英语5大基本句型_整理版
英语五个基本句式及句子成分
（basic sentence patterns and different components ）
一定会有很大的帮助的！！
So why not have a try?
一、Different components: （各种成分）
英语的句子成分跟中文的句子成分很像的，主要包括下面这些：
1. 主语subject (简写S)
2.谓语predicate 分为：intransitive verb （vi）/ transitive verb (vt)
3. 宾语object (分为：direct object / indirect object ) (简写O)
4. 宾补object complement (简写OC)
5. 状语adverbial
6. 表语predicative
7. 定语attributive
## ：No matter how long the sentence is, it consists of some of these components.
不管多长的句子，都是由这些成分当中的一些所构成的。
1、主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），数词(numeral)，
动词不定式，动名词,从句等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！
eg: The boy comes from America. （名词作主语）
He made a speech. （代词作主语）
Two and two is four. （数词作主语）
To be a teacher is my dream. （不定式作主语）
Doing a research is a necessary step of covering a story. （动名词作主语）
That he is admitted to a key university is known to us all. (从句作主语，也就是我们说的主语从句)
中文里“某人做某事”做主语时，常用以下句式：
to do sth To be a teacher is my dream.
doing sth Teaching is his job.
That/when从句That he hopes to be a teacher is known to us all.
Sb’s doing sth His being a teacher makes him proud.
It …… for sb to do sth It is important for us to study English well.
It is no use / good doing sth It is no use crying.
It …… 从句。It is known to us that he wants to be a teacher.
2. 谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。1）谓语可以是不及物动词（vi.）没有宾语，这就形成主谓结构，
We come. (vi) Many changes took place in my home town. (不及物动词短语)
注（以下这些词是不及物动词：表发生、出现的，如：take place, appear, happen, break out; 表来、去，如：come, go 等）
2）谓语可以是及物动词（vt.）后面跟宾语，形成主谓宾/ 主谓双宾结构
3. 宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等。除了代词宾格可以作宾语外，名词，动名词，不定式等可以作宾语。
I will do it tomorrow. （代词作宾语）
The boy needs a pen. （名词作宾语）
I like swimming. （动名词作主语）
I like to swim this afternoon. （不定式作宾语）
I do n’t doubt that he will succeed one day. (从句作宾语，也就是宾语从句)
☆特殊的同源宾语现象:作宾语的名词，跟前面谓语动词属于同一词源，通常只带一个宾语。
He died a heroic death. 他英勇地死去。
She smiled a nice smile. 她甜甜地笑了笑。
His son dreamt a terrible dream. 我儿子做了一个可怕的梦。
They lived a happy life in these days. 这些天他们过得很高兴。
二、英语五大基本句型
（remember: 再复杂的句子都是在这些基本句型中扩大的）
基本概念：与汉语相似，英语句子是由主语(subject), 谓语动词(predicate),宾语(object), 表语(predicative),状语(adverbial),宾语补足语(object complement)等成分组成，按照这些成分的组合方式英语句子可分为五种基本句型。
不及物动词本身就可以表达完整的意念，不需要宾语及补语，但有时可有副词，介词短语等状语修饰语。
e.g. 1) The rain stopped 2) Time flies.
. 主语谓语主语谓语
★句型一的扩展：主语+不及物动词+状语（这状语可以是adv / prep phr / to do ）
1) S+Vi + adverb (副词)
Birds sing beautifully.
主语谓语状语
2) S+Vi + prep phrase (介词短语)
The sun rises in the east.
主语谓语状语
3) S+Vi+ to do (不定式)
They stopped to take a short rest . （stop作vi）
主语谓语目的状语
动词stop 可用作不及物动词，也可用作及物动词。作不及物动词时, 通常后接动词不定式,表示停下来的目的是做另一件事。作及物动词时，通常后接动名词,表示停止做这件事。
e.g. They stopped taking a rest . (stop作vt)
主语谓语宾语
★There +不及物动词+主语（也属于句型一）
e.g. There is some milk in the bottle .
There comes the bus .
1. 什么是表语？
表语：说明主语的状态、性质、等。可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。
2. 哪些动词是系动词？
除了be 系动词外，还有一些动词也可以用作系动词，
1)表感官的动词，feel, smell, taste, sound, look, appear, seem 等。
2) 表转变变化的动词，become, get, grow, turn, go,等。
3)表延续的动词remain, keep, seem, hold, stay, rest等。
4)表瞬时的动词come, fall, set, cut, occur等
5)其他动词eat, lie, prove, ring, run, shine, sit, stand, continue, hang等。
3. 按照表语的不同，可以将这个句型再分细一点，可以分成下面几种：
1) S + Lv + N/Pron(名词/代词）
My sister is a nurse .
主语系表语
2) S + Lv + Adj（形容词）
I feel quite hungry .
主语系表语
3) S + Lv + Adv (副词）
Class is over.
主语系表语
4) S + Lv + Prep Phrase
The ball is under the desk .
主语系表语
5) S + Lv + Participle(分词）
The film is interesting.
主语系表语
The boys are playing basketball.
主语谓语宾语这个句子属于什么结构啊？
下列常见“it…”句式也是属于第二基本句型。
1.It + be + adj / n + to do
Eg: It is nice to see you again.
It is your duty to take care of your mother.
2.It +be + adj+ for + sb + to do
Eg: It is easy for us to learn to speak English.
