苏教版三年级上册数学课本上本应用题
1.43个同学在操场上跳绳，每3人一组，可以分几组？
2. 4棵杨树苗48元，3棵松树苗63元，哪种树苗每棵的价格贵一些？
3. 每辆车用4个轮子，45个轮子，最多可以装几辆车？
4. 46人参加双打，可以分成几组？
5. 43人参加单打，可以分成几组？
6.红岗小学三年级某小队3个小组收集废电池情况如下：
第一组第二组第三组
人数
3 4 3
收集的总节数
69 84 66
平均每人收集的节数
7.我们班有48个人，分成4组，平均每组有多少人？全班需要多少张课桌？
8. 5名老师和91个学生去旅游，学校安排了3辆大巴车，平均每辆车要坐多少人？
9.
10.
11.
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人教版小学数学三年级上册课本应用题(含答案)
人教版小学数学三年级上册课本应用题(含答案) 1. 用一根2米长的木料 锯成同样长的四根 用来做凳腿 这个凳子的高大约是多少？【书本第6页第6题】 2米 = 20分米 20÷4 = 5（分米） 答：这个凳子的高大约是5分米 2. 妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶 途中要走308千米 他们早上8时出发 汽车平均每小时行80千米 中午12时能到达吗？（书本第10页第6题） 12时－ 8时 =4（小时） 80×4 = 320 （千米） 308千米＜320千米 答：中午12时能到达 3. 在一辆载重2吨的货车上 装3台600千克的机器 超载了吗？（书本第12页第2题） 2吨 = 20xx千克 600×3 = 1800（千克） 答：没有超重 4. 有5台机器 分别重600千克、400千克、800千克、1000千克、700千克 用两辆载重2吨的货车运这些机器 怎样装车能一次运走？（书本第13页第3题） 2吨=200千克 一台装： 600＋400＋800=1800（千克） 另一台装： 1000＋700 = 1700（千克） 答：一台装1800千克 另一台装1700千克就可以一次性运走 5、一个地球仪85元 一个书包48元 买一个地球仪和一个书包一共要多少钱? （书本第17页第2题） 85＋48= 133（元） 答：买一个地球仪和一个书包一共要133元
6、有公鸡59只 母鸡77只 小鸡85只 （1）公鸡和母鸡一共有多少只？（书本第17页第3题）59＋77 = 136（只） 答：公鸡和母鸡一共有136只. （2）你还能提出什么数学问题? ①问题：公鸡、母鸡和小鸡一共有多少只？ 59＋77＋85 = 221（只） 答：公鸡、母鸡和小鸡一共有221只. ②问题：公鸡比小鸡少多少只？ 85－59 = 26（只） 答：公鸡比小鸡少26只. ③问题：公鸡和母鸡一共比小鸡多多少只？ 59＋77－85 =136－85 = 51（只） 答：公鸡和母鸡一共比小鸡多51只. 7、京广中心大厦高209米 它比中央电视塔约矮196米 你知道中央电视塔有多高吗？（书本第19页第4题） 209＋196 = 405（米） 答：中央电视塔有405米 8、从昆明到丽江有517千米 我们已经走了348千米 到丽江还有多远？（书本第23页） 517 － 348 = 169（千米） 答：到丽江还有169千米 9、副食店运来410千克鸡蛋 上午卖出152千克 下午卖出174千克 还剩多少千克？（书本第125页第2题） 410－152－174 = 258 － 174 = 84（千克） 分步式（方法2）： 卖出的： 152＋174 = 326（千克） 剩下： 410－326 = 84（千克） 答：还剩84千克 10、科技园上午有游客852人 中午有265人离去 下午又来了403位游客
三年级上册数学课程标准
三年级上册数学课程标准 这一册教材包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步认识，四边形，千米和吨的认识，时、分、秒，可能性，数学广角和数学实践活动等。 万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册教材的重点教学内容。 在数与计算方面，这一册教材安排了万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数、有余数的除法以及分数的初步认识。万以内的加法和减法笔算是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，也是进一步学习多位数笔算乘、除法的基础。例如，两位数的乘法中要把两个部分积加起来，实际是计算三、四位数的加法，两位数除法中每次试商后通常要做三位数减法。同样，多位数乘一位数也是学习两、三位数乘法的基础，因为不论因数是几位数，在计算过程中都要分解成用几个多位数乘一位数。有余数的除法是表内除法学习的继续，也是学习多位数除法的基础。 分数的初步认识是数概念教学的一次扩展，学生理解掌握会有一定的难度，所以本册出现的内容是最初步的，结合学生的生活实际和具体实例使学生理解一些简单分数的具体含义，给学生建立分数的初步概念，初步学会用简单的分数进行表达和交流，进一步发展数感，并为学习小数和进一步学习分数做好铺垫。 在空间与图形方面，这一册教材安排了四边形一单元，这是教材的另一个重点内容。通过这部分内容的学习，让学生认识平行四边形，掌握认识长方形和正方形的特征，了解周长的含义，学会计算长方形和正方形的周长等。同时使学生通过直观、操作，进一步感知平面图形之间的关系，促进空间观念的发展。 在量的计量方面，这一册安排的是认识长度单位千米、质量单位吨以及时间单位分、秒。这些内容的教学可以进一步发展学生的质量观念和时间观念，并通过实际操作与具体体验，培养学生估量物体质量和时间长短的意识。 在统计知识方面，本册教材让学生初步学习可能性。通过对周围现实生活中有关事例的感受和体验以及实际活动，使学生了解现实生活中存在着不确定现象，知道事件发生的可能性是有大小的，激发学生探索生活中的数学的兴趣，培养学生应用意识和实践能力。 本册教材安排了“数学广角”的教学内容，继续引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动找出事物简单的排列数和组合数，培养学生观察、操作及归纳推理的能力。 本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。
