宇宙中的地球综合检测题.doc

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《宇宙中的地球》综合检测题

第Ⅰ卷(46分)

1.以下天体与我们的视觉对应正确的是()

A.星云——一闪即逝

B.行星——圆缺多变

C.恒星——球状或类球状天体

D.月亮——轮廓模糊

2.下列不属于天体的是()

A.人类的家园——地球B.天空中飘动的云朵

C.轮廓模糊的星云D.正在运行的宇宙飞船

3.距离地球最近的自然天体和恒星是()

A.太阳和水星B.月球和北极星

C.金星和月球D.月球和太阳

4.与银河系处于同一级别的天体系统是()

A.河外星系B.太阳系

C.地月系D.总星系

5.共同包含太阳和地球的天体系统中,最高一级和最低一级的()

A.银河系、太阳系B.太阳系、地月系

C.总星系、地月系D.总星系、太阳系

6.与地球轨道毗邻的两颗行星是()

A.金星与木星B.金星与火星

C.水星与火星D.火星与土星

7.液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一,下列叙述中与地球“液态水”存在有密切关系的是()

①地球的质量和体积适中②地球上昼夜更替的周期比较适中③地球上大气层白天对太阳辐射有削弱作用,晚上对地面有保温作用④地球与太阳的距离适中A.②④B.②③④

C.①④D.②③

8.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,它的特殊性主要表现在()

A.地球既有自转运动又有绕日公转运动

B.地球上有大气

C.地球的质量、体积及运动状况与其他的行星有很大不同

D.地球上有高级智慧生命

9.关于地球上存在生命物质条件的叙述,正确的是()

A.地球所处的光照条件不断变化

B.宇宙时空无限大,天体运动互不影响

C.地球体积大小合适,使水以液体形态存在

D.日地距离适中,使地表具有适宜的温度

2007年1月16日晨,月亮从明亮的木星边上掠过,在晨曦上演了“木星合月”的天象美景,据此回答10~11题。

10.关于此次上演“木星合月”的成员说法正确的是()

A.月球、木星是宇宙中最基本的天体

B.月球、木星都是太阳系中的重要成员

C.月球、木星都是所在天体系统的中心天体

D.月球是地月系成员,但不是中心天体

11.比太阳系高一级,比总星系低一级,且不包括月球的天体系统是()

A.地月系B.银河系

C.恒星世界D.河外星系

12.下列全部属于天体的一组是()

A.地球和运行中的通信卫星

B.太空中的云雾状物质和天空中飘动的云朵

C.陨落地表的流星体和“神舟”六号的返回舱

D.等待发射的“嫦娥一号”和“月亮女神”号

13.下列属于天体系统的是()

①宇宙中的基本天体——恒星和星云②总星系和地月系③沿同一轨道运行的流星群④大熊座⑤相互吸引且相互绕转的大小天体

A.②⑤B.③⑤

C.②④⑤D.②③⑤

神秘的宇宙充满着无穷的奥秘,它吸引着人们去探索发现,以揭开它的神秘面纱。据此回答14~16题。

14.“神舟”七号返回舱返回地球时,与哪种天文现象相似()

A.日落现象B.月落现象

C.彗星现象D.流星现象

15.随着科技的进步和时代的发展,太空移民已经提上日程,目前,最适合移民的天体所在的天体系统是()

A.太阳系B.地月系

C.银河系D.木卫星系

16.下列各选项中,可构成天体系统的是()

A.地球和月球B.北斗七星

C.地球和金星D.小熊座诸恒星

地外行星(即轨道在地球轨道之外的行星)绕日公转运行到与地球、太阳成一条直线,且与地球位于太阳的同侧时,称为行星“冲日”,简称“冲”。火星冲日每隔780天左右发生一次,而每15年至17年才会出现一次火星“大冲”,大冲期间火星离地球最近。据此回答17~19题。

17.下列行星属于地外行星的是()

A.水星B.地球

C.金星D.火星

18.假若发生火星“冲日”现象,则下列四图能正确表示冲日的是()

19. 下列各行星既属于类地行星,又属于地外行星的是()

A.土星B.金星

C.地球D.火星

20.有人认为,恐龙灭绝是由于有颗直径为10 km的小行星与地球发生碰撞所致;2000年岁末,一颗质量很小的行星在距离地球2.2×106 km的地方与地球“擦肩而过”。这两则事例说明()

A.地球处在不安全的宇宙环境之中

B.地球不会受到小行星的影响

C.地球的“天文灾难”是偶发事件

D.大气层不能对地球起到保护作用

(2009·全国Ⅱ)某旅游团希望在杭州西湖欣赏“雷峰(塔)夕照”的同时,也领略“月到中天(月亮高度最大),水面风来”的情境。(注:月球公转周期约为30天,农历初一月球在天空中的视位置最靠近太阳)。完成21~23题。

21、若该旅游团在某日16时左右看到了“月到中天”,则该日是农历()

A.初二B.初五

C.初八D.十一

22、若该旅游团在某日18时40分左右看到“月到中天”,则该日是农历()

A.初二B.初五

C.初八D.十一

23、若该旅游团在18时40分左右看到“月到中天”,并欣赏到“雷峰夕照”,那么这时期()

A.华北平原小麦丰收在望

B.长江三角洲油菜花盛开

C.松嫩平原稻谷飘香

D.山东半岛瑞雪迎春

Ⅰ卷答题卡

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案

题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

答案

第Ⅱ卷

24.读下图,完成下列要求。8分

(1)图中包括天体系统中的____________和____________的一部分。

(2)图中最低一级天体系统的中心天体是________。

构成该天体系统的天体之间的平均距离为____________万千米。

25.读图,完成下列问题。26分

(1)填出图中字母所代表行星的名称:A________,B________,C________,D________,E________,F________,G________,H________。

(2)注出行星绕日公转的方向。

(3)从此图中可以看出,八颗行星及小行星的公转方向具有________向性,公转轨道面具有________面性;公转的轨道偏心率都不大,说明轨道有________圆性;这样,使得它们在运动时能够各行其道,互不干扰,使地球处于一种比较稳定安全的宇宙环境之中。

26.(2009·江苏地理)下图是杭州湾、舟山群岛示意图。读图回答下列问题。20分

(1)从天文角度看,形成钱塘潮“八月十八潮,壮观天下无”现象的主要原因是日、地、月三者大致排列在同一直线上,其中__________位于中间。

(2)舟山群岛的基岩海岸特点是__________、__________。主要海洋自然灾害是__________。

(3)填表回答舟山群岛海域目前已利用的主要海洋资源类型及其利用方式。

主要海洋资源类型利用方式

答案

第Ⅰ卷答案

1、解析:通过肉眼,我们可看到形态各异的天体,一闪而过的流星、圆缺多变的月亮、轮廓模糊的星云、闪烁的恒星、明亮的行星,恒星是由炽热气体组成,自己能发光的球状或类球状天体。

答案:C

2、解析:本题考查天体的概念。天体是宇宙间物质的存在形式,包括自然天体和人造天体。星云、运行的宇宙飞船都属于天体,地球作为一个整体是天体,但地球的部分物体则不属于天体范畴,如天空中的云朵、待发射的人造卫星都不是天体。

答案:B

3、解析:距离地球最近的天体是月球,距离地球最近的恒星是太阳。

答案:D

4、解析:地球所在的天体系统的层次由高到低依次是总星系、银河系、太阳系、地月系,河外星系是与银河系同一级别的银河系之外的天体系统。

答案:A

5、解析:总星系是人类目前所知道的最高一级的天体系统。太阳和地球都存在于太阳系中。

答案:D

6、答案:B

7、解析:昼夜更替周期不长不短,使地球表面的温度不会太高、太低;白天大气的削弱作用,使到达地面的太阳辐射不会太多,温度不会太高;夜晚大气的保温作用,使地球表面的温度不会太低。

答案:B

答案:D

9、解析:宇宙空间环境安全和地表具有适宜的温度条件、适宜生物呼吸的大气和液态水是地球上生命物质存在的原因。答案:D

解析

总星系?

