无土栽培过程

无土栽培过程
无土栽培过程

无土栽培过程

有很多人问我关于水培育苗的问题,都说育苗很难把握很费劲,尤其是育小种子的苗,比如生菜油麦,小白菜之类的种子都很小,如何让育苗一步到位呢。,其实也是做水培育苗是很关键的,我就把我的经验和做法说说,跟大家分享一下,好让大家可以提高育苗的效率。第一步是要把育苗海绵预先用水浸泡一天,好让它过过清并吸足水,然后捞起放到托盘上,如下图:

找一个饭盒盖子之类的用来装干的种子,并找来一根筷子。

把筷子头用水沾湿一下,点上两到三粒种子,点到育苗海绵的缝里,如下图:

哈哈,没想到吧?播种神器竟然是一根筷子。然后再往托盘里倒水把播了种子的海绵泡水7到8小时,其实这相当于浸种,只不过跟平时单独浸种不同,把海绵跟种子一起浸了而已。

七八个小时后种子已经吸饱了水分,而且海绵也是吸得足足的了。这时就把托盘里多余的水倒出来。

找来一个大一点的塑料袋子,把托盘跟海绵一起装进去,并把袋口扎上,把播了种子的海绵闷起来,这样大概两三天左右就会发芽,因为塑料袋闷着也不用再每天浇水或者喷水了,紧靠海绵吸的水分就足够种子发芽的了。只要每天打开观察一次种子的发芽情况就行了。

等到发现有80%左右的种子都发了芽就可以把塑料袋拿开了。这是三四天后发芽的情况,

把海绵放到育苗盘上,配上淡一点的营养液,一般是正常用量的2份1到3份1的浓度,有电导率仪的也可以测量一下,一般是EC值500左右就行了。营养液浸到海绵高度的3份1左右,放到阳光充足的地方,等待小苗长大。

这是一星期左右的情况。

一个孔点了两到三颗种子是为了保险起见,如果其中一颗不发芽,那另一颗也还能补上,如果都发芽了,过几天看看长势,可以拔掉比较弱的一棵,留下壮的一棵,好在大多数种子都不会很贵,买个一两块钱就有成千上万颗了,浪费一点点不必心痛。如果是小白菜你也可以让它一孔长个两三棵不让它长太大就当小白菜吃。

一般10到15天左右就可以上蓝了,

如果想懒的话种空心菜也可以不育苗,到市场买一把回来插上。先去掉部分叶片,保留两到三张像这样插到定植篮上,

但要注意一般空心菜的根都是在叶柄下的节上长出来的,要把空心菜的梗修剪到节下5MM左右,以让其浸到营养液里,方便长根。一般5天左右就会出新根了,10天左右就会发新芽了。

春天来了天气越来越暖了,有些生菜开始长成了塔状,拉长了脖子,想要开花了,生菜,油麦,怕是不能再种了,还是换种夏天的菜吧。空心菜,木耳菜,地瓜叶,都不错。

春回大地,一片生机勃勃的,我的天台上真是给我惊喜不断呀,首先今年种的第一茬空心菜长势不错可以收获了。

有机生态型无土栽培的特点

有机生态型无土栽培的特点 有机生态型无土栽培技术具有一般无土栽培的特点,如:提高作物的产量与品质、减少农药用量、产品洁净卫生、节水节肥省工、利用非可耕地生产蔬菜等等。此外,有机生态型无土栽培还具有以下特有的特点 ①用有机固态肥取代传统的营养液:传统无土栽培是以各种无机化肥配制成一定浓度的营养液,以供作物吸收利用。有机生态型无土栽培则是以各种有机肥或无机肥的固体形态直接混施于基质中,作为供应栽培作物所需营养的基础,在作物的整个生长期中,可隔几天分若干次将固态肥直接追施于基质表面上,以保持养分的供应强度。 ②操作管理简单:传统无土栽培的营养液,它需维持各种营养元素的一定浓度及各种元素间的平衡,尤其是要注意微量元素的有效性。有机生态型无土栽培因采用基质栽培及施用有机肥,不仅各种营养元素齐全,其中微量元素更是供应有余,因此在管理上主要着重考虑氮、磷、钾三要素的供应总量及其平衡状况,大大地简化了操作管理过程。 ③大幅度降低无土栽培设施系统的一次性投资:由于有机生态型无土栽培不使用营养液,从而可全部取消配制营养液所需的设备、测试系统、定时器、循环泵等设施。 ④大量节省生产费用:有机生态型无土栽培主要施用消毒有机肥,与使用营养液相比,其肥料成本降低60-80%。从而大大节省无土栽培的生产成本。 ⑤对环境无污染:在无土栽培的条件下,灌溉过程中20%左右的水或营养液排到系统外是正常现象,但排出液中盐浓度过高,则会污染环境。有机生态型无土栽培系统排出液中硝酸盐的含量只有1~4mg/升,对环境无污染,而岩棉栽培系统排出液中硝酸盐的含量高达212mg/升,对地下水有严重污染。由此可见,应用有机生态型无土栽培方法生产蔬菜,不但产品洁净卫生,而且对环境也无污染。 ⑥产品质优可达"绿色食品"标准:从栽培基质到所施用的肥料,均以有机物质为主,所用有机肥经过一定加工处理(如利用高温和嫌氧发酵等)后,在其分解释放养分过程中,不会出现过多的有害无机盐,使用的少量无机化肥,不括硝态氮肥,在栽培过程中也没有其他有害化学物质的污染,从而可使产品达到"A级或AA级绿色食品"标准。 综上所述,有机生态型无土栽培具有投资省、成本低、用工少,易操作和产品高产优质的显著特点。它把有机农业导入无土栽培,是一种有机与无机农业相结合的高效益低成本的简易无土栽培技术,自从该技术推出以来,深受广大生产者的青睐。目前已在北京、山西、山东、河南、辽宁、新疆、甘肃、广东、海南等地获得了较大面积的应用,起到了良好的示范作用,获得了较好的经济和社会效益。

关于农村青年返乡创业实例(2)完整篇.doc

关于农村青年返乡创业实例(2) 600亩的红薯地一望无际,十几位工人一字排开,在认真地给刚钻出地面的红薯苗追施营养有机肥这是记者5月24日在沈丘县纸店镇小李庄村看到的景象,这片红薯地的负责人,就是海归硕士李建峰。 七年的留学生涯,李建峰学到的不仅仅是课本上的知识,国外先进的企业管理模式,甚至是农业生产模式,都对他产生了很深的影响,因此回国以后的李建峰踌躇满志,渴望将自己在外看到的、学到的运用到实践当中。 本来回国以后李建峰主要负责家里服装厂的管理工作,因为公司是在乡镇,所以平常接触农村群众的机会也比较多。慢慢地我发现他们仍在延续传统落后的生产方式,一家一小块地,基本都在种植粮食作物,一方面不能有效地形成产业链,不能把效益最大化;另一方面也无法适应千变万化的大市场和广泛联系的市场经济。李建峰说,他通过与这些群众的交流发现,其实大家都有强烈的致富愿望,只是发展特色种植受市场行情制约有风险,村民们不敢冒险,同时又被土地制约,不能外出谋求其它发展,从而导致他们固守现有生活的情况。 我当时就觉得国外的大农场模式可以解决这种矛盾,有少数人把土地承包起来,不仅能有效地使用大型机械耕作,节约成本和