人教版三年级上册数学书应用题
人教版三年级上册数学 书应用题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
1、一个地球仪85元，一个书包48元。买一个地球仪 和一个书包一共要多少钱？ 2、养鸡场里公鸡有59只，母鸡有77只，小鸡有85只。（1）公鸡和母鸡一共有多少只？ （2）你还能提出什么数学问题并解答。 3、李伯伯在菜地里运走了155千克瓜，还剩下350千克 瓜。一共有多少千克瓜？ 4、京广中心大厦是北京市目前最高的摩天大楼，它比中央 电视塔约矮196米。京广中心大厦高209米。中央电视塔有多高？ 5、宋庄果园种的苹果树有416棵，梨树有358棵，桃树有 169棵。根据这些信息，你能提出一道用加法解决的问题并解决吗？再提一道用减法解决的问题并解决吧。 （1） （2） 6、副食店运来410千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出174千克，还剩多少千克？ 7、科技园上午有游客852人，中午有265人离去。下午又来了403位游客。 （1）这时园内有多少游客？ （2）全天园内来了多少游客？ 8、小明家、小红家和学校在同一条路上。小红家到学校有312米。小明家到学校有155米。小明家到小红家有多远？（提示：他们两家和学校的位置可能有几种情况？） （1） （2） 9、商场里一套运动服卖135元，一双运动鞋卖48元。 （1）买一套运动服和一双运动鞋一共多少元？ （2）妈妈给售货员阿姨了200元，应该找给妈妈多少元？10、一艘客轮上原有205人，现在有79人下船，有128人上船。再开船时客轮上有多少人？ 11、一部电话机210元，一张办公桌328元，一台电风扇85元，一个电饭煲152元，一块手表120元，一辆自行车445元，一件衣服98元，一台洗衣机496元，一台录音机208元，一个熨斗259元。（1）用500元可以买那些商品？ （2）还剩多少钱？
北师大版三年级数学《寄书》教案
观摩课教案 ——《寄书》教学内容:北师大版三下数学课本P8——P9小数的进位加法和退位减法 教学目标：1、能独立分析和解决用小数加减计算可以解决的简单问题，并能正确处理小数加减计算过程中需要进位或退位的算法问题。 2、体验只需估算就能正确解决的那些问题的特征，培养估算意识，能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程。 教学重点：掌握小数加减法的竖式计算。 教学难点：探索小数加减法的算理和算法。 教学关键：掌握小数加减法的竖式计算。 教具准备：课件 教学流程： 一、创设情境，引入新课 师播放课件：某所小学进行关爱活动，在活动中，大家都积极的将自己喜爱的书邮寄给远在山区的同学们。 二、探究新知 1、师播放课件：小红到邮局寄书。其中《童话故事》需要邮费1.6元，《数学世界》，需要邮费12.4元。 （1）师：你能根据条件提出问题吗？学生提问题 （2）解决其中的第一个问题：她一共需要多少元？ 你能列出算式吗？ 生独立列出算式。 师：你是怎样列的？ 生1：1.6+12.4= 生2：12.4+1.6= 师：你能试着自己解答1.6+12.4吗？试试看。做完后在小组内进行交流。 学生独立选择算法计算，师巡视指导。
小组交流算法。 （3）师小结：要注意小数点对齐，哪一位相加满十，即向前一位进一。 2、师出示课件：这两本书的邮费相差多少元？ 学生独立解答。 小组交流算法。 汇报计算结果，师小结：哪一位不够减，要向前一位借一。 三、巩固练习，应用新知 1、森林医生。（判断） 11.5+2.7=13.2 28.8-2.7=1.8 10.6-3.2=13.8 学生独立完成后，集体汇报，并说出错误的原因。 2、用竖式计算。 课本第9页第1题 学生独立完成后同桌互改，注意分析错误原因。 四、评价小结，全面发展 师：这一节课你学到了什么？在计算时你要注意什么？你认为你的表现怎样？ 师评。 五、布置作业：课本第9页第4题，练习册第9页第1题。 板书设计 寄书 12.5+1.6=14.1（元）12.5-1.6=10.9（元） 12.5 12.5 计算时小数点要对齐 + 1.6- 1. 6 14.110.9
人教版小学数学三年级上册课本应用题
三年级上册数学课本应用题 1.用一根2米长的木料，锯成同样长的四根， 用来做凳腿，这个凳子的高大约是多少【书本第6页第6题】 2米 = 20分米 20÷4 = 5（分米） 答：这个凳子的高大约是5分米。 2.妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走 308千米。他们早上8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗（书本第10页第6题） 12时－ 8时 =4（小时） 80×4 = 320 （千米） 308千米＜320千米 答：中午12时能到达。 3.在一辆载重2吨的货车上，装3台600千克 的机器，超载了吗（书本第12页第2题） 2吨 = 2000千克 600×3 = 1800（千克） 答：没有超重。 4.有5台机器，分别重600千克、400千克、 800千克、1000千克、700千克，用两辆载重2吨的货车运这些机器，怎样装车能一次运走（书本第13页第3题） 2吨=200千克 一台装： 600＋400＋800=1800（千克） 另一台装： 1000＋700 = 1700（千克） 答：一台装1800千克，另一台装1700千克就可以一次性运走。 5、一个地球仪85元，一个书包48元，买一个地球仪和一个书包一共要多少钱（书本第17页第2题） 85＋48= 133（元） 答：买一个地球仪和一个书包一共要133元。【人教版】 6、有公鸡59只，母鸡77只，小鸡85只，（1）公鸡和母鸡一共有多少只（书本第17页第3题） 59＋77 = 136（只） 答：公鸡和母鸡一共有136只. （2）你还能提出什么数学问题 ①问题：公鸡、母鸡和小鸡一共有多少只 59＋77＋85 = 221（只） 答：公鸡、母鸡和小鸡一共有221只. ②问题：公鸡比小鸡少多少只 85－59 = 26（只） 答：公鸡比小鸡少26只. ③问题：公鸡和母鸡一共比小鸡多多少只 59＋77－85 =136－85 = 51（只） 答：公鸡和母鸡一共比小鸡多51只. 7、京广中心大厦高209米，它比中央电视塔约矮196米，你知道中央电视塔有多高吗（书本第19页第4题） 209＋196 = 405（米） 答：中央电视塔有405米。 