新《机动车强制报废标准规定》
新《机动车强制报废标准规定》
从今年5月1日起，我国将实行新的《机动车强制报废标准规定》，届时将根据机动车使用和安全技术、排放检验状况，对达到报废标准的机动车实施强制报废。昨日，市车管所就新规的主要变化内容进行了解读。
“在检验有效期届满后连续3个机动车检验周期内未取得机动车检验合格标志的机动车应当强制报废。”
解读：之前国家没有相关规定，致使部分长期未参加安全技术检验的车辆流失在社会上，极易造成安全隐患。
“机动车使用年限起始日期按照注册登记日期计算，但至出厂之日起超过2年未办理注册登记手续的，按照出厂日期计算。”
解读：部分海关监管的进口车辆或汽车企业长期库存车辆等均可能存在超过2年才办理上牌的情况。这部分车辆安全状况有可能发生变化，所以超过2年未办理注册登记手续的按照出厂日期计算更加符合从严要求。
“营运载客汽车与非营运载客汽车使用性质相互转换的，按照营运载客汽车的规定报废。”
解读：比如，已使用5年的出租车使用性质变更为非营运汽车后，该车使用年限并不是和其他自用轿车一样为无限期使用，而是只能够按出租汽车使用年限8年规定，继续使用3年。
“变更使用性质或者转移登记的机动车距使用年限1年以内(含1年)的机动车，不得改变使用性质、转移所有权或者转出登记地所属地市级行政区域。”
解读：该规定有利于防止车辆临近报废期满前“突击”转至外地继续使用。
新规定实施后，对教练车、旅游客车、公交车等缩短使用年限的车型，强制报废日期在2014年4月30日以前的，使用年限可按规定延长至2014年4月30日。
对新婚姻法的个人看法
对新婚姻法的个人看法 2011年出台了新的婚姻法，其中有三大改变中离婚法最受我注意。在此，我浅谈一下我个人对新婚姻法中离婚法的个人意见。 在谈离婚之前，我们得先谈谈婚姻，因为结婚是离婚的前提，没有婚姻就没有离婚。从历史上看，婚姻家庭是适应人类社会发展客观需要而出现的，自其产生之时起就担负着一定的社会职能，在社会生产和社会生活中发挥着重要作用。其职能表现为：1、实现人口再生产的职能。人口和人口再生产是社会存在和发展的必要条件。以两性结合和血缘关系为其自然条件的婚姻家庭，必然会通过生育子女繁衍后代，这是由婚姻家庭的自然属性决定的。2、组织经济生活的职能。以婚姻为基础的家庭，在社会经济生活中起着重要的作用。家庭的经济职能，反映了一定社会生产方式和生活方式的要求。与奴隶社会、封建社会的经济结构相适应，当时的家庭是组织生产和消费的重要的经济单位。3、教育职能。家庭作为教育单位，是历史上早就形成的，到了资本主义时代，学校教育和其他形式的社会教育有了很大发展。在社会主义制度下，一定要把家庭进行到底装入矣社会教育有效地结合起来，家庭教育有着种种不同于一般社会教育的特点，因此家庭教育的作用是重要的、不可代替的。 在社会主义社会里，婚姻应当是男女双方基于爱情的结合，婚姻关系的存续也应当以爱情为基础。这种爱情不是单方面的。但由于种种原因有一些夫妻缺乏应有的婚姻基础，或者婚后在感情上有所恶化。如果双方的感情完全消失，无法继续共同生活，婚姻关系就抢劫了存在的条件，家庭的社会职能也无法正常地发挥。勉强维持这种徒有其表的、名存实亡的婚姻关系、不仅会给双方带来莫大的痛苦，对于子女、家庭和社会也是有害无益的。因此实行离婚自由可使当事人有可能重建幸福美满的家庭，对整个社会的婚婚姻家庭关系的改善和巩固是有其积极意义的。在社会主义婚姻家庭制度下，离婚自由是结过婚自由的必要补充。从坏方面上看，离婚固然使某些家庭离散，并可能给一些当事人带来感情上的创作。但是，从从另一面上来看，整个社会的婚姻家庭关系却由此得到调整和改善。所以，我们既要依法维护婚姻关系的稳定性，尽可能保持那些尚有身体力行的婚姻，同时又要依法实行离婚自由，满足人们正当的离婚要求。只有这样，才利于社会的安定团结和国家的现代化建设。 当然，我们也要反对借口离婚自由而违反法律和道德的行为。防止轻率离婚和保障离婚自由是完全一致的，两者是相辅相成的。两者是相辅相成的。实行离婚自由决不意味着当事人在离婚问题上可以为所欲为，既要依照国家法律的规定，又要受到社会主义道德的约束。应当允许离异的，只是那些在实质上已经的婚姻，决不能超出这一必要的限度。在我国，夫妻之间的矛盾和纠纷，一般说来可以通过自我调
新概念第一册1-30课练习题
NCE One Exercise For Lesson 1--30 I、Fill in each blank with the most appropriate word （用恰当的词填空）40% 1. Those girls aren't Chinese. They come from Germany. They're _____________. 2. That is my English magazine. Give it to ___________, please. 3. --- Is there _________ milk on the table? --- No, there isn't. 4. The windows are not ________, they are shut. 5. --- Is that bag heavy? --- No, it isn't. It is__________. 6. Helen's computer is __________ her desk. 7. ---Hi, Helen! How________ you today? --- I'm very well, thank you! 8. I've got a bad cold. I think I must go and see a ___________. 9. There is a pencil on the _________. 10.–What are their jobs? -They are keyboard ___________. 11. Toyota is a ___________ car make. 12. Helen and Jane work in the police station. They are __________. 