这种句型根据宾语的不同又可以分成以下几种：
1) S + Vt + O
I like music.
主谓宾
My mother is doing housework.
主谓宾
2) S + Vt + to do
I want to help him.
主谓宾
3) S + Vt + doing
I enjoy living here.
主谓宾
** 关于2) 和3)句式，要记住哪些动词后面跟不定式作宾语，哪些动词后面跟动名词作宾语，这些都是要靠自己多记，多背的！！
4) S + Vt + Wh-Word(where/why/when) +to do
I don't know what to do.
主谓宾
5) S + Vt + That-clause
I don't think (that) he is right.
主谓宾
1. 为什么会有这个句式？
有些及物动词需要两个宾语才能表达一个完整意念。
2. 这个句式根据直接宾语的不同可以分成下面几种：
1) S + Vt + N/Pron + N （即：作直接宾语的是名词）
I sent him a book.
主谓间宾直宾
或：S + Vt + N/Pron + To/for+ sb
He sent a book to me.
主谓直宾间宾
** 间接宾语前需要加to 的常用动词有：
give(给), tell(告诉) , lend(借给) , sell(卖), teach(教) , send(寄给), write(写给), show(出示) , return(还给), bring(带给), pass(递给), leave(留给), offer(提供), hand(交给)
** 间接宾语前需要加for 的常用动词有：buy(买), choose(选择), get (弄到), make(做), order(订购), sing (唱歌), do (做), play(演奏), paint (弹奏)，spare (（为某人或某目的）提供（时间﹑钱等）; 拨出; 匀出; 分出)
2) S + Vt +O + Wh-word + Infinitive （即：作直接宾语的是疑问词+to do）He showed me how to do it.
主谓间宾直宾
☆常用于这句型的动词有：advise, ask, inform, show, teach, tell等。
3) S + Vt + O + That-clause (即：作直接宾语的是that 从句)
He told me that the film was great.
主谓间宾直宾
☆常用于这句型的动词有：assure, inform, promise, remind, teach, tell, warm 等。
4) S + Vt + O + Wh-Clause （即：作直接宾语的是特殊疑问词引导的从句）He asked me what he should do.
☆常用于这句型的动词有：advise, ask, inform, show, teach, tell.
1.为什么会有这个句型？
有些及物动词本身需要一个宾语外，还需要一个名词，形容词，副词，动词不定式或分词来补充说明宾语，才能表达一个完整的意念。
2.什么是宾补？
宾补就是补充说明宾语是什么，怎么样，或者做什么。宾语和宾补可能在逻辑上存在主谓关系或动宾关系。
3.哪些词性或表达可以作宾补？
名词/ 形容词/ 介词短语/ 不定式/ why + 不定式/ 分词/ that从句/Wh-从句
4. 根据宾补的不同可以分成下面几种：
1) S + Vt + O + N
We named our baby Tom.
主谓宾宾补
☆常用于这句型的动词有：appoint, call, choose, elect, entitle, find, make, name, nominate(命名）。
2) S + Vt + O + Adj
He painted the wall white.
主谓宾宾补
☆常用于这句型的动词有：beat, boil, cut, drive, find, get, hold, keep, leave, like, make, paint, see, set, turn, want, wash, wipe, wish等。
3) S + Vt + O + Prep Phrase
She always keeps everything in good order.
主谓宾宾补
4) S + Vt + O + Infinitive
I wish you to stay.
主谓宾宾补
I saw him enter the classroom just now.
主谓宾宾补状
5) S + Vt + O + Participle (分词）
I heard my name called.
主谓宾宾补
I feel something moving.
主谓宾宾补
A. 现在分词为宾语补足语时，宾语与现在分词之间是主动关系；过去分词为宾语补足语时,宾语与过去分词之间是被动关系。
B. 在let(让)，make(使得)，have（请，让，使得），see(看)，hear(听到)，watch(观看)，feel(感觉到)，listen to (倾听)，look at (看到)，notice(注意到)等动词后的宾语补足语如果为不定式，则省掉”to”,但变为被动语态时，则要带”to”.
e.g. We hear her sing next door.
She is heard to sing next door .
★主语+谓语+it+宾补+不定式或动名词或从句（也属于这种句型, 大家可以翻看Book 6 unit 3 的语法“it句式”）
该句型中的it 作形式宾语。为了记忆方便我们可称该句型为"6123结构"。
6指主句中常用的动词：think, believe, make, find, consider, feel；
1指的是形式宾语it；
2指的是宾补的两种形式：形容词或名词；
3指的是真正宾语的三种形式：不定式短语，动名词短语或that引导的宾语They feel it difficult to finish the work in such a short time.
主谓形宾宾补真正宾语
Do you consider it any good trying again?
主谓形宾宾补真正宾语
I think it a pity that you couldn’t come.
主谓形宾宾补真正宾语
三、了解什么是定语
1. 什么是定语？
定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。
2. 定语的位置？
1）定语通常位于被修饰的成分前；
2）若修饰some, any, every, no构成的复合不定代词时，（如：something、nothing）；或不定式、分词短语作定语、从句作定语时，则定语通常置后。副词用作定语时
须放在名词之后。
3. 哪些词可以作定语？
1) 形容词作定语：
The little boy needs a blue pen.
2) 数词作定语相当于形容词：
Two boys need two pens.