8、从昆明到丽江有517千米，我们已经走了348千米，到丽江还有多远（书本第23页） 517 － 348 = 169（千米） 答：到丽江还有169千米。 9、副食店运来410千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出174千克，还剩多少千克（书本第125页第2题） 410－152－174 = 258 － 174 = 84（千克）分步式（方法2）： 卖出的： 152＋174 = 326（千克） 剩下： 410－326 = 84（千克） 答：还剩84千克。 10、科技园上午有游客852人，中午有265人
小学数学三年级上册课本应用题(含答案)
三年级上册数学课本应用题 1. 用一根2米长的木料 锯成同样长的四根 用来做凳腿 这个凳子的高大约是多少？【书本第6页第6题】 2米 = 20分米 20÷4 = 5（分米） 答：这个凳子的高大约是5分米 2. 妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶 途中要走308千米 他们早上8时出发 汽车平均每小时行80千米 中午12时能到达吗？（书本第10页第6题） 12时－ 8时 =4（小时） 80×4 = 320 （千米） 308千米＜320千米 答：中午12时能到达 3. 在一辆载重2吨的货车上 装3台600千克的机器 超载了吗？（书本第12页第2题） 2吨 = 2000千克 600×3 = 1800（千克） 答：没有超重 4. 有5台机器 分别重600千克、400千克、800千克、1000千克、700千克 用两辆载重2吨的货车运这些机器 怎样装车能一次运走？（书本第13页第3题） 2吨=200千克 一台装： 600＋400＋800=1800（千克） 另一台装： 1000＋700 = 1700（千克）
答：一台装1800千克 另一台装1700千克就可以一次性运走 5、一个地球仪85元，一个书包48元，买一个地球仪和一个书包一共要多少钱? （书本第17页第2题） 85＋48= 133（元） 答：买一个地球仪和一个书包一共要133元 【人教版】 6、有公鸡59只 母鸡77只 小鸡85只 （1）公鸡和母鸡一共有多少只？（书本第17页第3题） 59＋77 = 136（只） 答：公鸡和母鸡一共有136只. （2）你还能提出什么数学问题? ①问题：公鸡、母鸡和小鸡一共有多少只？ 59＋77＋85 = 221（只） 答：公鸡、母鸡和小鸡一共有221只. ②问题：公鸡比小鸡少多少只？ 85－59 = 26（只） 答：公鸡比小鸡少26只. ③问题：公鸡和母鸡一共比小鸡多多少只？ 59＋77－85 =136－85 = 51（只） 答：公鸡和母鸡一共比小鸡多51只. 7、京广中心大厦高209米 它比中央电视塔约矮196米 你知道中央电视塔有多高吗？（书本第19页第4题） 209＋196 = 405（米） 答：中央电视塔有405米 8、从昆明到丽江有517千米 我们已经走了348千米 到丽江还有多远？（书本第23页）
新北师大版三年级数学上册《 认识小数 寄书》公开课教案_6
北师大版小学数学三年级上册《寄书》教案设计 1．情境导入，激发兴趣。 “兴趣是最好的老师”，学生有了学习的兴趣，才能主动的参与到学习中来。为了让学生产生兴趣，上课伊始，创设妙想去邮局寄书遇到问题，不会计算邮费，请同学们帮忙的情境，这样可以激发学生参与学习的热情，为学习新知识奠定坚实的基础。 2．循序渐进，探究新知。 本节课不仅重视学生直观理解知识并能运用已学的知识进行进一步探究的过程，同时还十分重视学生对学习过程的体验和学习方法的渗透，重视学生个性化思维的展示，让学生通过“直观比较——讨论探究——抽象概括”这一学习过程来发现知识、感悟方法，促使学生学会学习，充分发挥学生的主体能动性，让学生有更多的创新机会。通过交流、碰撞，激活思维，促进思维的深刻性、灵活性的培养。让学生在交流中，互相启发，互相激励，共同完善。 课前准备 教师准备PPT课件学情检测卡 教学过程 ⊙复习旧知，创设情境 1．算一算，想一想。 (1)算一算：135＋86 123－57 (2)想一想：计算整数进位加法和退位减法的计算方法是什么？计算时从哪位开始算起？ 学生独立计算后汇报。 2．情境导入，引入课题。 师：妙想是一个特别有爱心的小女孩，她要把自己用零花钱买的课外书寄给灾区的小朋友。可是当她来到邮局，邮局的叔叔告诉她“两包书的邮费分别是1.6元和12.8元”时，妙想有些着急，不知道应该如何计算一共需要的钱数，同学们，你们能帮帮她吗？(板书课题) 设计意图：先通过复习整数进位加法和退位减法的计算方法，为学习新知进行知识储备；再创设情境激发学生的学习兴趣，让学生感受到数学学习的价值及数学知识在生活中应用的广泛性。 ⊙探究新知
人教三上数学书应用题
解决问题（1-5单元） 1、一列火车本应9:15到达，现在要晚点25分，什么时候能到达？ 2、小明7:30分离家，到校时间是7:45, ，小明从家到学校用了多长时间？ 3、普通快客的票价是65元，动车的票价是54元，专线大巴票价是48元，普通快客的票价比动车贵多少钱？专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱？ 4、一队和二队进行篮球比赛，上半场比赛结束，28比43，二队领先多少分？全场比赛结束，45比67，下半场二队得了多少分？ 5、一件上衣46元，一条裤子38元。一件上衣比一条裤子贵多少元？一件上衣和一条裤子一共多少元？ 6、世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个海宝，下午卖出550个海宝。上午和下午一共卖出多少个海宝？下午比上午多卖出多少个海宝？ 7、一个果园收苹果，去年收了780千克，今年收了850千克，今年比去年多收了多少千克？
