专业知识分类模拟题深基础(二)
专业知识分类模拟题深基础(二)
一、单项选择题
1.对于主要承受竖向荷载的抗震设防区低承台柱基，当同时满足下列所包含的条件时，桩项作用效应计算可不考虑地震作用。
A.按《建筑抗震设计规范》(GB 50011-2010)规定可不进行桩基抗震承载力计算的且位于建筑抗震有利地段的建筑物
B.不位于斜坡地带或地震可能导致滑移、地裂地段的建筑物
C.桩端及桩身周围无液化土层
D.承台周圉无液化土、淤泥、淤泥质土
答案：A
2.桩侧地基土水平抗力系数的比例系数m的单位是。
A.kN/m
B.kN/m3
C.kN/m4
D.无量纲
答案:C
3.当验算建筑桩基抗震承载力时，NEK为。
A.桩顶最大竖向力
B.基桩或复合基桩的最大竖向力
C.基桩承载力特征值
D.地震作用效应和荷载效应标准组合下，基桩或复合基桩的平均竖向力
4.桩基承台的尺寸应满足下述要求。
A.抗冲切、抗剪切、抗弯
B.上部结构
C.构造
D.(A)+(B)+(C)
答案：D
5.设计湿陷性黃土地区桩基时，下述不正确。
A.桩基应穿透湿陷性土层支承在压缩性较低的土层上
B.在自重湿陷性黄土地基中，宜釆用混凝土预制桩
C.对非自重湿陷性场地上乙级桩基的单桩极限承载力宜以浸水载荷试验为主要依据
D.讣算自重湿陷性黄土场地上的单桩极限承载力时，应适当考虑负摩阻力影响答案：B
6.采用素混凝土桩时，粗骨料最大粒径不宜大于。
A.70mm
B.桩径的1/4
C.钢筋间最小径距的1/3
D.(A)+⑻
答案：D
7.锤击沉管灌注桩的轴向承载力与无关。
A.房高
B.地质条件
C.桩身材料强度
D.桩截面的大小和长度
答案：A
8.在不出现负摩阻力的惜况下，摩擦桩桩身轴力分布的特点之一是。
A.桩顶轴力最大
B.桩端轴力最大
C.桩顶轴力最小
D.桩身轴力为一常量
答案：A
9.承台计算的内容一般不包括。
A.受弯计算
B.受冲切计算
C.受剪计算
D.抗裂计算
答案：D
10.当摩擦型桩釆用反循环或正循环钻孔灌注桩施工工艺时，桩底沉渣的厚度不宜超过。
A.300mm
B.150mm
C.100mm
D.50mm
口?夯扩桩适用于桩端持力层为中、低压缩性黏性土，粉土等，且其埋深不超过的情况。
A.IOm
B.15m
C.2Om
D.25m
答案：D
12.季节性冻土地基中的桩基，桩端进入冻深线以下的深度，不得小于及倍扩大端直径，最小深度应大于mo
A.4d, 2, 1.5
B.4d, 1, 1.5
C.4d, 2, 2.0
D.2d, 1, 1.5
答案：B
13.桩基承台的尺寸要求中，下述不正确。
A.承台最小宽度不应小于500mm
B.承台边缘至桩中心的距离不宜小于桩的直径或边长，且边缘挑出部分不宜小于
150mm
C.对于条形承台梁边缘挑出部分不宜小于200mm
D.条形承台的厚度不应小于300mm
答案：C
14.筏板下满堂布置水下钻孔灌注桩时，桩的最小中心距应为。
A.2d
B.3d
C.4d
D.5d
答案：B
15.桩基础中的桩，按其受力情况可分为摩擦桩和端承桩两种，摩擦桩是指。
A.桩上的荷载全部山桩侧摩擦力承受
B.桩上的荷载山桩侧摩擦力和桩端阻力共同承受，但侧阻力大于端阻力
C.桩端为锥形的预制桩
D.不要求清除桩端虚土的灌注桩
答案：B
16.饱和黏性土中挤土桩的中心距最小不宜小于。
A.4d
B.3.5d
C.3.0d
D.2.5d
答案：A
17.下述不正确的是。
A.灌注桩的混凝土强度等级不得代于C25
B.预制桩的混凝土强度等级不得低于C30
C.承台的混凝土强度等级应符合耐久性要求
D.承台的最小埋深为500mm
18.Il'算承台受剪切承剪力时，如剪切截面为变截面，则截面计算宽度应取。
A.按截面高度加权平均值
B.不同截面宽度平均值
C.不同截面高度平均值
D.不同截面宽度的最大值
答案：A
19.为减小冻胀对桩基的影响，宜釆用桩。
A.预制桩
B.钻孔桩
C.挤土桩
D.半挤土桩
答案：B
20.柱下独立桩基承台的构造，除按计算和满足上部结构需要外，其宽度不宜小于mm。
A.300
B.500
C.600
D.800
答案：B
21.桩基础进行详细勘察时，下述不正确。
A.对于端承桩和嵌岩桩，勘探点间距宜为12?24m
B.当相邻勘探点露出的层面高差大于10m时，应适当加密勘探点
C.对于摩擦桩，勘探点间距宜为20?35m
D.地质条件复杂时的柱下单桩基础宜每桩设一勘探点
答案：B
22.某独立基础下釆用摩擦型桩，基桩数为3x3=9根，桩径为300mm,采用钻孔灌注桩，桩的最小中心距不宜小于。
A.750mm
B.900mm
C.1050mm
D.1200mm
答案:B
23.锤击沉管灌注桩釆用全长复打施工工艺时，下述是正确的。
A.第一次灌注混凝土应低于自然地面
B.前后两次沉管的轴线不应重合
C.复打施工必须在笫一次灌注混凝土初凝之后进行
D.当桩身配有钢筋时，混凝土的坍落度宜采用80?100mm
答案：D
24.打入式敞口钢桩属于。
A.非挤土桩
B.部分挤土桩
C.挤土桩
D.复合型桩
25?荷载效应标准组合，且在轴心竖向力作用下的基桩，其承载力应符合下列条件。
A.N<1.25R
B.NK C.yONmax<1.2R D.Nmax<1.5R 答案：B 26.验算抗拔承载力时，下述是正确的。 A.验算抗拔承载力时，应在荷载中计入桩体自重 B.扩底桩的扩底段侧摩阻力应按0汁 C.抗拔侧阻力应进行修正 D.应分别讣算基桩及桩群的抗拔承载力 答案：C 27.开始水下浇注混凝土时，为使隔水栓能顺利排出，导管底部至孔底的距离宜为。 A.300mm B.300 ?500mm C.500mm D.<300mm 答案:B 28.桩基位于坡地或岸边时，应验算整体稳定性，这是验算。 A.承载能力极限状态 B.正常使用极限状态 C.桩身和承台抗裂及裂缝宽度 D.变形及耐久性 答案：A 29.某建筑桩基地工工法为：桩管到达预定标高后，灌满混凝土，先振动，再拔管，每次拔管高度0.5?1.0m,然后再沉管0.3?0.5m,并不断添加填料，直至成桩，该工法称为。 A.单打法 B.复打法 C.反插法 D.锤击法 答案：C 30.在同一条件下，山单桩竖向抗压静荷载试验得到3根试桩极限承载力实测值, 它们分别为:Qu"480kN、Qu2=500kN、Qu3=510kN,则单桩竖向极限承载力标准值应为。 A.497kN B.485kN C.490kN D.500kN 答案：A 31.当釆用水下灌注混凝土桩时，主筋的保护层厚度不宜小于。 A.35mm B.40mm C.SOmm D.70mm 答案：c 32.可以认为，一般端承桩基础的竖向承载力与各单桩的竖向承载力之和的比值为。 A.>1 B=1 C.<1 D.(A)或(C) 答案：B 33.桩端持力层为黏性土、粉土时，桩端进入该层的深度不宜小于。 A.1倍桩径 B.1.5倍桩径 C.2倍桩径 D.4倍桩径 答案：C 34.桩顶轴向压力应符合下式规定：NgcfcAps,就収的取值，下列叙述不正确的是。 A.混凝土预制桩ipc=1.0 B.预应力混凝土空心桩4)c=0.85 C.