关于面试的作文

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关于面试的作文

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关于面试的作文

第一次面试

我们六年级下学期最重要的一件事就是争取进入适合自己的中学。而我很幸运地在激烈的竞争

心良苦的教诲。我听着听着,眼泪不禁夺眶而出。

校长缓了缓,变得和蔼起来。他装作没看见,对我说:“你已经是一个小男子汉了,我要你给我一个承诺,每学期的考试成绩要上年级前120名。可以吗?”

我忍着泪水点了点头。校长说:“好吧,你被录取了。不过,平时你胆子要大一点儿,不要小家子气。”“哦。”我又点了点头。

走出校长室,再回首,看到校长和蔼的脸,我试着大声喊了一句:“校长,再见!”校长点了点头。那一刻,我发现我变了,我拥有了文明礼仪的举止,我找回了大胆和自信。

下楼后,在校园里,几位学长见了我妈妈,他们连声说老师好。此时的我被一种幸福感所包围,我想这确实是我梦寐以求的理想学校!

如今,经过两个多月校园生活的磨砺,潜移默化中,我觉得自己每一天都在改变,我力求做到

我们

考试作文参考题目

走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发…… 请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。 2003淄博市中考语文初中作文题 根据下列一首歌的歌词提示,按要求初中作文。 我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。 我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。 总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。 总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。 我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。 只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。 要求:请以:“心中的太阳”为话题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。 2003年广州市中考语文初中作文题: 阅读下面材料,根据要求初中作文。

传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。 小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧简单勇气”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的文章,文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。 提示:考生可以从“智慧简单勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作,还可以三个全写。 2002年宁波市中考初中作文话题“母爱” 2003年浙江绍兴中考初中作文题目 《人生储蓄罐》 2003成都:以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章。 2003苏州初中作文题目为命题初中作文《牵挂》 初中作文题型是命题初中作文,题目为《牵挂》,要求学生写一篇体裁不限,字数为500左右的文章。

一次考试的作文400字

一次考试的作文400字 导读:【作文一】 期末考试在27号就已经正式结束了,原本打算好好玩一场的,但现在还是提心吊胆,怕考砸了。 我现在的心情真的很复杂,说难过吧,的确,语文只考了84;说开心吧,也对,英语考了100。 语文,你的语文!我在心里抱怨。原本我的语文是比较好的,但数学很薄弱,平时只考七八十分,而现在却反了反,数学一下子变成了93分,而语文却化为了84…… 想想,仔细想想,毕业进入中学时的语文成绩在原来班里数一数二,名列前茅,而这时的成绩与那时相比差了10分,10分,已经不是一个小数目了! 我没去看语文考卷,也不知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了,确实,有几题要稍微动一下脑筋,灵活运用;但有些题目是做过的,我仍然错,大题小题一定要错一些才满足吗? 其实在数学上,我是非常粗心的。在股票方面我觉得我还没有完全弄明白,还有找规律我有时也找不出,希望老师多多指导。 提起英语,我还是挺高兴的,每一题我都仔仔细细的检查过了,只不过有一些是比较难,那要看自己课外知识了。 虽说语文上难过了些,但里面也渗透着一种满足与高兴,我抱有这样的心理,可别说我骄傲呀。 总体上来说,我已经进步了,因为我努力了,赴全力了,这少不

了老师的教导,父母的关心,当然更少不了自身的努力。 深信,在下一学期,我会有更大的进步。在这里,我祝自己在以后的每一天开开心心,努力向上。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发! 【作文二】 考试,本应该是纸和笔的事情,但那次,也就是最刻骨铭心的考试,却不是纸与笔的事情。 那天,就快要放学了。我看了看表,又看了看门外,没有发现爸爸的'踪影。我有点生气,不过仔细想想爸爸肯定会来接我的,只是没露面而已。可是我猜错了,我在门外等了10分钟还没见爸爸。那是是冬天,天气很冷,在这10分钟里,我都要快冻僵了。我生气地想:哼,不等他了,我自己回家,等一下他来了,也让他尝尝挨冻的滋味。于是我生气得走了。 才走一点点路,我突然想起万一我忘记了回家的路怎么办,我真恨自己的冲动。唉,只能走了,大不了不行我再原路返回。于是我有壮着胆子出发了。突然,我看见一个人影在跟踪我。我走快,他也走快;我走慢,他也走慢。我心里咯噔了一下:怎么办会不会是坏人?怎么办?原路返回?不行,万一被他抓到怎么办?我只好硬着头皮出发了。当我又看见那个人影的时候,我再也忍不住了,一下子瘫在了地上,双腿发软,再也走不动了。咦?这好像是家。我仔细认了一下,终于认出了这是家。我马上起来,推门而进。