8、从北京到沈阳，买飞机票700元，买动车票218元，坐动车比坐飞机大约便宜多少钱？ 9、一台电风扇245元，一台电饭锅187元，妈妈有400元，买这两件商品够吗？ 10、医院为学生注射疫苗，一年级有150名学生，二年级有170名学生，两个年级一共需要多少个一次性注射器？ 11、邮局电影院和学校在创业大路的一旁，邮局距学校280米，电影院距学校350米，邮局距电影院多少米？（他们两家和学校的位置可能有几种情况？都写） 12、上海科技馆的巨幕影院有441个座位，中国科技馆的巨幕影院有632个座位。中国科技馆的比上海科技馆的大约多多少个座位？ 13、中央广播电视塔高405米，东方明珠广播电视塔高468米，广州塔高600米，广州塔比中央广播电视塔大约高几百米？ 14、用一根长2米的木料，锯成同样长的4个人坐凳子腿儿，这个凳子高大约是多少？
2020人教版小学数学三年级上册课本应用题汇总(含答案及解析)
三年级上册数学课本应用题1.用一根2米长的木料，锯成同样长的四根， 用来做凳腿，这个凳子的高大约是多少？ 【书本第6页第6题】 2米= 20分米 20÷4 = 5（分米） 答：这个凳子的高大约是5分米。 2.妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走 308千米。他们早上8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？（书本第10页第6题） 12时－8时=4（小时） 80×4 = 320 （千米） 308千米＜320千米 答：中午12时能到达。 3.在一辆载重2吨的货车上，装3台600千克 的机器，超载了吗？（书本第12页第2题）2吨= 2000千克 600×3 = 1800（千克） 答：没有超重。 4.有5台机器，分别重600千克、400千克、 800千克、1000千克、700千克，用两辆载重2吨的货车运这些机器，怎样装车能一次运走？（书本第13页第3题） 2吨=200千克 一台装： 600＋400＋800=1800（千克） 另一台装： 1000＋700 = 1700（千克） 答：一台装1800千克，另一台装1700千克就可以一次性运走。 5、一个地球仪85元，一个书包48元，买一个地球仪和一个书包一共要多少钱? （书本第17页第2题） 85＋48= 133（元） 答：买一个地球仪和一个书包一共要133元。 【人教版】 6、有公鸡59只，母鸡77只，小鸡85只，（1）公鸡和母鸡一共有多少只？（书本第17页第3题） 59＋77 = 136（只） 答：公鸡和母鸡一共有136只. （2）你还能提出什么数学问题? ①问题：公鸡、母鸡和小鸡一共有多少只？ 59＋77＋85 = 221（只） 答：公鸡、母鸡和小鸡一共有221只. ②问题：公鸡比小鸡少多少只？ 85－59 = 26（只） 答：公鸡比小鸡少26只. ③问题：公鸡和母鸡一共比小鸡多多少只？ 59＋77－85 =136－85 = 51（只） 答：公鸡和母鸡一共比小鸡多51只. 7、京广中心大厦高209米，它比中央电视塔约矮196米，你知道中央电视塔有多高吗？（书本第19页第4题） 209＋196 = 405（米） 答：中央电视塔有405米。 8、从昆明到丽江有517千米，我们已经走了348千米，到丽江还有多远？（书本第23页）517 －348 = 169（千米） 答：到丽江还有169千米。 9、副食店运来410千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出174千克，还剩多少千克？（书本第125页第2题） 410－152－174 = 258 －174 = 84（千克）分步式（方法2）： 卖出的：152＋174 = 326（千克） 剩下：410－326 = 84（千克） 答：还剩84千克。 10、科技园上午有游客852人，中午有265人离去。下午又来了403位游客，这时园内有多少游客？全天园内来了多少游客？（书本第25页第3题） （1）852－265 = 587（人） 587＋403 = 990（人） （2）852＋403 = 1255（人） 答：这时园内有990名游客；全天园内来了1255名游客。 11、小明家、小红家和学校在同一条路上。小红家到学校有312米。小明家到学校只有155米。小明家到小红家有多远？（他们两家和学校的位置可能有几种情况？）（书本第26页第6题） 两种情况： 第一种是在学校的同一侧： 312－155 = 157（米）
人教版三年级上册数学教案(教师用书)
人教版三年级上册数学教案 《义务教育课程标准实验教科书数学》 三年级上册说明 这一册教材包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步认识，四边形，千米和吨的认识，时、分、秒，可能性，数学广角和数学实践活动等。 万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册教材的重点教学内容。 在数与计算方面，这一册教材安排了万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数、有余数的除法以及分数的初步认识。万以内的加法和减法笔算是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，也是进一步学习多位数笔算乘、除法的基础。例如，两位数的乘法中要把两个部分积加起来，实际是计算三、四位数的加法，两位数除法中每次试商后通常要做三位数减法。同样，多位数乘一位数也是学习两、三位数乘法的基础，因为不论因数是几位数，在计算过程中都要分解成用几个多位数乘一位数。有余数的除法是表内除法学习的继续，也是学习多位数除法的基础。 分数的初步认识是数概念教学的一次扩展，学生理解掌握会有一定的难度，所以本册出现的内容是最初步的，结合学生的生活实际和具体实例使学生理解一些简单分数的具体含义，给学生建立分数的初步概念，初步学会用简单的分数进行表达和交流，进一步发展数感，并为学习小数和进一步学习分数做好铺垫。 在空间与图形方面，这一册教材安排了四边形一单元，这是教材的另一个重点内容。通过这部分内容的学习，让学生认识平行四边形，掌握认识长方形和正方形的特征，了解周长的含义，学会计算长方形和正方形的周长等。同时使学生通过直观、操作，进一步感知平面图形之间的关系，促进空间观念的发展。 