??????

河外星系

银河系?????

其他恒星系太阳系????? 地月系?????

地球

月球其他行星系

其中月球?地月系?太阳系?银河系?总星系,故第11题选D 。

答案:10.D 11.D

12、解析:本题考查天体的概念。天体是宇宙间物质的存在形式,包括自然天体和人造天体。星云、运行中的人造卫星都属于天体;地球作为一个整体是天体,但地球的部分物体则不属于天体范畴,如天空中的云朵及陨落地表的流星体残骸、等待发射的卫星等都不是天体。

答案:A

13、解析:判断某些天体之间是否构成天体系统有两个基本条件:一是它们之间是否相互吸引,二是它们之间是否相互绕转。其中第二个条件是核心条件。

答案:A

14~16解析:本题组主要考查不同类型天体和天体系统的相关内容。第5题,返回舱穿过地球大气层时,高速运动与大气层发生摩擦发热发光,与流星现象相似。太阳、月球、彗星总是按各自的轨道运行。第6题,目前人类了解较多,并实现登陆、有希望移民的天体是月球,而月球直接归属的天体系统是地月系。第7题,天体之间只有相互吸引,且实现相互绕转,才能构成天体系统。

答案:14.D 15.B 16.A

17~19解析:本题组主要考查学生自学迁移能力。第8题,依据地外行星是轨道在地球轨道之外的行星这一概念可知:水星、金星的轨道均不在地球轨道之外,只有火星的轨道在地球外。第9题,依据题目所给的“冲”的含义,结合火星冲日实例,可推知若出现火星冲日,必然是日、地、火在一条直线上,且地、火在日的同一侧。第10题,本题把行星两种分类方法并合在一起进行考查。结合题目材料可知,土星和火星是地外行星,结合类地行星的概念可知金星、地球、火星是类地行星,两者取交集可得答案。

答案:17.D 18.B 19.D

20、解析:这两则事件说明小行星或其他小的天体受到地球的吸引,会冲向地球,但大多数情况下它们会与地球大气摩擦燃烧,真正能撞击地面的很少,说明这种“天文灾难”是偶发的;如果地球处于一个不安全的宇宙环境之中,地球上的生物也不会演化至今。

答案:C

21、[解析] 月球公转周期为30天,初一月球在天空中的位置靠近太阳,农历十五在天空中位置离太阳最远,相差180°。所以16时左右看到“月到中天”,太阳与月球的角度相差60度左右,通过两者相对位置关系大致可判读应该为农历初五。

22、从第(1)题分析可知,另外,也可根据月相及运动规律“上上上西西,下下下东东”的规律,即在“上半夜、上半个月、上弦月在西边天空,西边亮,下半夜、下半月、下弦月

在东边天空,东边亮”来判断,18时40分看到“月到中天”,即上弦月,时间在初八前后。

23、据题干可知,该地18时40分左右能欣赏“雷峰夕照”,即该地(120°E附近)昼长于夜,夏半年,华北平原冬小麦丰收在望为5月份左右,因此选A项,长江三角洲油菜花盛开3月份为春季,松嫩平原稻谷飘香为秋季,山东半岛瑞雪迎春为冬季。

[答案]21B22、C23、A

24、解析:(1)从图中看,有两条天体运行的轨道,一条是封闭的,即月球绕地球公转的轨道,另一条是地球绕太阳公转轨道的一部分。(2)月球绕地球公转,构成地月系,地月系的中心天体是地球,月地平均距离为38.4万千米。

答案:(1)地月系太阳系(2)地球38.4

25、解析:从模式图中可以得出地球是太阳系中一颗普通的行星,它与其他七大行星一样,既有自转也有绕太阳的公转,同时,大、小行星各行其道,互不干扰,使地球处于一种比较稳定的宇宙环境之中。

答案:(1)水星金星地球火星木星土星天王星海王星

(2)略(行星绕日公转的方向自西向东;在此图中表现为逆时针方向)

(3)同共近

26、[答案](1)地球

(2)海岸曲折、陡峻多港湾风暴潮

(3)

人教高一地理必修一第一章宇宙中的地球知识点总结(详细版)

第一章宇宙中的地球 第一节1.1 地球的宇宙环境 一、人们对宇宙的认识 1、宇宙概念:一般当做天地万物的总称。“四方上下为宇、古往今来曰宙”,用时间和空间来表达宇宙的内涵。从哲学上讲宇宙是无边无际、无始无终的。 2、认识过程:“天圆地方说”、“地心说”—古希腊亚里士多德、“日心说”—波兰哥白尼、“星系说”—德康德、科学技术发展对宇宙的认识范围在不断地扩大。 (1)光年:光在“真空”里一年所传播的距离,约等于9.4608×1012千米 3、范围: (2)可见宇宙:半径约140亿光年,9.4608×1012千米×140亿≈1.32×1023千米 二、多层次的天体系统 (1)概念:天体是指宇宙中各种形态物质的总称 1、天体的概念及类型自然天体:恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星等 (2)类型 人造天体:宇宙飞船、航天飞机等 2、天体系统 (1)概念:宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转而形成 (2)天体系统的层次: 主要组成:恒星等天体(银河系中有2019多亿颗恒星) 银河系主要组成天体:恒星和星云两类 离太阳最近的恒星:比邻星距离太阳约为4.2光年(3)银河系及河外星系河外星系:超过1250亿个 总星系(可见宇宙):银河系和河外星系共同构成 (4)太阳系和地月系 1》组成:由太阳、行星,以及卫星、彗星、流星体和行星际物质等组成

中心天体:太阳①同向性:都是自西向东 主A运动特征②共面性:几乎在同一个平面上 ③近圆性:公转轨道都接近正圆 成 2》 成 行 员星①类地行星:水、金、地、火 B分类②巨行星:木星和土星 ③远日行星:天王星、海王星 太阳系 C小行星带:位于火星和木星之间 公转周期:76年 方向:自东向西 彗星成因:冰物质→升华→太阳风排斥 特征:核心→云雾状→背向太阳 组成:彗核→慧发→彗尾 地月系:是由地球和它的卫星月球组成的天体系统 1》地月系概况 方向:自西向东(自转、公转) 月球的运动周期:27.32日(恒星月)地月系(自公同步) (最低级) 其他天体系统:火、木、土、天王、海王月相成因:

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高中地理--《宇宙中的地球》测试题(含答案) 一、单选题 台湾省回归祖国,实现祖国的和平统一是海峡两岸人民的共同愿望。读小题,并根据你所掌握有关台湾省的知识,完成下面小题。 1.图中能正确反映台湾岛年太阳辐射量(单位:4185J/cm2)和某月气温(单位:℃)的分别是() A.①、③B.①、④C.②、③D.②、④ 2.台湾森林资源丰富,有热带森林、亚热带森林、温带森林等类型,是由于() A.台湾岛从北向南兼跨北温带和热带B.台湾岛气候类型多样 C.台湾山脉地处低纬且海拔较高D.台湾岛地形复杂 在交通的十字路口处,我们经常见到如下图所示的交通信号灯(以太阳能为能源)。据此完成下列各题。 3.有人注意到在一周白天中,同一交通信号灯的亮度会出现变化,你认为影响的因素主要是() A.海拔B.阴晴状况C.电网供电D.交通流量

4.下列哪一城市大量设置这种交通信号灯效果会更好() A.长沙B.重庆C.拉萨D.海口 在德国和日本,随处可见厂房和大楼屋顶的黑色“硅极”,这就是太阳能屋顶。风和日丽的白天,“屋顶”将太阳能转化为电能,把富余的电能送入电网。我国有关专家指出:上海没有油田和煤矿,但有两亿平方米的屋顶,不能辜负了屋顶上这片免费的阳光。回答下列小题。5.上海的年平均太阳辐射量高于德国和日本,是因为() A.地势高,空气稀薄B.地面裸露,比热容大 C.纬度偏低,晴天较多D.河湖纵横,太阳有效辐射强 6.上海积极推广“太阳能屋顶计划”是因为() A.上海人口稠密,经济发达,能源蕴藏量大B.上海是我国太阳能资源最丰富的地区 C.太阳能资源清洁,可再生,能量集中D.常规能源短缺,能源需求量大 7.下图反映太阳系八大行星的运动特性是() A.共面性、近圆性B.共面性、同向性 C.同向性、近圆性D.近圆性、周期性 读下图完成下面小题。 8.图中反映的地理现象,主要由外力作用形成的是() A.A B.B C.C D.D 9.看上题中的D图,组成该山体的物质主要来自于() A.地表B.地壳C.上地幔D.下地幔

最新【人教版】高中地理必修一:1.1《宇宙中的地球》测试题(含答案)

最新地理精品教学资料 2019.4 1.1《宇宙中的地球》测试题 一、选择题 1.图1“天体系统层次示意图”中,各序号所代表的含义正确的是() 图1 A.①地月系 B.②银河系 C.③太阳系 D.④河外星系 解析:考核正确认识天体系统的级别,答案选C 2.目前人类可以观察到的最高级别天体系统是() A.总星系B.银河系C.太阳系D.地月系 解析:考核天体系统级别的高低,答案选A 3.下列天体系统中,最低的一级是:() A.总星系 B.太阳系 C.河外星系D.银河系 解析: 考核天体系统级别的高低,答案选B 我国首个火星探测器“萤火一号”将于今年11月上旬搭乘俄罗斯运载火箭发射升空。回答第4、5题。 4.入轨后的“萤火一号”火星探测器将() A.到达河外星系B.始终在地月系 C.到达银河系D.始终在太阳系 5.火星与地球() A.表面温度相同 B.公转方向相反 C.同属类地行星 D.都有液态水存在 解析:利用火星探测器“萤火一号”的案例,对太阳系的范围进行考察,并考核太阳系的八大行星按结构特征如何进行分类。答案第四题选D; 答案第五题选C 地球是我们的家园,月球围绕地球旋转,地球在离太阳很近的第三条轨道上运行。据此完成5~6题。(2010春季) 5.资料中涉及到的天体系统层次有() A.一个B.两个 C.三 个D.四个 6.地球是太阳系中一颗特殊的行星,主要体现在其() A.是八大行星中体积最大的行星 B.是八大行星中质量最小的行星 C.既有自转运动,又有公转运动 D.是太阳系中唯一存在生命的行星

解析:考核天体系统的层次及地球是太阳系中一颗特殊的行星,其特殊性表现的方面.答案第5题选B; 答案第6题选D 7.地球作为太阳系一颗特殊的行星,主要表现在() A.是八大行星中质量最大的行星 B.具有适宜生命生存的温度、大气和水等条件 C.既有自转运动,又有公转运动 D.是太阳系中体积最小的行星 解析:考核地球上有生命存在的条件,答案选B 我国将发射火星探测器──“萤火一号”,寻找火星生命的迹象是其任务之一。据下表回答第8题。 )A.有相近距日距离和自转周期 B.有适合生物呼吸的相同大气成分 C.有相近体积和质量 D.有岩石、土壤和大量的液态水 解析:考核学生阅读资料提取有用信息的能力.根据资料,火星与地球的结构特征中相近的是距太阳的远近、表面平均温度和自转周期,答案选A 综合题: 读下图,回答下列问题。

1.1宇宙中的地球测试题及答案

1.1宇宙中的地球 姓名班级座号总分 【基础达标】 一、单项选择题 1.宇宙中的基本天体是() A.恒星、星云 B.恒星、行星 C.星云、行星 D.行星、卫星 2.地球在太阳系中是一颗既普通又特殊的行星,其特殊性主要是指()A.地球上有高级生命的存在 B.地球上有大气 C.地球上有适宜的温度 D.地球的运动特征与其他行星不同 3.天体系统的层次,由小到大排列顺序正确的是() A.太阳系→银河系→地月系→总星系 B.银河系→河外星系→太阳系→总星系 C.地月系→银河系→总星系→河外星系 D.地月系→太阳系→银河系→总星系 4.下列物质属于天体的是() A.北斗七星B.河外星系C.空中飞行的飞机D.彗星和流星体 5.下列事物或事物的组合属于天体系统的是() ①宇宙中的基本天体—恒星和星云②宇宙中级别最高和最低的天体体系—总星系和地月系③相互吸引的两颗恒星或两颗行星④沿同一轨道运行的流星群或小行星带⑤大熊座、小熊座和狮子座⑥相互吸引且相互绕转的大小天体 A.②⑥B.③⑥C.②④⑥D.②③⑤ 6.下列与地球上存在生物无关的条件是() A.日地距离适中 B.地球的体积、质量适中 C.地球自转方向适宜 D.地球上昼夜交替周期不长 7. 1998年,在地球上的很多地方,人们可以观察到美丽的狮子座流星雨。下列有关狮子座流星雨的成因,正确的是() A.狮子座的星星纷纷坠落而划过天空 B.狮子座的流星如同下雨般密集 C.狮子座的星星进入地球大气层燃烧所致 D.是流星群闯入地球大气层燃烧,地面上观测的辐射方位在狮子座方 8. 2003年4月,太阳系中出现难得一见的“五星连珠”现象,这“五星”是指()A.地球、水星、金星、火星、天王星 B.木星、土星、金星、海王星、冥王星 C.水星、金星、地球、木星、天王星 D.金星、木星、水星、火星、土星 9. 2004年1月,美国“勇气号”探测器成功地在太阳系某大行星表面登陆,并开始了对该行

