小学四年级下学期英语资料汇总(新标准)

小学四年级下学期英语资料汇总(新标准)重点语法结构；

1. This is a factory.(变成复数形式)

These are factories. 这些是工厂。

2. 根据括号所给词填空。[注意第三人称单数的变化]

This machine cuts (cut) the potatoes.

这台机器是切土豆的。

This machine puts (put) the crisps in their bags.

这台机器把薯片放到袋里。

It washes (wash) the potatoes.

它是洗土豆的。

These machines make (make) crisps.

这些机器是生产薯片的。

3. 本单元重点内容是祈使句。

(1)Don’t touch the machines, please. 请不要碰这些机器。

Don’t touch anything. 不要碰任何东西。

这两个句子是否定祈使句。

(2)Wear these glasses, please. 请戴上眼镜。

Wash your hands, please. 请洗手。

这两个句子是肯定祈使句。

切记；Please 和Don’t 后面一定要用动词原形。

4. You are a very good class.

你们是一个非常好的班级。

5. You can all have a bag of crisps.

你们都可以得到一包薯片。

6. This machine cuts the potatoes. (就划线部分提问)

What does this machine do?

重点知识；

1. factory 复数factories

2. potato 复数 potatoes 和它类似的还有tomato (西红柿) / hero[英雄]/ Negro (黑人)

3. crisps 薯片 chips 薯条 French fries 薯条

4. glass 玻璃 [不可数名词]two pieces of glass 两块玻璃。glass 玻璃杯[可数名词]two glasses of water 两杯水。glasses 眼镜 a pair of glasses 一副眼镜。

Module 1 Unit 2

重点语法结构；[祈使句]

1. Don’t feed the ducks! 不要喂鸭子！

2. Don’t walk on the grass! 不要践踏草地！

3. Don’t play ball games here! 不要在这里玩球类游戏！

4. Don’t write on the books. 不要在书上写字！

5. grass 草.草地.草坪 [不可数名词]

Module 2 Unit 1

重点语法结构；

昨天爸爸给我买了台电脑。

(注意回答方式]

3. It’s not beautiful,but it’s helpful. 它不漂亮但很有用。

4. I can send emails to you. 我可以给你发送邮件。

重点知识；

1. cheap反义词 expensive[贵重的]

2. beautiful反义词ugly(丑陋的)

Module 2 Unit 2

重点知识；

1. It costs(花费) one thousand eight hundred yuan.

它的价值为1800元。

2. 850；eight hundred and fifty

1006: one thousand and six

2546: two thousand five hundred and forty-six

3. It’s time to choose. 到选择的时间了。

It’s time to watch TV. 到看电视的时间了。

It’s time to go to bed. 到睡觉的时间了。

4. I’ll buy a flower for you.= I’ll buy you a flower.

切记；用英语表达数字时.十位前加上and,如果十位上是零.个位前也加and。

Module 3 Unit 1

重点知识；

1. 一般过去时的时间状语[信号词]；

ago(以前), yesterday[昨天], the day before yesterday[前天],

last week[上周].last(year, night, month…), just now[刚才],

once upon a time(从前) .then[那时] , one day (有一天)

2. 不规则变化:

例如；

send----sent write----wrote get----got find----found sleep----slept buy----bought do----did catch----caught teach---taught go------went see-------saw eat-------ate

fall----fell drink----drank give----gave put---- put

have------had buy------bought wear-----wore

run-----ran hurt-----hurt take-----took

make-----made learn----learned/learnt

sing-----sang swim-----swam say----said

3. be bored 无聊的.没意思的 I’m very bored. 我很无聊。

be angry 生气的。 I’m very angry. 我很生气。

4. look after =[take care of]照顾.看管.照料[了解即可]

I looked after my sister last night. 昨天晚上我照顾我妹妹了。

I took care of my sister last night.

5. The boy ran to the village. 这个男孩跑去了村庄。

6. Everyone ran to the field. 每个人都跑去了田地。

7. A wolf came to the field. 一只狼来到了田地。

8. the next day 第二天

9. tell a lie / tell lies 撒谎 Don’t tell lies. 不要撒谎。

10. 行为动词的过去式。

否定形式；在行为动词前加didn't.同时还原行为动词。

一般疑问句: 用助动词do的过去式did 提问.同时还原行为动词。

肯定句；The boy ran to the village last night.

否定句；The boy didn’t run to the village last night.

一般疑问句；Did the boy run to the village last night?

肯定回答；Yes, he did. / 否定回答；No, he didn’t.

就划线部分提问；What did the boy do last night?

