第7课改革开放的起步
大彭中学八年级历史学科第7课《改革开放的起步》导学案
主备周云生审核李荣荣姓名班组号 2018年 3 月日课时
学习过程备注
一、链接旧知识【PPT显示】：（填一填）（约5分钟）
1.1977年，中共全会作出了关于恢复邓小平职务的决议，是这次会
议最重要和最具深远影响的成果。
2.1978年，十一届三中全会在北京召开，这次大会重新确立了，
的思想路线，作出了把党和国家的工作重点转移到上来，
实行的伟大决策。强调健全社会主义民主和加强社会主义法制。
3.意义：实际形成了以为核心的中央领导集体；揭开了
的序幕；实现了新中国成立以来，党的历史上具有深远意义的伟大转折；
使我国进入了以和为主要任务的历史新时期。
学习目标：
1、记住农村改革开始的时间、地点、制度名称，、记住特区名称、所属省
份。
2、归纳建国后农村几次重要改革。
3、分析理解农村改革的原因和重大意义，理解对外开放的重要性。
二、自主先学【独立完成，发现疑难处记得用红笔做上标注】（约15分钟）
阅读课本48—53，边读书边划出重点，小组合作完成下题，小组内交流
订正，记背，组长监督默写，互批互改。
（一）家庭联产承包责任制：
1.1978年，安徽省凤阳县梨园公社生产队成为全国农村率
先搞“的一个典型。
2.建立和普遍施行以包产到户、包干到户为主要内容的
“成为20世纪80年代我国农村改革的主要内容。
3.影响：家庭联产承包责任制把分散经营和统一经营相结合，从根本上
克服了人民公社经营管理体制的弊端，打破了农业和
上的“大锅饭”，极大地调动了八亿农民的积极性，解放了农
村，促进了农村经济的发展。
（二）经济特区：
1.1979年4月，第一次提出办特区的主张。
2.1980年国家决定在广东省，，和福建省的建立特区。
三、质疑探究（约8分钟）
国家为什么要对经济特区采取特殊的政策？
四、整理小结（约5分钟）
1.整理学案:修正自己导学案上不准确的答案（红笔记下要点）
2.回顾小结:
五、快乐达标（学法指导：自主学习，合作探究，师引导学生通过阅读、分析材料，得出结论。）（约12分钟）
选择题
1.农村实行家庭联产承包责任制，农民从中获得了( )
A.进厂打工权
B.土地所有权
C.兴办乡镇企业权
D.自主经营权
2.“保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”我国农村实行家庭联产承包责任制的影响是①调动了农民的生产积极性②土地成为农民的私有财产③促进了农村经济的发展④解放了农村生产力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.20世纪80年代.某村将集体土地按人口分配到户，农户自主经营，自负盈亏，土地不能买卖出租。经营所得“交足国家的，留够集体的，剩下都是自己的”。这种土地经营形式属于( ).
A.农业合作社 B、互助组 C.家庭联产承包责任制
D.人民公社化
5.在历史知识竞赛中，当主持人说出“拓荒牛、一夜崛起之城、经济特区的代表”时，小明同学抢先说出正确答案。他的答案应该是
A.汕头
B.珠海
C.海南
D.深圳
一．阅读下列材料，回答问题：
材料一：“说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方，自从出了朱皇帝，十年倒有九年荒。”（明代流传于民间的凤阳的凤阳花鼓词）
材料二：“凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。”（“文革”中流传于民间的凤阳花鼓词）
材料三：“说凤阳，道凤阳，改革鼓点先敲响，三年跨了三大步，如今飞出金凤凰。”（十一届三中全会后流传于民间的凤阳花鼓）
（1）为什么会出现材料三中花鼓词所描述的现象？
（2）我国的农村经济体制改革是从哪些地方开始的？
（3）以上材料反映的经济转变说明了什么？
二．农业、农村、农民（三农）问题是党和国家近年来着力解决的重大问题。
（1）建国后，为满足农民对土地的要求，开展了什么运动？有何意义？（2）我国是什么时间完成了对农业等的社会主义改造？意义如何？（3）1958年，全国在农村掀起人民公社化运动。你对此作何评价？
社会主义改革开放理论
第七章社会主义改革对外理论 教学目的和要求： 本章分析社会主义的改革和开放。改革开放是决定中国命运的重大决策，是新时期最鲜明的特征。改革开放理论是邓小平在科学认识什么是社会主义的基础上，进一步解决怎样建设社会主义的最主要方面。关于改革，主要讲清楚为什么要进行改革，即什么是改革的理论依据和实践基础，改革包括哪些主要内容，怎样正确改革的性质，改革对巩固和发展社会主义的重大意义。关于开放，主要是阐述为什么必须实行开放的政策，我们进行了怎样的开放，将如何进一步扩大开放 教学重点和难点： （1）改革是社会主义制度的自我完善和发展； （3）正确处理改革、发展、稳定的关系； （4）关全面提高开放型经济水平 内容结构： 一改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路 二坚定不移地推进改革 三毫不动摇地坚持改革开放 学时安排：4课时 教学过程 ●导入新课：复习旧课，展示改革30年成就，导入本章“社会主义改革开放理论”。 ●新课讲授 第一节改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路 一为什么要进行改革开放 1.现实依据 国内背景：文革十年，政治混乱，经济临近崩溃，社会主义建设非常坎坷—国弱民穷 国际背景：新科技革命兴起，我国与发达国家的差距拉大，面临巨大的竞争压力 2.历史的经验和教训 照搬苏联的模式带来一系列问题；社会主义建设的曲折过程。 邓小平：“二十年的经验尤其是‘文化大革命’的教训告诉我们，不改革不行；不制定新的政治的、经济的、社会的政策，就会葬送我国的现代化事业和社会主义事业；不改革只有死路一条。” 3.理论基础 思考:社会主义社会存在矛盾吗？ ◆马克思论述—列宁论述—斯大林论述 ◆毛泽东关于社会主义社会矛盾问题的论述 ?指出社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经 济基础之间的矛盾，既存在社会生活的各个方面，又贯穿于社会主义社会的始终，是推动社会主义社会不断前进的根本动力。 ?阐明了社会主义社会基本矛盾的性质和特点。是在人民根本利益一致基础上的矛 盾，是非对抗性的矛盾，具有“又适应又相矛盾”的特点。 ?提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。毛泽东认为它可以依靠社 会主义自身的力量进行调整得到解决。
