防传销教育教案

防传销教育教案
防传销教育教案

兴仁县第二中学防传销教育教案

教学目标:

1、让学生认识传销,知道其危害,并能自觉预防。了解传销着迷的问题所在,了解传销对社会的影响。

2、认识常见传销的方法,了解危害,了解陷入传销的心理因素。

3、了解传销与销售的区别

教学难点:

了解传销的危害,并能自觉抵制。

教具:宣传短片及图片。

教学过程:

一、引入课题

[用关于传销人员生活状况引入]

[讨论]分组讨论,并派代表谈谈看了宣传短片之后的感受。

二、新课传授

第一,传销讲授的课程:

我们来到这个小小的课堂,无非就是一个"缘"字,简简单单一个"缘"字,把我们来自五湖四海\异地他乡的心,紧紧的连在一起,俗话说:"人生一面之缘\需五百年同舟共计"!

当我走出家门的时候,有人问我为什么?我说我要寻找我心中的梦.当我在风雨中接受淅沥的时候,有人又问我为什么?我说我要实现我心中的梦.人生有梦,人生如梦,但是人生毕竟它不是梦.在现实生活中,我们没有钱,没有社会背景,没有学历,是没有资格做梦的.

那么今天我就把感梦感想的朋友,带进一个理想的空间,这里不限制你的学历,不限制你的社会背景,不限制你的个人能力,更不限制你的财富有多少,只要你想要就能得到一份致富的信息,一门生意.所谓生意就是经商,要想经商就必须了解商业的发展趋势,我国的商业学家,把我国的商业化分为三个发展阶段,也就是我为大家讲解的三商法!

一商法[产品] 10+10+10+10+10=50

一商法:产品死气尘尘的放在柜台内,等待着四面八方的顾客前来购买,这是一种守株待兔的形式,卖出一份产品,得到一份利润,商业学家给他一组很形象的数字表达形式,五个10相加,他等于50。社会在不断的向前发展,一商法已经跟不上时代的潮流,于是便出现二商法。

二商法公司/员工(雇佣)10×1+10×2+10×3+10×4+10×5=150

(15%-------30%)

二商法:他是以公司的形式的出现,公司在全国各地雇来大量的员工,公司与员工的关系是雇佣的关系,因为他们是雇佣关系,所以会有阶级矛盾产生,效益工资比较低,一般只能达到15%--30%之间,商业学家也给它一组很形像的数字表达形式,10乘1加10乘2加10乘3加10乘4加10乘5结果就等于150。历史的车轮是不段向前转的,很快二商法也跟不上现代社会的潮流,于是在二商法的基础上,便产生了当今社会最先进的三商法。

三商法公司/员工(合作)101+102+103+104+105=111110

( 30%--60%)

三商法:三商法与二商法共同之处也是以公司的形式出现,这时他们的关系变了,变成合作的关系。“合作”也就是说,合得来就做,合不来就不做。因为他们没有矛盾的产生,所以效益工资也比较高,一般在30%--60%之间,商业学家也给他一组数字表达形式,10的一次方加10的二次方加10的三次方加10的四次方加10的五次方,结果就等于111110。

不难看出111110远远大于“150与50”,三商法远远也优越于二商法与一商法。事例讲解:

迷茫的生存状态

每天很早就起床,早饭不吃就去上课,中午吃完饭就睡,下午还要奔波“串网”。吃着简单的食品,睡在简陋的地铺上,没有报纸没有电视没有广播,他们几乎所有的消息来源都在课堂和“新田”公司中高层领导的口中,他们每天计划谁会成为自己下一个“邀约”对象,梦想着腰缠万贯衣锦还乡,这就是“新田人”生活的真实写照。

“等我做到代理商,一个月拿了几十万,我首先要去意大利,我喜欢意大利足球,然后我再周游世界。”这是小欣的未来理想。而现实是她对足球的最新消息一无所知,

26岁的张玉敬(音)来自潍坊农村,他是被最好的同学骗来的,在讲“个人”加入感受时,他对同学感激得痛哭不止。记者曾短暂地和他有过交流,“家里本来就穷,交的3000元钱也是借的,不过我已经把我爸爸也…推荐?来了,估计他通过这几天的…考察?应该可以加入。”他看上去很乐观,但是当记者说:“你如果拉谁谁不来,达不到代理级别,你的钱没了,你又浪费了这么长的时间,你将怎么办?”他满眼疑惑地说:“你是新来的吧,问的问题太可笑了。”但是记者分明看到他眼里的迷茫,一种没有目的混日子的迷茫。

“培训”窝点被端

7月2日20时许,记者在耿延庆的掩护下,先和威海晚报社领导取得联系,随后在领导安排下,记者与《威海晚报》采访中心副主任张军进行了简短的短信交流。因害怕长时间用电话引起有关人的注意,记者再次通过耿延庆的掩护走进了一家网吧。在网上记者和张军进行了10余分钟的沟通,把这里的情况做了一个较详细的说明,同时约定第二天9:00由威海晚报社汇同有关部门联合行动,端掉“新田”在乳山的老窝。

7月3日清晨,记者和平时一样起床洗刷进课堂,在进教室的一刹那,记者对耿延庆小声地说:“今天9:00行动。”然后,记者便匆匆走进课堂接受“老板”们的热情握手。

7:00、7:30、8:00、8:30……时间在一分一秒中过去,记者的心也因越来越近的行动悬了起来。8:58,耿延庆看了一眼手表,又看了看记者说:“楼下好象有动静。”而此时讲课的女“大培”正慷慨激昂地在黑板前比画着。

9:00,记者隐约听到一声女子的尖叫,但是随后没了动静。

9:01,教室的门发出巨大的响声,门被踹开了,与此同时在讲课的女“大培”正拼命地擦黑板,她要把证据都抹光。“都不许动,老老实实坐在自己的位置上别动。”《威海晚报》记者、乳山公安民警、工商执法人员近20人迅速控制了教室。记者轻轻地吐了一口气。行动成功了!