动词短语部分用do代替。

切记；一定要还原动词原形.这是最好出错的。

Module 3 Unit 2

重点知识；

1. go into a shop 走进一家商店

2. cheese 不可数名词 a piece of cheese

3. be scared 害怕的 He is very scared. 他很害怕。

4. run up 爬上 run down 爬下

Shake it off

I stay up too late我通宵直至深夜

Got nothing in my brain脑袋放纵一片空白

That*s what people say于是人们对我指指点点

That*s what people say人们对我评头论足

I go on too many dates他们指责我约会过甚

But I can*t make them stay但老娘不屑他们的愚见

At least that*s what people say他们往我身上贴上标签

That*s what people say附和着讽刺刁蛮的语言

But I keep cruising但我持续在这条路上巡航向前

Can*t stop, won*t stop moving难以停滞阔大脚步向前

It*s like I got this music in my mind, 仿佛有段旋律在我脑海Saying it*s gonna be alright它告诉我一切会晴朗开来

Cause the players gonna play, play, play

于是播放器里持续将我的歌曲播开

And the haters gonna hate, hate, hate

黑子们一边指责我一边逍遥自在

Baby I*m just gonna shake, shake, shake但你看我会一直摇摆Shake it off不被他人的标榜阻碍

Heart break is gonna break, break, break玻璃心轻易一摔便会破碎And I think it*s gonna fake, fake, fake而我认为它的本质就很虚伪Baby I*m just gonna shake, shake, shake你看我会一直摇摆Shake it off, Shake it off随着节拍左右摇摆

I never miss a beat我从未跟错节奏

I*m lighting on my feet

And that*s what they don*t see他们却全然视若无睹

That*s what they don*t see黑子们都视而不见

I*m dancing on my own我在自己的路上起舞

I make the moves as I go编自己的舞步

And that*s what they don*t know他们却对此一无所知

That*s what they don*t know返来批评我一无是处

But I keep cruising但我持续在这条路上巡航向前

Can*t stop, won*t stop moving难以停滞阔大脚步向前

It*s like I got this music in my mind, 仿佛有段旋律在我脑海Saying it*s gonna be alright它告诉我一切会晴朗开来

Cause the players gonna play, play, play

于是播放器里持续将我的歌曲播开

And the haters gonna hate, hate, hate

黑子们一边指责我一边逍遥自在

Baby I*m just gonna shake, shake, shake但你看我会一直摇摆

Shake it off不被他人的标榜阻碍

Heart break is gonna break, break, break玻璃心轻易一摔便会破碎

And I think it*s gonna fake, fake, fake而我认为它的本质就很虚伪

Baby I*m just gonna shake, shake, shake你看我会一直摇摆

Shake it off, Shake it off随着节拍左右摇摆

Hey hey hey,喂喂喂,

Just think,想想看

while you’ve been getting down and out

当你落入低谷被伤得体无全肤

About the liars and the dirty dirty cheats of the world都是源于这个世界上所有的伪君子和下流无耻的诈骗

You coulda been getting down to this.

(Sick Beat)你可要为此好好注意

My ex-man brought his new girlfriend

我的极品前任向我炫耀他的新女友

She’s like "oh my god" but I’m just gonna shake.

她学老娘说「天了噜」但老娘不屑的很

And to the fella over there于是我去找到我的好哥们

With the hella good hair哦对了我的发型还是去年的

Won’

We can shake, shake, shake.我们可以随着节拍左右摇摆

Cause the players gonna play, play, play

于是播放器里持续将我的歌曲播开

And the haters gonna hate, hate, hate

黑子们一边指责我一边逍遥自在

Baby I*m just gonna shake, shake, shake但你看我会一直摇摆

Shake it off不被他人的标榜阻碍

Heart break is gonna break, break, break玻璃心轻易一摔便会破碎

And I think it*s gonna fake, fake, fake而我认为它的本质就很虚伪

Baby I*m just gonna shake, shake, shake你看我会一直摇摆

Shake it off, Shake it off随着节拍左右摇摆

Module 4 Unit 1

重点知识；

1. go to a concert / go to the concert去参加音乐会

in a concert / in the concert在音乐会上

2. Was it Chinese music?

肯定回答；Yes, it was. / 否定回答；No, it wasn’t.

3. They played the erhu.( 就划线部分提问 )

What did they play?

4. It’s a Chinese instrument. 它是一个中国的乐器。

5. It looks like a violin / guitar. 它看起来像一把小提琴(吉他)。

6. Do you want to listen to Chinese music?

你想听中国的音乐吗？

7. play the flute play the drums play the piano

乐器前面加上“the”

8. play soccer play basketball play badminton[打羽毛球]

play Chinese chess[下中国象棋] 球类和棋类前面不加“the”

9. an erhu 一个二胡 (a,e,i,o,u)

[以元音音标开头的名词前用 an]

Module 4 Unit 2

重点知识；

1. be nervous 紧张的 He’s very nervous. 他很紧张。

be proud 骄傲的.自豪的

I’m proud of my daughter. 我为我女儿感到自豪。

2. before the concert 在音乐会开始之前。

3. in the end = at last 最后

4. last year 去年

5. I played the piano in a concert last Monday. ( 就划线部分提问) When did you play in a concert last Monday?

6. He went to Hongkong last year. ( 就划线部分提问)

Where did he go last year?

