资格的推免生必须履行以下程序:

(一)填写由本科所在学校教务部门下发的《全国推荐免试攻读硕士学位研究生(直博生)登记表》,该表由本科所在学校相关部门统一到省级招生管理部门加盖公章后有效。

(二)推免生凭本科所在学校教务部门下发的网报校验码到中国研究生招生信息网进行网上报名,并按要求在规定时间内对网报信息进行现场确认。

(三)本科直博生需按照我校博士生的招生要求进行网上报名和确认。

未按要求完成以上程序的,推免生录取资格视为无效。

第四章其他

第十九条我校的推免生工作要自始至终坚持公开、公平、公正原则,严格做到程序透明,操作规范,结果公开。推免生综合考评成绩(含各类加分)、推免生复试成绩、特殊学术专长学生的申请材料与考核结论、推免生录取名单等严格执行在各院(系)和校内网站进行公示的制度,公示期不少于7天,未经公示的推免生资格无效。

第二十条对在推免生的推荐、接收、录取、入学等过程中弄虚作假的学生,一经发现,即取消其推免生资格、录取资格或学籍,并通报至其本科所在学校按学生管理规定进行相应处理。

第二十一条已取得录取资格的推免生,如在本科后续的学习过程中受到违法违纪处分,或出现课程考核不及格,毕业设计(论文)成绩未达到良好,以及入学前未取得学士学位和本科毕业证书,将被取消录取或入学资格。

第二十二条为保证招生计划的落实、学校正常教学及毕业生就业工作的秩序,已取得录取资格的推免生在本科学习期间不能参加全国硕士生入学统考、申请对外交流项目、办理自费出国留学与联系就业单位等。

第二十三条本办法自2011年8月开始执行。此前我校印发的有关推荐和接收免试攻读硕士学位研究生(直博生)的文件,与本办法不一致的,以本办法为准。

附件

哈尔滨工业大学推荐优秀应届本科毕业生

免试攻读硕士学位研究生(直博生)综合考评成绩计算细则

根据《哈尔滨工业大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法》,制定本细则。综合考评成绩包括学习成绩和优秀加分两项,具体计算细则如下:

一、学习成绩

学习成绩按学生课程考核平均学分绩计算,满分为100分,按以下方法计算: 某课程的学分绩=该课程的学分×该课程的学期总成绩

对于转专业的学生,转专业之前的考试课程按原专业培养方案认定。对于不及格未超过两门且第一次补考合格的课程,仍以补考前成绩参与平均学分绩的计算。如果学生参加全国大学外语四级考试成绩达到总成绩的70%及以上,审核推荐资格时可以减去一门外语不及格,但该课程仍以补考前成绩参与平均学分绩的计算。

二、优秀加分

优秀加分根据学校认定的学生受表彰及获奖情况确定,满分为5分,累积加分超过5分的按5分计算。具体加分方法如下:

(一) 学生受表彰加分:

1. 全国三好学生、全国大学生自强之星加3分;

2. 省三好学生、省优秀学生干部、省优秀团干部、省优秀团员加2分;

3. 以上加分中,同一学生在同一年度多次获奖,不累计加分,取最高荣誉加分;同一学生在不同年度且不同奖项中获奖,可以累积加分。

(二) 学生在学校认定的国际或国家级竞赛中获奖的加分:

1. 国际或国家竞赛一等奖:个人项目获奖学生加 5分;集体项目排名第一的学生加 5分,其他学生加 3分。

2. 国际或国家竞赛二等奖:个人项目获奖学生加 3分;集体项目排名第一的学生加 3分,其他学生加 1.8分。

3. 国际或国家竞赛三等奖:个人项目获奖学生加 1分;集体项目排名第一的学生加 1分,其他学生加 0.6分。

4. 以上加分中,同一学生参加同一项目多次获奖,或参加不同类别竞赛获奖,

计算平均学分绩的学期考查课不及格学分数

-考试课程学分考试课程学分绩平均学分绩=∑∑∑

不累计加分,取最高奖项加分。

5.对于集体竞赛项目,若从奖励证书无法区分排名(如数学建模的全国竞赛),其排名顺序以竞赛组织部门发布的获奖文件为准。当项目组总人数超过5人时,仅给予前5人加分。

三、有关说明

(一)学习成绩和获奖情况的统计时间从学生入学起至学校规定的综合考评公示之日止。加分资格审核以获奖证书或竞赛组织部门正式发布的获奖文件为依据。

(二)学校认定的国际或国家级科技类竞赛项目如下:

1.全国大学生电子设计竞赛

2.全国(国际)大学生数学建模竞赛

3.全国大学生机械创新设计大赛

4.ACM国际大学生程序设计竞赛(亚洲区赛)

5.全国大学生结构设计竞赛

6.全国大学生数学竞赛

7.全国大学生工程训练综合能力竞赛

8.全国大学生基础力学实验竞赛

9.全国周培源大学生力学竞赛

10.全国大学生广告艺术大赛

11.全国大学生信息安全竞赛

12.全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛

13.全国大学生英语竞赛

14.全国大学生智能汽车竞赛

15.全国大学生ERP沙盘大赛

16.全国航空航天模型锦标赛

17.全国大学生先进图形技能与创新大赛

18.中国MEMS传感器应用大赛

19.“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛

20.“挑战杯“全国大学生课外学术科技作品竞赛

21.亚太(全国)大学生机器人大赛

22.国际机器人足球联盟(FIRA)世界杯机器人足球大赛

23.全国大学生建筑类竞赛:

(1)城市规划专业:全国高校城市规划专业本科生设计作业评优(“规划设计”和“城市综合实践调查报告”)竞赛。

(2)艺术设计专业:“全国青年学生室内设计竞赛”、“全国高校景观设计毕业作品展”和“中国环境艺术设计学年奖”。

(3)建筑学专业:“全国高等学校建筑学专业大学生建筑设计作业观摩与评选大赛”和“全国高等学校Revit杯大学生建筑设计竞赛”。

哈尔滨工业大学硕士简历模板

陈 性别:男出生年月:1990.11.01 籍贯:山东联系方式:180 电子邮箱:hit@https://www.360docs.net/doc/202220795.html, 求职意向:研究设计岗 通讯地址:哈尔滨工业大学动力楼 教育经历 2014.09-至今哈尔滨工业大学动力工程及工程热物理硕士(推荐免试)主修课程:高等空气动力学、高等流体力学、高等热力学、数值分析、流体机械及工程技术、能源管理与节能技术等 2010.09-2014.07 哈尔滨工业大学热能与动力工程本科 主修课程:工程热力学、流体力学、材料力学、理论力学、过程流体机械、过程设备设计、机械设计、机械制图、机械原理等 项目经历 2015.06-至今液氧涡轮泵CFD数值模拟(航天科技集团十一所项目) 通过数值计算,获得液氧泵流场情况、外特性参数、压力脉动及径向力脉动频谱,分析总结可能引起运行不稳的原因; 作为项目主要参与人,负责计算域网格划分,定常流场计算,非定常流场数值模拟,以及离心轮叶片的优化设计,比如诱导轮与离心轮距离,短叶片位置等,最终撰写项目报告。 2015.03-2015.05 高速飞行器空气涡轮气动及冷却结构设计 对高速飞行器的小型空气涡轮进行结构设计和仿真,对喷灌部分进行冷却结构设计与优化; 作为项目主要参与人,负责部分数值模拟及数据处理等。 2014.10-2014.12 空冷350MW汽轮发电机全流场通风计算(哈尔滨电机厂有限责任公司项目) 采用UG建立三维模型,ICEM划分网格,CFX进行发电机整场的数值模拟和分析。计算域包括对风扇、定子和转子,计算结果综合体现考虑转子轴颈、牙槽数量、副槽深度和转子挡风板对转子风量的影响。 作为主要负责人,制定整体计算方案、进度表和人员分配;自己负责数值模拟及分析、结构优化设计。获奖情况 2012年12月获国家励志奖学金2012年12月被评为”优秀共青团员“2013年7月获哈尔滨工业大学校三好学生2014年7月黑龙江高校三好学生 本科期间多次获得哈尔滨工业大学一等奖学金和二等奖学金 2014年7月保送哈尔滨工业大学,并获得哈工大研究生一等奖学金 个人技能 英语CET-4、CET-6 能够熟练阅读英文文献,并可完成日常交流及相关工作。计算机熟练应用:专业软件ANSYS CFX, GAMBIT, ICEM 设计软件CAD,UG 数据软件MATLAB,Tecplot 办公软件Office 兴趣爱好阅读、象棋、乒乓球、羽毛球、篮球、游泳 自我评价 性格开朗活泼,思维敏捷,诚实稳重,吃苦耐劳,学习能力强,具有较强的执行力和团队意识

Removed_2014年哈工大市政学院拟录取名单

新闻类型:公告发布时间:2014-3-18 15:32:09 发布人:admin 2014年哈尔滨工业大学硕士研究生招生拟录取名单 院(系)代码与名称:市政环境工程学院 姓名考试方式总成绩录取学科学位类别奖学金等级录取校区备注朱学武统考618.9城市水资源学术型一等校本部 黄睿统考590.9城市水资源学术型一等校本部 龙智云统考576.9城市水资源学术型二等校本部 闫津赫统考553城市水资源学术型二等校本部 杨浩统考548.1城市水资源学术型三等校本部 崔寒统考654微生物学学术型一等校本部 肖若楠统考630微生物学学术型一等校本部 王祥锟统考625微生物学学术型一等校本部 皮姗姗统考623.6微生物学学术型一等校本部 刘璐统考619微生物学学术型二等校本部 刘晴靓统考618.8微生物学学术型二等校本部 朱宏源统考613.8微生物学学术型二等校本部 齐珊珊统考597微生物学学术型二等校本部 王艺统考589.2微生物学学术型三等校本部 吴曲丽统考587.2微生物学学术型三等校本部 赵佳怡统考584.6微生物学学术型三等校本部 李西齐推免免试微生物学学术型 威海校区 武一奇推免免试市政工程学术型一等校本部 杨佳琦推免免试市政工程学术型一等校本部 鲍禹寰推免免试市政工程学术型一等校本部 颜仲达推免免试市政工程学术型一等校本部 吴限推免免试市政工程学术型二等校本部 闫博引推免免试市政工程学术型一等校本部 徐浩推免免试市政工程学术型二等校本部 黄壮松推免免试市政工程学术型一等校本部 晋艺欣推免免试市政工程学术型一等校本部 靳倩倩推免免试市政工程学术型一等校本部 李琢宇推免免试市政工程学术型一等校本部 赵健慧推免免试市政工程学术型一等校本部 王一然推免免试市政工程学术型一等校本部 尹航推免免试市政工程学术型一等校本部 郑晨推免免试市政工程学术型一等校本部 刘伟利推免免试市政工程学术型一等校本部

哈尔滨工业大学2016年硕士研究生入学考试复试及录取工作办法

哈尔滨工业大学2016年硕士研究生入学考试 复试及录取工作办法 研院发[2016]4号根据《2016年全国硕士研究生招生工作管理规定》(教学[2015]9号)要求,结合我校今年硕士研究生招生工作的实际情况,现确定2016年硕士研究生入学考试复试及录取工作办法如下。 一、工作原则 坚持对考生进行德智体全面衡量,择优录取、保证质量、宁缺毋滥;在保证人才培养质量的前提下,既尊重考生的意愿,又兼顾国家、国防建设需求和学科建设工作的需要。 复试工作要做到全面考察,有所侧重,在德智体等各方面全面衡量的基础上,突出对专业知识、科研能力、创新精神和综合素质等方面的考核。复试过程要政策透明、程序规范、操作公开、监督机制健全,要提高服务意识、维护考生的合法权益。 二、工作组织 学校成立硕士研究生复试及录取工作领导小组,负责制定和审核有关政策,指导全校的复试及录取工作。复试及录取工作的具体组织由研究生院负责,监督工作由校监察处负责。各院(系)、深圳研究生院与威海校区组成复试及录取工作小组,负责组织本院(系)和校区具体工作。领导小组组长可由院长(系主任)或负责研究生教学的主管领导担任。各院(系)、校区还须设立复试及录取工作监督小组,负责对本院(系)、校区的工作进行监督和检查,并受理考生的举报、投诉等事宜。监督小组组长可由各院(系)、校区书记或副书记担任。 三、录取规模 在2016年硕士研究生招生简章中确定的招生计划基础上,结合各院(系)、校区实际情况和2016年生源情况,确定各院(系)、校区的录取规模。各院(系)、校区应严格按照该规模进行录取,但可根据生源情况适当调节本院(系)、校区内各学科的招生数量。

哈工大机械原理课程设计

Harbin Institute of Technology 机械原理课程设计说明书 课程名称:机械原理 设计题目:产品包装生产线(方案1) 院系:机电学院 班级: 设计者: 学号: 指导教师: 设计时间:

一、绪论 机械原理课程设计是在我们学习了机械原理之后的实践项目,通过老师和书本的传授,我们了解了机构的结构,掌握了机构的简化方式与运动规律,理论知识需要与实践相结合,这便是课程设计的重要性。我们每个人都需要独立完成一个简单机构的设计,计算各机构的尺寸,同时还需要编写符合规范的设计说明书,正确绘制相关图纸。 通过这个项目,我们应学会如何收集与分析资料,如何正确阅读与书写说明书,如何利用现代化的设备辅助工作。这种真正动手动脑的设计有效的增强我们对该课程的理解与领会,同时培养了我们的创新能力,为以后机械设计课程打下了坚实的基础。 二、设计题目 产品包装生产线使用功能描述 图中所示,输送线1上为小包装产品,其尺寸为长?宽?高=600?200?200,小包装产品送至A处达到2包时,被送到下一个工位进行包装。原动机转速为1430rpm,每分钟向下一工位可以分别输送14,22,30件小包装产品。 产品包装生产线(方案一)功能简图 三、设计机械系统运动循环图 由设计题目可以看出,推动产品在输送线1上运动的是执行构件1,在A处把产品推到下一工位的是执行构件2,这两个执行构件的运动协调关系如图所示。 ?1?1 执行构件一 执行构件二 ?01?02 运动循环图

图中?1 是执行构件1的工作周期,?01 是执行构件2的工作周期,?02是执行构件2的动作周期。因此,执行构件1是做连续往复运动,执行构件2是间歇运动,执行构件2的工作周期?01 是执行构件1的工作周期T1的2倍。执行构件2的动作周期?02则只有执行构件1的工作周期T1的二分之一左右。 四、 设计机械系统运动功能系统图 根据分析,驱动执行构件1工作的执行机构应该具有的运动功能如图所示。运动功能单元把一个连续的单向传动转换为连续的往复运动,主动件每转动一周,从动件(执行构件1)往复运动一次,主动件转速分别为14,22,30rpm 14,22,30rpm 执行机构1的运动功能 由于电动机的转速为1430rpm ,为了在执行机构1的主动件上分别得到14、22、30rpm 的转速,则由电动机到执行机构1之间的总传动比i z 有3种,分别为 i z1= 141430 =102.14 i z2=221430=65.00 i z3=30 1430=47.67 总传动比由定传动比i c 和变传动比i v 两部分构成,即 i z1=i c i v1 i z2=i c i v2 i z3=i c i v3 3种总传动比中i z1最大,i z3最小。由于定传动比i c 是常数,因此,3种变传动比中i v1最大,i v3最小。为满足最大传动比不超过4,选择i v1 =4 。 定传动比为 i c = v1 z1i i =4102.14=25.54 变传动比为 i v2= c z2i i =54.2565=2.55 i v3= c z3i i =54 .2547.67=1.87 传动系统的有级变速功能单元如图所示。 i=4,2.55,1.87 有级变速运动功能单元

与哈尔滨工业大学 有血缘关系的学校

与哈尔滨工业大学有血缘关系的学校 ——从哈尔滨工业大学分独立出来的大学 2.1 哈尔滨工业大学富拉尔基重型机械学院(现在的燕山大学) 1958年,哈尔滨工业大学党委根据当时“教育为无产阶级服务,与生产劳动相结合”的方针,决定将重型机械系及相关专业成建制迁往齐齐哈尔市富拉尔基重型机械厂旁,成立哈尔滨工业大学富拉尔基重型机械学院;同时抽调电机系电机、电气、电测仪表等专业的部分师生在湖北宜昌设立分校,目的是服务未来三峡工程的建设。学校还抽调土木系师生组建了哈尔滨建筑工程学院(后来宜昌分校和哈建大先后复归哈工大)。后来由于国家部委调整,哈尔滨工业大学划归航天工业部管辖,而其下富拉尔基重型机械学院则留在了机械工业部。1960年10月,富拉尔基重型机械学院正式更名为东北重型机械学院(以下简称东重),开始走上了独立办学的道路。 2.2 北京电力学院(现华北电力大学“211工程”) 1961年,根据高等教育部通知,哈尔滨工业大学第六系电机系的发电厂电力网及其电力系统、高电压技术、动力经济与企业组织三个专业整体并入北京电力学院。哈工大当年没有搬迁电机与电器。其他相关的电力专业被一锅端到了北京电力学院,连人(研究生)带书带设备,用解放牌大卡车运到北京电力学院运了好一个多星期才运完。没有搬迁电机与电器留在了哈工大,现在为国家重点学科,特色为军用电器,该学科有工程院院士2人,并设有博士后流动站,哈工大的电力学科实力现在也很强劲。 2.3武汉水利电力大学(“211工程”。2000年武汉水利电力大学与武汉大学、 武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并组建新的武汉大学) 后来,因为电厂化学实验被怀疑污染了清河的水质,高压实验被怀疑影响了北京的无线电信号,这两个专业又被搬迁到武汉水利学院,有了这两个涉电专业,武汉水利学院更名为武汉水利电力学院,后又更名为武汉水利电力大学。(高压电专业的谢广润从北京电力学院去了武汉水利学院,但和杨以涵保持了几十年的友谊)。杨以涵在哈工大创建了中国第一个发电专业,后来因为“六四”没有评上院士,他也是现在华北电力大学资格很老的教授,和杨奇逊院士并称华电的“二杨”。杨奇逊院士毕业于浙江大学电机系,是中国微机继保的创始人,南瑞集团沈国荣院士(华北电力学院毕业)是他的学生。 接着说与哈工大有关系的专业动力经济,该学科1954年创建于哈尔滨工业大学,1961年迁入北京电力学院(华北电力大学前身),1983年合并成立了北京水利电力经济管理学院,恢复了动经专业,1993年组建了北京动力经济学院,是国内最早建立的管理学科之一。1977年挂靠电力系统自动化硕士点招收动力经济专业研究生。学科建立之初就面向电力经济,主要研究电力工程项目的技术经济可行性论证与电力规划等。1987年获硕士授权,1998年获博士授权,2001年获准建立项目博士后工作站。该专业的李正、盛绪美等教授是电力行业技术经济领域中公认的权威专家,他们主持制定的电力项目技术经济评价条例、电力系统可靠性指标体系、电力弹性系数及电力规划的有关规程等,被我国电力系统一