时间,还能将大多数人从土地上解放出来。李建峰说,后来我通过调查,发现在国内已经开始推广和农场模式类似的土地流转,我觉得这种模式还要更好,因为农民不仅从土地上被解脱出来,还能按时获得相应的土地租金,勤快点再外出打工,能拿两份钱。 建设纸店,服务三农可不是一句空话,找到解决之道的李建峰立即着手开始准备土地流转的相关事宜,成立了东明农民合作社,并考察合适的种植项目。 他通过前期的调查发现,随着人们生活水平的提高和饮食观念的转变,红薯制品将在生活中占据越来越重要的地位,尽管人们正在通过拉长产业链的方式来刺激红薯的生产和淀粉加工,但仍满足不了市场需求。目前,不含明矾等任何添加剂的红薯制品,以口感优美而深得消费者青睐。 产品用途广,原料价格低廉,加工开发增值空间大,前景良好,李建峰最终将自己创业的项目锁定在加工淀粉、粉条及相关食品上。 李建峰通过当地政府了解到了土地流转的相关政策,随即决定承包土地搞创业,并把项目选定在种红薯,同时将产业链延伸至淀粉、粉条加工上。 他从自己老家小李庄行政村流转的1000亩土地也全部完成了

无土栽培 第一章

无土栽培原理与技术 第一章、绪论 一、无土栽培的定义: 无土栽培是指不用天然土壤,而用营养液或者营养液加固体基质栽培花卉的方法。是近几十年发展起来的一种农业栽培高新技术,是设施园艺的重要内容和园艺作物工厂化生产的主要形式栽培作物的方法。 二、无土栽培的发展历史和现状: 1、发展历史: 1)启蒙阶段:(?--1840) 刘俊波在《无土栽培的历史》一文中指出,最早的无土栽培应追溯到古巴比伦时期的“空中花园”,但其未能提出充足的证据加以证明 韦三立在《花卉无土栽培》一书中指出,中国古代民间用清水浸养蒜瓣来生产蒜苗,既可采食,又可观赏;而唐代时宫廷用清水浸栽水仙进行观赏,也可作为较早的无土栽培形式。 水仙, 江南水乡 2)实验研究阶段(1840—1930) A. 1840年:德国化学家李比希的矿质营养学说的提出,为无土栽培提供了理论基础。 什么是矿质营养学说? 植物通过绿叶可将太阳光、 CO2同化后吸收,其来源不是有机腐殖质,而是由生物呼 吸、无机物燃烧等过程产生的。 根中吸收的氮是大气中的氨通过雨水供给土壤的,大气中的氨是由于生物的腐败而产 生的。在植物早期生育过程中,人工向土壤中施用氮肥是必要的。 燃烧植物所剩的残灰中含有P、K、Ca、Mg、S、Na等元素,这些物质对植物体的形 成是必要的。有机物通过燃烧(中介)可以转化为残灰(无机物)。 B. 1842年:Wiegmann和Postolof 验证了矿质营养学说; 使用白金坩埚和白金碎屑来支撑植物;加入溶有硝铵和植物灰分浸提液的蒸馏水来栽培植物获得成功;第一次有意识地配制营养液,成为营养液栽培的雏形. C. 1860-1865年:Sachs、Knop,提出植物生长必要无机元素?: 萨克斯和克诺普应用化学分析的方法首次 提出了植物营养的十大元素学说(C、H、O、N、P、 K、Ca、Mg、S、Fe) 以此为依据确定了无机化合物:KNO3、 Ca(NO3)2、KH2PO4、MgSO4、FeCl3为营养源; 他们设计了一种简易的水培植物装置,并栽 培植物获得成功,目前这种方法仍被许多实验室使用。 成为现代水培技术的先驱 D. 1935年:微量元素添加重要性: Anon 、Hongland等进行了大量的营养液试验,证实了矿质营养学说; 研究了不同肥沃程度土壤溶液及其浓度,阐明了营养液中添加微量元素的重要性,研究发表了标准营养液配方; 此后,不同的营养液配方陆续被研究出来,并开始逐步应用于生产。 3)实用阶段: ?生产应用时期(1930—1960)

生态型有机蔬菜高效无土栽培项目可研报告

生态型有机蔬菜高效无土栽培 可行性分析报告 目前我国瓜菜生产技术落后,生产效率低下;农药化肥污染,严重危害我们的健康;瓜菜质量普遍低劣,缺乏竞争力;而耕地减少、人口转移、农村劳动力迅速老年化,瓜菜生产后继无人,生产供应有巨大的潜在危机;可城镇人口快速膨胀,瓜菜需求急剧增长,供不应求价格飞涨;同时人们为了自身健康,对瓜菜品质提出更高的要求,追求无污染的绿色消费。可是土壤种植受自然影响极大,不可能有很大突破;而过去的“无土栽培”投资巨大、操作困难、成本高昂根本不适合我国国情!人们迫切地需要投资小、操作简单,又能低成本高效率地生产无污染优质瓜菜的新科技,来解燃眉之急和长久之患! 依据不同生物特性, 以生物链技术为基础, 以高科技生物产品--生态液为依托研发最新成果, 生态型有机疏菜高效无土栽培技术, 已被国家知识产权局受理发明和实用新型专利,利用现有蔬菜花卉大棚只需很小的一次性投入,就能高效的生产深受消费者欢迎、市场畅销、利润空间巨大的绿色、安全、优质瓜菜。该技术投资少、见效早、回报高、致富快、食用安全、附加值高、操作简便、商机无限! 1.高效无土栽培的意义 1.1.高品质铸就强大的国际竞争优势 突破化学营养液无土栽培的传统观念。在整个生长过程中,采用高效营养基质取代化学营养液,不用农药绝无药残、虫残,利用植物体制作富养基质释放“有机态营养”,避免了土壤种植使用化肥和常规无土栽培全部用化学药品供植物直接吸收,而导致大量的游离态化学成分污染瓜菜;只需灌溉清水和生态液就可给蔬菜瓜果供应充足的养分。其产品的安全性和品质的优良性,是其它栽培方法难以获得的,其质量远远高于国际标准,这样不仅省去了营养液的配制、循环、监控、管理等繁杂工作,大大降低投资成本,而且比使用营养液的作物长势更好、品质更高,占据国际竞争的制高点。 1.2.简捷高效推动我国瓜菜产业升级