13. –Come and ___________ my new handbag! –Oh! It’s very nice. 14W.hat ___–_______ are you? –I’m French. 15.–What color are your eyes? –They are ___________. 16. - __________methe book please. –Here you are. 17.There is a refrigerator in the ____________. 18. This bedroom is very ___________. You have to clean it. 19. I ’m very cold, ___________ the door please! 20. Mr. Smith's living room is very ___________. It can hold twenty people there. II、Write in “a”or“an”:（填写a或者an） My friend John is ____________ engineer and his wife Susan is ______________ teacher. They have two daughters, Anna and Christine.They are not children.Anna is_________air hostess and Christine is_________hairdresser. Anna has ____________ Italian car, but Christine has __________ English bicycle. They don't live with their parents. They have their own apartments. B. Write in “be”in the right form: （填写be动词的正确形式） Mrs Smith's kitchen________small.There________a refrigerator in the kitchen.The refrigerator________white.It _________ on the right. There ____________ an electric cooker in the kitchen. There ________ some cups near the cooker. The cups _______clean. There _________ a table in the middle of the room. There ________ two armchairs beside the table. The armchairs _________ very beautiful. C. Write in proper prepositions: （填入正确的介词） Mrs. Smith ’s living roomlaisrge. There is a table _________ the room. Some newspapers and magazines are __________ the table. The sofa is _________ the table. There are some pictures ________ the wall too. Read and match the correct questions and answers（为下列疑问句选择正确答语）20% () 41. Whose shirt is this? () 42. Come and see my new bedroom. ( ) 43. Who is this young man? () 44. What's the matter, children? ( ) 45. Where are my magazines?( ) 46.What is the make of your car? () 47.What are their jobs? () 48. Is this your shirt Tim? () 49. Are you all right now? () 50. Where's Jenny? () 51. Is Paul ’s new shirt (red)?52.Are these your dresses, Alice? () 53. How are you today? () 54. What's your job? () 55. Whatcolour are your new shoes? () 56. What is his job? () 57. How do you do? () 58. Where's the spoon? I can't see it. () 59. What ’s the number of your ticket? () 60. What nationality are you? a.It's in the cupboard. b.We're Chinese. c.No,my dresses are blue. d.Yes,we ar e. e.It’vsery nice! f. Perhaps it is Tim's. g. It ’s number e i h g.h T t e h e e n y.'r e red. i. Yes it is. j. They ’re taxi drivers. k. I'm very well, thank you. l. How do you do? m. She's in the room. n. He is a policeman. o. I'm a nurse. p. It ’s a For qd.. They're on the shelf. r. He is our office assistant. s. We're tired and thirsty , Mum. t. No, it ’s Dave ’s