改革开放是强国之路
改革开放强国之路 【摘要】：改革开放是我国社会主义现代化建设的一项基本国策,是中国共产党十一届三中全会以来在社会主义现代化建设理论与实践上的一个重大突破,是新中国建立后40多年来社会主义革命和建设历史经验的科学总结,是马克思主义与中国实践相结合的产物,是面对时代潮流,符合人民心意,适合生产力发展,促进我国繁荣富强的一条强国之路。 【关键词】：改革开放建设社会主义政治体制改革十一届三中全会城市经济体制改革历史经验中国共产党社会主义制度资本主义邓小平 1978年党的十一届三中全会的召开，标志着改革开放历史新时期的序幕拉开了，全面改革的进程从农村到城市、从经济领域到其他各个领域势不可当地展开了，对外开放的大门从沿海到沿江，从东部到西部毅然决然地打开了。2010年是中国改革改革开放33周年。33年的改革开放，中国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。回顾33年前中国改革开放的历史必然性，总结33年改革开放取得的巨大成就，有助于对改革开放是决定当代中国命运的关键抉择的认识与理解。 一、改革开放是中国社会历史发展的必然 1978年启动的改革开放是我国发展史上具有划时代意义的大事，是决定当代中国命运的关键抉择，是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命。33年前，中国改革开放决非偶然，有其理论依据、历史依据和时代依据。 （一）改革开放的理论依据 理论是行动的先导。我国改革开放的理论源于对马克思主义理论的继承、丰富和发展。 马克思、恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义，第一次科学地阐明了社会发展的客观规律，正确地解决了社会发展的动力问题。马克思主义认为，社会基本矛盾即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑矛盾的交互作用形成了社会基本矛盾运动。社会基本矛盾运动，是人类社会发展的根本动力。那么，社会主义社会基本矛盾的性质和状况是怎样的？社会主义社会发展的直接动力又是什么？这是社会主义制度建立后必须回答的重大问题，也是提出改革决策的理论依据。马克思恩格斯没有社会主义这方面的实践，当然不可能对这一问题做出直接而明确的回答。恩格斯只是科学地预见到，“所谓‘社会主义社会’不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会”。列宁在领导苏联社会主义革命过程中，深深感到，“今后在发展生产力和文化方面，我们每前进和提高一步，都必定同时改善和改造我们的苏维埃制度。”但由于列宁过早去世，这一思想未能付诸实践。 我国在社会主义改造完成以后，毛泽东以中国实践为基础，运用马克思主义基本原理，科学地揭示了社会主义社会基本矛盾的性质、状况和特点。1957年，毛泽东在《正确处理人民内部矛盾》中指出：在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系与生产力之间的矛盾，上层建筑与经济基础之间的矛盾。正是这个矛盾推动着社会主义的发展。社会主义基本矛盾是“又相适应，又相矛盾的”。社会主义基本矛盾，相适应是主要的、基本的。同时，提出了通过社会主义制度本身解决矛盾的思想。但是毛泽东只是提出了问题，由于主客观条件的限制，他没有具体深入地分析和准确地把握现实社会主义社会基本矛盾的具体表现形式，因而也就不能真正找到解决社会主义社会基本矛盾的正确途径和手段。 党的十一届三中全会以后，邓小平充分肯定了毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的理
为什么实行改革开放的理论与现实(部分)
背景 经济 文革后的中国经济已经处于崩溃的边缘，国家财政赤字严重。虽然在1978年中国的国民生产总体上都比1965年有所增长，但是任命依然贫穷，技术落后，而且文革后，中国出现一定程度的执政危机和信任危机。计划经济曾一度被认为是社会主义的经济标志之一。然而随着时间的推进，计划经济的弊端日渐明显：1、政府企业职责不分，无视价值规律与市场调节的作用，一切都以计划为纲，无法适应消费群体的需要，制约商品经济的发展，成为中国经济发展的最大瓶颈。2、生成的商品数量都在计划之内，购买商品还需要相应的商品票，造成消费者即使有钱也难以买到需要的商品。3、工农业生产与商品经营均为强制性的生产资料公有制，个人不得持有私有财产，这导致生产者没有兴趣扩大生产，很大程度上丧失了劳动积极性。 邓小平常识对当时的中国国内经济体制进行全方位的改革，并试图将中国的经济体制从计划经济体制转移到市场经济上，这场改革运动的目的是以维持社会主义制度为前提，改变生产中不适应生产发展的体制和政策，并建立社会主义下的市场经济。这场改革的经济方面在农村取得了率先突破，并随之迅速在全国各经济领域内推行改革。 内容 改革：包括经济体制的改革，即把高度集中的计划经济体制改革成为社会主义市场经济体制；政治体制改革，包括发展民主，加强法制，实现政企分开、精简机构，完善民主监督制度，，维护安定团结。 开放：主要指对外开放，在广泛意义上还包括对内开放。改革开放是中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的基本点之一，是中华人民共和国走向富强的必由之路。 党的十七大报告指出，改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，目的是要解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人进富裕起来，真心伟大的中华民族；就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展，赋予社会主义新的生机活力，建设和发展中国特色社会主义；就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设，保持和发展党的先进性，确保党始终走在时代的前列。 实质 解放和发展社会生产力，进一步解放人民思想，建设由中国特色的社会主义。 改革开放是我国发展的必经之路 一、当年国家的现状需要改变 “文革”给国家留下了严重的局面：生产力发展缓慢，人民温饱没有解决，科技教育落后······这种局面不改变不行，怎么改变，只有一个答案：改革。 二、中国需要第二次革命 新中国成立后模仿苏联建立起来的高度集中的计划经济体制，严重阻碍了我国生产力的发展。中国需要第二次革命来解放生产力。 三、社会主义制度需要自我完善和发展 社会主义社会的各个历史阶段，都需要根据经济发展的要求，要是社会主义制度充满生机和活力，就要改革。 四、实现社会主义现代化要有新思路 新思路就是建立和不断完善社会主义市场经济体制，积极稳妥地推进政治体制改革，发展社会主义民主，建设社会主义政治文明，推进文化体制改革。新思路在哪里？答案只有一个：改革。 影响
