早上好音乐图片

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早上好音乐图片 导语: 每天叫醒不是闹钟, 是伟大梦想。 每天抛弃不是别人, 是不成熟自己。 每天迎来不是漫长黑夜,是奏起黎明。早上好!下面由小编为您整理出早上好唯 美句子图片内容,一起来看看吧。 1、 早上好, 洗个脸清清爽爽哈哈笑, 早餐营养要搭配好, 精神饱满情绪高, 高兴兴挣钞票,祝愿你一天心情秒,早上好! 2、 早上醒来笑一笑, 心情快乐精神好; 活络胫骨扭扭腰, 生活健康每一秒; 事业芝麻节节高,好运连连天天妙!愿清晨好心情,早上好! 3、 铃声旋律多曼妙, 清晨气息真正好, 打开手机傻傻笑, 短信问候早早到: 捎上我祝福,怀揣你自信,收获美好一天,早上好! 4、除了爱你……我想不出能使我继续活着理由……我爱人,早上好哦! 5、是闪动群星为天空织下美丽,是汹涌浪花为大海増添气势,是你走入让 我感到幸福,把最美祝福留给你,老婆,早上好! 6、 我叫太阳每天把幸福阳光洒在你身上, 我叫月亮每天给你一个甜美梦境, 祝愿你事事如意! 7、实在不好意思,清早给你发信息,扰你美梦,你千万不要生气,我这么 做是因为我太想你,太想对你说:“懒猪!起床!” 8、 想你是一种诱惑, 思你是一份煎熬, 不爱是一种折磨; 见你是一种享受, 想你有一种冲动,梦你是一种幸福;伴你是一生所求,爱你一生无求。早上好! 9、睁开明亮双眼,除去睡意干扰,舒展美丽笑脸,拥抱快乐一天。早上好, 朋友,愿你今天好心情,生活工作都舒心! 10、倚着阳光肩膀,撒娇在花香味道,童话里美丽梦,躺在云中轻飘,暖心 早餐,吻着亲爱你,道一声早上好。 11、粉红朝霞,贴上了窗花。剪醒了幽梦,灿烂了笑靥。给心一个梳妆,精 神更抖擞;把心交给希望,心大天地就大。早上好,朋友! 12、天亮了吧,闹铃响了吧,极不情愿地起床了吧,我问候及时赶到了吧, 高兴了吧,那就笑笑吧。早上好,祝愿你好心情! 13、早晨,看见红日升起,愿你生活如红日般红火;早晨,看见白云飘荡, 愿你心情如白云般自在;祝早上好,开心快乐每天。 14、在每天清晨,我祝福都会陪你慢慢醒来,慢慢实现,慢慢成功,祝愿你 天天有个好心情! 15、有你陪伴我时候总是感到那么充实,不论相互争吵还是相互扶持,我们 更加了解。亲爱,我爱你!早上好。

16、不求锁定结局,只求曾经努力;不求事事顺意,只求心情美丽;不求左 右别人,只求善待自己;不求马到成功,只求坚定不移。早上好! 17、把弯路走直人是聪明,因为找到了捷径;把直路走弯人是豁达,因为可 以多看几道风景;路不在脚下,路在心里。早上好,愿好! 18、阳光照进你窗帘,当你睁开眼睛,收到我给你信息,带给你一个轻轻祝 福,愿它每分每秒都带给快乐与幸运!早上好! 19、一声问候,一个愿望,一串祝福望你心中常有快乐涌现… 20、清风揽明月,祝福悄悄走。白云深处千山远,一片温馨永存留。牵挂丝 丝剪不断,化作绕指柔。祝愿你清晨多愉快,幸福无尽头! 21、清晨到,清晨早,清晨送你灵丹妙药,晨鸣声声,清头脑,晨光满面, 精神好;晨风拂来,烦恼消;晨露闪闪,信心到,愿你每天乐逍遥,早上好。 22、不要害怕做错什么,即使错了,也不必懊恼,人生就是对对错错,何况 有许多事,回头看来,对错已经无所谓了。早上好。 23、 早上起床, 两眼相望, 对着镜子看胖没胖, 哇! 精神真爽, 又减了几磅, 真是好样,这样下去有希望,我把音乐放,噪音大无法阻档,像牛魔王。 24、送你颗星,早上舒心,出门顺心,路上小心,中午问候短信问候语遇事 耐心,做是细心,交友留心,待人诚心,回家开心快乐,夜里安心,对自己有信 心,对别人有爱心,祝愿你永远开心快乐每一天! 25、开天辟地洪荒史,仓颉造字很努力,孔孟礼仪很得体,如今社会主义文 化体,识字知礼是主题,手机短信传我意,每天起床是必须,惟恐惊扰贵人梦, 不得不做“胡汉三”,老大“早上好”! 26、轻轻睁开眼,小鸟欢叫甜;微微打开窗,清新满心间;匆匆洗个脸,信 心一整天;出门见个喜,处处道早上好:晨起快乐! 27、清晨美好就如青草般芳香,如河溪般清澈,如玻璃般透明,如甘露般香 甜。亲爱朋友,早上好,愿你今天有个好心情! 28、不知道是谁敲开了你心房,不知道是谁进入了你梦乡,不知道是谁大早 晨发来短信,让你忙活让你渴望,我吗?是我吗?真是我吗?哈哈,早上好。 29、暖暖阳光照,柔柔轻风笑,绵绵岁月长,真真祝福到。朋友,早上好, 愿你把好运交,永远没烦恼,快乐日子妙,幸福跑不了! 30、 天亮了, 晨曦第一缕曙光照亮了你小窗, 晨风第一丝舒爽轻拂了你脸庞, 我祝福也如约来到你身旁,只为带来美好祝愿。早上好!亲爱。 31、轻轻我来,悄悄又走了,忘了带走一个东西,就是幸福,所以你要好好 为我保存这份幸福哟,不然我随时可以找你麻烦,嘿嘿,早上好,朋友! 32、真切祝福你,我朋友,生活虽然天天平淡,晚上问候短信,夜晚问候语 但却天天开心快乐:早上醒来笑一笑,中午睡个美容觉,晚上烦恼都跑掉,明天 生活会更好,幸福永远将你绕! 33、早上好!睁开眼睛,给你一个轻轻祝福,愿它每分每秒都带给你健康、 好运和幸福。希望你度过美好一天!