3) 形容词性物主代词或名词所有格作定语：
His boy needs Tom's pen.
There are two boys of Toms there. 那儿有Tom家的两个男孩。
4) 介词短语作定语：
The boy in the classroom needs a pen of yours.
The boy in blue is Tom.
There are two boys of 9,and three of 10.有两个9岁的，三个10岁的男孩。
5) 名词作定语：（名词作定语一般用来说明被修饰的名词的种类！）
The boy needs a ball pen.
6) 副词作定语：
The boy there needs a pen.
7) 不定式作定语：
The boy to write this letter needs a pen.
8) 分词（短语）作定语：
The smiling boy needs a pen bought by his mother.
The girl giving a speech is the top student in our class.
9) 定语从句：
The boy who is reading needs a pen.那个在阅读的男孩需要一支钢笔。
四、了解什么是状语
1. 什么是状语?
状语：状语修饰动词、形容词、副词或全句，说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等
2. 状语的位置?
状语在句子中的位置很灵活，常见情况为：通常在句子基本结构之后，强调时放在句首；
修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；
表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首，地点状语一般须在时间状语之前；
一些表示不确定时间（如：often）或程度（如：almost）的副词状语通常位于be 动词、助动词、情态动词之后，动词之前。
有时状语在句中的某个位置会引起歧义，应注意，
如：The boy calls the girl in the classroom.一般理解成‘男孩喊教
室里的女孩‘（此时in the classroom为girl的定语），也可以理解为‘男孩在教室里喊女孩’（此时in the classroom为地点状语），最好写作‘In the classroom, the boy calls the girl.'
3. 哪些词可以作状语？
1) 副词（短语）作状语：
The boy needs a pen very much.男孩非常需要一支钢笔。（程度状语）
The boy needs very much the pen bought by his mother.
男孩非常需要他母亲买的那支钢笔。（宾语较长则状语前置）
The boy needs a pen now./Now, the boy needs a pen./The boy, now, needs a pen./
男孩现在需要一支钢笔。（时间状语）
2) 介词短语作状语：
In the classroom, the boy needs a pen.在教室里，男孩需要一支钢笔。（地点状语）Before his mother, Tom is always a boy.在母亲面前,汤姆总是一个男孩子.(条件状语)
On Sundays, there is no student in the classroom.星期天,教室里没有学生.(时间状语) 3) 分词（短语）作状语：
He sits there, asking for a pen.他坐在那儿要一支笔。（表示伴随状态）
Having to finish his homework, the boy needs a pen.
因为不得不完成作业，男孩需要一支笔。（原因状语）
4) 不定式作状语：
The boy needs a pen to do his homework.男孩需要一支笔写家庭作业。（目的状语）5) 状语从句：
I’ll be right here waiting for you wherever you are. (句子作状语，也就是我们说的状语从句)
五、什么是同位语？
同位语是在名词或代词之后，并列名词或代词对前者加以说明的成分，近乎于后置定语。如：
We students should study hard. (students是we的同位语，都是指同一批‘学生’) We all are students. (all是we的同位语，都指同样的‘我们’)
六、什么叫独立成分？（这部分只需了解！）
1. 什么是独立成分
有时句子中会有一些与句子没有语法联系的成分，称为句子独立成分(注意：区别于分词独立结构)。
2. 独立成分有几种？
可用作独立成分的通常有3种词语，即感叹语、呼语和插入语。
而我们只需了解插入语（其实很多插入语都是我们平时很熟悉的一些固定短语！所以只要我们记住这些短语，就可以用了。）
3.插入语又有几种形式以及它们在句中是起什么作用的？
1)副词作插入语
如：generally（一般地说），personally（就个人来说），briefly（简立之），honestly （真的），obviously（显然），frankly（坦率地），surprisingly（令人惊奇的是），however（然而），besides（此外）等。
一般位于句首，用逗号隔开，表明说话人的态度或意见。如：
Personally, I’d rather go to the Science Museum.
2)形容词作插入语
常用的形容词短语有worse still（更糟的是），sure enough（果然），strange enough （真奇怪），most important（重要的是）等。
一般位于句首，对整句话进行解释。如：
Strange enough, all the lights were on but no one was in.
3)介词短语作插入语
常用的介词短语有in noe’s opinion/view（在某人看来），by the way（顺便说），in other words（也就是说），in addition（此外），as a result（结果），to one’s surprise/ joy/ relief/ disappointment（令人惊讶/高兴/宽慰/失望的是），in a word（总之），above all（首要的是），or rather（更确切地说）。
常放在句首或句子，表示某人的看法或意见，或对已述内容作补充说明，使句子连接更紧密。如：
What was the nicest part of your holiday in your opinion?
To my great joy, the plan did look exactly like what we were looking for.
4)现在分词作插入语
常用的现在分词短语有generally/ strictly/ frankly/ exactly speaking（一般/严格/坦率/确切地说），judging from/by（根据……来判断）等。
通常位于句首，表明说话人的态度、立场和观点。如：
Judging from the look of the sky, it may clear up.
5)不定式作插入语
常用的不定式短语有to tell（you）the truth（老实说），to be frank（坦率地说），to be sure（诚然），to be honest（老实说）等。
通常位于句首或句中，用以缓和语气。如：
To tell you the truth, I don’t like the way you speak to your parents.