无土栽培营养液自动控制系统的最佳方案设计

无土栽培营养液自动控制系统的最佳方案设计摘要:分析了无土栽培养液配比设备的设计要求,给出设计要求表,并确定功能参数,进行功能分析后,建立功能结构,采用形态学矩阵法求解出多种方案,经加权评价后确定最佳自动控制系统设计方案. 关键词:无土栽培;自动控制;方案设计;营养液;形态学矩阵 引言 无土栽培是不用土壤栽培植物的一门新兴农业高新技术,它的出现和应用使农业种植、特别是非保护地栽培达到了高产、优质、高效的目标,因此受到世界各国,特别是发达国家的高度重视01.但无土栽培毕竞是农业科技发展到一定阶段的产物.它的应用应具备必要的设备和技术条件.在我国此项技术起步较晚,但随着改革开放和农业种植业结构的调整,无土栽培这一高新技术也日益受到重视,许多高校和科学院所相继开展了这一技术的研究,但许多关键技术尚未很的解决.其中营养液的自动配液及供液灌溉技术作为无土栽培技术的关键需深入研究m.研制适合于我国国情的营养液调配及供液控制设备,将是推动无土栽培技术推广的关键.它的实现对提高设施农业的效益有非常重要的影响.本文首先根据无土栽培养液配比设备(自动施肥机)的设计要求,建立设计要求表,确立总功能,进行功能分析后,建立功能结构,采用形态学矩阵法求解出多方案,经技术经济综合评价后确立最佳自动控制设计方案. 设计要求及功能结构分析 1.1设计要求明细表 无土栽培养液自动控制系统设计,应根据给定的母液(A和B)、酸(碱)及水自动配制成含农作物所需的营养成分的营养液.同时应满足农作物不同生长阶段适时调整营养液成分、供给量及供给时间,从而达到优质高产的目的….如图l 所示,营养液是由母液A、母液B、酸(碱)以及水按一定比例配制而成.其成分的控制参数是电导率(Ec)和pH值….其中电导率的大小表征溶液的离子浓度.pH 值的大小反映溶液的酸碱度.供液控制参数为时间,与环境温度、湿度及光合作用等具体情况有关.根据营养液成分控制参数(Ec、pHJ的控制精度和作物供液时间要求,参考国外同类设备的技术情况.新型自动施肥机的具体设计要求如表1.

用塑料可乐瓶制作无土栽培器

用塑料可乐瓶制作无土栽培器 1 装置特点 取材方便,制作简单快捷,易于放置。同时,营养液中含有植物生长所需的各种元素,能满足植物对水分和矿物质的需求,可使植物生长快速、健壮,成活率高。 2 材料用具 空塑料可乐瓶(1.25L或2L)、海绵条、苗盘、剪刀、珍珠岩、营养液、50%的多菌灵溶液、40%的福尔马林溶液。 3 制作过程 (1)去掉可乐瓶瓶盖,把瓶表面的包装纸撕掉,并将瓶清洗干净。用50%的多菌灵500倍液对其进行消毒。 (2)将可乐瓶拦腰剪断成两部分(长度比例约为1:1),从瓶口塞进比其略粗的长8~10cm 已消毒的海绵条,其中留在瓶口外的海绵条长2cm。(如图1) (3)将塑料瓶的上半部分倒放在下半部分里(如图2),上半部分叫“栽培器”,下半部分叫“储液器”。这样一个“无土栽培器”基本上就制好了。 (4)把珍珠岩用清水淘洗干净,并用多菌灵消毒,再放人“栽培器”内。

(5)自己配制营养液。 ①大量元素:KNO3 3g;Ca(NO3)2 5g;MgSO43g;(NH4)2HPO4 2g;K2SO4 1g;KH2PO4 1者。 ②微量元素:Na EDTA 100mg;FeSO4·7H2o,75mg;H3BO3 30mg;MnSO4?H20 20mg;ZnSO4?7H205mg;CuSO4?5H20 lmg;(NH4)2Mn207·4H20 2mg。 ③自来水:将大量元素和微量元素分别配成溶液,然后与5L自来水混合起来。微量元素用量很少,不易称量,可将微量元素扩大倍数配制,然后按同样倍数缩小抽取其量。例如,可将微量元素扩大100倍称重做成溶液,然后提取其中1%溶液,即所需之量。根据上述配方制成的营养液为微酸性,pH值大约为6.2,适合大多数植物。 (6)到试剂商店购买速溶全营养液来配制。 荷格伦特(Hoagland)营养液是一种应用比较广泛的营养液。将其用自来水按规定倍数稀释后即可使用。配制营养液时要特别注意电导度、pH值和有害物质含量是否超标(每种植物对其要求是不同的)。配制好的营养液放在洁净无菌的塑料瓶内,瓶上贴上标签,避光保存。使用时,营养液按照一定的量加入到“储液器”中。 4 栽培植物 在“栽培器”中可以直接播种种子、移栽幼苗或扦插枝条。 (1)播种种子。将种粒饱满、大小一致、完整无损的种子(比如菜豆种子)用清水浸泡12~24h(忌用铁质器皿),使种子充分吸水膨胀,然后将种子捞出用清水冲洗2~3遍。接着将种子直接播在已消毒的苗盘内进行催芽。催芽时在苗盘上面盖一层黑色塑料薄膜,以便保温保湿。催芽温度以22℃~25℃为宜。最后将已发芽的种子单层摆播到“栽培器”内珍珠岩里。