联合行动人员在课堂上对“新田”的“老板”们进行了教育,随后遣返他们回老家,同时把讲课的女“大培”带走审讯。

考虑到各方面因素,记者没有暴露身份。

9:30许,记者随着被遣返的人群沿着青山路向南走,一直走到离开联合行动人员的视线后,菊姐告诉记者和耿延庆,现在不要回“家”,等下午再回去。

13:30许,记者回到了“家”,菊姐和小欣已经回来,在女寝室内插着门。14:00许,记者被通知到女寝室“坐谈”。屋内有菊姐、小欣、王姐、朱“大培”、耿延庆和记者,气氛有点压抑。

“今天课堂被搅,来了公安工商,你知道是什么事吗?”朱“大培”盯着记者问。记者很“茫然”地看着他。

“哈哈,你害怕了吧,那是我们故意安排的,事前我就知道,我们就是要通过这样的行动,来考验一下…新人?的心理素质,害怕的都要被清除。我们这么好的赚钱机会,总不能谁来干就让谁干啊,是要进行淘汰的,所以不要害怕。”

记者并没有因为他的一席话而变得“勇敢”,“这太危险了,我不能加入。”记者说道。

“危险?有什么危险的,我们这是考验……”王姐和朱“大培”又轮番给记者做了很长时间的“思想工作”。记者始终没有表现出要加入的意愿,而且还表达了要离开的想法。

朱“大培”终于生气了:“就你这个心理素质,你干什么也干不成,一辈子是个打工的命,一辈子是个穷鬼……”记者被朱“大培”贬了个够。后来耿延庆说,他当时真害怕记者因为生气而暴露了自己的身份。

关于总部和董事长

“新田”的教室被端,记者和耿延庆于7月4日安全回到淄博。

但是在课堂上被“老板”们讲得“真实的不能再真实”的“新田公司总部”和“新田公司董事长王琼”的事情让记者割舍不下。

“我们的总部新田保健品责任有限公司在美丽的武汉市江汉区汉口街118号,在那里我们有一座23层的…新田大厦?,我们公司的董事长王琼女士,今年39岁……”

采访中记者得知,从群众举报、投诉情况看,“武汉新田”公司主要在吉林、山东、河北、江苏、辽宁、黑龙江、内蒙古、上海、天津、广东等地从事违法活动。诈骗者以帮助找工作,提供再就业等名目,将不明真相的群众从家乡骗出后,让他们交纳数千元钱“购买”产品,并声称3个月后可拿到一套产品。而被骗者交费后,往往血本无归。不法分子一般采取“打一枪换一个地方”、传销头目远离活动场所遥控指挥等花样翻新的手段,规避执法人员的查处。被骗对象主要是农民、下岗工人、无业青年等。

同时记者还得知,2004年8月12日,国家工商局曝光了2004年十大传销和变相传销案件。“武汉新田”变相传销案位列第三,国家工商总局把“新田公司”变相传销列入打击重点。

“新田”,我们必须警惕和严打!

三、学生讨论

1、自己的收获

2、传销的危害

四、教师小结

打击传销规范直销主题班会教案

打击传销规范直销主题班会教案 学习:维新中学班级:八(3)班班主任:刘建国 一、什么是传销? 传销是指组织者或者经营者发展人员,通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬,或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益,扰乱经济秩序,影响社会稳定的行为。 二、传销的特征及构成要件 (1)组织要件:以交纳一定费用或购买一定数量的商品为加入条件,传销组织者承诺,只要参加者交钱加入后,再发展他人加入,就可获得高额的“回报”或“报酬”。这就是俗称的“发展下线”;下线还可以再发展下线,以此组成上下线的人际网络,形成传销的“人员链”。 (2)计酬要件:包括两种形式,一种是承诺以参加者本人直接发展的下线人数和间接发展的下线人数为依据计算和给付报酬,即以直接和间接发展的人员数量计提报酬;另一种是承诺以参加者本人直接发展和间接发展的下线的销售业绩(即销售额)为依据计算和给付报酬,形成传销的“金钱链”。 三、传销惯用的手法和步骤 1、传销组织者编造诱骗他人参加传销的借口,通常利用介绍工作、洽谈生意、理财投资、市场营销等幌子,胡吹乱侃谎称什么“加盟连锁”、“网络销售”、“电子商务”、“远程投资”,极力鼓吹能使人迅速发财致富。 2、大肆寻找“邀约”对象,通常会“杀熟”,利用亲情、友情、乡情、同学情之间的信任关系把善良的人们骗往人地生疏的异地,先是诱骗他人交钱入伙,许诺从中提取报酬。竭力扩大团队,逼迫参加者发展下线。被骗者变成骗人者,形成了恶性循环。加入者交纳成百上千甚至上万的“入门费”或高价购买毫无用处的商品后,到头来都是“竹篮打水一场空”。但极少数上线头目从下线人员身上获取大量血汗钱,绝大多数下线人员损失惨重,血本无归。 3、传销组织将一旦入伙者或参加传销人员的身份证、钱物,禁止他们读报、看电视、听广播,隔绝与外界的联系,只允许给亲戚、朋友打电话、写信,而且打电话时旁边有人监督,信的内容也经“把关”后才能发出。稍有反

防诈骗教案

初中生防诈骗安全教案 濮阳县一中初一1部 教学目标: 1、提高学生的防范意识; 2、在生活中,提高警惕,能够趋利避害; 3、当危险来临时,增强学生自我保护的能力; 4、让学生在懂得自我保护,安全成长。 教学内容: 一、导入:教师出示有过针对初中生诈骗的案例,学生谈感受。学生交流回答:受骗原因: 1、为什么受骗 2、学生交流,自由发言:俗话说:“贪小便宜吃大亏”。在发生的诈骗案中,受害者都是因为谋取个人利益,贪占便宜,轻信他人,而上当受骗。犯罪分子就是抓住了这些人的心理特点,进行诈骗的。(1)很多人都贪图便宜、谋取私利而上当受骗。 (2)思想单纯,缺乏社会生活经验。 (3)疏于防范,感情用事。 (4)有求于人,轻率行事。 每个人免不了有求他人相助的事,能否如愿这就要看事何事,对象是谁,如果不分青红皂白,为达目的而轻率交友,弄不好会上当受骗。 二、面对针对初中生诈骗,我们如何趋利避害1、我们如何才能趋利

