九年级物理电流做功与电功率测试题及答案

九年级物理电流做功与电功率测试题及答案
九年级物理电流做功与电功率测试题及答案

单元综合检测(五)

(第十六章)

(45分钟100分)

一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)

1.如图所示,下列用电器的额定功率最接近10 W的是( )

2.一个灯泡的灯丝烧断了,把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮,这是因为

( )

A.灯丝电阻变小,实际功率变大

B.灯丝电阻变大,实际功率变大

C.灯丝电阻变大,实际功率变小

D.灯丝电阻变小,实际功率变小

3.(2012·凉山中考)两个电阻R

1和R

2

,且R

1

2

,把它们接到同一电源上,要使相同时间

内产生的热量最多,就应该( ) A.只用R

1

B.只用R

2

C.R

1和R

2

串联

D.R

1和R

2

并联

4.甲、乙两只白炽灯的铭牌如图所示,下列说法正确的是( )

A.甲灯灯丝比乙灯灯丝细

B.两灯都正常发光时,甲灯消耗的电能较少

C.两灯都正常发光时,甲灯电阻小于乙灯电阻

D.两灯串联后,接在220V电路中,甲灯比乙灯暗

5.(2012·巴中中考)标有“PZ220-100”字样的灯泡接入110 V电路中,实际功率为( )

A.100 W

B.50 W

C.25 W

D.无法判断

6.如图所示电路,电阻R

1=10Ω,闭合开关S,电流表A

1

的示数为0.3 A,电流表A

2

的示

数为0.5 A。下列说法正确的是( )

A.通过电阻R

2

的电流为0.5 A

B.电阻R

2

的阻值为15Ω

C.电源电压为4.5 V

D.电阻R

1

消耗的电功率为3 W

7.(2012·黑河中考)标有“6 V 6 W”“3 V 3 W”的灯L

1和L

2

(假设灯丝电阻不

变),若将它们并联接在某电源上,两灯都发光,下列说法正确的是( )

A.灯L

1比灯L

2

B.灯L

1、L

2

的实际功率之比为2∶1

C.电源电压为3 V时,灯L

2

正常发光

D.电源电压为9 V时,灯L

1、L

2

都正常发光

8.李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”,他找来了额定电压均为6 V的L

1、L

2

两盏灯泡,将两灯串联起来,按照如图所示的电路开始了实验探究,闭合开关后看见灯

L

1微微发光,灯L

2

几乎不发光,下面关于两灯的电阻R

1

和R

2

、两灯的额定功率P

1

和P

2

的大小关系成立的是( )

A.R

1>R

2

P

1

>P

2

B.R

1

2

P

1

>P

2

C.R

1>R

2

P

1

2

D.R

1

2

P

1

2

9.(2012·孝感中考)如图所示的电路中,电源的电压保持不变,R

1为定值电阻,R

2

为滑

动变阻器,闭合开关S,滑片P向右移动时( )

A.电流表的示数变大

B.电压表的示数不变

C.电路消耗的总功率增大

D.R

1

消耗的电功率减小

10.(多选)(2012·宜宾中考)灯泡L上标有“6 V 6 W”字样,测得该灯泡的电流随电压变化关系如图甲所示。现把灯泡L接入如图乙所示的电路中,若电路电压为10 V不变,电流表的量程为“0~0.6 A”,电压表的量程为“0~15 V”,则下列说法正确的是( )

A.灯泡L正常发光时,电压表的示数为6 V

B.电流表示数为0.4 A时,电压表的示数为9 V

C.灯泡L的电阻值随电压表示数的增大而增大

D.为了保证电路安全,整个电路消耗的最大功率为6 W

二、填空题(本大题共8小题,每空1分,共19分)

11.(2012·威海中考)世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动,号召大家用关灯一小时的方式提高节能意识,它是通过减少通电时间来减少消耗的______;则一只100 W 的节能灯关灯1 h可节电____kW·h。

12.(2012·广东中考)如图所示,电能表的示数为______度;在某段时间内转盘转过1 000转,表示此段时间内用了______度电。

13.一台“220 V 1100W”的电热水器,正常工作10min消耗的电能是______J;如果它的电源线比标准的细,则它的电阻比标准电源线的电阻_______,产生的热量多,就会出现电源线过热的现象。因此,购买家用电器时一定要选择经过国家质量认证的合格产品。

14.(2012·达州中考)如图甲所示,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为

12 V。闭合开关S后,当滑片P从最右端滑到最左端的过程中,小灯泡的I -U关系图像如图乙所示,则小灯泡的额定功率为________W,电源电压为________V,滑动变阻器的最大阻值为________Ω。

15.电动机是将电能转化成机械能的机器,但由于线圈内部有电阻,所以同时还有一部分电能转化成内能。若一台玩具电动机接在6 V的电源两端,使其正常转动时,通过电动机中的电流为0.3A;短暂地卡住电动机转轴,使其不能转动,通过电动机中的电流为3A。则这台电动机线圈的电阻为________Ω,正常转动时的效率是________。

16.(2012·遵义中考)甲、乙两灯的额定电压均为9 V,测得其电流与电压变化的关系图像如图所示,则甲灯的额定功率为________W;若将甲、乙两灯串联接入9 V的电路中,通电10 s,两灯消耗的总电能为________J。

17.(2011·西宁中考)如图所示是一台电冰箱的铭牌,其中“耗电量

0.50(kW·h/24 h)”这个参数的含义是该冰箱正常使用24h消耗的电能为

_______。如果按照额定功率是70W和24 h计算,则消耗的电能是______kW·h,

这个计算结果与电冰箱铭牌上提供的相关参数差异较大,是由于冰箱具有

________工作的特点。

18.(2012·广东中考)如图装置可用来定性研究______定律。将电阻R

甲与R

(R

>R

)

串联在电路中是为了使时间和________相同,通过温度计示数的变化可以比较______________的多少。

三、实验探究题(本大题共2小题,共22分)

19.(11分)小俞同学在做“测定小灯泡的电功率”的实验中,所用电源电压

为6 V且保持不变,滑动变阻器上标有“20Ω1A”的字样,小灯泡上标有

“3.8V”的字样。

(1)他连接的电路如图甲所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔画线代替导线在图中正确连接,使滑片在最左端时阻值最大。

(2)为了能精确地测出小灯泡的额定功率,该同学经过思考,对实验电路略作调整后,重新进行实验,发现当电流表示数如图乙所示时小灯泡正常发光,此时电压表示数为

________V,滑动变阻器连入电路中的电阻为________Ω,小灯泡的额定功率为

________W。

20.(11分)(2012·扬州中考)在学习“探究影响电流热效应的因素”时,同学们发现

用电阻丝对煤油加热时,观察温度计的示数变化的过程非常耗时,为了减少实验的时间,他们提出了如下改进的设想:

设想一:将煤油换成水来做实验;

设想二:通过加热空气来做实验。

(1)根据所学知识,他们经过讨论,断定设想一是错误的,你认为他们判断的依据

是:______________________________________________________________。

(2)为了验证设想二,他们设计了下面的实验:

①在锥形瓶中装入________的红墨水,用相同的电阻丝及玻璃管组成如图A、B的装置,通电后通过玻璃管中液柱的高度来显示__________的大小。然后把它们分别接入相同的电路,发现在相同的时间内A管中的液柱比B管上升迅速,这说明

__________________________。

②在塞橡皮塞时发现有液体进入玻璃管并高出瓶内的液面,这是因为________

________________,使管内的液柱与瓶内液面相平,他们用带有针头的注射器通过橡皮塞插入瓶内如图C甲所示,接下来的操作是_______________________。

③同学们用两根电阻丝(R

甲>R

)插入相同的甲、乙瓶中并接入电路如图C所示,闭合

开关,甲、乙两玻璃管中液面如图D所示,由此得出关于电热的结论是

__________________________________________________________________。

四、计算题(本大题共2小题,共19分)

21.(7分)(2012·义乌中考)如图所示,已知电源电压保持不变,滑动变阻器的阻值范

围为0~20Ω。闭合开关,当滑片P位于A端时,电压表的示数为2 V;当滑片P位于B 端时,电流表的示数为0.3 A。求当滑片P位于A端时:

(1)电流表的示数;