7. I went to school by bus yesterday. ( 就划线部分提问)

How did you go to school yesterday?

8. far away from…离……远

I live far away from here. 我住的地方离这很远。

Module 5 Unit 1

重点知识；

1. We’re having a party. ( 就划线部分提问 )

What are you doing?

2. She is playing the piano. ( 就划线部分提问)

What is she doing?

3. What’s happening now? 现在发生了什么事？

4. Can you hear? 你能听见吗？

5. Listen! Someone is reading. 听！有人在读书。

6. Mother’s Day 母亲节 on Mother’s Day 在母亲节这天

6. It’s a surprise party for you. 这是为你准备的出乎意料的聚会。

动词加ing的变化规则

1．一般情况下.直接加ing.如；cook-cooking

2．以不发音的e结尾.去e加ing.如；make-making,dance-dancing

3．如果末尾是一个重读闭音节字母和一个辅音字母.双写末尾的辅音字母.再加ing.如；run-running, stop-stopping.skip-skipping

4. 特殊情况；以ie 结尾的.把ie变y再加ing。

lie—lying tie—tying

Module 5 Unit 2

1. He is drawing a picture for his father.

他正在为他的爸爸画画。

2. These are his father’s favourite things.

这些是他爸爸最喜欢的东西。

3. He’s writing a message for his father.

他正在给他的爸爸写祝词[信息]。

4. Thank you for everything. 感谢你为我做的一切。

5. You’re so special. 你如此的重要。

特别的.专用的

6. on this special day 在这个特别的日子里。

7. There are lots of nice words for you to say.

为你送上一些祝福。

外研社新标准小学英语一起四下课文文本Module08

Module 8第八模块 Unit 1 He lives in the east of the US. 第一单元他住在美国东部。 Activity 1 Listen and chant. 活动1 听录音唱歌谣。 East and west, home is the best. 金窝银窝，不如自己的草窝。 North and south, let's have a rest. 南来北往，让我们休息休息。（歌曲） Activity 2 Listen, point and find "east, west". 活动2 听录音，找到“east, west”。 Look! This country is the US. 看！这个国家是美国。 People in the US speak English. 美国人说英语。 My cousin Simon lives there. 我的表弟西蒙住在那里。 He lives in the east of the US. 他住在美国东部。 Does he live in Los Angeles? 他住在洛杉矶吗？ No, he doesn't. Los Angeles is in the west of the US.不，不是。洛杉矶在美国西部。 Does he live in New York? 他住在纽约吗？ New York is in the east of the US. 纽约在美国东部。 Yes, he does. 是的。 Is New York the capital of the US? 纽约是美国的首都吗？ No, the capital of the US is Washington DC. 不是，美国的首都是华盛顿。 I want to go to the US one day. 我将来想去美国。 Maybe you can visit your cousin. 或许你可以去看一下我的表弟。 Yes, maybe. 是的，有可能。 Activity 3 Listen and say. 活动3 听录音并说一说。 He lives in the east of the US. 他住在美国东部。 Los Angeles is in the west of the US. 洛杉矶在美国西部。 Unit 2 It's in the north of China. 第二单元它位于中国北部。 Activity 1 Listen, point and say. 活动1 听录音，看图说话。 Point to the north. 指向北方。 Point to the east. 指向东方。 Point to the south. 指向南方。 Point to the west. 指向西方。 Activity 2 Listen and say. 活动2 听录音并说一说。 This is a map of China. Beijing is the capital. 这是一张中国地图。首都是北京， It's in the north of China. Suzhou is an old city. 它位于中国北部。苏州是一座历史悠久的城市，It's in the east of China. Lhasa is a beautiful city.它位于中国东部。拉萨是一座风景美丽的城市，

人教版小学四年级上册英语期末测试题及答案

人教版小学四年级英语上册期末测试题 (60分钟) 学校__________ 班级__________ 姓名 _____________ 得分 _________ 一、写出相应的字母。10分 1、写出所缺的大写或者小写字母。 (1) ___ b (2) _______ u (3) Y ______ (4) K ________ (5) X _________ 2、写出左右相邻所缺的字母。 (1) Cc _____ Ee (2) _______ LI _______ (3) _________ Yy __________ 二、将下列词句工整抄写在四线格里。20分 A抄写单词9分 boy ----------------- friend --------------------------- student ------------------------- teacher ---------------- window --------------------- pencil-case ------------------- nurse---------------- chopsticks spo on ------------------- B 句子6分 How many people are there in your family ? What would you like for dinner ? 5 分

三、将单词与相应的汉语连线。20分

1. father 2. bed 3. bread 4.wi ndow 5.frie nd 床父亲面包朋友窗子6. mother 7. sister 8. doctor 9. farmer 10. family 家庭妈妈姐妹医生农民四?看图连线。10分 1.