6) 分句作插入语
常用的分句有I think/hope/believe（我认为/希望/相信），I’m afraid（恐怕），it may be （也许），as/so far as I know（就我所知），what’s worse（更糟的是），what’s more （而且），you know/see（你知道），that is（也就是说）等。
通常位于句首，也可置于句中。如：
Which food do you think is healthy and which is unhealthy?
What was worse, this wine was not at all suitable for drinking with a meal.
Future generations, it may be, will hardly believe that such a person as this walked upon this earth.
七、英语的句子种类
●以上介绍的都是最基本的句型，也就是我们说的简单句！所以只有一个主语
(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)
●.并
列连词有and, but, or, so, either…or…, neither…nor… not only…but also…
结构: 简单句+并列连词+简单句
This is mine and that is hers.
These shoes are not cheap but they are very good
●主从复合句)是有一个主句和一个或者一个以上的从句构成的句子.复
合句中的主句和从句都具有完整的主谓结构.主句是复合句的主体,可以独立存在.从句需要有一个连词引导,是修饰说明主语的,不能独立存在.根据在句中不同的作用,从句可以分为三大类:名词性从句(主语从句,表语从句,宾语从句和同位语从句)定语从句和状语从句（时间状语从句,地点状语从句,原因状语从句,目的状语从句,方式状语从句,条件状语从句,结果状语从句,让步状语从句,比较状语从句）
●
这个是我们非谓语动词这一部分经常被拿来作为考点的知识点，平时上课讲了非常多了！！如：
Seeing the pictures, I can’t help thinking back the days in my university. (see这个动词跟句子主语I 之间是主动关系，因此用现在分词！)
Seen from the top of the mountain, the town looks very beautiful. （see这个动词跟句子主语the town之间是被动关系，因此用过去分词！）
●
分词作状语时其逻辑主语与句子的主语一致! 否则应有自己的逻辑主语，构成分词独立结构。如：
Weather permitting, we’ll go out tomorrow.
** with的复合结构也是属于独立主格结构！（即with+宾语+宾补）
注：这个结构基础比较差的同学如果理解不了，可以不看！
比较下面句子：
He finished his work so / and he went back home. (并列句)
When he finished his work, he went back home. （时间状语从句）
Finishing (或：Having finished ) his work, he went back home. （带有分词作状语的句子）
His work finished, he went back home. （独立主格结构）
主谓:I study.
主谓宾:I like banana.
主系表:I am a student.
主谓双宾:I give a pencil to him.
主谓符合宾语:I make him happy.
英语五种基本句型及练习附答案精品
英语五种基本句型及练习附答案精 品 基本句型翻译练习 基本句型一 : 主+系 +表 基本句型二 : 主+谓 （不及物动词 ） 1. 1984 年至 1990 年我在光明小学学习。 2. 今天上午，我们在校门口会面然后一起去那里。 3. 时间很快过去了。 4. 这几年我们家乡发生了巨大的变化。 5. 小车没有停而是快速的开走了。 6. 在过去的 10 年间它的经济发展迅速。 7. 那个年轻人重重地摔倒在地。 8. 过去他早上习惯于早起。 基本句型三 : 主+谓 （及物 ）+宾 1. 去年在学校电脑竞赛中我获得了一等奖。 2. 在业余时间我喜欢听流行音乐和收集邮票。 1. 当时他看起来不 高兴 2. 我喜欢的运动是游泳和滑冰。 3. 我擅长英 语。 4. 收到你的来信我很高兴。 5. 在公路对面有一栋新教学 楼。 6. 图书馆里有各种各样的书籍、报纸和杂志。 7. 那是在 2000年 2月 8 日早上 7:15. 8. 天变得越来越黑。 9. 这食物吃起来挺可口 的。 10. 这故事听起来很有趣。
3.几天前我和我兄弟骑自行车去看电影。 4.我们也在校园内和周围种上了许多树。 5.晚上时，我可以看电视新闻或看报纸。 6.在回家的路上他把钱给丢了。 7. 昨晚大约九点的时候，我正在做作业。 8.才艺展示（Talent Show ）将于 6 月18 日在北京电视台举行。 9.下午，我将带你们转转，看一看一些名胜。 10.盼望能尽早见到你。 基本句型四: 主+谓（及物）+双宾（间宾+直宾） 1.去年王老师教我们英语。 2. 明天我要给他写封信，告诉他这个好消息。 3.他们给他提供了一份工作，但他拒绝了。 4. 在我14 岁生日时，爸爸给我买了一辆新自行车。 5. 昨晚我花了两小时才完成作业。 6. 对不起，能问你一个问题吗？ 基本句型五: 主+谓（及物）+复合宾语（宾+宾补） 1.当时我看到那些孩子在河边玩。 2.我们正在使我们的国家变得越来越美丽。 3.当我到达教室时，我发现里边没有人。 4.昨天下午在公交车上我的钱包让人给偷了。 5.我注意到凯特整个早上都在图书馆里看书。
大学英语作文开头结尾万能句型
大学英语作文开头结尾万能句型 英语写作有其特定的套路， 句式句型就是其中之一。 以下是小编带来的资料， 希望对你有帮助。 开头万能公式 1. 开头万能公式一：名人名言
有人问了，“我没有记住名言，怎么办?尤其是英语名言?”，很 好办：编! 原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所 以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧? 经典句型： A proberb says, “ You are only young once.” (适用于已 记住的名言) It goes without saying that we cannot be young forever. (适用于自 编名言) 更多经典句型： As everyone knows, No one can deny that… 2. 开头万能公式二：数字统计 原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。 原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试 的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以 不妨试用下面的句型： According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation. 看起来这个数字文邹邹的， 其实都是编造出来的， 下面随便几个题目我们都 可以这样编造： Honesty： 根据最近的一项统计调查显示， 大学生向老师请假的理由当中 78% 都是假的。
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英语句子成分及基本句型全面归纳
英语句子成分及基本句型全面归纳 什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下： 一：S V（主＋谓） 二：S V P（主＋系＋表） 三：S V O（主＋谓＋宾） 四：S V O O（主＋谓＋间宾＋直宾） 五：S V O C（主＋谓＋宾＋宾补） 基本句型：S V （主+谓） 主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！ 谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come. 此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 S│ V（不及物动词） 1. The sun │was shining.太阳在照耀着。 2. The moon │rose. 月亮升起了。 3. The universe │remains. 宇宙长存。 4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。 5. Who │cares? 管它呢？ 6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。 7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。 8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。
