小学语文:综合学习资料汇编

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小学生语文综合学习资料汇编

【成语透视】

一败如水胆小如鼠引狼入室风驰电掣刀山火海一贫如洗料事如神视死如归对答如流挥金如土如履薄冰如日中天势如破竹稳如泰山骨瘦如柴浩如烟海

爱财如命暴跳如雷红叶似火心如乱麻高手如林健步如飞守口如瓶栩栩如生骄阳似火冷若冰霜门庭若市恩重如山从善如流观者如云

【夸张构词】

怒发冲冠一目十行一日千里一字千金一泻千里

一触即发百发百中一日三秋不毛之地不计其数

胆大包天寸步难行一步登天千钧一发

【反义构词】

弃暗投明取长补短厚今薄古生离死别苦尽甘来七上八下九死一生三长两短大同小异大材小用大智若愚小题大做上行下效上窜下跳无中生有天翻地覆化险为夷凶多吉少古为今用古往今来旧仇新恨出生入死生离死别有名无实有备无患有眼无珠寻死觅活异口同声异曲同工阳奉阴违此起彼伏吐故纳新同甘共苦因小失大优胜劣败自生自灭评头论足远交近攻求同存异声东击西克已奉公扶弱抑强改邪归正里应外合删繁就简彻头彻尾空前绝后顶天立地拨乱反正居安思危承上启下承前启后虎头蛇尾明争暗斗明枪暗箭明察暗访知彼知己供不应求舍本求末舍生忘死舍近求远举足轻重前因后果将信将疑南腔北调南辕北辙挑肥拣瘦柳暗花明厚此薄彼除旧更新畏首畏尾绝无仅有谄上欺下起死回生顾此失彼能屈能伸深入浅出推陈出新假公济私量入为出惩前毖后街头巷尾摇头摆尾僧多粥少颠倒是非颠倒黑白避实就虚藏头露尾瞻前顾后

【近义构词】

胡言乱语狐群狗党胡思乱想虎背熊腰自由自在自轻自贱自暴自弃仁人志士人山人海日久天长日新月异争分夺秒崇山峻岭想方设法调兵遣将丢盔弃甲金枝玉叶甜言蜜语花言巧语含辛茹苦穷凶极恶手舞足蹈呼风唤雨长吁短叹长年累月引经据典风起云涌雷厉风行魂飞魄散龙腾虎跃争名夺利高瞻远瞩流言蜚语假仁假义

【ABCC】

波光粼粼神采奕奕生气勃勃忧心忡忡气势汹汹得意洋洋忠心耿耿大腹便便虎视眈眈小心翼翼死气沉沉喜气洋洋风尘仆仆大名鼎鼎

【AABC】

人人皆知欣欣向荣默默无闻夸夸其谈蒸蒸日上井井有条斤斤计较奄奄一息津津有味历历可数滔滔不绝人人自危心心相映历历在目洋洋得意摇摇欲坠比比皆是循循善诱蠢蠢欲动步步为营娓娓动听格格不入耿耿于怀振振有词【ABAC】

不闻不问不知不觉无边无际无忧无虑自由自在自言自语自作自受全心全意一模一样不折不扣无影无踪半信半疑如痴如醉人山人海不三不四大手大脚毛手毛脚碍手碍脚缩手缩脚【AABB】

山山水水高高兴兴三三两两熙熙攘攘口口声声大大咧咧原原本本兢兢业业战战兢兢鬼鬼祟祟吞吞吐吐形形色色慌慌张张清清楚楚

成语接龙(可以谐音)

A组:心口如一一笔抹杀杀一儆百百家争鸣鸣锣开道道不拾遗遗臭万年年富力强强词夺理理直气壮壮志凌云云中白鹤鹤发童颜颜筋柳骨骨肉相残残兵败将将信将疑疑神疑鬼

B组:斗志昂扬扬眉吐气气味相投投机取巧巧立名目目送手挥挥洒自如如释重负负荆请罪罪魁祸首首屈一指指鹿为马马到成功功德圆满C组:大快人心心旷神怡怡然自得得意忘形形势逼人人浮于事事出有因因小失大大庭广众众星捧月月中折桂

巧找规律记成语

【巧藏城市名】

一技之长春风化雨来日方长沙里淘金难能可贵阳春白雪声东击西安居乐业一步登天津津有味【巧藏学习的事物名称】

千言万语文通字顺百炼成钢笔墨纸砚不计其数

学有专长博览群书包罗万向九州方圆规行矩步

【巧藏动物机关(12生肖成语结尾)】

胆小如鼠力大如牛生龙活虎守株待兔叶公好龙

打草惊蛇悬崖勒马顺手牵羊杀鸡儆猴呆若木鸡

白云苍狗行同狗彘(猪)

【巧藏人体部位】

焦头烂额另眼相看画龙点睛一目了然扬眉吐气

千钧一发掩耳盗铃嗤之以鼻描眉鼓舌唇齿相依

劈头盖脸三头六臂一手遮天了如指掌口蜜腹剑

铁石心肠肝胆相照集腋成裘瞠目结舌卑躬屈膝

摩肩接踵指手画脚别具匠心洗心革面

【巧藏数字】

多此一举说一不二三头六臂四通八达五湖四海

六神无主七嘴八舌八仙过海九霄云外十全十美

(这份成语集里巧藏了许多相同的成语,你能一一说出来吗?)

趣记成语

【含有“手”的成语】手舞足蹈心灵手巧手到擒来手忙脚乱得心应手爱不释手手足无措心狠手辣情同手足

【含有“虎”的成语】虎头蛇尾生龙活虎虎口拔牙

龙争虎斗龙盘虎踞骑虎难下龙潭虎穴降龙伏虎

虎背熊腰虎口脱险调虎离山羊入虎口放虎归山龙腾虎跃养虎遗患狼吞虎咽谈虎色变虎视眈眈

如狼似虎虎口余生为虎作伥

【含有“然”安成语】怡然自得依然如故恍然大悟

茫然若失浑然一体豁然开朗安然无恙焕然一新

庞然大物蔚然成风坦然不同泰然处之防患未然

怦然心动哑然失笑昭然若揭斐然成章

【含有动物名称的成语】万象更新千军万马对牛弹琴

声名狼藉杯弓蛇影鸡毛蒜皮指鹿为马鹤立鸡群

抱头鼠窜亡羊补牢狗急跳墙如鱼得水惊弓之鸟

画龙点睛兔死狐悲瓮中捉鳖鸡鸣狗盗黔驴技穷

鹏程万里鹤发童颜哀鸿遍野兵荒马乱管中窥豹

爱屋及乌鱼目混珠骑虎难下守株待兔顺手牵羊

螳臂挡车蜂拥而至泥牛入海叶公好龙一箭双雕

噤若寒蝉井底之蛙蝇头微利门可罗雀蜻蜓点水

狗头军师狐朋狗党狗屁不通

【巧藏小诗】(你能找出小诗,在5分钟内记住这些成语吗?)

一日千里半壁江山绿林好汉一触即发半途而废

红极一时一鼓作气半路出家喜出望外雨后春笋

一举成名半信半疑爱不释手风吹草动穿针引线

锦上添花衣冠禽兽戴月披星红颜薄命花言巧语

叫苦连天一目了然声东击西惊天动地万马奔腾

家喻户晓

【联句成段记成语】

那里风和日丽,山青水秀叫人流连忘返;那里姹紫嫣红,奇花异草叫上目不暇接;那里生机勃勃,珍禽异兽叫人耳目一新;那里有至理名言,读了让人受益匪浅。

成语用法归类

【描写人物神态的词】:

神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊惶失措漫不经心

垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神

【描写人物品质词】:

奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠

忠贞不渝誓死不二威武不屈舍生忘死肝胆相照

克已奉公一尘不染两袖清风见利忘义永垂不朽

顶天立地豁达大度兢兢业业卖国求荣恬不知耻

贪生怕死厚颜无耻

【描写学习的词】:

学无止境学而不厌真才实学好学不倦不学无术

勤学好问发愤图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦

笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱

全力以赴力争上游披荆斩棘

【描写谦虚的词】:

不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听

虚怀若谷自知之明谨言慎行

【描写骄傲的词】:

班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人

恃才傲物妄自尊大忘乎所以唯我独尊自高自大

自鸣得意自我陶醉自命不凡

【描写人物心理活动的词】:

忐忑不安心惊肉跳心神不安心猿意马心慌意乱

七上八下心急如焚

【描写人的语言】:

口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论

豪言壮语夸夸其谈花言巧语

【描写人容貌体态的词】:

闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉

倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲

心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵

文质彬彬威风凛凛老态龙钟如花似玉容光焕发落落大方弱不禁风大腹便便面黄肌瘦绰约多姿其貌不扬蓬头垢面瘦骨嶙峋

【描写说的词】:

直言不讳无所顾忌拐弯抹角真心诚意故弄玄虚

侃侃而谈滔滔不绝虚情假意推心置腹旁敲侧击

喋喋不休慢条斯理含糊其辞唠唠叨叨振振有词

肆无忌惮大言不惭娓娓动听绘声绘色对答如流

自圆其说闲言碎语

【描写高兴的词】:

眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈如获至宝

喜笑颜开相视而笑谈笑风生笑容可掏兴高采烈

喜上眉梢喜从天降

【描写友情的词】:

亲密无间推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦关怀备至盛情款待促膝谈心情深似海拔刀相助海誓山盟心心相印【描写花的词】:

万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳遍地开花锦上添花火树恨花明日黄花春花秋月过时黄花花团锦簇花枝招展奇花异草【含有云的词】:

云雾迷蒙九霄云外腾云驾雾壮志凌云风云变幻风起云涌行云流水风卷残云彤云密布浮云蔽日孤云野鹤烘云托月过眼烟云烟消云散朝云葛雨【含有雨的词】:

大雨倾盆血雨腥风风雨交加风调雨顺枪林弹雨风雨同舟风雨无阻和风细雨狂风暴雨满城风雨滂沱大雨春风化雨风雨飘摇斜风细雨未雨绸缪【描写山的词】:

崇山峻岭山明水秀高山深涧悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野江山如画还我河山湖光山色山穷水尽大好河山刀山火海地动山摇锦绣河山逼上梁山【描写水的词】:

水流湍急一泻千里波澜壮阔波涛汹涌水平如镜翻腾怒吼高山流水千山万水水滴石穿水乳交融血流成河滴水不漏杯水车薪洪水猛兽流水无情【描写颜色的词】:

五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流古色古香姹紫嫣红面如土色五光十色灯红酒绿青红皂白绿水青山光彩夺目

【描写稀少的词】:

不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后寥寥无几寥若晨星宁缺毋滥前所未闻屈指可数三三两两铁树开花微乎其微一鳞半爪一丝一毫

百里挑一沧海一粟千古绝唱微不足道独具匠心独树一帜独占鳌头

【描写热闹繁华安静的词】:

摩肩接踵车水马龙川流不息纷至沓来花花世界举袖为云挥汗如雨接踵而来络绎不绝门庭若市万人空巷水泄不通人声鼎沸人欢马叫人山人海震耳欲聋座无虚席万簌俱寂鸦雀无声门可罗雀【描写丰富繁多的词】:

包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接无奇不有无穷无尽无所不包五花八门形形色色眼花缭乱洋洋大观一应俱全应有尽有应接不暇比比皆是不乏其人不计其数层出不穷绰绰有余多多益善多如牛毛俯拾皆是举不胜举漫山遍野星罗棋布多才多艺足智多谋丰富多采

【寓言故事类】:

拔苗助长狐假虎威亡羊补牢坐井观天刻舟求剑叶公好龙守株待兔愚公移山精卫填海掩耳盗铃画饼充饥画地为牢杀鸡儆猴对牛弹琴盲人摸象【历史故事类】:

完璧归赵程门立雪三顾茅庐渑池之会负荆请罪纸上谈兵指鹿为马闻鸡起舞十面埋伏四面楚歌杞人忧天画龙点睛南柯一梦卧薪尝胆洛阳纸贵成语之最:

最遥远的地方—天涯海角

最荒凉的地方—不毛之地

最悬殊的区别—天壤之别

最反常的气候—晴天霹雳

最昂贵的稿费—一字千金

最绝望的前途—山穷水尽

最难做的饭—无米之炊

最高的巨人—顶天立地

最短的季节—一日三秋

最长的腿—一步登天

现学现用:

你能用比喻的手法来表达吗?

红得(像火一样)白得(像雪一样)

黑得(像炭一样)慢得(像蜗牛一样)

凶得(像豺狼一样)苦得(像吃黄连一样)

笨拙得(像狗熊一样)疼痛得(像刀绞一样)

狡猾得(像狐狸一样)高兴得(像吃了蜜一样)

冷得(像掉进了冰窟窿)

你能用夸张的手法来表达吗?

富得(流油)气得(火冒三丈))

浪费(一掷千金)穷得(揭不开锅)

亮得(灯火通明)危急(千钧一发)

艰难(水深火热)思念(一日三秋)

忘记得(九霄云外)干净得(一尘不染)

目光短得(鼠目寸光)高兴得(一蹦三丈高)

困难小得(芝麻大)黑得(伸手不见五指)

水量大得(一泻千里)容易得(不费吹灰之力)

力量大得(九牛二虎之力)瘦得(皮包骨头芦苇杆)绿得(一碧千里翠色欲流)

天气冷得(刺骨滴水成冰)

困难大得(天大大海捞针)

心眼小得(针别大针尖大)

少得如(九牛一毛沧海一粟)

地方小得(巴掌大豆腐干大)

建筑高得(高耸入云直插云霄)

文章好得(一安千金洛阳纸贵)

时间短得(一眨眼功夫弹指之间)

事情小(鸡毛蒜皮绿豆大芝麻大)

人多得(人山人海挥汗如雨摩肩接踵)

静得(听到心跳连针掉到地上都听到声音)

声音大得(地动山摇山崩地裂排山倒海震耳欲聋声闻数里惊天动地)对联集

美丽春光与欣欣向荣景象联

金猴临盛世瑞雪兆丰年

春风春雨春色新年新岁新景

春去山明水秀春来鸟语花香

蛇吐宝珠辞旧岁燕衔柳叶贺新春

玉梅金涛千里秀绿树红楼万里春

万木欣春随水秀百花争艳向阳红

春回大地千山秀日照神州百业兴

花开美景春光好人庆丰收喜气多

丽日晴天凭风舞华年盛世任龙飞

雪消门外千山绿猴到人间万户春

灵鼠迎春春色好金鸡报晓晓光新

人勤一世千川绿牛奋四蹄万顷黄

乾坤日月祥光照龙虎风云瑞气生

龙腾虎跃人间景鸟语花香天地春

玉兔报春田野绿金鸡唱晓艳阳天

祖国春回欢天喜地中华崛起吐气扬眉

劳动发家棉铺银床科学创业稻围金帐

幸福美满生活联

天增岁月人增寿春满乾坤福洪门

一家欢笑春风暖四季平安淑景新

勤劳门第春光好和睦人家幸福多

春到千家同致富福临万户共迎祥

羊年得福全家福猴岁迎春遍地春

猴来佳果满山醉春至繁花遍地香

美好祝愿联

岁岁风调雨顺年年物阜民康

东风入春化雨汗水落地生金

眉飞色舞升平世笑逐颜开大有年

日新月异家家乐万紫千红处处春

春临大地百花艳节到人间万象新

吉祥鼠报丰收岁科技花开富裕家

治学联

著书惊日短舞墨伴星稀

明灯时作伴益书常为朋

友古今名士读中外益书

书山有路勤为径学海无涯苦作舟

十年美誉凭苦干万里鹏程在读书

趣联

小猪连头二十斤大鹏展翅三千里

画上荷花和尚画书临汉帖翰林书

闲人免进贤人进盗者莫来道者来

拳不离手曲不离口人过留名雁过留声

数字联

八骏风驰千里近一年花发十分红

十年树木千秋业一望江山万里春

三清殿上栖双鹤五色云中驾六龙

三个土头考老者五家王子弄琵琶

拆字联

一明分日月五岳各丘山

二人土上坐一月日边明

人少两头难举火水无一点不成冰

登字联

公公十分公道婆婆一片婆心

大大方方做事简简单单过年

歇后语联

盐罐里生蛆背时晦气肉包子打狗有去无回

打肿充胖子敷衍门面指秃驴骂和尚刻薄嘴唇

乌鸦飞入鹭鸶群雪里送炭凤凰立在鸳鸯畔锦上添花

节日对联闯关赛

这里汇集了“元旦、元宵节、三八妇女节、植树节、清明节、五一国际劳动节、五四青年节、端午节、六一国际儿童节、七一建党日、八一建军节、教师节、中秋节、重阳节、国庆节”的对联,请你在背诵时,给他们对号入座。看看这些对联分别能用在哪一个节日上。