(2)小灯泡的电功率。

22.(12分)小翔的爸爸出差带回一个“快热式电热水器”,准备安装在家里的电路中,如图是其标牌上的部分内容和电能表照片的截图。则:

(1)假如该热水器正常工作,通过的电流为多大(结果均可保留一位小数)

(2)如果该热水器直接安装到家里原来的电路中行吗写出一种可能出现的问题。

(3)若经过专业人员的处理后,热水器能够在家里使用了。可是每次用热水器时,与它相邻的电灯都会变暗。小翔分析发现,这是因为导线有电阻会消耗电能,导致电器两端的电压降低。设他家导线电阻共为2Ω,当只有热水器工作时,求:

①热水器两端的实际电压。

②在此情况下,整个电路1h共消耗多少电能(热水器的电阻变化忽略不计)

答案解析

1.【解析】选C。本题考查了电功率的估测。从电器的额定功率入手,根据生活经验,通过比较可以得出结果。电冰箱的额定功率约为200 W;电吹风的额定功率约为600 W;节能灯的电功率约为10 W;电豆浆机的额定功率约为700 W。故选C。

2.【解析】选A。本题考查了电功率与电阻的关系。把断了的灯丝搭在一起,灯丝的

长度变短,灯丝的横截面积变大,灯丝的电阻变小,根据P

实=U

2

R

,U不变,R变小,P

变大,

故选A。

3.【解析】选D。本题考查了电功率计算公式的应用。根据电阻越串越大、大于任何一个分电阻和电阻越并越小、小于任何一个分电阻可知,当两个电阻并联时总电阻最

小,根据P=U 2

R

可知,电压一定,两电阻并联时,电路的总电阻最小,电功率最大,在相同时间内产生的热量最多。故选D。

4.【解析】选A。本题考查用电器电功率与电压和电阻的关系,甲灯的额定功率为25

W,乙灯的为100W,由P=UI=U 2

R 可知R=U

2

P

,甲灯的电阻较大,所以甲灯的灯丝是细而长,故

A选项正确,C选项错误;两灯都正常工作时,两灯消耗的电能还与发光时间有关,故B

选项错误;当两灯串联时,通过它们的电流相等,因为甲灯的电阻大,甲灯的实际功率比乙灯的大,所以甲灯比乙灯亮,故D 选项错误。

5.【解析】选C 。本题考查了电功率的计算。灯泡电阻R 不变,灯泡的实际电压为110 V,是额定电压220 V 的1

2

,由电功率公式P=U 2

R

可知,灯泡的实际功率为其额定功率的1

4

,

则P 实=14

P 额=1

4

×100 W=25 W 。故选C 。

6.【解析】选B 。本题考查了并联电路中的电流规律、欧姆定律的应用、电功率的计算。由题图可知:电阻R 1和R 2并联接入电路,电流表A 1测通过电阻R 1的电流,电流表A 2测干路电流,即通过电阻R 1和R 2的总电流。由I=I 1+I 2得,通过电阻R 2的电流I 2=I-I 1=0.5 A-0.3 A=0.2 A;由I=U

R 得,U=I 1R 1=0.3 A ×10Ω=3 V,故电源电压为3 V;由欧姆

定律得R 2=U I 2=

3 V

0.2 A

=15Ω;电阻R 1消耗的电功率P 1=UI 1=

3 V ×0.3 A=0.9 W 。故选B 。

7.【解析】选C 。本题考查了电功率的计算及实际功率与实际电压的关系。两灯泡的额定电流:I 1=P 1U 1=6 W

6 V

=1 A,I 2=P 2U 2=3 W

3 V

=1 A;两灯泡的电阻:R 1=U 1I 1=6 V

1 A

=6Ω,

R 2=U 2I 2=3 V

1 A

=3Ω;因为并联电路各支路两端的电压相等,所以根据P=U 2

R

可知,

P 1∶P 2=R 2∶R 1=3Ω∶6Ω=1∶2,故B 不正确;灯泡L 2的实际功率比灯泡L 1大,灯泡L 2比灯泡L 1亮,故A 不正确;电源电压为3 V 时,两灯泡两端的电压均为3 V,此时灯L 2两端的电压和额定电压相等,正常发光,故C 正确;电源电压为9 V 时,两灯泡两端的电压均为9 V,大于两灯泡的额定电压,所以两灯泡会被烧坏,故D 不正确。

8.【解析】选C 。本题考查了电功率与电阻的关系。L 1、L 2串联,L 1发光微弱,L 2几乎不发光,说明它们的实际功率都很小,L 1的实际功率大于L 2的实际功率,根据P=I 2R,可得R 1>R 2,因为额定电压均为6V,根据P=U 2

R ,可得L 2的额定功率大于L 1的额定功率,即

P 1

9.【解析】选D 。本题考查了动态电路的分析、电功率的计算。分析电路图知,定值电阻R 1和滑动变阻器R 2串联,当滑片P 向右移动时,其连入电路中的电阻变大,则根据串联电路电阻的特点可知,此时电路中的总电阻变大,而电源电压不变,由公式I=U

R 可

知电路中的电流变小,即电流表的示数变小,A 错误。因为定值电阻R 1的阻值不变,而

电路中的电流变小,所以由公式U=IR可知定值电阻两端的电压变小,根据串联电路电压的特点可知,滑动变阻器两端的电压变大,即电压表的示数变大,故B错误。因为电源电压不变,而电路中的电流变小,所以由公式P=UI可知电路中的总功率变小,故C错

误。因为电路中的电流变小,而定值电阻R

1的阻值不变,所以由公式P=I2R可知电阻R

1

消耗的电功率变小,故D正确。

10.【解析】选B、D。本题考查了欧姆定律的应用、电功率的计算、导体的

I -U图像。由图像可知,当灯泡正常发光(U

L

=6 V)时,电路中的电流为

1 A>0.6 A,因为电路中的最大电流为0.6 A,所以灯泡不能正常发光;电路消耗的最大

电功率P

max =UI

max

=10 V×0.6 A=6 W;由图像可知,当I=0.4 A时,U

L

=1 V,所以U

R

=U-

U

L

=10 V-1 V=9 V;由图像可知,灯泡的电阻随两端的电压增大而增大,根据串联电路总电压等于各部分电路电压之和可知,当电压表的示数增大时,灯

泡L两端的电压减小,所以灯泡的电阻阻值随电压表示数的增大而减小。故选

B、D。

11.【解析】本题考查了电功、电功率的计算。根据所学的物理公式W=Pt可知,“地球一小时”活动是通过关灯的方式减少通电时间来减少消耗的电能;生活中还能通过减小用电器的功率来减少电能消耗。一只100 W的节能灯关灯1 h可节约的电能为

W=Pt=0.1 kW×1 h=0.1 kW·h。

答案:电能0.1

12.【解析】本题考查了电能表的读数和使用。电能表的最后框中示数是小数位,那么图中电能表的示数是1 931.6度。电能表盘上的2 500 r/kW·h表示用电器每消耗1 kW·h的电能,电能表转2 500转。现在电能表在某段时间内转盘转过1 000转,则用

电器消耗的电能为W=1

2500

kW·h×1 000=0.4 kW·h。

答案:1 931.6 0.4

13.【解析】本题考查了电功率的计算、焦耳定律的应用。1 100 W的用电器正常工

作10min消耗的电能为W=Pt=1100W×10×60 s=6.6×105J;若所用电源线比标准线细,由影响导体电阻大小的因素可知,电源线的电阻比标准电源线的电阻大,由焦耳定律(Q=I2Rt)可知,在相同使用情况下电阻越大产生的热量越多,就会出现电源线过热的现象。

答案:6.6×105大

14.【解析】本题考查了欧姆定律的应用、电功率的计算、导体的I -U图像。分析电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测灯泡两端电压,电流表测电路电流,由图像可知,滑片在最左端时,其接入电路中的电阻为0,电压表的示数为12 V,即电源电压为12 V,电流表的示数是2.0 A,根据公式P=UI得,小灯泡的额定功率为P=UI=12 V×2.0 A=24 W;当滑片在最右端时,其接入电路的电阻最大,电压表的示数为 3 V,电流表示数为 1.0 A,根据串联分压,滑动变阻器两端电压是9 V,根据欧姆定律得,滑动变阻器的