大学生辅导员工作计划
大学生辅导员工作计划 计划起到一种督促与监督的作用，预防和纠正执行过程中出现的偏差。以下是小编为您带来的大学生辅导员工作计划，欢迎阅读! 大学生辅导员工作计划【一】一、不断提高辅导员自身的综合素质首先需要提高自身的职业素养和业务水平。只有具备了良好综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己优良的思想、品行、学识为学生树立学习的榜样。同时还要在日常生活中严格要求自己，树立更新知识、与时俱进的思想理念，熟悉本职工作、通晓学校的各项规章制度。 二、抓好学生的安全教育工作，确保学生稳定 坚持“把学生安全放在首位”的工作原则。在平时加强学生的安全教育，使他们在思想上引起重视，养成良好的安全意识。 1. 落实每月班会制，做到经常查寝制。贴近学生的生活状况，加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。 2. 提前做好节假日班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前，及时了解返校情况。 三、加强学生的思想和心理健康教育工作 认真落实学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班级每位学生的思想和心理健康教育工作。 1. 加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。 2. 坚持每周至少要找5-6名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态，帮助他们解决学习、生活中的困难。 3. 定期组织各班举行心理班会、心理话剧等活动，及时了解学生心理健康状况，预防心理疾病。 四、加强学生日常管理、服务工作 严格按照学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、规范化。
1. 要求学生主动学习，提高学习成绩。班内少数同学平时对自己放松要求，导致期末考试成绩不及格。针对上学期末的考试成绩，要求落后的学生进一步端正学习态度，力争本学期消灭不及格现象。 2. 建立健全通报机制，利用每月班会，及时通报学生到课率、就寝、内务等情况。 3. 加强与学生家长之间的沟通、联系，双管齐下地管理好学生，并做好相关记录。 4. 鼓励学生多参加学院和系组织的各项活动，丰富学生的课余生活。 五、加强班干部的建设、管理工作 好的学生干部可以带出一个好的班集体，班级干部是学生工作中的骨干和基石，也是辅导员与普通同学的桥梁和纽带。 1.在本学期初期，对原有的班委进行微调，优化组织结构。 2. 加强班级学生干部的队伍建设，每月定期召开例会，充分调动学生干部的工作积性和主动性，锻炼他们的组织能力和管理能力。 3.严格要求学生干部，对班干部的违纪现象的查处必须更加严格，发现一起，处罚一起，力求打造一支学习优秀、作风过硬的班干部，凸显他们在学生工作中的强大作用。 六、关注弱势群体、建立特殊学生档案 关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。贫困生是我们学生中一个特殊的群体，我带了3个班，共107人，其中有近32名不同程度的贫困生。 1. 配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单，建立贫困生档案，积极为学生争取贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。了解他们的生活和学习情况，认真做好贫困补助、助学金评定等工作;帮助他们树立自信自强的生活态度。 2. 做好思想内向、不善与人沟通这类学生的思想跟踪教育和服务工作。 3. 重视学习成绩不佳的学生，在这方面我打算经常与其家长进行反馈、沟通，双方共同来督促其认真学习，顺利完成学业。
辅导员培训方案
2014-2015学年少年宫年辅导员队伍 培训方案 一、指导思想： 以成立乡村少年宫为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。 二、培训目标： 通过培训，使教师在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力等方面有较大幅度的提高，尤其是该教师负责的这门学科,培养他们的创新精神和实践能力，提高他们实施素质教育的能力和水平。 三、培训方法： 通过集体培训和个体自学相结合的形式进行。集体培训一方面由学校组织选派优秀特色教师参加上级部门组织的各项活动，尤其是各项业务能力比赛活动，以比赛促发展，以比赛促进教师专业特长能力的提升。另一方面，学校安排相应时间与内容，为教师创造各种学习时间和机会，尤其是在课务等方面保证教师有充足的时间进行专业发展。第三方面，要求各位教师利用空余时间抓紧进行专业自学，确保
个体的专业真正特长。 四、培训对象及培训内容： 1、全体教师：整体性培训，以上级文明办精神为指导，对“乡村学校少年宫”的相关文件精神进行学习，同时通过对新课程理念的学习，促进全体教师专业素养的提升。 2、专业教师：专业性培训，以“中央文明办精神”为指导，对各活动室辅导教师进行专题培训。 3、“小导游团”指导老师：重在培养社团活动组织、开展能力，以及对活动过程中学生素质与能力提升的指导能力。 具体培训对象：白元一中乡村学校少年宫辅导员 校内专职辅导员： 小导游辅导员：赵冬体育辅导员：陈正 音乐舞蹈辅导员：史金权书法辅导员：刘青君 绘画辅导员：赵苗苗棋艺辅导员：程建安 图书室辅导员：张会坡播音辅导员：韩琼哲 科普辅导员：郭婷婷电子琴辅导员：王亚琼 计算机辅导员：陈晓莹乒乓球辅导员：陈锋伟 手工辅导员：赵艳心理咨询：叶永强 舞蹈辅导员：程鹏磊德育辅导：于年奇 校内兼.职辅导员：校内专职辅导员以外的文化课教师。 校外辅导员：利用当地的社会教育资源，聘请当地的民间艺人、退休教师、先进人物等来做辅导员。