第七章 社会主义改革开放练习题及参考答案
第七章社会主义改革开放理论练习题及参考答案 一、单选题 1.我国社会主义改革是一场新的革命，其性质是（C） A.解放生产力，发展生产力 B.社会主义基本制度的根本变革 C.社会主义制度的自我完善和发展 D.建立和完善社会主义市场经济体制 2.我国社会主义经济体制改革与政治体制改革的关系表现为(D) A.前者是目的，后者是手段 B.前者是基础，后者是目标 C.前者是内容，后者是形式 D.二者相互依赖，相互配合 3.邓小平明确指出“改革是中国的第二次革命”，这一概括是从：(A) A.扫除发展社会生产力的障碍这个意义上说的 B.对社会各个方面要进行根本性变革的意义上说的 C.根本上改革束缚我国生产力的经济体制的意义上说的 D.根本上改革束缚我国生产力的政治体制的意义上说的 4.邓小平多次指出，在改革中，我们必须始终坚持的两条根本原则是(D)A.不断发展生产，增加社会财富 B.扩大改革开放，增强综合国力 C.实行按劳分配，改善人民生活 D.坚持公有制为立体，实现共同富裕 5.处理改革发展稳定的重要结合点是(A) A.不断改善人民生活 B.把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来
C.在社会稳定中推动改革发展 D.通过改革发展促进社会稳定 6.邓小平指出，一个国家“要摆脱贫困，在经济政策和对外政策上都要立足于自己的实际，不要给自己设置障碍，不要孤立于世界之外。根据中国的经验，把自己孤立于世界之外是不利的。”这句话强调的是：(B) A.改革是社会主义中国的强国之路 B.对外开放是我国必须长期坚持的基本国策 C.四项基本原则是立国之本 D.社会主义建设必须以经济建设为中心 7.十七大报告提出，坚持对外开放的基本国策，把“引进来”和“走出去”更好结合起来，扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善(A)的开放型经济体系，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。 A内外联动、互利共赢、安全高效B内外互补、互惠互利 C与世界经济一体化相适应D与国际市场接轨 8、党的十八界三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出重大战略判断是（C） A坚持党的基本路线一百年不动摇B本世纪中叶实现社会主义现代化 C坚持发展仍是解决我国所有问题的关键D本世纪前二十年全面建成小康社会9、我国社会主义现代化建设的三个重要支点是（C） A改革、开放、党的领导B政府、市场、社会 C改革、发展、稳定D国家富强、民族振兴、人民幸福 10、全面深化改革的要立足于（B） A我国处于总体小康社会水平B我国长期处于社会主义初级阶段C我国处于从农业国向工业国转变的阶段D我国属于发展中社会主义国家
第9课 对外开放 导学案(有答案)
第9课对外开放 班级__________ 姓名__________ 【学习目标】 1.探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响 2.知道对外开放格局逐步扩大的过程 3.了解中国加入WTO的基本情况和影响 【学习重点】第一届中国人民政治协商会议和开国大典 【学习难点】新中国成立的历史意义 【学习过程】 一、自主学习 1.1980年，中央决定兴办深圳、、汕头、 4个经济特区。成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。 2.对引进、和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义起到了极为重要的作用。 3.（1）年，开放了14个。 （2）1985年，把长三角、珠三角和闽南三角地区开辟为。 （3）1988年增设经济特区。 （4）年，设立上海浦东开发区。 （5）1992年，相继开放沿江城市、陆地边境城市等内地省会和自治区首府。 4.形成了“———”的、多层次、 宽领域的对外开放格局。 5. 年12月，中国成为世界贸易组织的成员 6.为我国参与开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。 二、合作探究 近代中国的对外开放和现代的对外开放有什么不同？
三、练习巩固 1.下列城市中，属于改革开放后建立的第一批经济特区的是（） ①深圳②珠海③汕头④上海⑤厦门 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤ 2.“我们唱着东方红，当家做主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来。”这首脍炙人口的歌词颂扬的历史人物是（） A.孙中山毛泽东 B.毛泽东邓小平 C.邓小平江泽民 D.江泽民胡锦涛 3.党的十一届三中全会以后，随着改革开放的日益深化，我国对外开放的地区逐渐扩大，已经发 展成为国际化的经济中心和金融中心的是（） A.环渤海地区 B.长江三角洲地区 C.上海浦东开发区 D.海南经济特区 4.云南省属于中国对外开放格局中的（） A.经济特区 B.沿海开放城市 C.沿海经济开放区 D.内地 5.为了促进我国的对外贸易和国民经济的迅速发展，我国于何时加入了世界贸易组织（） A.1991年1月 B.2001年1月 C.1991年12月 D.2001年12月 6.被外国人称为“一夜崛起之城”的是哪个城市？经济特区是哪年开始建立的？第一批经济特区有哪几个？它“特殊”在什么地方？经济特区起到了什么作用？到目前，我国形成了怎样的对外开放格局？ 四、课后反思