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5.图中天体M可能是( ) ①水星②火星③天王星④金星⑤木星⑥土星⑦海王星 A.②⑥ B.④⑤ C.③⑦ D.①④ 6.图中箭头显示了行星公转具有( ) A.共面性 B.同向性 C.近圆性 D.同质性 “嫦娥三号”月球探测器成功实现月面软着陆。读“地球、月球绕日运行示意图”,完成下面两题。 7.图中包括的天体系统有( ) A.一级 B.两级 C.三级 D.四级 8.“嫦娥三号”月球探测器所处的天体系统中,级别最低的是( ) A.银河系 B.河外星系 C.太阳系 D.地月系 9.关于太阳辐射对地球及人类影响的叙述,正确的是( ) A.太阳放出的能量是地球表面自然环境变化的唯一动力 B.煤、石油、核能等能源在形成过程中存储了大量的太阳辐射能 C.太阳辐射是地球上水、大气运动、生命活动和火山活动的主要动力 D.目前人类日常生活和生产所用的能源主要来自太阳辐射 下图为“我国年太阳辐射总量分布图”。读图,完成下面两题。 10.图中年太阳辐射总量( )

三年高考(2015-2017)地理试题分类汇编:专题01宇宙中的地球

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过程中的昼夜长短及日出方位的变化,进而可以顺利获取正确答案。 (2017?新课标Ⅲ卷)某日,小明在互联网上看到世界各地好友当天发来的信息: 甲:温暖的海风夹着即将到来的夏天的味道扑面而来。 乙:冬季临近,金黄的落叶铺满了一地。 丙:又一次入秋失败了,这还是我四季分明的家乡吗? 丁:又是黑夜漫长的季节,向北望去,小城上空的极光如彩色帷幕般挂在夜空。 据此完成10~11题。 10.以上四人所在地从北到南的排列顺序是 A.甲乙丙丁B.丁乙丙甲C.丁丙甲乙D.甲丙乙丁11.当天可能是 A.4月28日B.6月28日 C.9月2日D.11月2日 【答案】10.B 11.D 11.由上题判断,丁地出现极夜现象,且位于北半球,说明太阳直射点位于南半球,结合选项,4月28日、6月28日和9月2日太阳直射点都是位于北半球,故选D。 考点:地球运动的地理意义、四季变化规律。 【点睛】该题难度较大,关键是找到突破口,根据丁地“又是黑夜漫长的季节、小城上空的极光如彩 色帷幕般挂在夜空”,可以判断丁地位于北半球的高纬度地区,该日为北半球的冬半年,然后在以丁 地的纬度为参照,依此判断其他三地的纬度位置。!网 (2017?天津卷)我国A市某中学(图5所示)的旗杆影子在北京时间14:08为一天中最短。冬至前后,师生们能在学校升国旗时(北京时间10:00)看到日出。结合图文材料,回答6—7题。

人教版地理必修一第一章第一节《宇宙中的地球》测试题

人教版地理必修一第一章第一节测试题 一、选择题 1. 月球属于() ①宇宙② 地月系③ 银河系④ 太阳系⑤ 河外星系⑥ 总星系 A. ①③⑤⑥ B. ②④⑤ C. ①②③④⑥ D. ①②③④⑤⑥ 2. 地球是太阳系中一颗普通的行星,其普通性表现在() ① 从运动特征看,地球与水星、金星、火星很相似,自转周期较短 ②从结构特征看,地球属类地行星,没有明显特殊的地方 ③从运动特征看,地球与其他七大行星十分相似 ④从结构特征看,日地距离适中,公转周期适中 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③ 3. 下列关于天体系统的叙述,不正确的是() A. 银河系和河外星系组成了无边无际的总星系 B. 太阳系在天体系统中的层次低于银河系 C. 人们目前所观测到的宇宙部分是最高一级天体系统 D. 相同级别的天体系统的空间范围是相同的,不同级别的天体系统的范围也有相同据新华社北京2019 年10 月17 日电:国际天文学家近期发现,太阳系中存在一对像彗星一样活跃的双小行星。这对小天体一边相互绕转,一边向宇宙中喷射气体和尘埃。这是人类首次发现如此活跃的双小行星。据此完成下列各题。 4. 双小行星的运行轨道可能介于() A. 地球和金星之间 B. 地球和火星之间 C. 火星和木星之间 D. 木星和土星之间 5. 比太阳系高一级,比总星系低一级,且不.包含双小行星的天体系统是() A. 地月系 B. 河外星系 C.银河系 D. 总星系“生命宜居带”是指恒星周围的一个适合生命存在的最佳区域,下图为天文学家公认的恒星周围“生命宜居带”示意图。下图中横坐标表示行星距离恒星的远近,纵坐标表示恒星质量的大小。据此完成下列各题。 6. 宜居带可能出现生命的主要影响因素是( ) A. 行星的体积 B. 宇宙辐射的强度

宇宙中的地球综合检测题.doc

《宇宙中的地球》综合检测题 第Ⅰ卷(46分) 1.以下天体与我们的视觉对应正确的是() A.星云——一闪即逝 B.行星——圆缺多变 C.恒星——球状或类球状天体 D.月亮——轮廓模糊 2.下列不属于天体的是() A.人类的家园——地球B.天空中飘动的云朵 C.轮廓模糊的星云D.正在运行的宇宙飞船 3.距离地球最近的自然天体和恒星是() A.太阳和水星B.月球和北极星 C.金星和月球D.月球和太阳 4.与银河系处于同一级别的天体系统是() A.河外星系B.太阳系 C.地月系D.总星系 5.共同包含太阳和地球的天体系统中,最高一级和最低一级的() A.银河系、太阳系B.太阳系、地月系 C.总星系、地月系D.总星系、太阳系 6.与地球轨道毗邻的两颗行星是() A.金星与木星B.金星与火星 C.水星与火星D.火星与土星 7.液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一,下列叙述中与地球“液态水”存在有密切关系的是() ①地球的质量和体积适中②地球上昼夜更替的周期比较适中③地球上大气层白天对太阳辐射有削弱作用,晚上对地面有保温作用④地球与太阳的距离适中A.②④B.②③④ C.①④D.②③ 8.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,它的特殊性主要表现在() A.地球既有自转运动又有绕日公转运动 B.地球上有大气 C.地球的质量、体积及运动状况与其他的行星有很大不同 D.地球上有高级智慧生命 9.关于地球上存在生命物质条件的叙述,正确的是() A.地球所处的光照条件不断变化 B.宇宙时空无限大,天体运动互不影响 C.地球体积大小合适,使水以液体形态存在 D.日地距离适中,使地表具有适宜的温度 2007年1月16日晨,月亮从明亮的木星边上掠过,在晨曦上演了“木星合月”的天象美景,据此回答10~11题。 10.关于此次上演“木星合月”的成员说法正确的是() A.月球、木星是宇宙中最基本的天体 B.月球、木星都是太阳系中的重要成员 C.月球、木星都是所在天体系统的中心天体 D.月球是地月系成员,但不是中心天体 11.比太阳系高一级,比总星系低一级,且不包括月球的天体系统是() A.地月系B.银河系 C.恒星世界D.河外星系 12.下列全部属于天体的一组是()

《宇宙中的地球》测试题(包括参考答案以及解析)