最新哈工大机械设计课程设计

一、传动装置的总体设计 1.1 电动机的选择 1.1.1 选择电动机类型 根据设计要求和工作条件选用Y系列三相鼠笼型异步电动机,其结构为全封闭自扇冷式结构,电压为380 V。 1.1.2 选择电动机容量 根据设计数据,工作机的有效功率为 从电动机到工作机输送带之间的总效率为: 式中,、、、分别为联轴器、轴承、齿轮传动和卷筒的传递效率。由表9.1取=0.99、=0.99、=0.97、=0.97,则 所以电动机所需工作功率为 1.1.3 确定电动机转速 按表2.1推荐的传动比合理范围,二级圆柱齿轮减速器传动比,而工作机卷筒轴的转速为 所以电动机转速的可选范围为 符合这一范围的同步转速有750r/min、1000r/min和1500r/min三种。综合考虑电动机和传动装置的尺寸、质量、及价格等因素,为使传动装置结构紧凑,决定选用同步转速为1000 r/min的电动机。 根据电动机类型、容量和转速,查表15.1选定电动型号为Y132S-6,其主要性能如下表: 电动机型号 额定功率 /Kw 满载转速 /(r/min) Y132S-6 3 90 2.0 2.0

型号H A B C D E FxGD G K b b1b2AA HA L1 Y132S 132 216 140 89 38 80 10x8 33 12 280 210 135 60 18 475 1.2 计算传动装置总传动比并分配传动比 总传动比为 分配传动比 考虑润滑条件,为使结构紧凑,各级传动比均在推荐值范围内,取,故 1.3 计算传动装置各轴的运动及动力参数 1.3.1 各轴的转速 I轴: II轴: III轴: 卷筒轴: 1.3.2 各轴的输入功率 I轴: II轴: III轴: 卷筒轴: 1.3.3 各轴的输入转矩 电动机的输出转矩T d为

哈工大水污染控制工程(二)复习总结

水污染控制工程(二)复习总结 第一章总论 1. 城市污水包括生活污水与生产污水。 污水的物理性质及指标(化学性质) 氮的种类,凯氏氮 可生物降解有机物降解过程示意图 污水中的生物性质及指标 2. 城市污水处理的完整步骤及各部分作用; 无机砂石有机悬浮物生物处理活性污泥 防止污泥腐败 3. 高温废水对水体危害; ①降低饱和溶解氧; ②提高生化反应速率,耗氧量增大,总溶氧量减少; ③水体细菌繁殖速度加快,影响水体卫生; ④加速藻类繁殖与富营养化进程。 4. 富营养化的危害; ①藻类种类减少,个体数量上升; ②藻类过度繁殖使DO变化过度; ③大量藻类影响大气复氧; 总之,富营养化是湖泊衰亡的一种表现。 5. 固体物质根据其存在状态分为悬浮固体(SS)、胶体、溶解固体(DS。 其中悬浮固体分为挥发性悬浮固体(VSS、固定性悬浮固体(FSS。 6. BOD测定不足及COD测定的优缺点; (1)BOD是生化需氧量,反映了水体中可生化降解有机物的含量。缺点有: ①测定时间需5d,比较长,难以指导生产实践; ②如果污水中难生物降解有机物浓度较高,BOD测定的结果误差较大; ③某些工业废水不含微生物生长所需的营养物质、或者含有抑制微生物生长的有毒有害物质,影响测 定结果。 (2)COD是化学需氧量,在酸性条件下利用重铬酸钾做氧化剂氧化有机物。 优点:①较精确地表示污水中有机物的含量;②测定时间短,仅需数小时;③不受水质的限制;缺点:

①不能像BOD那样反映出能被微生物降解的污染物的量,无法直接从卫生学角度阐明水体污染程度; ②污水中的还原性无机物(如硫化物)被氧化也需消耗氧,可能造成误差。 7. BOD/COD称为可生化性指标,作为是否采用生化处理的标准。其中BOD/COD>0.3时,认 为可采用生化处理法。 8. 水质比较稳定地污水中,BOD5 COD TOD TOC大小:ThOD > TOD> COD> BOD5> TOC 9. 凯氏氮(KN)包括有机氮、氨氮。 氨氮在水中存在形式有游离氨(NH)和离子状态铵盐(Nhf)。氨化过程与消化过程 第二章水体自净的基本规律 1?做出污水排放对河流DO及BOD的影响曲线并解释; (1)有机物排入河流后,经微生物降解而大量消耗水中的溶解氧,使河水亏氧,亏氧速率 与BOD成正比;另一方面,空气中的氧通过河流水面不断溶入水中,使DO逐步恢复,复氧速率与亏氧量呈正比。故DO变化成悬索状下垂,称为氧垂曲线。 (2)污水排放口处BOD急剧增加,在后段由于微生物的降解作用等得到去除,降解速率与BOD呈正比,故曲线逐步下降,直至恢复到背景值。 2. 氧垂曲线方程及参数意义; D t k l L o(10 klt 10 5) D0 10 k2t k2 k1 其中D、D ——0时刻、t时刻河流中的亏氧量; --- 有机物总量; k1、k2――耗氧速率常数、复氧速率常数; 工程意义:①用于分析受有机物污染的河水中溶解氧的变化动态,推求河流的自净过程及其环境容量,进而确定可排入河水的有机物最大限量;②推算确定最大缺氧点的位置和到

哈尔滨工业大学市政工程复试试题

1) 混凝分为哪几个阶段,每个阶段的水力指标如何控制? 2) 沉淀分为哪几种类型?发生在哪种构筑物中? 3) 平流沉淀池出水区出口布置形式? 4) 地表水水源和地表水源的水质特点? 5) 河流径流系数与取水构筑物设计之间的关系? 6) 用A/O法分别解释生物脱氮除磷的不同? 7) 混合制截流制系统的计算: 8) 沿线无分流输水管线的能量分布? 9) 重力输水管线如何确定?条数如何确定? 10)绘图解释传统活性污泥法的运行过程? 11)绘图BAF(曝气生物滤池)的运行过程? 12)冲洗水箱容积以及供水高差的计算? 13)SVI=SV/MLSS;R=1.2计算回流液的浓度? 14)如何评价微生物数量以及沉降性能,指标? 15)环状网为何要进行管网平差,水泵扬程计算