34、 早上朝霞满天, 祝愿你平安伴身边; 中午烈日炎炎, 祝愿你幸运一整天; 晚上日落西山,祝愿你快乐在心间! 35、 握一束清晨光, 轻轻放在你脸庞, 带给你一天清凉, 愿你从睡梦中醒来, 看到满眼希望,心中充满宁静与安详,那是我送你美好愿望,早上好朋友! 36、 每一个清晨, 愿所有祝福和问候都带着我们爱, 拥挤在你酒杯里, 红红, 深深,直到心灵最深处! 37、给自己一个目标,给自己一个希望,给自己一份爱、一份温暖,只为今 天快乐,不为昨天烦恼,自己照顾好自己,我朋友。早上好! 38、"如果你有梦想,那就去捍卫;如果你有目标,那就去争取。醒过 来,走起来!因为成功不在前方,而在当下。早上好!" 39、"早上好,闹铃在吵,燕子在叫,你在笑,我在祈祷:祝愿你今天 精神棒棒,活力多多,心情好好,一切皆好。早上好!" 40、晴天有你,雨天有你,风风雨雨中总有你,把每个睡醒后早晨当成一件 礼物,把每个开心快乐后微笑当成一个习惯。早上好,祝愿你好心情! 41、短信只是冒泡,得送点实惠才好。送你一叠钞票,下月发工资时就到; 送你美女怀中抱,电脑图库随便挑。欠我人情可不好,烦请你还个傻笑!早上开 心快乐。 42、懒猫:太阳公公已爬上树梢了!黎明即起,洒扫庭除,内外整洁,好心 情才会找你噢! 43、据说在晨曦时候收到一条关怀短信,那么看短信这个人就会幸福一生。 若真是如此,我愿意做幸福使者,在晨曦到来时,对你轻轻道一句:早上好! 44、一双手,把人生风雨撑起;一颗心,把情感厚度浸透;一声问候,把受 伤心灵抚慰;一条短信,把我祝福传送:愿早上好心情! 45、 昨夜睡眠好好好, 一觉醒来闻机叫。 翻开手机看看看, 原来问候信息到。 回个短信快快快, 互相祝福不可少; 朋友牵挂乐乐乐, 健康生活妙妙妙。 早上好! 46、 晨风轻轻秋意浓, 一夜好梦今朝成。 早早出行迎日出, 辛勤每天恭祝成! 47、曾经输掉东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来!如果你想收 获更多,那就从这个清晨开始努力吧!早上好! 48、闹钟在吵,小鸟在叫,我祝福准时来到。缕缕阳光,花儿开笑,我关怀 依旧未少。祝福你我,工作顺心,平平安安始于清晨。早上好! 49、天空亮了,早晨到了;花儿开了,草儿笑了;手机响了,短信来了;你 看到了,脸儿红了;我想你了,我爱你了;看看东方,精神来了;迈开腿了,赴 约去了;早上好了,等你了! 50、晨露,凝聚深深情意;清风,舞动快乐心曲;花儿,绽放久违笑意;河 流,是你幸福汇聚;阳光,将心灵阴影掠去。祝愿你永远快乐如意,早上好! 51、 早晨霞光照, 闹钟在欢跳; 起床做个操, 开心快乐笑一笑; 一天刚开始, 记得心情好;阳光大道,等你去笑傲。祝早晨快乐。 52、睁开眼睛,给你一个轻轻祝福,愿它每分每秒都带给你健康、好运和幸

福。希望你度过美好一天!




流行音乐赏析

中国流行音乐的前景-中国的即是世界的 近些年,随着市场经济的迅猛发展、人们生活水平的提高,在较为优越的物质基础上,对意识领域中的各类艺术形式也尤为关注。那么,在众多的艺术领域中音乐这一特殊的艺术形式更为大家所接受和喜爱;而通俗音乐由自己本身朴素简洁的的音乐语言、流畅易记的旋律、活泼而富有特点的节奏以及更加贴近生活的情景和感受,为大家所喜闻乐见。 不同地域的国家和民族,有着不同的文化。中华民族的音乐艺术也是一样有着自己的独特魅力,那么探讨为大家所喜爱的通俗音乐的民族化发展更是尤为重要。说到音乐的民族化,首先应该提到的是中国的民族民间音乐,特别是民歌。俄国著名作曲家格林卡说过“创造音乐的是人民,作曲家只不过把它变成曲子而已”。这句话充分说明了民族民间音乐在音乐创作中的重要作用。的确如此,世界上许多民族的音乐作品如波兰音乐家肖邦的52首玛祖卡舞曲是肖邦创作中最富有民族性格的作品,这些舞曲充满浓郁的乡土气息;而俄国十九世纪下半叶民族乐派鲍罗丁、里姆斯机-柯萨柯夫等人的“强力集团”,他们在音乐创作中力求运用民间歌曲和民间音乐语言,旋律中渗透着民间的素质,对俄罗斯音乐文化的发展做出了重要贡献;再如我国著名作曲家何占壕、陈刚的小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》,就是依据民间戏曲——豫剧的音调和旋律因素创作成一部家喻户晓、脍炙人口的交响音乐作品。这不胜枚举的一系列音乐作品都与其民族的民间音乐有着千丝万缕的联系,都植根于民族民间音乐的沃土之中,并都表现出各国的民族特色和民族风格。越是能冲破民族和国家的界限,为全国人民接受的音乐作品,越具有强烈的民族风格和民族特色。这也就是我们常说的一句话“只有民族的,才是世界的”。 中国的民间音乐,历史悠久、蕴藏丰富、浩如烟海。不同地域、不同环境和不同的风土人情都形成了各具特色的音乐艺术风格,在中华民族艺术百花园中争妍夺丽、相应生辉,尤其是一些少数民族的音乐更象一朵朵奇葩,绽放异彩,把中华民族的百花园装点得更加瑰丽多姿。她们不但有强烈的生活气息和时代印痕,更具独特的民族风格特色,他们是中华民族音乐艺术成长的摇篮和发展的沃土。那么,中国的通俗音乐应该如何汲取民族民间音乐的营养发展自己?我们又是如何看待中国通俗音乐民族化的必然性和意义? 纵观中国通俗音乐的发展历程,的确走过了不太长但很坎坷的路。如果说对通俗音乐的认识和理解,各个时期、每个人可能都有不同的看法,但无论是通俗音乐或者是叫流行音乐,在我国大多数人所接受的、应该是被称作的“鼻祖”三十年代音乐家黎锦辉先生,尽管由于种种原因他曾创作了一些让人颓丧萎靡的音乐作品,诸如《毛毛雨》、《桃花江里美人多》等一类的歌曲,但就他的旋律也的确产生了很多曲调优美、流畅,富有民族化的歌曲,时代和历史使之没有得到进一步向正确、进步的方向发展,相反在台湾、香港倒是很好地继承和发展了黎锦辉先生的音乐民族化创作方向,以至于后来当中国大陆刚刚打开一点儿对外的窗口,即七十年代末八十年代初的改革开放,一些新的文化、理念和思潮一涌而进。音乐领域人们在疲倦了“强、硬、响、快”的风格后,很容易或者说一古脑儿就接受了港台音乐的“清新、温和、优美、流畅”和“软绵、颓废、情爱、小资”等音调和思想。无论如何,中国大陆乐坛犹如“一石激起千层浪”,受到前所未有的震撼。使大陆音乐在一段在时间里音乐创作和演唱方面都一味地模仿或照搬港台音乐。 中国通俗歌曲继港台一段“软唱”之后,终于陷入了一阵沉默,音乐家们开始反思:我们自己的音乐何去何从?…… …… “我曾经问个不休???!!!……”,一声惊天动地、反叛性的呐喊,终于从中国摇滚乐先锋崔健那嘶哑、爆破而又富有磁性的喉咙里蹦出!是啊,人们是应该问一问,什么是我们自己的音乐、我们的音乐怎么了?“脚下的路在走,身边的水在流”,难道我们还仅仅是“总在笑,一无所有”吗?崔健那