学校新教师培训方案正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.学校新教师培训方案正式 版
学校新教师培训方案正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、培训目标 通过培训，使新教师更新教育理念，提升新教师的师德修养水平；理解并初步掌握课程标准；形成教育教学能力；提高新教师对学校教育理念和教育文化的认同度，尽快融入学校的教育文化，缩短新教师的角色转换期。 二、培训对象 XX年9月进入我校的新教师。 三、培训形式 教务处、德育处、教科室集中指导和教研组“以老带新”个别指导相结合；交
流座谈与个体自学感悟相结合，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。 四、培训内容 1、师德修养培训：着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、教师职业素质的认识，确立敬业爱岗、为教育事业奉献聪明才智的正确思想。 2、教学常规培训：着眼于使新教师明确学校教育、教学工作的基本流程、规范、要求和教师的基本职责，规范新教师的教育教学行为。 3、教学技能培训：着眼于培养新教师将理论运用于实践和掌握教学基本功的能力，进行备课、说课方法的训练。 五、基本做法与要求：
学习婚姻法心得体会篇一
学习婚姻法心得体会 学习婚姻法心得体会（一） 新《婚姻法》让处于劣势的女方丧失了原本有的权利。这是一个建立在无性别差异上的所谓的公证法律。自然引起了女人的不满。对于女人来说，不满和抱怨是没有用的。还是想想如何调整心态吧。 首先，别再做傍大款的梦，大款的不动产也不属于你。 婚嫁市场上，无数女人找老公就要看男人的硬件，无非就是房子车子票子。其中，有没有房子成为了女人和女人他妈考虑的重要指标，甚至有了“房价上涨是因为丈母娘的刚性需求”的话。
如今，这一切都成为美梦了。是的，如果交往的男人有房子的确是不错的，最好还是有不少不动产的大款。如今，新《婚姻法》摆在这里，男人有房有钱固然好，但那不属于你。 所以，年轻的女孩子们，尤其是渴望通过找男人一步到位的女孩子们，可要谨慎了，也不要再幻想了，除非你们真的白头到老，不涉及到财产分割，那就没有问题。 其次，实在想要保证自己的权益，那就签婚前协议和婚前公证。 女人实在想要保证自己的权益，也不是没有办法的。那就是公证。比如做婚前财产公证。或者签一个婚前协议，内容：“双方亦可约定房子属于夫妻共同财产。”这样，倒可以避过这个新条款。
婚前协议或者婚前公证，这是一道关卡。无数情侣在此面前会现原型，一定有很多情侣在此关卡上却步了。女人有要求，男人会犹豫。双方未达成共识，那感情可能随时灰飞烟灭。多么恐怖！ 对于女人来说，这也不是容易的事情。你要说服对方签约或者公证，要对方很爱你才成。同时，双方都要务实主义，做好最坏的打算，即“丑话说在前面。”这样，免得有天分手时还不至于大打出手。 第三谨防老公婚外恋，届时人老珠黄，连个窝都没有。 新《婚姻法》不得不让女人要注意，那就是一旦老公有了婚外恋并离婚，如果房子是男人结婚前买的，如果月供妻子有付出，得到了
新概念1-30课的测试卷
新概念一册1-36课的测试题 一、听力（共20分） 1、听句子选择正确答语（共10分）） 1.. A. Yes, it is. B. It’s good. C. Thank you. D. It’s me. 2. A.book. B. Blue C. Policeman D. table C. No, it isn’t. D. That’s all right. 3. A. It’s red. B. I am fine. C. He is fine. D. Thank you. 4. A. You are welcome. B. It is good. C. Yes, it is. D. No, it doesn’t. 5. A. It is on the table B. It is a cat C. He is Tom. D. She is a housewife. 2 听句子,补全句子中所缺的词语（10分） 6. --- What ______ is your T-shirt? --- It’s ______. 7. The man is _________blue . 8. He is _____. 9. What ____ is Anna? 10. Is this your _____? 二．用am、 is、 are 填空。（20分） 1. I_____ your teacher . 2. That _____ a book . 3. he _____ happy . 4. You _____ a boy . 5. They _____ tall . 6. We _____ good friends . 7. How _____ she ? 8. This _____ Alice . 9. How _____ they ? 10. It ____ a fat cat . 11.How _____ you today？ 12.I _____ very well. 13.He _____ a teacher. 14.This _____ a new house. 15.They _____ Bill and Tom. 16.She _____ my sister. 17.The pens _____ red. 18.It _____ a lovely dog. 19.That _____ a door. 20.These _____ my books.