《宇宙中的地球》测试题 一、单选题 2014年5月5日,据日本本州岛东部海域5日晚发生里氏6.1级地震。结合所学知识,回答1~2题。 1.地震时,位于地震附近海域船只中的人应感到 ( ) A.上下颠簸 B.左右摇晃 C.无感觉 D.先上下颠簸,再左右摇摆 解析:纵波可以通过液体传播,横波不能,故船上的人只能感受到上下颠簸,不会感受到左右摇晃。 答案:A 2.地震、海啸的发生,对下列哪一圈层影响最小 ( ) A.水圈B.大气圈 C.生物圈 D.岩石圈 解析:地震直接作用于岩石圈,并通过地震波影响水圈产生海啸,从而影响海洋生物及人类(生物圈),对大气圈的影响最小。 答案: B 据报道,最近一名摄影师在北极拍摄到一道造型奇特的极光,很像一个巨大的“龙头”,如图1所示。据此回答3~4题。 图1 3.结合所学知识推断极光产生的原理是() ①极光是地球周围的一种大规模放电的过程②地球磁场迫使来自太阳的带电粒子全部沿着磁场线集中到南北两极③当来自太阳的带电粒子进入极地的高层大气时,与大气中的原子和分子碰撞并激发,产生光芒,形成极光④只要有高能带电粒子就可以形成极光 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析:极光是地球周围的一种大规模放电的过程;地球磁场迫使来自太阳的带电粒子中一部分沿着磁场线集中到南北两极;当来自太阳的带电粒子进入极地的高层大气时,与大气中的原子和分子碰撞并激发,产生光芒,形成极光;极光产生的条件有三个:大气、磁场、高能带电粒子。 答案:C 4.有关极光的表述正确的是() A. 极光只是出现在地球上 B. 极光常见于高磁纬地区 C. 地球上随处可见美丽的极光 D. 阿拉斯加被称为“北极光首都” 解析:极光不只在地球上出现,太阳系内的其他一些具有磁场的行星上也有极光;极光只能在地球的南北极被看见;由于地磁场的作用,这些高能粒子转向极区,所以极光常见于

人教版高中地理必修一教案:《宇宙中的地球》

第一节宇宙中的地球 课标: 描述地球所处的宇宙环境,运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 . 课标分析: 地球所处的宇宙环境是指以地球为中心的宇宙环境,从宏观和微观两个层面理解。宏观层面上是指地球在天体系统中所处的位置;微观层面上是指地球在太阳中的所处的位置。了解地球所处的宇宙环境目的是为认识地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星打基础。在太阳系八大行星中,从质量、体积、运动等来看,地球是普通,但地球上存在智慧生命又使地球成为太阳系中特殊的一员。而说明地球上生命存在的原因,不仅要从地球自身条件和行星际空间条件分析,还要从恒星际空间条件分析。根据本条“标准”的要求,学生在分析地球的普通性和特殊性时,要会用有关资料加以说明。这些资料如太阳系九大行星的比较数据、地球在太阳系中的位置图、地球本身的条件等。 教材分析: 本节是高中地理的开篇,涉及较多的天文知识,同时这些内容很容易激发学生的兴趣。教材设计了较多的活动,让学生在探究过程中得出结论。教材在介绍天体的具体形式时用了很贴切的形容词,让学生有比较直观的认识。采取阅读的形式介绍了其中的四种天体,以增加学生的课外知识。对于天体系统的层次,教材是以图加材料说明的形式从小范围到大范围来讲述,并让学生填写层次的框图来巩固。为了说明地球的普通性,教材把八大行星的有关数据归纳成图表,引导学生应用数据分析探究,把地球与其他行星进行比较,说明地球是太阳系一颗普通的行星。而对于本节的重点内容,教材主要从地球与太阳的距离适中、地球的体积和质量适中和八大行星绕日公转的特征,分析地球上具备了生命存在的温度、大气和安全的宇宙环境等条件,说明地球是太阳系中一颗特殊的行星。本节课后活动的目的是以地球上出现生命的条件作为一个参照,培养学生迁移和应用知识的能力,鼓励学生大胆想象,但要有理论根据。

地球在宇宙中测试题

第一章宇宙中的地球 第一节 地球在宇宙中 【基础达标】 一、单项选择题 1.宇宙中的基本天体是( ) A.恒星、星云 B.恒星、行星 C.星云、行星 D.行星、卫星 2. 地球在太阳系中是一颗既普通又特殊的行星,其特殊性主要是指( ) A.地球上有高级生命的存在 B.地球上有大气 C.地球上有适宜的温度 D.地球的运动特征与其他行星不同 3.天体系统的层次,由小到大排列顺序正确的是( ) A.太阳系→银河系→地月系→总星系 B.银河系→河外星系→太阳系→总星系 C.地月系→银河系→总星系→河外星系 D.地月系→太阳系→银河系→总星系 4.下列物质属于天体的是() A.北斗七星 B.河外星系 C.空中飞行的飞机 D.彗星和流星体 5.下列事物或事物的组合属于天体系统的是() ①宇宙中的基本天体—恒星和星云②宇宙中级别最高和最低的天体 体系—总星系和地月系③相互吸引的两颗恒星或两颗行星④沿同一轨 道运行的流星群或小行星带⑤大熊座、小熊座和狮子座⑥相互吸引且 相互绕转的大小天体 A.②⑥ B.③⑥ C.②④⑥ D.②③⑤ 6.下列与地球上存在生物无关的条件是( ) A.日地距离适中 B.地球的体积、质量适中 C.地球自转方向适宜 D.地球上昼夜交替周期不长 7. 1998年,在地球上的很多地方,人们可以观察到美丽的狮子座流星雨。下列有关狮子座流星雨的成因,正确的是() A.狮子座的星星纷纷坠落而划过天空

B.狮子座的流星如同下雨般密集 C.狮子座的星星进入地球大气层燃烧所致 D.是流星群闯入地球大气层燃烧,地面上观测的辐射方位在狮子座方 8. 2003年4月,太阳系中出现难得一见的“五星连珠”现象,这“五星”是指( ) A.地球、水星、金星、火星、天王星 B.木星、土星、金星、海王星、冥王星 C.水星、金星、地球、木星、天王星 D.金星、木星、水星、火星、土星 9. 2004年1月,美国“勇气号”探测器成功地在太阳系某大行星表面登陆,并开始了对该行星的探索,该行星位于( ) A.火星和土星轨道之间 B.水星和地球轨道之间 C.地球和木星轨道之间 D.火星和木星轨道之间10.地球上自有生命以来,其宇宙环境稳定的原因有() ①太阳较稳定②大行星及小行星的公转方向不同③地球与太阳的 距离适中④九大行星的公转轨道面几乎在同一平面上 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、综合题 11. 读图,完成下列要求: (1)用箭头在地球公转轨道上表示出地球的公转方向。 (2)写出图中字母代表的天体名称: A , B 。 C ,D