高中语文这个世界的音乐阅读练习人教版

高中语文这个世界的音乐阅读练习 一、阅读下面文段,完成1?2题。 企图赋予这种特别的声音以某种具体的意义,那显然是有风险的,整个生物学领域都存在这类问题。不妨想象一下,一个头脑糊涂的外层空间来客,对人类发生兴趣,在月球表面上通过摄谱仪听到了那个高尔夫球的咔嗒声,而试图把它解释为发出警告的叫唤(不太可能)、求偶的信号(没那回事),或者解释为领土占有的宣言(这倒可能)。 1.本段所讲的主要意思是什么? 【解析】本题考查对文意的整体把握。 【答案】在生物学领域里,并不是所有的声音都有某种具体的意义。 2.本段为传达内容,采用了什么写法?这一写法突出特点是什么? 【解析】本题考查对表现技巧的理解。本段共两句话,用第二句来说明第一句, 由此形成了类比关系。而这里类比事例不是真实的,而是“想象”的。 【答案】类比写法;假设。 二、阅读下面文段,完成1?2题。 我想,造访我的外星人听到我的唱片放第一遍时,会同样迷惑不解。在他听来,第十四号四重奏也许是发布某种信息,意思是宣布“贝多芬在此”,而经过时间的流逝,湮没于人类思想的洋流中之后,又有一个长长的信号回应它,“巴尔扎克在此” 假如像我想象的那样,制造某种音乐的驱力如同我们其他的基本生物功能一样,也是我们作为生物的特点,那么其中必有某种道理。既然手边没有现成的解释,那我自可冒昧作出一个。那有节奏的声音,也许是另外什么事的重现一一是一种最古老的记忆,是一支舞曲总谱,记载了混沌中杂乱无章的无生命的物质转化成违反几率的、有条有理的生命形式的过程。 1.文中画线的句子里,“同样”应如何理解? 解析】本题考查对句中重要词语的理解。实际也就是考查该句在文中的意义。

托马斯·刘易斯《这个世界的音乐》原文阅读

这个世界的音乐 我们面临的问题之一,是随着我们拥挤地生活在一起,我们的通讯系统越来越复杂,我们彼此发出的声音变得更象嘈杂声,是偶然的或无关紧要的,我们很难从这噪声里选择出有意义的信号来。当然,原因之一,是我们似乎不能把通讯仅限于携带信息的、切题的信号。假如有任何新的技术来传播信息,我们好象一定会用它来进行大量的闲聊。我们之所以没有灭顶于废话之中,只是因为我们还有音乐。 使人聊以慰藉的是,听说较新的学科生物声学须得研究别的动物相互发出的声音中存在的类似问题。不管它们有什么样的发声装置,大多数动物都要发出大量含糊不清的嘟哝声。需要长期的耐性和观察,才能把那些缺乏句法和意义的部分加以剔除。为保持聚会进行而设计的那些无关紧要的社交谈话占了主导地位,大自然不喜欢长时间的沉寂。 然而总有一种持续不断的音乐潜在于所有其它信号之下。白蚁在蚁穴中黑暗的、发着回响的走廊里用头部敲击地面,彼此发出一种打击乐式的声音。据描述,这声音在人的耳朵听起来,象是沙粒落在纸上,但最近对这种声音的录音进行的摄谱学分析显示,在这敲打声中,有着高度的组织规律。这敲击声以有规律的、有节奏的、长度不同的短句出现,就象定音鼓部的谱号。 某些白蚁有时用上颚的颤动来发出一种很响的、高音的咔嗒声,10米之外都能听见。费这么大的力气来制造这样一个音符,其中一定有紧急的意义,至少对发音者是这样。发出这样的大声,它必须猛力扭动身体,以至于让反冲力把它弹到两三厘米的空中。 企图赋予这种特别的声音以某种具体的意义,那显然是有风险的,整个生物声学领域都存在这类问题。不妨想象一下,一个头脑糊涂的外层空间来客,对人类发生兴趣,在月球表面上通过摄谱仪听到了那个高尔夫球的咔嗒声,而试图把它解释为发出警告的叫唤(不大可能)、求偶的信号(没那回事),或者解释为领土占有的宣言(这倒可能)。 蝙蝠必须几乎连续不停地发出声音,以便借助声纳来察知周围所有的物体。它们可以在飞行时准确地发现小昆虫,并象有导向装置一样准确无误地向喜欢的目标快速前进。有这种高超的系统来代替眼睛的扫视,它们必定是生活在一个常伴有工业声、机器声的蝙蝠的超声世界里。然而,它们也彼此交流,也发出咔嗒声和高调的问候。另外,有人还听见,它们在树林深处倒挂身体休息时,还发出一种奇异的、孤凄的、清脆如铃的可爱声音。 几乎所有可被动物用来发声的东西都被用上了。草原松鸡、兔子和老鼠用脚爪发出敲击声;啄木鸟和其他几种鸟类用头部梆梆地敲打;雄性的蛀木甲虫用腹部的突起敲击地面,发出一种急促的咔嗒声;有一种小甲虫叫做Lepinotus inquilinus,身长不到两毫米,却也发出隐约可闻的咔嗒声;鱼类发声靠叩动牙齿、吹气或用特殊的肌肉来敲击定音用的、膨大的气囊;甲壳纲动物和昆虫用生有牙齿的头部位固体振动而发声;骷髅天蛾用吻作洞萧,吹奏出高调的管乐声。 猩猩拍打胸脯作某种交谈。骨骼松散的动物把骨节摇得咯咯作响。响尾蛇那样的动物则用外装结构发声。乌龟、短吻鳄和鳄鱼,甚至还有蛇,也能发出各种各样某种程度的喉音。有人听到水蛭有节奏地敲击叶子,以引起别的水蛭的注意,后者则同时敲击作答。连蚯蚓也

这个世界的音乐

这个世界的音乐 教学目标 一、知识教育目标 1.掌握科普说明文的特点:科学性和文学性有机结合。 2.了解“这个世界的音乐”是怎样的一些声音。 二、能力培养目标 1.学习本文举例子、列数字、引用等说明方法。 2.学习本文由现象到理性分析的说明顺序,掌握说明文的说明顺序。 三、德育渗透目标 1.热爱大自然,热心科学研究。 2.勇于去探索大自然的奥秘。 四、美育渗透目标 赏析文中精彩的描写式说明。 学法指导 本文为自读课文,可分三个步骤引导学生读书思考。 1.初读课文,扫清文字障碍,掌握文中一些字的读音以及词语的含义。 2.研读课文,完成练习一。找出文中所写的“这个世界的音乐”指的是怎样的一些声音?它们是否都具有某种具体的意义?依据作者的观点,人类作为地球生物,创作音乐的原因是什么? 3.品读课文,完成练习二,体味本文的语言特点。 重点、难点、疑点及解决办法 重点: 1.掌握科普说明文的特点。 2.培养学生探索大自然奥秘的信心。 3.学习文中所使用的说明方法和说明顺序。 难点: 1.科学上的术语理解。 2.一些较难的翻译语句。 解决办法: 1.引导学生“三读”,即初读、研读、晶读。 2.小组讨论,发挥集体智慧。 3.教师引导、点拨。 师生互动设计

1.教师引读导入,激发学生的阅读兴趣。 2.教师讲解科学小品文的特点,使学生初步了解科学小品文的科学性和文学性的特点,以便于学生在自读课文时能更好地体会这一点。 3.学生做好“三读”,通过自主、合作、探究的学习方式学好这篇课文。 4.学生试着仔细观察、倾听来自自然的“音乐”,并与同学交流各自的感受。 课时安排 1课时 教学步骤 一、明确目标 (略) 二、整体感知 1.导入新课 “不看不知道,世界真奇妙。”这是中央电视台“动物世界”栏目的开场白。世界是奇妙的,自然是神奇的,随着时代的发展,科学的进步,人们逐步认识了自然,解开了一个又一个的大自然的奥秘。初中时我们学习了鲁迅的《从百草园到三味书屋》,其中有“单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”。当时,老师只说这是作者运用了拟人手法,但今天我们学习美国科普作家托马斯·刘易斯《这个世界的音乐》后,将对“油蛉低唱”、“蟋蟀们弹琴”有新的认识。 板书:这个世界的音乐。 2.作者及相关背景介绍 (1)关于作者 托马斯·刘易斯(1913—1994),美国医学家、生物学家、科普作家、美国科学院院士。1974年出版随笔集《细胞生命的礼赞》,获该年度美国图书奖。 (2)关于科学小品 科学小品,就是以传播科学思想和科学方法,普及科学知识为目的的小品文。它篇幅短小,形式活泼,内容多样,能较敏捷地反映科学上的新事物、新思想和新动态。有些科学小品根据内容需要,可以运用多种表现手法进行说明,使科学性、知识性、趣味性融为一体。 三、重点、难点的学习与目标达成过程 1.初读课文,感知全文,掌握文中基础知识。 (1)正音 噪(zào)声颤(chàn)动胸脯(pú)剔(tī)除