英语五种基本句型结构
英语五种基本句型结构 英语中得五种基本句型结构 一、句型1: Subject (主语) ＋Verb (谓语) 这种句型中得动词大多就是不及物动词,所谓不及物动词,就就是这种动词后不可以直接接宾语。常见得动词 如:work, sing, swim, fish, jump, arrive, e, die, disappear, cry, happen等。如: 1) Li Ming works very hard、李明学习很努力。 2) The accident happened yesterday afternoon、事故就是昨天下午发生得。 3)Spring is ing、 4) We have lived in the city for ten years、 二、句型2:Subject (主语) ＋Link、V(系动词) ＋Predicate(表语) 这种句型主要用来表示主语得特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类: (1)表示状态。这样得词有:be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如: 1) This kind of food tastes delicious、这种食物吃起来很可口。 2) He looked worried just now、刚才她瞧上去有些焦急。 (2)表示变化。这类系动词有:bee, turn, get, grow, go等。如: 1) Spring es、It is getting warmer and warmer、春天到了,天气变得越来越暖与。 2) The tree has grown much taller than before、这棵树比以前长得高多了。 三、句型3:Subject(主语) ＋Verb (谓语) ＋Object (宾语) 这种句型中得动词一般为及物动词, 所谓及物动词,就就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例: 1) He took his bag and left、(名词)她拿着书包离开了。 2) Li Lei always helps me when I have difficulties、(代词)当我遇到困难时,李雷总能给我帮助。 3) She plans to travel in the ing May Day、(不定式)她打算在即将到来得“五一”外出旅游。 4) I don’t know what I should do next、(从句)我不知道下一步该干什么。 注意:英语中得许多动词既就是及物动词,又就是不及物动词。 四、句型4: Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语) 这种句型中,直接宾语为主要宾语,表示动作就是对谁做得或为谁做得,在句中不可或缺,常常由表示“物”得名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子得影响不大,多由指“人”得名词或代词承担。引导这类双宾语得常见动词有:buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如:
大学英语六级作文万能模板和常用句型
段首句 1.关于……人们有不同的观点。一些人认为…… There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____. 2.俗话说（常言道）……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合 仍然适用。 There is an old saying______. It"s the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases even today. 3.现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……；其次，……。 更为糟糕的是……。 Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______. 4.现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外（而且）……。 Nowadays，it is common to ______. Many people like ______ because ______. Besides，______. 5.任何事物都是有两面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。 Everything has two sides and ______ is not an exception，it has both advantages and disadvantages. 6.关于……人们的观点各不相同，一些人认为（说）……，在他们看来，…… People’s opinions about ______ vary from person to person. Some people say that ______.T o them,_____. 7.人类正面临着一个严重的问题……，这个问题变得越来越严重。 Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious. 8. ……已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论。
(完整版)英语5大基本句型_整理版
英语五个基本句式及句子成分 （basic sentence patterns and different components ） 一定会有很大的帮助的！！ So why not have a try? 一、Different components: （各种成分） 英语的句子成分跟中文的句子成分很像的，主要包括下面这些： 1. 主语 subject (简写S) 2.谓语 predicate 分为：intransitive verb （vi）/ transitive verb (vt) 3. 宾语 object (分为：direct object / indirect object ) (简写O) 4. 宾补 object complement (简写OC) 5. 状语adverbial 6. 表语predicative 7. 定语attributive ## ：No matter how long the sentence is, it consists of some of these components. 不管多长的句子，都是由这些成分当中的一些所构成的。 1、主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），数词(numeral)， 动词不定式，动名词,从句等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！ eg: The boy comes from America. （名词作主语） He made a speech. （代词作主语） Two and two is four. （数词作主语） To be a teacher is my dream. （不定式作主语） Doing a research is a necessary step of covering a story. （动名词作主语） That he is admitted to a key university is known to us all. (从句作主语，也就是我们说的主语从句) 中文里“某人做某事”做主语时，常用以下句式： to do sth To be a teacher is my dream. doing sth Teaching is his job. That/when从句 That he hopes to be a teacher is known to us all. Sb’s doing sth His being a teacher makes him proud. It …… for sb to do sth It is important for us to study English well. It is no use / good doing sth It is no use crying.