一元复始万象更新

中天一轮满秋野万里香

年少宏图远鸟雏志向高

鲜花献模范美酒敬英雄

当青年闯将做时代英雄

一夜连双岁五更分两年

放手擎明月开心乐元宵

万家元宵夜一街太平歌

创建千秋大业栽培一代新人

先烈功垂千古英明留传万年

燕子来时新春梨花落后清明

壮志结成四化果红心顶起半边天

为妇女扬眉吐气与男儿并驾争雄

处处造林林似海家爱植树树成荫

敢教荒山成绿海誓将沙漠变青川

五四精神惊百代万千美景待一笔

花木向阳春不老人民跟党志难移

国运昌隆民做主人心欢愉党擎旗

八一军旗红海宇万千劲旅壮河山

军号入云添斗志战旗映日动豪情

毕生心血哺新秀一代桃李谱华章

丹心一片育新苗赞歌千曲颂园丁

人逢喜事精神爽月到中秋光辉增

步步登高开视野年年重九胜春光

夏至本逢三伏热重阳戊遇一冬晴

国趋昌盛人趋富花爱阳春果爱秋

鹰疾如箭凌云志花红似火报国心

元起于一一心创业旦即是朝朝气如春

艾草飞香午门纳福龙舟竞渡万水欢歌

海国中天魂招屈子江城五月笑看龙舟

倒海移山豪情永在改天换地其乐无穷

谚语集

求神不如求人。拍马屁,没志气。

莲花开在污泥中,人才出在贫寒家。

好花不能不服开,小树不修不成才。

严是爱,松是害,不管不教要变坏。

瓜好吃不在大小,人健康不在胖瘦。

牛大压不死虱子。邻居好,赛金宝。

笑一笑,十年少。小不忍则乱大谋。

挂羊头,卖狗肉。老虎吃人不吐骨。

一钱难倒英雄汉。酒香不怕巷子深。

一步走错百步歪。聪明反被聪明误。

浪子回头金不换。黄金有价人无价。

若要好,大让小。绣花枕头稻草蕊。

创业容易守业难。狗记路,猫记家。

不是冤家不聚头。有钱不买来年货。

身在福中不知福。开好花,结好果。

牵一发而动全身。一石激起千层浪。

红花还得绿叶扶。打肿脸儿充胖子。

站得高,看得远。磨刀不误砍柴工。

船到江心补漏迟。一寸光阴一寸金。

一泡鸡屎坏缸酱。瘦死的骆驼比马大。小泥鳅掀不起大浪。癞蛤蟆想吃天鹅肉。有钱的王八大三辈。好虎架不住一群狼。三月三,鲈鱼上岸滩。麻雀虽小,五脏俱全。差之毫厘,谬之千里。来得早,不如来得巧。人老病多,树老根多。书要精读,田要细管。光栽不护,白费工夫。春捂秋冻,少生杂病。

饮前洗手,饭后漱口。饱不洗澡,饿不剃头。一分耕耘,一分收获。明枪易躲,暗箭难防。日日防火,夜夜防盗。成事不足,败事有余。君子报仇,十年不晚。一人掘井,众人吃水。事不关己,高高挂起。人过留名,雁过留声。一日为师,终身为父。一人得道,鸡犬升开。桃李不言,下自成蹊。山不厌高,水不厌深。人无完人,金无足赤。尺有所短,寸有所长。取人之长,补己之短。人有失足,马有失蹄。聪明一世,糊涂一时。有则改之,无则加勉。亡羊补牢,犹为未晚。人人有面,树树有皮。功不独居,过不推诿。己所不欲,勿施于人。光阴似箭,日月如梭。机不可失,时不再来。见缝插针,分秒必争。金玉其外,败絮其中。谷雨前后,种瓜点豆。说到做到,不放空炮。君子一言,驷马难追。千里堤防,溃于蚁穴。鹬蚌相争,渔人得利。两虎相斗,必有一伤。重赏之下,必有勇夫。一着不慎,满盘皆输。棋逢对手,先礼后兵。当局者迷,旁观者清。肥马好画,瘦马难描。拳不离手,曲不离口。熟能生巧,勤能补拙。一经一师,不长一艺。客大欺行,行大欺客。旧的不去,新的不来。万事俱备,只欠东风。呼洋参,不如睡五更。锲而不舍,金石可镂。精诚所至,金石为开。宁为玉碎,不为瓦全。舍生取义,杀身成仁。路见不平,拔刀相助。口蜜腹剑,笑里藏刀。雪仗风势,狗仗人势。靠山吃山,靠水吃水。天下兴亡,匹夫有责。行船靠舵,赶马靠鞭。一马当先,万马奔腾。头马不惊,马群不乱。疑人不用,用人不疑。千军易得,一将难求。怕火花的不是好铁匠。大拳头打不着小跳蚤。

接受表扬要低下头来,接受批评要抬起头来。

冰冻三尺,非一日之寒。水牛再大也撵不上兔子。虚心的人总是学十当一,自满的人总是学一当十。

种得一田桑,可免一家荒。避虎逃下山,避蛇跑转弯。一百个星星不如一个月亮。姜老辣味大,人老经验多。不听老人言,吃亏在眼前。春不忙减衣,秋不忙加帽。牙不剔不稀,耳的掏不聋。苍蝇嗡嗡叫,疾病快来到。学如逆水行舟,不进则退。在家千日好,出门一时难。天天不发愁,活到百出头。饱时省一口,饿时得一斗。马虎失街亭,大意失荆州。忍得一时忿,终身无烦恼。兵要天天练,贼要夜夜防。不顶千里,哪来万斤鱼。

天有阴有晴,事有成有败。劳动是个宝,人生不可少,上午栽树,下午就想乘凉。海内存知己,天涯若比邻。在家靠父母,出外靠朋友。斩草不除根,春风吹又生。吃的猪狗食,做的牛马活。朱门酒肉臭,路有冻死骨。富家一席酒,穷汉半年粮。上无一片瓦,下无一寸土。天无百日雨,人无一世穷。痒要自己抓,好要别人夸。铁生锈则坏,人生妒则败。宁可不识宇,不可不识人。成人不自在,自在不成人。人善被人欺,马善被人骑。人争一口气,佛争一柱香。气量要宏大.待人要真诚。若要人敬己,先必己也敬人。宁可人负我,不可我负人。多下及时雨.少放马后炮。千里送鹅毛,礼轻情意重。在家不理人,出外人不理。一日难再晨,岁月不待人。胡子拔不尽,根在岁月中。莫说年纪小,人生容易老。少壮不努力,老大徒伤悲。在家实在好,样样都是宝。不怕不翻身,只怕不齐心。草字不归格,神仙认不得。台上三分钟,台下三年功。喊破嗓子,不如做出样子。三百六十行,行行出状元。木匠怕漆匠,漆匠怕光亮。内行看门道,外行看热闹。不以厨子手,难得五味香。不怕不识货,只怕货比货。有多大本钱,做多大生意。便宜无好货,好货不便宜。有因必有果,有利必有害。

吃面多喝汤,免得开药方。棒丢狗咬人,猫走鼠伸腰。聋子不怕炮,瞎子不怕刀。饭前一碗汤,气死好药方。饭后一袋烟,赛过活神仙。饭后一支烟,害处大无边,丑人多作怪,秃子要戴花。打人无好拳,骂人无好言。打人一日扰,骂人三日羞。人情归人情,公道归公道。不做亏心事,不怕鬼敲门。狗眼看人低,人穷狗也欺。狗咬吕洞宾,不识好人心。现在人养树,来日树养人。要想风沙住,地上多栽树。过河要搭桥,造林要育苗。国以民为本,民以食为天。火车跑得快,全靠车头带。死了一条鱼,臭了一塘水。见识广,智慧多(阿拉伯)涝不死的黄瓜,旱不死的葱。