在论坛前辈的帮助下我已经顺利考上哈工大环境工程专业。 向前辈学习也在为11的学弟学妹们做点贡献吧。 我的教训就是书一定要找对,而且一定要重视哈工大的复试,每年都有复试不好被刷掉的,这个一定要切记。 我这个只是前辈的补充版,想了解更多的就去看“zhengshui55”的帖子吧,真是个好前辈。 我记得不太清楚了,因为考完复试下来都快虚脱了,而且马上忙着第二天的面试,所以没有立刻记下来,各位抱歉了。 水的部分:1、二次沉淀池后期属于什么沉淀,有什么特点。 2、简述曝气生物滤池的工作原理及优缺点 3、简述生物末法和活性污泥法的优缺点 4介绍几种脱氮除磷的工艺,并比较以后缺点 5、人工湿地的原理优缺点影响因素(这个大家几乎都没答上,所以复习要细致) (还有两道忘记了,想起来再来补充吧。) 大气:1多方面对比二氧化硫二氧化氮的控制技术等等等等。 2 旋风除尘的效率计算,貌似串联公式就可以了,我直接忽略掉了。 (貌似还有题,想起来再补充) 固废:渗滤液的特点及处理技术(还有,想起再补充) 环境监测:1.NO二氧化氮的测定设计,及如何分别检测 2 为什么三蛋的测定会反映水质受有机物污染的情况,如何测定三氮。(待补充) 关于面试,我们今年都是准备的自我介绍但是到我的时候连自我介绍也没有用上,只是闲聊的,老师们还是都是很好的。 还有,我个人觉得哈工大本部不算黑,我是外校的,当然这个仁者见仁智者见智。 希望能帮到大家。 祝大家好运。 还有很重要的一点:答题一定要注意好时间,答工大的卷子三个小时很紧张,可能你都会时间上都没办法让你都答完。

哈工大新能源汽车研究情况

哈尔滨工业大学关于新能源汽车的研究情况 哈工大新能源汽车主要研究课题组有郑萍,崔淑梅两位教授以及陈清泉(C.C.Chan)院士。 郑萍老师主要研究的是基于复合结构永磁同步电机(也叫四象限能量变换器)的混合动力驱动系统,崔淑梅老师主要研究基于感应电机的电气无极变速器的混合动力系统及纯电动汽车和电容车。此外我校机电工程学院也有研究液压混合动力汽车,就是利用液压泵和马达代替电机和发电机实现混合动力驱动。 总体看来混合动力汽车是当前汽车发展主流,其中以电驱动混合动力为主;燃料电池汽车的前景很好,目前主要问题是电池成本太高;纯电动汽车的瓶颈包括两个方面,一个是电池问题,包括使用寿命,成本,功率和能量密度及安全问题,目前锂电池开始成为纯电动汽车的主流电池,另一个问题是电网问题,大范围推广纯电动汽车会给电网带来很多挑战,电网改造和充电站基础设施建设等方面还有很长的路要走 由哈工大承担的“863”电动汽车重大专项项目日前通过国家验收专家组验收。专家们对这项包含6个专利的研究成果给予了高度评价,认为我校研制的电机具有自主知识产权,在技术上有创新特色,控制功能完全达到整车要求。 由哈工大电磁与电子技术研究所崔淑梅教授等承担的“863”电动汽车重大专项“解放牌混合动力客车电机及其控制系统”及王福平教授等承担的“红旗牌混合动力轿车电机及其控制系统”,是生产“油电”混合动力汽车的重要部件。据有关专家介绍,使用工大科研成果的混合动力汽车,可节约使用一半燃油。 据介绍,使用哈工大科研成果的混动汽车虽造价较高,但行驶费用比普通汽车减少1/3,保证了零污染。司机在驾驶中可随时了解车体各部位情况,车辆还可随时对漏电、短路、刹车失灵等危险发出警示。专家认为,此种汽车今后将成为小区运输、短途公交的“主力军”。 2011年12月3日,浙江东颐新能源科技有限公司和哈工大新型电池联合研发技术中心签约仪式在哈工大举行。哈工大化工学院院长黄玉东和东颐公司总经理郑燕燕代表双方签署了合作协议。 据了解,哈工大化工学院王殿龙课题组研制出了具有快速充电性能的石墨烯/磷酸铁锂复合储能材料。该储能材料既具有超级电容器材料的快速充电性能,又具有锂离子电池材料的高比容量。化工学院与东颐公司合作组建东颐-哈工大新型电池联合研发技术中心,利用石墨烯/磷酸铁锂复合储能材料,联合研制基于超级电容复合锂离子嵌入充放电机里的新型“超级锂电池”。据悉,将这种能量密度高、充放电速度快的新型电池用作纯电动汽车(BEV)和插电式混合电动车(PHEV)的动力电源,可大大缩短充电时间,并能提高电动汽车的动力性能,方便电动汽车的推广应用。

哈工大机械原理课程设计齿轮传动设计大作业20无错版

机械原理课程设计大作业 ——齿轮传动系统20 课程名称:机械原理课程设计 设计题目:齿轮传动系统分析 院系:机电工程学院 班级: 15 设计者: 学号: 115 指导教师:陈 设计时间: 2017年6月

1、设计题目 1.1机构运动简图 1 序号 电机转速(r/min ) 输出轴转速(r/min ) 带传动最大传动比 滑移齿轮传动 定轴齿轮传动 最大传动比 模数 圆柱齿轮 圆锥齿轮 一对齿 轮最大 传动比 模 数 一对齿轮最大传动比 模数 20 970 30 35 40 ≤2.5 ≤4 2 ≤4 3 ≤4 3 2、传动比的分配计算 电动机转速,输出转速min /30=n /35=min /40r n =带传动的最大传动比,滑移齿轮传动的最大传动比 根据传动系统的原始参数可知,传动系统的总传动比为: 333.3230970 1=== n i 714.2735 022=== n i 250.2440 3=== n i

传动系统的总传动比由带传动、滑移齿轮传动和定轴齿轮传动三部分实现。设带传动的传动比为,定轴齿轮传动的传动比为f ,则总传动比 f v p f v p f v p 令则可得定轴齿轮传动部分的传动比为 425.24 *5.2250 .24max max 3=== f i i i 滑移齿轮传动的传动比为 333.5425 .2*5.2max 11== = f p v i i i 571.4425 .2*5.2714 .27max 22== = f p v i i i 设定轴齿轮传动由3对齿轮传动组成,则每对齿轮的传动比为 3、齿轮齿数的确定 根据滑移齿轮变速传动系统中对齿轮齿数的要求,可大致选择齿轮5、6、7、8、9和1042,8,41,9,40,10======1=h ,径向间隙系数25.0=c ,分度圆压力角20=α,实际中心距 mm a 50'=。 根据定轴齿轮变速传动系统中对齿轮齿数的要求,可大致选择齿轮11、12、13和14为高度变位齿轮,其齿数:。它们的齿顶高系数1=h 间隙系数25.0=c ,分度圆压力角20=α,实际中心距mm a 51'=。圆锥齿轮15和16 29,17==1=h ,径向间隙系数,分度 圆压力角为(等于啮合角α)。