PEP小学四年级下学期英语期中考试试卷

下学期期中考试四年级英语学科试卷听力部分（共50分）一、听音选择你听到的选项，注意听三遍。（10分）（）1. A.floor B. first C.four （）2. A. picture B. play C.playground （）3. A. this B. there c. that （）4. A.washroom B. TV room C.art room （）5. A. 6:30 B. 7:30 C.8:30 （）6. A. jacket B.jeans C. jump （）7. A. skirt B.shirt C. T-shirt （）8. A.party B.pass C. please （）9. A. canteen https://www.360docs.net/doc/206792937.html,puter C. classroom （）10. A. 7:05 B.4:25 C.9:00 二、听音给下列两组图片排序，注意听三遍。（10分） A. （）（）（）（）（） B. （）（）（）（）（）三、听音判断你听到的单词与图片是否相符，相符的写“T”，不相符的写“F”，注意听三遍。（10分） 2. 3 4 5 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6 7 8 9 10 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听音选择你听到的句子，注意听三遍。(10分) （）1. A. My jacket is brown. B. My jacket is blue. （）2. A. Have some chicken. B . Eat some rice. （）3. A.My sweater is new. B. My dress is old. （）4. A. It’s time for English. B. It’s time to go home. （）5. A. It’s 8:35. B. It’s 6:06. 五、听录音，按听到的顺序给下面的对话标1---5,注意听三遍。（10分）（）It’s 2:25.It’s time for P. E.class. （）These are your baby pants. （）Time for breakfast. Eat some noodles. （）Thank you. Do you have lunch at school? （）Oh, your school is beautiful. 笔试部分（50分）一、读一读下列单词，选出不同类型的一项，把序号填在提前括号内。( 10分) ( ) 1. A. Chinese B. rice C. Chicken ( ) 2. A. P. E. B.music C. for ( ) 3. A. there B. three C.four ( )4. A.light B. board C. my

新标准小学英语五年级期末试题

新标准小学五年级英语期末试题潍坊安丘石埠子小学王琳一.听音补充单词。 1.You shouldn’t ________ in the road. 2.You should look, then__________ the road. 3.You should take the _________ child. 4.Are you feeling__________? 5.I feel __________. 二.听音选择合适的答案。 ( )1.I can A.be a good friend to you. ( )2.We can B. stand on his head. ( )3.He can’t C.speak a word. ( )4.This little boy can’t D. ride a bike ( )5.The llittle girl can’t E.row a boat. 二找出每组单词中与其他两个不同的一项。 ( ) 1. A. milk B. juice C. cheese ( ) 2. A. took B.ate C. run ( ) 3. A. mine B. your C. his ( ) 4. A. coffee B. juice C. sandwich ( ) 5. A. rice B. cake C. watermelon 三.找出划线部分发音不同的单词。 ( ) 1. A. rice B. careful C. class ( ) 2. A. thank B. north C. their ( ) 3. A. hers B. hour C. hand ( ) 4. A. hurry B. juice C.bus ( ) 5. A. kilo B. drop C. bottle 四．英汉互译。在绳上做早操_________________

外研社一起点小学新标准英语

外研社小学新标准英语第一册（一起点）课程目录： Module 1 Unit 1 Hello! Module 1 Unit 2 How are you? Module 2 Unit 1 What's your name? Module 2 Unit 2 I'm a boy. Module 3 Unit 1 How many? Module 3 Unit 2 How many girls? Module 4 Unit 1 It's red. Module 4 Unit 2 How many green balls? Module 5 Unit 1 Sit down! Module 5 Unit 2 Point to the window. Module 6 Unit 1 This is my teacher. Module 6 Unit 2 That is a cat. Module 7 Unit 1 What's this? Module 8 Unit 1 Is it a dog? Module 8 Unit 2 It's a black cat. Module 9 Unit 1 How old are you? Module 9 Unit 2 Happy birthday! Module 10 Unit 1 Where's my pen? Module 10 Unit 2 A doll is under the bed.

外研社小学新标准英语第二册（一起点）课程目录： Module 1 UNIT 1 Where's the cat? Module 1 UNIT 2 How many green birds? Module 2 UNIT 1 That is my father. Module 2 UNIT 2 He's a doctor. Module 3 UNIT 1 This is her bag. Module 3 UNIT 2 My mother is a nurse. Module 4 UNIT 1 This is my head. Module 4 UNIT 2 These are your legs. Module 5 UNIT 1 They're cows. Module 5 UNIT 2 It's thin. Module 6 UNIT 1 That snake is long. Module 6 UNIT 2 The baby lions are cute. Module 7 UNIT 1 Let's play football! Module 7 UNIT 2 Let's sing! Module 8 UNIT 1 I like football. Module 8 UNIT 2 What's your favourite sport? Module 9 UNIT 1 I don't like meat. Module 9 UNIT 2 I don't like ginger. Module 10 UNIT 1 Do you like dolls? Module 10 UNIT 2 Do they like jigsaws?

