老师用《傅雷家书》中考整本书专题练习(有答案)

整本书名著专题练习《傅雷家书》（学生用）

一、作者简介

傅雷(1908-1966)，字怒安，号怒庵，中国著名文学翻译家、文艺评论家。幼年丧父，在母亲的严教下，养成严谨、一丝不苟的性格。早年留学法国，学习艺术理论，得以观摩世界级艺术术大师的作品，大大提高了他的艺术修养。回国后曾从事过美术考古和美术教学工作，但因为他总是与流俗的气氛格格不入，无法与人共事，每次都是半途而去，最后选择了闭门译述的事业。

傅雷数百万的译作成了中国翻译界备受推崇的范文，形成了“傅雷体华文语言”。他一生译著宏富，译文以传神为特色，更兼行文流畅，用字丰富，工于色彩变化，形成享誉译坛的傅译特色。主要翻泽罗曼·罗兰、巴尔扎克、丹纳、梅里美等法国名家名作，尤以《欧也妮·葛朗台》《约翰·克利斯朵夫》《艺术哲学》等译作最为著名，为中法之间的文化交流做出了卓越贡献。

二、内容梗慨

《傅雷家书》是傅雷及其夫人于1954年至1966年间写给儿子傅聪、傅敏的书信摘编，共186封，其中大部分是写给在国外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。

傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣、呕心沥血培养的两个孩子，是他们

先做人、后成“家”，超脱小我，因材施教等教育思想的成功体现。

傅雷说，他给儿子写的信有多种作用：一、把儿子“当做一个讨论艺术，讨论音乐的

对手”；二、想激发儿子的“一些青年人的感想”，让他这个做父亲的“得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年”；三、训练儿子的“不但是文笔，而尤其是思想”；四、希望随时随处给儿子“做个警钟，做面忠实的镜子”，不论在做人方面，在生活细节方面，还是在艺术修养方面，在演奏姿态方面。

这些书信凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用个人的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄做；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合、正确理财以及如何正确处理恋爱婚姻等疑问，全部像良师益友一样提出意见和建议，拳拳爱子之心溢于言表。

三、文学地位

傅雷先生的家书，是一位中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君子。

——金庸(作家、社会活动家)

这是一部最好的艺术学徒修养读物，这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。

——楼适夷(现代作家、翻译家、出版家)

他的家教如此之严，望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑造成符合他的理想的人物。这种家庭教育是相当危险的，没有几个人能成功，然而傅雷成功了。

——施蛰存(文学家、翻译家、教育家)

第一周专题练习

阅读《傅雷家书》“代序”“不是前言的前言”部分，完成习题

一、内容梗概：

这是傅聪自1957年11月到1965年6月在外国留学期间，写给父母和弟弟傅敏的六封家书。在书信中，傅聪一方面含蓄地透露出这段时间家人所遭遇的不公正待遇的隐忧；另一方面主要述说了自己在国外的一些生活琐事，向父母汇报了自己的音乐学习情况和所取得的成就，还有在世界各地演出活动中的新奇见闻以及各地风土人情，让亲人在困境中分享自己成功的喜悦，带给他们以生活的慰藉。

二、专题练习

1.“我”最喜欢作曲家萧斯塔科维奇的( )

A.第一交响曲

B.四重奏

C.第十交响曲

D.小提琴协奏曲

2.“我”喜欢的作曲家有___________、___________________和_______________。

3.“我”的精神养料除了____________________，还有_________________。

4.“我”从伦敦经过长途奔波，先后来到南美的___________和_______________,开启了“我”历时两个月的巡回演出之旅。

5.在波哥大的一家书店，“我”的意外收获是_______________________________。

6.“我”在艺术上能够不断进步，不仅在于“我”______________，更重要的是“我”无形中时时刻刻都在_________________，那是我们东方人特有的才能。

7.“我在东南亚有我特有的听众，许多都是从来没有听过西方音乐的，可是我可以清清楚楚的感觉到，他们尽管是门外汉……”句中的“门外汉”是指________________________。

8.为什么说萧斯塔科维奇是近代作曲家中仅有的真正的音乐家之一?

9.“我”给爸爸妈妈写这几封信的目的是什么?