全国高等院校开设环境科学专业的情况分析

环境科学专业认识实习报告 班级:环科0912 学号: 0920207231 姓名:吴颖 2011年7月5日

全国高等院校开设环境科学专业的情况分析 ——东北地区部分院校专业情况分析 鉴于本专业第四学期的实践认识课程要求,我们特成立调查小组,小组成员分别对中国各区域高校的环境科学专业情况进行了调查研究。小组成员及其研究区域情况如下表: 1、我们研究环境科学专业首先得了解什么是环境科学专业、环境科学专业的研究方向、环境科学的研究目的等等,以便于我们从理论上有一个总体的认知,以下是对这些问题比较详尽确切地解释: 1.1、环境科学概念 环境科学是研究人与环境相互作用及其调控的科学 1.2、环境科学专业设置背景 环境保护是当今世界各国人民共同关心的重大的社会经济问题,也是科学技术领域里重大的研究课题。环境科学是在现代社会经济和科学发展过程中形成的一门综合性科学。就世界范围来说,环境科学成为一门科学还是近二、三十年的事情。二十世纪八十年代一些高校开始设立环境科学专业,直到2009年,全国有214所高校设立环境科学专业。 1.3、环境科学知识体系 分五个知识领域,分别为:环境学、环境自然科学、环境技术科学、境人文社会科学、专业实验与实践。其中每个领域又包含若干课程。

1.4、环境科学主要研究内容 探索全球范内环境演化的规律;揭示人类活动同自然生态之间的关系;探索环境变化对人类生存的影响;研究区域环境污染综合防治的技术措施和管理措施等 1.5、环境科学专业的研究目的 为维护环境质量、制定各种环境质量标准,污染物排放标准提供科学依据;为国家制定环境规划、环境政策以及环境与资源保护立法提供依据。 2、全国高校分布情况 全国31个省市自治区均设立了环境科学专业。但地区分布十分明显,在经济相对发达的华东地区占到了全国环境科学专业总数的33%,华南、华北、东北、西南、华中分别为18%、14%、13%、11%。而在华东地区中江苏和浙江分别占到了总数的8%和7%,是设有环境科学专业最多的两个省。 3、环境科学专业现状:数量变化

哈尔滨工业大学--环境工程--环境化学 2007年秋季学期(期末考试)答案

一. 概念题(每题2分共24分) 1. 大气颗粒物: 气颗粒物或液体微粒均匀地分散在空气中形成的一个庞大的分散体系。它也可称为气溶胶体系。气溶胶体系中分散的各种粒子称为大气颗粒物。 2. 酸沉降: 酸沉降是指大气中的酸性物质通过雨、雾、雪等介质迁移到地 表,或通过气团直接迁移到地表的过程。前者称为湿沉降,后者则为干沉降。 3. 温室效应: 大气中的CO 2吸收了地面辐射出来的红外光,从而使大气温度升 高的现象称为温室效应。 4. 自由基: 自由基被定义为在电子外层有未成对电子的分子、原子或基团。如氧分子具有两个未成对电子,可被看成双自由基。又例如氧分子或水分子在光照下可发生共价键均裂,从而产生成对的自由基。 5. 热岛效应: 因燃料的燃烧而放出大量热量,使城市气温高于周围地带,导致热岛效应 6. 标化分配系数: 以有机碳为基础表示的分配系数,K oc =K p /X oc ,K p =c s /c w , c s 合c w 分别为有机毒物在沉积物中和水中的平衡浓度。X oc :沉积物中有机碳的质量分数。 7. 汞的生物甲基化: 在好氧或厌氧条件下,水体底质中某些微生物能使二价无机汞盐转化为甲基汞和二甲基汞的过程。 8.总悬浮颗粒物: 总悬浮颗粒物是指用标准大容量颗粒采样器在滤膜上所收集到的颗粒物的总质量,其粒径多在 100 μm 以下,尤以10μm 以下的为最 9.土壤的阳离子交换吸附作用: 土壤胶体一般多带负电,能吸附阳离子, 其扩散层的阳离子可被土壤溶液的阳离子等当量交换出来,故称为阳离子交换吸附。其交换反应如下:

10.电子活度; 11.离子交换吸附: 12.一次污染物,二次污染物: 一次污染物:由污染源直接排入环境的污染物,也叫做原发性污染物或原始污染物;二次污染物:由一次污染物在环境中经过物理、化学或者生物转化形成。 二.简答题(每题4分共40分) 1. 土壤中的缓冲作用有哪两种?举例说明其作用原理 土壤胶体吸附有各种阳离子,其中盐基离子(用M代表)和氢离子能分别对酸和碱起缓冲作用。 土壤溶液中的铝离子能形成多核羟基络合物,对碱的缓冲能力更强。其反应式为: (1) 2. 简述有机磷农药在环境中的主要转化途径有机磷农药的非生物降解过程 ①吸附催化水解:吸附催化水解是有机磷农药在土壤中降解的主要途径。

哈工大机械设计课程设计-带式运输机-二级齿轮

一、传动装置的总体设计 (一)设计题目 课程设计题目:带式运输机传送装置 1.设计数据及要求: 设计的原始数据要求: F=2200N ; d=250mm ; v=s 机器年产量:小批量; 机器工作环境:清洁; 机器载荷特性:平稳; 机器最短工作年限:6年2班。 2.传动装置简图: (二)选择电动机 1.选择电动机的类型 根据参考文献[2],按工作要求和工作条件选用Y 系列三相笼型异步电动机。全封闭自扇冷式结构,电压为380V 。 2.选择电动机的容量 工作机的有效功率为: KW kW Fv W 98.11000 9 .000221000 P =?= = 从电动机到工作机传送带间的总效率为:

2421234ηηηηη∑ = 式中:1234ηηηη、、、分别为联轴器、轴承、齿轮传动、卷筒的传动效率。联轴器选用弹性联轴器,轴承为角接触球轴承,齿轮为8级精度齿轮,由参考文献[2]表取 。则: 所以电动机所需要的工作功率为: 3.确定电动机转速 按参考文献[2]表推荐的传动比合理范围,二级圆柱齿轮减速器传动比, 而工作机卷筒轴的转速为: 所 以 电 动 机 转 速 的 可选范围为 : 符合这一范围的同步转速有750 r/min 、1000 r/min 、1500 r/min 三种。综合考虑电动机和传动装置的尺寸、质量及价格等因素,为使传动装置结构紧凑,决定选用同步转速为1000r/min 的电动机,另需要其中电机工作所需额定功率:ed d P P ≥。 根据电动机类型、容量和转速,由参考文献[2]表以及有关手册选定电动机型号为Y132S-6。其主要性能如下表: 电动机型号 额定功率/kW 满载转速 /(r/min) 起动转矩 额定转矩 最大转矩 额定转矩 Y132S-6 3 960 由参考文献[2]表查得电动机的主要安装尺寸及外形尺寸如下: 型号 H A B C D E F ×GD G K Y132S 132 216 140 70 38 80 10×8 33 12 --- b b b h A BB H L