避害2、学生自由发言。 三、教师归纳: 1、提高防范意识。在日常生活中,提高警惕性,不轻信花言巧语;不要接受陌生人赠送的零食,礼物等东西;一个人在家时,陌生人敲门不要开门;不更要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人;发现可疑人员要及时报告,上当受骗后更要及时报案、大胆揭发。 2、同学之间要相互沟通、相互帮助。有些交往关系,在自己认为适合的范围内适当透露或公开,特别是在自己觉得可能会吃亏上当时,与同学有所沟通或许就会得到一些有益的帮助并避免受害。 3、服从校园管理,自觉遵守校纪校规。绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案,以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。因此,同学们一定要认真执行有关规定,自觉遵守校纪校规,积极支持有关部门履行管理职能,并努力发挥出自己的应有作用。精心搜集整理,只为你的需要

六(1)“珍爱亲情,远离传销” 主题班会教案

宁龙希望小学六(1)班“珍爱亲情远离传销” 主题班会教案 时间:2019年6月4日 一、什么是传销? 传销是指组织者或者经营者发展人员,通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬,或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益,扰乱经济秩序,影响社会稳定的行为。 二、传销的特征及构成要件 (1)组织要件:以交纳一定费用或购买一定数量的商品为加入条件, 传销组织者承诺,只要参加者交钱加入后,再发展他人加入,就可获得高额的“回报”或“报酬”。这就是俗称的“发展下线”;下线还可以再发展下线,以此组成上下线的人际网络,形成传销的“人员链”。(2)计酬要件:包括两种形式,一种是承诺以参加者本人直接发展的下线人数和间接发展的下线人数为依据计算和给付报酬,即以直接和间接发展的人员数量计提报酬;另一种是承诺以参加者本人直接发展和间接发展的下线的销售业绩(即销售额)为依据计算和给付报酬,形成传销的“金钱链”。 三、传销惯用的手法和步骤 1、传销组织者编造诱骗他人参加传销的借口,通常利用介绍工作、洽谈生意、理财投资、市场营销等幌子,胡吹乱侃谎称什么“加盟连锁”、“网络销售”、“电子商务”、“远程投资”,极力鼓吹能使人迅速发财致富。 2、大肆寻找“邀约”对象,通常会“杀熟”,利用亲情、友情、乡情、同学情之间的信任关系把善良的人们骗往人地生疏的异地,先是诱骗他人交钱入伙,许诺从中提取报酬。竭力扩大团队,逼迫参加者发展下线。被骗者变成骗人者,形成了恶性循环。加入者交纳成百上千甚至上万的“入门费”或高价购买毫无用处的商品后,到头来都是“竹篮打水一场空”。但极少数上线头目从下线人员身上获取大量血汗钱,绝大多数下线人员损失惨重,血本无归。 3、传销组织将一旦入伙者或参加传销人员的身份证、钱物,

最新防诈骗主题班会教案

精品文档 防诈骗主题班会教案巧家县炉房乡九年一贯制学校: 李汉良 防诈骗主题班会 活动目的: 1、作为小学生要了解防骗安全防范措施。 2、将学到的防诈骗知识向父母宣传。 教学准备:收集诈骗资料 教学过程: 一、导入 1、说说身边的诈骗故事。 2、板书课题。明确本节课内容 二、讲解诈骗故事 1、借用物品诈骗 与不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其当对方借用物品时,绝对不能让财物离开自己视线范围,借出贵重物品更加应该小心。 2、“调包”诈骗 “调包”是一种偷龙转凤的手法,犯罪分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡),与事主接触时,借验看之机,迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时,犯罪分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。 3、集资诈骗 一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目,如果投资可以获取高额的利润回报,但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目,而是将钱款转出或挥霍掉。 精品文档. 精品文档 4、神药行骗 神丹妙药本身纯属乌有,实际生活中不可能有包治百病的特效药,当有人向您兜售药时要多个心眼,多加提防,不要上当。二是有病时,特别是有疑难杂症时,一定要到正规医院去接受检查,对症下药,慢慢的治疗恢复。三是别贪心,要正确认识药的价值,一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋,争取时间报警。 5、易拉罐中奖诈骗

此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具,骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具,告诉受害人中奖,然后其同伙假意购买,并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听),骗受害人购中奖拉环。如果他们出现,一不要相信;二要稳住对方悄悄报警,帮助警方为民除害。 6、招工诈骗 找工作要到合法的正规劳务中介市场,千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法,而且充满骗局,千万不能相信!这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多,但他们编造的各种理由确实很像真的,不仅使农村求职和打工的人员受骗,也会使警惕性不高的居民上当 7、告急电话骗汇款 不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息,不要惊慌,拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证,到时再汇款也来的及。 8、合伙做生意诈骗 在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗记住不可能,绝对不可能,他是想骗钱。 9、魔术诈骗 精品文档. 精品文档 公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子,利用魔术造成人们视觉上的误差,让您参与进来,而有的人过分的轻信,总以为眼见为实,结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理,不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。犯罪分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪,在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱,并当场演示,利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱,十元钱变成一百元钱,令受害人信以为真回家拿钱变钱,然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。警方提示:如果果真有如此神技,还做生意干吗! 三、班会小结 听了今天的防骗知识介绍,大家有什么收获今后遇到类似诈骗你会怎么做 1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记,以便发生异常情况时及时拨打。 2、拨打110电话,要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便公安部门及时派员处理。 3、打报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。 四、板书设计 防骗知识知多少 借用物品诈骗“调包”诈骗集资诈骗 神药行骗易拉罐中奖诈骗招工诈骗

安全教育与反传销主题班会会议记录

生态与资源工程学院生态班 安全教育与反传销班会资料 专业:生态学 辅导员:游美玲 班级人数:54 时间:2014年12月17日 生态班班安全教育与反传销主题班会会议记录 主题:“保护自我,远离传销” 时间:2014年12月17日地点:瑞四405 班级:生态班