无土栽培微型生态园优秀设计

无土栽培微型生态园设计方案 一、理论基础、活动意义 无土栽培就是不用天然土壤栽培植物的方法,其定义:凡是用除天然土壤之外的基质(或仅育苗时用基质,定植后不再用基质)为作物提供水分、养分、氧气的栽培方式均可称为无土栽培。由于无土栽培可人工创造良好的根际环境以取代土壤环境,有效防止土壤连作病害及土壤硝酸盐盐分积累造成的生理障碍,充分满足作物对矿质营养、水分、气体等环境条件的需要,栽培用的基本材料又可以循环利用,因此具有省水、省肥、省工、高产优质等特点。 无土栽培技术是现代高科技农业技术,通过让学生亲自实践可触摸生物技术的时代脉搏,具有技术成熟、管理简单、适应性好、成功率高、周期短、成本低、可观察等特点,中学生易掌握,具有可行性。使他们在体验中加深对无土栽培技术的了解通过无土栽培实验,让学生们充分发挥自己的创作力和动手能力,体验生物学技术,并将此项技术带进千家万户。 二、探究实验小组的成立 通过前期宣传,决定在高一和高二年级推选多名同学,配合指导教师的工作,建立一个实验小组。充分利用我校校园天井的园艺基地,在此基础上布置开展无土栽培实验探究。 三、成员() 四、无土栽培微型生态园简介 1.建:利用校园的封闭天景空间,整体设计规划布局,设计规划图和模式图;购置无土栽培的设备、材料与种苗;整合提升已有的温控系统、喷淋系统、光照系统、排水系统、通风系统;布置相关知识站牌,制定实践操作规范,开展学生兴趣小组,师生共同动手布置。 2.配:搜集相关资料,统计已有的设备和资源,根据规划布局列出需要的设备、材料、种苗的清单,上报学校,由学校根据规定合理安排;同时在学生中开展校本课程,进行相关知识的讲述,操作规范的培训,培养学生的动手能力,对参加活动的学生分工分组,师生一同进行实验。 3.管:制定科学、详细的实验室操作规范和实验活动的应急反应措施,在校本课程中进行教育培训;建立实验室工作日志,详细记录实验活动中的情况,应便后续工作的安排;设定专人专管的责任人责任制,分配工作细则,做到不同时间、不同区域、不同环节都有负责人;学生方面,组织学生对实验过程全程记录、撰写实验报告。 4.用:根据植物生长周期特点制定微型大棚的种植计划,依据快熟期、中熟期、漫熟期对栽培植物特点,分批分次进行栽培、培育、收获。收获的蔬菜水果经专业结构检测后符合食用条件可以供给食堂,收获的花卉可以对校园景观进行布置。做到实验室长期不间断使用。

无土栽培过程

无土栽培过程 有很多人问我关于水培育苗的问题,都说育苗很难把握很费劲,尤其是育小种子的苗,比如生菜油麦,小白菜之类的种子都很小,如何让育苗一步到位呢。,其实也是做水培育苗是很关键的,我就把我的经验和做法说说,跟大家分享一下,好让大家可以提高育苗的效率。第一步是要把育苗海绵预先用水浸泡一天,好让它过过清并吸足水,然后捞起放到托盘上,如下图: 找一个饭盒盖子之类的用来装干的种子,并找来一根筷子。 把筷子头用水沾湿一下,点上两到三粒种子,点到育苗海绵的缝里,如下图: 哈哈,没想到吧?播种神器竟然是一根筷子。然后再往托盘里倒水把播了种子的海绵泡水7到8小时,其实这相当于浸种,只不过跟平时单独浸种不同,把海绵跟种子一起浸了而已。 七八个小时后种子已经吸饱了水分,而且海绵也是吸得足足的了。这时就把托盘里多余的水倒出来。 找来一个大一点的塑料袋子,把托盘跟海绵一起装进去,并把袋口扎上,把播了种子的海绵闷起来,这样大概两三天左右就会发芽,因为塑料袋闷着也不用再每天浇水或者喷水了,紧靠海绵吸的水分就足够种子发芽的了。只要每天打开观察一次种子的发芽情况就行了。 等到发现有80%左右的种子都发了芽就可以把塑料袋拿开了。这是三四天后发芽的情况, 把海绵放到育苗盘上,配上淡一点的营养液,一般是正常用量的2份1到3份1的浓度,有电导率仪的也可以测量一下,一般是EC值500左右就行了。营养液浸到海绵高度的3份1左右,放到阳光充足的地方,等待小苗长大。 这是一星期左右的情况。 一个孔点了两到三颗种子是为了保险起见,如果其中一颗不发芽,那另一颗也还能补上,如果都发芽了,过几天看看长势,可以拔掉比较弱的一棵,留下壮的一棵,好在大多数种子都不会很贵,买个一两块钱就有成千上万颗了,浪费一点点不必心痛。如果是小白菜你也可以让它一孔长个两三棵不让它长太大就当小白菜吃。 一般10到15天左右就可以上蓝了, 如果想懒的话种空心菜也可以不育苗,到市场买一把回来插上。先去掉部分叶片,保留两到三张像这样插到定植篮上, 但要注意一般空心菜的根都是在叶柄下的节上长出来的,要把空心菜的梗修剪到节下5MM左右,以让其浸到营养液里,方便长根。一般5天左右就会出新根了,10天左右就会发新芽了。 春天来了天气越来越暖了,有些生菜开始长成了塔状,拉长了脖子,想要开花了,生菜,油麦,怕是不能再种了,还是换种夏天的菜吧。空心菜,木耳菜,地瓜叶,都不错。 春回大地,一片生机勃勃的,我的天台上真是给我惊喜不断呀,首先今年种的第一茬空心菜长势不错可以收获了。

无土栽培的优点与缺点

四年级(上)主题探究《蔬菜宝贝》活动6(蔬菜的无土栽培)学习资料2 无土栽培的优点与缺点 (一) 优点 无土栽培是现代化农业最先进的栽培技术,从栽培设施到环境控制都能做到根据作物生长发育的需要进行监测和调控,所以,无土栽培具有一般传统土壤栽培所无法无拟的优越性。 1、无土栽培能实现作物早熟、高产 如无土栽培番茄可提早成熟7~10天,产量可提高0.5~1.0倍。 2、无土栽培能生产清洁卫生无公害的产品 由于无土栽培不施用人粪尿、厩肥等农家肥料,加之病虫害相对较少,又不大量施用农药,不喷洒除草剂,因此,其产品减少了肥料、寄生虫、农药以及病菌污染,清洁卫生无公害。 3、无土栽培能避免污染 城市近郊和工矿区的蔬菜生产,由于受到废水、废气、废渣和城市垃圾的污染,品质下降,有碍人们的身体健康。应用无土栽培技术生产蔬菜则可避免上述污染。 4、无土栽培具有省工、省力的优点 无土栽培不需要进行土壤耕作,整地、施肥、中耕除草以及不喷洒除草剂和少施或不施农药等防治病虫草害,田间管理工作也大大减少,营养液供应又是机械化或自动控制,大大改善了劳动条件,节省劳力50%以上,且劳动强度低。 5、无土栽培能省水、省肥 由于无土栽培是在人工控制条件下,通过营养液的科学管理来确保水分和养分的供应,因而大大减少了传统土壤栽培中水肥的渗漏、流失、挥发与蒸腾,因此,无土栽培比传统土壤栽培节省水肥50~70%,是一项很好的农业“节水工程”。 6、无土栽培能避免土壤连作障害 在保护地栽培中,由于设施条件的限制,为争取多茬次、高效益,土壤连作频繁而导致土传病虫害严重,土壤盐分不断积累,土壤酸化,土壤盐渍化,土壤板结等连作障害,已成为影响保护地生产发展的一个重要因素。而无土栽培能避免上述土壤连作障害的发生。 7、无土栽培能充分利用空间 生菜、草莓、小萝卜、菜心、芥蓝、小白菜和芽苗蔬菜等均可利用空间进行多层多茬次高效栽培,从而提高土地利用率。 8、无土栽培能充分利用土地 由于无土栽培不受地区、地平的限制,可以在楼顶、阳台、屋面、走廊、墙壁上进行无土栽培花卉、蔬菜、小盆景观赏植物,不仅能增加收入,更可美化环境、陶冶情操、增添生活乐趣。另外,由于无土栽培不受土壤的限制,还可以在不能进行土壤栽培的地方如沙漠、油田、海涂、盐碱地、荒山、岛屿和土壤严重污染的地方应用。对于解决这些地区人民的蔬菜供应有着特殊的意义。 9、无土栽培有利于实现蔬菜栽培的现代化 由于无土栽培简化了栽培程序,便于栽培设施、操作管理,向自动化、现代化的方向发展。 (二) 缺点 1、最初一次性投资大 无论采用哪种方式进行无土栽培,都需要栽培设施、肥料和水等材料,与土培相比较而言是一笔可观的投资。目前我国虽然致力于开发简易的无土栽培设施,但一亩地仍需1万元左右。 2、无土栽培的管理需要一定的知识水平 由于无土栽培是一门崭新的科学,其栽培技术完全不同于土壤栽培,特别是营养液的配制及防止病害侵染等技术,均需要一定的文化水平才能掌握,这无疑是推广普及无土栽培技术的一个限制因素。 3、无土栽培受外界因素影响较大 由于无土栽培作物在营养液中生长,其缓冲力小,同土壤栽培相比,容易受温度、氧气、二氧化碳和矿质养分多少等外界因素的影响。