最大电阻为R=U R

I =9V

1A

=9Ω。

答案:24 12 9

15.【解析】本题考查电动机的线圈电阻、转动效率的计算。电动机线圈的电阻计算应该用纯电阻电路中的电流和电压,当线圈不转动时就是纯电阻电路,电

阻为R=U

I =6V

3A

=2Ω;电动机转动时消耗电能的总功率为P

=UI=6V×0.3 A=1.8 W,转化为

机械能的功率为P

=UI-I2R=1.8W-(0.3 A)2×2Ω=1.62 W,正常转动时的效率

P 有

P 总=1.62W

1.8W

=90%。

答案:2 90%

16.【解析】本题考查电功率与电能的计算。由图像可知,甲灯实际电压等于额定电压时的电流为0.8 A,则甲灯的额定功率P=UI=9 V×0.8 A=7.2 W;甲、乙两灯串联接入9 V的电路中,通过两灯的电流相等,电压之和是9 V,由图像可知当电流为0.4 A时符合要求,则消耗的总电能W=UIt=9 V×0.4 A×10 s=36 J。

答案:7.2 36

17.【解析】本题考查了电冰箱的参数的理解、电冰箱不连续工作的特点以及电功率的计算。由“耗电量0.50(kW·h/24 h)”这个参数可知:该电冰箱正常使用24 h消耗的电能为0.5kW·h;电冰箱连续工作24h消耗电能:W=Pt=

70×10-3kW×24 h=1.68kW·h;以上计算出的是连续工作24 h消耗的电能,而实际上电冰箱是不连续工作的,所以会导致计算结果与冰箱铭牌上提供的相关参数差异较大。答案:0.5 kW·h 1.68 不连续(或间断)

18.【解析】本题考查了焦耳定律的探究实验。根据题图可知该实验装置是研究电流通过导体产生的热量与什么因素有关,由此可得到焦耳定律。两电阻串联,可控制通电时间、电流相同,研究电流产生热量与电阻的关系。温度计示数的变化可以比较电流产生热量的多少,温度计示数变化越大,电流产生的热量越多。

答案:焦耳电流电流产生热量

19.【解析】本题考查了测量小灯泡的电功率的探究实验。为了精确测量,电压表量程应选择“0~3 V”,此时可用间接测量的方法,用电压表测量滑动变阻器两端的电压,所以只要让滑动变阻器两端的电压达到6V-3.8V=2.2V,小灯泡即正

常发光。由电流表的读数可知I=0.22A,则滑动变阻器连入电路中的电阻为

R=U

I =2.2V

0.22A

=10Ω,小灯泡的额定功率为P=UI=3.8V×0.22A=0.836 W。

答案:(1)如图所示

(2)3.8 10 0.836

20.【解析】本题考查了焦耳定律的探究实验。

(1)设想一是错误的,因为水的比热容大,吸收相同的热量后,温度升高得小;放出相同的热量后,温度降低得小。

(2)①为了便于比较,两锥形瓶中的红墨水的质量应该是相等的。本实验采用了转换法,用玻璃管中液柱高度的变化来显示物体温度的变化。把它们分别接入相同的电路,发现在相同的时间内A管中的液柱比B管上升迅速,说明A瓶中气体的导热能力比B瓶中液体的导热能力要好一些。②在塞橡皮塞时,瓶内气体的体积变小,压强变大,使瓶内的气压大于外部的气压,把红墨水压入到玻璃管中。要使管内的液柱与瓶内液面相平,就要让瓶中的气压减小,可以用带有针头的注射器通过橡皮塞插入瓶内把瓶内的气体抽出一部分。③图C中的两个电热丝串联,电流相等,且同时通断电,加热相等时间后,甲、乙两玻璃管中液面如图D所示,甲管中的液面上升得比乙管中液面上升得高,表明电阻丝放出热量的多少和电阻丝电阻值的大小有关,电阻越大放出的热量越多。可以得出的结论是电流和通电时间一定时,电阻越大,产生的热量越多。

答案:(1)水的比热容大,温度变化小

(2)①等质量温度变化气体传热本领比液体好

②瓶内气压大于外部气压抽气

③电流和通电时间一定时,电阻越大,产生的热量越多

21.【解析】本题考查欧姆定律的应用、电功率的计算。由电路图可知,滑动变阻器与小灯泡串联,电压表测量变阻器两端的电压,当滑片P 位于A 端时,变阻器全部接入电路中,阻值是20Ω;当滑片P 在B 端时,变阻器没有接入电路,电路中只有灯泡。 (1)当滑片P 位于A 端时,电压表的示数为2 V,则电流表的示数I=U

R R =2 V 20 Ω

=

0.1 A 。

(2)设电源电压为U,由欧姆定律得,

滑片位于A 端时:2+0.1R L =U ① 滑片位于B 端时:0.3R L =U ② 由①②式得:U=3 V,R L =10Ω 则小灯泡的电功率P=U L I=(U-U R )I =(3 V-2 V)×0.1 A=0.1 W 。 答案:(1)0.1 A (2)0.1 W

22.【解析】本题考查了电功、电功率的计算。

(1)已知热水器的额定电压和额定功率,根据公式I=P

U 可求该热水器正常工作通过的电

流。I 0=P 0U 0=

8 000W

220 V

≈36.4A 。

(2)算出的电流与电能表上标明的最大瞬时电流相比较,即可得出结论。不能直接连入原电路中,因为36.4A>20 A,可能出现的问题有:烧坏导线、烧坏熔丝、烧坏电能表、引起火灾或者空气开关跳闸等。(只需写出一种)

(3)已知热水器的额定电压和额定功率,根据公式R=U 2

P 可求热水器的电阻,进一步求出

电路中的电流,根据公式U=IR 可求热水器的实际电压。根据Q=I 2R 线t 求电路消耗的电能。 ①R 2=U 02P 0

=

(220V )

2

8 000W

≈6Ω,导线电阻R 1=2Ω,工作电路如图: I=

U

(R 1+R 2)=

220V

(2Ω+6 Ω)

=27.5A,实际电压U 2=IR 2=27.5A ×6Ω=165V;

②W=UIt=220V ×27.5 A ×3 600 s =2.178×107J 。

答案:(1)36.4A (2)不可行 烧坏电能表

(3)①165V ②2.178×107J

第十六章电流做功与电功率测试题

第十六章测试题 1.在如图所示的电器中,属于利用电流热效应工作的是 2、如图所示的实验装置中,三个相同的烧瓶A、B、C内都盛有质量和初温均相等的液体,其中A、B烧瓶中装的是水,C烧瓶中装的是煤油,A、B、C瓶中电阻丝的阻值分别为R A、R B、Rc且R A=Rc>R B。当合上开关S通电一定时间后(三个烧瓶中的液体均未达到沸腾),A、B、C瓶中温度计示数分别为T A、T B、T C。对三支温度计示数的判断,下列说法正确的是(均不计热损失,比热容C 水 >C 煤油 ):() A.T A=T B<T C B.T A=T C>T B C.T C>T A>T B D.T A>T B>T C 3. 下列关于如图所示实验的说法中错误 ..的是: A. 该实验研究的是电流的热效应 B. 实验中采用了控制变量法 C. 观察实验现象可知:在其它条件相同时,电阻越大产生的热量越少 D. 实验中是通过观察温度计示数的高低来判断电流通过导体时产生热量的 多少 4. 如下图所示电路中,闭合开关,将滑动变阻器的 滑片向上滑动时,观察到的现象是() A.灯泡变暗,电压表示数变大 B.灯泡变亮,电压表示数不变 C.电路消耗的总功率变小,电压表示数不变 D.电路消耗的总功率变大,电压表示数变大 5.某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒为4.5V,电压表量程“0~3V”,滑动变阻器规格“20Ω lA”,灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是()A.电路中电流变化的范围是0.18A一0.5A B.滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω~10Ω C.灯泡的最小功率是0.162W A.电脑B.电风扇C.电熨斗D.洗衣机 3题 5题 2题

人教版九年级物理第18章电功率测试题(含答案)