10.在“我”看来，东方气质有哪些?

名著每周测(一)

一、填空题(6分)

1.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给_____________________的家信摘编，写信时间为

_______________，信中首先强调的是______________________的问题。(3分)

2.傅聪在第二通家信中提到回波兰后分别在____________和____________开了两次音乐会。

3.第六通家信中，傅聪在香港见到了阔别十七年的_____________________。(1分)

二、选择题(10分)

4.傅雷是我国著名的( )家。(2分)

A.翻译

B.钢琴

C.书法家

5.傅雷的长子是( )(2分)

A.傅敏

B.傅聪

C.傅震

6.傅聪最后成了( )大师。(2分)

A.翻译

B.钢琴

C.书法

7.傅聪家信的第一通是写给( )的。(2分)

A.傅雷

B.傅敏

C.朱梅馥

8.傅聪离开波兰前给父母的最后一封信是第( )通。(2分)

A.四

B.二

C.六

三、简答题(5分)

9.在第三通家书中，傅聪向父母诉说了什么令人难以理解的苦恼?(3分)

10.在第五通家书中，南美给“我”留下了什么深刻印象?(2分)

四、阅读题。(9分

11.阅读下面语段，完成练习。(3分)

有一次他独自偷偷出门，在马路边观望熙熙攘攘的市景，快乐得忘了神，走着走着，竟和路边的电线杆子撞了一头，额角上鼓起了一个包，闹了一场小小的笑话。

(1)文中“他”是__________________(人名)。(1分)

(2)从以上文段可以看出他是一个什么样的人?(2分)

12.阅读下面语段，完成练习。(6分)

新西兰可是大大的出乎意料，我一直想象这样偏僻的地方一定没有什么文化可谈。我发觉不论好、坏两方面，都很像英国，食物跟英国最差的一般坏。可是很多有文化修养的人。在惠灵顿我遇到一位音乐院教授佩奇教授，他和他的夫人(画家)都到中国去过，是个真正的学者，而且阅历很广，他对中国人、中国文化的了解很深刻。新西兰和澳洲完全不一样，澳洲是个美国和维多利亚式英国的混合种，一股暴发户气味，又因为是个大陆，自然就自高自大，同时又洋洋自得，新西兰像英国，是个岛国，面积不够大，够不上自高自大、自鸣得意，但是与外界隔绝，远离一切，那儿有更多的空闲，更多的空间，人似乎思索得更多。思索才能真正给人文化。

(1)新西兰为什么大大出乎“我”的意料之外?(3分)

(2)新西兰与澳洲相比，“我”更喜欢哪个地方?为什么?(3分)

第二周专题练习

阅读《傅雷家书》“一九四五年——一九六零年”部分，完成习题

一、内容梗概：

一九五四年，傅聪应波兰政府邀请，参加《第五届肖邦国际钢琴比赛》并留学波兰。一月十七日，傅雷全家到上海火车站送傅聪去北京准备出国。从一月十八日晚，傅雷伏案给儿子傅聪写下了第一封家书，诉说一家人别后痛苦之情的开始，直到一九六零年十二月二十四日傅聪新婚后，傅雷写信给儿子傅聪，以现身说法，叮嘱儿子婚后如何理财结束，一共99封家书。期中主要是傅雷写给儿子傅聪的家书，也有夫人朱梅馥写给儿子傅聪的家书，还有后来儿子订婚后，傅雷和夫人写给儿媳弥拉的书信。此外，中间还附录了傅聪给家人的回信若干封。

二、专题练习

1.文中“一天到晚堆着笑脸”的是( )

A.傅雷

B.朱梅馥

C.傅聪

D.傅敏

2.理解下列句中加点词的含义。

（1）不但如此，这七个月的成绩已经近乎奇迹。

（2）我承认自己的错误，但是用多么愉快的心情承认错:这也算是一个奇迹吧？

3.傅雷认为一个人、一个伴侣具有哪三个方面的品质最重要？为什么？

4.关于爱情，傅雷主要给儿子提了几点意见？

名著每周测(二)

一、填空题(6分)

1.在195年3月24日上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则：______________第第一、________________第一、________________________第一。(3分)