XXXX农业无土栽培项目建议书

XXXXXXX常年蔬果产业园 无土栽培技术示范推广中心 项 目 建 议 书 项目名称:XXXXXXX常年蔬果产业园无土栽培技术示范推广中心建设单位:XXXXXXX现代农业发展有限公司 编制时间:2016年3月2日

目录 一、项目背景 (1) 二、项目基本情况 (2) 1、项目名称 (2) 2、建设单位 (2) 3、承办单位概况 (2) 4、建设地点 (2) 5、前期投资情况和现有生产条件 (2) 6、建设内容与规模 (2) 7、建设年限 (3) 三、项目可行性和必要性 (3) 1、项目可行性 (3) 2、项目必要性 (4) 四、产品方案、技术方案及工艺流程 (5) 1、产品方案 (5) 2、技术方案 (5) 3、工艺流程 (11) 五、投资估算及资金筹措 (11) 1、投资估算 (11) 2、资金筹措 (12) 六、效益分析 (13) 1、经济效益 (13)

2、社会效益 (13) 3、生态效益 (13) 七、结论 (14) 八、计划实施年限 (14)

一、项目背景 设施农业是通过实施现代农业工程、机械技术和管理技术改善局部环境,为种植业和养殖业、微生物、水产生物以及产品的贮藏保鲜提供相对可控制的最适宜的温度、湿度、光照、水肥、空气等环境条件,充分利用土壤、气候和生物潜能,在有限的土地上使用较少劳动力,在一定程度上摆脱对自然环境的依赖进行有效生产的农业,以获得速生、高产、优质、高效的新型生产方式;是我国现有的农业向现代化集约型农业转变的有效方式;是实现农业现代化的必由之路。 我国受人口增长、土地减少的挑战非常严峻,人均耕地仅为0.1hm2;同时我国是水质资源相当贫乏的国家,农业灌溉利用效率不到40%,比先进国家低1倍,造成我国农业每年缺水约300亿m3;肥料利用效率不到35%,低于世界一般水平15%~20%,高产稳产种植面积仅占耕地总面积的35%;农药利用效率也不到30%,因农作物病虫害每年减产35%。此外,与设施农业比较发达的国家相比,我国设施水平低下、机械化程度低、劳动强度大、劳动生产率低、科技含量低、土壤栽培连作障碍等问题,远远不能适应农业现代化的要求;农药、化肥和抗生素等施用过量和农药残留问题等加剧了农业生产环境的恶化,全球40%以上的陆地表面因荒漠化无法耕作,仅中国盐渍土地总面积达14.87亿亩,荒漠化土地面积超过39.3亿亩,直接影响农业生产效率和可持续发展。这已经不再是一个单纯的农业发展和生态环境问题,已演变为国家的经济问题和社会问题。 有机无土栽培标准化生产蔬菜基地实施项目有利于项目地农业产业结构优化调整升级。早在60年代欧洲国家已经蓬勃发展,目前已经发展为一门独立的科学,广泛地应用于生产,美国、英国、荷兰、法国、意大利、以色列等国家种植面积占80%以上。如今实现由传统种植向无土栽培转变,由个体小生产向产业化、大规模、标准化、集约化的设施农业、精准农业、节水农业、机械化农业、高产高效农业转变;大幅度提高农业综合效益水平,增加农民收入;对于解决“三农”问题、、推进“菜篮子”工程建设必将产生重要作用。 海南省在全国新一轮“菜篮子工程”建设中具有突出的战略地位,2011年国家发改委要把建设海南省冬季瓜菜基地正式列入国家“十二五”发展规划,把

无土栽培的现状及发展趋势

无土栽培的现状及发展趋 势

无土栽培以人工制造的作物根系环境取代了土壤环境,可有效解决传统土壤栽培中难以解决的水分、空气、养分的供应矛盾,使作物根系处于最适宜的环境条件,从而充分发挥作物的增产潜力。目前,世界上应用无土栽培技术的国家和地区已达100多个[1],由于其栽培技术的逐渐成熟和发展,应用范围和栽培面积也不断扩大,经营与技术管理水平空前提高,实现了集约化、工厂化生产,达到了优质、高产、高效和低耗的目的。 1、国外无土栽培的发展概况 在设施农业中,无土栽培正在改变着传统种植方式,成为飞速发展的新兴学科。实践证明,无土栽培具有节水、节能、省工、省肥、减少环境污染、防止连作障碍、产品无污染及高产高效等一系列特点。早在第二次世界大战期间,西方国家就应用无土栽培技术生产蔬菜供应部队。到20 世纪60 年代无土栽培技术在发达国家得到广泛应用。 70 年代后,出现了营养液膜技术(NFT),生产成本有所下降,后来又出现多种人工基质,其中岩棉的应用较广,发展迅速。美国是世界上最早进行无土栽培商业化生产的国家,主要集中在干旱、沙漠地区,主要栽培作物有黄瓜、番茄等蔬菜,无土栽培面积超过2000hm2 [2]。荷兰是无土栽培最发达的国家,其无土栽培面积达4000hm2,有64%的温室都采用无土栽培技术。日本也是无土栽培较发达的国家,其无土栽培以岩棉培和NFT 为主,无土栽培面积约300hm2。现在世界上商业性无土栽培是以基质栽培为主。 荷兰的基质栽培占无土栽培总面积的90%以上,法国占81%,加