世界音乐欣赏之日本

宁波大学答题纸 (20 12 —20 13 学年第2 学期) 课号:077A25A01课程名称:世界音乐欣赏改卷教师: 学号:126110320 姓名:雷蕾得分: 世界音乐欣赏 作为一个非音乐系的学生,选这门课对我而言是挣扎了很久的。虽然从小学习古筝,但是我对于其他国家的音乐是一窍不通,平时也没有特别感兴趣,特意的去研究。但是经过一个学期的学习,学到的知识不敢说有多少,但是,一种对异域音乐文化的热情和喜爱已经深深的占据了我的内心。 喜欢上日本音乐是在初中的时候,最开始当然是由日本动漫引起的。“日本动漫音乐”顾名思义,就是以动漫为中心的日本动漫歌曲联盟,主要打造以日本音乐为中心的日本动漫歌曲。当年,《鸟の诗》《世界止めて》《ダイアの花》都是即兴就能唱的歌曲。但是们知道,日本音乐决不只是简单的动漫音乐这一小部分。 根据考古资料和8世纪编纂的《古事记》、《日本书纪》、《万叶集》等文献记载,日本人早在日本的绳文时代、弥生时代、古坟时代时期已有自己的歌谣、舞蹈和乐器。可见日本音乐文化也是源远流长。之后,日本进入明治维新时期,日本音乐进入近现代发展阶段。日本急速汲取欧美音乐文化,从而形成延续至今的“邦乐”(传统音乐)与“ 洋乐”并存的局面。这时期的传统音乐变化很大,为日本音乐文化带来了新风。第二次世界大战时期,日本在军国主义统治下,正常的音乐活动受到摧残。从50 年代起,战后的日本音乐文化在创作、演奏、鉴赏、音乐教育、音乐研究及其他方面都有了很大的发展。战后涌现出一批引人注目的新人。之后的日本音乐文化就进入了我们所熟知的日本流行音乐发展的时期,其中有我们熟知的平成三大歌姬:宇多田光、仓木麻衣和滨崎步。还有安室奈美惠、大冢爱、福山雅治、kat-tun、岚,都为中国乃至世界的歌迷所熟知。 川端康成的《伊豆的舞女》有这样的描写:“我就这样和舞女面对面地靠近在一起,慌忙从衣袖裏取出了香烟。舞女把摆在她同夥女人面前的烟灰缸拉过来,放在我的近边。我还是没有开口。那舞女看去大约十七岁。她头上盤著大得出奇的旧发髻,那发式我连名字都叫不出来,这使她严肃的鹅蛋脸上显得非常小,可是又美又调和。她就象头发画得特别丰盛的历史小说上姑娘的画像。那舞女一夥裏有一个四十多岁的女人,两个年轻的姑娘,另外还有一个十五,六岁的男人,穿著印有长冈温泉旅店商号的外衣。”留给读者很大的印象。以至

《这个世界的音乐》教案.

《这个世界的音乐》教案 2008-01-21 【教学目的】  1、深入理解“这个世界的音乐”的含义;  2、文章使用到的举例子和作比较的说明方法;  3、理解作者将人类和动物界通过音乐的认同,表现出的生态观、生命观和社会观(只讨论,不要求掌握) 【教学重点】  1、理解“这个世界的音乐”的含义;  2、举例子和作比较的说明方法; 【教学用时】1课时 【教学步骤和内容】 一、导入:  1、教师导入语:对于音乐,大家一定并不陌生,通常人们把音乐分成了若干个类型,比如:通俗、流行、民族、古典等等,人们对于各种音乐的理解也是莫衷一是、各有所好,那么自然界也有音乐吗,如果有的话,是怎样的音乐呢,是否与人类有着千丝万缕的联系或者根本不同呢,本文为我们揭示的就是这样一个问题,请大家关注:  2、介绍作者:托马斯?刘易斯 指读课文68页下的注释,并补充:作者是一个具有先进的生态观、生命观和社会观,而又无比痴迷音乐(巴赫的协奏曲)的卓有成就的科学家。 二、解析课文:  1、速读课文,提问:本文使用最多的说明方法是哪些,为了说明什么问题? 举例子和作比较

 1)举例子: 第三~四段:白蚁,在蚁穴中用头部敲击地面,发出打击乐式的声音,有着高度的组织规律,“就像定音鼓的谱号”,用以说明: “总有一种持续不断的音乐潜在于所有其他信号之下”; 第六段:蝙蝠,尽管发出的许多声音是为了捕获昆虫的需要,但是某些声音还是毫无功利目的,而只是为了彼此交流或休息时的娱乐的'; 第七~八段:众多动物的身体的各个器官和部位,脚爪、头部、腹部、牙齿、口唇、胸脯、骨节、咽喉等,被用来发声,构成一个不甘寂寞的音响世界。 第九~十段:鸟类的歌声,说明: 动物在许多事务性的声音(警告、惊叫、求偶、宣布领地、征募新友、要求解散等)之外,还会发出“大量的、重复出现的美妙音乐”。 第12、13段:举了成群的蟋蟀或蚯蚓、结队的鲸鱼和海鸟的合奏曲、交响乐的例子,说明作者为大自然的雄浑天籁所感染,并让读者也相信:这些曲调式真正的音乐。 2)作比较: 第五~六段:把生物的声音与人类作了类比:外星人,也许会把人类发出的高尔夫球的卡塔声理解为“警告的呼唤”、“求偶的信号”、“领土占有的宣言”等,显然是牵强可笑的,同理,人类也不能把动物发出的某种声音解释为如上的具体意义,第六段举了蝙蝠的例子补充说明这个道理。 第11段:将生物的音乐于人类的音乐做类比。作者认为:原始人的创作歌曲与洞穴岩画一样,唱歌同说话一样,都是一种生物体本能需要。由此可以类推: 动物发出的声音中,也必然有超功利性的、纯粹娱乐或审美的音乐。 第14段:又一次用外星人听人类音乐的误会来类比说明:音乐并不具备某种特定意义。  2、由以上对说明方法的分析,我们参考课后练习一的第1题,可以得出什么样的结论? 讨论后明确:“这个世界的音乐”在本文中是指动物们发出的美妙动听的声音,它们有节奏、有规律,有的如小夜曲般悠扬婉转,有的如交响乐般气势磅礴,在作者看来,这些声音之所以可以称之为音乐,是因为它们根人类