在量的计量方面，这一册安排的是认识长度单位千米、质量单位吨以及时间单位分、秒。这些内容的教学可以进一步发展学生的质量观念和时间观念，并通过实际操作与具体体验，培养学生估量物体质量和时间长短的意识。 在统计知识方面，本册教材让学生初步学习可能性。通过对周围现实生活中有关事例的感受和体验以及实际活动，使学生了解现实生活中存在着不确定现象，知道事件发生的可能性是有大小的，激发学生探索生活中的数学的兴趣，培养学生应用意识和实践能力。 本册教材安排了“数学广角”的教学内容，继续引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动找出事物简单的排列数和组合数，培养学生观察、操作及归纳推理的能力。 本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。 这一册教材的教学目标是，使学生： 1．会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。 2．会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算；能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。 3．初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。
人教版小学数学三年级上册应用题
小学数学三年级上册应用题汇总 1、每束花20朵，4束花一共有多少朵？ 2、1箱可乐25瓶，每人一瓶，3箱可乐可以分给多少人？ 3、厨房买入600包大米，每天吃3包，可以吃多少天？ 4、小明借了一本300页的故事书，前3天看了90页 （1）、还剩多少也没看？ （2）、前三天看了90页，平均每天看多少页？ （3）、照这样的速度，一共要看多少天才能看完？ 5、妈妈带了50元买了4条鱼，最后只剩下2元，那每条鱼多少钱？ 6、杨树每捆3棵，售价36元每捆，松树每捆4棵，每捆售价40元，哪种树的售价更贵一些？ 7、一件小背心卖8元，一件衬衫卖48元 （1）、一件背心比一件衬衫便宜多少钱？ （2）、衬衫的价钱是背心的多少倍？
（3）、买12件背心的价钱够不够买2件衬衫？ 8、一包40块的糖果，有几种分法？ 例如：1人分1块，可以分40/4=40人。 1人分2块， 1人 9、一本240页的书，已经看了60页，剩下的要在6天内看完，你说每天要看多少页？ 10、小南体重为24千克，爸爸的体重是他的3倍，而小南的体重又刚好是小狗的3倍，你能算出爸爸比小狗重多少千克？ 11、电影院甲座有9排座位,每排有32 个椅子,三年级有300人坐这里看电影,这些椅子够吗? 12、冬冬今年12岁,爷爷的年龄是他的6倍少4岁,爷爷今年多少岁? 13 14 (2) 50米赛跑的达标成绩是10秒,第2组中谁没有达标？
15、一条水渠全长5312米．已经修了8天，还剩456米没修，平均每天修多少米？ 花圃 16、小区前面有一块60米边长的正方形空坪，现要在空坪的中间做一个长32米、宽28米的长方形花圃，其余的植上草皮．（如下图） ①正方形空地的周长是多米？ ②花圃的周长是多少米？ 17、三年级252人要乘6辆车去参观科技馆。如果每辆车的人数相同，每辆车应坐多少人？ 18、桂花幼儿园每天运来水果6箱，每箱10千克。一个星期运来水果多少千克? 19、一艘轮船5小时行150千米。照这样计算，9小时可航行多少千米？ 20、一块地是长方形的，宽是18米，比长少6米，这块地的周长是多少米？ 21、学校的长方形操场，长80米，宽50米。这个操场的周长是多少？张老师每天早晨绕操场跑道跑3圈，他每天跑多少米？ 22、三年级同学分乘6辆汽车去科技馆参观，平均每辆车坐多少人？ 23、 一个书包38元一盒水彩笔9元一本笔记本8元 （1）买5盒水彩笔比一个书包贵多少元？
小学数学三年级上册《寄书》教案 (2)
小学数学三年级上册 （北师大版）三年级数学教案第六册寄书 教学内容: 课本P8——P9 教学目标： 1．能独立分析和解决用小数加减计算可以解决的简单问题，并能正确处理小数加减计算过程中需要进位或退位的算法问题。 2．体验只需估算就能解决的那些问题的特征，培养估算意识，能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程。 教学重点： 探索小数加减法（进位或退位）的算理和算法。 教学准备： 挂图 教学过程： 一、情境导入。 笑笑要到邮局去寄书，请同学们算算她的邮费是多少？ 二、玩中学。 1．创设情境，揭示问题。 学生独立观察，理解题意，列出算式。 2．结合情境进行估算，解释估算的过程。 （1）学生估算大约一共需要付多少元的邮费？在多少元和多少元之间？ （2）同伴一起讨论刚才自己思考的结果，解释估算的过程。 以往学生的估计没有太多的限制，这次让学生说出估计的结果在多少元至多少元之 间，也可以说一定不会多于多少元，一定不会少于多少元，有个别学生可能会有困 难，要注重方法的指导。 (3)全班交流估算的结果。 3．探究小数加减法（进位或退位）的算理和算法。 （1）学生自主选择算法，独立计算1.6元＋12.4元。 （2）比一比计算与估算的结果。 （3）议一议计算小数进位加法时应注意的问题。 （4）完成“试一试”第1题，再说一说计算小数退位减法时应注意什么。 （5）完成“试一试”第2题。 三、学中做。 1．完成“练一练”第1题。 鼓励学生先用心算写出结果，再用竖式进行验算。 2．森林医生。完成“练一练”第2题。 学生独立完成，集体订正。 3．完成“练一练”第3题。 关注有多少学生自觉选择估算来解决问题。
人教版三年级上册数学课本应用题精选(直接打印版)
三年级上册数学课本应用题 1、用一根2米长的木料，锯成同样长的四根，用来做凳腿，这个凳子的高大约是多少？ 2、妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308千米。他们早上8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？ 3、在一辆载重2吨的货车上，装3台600千克的机器，超载了吗？ 4、有5台机器，分别重600千克、400千克、800千克、1000千克、700千克，用两辆载重2吨的货车运这些机器，怎样装车能一次运走？