拿大占80%,日本各种循环水栽培占80%以上,比利时基质栽培面积 占50%左右[3]。世界各国采用无土栽培主要生产蔬菜、花卉和水果。在欧盟国家温室蔬菜、水果和花卉生产中,已有80%采用无土栽培方式。欧盟规定,2010 年之前该组织所有成员国的温室必须采用无土 栽培。 产量高是无土栽培的最大特点,世界上先进的无土栽培技术其番茄产量可以达到45~55kg/m2,黄瓜产量达到50~70kg/m2 [4]。为此,发达国家已经实现了采用计算机实施自动测量和自动控制,先进的无土栽培技术可以较好的保护环境,生产出绿色食品。近年,发达国家又采用了专家系统的最新技术,应用知识工程总结专家的知识和经验,使其规范化、系统化,形成专家系统软件,它可以完成与专家水平相当的咨询工作,并可为用户提供建议和决策。 目前,世界上的无土栽培技术发展有两种趋势:一种是高投资、高技术、高效益类型,如荷兰、日本、美国、英国、法国、以色列及丹麦等发达国家,无土栽培生产实现了高度机械化,其温室环境、营养液调配、生产程序控制完全由计算机调控,实现一条龙的工厂化生产,实现了产品周年供应,产值高经济效益显著。另一种趋势是以发展中国家为主,尤其是以中国为代表,根据本国的国情和经济技术条件,就地取材搞土法上马,手工操作,采用简易的设备。这些国家发展无土栽培的目的是改造环境、节约用水和土地资源,解决人民的基本生活需要。 2、我国无土栽培的发展现状

无土栽培教学设计

《无土栽培》教学设计 教学内容:黑龙江地方课《技术》教材三年级下册第5课《无土栽培》。学生分析:学生对栽培新技术有较浓厚的学习兴趣,对无土栽培知识有一些了解,但了解的不系统,而且无土栽培植物是近几年新兴的比较热门的产业,非常适合现在比较紧张、忙碌的家庭栽种,它不仅清洁卫生、无污染、便于管理、节约水资源,而且可以陶冶情操,做栽培实践,与学生生活贴近,而且材料来源广泛,操作性强。栽培是学生喜欢做的事情,把它作为学习内容,可以使学生主动的参与到各项技术活动中来。 内容分析:1、什么是无土栽培?2、无土栽培的优点?3、无土栽培的方法?使学生对无土栽培知识、以及无土栽培的意义有一个全方面的了解,在此基础上让学生在教师的引导下进行讨论交流,方案设计,技术实践,评价反馈等学习活动。 教学方式与手段说明:在教学中,根据教学需要,把教学内容整理并制作成课件,用图、文、声并茂的方法讲述无土栽培植物的优点、类型、栽培方式。通过教学让学生获得丰富的感性认识。然后引导学生以小组为单位先设计栽培方案、再进行实践。学生实践后组织学习评价活动,在评价时让学生说出自己在学习过程中遇到的问题及解决的方法;说出自己的学习体会。本节课以学生的亲手操作、亲身体验、亲历情境为基础,让学生在做中学,学中做,学中思。通过技术实践加深对所学知识的理解,学得解决技术问题的思想和方法。

教学准备:多媒体设备,记载了相关知识的课件、栽培基质、秧苗、灯芯、剪刀、饮料瓶 教学目标: 1、了解无土栽培植物的优点、类型。 2、尝试无土栽培实验。 3、通过学习,培养学生合作意识,互助精神。 4、使学生充分感受到与大自然同在,感受到生命的韵律美,从而更加热爱大自然。 重点难点: 引导学生认识无土栽培的优点,了解无土栽培可以获得无公害的“绿色食品”,它将是生态农业的发展方向。 教学过程 1、问题导入: 电脑出示图片欣赏传统技术种植植物和无土栽培技术种植植物图片,找出两种植物的区别。传统技术种植植物用天然土壤;无土栽培技术种植植物不用天然土壤,而用水和营养液。使学生了解传统技术栽培植物与无土技术栽培植物的区别,激起学生学习无土栽培知识的学习欲望 2、知识准备:让学生根据课下调查的内容进行讨论交流:无土栽培植物的优点及类型。师生进行总结出示课件。 〔1〕指出无土栽培植物的优点:①长势强,产量高,品质好。 ②可以减少水分蒸发、渗漏和流失,与土壤栽培相比,可节约水50%―70%。③节约土地,不受环境制约。④清洁卫生,易于管理。⑤使农

园艺作物无土栽培简介

第七章园艺作物无土栽培简介 [目的要求]:了解无土栽培的历史、现状与前景,理解无土栽培相关原理,掌握无土栽培的概念、几种常见主要栽培方式以及园艺作物的无土栽培技术要点。 [基本内容]: 第一节无土栽培概念、特点、历史与现状 1.无土栽培的概念 2.无土栽培的特点 3.无土栽培的历史与现状 第二节无土栽培的方式与技术要点 1.非固体基质无土栽培 2.固体基质无土栽培 [教学重点]:无土栽培概念、优点、方式、技术。 [教学难点]:营养液、基质的性质。 [教学过程]:4 第一节无土栽培概念、特点、历史与现状 一、无土栽培的概念: 是指不用天然土壤栽培作物,而将作物栽培在营养液中,这种营养液可以代替天然土壤向作物提供水分、养分、氧气、温度,使作物能够正常生长并完成整个生命周期。 无土栽培的类型和方法很多,目前尚无统一的分类法,如按照是否使用基质,可分为固体基质栽培和非固体基质栽培;若按消耗能源多少和对环境的影响,可分为有机生态型和无机耗能型无土栽培。

1、固体基质培类型 该法是指植物通过基质根系,并通过基质吸收营养液和氧的方法,其又可分为有机基质和无机基质两大类。 2、非固体基质培类型 该法一般除了育苖时采用基质外,定植后不用基质。其又可分为: (1)水培:该法是植株定植后营养液直接和根系接触,其种类很多,如:营养液膜(NFT→根在栽培槽内直接与营养液接触,液深<1cm、可循环利用、深液流技术(DFT→根浸在液体里)、浮板毛管技术等(FCH→在深液流基础上,在槽内增加一块厚2cm宽2cm 的泡浮板,根在板以下的生长方式)。 (2)喷雾培:简称雾培和气培,它是将营养液用喷雾的方法直接喷到植物根系上。 3、有机生态型 该法指全部使用有机肥代替营养液,灌溉时只浇清水,排出液时环境污染几乎为零能生产合格的绿色食品。 4、无机耗能型 指全部用化肥配制营养液,营养液循环中耗能较多,灌溉排出污染环境和地下水,生产出的产品,硝酸盐含量超标的类型。 总之,无土栽培的核心是营养液代替了土壤只有把握住这个核心方容易理解、明白无土栽培的各级分类名称。 三、无土栽培的历史与现状 采用无土的方法进行作物的栽培和研究,至今已有相当长的历史了,早在几个世纪以前,无论国内或国外都有用水来培养和研究植物的记载,但这种用水来培养植物的方法,主要靠植物体自身所储存的营养来维持生长,因此这是一种原始的、不完全的无土栽培形式。