世界民族音乐欣赏

外国民族音乐欣赏之我见 音乐是什么?音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术,不论是唱、奏或听,都内涵着关联人们千丝万的情感的因素。音乐是对人类感情的直接模拟和升华。世界上,不同的民族,不同的地区有着各自不同的音乐,有着各自不同的特色,那么,下面就来简单介绍一下世界各地的音乐。 一、内容梳理: (一)中国的民族音乐中国汉族音乐——民歌、古典音乐、传统器乐。云南地区音乐——大歌和芦笙、彝族和纳西族的歌舞、对歌和衬腔式唱法。 西藏民族音乐——宗教音乐、表演艺术、弦子和锅庄舞。新疆民族音乐——木卡姆、麦西热甫、独它尔和达甫鼓、刀郎。内蒙民族音乐——长调、短调、呼麦。 (二)东亚、东南亚的民族音乐朝鲜与韩国——三拍子、驱除邪恶精灵舞蹈、伽倻琴、铙钹舞。日本——“核音”、曲式jo-ha-kyu 、小呗、尺八、三味线。越南——水木偶、巴乌与乐队、唢呐与鼓、木琴与平锣、笛与竹排琴。 柬埔寨——古平荜特与莫霍里、阿普萨拉舞。 泰国——蜡烛舞、面具舞、鳄鱼琴、竖笛独奏。 印度尼西亚——甘美兰乐器合奏、排锣乐舞、哇扬—皮影。 (三)南亚的民族音乐 印度——假面舞蹈、皮板扁琴、“献给西娃的舞”。巴基斯坦——瓦利诗歌、跳神宗教仪式。 孟加拉国——女性舞蹈“金色的纤维” 、山地民间舞。 斯里兰卡——祭鬼舞蹈仪式、狩猎歌曲。 (四)中东——北非的民族音乐土耳其——民间音乐、军乐、宗教、古典音乐。伊朗——阿瓦茨;桑图尔。 阿拉伯——节奏循环形式类似土耳其。 伊拉克——贝都因舞。 黎巴嫩——肚皮舞。 卡塔尔——击白歌。 埃及——基督教仪式音乐。突尼斯——贝都因舞。摩洛哥——柏柏尔舞。 (五)非洲的民族音乐马里——多贡族的面具舞。喀麦隆——散扎—

欧美流行音乐赏析

LADY GAGA 在众多欧美流行音乐歌手里,我还是对LADYGAGA情有独钟。 我是一个忠实的MONSTER。就是因为她。 喜欢她,是被她有个性的外表所吸引。 闪电眼妆、蝴蝶发髻、齐刘海儿、白色长发、浓密到极点的睫毛膏、“IPOD屏幕太阳镜、电工太阳镜、胶质涂层、漆皮胸衣、紧身三角裤、立体结构外套、裸色、易拉罐卷发……”这些时尚碎片汇成了鲜明的、标签式的美国新锐歌手Lady GaGa Style。在她横空出世之前,它们绝大部分都只能出现在舞台或者T台上。 有人将Lady Gaga比作麦当娜,可即便是麦当娜,当年也只有在演唱会上敢穿上圆锥胸衣秀风情。我想,也只有她,才敢穿的这么露骨的,为她的MONSTER呈现一切,给我们一场又一场盛大的视觉冲击! 喜欢她,是因为她的才华横溢。 Gaga在4岁便会钢琴弹奏。除了优越的家庭条件,Lady Gaga本人也表现出了先天的过人资质:据说,4岁的时候,她就能靠双耳聆听便学会钢琴弹奏;13岁写下第一首抒情创作歌曲;14岁在公开场合拿起麦克风演唱;17岁被纽约大学音乐系提前录取(这种特殊名额全世界只有20个);然后,到了20岁,她受到了知名唱片公司Interscope Records的赏识,立马签入旗下帮歌手和乐队写歌谱曲。早在她“一夜爆红”之前,Britney Spears的一张热门专辑里就收入了她创作的两首歌曲,看样子颇得赏识。

我想几乎没有任何一个歌手能有这般的天赋与才华! 喜欢她,是因为她的专辑在欧美乃至全球引起了极大的轰动。 2008年,Gaga发布了自己的首张个人专辑《The Fame》,她自己解释此专辑为“有关让所有人都能感觉到如何著名。” 她的个人专辑:The Fame、The Fame Monster主打单曲:Just Dance"·"Poker Face"·"Eh,Eh(Nothing Else I Can Say)"·"LoveGame"·"Paparazzi"·"Bad Romance"·"Tel ephone"·"Alejandro"·"Dance in the Dark""wonderful。这些都是欧美音乐中的经典。 喜欢她,是因为她一次性获得八项MTV大奖。 第27届MTV音乐录影带大奖颁奖礼(MTV Video Music Awards)在洛杉矶诺基亚剧院圆满结束,百变天后Lady Gaga共夺得包括最佳组合、最佳女歌手、最佳音乐录像带、最佳流行录影带、最佳舞曲录影带在内的八项大奖,成为当晚最大赢家。 喜欢她,是因为她的…… 相信GAGA在今后的努力中还会给我们带来更多的惊喜,时MONSTER一会一如既往的支持她的!

《这个世界的音乐》电子课文

十二动物的疼痛○ 1 [英]彼得·辛格 绝大多数人都是物种歧视者。平常人(不是少数特别残酷无情的人,而是人类的绝大多数)都积极参与、默许和容忍那些不惜牺牲其他物种成员的重大利益增进我们人类自己琐细利益的行为。 这种歧视上升到理念上,就是17世纪法国哲学家笛卡尔○2提出的动物是机器的观点。 既是机器,当然不会感觉疼痛,或者说动物的痛苦可以忽略不计。 人类以外的动物会感觉疼痛吗?我们知道我们自己能感觉疼痛,这来源于疼痛的直接经验,例如有人把一支点燃的香烟按在我们的手背上。可是,我们怎么知道他者能感觉疼痛呢?我们无法直接体验任何他者的疼痛,无论这个“他者”是我们最好的朋友,还是一只流浪狗。疼痛是一种“脑内发生的事件”,不可能被观察到。痛得打滚、尖叫,或者手在遭到烟头灼痛时抽走等行为,并不是疼痛本身,也不是神经生理学家观察疼痛时可能做出的脑内活动记录。疼痛是我们感觉到的东西,我们只能根据各种外在的指标推断他人在感受疼痛。 在理论上,当我们设想他人感觉疼痛时,总有可能出错。设想我们的好友当中一位是由优秀科学家制造和操纵的聪明的机器人,可以表现一切感觉疼痛的征象,但实际上它与任何机器一样缺乏感觉。可是,我们决没有绝对的把握知道这不是事实。通常我们对自己好友会产生疼痛感觉没有丝毫怀疑,是基于以下的前提:这些朋友是与我们一样的生命,有与我们一样执行相同功能的神经系统。因而我们认为,对他们在同样环境下产生相同感觉的推断,是合情合理的。 如果设想其他人与我们一样感觉疼痛是合情合理的,那有什么理由说对其他动物作相同的推论就不合理呢? 我们推断他人感觉疼痛的所有外在征象,几乎都可以见于其他种动物,特别是与人类最接近的哺乳类和鸟类。疼痛的行为表现包括翻滚、面部抽动、呻吟、叫喊或其他号叫、企图 ○ 1选自《动物解放》(青岛出版社2004年版)。 [美] 彼得·辛格著,祖述宪译。本文节选自该书第一章,有删节,个别字句有改动。题目为编者所加。 ○2[笛卡尔(1596-1650)],法国哲学家和数学家。

欧美流行音乐赏析

欧美流行音乐欣赏迪斯尼电影公司部分电影音乐汇总 编号22

写在报告前的话 关于这一次的论文,我是期待已久想要写这个主题了。因为兴趣使然。明星什么的自然是有很多喜欢的,但是才八百字的介绍显然是随便哪里复制粘贴就能搞定的。所以这次也算是冒险,写了这个主题的论文。 其实呢,我觉得这也算是一个新的分类。相当于是换一个角度看音乐了。 在这篇文章里,我把2000年之后的我看过的所有电影分为全动画、半动画和青春校园三类。再利用网络尽可能完整的搜集这些电影的简单剧情介绍和的所有配乐表。最后加上我自己看过电影之后主要对其中音乐部分的体会和感受,还有推荐。