小学四年级上学期英语期末考试卷

小学四年级上学期英语期末考试卷班级：________姓名：_________学号：_________成绩：_________ 听力部分（30分）一、听录音，选出你所听到的单词。（10分）每小题听两遍 ( )1.A.jeans B. socks C. shorts ( )2.A.pen B. pencil C. ball pen ( )3.A.kite B. bike C. like ( )4.A.hungry B. hundred C. hamburger ( )5.A.skirt B. school C. storybook ( )6.A.puzzle B. puppet C. purse ( )7.A. do B. doll C. dog ( )8.A. thirty B. thirsty C.thirteen ( )9.A. on the desk B. in the fridge C. in the box ( )10.A. 10:15 B. 10:35 C.10:55 二、听录音，判断录音内容与图意是否相符，相符的在题下的括号里打“√”不相符的打“×”。（6分）每小题听两遍三、听录音，选择正确答语。（10分）每小题听两遍 ( )1.A.It’s Yang Ling’s. B. It’s Gao Shan’s. C. They’re my father’s. ( )2.A.It’s eleven forty. B. At eleven. C. Eleven yuan. ( )3.A.That’s all right. B. All right. C. Come in, please. ( )4.A.Thank you. B. Not at all. C. It’s too short. ( )5.A. I’m cold. B. I’m fine. C. I’m ten. 四、听录音，填入所缺单词，完成句子。(4分) 每小题听两遍 A: What’s this_________ English? B: It’s a bookmark . A: __________ bookmark is this? B: Perhaps _________Su Yang’s. A: Su Yang, is this _________bookmark? B: No, it _________. It’s Su Hai’s. A: Su Hai, _______ at this bookmark. B: Oh, it’s _________ bookmark. A: _________ you are. B: Thank you. 笔试部分（70分）一、辨音题。（6分） ( )1. big doll ( )2. girl orange ( )3. cat kite ( )4. new cinema ( )5. five photo ( )6. sofa please 二、英汉互译。（10分） 1. 看一看________________________6.try this pair on____________________ 2. 五只猫_______________________7.have breakfast____________________ 3. 她的鞋子______________________8.read the new words________________ 4.一辆新的小汽车_________________9. whose gloves _ 5. 在八点十分__________________ 10. Don’t worry. 三、单项选择。（10分） ( ) 1.__________ my pen? It’s on the bed. A. What’s B. Where’s C. Where

小学四年级下学期英语资料汇总(新标准)

Module 1 Unit 1 重点语法结构： 1. This is a factory.(变成复数形式) These are factories. 这些是工厂。 2. 根据括号所给词填空。（注意第三人称单数的变化）This machine cuts (cut) the potatoes. 这台机器是切土豆的。 This machine puts (put) the crisps in their bags. 这台机器把薯片放到袋里。 It washes (wash) the potatoes. 它是洗土豆的。 These machines make (make) crisps. 这些机器是生产薯片的。 3. 本单元重点内容是祈使句。 (1)Don’t touch the machines, please. 请不要碰这些机器。Don’t touch anything. 不要碰任何东西。这两个句子是否定祈使句。 (2)Wear these glasses, please. 请戴上眼镜。 Wash your hands, please. 请洗手。这两个句子是肯定祈使句。切记：Please 和Don’t 后面一定要用动词原形。

4. You are a very good class. 你们是一个非常好的班级。 5. You can all have a bag of crisps. 你们都可以得到一包薯片。 6. This machine cuts the potatoes. (就划线部分提问) What does this machine do? 重点知识： 1. factory 复数factories 2. potato 复数potatoes 和它类似的还有tomato (西红柿) / hero（英雄）/ Negro (黑人) 3. crisps 薯片chips 薯条French fries 薯条 4. glass 玻璃（不可数名词）two pieces of glass 两块玻璃。glass 玻璃杯（可数名词）two glasses of water 两杯水。glasses 眼镜 a pair of glasses 一副眼镜。 Module 1 Unit 2 重点语法结构：（祈使句） 1. Don’t feed the ducks! 不要喂鸭子！ 2. Don’t walk on the grass! 不要践踏草地！ 3. Don’t play ball games here! 不要在这里玩球类游戏！ 4. Don’t write on the books. 不要在书上写字！ 5. grass 草、草地、草坪（不可数名词）