高中英语重点句型总结
Lesson 1 关键句型全总结（一）关键句型一：关于写信询问某事的句型（以本题为例） 1．I’m writing to request more information about the day tour to London. 2. I’m writing for more information about the day tour to London. 关键句型二：关于询问具体细节的句型（以本题为例） 1. I’d like to know if you have any special pric es for students. 2. What about time for shopping? Is it included in the schedule? 3. As for lunch, is it included in the price? 4. Can you tell me more details about the trip? 5. Please let me know the scheduled return time. 6. I wonder if you could tell me more about the trip. 7. I also want to know how long the tour will last. 8. I have one final question, is there any time scheduled for shopping? Lesson 2 关键句型全总结（二）关键句型一：表达个人观点的句型（以本题为例） 1. In my opinion,…在我看来……。 2． As far as I am concerned,…就我看来……。 3. Personally,…我个人认为……。 4. From my point of view，…在我看来……。 5. I think (that)…我认为……。 6.As I see it.…在我看来……。 关键句型二：阐述论据的句型（以本题为例） 1. For one reaso n…For another reason… 一个大原因是……。另一个原因是……。 2. What’s mor e…此外…。 3. On the one hand, …on the other hand,… 一方面……，另一方面……。 Lesson 3 关键句型全总结（三）关键句型一：表示肯定的句型（以本题为例） 1. I’m sure you’ll like the delicious Chinese food here! 2. I believe you will find Chinese food delicious. 3. I’m convinced that you’ll love Chinese food.
英语五种基本句型及练习
英语简单句的五种基本句型do sb sth (do sth for sb ) get sb sth (get sth for sb )简单句：只包含一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓 语）的句子，称作简单句。 简单句的基本句型：简单句有以下5种基本句型。 1 .主语+不及物动词 例: It is raining heavily. My tooth aches. 翻译： 1. 他昨天锻炼了。 2. 这只鸭子正在游泳。 3. 这个女孩儿跳舞好。 4. 风筝在天上飞。 2 ?主语+及物动词+宾语 例: They enjoy the play. I met John in the street yesterday. 翻译： 1?他喜欢篮球比赛。 2. 他每天打电脑游戏。 3. 她正在弹吉他。 4. 他们经常放风筝。 3 .主语+系动词+表语 例: He is out. Jenny is fine. It looks like rain soon. 翻译： 1. 他是美国人。 2.2.苹果尝起来味道很好。 3. 树变绿了。 4. 你的主意听起来不错。 4.主语+及物动词+双宾语 例: He bought her a watch. The sun gives us light. 翻译： 1. 他给我讲了个故事。 2. 他们送给我一个礼物。 3. 我爸爸给我买了一辆新自行车。 4. 我同学借给我了一本字典。 注意：双宾语一个指人（即间接宾语），另一个指物（即 直接宾语）。一般间接宾语位于直接宾语的前面，有时它们 也可交换位置，这是需要在间接宾语的前面加上介词to或 for 。 常见的双宾语结构： bring sb. sth （bring sth to sb）. give sb. sth （give sth to sb.） hand sb. sth leave sb. sth (ha nd sth to sb.) (leave sth.to sb) lend sb. sth (lend sth to sb) pass sb sth (pass sth to sb) return sb. sth (return sth to sb) send sb sth (send sth to sb) show sb sth (show sth. to sb.) tell sb sth (tell sth to sb ) write sb sth (write sth to sb ) buy sb sth (buy sth for sb ) 动词不定式 非 词
英语作文万能句子：大学英语作文万能句子精选
英语作文万能句子：大学英语作文万能句子精选 1.开头万能公式一：名人名言 有人问了，“我没有记住名言，怎么办?尤其是英语(论坛)名言?”，很好办：编! 原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文 章也是，所以即使编，但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧? 经典句型： aproberb says,“you are only young once.”(适用于已记住的名言) it goes without saying that we cannot be young forever.(适用于自编名言) 更多经典句型：as everyone knows, no one can deny that… 2.开头万能公式二：数字统计 原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。 原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，不过在考试的时 候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所 以不妨试用下面的句型： according to arecent survey,about78.9 the college students wanted to further their study after their graduation. 看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个 题目我们都能够这样编造： honesty
根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。 Travel by bike 根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选 的交通工具是自行车。 youth 根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。 five-day workweek better than six-daywork? 根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。 更多句型： arecent statistics shows that… 1.结尾万能公式一：如此结论 说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇 大论，到最后终于冒出个"总来说之"之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就能够拿高分了!比如下面的例子： Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. 如果读者很难"显而见之"，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了! 更多过渡短语： to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus
英语中的五种基本句型.