以考试为题目作文

考场上的战争 辽宁省建昌县汤神庙中学孙义慧(9.5) 考试的时间对于我,一般来说是很充足的。每次考试,我都能提前答完,然后再轻松地做一会儿小梦。可是,不知这次考试是怎么回事,时间像流水一样,很快。试卷上的题也不会几道,唉! 这次由于考前我没有做好充足的战斗准备,被几道题给打败了,心里有些小不安。 “叮铃铃”,考试的铃声响了,监考的老师发了卷子。我看了看卷子,心里有点儿高兴,因为有老师讲过的题。我用我这如鹰爪般的小手,刷刷一个劲儿地写呀!突然,有一道芝麻大的小题把我给绊倒了,我怎么也想不出来。看着时间滴滴答答地走着,我用手挠了挠头,翻过一页,再一看题,唉,全都不会!老师都讲过,怎么全都忘了?此时,考场一片寂静,我在座位上冥思苦想,从大脑中翻腾着老师讲过的知识,可怎么也想不起来。 考试中,我成天用的笔也来凑热闹。它可是我最好的朋友,连它也背叛我!我一写,试卷上是无色的,这是怎么回事?这个朋友这个时候还跟我开玩笑?虽然卷面要整洁,但也不至于此啊?苍天啊,救救我吧!我又换了一只,还是无色!我的天啊,这是怎么了?我当时真是气急败坏,把笔重重地往桌子上一摔,“啪”的一声响,打破了考场的安静。一双双尖刀般的眼睛瞄向我,我索性趴在桌子上,闭眼。“怎么办?怎么办?”回过身,向后面的人借了一支笔,又开始答卷。 时间又来向我挑战。借来了笔,写着一个个应被判对号的答案,抬起头,看了看正在运行的时间,啊!还有二十分钟,我彻底地呆住了:卷子还有一面儿没有做,这下可完茄子了!我皱紧了眉头,脸急得通红,两手就像僵尸一样直直地放在桌子上,彻底绝望了!可绝望背后,还有一种力量在推动我答卷。我摒弃一切杂念,向时间发起了冲锋,仔细地思考,快速地写着……时间过得好快,致命的一声“枪响”,我躲过了,试卷全部答完。 “战争”结束了,我的心也平静了下来,可是我却失败了,而且败得很惨。虽然我把那些题都“征服”了,可是“征服”的方法是错的,注定我以失败告终。 我想对难题说:“这次我被你们打败了,下次,我要征服你们全部!哈哈哈!” 虽然考试的“战争”中有很多不幸,但我从中吸取了很多教训,这是我最大的收获。下次考试,带着我努力的成果与考试“和平共处”,在战争中,一定取胜! 都是考试惹的祸 辽宁省建昌县汤神庙中学王影(9.5) 时间飞逝,期中考试的成绩单已经下发了,我的心再也平静不下来了。 越是不敢面对的事,它越是很快就到来了。 放学了,我一人走在路上,心想:我怎样回家和父母交待啊!走着走着我就到家了,平日里像一只活蹦乱跳的小兔子的我,现在却变得像被人泼了冷水一样。我低着头,走进屋子。 屋子里很平静,就连我家缸中的鱼也变得沉默了,不再欢快地摆动。我的心像煮沸了的水一样翻腾,忐忑不安,我在怕什么? 这时,妈妈的一句话打破了此时的气氛,妈妈平静地说:“考得怎么样?”我吱吱唔唔地说:“没——没考好。”我刚说完,家中就开始热闹了起来。爷爷拿了一个板凳坐在一旁,就像一个旁听者,不说一句话。爸爸坐一旁,就像一个法官,庄严无比。而我就像一个被告,妈妈则像一个原告,所有我的坏习惯,都成为了妈妈的当堂证词,把我打到谷底,不给我翻身的机会。妈妈严肃地说:“付出与回报成正比,每天到家抱着电视看!这要是考试都考这些,你兴许会答个一百分!就知道应付了事!”妈妈的话我无力反驳,因为我

考试作文500字

考试作文500字 考试作文500字(一) 成长过程中,免不了有许多次考试,但有一次让我“胆战心惊”,至今难忘。 期末考试即将开始,所有人的心情各不相同。老师发下试卷,我仔细看了一遍题目,心里不由一惊。因为有些题目真的太难了,不像我想象中那么简单。没写几道便被一道题难住了,我绞尽脑汁,却怎么也想不出来。我急的像热锅上的蚂蚁都快把笔头咬破了。算了,先做下面。我终于把所有我会的题目做完了,正想轻松一下,但一想起一些空着的题目,原本还带点笑容的脸上变得愁眉苦脸的。怎么办,时间快到了。不行,蒙也要蒙几道,总比空着好。刚写完,考试也结束了老师刚宣布完试卷,考场立马热闹起来。我看了看周围的同学,有的看起来十分轻松;有的垂头丧气,好像对这次考试不怎么满意。大多数人是在一起聊些考卷上不确定的答案。才说了几道,我原本平静的心又一次担心起来。当我当我知道考试成绩事,不知道该庆幸还是难过。不过考试之后的心情舒畅多了。 那次考试,我最为清楚。因为那次是我所有期末考试中最差的一次。 考试作文500字(二) 我经历过了许多事情,但是在我的记忆长河里,许多事情都已经淡忘了,只有那一件事令我记忆犹新。 那一天,刚好要摸底考试。本来老师提前说了的,要我们回去好好复习,可是我却忘记了。我在路上努力的想着,把昨天玩游戏的时间补回来,我祈求时间老人走慢一点,可是,时间老人偏偏和我作对,平常半个小时才走完的路,今天一下子就走完了。 我怀着忐忑不安的心情来到学校,走进教室。我看见同学们有的在看书,有的在聊天,有的在追赶打闹。要考试了,我的心怦怦地跳着,监考老师是一个和蔼的女老师,我的心稍微放松了一点,试卷发下来了,前面的几题简单,后面的题目越做越难,我得到的都是俩角模棱的答案,我终于做到最后一题了,我着么也想不出来,我紧张极了,这时候,我想起了妈妈对我说的话,加油,你一定能行的。我又有了信心,我重新梳理头绪,终于把最后一道题做出来了。终于,这场战斗结束了。 这一天的考试在我的努力奋斗中结束了,这可真够累的啊。这也只能怪自己,谁叫我昨天没有好好复习呢? 考试作文500字(三) “光阴似箭,日月如梭。”一转眼,又一个学期即将结束,期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密

一次特殊的考试字

一次特殊的考试_ 3 2 0 0 字一次特殊的考试作文500 字今天睡完午觉刚回到教室,老师就告诉我们一个突如其来的消息马上要开始!老师话音刚落大家便发起了牢骚。我的心怦怦直跳,又些措手不及,也稍稍有点儿紧张。老师好像明白了我们的心思,让我们围着教室走一圈,放松放松心情。我的脑子里除了考试还是考试,我绞尽脑汁开始努力回想起树书上的内容来。再看看大家,有的同学昂着头走得悠闲自在,好像胜券在握;有的同学六神无主,精神恍惚,好像一场灾难即将到来一会儿工夫,我们就走完了整个教室。老 师似乎看起来似乎对我们有些不满,说我们每个人考试都没有合格。原本安静的教室变得更安静了。我心里暗暗得想,考试还没考,老师就说我们是零分。真不知道老师葫芦里卖的是什么药。我们十分不解,一脸迷惑地看着老师。“其实刚才就是考试呀,”我们越听越糊涂,“你们每个人都只顾着走路,却对地上的垃圾视而不见,没有任何人把它捡起来。显然你们这些班级的小主人并不称职,你们令我很失望。” 老师的话讲完了,台下却没有一点儿声音。我羞愧地低下了头,后悔莫及。老师,对不起!我在心里发自肺腑地说。 书面上的考试得到的是分数,生活中的考试却可以看出一个人的品质是否高尚。一个人拥有高尚的品质比什么都重要。 一次特殊的考试作文500 字 在这个充满竞争的社会,我们每个人在一生中都要经历无数次 的考试。或成功或失败,或欣喜或沮丧,每一次考试都会成为我们人 生不断进步的阶梯。今天,我给大家讲一个发生在美国的一次特殊的考试。一名中国留学生在美国参加驾驶员资格考试,他希望自己能顺利过关,就买了一瓶高级饮料,准备送给考官。当他双手把饮料递给考官,讨好地说:

新闻写作考试试题与答案

1.广义上新闻写作包括(新闻报道写作)和(新闻评论写作),狭义上新闻写作包括(新闻报道方面的各种体裁的写作)。 2.新闻写作的研究对象包括新闻报道作品以及这类作品的(写作原理)、(写作规律)、(写作技巧)以及相关知识。 3.新闻文体的功能有传递信息(娱乐大众)、(舆论引导),以及(传播知识)和(监督社会)。 4.新闻事业的功能有(传播新闻)、(引导舆论)、(服务社会)5.新闻写作的基本要求有(信息性)、(知识性)、(可读性)、(时效性)以及(针对性)等。 6.新闻报道的基本写作程序有(发现)、(采集)、(制作)以及(传播)四个阶段。 7.新闻语言要求新闻记者做到准确、(简洁)、(鲜明)、(生动)、要有(时代感),而(白描)是新闻语言的主要特征。 8.新闻导语的类型有(概述型导语)、(描述型导语)、(评述型导语)以及(橱窗式导语)四种类型。 9.新闻背景的两个层面有(宏观)以及(狭义)。 10.通讯选材要注意(材料的典型性)、(围绕主题选材)以及(选材忌重复)。 1.简要谈谈新闻写作有哪些重要性。 (1)新闻写作是新闻学研究的一个重要落脚点。 (2)新闻写作是新闻传播过程中一个重要环节。 (3)新闻写作是衡量记者素质的一个重要条件。

2.简要谈谈采写人物通讯因该注意哪些问题。 答:人物通讯是以通讯的形式报道具有新闻价值的人物,反映其行为、事迹和生,在现其精神境界、人生轨迹和生存状态,从而达到教育启迪,或监督批判,警示社会的目的的通讯。要写好人物通讯一般要注意一下几点:(1)通过写事迹,表彰先进人物的思想。人物通讯应以人物为中心,而且一般是一个先进人物为主,笔墨务必集中。人物通讯写人,不应该就事论事,而要“见物、见人、又见思想”。使之写的形神皆备,以“形”传“神”。(2)抓细节,抓特点。人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看到后可能忘掉,但动人的细节、情节,却往往难以忘怀。因为细节是人物描写中的点睛之笔。另外,要注意表现人物有特色的事迹,挖掘人物的个性特点,并选用新的角度,才能把人物写的富有新意。(3)写先进人物要处理好俩个关系:一是先进人物和党的领导关系。二是先进人物与广大群众的关系。 3.简要叙述一个合格的新闻记者需要具备哪些素质。 (1)政治修养。 表现在俩方面:一是强烈的职业责任感。二是强烈的正义感。 (2)知识修养。 新闻写作涉及社会生活的各个领域,需要有广博深厚的知识根底。所以一个记者处了拥有新闻专业教育背景之外,还要对社会科学以及各种与新闻工作有关的知识有一定的知晓,才能较好地驾驭新闻写作。 (3)思想修养。 加强自己的思维修养,即不断提高自己辨识与表现新闻价值的思维能力。 4.简要谈谈新闻写作为什么要用事实说话。 (1)事实是新闻的本源,没有事实就没有新闻。

特殊的考试作文800字完美版

特殊的考试作文800字 老师径直走进教室,满面春风得宣布道:“今天下午我们要进行一场特殊的考试,请大家做好准备。”教室里顿时像一滴水进了油锅一样,同学们如十五只麻雀吵闹——七嘴八舌地议论着。 下午终于到了,该来的总是要来的,老师说:“现在开始考试,请大家用三分钟时间默写《九寨沟》第三小节。”我数过这个文字一共有171个字,老师这不摆明是“赶鸭子上架——强人所难”么?我嘴里不满地嘀咕着。 “三分钟倒计时开始!”随着老师一声令下,顿时,同学们便开始奋笔疾书,教室里只发出一阵阵“沙沙”的写字声。“一分钟已经过去”,老师发出了友情提醒,现在时间老人难不成正坐着飞驰的汽车去赶集。我紧张不已,手中的汗水沾在钢笔上,它像泥鳅般滚来滚去,无论我如何使唤,都不听我的指挥。“两分钟过去了”,耳畔再次传来老师的提醒。我一看语文纸,竟然只写了少得可怜的几行字,真是“欲速则不达”呀。我刚想继续下笔,可之前我已是烂熟于心,仿佛在我心中“安营扎寨”般的课文,现在早已云里雾里,把它忘到了九霄云外,脑袋里空空如也。“还有40秒!”我绞尽脑汁,奋力地思考,终于想出了几句话,可时间紧迫,最后十秒,我只好潦潦草草地写了几个字。 但老师还不放过我们,说:“那我们换种方式,把你们昨晚准备的动作坚持三分钟。”教室里顿时炸开了锅,只见大家的动作千奇百怪,有的如金鸡独立,有的如猴子观海……还有的做了一系列舞蹈动作:单腿站立、腾空下腰……我也不善罢甘休,做了个“劈叉”的动作。刚开始我只感觉轻松无比、舒畅万分,可不到三十秒,双腿就像灌了铅一样万分沉重。“一分钟”。哎!这三分钟怎么那么长呢,几乎都能比作一个世纪了,这回时间老人又像骑着毛驴慢悠悠地散着步。“两分二十秒”,我们累得不能动弹,漫长的最后一分钟终于过去了,我瘫在了椅子上。 原来这场特殊的考试,老师就是为了让我们明白:时间是不能重来、不能延长或缩短的,我们要珍惜时间、坚持不懈。