外研社新标准一起英语3年级练习题

三年级练习题(1) MODULE1 UNIT1 一、分清easy和hard 1.It’s______for English people to use chopsticks. 2.It’s________for English people to speak Chinese. UNIT2 一、你会回答吗？ 1、Do you want a hamburger? ________,____________(是的，请)/___________,_____________（不，谢谢） 2、Do you use a knife and fork? ________,____________(是的，我想)/___________,_____________（不，我不想）二、组一组吧！ 1. in, you ,do,use,England,chopsticks(?)_________________________________________________________________ 2.what, you, eating, are(?)____________________________________________________________________________ 3.fast,is,food,it Chinese(.)____________________________________________________________________________ 4.I,and,eating,chips,am,and,hamburgers(.)_______________________________________________________________ 三、你愿意帮忙吗？ Amy is hungry. 1.How are the noodles?___________________________ 2.Does Amy use chopsticks in England?____________________ 3.What is English fast food?_______________________ 4. What is Chinese fast food?_____________________________ MODULE2 UNIT1 一、变现在分词：例如：sleep sleeping 1.play______________ 2.run_________________ 3.swim _________________ 4.make_______________ 5.go______________ 6.like______________ 7.write________________ 8.read___________________ 9.have_______________10.sing___________ 11.dance____________12.put________________13.see___________________14.take_______________https://www.360docs.net/doc/206792937.html,e__________ UNIT2 一、你会翻译吗？ A：他正在做什么？_____________________________B：他正在读一本书。__________________________________ A：他们正在做什么？___________________________B：他们正在打篮球。__________________________________ A：你正在做什么？_____________________________B：我正在看电视。_____________________________________ 二、你会把下面的句子变形吗？ 1.I’m reading a book.(变一般疑问句，并做肯定回答)________________________________________________________ 2..We’re watching TV. (变一般疑问句，并做否定回答)_______________________________________________________ 3.Wengweng is sleeping.(变否定句)________________________________________________________________________ 4.Peter is listening to music. (变肯定句)_____________________________________________________________________ 5.I’m drawing a picture. （就画线部分提问）_______________________________________________________________ 三、你会把括号内正确的形式填到横线上吗？ 1．The boy __________________ （draw）a picture now. 2.Listen .Some girls _______________ （sing）in the classroom . 3.My mother _________________ （cook ）some nice food now. 4.What ____________ you ______________ （do ）now？ 5.Look!The girls ________________（dance ）in the classroom.

小学四年级上册英语期末测试卷

小学四年级上册英语期末测试卷听力部分（40分）一、听录音，选出你所听到的单词，在括号里划“√”。(8分) （）（）（）（）（）二、听录音，根据所听顺序给下面图片标号。(10分)

（）（）（）（）（）三、听录音，根据对话的内容，勾你听到的食物，在空格里打“√”。（10分）四、听一个问句和两个答语，选出正确的答语，把答案写在括号里。（12分） 1、( ) 2、( ) 3、( ) 4、( ) 5、( ) 6、( ) 笔试部分（60分）一、根据图片写单词。（12分）

二、给下列单词归类，把不同类的单词找出来，把序号在前面的括号里。(8分) ( ) 1、A、light B、floor C、wall D、classroom ( ) 2、A、toy B、English C、math D、Chinese ( ) 3、A、quiet B、glasses C、friendly D、strong ( ) 4、A、cook B、driver C、baby D、farmer ( ) 5、A、noodles B、rice C、juice D、fish ( ) 6、A、fork B、soup C、knife D、chopsticks ( ) 7、A、fridge B、sofa C、bed D、study ( ) 8、A、chicken B、living room C、bathroom D、kitchen 三、选择正确答案将其序号填入括号内。（10分） A . me B. my C. we A. people B. peoples C. puppy A. like B. have C. likes A .long B. strong C. short ( )5. He has _____ hair, big eyes and small ears. A. white B. big C. long A. What B. What C Where A. any B. you C. some A. What B. Where C. Who

外研社小学新标准英语单词表汇总打印版(一年级起点)(20200814171444)

hello 你好 goodbye 再见 I ' m=I am 我是 Module 2 good 好的 morning 早晨 what ' s=what is 是什么 my 我的 n ame 名字 bird 鸟 panda 熊猫 boy 男孩 girl 女孩 after noon 下午 Module 3 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 yes 是 no 不是 Module 4 gree n 绿 ruler 尺子 book 书 pen cil 铅笔 pen cil-box 铅笔盒 eraser 橡皮 crayon 彩笔 Module 8 look 看 fox 狐狸 kite 风筝 house 房子 box 盒子 Module 9 how old 几岁 you ' re=you are 你是 happy 高兴的 for 为 birthday 生日 thank 谢谢 welcome 欢迎 where ' s=where is 在哪里 in 在…里 hat 帽子 on 在…上 under 在…下 bed 床 balloon 气球 doll 娃娃 bear 熊 black 黑 blue 蓝 white 白色的 red 红色 yellow 黄色的 colour 颜色 basketball 篮球 Module 5 stand 起立 up 向上 ope n 打开 wi ndow 窗户 door 门 Ms 女士 sit 坐下 dow n 向下 it ' s=it is 它是 point 指,指向 to 去，至U ，向 Module 6 this 这个 our 我们的 classroom 教室 desk 桌子 and 和 seat 座位 teacher 老师 cat 猫 dog 狗 that 那个 Module 7 school bag 书包 pen 钢笔