黄瓜无土栽培

黄瓜种植案例 大棚规格:长36米、宽24米,四连拱,肩高2.2米,半拱形大棚。方式:大棚椰糠袋培,1200袋/亩,2株/袋。 定植前准备工作 1、整地:水漫过地面10cm 左右,用旋耕机搅动均匀(利用水的流动性来达到地面的平整很结实),放水、晾晒。 2、开沟:距棚头、尾50cm 开大排水沟(宽20cm 、深20cm ),按图1开小沟,宽10cm 深10cm 。 3、盖地膜、地布:先铺地膜,再铺地布。使其贴着沟底,平整为宜。 4、装、摆基质袋 a 、泡椰糠,将整堆椰砖放在棚内,用水充分淋透,翻动均 36m 棚尾 图 1

匀即可。 b、装椰糠,将泡透的椰糠装入袋中,8、9分满为宜。 C、摆基质袋,如图1样式摆袋,使其间距相等,呈直线即 可。 5、安装滴灌带(滴剑) 育苗 提前10天点种育苗,用128孔穴盘。期间注意水分管理和病虫害防治。操作如下: 一、拌基质:提前一天将基质淋透水、拌均匀,用膜盖好,使得基质能够吸透水分且均匀。使用时需再次翻动,使其上下均匀。 二、装盘、压盘:将一定量的基质放置穴盘上,用木块将其刮平。以十盘为单位,将空穴盘压在上面,向下压致形成离穴盘面约0.8cm 到1cm的孔为宜。 三、点种、盖基质土:将种子放入孔中,一孔一粒。之后,将基质均匀的撒在穴盘上,随后用木块将其刮平。 四、浇水:覆土后第一次浇水要淋透、均匀。 五、日常水分、养分管理: a、在种子破壳出土之前,基质应该保持较湿润的状态(湿度80%以上,视觉上为表面深褐色)。 b、种子脱帽阶段需降低水分含量(湿度50~60%,视觉上为表面棕色),有利于外壳脱落。 c、b步骤后的水分管理原则:一次性淋透,干到湿度为 50~60%时再次淋透(湿度在50%左右,天热会出现萎蔫,在子叶阶时子叶会上翘),局部偏干,局部补水。这样可以避免苗徒长。 六、苗期病虫害防治:控制好苗棚周围的环境,以防为主,治疗为辅为原则。 注:可以直接点种在基质袋上,水肥管理照旧。 定植 a、提前一到两天进行分多次给营养液(EC1.5ms/cm),使得整个 基质袋均匀充满养液。

芽苗菜无土栽培技术简易过程

芽苗菜无土栽培技术简易过程 一、场地消毒:每个月消毒一次。方法是:先将门窗密闭,将消素液喷洒地面或墙壁,过2个小时后,打开门窗通风即可。 二、育苗盘消毒每用过一次的育苗盘都要先清洗,去掉上面的杂质。再用0.1%的高锰酸钾溶液或0.1%的多菌灵溶液浸泡20分钟。再用清水冲洗晾晒即可。 三、生产流程 1、浸种:种子洗净后浸种。浸种水量应超过种子体积的2-3倍。浸种过程应换水1-2次。萝卜浸种时间:夏季1-2小时,冬季4-6小时。 2、播种:播种前清洗育苗盘,铺上一张报纸作为基质。 3、催芽:播种的进行叠盘催芽。每垛高度为5-10个盘,上下各有一个保湿盘或覆塑料膜等以保温、保湿。育苗盘叠放一定要平整。 这期间每天要倒盘一次,倒盘的同时,喷水一次,喷水要均匀,打湿种子和报纸即可,不能有积水。3~5天后,当苗长高至2~3厘米左右时,就可以把苗盘移到栽培架上生长。 4、生长期管理 (1)温度与通风管理:芽菜的生长适宜温度为豌豆18-25℃;萝卜20-25℃;荞麦20-25℃;香椿20-23℃。温度过高易促长而芽苗瘦弱,风味差,温度太低生长缓慢,当室内温度降至5度时则停止生长。 (2)光照:芽菜生产对光照要求不高,光照过强,产品纤维含量高,口感不佳。不同的芽菜对光照要求不同,萝卜芽和荞麦芽需较强光照,香椿芽次之,豌豆芽适应性较广,生产中应根据品种安排生产位置。 (3)水分及空气湿度管理:芽菜生产中浇水的原则是:前期少浇,中后期加大浇水量;阴、雨、雾天及温度低时少浇,高温、空气相对湿度小时多浇。一般每天浇水2-3次。每次的浇水时以保证盘内基质湿润,不淹没种子,苗盘不大量滴水为宜。为保证空气相对湿度在80%左右,生产萝卜空气湿度应控制在70%。 (4)采收:当芽苗菜高在盘中长至10厘米左右,就应该及时采收。

无土栽培基质项目可行性研究报告

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育苗基质项目规划设计咨询 育苗基质项目可行性研究报告 【主要用途】发改委立项,政府批地,融资,贷款,申请国家补助资金等 【关键词】育苗基质项目可行性研究报告、申请报告 【交付方式】特快专递、e-mail 【交付时间】2-3个工作日 【报告格式】word格式;pDF格式 【报告价格】此报告为委托项目报告,具体价格根据具体的要求协商,欢迎进入公司网站,了解详情,工程师(高建先生)会给您满意的答复。 【报告说明】 本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告,此报告为个 性化定制服务报告,我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求,修订报告目录,并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容,为企业项目立项、上马、融资提供全程指引服务。 可行性研究报告是在制定某一建设或科研项目之前,对该项目实施的可能 性、有效性、技术方案及技术政策进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价,以求确定一个在技术上合理、经