干作业非挤土灌注桩収=0.90 D.泥浆护壁非挤土灌注桩ipc=0.7?0.8 35.桩基承台的构造尺寸，除满足抗冲切、抗剪切、抗弯和上部结构需要外，尚应符合有关规定，下列规定中不正确。 A.承台最小宽度不应小于500mm B.承台边缘至桩中心的距离不宜小于桩的直径或边长，且边缘挑出部分不应小于 150mm C.条形承台和柱下独立桩基承台的厚度不应小于250mm D.筏形、箱形承台板的卑度应满足整体刚度施工条件及防水要求。对于桩布置于墙下或基础梁下的情况，承台板厚度不宜小于250mm,且板厚与计算区段最小跨度之比不宜小于1/20 o 答案：C 36?确定群桩（桩数不小于4根）中复合基桩承载力设计值时，下述不正确的是。 A.对端承桩复合桩基，一般不考虑承台底土的作用效应 B.当承台底面以下为可液化土时，承台底土阻力群桩效应系数qc=0 C.当距径比sa/d>6时，不考虑承台效应，取2=0 D.对釆用后注浆灌注桩的承台，2宜取低值 答案：C 37.对釆用锤击沉管法施工的端承型桩，沉管深度应以进行控制。 A.标高控制为主，贯入度控制为辅 B.贯入度控制为主，标高控制为辅 C.设计桩长 D.桩端进入持力层深度 答案：B 38.在锤击沉管灌注桩施工记录中，下述相对不重要。 A.开孔时的每米锤击数 B.施工中的每米锤击数 C.最后lm的锤击数 D.最后三阵、每阵十锤的贯入度及落锤高度 答案：A 39.桩的水平变形系数a的单位是。 A.m B.m-1 C.m2 D.m-2 答案：B 40.对钢桩的抗腐蚀性下述不正确。 A.地面以上及地面以下钢桩均可发生腐蚀 B.—般情况下，水位以上的腐蚀大于水位以下的腐蚀 C.水位以下的腐蚀小于地面以上的腐蚀 D.水位被动区内腐蚀强度介于水上和水下腐蚀强度之间 答案：D 41.建筑桩基承台之间的连接要求中，下述不正确。 A.柱下单桩宜在桩顶两个互相垂直方向上设置连系梁 B.两桩桩基承台宜在其长向设置连系梁 C.有抗震要求的柱下独立桩基承台，纵横方向宜设置连系梁 D.连系梁宽度不宜小于250mm,其高度可取承台中心距的1/10?1/15 答案：B 42.桩身负摩阻力出现时，桩的轴向承载力将。 A.增加 B.减小 C.不变 D.无法确定 答案：B 43.桩基承台的混凝土强度等级不宜低于。 A.C10 B.C15 C.C20 D.C30 答案：B 44.桩基承台的构造要求中，下述不正确。 A.承台混凝土的强度等级应满足混凝土耐久性要求和抗渗要求 B.承台混凝土保护层厚度不宜小于40mm C.承台梁纵向主筋直径不宜小于4)12 D.柱下独立承台的受力钢筋应通长配置 答案:B 45.确定扩底灌注桩扩底端尺寸时，下述不正确。 A.当持力层承载力低于桩身混凝土受压承载力时，可采用扩底 B.钻孔桩扩底端直径与桩身直径的比D/d 一般宜为3 C.扩底端侧面斜率一般取1/4?1/2 D.扩底端弧形底面的矢高一般取（0.1?0.15）D 答案：D 46.建筑桩基釆用以概率理论为基础的极限状态设计法，以度量桩基的可靠度。 A.概率 B.失效概率 C.安全系数 D.可靠指标 答案：D 47.设计季节性冻土及膨胀性土地基上的桩基时，下述不正确 A.桩基进入冻深线或大气影响急剧层以下的深度，最小不应小于1.5m B.为减小或消除冻胀或膨胀对桩基的作用，宜釆用挖孔（钻孔）灌注桩 C.确定桩基竖向极限承载力时，对冻胀力及膨胀范用内的桩侧阻力应适当折减后计算 D.在冻胀或膨胀深度范圉内，应沿桩周及承台作隔冻隔胀处理 答案：C 48.下述抗震设防区桩基的设计原则中，不正确。 A.桩进入液化层以下稳定土层的长度应按讣算确定 B.当液化土层下为坚硬黏土时，桩进入黏土层中的长度不宜小于1.5m C.当地震可能引起土层滑移时，应考虑滑移土体对桩产生的水平力 D.当承台周围的土承载力小于40kPa的软土时，如果桩水平承载力不满足计算要求，可将承台外的土进行加固 答案：B 49?当考虑土层液化对单桩极限承载力的影响时，液化土层极限侧阻标准值应按修正。 A.液化折减系数 B.侧阻挤土效应系数 C.桩端栓塞效应系数 D.尺寸效应系数 答案：A 50.嵌岩桩控制性钻孔应深入预计桩端平面以下不少于倍桩身设计直径。 B.2—4 C.3 ?5 D.4 ?6 答案:C 51.泥浆护壁成孔灌注柱进行水下混凝土浇注时，下述是正确的。 A.开始浇注混凝土时，导管应紧贴钻孔孔底，以防浇注时出现空隙 B.宜采用分层浇注，每次浇注时单层厚度不宜过大 C.每根桩的浇注时间应按初盘混凝土的初凝时间控制 D.控制最后一次灌注量，桩顶应比设计标高略低 答案：C 52.在的情况下桩基础可考虑承台效应。 A.多层民用建筑，框架结构。端承桩承台底面以下为可塑黏性土和中密砂土，无 其他软土层 B.多层民用建筑，框架结构。桩数为3根的非端承桩基，承台下不存在高压缩性土层 C.工业建筑，桩数超过3根的非端承桩桩基，承受经常出现的较大的动力作用，承台下存在高圧缩性的土层 D.上部结构整体刚度好，桩数超过3根的非端承桩桩基，承台底面以下依次为非饱和黏性土和稍密以上的中、粗砂 答案：D 53.下述可釆用可靠的动测法对工程桩单桩承载力进行检测。 A.施丄前未进行单桩静载试验的屮级建筑桩基 B.施工前已进行单桩静载试验的中级建筑桩基 C.施I：前未进行静载试验，施工质量可黑性低的桩基 D.施工前未进行静载试验，地质条件复杂的桩基 答案：B 54.在地震区，桩基承载力极限状态的计算釆用。 A.荷载效应的基本组合 B.荷载效应的标准组合 C.地震作用效应与荷载效应标准组合 D.地震作用与其他荷载效应的基本组合 答案：C 55.计算地震作用效应偏心竖向力作用下桩基承载力的表达式应为。 A.NK B.NKmax<1.2R C.NEK<1.25R D.NEKmax<1.5R 答案：D 56.下列场地的桩基可不考虑负摩阻力的影响。 A.厚层松散填土 B.欠固结土 C.超固结土 D.自重湿陷性黃土 答案：C 57.安全等级为的建筑桩基可采用承载力经验参数估算。 A.各种安全等级的桩基 B.中级建筑桩级 C.所有的乙级建筑桩级 D.丙级建筑桩级 答案：D 公共基础训练题---行政管理公共基础知识[含答案] 一、单项选择题 1. 政府职能的发展变化，在很大程度上取决于 ( ) a. 社会制度的变化 b. 领导集团的变更 c. 社会经济形态的发展变化 d. 人民群众的一致要求 2. 中国目前正进行的行政管理体制和机构改革能否成功的关键是 ( ) a. 减少机构和部门的数量 b. 裁减人员的数量 c. 政府职能的转变 d. 行政效率的提高 分享一点个人的经验给大家（经验分享部分看过的人不用看了）。我的笔试成绩一直都是非常好的，不管是行测还是申论，每次都是岗位第一。其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，这在考试中是非常不得了的。论坛有个帖子专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。