2.傅雷夫妇不只重视对子女的思想、道德、情操、传统文化修养方面的教育，同样时刻关注着他们的起居、饮食、冷暖、开支等日常生活以及____________的每一个细枝末节。(1分)

3.著名学者、钢琴教育家________________教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师。(1分)

4傅雷说“毛选”中的《_____________》及《________________》可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解_________________，加强___________________。(4分)

5.傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自已的艺术，长此以往，大有成为钢琴匠，甚至成为_________________的危险。(1分)

6.傅雷知道儿子大赛在即，在1954年12月27日家书中告诉儿子“不用着急，……我们大家都有信心；主要仍在于心理修养，精神修养”，他嘱咐儿子应有“_____________”和

“__________________”的心态。(2分)

二、选择题(10分

7.傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是( )(2分)

A.《资治通鉴》

B.《论语》

C.《人间词话》

D.《左传》

8.傅雷教育儿子的信条是( )(2分)

A.艺术上要取得成就

B.随遇而安

C.先为人，次为艺术家，再为音乐家终为钢琴家

D.学业上取得成就

9.傅雷曾翻译过巴尔扎克的( )(2分)

A.《人间喜剧》

B.《战争与和平》

C.《复活》

D.《朱安党人》

10.傅雷一生中任何时期，都没忘记对( )的忠诚。(2分)

A.爱情

B.朋友.

C.文学

D.艺术

11.傅雷说，他最不赞成( )(2分)

A.自己责备自己而不表现

B.做错以后情绪不高

C.做错以后若无其事

D.自己责备而表现

三、简答题(10分)

12.对于唐宋人唱诗唱词、中间常加“泛音”、傅雷有怎样的看法?(4分)

13.傅雷在家书中举克利斯朵夫的例子的用意是什么?(3分)

14.傅雷在给傅聪的家书(1954.8.16)中，曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面，还要在行为、礼节方面多加注意，请举例说明?(3分)

四、阅读题(8分)

15.阅读下面文段，回答问题

有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不neat【干净】?日常琐事要做得neat，等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的，否则就是不调和；而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸，还比你用的信封小一些，照样能写得很宽绰。你能不能注意一下呢?以此类推，一切小事养成这种neat的习惯，对你的艺术无形中也有好处。因为无论如何细小不足道的事，都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情。所谓学习，不一定限于书本或是某种技术；否则“随时随地都该学习”这句话，又怎么讲呢?我想你每次接到我的信，连寄书谱的大包，总该有个印象，觉得我的字都写得整整齐齐、清楚明白吧！

(1)选段“我”和儿子谈的“小事”是什么?(2分)

(2)在“我”看来，这件“小事”真的是“小事”吗?(3分)

(3)由选文可以看出，“我”是一个什么样的人。(3分)

第三周专题练习

阅读《傅雷家书》“一九六一年——一九六六年”部分，完成习题

一、内容梗概：

这六年多的时间里的75封家书，包括朱梅馥写给傅聪家书若干篇和傅雷写给傅敏的两封。在家书中，小到为人处世之道、家庭理财、身体健康、夫妻相处，大到音乐的流动性、敦煌壁画的恰到好处、国家农业生产、批评与自我批评等，作为父亲的傅雷，对儿子极尽文字之能事，千叮铃，万嘱咐，可谓是用心良苦，拳拳父爱尽显。

二、专题练习

1.文中写儿子和爸爸之间气质相同，行事一致实在难得，有什么作用？

2.“我”为什么不愿意开口向儿子要东西？又为什么不得不开口？这反映出“我”什么心理？

3.“聪，你倘能特别注意，字里行间自会理解许多东西，并不限于道德教训和嘱咐。”读了这封家书，说说你从字里行间理解了哪些东西？

4.中老年知识分子的意气消沉的原因是什么？

5.“我”对前途的隐忧有哪些？

6.“我”赞成儿子灌唱片吗？为什么？

7.读了这封家书，你赞成钢琴演奏者本身摇摆吗？为什么？

名著每周测(三)

一、填空题( (12分)

1.傅雷的教育信条是：先为人，次为__________，再为音乐家，终为____________。(2分)

2.傅面认为在中国古代素来以__________和__________为最主要的人生哲学。(2分)