人教版九年级物理第7章《电功率》测试题 一、填空题(每小题4分,共36分) 1.某同学连接的电路如图7—1所示,灯泡上标有“3.5 V 0.7 W”的字样,该同学所用电源是由三节干电池串联组成的.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为_____A时,小灯泡恰能正常发光.这时滑动变阻器接入电路中的电阻是_____Ω. 图7—1 2.张东方同学在一次实验中,所用的电阻R2的阻值为30 Ω,按图7—2所示的电路连接器材后.闭合开关,发现电流表的示数是0.3 A,如果电阻R1消耗的电功率是6 W,经计算电阻R1的阻值为_____. 图7—2 3.平时我们所说的“用电器正常工作”是指用电器两端所加的电压正好等于 _____,此时用电器消耗的电功率就是它的__________.当电路中有几个用电器时,无论是串联还是并联,电路中的总功率等于___________. 4.小良同学在如图7—3所示的电路中,所用的电源电压恒定.当他闭合开关,移动变阻器的滑片,到a点时使R1接入电路的电阻为1 Ω,到b点时使R1接入电路的电阻为4 Ω,并且在a、b两点时R1消耗的电功率相等;他还观察到在a、b两点时电压表的示数变化了2 V.通过以上的测量数据,他计算出R2的阻值是_____,当滑片在b点时,电流表的示数为_____. 图7—3 5.某用电器的额定电压是220 V,正常工作时的电流是800 mA,这个用电器正常工作时的电功率是_____,电阻是_____;如果该用电器每天使用5 h,则每天消耗的电能是_____J,一个月耗电_____度(一个月按30天计算). 6.如果某用电器工作时5 min做功1.5×105 J,这个用电器的电功率是_____.

201X版中考物理专题十四电功与电功率第1课时电流做功与电功率复习当堂达标题

2019版中考物理专题十四电功与电功率第1课时电流做功 与电功率复习当堂达标题1.在国际单位制中,电功率的单位是( ) A.kW?h B.W C.J D.A 2. 小林做作业时,电灯突然变暗,其原因可能是( ) A.电灯的实际电压变大 B.电灯的额定电压变小 C.电灯的实际功率变小 D.电灯的额定功率变小 3. 电能表可以直接测量( ) A.电流通过用电器所做的功 B.电路两端的电压 C.电路中的电流 D.用电器消耗的电功率 4.用两只电流表按图示实验电路探究“电功率与电流的关 系”,下列说法不 正确的是( ) A.小灯泡电功率 的大小是通过灯 泡两端的亮度来判断的 B.将小灯泡并联是为了控制灯泡两端电压相同 C.选用的两只小灯泡规格必须相同D.将其中一只电流表移接到干路上也可5.(xx·广安)电业局为每一户居民安装了一个仪表,用该仪表来测量居民家中每个月消耗的电能,从而计算出该交多少电费.该仪表的中文标准名称及国际通用读数单位是( ) A.电能表——kW·h B.电压表——V C.电流表——A D.电表——度6. (xx?武汉)如图分别是小明家上月初和月末的电能表的表盘,表盘上“1600 imp/kW?h”表示每消耗 1 kW?h的电能,指示灯闪烁1600次,下列选项中正确的是( ) A.指示灯闪烁越快,电能表所在电路消耗的电能越多 B.小明家上月消耗的电能为911 kW?h C.小明家干路中的电流不得超过10 A D.断开其他用电器,只让电饭锅单独工作2 min,指示灯闪烁32次,此时电饭锅的功率为600 W 7. (xx·大连)如图是某课外活动小组设计的小台灯电路图,S为单刀双掷开关,电源电压为12 V,且保持不变,小灯泡的额定功率是6 W,电阻R的阻值为6 Ω。当开关S接“2”时,小灯泡恰好正常发光。若灯丝电阻不变。试求: (1)小灯泡的额定电流是多少?灯丝的电阻是多少? (2)小灯泡正常发光5 min,电流通过小灯泡做的功是多少? (3)开关S接“1”时,电阻R的功率是多 少? 中考再现同步达标

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. 单元综合检测 (五) (第十六章 ) (45 分钟100 分) 一、选择题 (本大题共 10 小题 ,每小题 4 分,共 40 分) 1.如图所示 ,下列用电器的额定功率最接近10 W 的是() 2.一个灯泡的灯丝烧断了 ,把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮 ,这是因为 () A.灯丝电阻变小 ,实际功率变大 B.灯丝电阻变大 ,实际功率变大 C.灯丝电阻变大 ,实际功率变小 D.灯丝电阻变小 ,实际功率变小 3.(2012·凉山中考)两个电阻 R1和 R2 ,且 R1

初中新课标百练百胜物理 ( 九年级全一册 ) A.甲灯灯丝比乙灯灯丝细 B.两灯都正常发光时 ,甲灯消耗的电能较少 C.两灯都正常发光时 ,甲灯电阻小于乙灯电阻 D.两灯串联后 ,接在 220V 电路中 ,甲灯比乙灯暗 5.(2012·中考)标有“PZ220-100 ”字样的灯泡接入110 V 电路中 ,实际功率为() A.100 W B.50 W C.25 W D.无法判断 6.如图所示电路 ,电阻 R1=10 Ω,闭合开关 S,电流表 A1的示数为 0.3 A,电流表 A2的示数为 0.5 A。下列说确的是() A.通过电阻 R2的电流为 0.5 A B.电阻 R2的阻值为 15Ω C.电源电压为 4.5 V D.电阻 R1消耗的电功率为 3 W 7.(2012·中考)标有“6 V 6 W”“ 3 V 3 W”的灯 L1和 L2 (假设灯丝电阻不变 ),若将它们并联接在某电源上,两灯都发光 ,下列说确的是() A.灯 L1比灯 L2亮 B.灯 L1、L2的实际功率之比为2∶1

九年级物理第十六章 电流做功与电功率试题复习题

九年级物理第十六章电流做功与电功率试题复习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 关于家庭电路,说法不正确的是() A.电视机待机(只有指示灯亮)时会耗电 B.当温度降到一定程度时,某些物质的电阻会变为零,这种物质叫超导体,可以用超导体来制作输电导线和电动机中的线圈 C.电炉通电后,电炉丝热得发红,而与电炉丝相连的导线却不怎么发热,是因为通过电炉丝的电流大 D.微波炉是用电磁波来加热食品的 2 . 如图所示的家用电器中,利用电磁感应原理工作的是 A.电饭锅 B.电风扇 C.笔记本电脑 D.动圈式话筒 3 . 一台电动机的额定电压是220V,其电阻是2Ω.正常工作时,通过的电流为5A,忽略各种摩擦,则电动机正常工作时将电能转化为机械能的效率约为() A.100%B.95%C.90%D.80%

4 . 张雨同学连接的电路如图所示,当他将滑动变阻器的滑片P从a点滑到b点时,电压表V1前后两次示数之比是3∶4,电压表V2前后两次示数之比是2∶1.如果滑片P在a点时,变阻器在2 s的时间内消耗的电能是4 J,当滑片P在b点时,关于变阻器消耗的电功率,下面的说法中正确的是 A.3 W B.2.7 W C.2 W D.1.3 W 5 . 在如图所示的电路中,电阻R1>R2.当开关S闭合后,在相同时间内,下列说法中正确的是 A.电流通过R1、R2所做的功W1>W2 B.电流通过R1、R2所做的功W1<W2 C.电流通过R1、R2所做的功W1=W2 D.无法比较 6 . 下列数据中最符合实际的是 A.流过节能灯炮的电流约为5A B.我国家庭电路的电压是36V C.台灯的额定功率约为5000W D.一节新干电池的电压为1.5 V 7 . 有两只分别标有“6V 3W”和“9V 3W”的小灯泡L1、L2,不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是() A.L1、L2正常工作时的电流一样大 B.L1、L2串联在一起同时使用时,两灯一样亮 C.将L1和一只12Ω的电阻串联,接在电源电压为12V的电路中,L1也能正常发光 D.L1、L2并联在一起同时使用时,两灯消耗的功率一样大