早睡早起,赛过人参补身体。

热不马上脱衣,冷不马上穿棉

宁吃鲜桃一口,不吃烂杏一篓。

只要功夫深,换杵磨成绣花针。

远水不救近火,远亲不如近邻。

远亲不如近邻。近邻不好对门。

身体越炼越壮,脑子越用越灵。

年轻跳跳蹦蹦,到老没病没痛。

居家不能不俭,创业不能不勤。

只有大意吃亏,没有小心上当。

家不严,招贼;人不严,招险。

是狗就会吃屎,是蛇就会咬人。

人无横财不富,马无夜草不肥。

骄傲跌在门口,谦虚走遍天下。

不专心不成事,不虚心不知事。

比河短的桥造得再好也没有用。

聪明的人力求改正自己的错误。

虎为百兽之长,人为万物之灵。

天有不测风云,人有旦夕祸福。

受人滴水之恩,就以涌泉相报。

舍不得金弹子,打不住银凤凰。

莫看强盗吃肉,但看强盗受罪。

风吹不动泰山,雨打不弯青松。

人不可有傲态,但不可无傲骨。

谗言败坏君子,冷箭射死忠臣。

老鹰爪子大,不一定捉得住苍蝇。大病要养,小病要抗,无病要防。山外有山,天外有天,人外有人。做生意不懂行,好比瞎子撞南墙。坐如钟,立如松,卧如弓,走如风。愚蠢的人总是为自己的错误辩护。小病不治成大病,漏眼不塞大堤崩。要练功,不放松;要练武,不怕苦。成家子,粪如宝;败家子,钱如草。勤勤俭俭粮满仓,大手大脚仓底光。各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。黄牛过河各过各,斑鸠上树各叫各。偷个鸡蛋吃不饱,一个臭名背到老。不贪便宜不上当,上当只因贪便宜。十月怀胎一样生,哪有穷命富命分。坐轿不知抬轿苦,饱汉不知饿汉饥。十年河东转河西,莫笑穷人穿破衣。钢要加在刀刃上。钱要花在正路上。山外青山楼外楼,英雄前面有英雄。不看僧面看佛面,不看鱼情看水情。阳春三月不做工,十冬腊月喝北风。十个指头有长短,世上谁人无缺点。知错就改不算错,知错不改错中错。知错能改进步快,满不在乎才真坏。一失足成千古恨,再回头已百年身。画虎画皮难画骨,知人知在不知心。

把困难留给自己,把方便让给别人。

大欺小,不公道;大帮小,呱呱叫。

水流东海不回头,误了青春枉发愁。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

有仇不报非君子,有冤不伸枉为人。

诚实比空话值钱,行动比语言有力。

长木匠,短铁匠,不长不短是裁缝。

卖瓜的不说瓜苦,卖盐的不说盐甜。

真理从辩论中来,幸福从劳动中来。

说不出的才是苦,挠不着的才是痒。

扯着耳朵连着腮,胡子眉毛分不开。

人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。

见到老虎就烧香,见到兔子就开枪。

一个好汉三个帮,一排篱笆三个桩。

一人不如两人好,大家捧柴火焰高。

好马不吃回头草,好汉不夸旧功劳。

世界上没有好到不吃草的马。(法国)

取了经是唐僧的,闯了祸是孙悟空。

困难里包含着胜利,失败里孕育着成功。

一个朋友一条路,一个冤家一堵墙。

蜡烛在毡房里发光,太阳在宇宙间发光。

谦虚的人常思己过,骄傲的人只论人非。

骄傲是胜利的敌人,努力是成功的朋友。

说一千,道一万,两横一竖就靠干。

坐得正,立得正,不怕和尚尼姑同板凳。

泥人经不起雨淋,假话经不起对证。

孩儿不教不成人,庄稼不管无收成。

大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾,小虾吃泥巴。

依靠群众是千里眼,脱离群众是瞪瞎眼。

被热水烫过的狗,连冷水也害怕。(英国)没有拉不直的绳,没有改不了的错。(亚洲)

不当家,不知柴米贵拿秤,怎知斤和两。

今日省把米,明日省滴油,来年买条要、大黄牛。

交个朋友,千言万语;绝个朋友,三言两语。

人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。

明日复明日,明日何其多?路从脚下起,事从今日做。歇后语:

血口喷人—恶毒盲人看戏—瞎笑

虾子得意—爱蹦瞎子拉琴—瞎扯

瞎子摸墙—找门刀切豆腐—两面光

三十六计—走为上大海捞针—一场空

切菜刀剃头—危险水仙不开花—装蒜

外甥打灯笼—照旧石头人—没有心肝

竹篮打水—一场空芝麻开花—节节高

话不投机—半句多胡子上生疮—毛病

荷花结子—心连心赶鸭子上架—难呀

猫哭耗子—假慈悲阎王爷爷—老鬼

棒打鸳鸯—两分开鲤鱼跳龙门—高升

狗撵鸭子—呱呱叫乌龟撞石头—硬碰硬

六月间喝冰水—寒心天下乌鸦—一般黑

火烧眉毛—先顾眼前王胖子跳井—下不去

鸟入笼中—有翅难飞华佗行医—名不虚传

老牛拉破车—慢吞吞老头儿拉琴—自顾自

老母猪打架—光动嘴老鼠打洞—自找门道

老鼠给猫拜年—送死观音菩萨—笑眯眯的

两虎相斗—必有一伤坐井观天—见识太少

沙滩上砌楼房—不稳秃子打伞—无法无天

针尖对麦芒—尖对尖兔子的尾巴—长不了

卒子过河—有进无退夜猫子报喜—没好事

狐狸尾巴—藏不住的狗守茅厕—定有目的

茅厕里题诗—臭秀才隔年的皇历—过时了

韩信点兵—多多益善睡梦里捡钱—想得好

鼓上安电扇—吹牛皮熟透了的藕—心眼多

嘴上无毛—办事不牢鹦鹉学舌—人云亦云

鹬蚌相争—渔翁得利狗长了角—羊(洋)气

一脚登上泰山—蹦得高九牛一毛—量多数少计

二十一天孵不出—坏蛋八字写了一撇—差一半

丈二和尚—摸不头脑大腿上搭脉—不是地方

小和尚念经—有口无心山麻雀相会—叽叽喳喳

马尾巴串豆腐—别提了乌龟笑鳖爬—彼此一样

六月间的扇子—借不得水里的蛤蟆—一鼓作气

见了猫就怕—胆小如鼠出嫁的姑娘—满面风光

半路上留客—口上热闹芦沟桥的狮子—数不清

头上擦辣椒—红到顶了吃了灵芝草—长生不老

江边上卖水—多此一举老虎头上拍苍蝇—找死

芝麻地里的黄豆—老大快刀斩乱麻—干脆利落

鸡蛋碰石头—自不量力厕所门口挂绣球—臭美

和尚讨老婆—打破常规泥菩萨过河—自身难保

画上的饼子—充不得饥雨后送伞—不领你的情

姜太公钓鱼—愿者上钩洞里的老鼠—晚上害人神枪手打靶—百发百中蚂蚁搬泰山—下了狠心砧板上的肉—任人宰割象逮跳蚤—有劲使不上阎王出告示—鬼话连篇麻雀下鹅蛋—讲大话

墙头上栽葱—扎不了根瞎子逛大街—目中无人擀面杖吹火—一窍不通一连三座庙—妙妙妙(庙)孔夫子搬家—尽是输(书)

高山上吹号—响(想)得远

一口吃个大胖子—办不到

一朝被蛇咬—十年怕井绳

七窍通了六窍—一窍不通

九曲桥上散步—尽走弯路

三伏天穿棉袄—里外发烧

千里送鹅毛—礼轻情意重

小孩见了娘—没事哭一场

山中无老虎—猴子称大王

门缝里瞧人—把人看扁了

五更天唱歌曲—练练嗓门

井水不犯河水—互不相干

太阳下面的雪人—不长久

手榴弹的脾气—一拉就火

牛身上拔根毛—无伤大体

四两棉花—谈(弹)不得

打肿脸充胖子—外强中干

白纸上写黑字—明摆着的

老虎头上挂佛珠—假慈悲

猪八戒照镜子—里外不是人

绿头苍蝇见到屎—臭气相投

黄鼠狼给鸡拜年—没安好心

黄鼠狼骂狐狸—都不是好货

墙上芦苇—头重脚轻根底浅

醉翁之意不在酒—另有所图

小葱拌豆腐—一青(清)二白

飞机上挂水壶—高水平(瓶)

王八拉车—有前劲,没有后劲

头顶生疮,脚底化脓—坏透了

高山上打大锣—四方闻名(鸣)一根肠子通到底—只会说直话

大年三十看日历—没有日子了

乌鸦笑猪黑—不看自己是啥色

孙悟空到了花果山—称心如意

何仙姑走娘家—云里来,雾里去跌在茅坑边上—离屎(死)不远了黄鼠狼生耗子—一辈不如一辈

七斤面粉调三斤浆糊—糊里糊涂

小学语文级阅读知识点汇总

小学语文1-6年级阅读知识点汇总 解题步骤 1.通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。 2.认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。 3.逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。4.检查,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。 主要题型及其解题方法 第一部分:词语 一、某句话中某个词换成另一个行吗为什么 动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词:不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词:如(如:都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。 (注:有些是可以换的,不要一律写不能换,要根据题目看看具体能不能哦!) 二、动词理解。 XX生动表现了人(事)物XX的特点(情状)(或描绘出一幅……的场景),反映了人物……的心情 三、一句话中某两三个词的顺序能否调换为什么 答:不能。因为: (1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致;(2)该词与上文是一一对应的关系; (3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。 (注:有些是可以的,不要一律写不能,要根据题目看看具体能不能哦!) 第二部分:句子 一、句子分析