描写考试时的作文_七年级作文

描写考试时的作文_七年级作文 描写考试时的作文(一) “同学们,我们一起来进行一场有趣的语文考试。你们有信心吗?”付老师诡秘(用得恰当)地鼓动着我们。“有信心”同学们的声音可是响彻天空。老师又顺势说:“不过要三分钟内考好,才有丰厚的奖品哦。” 我心里直犯疑惑:“考试是我们的家常便饭,还说什么有趣,真是的,付老师这回又有什么怪招呢?”正当我真猜不透付老师葫芦里到底卖的是什么药时,(心理描写好)随着“开始”的一声令下,考试开始了。我赶紧看起了试卷,吓得我出了一身水。“天啊,满满的两张试卷,三分钟,怎么可能写得完呀?算了,还是不想了,抓紧时间吧。”我低头狂写。其他同学也不例外,所以真的是连一枚针掉地上也能听得见。老师的一声“时间到”,打破了那份肃静,一刹那,充满整个教室的是那连续的唉声叹气声,谁也不肯交卷!突然,令我意想不到的事情发生了:众目睽睽之下,小舒竟然哼着小曲,风度翩翩地走到讲台上,骄傲地将试卷交给了老师,不屑地看了我们大家一眼。我简直不敢相信自己的眼睛,真是不可思议。“试卷没做完就交给老师他不害臊?他难道做完了?不可能,就算是“清风侠”也不会这么快的。他难道是神仙?”我绞尽脑汁地想,可还是想不明白,依然很纠结。 不知什么时候小舒已来到我身边,俯身凑着我耳朵说“请你看最后一题”。我看了他一眼,可还是觉得莫名其妙,直到我看了题目,我真是气得要吐血。“请你回答第二题。”而第二题就是写上你的名字,不要说三分钟,一分钟也绰绰有余啊! 是呀,考试拿到试卷时,应该要整体大概浏览一下全卷,做到心中有数,再从容答题。做任何事情也是一样的道理,要顾全大局,要有整体意识,绝对不能盲目地操作,这样才能收到“事半功倍”的效果。付老师设计的这场特殊的考试真是良苦用心了,让我从中吸取教训,让我大受启发,让我终身受益! 描写考试时的作文(二) 今天,我参加了学艺中新生入学质量检查,初步体验了中学考试的滋味,经受了一次严峻的实战考验。 早上7点30分,我就到了学校,按准考证先找到了教学楼的第八试室,接着又找到了自己的6号座位。在试室里,我遇到了许多原来龙坪小学的同班同学,分别了一段时间,在新学校相见分外高兴,大家都有说有笑,谈论着在假期内的趣事,同学们对这次考试很重视,都充满信心。 8时整,一位女监考老师拿着试题走进来了,()我们马上回到了自己的座位,领取了语文试卷后,考试便正式开始了,语文可是我的强项,我先看了一下题目,虽然好多都是课外题,但是还是可以理解,便马上拿起笔刷刷地做了起来,9点30分,胜利结束语文考试。下课后,同学们都情不自禁地聚在一起谈论语文试卷的情况,但很快又调整好精神姿态迎接英语考试。

公文写作考试试题及答案(含作文答案)

第一部分选择题 一、单项选择题本大题共30小题,每小题1分,共30分在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.公文区别于其他文章的主要之点是 A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织 B.公文形成的条件是行使职权和实施管理 C.公文是具有法定效用与规范格式的文件 D.公文是办理公务的重要工具之一 2.《关于××厂进口SD6型自动车床的请示》,作者是 A.××厂 B.××厂的负责人 C.起草文件的刘秘书 D.签发文件的董厂长 3.不相隶属的机关之间联系工作,应当用 A.通报 B.通知 C.函 D.意见 4.下列撰写公文常见的缺点,属于“语句表述不完整”的问题是 A.滥用省略 B.篇幅冗长 C.交代不明 D.眉目不清 5.下列“请示”的结束语中得体的是 A.以上事项,请尽快批准 B.以上所请,如有不同意,请来函商量 C.所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复D.以上所请,妥否﹖请批复 6.几个机关联合发文,只能标明 A.主办机关的发文字号 B.所有机关的发文字号 C.至少两个机关的发文字号 D.根据情况临时规定的发文字号 7.一般应标识签发负责人姓名的文件是 A.上行文 B.平行文 C.下行文 D.越级行文 8.主送机关是 A.有隶属关系的上级机关B.受理公文的机关 C.收文机关 D.需要了解公文内容的机关 9.下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是 A.会议报告 B.条例 C.工作总结D.请示 10.特殊情况越级向上行文,应抄送给 A.直属上级机关 B.直属下级机关 C.系统内的所有同级机关 D.有业务联系的机关 11.“请示”可以直接交给领导者个人的是 A.领导人直接交办的事项 B.与领导人直接相关的事项 C.重要文件 D.机密文件 12.下列哪个事由,根据《办法》,不可以使用“决定” A.严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排 B.大兴安岭森林特大火灾事故的处理 C.授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖D.在太平洋×地区试验运载火箭,使过往船只周知 13.答复上级机关的询问,使用 A.通报 B.请示C.报告 D.通知 14.根据事由:“××公司发行重点钢铁企业债券”,应使用的文种是