改革开放以来中国特色社会主义理论与实践探索的主要成就与经验
改革开放以来中国特色社会主义理论与实践探索的主要成就与经验 自从中国实行改革开放以来，建设中国特色社会主义的在许多方面取得了令人瞩目的成就，特别是中国特色社会主义理论与实践探索取得了比较突出的成就与经验。联系实际，改革开放以来中国特色社会主义理论与实践探索的主要成就与经验的理解主要体现在以下几个方面： 一、中国特色社会主义理论体系的主要内涵 中国特色社会主义理论包括了邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。中国特色社会主义理论，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想。理论联系实践把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题，坚持和发展马克思主义；运用中国人民自己的民族语言来阐述马克思主义理论，揭示中国革命、建设、改革的规律，使之成为具有中国特色的马克思主义。中国特色社会主义理论建设就是要求中国在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。自从中国实行改革开放以来，中国特色社会主义理论体系形成和发展经历以下几个方面： （1）党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征结合起来，提出了一系列具有开创意义的思想，奠定了中国特色社会主义理论体系的基础。 （2）党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，继续推进中国特色社会主义伟大事业，提出了一系列新思想新观点新论断，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，形成了“三个代表”重要思想，进一步发展了中国特色社会主义理论体系。 （3）党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央领导全党全国各族人民，在推进中国特色社会主义事业的历史进程中提出一系列重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，形成了科学发展观等重大战略思想，赋予中国特色
人教版八年级历史下册： 第9课 对外开放教案设计
第9课对外开放 1教学分析 【教学目标】 教学重点：经济特区的建立；加入世界贸易组织 教学难点：对外开放格局初步形成的过程、特点；加入世界贸易组织的意义 2教学过程 一、导入新课 思考问题： 1．在中国古代历史上，对外贸易发展最繁荣的时期是什么时期？ 2．中国近代史上何时开始采取闭关政策？ 教师小结：唐朝是我国古代历史上对外贸易发展的一个鼎盛时期，从明朝中叶开始采取闭关政策。我国早在公元前四五世纪就与古希腊有贸易往来，到了盛唐时期，已有了“丝绸之路”和七条国际海陆通道，促进了经济的繁荣和发展。明朝的郑和七下西洋，进一步促进了经济贸易的发展，但是到了明朝中叶，为了躲避倭寇在东南沿海地区的进犯，采取了消极闭关政策，直到西方列强用大炮轰开了中国的国门，翻开了中国近代史屈辱的篇章。历史证明了封闭就会落后，开放才能发展。今天我们就来学习第9课：对外开放。 二、新课讲授 目标导学一：经济特区的建立 1．播放歌曲《春天的故事》，多媒体出示歌词： 歌词：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山……” 2．提出问题：歌词中“画了一个圈”是指什么？ 提示：1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。 3．引导学生回答：国家对这个“圈”采取了怎样的特殊政策和灵活的措施？ 提示：实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。 4．史料解读： “任何一个国家要发展……不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金是不可能的。” ——邓小平 5．教师提问：结合上述材料，思考对外开放的必要性。 提示：世界经济正在向全球化方向发展，任何国家孤立于世界经济之外，都不可能获得发展。中华人民共和国成立前长期处于停滞和落后状态，其中一个重要原因就是闭关自守。对外开放是时代的潮流，是
改革开放对中国特色社会主义的影响
改革开放对中国特色社会主义的影响 一．改革开放 1.内容 首先，我们来了解一下改革开放。 改革开放，是1978年12月十一届三中全会起中国开始实行的对内改革、对外开放的政策。所谓对内改革就是在坚持社会主义制度的前提下，自觉地调整和改革生产关系同生产力、上层建筑同经济基础之间不相适应的方面和环节，促进生产力的发展和各项事业的全面进步， 更好地实现最广大人民群众的根本利益。中国首先从农村开始，1978年11月，安徽省凤阳县小岗村开始实行“分田到户，自负盈亏”的家庭联产承包责任制，拉开了中国对内改革的大幕；1979年7月15日，中央正式批准广东、福建两省在对外经济活动中实行特殊政策、灵活措施，迈开了改革开放的历史性脚步。 改革开放建立了社会主义市场经济体制。1992年南巡讲话发布中国改革进入了新的阶段。1992年10月召开的党的十四大宣布新时期最鲜明特点是改革开放，中国改革进入新的改革时期。2013年中国进入全面深化改革新时期，深化改革开放需坚持社会主义方向。 而历史证明了改革开放确实使中国发生了巨大的变化，并为中国现代化建设提供了有力保障。作为中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的两个基本点之一。这是强国之路，也是党和国家发展进步的活力源泉。 2.背景 此时国内情况混乱，由文化大革命产生的错误给中国带来了严重灾难；而国际环境也不容乐观，蓬勃兴起的新科技革命推动世界经济的更快发展，使得我国经济实力，科技实力与国际先进水平的差距逐渐拉大。 例如在经济上，至1978年为止，中国都是采用计划经济，它曾一度被认为是社会主义、共产主义的经济标志之一，自1950年代以来中国的计划经济虽然曾一度为中国早期的经济恢复和初步发展做出了巨大贡献，当时中国的国民生产总值达3624亿元，比1965年的1716亿元[4]? 翻了一倍多，年均递增率达6.8%，并建立起了一个独立的、门类齐全的工业体系。但随着时间的推进其弊端日渐明显，人民依然贫苦，技术也比较落后，一切以计划为纲，无法适应消费群体的需要，即使有钱也难以买到需要的商品，并且失去了发展经济的动力，更关键的是，经过文革后，中共出现一定程度的执政危机和信任危机。 在如此大的压力之下，想要与资本主义竞争中赢得比较优势，改革是唯一的出路。