第一类全动画电影 2003《海底总动员》- Finding Nemo 电影配乐 专辑名称:海底总动员(Finding Nemo Complete Score) 艺术家:托马斯·纽曼(Thomas Newman) 版本:Complete Score 发行时间:2003年 特别说明:这张《Finding Nemo Complete Score》是完全配乐版的Promo, 不仅收录了官方版本的全部39首配乐(官版第40首是主题曲“Beyond The Sea”),还包括了另外12首未收录的曲目,当然曲目名称和编曲会有细微差别。 专辑曲目: 01. Opening 02. Barracuda 03. Nemo Egg - Main Title 04. First Day 05. Journey To School 06. Joke - Mr. Ray 07. To Dropoff 08. Dropoff Reveal 09. Boat - Hate You 10.Out to Sea - Divers 11.Lost 12.Dory - Boat 13.Meet Bruce 14.Shark Meeting

《这个世界的音乐》教案

教学目标 1、了解这个世界的音乐,理解声音与音乐的本质区别。 2、品味作品形象而生动的语言,掌握本文运用的说明方法。 3、培养学生热爱大自然,热爱任何形式的生命的人文精神。 教学重点:领会“音乐”的含义,理解声音与音乐的本质区别。 教学难点:解读作者的创作意图,从而引申到热爱生命、保护生命和谐的主题。 教学方法:讨论探究法。通过设置疑问,引导学生阅读文本,然后通过“讨论”和“辩论”等形式实现学生的自主学习,培养学生独立思考问题能力和语言表达能力。 学法指导:课前自学和课堂讨论相结合。 教学手段:多媒体辅助教学。 课时安排:40分钟。 教学过程 一、导入新课 (投影,播放《百鸟朝凤》动画,学生走进教室即可受到感染)各位同学,尘世的喧嚣、忙碌的生活让我们忽略了大自然中还有美妙的音乐。刚才,我们聆听了一段美妙的人类模仿鸟鸣的天籁之音,请大家说说自己的内心感受。 小结:这个世界因为音乐的存在而精彩,正如著名的科普学家托马斯?刘易斯所说的“我们之所以没有灭顶于废话之中,只是因为我们还有音乐”。可是,音乐不是人类的专利,地球上的每一种生物,都有创造音乐的天赋,可以说这个世界的音乐无处不在。这节课我们就来学习《这个世界的音乐》。 二、重点突破 1、谈谈声音,谈谈音乐。 ①文中提到的声音分为几种类型? 明确:文中提到的声音分三大类型——噪声(没有意义的信号)、事务性的声音、音乐。 ②关于三种声音,作者举了哪些例子进行说明?请跳读全文,进行筛选。 明确:A、噪声分为人类的噪声和动物的噪声。人类的噪声(闲聊、废话、无关紧要的社交谈话),动物的噪声(大量含糊不清的嘟哝声)。 B、动物事务性的声音:蝙蝠借助声纳察知周围的物体,动物之间的交谈应答,鸟类的警告、惊叫等。 C、动物的音乐:白蚁打击乐式的声音,蝙蝠休息时发出的一种奇异的、孤凄的、清脆如铃般的可爱声音,画眉如思如慕、流水般婉转的歌曲,蟋蟀、蚯蚓的合奏,座头鲸充满力度和肯定的歌曲等。 ③“这个世界的音乐”指的哪一类声音?声音与音乐有什么本质区别? 明确:“这个世界的音乐”指的是动物和人类的非事务性的声音。 动物的非事务性声音的特点:是一种“有节奏、有规律、重复出现”的表达情感的声音,是一种“奇妙的、美妙的、可爱的,让人飘然欲飞”的音乐,这说明动物音乐中有情感存在。人类的非事务性声音的特点:唱歌像说话一样,乃是人类生物性活动的主导方面;那有节奏的声音,也许是另外什么事的重现——是一种最古老的记忆,是一支舞曲总谱,记载了混沌中杂乱无章的无生命的物质转化成违反几率的、有条有理的生命形式的过程。音乐,是人类情感和思想的载体。 与声音相比,音乐的本质在于:有情感,超功利。 ④既然动物声音中有音乐存在,我们人类也有音乐存在,那么这些小到不足两毫米的甲虫,大到海洋之王的巨鲸,乃至智慧生物的人类,为什么需要音乐,他们创作音乐的原因是什么?(指名朗读课文第11段和第15段)。

欧美流行音乐欣赏天天

欧美流行音乐欣赏 贾斯 汀·比伯 中文名: 贾斯汀·比伯 外文名: Justin Bieber / 全名Justin Drew Bieber 别名: JBiebs (国外)、B 宝(中国) 国籍: 加拿大 出生日期: 1994年3月1日 职业: 歌手 经纪公司: 小岛唱片(Island Records) 代表作品: 《Baby 》《One Time 》《never say never 》等 主要成就: 2010MTV 欧洲音乐大 奖最佳男歌手 2010全美音乐奖年度 最佳艺人大奖 2010全美音乐奖年度最佳男歌手奖 第53届格莱美最佳新人、专辑提名 第27届MTV 音乐录影 带最佳新人奖 语言: 英语、法语 血型: A 型 全球粉丝统称: Belieber (believe + bieber) 星座: 双鱼座 师傅:Usher (亚瑟小子,著名黑人R&B 歌手) 2、明星效应 13岁出道并风靡的贾斯汀比伯,已经度过了17岁生日。新一年了,作为拥有可观的发展潜力的bieber ,要可持续发展,他现在正处于变声期,变声前是童声,变声后沙哑了,也许是每天要

唱歌没有保护好嗓子。希望bieber能顺利度过变声期,也希望他能加油保护好嗓子,毕竟如果要像他爱的MJ那样,变声前的童音挂起Jackson风潮,变声后独特的嗓音乐风再次风靡全球吸引亿万歌迷,光凭乖乖男帅气的形象和脍炙人口的情歌是不够的。 少年偶像贾斯汀·比伯 (Justin Bieber) 的招牌发型“B宝头”引领了一阵风潮,全球少男都在争相模仿。 贾斯汀·比伯的自由乱发一直是他的标志,可最后他把头发给剪了。 贾斯汀和他的厚刘海说拜拜了,剪了一头更有层次感的自然凌乱短发。B宝说他喜欢自己的新发型,那些剪掉的头发要全部拿去做慈善拍卖! 谈到他的刘海,贾斯汀.比伯 (Justin Bieber) 说:“我想要一点改变。我不想把它全部剪掉,但是我已经留了三年半了。我都开始讨厌它了,会遮到我的眼睛。我不想让它把我的脸都盖 住了。我要改造它! 3、成就荣誉 2011孩子们的十大榜样第三名贾斯汀-比伯(Justin Bieber)和他的专辑《My World》被评为年度最佳着装和年度最佳专辑。2011英国NME杂志音乐奖重要奖项获奖名单如下(贾斯汀部分): 最佳着装(Least Stylish) Justin Bieber 最佳专辑(Worst Album) Justin Bieber 《My World》 第12届全美青少年选择奖(Teen Choice Awards ) 最佳男艺人(Choice Music: Male Artist):Justin Bieber 最佳流行专辑(Choice Pop Album): Justin Bieber —《My World 2.0》 最突出男歌手(Choice Breakout Artist – Male): Justin Bieber 第27届MTV音乐录影带颁奖典礼获得最佳新人奖Justin Bieber《Baby》 2010加拿大MuchMusic音乐录像带大奖 加拿大最佳国际录像奖(International Video by a Canadian): Justin Bieber ft. Ludacris - 《Baby》 乐迷最喜爱录像带(UR FAVE Video): Justin Bieber ft. Ludacris - 《Baby》 乐迷最喜爱新人奖(UR FAVE New Artist) Justin Bieber ft. Ludacris - 《Baby》 2010全美音乐奖公布表演嘉宾 2010 AMA全美音乐奖 年度艺人(ARTIST OF THE YEAR) --Justin Bie ber 最具突破艺人(BREAKTHROUGH ARTIST) --Justin Bieber 流行/摇滚类(POP/ROCK) 最受欢迎男歌手(Favorite Male Artist)-- Justin Bieber 流行/摇滚类(POP/ROCK) 最受欢迎专辑(Favorite Album) Justin Bieber, "My World 2.0" 2010 MTV欧洲音乐大奖 最佳男歌手: 贾斯汀·比伯(Justin Bieber) “PUSH”最佳歌手: 贾斯汀·比伯(Justin Bieber) 2010蒙牛酸酸乳新人盛典 年度海外新人奖--Justin Bieber