班会目的: 通过安全教育和反传销的教育使我的大学生能有更好的安全意识,使大家能时刻防范安全事故的发生,使大家懂得安全在我们的学习生活里的重要性。通过观看反传销主题的影片《黑梦》来揭露非法传销活动的骗人伎俩,让同学们更深入了解非法传销活动,同时让同学们能在现实生活中区分直销与传销活动,增强同学们自我保护的意识,进而抵制非法传销活动,打击非法传销行为。 班会开场白: 同学们,安全是我们每个人都应该重视的问题,生命只有一次,失去了生命就什么都已不复存在了。每个人都要珍惜生命,把安全放在第一位。传销活动毋庸置疑是一种犯罪活动,它对整个国家和社会是百害无一利。昨晚我们一起观看了电影《黑梦》,我想这让你们深刻感受了传销的可怕性,以及传销就在我们身边。传销已经不是一个离我们很远的名词。在影片中,传销者的疯狂,让我们大家都感慨不已,同时又让我们觉得传销组织给广大学生带来了危害。下面就请同学们就安全问题或反传销这两个问题谈谈自己的看法。 从同学们的发言中可以总结如下: 安全方面 总结同学们的发言内容防止安全问题的发生大致可以概括为以下几点 (1)防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,在寝室不

要随便乱烧热得快,乱用大功率用电器。 (2)防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。 (3)防中毒:不吃过期、腐烂食品,少到外面买小吃,注重卫生习惯。 (4)防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱。 (5)防意外:不乱闯红灯,不乱横跨马路,不酒后驾车,不做危险动作,不玩危险活动,不要下河下溏洗澡等。 反传销方面 传销对国家和社会都有很大的危害,他们通过各种手段来欺骗自己身边的人,使他们的家庭陷入了困境之中。通常采用以一几点欺骗手段进行传销: (一)传销组织信誓旦旦地鼓吹:只有你想不到的,没有你做不到的;今天睡地板,明天当老板;上午拍拍手(指上课),下午握握手(指串网络),钱儿就到手;车头到站,车尾自然也就到站;奔驰、宝马、法拉利,外加美女张曼玉(对女的就换成外加帅哥安在旭),都将属于你……。 (二)传销组织把报纸、电视等的打击传销报道说成全是负面,是为了维持生态平衡,是为了限制这个“行业”发展太快,是宏观调控,是为了吓唬那些胆小怕事的人不敢来从事这个“行业”。 (三)传销组织为达到欺骗的目的,凭空捏造中央领导同志的讲话和

防诈骗主题班会教案

防诈骗主题班会教案 This manuscript was revised on November 28, 2020

防诈骗主题班会教案 钦小三年级四班 一、活动目的: 通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。 二、背景分析 随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。 三、引入提问:什么是“盗窃和诈骗” 所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少,心肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。 四、幻灯片播放 (1),校园中常见的诈骗盗窃案例, (2),社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生五、班主任总结“害人之心不可有,防人之心不可无”,不可无根据的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。 五、情景剧搞笑版“老同学”(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧) 六、班会课总结 短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。 学校组织了师徒结对的活动,我有幸与在教育教学工作方面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的活动,使我们这些新教师在教学上有了引路人,帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初,魏老师及时在学科思想认识上给予了我引导,使我尽快以较好的状态投入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中,我们的常规活动有以下几方面: 一、课前(备课):在这个环节中主要是老师为主,老师在我根据课标对 课文理解的基础之上提出她的建议,指出我的偏差所在,第二次带领我重新理

反传销主题班会

反传销主题班会 班会主题:“净化校园,拒绝传销” 班会目的: 通过向同学们解释传销的本质和危害使同学们增强对防范传销的意识,保护同学们的身心健康,使同学们掌握相关的反传销知识,做好自身保护。 班会过程: 一.向同学们介绍传销的定义。1、在没有提供实质性业务或服务情况下,以发展人员数量为主要经济来源; 2、以宣传或承诺高额回报为诱饵,采取非法集会,巧立名目或以产品变相收取不等价、不客观的费用进行非法集资; 3、以出售产品或提供服务为幌子,从事集资诈骗等违法犯罪的商业欺诈,用欺骗手段甚至强制进行交易的敛财行为; 以类似以上行为来达到非法占有他人财产的目的,严重扰乱社会经济秩序和管理秩序。具备任何一种要件就可以定性为传销 二. 向同学宣传传销的一些特征。 1,你的朋友很久没联系你了,可是他最近忽然又找到了你的电话号码,并主动打电话找你,可以感觉他是查找了很多人才找到你的。 2,凭你和他朋友或亲属多年的感觉,你认为他不可能做到他所说的这么凤光的工作生活。3,他一直说他的工作或事业很赚钱,并且最重要的是他一直有透露想让你与他一起创业或工作的想法的。 4,自从他去后,改变很大,特别是说话,爱说事业心之类的话题,甚至有时会说100万之类的话,如果他以前不是爱吹牛的人的话。 5,传销人员在刚去的时候是不让打电话的,除非他接受并认可了传销事业,他才开始给你打电话,接受行业一般是7-10天,允许打电话要一个月左右。 6,当你透露出你感觉他那里还可以的时候,他给你打电话的频率更高了。 7,一般经常用公用电话给你打电话,当你打回去时,对方说是公用电话,现阶段他们多用小灵通和手机。 8,对方给你留电话和公司名称,但并没有留具体的公司地址和其居住的准确地址,你说要去找他玩他说要去接你。 三. 让同学们谈谈传销的危害。 四. 向同学们普及相关的法律知识。 1.第二十四条有本条例第七条规定的行为,组织策划传销的,由工商行政管理部门没 收非法财物,没收违法所得,处50万元以上200万元以下的罚款;构成犯罪的, 依法追究刑事责任。 2.第七条规定的行为,介绍、诱骗、胁迫他人参加传销的,由工商行政管理部门责令