关于考试的作文500字

关于考试的作文500字 导读:【篇一:期中考试】明天就是期中考试了。妈妈对我说:“孩子,考试的时候要做到四点:卷面整洁、书写工整、认真答题、仔细检查。这样才能考高分。”“我知道了。”我说。于是,我把老师说的,最有可能考的地方认真复习一遍。 到了第二天,我带着妈妈的叮咛和希望走到了学校,我决定跟班上最棒的应佳家比赛。“丁零零——”期中考试的铃声响了,我一看,惊呆了,这张试卷一共有6页,我想:“小明,加油。只要有决心、有耐心,就一定会考出好成绩,当我做到:“用波浪线划出文中的比喻句”这道题时,我以为只要划一个就行了,所以只划了一个比喻句。紧张的期中考试终于结束了。我想:这次成绩不知怎么样? 到了第三天,老师拿着一叠试卷走进教室,说:今天我们班考得不错,只有个别的同学考了八十几分,我来报一下分数:小红91、小玲95、小明99——-”当听到我的分数是99分时,我好激动,笑容马上在我的脸上绽放,只可惜,我和第一名的小华和小辉比起来还差半分,这多怪我粗心哪! 我要记住:没有最好,只有更好! 【篇二:考试之后】 一场令人激动的考试过后,留下我们无限的紧张和悔恨。紧张是不知考了多少分,悔恨的是有些题目不应该错。 盼呀盼,总算盼来了报分数的日子。一大早,办公室门口便挤满了小脑袋,唧唧喳喳,好像是来了几百只多嘴的麻雀似的。办公室里的老师受不了同学们的嘈杂声,便亲自去“轰”。晨会课上,老师手拿成绩单,在几十双期待的眼睛下

开始报分数。下课后,考得好的同学尽情地玩耍,考的不好的则在那里唉声叹气,暗自流泪。 我回到家,心情如那连绵的山峰起伏不定。我敢肯定,妈妈知道我的成绩一定是一分欢喜,一分忧愁,因为我语文考了97分,数学只考了92分。正当我心绪不宁时,妈妈回来了。她一进门,就笑眯眯地问我:“这次考试考的怎么样?”我沉默不语,把试卷递给了妈妈。很快,我发现妈妈的脸色像老天爷的脸,一会儿晴,一会儿阴,一会儿似乎有场暴雨即将来临。这时,妈妈放下试卷问我:“你这次数学考试为什么考得这么差呀!连这一道简单的应用题都做错了。太马虎了。”我低下了头什么话也没有说。不停得抓着衣角不放。妈妈见我不出声,便心平气和地对我说:“孩子,这次你没考好,主要是因为马虎。去把题目再看一下。下一次可不能这样马虎了。”我如释重负,点了点头就去订正错题了。 后来,我仔细想了想,觉得妈妈的话说得对。曾经我因为马虎不知丢了多少分,下一次考试我可不能重蹈覆撤了。

特殊的考试

第十二单元考验 1.认识本单元26个儿类字,能规范书写15个一类字。 2.正确流利有感情朗读课文,理解课文内容,感悟文章的思想感情。 3.养成良好的写字习惯和读书习惯提高阅读兴趣。 特殊的考试 课文围绕谁能当小小卫生员节目主持人展开。小动物们只关注自己的形象是否卫生,而忽视了作为一名主持人的最重要的条件:关注周围的环境,维护公共卫生。使学生初步懂得学习要和实践紧密结合的道理。本文共有九个自然段。 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,知道考试的内容以及为什么特殊。 3、懂的小白兔被录取的原因是因为他以行动证明了自己是真正的“小小卫生员” 4、培养学生关注周围环境,维护公共卫生的意识。

教学重点: 1、正确、流利、有感情读课文。 2、理解“特殊”的真正含义。 教学难点: 1、理解小白兔当选的真正原因。 2、懂得保护环境,维护公共卫生。 教案一 多媒体课件、动物头饰。 一、导入: (出示4个小动物)动物电视台要招聘一名主持人,看到这个通知后,小熊、小猴,小狐狸,还有小白兔都准备来参加这次考试。那么,小朋友,你们能说说平时你们是怎么考试的吗? 考试的形式可不止这些,今天我们要去看一场不一样的考试。(出示课题) 二、学习课文: 1、请同学们快速默读课文,想一想:这篇课文主要讲了件什么事?

电视台招聘“小小卫生员”的节目主持人,小熊,小猴,小狐狸还有小白兔都参加了考试,最后小白兔被录取了。 如果你是电视台的台长,你觉得什么样的人能当“小小卫生员”呢? 爱干净、讲卫生 2、小动物为了参加考试,把自己精心打扮了一番,请你找出课文中描写他们样子的句子,并用“——”勾出。 小熊围上洁净的围巾来了。小猴戴上心爱的白手套来了。小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。 小白兔也穿上新衣服,赶来了。 你看他们穿的这么干净漂亮,心里会怎么想呢? 你们说的真好,那你们读一读这四句话,看看谁读的好? (分组读)看来,他们都是讲卫生,爱干净的孩子,可是,台长为什么只录取了小白兔呢?让我们带着问题一起学习3-6段。 3、四人小组学习: ⑴四人小组同学先一起读一读3-6段。 ⑵再讨论:当小熊、小猴、小狐狸看见果皮时,心里是怎么想的,又是怎么做的?小白兔看见后又是怎么做的,请你用“~~~”勾出。 4、汇报: ⑴第一个来到电视台门前的是小熊,小熊看见果皮,他想了什么? 这不关我的事

记一次考试精选作文

记一次考试精选作文 记一次考试 今天要举行期末考试了,同学们都很紧张,不知道考试试卷到底难不难。我和同学们一样,虽然说前几天已经认真复习了,但是没见到考试试卷心里难免会有些忐忑不安。 考试之前,教师们都来“训话”了:“到了考试的时候必须做到认真细心地审习题并检查,这样才能把一张考试试卷做好”。教师说完,我们便开始专心致志地复习起来。 我们还沉浸在课本中。突然,考试铃响了起来,监考教师把考试试卷发了下来。同学们一拿到考试试卷就迫不及待地做了起来,我也不例外。登时,教室里静得只有笔尖在纸上发出“沙沙沙”的声音。就像蚕在贪心地咀嚼着桑叶,像花朵感受着阳光的滋润。同学们更是形态各异,有的神情庄重,运笔如飞,有的浓眉紧锁,懒洋洋地趴在桌上冥思苦想,突然又“噌”地一下挺直腰板,在考试试卷上快速写下答案。“考场就是战场!”唉,这句话一点儿也没说错呀!你看,这难道不是一场没有硝烟的战争吗? 时间一分一秒的过去了。“叮铃铃”铃声打破了校园的宁静。监考教师催我们交卷了。一下子,安静的教室沸腾起来。同学们有的潇洒的走上讲台,显得那么胸有成竹;有的渐渐吞吞走上讲台,眼睛还盯着考试试卷不放;还有的急急忙忙在考试试卷上多添几笔。交了卷的同学,有的坐在座位上捧起课本前后翻着;有的三五成群地走在一起讨