地球在宇宙中练习题集

第一节地球在宇宙中 1.下列对地球宇宙环境的叙述,正确的是: A、宇宙是物质的,但物质之间没有联系 B、宇宙是由物质构成的,任何物质之间都有相互吸引和绕转的关系 C、宇宙是物质的,物质是运动的,但物质的运动是没有规律的 D、宇宙是物质的,物质是运动的,物质的运动和联系是有规律和层次的 2、目前人类所能观测到的宇宙范围是: A、河外星系 B、银河系 C、总星系 D、地月系 3、比银河系低一级的天体系统是: A、地月系 B、太阳系 C、河外星系 D、总星系 4、下列天体系统中,不包含地球的() A.太阳系 B.银河系 C.河外星系 D.总星系 5、下列天体中距离地球最近的是: A、北极星 B、月球 C、金星 D、海王星 6、九大行星轨道与地球的公转轨道面夹角不大,说明八大行星运动具有: A.安全性 B.共面性 C.同向性 D.近圆形 7、太阳系中的小行星带位于下列哪一组行星的轨道之间: A、地球与金星 B、金星与火星 C、火星与木星 D、木星与土星 8、太阳系中,距离太阳最远的行星是: A、水星 B、土星 C、天王星 D、冥王星 9、下列行星属于巨行星的是: A.木星 B.海王星 C.火星 D.金星 10、地球原始大气的主要成分是: A.氮和氧 B.二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨C.氧、一氧化碳、甲烷 D.氮、甲烷、氧 11、与地球上出现生物无关的条件上: A.地球与太阳的距离适中 B.地球的体积和质量适中 C.地球只有一颗卫星 D.太阳变化不大,地球所处的光照条件较稳定 12、下列天体和天体系统中,具有从属关系,且从大到小依次排列的是

A.太阳系—木星—冥王星 B.宇宙—太阳系—银河系 C.太阳系—地月系—月球 D.太阳—地球—哈雷彗星 13、液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一,下列叙述中与地球“液态水存在” 有密切关系的是()①地球上昼夜更替的周期较适中②地球的质量和体积适中 ③地球处于一种比较安全的宇宙环境之中④地球与太阳的距离比较适中 A.①④ B.①② C.②③ D.②④ 读下表中的相关数据,结合所学地理知识,回答14-15题。 行星 质量 (地球为1) 体积 (地球为1) 公转 周期 自转周期 赤道面与轨道 面之间交角 地球 1.00 1.00 1年23时56分23°26′ 火星0.11 0.15 1.9年24时37分23°59′ 14.2004年3月,美国“机遇号”火星车找到火星可能有适合生命栖居环境的依据,主要是在火星的表面发现了: A.显示生命起源于演化的化石 B.大量被流星体撞击的坑穴 C.曾被水浸润过的迹象 D.适合生命呼吸的大气 15.人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星,是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象相似,主要表现为: ①火星和地球一样被厚厚的大气层所包围②火星上和地球上都有四季变化,且四季的长度一样③火星、地球自转周期的长度比较适中④火星、地球与太阳的距离都比较适中 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④ 16、人类近期掀起太阳系“探测热”的目的是: A.了解太阳系的演化过程,解答行星进化及生命存在的条件 B.向太空移民 C.开展太空旅游 D.开采太阳系矿产

中图地理必修一第一章《宇宙中的地球》测试题(含答案)

第一章《宇宙中的地球》测试题 一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1969年7月16日世界时13时32分,肯尼迪从天中心土星五号运载火箭托举阿波罗11号飞船奔向苍穹。7月20日,飞船着陆器抵达月球。1970年4月24日,中国成功发射首颗人造地球卫星——东方红一号,映红了世界航天地图的东方。 据此完成下面小题。 1.阿波罗11号飞般发射时,北京时间为 A.5:32 B.1:32 C.2:32 D.21:32 2.阿波罗11号飞船发射时,北京(1160E)的地方时为 A.21:16 B.1:32 C.9:16 D.5:32 3.下列关于地月系的描述,不正确的是 A.地月距离约为38.4万km B.火星是距离地球最近的自然天体C.空间轨道上运行的东方红一号卫星为天体D.月球是地球唯一的天然卫星 4.关于下图的说法正确的是( ) A.P点地方时是早晨6点 B.此时地球公转角速度较小 C.北京昼长夜短 D.南极点太阳高度为0° 图12为地球局部示意图。读图回答下列各题。 5.甲乙丙丁四点,自转线速度由大到小的正确顺序是 A.丁丙乙甲B.甲乙丙丁C.丙乙甲丁D.大小一样6.一只气流从乙点向北运动,会向什么方向偏移? A.东B.南C.西D.北

7.若选择甲地为卫星发射基地,其主要的优势条件是 A.赤道地区热量充足 B.充分利用地球自转线速度大的优势,节省燃料 C.赤道地区地转偏向力为0,能使火箭准确把卫星送入轨道 D.赤道地区经济发达,技术水平高 8.读某日昏线图,ac为昏线的顶点,b为昏线的中点,昏线在地球上为西北——东南走向。据此判断下列说法正确的是 A.b点太阳高度大于a、c点 B.c点物体影子始终朝向正北方 C.a、b、c三点可能在同一个经线圈上 D.a、c两点间的最短距离不可能经过b点 2017年2月10日,敦煌研究院再次提及了敦煌壁画中现存的六幅《玄奘取经图》。右图是壁画中的一幅,身披袈裟的玄奘、人相似猴的孙悟空手牵白马……敦煌壁画以其现存规模大,保存完好的砂砾岩壁画和塑像闻名于世。读图完成下面小题。 9.此日关于敦煌的说法正确的是 A.西北方向日落 B.白昼将变短 C.太阳高度角将变大 D.正午影长渐变短10.敦煌壁画保护较完好的自然原因 A.光照充足 B.人类活动少 C.空气干燥 D.坚硬变质岩 11.下图表示“嫦娥一号”月球探测卫星运行示意图。比图中示意的天体系统高一级的天体系统是()

人教版第一章第一节宇宙中的地球(教案)

第一节宇宙中的地球 [教学目标]: 一、知识和技能 1.了解天体和天体系统的概念。 2.了解宇宙的主要组成物质、天体及其类型。 3.了解宇宙中一些天体的特征和区别,初步认识各类天体系统之间的层次关系,从而加深对地球的宇宙环境的理解。 4.理解地球上存在生物的原因。 二、过程和方法 1.通过阅读分析教材,使学生具有归纳整理知识、提取重点和找出知识间内在联系的自学能力。 2.通过阅读图片、画图和思考等活动,提高学生从图中获取知识的能力。 三、情感、态度、价值观 通过了解宇宙的物质组成,使学生树立辩证唯物主义思想和正确的宇宙观,并注意识别和抵制伪科学。 [教学重难点]: 1天体系统的层次; 2理解地球是太阳系中一颗普通的行星的含义 3理解地球存在生命的原因 [教学媒体与教具]: 地球仪、地球的卫星照片,星云和星系幻灯片,天文挂图,多媒体、“太阳系模式图”挂图,录像机及自行剪辑八大行星概况、彗星录像节目,投影片或月貌图片。 [课时安排]: 2课时 [讲授过程]: 第一课时宇宙中的地球 【新课导入】

同学们,通过我们初中地理学习,我们已经初步了解地球是太阳系中一颗普通的行星,但对其只是作了一个初步的了解,我们高中阶段继续对其作进一步的介绍。 【板书】第一章行星地球 初中地理的研究范围还只是地球表面,再加上太阳。不过我们知道,我们的世界却不仅限于此。现在我们就面向整个宇宙,来介绍地球的有关知识。 【板书】第一节宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 【介绍】人们对宇宙的探索早在人类文明初期就开始了。那时人们用肉眼进行观天,看到日月星辰,而星星又各有不同,有看起来不动的,人称其为恒星;有移动的行星;还有彗星、流星等。后来,人们借助于光学天文望远镜,又发现了星云和星系。再后来,加上射电望远镜,人们还发现了中子星、类星体和黑洞等。所有这些都是宇宙中存在的物质形式,人们通称天体。 【讨论】指导学生阅读课本P2阅读材料,并结合学生自己平时的生活所见,谈谈你在天空中可以看到的星星有哪些?各有什么特 点? 【学生回答】略 【总结讲解】天体的主要类型:星光闪烁的恒星、 在星空中移动的行星、圆缺多变的月亮、轮廓模糊的星 云、一闪即逝的流星、拖着长尾的彗星、气体和尘埃(备 注:1此部分可以采用多媒体手段演示各种天体的主要 特点及各种天体的视形状和特点;2.引导学生得出结 论:宇宙中物质的存在形式是多种多样的。) 【板书】1、几种常见的天体 【过渡】正是由于以上所述天体和星际物质构成了 地球的宇宙环境。地球上的各种天体是否为孤立的呢? 经过科学家的实验证明:宇宙中的各种天体之间相互吸 引、相互绕转,我们称之为天体系统

第一节-宇宙中的地球练习题(有答案).