而且，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人总结，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。当然，有经济条件的同学，千万不要吝啬，花点小钱在自己的未来上是最值得的，多少年来耗了大量时间和精力，现在既然势在必得，就不要在乎这一刻。建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读，大概30个小时就能练出比较厉害的快速阅读的能力，这是给我帮助非常大的一个网站，极力的推荐给大家（给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl 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恶意?善意耻笑?尊重敞开?关闭 光滑?粗糙酥软?僵硬炎热?寒冷 欢喜?难过宽阔?狭窄顽劣?乖巧 齐整?凌乱小器?大方精致?粗糙 欢喜?悲伤 (4)词语归类 ①量词 十万支箭一千多个草把子一家酒店一面旗三只碗一双筷子一盘熟菜二斤熟牛肉 一片好心一轮红日一阵狂风一行楷书大字一把西洋小银剪子 ②修饰词 紧紧地揪住铁锤般大小的拳头打折的哨棒 铁棒似的虎尾明明朗朗的一架桥梁 天造地设的家当 ③动词 立下军令状故意延迟擂鼓呐喊抡起哨棒 迸出鲜血饮涧泉拖男挈女采山花觅树果呼弟唤兄搬高凳捆剪子股拨籰子 ④特殊词语: AABB式词语:踉踉跄跄明明朗朗飘飘飖飖 类似的词语:清清楚楚欢欢喜喜工工整整 基础知识归类复习（一） 一、“基本”类 1、我国的基本国情是：_________________________________ 2、党在社会主义初级阶段的基本路线：_____________________ 3、____________ 是立国之本，是我们党、我们国家生存和发 展的政治基石。 4、我国的基本政治制度是________________________ 这一制度 体现了民族的根本利益。 5、最终实现祖国统一大业的基本方针是：____________ . 6. 我国人口现状的基本特点是：_____________________ 7. 我国的基本国策有：____________________________ ____________ .（）是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。（） 和（）作为我国的基本国策。直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。 8. 党领导人民治理国家的基本方略是（）。 9. 依法治国的基本要求是___________________________ . 10. “两个基本点”是：（）和（ ）。 11. 四项基本原则即（）、（ ）、（）和（）. 12. 我国基本经济制度是________________________ _______ 。 13. 公民基本道德规范是：__________________________ 14、公民必须履行的基本政治义务有: _____________ 15. 我国处理民族关系在基本原则是：（ ）。 16. 我国资源的基本国情：__________________________ ——————————————————————。 二、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类 1、我国“一国两制”中的国家主体是： （）。 2、我国基本经济制度的主体是：（）；我国分配制 度在主体（）。 3 、我国社会的主要矛盾是：（ ） 4 、我们参与经济生活的主要表现（ 5 、我国经济大舞台上的主角是（）。我国国民经济的主导力量 1. 根据宪法规定，下列关于公民权利和自由的说法，正确的是（） A. 中华人民共和国公民有休息的权利 B. 2004 年《宪法修正案》规定，国家尊重和保障人权 C. 劳动、受教育和依法服兵役是公民的基本权利又是公民的基本义务 D. 公民在年老、疾病或极度贫困的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利 2. 根据宪法和法律的规定，下列职位中会由全国人民代表大会选举产生的是（） A. 国务院总理 B. 国家副主席 C. 军委副主席 D. 最高人民法院副院长 3. 下列关于单位犯罪的说法，正确的是（） A. 单位既可能成为故意犯罪的主体，也可能成为过失犯罪的主体 B. 对单位犯罪只能适用财产刑，既可能判处罚金，也可能判处没收财产 C. 单位犯罪时，单位本身与直接负责的主管人员、直接负责人员构成共同犯罪 D. 对单位犯罪一般实行双罚制，但在实行单罚制时，只对单位处以罚金，不处罚直接负责的主管人员与直接责任人员 4. 某晚，甲、乙赌博后在回家的路上发生口角导致激烈冲突，乙拿出随身携带的匕首威胁甲把赢的钱还给他，甲发起反抗，致乙重伤（仍在防卫过程内）乙已无侵害能力，央求甲将其送往医院救治，但甲不予理会，扬长而去，乙因流血过多死亡。关于本案中甲的行为，下列说法正确的是（） A. 属于正当防卫 B. 属于防卫过当 C. 构成过失致人死亡 D. 构成故意伤害致人死亡 5. 公职人员刘某借钱炒股，亏损较大，欲拿自己保管的单位保险柜的钱来偿还欠款。于是使用电焊切割机器将保险柜打开取走现金8 万元，并声称失窃而报警。关于本案，刘某的行为构成（） A. 盗窃罪 B. 侵占罪 C. 贪污罪 D. 诈骗罪 2018年《公共基础知识》试题及答案 公共基础知识主要测试应试者胜任党政领导工作必须具备的素质。以下是小编为大家搜集整理提供到的公共基础知识试题及答案，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！ 一、单选题(50 题，每题 1 分，共 50 分) 1、第二届中国质量奖颁奖大会3月29日在京召开。批示指出：_____是强国之基、立业之本和转型之要。 A、质量发展 B、教育发展 C、科技发展 D、人才发展 2、我国首个开展空间引力波探测的重大基础科研项目“______”于3月20日在中山大学珠海校区奠基，正式启动了其基础设施工程建设。 A、千人计划 B、天琴计划 C、火炬计划 D、星火计划 3、第十二届全国人民代表大会第四次会议通过_____，国家主席签署第43号主席令予以公布。 A、反恐怖主义法 B、反家庭暴力法 C、国家勋章和国家荣誉称号法 D、慈善法 4、2017年4月24日是我国首个“_____”。 A、中国无车日 B、中国航天日 C、中国环保日 D、中国低碳日 5、对在全党开展“_____”学习教育作出重要指示强调，“_____”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署。 A、三严三实 B、两学—做 C、四个全面 D、五大发展理念 6、从人力资源和社会保障部了解到，_____将合并实施，并将确保参保职工生育待遇水平不降低。 