折纸社团活动记录(答案参考)

折纸社

活动记录（2013—2014学年第一学期）

社团名称：折纸

辅导老师：周海花

姚寨镇中心小学

2013年9月

社团成员情况

序号姓名班级分工缺勤记录评语备注

1 魏龙飞三．二

2 杨金帆三．二

3 武明慧三．二

4 张天鹤三．二

5 汤华伟三．二

6 张雨童三．二

7 宋义孟三．二

8 纪晓敏三．二

9 孙文康三．二

10 张雨晴三．二

11 尹艳慧三．一

12 张文欣三．二

13 王欣珂三．二

14 张秋月三．二

15 张建翼三．二

活动计划

（2013—2014学年）

指导思想：折纸是小学生经常接触的一种手工特色活动，对小学生来说充满了新鲜感。同时也是让学生手、眼、脑、口得到发展的很好的途径之一，探索折纸的方法与规律，可以培养学生主动探索的能力。不仅能锻炼学生手部肌肉的协调性和灵活性，又能使学生的耐心、细心程度、动手能力、创造能力等能力均衡发展。

学生学习折纸要从学生的心理特点出发，制订合理目标，提供折纸环境，选择适宜方法，把它融入到学生一日生活中，使它成为学生喜爱的活动。只有这样，折纸才能发挥它的作用，成为促进学生全面发展的有效手段。

目的要求：1．鼓励学生积极参与到折纸活动中，引导学生耐心的学习折纸的方法，同时，充分给予学生动手的空间，让他们在自己动手创造的过程中享受自己劳动带来的成就感。2．注重语言引导,激发学生兴趣趣味性的语言符合学生的心理和语言发展的规律，可帮助他们展开想象的翅膀。3．培养学生良好的操作习惯，使其在操作过程中能更好地进