5、一个地球仪85元，一个书包48元，买一个地球仪和一个书包一共要多少钱? 6、有公鸡59只，母鸡77只，小鸡85只， （1）公鸡和母鸡一共有多少只？ （2）你还能提出什么数学问题? 7、京广中心大厦高209米，它比中央电视塔约矮196米，你知道中央电视塔有多高吗？ 8、从昆明到丽江有517千米，我们已经走了348千米，到丽江还有多远？
9、副食店运来410千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出174千克，还剩多少千克？ 10、科技园上午有游客852人，中午有265人离去。下午又来了403 位游客，这时园内有多少游客？全天园内来了多少游客？ 11、小明家、小红家和学校在同一条路上。小红家到学校有312米。小明家到学校只有155米。小明家到小红家有多远？（他们两家和学校的位置可能有几种情况？）
12、一套运动服135元，一双运动鞋48元，妈妈给了售货员200元，应找回多少元？ 13、客轮上原有205人，有79人下船，有128人上船，再开船时客轮上有多少人？ 14、用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡，下午比上午多孵出118只。 （1）下午孵出了多少只小鸡？ （2）这一天共孵出了多少只小鸡？ （3）还剩下多少个鸡蛋?
三年级上册数学应用题含答案
三年级上册数学应用题含答案 1. 用一根2米长的木料，锯成同样长的四根， 用来做凳腿，这个凳子的高大约是多少?【书本第6页第6题】2米= 20分米 20÷4 = 5(分米) 答：这个凳子的高大约是5分米。 2. 妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走 308千米。他们早上8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗?(书本第10页第6题) 12时- 8时=4(小时) 80×4 = 320 (千米) 308千米答：中午12时能到达。 3. 在一辆载重2吨的货车上，装3台600千克 的机器，超载了吗?(书本第12页第2题) 2吨= 2000千克 600×3 = 1800(千克) 答：没有超重。 4. 有5台机器，分别重600千克、400千克、 800千克、1000千克、700千克，用两辆载重2吨的货车运这些机器，怎样装车能一次运走?(书本第13页第3题) 2吨=200千克一台装： 600+400+800=1800(千克) 另一台装： 1000+700 = 1700(千克) 答：一台装1800千克，另一台装1700千克就可以一次性运走。 5、一个地球仪85元，一个书包48元，买一个地球仪和一个书包一共要多少钱? (书本第17页第2题)
85+48= 133(元) 答：买一个地球仪和一个书包一 共要133元。 6、有公鸡59只，母鸡77只，小鸡85只，(1)公鸡和母鸡一共有多少只?(书本第17页第3题) 59+77 = 136(只) 答：公鸡和母鸡一共有136只. (2)你还能提出什么数学问题? ①问题：公鸡、母鸡和小鸡一共有多少只? 59+77+85 = 221(只) 答：公鸡、母鸡和小鸡一共有221只. ②问题：公鸡比小鸡少多少只? 85-59 = 26(只) 答：公鸡比小鸡少26只. ③问题：公鸡和母鸡一共比小鸡多多少只? 59+77-85 =136-85 = 51(只) 答：公鸡和母鸡一共比小鸡多51只. 7、京广中心大厦高209矮196米，你知道中央电视塔有多高吗?(书本第19页第4题) 209+196 = 405(米) 答：中央电视塔有405米。 8、从昆明到丽江有517千米，我们已经走了348千米，到丽江还有多远?(书本第23页) 517 - 348 = 169(千米) 答：到丽江还有169千米。 9、副食店运来410千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出174千克，还剩多少千克?(书本第125页第2题)
三年级数学下册书上应用题
三年级数学下册书上应用题 1、三年级有90名学生。每两人用一张课桌,需要多少张课桌?把这些课桌平均放在3间教室 里,每间教室放多少张? 2、(1)李老师为幼儿园买下面玩具中的一种用去114元,买下面文具中的一种用去125元。李老师买了哪种玩具,哪种文具?各买了多少? (玩具：小熊每个9元皮球每个6元。文具：文具盒每个8元钢笔每支5元) (2)如果李老师用这些钱只买文具盒,可以买多少个? 3、一对藤椅606元 4把餐椅共828元每把藤椅比每把餐椅贵多少钱? 4、3位老师带50名学生去参观植物园。成人票价每人10元学生每人5元团体(10人及以上)每人6元。怎样买票最合算? 5、一道除法算式中,商和余数都是3,除数正好是余数的3倍。被除数是多少？ 6、一块像教室那么大的草地1天产生的氧气够3个人用。三年级有120人、多少块这样大 的草地1天产生的氧气够三年级学生用? 7、丁小林家到学校有500米。他每天上学大约走8分钟,他每分钟大约走几十米? 8、8箱冰糕4天全卖完了每根3元。 (1)杨叔叔4天卖了多少钱? (2)杨叔叔平均每天卖多少根冰糕？
9、李红家养了11张蚕子。 (1)养1张蚕子可产茧50千克,李红家的蚕子可产茧多少千克? (2)李家村共养了80张蚕子、可产茧多少千克? (3)1千克茧卖18元,50千克能卖多少钱? 10、鲸每秒游11米羚羊每秽跑22米豹子每秒跑31米。 (1)鲸1分钟能游多少米? (2)羚羊40秒能跑多多少米？ (3)ー只豹子正在快速追赶奔跑中的羚羊,当距离羚羊150米时,再过20秒能追上吗? 11、一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克。 (1)1小时滴水多少千克? (2)1天(24小时)滴水多少千克? 12、一本书有300页,如果每天读22页 ,2周能读完吗?如果每天读40页,7天能读完吗? 13、学校食堂买了一批粮食。买了11袋大米,每袋25千克;买了34袋面粉,每袋20千克。 (1)大米和面粉各买了多少千克? (2)用载重1吨的货车一次能运回来吗? (3)1袋大米80元,1千克面粉7元。你能提出数学问题并解答吗? 14、每套有12张,售价16元今天卖出56套风光明信片一共卖了多少钱?