论着试习题。做对的人眉开眼笑,做错的人则无精打采。 经过这一次考试,我深刻地领会到了:只要平常用心的学习,考试时认真考,其实考试其实不难呀! 【写作指导:小故事在高考精选作文中的多向运用】 请你分析《两人结伴横跨沙漠》这则寓言故事,谈谈运用其中的相关材料,可以论证哪些论习题。 两人结伴横跨沙漠,水喝完了,其中一人因中暑动弹不得。同伴去找水,临行,交给他一支枪,五发子弹:“记住,三小时后,每隔一小时对空放一枪。枪声会引导我找到正确方向,与你会合。” 两人分手后,那人怀疑地卧在沙漠中无奈地等待。他看表,按时鸣枪,可是,他很难相信同伴会遵守诺言。一枪,二枪,三枪……随着时间推移,他越来越恐惧:同伴是在找水过程中渴死?还是在找到了水之后弃自己而去?到了该发第五枪的时候,他举起枪,对着自己的太阳穴扣动了扳机…… 不久,提着满壶清水的同伴,领着一个沙漠骆驼商队循声而至。但他们所看到的却是…… ①坚持与信念是成功的关键。相信成功不一定就能够成功,但是,不相信成功的,几乎可以肯定地说,一定无法成功。(next88)因为,他不再报希望,不再坚持,不再努力。 ②对待朋友要坚守承诺。面对中暑动弹不得的同伴,自己首先应该做的是为朋友的生命着想,并坚守承诺,为他找来了救命的水。 ③相信自己也要相信别人。在沙漠中中暑者很难相信同伴会遵守

作文考试题目

小学生作文考试参考题目 1、我品尝到了成功的喜悦 2、它是我心爱的宝贝 提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。 3、冬天的风景 4、小种子的梦 提示:冬天,一颗小种子在泥土里做着一个美丽的梦。是什么呢?为了实现这个梦,它会做些什么?会得到谁的帮助?它的梦实现了吗?请你展开想象,写一篇童话。 5、那是我最心爱的宝贝 提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。 6、我的双休日 提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你舒畅吗?为什么?你不痛快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。 7、爱的暖流 提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。 8、一个我最要感谢的人 提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定布满了感激。你最想感谢的人是谁?赶紧拿起笔把这感人的故事告诉大家。 9、珍贵的礼物 提示:在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物,可能是影响你的一句话,一段乐曲,可能是一本你盼望已久的书,也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了,挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下 要求:1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章 2、用词准确,标点正确。 3、语句通顺、连贯。 10、我最喜爱的季节 提示:大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、夏天茂盛的大树,秀田枫树的果实,冬天雪白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,你最喜欢

考试之后五年级作文500字6篇

考试之后五年级作文500字6篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 考试 考试卷发下了,班里鸦雀无声。我们打开试卷,紧张的瞄一眼,也顾不得多想,赶紧提笔做了起来。教室里一片沙沙作响,有的时而侧着脑袋,手托下巴,紧邹双眉在思考,时而用毛敲着脑袋,好让脑袋想出点东西。“考场如战场,考试如战斗”,这话一点也不假,你看,大家都在紧张的忙着作战呢! 监考老师严肃认真的走来走去,而我还是很有信心的。可是信心不代表实力,一道题蹦了出来,卡住了,我左思右想,绞尽脑汁,花了九牛二虎之力,结果...还是没做出来。怎么办?猛一回头,好多同学都做到一半了,我心里一慌,先pass,回头再来,不能因小失大,因一棵树而放弃了整片森林。 我的毛马不停蹄的在试卷上奔腾着,还好下面都很顺利,不一会儿我便做完了整张试卷,看来我的基本功还是很扎实的。回到那道坎,再来想想,哦天哪,上次老师不是讲过的吗,我怎么忘记了,刷刷几笔,填上正确答案,哈哈,我太开心了。 下面开始检查,爸爸老是批评我粗心,这次我得检查认真点,争取考个一百分,嘿嘿。查啊查,连考试题目也重看一遍,啊,填空要写近议词我居然写了个反议词,该死,赶紧改过来。还好查到了,不然又可惜了一分,还是得细心啊。 “时间到,交卷!”监考老师的声音响了,教室里响起一片桌椅

移到声,试卷折叠声,还有唉声叹气声...同学们表情各不相同,有喜笑颜开胸有成竹的,有面容惨淡不知所措的。哈哈,我还是属于前一种的,不慌不忙的交卷走出了教室。 考试之后 终于考完了,心里的一大块石头落了下来,可还有一块石头没掉落下来,那就是成绩。 同学们都围在一起对答案,有人欢喜有人忧。突然一个声音响起:“完了,最后一题写错了,完了完了,那一题5分,我的一百分不保了!”我一看原来是我们班的班长,他考试数学都是95分以上,这一次,一下子就减去了5分,这回他可完了。见他愁眉苦脸,垂头丧气,我心里暗自庆幸,脸上流露出喜出望外的样子,心里想着:真是天助我也!这次,我一定要超越他。窗外的小鸟叽叽喳喳的叫个不停,像是在给我唱歌,给我庆祝一般。我们开始对答案了,可是在我暗自庆幸,手舞足蹈的时候,一个声音惊动了我。“我好像讲的解答题的答案是XXX.”我一听,惊呆了。我写错了,也是5分!瞧!刚才我那高兴劲,一下子从九霄云外掉入了万丈深谷。我又跑向另一个同学,问问答案,但他也说是那个答案,我就像被五雷轰顶一样。窗外的小鸟叫的也感觉像嘲笑我一样,我只好又回到座位上,双手合十,嘴里念叨着说:“上帝啊上帝!请你保佑我写对,让他们写错了,让我的答案是对的。”唉,我知道这是自欺欺人,如果。我有穿越时空的能力,我一定好好做题,把那个题目改正过来。 世上没有后悔药,我一定会更加努力学习!