A、工伤保险和基本医疗保险 B、养老保险和工伤保险 C、养老保险和基本医疗保险 D、生育保险和基本医疗保险 7、用于清偿债务、缴纳租金、缴纳税款的货币所执行的职能是( )。 A、价值手段 B、流通手段 C、贮藏手段 D、支付手段 8、目前我国经济增长方式转变趋势为( )。 A、由粗放型向集约型转变 B、由质量向数量的转变 C、由产业向个体的转变 D、由技术进步向投资拉动的转变 9、贯彻“三个代表”重要思想，必须使全党始终保持( )的精神状态，能否做到这一点，决定党和国家的前途命运。 A、与时俱进 B、实事求是 C、团结奋发 D、荣辱与共 10、在我国现阶段的所有制结构中，国有经济对发展起主导作用的体现是( )。 A、在社会总资产中占量的优势 B、在所有制结构中占主体地位 C、对国民经济的控制力 学习资料 各种学习资料，仅供学习与交流Unit 2单元归纳 短语归纳 1.what time 几点 2.go to school 去上学 3.get up 起床 4.take a shower 洗淋浴 5.brush teeth 刷牙 6.get to 到达 7.do homework 做家庭作业 8.go to work 去上班 9.go home 回家 10.eat breakfast 吃早饭 11.get dressed 穿上衣服12.get home 到家 13.either…or…要么…要么… 14.go to bed 上床睡觉 15.in the morning/ afternoon/ evening 在上 午/下午/晚上 16.take a walk 散步 17.lots of 许多，大量 18.radio station 广播电台 19.at night 在晚上 20.be late for 迟到 用法集萃 1.at + 具体时间点在几点（几分） 2.eat breakfast/ lunch/dinner吃早饭/午饭/晚饭 3.take a(n) +名词从事（……）活动 4.half past +基数词……点半 5. a quarter to +基数词差一刻到……点 6.from …to …从……到…… 7.need to do sth 需要做某事 佳作赏析 主题：谈论日常作息习惯 写作思路：按照时间顺序记叙一个人的日常作息习惯，必须注意时间的先后顺序，以及时间的表达方式，可以适当运用一些表示频率的副词。 例文: My School Day I am a student. I usually get up at seven, and I eat breakfast at seven thirty. Then I go to school at eight. School starts at eight thirty. I eat lunch at twelve. I go home at 17:00. I often eat dinner at 19:00 and then play the piano. I do my homework at 20:00. At 22:00, I go to bed. Unit2 单元测试题 Grade________ Name ________ Ⅰ.选择填空。 1. ―What's the time? ―_____half past nine. A. Its B. It's C. This is D. They're 2. We go to ___ at six thirty in the morning. A. the school B. a school C. school D. schools 3. —___ does your mother work? —In a school.A. What B. How C. Where D. When 4. —What time is it? —It's ____eight o'clock. A. at B. on C. in D. around 5. Do you want to listen to the _____ story?A. funnily B. funny C. funy D. funer 6 What time does Jane ______ after school?A. do her homework B. does her homework C. do her homeworks D. does her homeworks 7. I ___ at ten o'clock in the evening. A. have breakfast B. get up C. go to bed D. watch morning TV 8.He eats ____ dinner at 7:30 in the evening. A. a B. an C. the D. / 自然辩证法试题 选择题贯穿自然辩证法理论体系始终的矛盾是（AD） 人与自然的矛盾B、吸引与排斥的矛盾C、生产与生活的矛盾 D、科学认识与科学实践的矛盾 E、连续与间断的矛盾 亚历士多德在《工具篇》一书中，最为推崇的方法是（D） A、类比方法 B、实践方法 C、归纳方法 D、演绎方法 E、观察方法被恩格斯誉为向宗教发出挑战书”自然科学独立的宣言书”的不朽著作是（B） A、《人体构造论》 B、《天体运行论》 C、《两大世界体系的对话》 D、《心血运动论》 E、《新天文学》 为捍卫和宣传日心说被宗教强制赴火刑的著名学者是（C） A、赛尔维特 B、伽利略 C、布鲁诺 D、哥白尼 E、维萨里 近代自然科学独立并建立体系并获得重大成就，最为重要的原因是（A）科学实验的兴起B、理性与实验相结合C、人类思想获得解放 D、资本主义生产方式的兴起 E、日心学说的出现在方法论的问题上培根与笛卡儿的不同在于（B） A、培根重视理论，笛卡儿重视经验 B、培根重视归纳，笛卡儿重视演绎 C、培根重视经验，笛卡儿重视数学 D、培根排斥归纳，笛卡儿排斥演绎 E、培根重视继承，笛卡儿重视创新 由于发现天体运行三定律，被人们誉为天空立法者”的科学家是（C） A、哥白尼 B、伽利略 C、开普勒 D、第谷 E、布鲁诺 赖尔对辩证唯物主义的自然观产生所作的突出贡献是指出（C） 岩石分类说B、地质突变论C、地质渐变论D、岩石质变思想E、板块构造论 列宁称赞把生物学第一次建立在完全科学基础上的生物学重大成就是（D） 林耐的人为分类法B、细胞学说C、拉马克生物进化论 D、达尔文生物进化论 E、分子生物学 10、达尔文创立生物进化论，在探索进化机制所依据的最重要的一对根本矛盾是（C） A、同化与异化 B、个体与环境 C、遗传与变异 D、连续与间断 E、整体与部分 11、中国古代有著名的三大天体模型，它们是B D E） A、天圆地方说 B、盖天论 C、壳层说 D、浑天说 E、宣夜说 12、1543年，自然科学领域联袂向宗教神学挑战，其代表作是A B） A、《天体运行论》 B、〈〈人体构造论》 C、《自然哲学的数学原理》 D、《关于两大世界体系的对话》 E、《新天文学》 13、到19世纪30年代，被恩格斯誉为辩证唯物主义自然观诞生奠定基础的重大科学发现包括BDE） A、牛顿力学 B、康德-拉普拉斯星云假说 C、微积分创立 D、有机化学成就 E、地质渐变论 14、被誉为古希腊时期著名的三大数学家的学者是（BCD） A、毕达哥拉斯 B、欧几里德 C、阿基米德 D、阿波罗尼 E、苏格拉底 15、科学实验方法的基本分类其结果是BE） A、析因实验 B、探索性实验 C、模拟实验 D、验证性实验 E、判决性实验 简述题（共30分）简述古代自然观的特性。