这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再联系上下文,围绕主题,挖掘出句子深层含义,再整理一下自己的语言就可以了。 例题:请问文中划线部分用了怎样的修辞手法,表达了作者怎样的心情 修辞的分析: (1)它本身的作用; (2)结合上下文,分析句子里词语的表达效果。 (3)答题格式:修辞+结合上下文,修辞的作用 A、比喻、拟人:生动形象; 答题格式:把XX比作(把XX拟人化)XX,生动形象地写出了(事物)……的特点,表达了(人物)…… B、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式:应用排比句能使句式更整齐,更有气势,强调了(事物)的……,突出了(事物)……的特点 C、设问:引起读者注意和思考; 答题格式:开头出现,其作用通常为“设置悬念,吸引读者” 文中或结尾出现,其作用通常为“引起了对……的问题的关注(或引人深思),给人以启迪,突出了文章的主旨” D、对比:强调了……突出了…… E、反复:强调了……加强语气 F、反问:强调,加强语气等; 答题格式:这个反问句的意思是……,以强烈的语气表达了(人物)……的感情 G、借代:用XX代XX,使被借代的更加具体,生动表达了什么感情或特点 H、引用:引用诗句,其作用通常为“增强文章的诗情画意,使文章语言更优美(或引用诗句是为了说明……)” 引用故事,神话传说,其作用通常为“增强文章的趣味性,吸引读者” 二、某句话在文中的作用 1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说);埋下伏笔(记叙文、小说);设置悬念(小说);为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说) 三、仿写句子。 公式: ①数清例句的字数。? ②弄清例句所采用的修辞手法(没有修辞手法的除外)。? ③读懂例句与所要仿写的句子在概念和现象上的联系。 第三部分:段落篇章词语 一、标题作用 (1)全文的线索,推动情节发展 (2)总结文章内容,点名主旨(突出主题)

(完整版)小学语文知识点分类大全

小学语文知识点归类 一、拼音 1、声母、韵母、整体认读、字母。 2、标调规则:看见a母别放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后。 3、u上两点省略的规则。(遇到j q x,摘掉乌纱帽) 二、汉字 1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。 2、查字典:能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。 3、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词,以及多音字的各个注音和组词,以及形近字的辨别。) 三、词语 1、成语、歇后语。 2、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法: ①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语; ②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语; ③动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。“地”后面跟动词,比如大声地唱;“的”后面跟名词,比如我的钢笔;“得”后面跟形容词,比如跑得快。 3、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。 4、词语的仿写。仿照所给例子,能写出相同形式的词语。如:AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量) 5、常用的八种关联词。 四、句子 1、扩句、缩句、整理句子顺序。 2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有:比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作用。) 3、四种句式的互换:a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d 直接叙述与间接叙述的互换。 4、八种病句的类型:a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。 5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。 五、标点 11种标点符号:句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号,并能够说出省略号、破折号在句中的作用) 六、阅读 1、朗读、默读和背诵。 2、联系上下文理解文中词语的意思。 3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。 4、概括主要内容和中心思想。 5、体会文章详略的方法及作用。 6、体会文章的表达方式:叙述、描写、说明、抒情、议论。

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小学语文总复习资料_ 汉语拼音知识点 ①准确认读23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。 ②准确读出轻声和儿化音节。 ③会按顺序写出大小写字母,能运用音序查字法查字典。 ④能准确熟练拼读音节,利用汉语拼音识字,学习普通话。 ⑤知道大写字母的用法。 字母表 A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z o s 整体认读:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan 汉语拼音的第一个字母有时要大写,归纳起来主要有下面几种情况: 1. 汉语人名。姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如Zhang Hui(张辉)Z和H要大写。姓和职务、称呼等组成词语时,姓的开头第一个字母要大写,其余字母小写。如Wang lao shi(王老师)W要大写。但“老”“小”“大”“阿”等称号,开头第一个字母也要大写。如Xiao Liu(小刘)X、L要大写。 2. 汉语地名、专有名词(如书名、机关、团体等)的第一个字母要大写。如Bei jing(北京)B要大写,Shang hai(上海)S要大写,Ning bo (宁波)N要大写。如果专有名词是词组,要按词连写,每个词的第一个字母要大写。如Zhonghua Renmin Gongheguo(中华人民共和国),中华的第一个字母Z,人民的第一个字母R,共和国的第一个字母G都要大写。 3. 每个整句开头的第一个字母要大写;如果是诗歌,每行开头的第一个字母也要大写。 4. 商标和商店的名字,一般每个字母都大写。 汉字知识点 ①认识常用汉字3000个左右,其中2500个左右会写。做到读准字音,认清字形,了解字义,并能在阅读和习作中正确地理解和运用。 ②能辨析学过的多音字、同音字、形近字、形声字;修改错别字。 ③能比较熟练地运用三种查字典的方法,能据词定义。 ④能用钢笔写字,书写速度不少于每分钟20个字,并做到字迹工整,行款整齐。用毛笔临帖,结构匀称,纸面干净。 下列各字都有多种意思,它们在不同的词语中分别是什么意思?请在括号里填上序号表示。 望a向远处看b盼望,希望c探望d名望 喜出望外()一望无际()德高望重() 满a全部充实,达到容量的极点b使满c达到一定期限d全e满足f骄傲

人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳

人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳 一、多音字: 1、都:①dōu(都是) ②dū (首都) 2、为:① wéi (为人) ② wèi (因为) 3、降:①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降) 4、背:①bēi(背包) ② bèi(背诵) 5、兴:① xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋) 6、长:①zhǎnɡ (长大) ② chánɡ (长江) 7、乐:① lè (快乐) ② yuè (音乐) 8、曲:①qū ( 弯曲) ②qǔ (歌曲) 9、相:①xiānɡ (相信) ② xiànɡ(照相) 10、难:① nán(困难) ② nàn(灾难) 11、还:① hái (还有) ② huán(还书) 12、种:① zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子) 13、发:①fā (发现) ② fà (头发) 14、转:① zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身) 15、干:①ɡān (干净) ②ɡàn(干活) 16、教:①jiāo(教书) ② jiào(教室) 17、漂:① piào(漂亮) ②piāo(漂流) 18、扎:①zā (扎风筝) ②zhā(扎实)

19、当:①dānɡ(当时) ② dànɡ(上当) 20、传:① chuán(传达) ② zhuàn(传记) 21、角:①jiǎo(角落) ② jué (角色) 22、假:①jiǎ (假如) ② jià (放假) 23、好:①hǎo (好人) ② hào (爱好) 24、少:①shǎo(多少) ② shào(少年) 25、行:① xínɡ(行走) ② hánɡ(银行) 26、处:① chù(到处) ②chǔ (相处) 27、朝:① cháo(朝代) ②zhāo(朝阳) 28、中:①zhōnɡ(中间) ② zhònɡ(打中) 29、重:① zhònɡ(重要) ② chónɡ(重新) 30、奔:①bēn (奔跑) ② bèn (嫦娥奔月) 二、形近字: 容(容易) 壮(壮丽) 波(波浪) 龙(龙灯) 己(自己) 胡(二胡) 观(观看) 谷(山谷) 状(形状) 破(破坏) 尤(尤其) 已(已经) 湖 (湖水) 现(现在) 困(困难) 宁(安宁) 次(一次) 元(元旦) 极(北极) 礼(队礼) 旗(旗帜) 因(因为) 宇(宇宙) 欠(哈欠) 园(公园) 及(及格) 扎(扎实) 棋(下棋) 川(四川) 争(争取) 旁(旁边) 尤(尤其) 城 (城市) 国(国家) 伸(伸手) 州(神州) 筝 (风筝) 傍(傍晚) 优(优秀) 诚(诚实) 围(包围) 申(申请)