普通高等学校辅导员培训规划(2013—2017年)
普通高等学校辅导员培训规划（2013—2017年） 高校辅导员是高校教师队伍和管理干部队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育、促进校园和谐稳定的骨干力量。党中央、国务院历来高度重视高校辅导员队伍建设。党的十六大以来，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》要求，全面加强辅导员队伍建设，取得积极成效。通过实施《2006—2010年普通高等学校辅导员培训计划》，辅导员思想政治素质、职业素养、业务水平大幅提升，为大学生思想政治教育的科学发展提供了有力支撑。 为深入贯彻落实党的十八大精神，全面落实教育规划纲要，进一步提高辅导员培训质量，推进辅导员队伍建设，制定本规划。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以促进辅导员专业化、职业化和可持续发展为导向，以构建完善的培训体系为基础，以提高培训能力为重点，以创新培训方式为手段，以提高培训质量为目标，努力造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高水平辅导员队伍，为不断提升大学生思想政治教育科学化水平，全面提高高等教育质量提供坚强的思想政治保障和人才支持。 二、主要目标 到2017年，基本形成适应高等教育发展需要、符合辅导员成长成才规律、规范科学的培训机制，基本构建起内容完善、形式多样、科学合理的培训体系，为全面提高辅导员队伍服务高等教育质量提升和高校学生全面发展的能力奠定坚实基础。 ——培训规模稳步提升。国家、省级、高校三级辅导员培训有序开展，国家级骨干示范培训5年达到1万人次，省级培训5年内实现轮训一遍，校级培训实现全员化、全覆盖要求。 ——培训质量显著提高。符合辅导员职业特点、成长规律、发展需求的辅导员能力标准基本建立，培训课程体系更加规范完备，学历提升、社会实践、国内交流、海外研修等培训项目更加丰富，培训方式创新不断深入，培训评估制度更加成熟完善。 ——培训基础能力建设不断加强。优质培训资源得到高效利用，网络培训平台和资源建设不断加强，培训基地功能进一步发挥，师资队伍水平显著提高，持续有效的经费投入机制建立健全，保障更加有力。
新员工专业教师辅导员培训方案
吉林城市职业技术学院 2016年新员工（专业教师、辅导员）培训方案 为了帮助新员工了解学院的基本情况，更快地适应环境和新的工作岗位，适应学院发展的需要，更快地进入角色，全面了解学院概况和日常工作管理制度，现根据学院的实际情况和自身需求，特制定此新入职工培训方案。 一、培训目的 （一）通过培训缩短新员工岗位适应期。 （二）通过培训提高新员工对学院的认识了解。 （三）帮助新员工了解学院的人事管理制度，以便更好地遵守制度。 （四）通过培训发掘新员工潜在技能，从而提高工作效率。 （五）帮助新入职的教师快速掌握基本授课技能，新辅导员快速掌握班级管理技能。 二、培训对象 新入职的专业教师、辅导员 3、培训形式 培训将采取讲授、演练、互动相结合方式进行。 四、培训内容 （一）人事管理制度：最新修订的人事管理制度等。 此项内容为公共培训内容，自2016年6月1日入职的新辅导员和新教师都参加。 （二）专业教师：教学制度、教学的基本原则、备课的意义和教案的要
求、课堂教学各环节的基本要求、课件和评课、新教师试讲和点评等。 此项内容培训对象为新教师，要求自2015年8月1日入职的新教师 都须参加。 （三）辅导员：高校辅导员工作职责、能力建设、辅导员与学生就业工作、新生入学教育指导、辅导员日常具体工作与要求、辅导员情景模拟训练、辅导员工作经验介绍、辅导员对学生的继续教育工作等。 此项内容培训对象为新辅导员，自2016年6月1日入职的新辅导员 都须参加。 备注：详细名单见附表二。 五、培训时间及地点 （一）培训时间 辅导员培训：2016年7月7日-7月12日 公共培训：2016年7月6日-7月6日 教师培训：详细安排见教务处！ （二）培训地点 详见附表一。 六、培训纪律 （一）提前10分钟到场参加培训，做到不迟到、不早退、上课期间不违反课堂纪律（接打电话、闲聊、睡觉、吃东西、随意走动、做与培训无关的事等），人力资源处对纪律情况摄像、录像检查； （二）参培人员须尊重培训管理人员，服从管理，任何人不得扰乱培训秩序； （三）上课期间须认真记好学习笔记，不得私自请假外出，手机必须调
新婚姻法的进步性与缺陷
收稿日期：2002-05-10 作者简介：曹艳芝，湘潭大学法学院副教授。 2002年9月 第3期(总第46期) Journal of Adult Education of Gansu Political Science and Law Institute Sep. 2002 No.3(General No.46) 新婚姻法的进步性与缺陷 曹艳芝 （湘潭大学 法学院，湖南 湘潭 411105） 摘 要：修改后的婚姻法具有极大的进步性：体现了法律与道德的融合，克服了原有婚姻法的一些弊端，完善了法律体系。修改后的婚姻法仍存在缺陷：内容不够全面，有些制度不够完善，法律条文存在逻辑上的错误。本文对修改后的婚姻法的进步性与缺陷进行了分析，并希望立法机关制定单行法或最高人民法院作出司法解释弥补缺陷。 关键词：新婚姻法；进步性；缺陷；婚姻家庭 中图分类号：D923.9 文献标识码：A 文章编号：1009-7759(2002)03-0018-05 Advancement and Defectiveness of the New Marriage Law Cao Yanzhi (Law school, Xiangtan University, Xiangtan, Hunan 411105) Abstract: The revised marriage law has tremendous advancement. It reflects amalgamation between law and morality, overcomes some maladies existed in old marriage law and perfects law system. But the new marriage law exists defective ness yet: Its content is insufficient, some relative systems are no perfection and law clauses exist logical mistakes. The article finally suggests legislature enacts one -way law or Supreme People’s Court works out judicial explanation to make up with those flaws. Key words : New marriage law; Advancement; Defectiveness; Marriage and family 《中华人民共和国婚姻法》经第九届全国人民代表大会常务委员会第21次会议于2001年4月28日修正案予以修改，并于当日公布实施。