小学二年级语文《特殊的考试》原文、知识点及练习题

小学二年级语文《特殊的考试》原文、知识点及练习题 【原文】 动物电视台要招聘一名主持人,主持“小小卫生员”节目。 小熊围上洁净的围巾来了。小猴戴上心爱的白手套来了。小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。小白兔也穿上新衣服,赶来了。 小熊来到电视台门前,看见地上有块果皮,心想,这不关我的事,就绕开朝前面走了。 小猴来了,看见地上有块果皮,想捡,又一想,别弄脏了我心爱的白手套,也绕开果皮朝前面走了。 小狐狸来了,看见地下有块果皮,想把果皮踢到一边去,又一想,别弄脏了我的红皮鞋,也绕开果皮走开了。 小白兔来了,看见地上有一块果皮,就把果皮捡起来,扔进了垃圾箱。 小熊、小猴、小狐狸和小白兔在电视台大厅里走来走去,等着台长来面试。 台长来了,宣布小白兔被录取了。 原来,门口的果皮就是考题! 【知识点】 字词: 招聘、节目、洁净、围巾、心爱、手套、狐狸、漂亮、皮鞋、白

兔、果皮、录取 句子: 小熊来到电视台门前,看见地上有块果皮,心想,这不关我的事,就绕开朝前面走了。 小猴来了,看见地上有块果皮,想捡,又一想,别弄脏了我心爱的白手套,也绕开果皮朝前面走了。 小狐狸来了,看见地下有块果皮,想把果皮踢到一边去,又一想,别弄脏了我的红皮鞋,也绕开果皮走开了。 小白兔来了,看见地上有一块果皮,就把果皮捡起来,扔进了垃圾箱。 原来,门口的果皮就是考题! 【练习题】 一、看拼音,写汉字。 tèbiéxīnnián děngyú 二、句子练习。 1.小熊围上洁净的围巾来了。(补全下面的句子) 来了。 2.小白兔把果皮捡起来。(改为“被”字句) 三、按照课文内容填空。 动物电视台想招聘主持人、、、和都来面试,最后被录取了。 网络搜集整理,仅供参考

以考试为话题的作文12篇(优秀版)

《以考试为话题的作文》 以考试为话题的作文(一): 记一场考试 这天,是五年级下册第一次考试,考试前,我就争分夺秒的啃书,生怕有一处漏了。 叮铃铃。。。。。。考试铃响起了,老师开始发考卷了。我的心顿时紧张起来,像十五个大汉在撞钟。我想:等会要是有很难的题怎样办?乱填,还是空着? 考卷发下来了,老师一声令下:开始考试!所有同学便拿起笔开始写。此时的考场如死一般寂静,只有写字的沙沙声,如蚕儿吃桑叶一般。连同学们的呼吸声都能清清楚楚的听见。 我也在做着,突然,我被第二题难住了,这时,我开始洗脑式的大搜索,最后,几个词被我钓鱼似的给勾了出来。哈哈,我想出来了。。。。。。 瞧,这个同学正咬着笔,想着;这个同学正沙沙的写着,自信满满的样貌;那个同学想了一会,突然想到什么似的,写了一笔,又之后写起来。。。。。。 这时,仿佛一只拦路虎似的,把我挡在了顺畅的考试路中,我被打钩打叉的那道题难住了,就应是钩,不对不对,是叉?我的心中涌起一股邪念:和同学谈谈。我的心里仿佛有两个小人,一个说:不行,你不能那样做,那是作弊,对同学也不公平。另一个说:你谈吧,反正老师也不明白,别听他的,照我说的做,对你只有好处,没有一丁点坏处。最终,我想了想,一脚踢飞了那个小人,我还隐约听到他说:你会后悔的! 我又继续做了起来,一路顺畅。拦路虎好像也怕了我似的,躲得远远的了。一做完考卷,我就一道题一道题的检查,不敢有半点马虎与侥幸。 我相信,这次我能考好的,因为我对这单元很熟悉了,我相信,经过我的不断努力,我会考的棒棒的。加油吧! 以考试为话题的作文(二): 每个人,都会怀念过去发生的种种事迹。而我呢,不管自我做过的什么事,都从不后悔,不管别人怎样。那天,我对自我最满意。

最新初二上学期期末考试作文题目

初二上学期期末考试作文题目 1、以“懂你”为话题,任选角度,写一篇作文。 2、以“痴迷”为话题,任选角度,写一篇作文。 3、半命题作文:聆听 4、以“回味”为话题,写一篇作文。 5、与拥抱。 6、生活中,有些人有些事引起了人们的足够重视,有些人有些事被我们忽略了。关于“重视”和“忽略”一直牵引着我们的视线,激动着我们的心灵,引发着我们的思考。联系生活实际,以“重视和忽略”为话题,写一篇文章。 7.请以“让我悄悄地告诉你”为题目,写一篇文章。(65分)要求:①要写出自己真实的体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。 8.生命中那些感动的瞬间 所谓备考作文,并不是机械的。也未必需要你把整篇作文背下来。但是,你要记住3个方面的东西。一是文章的结构,譬如这种“总分总”的结构和开头结尾的抒情,你一定要记住。甚至,背诵一下首尾的原句,就很有好处。二是文章的材料。这些材料有的普通,有的是历史典故,应该记住。三是,寻找类似的材料。 譬如战胜挫折的材料、譬如普通人或者名人的感动瞬间等。老师提供的是一种方法,你能不能用上,靠的是自己的悟性。下面请在2个小时的时间里,选择两个作文题目,完成作文。 1、人生需要。请将标题补充完整,然后以备料作文,完成一篇文章。可以有新的创意,可以脱离老师的备料作文,但是最好不要脱离开老师的结构。注意,在抒情上,必须要根据主题进行改变。

2、以“寂寞之后的辉煌”为话题,写篇文章。所写内容必须在话题范围之内。 3、以“台阶”为话题,写一篇文章,要求立意新颖,有创意,有个性,有独特的感悟和间接。 4、以“精神信念”为话题,写一篇600以上的文章。题目自拟,文体自定。