小班安全教案 防诈骗

小班防拐防骗安全教育教案——金鸡冠的公鸡 一、活动目标: 1、在感知故事内容的基础上,理解角色特点,知道公鸡因贪吃、爱听恭维话导致上当的原因。 2、学习用推理的方法推测并大胆表达公鸡屡次受骗的情节,领会故事蕴含的寓意和哲理。 二、活动准备: 利用多媒体制作:背景图;故事角色、与故事背景相对应的图示、字卡,配乐故事。 三、活动过程 (一)回忆A段故事,理解角色特点。 1、前几天,我们已听过《金鸡冠的公鸡》中的第一段,知道了公鸡第一次受骗的经过。狐狸是怎么引诱公鸡的?谁能来学着狐狸的样子对公鸡唱一唱呢? 听了这首儿歌,你们感觉这是一只什么样的狐狸? 2、从公鸡的受骗中你们感觉这是一只什么样的公鸡? 3、公鸡被狐狸抓住以后,它们一路上都经过了哪些地方呢? (二)根据角色特点,推理故事情节。 1、根据猫与画眉鸟、狐狸的特点,推测情节的发展。 (1)那如果你们是猫和画眉鸟临走的时候,会对公鸡说些什么呢?这次它们交代公鸡时的语气会是什么样的? (2)狐狸听说猫和画眉鸟不在家,它又会动什么坏脑筋呢? (3)当狐狸唱完这首赞美诗,公鸡的反应会是什么样的呢? 2、感知并理解公鸡再次受骗的原因。

(3)可公鸡始终不为所动,那如何才能骗到公鸡呢?就让我们一起听听这只狐狸是如何说的? (4)这次狐狸为什么说“母鸡把它们捡起来,就是不给公鸡”? 3、从这儿,你们又发现了公鸡的哪些弱点? 4、当狐狸带着公鸡跑回狐狸洞时,公鸡继续“喔喔”地喊救命,谁学着公鸡的口吻来喊一喊? (三)感知三次受骗的过程,归纳公鸡的特点。 按理说,公鸡受狐狸骗过两次后,应该不会再上当了,可事情到底是如何的呢?请小朋友继续往下猜一猜。 1、你们想,公鸡已经受骗两次了,猫和画眉鸟更加担心了,所以它们临走的时候又会如何对公鸡说呢?从猫和画眉鸟三次关照公鸡的语气中你们发现了什么变化?为什么? 2、狐狸听说猫和画眉鸟不在家,又一次来到了窗子下面,它可能会故伎重演,于是把前两次唱的歌又对着公鸡摇头晃脑地唱起来。 3、两首儿歌都唱完了,可是公鸡仍然坐在那里一动不动,你们想,当小豆和麦子都骗不了公鸡,狐狸又可能会想出什么好吃的来欺骗公鸡呢? 4、那狐狸第三次到底又是怎样唱的呢? 5、你们想,当公鸡听到这里时会怎么样? (四)提升归纳公鸡的特点,感悟蕴涵的寓意和哲理。 故事发展到这里,公鸡前后一共受骗了三次,你们明白公鸡一次次受骗的原因了吗? (五)完整倾听故事,整体感受原著。 刚才我们一起创编了《金鸡冠的公鸡》这个故事。其实,这是一个非常著名的童话,是俄国的大文学家托尔斯泰老爷爷编写的。那么,最后猫和画眉鸟到底有没有救出公鸡呢?还是让我们一起完整地听一听这个故事吧! 附故事: 金鸡冠的公鸡 从前有一只猫,一只画眉鸟,还有一只公鸡--一只金鸡冠的公鸡。他们住在树林子的一间小房子里。

防止传销进校园主题班会

防止传销进校园主题班会 1、如何简单的分辨传销? 判断是否是传销主要看:1.让你交纳一定资金或购买一定数量的产品,获得加入资格--“交入门费”。2.要你发展他人加入,形成上下线的层级关系--“拉人头”。3.以直接或间接发展的下线的数量所交纳的资金或者销售业绩为计算报酬的依据—“团队计酬”。 2、直销和传销到底有什么区别? 直销企业招募直销员,由直销员在固定营业场所之外直接向最终消费者推销产品的经销方式。直销的基本形式:必须通过直销员进行销售、在固定营业场所之外进行销售、直接向最终消费者销售。 直销和传销主要区别:是否以销售产品作为收益的来源、有无入门费、是否设立店铺经营、有无退货保障制度、销售人员是否发展下线并形成网络、是按劳取酬还是团队计酬。最后,直销必须要经国家审批获得直销牌照才能从事直销经营业务。 3、做传销到底能不能赚钱呢? 传销是一种数字游戏,完全依靠后加入者缴纳入门费维持运作,参加传销绝大多数人都血本无归,甚至倾家荡产。如果你从中赚了钱,说明你发展下线人员较多,你离被刑事打击也就不远了。而从事传销赚的钱是违法所得,将被依法没收,不予返还。 4、传销的主要危害有哪些? (1)传销的实质就是诈骗,是极少数人敛财的把戏,绝大多数人都会血本无归。 (2)助长不劳而获、一夜暴富的心态。 (3)严重影响社会稳定。参与被骗者走投无路后,对社会产生怨恨情绪,聚众闹事,甚至引发抢劫、杀人等刑事案件。 (4)冲击社会诚信伦理道德体系。 5、为什么既然是传销,当地政府不管,难道真的是国家暗中支持? 首先要指出的是,传销活动不但不为政府带来任何经济效益,而且严重侵害人民群众的切身利益,严重破坏商业诚信和社会伦理,严重影响社会稳定,已成为当前影响我省社会治安的突出问题之一,因此,国家对打击传销违法犯

防诈骗安全教育常识

防诈骗安全教育常识 一、校内常见的诈骗手段及典型案例介绍: (一)校内常见的诈骗手段: 1.网购诈骗; 2.以恋爱为名进行诈骗; 3.编造学生在学校受到意外伤害,对学生家长及亲属实施诈骗; 4.冒充学校工作人员诈骗学生; 5.利用手机发短信息中奖诈骗; 6.冒充熟人进行诈骗; 7.电话诈骗(赠送物品、运输毒品等) (二)校内常见的典型案例: 案例一:某高校一名女生在虚拟的网上交了一个“男友”,看了男友的空间后,发现“男友”长得高大帅气,聊天时又风趣又懂得“疼人”,女生可能是被男友的相貌和“善良”打动了,整天和“男友”聊天,甚至上课和午睡期间都不间断,聊得如痴如醉。一个月过后,“男友”对女生说自己在做一点生意,资金不足,还差3万元,女生毫不犹豫的就答应了。第二天,女生打电话给家里以补习英语、报特长班等各种理由骗取并不富裕的家里3万元。接下来两个月时间里,女生编各种理由从家里共骗了7万多元给男友。之后,男友手机停机,再也联系不上了,当警察介入查清案情后,发现该“男友”竟是一个60多岁的男人,空间里的照片都是从网上找的。