3.音乐是_________的艺术、表达的又是___________最大的感情，往往稍纵即逝。(2分)

4.博雷给儿子写信除了用中文外，还会用___________和____________。(2分)

5.傅雷一向认为___________最能代表法兰西民族，最不受德、意两国音乐传统影响。(1分)

6.傅雷在家书中向儿想弥拉推荐阅读丹纳的《_______________》、罗素的《__________》和罗曼.罗兰的《___________________》三本书。(3分)

二、选择题(14分)

7.傅雷认为( )代表了地道的中国绘画的精粹。(2分

A.吴道子

B.古代室壁画

C.敦煌壁画

D.古代寺观壁画

8.一切艺术之中，( )的流动性最强，(2分)

A.文学

B.绘画

C.建筑

D.音乐

9.傅雷认为儿子性格中唯一的会带来严重后果的缺点是( )(2分)

A.脾气暴躁

B.自私自利

C.不听劝阻

D.自以为是

10.傅雷一再劝儿子时常去参观画廊的原因是( )(2分)

A.欣赏绘画

B.学习绘画

C.平衡身心

D.寻找灵感

11.傅雷建议儿子在英国每天( )来恢复中文。(2分)

A.读中文书

B.写中文日记

C.用中文写信

D.用中文交流

12.傅聪认为英国最美的城市是( )(2分)

A.伦敦

B.伯明翰

C.巴斯

D.剑桥

13.傅雷留学期间，没有去过的国家是( )(2分)

A.法国

B.瑞士

C.意大利

D.英国

三、简答题(8分

14.贝多芬音乐作品中的两个主题分别是什么?(2分)

15.傅雷认为批判王国维的“无我之境”未免偏狭，为什么?(2分)

16.傅雷认为写当代人传记有什么优缺点?(2分)

17.傅雷认为会学的人和不会学的人有何区别?(2分)

四、阅读题(6分

18.阅读下面文段，回答问题

刚从扬州回来，见到弥拉的信。她的病似乎是肋炎症，要非常小心治疗，特别是彻底休息；万一肋膜内有了水就很麻烦；痊愈后也要大伤元气。我们为之都很担心。你在外跑了近两月，疲劳过度，也该安排一下，到乡间去住个三五天。几年来为这件事我不知和你说过多少回，你总不肯接受我们的意见。人生是多方面的，艺术也得从多方面培养，劳逸调剂得恰当，对艺术只有好处。三天不弹琴，决不损害你的技术：你应该有这点儿自信。况且所谓 relax[放松]也不能仅仅在 technique[技]上求，也不能单独的抽象的建求心情的rlx放松宽舒]，长年不离琴决不可能有真正的l松弛：唯有经常与大自然亲近，放下一切，才能有舒畅的心情，有了这心情，艺术上的 relax舒畅自如可不求而自得。我也犯了过于紧张的毛病，可是近两年来总还春秋两季抽空出门几天。回来后精神的确感到新鲜，工作效率反而可以提高。Kabos卡波斯]太太批评你不能竭尽可能的relax放松]，我认为基本原因就在于生活太紧张。平时老是提足精神，能张不能弛！你又很固执，多少爱你的人连弥拉和我们在内，都没

法说服你每年抽空出去一下，至少自己放三五天假。这是我们常常想起了要喟然长叹的，觉得你始终不体谅我们爱护你的热忧，尤其我们，你岳父、弥拉都是深切顿会艺术的人，劝你休息的话决不会妨碍你的艺术！

你太片面强调艺术，对艺术也是危险的：你要不听从我们的忠告，三五年七八年之后定会后悔。孩子，你就是不够wise明智]，还有，弥拉身体并不十分强壮，你也得为她着想，不能把人生百分之百的献给艺术。勃隆斯丹太太也没有为了艺术疏忽了家庭。你能一年往外散心一两次，哪怕每次三天，对弥拉也有好处，对艺术也没有害处，为什么你不肯试验一下看看结果呢?