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小学语文知识 一、名句归类: 序号类型例句作者诗题 1劝学类黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿《劝学》 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。陆游《冬夜读书示字聿》 2惜时类少壮不努力,老大徒伤悲。 一年之计在于春,一日之计在于晨。汉乐府《长歌行》 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 3送别类劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。王维《送元二使安西》莫愁前路无知己,天下谁人不识君。高适《别董大》 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。李白《送孟浩然之广陵》 又送王孙去,萋萋满别情。白居易《赋得故草原送别》 4 四季类不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。贺知章《咏柳》 春天等闲识得东风面,万紫千红总是春。朱熹《春日》 迟日江山丽,春风花草香。杜甫《绝句》 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》 好雨知时节,当春乃发生。杜甫《春雨》夏天小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》 接天莲叶无穷碧,映入荷花别样红。杨万里《晓出净慈寺送林子方》秋天停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。杜牧《山行》 冬天千山鸟飞绝,万径人踪灭。柳宗元《江雪》 日暮苍山远,天寒白屋贫。柳长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 5爱国类天下兴亡,匹夫有责。顾炎武 人生自古谁无死,留取丹心照汗清。文天祥《过零丁洋》 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》 生当作人杰,死亦为鬼雄。李清照《绝句》 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。陆游《示儿》 6友情类海内存知己,天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》 7思乡类独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。王维《九月九日忆山东兄弟》举头望明月,低头思故乡。李白《静夜思》 8节日类爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。王安石《元日》 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。杜牧《清明》 但愿人长久,千里共婵娟。苏轼《水调歌头》 遥知兄弟登高处,遍插茱蓃少一人。王维《九月九日忆山东兄弟》 9悲伤死去原知万事空,但悲不见九州同。陆游《示儿》高兴却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。杜甫《闻官军收河南河北》两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。李白《早发白帝城》忧愁抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 二、格言、俗语、谚语、歇后语 读万卷书,行万里路 投我以桃,报之以李。 学而不厌,诲人不倦。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 谦受益,满招损。 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 世上无难事,只怕有心人。

小学语文综合知识

小学语文综合知识 语文综合知识 一、解释句子,理解句子,判断句子。 1、解释下面句子中带点的字。 A、敌机在村子上空盘旋。()他盘算着这件事该怎么办。() B、池塘里的水很深。()这件衣服的颜色太深了。() 他俩的友情很深。()这本书很深。() C、我们不怕把牢底坐穿。()中美两国人民的友谊是牢不可破的。() 亡羊补牢,还为时不晚啊!() D、好意难却。()即时再有多大的困难,我们也不退却。() 我有许多的话要说,却说不出来。() E、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。()战士们固守阵地。() 赵州桥不但坚固,而且美观。() F、看,前端三米多长的象牙。()她每天上课都坐得很端正。() 好客的主人端进一大盘子的羊肉和奶酒。() 只是无端的觉得状如小狗而很凶狠。() G、廉颇负荆请罪,使蔺相如深受感动。() 人民解放军肩负着保卫祖国的光荣使命。() 他虽然身负重伤,但不下火线。() 这场球现在才打了半场,胜负还难分出。() H、有一艘货船,因为是逆风行驶,所以帆没有张起来。() 爸爸总是批评我,说我读书不认真,经常张冠李戴,闹出不少笑话。() 东站的人真多,我四处张望,还是没接着爸爸。() I、昨晚下了一场透雨。()熟透了的杨梅甜津津的。() 岩面和草丛都从湿润中透出几分油油的绿意。() 天闷热得叫人透不过气来。() J、老师带领我们参观中山舰。()我领会了你的意思。() 我们把捡来的东西放进失物招领箱里。()台湾是我国神圣的领土。()K、他的眼睛看花了。()不要乱花钱。() 王老师的头发已经花白了。() 乌鸦听了狐狸的花言巧语,上当了。() 2、理解下面的句子,在正确的答案后面画"√"。 ?、李明的话没有完全错。A、李明的话完全没有错。() B、李明的话基本上是对的,但是里面有一两点是错的。() C、李明的话基本上是错的,但是里面有一点还没有错,也有可取之处。()?、朝霞映红了大地。A、朝霞被大地映红了。() B、朝霞把大地映红了。() C、大地被朝霞映红了。() D、大地把朝霞映红了。() ?、这么远,箭哪能射得到呢?A、这么远,箭是射不到的。() B、这么远,箭可以射到。() C、这么远,箭没有射不到的。() D、这么远,难道箭射不到吗?() 3、下面每组句子中,只有一句是正确的,请在句子的后面打上"√"。

小学语文知识点归纳汇总

------------------------------------------------------------------------------------------------------- 小学语文知识点归纳汇总 (一)、拼音:字母(大写、小写)、声母(平舌音、翘舌音)、韵母(单韵母、复韵母、鼻韵母、特殊韵母er)、介音、整体认读音节、拼读方法(二拼法、三拼法)、隔音符号、声调与标调、轻读、变读、儿化音 (二)、汉字: (1)【识字】 字音(读音、同音字、多音字)、 字形(偏旁部首、间架结构、独体字、合体字、形声字、象形字、会意字、指事字、形近字)、字义(字的意思、多义字)、查字典方法(音序、部首、数笔画)}; (2)【写字】(笔画、笔顺、写字姿势、书写规范) (三)、词语: 1、词语的分类: 按构词形式——单纯词、合成词; 按意义关系——近义词、反义词; 按感情色彩——褒义词、中性词、贬义词; 按应用性质——实词(名词、动词、形容词、数词、量词、代词)、虚词(副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词); 按拓展作用——成语、谚语、歇后语; 按句子成分——主语、谓语、宾语、定语(的)、状语(地)、补语(得); 按结构方式——并列式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式; 按叠串形式——AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量); 2、词语的理解与辨析; 3、词语的运用: 组词、造句; 词语搭配(实词、虚词之间的搭配;主语与定语、谓语与状语、宾语与补语之间的搭配); 选词填空(填近义词、反义词,根据词语的意义、用法、感情色彩等区别); 词语的仿写(按叠串形式、); 4、词语的积累(学会的词语数量); (四)、句子 1、句子的类型 按语气色彩——陈述句、疑问句、祈使句、感叹句;

必背小学语文知识大全

小学语文常用知识 一、名句归类: 序号类型例句作者诗题 1 劝学类黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿《劝学》 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。陆游《冬夜读书示字聿》 2 惜时类少壮不努力,老大徒伤悲。 一年之计在于春,一日之计在于晨。汉乐府《长歌行》 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 3 送别类劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。王维《送元二使安西》 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。高适《别董大》 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。李白《送孟浩然之广陵》 又送王孙去,萋萋满别情。白居易《赋得故草原送别》4 四季类不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。贺知章《咏柳》 春天等闲识得东风面,万紫千红总是春。朱熹《春日》 迟日江山丽,春风花草香。杜甫《绝句》 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》 好雨知时节,当春乃发生。杜甫《春雨》夏天小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》 接天莲叶无穷碧,映入荷花别样红。杨万里《晓出净慈寺送林子方》秋天停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。杜牧《山行》 冬天千山鸟飞绝,万径人踪灭。柳宗元《江雪》 日暮苍山远,天寒白屋贫。柳长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 5 爱国类天下兴亡,匹夫有责。顾炎武 人生自古谁无死,留取丹心照汗清。文天祥《过零丁洋》 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》 生当作人杰,死亦为鬼雄。李清照《绝句》 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。陆游《示儿》 6 友情类海内存知己,天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》 7 思乡类独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。王维《九月九日忆山东兄弟》 举头望明月,低头思故乡。李白《静夜思》 8 节日类爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。王安石《元日》 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。杜牧《清明》 但愿人长久,千里共婵娟。苏轼《水调歌头》 遥知兄弟登高处,遍插茱蓃少一人。王维《九月九日忆山东兄弟》9 悲伤死去原知万事空,但悲不见九州同。陆游《示儿》 高兴却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。杜甫《闻官军收河南河北》 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。李白《早发白帝城》忧愁抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 二、格言、俗语、谚语、歇后语 读万卷书,行万里路投我以桃,报之以李。学而不厌,诲人不倦。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 1