案例二: 9月24日13时至14时左右,某校某学生公寓楼的两个寝室分别有自称湖南蓝天商贸有限公司的职员上门推销(批发)文具,并承诺卖不出可全额退款,这两寝室8名同学共花费2510元购买文具,后再次联系该工作人员,发现联系号码已是空号。今年9月份我院大一某宿舍也发生过类似的事件,整个宿舍被骗3000多元。 案例三:华中科技大学某学生父亲突然接到一个电话,一男子自称姓张,是该生辅导员,说该生突患急性阑尾炎,已送到武汉市第一医院抢救,急需5千元医药费。着急的父亲赶忙打电话给娟娟,发现娟娟的手机关机;再打电话到娟娟寝室,无人接听。父亲救女心切,赶紧到附近的银行按照对方提供的帐号汇了5千元钱。不久,张某又来电称该生检查出是尿毒症,有生命危险,急需5万元救命。汇款后父亲再次打电话到该生寝室,发现她刚上完课回来,方知被骗。 案例四:某高校大三一名男生晚上9点多接到一个陌生电话,说是他辅导员老师,因为在校外办点急事身上没带钱,要该学生打1000块到他卡里去,第二天早上上班就还。学生一般都很听辅导员老师的电话,立即把自己卡里一个月的伙食费1000元全部转过过去了。第二天早上问老师才知道根本没有这回事,方知被骗。 案例五:某高校学生2014年5月份接到一个电话,说他的手机号码被抽中奖了,有一套价值2000元茶具和一袋极品铁观音茶叶免费送给他,现在要提供地址,奖品一个星期内由顺丰快递送到,送到时需付快递费25元即可。该同学可能为了贪便宜,很高兴的就把地址告诉人家了。一个星期后,奖品准时到货。到了10月份,该学

反传销主题班会教案(1)

反传销主题班会富家中心小学

班会主题:“净化校园,拒绝传销” 班会目的: 通过向同学们解释传销的本质和危害使同学们增强对防范传销 的意识,保护同学们的身心健康,使同学们掌握相关的反传销知识, 做好自身保护。 班会过程: 一. 向同学们介绍传销的定义。 1、在没有提供实质性业务或服务情况下,以发展人员数量为主 要经济来源; 2、以宣传或承诺高额回报为诱饵,采取非法集会,巧立名目或 以产品变相收取不等价、不客观的费用进行非法集资; 3、以出售产品或提供服务为幌子,从事集资诈骗等违法犯罪的商业欺诈,用欺骗手段甚至强制进行交易的敛财行为;以类似以上行为来达到非法占有他人财产的目的,严重扰乱社会经济秩序和管理秩序。具备任何一种要件就可以定性为传销。 二、向同学宣传传销的一些特征。 1,你的朋友很久没联系你了,可是他最近忽然又找到了你的电 话号码,并主动打电话找你,可以感觉他是查找了很多人才找到你的。 2、凭你和他朋友或亲属多年的感觉,你认为他不可能做到他所 说的这么凤光的工作生活。 3、他一直说他的工作或事业很赚钱,并且最重要的是他一直有 透露让你与他一起创业或工作的想法的。

4,自从他去后,改变很大,特别是说话,爱说事业心之类的话题,甚至有时会说 100 万之类的话,如果他以前不是爱吹牛的人的话。 5,传销人员在刚去的时候是不让打电话的,除非他接受并认可 了传销事业,他才开始给你打电话,接受行业一般是7-10 天,允许打电话要一个月左右。 6 当你透露出你感觉他那里还可以的时候,他给你打电话的频率了。 7,一般经常用公用电话给你打电话,当你打回去时,对方说是 公用电话,现阶段他们多用小灵通和手机。 8,对方给你留电话和公司名称,但并没有留具体的公司地址和 其居的准确地址,你说要去找他玩他说要去接你。 三、让同学们谈谈传销的危害。 四、向同学们普及相关的法律知识。 1.第二十四条有本条例第七条规定的行为,组织策划传销的, 由工商行政管理部门没收非法财物,没收违法所得,处50 万元以上200万元以下的罚款;构成犯罪的,依法追究刑事责任。 2.第七条规定的行为,介绍、诱骗、胁迫他人参加传销的,由工商行政管理部门责令停止违法行为,没收非法财物,没收违法所得,处10 万元以上 50 万元以下的罚款;构成犯罪的,依法追究刑事责任。 3.有本条例第七条规定的行为,参加传销的,由工商行政管理 部令停止违法行为,可以处 2000 元以下的罚款 五被困传销该如何自救。

防诈骗教案

2017-2018年秋季学期防诈骗教案 ——兴义市兴铭学校 一、教学内容: 防诈骗安全主题教育 二、教学目标: 1、作为中学生要了解防骗安全防范措施。 2、将学到的防诈骗知识向父母宣传。 三、教学准备: 收集诈骗资料 四、教学过程: 一、导入 1、说说身边的诈骗故事。 2、板书课题。明确本节课内容 二、讲解诈骗故事 1、借用物品诈骗 与不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其当对方借用物品时,绝对不能让财物离开自己视线范围,借出贵重物品更加应该小心。 2、“调包”诈骗 “调包”是一种偷龙转凤的手法,犯罪分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡),与事主接触时,借验看之机,迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时,犯罪分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)

提款潜逃。 3、集资诈骗 一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目,如果投资可以获取高额的利润回报,但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目,而是将钱款转出或挥霍掉。 4、神药行骗 神丹妙药本身纯属乌有,实际生活中不可能有包治百病的特效药,当有人向您兜售药时要多个心眼,多加提防,不要上当。二是有病时,特别是有疑难杂症时,一定要到正规医院去接受检查,对症下药,慢慢的治疗恢复。三是别贪心,要正确认识药的价值,一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋,争取时间报警。 5、易拉罐中奖诈骗 此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具,骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具,告诉受害人中奖,然后其同伙假意购买,并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听),骗受害人购中奖拉环。如果他们出现,一不要相信;二要稳住对方悄悄报警,帮助警方为民除害。 6、招工诈骗 找工作要到合法的正规劳务中介市场,千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法,而且充满骗局,千万不能相信!这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多,但他们编造的各种理