第一节地球的宇宙环境练习题 班级:组名:姓名: 一、单项选择题 1.宇宙中的基本天体是 A.恒星、星云 B.恒星、行星 C.星云、行星 D.行星、卫星 2.下列属于天体的是 ①地球②河外星系③天空中飘动的云④星际空间的气体和尘埃 ⑤陨星⑥流星体 A、①②④ B、①③④ C、②④⑤ D、①④⑥ 3. 目前人们能观测到的宇宙部分是 A. 银河系 B 太阳系 C 总星系 D 河外星系 4.有关光年的叙述正确的是 A.光年是一个时间单位 B.恒星间的距离以光年为最小单位 C.可见宇宙的半径约为8万光年 D.太阳距离地球约为 1.5光年 5.未包括地球在内的天体系统是 A.太阳系 B.银河系 C.河外系统 D.总星系 6.“星系”级别的天体系统是 ①太阳系②地月系③河外星系④银河系⑤总星系 A.①③ B.②③ C.③④ D.①⑤ 7.下列有关天体系统的叙述正确的是 A.总星系就是天文学家所说的宇宙 B.任意两个天体都可构成天体系统 C.河外星系只有一个 D.天体系统的形成依赖于天体间的万有引力 8..1986年,当时一个14岁的中学曾观测到哈雷彗星的回归,如果它再次观测到这颗彗星时年龄应该是 A.20岁B.25岁C.30岁D.90岁 9.天体系统的层次,由小到大排列顺序正确的是 A.太阳系→银河系→地月系→总星系 B.银河系→河外星系→太阳系→总星系 C.地月系→银河系→总星系→河外星系 D.地月系→太阳系→银河系→总星系 于2010年10月份发射升空的“嫦娥二号”卫星已于2012年4月15日受控飞向距离地球大约 1 000万公里的太阳系空间,择机开展对 4 179号小行星的探测,为未来的小天体探测积累经验。据此回答10~11题。10.对“嫦娥二号”的目前身份准确的定位是 A.人造天体B.地球的人造卫星 C.月球卫星 D.太阳系中的行星 11.右图为“嫦娥二号”探月期间运行示意图, 比图中所示天体系统高一级的天体系统是 A.总星系 B.银河系 C.河外星系 D.太阳系 12、下列关于天体与天体系统的叙述,不正确的是 A、“吴刚折桂”的传说反映的最小一级天体系统是地月系 B、“牛郎织女”传说反映牛郎星与织女星在同一天体系统中 C、人们所能观测到的恒星都属于银河系 D、“扫帚星”是太阳系中的一种天体 五星连珠,也叫“五星聚”。我国古代用以表示水、金、火、木、土五行星同时出现在天空同一方的现 象。这种现象不常发生,所以古人曾唯心的认为它是祥瑞。后人推广到只要五行星各居一宫相连不断时就 叫做“连珠”。据此回答下列13~14题。 13.“五星连珠”中的五颗行星温度最高的是哪一颗 A、木星 B、水星 C、金星D火星 14.“五星连珠”中的五颗行星体积和质量最大的是哪一颗 A、水星 B、木星 C、金星D火星 15.目前人类已经到达的天体是 A 、火星B、月球C、太阳D、金星

高中地理:宇宙中的地球测试练习题

2011年高中地理学业水平测试复习专题1.宇宙中的地球一、单项选择题:在下列各小题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目 要求的。请在答题卡上相应的方框内填涂(22小题,每题2分,共44分)。 1.在包含太阳和地球的天体系统中,最高一级和最低一级的天体系统分别是 A.银河系、太阳系 B.河外星系、地月系 C.太阳系、地月系 D.总星系、太阳系 2.比地月系高一级的天体系统是 A.银河系 B.太阳系 C.总星系 D.河外星系 3. 所谓地球是太阳系一颗特殊的行星,其特殊性体现在 A.是太阳系中体积.质量最大的行星 B.是九大行星中质量最小的行星 C.既有自转运动,又有绕日公转运动 D.是太阳系中唯一存在生命的行星 公元前28年,史籍曾记载:“三月乙未,日出黄,有黑气大如钱,居日中央。”据此回答4-5题。 4. 这种现象发生在太阳的 A.光球层 B.色球层 C.日冕层 D.太阳内部 5. 这种现象明显增多时,地球上相应的变化有 A.有赤道地区也出现了极光现象 B.地球上火山、地震频发 C.影响短波通信,干扰电子设备 D.地球的热带范围增大 6.地球具有大气,主要原因是 A.与太阳距离适中 B.地球本身体积质量适中 C.生物的呼吸作用 D.地球内部升温、火山爆发7.小行星带位于 A.水星与火星之间 B.火星与木星之间 C.地球与火星之间 D.土星与木星之间 8.地球具有生命的外部原因是 A.具有适宜的温度 B.具有适合生物呼吸的大气 层 C.具有丰富的水 D.处于比较稳定和安全的宇宙环境之中 9.关于地球公转的叙述,正确的是 A.与地球自转方向相反 B.其轨道为一正圆

C.公转过程中时快时慢 D.太阳居于轨道中心 10.关于自转和公转速度,叙述正确的是 A.自转线速度自赤道向两极递减 B.7月初公转线速度较快 C.自转角速度全球各地无差异 D.公转角速度在一年中无变化11.下列说法正确的是 A.北半球夏半年比冬半年短 B.北半球夏半年比冬半年长 C.在春分至夏至这一段时间,地球公转在加速 D.在冬至至春分这一段时间,地球公转在减速 12.下图中四幅地球光照图中能正确表示夏至日的是 13. 北半球每年从秋分日到第二年春分日,太阳直射点 A.一直向南移 B.一直向北移 C.先向南移,后又向北移 D.先向北移,后又向南移 14. 下列节日中,地球公转速度最快的是 A.国际劳动节 B.中国共产党诞生日 C.国庆节 D.元 旦 读图1完成15-16题。 15.北半球正值 A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日 16.在地球的自转运动中,甲、乙两地 A.角速度甲大于乙 B.线速度乙大于甲 C.角速度相等 D.线速度相等 17. 下列四幅图中,(阴影部分表示黑夜),地球公转速度较慢的是 18.某地,水平运动的物体向左偏,一年中只有一天太阳直射,该地位于 A.北回归线 B.南回归线 C.赤道 D.南纬300 19.南北半球自西向东流的河流,在地球自转偏向力的影响下,河流两岸侵蚀较大的是: A.都在北岸 B.都在南岸 C.靠近低纬的河岸 D.靠近高纬的河岸 20.关于黄赤交角的说法,不正确的是 A.黄赤交角目前为23026’ B.黄赤交角是地球“斜着身子”绕日公转造成的 C.黄赤交角随直射点的移动而变化 D.黄赤交角大小决定了太阳直射点来回移动的范围