哈工大访谈

上一篇下一篇共43篇 材料人:哈工有哪些特色专业方向 嘉宾:要问工大材料学院哪个专业最牛,当然是号称亚洲第一焊的焊接了。我们学院材料加工专业分为三个方向:焊接、铸造和锻压;三者考研时初试题目是一样的,复试时再统一选方向,这就为那些初试考得反常或者不够自信的同学提供了及时变更的便利条件。当然,焊接方向分数是最高的。材料学专业也是工信部的重点学科,主要分为三个方向:金属与陶瓷方向、树脂基复合材料方向以及复合材料学(隶属于复材所),这三个方向中,金属与陶瓷方向相对来说招的最多,较为好考。树脂基复合材料,其实就是原来的合并的哈尔滨建筑大学的材料专业,搞的大都是建筑材料。复合材料学隶属于复材所,有军工大背景,课题很多,想要做研究的可以考虑,很多其他方向的学生上了复材所老师的课,会选择读复材所的博士。

材料人:材料学专业一般录取的分数高复试线多少分专业课难度如何复试具体是什么情况考察哪些,复试比率呢学硕可以跳调剂到专硕吗 嘉宾:材料学专业一般本部录取分数高于复试线30分左右(本校生源除外),专业课大都有历年真题,还不算太难。复试具体情况,我已在哈工大版块中详细谈到,请参照c:\iknow\docshare\data\cur_work\l1FkhP。复试比率去年是1:,今年是1:;在你复试报到时,教务处的老师会问你,如果学术硕士未被录取,可否调为工程硕士。 材料人:哈工大硕士研究生毕业就业是否乐观,一般在什么地方、那些公司就业 嘉宾:就业情况还是很乐观的,招聘会、宣讲会很多,国企如中航工业、航天科技等研究机构、私企如华为、外企如舍弗勒、宝洁等就业单位都有,一般开始找工作不出半年就能签约。而且大部分都是企业总部来招聘,所以,你可以选择去各个地方的分公司工作。 材料人:材料学中的高分子方向和复合材料方向一样么一般就业去哪啊工资一般多少 嘉宾:材料学中的高分子方向其实就是树脂基复合材料方向,属于材料学院的材料学专业;而复合材料方向为航天学院的十八系里的专业,属于航天学院。树脂基方向最好的就业去向就是长春一汽了吧,工资就不用说了,待遇也没得挑。还有的去了中航工业的沈飞等公司,长春应化所、北京研

中南能源学院导师

导师信息 邓启红 (博士、教授、博导、中南大学“升华学者”特聘教授) 1991-1995武汉科技大学(矿井通风与安全)本科;1995-1998湖南大学(暖通空调)硕士;1998-2003湖南大学(暖通空调)博士。2003年以来一直在中南大学能源科学与工程学院工作,先后评为副教授(2003)、教授(2005)、校特聘教授(2007)。 先后获得全国优秀博士学位论文、教育部新世纪优秀人才支持计划、霍英东教育基金会优选资助课题、湖南省杰出青年基金、中南大学“升华学者”特聘教授、国家自然科学基金等多项学术奖励与项目资助。 兼任中国能源学会常务理事、中国能源研究会热力学及工程应用专业委员会委员、中国环境科学学会室内环境与健康分会理事、中国制冷学会学术工作委员会委员。室内空气质量国际学术研讨会(IAQ2007,中南大学)会议主席、世界可再生能源亚洲区域大会暨第5届可持续建筑与环境国际学术会议(SuDBE2011,重庆大学)大会副主席、国际健康建筑学术会议(Healthy Building 2012,澳大利亚)亚洲指导委员会委员。 研究方向:城市环境(热岛、空气污染、疾病传播)、职业与室内环境质量与健康效应、颗粒物与药物体内传输 教研获奖:全国优秀博士学位论文(2005)、教育部新世纪优秀人才支持计划(2005)、霍英东教育基金会优选资助课题(2005)、湖南省杰出青年基金(2006)、中南大学“升华学者”特聘教授(2007)等。 刘益才 职称:教授 系别:制冷与低温工程系导师类型:硕士生导师 邮箱:lyccsu@https://www.360docs.net/doc/202220795.html, 学历:博士研究生学位:博士学位 专业:制冷及低温工程毕业学校:华中科技大学 1987.9~1991.6 华中理工大学压缩机专业本科学士毕业;1991.7~1999.8 总装部兵装集团湖南白云家用电器总厂民品研究所从事冰箱空调产品开发;1996年评聘为工程师1999.9~2004.5 华中科技大学制冷及低温工程专业硕博连读博士毕业;2004.5~ 中南大学能源科学与工程学院制冷与低温研究所工作;2004.9 中南大学副教授2004.7~2007.3 中南大学冶金工程/热能工程博士后流动站;2010.9 中南大学教授 2004年以后共计以第一作者发表论文50多篇,SCI检索论文5篇,EI 检索17篇,授权发明专利5项,授权实用新型专利17项,还申请了6项发明和7项实用新型专利,获得了多项奖励。每年指导研究生2~3名,已指导毕业研究生10名;主持国家自然科学基金(50676110)、国防预研等A类项目5项;主持省部产学研等B类项目2项;横向科研项目15项;教改项目3项;实验室建设项目1项;指导本科生创新3项;指导研究生创新项目3项;获湖南省优秀硕士学位论文1篇,中南大学优秀硕士毕业论文2篇 主要研究方向:制冷设备节能与降噪;热声斯特林研究;涡旋式压缩机开发;国防热管理系统;分布式能源系统。 近年来科研、教学获奖:1、2011年湖南省优秀硕士学位毕业论文指导老