“反传销”主题班会(仅供借鉴)

打击传销主题班会教案 班会主题:“打击传销” 班会目的: 本次班会主要通过播放反传销主题的影片《黑梦》,揭露非法传销活动的骗人伎俩,让同学们更深入了解非法传销活动,同时,让同学们能在现实生活中,区分直销与传销活动,增强同学们自我保护的意识,进而抵制非法传销活动,打击非法传销行为。 班会时间:2016年10月31日 班会地点:二年级教室 班会出席人:二年级全体同学 班会流程: 1、班会开场白: 通过对现实社会传销活动背景资料,引入本次班会主题及目的并通过提出问题,引起同学们对传销活动的思考,以提高同学们对影片的关注程度。 非法传销对整个国家和社会是有百害而无一利。 在经济学层面上,传销以欺骗为直接手段,出售人与人之间的信任资源。传销人员为了实现自己的“梦想”,亲戚骗亲戚,朋友骗朋友,疯狂地发展下线。一个庞大的骗子网

络建立起来。假如传销无限制地发展下去,社会上人与人的信任资源将无限流失,终究会动摇市场经济赖以发展的基础。 在社会学意义上,瓦解社会基本单元—家庭,动摇社会稳定的基础。传销活动参与者多有相同经历,就是被亲戚朋友以介绍工作、做生意等为名,骗到外省市。参与人员中,多是弱势群体。最后结果往往许多人妻离子散,家破人亡,有的因“洗脑”过分投入,精神接近崩溃边缘。 思考:传销活动有怎样的骗人伎俩、传销与直销的区别在哪里、在现实生活中,我们又该如何判别非法传销活动,从而抵制非法传销活动等等 2、播放影片《黑梦》; 电影〈黑梦〉,故事情节严谨,让我们深刻感受到了传销的可怕,以及传销就在我们身边。传销已经不是一个离我们很远的名词。影片中,传销者的疯狂,让我们感慨不已,同时又让我们觉得传销组织给广大学生带来的危害。通俗的理解,传销就是用劣质的货以次充好或干脆用无虚有的什么货让你购买,当你购买后就上当了,甚至会让你血本无归乃至失去最基本的生活费用。传销是一种商业诈骗,只有缴纳入会费才能加入,销售的产品质量低劣、物非所值,而且不能退换,奖金按所拉人头数量计算,是以非法敛财为目的

防诈骗安全教育主题班会及总结教学内容

“识别诈骗伎俩,我的安全我做主” 主题班会及总结 【背景分析】 随着社会的发展,信息技术的进步,各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子,将目标转向思想单纯、社会经验不足的大学生。大学生本身并没有成熟的独立思考和辨识能力,容易受到他人别有用心的欺骗。因此,在面对诈骗的情况时,难以有效作出清晰地判断。所以,为了使大学生熟悉生活中常见的诈骗形式,增强大学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识,提高大学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力,召开本次主题班会。 在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识,提高自我防范能力,我班于2015年10月28日开展防诈骗主题教育活动班会。班会流程如下: 一、活动目标 1、了解诈骗的危害和主要手段。 2、树立安全意识,养成良好的信息活动习惯。 3、掌握防诈骗的基本手段,做一个健康阳光的大学生。 二、活动过程 (一)情境导入,揭示主题 1、老师引导性提问:同学们,你们有没有上当受骗的经历?你们知道诈骗都有什么手段嘛!

学生自由回答,发表 自己的见解。 (二)案例分析,提 高学生分析问题和解决问 题的能力。 10月21日,我校经管 学院14工商1班某学生 (原13工商2班学生)被 骗8000元现金,给学生造 成了较大损失。 (三)诈骗主要手段 1、短信诈骗:利用手 机短信发送虚假消费提示 或中奖提示,诱骗客户交 纳手续费或税金,或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的咨询电话,套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。 2、盗用QQ号诈骗:盗用他人QQ号码,用盗用QQ登陆与“他”最信任、最亲近的好友聊天,找各种理由骗取对方通过银行向他付款,进行诈骗。 3、电话诈骗:诈骗分子冒充电话银行自动语音提示提供国内各大银行的电话银行号码和金融服务,客户使用此电话进行查询后,诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息,从而盗取客户账户内的资金;或者以公安或银行名义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况,诱使客户提供账号和密码行骗。 4、网络交易诱骗:通过互联网网上交易诱骗,开始让你每次投资几百元(如购买Q币),对方返回105%,多次以后,当你汇款上千元甚至更多以后,对方就消失了。 5、利用ATM机行骗:通过窃取客户银行卡,骗取密码,盗取客户卡内资金,或者克隆银行卡窃取客户资金;在客户取款时故意扰乱,致使ATM机暂停服务,并通过“指导”客户操作的方式骗取客户密码,当客户暂时离开时,取走银行卡到其他ATM机上盗取客户资金。 6、投其所好,引诱上钩:—些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理,投其所好,应其所急施展诡计而骗取财物。 7、签订虚假公司合同:一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理,常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品,事后却

防诈骗主题班会教案.doc

防诈骗主题班会教案 钦小三年级四班 一、活动目的: 通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。 二、背景分析 随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。 三、引入提问:什么是“盗窃和诈骗”? 所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少,心肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。 四、幻灯片播放 (1),校园中常见的诈骗盗窃案例, (2),社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生五、班主任总结“害人之心不可有,防人之心不可无”,不可无根据的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。 五、情景剧搞笑版“老同学”(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧) 六、班会课总结 短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。 学校组织了师徒结对的活动,我有幸与在教育教学工作方面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的活动,使我们这些新教师在教学上有了引路人,帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初,魏老师及时在学科思想认识上给予了我引导,使我尽快以较好的状态投