（7分）简述科学技术是第一生产力。（8分）科学抽象应该遵循哪些原则。（7分）简述科研工作者捕获机遇应具备的素质。（8 分） 第二单元知识要点归纳 一、易读错的字 曾（céng）经泥泞（nìng）顺（shùn）着荆（jīng）棘晶莹（yíng）面粉（fěn）甘蔗（zhe）甜菜（cài）就算（suàn）的（dí）确 波纹（wén）葱（cōng）绿不舍（shě）一株（zhū）工程（chéng） 建筑（zhù）营（yíng）业饲（sì）养 二、易写错的字 背：第二笔是横，不是点。 暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。 味：右边是“未”，不是“末”。 具：注意里面是三横。 匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。 恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写成斜钩。 三、会写词语 léi fēng shū shū zú jì zuó tiān mào zhe liú xià wān wān liǔ shù bēi zhe sǎ xià liǔ yè mí lù wēn nuǎn ài xīn yí dìng yě xǔ yāo qiú zhuō zi píng shí nán dào wèi dào héàn jiù shì jiā gōng zhǒng zi liǔ tiáo nóng jù tián cài gōng jù láo dòng jīng guò cái néng mǎi mài gān tián yī pǐ mèi mèi chū sè hé shuǐ bì lǜ bō wén jǐng sè hǎo xiàng liàn liàn bù shě 四、多音字 曾zēng（）蒙 měng（）的 dí（）应 yīng（）曾céng（）蒙 méng（）的 de（）应yìng （）散 sàn（）还hái（） 散sǎn（）还huán（） 五、形近字 波（）纹（）具（）买（）温（）披（）蚊（）真（）卖（）湿（） 锋（）洒（）弯（）匹（） 峰（）酒（）变（）区（） 六、近义词 长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪特别—特殊 难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹柔软—松软平时—平常 七、反义词 弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住八、词语搭配 （）的小溪（）的孩子（）的细雨（）的大娘（）的露珠（）的春风（）的糕（）地问 九、词语归类 1. “AAB的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的 2.“AABB”式的词语：平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧 十、句子积累 1. 感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！ 2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 七年级（上册）语文基础知识汇总 第一单元 一、字词积累 痴想隐秘铁青凝成诱惑喧腾训诫耸立迂回凝视啜泣 纳罕骚扰小憩茁壮糟蹋庸碌辜负终极迸溅繁密伫立 凝望伶仃稀零一瞬间瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼 忍俊不禁昂然挺立擎天撼地肃然起敬仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙明察秋毫怡然自得庞然大物 二、了解 1.象征手法 2.本单元课文作者 < 三、理解分析 1.在山的那边“山”“海”的象征意义及本诗的主题思想；品味重点词句 2.走一步，再走一步复述课文，理解题目的含义及故事所蕴含的生活哲理 为什么父亲指挥我先迈出一小步对你的启示是什么 3.生命、生命为什么题目连用两个“生命” 从三个事例中引发了对生命的哪些思考 品味富有表现力的字词 4.紫藤萝瀑布理解中心句；比喻、拟人、对比等修辞手法的作用 作者思想感情有哪些变化紫藤萝有过怎样的变迁 为什么开头“停住了脚步”，结尾又“加快了脚步” 《 5.童趣背诵、默写课文；理解文意及重点词的解释 什么是“物外之趣”，怎样产生“物外之趣” 怎样成为一个富有情趣的人 象征：借描写物来赞颂某些美德以及具备这些美德的人，或借以说明某项事理。还可根据文章的具体内容，细分为“托物言志”、“借物抒情”、“因物说理(或议政)”等。 这种手法，来源于《诗经》中的“比”、“兴”。《楚辞.橘颂》就是通篇运用比兴手法的古代名作。此后在诗歌、散文中成为常见的手法之一。它一般用来赞颂美好的事物，体现作者对理想境界的追求，但有时也可用来讽刺丑恶的事物，抨击不合理的现象，它既可以通篇运用，作者并不点明，而由读者自 己去体会象征的含义，也可以只用于某些章节片段，由作者直接点明象征的含义。 恰当地运用象征手法，可以某些比较抽象的精神品质，化为具体的可以感知的形象，从而给读者留下深刻的印象；不以把不便于明说的意思含蓄地表示出来，赋予文章以深意，从而给读者留下咀嚼回味的余地。 第二单元 一、字词积累 饥寒离乱缀连远行倔强洗濯玷污怨恨扒窃诅咒浓阴 # 贪婪堕落点缀冉冉苦熬雏形丰硕稀疏累累低回慧心 嬉戏风韵闲适禀告厄运行乞正色落难归属流落执著 鞭策盛名报酬奢望蹂躏呵责懊恼沉醉迷醉沉甸甸眼巴巴海天相吻浪子回头碌碌终生绝处逢生可望不可即繁弦急管红灯绿酒玲珑剔透具体而微多姿多彩不可磨灭回味无穷无忧无虑心旷神怡阴晴圆缺举世无双心痛如割险象迭生得失之患多愁善感突如其来天灾人祸异国他乡猝然长逝问心无愧不耻下问默而识之学而不厌温故而知新任重而道远死而后已己所不欲，勿施于人 学而不思则罔，思而不学则殆 二、了解 1.寓言的特点 2.流沙河及其作品 3.《论语》 4.居里夫人的生平事迹 三、理解分析 1.理想阅读全诗，分析诗歌结构，品味形象化的语言，理解其思想内涵 思考：人为什么要有理想要有什么样的理想如何实现理想 理解诗歌中比喻句的含义 ) 2.短文两篇行道树形象特征。两篇课文中心句的理解 “第一次真好”好在哪里课文在安排材料上有什么特点 3.人生寓言复述课文，理解两则短文的寓意 课后练习题 4.