电流做功与电功率

电流做功与电功率 一、知识提要 1.从能量转化角度认识电能;知道电功及其单位;会正确使用电能表测量电功。 2.探究影响电流做功的因素,进一步认识控制变量的研究方法。 3.理解电功率和电流、电压之间的关系,并能进行简单的计算;理解用电器的额定功率和额定电压。探究影响电功率的因素。 4.进一步练习使用电压表、电流表和滑动变阻器测算小灯泡的额定功率和实际功率,知道怎样测算家庭电费。 二、教学过程 复习内容 一、电功的单位、换算和计算公式 电流做功的实质:电能转化为其他形式的能。归结: (1)单位:焦耳、千瓦·时(常用单位:度)1度=1千瓦·时=3.6×106焦耳 (2)结合欧姆定律,推导出计算电功的常用公式:W=UIt W=I2Rt W=U2/R t 串联电路:W 1:W 2 =R 1 :R 2 并联电路:W 1:W 2 =R 2 :R 1 二、电功率 物理意义:表示电流做功的快慢 定义: 公式:P=W/t P=UI (P=I2R,P= U2/R) 单位:W kW 2、额定电压与额定功率 〈1〉灯泡的发光情况取决于实际功率 〈2〉记熟练公式,灵活解决基本计算 三、利用家用电能表测算家用电器电功率 测算方法强调: ⑴表盘每转一圈电流所做的功:W0=3.6×106/3000J=1.2×103J ⑵在时间t内表盘转n圈所做的功:W=nW0= n×1.2×103(J)。 ⑶电吹风的电功率:P=W/t= 1200n/t(W)

例1、“PZ220——100”的灯泡,额定功率是 W,当它两端加上110V 电压是时,通过的电流是 A,则实际功率是 W;当它正常工作10h,消耗的电能是 kw.h。 例2、甲灯和乙灯的额定电压相同,把它们串联接在某电路中,甲灯比乙灯亮,则() A 通过甲灯的电流比乙灯大 B 甲灯的额定功率比乙灯小 C 甲灯的实际功率比乙灯小 D 甲灯的电阻比乙灯小 例3.在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样.图1是小向同学没有连接完的实物电路。(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整; (2)实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是; (3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图2甲所示,为 V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向端滑动(选填“左”或“右”); (4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2乙所示,则小灯泡的额定功率是 W。 练习 1.电流做功的过程实际就是将转化为的过程。电流做了多少功,就有多少的能量。 2.电能表接在家庭电路中,是为了测量 ( ) A.电流 B.电压 C.电功 D.电功率 3. 小亮家中电能表在月初时的示数是 ,在月底时示数为,这个月他家用的电能应是 ( ) A.1 00 kW·h B.100 J C.10 kW·h D.1 0J 3.下面是刘芳对电功率的认识,其中错误的是 ( ) 图1 图2

人教版九年级物理电功率测试题及答案

2017人教版九年级物理电功率测专题题及答案. 一、单项选择(每小题2分,共12分) 1.如图1所示,电路中的电源电压相同且保持不变,所有的灯泡规格相同,且不考虑温度对电阻的影响,闭合开关,以下比较a,b 、d 三灯实际功率的大小关系式中正确的是( ) A.Pa = P d = P b B.Pa> Pd > Pb C.P a= P d > Pb D.P a < P d = P b 2.如图2所示有两只定值电阻R A 和RB,各自的电流与电压关系如U-I 图象中的A 、B 。则( ) A.若将它们串联接在电源两端,RA的电流是R B的2倍 B .若将它们并联接在电源两端,R A 的电压是R B 的2倍 C .若将它们串联接在电源两端,RA 的电功率是R B 的2倍 D.若将它们并联接在电源两端,R A 的电功率是R B的2倍 3.将标有“6V 3W ”和“6V 2W ”的甲、乙两只小灯泡串联起来,接在电压为6V 的电源两端,接通电路后,以下说法正确的是( ) A.两只小灯泡都不能正常工作,甲灯比乙灯亮 B.两只小灯泡都能正常发光 C.通过乙灯的电流较大 ,所以乙灯较亮 D.两只小灯泡的总功率小于2W 4.如图3所示电路,电源电压不变。闭合开关S,当滑片P 置于变阻器的中点时,电压表的示数为4V;当滑片 P置于变阻器的b 端时,电压表的示数变化了2V ,在15s 内定值电阻R 1产生的热量为60J 。则下列结果正确的是( ) A .电源电压为10V B. R 1的阻值为18Ω C .滑动变阻器R的最大阻值为9Ω D. R 1先后两次消耗的电功率之比为4﹕3 5.如图4所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向上滑动时,观察到的现象是( ) A.灯泡变暗,电压表示数变大 B. 灯泡变亮,电压表示数不变 C.电路消耗的总功率变小,电压表示数不变 D. 电路消耗的总功率变大,电压表示数变大 6.标有“2V ,1W ”字样的小灯泡和标有“20 ?,1A ”字样的滑动变阻器,连接在如图5所示的电路中,其中电源电压为6V,电流表的量程为“0~O.6A ”,电压表的 量程为“O一3V ”。闭合开关,移动滑动变阻器滑片,电流表、电压表示数的范围是 ( ) A.0.25 A~O.6A 1 V ~ 2 V B .0.3A ~0.5A 1 V ~ 1.5 V C.0.25 A ~0.5A1 1.5 V ~ 2 V D .0.25 A ~0.5A 1 V ~ 2 V 二、填空(每空2分,共12分) 7. 电子式电能表表盘上标有“3000imp/(kW ·h)”字样,将某用电器单独接在该表上工作20mi n,电能表指示灯闪烁了300次.该用电器在上述时间内消耗的电能为______kW ·h ,它的电功率是__________W 。 8. 图6所示的电路,电源电压为6V,灯泡L 1和L 2分别标有“6V 6W ”和“6V 3W ”字样。如果将S 1、S 2、S 3分别换成电流表、电压表、电流表,则电压表的示数为____ V;如果将S l 、S2、S 3分别换成电压表、电流表、电压表,则电流表的示数为____ A 。 9. 如图7所示的电路中,灯L 标有“3V 0.9W”、滑动变阻器R 上标有“20Ω 1A”的字样,电压表量程为0~3V ,则灯L正常工作时的电流为 A 。若电源电压为4.5V,为了保证电路中各元件安全工作,滑动变阻器连入电路中的最小阻值是 Ω。 三、探究与实验题(共20分) 10.(8分)某实验小组利用图8甲所示电路进行如下的实验研究。 (1)断开S3,闭合S 1、S 2,调节滑动变阻器,由伏特表和安培表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图像。根据图像分析,可计算出电阻R= Ω; (2)断开S 2,闭合S1、S 3,调节滑动变阻器,测量灯泡L 两端的电压和通过的电流,根据测量数据绘制成如图丙的U -I关系图像。由图像分析,当伏特表示数为2V 时,灯泡L 的电阻R L = Ω;若灯泡L 的额定电压为2.5V,小灯的额定电功率为 W; (3)闭合S 1、S2和S3,调节滑动变阻器,当伏特表示数为2V时,电流表的示数是 A; (4)兴趣小组对实验结果进行交流、讨论后,得出以下两个结论: 结论一:电阻R中通过的电流与其两端电压成正比; 结论二:电灯L中通过的电流与其两端电压不成正比。 你认为这两个结论是否正确?结论一 ;结论二 (填“正确”或“不正确”);若不正确,请说明理由 。 11.(8分)在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V ,小灯泡额定电压为2.5V 、电阻约为10Ω。 (1)连接电路时开关应 ,电流表的量程应选0~ A 。 ( 2)请你用笔画线代替导线,将图23中的实物电路连接完整。 图23 图25 图24 图1 图2 图3 图4 图5 图6 图7 图8

电流做功及电功率(临沂中考试题)