记一次考试作文500字六年级

记一次考试作文500字六年级 记一次考试作文500字六年级 今天要举行期末考试了,同学们都很紧张,不知道试卷到底难不难。我和同学们一样,虽然说前几天已经认真复习了,但是没见到试卷心里难免会有些忐忑不安。 考试之前,老师们都来“训话”了:“到了考试的时候必须做到认真细心地审题并检查,这样才能把一张试卷做好”。老师说完,我们便开始聚精会神地复习起来。 我们还沉浸在课本中。突然,考试铃响了起来,监考老师把试卷发了下来。同学们一拿到试卷就迫不及待地做了起来,我也不例外。顿时,教室里静得只有笔尖在纸上发出“沙沙沙”的声音。就像蚕在贪婪地咀嚼着桑叶,像花朵感受着阳光的滋润。同学们更是形态各异,有的神情严肃,运笔如飞,有的浓眉紧锁,懒洋洋地趴在桌上冥思苦想,忽然又“噌”地一下挺直腰板,在试卷上快速写下答案。“考场就是战场!”唉,这句话一点儿也没说错呀!你看,这难道不是一场没有硝烟的战争吗? 时间一分一秒的过去了。“叮铃铃”铃声打破了

校园的宁静。监考老师催我们交卷了。一下子,安静的教室沸腾起来。同学们有的潇洒的走上讲台,显得那么胸有成竹;有的慢慢吞吞走上讲台,眼睛还盯着试卷不放;还有的急急忙忙在试卷上多添几笔。交了卷的同学,有的坐在座位上捧起课本前后翻着;有的三五成群地走在一起讨论着试题。做对的人眉开眼笑,做错的人则垂头丧气。 经过这一次考试,我深刻地体会到了:只要平时用心的学习,考试时认真考,其实考试并不难呀! 浙江衢州江山市江山解放路小学六年级:玲奈 记一次考试作文500字六年级 今天要举行期末考试了,同学们都很紧张,不知道试卷到底难不难。我和同学们一样,虽然说前几天已经认真复习了,但是没见到试卷心里难免会有些忐忑不安。 考试之前,老师们都来“训话”了:“到了考试的时候必须做到认真细心地审题并检查,这样才能把一张试卷做好”。老师说完,我们便开始聚精会神地复习起来。

《特殊的考试》_模板

《特殊的考试》_模板 《特殊的考试》教学设计之四 佚名 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,知道考试的内容以及为什么特殊。 3、懂的小白兔被录取的原因是因为他以行动证明了自己是真正的“小小卫生员” 4、培养学生关注周围环境,维护公共卫生的意识。 教学重点: 1、正确、流利、有感情读课文。 2、理解“特殊”的真正含义。 教学难点: 1、理解小白兔当选的真正原因。 2、懂得保护环境,维护公共卫生。 教学准备: 多媒体.课件、动物头饰。 教学过程: 一、导入: (出示4个小动物)动物电视台要招聘一名主持人,看到这个通知后,小熊、小猴,小狐狸,还有小白兔都准备来参加这次考试。那么,小朋友,你们能说说平时你们是怎么考试的吗? 考试的形式可不止这些,今天我们要去看一场不一样的考试。(出示课题) 二、学习课文: 1、请同学们快速默读课文,想一想:这篇课文主要讲了件什么事? 电视台招聘“小小卫生员”的节目主持人,小熊,小猴,小狐狸还有小白兔都参加了考试,最后小白兔被录取了。 如果你是电视台的台长,你觉得什么样的人能当“小小卫生员”呢? 爱干净、讲卫生 2、小动物为了参加考试,把自己精心打扮了一番,请你找出课文中描写他们样子的句子,并用“——”勾出。 小熊围上洁净的围巾来了。小猴戴上心爱的白手套来了。小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。 小白兔也穿上新衣服,赶来了。 你看他们穿的这么干净漂亮,心里会怎么想呢? 你们说的真好,那你们读一读这四句话,看看谁读的好? (分组读)看来,他们都是讲卫生,爱干净的孩子,可是,台长为什么只录取了小白兔呢?让我们带着问题一起学习3-6段。 3、四人小组学习:

一次非常紧张的语文考试作文200字

一次非常紧张的语文考试作文200字 《一次非常紧张的语文考试作文200字》是一篇好的范文,觉得有用就收藏了,重新整理了一下发到这里。 今天上午,第一节课,我们进行了语文第一单元考试。 老师发下试卷,我心情很紧张,心想:有没有我没见过的题目啊?试卷发到我手里了,我仔细地看了一下题目,都不难。我仔细地做起来,一至六题都是基础题,这几个简单的题目答完了,心里才放松。做到第七题是带“如”字的成语,我想了很久还没有想起来。要不看看旁边徒文宣的吧。我的火眼金睛就望到了徒文宣的试卷上去了,结果我想了一下,我不能来抄别人的题目,即使我抄别人的,得到了100分,都不是我的真实水平。咚咚咚,下课铃声响了,我心里越来越紧张,只剩下最后一节课了,我忽然想到,后面还有一个阅读题目和作文题目,没办法了,先写阅读和作文吧,丢分也丢的少一些。 下课了,我的阅读和作文都做完了。我这才依依不舍的把试卷交给了老师。 那真是一次紧张的尝试! 这天,我和我最要好的朋友发生了一场战争。那时,我的心里真不是滋味儿。 我一向心胸都很宽阔,可以原谅他人,但这件事,她使我在老师面前丢尽了面子…… 我准备这一周再也不想理她了!但是我俩毕竟是好朋友嘛!向她道歉吧!不行,我又没犯错!凭什么向她道歉!也许她也有悔意,不能总与她闹情绪!对!我打了个响指,与她和好去! 于是,我站在她的位置旁边,对她说:“我,我,我想”,我流下了豆大的汗珠,小腿有点儿发抖,差点儿摔倒,“与,与你”,“有事快说!别婆婆妈妈的!耽误我写作业!烦死了!”她显得非常烦躁,生气地对我说。“我想与你和好!”我闭着眼睛,咬着嘴唇喊道。我很害羞,立刻跑回了我的座位上。紧接着,

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