(1)简要概括选段主要内容。(2分)

(2)傅雷认为最好的放松方式是什么?(2分)

(3)从选文中可以看出傅聪是一个什么样的人。(2分)

第四周《傅雷家书》中考专题综合练习

1.傅雷是我国著名的__________家，曾翻译过巴尔扎克的《____________》，他认为中国最好的文学批评是《____________________》。

2.傅雷在儿子_____________(人名)长大成人、留学海外之后，通过书信的方式对儿子的生

活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册，这就是《____________________》。

3.傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何________________、

_______________以及如何正确处理______________等问题，都像良师益友一样提出意见和建议

4.傅聪曾在信中提到自己与父亲傅雷共同的气质是_________________________。

5.《傅雷家书》首先强调的是____________________的问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子：待人要___________________，做事要_____________________，礼仪要

_____________________________；遇困境不_________________，获大奖不______________；要有国家和民族的荣辱感要有艺术、人格的尊严，做一个_________________________。

6.傅雷有______________________和_____________________两种周有的人生观。

7.《傅雷家书》中父亲与儿子___________(姓名)论及艺术家的修养时，提到“____________”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。

8.《傅雷家书》中说道( )是培养心灵的酒浆。

A.辛酸的眼泪

B.优异的成绩

C.周游世界

D.投入大自然

9.新中国成立以来，傅雷看到的谈艺术最好的书是( )

A.《红旗颂》

B.《粉墨春秋》

C.《山河新貌》

D.《画苑掇英》

10.下列关于《傅雷家书》的说法不正确的一项是( )

A.“我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚，学问第一艺术第一，真理第一，爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。”这是傅雷对几子的教海。

B.《傅雷家书》字里行间充满了父亲对儿子的挚爱期望，以及对国家和世界的高尚。

C.傅雷在艺术方面有很深的造诣，信中常用大量篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧和艺术修养等。

D.在傅雷家书》冲中，傅雷觉得几子的成功不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来欢笑。

11.下列在《傅雷家书中没有提及的内容是( )

A.思世没有成熟的，不要先讲，谨慎小心。

B.高贵的精神是不会停步不前的，它经常使人勇敢而无所畏惧。

C.一个人妨碍别人，不一定是因为本性坏，住往是因为头脑不清，不知利害轻重。

D.一个人吃苦碰钉子都不要紧，只要吸取教训，所谓人生或社会的教育就是这么回事。

12.在最困难的时候，傅雷是用什么方法理财、控制开销的?

13.傅雷告诉儿子什么才是最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界?

14.傅雷在一封信中曾经说过：“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！”这种“父子如朋友”的境界体现在哪里?

15.《傅雷家书》洋溢着父子深情，是苦心孤诣的教子篇，请简单谈谈你对作者的认识。

16.你打算将《傅雷家书》推荐参选班级“亲子共读书目“，请你据此写一段简明的推荐语。

17.名著阅读

知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些，最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虛心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己，建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。

这段文字选自《___________________》。这封信由________________(人名)乐曲的特点谈起，论及了艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。心中父亲还要求___________（人名）在做一切小事时，要养成一种____________________的习惯。

18.名著阅读

①你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样；我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个纪是一切向前的，不愿意回顾的；我们啰里啰嗦的抖出你尿布时代与一把鼻涕一把泪时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得，只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品困画，使我们又快乐又惆怅。

②真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，即使我没宗教信仰，至此不由得谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！尽管将来你我之间离多别少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，现实却给你证明我并没大错。

③孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少，尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话

的技巧，学到了把感情升华！

④你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！

(1)第①段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么?(用原文回答,15字以内)

(2)第①段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么说它是“又快乐又惆怅”的?

(3)傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度?长辈应克服自身哪些弱点?希望两代人建立怎样的关系?

19.名著阅读

我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颏废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料在国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓舞你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，理智分析，彻底感悟，终不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin【创作，覆灭】，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的)，拿出这封信来重读几遍。

(1)傅雷告诫儿子如何面对情绪上的起伏?