修改后的婚姻法（以下简称新婚姻法）具有哪些进步性，是否还存在缺陷，这些问题将受到法学理论界和司法实践部门的关注，本文试图对此作一简单探讨。 一、新婚姻法的进步性 1980年颁布的婚姻法，经过20年的司法实践证明：其总体情况是良好的，它起到了调整婚姻家庭关系的作用。但改革开放以后，我国的经 济、社会发生了巨大的变化，人们的思想观念也随之发生了变化，与之相适应的是，婚姻家庭领域出现了许多新情况、新问题，原有的婚姻法已不能适应现实的需要，有必要进行修改。修改后的婚姻法具有极大的进步性，主要体现在： （一）新婚姻法体现了法律与道德的融合，正确协调了法律与道德的关系 由于婚姻家庭本身是一个伦理实体，婚姻法与国家其他的法律、法规相比较，与道德有着更加密切的关系。因而，在婚姻家庭领域，法律与道德的协调显得尤为重要。在婚姻法的修改过程中，针对社会上出现的重婚、纳妾、包二奶等婚外情行为强烈地冲击着婚姻家庭稳定的现象，有
新概念英语第一册1—30课综合测试题
新概念英语第一册1—30课综合测试题 姓名________ 一、单词翻译：（每题0.5分，共20分） 1、能够__________ 2、老板__________ 3、要求__________ 4、蛋糕__________ 5、喜欢__________ 6、想__________ 7、鸡蛋__________ 8、香蕉__________ 9、橙子__________10、苹果__________ 11、黑板__________12、肉__________13、牛肉__________14鸡__________15、告诉__________ 16、西红柿__________17、梨__________18、葡萄_________19、桃子_______20、下雨__________ 21、country__________22、weather__________23、spring__________24、untidy_________ 25、empty__________ 26、letter_________ 27、walk__________ 28、jump__________ 29、March________ 30、homework__________31、vase_________ 32、sugar___________ 33、July_________ 34、August___________35、September__________36、October__________ 37、kettle__________38、handwriting__________39、biscuit________40、England__________ 二、根据要求变换：（每题1分，共15分） 1、I(宾格) __________ 2、dish(复数) __________ 3、sit(现在分词) __________ 5、tall(反义词) __________ 6、young(反义词) __________ 7、white(反义词) __________ 8、she(物主代词) __________ 9、desk(同义词) __________ 10、housewife(复数) __________ 11、children(单数) __________12、swim(现在分词) __________13、up(反义词) __________ 14、is not(缩略式) _________ 15、left(反义词) __________ 三、按要求改写下面的句子：（每题1分，共5分） 1.There are some watches on the table.（改为否定句）___________________________________ 2.There is a knife in the box.（改为复句）___________________________________________ 3.There is an apple in the fridge.（对划线部分提问）___________________________________ 4.The boys are playing football in the park.（改为一般疑问句）__________________________ 5.Mr. Zhang is my teacher.（改为一般疑问句）_______________________________________ 四、用a、some.或any填空：（每题0.5分，共2.5分） 1、I have _______new bike. 2、There is ______milk in the glass. 3、Is there ________bread in the kitchen. 4、I want __ ___coffee. 5、There is ________apple on the table. 五、用in、at、on、under填空：（每题0.5分，共2.5分） 1、Those books are ______the shelf. 2、I have dinner ______ the evening. 3、My father play basketball ________Sunday. 4、They go fishing ______ weekends. 5、There is a dog ________ the table. 六、用恰当的词填空：（每题1分，共20分） 1. Those girls aren’t Chinese. They come from Germany. They’re _______1_______. 2. That is my English magazine. Give it to _____2______, please. 3. --- Is there ____3______ milk on the table? --- No, there isn’t. 4. In our village all the shops aren’t _______4____ at lunchtime. They are closed. 5. --- Is that bag heavy? --- No, it isn’t. It is quite _____5______.