五种基本句型 句子由主语和谓语两大部分组成。主语结构比较单一，谓语结构则不然，不同类别的谓语动词导致不同的谓语结构，从而形成了不同的句型（Sentence Pattern）。换句话说，不同的句型是由不同类别的谓语动词所决定的，因此，句型又被称为动词句型（Verb Pattern）。语法家们对句型的分类不尽相同，一般认为，现代英语的基本句型主要有五种： 1．“主----系-----表”（SLP）句型： 在这种句型中，谓语动词是以be为主的连系动词（Linking Verb），后面跟主语补语（Subject Complement），如： These oranges have kept fresh. 这些桔子一直很新鲜。 Mary is a student / here /in the room. 玛丽是个学生/在这儿/在房间里。 有的语法家把be后面的副词（短语）或介词短语视为状语，从而形成了“主----动-----状”（SVA）这一在五种基本句型之外的句型（见上面最后一个例句）。 2．“主----动”（SV）句型： 在这种句型中，谓语动词为不及物动词（Intransitive Verb），谓语部分通常只包括限定动词，即使有状语，也属任意性状语，即：去掉后并不影响句子结构和意义的完整，如：This bread won’t keep (for a long time). 这种面包不好（长期）存放。 Tom has left. 前面说过,有些句子中的状语是不可缺少的，这种状语被称为必具性状语，从而构成“主 ----动----状”(SVA)句型，但这仅限于少数几个动词的某些用法，因而不是一种主要句型，如： They are staying in a hotel. 他们暂住在一家旅馆里。 3．“主----动-----宾”（SVO）句型： 在这种句型中，谓语动词为只带一个宾语的及物动词，这种动词被称为单宾语及物动词（Monotransitive Verb），如： He kept the money. 他保存着这些钱。 They have left the hotel. 他们已经离开了那家旅馆。 在这种句型中，状语通常也不是必不可少的，但有少数几个及物动词的某些用法要求必具性状语，从而形成了“主----动-----宾-----状”（SVOA）这一在五种基本句型之外的另一种句型，如： The train leaves London at nine. 这列火车九点钟驶离伦敦。
初中英语句型总结大全
初中英语句型总结大全 本文为你提供的是初中英语句型大全，初中英语句型总结大全，各种句型的例句，讲解，初中英语句型的各种形式。 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+ do eg :I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）补：a place of interest 名胜 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with 同……一道，伴随…… eg : I will go along with you 我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候补：at least 至少 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够……eg : She is able to sing She can sing 补：base on 以…（为）根据 20 be able to do sth 能够干什么eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电 视I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to
英语五种基本句型详解及针对练习
英语五种基本句型详解及针对练习 句子由主语和谓语两大部分组成。主语结构比较单一，谓语结构则不然，不同类别的谓语动词导致不同的谓语结构，从而形成了不同的句型(Sentence Pattern)。换句话说，不同的句型是由不同类别的谓语动词所决定的，因此，句型又被称为动词句型(Verb Pattern)。语法家们对句型的分类不尽相同，一般认为，现代英语的基本句型主要有五种： 1.“主----系-----表”(SLP)句型： 在这种句型中，谓语动词是以be为主的连系动词(Linking Verb)，后面跟主语补语(Subject Complement)，如： These oranges have kept fresh. 这些桔子一直很新鲜。 Mary is a student / here /in the room. 玛丽是个学生/在这儿/在房间里。 有的语法家把be后面的副词(短语)或介词短语视为状语，从而形成了“主----动-----状”(SVA)这一在五种基本句型之外的句型(见上面最后一个例句)。 2.“主----动”(SV)句型： 在这种句型中，谓语动词为不及物动词(Intransitive Verb)，谓语部分通常只包括限定动词，即使有状语，也属任意性状语，即：去掉后并不影响句子结构和意义的完整，如：This bread won’t keep (for a long time). 这种面包不好(长期)存放。 Tom has left. 前面说过,有些句子中的状语是不可缺少的，这种状语被称为必具性状语，从而构成“主----动----状”(SVA)句型，但这仅限于少数几个动词的某些用法，因而不是一种主要句型，如：They are staying in a hotel. 他们暂住在一家旅馆里。 3.“主----动-----宾”(SVO)句型： 在这种句型中，谓语动词为只带一个宾语的及物动词，这种动词被称为单宾语及物动词(Monotransitive Verb)，如： He kept the money. 他保存着这些钱。 They have left the hotel. 他们已经离开了那家旅馆。 在这种句型中，状语通常也不是必不可少的，但有少数几个及物动词的某些用法要求必具性状语，从而形成了“主----动-----宾-----状”(SVOA)这一在五种基本句型之外的另一种句型，如： The train leaves London at nine. 这列火车九点钟驶离伦敦。 4.“主----动----间宾-----直宾”(SVOiId)句型： 在这一句型中，谓语动词为能带一个间接宾语和一个直接宾语的及物动词，这类动词被称为双宾语及物动词(Ditransitive Verb)，如： He kept me a dictionary. 他为我保存了一本词典。 Shall I leave you the camera? 要我把照相机留给你吗? 5.“主----动----宾----补”(SVOC)句型： 在这种句型中，谓语动词为能带复合宾语(宾语+宾语补语)的及物动词，这类动词叫做复合宾语及物动词(Complex Transitive Verb)，如： She kept a notebook handy. 她手头上随时有个笔记本。 His illness left him weak. 他的疾病使他身体虚弱。 从上面所介绍的五种基本句型中的例句中我们可看出，一个动词往往不只用于一种句型，它常常兼有连系动词、不及物动词和及物动词这三类动词的两种词性，有的甚至兼有三种词性，有些动词可以带单宾语、双宾语和复合宾语这三类宾语中的两种或三种。前面的例
大学英语作文常用句型有哪些
大学英语作文常用句型有哪些 在我们平时的写作过程中，我们经常会执笔忘字、如鲠在喉，这时如果先前有特意摘录背诵一些常用句型，就可以下笔流畅。这就是我们今天要讨论的大学作文中的常用句型。 这些常用句型，熟记后，基本都可以在写作文的时候运用上。也不用绞尽脑汁去想如何表达自己的意思了。 1.While many people attach great importance to this issue, no real effective actions have been taken to solve it. Therefore, we should do our utmost in doing something to solve it. 尽管很多人非常重视这个问题，然而一直以来并没有采取真正有效的解决措施，因此，我们应该尽最大努力来解决这一问题。 2.After a good many years of efforts to/ enthusiasm for..., people begin to... 经过许多年的努力/热衷于多年之后，人们开始
例句：After a good many years of enthusiasm for fighting in the city, people begin to try to live a comfortable life in the country. 热衷于在城市拼搏多年之后，人们开始想在小城镇过上舒适的生活。 3.Recently, the problem of...has aroused peoples concern. 最近，问题已引起人们的关注。 例句：Recently, the problem of abandoning animals has aroused peoples concern. 最近，遗弃动物这个问题已引起人们的关注。 4.As far as I am concerned, the advantages of...is more than disadvantages. 我认为利大于弊。 例句：As far as I am concerned, the advantages of establishing library in town is more than disadvantages.