无土栽培技术介绍及其好处

无土栽培技术介绍及其好处 无土栽培之所以能迅速在全世界范围内发展,是因为这种新的栽培技术与常规土壤比较有许多优点。 (一)产量高、品质好 无土栽培能充分发挥作物的生产潜力,与土壤栽培相比,产量可以成倍或几十倍地提高,如表1所示。 表1 无土栽培与土栽培产量比较 从上表看出无土栽培的增产潜力是很高的。意大利栽培茄子,土培为每公顷33625公斤,无土栽培则达8600公斤.公顷-1 ,增加1.5倍,奥地利的维也纳,有一座蔬菜工厂,每平方米的面积可生产1吨蔬菜。日本筑波科学城有一株水培番茄,自1980年播种后一直生长不衰,成了一棵番茄树,结了上万个果实。一株厚皮甜瓜(无土栽培)结果近百个,而土栽培每株仅能结瓜1-2个。我国的试验也不例外,山东农业大学邢禹贤等的试验,无土栽培西瓜单产量达4.75公斤,而土培只有2.6公斤。北京农业大学园艺系1986年黄瓜无土栽培,结瓜1个月统计,108株的平均单株产量就达1.9公斤左右,一般土培是达不到的。 无土栽培不仅产量高而且品质好。例如番茄的外观、形状和颜色好,维生素C的含量可增加30%,矿物质含量增加近一倍。 花卉无土栽培也有成效。香石竹的香味变得浓郁、花期长,开花数多。单株开花数为9朵,土培只有5朵。无土栽培时香石竹裂萼率仅8%,而土培高达90%,明显提高了商品品质。 (二)节约水分和养分 土壤种植时灌溉的水分、养分大量流失、渗漏、浪费很多;无土栽培可以避免养分水分的流失和渗漏,充分被作物吸收和利用。意大利的试验结果,说明了此问题(表2)。 表2 无土栽培与土栽培的耗水比较 上表说明土壤栽培不仅产量低,而且消耗水分很多。 北京农业大学园艺系在北京地区秋季进行大棚黄瓜无土栽培试验,自7月30日播种至9月14日,共计46天,浇水(营养液)共21.7立方米。若进行土培,46天中至少浇水5-6次,需用50-60立方米的水,统计结果,节水率为50-66.7%。节水效果非常明显,是

无土栽培绿豆芽的科技实践活动报告正式

无土栽培研究——豆芽成长记 研究性学习项目申报 一、研究活动的背景 一般植物都生长在土壤中。离开了土壤,植物能不能生长呢?植物的生长究竟与土壤有着什么样的关系?我们知道一些比较具体的实例,比如:鲜花可以插在营养泥中,仙人掌可以生活在沙漠中,睡莲只要有水就可以成活……于是我们对“无土栽培”产生了浓厚的兴趣。但我们的了解是非常有限的。虽然,书本上也提供了相关的资料,但不具体、不全面。于是我们好奇地想:除了这些植物外,我们身边那么多的植物是不是也可以进行无土栽培呢?带着这个问题,我们去请教了老师。老师建议我们采用豆种子自己去动手研究。因为豆种子取材简便,而且豆芽是日产生活中较常见的一种蔬菜,是由豆种子在无光无土和适当的温度条件下培育的芽菜。因此,本次栽培豆芽的实践活动便诞生了。 二、无土栽培豆芽实践小组成员及分工 组长:初飞宇负责整个研究活动的计划、组织、协调 副组长:李奕瑶负责撰写研究报告 组员:刘雨轩参与实践研究,负责资料的收集、整理 谈晓玥参与实践研究、负责撰写实践活动记录 三、活动准备: 1.选择优质豆类种子 2.选择两个大小适宜且相同的容器。

3.工具:塑料托盘、小塑料桶、毛巾、天平、塑料盘子、量杯、照相机等。 4.查阅有关无土栽培的资料。 四、实践活动计划表 经过我们实践小组成员的共同讨论,制定了如下“实践活动计划”: 五、实践活动的过程 第一阶段:成立无土栽培豆芽实践小组及查找资料。 通过上网查阅了大量关于豆芽生长的资料,使我们了解到了无土栽培豆芽的基本方法和一般步骤。同时也了解了栽培豆芽所需要的条件,包括光照、温度、水分等内容。 (1)光照管理。豆芽生产过程要求在黑暗或弱光条件下进行。在有光照的情况下,豆芽的幼茎表面具有刺毛、纤维多、色绿,口感较差。为达

家庭阳台简易蔬菜无土栽培

家庭阳台简易蔬菜无土栽培 蔬菜选择:可以无土栽培的果菜类有:西红柿、黄瓜、苦瓜、草莓、樱桃萝卜。叶菜类有生菜、芹菜、香菜、小白菜、小油菜、空心菜、荷蒿等。这些菜的成熟期长短不一。果菜类一般3-5个月,叶菜类一般2-3个月。果菜类温度要求10-25度左右,全天见光,叶菜的要求相对较少,一般家庭都适合种植。各地的农科所、种子公司都有蔬菜种子销售。器具准备:废弃的塑料杯,杯底扎孔,作育苗用。塑料花盆或泡沫塑料盒(底部带孔)底部带托盘。不要用瓦盆。0.5公斤陶砾和1-2公斤珍珠岩(建材店有售),蛭石、草炭、岩棉都可。浓缩营养液分1号和2号两种,须综合稀释使用。空塑料可不瓶2个(稀释营养液用)。育苗:侵种。种子须在32度温水中浸泡6小时。浸泡基质。将陶砾和珍珠岩用水浸泡待用。播种。育苗用塑料杯内装满浸泡好的基质,手指挖穴,果菜每穴2粒种子,叶菜挖沟,顺小沟撒种。用基质覆盖后轻压,盖上塑料袋或薄膜就可以等待出苗了。管理:浇液。出苗后,每天浇稀释养液1-2次,以托盘内的渗出液体为宜。蔬苗。小苗长出2片叶子时开始疏苗,每穴只留一棵苗,多余的苗拔掉。换盆。小苗长到有3-5片真叶的时候,就要换大盆了。先在盆底部铺一层浸泡的陶砾,以利于排水,然后铺珍珠岩,把小苗连

同基质一起移植到大盆里,最后在珍珠岩上盖一层陶砾。换好盆后浇液,第一次要浇透,以托盘渗出为宜。浇液。叶菜2天浇一次液,每天浇2次水,果菜不浇水只浇液,每天2次。具体操作制作相关容器需要跟你个人的情况场所都有所限制。建议在全光照阳台进行蔬菜的无土栽培试验点,有了一点经验后在将整个阳台什么的利用起来。附录:营养液配置:(1)配制营养液前的准备①根据栽培作物的种类、无土栽培方式以及成本的大小,正确选用营养液配方。②选用适当的肥料(无机盐类)。既要考虑肥料中可供营养元素的浓度和比例,又要选择溶解度高、纯度高、杂质少、价格低的肥料。③根据配方中各营养元素的浓度比例,分别计算出各种肥料的用量,再换算成每吨水或每10吨水各种肥料的实际需要量。④准备好贮液罐,营养液一般配成浓缩100~1000倍的母液备用。每一配方要2~3个母液罐。母液罐的容积以25或50千克为宜,以深色不透光的为好,罐的下方可安装水龙头,供放母液之用。⑤选择并备好用水。配制营养液的用水十分重要,要对水质予以选择。井水、河水、泉水、自来水以至雨水均能用于配制营养液,但应用要求不含重金属化合物和病菌、虫卵以及其他有毒污染物。未经净化的海水、工业污水均不可用。雨水含盐量低,用于无土栽培较为理想,但常含有铜和锌等微量元素,故配制营养液时,可不加或少

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