我国改革开放-40-年辉煌成就的经济学原理分析及启示
我国改革开放40 年辉煌成就的经济学原理分析及启示 根据著名经济史学家麦迪森的研究，中国的人均GDP 在过去一千年里几乎水平不变，而从1978年起GDP近乎垂直提升，中国经济总量也从此步入了年均近10%的增长快车道。众所周知，1978年是中国改革开放的起点。党的十一届 三中全会以来，经过40年波澜壮阔的不平凡历程，我国已 成为世界第二大经济体，并步入中等偏上收入国家行列。近 40年来，中国在哪些方面实现了跨越式发展？改革开放经历 了怎样的曲折历程？经济学原理如何阐释和解读这一历 程？改革开放对未来的启示何在？本报告拟就这些问题进 行分析，并提出政策建议. 一、改革开放40年我国取得的成就与世界各国对比 从生产力水平看，我国近40年年均经济增速高达9.7%，比世界年均增速快 6.8个百分点，2010年超过日本成为世界第二大经济体，2016年对世界经济增长的贡献率跃居世界第 一，人均GDP从1978年的156美元增长至2017年的8788美元，已进入中高收入国家之列。
从经济结构看，近40年来第一产业占GDP比重下降了近16.7个百分点，第二产业占比下降了约7.2个百分点，第三产业 占比则上升了23.9个百分点。与此同时，我国城镇化率由 1978年的17.9%上升至2017年的58.5%，增幅之大在世界上绝无仅有。 从财政情况看，由于实施积极财政政策，近40年来我国多数年份财政收支处于赤字状态，2016年虽略高于3%的警戒线，但仍处于可控范围。截至2017年末，公共部门债务占GDP比重为36.2%，低于世界主要国家，且已连续两年下降。 从金融市场看，我国金融业占GDP的比重由1978年的2.1%上升至2017年的8.0%，已成长为国民经济的重要支柱产业， 银行业信贷发放量占GDP比重超过200%，高于高收入国家水平。 从基础设施来看，人均电力消费从1978年的247千瓦时增
第七章社会主义改革开放理论 教案
第七章社会主义改革开放理论教案 一、教学目的 本章分析社会主义的改革和对外开放。让学生了解改革开放是决定中国命运的关键抉择，是党的十一届三中全会以来新时期最鲜明的特征，具体内容包含改革开放的背景、以及对待改革开放应有的正确态度。关于改革，主要让学生掌握改革是全面的改革，以及要正确处理好改革、发展、稳定三者之间的关系。关于开放，主要是让学生了解为什么必须实行开放的政策，让学生掌握我们进行了怎样的开放，将如何不断的提高对外开放的水平。通过本章教学最终要使学生坚定对外开放是我们必须长期坚持的基本国策。 二、重点难点 社会主义改革开放的客观必然性；改革、发展与稳定之间的关系；全面深化改革的必然性及战略部署和经验；必须坚持改革的正确方向；全面提高开放型经济水平。 三、教学方法 采取以教师讲解为主，多媒体课件及视频辅助教学，另外依靠数据材料等例证采用引导启发式、讨论式等教学方法
四、教学过程 教学导入 同学们，我们知道：1980年，我国确定了用20年时间实现GDP翻两番，人民生活达到小康的目标。要实现这个目标，意味着经济年均增长率要达到7－8％以上，当时世界上没几个国家相信：像中国这样人口众多、经济落后的农业大国，能够实现长达20年时间的高速增长。可是，事实上中国已经实现了三十余年持续高速增长，并且成为世界上仅次于美国的第二大经济体，这被世界许多学者称之为人类历史上的一个奇迹。那么，现在请同学们思考一下中国奇迹是如何创造的呢？ 好的，我请一位同学给大家说一下，好，这位同学回答正确，中国奇迹是中国人民走改革开放之路创造的。可是，当初我们为什么要选择改革开放这条路，改革开放的背景是什么、党提出改革开放决策的理论依据又是什么呢？从本节课开始我们一起学习第七章“社会主义改革开放理论”的第一节“改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路”，那么首先，我们一起来学习本节的第一个问题：决定当代中国命运关键抉择的背景。 （一）决定当代中国命运关键抉择 国内背景 （国内背景）从国内来看，“文化大革命”给党和人民以及
第七章 社会主义改革开放理论
第七章社会主义改革开放理论 一、单项选择题 1、我国的改革开放是（）。C A．对原有经济体制细枝末节的修补 B．对原有经济体制的自我完善和发展 C．我国社会主义制度的自我完善和发展 D．一个阶级推翻另一个阶级的革命 2、改革是下列那一项的必然结果（）。B A．社会主义社会主要矛盾运动 B．社会主义社会基本矛盾运动 C．社会主义社会矛盾的主要方面运动 D．社会主义社会矛盾的次要方面运动 3、新时期社会主义改革的开端是（）。A A．建立家庭联产承包责任制 B．乡镇企业的诞生 C．城市企业承包制 D．设立经济特区 4、20世纪70年代中国改革在农村拉开序幕，农村改革的第一步是（A ）。 A．废除人民公社制度，建立以家庭联产承包为主，统分结合、双层经营的新型集体所有制 B．建立人民公社制度，建立以家庭联产承包为主，统分结合、双层经营的新型集体所有制 C．废除人民公社制度，建立以集体承包为主，统分结合、双层经营的新型集体所有制 D．废除人民公社制度，建立以家庭联产承包、分散经营为主的新型集体所有制 5、“改革是中国的第二次革命”是从（）。C
A．扫除发展社会生产力的障碍这个意义上说的 B．对社会各个方面要进行根本性变革的意义上说的 C．根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制意义上说的 D．根本上改变束缚我国生产力发展的政治体制意义上说的 6、决定当代中国命运的关键抉择是（）。D A．改革 B．开放 C．现代化 D．改革开放 7、在“南方谈话”中邓小平明确地提出了评价和判断改革的成败与是非得失的标准是（A A．坚持“三个有利于”为标准 B．坚持“一大二公”为标准 C．坚持维护人民利益为标准 D．坚持是否有利于提高国家的综合国力为标准 8、下列不属于“三个有利于”标准的是（）。D A．人民生活标准 B．综合国力标准 C．生产力标准 D．实践标准 9、“三个有利于”标准中，最根本的是（）。C A．人民生活标准 B．综合国力标准 C．生产力标准 D．实践标准 10、我国改革的重点是（）。C A．政治体制 B．完善社会主义民主政治制度 C．经济体制 D．教育、科技、文化、卫生体制 11、1992年党的十四大明确把（）。）。B