我的信念朗读课文，品味语言 用四字短语概括居里夫人的行为特点，并归纳整理 5.论语十则理解每一则语录的含义；背诵、默写课文 分类归纳：学习方法学习态度个人修养 公共基础知识测试题含答案 现在为广大备考公共基础知识的考生提供相应的试题练习，以下是由整理关于公共基础知识测试题含答案的内容，希望大家喜欢! 公共基础知识测试题含答案(一) 1、否定之否定规律揭示了事物发展的( )。 A、形式和状态 B、源泉和动力 C、方向和道路 D、结构和层次 2、对社会主义核心价值体系理解错误的是( )。 A、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的旗帜和灵魂 B、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本 C、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现 D、社会主义核心价值体系是构建和谐社会的精神支柱 3、决议与决定作为两种常用公文，二者的不同在于( )。 A、行文方向不同 B、产生程序不同 C、决议很少使用 D、决定很少使用 4、发生火灾时，进行安全疏散的正确顺序应是( )。 A、按先着火层-着火层的上层-着火层的下层的顺序疏散 B、按先近后远的顺序疏散 C、从建筑物最上层按楼层顺序从上往下疏散 D、从建筑物最下层按楼层顺序从下往上疏散 5、激光技术在医学应用方面的主要优点是不出血或少出血，且作用区域小。( ) A、正确 B、错误 6、蝙蝠、鲸和海豹都属于哺乳类动物。( ) A、正确 B、错误 参考答案与解析 1、【答案】C。解析：唯物辩证法是由一系列规律和范畴构成的科学体系。唯物辩证法的规律包括：对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。它们各自在唯物辩证法中的地位和作用是不一样的，其中对立统一规律作为唯物辩证法的核心和实质，揭示了事物发展的内在动力和源泉;否定之否定规律揭示出事物发展的道路和方向;质量互变规律则揭示了事物发展的状态和形式。故本题答案为C。 2、【答案】A。解析：马克思主义是社会主义意识形态的旗帜和灵魂。选项A错误。而BCD三项表述正确，故本题选A。 3、【答案】B。解析：决议和决定产生的程序不同，这是二者的区别特征。故选择B。 4、【答案】A。解析：发生火灾时，进行安全疏散的正确顺序是：着火层;着火层的上层;着火层的下层。原因是已经着火的楼层，火灾可能已经或很快将威胁到人身安全，当然是顺序要疏散的;由于火灾发展的特点，在绝大多数情况下是向上发展的，着火层上层人员受到的威胁更大，所以第二顺序是着火层的上层;火灾发生一段时间后，也会向下蔓延，所以第三顺序是着火层的下层。故本题答案为A。 2018年公共基础知识试题及答案 2018-05-12树权试题 公共基础知识主要测试应试者胜任党政领导工作必须具备的素质。以下是小编为大家搜集整理提供到的公共基础知识试题及答案，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！ 一、单选题(50 题，每题 1 分，共50 分) 1、第二届中国质量奖颁奖大会3月29日在京召开。批示指出：_____是强国之基、立业之本和转型之要。 A、质量发展 B、教育发展 C、科技发展 D、人才发展 2、我国首个开展空间引力波探测的重大基础科研项目“______”于3月20日在中山大学珠海校区奠基，正式启动了其基础设施工程建设。 A、千人计划 B、天琴计划 C、火炬计划 D、星火计划 3、第十二届全国人民代表大会第四次会议通过_____，国家主席签署第43号主席令予以公布。 A、反恐怖主义法 B、反家庭暴力法 C、国家勋章和国家荣誉称号法 D、慈善法 4、2017年4月24日是我国首个“_____”。 A、中国无车日 B、中国航天日 C、中国环保日 D、中国低碳日 5、对在全党开展“_____”学习教育作出重要指示强调，“_____”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署。 A、三严三实 B、两学—做 C、四个全面 D、五大发展理念 6、从人力资源和社会保障部了解到，_____将合并实施，并将确保参保职工生育待遇水平不降低。 A、工伤保险和基本医疗保险 B、养老保险和工伤保险 C、养老保险和基本医疗保险 D、生育保险和基本医疗保险 7、用于清偿债务、缴纳租金、缴纳税款的货币所执行的职能是( )。 A、价值手段 B、流通手段 C、贮藏手段 D、支付手段 8、目前我国经济增长方式转变趋势为( )。 A、由粗放型向集约型转变 B、由质量向数量的转变 C、由产业向个体的转变 D、由技术进步向投资拉动的转变 9、贯彻“三个代表”重要思想，必须使全党始终保持( )的精神状态，能否做到这一点，决定党和国家的前途命运。 A、与时俱进 B、实事求是 C、团结奋发 D、荣辱与共 10、在我国现阶段的所有制结构中，国有经济对发展起主导作用的体现是( )。 A、在社会总资产中占量的优势 B、在所有制结构中占主体地位 C、对国民经济的控制力 D、是下岗人员再就业的主要渠道 11、科学发展观的核心是( )。 A、以人为本 B、全面协调可持续 C、统筹兼顾 D、发展 12、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是由( )决定的。 A、社会主义初级阶段的生产力水平 B、社会主义的本质 C、社会主义的初级阶段的根本任务 D、社会主义的性质和初级阶段的基本国情 13、中共某县县委要求全县领导干部一心一意谋发展，不为失败找借口，只为成功找办法，这从一个侧面体现了共产党( )。 A、发扬民主，不断完善执政方式 B、与时俱进，保持党的先进性 四年级下册第二单元知识点归类 一、词语。 1、和学习有关的成语。 浅尝辄止囫囵吞枣天道酬勤熟能生巧寻根问底 2、多音字组词。 鲜xiān (新鲜）切qiē（切开）难nán （难题）看kān（看管）xiǎn（鲜为人知）qiè（一切）nàn （灾难）kàn（看见）喝hē（喝水）调diào（调转）空kòng (空地) 转zhuàn(转动) hè（喝彩）tiáo（调节）kōng (空气) zhuǎn(转移) 散 sǎn (散漫) 省shěng（省料）壳ké(贝壳) 薄bó(单薄) sàn (散步) xǐng (反省) qiào(地壳) báo(薄壳) bò（薄荷） 3、理解词语的意思。 循规蹈矩：循，依照。规，圆规。蹈，踩。矩，曲尺。规、矩，指行为的准则。原指遵守规矩，不敢违反。后指拘守旧准则，不敢稍作变动。 鲜为人知：鲜，少。很少被人知道。 微不足道：足，值得。非常渺小，不值得一提。 漫山遍野：漫、遍，到处。山野上到处都是。 4、按要求写词语。 近义词反义词 清晰——（清楚）——（模糊） 生疏——（陌生）——（熟悉） 破碎——（破裂）——（完好） 轻而易举——（易如反掌）——（困难重重） 鲜为人知——（无人知晓）——（家喻户晓） 5、写出以数字开头的成语。 