人教版小学四年级英语上册期末试题(含答案)

人教版小学四年级英语上册期末试题（含答案） Ⅰ听力部分（30分）一、听录音，找出你所听到的单词，将序号填在前面的括号内。（5分） ( )1. A. bedroom B. living room c. kitchen D. study ( )2. A. phone B. bed C. bathroom D. table ( )3. A. sofa B. fridge C. desk D. chair ( )4. A. board B. wall C. shelf D. fan ( ) 5. A. Make the bed B. Sit on the sofa C. Set the table D. Watch TV 二、选出与你所听到的单词同类的一个选项。（5分） ) ( )1. A. rice B. chair C. bed ( )2. A. window B. study C. pen ( )3. A. music B. egg C. milk ( )4. A. notebook B. wall C. father ( )5. A. bus B. drive C. chair 三、听录音，根据录音内容排序。（10分）（）Go to the living room. Watch TV. （）Is she in the study No, she isn’t. （）I have a new pen. It’s very nice. （）Are they on the table Yes, they are. " （）I’m in the bedroom. 四、听录音，把左右两边的对话连接起来。（10分） A B this your bedroom A. Read a book. they near the phone B. Yes, it is. to the study. C. You can see a bedroom and a study. is my home. D. Take a shower. to the bathroom. E. No, they aren’t. Ⅱ笔试部分（70分）一、写出相应的字母。（10分） ? 1、写出所缺的大写或者小写字母。

小学四年级下学期英语测试题

小学四年级下学期英语测试题一、找出不同类的单词，将序号填在括号内。 ()1. A. behind B. capC. beside ()2. A. spring B. coolC. winter () 3. A. sunB. moon C. paint ()4. A. yuan B. much C. dollar ()5. A. cook B. football C.table tennis 二、写出下列动词的-ing形式。 1. run 2. dance 3. play 4.skip 5. sleep _______ 三、连一连，从B栏中选出与A栏中相对应的答语 A B Where is the cat?I can see mountains. What can you see?I have ten yuan. . How much do you have?He is swimming. What' s Peter doing?Yes ,I am. Do you have his ticket?No, I don 四、单项^ ()1. Do you any money? A. has B. are C. have ()2. He from France. A. come B. is C. comes () 3. Lingling is playing table tennis.A. the B. a C./

()4.Where my shoes? A. is B. are C. a () 5.I don ' t have so money. A. many B. much C. Are ()6. What is your name ? name is Lingling. A. My B. Your C. He ()7.is my new cap? A. What B. Where C. Who ()8. I have a puppet. It can. A. walks B. walking C. walk ()9. I have two. A. foot B. foots C. feet ()10. He two hands. A. have B. has C. having 五、连词成句，注意大小写及标点符号 1. the What is weather like 2. do How fingers you many have 3 have you ticket a Do

(新标准)五年级英语下册教学计划

（新标准）五年级英语下册教学计划陈滩小学何侠一、全册教材分析: 一、教学内容分析本学期是小学英语二级目标的第二个学期，是《新标准英语》小学阶段学习的一个顶峰阶段，也是学生能否顺利地从一级听说为重点的学习转向以听说为主、读写为中心的学习的一个关键的阶段，本学期的教学要在上个学期的基础上引导学生进一步强化听说能力，并同时形成初步的读写能力。随着读写要求的提高，在这个阶段，应该让学生从以活动为主的动态学习逐渐过渡到以阅读为主的较为静态的学习，因此在课堂上要逐步减弱活动式学习的分量，逐步加大课堂中阅读与书写的分量。教师在教学中要有目的地转变三四年级教学的方式，做到心中有数，逐步过渡到高年级英语的教法，由于学生有前两年多的学习的知识和能力的积累，在教学中，可适当放手让学生独立完成学习任务，促进他们各方面能力的提高。二、第六册教材基本概况 1.总体介绍：本册教材共有11个模块（Module），内含一个期末复习模块。每个模块分为两个单元(Unit)。第一单元Unit1 是语言呈现单元该单元的主要目的是：使学生在相对真实、完整的语境中接触、体验、理解语言；特点：- 第一人称人的对话，呈现单元主要语言结构； –教学重点是理解、体会语言的运用； –教学手段：以听说为主，阅读为辅，引导学生观察对话中人、物、环境，通过文字、插图等信息理解意义； Look, listen and learn: 在真实、完整的语境中呈现新的话题、功能、词语和句型等。 Listen and say 提炼出的语言就是这一模块的教学目标。旨在通过情景对话，着重训练听说技能，提高会话能力；