第九课-改革开放-教案(详细版)
第9课改革开放 【学习重点】城乡经济体制改革和深圳等经济特区的建立 【学习难点】生产关系一定要适应适应生产力发展需要的基本原则；经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响 【教学方法】小组合作探究学习 【学习过程】：（导入新课）组织学生复习前一节课的相关学习内容： 师：十一届三中全会在哪一年召开？这次会议上做出哪些重要决定？ 生：思想上：重新确立解放思想、实事求是的思想路线；政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；组织上：实际上形成以邓小平为核心的党中央领导集体。） 【教师讲授，承上启下】：十一届三中全会是建国以来党历史上具有深远意义的伟大转折。它完成党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此我们开始改革开放的伟大征程，中国历史进入社会主义现代化建设新时期，建设成就日新月异、辉煌灿烂。今天我们就来一起学习新的内容——《改革开放》 下面请同学们以小组为单位，在相互合作的前提下，通读课本，结合导学案完成本节课的自主学习任务。（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）【板书】：对内改革：1、农村经济体制改革——实行家庭联产承包责任制，发展乡镇企业师：改革首先从什么地方开始？目的是什么？ 生：改革首先从农村开始，目的是为了调动农民生产积极性，促进农村经济发展。 师：既然是为了调动农民生产积极性，言外之意就是说以前农民的生产积极性不高，为什么？生：政社合一，统一经营、分配，吃大锅饭，农民缺少生产自主权，生产积极性不高。师：在农村经济改革中，我国农村致富和实现现代化的道路是什么? 生：安徽凤阳小岗村农民自发行动起来首先实行分田包产到户，自负盈亏。后来党中央将家庭联产承包责任制在全国推广，推动农业生产的向着专业化、商品化和社会化的方向发展，迅速发展农村乡镇企业，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。 师：家庭联产承包责任制这种全新的生产关系的确立使得农村经济快速发展，农村面貌发生了巨大变化，所以说生产关系一定要适应生产力的发展。
初中政治知识点归纳之改革开放、建设成就
初中政治知识点归纳之改革开放、建设成就 1、我国近年来建设成就：（具体成就：） ①我国经济总量跃居世界第二位。 ②人民生活基本达到小康水平。 ③成功举办2010年上海世博会。 ④成功发射”嫦娥二号”卫星。天宫一号成功运行。 ⑤长江三峡工程建成投入使用。 2．我国取得巨大成就说明了什么（道理、结论）？ ①改革开放是强国之路。 ②社会主义制度具有无比的优越性。 ③以经济建设为中心是兴国之要。 ④中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 3、我国取得重大成就的主要原因有哪些？ ①坚持了党的基本路线不动摇； ②坚持了改革开放这一强国之路； ③坚持了中国共产党的正确领导； ④实施了科教兴国、人才强国战略。 4、我国取得重大成就的根本原因是什么： 形成了中国特色社会主义理论体系，开辟了中国特色社会主义道路。 5.改革开放意义： ①改革开放是强国之路。 ②改革开放是我们国家发展进步的活力源泉。 ③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 ④改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。 6.四项基本原则的意义： ①四项基本原则是立国之本。 ②四项基本原则是我们国家生存发展的政治基石 7、我们建设富强国家的措施：（建议） ①以经济建设为中心，大力发展生产力。 ②坚持科教兴国和人才强国战略。 ③加快转变经济发展方式，落实科学发展观。 ④坚持对外开放的基本国策，加大招商引资力度。 8、你打算怎样为祖国的繁荣富强做贡献？ ①努力学习，立志成才，报效祖国。 ②积极为家乡的建设献计献策。 ③热心公益，服务社会。 ④树立创新意识，争做创新人才。 相关推荐：初中政治知识点归纳汇总
改革开放三大知识点
改革开放三大知识点 考研政治中，“改革开放”是很重要的一个考点，每年的考研政治永远少不了这方面的知识点，因为如今中国能发展得如此繁荣，离不开改革开放的重要决策。 ?改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 1978年党的十一届三中全会，以巨大的政治勇气和理论勇气做出了把工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的重大策略。这是在中国处于历史转折关头作出的战略抉择，有深刻的国内和国际背景。 从国内情况看，“文化大革命”给党和人民以及社会主义事业带来严重灾难，社会主义民主法治遭到严重破坏，政治局面处于混乱状态，经济停滞不前甚至濒临崩溃边缘，人民饱受物资短缺之苦、生活长期得不到应有的改善。乱久思治，穷则思变。纠正“文化大革命”的错误，彻底扭转当时的混乱局势，成为人心所向。 从国际环境看，世界范围内蓬勃兴起的新科技革命推动世界经济以更快的速度向前发展，我国经济实力、科技实力与国际先进水平的差距明显拉大。 要赶上时代，实现我国经济社会快速发展，提高人民生活水平，在与资本主义竞争中赢得比较优势，改革是唯一的出路。正如邓小平所说“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”与此同时，20世纪70年代以后，国际形势和世界政治格局发生了重大变化，要和平、求发展逐步成为世界潮流，世界大战短期内打不起来，中国争取一个长期和平发展环境是可能的，这为我国实行改革开放提供了重要的外部条件。(内部外部条件都已经具备) 党在科学分析国内国际发展大势，准确把握时代主题和人民愿望的基础上，重新确立了实事求是的思想路线实现了党在思想上、政治上、组织上的拨乱反正，开启了改革开放的历史新时期。从那时起，改革开放成为当代中国最鲜明的特色。30多年来，党领导全国各族人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗。从农村到城市、从经济领域到其他各个领域，全面改革的进程势不可挡地展开了;从沿海到沿江沿边，从东部到中西部，对外开放的大门毅然决然地打开了。这场历史上从未有过的大改革大开放，极大地调动了亿万人民的积极性和创造性，使中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性的变化。(改革开放的三个面貌大变化) 改革开放的意义：改革开放使社会主义现代化进程大大加快，使中国人民走上了富裕安康的广阔道路，30事年的实践证明改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代潮流的重要法宝。 改革开放的性质：改革开放是社会主义制度的自我完善和发展 改革是社会主义社会发展的直接动力。人类社会是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中发展的，生产力是决定性因素。对于社会主义社会的发展动力问题。 我国社会主义改造完成以后，毛泽东以中国的实践经验为基础，全面阐述了社会主义社会的矛盾问题，正确地认识到社会主义社会仍然存在着基本矛盾，可以通过社会主义自身的力量解决。但由于对基本矛盾的具体表现缺乏科学认识、对我国社会主义所处发展阶段的判断出现偏差等原因，实践中出现了严重失误，如脱离生产力发展的实际水平盲目提高生产资料公有化的程度，试图"以阶级斗争为纲"来推动生产力的发展，等等，结果使社会主义建设遭受了严重挫折。 党的十届三中全会以后，邓小平在总结历史经验教训的基础上，对社会主义社会的基本矛盾，特别是社会主义初级阶段的主要矛盾进行了深入的思考，在新的实践中丰富和发展了
第9课改革开放知识点整理
第9课改革开放知识点整理：改革开放 1.农村改革 (1)时间：1978年(十一届三中全会后) (2)地点：我国首先从农村开始改革。安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。 (3)改革方式：实行以家庭联产承包为主的责任制， (4)乡镇企业：改革中，乡镇企业迅速发展，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。 2.对外开放 (1)经济特区的建立： ①1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头，福建的厦门建立四个经济特区。后来又增设了海南经济特区。深圳成为经济特区的代表，对外开放的“窗口”。(经济特区对于引进外资、国外先进技术和现代化管理经验，促进我国现代化建设发挥了重要作用。) ②经济特区“特”在实行特殊的经济政策。(社会制度相同) (2)开放14个沿海城市 (3)开放3个沿海经济开放区(长江三角洲、珠江三角洲、厦漳泉三角区) (4)开放内地(省会城市和边境城市) (5)对外开放格局：经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 3.国有企业的改革(城市改革的重点) (1)我国城市改革开始的时间：1985年 (2)城市改革的重点：国有企业改革 (3)现代企业制度的建立：1992年，中共十四大，提出建立社会主义市场经济体制。 第21课人们生活方式的变化 1、人们生活方式的变化（从衣食住行等方面，通过改革开放前后的对比表述）P112-114 生活方式发生变化的根本原因：改革开放；1995年，国家在城镇启动了“安居工程”有何感悟:改革开放使人们的生活发生了巨大的变化，改革开放是强国之路，我们要继续坚持改革开放。
2、如何解决城镇环境污染和交通堵塞问题：使用清洁燃料；实行“公交优先”政策；开辟新的公交路线；提高道路通行能力；发展道路、地铁、轻轨等硬件设施（解决城市交通堵塞问题的根本出路） 3、就业、保障制度：就业制度有何变化：“铁饭碗”逐渐被打破，就业渠道拓宽，人们可以通过人才市场自主选择职业；持证上岗、就业培训、公开招聘等新鲜事物层出不穷；要求人们不断地学习，提高适应就业变化的能力。社会保障制度有：城市居民最低生活保障制度、养老保险制度、医疗保险制度等。（医疗制度改革最引人注目）对社会起了怎样的作用：有助于维护劳动者的利益；减少改革的主力；有利于维护社会安定；有助于调节贫富差距，营造和谐的社会氛围，促进社会公平正义的实现。
第七章 社会主义改革开放理论
第七章社会主义改革开放理论（4学时） 教学目标：通过本周的学习，学生应了解改革开放的理论依据和实践基础；把握改革的性质和目的；改革、发展、稳定的关系；理解对外开放理论的客观依据，对外开放的原则和格局。 教学重点： 1.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 2.中国实行对外开放政策的重要性和必要性 教学难点： 1.正确处理改革、发展、稳定的关系 教学内容： 教学过程 ●导入新课：复习旧课，邓小平的简单介绍。 ●新课讲授 第一节改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路 一为什么要进行改革开放 1. 现实依据 国内背景：文革十年，政治混乱，经济临近崩溃，社会主义建设非常坎坷—国弱民穷 【案例】“文革”结束时中国老百姓的生活状况 1、城市 从1957年到1976年，全国职工在长达20年的时间里几乎没涨过工资。1957年全国职工平均货币工资624元，1976年下降到575元，不进反退，还少了49元。很多生活消费品供给不足，需凭票购买。粮票，更是流行了40年，被称作“第二货币”。“三转一响一咔嚓”（自行车，手表，缝纫机，收音机，照相机），五大件置备整齐不到600元，但对很多家庭来说，虽个个心向往之却只能敬而远之。服装从颜色到样式，单调划一，蓝、黑、绿、灰，是占绝对“统治地位”的主色调。 2、农民“已经饿了十好几年啦！” 据原农业部人民公社管理局统计的数字：1978年，全国农民每人年均从集体分配到的收入仅有74.67元，其中两亿农民的年均收入低于50元。有1.12亿人每天能挣到一角一分钱，1.9亿人每天能挣一角三分钱，有2.7亿人每天能挣一角四分钱。相当多的农民辛辛苦苦干一年不仅挣不到钱，还倒欠生产队的钱。 3、沿海逃港潮 新中国从1951年封锁了深圳边界。从1957年起，通过罗湖桥过境耕作的村民发现了两岸的差距，当地居民于是千方百计逃到香港。 在随后的20年里，深圳共出现了4次大规模偷渡。