以人为本、执政为民

以人为本、执政为民
以人为本、执政为民

第六课:我国的政党制度

第二节中国共产党:以人为本执政为民教案【教学目标】

知识目标:

1、识记:中国特色社会主义理论体系的内容;“三个代表”的内涵及主要内容;贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。

2、理解:确立“三个代表”重要思想为党的指导思想的意义;贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心是坚持党的先进性。

3、运用:运用所学的知识分析中国共产党以人为本、执政为民的现实表现

过程与方法:

通过分析优秀共产党员模范事迹具体事例分析培养学生关注现实、分析现实的能力

情感、态度、价值观:

通过对中国特色社会主义理论体系的学习,联系学生的切身感受,增进学生对中国共产党的感情。

[教学重点]:中国特色社会主义理论体系及实现最广大人民的根本利益。

[教学难点]:中国特色社会主义理论体系

[教学方法]

教师启发、引导,学生自主阅读、思考,分组讨论、交流学习成果【教学过程】

导入:

上节课我们学写了中国共产党执政是历史和人民的选择,那么,我们靠什么立党,为谁执政呢?靠什么立党,为谁执政,始终是执政党建设中的一个根本问题。我们党要长期执政、执好政,必须坚持“以人为本,执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系。”今天我们一起来学习“第六课第二节中国共产党:以人为本执政为民”。都说中国共产党是一个以人为本、执政为民的党。在生活中是不是如此呢?让我们用事实来说话。播放视频《共产党员的先进性》

问题:看完视频后同学们有什么感受?

提示:灾难无情,人有情,在大灾大难面前,是他们,这些优秀的共产党员们,不怕牺牲,一心为公,无私奉献,用实际行动,践行了党“全心全意为人民服务”的宗旨。也体现了中国共产党“以人为本,执政为民”的执政理念。共产党员的身影不仅出现在大灾大难面前,在艰苦的革命战争年代,无数的共产党员前仆后继顽强战斗、英勇牺牲,例如李大钊、董存瑞。在社会主义建设和改革的实践中,不图名利、辛勤劳动、艰苦奋斗,像我们所熟知的雷锋、焦裕禄、王进喜等等,我们党就是因为有这些优秀的共产党员,无时无刻不在发挥着自己的先锋模范作用,才使得党徽的那一份亮丽,承载了九十多年的奋斗与梦想,历久弥新。

一.共产党员的先锋模范作用

列宁指出:“只有以先进理论为指南的党,才能实现先进战士的作用。”理论是灵魂、是旗帜、是方向。那么,我们的优秀的共产党员为什么能发挥他们的先锋模范作用呢?

学生:是因为他们有先进理论的指导。

师:那么指导我们党前进的先进理论是什么呢?

学生:马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。建党之初,党把马列主义作为指导思想,为中国的未来指明了前进的方向。

革命时期,“七大”(1945)毛泽东思想被确定为党的指导思想并写入党章,指导我们取得了新民主主义革命的胜利,实现了社会主义改造和初步建设社会主义的胜利。

建设时期,“十五大、十六大、十七大”(1992-2007)形成了中国特色社会主义理论体系,取得了改革开放和社会主义现代化建设一次又一次的胜利。

我们党的历史,就是一部发展着的马克思主义指导新的实践的历史,就是一部在理论上不断与时俱进的历史。与时俱进是马克思主义理论最重要的理论品质。

二、中国特色社会主义理论体系

问题:中国特色社会主义理论体系包括几部分?

学生:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观

“三个代表”重要

科学发展观邓小平理论

思想

问题:学习中国特色社会主义理论体系,请同学们谈谈你们的感受,并与大家交流。

1、都是马克思主义中国化的最新成果;

2、都是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分;

3、都是党的指导思想,都是与马克思列宁主义,毛泽东思想,既一脉相承又与时俱进的科学理论。

4、是中国共产党最宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

中国特色社会主义理论体系凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,这是来之不易的理论成果,对这一宝贵的政治和精神财富,我们应该倍加珍惜。中学生要成为中国特色社会主义事业的可靠接班人、合格建设者,就应该全面提高素质,努力学习中国特色社会主义理论,坚定中国特色社会主义理想信念。

课堂训练:

主题

什么是社会主义,怎样建社会主义 建设什么样的党,

怎样建设党

实现什么样的发展,如何发展 主要内

容 核心:党在社会主义初

级阶段的基本路线 精髓:解放思想,实事

求是

关键:与时俱进

核心:保持党的先进性 本质:立党为公,执政为民。 基本内涵: 第一要义是发展,核心:以人为本,基本要求:全面协调可持续,根本方法:统筹兼顾。

1、中国特色社会主义理论体系,不包括 ( )

A.毛泽东思想B.邓小平理论

C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观

解析:中国特色社会主义理论体系是在改革开放的历史进程中形成的。

2、习近平总书记指出,“对人民群众,我们要格外关注、格外关爱、格外关心,千方百计帮助他们排忧解难,把群众的安危冷暖时刻放在心上,把党的温暖送到千家万户。”这体现了中国共产党(

A.代表先进生产力的发展要求B.立党为公,执政为民

C.坚持求真务实、依法行政D.代表先进文化的前进方向

问题:习近平总书记说到要千方百计帮助人民群众排忧解难,把群众的安危冷暖放在心上,把党的温暖送到千家万户即重视人民群众的利益,我们的总书记为什么要重视人民群众的利益?

学生:实现最广大人民的利益是我们党一切工作的出发点和落脚点。

三、实现最广大人民的根本利益

问题:请同学列举改革开放以来,在中国共产党的领导下,我国发生了哪些翻天覆地的变化?在我们同学身边的有没有呢?这些成

就体现了什么?

学生:成功举办北京奥运会,上海世博会,加入了世界贸易组织,航天科技等方面都取得了举世瞩目的辉煌成就,在我们身边的有我们

享受了医疗保险,义务教育免费了,有营养餐,有助学金,村村通公路,交通便利了生活水平提高了。

问题:为什么党要为人民做那么多事?

1、判断是不是马克思主义政党的试金石

——相信谁、依靠谁、为了谁,是否站在最广大人民的立场上

2、党的性质决定了它决不为少数人谋利益,也没有自身的特殊利益,党的一切工作都是为了造福人民。

3、党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

当前,我们国家在人口、资源、环境、交通、就业、医疗、教育、养老等方面还不十分令人满意。但我们的党和政府一直都在想办法解决。一直在为建设富强、文明的社会主义现代化国家而努力。

当然我们生活中看到有部分共产党员贪污腐败,损坏了党的形象,但是这些党员毕竟只是8000多万党员中的绝少部分,而且现在我们全国上下都在轰轰烈烈的开展党的群众路线教育和反腐工作,目的就是为了保持党的先进性和纯洁性。所以我们有理由相信一切困难都难不倒伟大的党,我们的党是一个以人为本,执政为民的党。

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