电流做功及电功率(临沂中考试题) 一、选择题 (2013)17.下列哪个物理量是决定导体电阻大小的因秦之 一() A.导体的长度 B.导体中的电流 C.导体两端的电压 D.导体实际消耗的电功率 18.如图所示的电路中.电饭电压保持不变,闭合开关S后 A.电压表的示数变大 B.电流表的示数变大 C,电路中的总电阻变大 D.电路消耗的总功率变小 (2012)7、下列符合安全用电要求的是() A、用湿抹布擦正在发光的灯泡 B、家庭照明电路中,开关要串联在火线和电灯之间 C、为了方便,将洗衣机三脚插头改成两脚插头使用 D、用电器起火时,要迅速泼水救火 8、下列图示的几种用电器工作时,以电能转化为内能为应用目的的是() (2011)6. 关于安全用电,下列说法不正确的是( ) A.不能在高压线附近放风筝 B.发现有人触电,应迅速采用正确的方法使被触电的人脱离电源 C.使用测电笔辨别火线时,手不能接触笔尾金属体 D.使用有金属外壳的家用电器,其外壳必须接地 8.如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,下列分析正确的是( ) A.灯泡变亮,电流表的示数变大 B.灯泡变暗,电流表的示数变小 C.灯泡亮度不变,电流表示数变大 D.灯泡亮度不变,电流表示数变 小 二.填空题 (2013)27.如图4所示,汽车在转向前。司机会拨动转向横杆,汽车同 侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个损坏时.另一 个仍能正常工作,这两个转向灯在电路中的连接方式为,转向杆 相当干电路中的。 28.在测量小灯饱电阻的实验中.正确连接电路并闭合开关 后,电压表和电流表的示数如图5所示.则流过小灯泡的电流 为A,小灯饱的电阻为Ω. 30.家庭电路触电事故都是人体直接成间接接触 线造成的。带有金属外壳的家用电器.都要使用三孔插座,这

教案精选:初三物理《电流做功与电功率》教学设计

教案精选:初三物理《电流做功与电功率》 教学设计 教案精选:初三物理《电流做功与电功率》教学设计 基础性目标: 1.从能量转化角度认识电能;知道电功及其单位;会正确使用电能表测量电功。 2.探究影响电流做功的因素,进一步认识控制变量的研究方法。 3.理解电功率和电流、电压之间的关系,并能进行简单的计算;理解用电器的额定功率和额定电压。探究影响电功率的因素。 4.进一步练习使用电压表、电流表和滑动变阻器测算小灯泡的额定功率和实际功率,知道怎样测算家庭电费。 发展性目标: 1.培养初步的观察、分析能力 2.培养学生设计实验、搜集证据、分析与论证等科学探究的能力,从而激发学生的学习兴趣 3.培养学生制定计划与设计实验的能力。 4.强化学生使用知识解决实际问题的意识。

二、单元教材分析 本章教材共3节。 第一节科学探究——电流做功与哪些因素有关分两个方面:一方面是由怎样测算家庭电费的话题切入课题,首先认识电能表,通过电能表计算电费。另一方面,由电能转化成其他形式的能是通过电流做功实现的这一思路引出电流做功与哪些因素有关的问题,通过实验探究的方法定性得出电流做功跟电流、电压、时间都有关。 第二节“电流做功的快慢”则由8年级所学过的机械功率的知识来定义电功率。再通过实验探究的方法得出电功率的表达式。接着介绍额定功率和实际功率。 第三节“测量电功率”,安排的是学生分组实验——测量小灯泡的电功率,再一次让学生通过实验探究的过程,加深对电功率知识和理解。 三、教法、学法指导: 本章的知识内容是重要的,涉及到电阻、电流、电压、欧姆定律、内能等知识的综合应用。同时又较集中的体现了课程标准中有关培养学生科学探究能力的要求,即“通过科学探究,使学生经历基本的科学探究过程,学习科学探究方法,发展初步科学探究的能力,形成尊重事实、探索真理的科学态度。”结合本章教材的编排,在教学实践中,尤其要注重“制定计划”、“进行实验与收集证据”、“分析与论证”、“交流与

(物理)九年级物理电功率专项检测试题(含答案)

(物理)九年级物理电功率专项检测试题(含答案) 一、选择题 1.某房间原来只接有一只标有“PZ220﹣40”的灯泡,小明又用一只完全相同的灯泡,将它俩串联在一起,在电源电压不变的情况下,房间内的总亮度将() A. 变亮 B. 变暗 C. 不变 D. 无法确定【答案】 B 【解析】【解答】解:因串联电路中总电阻等于各分电阻之和, 所以,两灯泡串联时的总电阻大于其中一个灯泡的电阻, 在电源电压不变的情况下,由P=UI=可知,电路的总功率变小,房间内的总亮度变暗。 故答案为:B。 【分析】结合P=UI=可知电功率变化情况,进一步可知灯泡亮度的变化情况. 2.灯L1标有“8V16W”,灯L2标有“12V36W”,假设两灯电阻不随温度变化。现将两灯串联后接在电压为U的电路中,要保证两灯上的实际电压都不超过其额定电压,则电压U的最大值是() A. 14伏 B. 16伏 C. 18伏 D. 20伏【答案】B 【解析】【解答】由P=UI知道,两灯泡的额定电流分别是:I1=P1/U1=16W/8V=2A,I2 =P2/U2=36W/12V=3A,由I=U/R知道两灯泡的电阻分别是:R1=U1/I1=8V/2A=4Ω,R2 =U2/I2=12V/3A=4Ω,因为串联电路中各处的电流相等,所以,两灯泡串联时,电路允许通过两灯泡的最大电流I=I1=2A,又因为串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,电路两端允许加的最大电压是:U=I(R1 +R2)=2A×(4Ω+4Ω)=16V, 故答案为:B。 【分析】两灯泡串联时电路中的最大电流为两灯泡额定电流中较小的、两灯泡并联时电路的最大电压为两灯泡额定电压中较小的据此结合欧姆定律计算即可. 3.如图所示,电源电压保持6V不变,电压表的量程为0 ~ 3V,电流表的量程为0 ~ 0.6A,定值电阻R1的规格为“10Ω 0.5A”,滑动变阻器R2的规格为“20Ω 1A”.闭合开关,为了保证电路安全,下列说法正确的是() A. 电流表示数允许的变化范围为0.2A~ 0.5A B. R1消耗功率允许的变化范围为0.4W~ 0.9W

九年级物理全册 综合测试(六)电流做功与电功率 (新版)沪科版

综合测试(六) 电流做功与电功率 (时间:60分钟总分:90分) 题号一二三四总分合分人复分人 得分 一、单项选择题(本大题包括8个小题,每小题3分,共24分.每小题只有一个正确答案) 1.(重庆中考)下列主要利用电流热效应工作的用电器是() A.电烤火炉B.电风扇C.电视机D.手机 2.(十堰中考)小明观察家中的电能表(如图所示),下列说法正确的是() A.此电能表应该接在220 V的电路中使用B.电能表的额定功率是220 W C.小明家已经消耗的电能为107 J D.此电能表转盘每小时转过3 000转 3.如图所示,电源电压U不变,开关S闭合与断开时,R1两端的电压比是4∶3,则当开关S断开时,R1与R2的功率之比是() A.3∶1 B.1∶3 C.4∶1 D.1∶4 4.(贺州中考)如图所示的电路图,电源电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向上移动时,下列说法正确的是() A.灯泡L变暗,电压表示数变小B.灯泡L变亮,电压表示数不变 C.电路消耗的总功率变小,电压表示数不变D.电路消耗的总功率变小,电压表示数变大

5.小灯泡L上标有“2.5 V”字样,它的电阻随它两端电压变化的图像如图甲所示.将小灯泡L和电阻R0接入图乙所示的电路中,电源电压为6 V,且保持不变.当开关S闭合时,小灯泡L恰好能正常发光.下列说法不正确的是() A.开关S断开时,小灯泡L的电阻为0 Ω B.开关S闭合时,小灯泡L的电阻为10 Ω C.小灯泡L的额定功率为0.625 W D.电阻R0的阻值为14 Ω 6.(乐山中考)如图所示,将三个相同的空烧瓶瓶口分别用完全相同的气球密封,用三段阻值不同的电阻丝(R1<R2<R3)分别给三个烧瓶中的空气加热,通电一段时间后体积变化最大的气球是() A.a B.b C.c D.三个相同 7.如图所示电路,电源电压为8 V并保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P由一个位置移动到另一位置时,定值电阻R0的电功率由1.6 W变成了0.4 W,则电压表的示数可能() A.由2 V变为4 V B.由3 V变为6 V C.由3 V变为5 V D.由4 V变为6 V 8.(武汉中考)如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变.只闭合开关S1时,将滑动变阻器的滑片移至最左端,电流表A1示数为1.2 A,再将滑片移至最右端,电压表V2示数变化了4 V,电流表A1示数变化了0.8 A;只闭合开关S1、S2时,电路消耗的功率为P;只闭合开关S1、S3时,电路消耗的功率为P′.已知P∶P′=1∶2.若将开关S1、S2和S3都闭合,则下列说法正确的是()