人教版三年级上册数学书第二单元应用题
1、一个地球仪85元，一个书包48元。买一个地球仪和一 个书包一共要多少钱？ 2、养鸡场里公鸡有59只，母鸡有77只，小鸡有85只。（1）公鸡和母鸡一共有多少只？ （2）你还能提出什么数学问题并解答。 3、李伯伯在菜地里运走了155千克瓜，还剩下350千克瓜。 一共有多少千克瓜？ 4、京广中心大厦是北京市目前最高的摩天大楼，它比中央 电视塔约矮196米。京广中心大厦高209米。中央电视塔有多高？5、宋庄果园种的苹果树有416棵，梨树有358棵，桃树有 169棵。根据这些信息，你能提出一道用加法解决的问题并解决吗？再提一道用减法解决的问题并解决吧。 （1） （2） 6、副食店运来410千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出174千克，还剩多少千克？ 7、科技园上午有游客852人，中午有265人离去。下午又来了403位游客。 （1）这时园内有多少游客？ （2）全天园内来了多少游客？
8、小明家、小红家和学校在同一条路上。小红家到学校有312米。小明家到学校有155米。小明家到小红家有多远？（提示：他们两家和学校的位置可能有几种情况？） （1） （2） 9、商场里一套运动服卖135元，一双运动鞋卖48元。 （1）买一套运动服和一双运动鞋一共多少元？ （2）妈妈给售货员阿姨了200元，应该找给妈妈多少元？ 10、一艘客轮上原有205人，现在有79人下船，有128人上船。再开船时客轮上有多少人？ 11、一部电话机210元，一张办公桌328元，一台电风扇85元，一个电饭煲152元，一块手表120元，一辆自行车445元，一件衣服98元，一台洗衣机496元，一台录音机208元，一个熨斗259元。（1）用500元可以买那些商品？ （2）还剩多少钱？ 12、一个书架有三层，上层有126本书，中层有157本书，下 层有95本书。你能提出什么问题？能解决吗？ 13、养鸡场用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡， 下午比上午多孵出118只。 （1）下午孵出了多少只小鸡？ （2）这一天共孵出了多少只小鸡？ （3）还剩下多少个鸡蛋？ 14、中国部分动物种类中爬行类有376种，两栖类284种。爬 行类和两栖类一共有多少种？
2019人教版三年级上册数学课本应用题1——5单元
2019人教版三年级上册数学课本应用题1——5单元——5单元)——5单元) 1．小明7：30从家出发，7：45到校，小明从家走到学校用了多长时间？ 2．商店早上9：00开门，现在才8：40，还需要等多久才能开门呢？ 3．一列火车本应9：15到达，现在要晚点25分钟，什么时候能到达? 4．篮球比赛，上半场比赛结束时比分为28：43，二队领先多少分？ 全场比赛结束，比分为45，比67下半场二队得了多少分？ 4．一件上衣46元，一条裤子38元，上衣比裤子贵多少元？ 上衣和裤子一共多少元？ 5．世博园里一个纪念品商店上午卖出380个海宝，下午卖出550个海宝（1）上午和下午一共卖出多少个海宝？ （2）下午比上午多卖出多少个海宝？ 6．巨幕影院有441个座位，一到三年级来了223人，四到六年级来了234人，六个 年级的同学同时看序幕电影坐得下吗？ 如果两个旅行团分别有196名和226名团员，这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗？6．明明原来眼镜的度数是300度，现在是150度，明明的眼睛度数减少了多少度？ 7．北京到沈阳，飞机票700元，动车票218元，从北京到沈阳坐动车比坐飞机大约便宜多少钱？
8．一台电风扇245元，一个电饭煲187元，妈妈有400元，买这两件商品够吗？ 9．一年级有150名学生，二年级有170名学生，两个年级共需要多少个一次性注射器？10．一本书一共有237页，已经看了143页，大约还有多少页没有读？ 11．邮局.电影院和学校在创业大路的一旁.邮局距学校280米，电影院距学校350米，邮局距电影院多少米？ 12．冷饮店原有矿泉水528瓶，卖出184瓶，上午卖出雪糕219根，下午卖出雪糕392根，今天大约卖出多少根雪糕？ 你还能提出其他数学问题并解答吗？ 13．上海科技馆的巨幕影院有441个座位，中国科技馆的巨幕影院有632个座位，中国科技馆的剧幕影院比上海科技馆的大约多多少个座位？ 14．中央广播电视塔高405米，东方明珠广播电视塔高468米，广州塔高600米，广州塔比中央广播电视塔大约高几百米？ 你能提出其他数学问题并解答吗？ 15．用一根长2米的木料锯成同样长的4根做凳子腿，这个凳子的高大约是多少？ 16．一根长4分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子有多长？ 17．一个游泳池长50米，如果游1千米，要游多少个这样的长度？ 18．王老师每天从家步行20分钟到学校，他每分钟大约走100米，王老师的家距学校大约有多远？