共逃出24万5千人。 为什么要外逃呢？下面的事实可以说明： 深圳有个罗芳村，河对岸的新界也有个罗芳村。不过，深圳罗芳村的人均年收人是134元，而新界罗芳村的人均年收人是13000元；宝安一个农民劳动日的收人为0.70到1.20元，而香港农民劳动一日收入60～70港币，两者差距达100倍，如此之悬殊，难怪人心向外了。 逃港的民众用行动道出了他们的心声：我们不要贫穷的社会主义。 ※《两个凡是》《邓小平的第三次复出》《实践是检验真理的唯一标准》《高考制度的恢复》来说明改革的重要性。国际背景：20世纪70年代世界范围内蓬勃兴起的新科技革命推动世界经济以更快的速度向前发展，我国经济实力、科技实力与国际先进水平的差距明显拉大，面临着巨大的国际竞争压力。 幻灯片展示改革开放三十多年的回顾与总结（思考：为什么改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 ） 二、社会主义制度的自我完善和发展 1. 什么是改革： 在坚持社会主义制度的前提下，从根本上改变束缚我国生产力发展的具体制度，解放生产力，发展生产力，实现经济文化落后状态向现代化转变，实现社会主义制度的自我完善和发展 ?改革的对象：我国现行的一些具体体制 ?改革的目的：扫除发展社会生产力的障碍 ?改革的原则：坚持社会主义方向（公有制、共同富裕） ?改革的性质：社会主义制度的完善和发展
论社会主义改造与改革开放的关系
论社会主义改造与改革开放的关系论文摘要：50年代的社会主义三大改造与80年代的改革开放是中国社会主义建设道路上的两个重要转折点，它们在不同的历史时期对社会主义建设历史产生不同的影响，实践与完善了社会主义建设理论。社会主义改造和改革开放是在特定的历史时期的不同方针政策，对当时的社会生产力都产生了空前的推动作用。同时，社会主义改造与社会主义改革具有深层的在联系，二者都是为了解放生产力，发展生产力；二者都是中国共产党领导中国人民朝着社会主义方向而奋斗的伟大历史进程中的大胆探索；二者在建设有中国特色的社会主义伟大实践中同样重要。 关键词：社会主义改造；改革开放；二者关系 一.社会主义改造 意义浅析：社会主义改造对于今天的中国人来说，早已成为定格在历史画卷中的图景，虽经斗转星移，物是人非，但这场社会变革对当代中国的影响依然强劲。一方面，“新主义革命的胜利，社会主义基本制度的建立，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础”；另一方面，社会主义改造所遗存的问题，是新时期全面改革的出发点。 简介：1950年中共召开的七届三中全会做出了利用新生政权力量解决新主义革命遗留任务的决定，这项决定“实际上开始了向社会主义的过渡”，三大改造确立了社会主义经济制度。
背景：当年的中国刚刚推翻了压在人民身上的三座大山，但是旧的经济体制还没有得到改变，生产力和生产关系的矛盾并未得到解决。脱胎于半殖民地半封建社会的新中国，要改变贫穷落后的面貌，使人民富裕、国家富强，就必须利用手中的政权，打破阻碍生产力发展的桎梏，即改变旧的产关系和维护这种生产关系的旧的上层建筑，使被束缚的生产力得到解放和发展。 因为，尽管当时新主义的发展为中国实现富强之路提供了现实的可能和实践条件，但随着土改的完成和国民经济的恢复，我国农村不断出现的新情况和新问题，纷纷呈现在党的面前。农村土改后，出现中农化趋势，存在土地兼并和雇工现象，初步拉开了贫富差距，阶级关系发生了新的变化。老解放区的助组织呈现涣散的状况，因为具备了独立的生产条件的中农愿意单干，不愿参加互相合作，而不具备生产条件的贫农则希望通过互助合作组织把自己发展起来，产生一种自发的社会主义的平均思想和依赖国家的情绪，这些都严重影响了农民的积极性，阻碍了生产力的发展。 在城市，不法资本家为牟取暴利而进行的种种非法活动乃至犯罪活动，严重阻碍了国营经济的发展。因为，在很多时候，国营经济的发展不可能不同非公有制经济成分在资金、原料、产品销售等许多方面发生矛盾。这一切，都不利于社会主义工业化，因为社会主义工业化的依靠力量是国营经济。 归根结底，上述所有一切，实质上是经济基础与上层建筑，生产力与生产关系之间的矛盾，最终结果是严重阻碍了生产力的发展，
部编人教版九年级道德与法治上册 专题整合-《改革开放是强国之路,是当代中国最鲜明的特色》
专题一：改革开放是强国之路，是当代中国最鲜明的特色 例题1：鄂州人民正在全面推进航空都市区建设，力争2020年大飞机再鄂州起飞，这为鄂州换道发展，实现由“钢城”向“港城”转变提供了千载难逢的重大机遇。这则材料充分说明（） ①改革为鄂州经济注入了活力 ②航空都市区建设加快了鄂州改革开放的步伐 ③航空都市区建设将极大地激发人们的积极性和创造性 ④鄂州将发展为我国的一线城市 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 答案：D 解析：本题考查改革开放。航空都市区的建设为鄂州换道发展，由“钢城”向“港城”转变，体现了改革为鄂州的发展注入了活力，激发了人们的积极性和创造性，促进了鄂州地区的发展。①②③观点正确。④观点错误。故选D。 例题2：李克强总理在2017年政府工作报告中指出，城乡居民医保财政补
助由每人每年420元提高到450元，同步提高个人缴费标准，扩大用药保障范围。在全国推进医保信息联网，实现异地就医住院费用直接结算。继续提高基本公共卫生服务经费补助标准。这些做法（） ①能彻底消除城乡差别 ②有利于维护社会公平正义 ③有利于实现同步富裕 ④有利于解决民生问题，让人民共享发展成果 A.②④ B.②③ C.①③ D.①④ 答案：A 解析：本题考查共享发展。提高居民医保财政补助标准，有利于维护社会公平正义，有利于解决民生问题，让人民共享发展成果，②④观点正确且符合题意。 ①观点错误。③观点错误，应该是共同富裕，而不是同步富裕。故选A。 例题3：近年来，威海市深入实施精准扶贫：与爱心企业合作，电商进村扶贫，鼓励农民通过劳动改变现状等。这些举措（） ①有利于逐步实现威海市人民的共同富裕 ②符合以人为本的科学发展观 ③能保证威海市脱贫攻坚目标彻底实现 ④有利于解决威海市民生问题，让人民共享发展成果 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 答案：B 解析：本题考查共享发展、共同富裕。精准扶贫的举措有利于逐步实现共同富裕，有利于人民共享发展成果，体现了以人为本的科学发展观。①②④观点正确且符合题意。③表述绝对化，错误。故选B。