高校辅导员培训计划
华中科技大学文华学院辅导员培训计划 辅导员是我院学生日常思想政治教育和管理的组织者和实施者，是大学生健康成长的指导者和引路人,必须具有良好的政治素质和思想作风，高度的责任心和使命感。辅导员培训工作，是加强我院辅导员队伍建设，提升辅导员育人能力和工作水平的重要手段。根据教育部《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，鄂教思政〔2011〕2号文件《湖北省教育厅关于2011年全省高校辅导员队伍培训工作安排的通知》及鄂高工委〔2011〕4号文件《湖北省普通高校辅导员第二个（2011-2015）五年培训计划》等有关精神，提高辅导员的职业素质和能力，优化学生工作队伍，更好的发挥辅导员思想政治教育主力军作用，根据学院实际，制定本计划。 一、学习目标 加强我院辅导员自我学习、自我认识的能力，根据当前要求，进一步提高辅导员的思想政治素质、业务素质和专业技能，强化学生工作队伍的育人意识和管理能力，努力造就一支政治强、作风正、业务精的专业化辅导员队伍。 二、培训内容 培训内容主要包括：辅导员所需的综合素质、知识面拓展、思想政治教育与时事政策分析、学生工作业务与管理方法、心理健康教育及指导、实践与考察等。 本次培训除全体辅导员必须参加的学习内容，另制定了专门针对新进辅导员的学习安排。 三、培训要求与考核
1、培训对象：各学部学工办主任（副）、分团委书记（副）及全体专职辅导员。在我院的学生工作中，学工办主任充当着协调沟通、辅助推动系部和辅导员开展工作的角色，要求和辅导员共同参加本次培训。 2、学习培训结束后，全体学员要结合工作实际，形成学习心得、论文等，学院将收集、整理，形成论文集。 3、辅导员参加培训的情况将纳入学院对辅导员的考评体系。 4、各学部要加强辅导员队伍建设，认真抓好辅导员培训工作，积极为每位辅导员参加培训学习创造良好的条件，进一步提高辅导员工作质量和水平。 5、辅导员要始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态，牢固树立终身学习的观念，进一步增强学习的自觉性和主动性，积极参加培训。妥善处理学习与工作的关系，做到学习、工作两不误、两促进，不断提高自身的思想政治素质、业务素质和专业技能。 四、学习结束后跟进活动 编制《辅导员岗位培训学习资料汇编册》和《辅导员岗位培训优秀论文集》，为今后的学生工作开展创建一个新的平台。 附件一：《华中科技大学文华学院2011年辅导员学习培训安排表》 附件二：《华中科技大学文华学院2011年辅导员校外学习培训安排表》
对新婚姻法的个人看法
年出台了新地婚姻法，其中有三大改变中离婚法最受我注意.在此，我浅谈一下我个人对新婚姻法中离婚法地个人意见. 在谈离婚之前，我们得先谈谈婚姻，因为结婚是离婚地前提，没有婚姻就没有离婚.从历史上看，婚姻家庭是适应人类社会发展客观需要而出现地，自其产生之时起就担负着一定地社会职能，在社会生产和社会生活中发挥着重要作用.其职能表现为：、实现人口再生产地职能.人口和人口再生产是社会存在和发展地必要条件.以两性结合和血缘关系为其自然条件地婚姻家庭，必然会通过生育子女繁衍后代，这是由婚姻家庭地自然属性决定地.、组织经济生活地职能.以婚姻为基础地家庭，在社会经济生活中起着重要地作用.家庭地经济职能，反映了一定社会生产方式和生活方式地要求.与奴隶社会、封建社会地经济结构相适应，当时地家庭是组织生产和消费地重要地经济单位.、教育职能.家庭作为教育单位，是历史上早就形成地，到了资本主义时代，学校教育和其他形式地社会教育有了很大发展.在社会主义制度下，一定要把家庭进行到底装入矣社会教育有效地结合起来，家庭教育有着种种不同于一般社会教育地特点，因此家庭教育地作用是重要地、不可代替地.文档来自于网络搜索 在社会主义社会里，婚姻应当是男女双方基于爱情地结合，婚姻关系地存续也应当以爱情为基础.