小学语文综合知识汇编

小学语文综合知识汇编 第一篇字词 1、单字近、反义词: 侧(斜)[正] 降(落)[升] 藏(躲)[露] 枯(败)[荣] 闭(合)[开] 快(疾)[慢] 朝(往)[背] 宽(阔)[窄] 丑(陋)[美] 拦(挡)[放] 垂(坠)[抬] 懒(惰)[勤] 粗(疏)[细] 烂(腐)[鲜] 对(是)[错] 老(旧)[小] 罚(惩)[奖] 离(别)[合] 繁(多)[简] 立(竖)[坐] 富(饶)[穷] 擒(捕)[纵] 负(败)[胜] 慢(缓)[快] 轻(薄)[重] 甘(甜)[苦] 清(澄)[浑] 贵(高)[贱] 曲(弯)[直] 裹(包)[拆] 缺(损)[剩] 软(柔)[硬] 暴(炎)[寒] 厚(浓)[薄] 睡(眠)[醒] 欢(喜)[悲] 贪(污)[廉] 突(凸)[凹] 活(生)[死] 稀(疏)[密] 加(增)[减] 赠(馈)[索] 假(虚)[真] 只(仅)[都] 尖(细)[秃] 空(光)[实] 伸(展)[缩] 2、两字近、反义词: 安全(平安)[危险] 海洋(大海)[大陆] 任意(任性)[约束] 摆脱(解脱)[陷入]罕见(少见)[常见] 保护(保卫)[破坏] 华丽(华美)[朴素] 深刻(深切)[肤浅]抱怨(埋怨)[感激] 机智(机敏)[迟钝] 首先(第一)[最后] 鄙视(轻视)[重视]寂静(沉寂)[喧哗] 抬头(昂首)[低头] 暴躁(急躁)[温和] 渐渐(逐渐)[顿时]偷偷(悄悄)[公开] 表扬(赞扬)[批评] 狡猾(刁滑)[老实] 温和(温柔)[粗暴]灿烂(绚烂)[暗淡] 骄傲(自满)[谦虚] 常常(经常)[偶尔] 教训(训诫)[经验]希望(期望)[休想] 长处(优点)[短处] 结果(结局)[原因] 想念(思念)[忘记]诚恳(真诚)[虚伪] 结束(终止)[开始] 小心(谨慎)[大意] 迟钝(迟缓)[灵敏]紧张(吃紧)[从容] 辛苦(辛劳)[舒服] 精通(通晓)[生疏] 徐徐(慢慢)[匆匆]慈祥(慈爱)[严厉] 警戒(警惕)[麻痹] 有趣(风趣)[乏味] 单薄(瘦弱)[强壮]居然(竟然)[果然] 悠闲(悠然)[繁忙] 淡薄(淡漠)[浓厚] 巨大(硕大)[微小]陡峭(陡立)[平坦] 开放(怒放)[凋谢] 端详(细看)[浏览] 开始(开端)[结束]非常(异常)[平常] 苦难(灾难)[幸福] 附和(同意)[反对] 宽恕(饶恕)[严惩]告别(辞别)[重逢] 唠叨(絮叼)[沉默] 戈壁(沙漠)[绿洲] 灵活(灵巧)[呆板]瑰丽(美丽)[丑陋] 宁静(安静)[喧闹] 光芒(光辉)[暗淡] 暖和(温暖)[冰冷]光明(光亮)[黑暗] 果断(果决)[犹豫] 3、三字近、反义词: 黑沉沉(黑洞洞)[亮堂堂] 笑眯眯(笑盈盈)[哭啼啼] 乐滋滋(喜滋滋)[悲切切]亮晶晶(亮光光)[黑乎乎] 慢吞吞(慢腾腾)[急匆匆] 瞧不起(看不起)[瞧得起]黑黝黝(黑油油)[白花花] 没出息(不成器)[有出息] 软绵绵(软乎乎)[硬梆梆]暗沉沉(阴沉沉)[明朗朗] 凉丝丝(冷飕飕)[热乎乎] 乱哄哄(乱纷纷)[静悄悄]毛茸茸(毛烘烘)[光秃秃] 乱蓬蓬(乱糟糟)[齐刷刷] 雄纠纠(气昂昂)[灰溜溜] 4、常用关联词:

小学语文重要知识点汇总

1、成语、歇后语。 2、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法: ①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语; ②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语; ③动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。“地”后面跟动词,比如大声地唱;“的”后面跟名词,比如我的钢笔;“得”后面跟形容词,比如跑得快。 3、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。 4、词语的仿写。仿照所给例子,能写出相同形式的词语。如:AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量) 5、常用的八种关联词。 二、句子 1、扩句、缩句、整理句子顺序。 2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有:比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作用。) 3、四种句式的互换:a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。 4、八种病句的类型:a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。 5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。

11种标点符号:句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号,并能够说出省略号、破折号在句中的作用) 四、阅读 1、朗读、默读和背诵。 2、联系上下文理解文中词语的意思。 3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。 4、概括主要内容和中心思想。 5、体会文章详略的方法及作用。 6、体会文章的表达方式:叙述、描写、说明、抒情、议论。 7、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。 五、作文 (一)应用文请假条(借条、收条和领条)、日记、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿。(二)大作文。 1、侧重叙事的记叙文。 ①六要素:人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。 ②记叙的顺叙:顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙:事情发展顺序、时间顺序、地点转换。 2、侧重记人的记叙文。

最全小学语文知识要点归纳汇总(全年级)

最全小学语文知识要点归纳汇总(全年级) 一、拼音 1、声母、韵母、整体认读、字母。 2、u上两点省略的规则。(遇到j q x,要摘掉帽子) 二、汉字 1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。 2、查字典:能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。 3、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词,以及多音字的各个注音和组词,以及形近字的辨别。) 三、词语 1、成语、歇后语。 2、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法: ①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语; ③动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。“地”后面跟动词,比如大声地唱; “的”后面跟名词,比如我的钢笔; “得”后面跟形容词,比如跑得快。 3、近义词、反义词的词语归类。 能够熟练填出词语的近义词、反义词。 4、词语的仿写。 仿照所给例子,能写出相同形式的词语。 如:AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB 式(商量商量) 5、常用的八种关联词。 四、句子 1、扩句、缩句、整理句子顺序。 2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有:比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作用。) 3、四种句式的互换:a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。 4、八种病句的类型:a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。 5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。 五、标点 11种标点符号:句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号,并能够说出省略号、破折号在句中的作用) 六、阅读 1、朗读、默读和背诵。 2、联系上下文理解文中词语的意思。 3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。

小学语文知识点整理

北师大版语文基础 语文必备知识点梳理 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志 、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互 文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度:正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近( 或由近到远) 十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式:概括叙述、细节描写 十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释 、摹状貌、引用 十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境 十六、环境描写分为:自然环境、社会环境

十七、议论文三要素:论点、论据、论证 十八、论据分类为:事实论据、道理论据 十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比 (或正反对比)论证、比喻论证 二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证) 二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、 递进式。 二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 字词积累 第一单元 1、字词: 审阅陈设一盏蒙眬咨询浏览简朴思索呼啸汹涌

小学语文知识大全(汉字)

小学语文知识大全(汉字) 一、汉字 1、字音 (1) 语音误读 ①、多音误读抓多音字音义变化规律 ②、偏旁误读记住少数,推知多数 ③、形似误读区别字义,比较字型 ④、方音误读查阅字典,矫正字音 ⑤、习惯误读批判继承,字典为准 ⑥、姓氏误读平时积累,喊准字音 ⑦、地名误读查阅资料,了解风俗 ⑧、其他误读拒绝港台误读影响 (2) 常见易错音的字 即jí使既jì然苏sū轼寺(sì)庙 干涸hé讣fù告哺bǔ育逮dǎi捕 伺cì候区oū氏亚yà洲氛fēn围 朴piáo氏仇qiú氏厦xià门解xiè氏 证券quān 借钱qián 档dàng案 戛jiá然而止垂涎xián三尺 莘莘shēn学子相形见绌chù 2、多音字 差cī(参差)chā(差别) chà(相差)chāi(出差) 和hé(和气) hè(附和) huó(和面) hú(和牌) 着zhāo(着数)zháo(着凉) zhe(为着)zhuó(着力) 薄báo(薄片) bó(单薄) bò(薄荷) 参cēn(参差) cān(参加) shēn(人参) 的dí(的确) dì(目的) de(我的) 恶ě(恶心) è(凶恶) wù(厌恶) 蒙mēng(蒙骗) méng( 蒙混) měng(蒙古) 强qiáng(强大) qiǎng(勉强) jiàng(倔强) 塞sāi(耳塞) sài(边塞) sè(闭塞) 咽yān(咽喉) yàn(咽气) yè(哽咽) 折shé(折本) zhē(折腾) zhé(折扣) 扎zā(包扎) zhā(扎花) zhá(挣扎) A 挨āi(挨近) ái(挨骂) 呆ái(呆板) dāi(呆会) B 吧bā(吧嗒) ba(好吧) 把bǎ(把玩) bà(手把) 磅bàng(磅秤) páng(磅礴)