(2)从修辞的角度赏析“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”这句话。

(3)对以上选段内容分析有误的一项是( )

A.这封信写在儿子精神消沉时，希望儿子成为一个坚强的人。

B.文中连用三个反问句，构成排比，表达强烈的感情—父母始终是儿子的坚实后盾。

C.文中提到克利斯朵夫的目的是为了鼓励儿子像克利斯朵夫那样坚强、乐观、宠辱不惊，能从客观的立场分析所面对的一切。

D.信中父亲鼓励儿子保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术至境。

(4)这封家书是一个父亲对儿子的谆谆教导，凝聚着父母对子女深切的期望。结合自身成长经历谈谈对你有哪些启发。

第一周答案

一、专题练习答案

1.B

2.巴赫舒伯特萧斯塔科维奇

3.音乐诗歌

4.委内瑞拉哥伦比亚

5.买了一套八张唐寅的山水册页

6.自觉的追求化

7.没有听过西方音乐的人

8他写的音乐不为新奇而新奇，一切都出自内心，而且在他的音乐里能找到一种深刻的信仰：他的四重奏极有深度。

9.告知父母自己的近况，与父母分享自己学习音乐的感受·表达自己对父母的思念之情使他们高兴起来。

10.(1)人和人的和谐，人和大自然的和谐：(2)忘我合一，一切都是水平式的

名著每周测(一)答案

一、1，傅聪、傅敏1954年至1966年间一个年轻人如何做人

2.克拉可夫洛兹

3.萧伯母

二、4.A 5.B 6.B 7.B 8.A

三、9.许多国家通过波兰的文化交流组织邀请自已去演出，虽然波兰学校方面、音乐界方面都是主张去演出的，但却被中国大使馆阻扰，无法解决。

10.(1)国家办事官僚、糊涂; (2)国家真是美；(3)比较现代化。

四、11.(1)傅聪(2)专心致志、忘我的人

12.(1)因为“我”原以为新西兰地处偏解，一定没有文化可谈，之后却发现有很多有文化修养的人。

(2)新西兰。因为新西兰人不自高自大，又有更多的空闲，更多的空间，人似乎思索得也更多，更具有文化味。

第二周答案

一、专题练习答案

1.C

2.(1)指儿子在根基不好的情况下只用了七个月的时间取得了比赛第三名的好成绩。

(2)指用愉快的心情承认自己低估儿子的错误。

3.本质的善良，天性的温厚，开阔的胸襟。因为有了这三样，其他都可以逐渐培养；而且有了这三样，将来即使遇到大大小小的风波也不致变成悲剧。

4.（1）对爱人要求不能十全十美；（2）千万不要把对方作为自己的全部世界；（3）要以严肃的态度对待感情。

二、名著每周测(二)答案

1.学问艺术真理

2.婚姻家庭生活

3.杰维茨基

4.矛盾论实践论马列主义及辩证法理智和分析能力

5.奏琴的机器

6.得失胃之度外胜败兵家之常

二、7.C 8.C 9.A 10.c 11.A

三、12.傅雷赞成加泛音，认为加泛音的唱才有音乐可言，后人把泛音填上实字，反而是音乐的大阻碍，昆曲之所以如此费力、做作，都是因为古人太重文字，不大懂音乐

13.克利斯朵夫的经历是一切艺术家的缩影与结晶，而傅聪在国外学音乐，一直以克利斯朵夫为榜样，甚至自称为克利斯朵夫。傅雷特举克利斯朵夫的例子正是为了激励儿子勇敢地直面困难，从消沉中振奋起来，重新投人到艺术之中去，以早日实现自已的梦想。

14.示例：在饭桌上两手不拿刀又时，要平放在桌面上，不能放在桌下、搁在自己腿上或膝盖上。刀叉不要掉在盘下，叮叮当当的！出台行礼或谢幕，面部表情要温和，切勿太严隶。