最新-《这个世界的音乐》习题及答案 精品

这个世界的音乐 1、下列各组词语中,加点字读音完全相异的一组是(b ) A、噪.声词藻.操.守暴躁. B、不管.草菅.营.造绾.结 C、蟾.蜍屋檐.芫.荽澹.澹 D、戛.然嘎.吱嘎.子嘎.蹦 2、加点字注音全部正确的是( c ) A、浑身解.数(jīě) 蝙.蝠(biǎn) 慰藉.(jia) B、歌鸲.(qú) 提.防(tí)颤.动(zhàn) C、戛.然(jiá) 湮.没(yān) 拘泥.(nì) D、窗棂.(líng) 星宿.(sù) 蚊蚋.(ruì) 3、下列词语中没有错别字的一项是(c ) A、剔除携带躁声如思如慕 B、缭绕纳闷洞萧井然有绪 C、叩动湮没征募坚持不懈 D、幅射婉转混沌清脆如铃 4依次填入下面各句横线上的词语,全部正确的是(c ) ①企图赋予这种特别的声音以某种具体的意义,那是有风险的。 ②蝙蝠必须几乎连续不断地发出声音,以便借助来察知周围所有的物体。 ③有这种高超的系统来代替眼睛的,它们必定是生活在一个常伴有工业声、机器声、的蝙蝠的超声世界里。 A、必然声纳扫描 B、必然声音扫描 C、显然声纳扫视 D、显然声音扫视 5、下列句中用了比喻修辞的是(bc ) A、唱歌像说话一样,乃是人类生物性活动的主导方面 B、骷髅天蛾用吻作洞箫,吹奏出高调的管乐声 C、有时候,画眉鸟似乎像一个住在公寓里的专业歌手一样练唱。 D、假如像我所相信的那样,制造某种音乐的驱力如同我们其他的基本生物功能一样,也是我们作为生物的特点,那么其中必有某种道理。 6、下列各句没有语病的是(b ) A、水生植物之所以能够生活在水里面而不腐烂,是因为它们能在水中呼吸,有抗腐烂的能力才不腐烂的 B、在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天,谁能不信高科技会给人类带来福音?那怪骗子们也要打出高科技的幌子了。 C、通过读《这个世界的音乐》,使我知道了动物界也有美妙的音乐。 D、臭氧在大气中所占的比例很少,只占空气的四百万分之一 7、依次填入下面句中横线处的语句,与上下文衔接最好的是(b ) 我那美丽的白蝴蝶呀!我那勇敢的白蝴蝶呀!它试了几次,终于一跃而起,展翅飞翔———————————————————。 ①活波伶俐地在我的周围翩翩飞舞了一阵②像一片小雪花③愈飞愈远,消失不见了 ④又向清明如洗的空中冉冉飞去 A、②①④③ B、①④②③ C、①②④③ D、②④①③

世界经典音乐赏析

考试题型:简答题,听音乐答题,论述题 1、巴赫音乐特征和历史评价? 答:严谨的复调技法,强调内在动力性,深刻的内省性,虔诚的亲教情感,复调音乐的旋律,承前启后,西方音乐而源泉。“他不是小溪,而是大海。”—贝多芬 特征: 巴赫的作品深沉、悲壮、广阔、内在,充满了18世纪上半叶德国现实生活的气息。他谱写了许多充满戏剧性因素的大型声乐作品,其中《马太受难曲》、《b小调弥撒》是最有影响的作品。在这些作品中,巴赫作为一个虔诚的新教教徒,通过宗教音乐形式(受难曲、弥撒、经文歌、康塔塔等),抒发了对人类灾难、痛苦的怜悯、同情以及对和平与幸福未来的渴望。与前人的作品相比,巴赫这种充满宗教内容及复调音乐思维的作品更为广阔地揭示了人的内心世界,但同时,他的音乐从来没有脱离德国的音乐传统。《平均律钢琴曲集》是巴赫在“纯音乐”领域留下的重要遗产之一。作为一部具有德意志精神的作品,《平均律钢琴曲集》体现出了那种严谨的德国式思维。另外,巴赫的《法国组曲》、《英国组曲》和六首《勃兰登堡协奏曲》等乐队作品,也都表达了作曲家对和平和美好生活的祈求与渴望。这些作品在德意志民族人民的内心深处激起了强烈的共鸣。 从音乐的旋律特征上讲,由于他的音乐是多声部,因此模仿手法是重要的,结果因造成音乐连绵不断的交织、发展,但却欠缺后来古典派的方整、段落分明和结构上清晰。而这却正是巴赫的特性,显然,

我们是不能用乐句、乐段去分析巴赫的。此外,从和声的发展来看,大、小调功能体系和声是巴赫最后确定、成型的。即使到了18世纪中叶为止,在当时和声所能达到的基础上,其成果是要归功于巴赫,他甚至被贝多芬称之为“和声的创造者”。 历史贡献: 巴赫一生的主要功绩:第一,把音乐从宗教附属品的位置上解放了出来,使之平民化。音乐不总是歌颂上帝,也歌唱平凡的生命。第二,他把复调音乐发展成主调音乐,大大丰富了音乐的表现力。第三,他确立了键盘乐器十二平均律原则。第四,除了声乐作品外,巴赫奠定了现代西洋音乐几乎所有作品样式的体例基础。因此巴赫被后世尊称为“西方音乐之父”。巴赫 Bach -《无伴奏大提琴组曲》2、从什么角度体现古琴的文化审美特征? 答:古琴作为世界文化遗产其文化特征和社会功能极为丰富,从古琴历史、美学、乐律、曲谱以及社会教育功能等。历代文人对古琴倾注了无量才智与心血,创造了无比丰富的琴歌、琴曲、琴谱、琴艺、琴论、琴器、琴道,形成了一套博大精深的琴学文化系统。古琴文化内涵博大精深,与中国五千年的历史、政治、教育、伦理、哲学、美学、文学、艺术等等有着密切的关系,承载了丰富深厚的文化内涵。古琴因弹奏方法不同而有三种不同的音色,即“散、泛、按”。简言之,“散音”刚劲、浑厚、洪亮;“泛音”清脆、轻盈、飘逸;“按音”坚实、圆润、细腻,动荡多变。古琴因年代久远而生断纹,益增其美

中外流行音乐鉴赏(论文资料)