初三上册电功和电功率单元测试题及答案

初三上册电功和电功率单元测试题及答案 一、填空题(每空1分,共18分) 1.电热壶的工作原理是利用了电流的________效应。利用电热壶烧水时,将________能转化为_______能使水烧开。给手机电池充电,这是将________能转化为能。 2.电炉工作时通过的电流强度是2 A ,它两端电压是220 V,在10 min内产生的热量是 J,电流做功是 J。 3.一个标有“220 V、100 W”的灯泡,正常发光时,1 min 产生 J的热量,1度电可供它正常工作not; h。 4. 观察并回答下列问题: (1)图1左所示仪表是。 (2)图1右所示是该表在月初和月底两次示数,则用户在这段时间内用电_________ kwbull;h。 5. 如图2所示电路中,小灯泡 L标有“2.5 V, 1 W”字样,电阻 R为5Omega;。当开关S闭合时,小灯泡恰好正常发光,则电源电压为 V,小灯泡电阻为 Omega;,电流表示数为 A。 6. 每个家庭都有需要照明灯泡,目前市场上既有白炽灯,又有电子节能灯,究竟选择哪一种好呢?某中学“STS”研究小组的同学进行了调查,了解到在正常工作时,25 W的

白炽灯与5 W的电子节能灯、45 W的白炽灯与9 W的电子节能灯,60 W的白炽灯与11 W的电子节能灯的发光效果相当,他们选择其中的一组进行研究,收集了有关数据如下表:额定电压(V) 额定功率(W) 寿命(h) 每只售价(元) 每度电费(元) 白炽灯 220 45 1000 1.5 0.4 电子节能灯 220 9 5000 30 0.4 根据上表数据,在照明效果相当,正常工作5000 h,45 W白炽灯和9 W节能灯的成本加电费分别为______________元和_____________元,由此可见你将选择___________。 7. 松下M7型摄像机的随机蓄电池的容量是“2 Ah”(“2 Ah”的含义是:该蓄电池若以2 A的电流放电,可放电1 h。),输出电压为12 V。这样的蓄电池充好电后,能释放的最大电能为________J。 二、选择题(每小题2分,共20分) 8. 关于电功与电功率,下列说法中正确的是 ( ) A. 电功率的大小决定于电流做功的多少 B. 电功与电功率都表示了电能转化为其他形式的能的多少 C. 电功与电功率都表示了电能转化为其他形式能的快慢 D. 电功率等于用电器在单位时间里所消耗的电能

《电流做功与电功率 》word版 公开课一等奖教案

精品“正版”资料系列,由本公司独创。旨在将“人教版”、”苏教版“、”北师 大版“、”华师大版“等涵盖几乎所有版本的教材教案、课件、导学案及同步练习和 检测题分享给需要的朋友。 本资源创作于2020年8月,是当前最新版本的教材资源。包含本课对应 内容,是您备课、上课、课后练习以及寒暑假预习的最佳选择。 九年级物理教案 第十六章电流做功与电功率 一、单元教学目标: 基础性目标: 1.从能量转化角度认识电能;知道电功及其单位;会正确使用电能表测量电功。 2.探究影响电流做功的因素,进一步认识控制变量的研究方法。 3.理解电功率和电流、电压之间的关系,并能进行简单的计算;理解用电器的额定功率和额定电压。探究影响电功率的因素。 4.进一步练习使用电压表、电流表和滑动变阻器测算小灯泡的额定功率和实际功率,知道怎样测算家庭电费。 发展性目标: 1.培养初步的观察、分析能力 2.培养学生设计实验、搜集证据、分析与论证等科学探究的能力,从而激发学生的学习兴趣 3.培养学生制定计划与设计实验的能力。 4.强化学生使用知识解决实际问题的意识。 二、单元教材分析 本章教材共3节。 第一节科学探究——电流做功与哪些因素有关分两个方面:一方面是由怎样测算家庭电费的话题切入课题,首先认识电能表,通过电能表计算电费。另一方面,由电能转化成其他形式的能是通过电流做功实现的这一思路引出电流做功与哪些因素有关的问题,通过实验探究的方法定性得出电流做功跟电流、电压、时间都有关。 第二节“电流做功的快慢”则由8年级所学过的机械功率的知识来定义电功率。再通过实验探究的方法得出电功率的表达式。接着介绍额定功率和实际功率。 第三节“测量电功率”,安排的是学生分组实验——测量小灯泡的电功率,再一次让学生通过实验探究的过程,加深对电功率知识和理解。 三、教法、学法指导: 本章的知识内容是重要的,涉及到电阻、电流、电压、欧姆定律、内能等知

九年级物理电流做功与电功率测试题及答案

单元综合检测(五) (第十六章) (45分钟100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1.如图所示,下列用电器的额定功率最接近10 W的是( ) 2.一个灯泡的灯丝烧断了,把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮,这是因为 ( ) A.灯丝电阻变小,实际功率变大 B.灯丝电阻变大,实际功率变大 C.灯丝电阻变大,实际功率变小 D.灯丝电阻变小,实际功率变小 3.(2012·凉山中考)两个电阻R 1和R 2 ,且R 1

A.通过电阻R 2 的电流为0.5 A B.电阻R 2 的阻值为15Ω C.电源电压为4.5 V D.电阻R 1 消耗的电功率为3 W 7.(2012·黑河中考)标有“6 V 6 W”“3 V 3 W”的灯L 1和L 2 (假设灯丝电阻不 变),若将它们并联接在某电源上,两灯都发光,下列说法正确的是( ) A.灯L 1比灯L 2 亮 B.灯L 1、L 2 的实际功率之比为2∶1 C.电源电压为3 V时,灯L 2 正常发光 D.电源电压为9 V时,灯L 1、L 2 都正常发光 8.李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”,他找来了额定电压均为6 V的L 1、L 2 两盏灯泡,将两灯串联起来,按照如图所示的电路开始了实验探究,闭合开关后看见灯 L 1微微发光,灯L 2 几乎不发光,下面关于两灯的电阻R 1 和R 2 、两灯的额定功率P 1 和P 2 的大小关系成立的是( ) A.R 1>R 2 P 1 >P 2 B.R 1 P 2 C.R 1>R 2 P 1

九年级物理电流做功及电功率测试题及答案

单元综合检测(五) (第十六章) (45分钟100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1.如图所示,下列用电器的额定功率最接近10 W的是( ) 2.一个灯泡的灯丝烧断了,把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮,这是因为 ( ) A.灯丝电阻变小,实际功率变大 B.灯丝电阻变大,实际功率变大 C.灯丝电阻变大,实际功率变小 D.灯丝电阻变小,实际功率变小 3.(2012·凉山中考)两个电阻R1和R2,且R1<R2,把它们接到同一电源上,要使相同时间内产生的热量最多,就应该 ( ) A.只用R1 B.只用R2 C.R1和R2串联 D.R1和R2并联 4.甲、乙两只白炽灯的铭牌如图所示,下列说法正确的是 ( )

A.甲灯灯丝比乙灯灯丝细 B.两灯都正常发光时,甲灯消耗的电能较少 C.两灯都正常发光时,甲灯电阻小于乙灯电阻 D.两灯串联后,接在220V电路中,甲灯比乙灯暗 5.(2012·巴中中考)标有“PZ220-100”字样的灯泡接入110 V电路中,实际功率为() A.100 W B.50 W C.25 W ?D.无法判断 6.如图所示电路,电阻R1=10Ω,闭合开关S,电流表A1的示数为0.3 A,电流表A2的示数为0.5 A。下列说法正确的是 ( ) A.通过电阻R2的电流为0.5 A B.电阻R2的阻值为15Ω C.电源电压为4.5 V D.电阻R1消耗的电功率为3 W 7.(2012·黑河中考)标有“6V 6 W”“3 V 3 W”的灯L1和L2(假设灯丝电阻不变),若将它们并联接在某电源上,两灯都发光,下列说法正确的是 () A.灯L1比灯L2亮 B.灯L1、L2的实际功率之比为2∶1 C.电源电压为3 V时,灯L2正常发光