Game / Look and say/Act/Listen and do/Ask and answer/ …通过游戏、表演、采访等活动巩固所学内容，培养听说读写能力和注意、观察、记忆、思维、想像等能力, 每课的重点句型操练主要体现在这里。第二单元是语言扩展和语言练习单元 L isten and say:以图为主,，旨在通过比较真实的语言情境听懂、理解操练本模块主要句型。 Ask and answer/ Ask and guess/ Listen and say /point and say提供了主要句型，旨在通过比较真实的语言情境用滚动的方法操练本模块主要句型和已学过的内容。 Listen and repeat 通过听、读所提供的单词及其字母组合，根据字母组合在单词中的发音规律来引导学生运用直拼法来掌握单词的拼读和书写，即培养学生见词能读、听音能写的能力，同时也进一步培养学生的语感。 Listen and say, then chant/sing 通过诵童谣、唱歌曲等活动进一步激发兴趣，活跃身心，练习巩固所学内容，帮助学生提高语言的流利程度，帮助学生记忆所学的语言，培养听说和思维等能力。（三个目的：培养学生的语感和节奏感，提高发音的正确性，介绍一定的西方文化）三、教学要求：本册书进一步复习归纳单词读音和一些新的语音规则（如：元音字母和辅音字母组合的读音规则等），这部分出现的单词要求能听懂、能认读即可；这部分的教学可以结合直拼法，培养学生能初步做到见词能读、听音能写的能力。 1、词汇：本册要求学生听说读认掌握的词汇共有96个，单词量比较大，虽然本区并未要求学生对单词进行背诵单词，但我认为各校可根据自身的情况要求学生背诵单词，尤其是好生更要强调背诵，因为五年级的孩子已具备背诵单词的能力，而且有意识地要求背诵，能提高学生对单词的熟悉度，对学生认读和阅读有好处，但应该强调的是，对于中下生应该降低要求，切不可强求，以免他们对英语学习更加失去信心； 2、语篇：共有10篇+2篇阅读短文，每模块的第一单元是新语言呈现单元，学生能在老师的帮助下领会每一幅图片所讲述的内容、找到本文中主要词语和语

外研社新标准英语

外研社新标准英语（三起）三年级上册（听说教学） Module 6 Unit 1 Happy birthday! 教学设计教学目标： 1.知识目标：六个新单词：happy, birthday, present, cake， pencil， pen. 一个重点句型：Here’s your… . ----Thank you. 2.能力目标：听老师的指令做动作、说出生日祝福语、唱出生日快乐歌，送出礼物。 3.情感态度目标：在日常生活中经常乐于助人，在生活中感恩亲人朋友，并能通过实际行动表达自己的祝福。教学重难点：Here’s your… ----Thank you.的对话。教学准备：PPT课件、单词卡片、点读笔、彩色卡片等。教学过程： Step1: A special greeting 2’ 师生在生日歌的旋律中进行一次特殊的师生问候，Good morning to you.用唱歌的形式问候，让孩子觉得很有新意，接着引出本课课题Happy birthday。【设计意图】“A good beginning is half done”好的开始是成功的一半！以生日歌的旋律来进行师生之间的问好，孩子感觉到和平时的问候有所不同，把孩子的好奇心调动起来，营造快乐的学习氛围，为学习新知识做好准备。 Step2: Presentation 5’ 1. 引出课题。Module 6 Unit 1 Happy birthday!教授新单词happy和birthday，由于单词不难，在此处花的时间不长。 2. 导入。学习课文活动一。观看视频再PPT出示Jim, Tim, Kim 的人物卡片，教会三个名字里共同和不同的读音和字母 3. 引出新单词present和cake..师：What can you think of a birthday? 引导孩子思考“过生日你能想到什么？”孩子们不假思索就能想到本课的两个新单词present和cake. 并通过形体语言初步渗透本课重点句型Here’s your…----Thank you.随即对重点句型进行听、说、做动作操练，【设计意图】课标指出，兴趣是影响学习活动最直接、最活跃、最现实的因素，课前的引入是一个非常重要的环节，我们引出课题“生日”之后引导孩子联想到两个新单词，给孩子创造了一个即将过生日的情境，把孩子带入一个party现场，为本课的学习做好铺垫。 Step3: Learning. 10’ 1.明确各组角色。“Today is a birthday of Jim, Tim, Kim. Do you want to be them?”

小学四年级下学期英语资料汇总(新标准)

外研社新标准小学英语一起四下课文文本Module08

人教版小学四年级上册英语期末测试题及答案

PEP小学四年级下学期英语期中考试试卷

新标准小学英语五年级期末试题

外研社一起点小学新标准英语

小学四年级上学期英语期末考试卷

小学四年级下学期英语资料汇总(新标准)

外研社新标准一起英语3年级练习题

小学四年级上册英语期末测试卷

最新人教版小学英语四年级下册单词表

外研社小学新标准英语单词表汇总打印版(一年级起点)(20200814171444)

人教版小学四年级英语上册期末试题(含答案)

小学四年级下学期英语测试题

(新标准)五年级英语下册教学计划

外研社新标准英语