小学语文知识大全-古诗

小学语文知识大全-古诗.txt举得起放得下叫举重,举得起放不下叫负重。头要有勇气,抬头要有底气。学习要加,骄傲要减,机会要乘,懒惰要除。人生三难题:思,相思,单相思。小学语文知识大全(古诗) 古诗 1、静夜思李白(唐) 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 (思乡之情) 2、草(赋得古原草送别) 白居易(唐) 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。 (朋友情深) (离离:草长得茂盛的样子。远芳:远处的芳草。侵;蔓延。古道;小路。晴翠:阳光下翠绿的草色。王孙:指朋友。萋萋:草木茂盛的样子。别情:分别时伤感的情怀。) (送别朋友难舍难分之情) 3、春晓孟浩然(唐) 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少?(反问语气) (对春天的向往和珍爱) 3、竹枝词刘禹锡 (唐) 杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。 东边日出西边雨,道是无晴还有晴。 (诗人借天气晴不晴,说人有情无情。) 5、登鹳雀楼王之涣(唐) 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 (欲:想要。穷:穷尽。更:再。只有站得高才能望得远。) 6、悯农(一)李绅(唐) 春种一粒粟,秋收万颗子。 四海无闲田,农夫犹饿死。 (四海:指全国。闲田:荒芜的土地。犹:还。)(作者同情农民在丰收中的悲惨遭遇。抨击不公平的社会制度。) 悯农(二)李绅(唐) 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

7、竹里馆王维 (唐) 独坐幽簧里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。 (诗人在竹林里过闲居生活的写照。) 8、小池杨万里(宋) 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(初夏) (第一句:拟人。惜:爱。描绘初夏时节。) 9、春夜喜雨杜甫(唐) 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 (描写春天夜雨的特点,表达诗人的喜悦之情。) 10、早发白帝城李白(唐) 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 (啼:叫。“千里江陵一日还”,诗人用夸张的手法,写了长江一泻千里之势,同时也抒发了诗人“归心似箭”的心情。表达了诗人重获自由之后的轻松愉快之情。) 11、望庐山瀑布李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (“三千尺”极力夸张,写山的高峻。表达了诗人热爱祖国山川的思想感情。) 12、赠汪伦李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(朋友情深) (最后一句夸张,赞颂友谊) 13、黄鹤楼送孟浩然之广陵李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 (最后一句情景交融,意味深长,写出了与友人分别时的难舍难分。)[诗人在黄鹤楼边送行,看着友人乘坐的船越去越远,最后消失在茫茫天际。] 14、山行杜牧(小李杜)(唐) 远上寒山石径斜,白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(秋季) (坐:因为。红于:比……还红。用生动的比喻写出了不是春光胜似春光的秋色,突出了秋色中的春意。)

小学语文综合知识集锦

词语 ?ABB: 红彤彤、红通通、白茫茫、灰蒙蒙、绿油油、黄澄澄白皑皑、绿油油、黑乎乎、金灿灿、血淋淋、湿漉漉冷冰冰、热乎乎、火辣辣、暖烘烘、香喷喷、急匆匆慢悠悠、贼溜溜、灰溜溜、孤零零、直愣愣、恶狠狠傻乎乎、胖乎乎、气呼呼、气鼓鼓、气冲冲、笑眯眯笑嘻嘻、乐呵呵、笑哈哈、顶呱呱、光秃秃、文绉绉闹哄哄、轻飘飘、酸溜溜、沉甸甸、干巴巴、皱巴巴空荡荡、密麻麻、迷蒙蒙、娇滴滴、水汪汪、泪汪汪胖乎乎、气呼呼、气鼓鼓、气冲冲、顶呱呱、圆滚滚 ?AABB: 安安稳稳、巴巴结结、朝朝暮暮、抽抽搭搭、抽抽噎噎 出出律律、楚楚谡谡、吹吹打打、啛啛喳喳、搭搭撒撒 大大咧咧、大大落落、眈眈逐逐、颠颠倒倒、嘟嘟哝哝 躲躲闪闪、峨峨汤汤、峨峨洋洋、噩噩浑浑、匪匪翼翼 沸沸扬扬、纷纷籍籍、纷纷攘攘、纷纷扰扰、纷纷扬扬纷纷洋洋、纷纷拥拥、风风火火、风风雨雨、风风韵韵 服服贴贴、鼓鼓囊囊、鬼鬼祟祟、浩浩荡荡、赫赫巍巍 赫赫炎炎、赫赫扬扬、哼哼唧唧、轰轰烈烈、花花绿绿慌慌张张、恍恍荡荡、昏昏沉沉、昏昏噩噩、昏昏浩浩昏昏默默、浑浑沌沌、浑浑噩噩、混混沌沌、混混噩噩 ?ABAC: 人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪 无法无天、无边无际、各种各样、不得不尔不悱不发不愤不启、不丰不俭、不丰不杀、不干不净、不尴不尬不古不今、不管不顾、不哼不哈、不慌不忙、不饥不寒不即不离、不疾不徐、不间不界、不骄不躁、不今不古 不矜不伐、不紧不慢、不禁不由、不揪不采、不揪不睬 ?带反义词的成语: 远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难、黑白分明舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、舍本逐末 贪小失大、异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异 小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合 ?带数字的成语: 一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色 六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美 百发百中、千方百计、万紫千红

小学语文知识点归纳汇总

小学语文知识点归纳 汇总 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学语文知识点归纳汇总 (一)、拼音:字母(大写、小写)、声母(平舌音、翘舌音)、韵母(单韵母、复韵母、鼻韵母、特殊韵母er)、介音、整体认读音节、拼读方法(二拼法、三拼法)、隔音符号、声调与标调、轻读、变读、儿化音 (二)、汉字: (1)【识字】 字音(读音、同音字、多音字)、 字形(偏旁部首、间架结构、独体字、合体字、形声字、象形字、会意字、指事字、形近字)、 字义(字的意思、多义字)、查字典方法(音序、部首、数笔画)}; (2)【写字】(笔画、笔顺、写字姿势、书写规范) (三)、词语: 1、词语的分类: 按构词形式——单纯词、合成词; 按意义关系——近义词、反义词; 按感情色彩——褒义词、中性词、贬义词; 按应用性质——实词(名词、动词、形容词、数词、量词、代词)、虚词(副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词); 按拓展作用——成语、谚语、歇后语; 按句子成分——主语、谓语、宾语、定语(的)、状语(地)、补语(得); 按结构方式——并列式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式; 按叠串形式——AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量); 2、词语的理解与辨析; 3、词语的运用: 组词、造句; 词语搭配(实词、虚词之间的搭配;主语与定语、谓语与状语、宾语与补语之间的搭配); 选词填空(填近义词、反义词,根据词语的意义、用法、感情色彩等区别); 词语的仿写(按叠串形式、); 4、词语的积累(学会的词语数量); (四)、句子 1、句子的类型 按语气色彩——陈述句、疑问句、祈使句、感叹句;

小学语文各年级知识点归纳汇总

小学语文各年级知识点归纳汇总 一年级:【要求掌握拼音的运用,难点把字母表背熟,重点字母的运用】 二年级:【要求认识简单的字,学习阅读文章,重点多音字的运用,还有字的认识,难点区别多音字】 三年级:【要求认识多字,学习作文,难点联系上下文,解决课后问题,重点回答问题】 四年级:【要求学习作文,写作文,难点把课文理解,重点作文,阅读的掌握】 五年级:【要求掌握许多多音字,字词,会写好作文难点作文,重点阅读与作文】 六年级:【要求认识很多字,区别很多读音,字词,写好作文,难点阅读,重点作文与阅读,通常占整张试卷的60分】 应掌握的基础知识要点 一、汉语拼音 1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母: 1) 单韵母:a o e i u ü 2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong 3、特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。 4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。 6、字母表: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7、隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi 'ōu 二、查字典的方法 1、音序查字法。如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。 2、部首查字法。如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。 三、理解词语 1、先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。 2、运用近义词或反义词来解释。如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。 3、联系上下文来理解。如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。 四、词的感情色彩 褒义词:形容好的,如“顽强”; 贬义词:形容不好的,如“顽固”; 中性词:形容不好不坏,如“环视”“桌子”。 五、选词填空: 先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别,然后联系所给的句子进行判断选填。如:正确准确 1) 勘测地形必须十分(准确),不能有半点马虎。

小学语文必考知识点总结

小学语文必考知识点总结 一、汉语拼音 1.掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2.掌握24个韵母: 1) 单韵母:a o e i u ü 2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong 3.特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。 4.整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5.标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。 6.字母表: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7.隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi 'ōu 二、查字典的方法 1.音序查字法。如:鼎dǐng,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐng)及所对应的页码。 2.部首查字法。如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3.数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。 三、理解词语 1.先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。

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