哈工大机械考研复试面试精心整理

第一关(不重要) 1.中文自我介绍,主要说一下自己大一干了什么,大二干了什么,大三干了什么,证书什么的就不用 说了,简历上有 2.文章的复述,文章大意结构搞清楚,记住一些关键词就行了 第二关:英语能力(重要) 1.自我介绍 2.Talk sth about TV programme,animal,music,picture,book ,USA,what is your favorite sport? 也有可能会问你简历里提到的东西,when it comes to ...句型,积累老师可能问的话题,找模板,当忘记说什么的时候,用“sth just came into my mind and went out the other side。Em...okey,I was trying to say that...老师也可能不会问抽到的问题,也可能会问下面问题 1你父母是做什么工作的? ?回答:my mother is a kindgarten teacher,in my eyes,she is kind and patient;my father is a worker ? 1.Where there is a will,there is a way; ? 2.How are you feeling today? ?Could not be better ?口语。今年面试流程改进了,更合理。在外面准备一个话题,我的话题是Talk?something?about?electricity,?准备5分钟,进去后叙述。但进去后老师先让我自我介绍。我就开始背,老师听了一会,就把我打断了,估计知道我是早有准备。接着,她让我 Talk?something?about?my?parents,why?do?you?choose?HIT等。最后让我叙述门外准备的话题,一般1~2分钟为宜(3~4句)。放松一些,说错了也没什么,重要的是你要开口说,能把词汇说清楚,语法次要的。然后我说了一些其作用,但是忘了创新这个词,卡壳了,刚好时间到,开 第三关:逻辑能力测试(一般) 此关为三选二,题不难,要说出推理过程, 我选了一道是推理题,由题设推给出三个结论,问有多少正确;另外一道是削弱题,给出题设,问那个选项为真可以质疑题设。 第四关:工程实践(难) 1.下水道的水管里通常有很多的废物产生的臭气,如何设计漏水的漏斗,使得当倒掉水时,水可以流出 去,当没有水时,漏斗又可以阻止臭气上涌。。。弹簧+活塞 2.设计一个装置,使水井的那个绕绳子的辊子在将水桶提上来的时候,不会因为提水的人突然没有劲, 而发生倒转。棘轮在自行车中棘轮机构用于单向驱动,在手动绞车中棘轮机构常用以防止逆转 3.设计一个自动喷水机,可以实现根据土壤湿度自动调整喷水时间和喷水次数 4.乒乓球自动发球装置。我直接想起小时候玩的那种玩具枪,拽一下打一枪那个,发直球,发旋球, 以一定的速度与频率 5.鱼缸放久了,里面很脏,设计一个装置,不把水倒出完成清理工作 6.一个转轴,由电机控制,要求实现正反转360度,而且是到极限位置就反转 7.设计一个便于携带的脸盆 8.自动门,人来便开,人走便关 9.移动光盘,一个桌子上有一摞光盘,设计一个装置,移动到另外一个桌子上 10.但今年我的题是:给一个系统传动图,说明一下传动过程。反正我对题目理解不是很好,有些概念 也没弄清楚。我进去后,很老实的跟老师说,我没弄懂那个概念,请教一下老师。老师还是挺好的,通俗的解释了一下,大概意思就是让我说说怎样实现传动和运动的。我选的是一个截板机,我就解释一下怎样实现由电机的转动转变成工作台的转动及横向进给、纵向进给的直线运动(齿轮齿条,

哈工大机械设计课程设计

一、传动装置的总体设计电动机的选择 选择电动机类型 根据设计要求和工作条件选用Y系列三相鼠笼型异步电动机,其结构为全封闭自扇冷式结构,电压为380 V。 选择电动机容量 根据设计数据,工作机的有效功率为 P w= Fxv 1000 = 2130Nx1.1m s ? 1000 =2.343Kw 从电动机到工作机输送带之间的总效率为: η∑=η12η24η32η4 式中,η1、η2、η3、η4分别为联轴器、轴承、齿轮传动和卷筒的传递效率。由表取η1=、η2=、η3=、η4=,则 η∑=η12η24η32η4=0.992x0.994x0.972x0.97=0.86 所以电动机所需工作功率为 P d= P w η∑ = 2.343kW 0.86 =2.72kW

确定电动机转速 按表推荐的传动比合理范围,二级圆柱齿轮减速器传动比i ∑′=8~40,而工作机卷筒轴的转速为 n w =60x1000xv πd =60x1000x1.1 πx240 r min ?≈88 r min ? 所以电动机转速的可选范围为 n d =i ∑‘n w =(8~40)x88r min ?=(704~3520) r min ? 符合这一范围的同步转速有750r/min 、1000r/min 和1500r/min 三种。综合考虑电动机和传动装置的尺寸、质量、及价格等因素,为使传动装置结构紧凑,决定选用同步转速为1000 r/min 的电动机。 根据电动机类型、容量和转速,查表选定电动型号为Y132S-6,其主要性能如下表: 电动机的主要安装尺寸和外形尺寸如下表:

计算传动装置总传动比并分配传动比总传动比i∑为 i∑=n m n w = 960 88 =10.91 分配传动比 i∑=i I xi II 考虑润滑条件,为使结构紧凑,各级传动比均在推荐值范围内,取i I=1.4i II,故 i I=√1.4i∑=√=4 i II=i∑ i I = 12.08 4.11 =2.73 计算传动装置各轴的运动及动力参数各轴的转速 I轴:n I=n m=960r min ? II轴:n II=n I i I =960r min ? 4 =240r min ? III轴:n III=n II i II =240r min ? 2.73 =88r min ? 卷筒轴:n W=n III=88r min ?

对话导师一——哈工大导师我想要什么样的研究生

哈工大导师专访:我想要什么样的研究生 研究生最重要的收获 我所接触到、了解到的大部分学生,读研乃至读博目标不明确,逃避就业压力者有之、随大流者有之、父母之命有之、求职敲门砖有之。这样的学生,缺乏学术上的上进心,内在动力远远不够,甚至是到混文凭。不但耽误自己的时间,也浪费宝贵的教育资源,对自己、对社会,都是一种无效消耗。而好一些的学生,给出的理由几乎都是‘学习更多的知识,将来找个好工作’。这些答案,不让我满意。这是一个信息/知识爆炸的时代,学习更多的知识,读研绝不是最佳的方法,任何一个老师可以教的,远远比不上Google。花上2-6年来读研究生,这么宝贵的青春,很多情况下还要付出金钱的代价,决不能仅仅满足于多上几门课,多学一些专业名词,做几个实验写论文,最后拿张文凭去找工作。读研要支付的代价很高,相应的收获应该也很大,而且是在工作状态下很难甚至无法获得的收获:系统的科研训练,以培养科学的思维方式。只有在研究生阶段,才有导师花大量的时间、精力,帮助你进行思维训练,允许你犯错误。 --------------------------------正文分割线------------------------------------- 往年硕士研究生初试成绩出来时,我几天内会收到不少email、电话。有的学生,一看就是群发,‘老师您好,我是×××,来自×××,成绩×××,想念您的研究生’,连老师的姓都懒得写上去,我再好脾气,也不大想回复这种email。有的学生,用心太过, email、电话、又是找上门来,同学推荐、前任导师推荐、、老师要的是博士,博士是做科研的,如果我不能从你的硕士工作判断你的科研能力,又有什么资格做你的博士导师呢?如果我能判断你的科研能力,又何必多角度全方位地表决心表优秀呢? 同事说,我太挑剔。 自己也一直想,我到底想要什么样的研究生? Mr. Right、Ms. Right科研版。

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