最新地理高一-高一地理宇宙中的地球测试题4 精品

第一单元(宇宙中的地球)、第二单元(大气)相关知识点、难点归纳分析(部分) 第一单元宇宙中的地球 1、日照图的判读和应用 (1)规则的日照图 (2)阅读日照图应抓住的关键 (1)太阳光线来自何方 (2)自转方向 (3)重要的点(如南、北极等) (4)重要的线(如00和180o经线、赤道、回归线、极圈、晨昏线、太阳直射的纬线和经线、6时、12时、18时、24时所在经线等) (5)重要的面(如东西半球、南北半球、昼半球、夜半球、极昼和极夜范围等) 其中,判读的关键是找出直射点的位置。因为直射的经线反映出经度和时间,而直射的纬线则反映出纬度和季节。 注:200W ~1600E为东半球;1600E~200W为西半球;赤道划分南北半球 2、了解太阳高度、正午太阳高度的概念 正午太阳高度(H):在太阳直射点为900;在晨昏线上为00 规律:随纬度变化规律:夏至日------H由北回归线向南北逐级递减。 冬至日------H由南回归线向南北逐级递减。 春秋分日------ H由赤道向南北逐级递减。 随季节变化规律: 每年夏至日,北回归线以北的纬度带H达最大。南回归线以南的纬度带H达最小值。 每年冬至日,北回归线以北的纬度带H达最小。南回归线以南的纬度带H达最大值。 结论:H=900-|φ-δ|(φ为所求某地的纬度,δ为太阳直射点的纬度,当φ和δ在同一半球,则δ取正值;当φ和δ不在同一半球,则δ取负值) 3、昼夜长短的周年变化(分时段分析)

注:晨昏线上除春秋分日,日出时刻处处不等。 4、物体的影子 规律:北回归线以北地区,物体的影子永远朝北(除北极点朝南) 南回归线以南地区,物体的影子永远朝南(除南极点朝北) 5、典型例题分析 读某日地球光照图,回答有关问题: (1)此时太阳直射点为。 (2)A点位于C点的方向。 (3)这一天B点夜长小时,D点昼长小时。 (4)此时H点为点钟A点为点钟。 (5)曲线F-G-D表示的是线(晨线、昏线)。 (6)此时全球已有多少范围进入新的一天(一小半,一大半,一半,全部)?。 第二单元大气 1、影响风向的三种力 大气水平运动的方向(风向)是由水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力三种力共同作用来决定的。 ①水平气压梯度与水平气压梯度力的区别。前者是水平方向上单位距离的气压差值,后者是因前者的存在而产生的促使空气从高压流向低压的作用力,其大小受前者大小的制约。

宇宙中的地球单元测试题(附答案)

《宇宙中的地球》单元测试题 一、单项选择题 1.当地球运行到远日点时( ) A .地球公转速度加快 B .北半球正值冬季 C .南极附近地区出现极夜 D .太阳直射赤道 2.在下列各种天体系统中,最小和最大的天体系统分别是( ) A.太阳系、地月系 B.地月系、总星系 C.星系 D.河外星系 3.距离太阳最近的天体是( ) A.地球 B.月球 C.金星 D.水星 4.若在东经160°、南纬28°沿东经160°向北发射导弹,射程为300千米,落弹点将可能 在 A .东半球低纬度地区 B .西半球中纬度地区 C .南半球高纬度地区 D .北半球热带地区 读下图,一艘由太平洋驶向大西洋的船经过P 地(图中左上角)时,一名中国船员拍摄到海上落日景观,洗印出的照片显示拍照时间为9时0分0秒(北京时间)。 5.该船员拍摄照片时,P 地的地方时为( ) A .22时 B .14时 C .20时 D .16时 6.北京比莫斯科( ) A.正午太阳高度大 B.昼短夜长 C.自转速度大 D.温差大 7.9月23日至次年3月21日,能形成物影,且正午物体的影子始终朝北的地区是( ) A.赤道以南地区 B.赤道以北地区 C.北回归线以北地区 D.赤道至北极圈之间地区 8.春分日,当北京时间为正午时,晨昏线与哪个经线圈重合( ) A.120°E 与60°W B.0°与180° C.30°E 与150°W D.30°W 与150°E 9.下列与地球自转运动有关的叙述中,正确的是( ) A.地球上不同地点自转线速度都相同 B.地球上任何地点每24小时昼夜都更替一次 C.受惯性离心力影响,地球成为两极稍鼓的旋转椭球体 D.受地转偏向力影响,长江自西向东流的河段,南岸受河水冲刷作用较强 读右图,完成10~11题。 10.在图中的四点中,正午直立物体的日影有时朝南的是 A .① B .④ C .②③ D .②④ 11.元旦这一天,最先见到日出的点是( ) A .① B .② C .③ D .④ 12.下列城市中地球自转线速度最慢的是( ) A.哈尔滨 B.北京 C.重庆 D.广州 13.下列节气或月份中,地球公转速度最快的是( ) A.7月初 B.夏至日 C.冬至日 D.1月初 14.太阳直射在赤道上的节气为下列中的( ) A.冬至 B.秋分 C.立春 D.夏至 15.关于地球运动速度的叙述正确的是( ) A.极点上有角速度,无线速度 B.地球自转的线速度随纬度而变化 C.地球公转的角速度随纬度而变化 D.近日点地球公转线速度最慢 16.下图为12月22日A 、B 、C 、D 四城市昼夜长短示意图。据图判断:四城市中,水平运动物体发生左偏的是( C ) 17.地球公转到近日点时( ) A.阳光直射点由向南移动转为向北移动 B.公转线速度最快,角速度最大 C.北半球正午太阳高度达到一年中的最大值 D.北半球正值秋季 18.关于沿地表水平运动的物体发生偏转现象的叙述,正确的是 A.由于地转偏向力很小,所以对气流水流的作用不明显 B.由于地转偏向力的作用,长江北岸较长江南岸侵蚀严重 C.在赤道上,水平运动的物体无任何偏移 D.在赤道两侧,向两极运动的气流向西偏 19.昼夜交替的周期是( ) A.恒星 B.太阳日 C.24时56分4秒 D.23时56分4秒 20.地球上由于黄赤交角的存在,产生的现象是( ) A .太阳高度角的日变化 B .长江口河道右偏 C .恒星日与太阳日不等长D .中纬度四季更替 21.当120°E 某地一天中太阳高度最大时,伦敦是( ) A.12时 B.8时 C.0时 D.4时 22.关于地球上五带的叙述正确的是( ) A.在一年中,正午太阳高度能够达到90°的地区,不一定是夏季 B.热带地区的太阳高度总是大于温带地区 C.春分日和秋分日太阳直射赤道,是赤道上白昼最长的两天 D.假如地轴与黄道面相交成90°,地球上就没有极昼极夜现象 23.关于晨昏线的叙述正确的是( ) A.任何时刻,都有与晨昏线相切的纬线

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