初中生防诈骗安全教案

2初中生防诈骗安全教案 教学目标: 1、提高学生的防范意识; 2、在生活中,提高警惕,能够趋利避害; 3、当危险来临时,增强学生自我保护的能力; 4、让学生在懂得自我保护,安全成长。 教学内容: 一、导入: 教师出示有过针对初中生诈骗的案例,学生谈感受。 学生交流回答: 受骗原因: 1、、为什么受骗? 2、、学生交流,自由发言: 俗话说:“贪小便宜吃大亏”。在发生的诈骗案中,受害者都是因为谋取个人利益,贪占便宜,轻信他人,而上当受骗。犯罪分子就是抓住了这些人的心理特点,进行诈骗的。 (1)很多人都贪图便宜、谋取私利而上当受骗。 (2)思想单纯,缺乏社会生活经验。 (3)疏于防范,感情用事。 (4)有求于人,轻率行事。每个人免不了有求他人相助的事,能否如愿这就要看事何事,对象是谁,如果部分青红皂白,为达目的而轻率交友,弄不好会上当受骗。 三、面对针对初中生诈骗,我们如何趋利避害? 1、我们如何才能趋利避害? 2、学生自由发言,教师归纳: 1、提高防范意识。在日常生活中,提高警惕性,不轻信花言巧语;不要接受陌生人赠送的零食,礼物等东西;一个人在家时,陌生人敲门不要开门;不更要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人;发现可疑人员要及时报告,上当受骗后更要及时报案、大胆揭发。

2、同学之间要相互沟通、相互帮助。有些交往关系,在自己认为适合的范围内适当透露或公开,特别是在自己觉得可能会吃亏上当时,与同学有所沟通或许就会得到一些有益的帮助并避免受害。 3、服从校园管理,自觉遵守校纪校规。绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案,以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。因此,同学们一定要认真执行有关规定,自觉遵守校纪校规,积极支持有关部门履行管理职能,并努力发挥出自己的应有作用。

防诈骗主题班会教案

防诈骗主题班会教案 巧家县炉房乡九年一贯制学校: 李汉良 防诈骗主题班会 活动目的: 1、作为小学生要了解防骗安全防范措施。 2、将学到的防诈骗知识向父母宣传。 教学准备:收集诈骗资料 教学过程: 一、导入 1、说说身边的诈骗故事。 2、板书课题。明确本节课内容 二、讲解诈骗故事 1、借用物品诈骗 及不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其当对方借用物品时,绝对不能让财物离开自己视线范围,借出贵重物品更加应该小心。 2、“调包”诈骗 “调包”是一种偷龙转凤的手法,犯罪分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡),及事主接触时,借验看之机,迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时,犯罪分子则用及该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。 3、集资诈骗 一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目,如果投资可以获取高额的利润回报,但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目,而是将钱款转出或挥霍掉。 4、神药行骗神丹妙药本身纯属乌有,实际生活中不可能有包治百病的特效药,当有人向您兜售药时要多个心眼,多加提防,不要上当。二是有病时,特别是有疑难杂症时,一定要到正规医院去接受检查,对症下药,慢慢的治疗恢复。三是别贪心,要正确认识药的价值,一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋,争取时间报警。

5、易拉罐中奖诈骗 此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具,骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具,告诉受害人中奖,然后其同伙假意购买,并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听),骗受害人购中奖拉环。如果他们出现,一不要相信;二要稳住对方悄悄报警,帮助警方为民除害。 6、招工诈骗 找工作要到合法的正规劳务中介市场,千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法,而且充满骗局,千万不能相信!这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多,但他们编造的各种理由确实很像真的,不仅使农村求职和打工的人员受骗,也会使警惕性不高的居民上当 7、告急电话骗汇款 不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息,不要惊慌,拨打“ 114”查询当地公安局、医院电话求证,到时再汇款也来的及。 8、合伙做生意诈骗 在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗记住不可能,绝对不可能,他是想骗钱。 9、魔术诈骗 公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子,利用魔术造成人们视觉上的误差,让您参及进来,而有的人过分的轻信,总以为眼见为实,结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理,不要参及任何赌博、投机取巧性质的活动。犯罪分子通常为两人。一人以合伙做生意先及受害人搭讪,在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱,并当场演示,利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱,十元钱变成一百元钱,令受害人信以为真回家拿钱变钱,然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。警方提示:如果果真有如此神技,还做生意干吗! 三、班会小结听了今天的防骗知识介绍,大家有什么收获今后遇到类似诈骗你会怎么做 1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记,以便发生异常情况时及时拨打 2、拨打110 电话,要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便公安部门及时派员处理。 3、打报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。 四、板书设计 防骗知识知多少 借用物品诈骗“调包”诈骗集资诈骗

反传销防诈骗教案

罗甸四小2014-2015学年度第一学期 反传销、防诈骗主题班会 四(2)班罗金云 活动目的: 1为了提高同学们的安全防范意识,在平时的学习生活以及以后的工作生活中不受传销组织、诈骗分子的欺骗,圆满的完成学业 2. 学会保护自己,掌握一定的反传销、防诈骗的技巧,更重要的是要在心里形成这样的防范意识 3.将学到的防诈骗知识向父母宣传。 活动主题: 反对传销、防止诈骗从我做起 教学准备:收集传销、诈骗资料 教学过程: 一、导入 1.说说身边的传销、诈骗故事。 2.板书课题。明确本节课内容 二、讲解传销、诈骗故事 1.借用物品诈骗 与不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其当对方借用物品时,绝对不能让财物离开自己视线范围,借出贵重物品更加应该小心。 2.“调包”诈骗 “调包”是一种偷龙转凤的手法,犯罪分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡),与事主接触时,借验看之机,迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时,犯罪分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃 3.神药行骗

神丹妙药本身纯属乌有,实际生活中不可能有包治百病的特效药,当有人向您兜售药时要多个心眼,多加提防,不要上当。二是有病时,特别是有疑难杂症时,一定要到正规医院去接受检查,对症下药,慢慢的治疗恢复。三是别贪心,要正确认识药的价值,一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋,争取时间报警。 4.易拉罐中奖诈骗 此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具,骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具,告诉受害人中奖,然后其同伙假意购买,并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听),骗受害人购中奖拉环。如果他们出现,一不要相信;二要稳住对方悄悄报警,帮助警方为民除害。 5.告急电话骗汇款 不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息,不要惊慌,拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证,到时再汇款也来的及。 三、班会小结 听了今天的防骗知识介绍,大家有什么收获今后遇到类似诈骗你会怎么做,学生总结汇报。 四、板书设计 防骗知识知多:借用物品诈骗“调包”诈骗神药行骗易拉罐中奖诈骗告急电话骗汇款

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