中外流行音乐文化论文 现在我们所听的歌曲,像是周杰伦、蔡依林、陶喆等歌手,他们的歌都属于流行音乐。我们熟知美国流行音乐中的布鲁斯、爵士乐,布鲁斯俗称蓝调,蓝色在美国文化代表着忧郁、忧伤。 真正将R&B引入中国的是陶喆,也有人称他“中国的R&B之父”。音乐才子陶喆推出了全新大碟《太美丽》。陶喆说,这张专辑是他在音乐上的一个突破,同时也感觉到现在亚洲流行音乐正在退步,所以他特别想生活在音乐发展最快的上世纪六七十年代。 忧虑亚洲流行音乐的退步对于陶喆来说,音乐是他现阶段的全部生命,所以在专访中,陶喆一再表示了对当前亚洲乐坛流行音乐质量下滑的忧虑。“我觉得现在的音乐圈有一个不太好的现象,那就是一些有品质的歌曲却不能流行,歌迷们越来越不注重音乐本身,这样会造成整体水平下降。”陶喆说,他现在平时听的音乐都不是音乐排行榜(图片-新闻-网页)上占据高位的歌曲,反而是甲壳虫乐队时期的经典作品。“我觉得那时候的歌儿特别耐听,可以从中回味很多东西,一点儿不肤浅。”陶喆笑着说,他着实羡慕那个时代的人,生活在一个音乐极速发展的时代里,“我特别想活在上世纪六七十年代,或者再早一些,比如上世纪三四十年代!”陶喆认为,那个时候资讯不像现在这样丰富,人们有足够的时间用心去听音乐。“我觉得其实资讯量过大不见得是好事情,现在人们把很多时间都用在了筛选资讯上,看什么、听什么都是走马观花!”陶喆说,对于在音乐上

很有洁癖的他来讲,他为现在的乐坛而忧虑。到了用平和心态看社会的年龄陶喆的这张《太美丽》推出后,各界的评价不一。有些听众还表示,《太美丽》专辑没有什么突破,对乐坛不再有指导作用。对此,陶喆坦然受之,“没有任何一个艺人能够永远领导市场,不管是麦当娜(图片-新闻-网页)还是谁,都不可能做到这样。这是很正常的事情。”陶喆说,他永远也不会去揣摩时下流行什么,听众愿意接受什么,“在音乐这方面,我很坚持我自己,我也不期待我的音乐都能让受众接受!”至于有人批评《太美丽》没有创意,陶喆的音乐已经到了瓶颈期,陶喆回应,实际上,《太美丽》是有突破的,和过去相比不管是音乐本身还是包装都更加自然、质朴,“我现在做音乐已经达到随心所欲的程度了,《太美丽》这张唱片让音乐整体都宽泛了起来,虽然我可以接受大家对这张唱片看法的不同声音,但是我不能认同瓶颈期的说法。”陶喆还表示,以前他的音乐比较有批判性,比如《太平盛世》等,但是《太美丽》是温和、平静的,“我都过了35岁了,这是一个可以用平和心态看社会的年龄,我希望我的音乐可以反映我的心态!”在陶喆以往的专辑发行记录中,两三年才推出一张唱片是很平常的事情,而不到两年就创作出来的这张《太美丽》则创造了陶喆自己最快的发片纪录。“因为这一年多我没有回美国,”陶喆这样解释,“我觉得美国和亚洲的生活方式挺不一样的,我在美国就会特别想休息,想放松,但是亚洲的工作节奏就很快,这一年多以来,我大部分时间都在亚洲各地做演唱会,所以亚洲的工作节奏让我比较快地做出了这 张新专辑!” 主要专辑,单曲: 97年12月,他发行第一张同名专辑:《陶喆》

欧美流行音乐欣赏

分分合合 ——流行乐队解散与重组 作为一名90后,作为对音乐热衷却没找到过调的男生,我很喜欢听歌,热衷于后街男孩的《As Long As You Love Me》,喜爱西域男孩的《my love for you》,欣赏Beatles 乐队的《Misery 》,痴迷滚石的《Rollin' Stone》。 但虽然对不同的乐队有着不同的喜爱,但他们貌似往往有着一个固定的结局:解散。 依老师之见是他们的经济公司所为。因为一个歌手的包装,选歌,巡回演出,都是一笔很大的费用。如果是几个人组成乐队,那么成本就大大减小,在乐队到达一定高度后,可以从其中选出几个有较好名声的歌手“单飞”,就像:小虎队,花儿乐队,甲壳虫等等。一切都是钱搞的鬼? 我认为乐队的成立就有两种:一个是主动的,几个人认识,在一起玩音乐,就组了个乐队,这种的就是为数不少草根乐队了;另一种便是被动的,由音乐公司介绍的几个人,被组队了,不管以前这几个人关系怎样,性格是否合得来,他们就这样在一起了... 不论是草根还是职业歌手,他们都是没有未来的。先看草根们,北漂一族的苦,人尽皆知,奈何理想很丰满,现实很骨感,人总是要吃饭的,吃饭那个物质食粮与唱歌这个精神食粮是有冲突,大多数人都主动或被迫的放弃了音乐,留下的为理想奋斗的,也难有出头之日。再看职业歌手,他们是由音乐公司指派,性格不合,这个常有,还有分配不均、限制个人发展等原因也是常有。当歌手的,有为钱的,有为利的,当然最主要的是为名,是为自己在舞台上,台下的欢呼,追求音乐的至高境界,追求粉丝的拥抱,但如果是在一个乐队里,这种满足感就大大打折了,矛盾就会发生,不断激化,然后就只有解散。 不同的音乐理念,这也许是个更深层次的问题,人与人就是不同的,时间上没有完全相同的两片叶子。观众听歌听的是一种感情,是一种情感,不同的歌手拥有不同的气质,不同的感情,那么观众如果多次听了他们的歌,熟悉了他们,那么他们离解散也就不远了。灵魂人物离开,组合的命运也就名存实亡了,不管单飞之后怎样,因为个人发展原因解散的组合往往是覆水难收,享够了一个人的精彩,谁还能甘心和他人平分荣耀呢? 这就是社会,一切都是为了钱。为了钱,不顾观众真正的需求,所以就很少成功,成功的最终只能是解散,大家都在分分离离,新的乐队也层出不穷,看来世界永远都在以钱的核心有规律地旋转着,每一个人都在寻找着自己的位置。无论是实力组合还是偶像组合,它们的解散都各有定律。组合不过是在年轻的时候靠着“人多力量大”挣点人气,他们迟早会各自选择道路。一般到了那个时候,队员普遍都会说“明天会更好”!即使成员内部没有问题,但对于商业目的明确的经纪公司来说,一旦发现你没有包装推销的价值,公司就会毫不犹豫地让你下。说到底,组合解散的原因虽然各不相同,但结果都是一样的。还是那句话:相濡以沫,不如相忘于江湖。 话又说回来,其实“分久必合,合久必分”这个道理自古就有,但是当我们突然要面对时,还是觉得有些可惜,更何况他们这对组合在一起时间这么久了,而且成绩又是相当的不错。人在一起时间久了,意见就会有这样那样的分歧,所以一个组合分开是早晚的问题。所以无论这次的传言是否是谣传,抑或是他们真的有心要分开,还是祝愿他们在音乐的道路上可以一帆风顺,也希望他们可以做出更好的音乐。 歌手会想:很多人在一起,志同道合,做一件事情,简单、干净、享受。但是,也一直知道这将永远是一个幻想。因为把一个群体设想成一个人,他们之间是没有间隙、没有价值异同的,而天知道这样的群体怎可能存在,就算存在也必定是缺乏创造力、注定只能是昙花一现的一群。总算是渐渐明白了这样一个道理,人的个体性、独立性是我绝大部分的悲伤与惆怅。 看过周国平说的一段话,那正是我一直苦苦追寻的答案。

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