这种爱情不是单方面地.但由于种种原因有一些夫妻缺乏应有地婚姻基础，或者婚后在感情上有所恶化.如果双方地感情完全消失，无法继续共同生活，婚姻关系就抢劫了存在地条件，家庭地社会职能也无法正常地发挥.勉强维持这种徒有其表地、名存实亡地婚姻关系、不仅会给双方带来莫大地痛苦，对于子女、家庭和社会也是有害无益地.因此实行离婚自由可使当事人有可能重建幸福美满地家庭，对整个社会地婚婚姻家庭关系地改善和巩固是有其积极意义地.在社会主义婚姻家庭制度下，离婚自由是结过婚自由地必要补充.从坏方面上看，离婚固然使某些家庭离散，并可能给一些当事人带来感情上地创作.但是，从从另一面上来看，整个社会地婚姻家庭关系却由此得到调整和改善.所以，我们既要依法维护婚姻关系地稳定性，尽可能保持那些尚有身体力行地婚姻，同时又要依法实行离婚自由，满足人们正当地离婚要求.只有这样，才利于社会地安定团结和国家地现代化建设.文档来自于网络搜索当然，我们也要反对借口离婚自由而违反法律和道德地行为.防止轻率离婚和保障离婚自由是完全一致地，两者是相辅相成地.两者是相辅相成地.实行离婚自由决不意味着当事人在离婚问题上可以为所欲为，既要依照国家法律地规定，又要受到社会主义道德地约束.应当允许离异地，只是那些在实质上已经地婚姻，决不能超出这一必要地限度.在我国，夫妻之间地矛盾和纠纷，一般说来可以通过自我调整和他人调解等途径得到妥善解决.只有在夫妻感情完全破裂而无和好可能时，才允许采取离婚地手段.婚姻关系是一种极为重要地道德关系和法律关系，夫妻双方相互承担着确定地道德责任和法律义务.在我国社会主义初级阶段，由于经济文化发展水平还不高，封建道德观念与传统习惯势力地残余影响仍然长期存在，资本主义思想地影响也是不可忽视地.在处理具体问题时一定要坚持法律和道德相一致地原则，对那些在离婚问题上有错误思想和行为地当事人要进行批评教育，违反法律地要作必要地处理，促使其改正错误，而不能轻易地准予离婚.但是，也不能把不准离婚作为对有过错一方地惩罚手段.对于那些感情确已破裂，经过大量工作仍无和好可能地夫妻，仍应依法准予离婚.在社会主义制度下，人们依法享有离婚自由地权利，但是，决不允许滥用这种权利去损害他人和社会地利益.正确处理离婚问题，抑制离婚问题上剥削阶级思想地影响，对巩固社会主义婚姻家庭制度，贺礼社会主义精神文明建设，具有重要意义. 最近，政府出台新婚姻法中有关离婚地有两条引起轩然大波.其一“有配偶者与他人同居，为解除同居关系约定了财产性补偿，一方要求支付该补偿或支付补偿后反悔主张返还地，人民法院不予支持”，.其二“登记于一方名下地夫妻共同所有地房屋，一方未经另一方同意将该房屋出售，第三人善意购买、支付合理对价并办理登记手续，另一方主张追回该房屋地，人民法院不予支持.”关于这两项规定，我觉得还有更深刻地问题需要我们思考.第一条地规定实际上我很赞成，但是第三者问题实际上不是赔偿不赔偿地问题，首先要追究地是“包养小三”是不是违法犯罪地问题还是仅仅是道德问题，需不需要严厉打击地问题.很显然，新地司法解释没有这个规定.实际上包养小三属于重婚罪，是要受到严厉处罚地.而目前地新解释只是单方面剥夺了从属被动者地“权益”，而对双方地实质行为没有法律认定.也就是说，一夫一妻制明显受到挑战，包养第三者地行为已然成为社会默认地潜规则，不受法律制裁.至于第二条，它地危害性更大.当今中国社会房产已然是形成婚姻地首要条件，房产在婚姻中地位置有目共睹.而由于传统观念地延续，一般房产都有男人购买.使得男人地离婚成本大大降低，不利于在婚姻中处于弱势群体和女权地保障.也就是说如果男人娶了老婆过几年腻了，找个借口离婚，女方将是两手空空什么也得不到，因为房子是男方买地.最后，否定了关于婚姻法规定关于离婚无过错方地财产分割问题，如果是因男人出轨而离婚地，按照新解释，女方仍然不能对房屋主张权利.这就从而大大降低了对女性权益地保障，而且会怂恿