四、15.(1)告诚儿子在日常生活中，无论做什么事情，都要做到干净。

(2)不是小事。因为“小事”可以见“大”,反映出一个人的意识和性情。

(3)注重细节，严于律己，从小事做起，对“小事”要求严格的人。

第三周答案

一、专题练习答案

1.引出下文，为下文儿子不能理解爸爸生活上的难处做铺垫。

2.不愿意开口是因为：不愿有求于人，即使是亲人；担心加重儿子的负担。不得不开口是因为：生活实在是太艰难了，反映出“我”矛盾挣扎的心理。

3.父母生活的艰难，儿子的粗心，父母有求于儿子的矛盾，当时国内政治环境的变化。

4.过去十一二年中所造成的偏差与副作用。

5.(1)消灭少数人所垄断的享受并不太难，提高多数人的生活却非三五年、八九年所能见效。

(2)精神文明，总是普及易，提高难。

(3)老年，中年、青年三代脱节，缺乏接班人，国内外沟通交流几乎停止。

6.赞成。因为唱片不会导致听众机械化；有利于音乐普及；对演奏家自身的学习改进也有很大帮助；帮助克服儿子在麦克风前面的紧张

7.不赞成。因为演奏家是要人听的，不是要人看的；太多的摇摆容易分散听众的注意力；艺术是整体,弹琴的人的姿势也得讲究，给人一个和谐的印象。

二、名著每周测(三)答案

1.艺术家钢琴家

2.不滞于物不为物役

3.时间流动性

4.英文法文

5.柏辽兹

6.艺术哲学幸福之路约翰·克利斯朵夫

二、7.C 8.D 9.A 10.C 11B 12.C 13.D

三、14.一个代表意志，代表力，或者说代表一种自我扩张的个人主义；另外一个代表

矿野的暴力，或者说是命运，或者说是神。

I5.一是纯客观事实上是办不到的。人观察事物，无论如何总带几分主观，即使力求摆脱物质

束博也只能做到一部分，而且为时极短；二是客观些，精神上能真正获得松弛与休息。16.优点：人证物证多，容易从四面八方搜集材料，相互引证、核对。缺点：一是作者与对象之间距离太近，不容易看清客观事实和真正的面目；二是当事人所牵涉的人和事大半尚在目前，作者不能毫无虑，内容的可靠性和作者的意见难免打很大的折扣。

17.会学的人举一反三，稍经点拨，即能跃进。不会学的不用说闻一以知十，连闻一以知一都不容易办到，甚至还要缠夹，误人歧途，临了反抱怨老师指引错了。

四、18.(1)傅雷希望傅聪劳逸结合，真正放松下自己并且关心妻子和家庭。

(2)经常与大自然亲近，放下一切。

(3)是一个工作狂、固执己见、不听劝阻的人

第四周《傅雷家书》专题综合练习答案

1.翻译欧也妮·葛朗台人间词话

2.傅聪傅雷家书

3.劳逸结合正确理财恋爱婚烟

4.赤子之心

5.年轻人如何做人，如何对待生活谦虚严谨得体气馁骄傲德艺俱备、人格卓越的艺术家

6.四大皆空知其不可为而为之

7.傅聪真诚

8.A 9.B 10.D 11.B

12.把每月的每一笔开支，分别装在信封里，写明“伙食”“水电”“图书”等；一个信封内的钱用完了，决不挪用别的信封内的钱，更不提前用下个月的钱。

13.能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而自己屹如泰山，像调度千军万马的大将军一样不动声色。

14.首先在于感情上，精神上的互相理解与慰藉消沉时，可以毫无忌地向父亲倾诉，而父亲没有桁架训斥或教条式的说教，反而是充分理解，尽量安慰，然后娓娓而谈，以十分平等的口气给他提出一些人生忠告，并且互相补充，互相借鉴。

15.傅雷我国著名的文学翻译家、文艺评论家，严谨、认真、一丝不苟，对儿子、对祖国怀有无私的热爱之情。

16.示例：《傅雷家书》既是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是一部“最好的艺术学徒修养读物”。家书字字珠玑，字里行间充满着父亲对孩子的殷殷期望，包含着对人生、对艺术的深刻思考以及对国家、对世界的高尚情感。所以，这本书适合父母和孩子共读。

17.傅雷家书莫杂特傅聪干净

18.(1)你二三岁到六七岁间的小故事。

(2)回忆儿子的往事这件事。因回忆儿子的往事而快乐，因儿子离开父而惆怅。

(3)青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见；长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点；建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系。

19.(1)首先，对一切泰然处之；其次，养成另一种心情对付过去的事。

(2)运用比喻的修辞手法，形象生动地说明了控制情绪的必要性，告诉儿子凡事都要掌握分寸，过与不及都不好。

(3)D

(4)示例：我们的父母在平日里也像傅雷一样，对我们倍加关怀和呵护，只不过我们习以为常，没有觉察到。我们应该理解父母，孝敬父母。