中考物理总复习第十六章电流做功与电功率

第十六章电流做功与电功率目录: 狙击知识点 狙击考点 狙击知识点 知识点一电能、电功 1.实质:电能转化为__其他形式的能 __的过程. 2.影响因素:跟__电压___、_电流__、___通电时间___有关. 3.公式:W=_ UIt _. 4.单位及其换算:1 kW·h=__ 3.6×106 _J. 5.测量:电能表 (1)作用:测量电功,即记录电路消耗__电能___的仪表. (2)铭牌上各参数的意义(如图) A.“220 V”:表示电能表_正常工作 __时的电压. B.“2.5(5) A”:表示电能表的标定电流为_2.5__A,额定最大电流为_5__A. C.“2 500 r/(kW·h)”:表示每消耗1 kW·h的电能,电能表的转盘转2 500 r. (3)电能的计算:电能表计数器上前后两次___ 示数的差值 ___,就是这段时间内所消耗电能的多少. 知识点二电流做功的快慢 1.物理意义:电功率是表示___ 电流做功快慢_的物理量. 2.定义:把电流__ 所做的功_与_ 所用时间__之比叫作电功率. 3.影响因素:与__电流,电压_____有关. 4.公式 (1)定义式:_____ . (2)计算式:_ P=UI ___. 5.单位及其换算:1 kW=__1000__W. 6.额定功率和实际功率 (1)额定电压:用电器__ 正常工作 ___时的电压值. (2)额定电流:用电器___ 正常工作 ____时的电流值. (3)额定功率:用电器在__ 额定电压或额定电流 ____下的功率. (4)实际功率:用电器在___ 实际电压或实际电流 ___下工作时所对应的功率. 知识点三测量电功率 1.用电流表和电压表测量电功率 (1)实验原理:根据__ P=UI __,测出灯泡两端的__电压__ 和通过灯泡的__电流__. (2)实验电路图 W P t

电流做功和电功率

图2-1 电流做功 学习过程 一、课前准备 1、改变物体内能的途径是和。冬天的时候,我们对手呵气取暖是通过改变手的内能;我们用力搓动双手取 暖是通过改变手的内能。 2、陨石穿过地球大气层时,与大气层摩擦使内能增大而燃烧起来成为流星。此过程陨石的内能,机械能, 这是通过改变陨石的内能。 3、用电热棒烧开水时,水的内能,电能,这是通过做功来实现。 4、由1、2、3题,我们可以得到一个共同的结论:能量从一种形式转化为另一种形式,通常是通过途径来 实现的。(做功/热传递) 1、电流的热效应是: 2、在本探究实验中,我们是通过来判断电流经过电阻做功 的多少。 3、在图15-3所示的实验中,我们让不同阻值的电阻R1和R2串联是为了在 相同的情况下,研究电流做功与之间的关系。 4、在图15-3所示的实验中,我们让不同阻值的电阻R1和R2并联是为了在 相同的情况下,研究电流做功与之间的关系。 【结论】: 电流做功跟电流的大小、电压的高低均有关。通过用电器的电流越大,电流做功;加在用电器上的电压越高, 电流做功。用电器通电时间越长,电流做功。 5.进一步研究表明:当电路两端的电压为U,电路中的电流为I,通电时间为t,计算电功的公式为: 【例题】:已知教室一盏日光灯正常工作时,通过它的电流是0.125A,请你算算这盏日光灯工作一个小时消 耗的电能是多少?如果我们每天开灯5个小时,那么这盏灯每个月(以30天计)要消耗多少度的电能? 【拓展延伸】: 做功和能量转化之间的关系:。 当堂训练 1.能量的转化,通常是通过__________来实现的。电灯工作时,__________做功,电能转化为__________ 能;电风扇工作时,__________做功,电能转化为__________能。 2.电流做多少功,就消耗了多少的_________。也就是就有多少的__________转化为其他形式的能。 3.家用电能表是用来测量_________的仪表。它计量的单位称作__________。图1a是小红同学家8月30 日显示的数字,图1b是9月30日显示的数字。小红家9月份消耗了 __________KWh的电能。如果每1KWh的电能价格是0.45元,小红 家这个月的电费是__________元。 4.电功的基本单位是__________,简称__________,用__________ 电功还有一个常用单位,叫做__________,用__________表示。1KWh=__________J。 5.小红房间用的台灯工作时灯光两端的电压是220V,通过灯泡的电流是0.273A,这只灯泡工作10s消耗 的电能是__________J,它工作1h要消耗__________KWh的电能,如果每天工作4小时,每个月(以30 天计)要消耗约__________KWh的电能。 课后反馈: 6、用大吊车起吊重物,若在吊车内电动机两端的电压越___,通过电动机的电流越___,通电时间越___,电 流做的功也越多,重物上升的高度也就越___。从能量转化的角度分析,此过程实际上就是把___能转化 为重物___能的过程。 7、一个灯泡的电阻为484Ω,接到照明电路中,通过这个灯泡的电流是____A,通电lh,这个灯泡消耗了 ____J的电能. 8、在电流给镍铬电池充电的过程中,有2×103J的电能转化为___能;那么电流就做了____焦的功 9、在一段电路中,电流做的功决定于电路中的() A、电流强度 B、电流强度、这段电路两端的电压与电路中的电阻; C、电流强度、这段电路两端的电压与通电时间; D、电流强度与这段电路两端的电压。 10、串联在家庭电路中的两个导体R1和R2,若R1>R2,在相等的时间内,R1所消耗的电能W1和R2所消 耗的电能W2相比是() A、W1>W2 B、W1= W2 C、W1<W2 D、无法确定 11、并联在家庭电路中的两个导体R1和R2,若R1>R2,在相等的时间内,R1所消耗的电能W1和R2所消 耗的电能W2相比是() A、W1>W2 B、W1= W2 C、W1<W2 D、无法确定 12、当一只电阻两端的电压增大到原来的2倍时,在相同的时间内这只电阻消耗的电能就变为原来的 A、2倍 B、4倍 C、 2 1 倍D、 4 1 倍 13、一只手电筒小灯泡正常工作时所用电压是3伏,通过的电流是0.3安,通电1分钟,电流所做的功为 A、0.9焦 B、0.9度 C、54焦 D、54度 14、把电炉的电热丝截断了一段后再接入原来的电路中,电流在相同时间内所做的功() A、变小 B、不变 C、变大 D、无法确定。 15、两根导线的电阻比是3∶4,通过的电流强度之比为4∶3,在相同时间内,电流通过两根导线 所做的功之比是() A、l∶l; B、4∶3 C、16∶9、 D、9∶16。 16、要使用电器在单位时间内电流做功减小一半,可以() A、使通过用电器的电流强度减小一半 B、使用电器两端的电压减小一半 C、使用电器的电阻值增大一倍 D、使用电器的电阻值减小一半 17、在探究电流做功与哪些因素有关的实验中(如图2-1),二 个相同的瓶中装了质量相同的煤油,这样就可以利用煤油升高 的温度来间接表示有多少电能转化为_____能。二个瓶子中的电 阻丝是______(选填“串联”或“并联”)电路,这样做可以保 持二瓶中电阻丝的_____一致。这是用来研究电流所做的功跟 __________(选填“电流”或“电压”)的关系的,这种研究方 法通常叫做__________。实验的结果表明,相同时间内电压大 的那瓶煤油温度升高的多,说明电流做功跟__________有关。 18、在探究电流做功与哪些因素有关的实验中(如图2-2所示), 二个瓶子中的电阻丝是_______(选填“串联”或“并联”) 电路,这样做可以保持二瓶的________一致。这是用来研究 电流所做的功跟__________(选填“电流”或“电压”)的关 系,实验结果表明,相同时间内电流大的那瓶温度升高的多, 说明电流做功跟__________有关 19、图2-1、图2-2的实验结果还表明,通电的时间越长,瓶 中煤油的温度升得越高,这表明,电流做功还跟__________ 有关系。 20、将一小电动机接在电压为12V的电源上,在5min内电流 做了7200J的功,求通过电动机的电流。 21、一个电油汀加热器所用的电压是220V,工作时通过它的电流为7A,通电2h,电流做了多 少功?消耗的电能又是多少? 22、把一个电阻为20Ω的导体接在某一电源上,这个导体通电20s内电流做了36J的功,求电源电压及 导体中的电流强度? 电流做功的快慢 图2-2

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