一（心一意）二（龙戏珠）三（言两语）四（面八方） 五（湖四海）六（六大顺）七（上八下）八（面威风） 九（牛一毛）十（全十美）百（发百中）千（家万户）万（紫千红） 二、按课文内容填空。 1、本单元的三篇课文都与创造发明有关。《苹果里的五角星》告诉我们：如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。我们从中受到启示：人的创造力来源于打破常规的思维方式。 2、我们通常切苹果的方法是从顶部切到底部，小男孩切苹果的方法拦腰切下去。 3、《苹果里的五角星》中，之所以说“鲜为人知的图案”有“魅力”是因为拦腰切苹果的太少，而又能发现“五角星的人更少，这是许多人都没能发现的；因为其中的思考方法与众不同，很独特；从课文中“这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家”一句中的三个“传”可以看出，“魅力”之大，感染了我们每一个人。 4、格罗培斯是世界建筑大师，他“从事建筑研究40多年，攻克过无数个建筑方面的难题”“已修改了50多次，没有一次是让他满意的”以及“大伤脑筋”等词句让我们体会到格罗培斯力求完美，追求最佳，并为之付出艰辛的劳动的特点。他给人自由，任其选择的做法，使迪斯尼公园的路径设计被评为世界最佳设计。故事给人以启示：尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其本身就是一种最佳选择。 5、格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计被评为世界最佳设计是因为：格罗培斯设计迪斯尼乐园的路径时采用了“给人自由，任其选择”的做法，这充分体现了他对游人的信任和尊重。 6、自然界的种种生物是我们人类的好“老师”，人们模仿鱼儿，发明了潜水艇；模仿袋鼠，发明了会跳跃的越野汽车；模仿某些贝壳，发明了外壳坚硬的坦克……我还知道：（1）科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。（2）科学家从萤火虫身上得到启示，发明了高效的冷光源。（3）人类根据野猪鼻子发明了防毒面具，根据蛙眼发明了电子蛙眼…… 7、《人类的“老师”》一文中，“老师”上的双引号表示特殊含义；“流线体”上的引号表示特定称谓。“薄壳结构”上的双引号表示强调，着重论述。 三、给下面的几句话加上合适的标点。 1、毛毛有气无力地对海海说：“你一个人往前去吧！找到人再来救我。” 2、“妈妈，不要紧，有我在呢！”洛洛托起妈妈的头，喘着粗气说。 3、“蘑菇可不能随便乱吃，”我大声说，“弄不好会毒死人的。” 1.小尺（）45.在上课89.鸭 2.在哪里（）46.起立90.图画 3.门（）47.坐下91.双胞胎 4.关上（）48.在...里92.阿姨 5.窗户（）49.请93.宝宝 6.书（）50.对不起94.堂（兄弟姐妹） 7.牛奶（）51.进来95.猜 8.跑（）52.黑板96.出局 9.课桌（）53.橡皮97.漂亮的 10.铅笔（）54.听98.先生 11.在...下（）55.鹦鹉99.图书馆 12.在...后（）56.在...上100.这支钢笔 13.鸟（）57..喊，叫101.吃我的蛋糕 14.椅子（）58.这里102.那是我的笔。 15.跑（）59..英语103.别说话。 16.吃（）60.睡觉104.开门 17.说话（）61.喝105.这是你的小尺吗？ 18.四（）62.你的106.在门旁边 19.五（）63.书包107.她的朋友们 20.六（）64.蜡笔108.长在树上 21.七（）65.铅笔盒109.她几岁了？ 22.八（）66.午餐盒110.给你。 23.九（）67.在哪里111.真漂亮的蛋糕啊！ 24.十（）68.在那里112.玩具汽车 25.课（）69.一113.几点了？ 26.床（）70.树114.这些是什么？ 27.好，行（）71.二115.他们是男生 28.午饭（）72.可爱的116.看我的图画 29.十一（）73..多大117.听我说 30.十二（）74.正确的118.做蛋糕 31.包（）75.许愿119.在图书馆 32.农场（）76.三120.在农场 33.他们（）77.想要121.你的铅笔在哪里？ 34.那些（）78.是...时候122.它是什么？ 35.苹果（）79.几点123.它不在这里 36.名字（）80.醒来124.你呢？ 37.梨子（）81. ...点钟125.该上学了。 38.橘子（）82.早餐... 126.到喝牛奶的时候了。 39.谁（）83.快点127.那些是猪吗？ 40.我们（）84.这些128.这是一只梨子？ 41.女孩（）85.欢迎来到129.你是谁？ 42.男孩（）86.猪130.很高兴认识你 43.妇女（）87.奶牛131.欢迎来我的农场 44.男人（）88.鸡132.我们是双胞胎！ 科技常识练习题 1. （单选题）以下属于低碳经济的做法是（）。 A. 秸秆粉碎沤沼一沼渣肥田一反哺农田作物 B. 发电厂对煤炭燃烧后产生的气体进行脱硫 C. 许多废弃物不填埋或焚烧，而是回收利用 D. 采用空气源热能或者地下水循环调节室温 2. （单选题）低碳经济的起点是（）。 A. 技术创新 B. 统计碳源和碳足迹 C. 制度创新 D. 发展观的改变 3. （多选题）下列符合低碳经济要求的是（）。 A. 无纸化办公 B. 大力发展公共交通 C. 减少使用一次性用品 D. 步行或骑自行车上班 E. 开私家车上班 4. （多选题）下列关于低碳经济的说法，正确的是（）。 A. 遵循可持续发展理念 B. 减少煤炭石油等消耗 C. 寻找新的可利用能源 D. 增加使用天然气能源 5. （单选题）下列生活方式中不符合低碳经济要求的是（）。 A. 建筑中使用中空玻璃 B. 电冰箱中保持较多的霜 C. 步行或骑自行车上班 D. 使用太阳能热水器 6. （单选题）下列关于PM2.5的说法不准确的是（）。 A. PM2.5是指环境空气中空气动力学当量直径小于或等于2.5微米的颗粒物 B. PM2.5源于一次颗粒物排放，也源于二次颗粒物排放 C. 当前，以臭氧(O3)、PM2.5和酸雨为特征的区域性复合型大气污染日益突出 D. 我国PM2.5监测的时间表即将正式出台 7. （单选题）霾和雾的区别在于（）。 A. 水汽含量的大小 B. 气象现象的颜色 C. 行程消散的时间 D. 细小颗粒物的成分 8. （多选题）下列关于“雾霾”说确的是（）。 A. 雾霾天气少开窗 B. 雾和霾没有区别 C. 机动车尾气的排放是雾霾天气形成的原因之一 D. 二氧化硫、氮氧化物和可吸人颗粒物这三项是雾霾主要组成 9.（单选题）2011年11月，环保部发布了《环境空气PM10和PM2.5的测定重量法》，由于提出了PM2.5的概念，引起了人们的广泛关注。下列关于PM2.5的说法有 误的一项是（）。 A. PM2.5是指大气中直径大于或等于2.5微米的颗粒物 B. PM2.5也称“可入肺颗粒物” C. 