包装工程专业本科培养方案

一、培养目标

培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要，德智体美全面发展与健康个性和谐统一的、富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质专门人才。

培养具备包装系统设计与管理等方面的能力，能在商品生产与流通部门、企业、科研机构、外贸、商检等部门从事包装系统设计、包装机械设计、质量检测、技术管理和科学研究的工作。

二、业务培养要求

学生要学习保护产品、方便流通、促进销售的包装基础理论，包装设计原理和方法，包装材料、包装印刷、包装测试、包装艺术设计、包装设备等基本知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握机械设计、电工电子技术及自动化技术的基础理论、基本知识和技能。

2. 掌握包装工艺设计，包装结构设计，运输包装设计，包装材料及包装检测的基础理论、基本知识和技能。

3. 掌握设计美学、装潢及造型设计的基本知识和技能。

4. 掌握包装管理，包装物流管理的基础理论、基本知识和技能

5. 具有制定包装新工艺、研究开发包装设备及包装自动化系统的初步能力。

6. 熟悉国家有关包装的方针、政策、标准和法规。了解国内外包装学科前沿的情况及发展趋势。

7. 掌握一门外语，能够熟练进行文献检索，具有一定的学术交流、科学研究和计算机利用能力。

8. 具有一定的市场经济、法律和技术法规知识以及人文科学知识，具有较强的调查研究与决策、组织管理能力和环境保护意识。

三、主干学科及主要课程

主干学科：包装学，包装机械。

主干课程：工程图学，机械原理，机械设计，电工学，包装机械，包装自动化，包装工艺学，包装测试，运输包装，包装容器设计与制造，工业美术基础，包装造型与装潢，包装材料。

主要实践教学环节：金工实习，机械工程课程设计，包装工程专业实习，制造技术基础生产实习，电脑平面设计实习，专业课程设计及专业实习，包装工程毕业设计。

四、专业特色及专业方向

包装机械及自动化，包装结构设计及运输包装，包装艺术设计。

五、学制

一般为四年

六、学位授予

工学学士

七、毕业合格标准

1．具备良好的思想道德和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。

2．通过培养方案规定的全部教学环节，总学分达到216学分，（其中：理论教学163学分，实践教学46.5学分，课外培养计划7学分）。

包装工程专业指导性教学计划及其进程表

注：直接修读大学英语BII的学生需另在第四学期选修大学英语提高课程4学分

包装工程专业指导性教学计划及其进程表

包装工程专业实践教学环节安排表

包装工程专业培养方案课内学时、学分分配表

学院负责人签字：

包装工程专业课外培养计划表

注：凡同一奖项多次获奖，均按最高级别计学分，不重复计学分。