三年级数学下册书上应用题
练习题 1、三年级有90名学生。每两人用一课桌,需要多少课桌?把这些课桌平均放在3 间教室里,每间教室放多少? 2、(1)老师为幼儿园买下面玩具中的一种用去114元,买下面文具中的一种用去125元。老师买了哪种玩具,哪种文具?各买了多少? (玩具：小熊每个9元，皮球每个6元。文具：文具盒每个8元，钢笔每支5元) (2)如果老师用这些钱只买文具盒,可以买多少个? 3、一对藤椅606元，4把餐椅共828元，每把藤椅比每把餐椅贵多少钱? 4、3位老师带50名学生去参观植物园。成人票价每人10元，学生每人5元，团体(10人及以上)每人6元。怎样买票最合算? 5、一道除法算式中,商和余数都是3,除数正好是余数的3倍。被除数是多少？ 6、一块像教室那么大的草地1天产生的氧气够3个人用。三年级有120人、多少块这样大的草地1天产生的氧气够三年级学生用? 7、丁小林家到学校有500米。他每天上学大约走8分钟,他每分钟大约走几十米? 8、8箱冰糕4天全卖完了，每根3元。 (1)叔叔4天卖了多少钱? (2)叔叔平均每天卖多少根冰糕？
9、红家养了11蚕子。 (1)养1蚕子可产茧50千克,红家的蚕子可产茧多少千克? (2)家村共养了80蚕子、可产茧多少千克? (3)1千克茧卖18元,50千克能卖多少钱? 10、鲸每秒游11米，羚羊每秽跑22米，豹子每秒跑31米。 (1)鲸1分钟能游多少米? (2)羚羊40秒能跑多多少米？ (3)ー只豹子正在快速追赶奔跑中的羚羊,当距离羚羊150米时,再过20秒能追上吗? 11、一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克。 (1)1小时滴水多少千克? (2)1天(24小时)滴水多少千克? 12、一本书有300页,如果每天读22页，,2周能读完吗?如果每天读40页,7天能读完吗? 13、学校食堂买了一批粮食。买了11袋大米,每袋25千克;买了34袋面粉,每袋20千克。 (1)大米和面粉各买了多少千克? (2)用载重1吨的货车一次能运回来吗?
小学数学三年级上册课本应用题(含答案)
18 19 20 21 22 23 31、坐碰碰车每人3元 20人要多少钱? 3×20 = 60（元） 答：人要60元 32、每张门票8元 29个同学参观 带250元够吗？ 8× 29 = 232（元） 250元＞232元 答：带250元钱够了 33、每瓶矿泉水2元 买20瓶需要多少钱？ 2×20 = 40（元） 答：买20瓶需要40元 35、每箱苹果30千克 8箱有多少千克？ 30×8 = 240（千克） 答：8箱有240千克 36、一盒胶卷能照36张相片 3盒胶卷大约能照多少张相片？ 36×3≈120（张） 答：3盒胶卷大约能照120张相片 37、湖边种着4排柳树 每排有62棵 一共约有多少棵？ 62×4≈240（张）
答：一共约有240棵 38、一篇文章400字 小丁叔叔平均每分钟打53个字 8分钟能打完吗？ 53×8≈400（个） 答：8分钟能打完 39、儿童三轮车每辆的价钱是90元 幼儿园买了4辆 一共用了多少钱？ 90×4 = 360（元） 答：一共用了360元 40、动物园有一只东北虎重213千克 一头野牛的体重是东北虎的3倍 这头野牛大约有多重？ 213×3 = 639（千克） 答：这头野牛大约有639千克 41、公园道路两边放花 每一边放342盆 两边一共放多少盆? 342×2 = 684（盆） 答：两边一共放648盆 42、一栋楼房共有6个单元 每个单元住18户 这栋楼房共住多少户人家? 18×6 = 108（户） 答：这栋楼房共住108户人家
43、每箱饮料有24瓶 9箱一共多少瓶？ 24×9 = 216（瓶） 答：9箱一216少瓶 44、运动场的看台分为8个区 每个区有634个座位 运动场最多可以坐多少人？ 634×8 = 5072（人） 答：运动场最多可以坐5072人 45、电影院每天放映4场电影 每场最多卖278张票 每天最多可以有多少人看电影？ 278×4 = 1112（人） 答：每天最多可以有1112人看电影 46、亚运会入场仪式上群众分为四个方阵 每个方阵128人 一共有多少人？ 128×4 = 512（人） 答：一共有512人 47、5厘米长的蚱蜢一次跳跃的距离是它的身长的75倍它一次跳跃的距离是多少？ 5×75 = 375（厘米） 答：它一次跳跃的距离是375厘米 48、每个同学发5本练习本 三年级一班有52个同学