它的直径还不到人的头发粗细的1/20 D. PM2.5在地球大气成分中含量很少，但是它对空气质量和能见度等有重要的影响 10. （单选题）下列关于雾霾的说法，不正确的是（）。 A. 雾霾是“雾”和“霾”的组合词 B. 雾霾常出现在城市地区 C. 雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果 D. 雾霾即是PM2.5 11. （单选题）下列对世界科技革命的说法不成立的是（）。 A. 15世纪以来，世界科技大致发生了五次革命 B. 世界科技革命包括两次科学革命和三次技术革命 C. 第五次科技革命包括电子技术革命和信息技术革命两个阶段 D. 目前，信息技术革命尚未结束 12. （单选题）下列选项与第三次科技革命密切相关的是（） A. 燃机车 B. 网络购物 C. 按揭消费 D. 潮汐发电 13. （单选题）在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其标志为（）。 A. 蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明 B. 蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明 C. 蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明和原子能的发明和使用 D. 蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用 14. （单选题）在第二次科技革命中，导致汽车工业和石油工业兴起的发明是 （）。 A. 蒸汽机 B. 电动机 C. 汽轮机 D. 燃机 15. （单选题）过去5个世纪发生了5次科技革命。这些革命出现的顺序是（）。 自然辩证法试题 选择题 贯穿自然辩证法理论体系始终的矛盾是（A D） 人与自然的矛盾B、吸引与排斥的矛盾C、生产与生活的矛盾D、科学认识与科学实践的矛盾E、连续与间断的矛盾 亚历士多德在《工具篇》一书中，最为推崇的方法是（D） A、类比方法 B、实践方法 C、归纳方法 D、演绎方法 E、观察方法被恩格斯誉为向宗教发出“挑战书”、自然科学独立的“宣言书”的不朽著作是（B）A、《人体构造论》B、《天体运行论》C、《两大世界体系的对话》D、《心血运动论》E、《新天文学》 为捍卫和宣传日心说被宗教强制赴火刑的著名学者是（C） A、赛尔维特 B、伽利略 C、布鲁诺 D、哥白尼 E、维萨里近代自然科学独立并建立体系并获得重大成就，最为重要的原因是（A） 科学实验的兴起B、理性与实验相结合C、人类思想获得解放D、资本主义生产方式的兴起E、日心学说的出现 在方法论的问题上培根与笛卡儿的不同在于（B） A、培根重视理论，笛卡儿重视经验 B、培根重视归纳，笛卡儿重视演绎 C、培根重视经验，笛卡儿重视数学 D、培根排斥归纳，笛卡儿排斥演绎 E、培根重视继承，笛卡儿重视创新 由于发现天体运行三定律，被人们誉为“天空立法者”的科学家是（C） A、哥白尼 B、伽利略 C、开普勒 D、第谷 E、布鲁诺 赖尔对辩证唯物主义的自然观产生所作的突出贡献是指出（C） 岩石分类说B、地质突变论C、地质渐变论D、岩石质变思想E、板块构造论 列宁称赞把生物学第一次建立在完全科学基础上的生物学重大成就是（D） 林耐的人为分类法B、细胞学说C、拉马克生物进化论 D、达尔文生物进化论 E、分子生物学 10、达尔文创立生物进化论，在探索进化机制所依据的最重要的一对根本矛盾是（C） A、同化与异化 B、个体与环境 C、遗传与变异 D、连续与间断 E、整体与部分 11、中国古代有著名的三大天体模型，它们是（B D E） A、天圆地方说 B、盖天论 C、壳层说 D、浑天说 E、宣夜说 12、1543年，自然科学领域联袂向宗教神学挑战，其代表作是（A B） A、《天体运行论》 B、《人体构造论》 C、《自然哲学的数学原理》 D、《关于两大世界体系的对话》 E、《新天文学》 13、到19世纪30年代，被恩格斯誉为辩证唯物主义自然观诞生奠定基础的重大科学发现包括（BDE） A、牛顿力学 B、康德－拉普拉斯星云假说 C、微积分创立 D、有机化学成就 E、地质渐变论 14、被誉为古希腊时期著名的三大数学家的学者是（B C D） A、毕达哥拉斯 B、欧几里德 C、阿基米德 D、阿波罗尼 E、苏格拉底 15、科学实验方法的基本分类其结果是（B E） A、析因实验 B、探索性实验 C、模拟实验 D、验证性实验 E、判决性实验 简述题（共30分） 《生活与哲学》第二单元知识点 唯物论 一．物质 1．含义：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。2．唯一特性：客观实在性。 3．物质和物质具体形态的关系是一般和个别、共性和个性的关系。 4．世界的物质性（世界的本质是物质的） 原理：（1）自然界的物质性；人类社会的物质性；意识是物质的产物。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一就在于它的物质性。 方法论：要求我们主观符合客观，做到一切从实际出发。 二、运动 1、概念：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 2、★物质与运动的关系： ①物质是运动的物质：运动是物质的固有属性和存在方式，世界上不存在脱离运 ②运动是物质的运动，物质是运动的承担者（载体），脱离物质的运动是不存在 的， 3、静止的概念： 辩证唯物主义所讲的静止，是运动的一种特殊状态。 有两方面的含义：一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化； 二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 运动与静止的关系： 区别：含义不同。 特点不同：运动是绝对的、无条件的和永恒的， 静止时相对的、有条件的和暂时的； 联系：动中有静，静中有动。物质世界是绝对运动和相对静止的统一 三．规律 1．含义：就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 （不是外部强加的、现象的、偶然的、易变的联系） 2．原理：规律具有客观性，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能消灭。 规律具有普遍性。自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。 方法论： （1）规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，而不能违背规律。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。行政管理公共基础知识练习题库[含答案]
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