初中英语句型总结
1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+ do eg :I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）补：a place of interest 名胜 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with 同……一道，伴随…… eg : I will go along with you 我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候补：at least 至少 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够……eg : She is able to sing She can sing 补：base on 以…（为）根据 20 be able to do sth 能够干什么eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心be close to…离…很近 33 be different from……和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 eg ：He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ? 37 be full of 装满……的be filled with 充满eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原）将来时
英语中五种基本句型-练习题及答案-人教版(汇编)
高三英语导学案 课题；基本句型第3课时总第3课时 编制人：审批人：编制日期：2014-3-13 使用日期： 学习目标：让学生掌握高中英语基本句型 预习效果检测：请选出与下面句子结构一致的选项。 a.主-----系-----表 b. 主----动 c. 主-----动----宾 d. 主----动----间宾----直宾 e. 主----动-----宾-----补 1. The pain drove me mad. ( ) 2. Her explanation sounds crazy.( ) 3. She threw him a kiss. ( ) 4. Time flies. ( ) 5. The cat caught the little mouse. ( ) 6. Many people consider the astronaut a great hero. ( ) 7. He has grown very old. ( ) 8. Mike is healthy.( ) 9. Architects design buildings. ( ) 10. She offered me some cake.( ) 答案：1. e 2. a 3. d 4. b 5. c 6. e 7. a 8. a 9. c 10. D 疑难点拨及拓展 英语句子有长在短，有简有繁，从现象看，似乎千变万化，难以捉摸，但从实质看，可以发现其内在联系，找出其共同规律。英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下： 基本句型一：Ｓ+Ｖ（主＋谓） 基本句型二：Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋系＋表） 基本句型三：Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋谓＋宾） 基本句型四：Ｓ+Ｖ+IO +Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾） 基本句型五：Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补） 基本句型一 Ｓ+Ｖ（主＋谓） 此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。 这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 ＳＶ（不及物动词） 1. Time 2. The moon 3. The man 4. We all 5. Everybody 6. I 7. They 8. He 9.He 10.They flies. rose. cooked. eat, and drink. laughed? woke. talked for half an hour. walked yesterday is playing have gone 基本句型二 Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋系＋表）
大学英语作文常用句型很好用
词语是语言的内容，句型是言语的框架。如果只有词语，而没有组织词语的句型，语言就难有深度，难成逻辑。所以熟记一些在文章的不同位置和用于表达不同逻辑的常用句型是英语初、中级学习者必须完成的一项任务。因此在本章中特别编辑了一些在英语写作中常用的句型，供大家在学习和实践中参考使用。 常用于引言段的句型 1. Some people think that …. To be frank, I can not agree with their opinion for the reasons below. 2. For years, … has been seen as …, but things are quite different now. 3. I believe the title statement is valid because…. 4. I cannot entirely agree with the idea that …. I believe…. 5. My argument for this view goes as follows. 6. Along with the development o f…, more and more…. 7. There is a long-running debate as to whether…. 8. It is commonly/generally/widely/ believed /held/accepted/recognized that…. 9. As far as I am concerned, I completely agree with the former/ the latter. 10. Before giving my opinion, I think it is essential to look at the argument of both sides. 常用于正文段的句型 一、表示比较和对比的常用句型和表达法 1. A is completely / totally / entirely different from B. 2. A and B are different in some/every way / respect / aspect. 3. A and B differ in…. 4. A differs from B i n…. 5. The difference between A and B is/lies in/exists in…. 6. Compared with/In contrast to/Unlike A, B…. 7. A…, on the other hand,/in contrast,/while/whereas B…. 8. While it is generally believed that A …, I believe B…. 9. Despite their similarities, A and B are also different. 10. Both A and B …. However, A…; on the other hand, B…. 11. The most striking difference is that A…, while B…. 二、演绎法常用的句型 1．There are several reasons for…, but in general, they come down to three major ones. 2．There are many factors that may account for…, but the following are the most typical ones. 3．Many ways can contribute to solving this problem, but the following ones may be most effective. 4．Generally, the advantages can be listed as follows. 5．The reasons are as follows. 三、因果推理法常用句型 1. Because/Since we read the book, we have learned a lot. 2. If we read the book, we would learn a lot. 3. We read the book; as a result / therefore / thus / hence / consequently / for this reason / because of this,